南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案

南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案（共6篇）

1.南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案 篇一

珠海市2012年 《企业会计准则》企业类

一、单项选择题（本类题共15小题，每小题3分，共45分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.企业在研究开发过程中可能遇到的风险，下列选项中不正确的是（）。A．研究项目未经科学论证或论证不充分，可能导致创新不足或资源浪费 B．研究过程中会计处理不当，导致企业多交所得税

C．研发人员配备不合理，可能导致研发成本过高、舞弊或研发失败 D．研究成果转化应用不足、保护措施不力，可能导致企业利益受损

A

B

C

D

答案解析：指引中阐述的企业研究与开发过程中存在的风险主要有这样三类：

（一）研究项目未经科学论证或论证不充分，可能导致创新不足或资源浪费。

（二）研发人员配备不合理或研发过程管理不善，可能导致研发成本过高、舞弊或研发失败。

（三）研究成果转化应用不足、保护措施不力，可能导致企业利益受损。所以选项B是错误的。2.XBRL技术是由（）衍生出来的一种标记语言。A.XML B.HTML C.SGML D.XFRML

A

B

C

D

3.企业应当重视内部报告的使用，下列说法不正确的是（）。

A．准确识别和系统分析企业生产经营活动中的内外部风险，确定风险应对策略 B．利用内部报告管理和指导企业的生产经营活动，及时反映全面预算执行情况 C．企业对于内部报告反映出的问题应当及时解决，为了提高效率，有时不用通过程序 D．涉及突出问题和重大风险的，应当启动应急预案

A

B

C

D

答案解析：企业应当重视内部报告的使用。企业应当有效利用内部报告进行风险评估，准确识别和系统分析企业生产经营活动中的内外部风险，确定风险应对策略，实现对风险的有效控制。企业对于内部报告反映出的问题应当及时解决；涉及突出问题和重大风险的，应当启动应急预案。企业各级管理人员应当充分利用内部报告管理和指导企业的生产经营活动，及时反映全面预算执行情况，协调企业内部相关部门和各单位的运营进度。4.下列各项中，被誉为“XBRL之父”的是（）。A.Jeffery Ricker B.AICPA C.XBRL International D.Charles Hoffman

A

B

C

D

5.注册会计师认为财务报告内部控制存在一项或多项重大缺陷的，除非审计范围受到限制，需要对财务报告内部控制发表（）。A．肯定意见 B．否定意见 C．无法表示意见 D．保留意见

A

B

C

D

6.企业应当建立内部报告审核制度，确保内部报告信息质量，信息要符合的要求是（）。A．内容适当并重要披露 B．信息及时但不要求最新 C．信息及时且重要披露 D．信息准确且可获取

A

B

C

D

答案解析：信息要看其是否符合下列要求：（1）内容适当；（2）信息及时；（3）信息是当前的；（4）信息准确；（5）信息可以获取。

7.下列各项中，不属于企业对正向激励的考虑的是（）。A．员工提供改进建议的现实机制是否到位

B．管理层是否通过提供现金奖励或其他有意义的认可对好的员工建议给与承认 C．举报投诉制度

D．奖励包括物质奖励及精神奖励

A

B

C

D

答案解析：判断一个企业是否做到正向激励，可以考虑以下内容：员工提供改进建议的现实机制是否到位；管理层是否通过提供现金奖励或其他有意义的认可对好的员工建议给与承认；具体到操作层面，对于正向激励可以提供一些奖励包括物质奖励及精神奖励。8.下列各项中，费用的确认应当符合的条件是（）。A．经济利益流出的金额存在不确定性 B．经济利益流出企业的结果会导致资产的增加 C．经济利益流出企业的结果会导致负债的减少 D．与费用相关的经济利益应当很可能流出企业

A

B

C

D

答案解析：费用的确认至少应当符合以下条件：一是与费用相关的经济利益应当很可能流出企业；二是经济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加；三是经济利益的流出金额能够可靠计量。

9.下列各项中，不属于工程建设阶段可能面临的风险是（）。A．工程项目进度风险 B．工程项目安全与质量风险 C．工程项目成本风险 D．工程验收不及时

A

B

C

D

答案解析：工程建设阶段可能面临的主要风险包括工程项目进度风险、工程项目安全与质量风险、工程项目成本风险。

10.下列关于预算编制常用方法的表述，正确的是（）。A．固定预算适用于业务量水平不变的企业编制预算 B．弹性预算指编制多种业务量水平的预算

C．弹性预算指以预算期间可能发生的单一业务量水平为基础，分别确定与之相应的费用数额而编制的、能适应多种业务量水平的费用预算

D．滚动预算根据前一年的预算指标完成情况，调整和具体编制下一年的预算

A

B

C

D

答案解析：固定预算方法简单、编制轻松，但是不适用市场变化较大或较快的情况，一般来说，固定预算适用于业务量水平比较稳定的企业编制预算；弹性预算指以预算期间可能发生的多种业务量水平为基础，分别确定与之相应的费用数额而编制的、能适应多种业务量水平的费用预算；滚动预算法是指按照“近细远粗”的原则，根据上一期的预算完成情况，调整和具体编制下一期预算，并将编制预算的时期逐期连续滚动向前推移，使预算总是保持一定的时间跨度。

11.下列各项中，不属于财务报告内部控制主要包括的政策和程序的是（）。A．保存充分、适当的记录，准确、公允地反映企业的交易和事项 B．合理保证按照企业会计准则的规定编制财务报表

C．合理保证收入和支出的发生以及资产的取得、使用或处置经过适当授权

D．完全保证及时防止或发现并纠正未经授权的、对财务报表有重大影响的交易和事项

A

B

C

D

12.XBRL中国地区组织成为XBRL国际组织的正式地区组织是（）。A.2000年 B.2008年 C.2010年 D.2011年

A

B

C

D

13.对企业信息系统运行与维护的管理工作描述不正确的是（）。

A．制定信息系统工作程序、信息管理制度以及各模块子系统的具体操作规范 B．及时跟踪、发现和解决系统运行中存在的问题 C．建立信息系统变更管理流程 D．信息系统管理人员的权限

A

B

C

D

答案解析：企业信息系统运行与维护的管理包括以下内容：（1）制定信息系统工作程序、信息管理制度以及各模块子系统的具体操作规范；（2）及时跟踪、发现和解决系统运行中存在的问题；（3）建立信息系统变更管理流程；（4）信息系统操作人员的权限。14.在测试所选定控制的有效性时，注册会计师需要根据与控制相关的风险，确定所需获取的证据，与控制相关的风险与注册会计师需要获取的证据的关系是（）。A．与控制相关的风险越高，注册会计师需要获取的证据就越少 B．与控制相关的风险越高，注册会计师需要获取的证据就越多 C．与控制相关的风险越低，注册会计师需要获取的证据就越少 D．与控制相关的风险越低，注册会计师需要获取的证据就越多

A

B

C

D

15.（）技术负责定义和描述文档的结构和内容。A.XLink B.XML Schema C.XSLT D.XQuery

A

B

C

D

二、多项选择题（本类题共5小题，每小题2分，共10分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.企业实行全面预算管理，预算编制中的风险主要包括（）。A．不编制预算或预算不健全，可能导致企业经营缺乏约束或盲目经营 B．提供虚假财务报告，误导财务报告使用者，造成决策失误，干扰市场秩序 C．预算目标不合理、编制不科学，可能导致企业资源浪费或发展战略难以实现 D．预算缺乏刚性、执行不力、考核不严，可能导致预算管理流于形式

A

B

C

D

E

答案解析：预算编制中的风险主要包括：不编制预算或预算不健全，可能导致企业经营缺乏约束或盲目发展；预算目标不合理、编制不科学，可能导致企业资源浪费或发展目标难以实现；预算缺乏刚性、执行不力、考核不严，可能导致预算管理流于形式。

2.明确工程项目的管理规范并划分相关部门职责是企业规范工程项目风险的有效手段，具体包括（）。

A．基建部门受理项目申请和项目建议 B．组织项目的可行性论证和评估 C．审计部门的工作并入年底一并进行

D．财务部门参与工程项目的可研论证与评估、决算事项

A

B

C

D

E

答案解析：明确规范与划分相关部门职责主要包括：基建部门（基建组），受理项目申请和项目建议；组织项目的可行性论证和评估；组织或委托招标；办理工程开工的前期工作；组织编制概预算；组建项目管理机构；监督工程质量进度；审核工程结算（工程量）；组织项目后评价；其他职责。

财务部门：参与工程项目的可研论证与评估、决算事项；工程项目核算；工程价款支付；参与工程概预算、结算审核；参与工程建设监督。

审计部门：工程审计和委托工程审计；合同审计；参与工程项目的可研论证与评估、决算事项；参与工程建设监督。3.下列各项中，XBRL财务报告具有的特点包括（）。A.格式标准 B.平台开放

