电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿

电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿（共5篇）

1.电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿 篇一

管理工程系2011级学生顶岗实习计划

一、实习目的通过对专业核心课程的学习，加深对专业的理解，由专业形成专长，强化技能，通过顶岗实习作为核心课程知识的补充，实现“专业+专长”的培养目标，时间安排大约6个月。

二、实习工作组织机构

1、组织领导

本次毕业实习由系2011级毕业实习领导小组领导：

组 长：卢俊村

副组长： 张晓君

成 员：沈木燕、廖文东、陈翀、张超雄、黄石锋、许智科、窦涛、卢优兰、王建伟、江泽晖、李景红、冯晓平、张毅、严凤英、刘艳勤、徐杨洁、叶廷、王瑾、李美钗、徐永金、刘艳、赵敏、夏宇轩、王帅。

秘书：郑帼婷

2、顶岗实习指导

各专业设负责人，与若干有经验的教师共同指导：

（1）工商管理专业负责人：黄石锋

（2）市场营销专业负责人：张超雄

（3）物流管理专业负责人：许智科

（4）酒店管理、涉外旅游专业负责人：陈翀

三、实习任务

了解企业概况——作业完成形式：写入顶岗实习周记。

了解企业的组织结构、规章制度、工作流程——作业完成形式：写入顶岗实习周记。

熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法、质量管理——作业完成形式：写入顶岗实习周记并在顶岗实习报告中体现。

掌握某一岗位的操作技能——作业完成形式：企业考核，写入顶岗实习周记并在顶岗实习报告中体现。

按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养——作业完成形式：企业考核，在顶岗实习报告中体现。

初步管理能力的提高与总结——作业完成形式：企业考核，写入顶岗实习周记并在实习报告中体现。

结合实习企业完成顶岗实习报告——作业完成形式：完成顶岗实习报告。

四、实习要求

学生顶岗实习期间按照各专业下达的顶岗实习任务书，结合分配的工作岗位认真工作，并虚心学习和请教。按照要求如实填写《学生顶岗实习手册》和《学生顶岗实习总结》，主要内容：

1、实习日志：在《学生顶岗实习手册》上填写实习内容和

收获，每周至少填写一次。

2、实习总结：在顶岗实习结束后，完成一篇学生顶岗实习

总结，并填写实习鉴定表。

五、实习时间安排

第一阶段（2013年 10月 21 日-2013年 10月31日）实习准备阶段：、2013年10月21日下发《学生顶岗实习手册》、《学生顶岗实习登记表》、《顶岗实习校内指导教师指导记录表》、《自主联系顶岗实习申请表》等材料。

2、2013年10月22日第一次上报学生实习顶岗实习落实情况。

3、2013年10月23日 安排、落实校内指导教师（校内专任教师）。

4、2013年10月25日学生办理顶岗实习手续、上交《学生顶岗实习登记表》、《自主联系顶岗实习申请表》等材料（注：教学实习成绩不合格的不予安排）。、2013年10月31日组织已落实顶岗实习单位的学生赴实习单位参加顶岗实习。

第二阶段（2013年11月1日—2014年6月20日）顶岗实

习阶段：【1】、学生在企业顶岗实习。【2】、指导教师不定期检查顶岗实习情况。

1、2013年11月15日前落实企业指导教师。

2、2013年11月1日-2014年6月20日校企双方指导教师

进行指导。

3、2013年11月1日-2014年6月20日顶岗实习情况检查。4、2014年6月1日-2014年6月5日回收《顶岗实习校内

指导教师指导记录表》、《学生顶岗实习记录册》、《顶岗实习报告》等材料。

5、2014年6月6日-2014年6月15日学生顶岗实习考核。6、2014年6月16日统计、录入和上报学生顶岗实习成绩。7、2014年6月20日顶岗实习工作总结及相关资料的归档。

第三阶段（2014年5 月 15日-2014年 6月15日）顶岗

实习总结阶段：

1、汇总学生实习日志、实习总结报告和顶岗实习鉴定表等。

六、成绩考核

1、顶岗实习周记：学生在实习期间，每周必须写一份小结，自己保存；实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。共写24篇（周），每篇字数300字以上。

