三闸镇中心学校廉政文化示范点简介

三闸镇中心学校廉政文化示范点简介（共2篇）

1.三闸镇中心学校廉政文化示范点简介 篇一

三闸镇中心学校第六次

全国体育场地普查工作实施方案

体育场地是增强人民体质，丰富人民群众精神文化生活和提高竞技水平的重要物质基础，是政府提供社会公共体育服务的必备硬件条件。为更好地掌握现有体育场地现状、使用及其发展变化情况，更好地科学配置体育场地设施资源，推动体育事业与经济社会的协调发展，国家体育总局决定开展第六次全国体育场地普查工作。为规范、高效、高质量地完成我镇第六次全国体育场地普查工作，结合实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以《张掖市第六次全国体育场地普查工作实施方案》为依据，结合现代体育场地发展的新理念，全面了解我镇体育场地的数量、结构、分布和使用情况，分析体育场地发展现状，研究发展对策，进一步加快体育设施的建设步伐，不断满足广大人民群众多元化的健身需求。

二、普查目的

（一）全面了解、掌握我镇体育场地的数量、特别是“十一五”以来的体育场地状况，即类型、结构、分布和使用管理等基本情况。

（二）为制定全面建成小康社会体育场地标准，完善体育公共服务体系提供基础数据。

（三）为制定体育事业发展战略、规划、政策和科学决策提供依据。

（四）了解、掌握我镇体育场地发展变化特点，为贯彻《全民健身条例》、顺利实施《全民健身计划（2011-2015）》，深化体育改革提供可靠基础资料。

（五）为政府和有关部门对体育场地建设、使用和管理，调整体育场地建设投资方向以及科学制定体育场地发展规划提供客观依据。

三、普查标准时点、范围和内容

（一）普查标准时点：2013年12月31日。

（二）普查范围：我镇中小学的各类体育场地。

（三）普查内容：主要包括体育场地所属学校基本情况、场地基本情况、场地设施运营和使用情况。

1.单位基本情况主要普查场地所属学校基本信息。包括组织机构代码、单位名称、单位电话、单位负责人、主管部门、行政区划码和城乡划分码、单位详细地址、所在系统、隶属关系、单位类型、企业登记注册类型、单位场地从业人员总数、2013年收入合计和支出合计。

2.场地基本情况主要包括：场地代码、场地名称、场地分布、场地归属、建成年份、场地规模、投资金额、场馆从业人员人数、运营模式、对外开放情况、年开放天数、平均每周接待健身人数、收入合计、支出合计和场地专业特性指标。

3.本次普查场地类型包括体育场（馆）、田径场（馆）、小运动场、游泳馆、室外游泳池、综合健身房（馆）、篮球房（馆）、排球房（馆）、体操房（馆）、羽毛球房（馆）、乒乓球房（馆）、武术房（馆）、摔跤柔道拳击跆拳道空手道房（馆）、举重房（馆）、击剑房（馆）、健身房（馆）、棋牌房（馆）、保龄球房（馆）、台球房（馆）、室内外五人制足球场、网球场（馆）、室内轮滑场、门球场（馆）、足球场、室内外七人制足球场、篮球场、三人制篮球场、排球场、沙滩排球场、室外网球场、羽毛球场、乒乓球场、棒垒球场、室外轮滑场、室外门球场、室外人工冰球场、室外人工速滑场、室外人工冰壶场、摩托车赛车场、汽车赛车场、卡丁车赛车场、自行车赛车场、射击房（馆）、室外射击场、水上运动场、高尔夫球场、室外人工攀岩场、攀岩馆、全民健身活动中心、农民体育健身工程、乡镇体育健身工程、登山步道、城市健身步道、全民健身路径、活动营地和其他类体育场地等。

四、组织机构和职责

为加强对普查工作的领导，中心学校成立了第六次全国体育场地普查工作领导小组（名单附后），负责普查工作事项的决策和组织实施。领导小组下设办公室，办公室设在中学部体育组，负责全镇体育场地普查工作的协调沟通、方案制定、骨干培训、检查验收、数据分析、整理上报等工作。

各学校要结合各自实际，成立相应的普查领导小组、设立普 3 查办公室。各学校普查领导小组是本次普查的基本组织实施单位，负责本校体育场地的普查工作。其主要职责是：对普查人员进行场地实地测量、数据填报的培训、指导；检查并审核数据的准确性；撰写并上报数据分析报告。