C.支持多维度查询和分析 D.使用高效

A

B

C

D

E

4.下列各项中，内部控制评价的一般程序主要分为的阶段有（）。A．准备阶段 B．实施阶段

C．汇总评价结果，编制评价报告阶段 D．报告反馈和跟踪阶段

A

B

C

D

E

5.下列各项中，企业对内部控制评价至少遵循的原则有（）。A．全面性原则 B．公正性原则 C．重要性原则 D．客观性原则

A

B

C

D

E

三、判断题（本类题共15小题，每小题3分，共45分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）1.企业编制财务报告，应当重点关注会计政策和会计估计，财务部门不得随意变更会计政策，调整会计估计事项。（）

对

错

答案解析：对于会计估计和会计政策，财务部门不得随意变更，调整会计估计事项。2.合同双方经协商达成一致意见的合同纠纷解决方法，应当签订书面协议后生效。（）

对

错

答案解析：合同双方经协商达成一致意见的合同纠纷解决方法，应当签订书面协议，由双方董事长签字并加盖单位印章或合同专用章后生效。

3.企业全体董事、监事和高级管理人员对企业财务报告的真实性和完整性承担责任。（）

对

错

答案解析：企业财务报告的真实性和完整性的责任，应该由企业全体董事、监事和高级管理人员承担。

4.担保是按照公平、自愿、互利的原则与债权人自愿达成的，它具有独立性的特征。（）

对

错

答案解析：担保具有相对独立性的特征。

5.考核评价组负责按预算指标考核各部门，负责贯彻奖惩制度，配套的奖惩措施和相应的激励机制是预算得以实现的保证。（）

对

错

答案解析：考核评价组的工作职责：负责按预算指标考核各部门，负责贯彻奖惩制度，配套的奖惩措施和相应的激励机制是预算得以实现的保证。

6.企业应当跟踪检查研究项目进展情况，评估各阶段研究成果，提供足够的经费支持，确保项目按期、保质完成，有效规避研究失败风险。（）

对

错

答案解析：研发风险的控制主要在跟踪和过程控制，所以该叙述是正确的。

7.业务外包是指企业利用专业化分工优势，将日常经营中的部分业务委托给本企业以外的专业服务机构或其他经济组织完成的经营行为。比如软件业务、工程项目等。（）

对

错

答案解析：业务外包是指企业利用专业化分工优势，将日常经营中的部分业务委托给本企业以外的专业服务机构或其他经济组织（以下简称承包方）完成的经营行为。工程项目外包不在规定的范围之内。

8.内部控制缺陷认定科学、客观、合理，且报送机制健全。（）

对

错

9.注册会计师对财务报表涵盖的整个期间（如一年）的内部控制的有效性发表意见。（）

对

错

答案解析：

注册会计师基于基准日（如年末12月31日）内部控制的有效性发表意见，而不是对财务报表涵盖的整个期间（如一年）的内部控制的有效性发表意见。

10.“新产品”是指显著提高了产品的性能或扩大了产品的使用功能以及采用新技术原理设计构思的新产品，比如用进口元器件、零部件组装的国内尚未生产的产品。（）

对

错

答案解析：“新产品”是指在结构、材质、工艺等方面比老产品有明显改进，显著提高了产品的性能或扩大了产品的使用功能以及采用新技术原理设计构思的新产品。但根据用户要求生产的单台非标准设备，用进口元器件、零部件组装的国内尚未生产的产品以及单独改变花色、外观、包装的产品除外。11.研发各阶段的成果是组成研究项目最终成果的组成部分，企业应当制定管理程序和制度，将阶段性成果视同最终成果进行严格管理。（）

对

错

答案解析：企业研发项目的阶段性成果很重要，应该实施必要的保护措施，严格管理。12.不仅主体内部需要有适当的沟通，外部也是如此。（）

对

错

答案解析：信息的沟通包括外部沟通和内部沟通。

13.XML Schema提供了一种在XML文件中创建超链接的标准方式。（）

对

错

14.信息系统的开发尤其是需要技术部门的全力以赴，其他部门做不了什么事情。（）

对

错

答案解析：信息系统的开发也需要各个部门的支持，因为各级业务部门的人员最熟悉本部门的活动和信息需求，吸收他们参与到信息系统的开发工作中，才能最大限度地满足企业的需求。

15.内部控制缺陷报告可以采取书面形式，也可以采取口头形式，可以单独报告，也可以作为内部控制评价报告的一个重要组成部分。（）

对

错

答案解析：内部控制缺陷报告应当采取书面形式，可以单独报告，也可以作为内部控制评价报告的一个重要组成部分。

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2.南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案 篇二

一、单项选择题

1.某家电生产企业为增值税一般纳税人,年末将本企业生产的一批小家电发放给职工作为福利。该批小家电市场售价为120万元(不含增值税),适用的增值税税率为17%,实际成本为100万元。假定不考虑其他因素,则该企业应确认的应付职工薪酬为()万元。

A.100 B.117 C.120 D.140.4

2.甲公司(增值税一般纳税人)2016年3月2日购入一台生产用机器设备,支付价款1000万元,增值税税额170万元,支付运费10万元,增值税税额1.1万元(以上均取得增值税专用发票),支付安装费5万元,保险费2万元,专业人员服务费100万元,相关人员培训费20万元,当月设备投入使用。甲公司预计该设备可以使用5年,预计净残值率为5%,采用年限平均法计提折旧,则甲公司2016年应该计提的折旧为()万元。

A.162.02 B.180.03 C.176.86 D.159.17

3.2016年5月18日甲公司将其拥有的M公司的长期股权投资出售,该长期股权投资账面价值为3000万元(其中包括投资成本2500万元,损益调整200万元,其他权益变动300万元)。取得处置价款5200万元,则在处置时应确认的投资收益为()万元。

A.2200 B.2500 C.2700 D.2400

4.某企业期末存货的账面余额为1500万元,该批存货预计售价为1550万元,预计销售税费为80万元,月初存货跌价准备余额为100万元,则月末应计提的存货跌价准备为()万元。

A.30 B.0 C.-70 D.100

5.事业单位无法偿付或债权人豁免偿还的其他应付款,应贷记的会计科目是()。

A.营业外收入B.事业收入C.经营收入D.其他收入

6.M公司2016年3月1日结存甲材料1000公斤,单位成本为890元,当月外购甲材料1200公斤,取得增值税专用发票注明的价款为1080000元,增值税税额为183600元(增值税税率为17%),当月生产领用甲材料500公斤。M公司原材料采用先进先出法计算发出成本,则月末结存甲材料的总成本为()元。

A.1525000 B.1456000 C.1367000 D.1789000

7.甲公司从证券公司购入某公司股票1000万股,支付每股价款为6.7元(其中包括已宣告但尚未发放的现金股利0.2元/股),另支付证券公司手续费2万元。甲公司将其划分为交易性金融资产核算,则该金融资产的入账金额为()万元。

A.6702 B.6500 C.6502 D.6700

8.甲公司(增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%)2016年1月1日应收账款的账面价值为1200万元,当月赊销商品一批,价款为200万元(不含税),收回货款100万元。甲公司按应收账款余额的5%计提坏账准备,则1月31日应计提的坏账准备为()万元。

A.6.7 B.66.7 C.69.86 D.0

9.甲公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。2016年2月13日,甲公司向乙公司销售商品一批,该批商品的标价为1200000元,实际成本为800000元,按照约定,甲公司同意给予乙公司10%的商业折扣。当日商品已经发出,为提早收回货款,甲公司同时还约定现金折扣条件为(2/10,1/20,N/30)。则甲公司销售该批商品应确认的销售收入为()元。

A.1200000 B.1080000 C.1176000 D.1058400

10.下列各项税金应记入“营业税金及附加”科目的是()。

A.商贸企业进口化妆品缴纳的消费税B.工业企业销售不动产缴纳的营业税C.小规模纳税人购进商品支付的增值税D.一般纳税人销售应税矿产品缴纳的资源税

11.在资产负债表填列过程中,下列各项可以直接按某一个会计科目总账余额填列的是()。

A.应付账款B.应付职工薪酬C.长期借款D.应收利息

12.甲公司月初原材料借方余额为239000元,材料成本差异借方余额为6780元,本月购入原材料的实际成本为610000元,计划成本为600000元,本月生产车间领用原材料300000元,则月末结存材料的实际成本为()元。

A.539000 B.549780 C.528220 D.545780

13.下列各项中,会引起企业未分配利润发生增减变动的是()。

A.接受现金资产投资B.资本公积转增资本C.盈余公积转增资本D.提取法定盈余公积

14.下列各项中,应填列在现金流量表中“投资活动产生的现金流量”项目的是()。

A.向投资者分派现金股利B.以固定资产抵偿银行借款C.购买股票支付的手续费及佣金D.以银行存款购买2个月到期的国债

15.下列各项中,不属于现金流量表中“现金及现金等价物”的是()。

A.银行汇票存款B.银行本票存款C.信用卡存款D.银行承兑汇票

16.下列各项中,应在利润表“管理费用”项目填列的是()。

A.债务重组损失B.捐赠支出C.车间设备日常维修费D.展览费

17.A公司2015年应交所得税40万元,年初的递延所得税资产余额为10万元,年初的递延所得税负债余额为5万元,年末的递延所得税资产余额为15万元,年末的递延所得税负债余额为10万元。则A公司2015年应确认的所得税费用金额为()万元。