2、顶岗实习报告：实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。主要内容包括实习单位介绍、实习岗位、实习过程、实习内容、主要收获、体会、总结等。也可以就2至3个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，要求对问题有一定的分析。实习报告不少于2000字。

3、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中“毕业生实习自我鉴定”栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

4、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院；如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。

5、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交实习周记、实习报告、《顶岗实习考核鉴定表》。专业负责人在2014年6月6日---6月15日，组织有关教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。

2.电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿 篇二

策

划

书

桂林电子科技大学信息科技学院

电子工程系08级学生党支部

二零一一年三月

活动说明书：

一、活动背景及目的：，大学校园里，生活固然多姿多彩，但是仅仅限于

一个小的生活圈，再美好的生活也有一丝遗憾。秉承“保护自然，创造人文”的理念，旨在以中国的传统美学精神涵融西方的现代视觉艺术，我系08级党支部决定前去愚自乐园参观并学习。

二、活动的时间及地点：

活动地点：愚自乐园

活动时间：二零一一年四月三日

三、活动主办单位：

桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系08级学生党支部

四、参加对象：

桂电信息科技学院电子工程系08级学生党支部32名党员、梁自珍老师、黄苏林老师，共34人。

五、活动流程

1、组织分工安排：

（1）与愚自乐园相关人员协商好，并联系好往返的车辆。

（负责人：潘宏伟）

（2）中餐材料的准备。（负责人：陈海敏、雷安雨、罗筱、阮泽华）

（3）此次活动纪念品的准备。（负责人：陈彬）

（4）环保小知识搜集以及宣传单的打印。（负责人：罗筱）

（5）活动过程中拍照。（负责人：雷安雨、罗筱）

（6）本次活动的新闻稿。（负责人：魏青）

2、2011年4月 日早8点45分，在桂林电子科技大学信息科

技学院食堂口集合并进行签到。集合完毕后于早9点整准时出发。

3、活动时间及顺序安排

(1)参观愚自乐园（10点至12点）

(2)进行工作餐（12点10分至13点）

(3)宣传环保意识及发放环保宣传单（14点至15点）

(4)进行素质拓展活动（15点30分至18点）

4、活动大概于18点整结束，全体人员返校

六、活动注意事项：

1、参加活动的党员务必带上学生证。

2、活动前带上相机，为活动留念。

3、各成员应按负责人安排统一行动。

4、在参观愚自乐园活动过程中保持安静，有秩序，体现当代

大学生的良好素质。

5、进入愚自乐园后，注意园内卫生，爱护园内设施。

6、如果早上有事临时不能到的同学，须及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许

3.电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿 篇三

-河北经贸大学经济管理学院10级新闻专业第一团支部为迎接党十八大的胜利召开，进一步深化精神文明创建活动内涵，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，河北经贸大学经济管理学院10级新闻专业第一团支部来到石家庄新华区东云公寓敬老院，举办了主题为“喜迎十八大，情系敬老院”的团日活动。

10月23日上午8时，10级新闻1班26名学生带着为老人买的营养品向东云公寓敬老院出发。在现场可以看到，有的同学在帮敬老院打扫卫生；有的在为老人捶腿捶背；还有的与老人进行着亲密的交谈。

活动中，学生和老人交替表演了精彩的文艺节目。期间杜倩倩同学现场为老人们送上了一幅---“健康长寿”的毛笔字，表达了对老人们的祝福。随后，80岁的李江河老人也即兴回赠了-“经贸新闻”四个大字，将本次活动推向了高潮。“能和你们一起过重阳节真的很高兴，你们以后要常来啊”老人笑着说。在聊天过程中，老人们还给同学讲述了自己年轻时的故事。当聊到现在的生活时，老人们说自己感觉很满足、很幸福，还情不自禁地哼起小曲儿来。学生也向老人们讲述了自己生活中的趣事，和石家庄最近几年的变化，并介绍了一些关于“十八大”的信息。现场时不时传出老人和学生的笑声。