本次体育场地普查采用层层汇总，自下而上逐级上报的方式进行。

五、工作进度安排

我镇第六次全国体育场地普查工作分四个阶段进行。

（一）筹备阶段（3月6日－3月9日）

1.根据甘州区教育系统体育场地普查工作领导小组的安排部署，制定我镇第六次全国体育场地普查工作实施方案；

2.成立三闸镇中心学校第六次全国体育场地普查工作领导小组、设立普查办公室；

3.启动三闸镇中心学校第六次全国体育场地普查宣传工作。

（二）布置阶段（3月10日－3月11日）

1.印发三闸镇中心学校第六次全国体育场地普查工作实施方案；

2.召开普查工作预备会议；

3.召开我镇体育场地普查工作动员会，举办业务骨干培训班；

4.根据《甘州区教育系统第六次全国体育场地普查工作实施 4 方案》的要求，成立相应的普查机构，制定上报《实施方案》。

5.落实上报各校联络员名单及联系电话。

（三）实施阶段（3月12日－3月25日）

1.正式启动三闸镇中心学校第六次体育场地普查登记工作； 2.中心学校普查工作检查组指导、督查各学校普查工作进展情况；

3.各学校普查机构逐级录入、汇总、审核上报普查数据。4.普查工作领导小组办公室成员赴各学校对普查质量进行抽查验收。

（四）总结阶段（3月26日－3月30日）

1.普查工作领导小组办公室根据普查数据汇总撰写普查分析报告，并将普查数据报送区教育局。

2.迎接市、区普查领导小组的抽查、验收。

六、保障措施

（一）加强领导，抓好落实。为保障此次体育场地普查活动顺利开展，中心学校成立了甘州区教育系统第六次全国体育场地普查工作领导小组，全面领导和负责全区教育系统体育场地的普查工作。各学校根据要求成立相应的工作领导小组，加强组织领导，紧抓责任落实，确保各校普查工作顺利进行。各学校上报的普查人员，无特殊情况不得随意变动。

（二）严肃纪律，力求准确。各学校必须严格按照《中华人 5 民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》及普查细则规定，配合普查员按时、如实填报普查登记表。任何单位和个人不得虚报、瞒报、拒报、迟报和伪造、篡改普查数据。普查领导小组及其工作人员对在普查中知悉的国家秘密和普查对象的商业秘密，履行保密义务。对违反相关规定的普查人员，由普查机构批评教育；对虚报、瞒报、迟报、拒报普查表册的单位和个人进行通报批评，责令其改正；情节严重的依据相关法律法规予以处理。

（三）加大宣传，营造氛围。为普查工作营造良好的舆论氛围，确保普查工作的顺利开展，各学校要参照全区体育场地普查办公室的宣传方式，并结合实际，适时适度对普查过程中形成的经验做法、涌现出的先进典型，通过媒体、网络等渠道，采取发布消息、简报等形式进行广泛深入宣传。

（四）保障经费，务求实效。根据普查工作的特点、难度和工作量，为保证普查工作的顺利开展，各学校对普查工作给予必要的经费保障，紧抓实效性，把普查工作做严、做细、做准。

各学校要认真进行数据收集和汇总工作，必须在2014年3月24日前按文件要求完成基层数据汇总上报工作，普查工作完成后，各学校要认真撰写数据分析与普查工作总结，并于3月26日前上报中心学校体育场地普查办公室，同时上报电子版材料。（联系人：张正华 联系电话：***）

附件：三闸镇中心学校第六次全国体育场地普查工作领导小组成员名单

附件

三闸镇中心学校第六次

全国体育场地普查工作领导小组成员名单

组 长：孟登峰 中心学校校长 副组长：李光霞 中心学校副校长

于作诗 中心学校副校长

成 员：葛春元

天桥中心小校校长

白映青 符家堡小学校长 李宗彦 红沙窝小学校长

窦秀珊

高寨小学校长

李寅年 瓦窑小学校长

于登平三闸小学校长

麻忠志 庚名小学校长

领导小组下设办公室，办公室设在中学部体育组，张正华具体负责全镇第六次全国体育场地普查的各项工作，成员由郭喜、贾爱萍、马利超、刘岳组成。

三闸镇中心学校 二〇一四年三月十日

2.三闸镇瓦窑小学落实 篇二

责任清单

为进一步完善全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全工作责任体系，健全强化校园安全管理责任的工作机制，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。根据甘州区教育局工作要求，我校结合自身实际情况特制订以下实施方案：

一、指导思想

以十八大精神为宗旨，以总书记、李克强总理讲话精神为指导，推动实施安全发展战略为主线，以“党政同责、一岗双责、失职追责”相关各项要求，根据区教育局《关于甘州区学校安全“党政同责、一岗双责”工作机制的通知》文件精神，坚持“以人为本，安全第一”的原则，进一步强化校园内部各项安全工作管理，突破难点，健全机制，特别要对师生进行法制教育和思想品德教育，提高师生对违法犯罪行为作斗争和遵纪守法的自觉性。全面落实“谁主管，谁负责”的原则，齐抓共管，促进教育事业协调发展，全面提高教育质量和办学效益。