A.10 B.20 C.30 D.40

18.某企业A产品经过两道工序加工完成。A产品耗用的原材料在生产开始时一次投入。生产成本在完工产品和在产品之间分配时采用约当产量比例法。2016年2月与A产品有关的资料如下:(1)A产品单位定额工时100小时,其中第一道工序定额工时40小时,第二道工序定额工时60小时,假定各工序内在产品完工程度平均为50%。(2)本月完工产品1000件,月末在产品数量为:第一道工序100件,第二道工序150件。2016年2月A产品在产品约当产量为()件。

A.125 B.95 C.105 D.65

19.实行国库集中支付制度后,对于由财政直接支付的支出,事业单位在借记“事业支出”等科目的同时,应贷记()科目。

A.零余额账户用款额度B.银行存款C.财政补助收入D.上级补助收入

20.某公司生产单一产品,本年每件产品计划消耗原材料为5千克,计划材料价格为5000元/千克,11月份该公司每件产品实际消耗原材料为6.5千克,实际材料价格为4500元/千克。则11月份材料价格变动的影响金额为()元。

A.7500 B.-3250 C.-4200 D.6250

21.承租人在融资租赁谈判和签订租赁合同过程中发生的、可直接归属于租赁项目的初始直接费用,如佣金、律师费等,应当()。

A.计入管理费用B.计入租入资产价值C.部分计入当期费用,部分计入租赁成本D.计入最低租赁付款额

22.企业发生的下列相关交易手续费,应在发生时计入当期损益的是()。

A.取得联营企业长期股权投资支付的相关手续费B.取得持有至到期投资支付的相关手续费C.取得交易性金融资产支付的相关手续费D.取得可供出售金融资产支付的相关手续费

23.企业因辞退职工给予补偿发生的职工薪酬,应借记的会计科目是()。

A.管理费用B.存货成本或劳务成本C.营业外支出D.销售费用

24.甲企业2016年7月1日按面值发行3年期公司债券5000万元。该债券到期一次还本付息,票面年利率为6%(与实际年利率相等)。则甲企业2016年应确认的财务费用为()万元。

A.0 B.150 C.250 D.300

二、多项选择题

1.下列关于品种法核算程序的会计表述中正确的有()。

A.按产品品种设立成本明细账B.根据辅助生产明细账编制辅助生产成本分配表C.根据各产品基本生产明细账编制产品成品计算单D.月末编制产成品的成本汇总表,结转产成品成本

2.下列各项中,应在资产负债表中“其他应收款”项目填列的有()。

A.应收取的各种赔款B.应收取的包装物租金C.存出保证金D.收取的包装物押金

3.下列各项中,不应作为长期待摊费用核算的有()。

A.融资租入固定资产的改扩建支出B.经营租入固定资产的改扩建支出C.企业发生的开办费用D.企业固定资产的更新改造支出

4.下列各项税金中,能构成相关资产成本的有()。

A.印花税B.契税C.耕地占用税D.车辆购置税

5.下列各项中,属于实收资本增加方式的有()。

A.接受投资者追加投资B.资本公积转增资本C.盈余公积转增资本D.接受投资者非现金资产投资

6.甲公司2014年3月销售一批商品给乙公司,2015年7月13日,乙公司发函称甲公司所售商品部分不符合合同规定,要求退货(不属于资产负债表日后事项)。甲公司根据双方约定同意退货,根据乙公司发来的《开具红字增值税专用发票通知单》开具红字增值税专用发票,注明价款220万元,增值税税额为37.4万元,以上款项均通过银行转账方式支付给乙公司。已知该批商品的成本为150万元。则甲公司下列会计处理正确的有()。

A.冲减2014年的主营业务收入B.冲减2015年7月的主营业务收入C.冲减2015年7月的主营业务成本D.冲减2015年7月的应交增值税(销项税额)

7.下列关于商业汇票的会计表述中正确的有()。

A.企业签发银行承兑汇票支付给银行的手续费应该计入票据面值中B.企业收到的商业承兑汇票到期后,如果对方无力支付,应将其计入营业外支出C.企业到期无力支付的银行承兑汇票应计入短期借款D.商业汇票可以办理贴现及背书转让

8.下列各项中,关于政府补助表述不正确的有()。

A.企业取得与资产相关的政府补助应计入递延收益B.企业取得与收益相关的政府补助一律计入递延收益C.企业取得与资产相关的政府补助应计入营业外收入D.无法区分政府补助是与资产相关还是与收益相关的统一按与资产相关的政府补助处理

9.下列交易或事项产生的现金流量中,属于筹资活动产生的现金流量的有()。

A.为购建固定资产支付的耕地占用税B.支付的为购建固定资产而发生的已资本化的利息费用C.因火灾造成固定资产损失而收到的保险赔款D.最后一次支付分期付款购入固定资产的价款

10.不单独核算停工损失的企业,将停工损失反映在()科目中。

A.生产成本B.制造费用C.营业外支出D.库存商品

11.下列关于相关指标比率分析法的表述中正确的有()。

A.产值成本率越高表明企业经济效益越差B.营业收入成本率越低表明企业经济效益越好C.成本利润率越高表明企业经济效益越差D.相关指标比率分析法属于对产品总成本的分析方法

12.事业单位下列各项资产在增加时要同时增加相关净资产的有()。

A.固定资产B.无形资产C.长期投资D.在建工程

三、判断题

1.企业在赊购商品时与购货方约定了现金折扣条件的,则应当按折扣后的金额计入应付账款中。()

2.企业购入的债券只要有意图将其持有至到期就可将其划分为持有至到期投资。()

3.构成生产成本组成部分的包装物,其成本应记入生产成本中。()

4.如劳务的开始和完成分属不同的会计年度,且企业在资产负债表日提供劳务交易结果能够可靠估计的,就应按完工百分比法确认收入。()

5.按年度计划分配率分配法分配制造费用不适用于季节性生产企业。()

6.事业单位购入的应用软件,如果其构成相关硬件不可缺少的组成部分,应当将该软件价值包括在所属硬件价值中,一并作为固定资产进行核算;如果其不构成相关硬件不可缺少的组成部分,应当将该软件作为无形资产核算。()

7.所有者权益变动表只是反映企业在一定期间未分配利润的增减变动情况的报表。()

8.企业采用“表结法”结转本年利润的,年度内每月月末损益类科目发生额合计数和月末累计余额无需转入“本年利润”科目,但要将其填入利润表,在年末时将损益类科目全年累计余额转入“本年利润”科目。()

9.企业发生的辞退福利支出计入管理费用中。()

10.企业利润表中“综合收益总额”为企业当年的净利润和其他综合收益合计数。()

四、不定项选择题

(一)

M公司2016年年初所有者权益构成为:股本3000万元,资本公积5800万元(全部为股本溢价),盈余公积300万元,未分配利润3900万元。2016年发生的与所有者权益有关的经济事项如下:

(1)3月1日,通过证券公司公开发行股票2000万股,每股面值1元,每股发行价格4.5元,按合同约定需按发行价格支付给证券公司2%的佣金。假定当日发行成功,证券公司将扣除佣金的股款通过银行转账方式支付给M公司。

(2)4月1日,M公司的股东大会宣告分配股票股利2000万元。

(3)6月30日,M公司持有的可供出售金融资产公允价值上升400万元。

(4)9月22日,M公司回购本公司股票500万股。当日回购价格为5.5元/股。

(5)11月30日,M公司通过相关部门批准,将回购的500万股进行注销。

(6)12月31日,M公司当年实现净利润4500万元,M公司按净利润的10%提取法定盈余公积。

要求:根据上述资料,不考虑其他相关因素,分析回答下列问题。(选项中金额单位用万元表示)

1.下列关于M公司发行股票的会计处理表述正确的是()。

A.股本增加2000万元B.银行存款增加8820万元C.资本公积增加7000万元D.资本公积增加6820万元

2.下列关于M公司宣告分派股票股利的会计处理正确的是()。

A.借:应付股利2000;贷:利润分配2000 B.借:利润分配2000;贷:应付股利2000 C.借:利润分配2000;贷:股本2000D.不做账务处理

3.下列关于M公司回购股票和注销库存股的相关账务处理不正确的是()。

A.借:库存股2750;贷:银行存款2750 B.借:股本500,库存股2250;贷:银行存款2750 C.借:股本500,资本公积2250;贷:银行存款2750 D.借:股本500,资本公积2250;贷:库存股2750

4.2016年12月31日,M公司的所有者权益总额为()万元。

A.23970 B.23150 C.24970 D.26150

5.M公司2016年12月31日资产负债表中下列各项填列正确的是()。

A.股本4500万元B.资本公积10370万元C.盈余公积750万元D.未分配利润7950万元

(二)