11时整个活动即将结束，老人依依不舍的将学生送到门口。同学们在敬老院门口集合，统一回到学校。本次敬老院之行圆满结束。

4.10级微电子第二次主题班会总结 篇四

一、开展背景

古语云：「反身而诚，乐莫大焉。」只有做到真诚无伪，才可使内心无愧，坦然宁静，给人带来最大的精神快乐，是人们安慰心灵的良药。人若不讲诚信，就会造成社会秩序混乱，彼此无信任感，后患无穷。正如《吕氏春秋?贵信》篇所说，如果君臣不讲信用，则百姓诽谤朝廷、国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；交友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正。可见失信对社会的危害何等大啊！

综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。

讲诚信，并不是说说而已，很多人是说得容易做起来难。这大概就是人真而不诚、诚而难信的一种劣根性缘故，他们以利益确定诚信，以自私和贪婪玩弄诚信。

在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。

曾一度失掉“自信力”的中国人，如今不会又失去“诚信力”了吧！尽管辞典里找不到“诚信”一词的书面意思，但并不表明它没有、不重要。这个在心里和行动中存在的东西，恐怕就只能不要去找，也不要注明和解释，它只能是人之间的共识和默契。可以说，它是普遍存在于我们的人事里，一但人丢掉了诚信，人性就显得可恶、可怕、可耻。本不稀罕的更稀贵了，从而体现了人的道德品质和良知良心的迷失。

人总有自己的优劣势、强弱点和长短处，在今天的人事面前，说诚信，怕是有点难度，甚至不知去说。更不会去理解诚信的优劣、强弱和长短。真可谓说是说，做是做，因人而已、因事而已、因玩笑而戏弄诚信。在失缺了道德的人群里，还能听到它的声音，看到它的旗子，总算对一些受骗者有了交待，或许对诚不诚、信不信的人是一种安慰。

现实中，可怕的是讲诚信就是去“送死”，讲诚信就得吃亏上当，这个诚信谁还敢讲？目前似乎什么都在发展进步，唯独人的道德品质没有进步，相反在逐渐下滑，而且下滑得令君后怕。一切都在金钱中舛误，诚信也无法逃脱被利用的命运或下场。

二、班会主题 学会做人之以诚相待。

三、班会目的

人而无信，不知其可也——孔子

现代社会急功近利，物欲横流，现代人虽利用科技创造了物质财富，但自己反被物质财富所奴役。现代人每天营营役役，为的是赚多点钱，以提高生活水平和物质享受，但道德价值观念却开始失落。在物质主义、功利主义和享乐思想的冲击下，现代人普遍认为见利忘义、投机取巧比中国传统美德如诚信、刻苦、勤奋更为重要，社会崇尚金钱、权力，以此作为衡量个人成功与否的标准。反观人类的精神世界、生命价值、崇高理想、道德情操则被逐渐遗忘。

当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时，却错误地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为，因此人们往往为了一己私利而不择手段，损人利己，将道德规范、承诺信誉、合约法律置诸度外，作出种种自私行为。例如中国大陆的经济开始急促发展，但信用制度、市场规则尚未健全，于是一些见利忘义的人就会钻制度、法律不完备、执法不严的空子，不讲信用，形成现今种种「见利忘信」的现象。所以我们更应该讲诚信，以诚带人！

四、班会时间

12月12日（周日）19：00-21：00

五、班会地点 博文官咖啡厅

六、参与对象 10级微电子01班

七、班会议程

1.宣布班会主题，及基本框架设想。根据学生特长参考分组：文艺表演组、媒体展示组、诗歌朗诵小队。学生自主报名分组，进行准备。文艺表演组主要准备具有爱国教育意义贴合班会主题的文艺性节目；媒体展示组搜集相关材料，在班主任和电教老师的指导下制作演示短片；诗歌朗诵小队搜集材料，组织语言，准备诗歌朗诵并设计班会布置。

2.各班根据自己的小主题由班长进行发言，通过诗歌、现实生活中的一些鲜活的事例来谈自己对做人的认识和同学们需要注意的地方，讲述此次主题班会的目的和意义，以及强调本次班会的纪律。

3.各班可以采取分组发言或自由发言的方式，结合自身实际或者通过事例案例谈谈自己对这一主题的看法，其他同学可以根据某一看法发表自己的一些想法。

4．分小组分别上台谈谈对学会做人的看法。5．制作PPT幻灯片与同学交流。

6．收集有关学会做人的视屏和同学在多媒体教师观看学习。

7．做小游戏和同学之间互动，增加气氛。8.班长对本次班会进行总结并宣布本次班会结束。9.主席团成员根据各班班会开展情况以及上交的班会总结，以学院为单位对本期班会的开展情况进行总结和分析。