二、建立“党政同责、一岗双责、失职追责”工作领导小组

组长：李寅年

副组长：范小平

成员：苗发砚 刘海军 张彩萍 蒙丽娟 范海霞 刘永春 领导小组下设办公室，由范小平同志兼任办公室主任，负责日常工作。

三、具体工作

（一）完善制度，签订责任书，落实责任。

加强工作责任制建设。要层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。进一步贯彻好一岗双责，要继续充实完善兼职相结合的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。学校一律不得组织与教育教学无关的活动，不得组织学生参加没有安全保障的社会活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

（二）进一步落实安全教育

一、以建设平安校园为载体，以多种形式，营造良好的安全教育氛围；

二、每期必须进行全校性的学生应急疏散演练，提高学生的自救和互救能力；

三、以“安全教育宣传月、社会治安综合治理宣传月、交通安全教育周、安全教育日、卫生宣传月”等活动为契机，开展安全教育系列活动。继续开展每日安全小提示，充分利用升旗仪式、朝会、班队会，对学生进行不间断的安全教育，增强师生的安全防范意识。

四、是深入开展“百日学校安全活动”、“健康成长，关爱生命主题教育”、“创建平安和谐班级活动”等系列专项活动，优化育人环境。五是加强学生行为规范教育、社会常识和安全常识教育，加强学生自救互救常识教育。做好留守学生的关爱教育活动。

（三）排查隐患，及时整治。

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

1.排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志教室门窗是否及时开关，课桌椅是否牢固。

2.排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持，开关是否损坏。学校班级用水是否卫生。

3.排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通，灭火器材是否好用;消防报警装置和应急照明装置是否正常，防火警示标志是否损坏;学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;校内是否存在学生使用明火的现象;学校用电线路有无安全隐患。

4.排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况，学校班级是否私自组织学生外出活动;禁止师生搭乘“三无”车(无驾驶执照、无牌照、无客运执照)、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况;对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

5.做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

（四）落实责任，明确职责和部门分工。

校长李寅年：是学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

教导主任范小平：制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促本部门安全工作的落实；与各班签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；负责大型活动应急预案的演练；负责学校安全保卫队伍的组建领导工作。

苗发砚：协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结；及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录；定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用；遇突发事件，根据预警方案及时完成好工作；负责对学生开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。掌握安保业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。果断处理值勤中发现的问题，必要时，启动报警器或向110报警。建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

蒙丽娟：负责学校安全工作台帐的建档，安全管理方面的文字工作，考核记载，数据统计，信息发布，家校联系网络。

范海霞：负责图书馆、多媒体教室、阅览室、实验室危化品等场所的安全管理；负责音乐、体育、美术、信息技术、通用技术等学科的教学活动、场所与器材的安全管理。安全教育校本课程编排和落实；结合教学常规检查和评估，督促教师落实安全常规管理，及时整改安全隐患。

总务处童华业：负责安全工作的后勤保障，技防设施的配置管护、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，学校财产的安全管护，消防灭火器具的配置及管护。负责水、电、火安全工作。负责食品卫生安全，学校食堂宿舍聘用人员的管理，外来送菜车辆进出校园的管理，负责学校聘用人员的管理。

工会刘永春：发挥工会组织在“平安校园”工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；

班主任：班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室的设施设备安全负责；认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患；在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员；根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故；做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途需离校学生的情况，并及时与家长联系，做好记录；对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等予以照顾；协助学校与家长签订安全责任状，做好回执留存。通过家长会、家访、短信等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责；发现学生在校出现身体不知或危险情况时，立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校；开展放学前五分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

任课教师：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作；做好课前准备，根据教学内容对教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患；将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中；课前清点学生人数，发现异常情况立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时及时制止、告诫、教育，并与班主任或家长及时沟通；课堂上如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，并及时上报学校；做好放学前五分钟安全教育。

四、工作要求

1.认真落实“一岗双责”制度。学领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

2.实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为学校领导、班主任任期目标的重要内容，作为干部、班主任奖惩、任免的重要条件。

3.开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

4.实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究并在当年考核中实行一票否决制：（1）发生重大校园安全事故的；（2）较大校园安全事故超过控制目标的；（3）学校综治安全目标责任制及“两项创建”考评不达标的；（4）谎报或隐瞒不报学校安全事故，且造成不良影响的。