HQ公司为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%。2015年12月1日“应付职工薪酬”科目的贷方余额为258万元(其中工资122万元、工会经费2.5万元、职工教育经费12万元、设定提存计划121.5万元)。该公司2015年12月份发生的有关职工薪酬业务如下:

(1)12月5日,以银行转账方式支付上月工资120万元(已扣除代扣代缴个人所得税2万元)、工会经费2.5万元及会计继续教育培训费1.5万元。

(2)12月10日,HQ公司购入2辆小汽车,购买价款合计为120万元,增值税税额为20.4万元,支付的相关税费为12万元,以上款项通过银行转账方式支付。HQ公司购入的2辆小汽车供总裁及财务总监免费使用。

(3)12月15日,HQ公司以现金为职工家属代垫医药费1.2万元。

(4)12月22日,外购一批商品,取得增值税专用发票注明的价款为10万元,增值税税额为1.7万元,HQ公司以银行承兑汇票支付上述款项。该批商品用于发放给生产车间工人作为元旦福利。

(5)12月31日,本月各部门工资计算统计表如下(金额单位:万元):

HQ公司按工资总额的2.5%计提职工教育经费。

要求:根据上述资料,假定不考虑其他因素,分析回答下列问题。(选项中的金额单位为万元)

6.根据资料(1),下列会计处理不正确的是()。

A.借:应付职工薪酬——工资122;贷:银行存款120,应交税费——应交个人所得税2 B.借:应付职工薪酬——工会经费2.5;贷:银行存款2.5 C.借:应付职工薪酬——职工教育经费1.5;贷:银行存款1.5 D.借:管理费用1.5;贷:应付职工薪酬——职工教育经费1.5

7.根据资料(1)~(5),下列各项中属于职工薪酬的是()。

A.代职工家属垫付医药费B.外购商品用于职工福利C.将资产无偿提供管理人员使用D.计提职工教育经费

8.根据资料(4),下列会计处理正确的是()。

A.借:应付职工薪酬——非货币性福利11.7;贷:应付票据11.7 B.借:生产成本11.7;贷:应付职工薪酬——非货币性福利11.7 C.借:管理费用30;贷:应付职工薪酬——非货币性福利30 D.借:应付职工薪酬——非货币性福利30;贷:库存商品30

9.HQ公司12月31日“应付职工薪酬”科目的贷方余额为()万元。

A.252.54 B.262.83 C.274.54 D.253.78

10.下列各项中,关于“职工薪酬”的表述正确的是()。

A.企业支付的工资、职工福利费以及社会保险费属于短期薪酬B.企业计提的设定受益计划属于离职后福利C.企业以外购商品作为职工福利的,应当以外购商品的实际成本与取得的增值税进项税额之和作为应付职工薪酬的确认金额D.企业将自有资产无偿提供给企业职工使用属于非货币性职工薪酬

(三)

甲公司设有一个基本生产车间及两个辅助生产车间,基本生产车间大量大批生产甲、乙两种产品,辅助生产车间为供电车间、机修车间。2016年3月有关业务资料如下:

(1)3月初甲在产品直接材料30万元,直接人工12万元,制造费用8万元,合计50万元。乙产品无在产品。

(2)3月辅助生产车间辅助生产费用资料如表:

(3)3月基本生产车间领用原材料43万元,其中甲产品领用28万元,乙产品领用15万元。

(4)3月工资合计为120万元,其中生产车间工人36万元,车间管理人员8万元,行政管理人员48万元,销售人员28万元。

(5)本月发生固定资产折旧费用为22万元,其中生产车间为15.6万元,销售部门为3.4万元,管理部门为3万元。

(6)3月初甲在产品数量为700件,本月投产甲产品1800件,乙产品1000件。

(7)3月末完工产品数量分别为:甲产品1500件,乙产品1000件。

其他资料:3月份甲产品生产工时为360小时,乙产品生产工时为240小时。3月末在产品完工程度为50%。该公司直接人工成本、制造费用按生产工时比例分配。该公司辅助生产成本费用按直接分配法进行分配(辅助生产费用不通过“制造费用”科目核算)。该公司月末完工产品与在产品成本按约当产量比例法计算。

要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列问题。(选项中金额单位用万元表示)

11.根据以上资料,关于辅助生产费用的分配,下列说法中正确的是()。

A.供电车间应分配给基本生产车间的辅助生产成本为31.68万元B.供电车间应分配给机修车间的辅助生产成本为6万元C.机修车间应分配给基本生产车间的辅助生产成本为13.5万元D.机修车间应分配给管理部门的辅助生产成本为4.5万元

12.根据以上资料,计算本月生产车间制造费用合计金额为()万元。

A.68.78 B.55.28 C.37.1 D.66.28

13.根据以上资料,计算乙产品单位成本为()元。

A.555.3 B.526.3 C.565.2 D.569.1

14.根据以上资料,计算甲在产品的总成本为()万元。

A.70.43 B.35.22 C.105.65 D.72.44

15.下列关于产品成本计算方法的表述中正确的是()。

A.企业以产品品种作为成本核算对象,归集和分配生产成本的方法适用于单步骤、大量大批生产企业B.企业以产品批别作为成本核算对象,归集和分配生产成本的方法适用于单件、小批生产企业C.企业按生产过程中的各个加工步骤作为成本核算对象,归集和分配生产成本的方法适用于大量大批多步骤的生产企业D.同一个企业只能采用一种方法对产品成本进行核算

初级会计实务初级会计实务模拟试题参考答案

一、单项选择题

1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.A 9.B

10.D 11.B 12.B 13.D 14.C 15.D 16.C 17.D

18.A 19.C 20.B 21.B 22.C 23.A 24.B

二、多项选择题

1.ABCD 2.ABC 3.ACD 4.BCD 5.ABCD 6.BCD

7.CD 8.BCD 9.BD 10.BC 11.ABD 12.ABCD

三、判断题

1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√

10.×

四、不定项选择题

(一)

1.ABD 2.D 3.BC 4.A 5.ABCD

(二)

6.D 7.BCD 8.AB 9.A 10.BCD

(三)

3.南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案 篇三

一、单项选择题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.纳税人自结算缴纳税款之日起（B）年内发现的，可以向税务机关要求退还多缴的税款并加算银行同期存款利息。A．5 B．3 C．2 D．1 答案解析：纳税人自结算缴纳税款之日起三年内发现的，可以向税务机关要求退还多缴的税款并加算银行同期存款利息。

2.财政部、国家税务总局《关于增值税、营业税若干政策规定的通知》规定，以从事货物的生产、批发或零售为主，并兼营非应税劳务的企业、企业性单位及个体经营者的混合销售行为，应视为（D）。A．提供劳务征收增值税 B．提供劳务征收营业税 C．销售货物征收营业税 D．销售货物征收增值税

答案解析：以从事货物的生产、批发或零售为主，并兼营非应税劳务的企业、企业性单位及个体经营者的混合销售行为，应视为销售货物征收增值税。

3.企业出租无形资产取得的租金收入应交的营业税，应借记（C）账户。A．主营业务税金及附加 B．营业税金及附加 C．其他业务成本 D．营业外支出

答案解析：企业出租无形资产取得的租金收入应记入“其他业务收入”账户，根据“配比原则”，其应交的营业税应记入“其他业务成本”账户。

4.下列关于税收个案批复程序的表述中错误的是（C）。

A．税收个案批复事项，应当由办公厅（室）统一负责登记、按照部门职责分发主办业务部门 B．各业务部门直接收到的税收个案批复事项，应当首先转送办公厅（室）统一登记 C．已经办理的税收个案批复事项应当事后到办公厅（室）补办登记手续

D．主办业务部门收到办公厅（室）分发的税收个案批复事项后，应当登记并明确主办人员 答案解析：未经办公厅（室）登记、分发的税收个案批复事项，不得办理。

5.房地产开发销售房地产时，计算的营业税在进行会计处理时其借记会计科目为（B）。A．主营业务税金及附加 B．营业税金及附加 C．其他业务成本 D．营业外支出

答案解析：房地产开发企业销售房地产属于主营业务，因此计算的营业税要借记“营业税金及附加”。

6.扣缴义务人未按照规定设置、保管代扣代缴、代收代缴税款账簿或者保管代扣代缴、代收代缴税款记账凭证及有关资料的，应承担以下法律责任（D）。A．由税务机关责令限期改正，可以处五千元以下的罚款 B．由税务机关责令限期改正，并处五千元以下的罚款 C．由税务机关责令限期改正，并处二千元以下的罚款 D．由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款

答案解析：扣缴义务人未按照规定设置、保管代扣代缴、代收代缴税款账簿或者保管代扣代缴、代收代缴税款记账凭证及有关资料的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上五千元以下的罚款。

7.某市一家电生产企业为增值税一般纳税人，12月份将自产家电移送职工活动中心一批，成本价20万元，市场销售价格23万元（不含税）。则该企业正确的税务处理为（B）。A．计算增值税销项税3.976万元 B．计算增值税销项税3.91万元 C．计算增值税销项税3.4 万元 D．不计算增值税