八、注意事项

（一）各班必须严格进行考勤，不得弄虚作假，因特殊原因不能参加的必须向辅导员请假。

（二）在班会的进行过程中不许吵闹或无故离开，违者给予院内通报批评以上处理。

（三）在班会中不许听mp3、玩手机和做其他一切与班会无关的事（包括看无关书籍或做作业）。

（四）各班及时上交本次班会的计划和总结，要求必须有活动照片记录。由组织部验收，主席团成员审核。

九、精彩瞬间

１０级微电子０１班

5.电子工程系10级学生干部工作会议新闻稿 篇五

—明确定位，绽放青春

一、活动主题：探索全班同学现阶段努力方向

二、活动背景：迈入大三，也就意味着迈入了大学学习生活的关键一年，面临着

今后发展方向选择的重要问题，是就业、考研、创业、还是考公务员？而大部分同学处于选择的迷茫期抑或摇摆状态。显然，不利于今后的学习、生活！

三、活动目的：明确今后努力方向，以饱满的精神为前途奋斗；促进交流，增强

班级凝聚力，增进友谊.四、活动形式：互动式、交流式

五、主办单位：10级电子商务一班

活动时间：2012-11-2118:30~~21:00

活动地点：B-50

2参与对象：10级电子商务一班全体同学

主 持 人：班长—汪炜

特邀嘉宾：辅导员—董明牛老师

六、活动前期准备

1.班委于2012-11-12号召开小型主题会，分配工作，认真组织策划，并且提出了具体的操作方案。

2.各个班委组织宣传，让班级同学充分了解到本次主题活动的重要性，并积极做准备。

3.全面调查，最终确认，我班56名同学，其中15个打算考研、1名同学打算考公务员，40名同学准备就业。

4.以生活委员—郑书军为主，其他班委协助布置活动现场。

七、活动任务分配

1.考研方向：

负责人员：学习委员-刘星月、文艺宣传委员-韦玲、体育委员-倪佳伟

学习委员-刘星月、文艺宣传委员-韦玲负责女生方面组织、带头工

作。关键在于调查了解考研同学的想法和疑问，同时有针对性负责有关考研信息的搜集、整理、总结。体育委员-倪佳伟负责男生考研同学的全面工作，同时注意与女方工作的衔接、整合。

2.就业方向：

负责人员：班长、副班长-王炜、邹欢 信息委员-张琼、纪律委员-徐斌斌、生

活委员-郑书军

要求基本上与对考研负责人的要求一致。主要考虑我班打算就业的同学占总人

数的比例超过71%.故而负责本项的人员较多。男女双方负责人要尽量调查清楚

每个打算就业同学的想法和疑问，然后再认真准备，如此，才能针对性的解决问

题。同时各个负责人之间要配合默契，主动交流看法和意见，做到资源共享。

3.公务员方向：

负责人：组织委员-张浩、团支部书记-杨保好

要求与上两项一致

4.活动记录负责人： 信息委员-张琼

5.摄像留念负责人： 吴浩东

6.其 他 方 面：由王炜和杨保好相机准备

八、活动流程

1.由班长对本活动进行简单介绍

2.请辅导员-董明牛老做重要发言

3.由各个方向负责人派出代表进行开头式简短发言

4.进入有序的交流互动环节

5.请辅导员-董明牛老师做最后总结发言，同时宣布活动结束

九、活动预算

班费出资，具体花费由生活委员-郑书军根据需要支出，坚持

量入为出，适度花费

十、注意事项

1.注意尊重同学发言的权利，尽量给每个同学发言的机会

2.主张畅所欲言，但要营造和谐的交流氛围，切勿大声喧哗 3.注意保持活动现场的卫生，活动结束后，由生活委员组织

人员打扫

十一、活动总结

活动结束后，由信息委员张琼和杨保好，对活动记录内

容的精华进行总结，发在班群里共享，以便于各个同学查阅。