答案解析：此行为属于视同销售行为，有“售价”按“售价”计算销项税额。应确认销项税额＝23×17%＝3.91（万元）。

8.小企业将自产或委托加工的货物用于非应税项目时，应按自产或委托加工货物的成本与税务机关核定的货物计税价格乘以适用税率计算的应纳增值税之和，记入的借方科目是（A）。A．其他业务成本 B．其他业务收入 C．库存商品 D．委托加工物资

答案解析：小企业将自产或委托加工的货物用于非应税项目时，应按自产或委托加工货物的成本与税务机关核定的货物计税价格乘以适用税率计算的应纳增值税之和，借记“其他业务成本”、“在建工程”等账户，按自产或委托加工货物的成本，贷记“库存商品”、“委托加工物资”等账户，按货物计税价格乘以适用税率计算的应纳增值税，贷记“应交税费——应交增值税（销项税额）”账户。

9.《广西壮族自治区地方税务局关于房地产企业城镇土地使用税纳税义务终止时间的通知》规定：对房地产开发企业建造的商品房用地，城镇土地使用税终止缴纳的时间为（B）。A．商品房出售双方签订销售合同生效的当月起 B．商品房出售双方签订销售合同生效的次月起 C．实际交付商品房的当月起 D．实际交付商品房的次月起

答案解析：《广西壮族自治区地方税务局关于房地产企业城镇土地使用税纳税义务终止时间的通知》（桂地税字[2009]117号）规定：对房地产开发企业建造的商品房用地，城镇土地使用税终止缴纳的时间应以商品房出售双方签订销售合同生效的次月起。

10.减税、免税条件发生变化的，应当自发生变化之日起（C）日内向税务机关报告。A．5 B．7 C．15 D．30 答案解析：减税、免税条件发生变化的，应当自发生变化之日起15日内向税务机关报告。11.以假报出口或者其他欺骗手段，骗取国家出口退税款，数额较大的，应承担以下法律责任（B）。A．处五年以下有期徒刑或者拘役，并处骗取税款一倍以上三倍以下罚金 B．处五年以下有期徒刑或者拘役，并处骗取税款一倍以上五倍以下罚金 C．处三年以下有期徒刑或者拘役，并处骗取税款一倍以上三倍以下罚金 D．处三年以下有期徒刑或者拘役，并处骗取税款一倍以上五倍以下罚金

答案解析：以假报出口或者其他欺骗手段，骗取国家出口退税款，数额较大的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处骗取税款一倍以上五倍以下罚金。

12.《青岛市地方税务局关于明确房地产企业商品房开发期间城镇土地使用税有关问题的通知》规定：商品房交付使用，是指房地产企业将已建成的房屋转移给买受人占有，其外在表现主要是（B）。A．房屋实际由买受人使用 B．将房屋的钥匙交付给买受人 C．房屋实际由买受人占有 D．房屋买受人办理房屋产权证

答案解析：《青岛市地方税务局关于明确房地产企业商品房开发期间城镇土地使用税有关问题的通知》（青地税函[2009]128号）规定：商品房交付使用，是指房地产企业将已建成的房屋转移给买受人占有，其外在表现主要是将房屋的钥匙交付给买受人。

13.下列各项中，适用增值税出口退税“先征后退”办法的是（A）。A.收购货物出口的外贸企业 B.受托代理出口货物的外贸企业 C.自营出口自产货物的生产企业 D.委托出口自产货物的生产企业

答案解析：本题考核出口增值税的出口退税有关规定。外贸企业出口适用先征后退的方式。

14.违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为，在（D）年内未被发现的，不再给予行政处罚。A．2 B．3 C．4 D．5 答案解析：违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为，在五年内未被发现的，不再给予行政处罚。

15.申请人可以在知道税务机关作出具体行政行为之日起（A）日内提出行政复议申请。A．60 B．30 C．15 D．90 答案解析：申请人可以在知道税务机关作出具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。

二、多项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）

1.纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上一万元以下的罚款（ABCD）。

A．未按照规定的期限申报办理税务登记、变更或者注销登记的 B．未按照规定设置、保管账簿或者保管记账凭证和有关资料的

C．未按照规定将财务、会计制度或者财务、会计处理办法和会计核算软件报送税务机关备查的 D．未按照规定将其全部银行账号向税务机关报告的

答案解析：纳税人有下列行为之一的，由税务机关责令限期改正，可以处二千元以下的罚款；情节严重的，处二千元以上一万元以下的罚款：（1）未按照规定的期限申报办理税务登记、变更或者注销登记的；（2）未按照规定设置、保管账簿或者保管记账凭证和有关资料的；（3）未按照规定将财务、会计制度或者财务、会计处理办法和会计核算软件报送税务机关备查的；（4）未按照规定将其全部银行账号向税务机关报告的；（5）未按照规定安装、使用税控装置，或者损毁或者擅自改动税控装置的。

2.营业税涉及的行业和业务类型较多，其设置的会计账户包括（ACD）。A．营业税金及附加 B．其他业务支出 C．其他业务成本 D．固定资产清理

答案解析：“其他业务支出”账户自2006年《企业会计准则》颁布后已改用“其他业务成本”账户。

3.国办发[2005]26号中对普通标准住宅的规定包括（ABC）。A．住宅小区建筑容积率在1.0以上 B．单套建筑面积在120平方米以下

C．实际成交价格低于同级别土地上住房平均交易价格1.2倍以下 D．土地出让金低于同级别土地上平均交易价格1.5倍以下

答案解析：国办发[2005]26号中对普通标准住宅的规定为：住宅小区建筑容积率在1.0以上、单套建筑面积在120平方米以下、实际成交价格低于同级别土地上住房平均交易价格1.2倍以下。

4.我国出口货物退税政策的形式包括（ABD）。A．出口免税并退税 B．出口免税不退税 C．出口不免税退税 D．出口不免税也不退税

答案解析：我国的出口货物退税政策分为三种形式，即选项Ａ、Ｂ、Ｄ。

5.下列关于刑法规定的逃税罪的说法中正确的是（ABC）。

A．纳税人采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报，逃避缴纳税款数额较大并且占应纳税额百分之十以上的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金

B．对多次实施前两款行为，未经处理的，按照累计数额计算

C．经税务机关依法下达追缴通知后，补缴应纳税款，缴纳滞纳金，已受行政处罚的，不予追究刑事责任 D．五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予行政处罚的必须追究刑事责任 答案解析：五年内因逃避缴纳税款受过刑事处罚或者被税务机关给予二次以上行政处罚的除外。

6.税务机关应按照实质重于形式的原则审核企业是否存在避税安排，并综合考虑安排的内容有（ABCD）。A．安排的形式和实质

B．安排订立的时间和执行期间 C．安排实现的方式 D．安排的税收结果

答案解析：税务机关应按照实质重于形式的原则审核企业是否存在避税安排，并综合考虑安排的以下内容：（1）安排的形式和实质；（2）安排订立的时间和执行期间；（3）安排实现的方式；（4）安排各个步骤或组成部分之间的联系；（5）安排涉及各方财务状况的变化；（6）安排的税收结果。

7.某公司进口一批摩托车，海关应征进口关税15万元（关税税率假定为30%），则进口环节还需缴纳（BD）。（消费税税率为10%）A.消费税6.5万元 B.消费税7.22万元 C.增值税11.05万元 D.增值税12.28万元

答案解析：关税完税价格=15÷30%=50（万元），组成的计税价格=50+15=65（万元），应纳增值税=65÷（1-10%）×17%=12.28（万元），应纳消费税=65÷（1-10%）×10%=7.22（万元）。

8.当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚（ABC）。A．主动消除或者减轻违法行为危害后果 B．受他人胁迫有违法行为的

C．配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D．第一次从事违法行为的

答案解析：当事人有下列情形之一的，应当依法从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的；（4）其他依法从轻或者减轻行政处罚的。

9.有下列情形之一的，不得作出税收个案批复（ABC）。A．超越本机关法定权限的 B．与上位法相抵触的

C．对其他类似情形的税务行政相对人显失公平的 D．没有法律依据的

答案解析：有下列情形之一的，不得作出税收个案批复：（1）超越本机关法定权限的；（2）与上位法相抵触的；（3）对其他类似情形的税务行政相对人显失公平的。

10.申请人认为税务机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法，对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对有关规定的审查申请（AD）。A．国家税务总局和国务院其他部门的规定 B．其他各级税务机关的规章 C．地方各级人民政府的规章 D．地方人民政府工作部门的规定 答案解析：申请人认为税务机关的具体行政行为所依据的下列规定不合法，对具体行政行为申请行政复议时，可以一并向行政复议机关提出对有关规定的审查申请：（1）国家税务总局和国务院其他部门的规定。（2）其他各级税务机关的规定。（3）地方各级人民政府的规定。（4）地方人民政府工作部门的规定。上述规定不包括规章。

三、判断题（本类题共15小题，每小题2分，共30分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）

1.一般纳税人从国外进口货物，按海关提供的完税凭证上注明增值税，计入采购成本。（N）

答案解析：一般纳税人从国外进口货物，按海关提供的完税凭证上注明增值税，借记“应交税费——应交增值税（进项税额）”。

2.小规模纳税企业购进货物或者应税劳务，无论是否取得增值税专用发票，都按实际支付或应付的价款计入采购成本。（Y）答案解析：由于小规模纳税人不实行进项税额抵扣制度，因此，不论收到增值税专用发票还是普通发票，在会计处理上均无需反映进项税额，按实际支付或应当支付的价款，借记“材料采购”、“原材料”、“库存商品”等账户，贷记“银行存款”、“应付账款”等账户。

3.税收个案批复，是指税务机关针对特定税务行政相对人的特定事项如何适用税收法律、法规、规章或规范性文件所做的批复。（Y）

4.“营改增”试点地区部分现代服务业的增值税税率为5%。（N）答案解析：“营改增”试点地区部分现代服务业的增值税税率为6%。

5.增值税一般纳税人从农民专用合作社购进的免税农产品，可按13%的扣除率计算抵扣进项税额。（Y）

答案解析：《增值税暂行条例实施细则》规定：增值税一般纳税人从农民专用合作社购进的免税农产品，可按13%的扣除率计算抵扣进项税额。

6.采取以旧换新方式销售货物的，一律按新货物的同期销售价格确定销售额，不得扣减旧货物的收购价格。（N）答案解析：如果是金银首饰的以旧换新可以按实际收取的价款计税。

7.如纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经县以上国家税务局、地方税务局批准，可以延期缴纳税款。（Y）

8.企业使用或者销售存货，按照规定计算的存货成本，准予在计算应纳税所得额时扣除。（Y）

9.扣缴义务人应当向其机构所在地或者居住地的主管税务机关申报缴纳其扣缴的税款。（Y）

10.增值税扣缴义务发生时间为纳税人增值税纳税义务发生的当天。（Y）

11.对商业企业向供货方收取的与商品销售量、销售额无必然联系，且商业企业向供货方提供一定劳务的收入，属于平销返利，要缴纳增值税。（N）答案解析：

自2004年7月1日起，对商业企业向供货方收取的与商品销售量、销售额无必然联系，且商业企业向供货方提供一定劳务的收入，例如进场费、广告促销费、上架费、展示费、管理费等，不属于平销返利，不冲减当期增值税进项税额，应按营业税的适用税目税率（5%）征收营业税。12.从事货物的生产、批发或零售的企业、企业性单位及个体经营者的混合销售行为，视为销售货物，不征收营业税。（Y）

13.有税收违法违纪行为的单位，其负有责任的领导人员和直接责任人员，以及有税收违法违纪行为的个人，应当承担纪律责任。（Y）

14.对纳税人偷税的，由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金，并处不缴或者少缴的税款一倍以上五倍以下的罚款。（N）

15.委托加工收回的应税消费品直接出售，则不再缴纳消费税。（Y）

4.南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案 篇四

第一次作业：

（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）

1.请结合工作实际，分析中小学教师专业标准提出的四个基本理念。

答：《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”、“终身学习”四个基本理念，是中学教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。为了更好地贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出的“育人为本”的教育理念，中学教师应当用这四个基本理念规范自己的教育思想和日常的教学行为。“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”的理念既体现了对中国教师群体长期坚持的基本追求，也体现了现代教育发展对教师素质的新要求，是传统与变革的有机结合。“终身学习”的理念更多地包含了信息社会背景下对教师专业发展所提出的新要求。

2.个体的效能信念主要受到四个方面的影响。

第一，掌握的经验，这是形成高的效能信念的最有效方面。通过掌握的经验来发展效能信念，不是运用已经形成的习惯完成任务从而获得成功的体验，而是要运用认知的，行为的、以及自我调控的工具来管理不断变化的生活环境。第二，通过观察榜样而获得的替代性体验也能影响个体的自我效能。看见与自己相似的人通过不懈的努力而取得成功，会令人们相信自己也具有参与活动的能力。第三，社会说服也是增强个人取得成功信念的重要因素。用语言说服人们相信自己具有完成给定任务的能力，会使人在遇到困难时付出更大的努力。第四，效能信念还部分依赖于进行能力判断时的生理和情绪状态。人们根据自己的紧张反应和紧张程度作为表现的信号。正面的情绪能增强自我效能知觉；失望的情绪状态会降低自我效能。所以可以通过增强身体状态，减少紧张和负面的情绪倾向，以及纠正对身体状态的错误解释来改变效能信念。

3.新课程下学生学业评价新趋向体现在哪些方面？

答：新课程下的学生学业评价思想，把学生作为课程或学业的价值主体，从以学生学业成就评价为依据走向以学生学业评价为依据，主张学生学业评价方式的多样化，促进学生主动完成认知结构的重组，发挥情意在学生学习中的作用，使学生的认知内驱力增大，引发学生的成就动机。具体而言，新课程下学生学业评价新趋向表现在以下方面：

（一）从重“结果”的评价转变为强调“学业过程”的评价

（二）从重“甄别”的评价转变为强调“学生发展”的评价

（三）从重“知识”的评价转变为强调“活动表现”的评价

4.案例题

2005年8月，一个15岁女孩因饥饿过度导致身体各脏器衰竭，而过早的结束了生命。她是湖南人，从去年超级女声开播时，她就每场必看。今年6月她还对自己的父母说，明年她也要参加超级女声。

在此之后，她开始关注自己的形象，对于自己的身材体型她有些不满意，于是她由开始的控制食量，发展为神经性厌食症。最后她为了躲避家人送她去医院而离家出走，最后病死在世纪坛医院。

请结合以上材料分析，学生文化为什么需要家长和教师的引导，教师对待学生文化应该有怎样的态度和做法。

答：①学生文化需要家长和教师的引导的原因：首先，由于学生是在生理、心理及社会意识等各方面都未成熟的个体，他们的言行及支配其言行的信仰、价值观、态度等并非完全以体现社会意志为准则，而是首先以满足个体需求为目标。而且学生文化是一种过渡性的发展中文化，学生思维尚缺乏严密的逻辑性，其信仰尚带有较大的盲从性，其态度也常伴有浓厚的感情色彩。这种未成熟、低层次的文化需要教师的正确引导。其次，学生自身的文化中除了那些具有天然的合理性需要我们加以维护和保护甚至发展外，还存在着其他不合理的内容和因素。

②教师对待学生文化的态度和做法：

教师应积极运用自身的文化经验，帮助学生提高选择信息、调控行为的能力，引导他们创造积极的主体文化，让学生文化成为培养合作精神和创造能力的源泉。教师要珍视学生文化中的资源，善于把环境中的消极信息转化为积极的信息，施加有目的、有计划的影响。如果能创造性地将书本知识、社会制度文化和学生文化融合在一起，借助生动活泼的文化形式，诱发学生学习的欲望，既有利于学生发展，也有助于教学和教育效果。

5.请结合教育教学工作实际，谈谈对基于过程哲学思想的知识观的理解。

答：①基于过程思想，学校里的知识绝非固定的文本。我们习惯于将知识化约为公式、课本、习题册，这是错误的，甚至是有害的。知识的本质在于知识的不断发展和生成，不断地创新和超越。知识是经验、情境的承载。②基于过程思想，知识的给予应该是在问题与情境中的，事物的本真应该放在系统中加以考察与理解。针对具体的问题或情境，组织、应用相关的知识来进行处理，这些问题或情境是经过选择和设计的、在真实世界中具有重要意义的。③基于过程思想，知识的“给予”应该是“共享”的。所谓“共享”即共同分享，与他人一起使用或分享，共同拥有使用权、知情权及产权。

6.请结合教师专业标准为自己设计专业发展规划。

答：面对严峻的发展形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求，教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。认认真真地学习，扎扎实实地实践，堂堂正正地做人，不断发展自我，提升自我。现将个人的专业成长规划如下：

1、加强自身的不断学习，为教师的专业化成长提供支持与帮助。终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征，在学习中创新是教师的职业需要。

2、加强教育理论学习.我把充电作为自己工作的基础。因为我知道，社会在前进，观念在改变，教学理念也在改变，自己一旦不努力学习，将很快被淘汰。

3、教育教学工作。丰富自身的教育、教学经验，使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。

4、常规教学工作。教学中，我摆正自己的心态，保证做到精心备课、上课等。

5、教研教学工作。培养善于总结、反思能力，在教学实践中提高教研、教科研能力，做学者型教师。

以上是我的个人发展设想，在今后的教学中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中不断提高！

第二次作业：

（本次作业只要求初级职称学员答，中高级职称学员不答）．．

1.请结合实际或你自身的经历和这次所学谈谈教师专业发展阶段或历程。

教师职业的发展过程是一个逐步强化专业的过程。这一过程大体可以分为三个阶段，即教师职业的非专门化阶段、教师职业专门化的初级阶段和教师职业专门化的深入发展阶段。自此，教师专业发展成为教师职业生涯常在常新的主题。

2.请结合自身的教育工作谈一谈如何建设学生文化。

（一）以学生为本

学生文化的主体是学生个体和群体，学生文化建设必须尊重学生的主体性，发挥学生的主观能动性。

1.强化学生的文化自觉意识。2.发扬学生的文化主体性。3.培养学生的文化判断力。

（二）以学校文化建设为载体

学生文化在本质上是一种复杂的学校亚文化系统，它以学生群体为载体，包含着一定的意义系统、表达方式和生活风尚，代表了青少年儿童世界的经验，反映了年轻一代特有的社会文化倾向，与占主导地位的学校文化相对应,在学校系统中处于从属地位。

（三）以教师和家长为依托

（四）以自身实际为出发点

3.学生学业评价存在的主要问题有哪些？

由于评价视角的狭窄和行动取向的偏颇等原因，我国基础教育学生学业评价不论是在理念上还是在实践上都存在许多问题。这些问题主要体现在以下方面：1

（一）评价目的偏移

（二）评价主体错位

（三）评价内容窄化

（四）评价方法单一

4.请结合工作实际，分析中小学教师专业标准提出的四个基本理念。

新课程下的学生学业评价思想，把学生作为课程或学业的价值主体，从以学生学业成就评价为依据走向以学生学业评价为依据，主张学生学业评价方式的多样化，促进学生主动完成认知结构的重组，发挥情意在学生学习中的作用，使学生的认知内驱力增大，引发学生的成就动机。具体而言，新课程下学生学业评价新趋向表现在以下方面：

（一）从重“结果”的评价转变为强调“学业过程”的评价传统课程评价只要求学生取得

较为优异的成绩（学业成就），忽视对学生学习过程（学业活动）的评价。新课程鼓励学生对自己负责，改善学习策略和方法，对学习活动进行自我管理。

（二）从重“甄别”的评价转变为强调“学生发展”的评价传统课程评价过分强调甄别、选拔、淘汰的功能，希望通过甄别选拔类的考试，把学生按照所谓的“智力水平”层层筛选———评价学生，是以选拔为目的的。新课程主张进行发展性评价，以促进学生的全面、和谐、可持续的差异性发展为目的。

（三）从重“知识”的评价转变为强调“活动表现”的评价传统课程评价只重视学生对知识的掌握，忽视学生的情感、体验的发展。新课程的表现性评价是通过评价学生在完成实际任务过程中特有的表现，对学生的知识应用能力、实践创新能力、学习的情感水平和价值观等做出评定。强调多元主体的相互配合发展性学生评价强调教师、学生本人、同学、家长等多元主体在评价上的相互配合,将评价变为多主体参与的活动,实现多元评价与自我评价相结合。教师把学生的自我评价、对他人的评价作为教育反馈信息,不但可以发现教师本人对学生评价的偏差,还可以了解学生学习的困难与不足,并及时予以引导和纠正。如学生成长记录袋不但收入教师对学生的评价,还将学生本人、同学的评价、父母的期望及个人的特殊作品收入其中,作为自己成长进步的实录,通过大量的多元主体评价资料,客观地反映学生的进步及存在问题。这种评价主体的多元化强调了评价过程中主体之间的双向沟通、选择与协调,实现了各种评价的有机结合,不仅能激发学生学习的主动性,而且有利于培养与他人合作交流的能力,有利于促进学生全面发展。2 注重过程,淡化结果

发展性学生评价主张将形成性评价、终结性评价结合起来,不仅关注学生知识和技能的获得情况,也关注学生成长过程、方法、情感和价值观等方面的发展。它将学生以往素质积累的成绩、现在所处的水平和将来发展潜力结合起来给学生以综合评价,通过有效关注和积极引导,帮助学生形成良好的学习态度、科学的探究精神。评价过

程中注重学生的情感体验、价值观的形成,突出知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机结合的多维培养目标,使评价的诊断、选择、导向、改进等功能在促进学生发展中得到充分的发挥。强调质性评价,关注差异

改变以往只注重单一的量化评价方法,把质性评价和量化评价有机地结合起来,将形成性评价与终结性评价相结合,有效地描述学生全面发展的状况。质性评价通常记录了学生的各种行为表现、作品或者思考等描述性的内容。它不仅仅是一个简单的分数,而是较好地全面反映了学生发展的状况,对于关注学生的全面发展具有非常重要的价值。1983年斯塔弗比姆在《方案评价的CIPP模式》一文中指出: “评价最重要的意图不是为了证明,而是为了改进。”发展性表达了一种从评价“过去”和“现在”、转向评价“将来”和“发展”的新理念。评价内容的多元性

根据新课程标准要求,发展性学生评价的评价内容,是以促进学生自主、和谐发展为目标。发展性评价观不仅注重学生智力水平的提高,同时也关注学生心理水平、身体素质等方面的发展,力求使每一个学生都能够在原有的基础上取得较

大、较快、较好的进步。因此,“考试不是一个结论,而是一个起点的标准,它帮助每一个人估计他自己的学习方法的效率。评定的手续应象衡量一

个人是否符合外在标准一样衡量他的进步。”发展性评价不再把评价仅仅看成是甄别与选拔人才的过程,而是把评价看成是促进学生改善学习手段、完善自我的过程。

一）从重“结果”的评价转变为强调“学业过程”的评价

传统课程评价只要求学生取得较为优异的成绩（学业成就），忽视对学生学习过程（学业活动）的评价。由于学业成就是预测性的，因此，学业成就往往被学生必须掌握的某些知识、技能所取代，并把学生在知识、技能方面的考试分数作为衡量学生的唯一标准。新课程强调学生学业评价，关注学业活动和过程本身，关注学生参加学习活动的主动性，关注“学生个体的内省标准”，关注学生搜集信息、资料和分析运用信息、资料的活动过程及其表现，关注学生与同伴交流、合作过程中的表现。新课程希望学生能够深入介入自己的学习活动，体验学习活动，自动产生创造的生命冲动，“增强他们的学习自信心，提高学习动机”，促使学生以自己的“内省标准”对学习活动进行价值判断，确定个体的学习目标和学习计划。新课程鼓励学生对自己负责，改善学习策略和方法，对学习活动进行自我管理。

（二）从重“甄别”的评价转变为强调“学生发展”的评价

传统课程评价过分强调甄别、选拔、淘汰的功能，希望通过甄别选拔类的考试，把学生按照所谓的“智力水平”层层筛选———评价学生，这样的评价只是选择“适合教育的儿童”，是以选拔为目的的。新课程主张进行发展性评价，以促进学生的全面、和谐、可持续的差异性发展为目的。学生的全面、和谐发展就是学生自身各方面的和谐发展，但是这不等于平均发展。每个学生都应该发展自己的特长和兴趣，充分挖掘自己的潜能，形成有个人特色的知识技能结构、能力结构、情感、态度和价值观体系。学生的全面、和谐发展就是学生学会“认知”“、做事”、“共同生活”和“生存”，形成良好的学业情感和浓厚的学习兴趣，具备终身学习的能力和分析解决实际问题的能力。

（三）从重“知识”的评价转变为强调“活动表现”的评价

5.河南中华会计继续再教育考题答案 篇五

河南省会计继续教育试题（企业单位） （判分）

恭喜您已通过考试，分数为95分，必学8课时您已完成，请根据自身情况学习选学内容，选

学要求16课时。

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您本次答题的得分为：95分

以下为您的答题情况：

不属于滚动预算缺点的是（ ）。

A.预算期较长

B.事先预见到的某些活动，在预算执行过程中往往会有所变动，而原有预算却未能及时调整，从而使原有预算显得不相适应

C.预算期短

D.受预算期的限制使管理人员的决策视野局限于剩余的预算期间的活动，缺乏长远的打算，不利于企业的长期稳定有序发展 题目类型：单项选择题

正确答案：C

您的答案：C

下列不属于对党员的纪律处分的是（ ）。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.开出党籍

D.罚款 题目类型：单项选择题

正确答案：D

您的答案：D

下列说法中错误的是（ ）。

A.以现金形态存放的小金库金额相对较小

B.以银行存款形态存放的小金库是当期小金库的主要形态

C.固定资产形态的小金库往往反映在企业的账上

D.有价证券形态的小金库一般源于公用闲置资金

题目类型：单项选择题

正确答案：C

您的答案：C

下列属于零基预算的优点的是（ ）。

A.工作量较大，费用较昂贵

B.目标明确，可区别方案的轻重缓急

C.易于引起人们注重短期利益而忽视企业长期利益

D.评级和资源分配具有主观性，易于引起部门间的矛盾 题目类型：单项选择题

正确答案：B

您的答案：B

下列不属于设立“小金库”行为的处理处罚原则（ ）。

A.依法依纪、宽严相济原则

B.原则性与灵活性相结合原则

C.处理事与处理人相结合原则

D.依法依纪、从严处理原则 题目类型：单项选择题

正确答案：D

您的答案：D

为解决领导出行问题，A单位将部分销售产品时以现金方式收到的款项为领导购置车辆，则本题中小金库的资金来源是 （ ）。

A. 虚列支出

B. 行政事业性收费

C. 经营收入

D. 专项收入 题目类型：单项选择题

正确答案：C

您的答案：C

（ ）又称静态预算，是根据预算期内正常的、可实现的某一业务量水平为基础来编制的预算。

A.固定预算

B.弹性预算

C.增量预算

D.零基预算 题目类型：单项选择题

正确答案：A

您的答案：A

下列选项中，有关预算的审查方式，不正确的是（ ）。

A.预算编制是否太保守或太夸张

B.是否依据工作计划或专案编制预算

C.审查与去年相比有重大差异的项目

D.一味地删减预算金额 题目类型：单项选择题

正确答案：D

您的.答案：D

A公司将本期一笔收入款项未登记入账，直接用于购买国债获取利息，则本例中A公司小金库的存放形态为（ ）。

A.现金

B.银行存款

C.有价证券

D.固定资产

题目类型：单项选择题

正确答案：C

您的答案：C

下列不属于“小金库”表现形式的是。

A.违规收费、罚款及摊派设立“小金库”

B.用资产处置、出租收入设立“小金库”

C.经营收入纳入规定账户核算设立“小金库”

D.上下级单位之间相互转移资金设立“小金库” 题目类型：单项选择题

正确答案：C

您的答案：B

小金库的存放形态只有现金和银行存款两种形态。（ ）

题目类型：判断题

正确答案：N

您的答案：N www.wenku1.com/news/55D867C2D42D0F21.html 增量预算是在上期成本费用的基础上根据预计的业务情况，再结合管理需求，调整有关费用项目。 题目类型：判断题

正确答案：Y

您的答案：Y

固定预算的特点是做出来的预算，算多少是多少，一般情况金额都不变。所以，适用于固定费用或者数额比较稳定的预算项目。 题目类型：判断题

正确答案：Y

您的答案：Y

有设立“小金库”行为的，对有关责任人员，给予记过或者记大过处分；情节严重的，给予撤职处分。（ ） 题目类型：判断题

正确答案：N

您的答案：N

企业董事会或者经理办公会可以根据情况设立预算委员会或指定财务管理部门负责预算管理

事宜，并对企业法定代表人负责。（ ） 题目类型：判断题

正确答案：Y

您的答案：Y

弹性预算是为了反映的是不同的业务情况下所应支付的费用水平，它是为了弥补增量预算的缺陷而产生的。 题目类型：判断题

正确答案：N

您的答案：N

“小金库”问题的存在与蔓延，从某种程度上讲也是与现行收入分配制度、财税体制等多项改革正在持续推进，管理体系还不尽完善有关。（ ） 题目类型：判断题

正确答案：Y

您的答案：Y

年度预算目标的实现以分期预算控制保证。（） 题目类型：判断题

正确答案：Y

您的答案：Y

行政处罚是指党的机关、国家行政机关依法对违反党的纪律或行政纪律的中共党员、国家公务员，依照法定权限和程序实施的一种惩戒措施。（ ） 题目类型：判断题

正确答案：N

您的答案：N

预算信息的来源不重要。 题目类型：判断题

正确答案：N

6.南京市2012年度会计继续教育模拟考题及答案 篇六

一、单项选择题(每题2分。共30分)

1．()创建于河北省滦平县山区。

A．流动幼儿园

B．巡回辅导班

C．游戏点

D．儿童游戏场

2．物质环境是学前教育存在与发展的()。

A．必备条件

B．主要条件

C．次要条件

D．生活条件

3．幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。

A．教育者

B．家长

C．园长

D．社会

4．我国幼儿园的教学是()。

A．幼儿的活动

B．教师的活动

C．幼儿与教师的活动

D．个别活动

5．人本位儿童观认为()。

A．儿童是家族繁衍的工具

B．儿童是父母的私有财产

c．儿童是国家的财富

D．儿童享有蟹存权、发展权、教育权

6．除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在()之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。

A．课堂

B．游戏

C．日常活动和生活

D．学习

7．集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是()。

A．有计划性

B．全班幼儿在同一时间内做相同的事情

C．有组织性

D．幼儿按自己兴趣做事

8．课程评价最重要的作用是()。

A．检查或鉴定教育目标是否达成

B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距

C．确保其正确的方向

D．促进教育教学的改进

9．从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是()。

A．选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用

B．鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用

C．鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用

D．导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用

10．教案是一个()的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。

A．教学目标

B．课程标准

C．教学内容

D．教学活动

11．最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。

A．角色扮演法

B．行动操作法

C．发泄法

D．表扬鼓励法

12．学前班幼儿发展的评价主要是通过()。

A．测验

B．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平

C．考试

D．幼儿在教育教学过程中的表现

13．()是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。

A．实物

B．挂图

C．幻灯片

D．图书

14．下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()A．让孩子想到什么就说什么

B．提供孩子们充分自由的氛围

C．设法让孩子们感觉到轻松愉快

D．发现孩子说得不正确时立刻制止

15．比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。

A．在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

B．让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字

C．到大班时尽量让儿童多训练写字

D．坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多

二、填空题(每题2分，共20分)

1．课程组织是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素，加以__________、__________、__________的方式。

2．__________决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的__________。

3．教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、__________、月(周)计划、具体教育教学活动计划四种类型。

4．教师拟定教育教学计划的过程是把__________转化为__________。

5．幼儿园教育教学组织形式主要有__________、__________、__________三种。

6．集体活动过程以__________为主。

7．教育效果的评价主要包括对__________、__________、__________这三方面的评价。

8．制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即__________、__________、__________，三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程。

9．计划过程是一个__________的循环系统，应处于不断发展上升的过程之中，而__________是计划和设计活动的中心。

10．课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发；二是__________。

三、简答题(每题5分，共20分)

1．简述幼儿园课程的特点。

2．简述幼儿园教育教学的主要途径。

一、单项选择题

1．B【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。

2．A【解析】学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物 质条件，这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些，学前教育不可能存在和发展。因此，答案为A。

3．A【解析】幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准；另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为A。

4．C【解析】教学活动是教师与幼儿的互动过程。

5．D【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权，这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。

6．C【解析】在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的，尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此，答案为C。

7．B【解析】幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此，答案为B。

8．D【解析】对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。因此，答案为D。

9．C【解析】从评价对课程实施过程的影响看，它具有鉴定、诊断、改进和导向的作用。因此，答案为C。

10．D【解析】教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的，它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此，答案为D。

11．B【解析】儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。因此，答案为B。

12．D【解析】因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，这更有助于其成长。因此，答案为D。

13．A【解析】幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等，从而获得对真实世界的认识和感受。所以，实物是最能让幼儿有真实感受的教具，答案为A。

14．D【解析】讨论法具有自由性强的特点。儿童在讨论时，学习的氛围是自由、轻松、和谐的，儿童没有心理压力且情绪愉快，不必紧张地参与活动。因此，他们可以充分发挥主观能动性，随意谈谈自己的看法、意见，表达自己真实的思想，你一言我一语，想到什么就说什么，畅所欲言地共同议论、讨论着各种问题。选项D的做法限制了儿童自由的思想表达，给儿童造成心理上压力和紧张情绪，因此答案选D。

15．A【解析】比较研究发现，我国幼儿园对于儿童读写的要求就比较适合儿童的年龄特点，要求幼儿园在儿童前书写能力上下足功夫，不要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式，运用多种材料如小班儿童穿珠，中班儿童学习使筷子，大班儿童用剪刀等，使得这些儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作，这样使儿童在上小学后很快就学会了写字。因此，答案选A。

二、填空题

1．编排 组合平衡2．课程目标 轴心3．学期计划4．具有指向性的计划框架 可操作的教育教学活动 5．集体活动 小组活动 个别活动 6．教师的引导和组织 7．幼儿 教育活动 教师8．设计 准备 实施 9．幼儿教育目标 课程标准10．确定目标

三、简答题

1．【答案要点】幼儿园课程的特点主要包括以下几个方面：

(1)幼儿园课程融合于一日生活之中。

(2)游戏是幼儿园课程的基本形式。

(3)幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础。

2．【答案要点】幼儿园教育教学的主要途径主要有以下几种：

(1)专门组织的教育教学活动。

(2)学习环境。

(3)日常活动与生活。

(4)家园合作。

3．【答案要点】幼儿园课程内容与课程目标之间的联系具体表现为以下两点：

(1)课程目标规定了内容的范围与要求

幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的。幼儿园课程目标反映了社会对幼儿发展的期望，也反映了幼儿身心发展的需要及规律、特点，因此，幼儿课程的内容必须适合幼儿的学习，同时还要有利于他们朝着社会的期望发展。

①课程目标规定着内容的范围。幼儿园要遵照目标所包含的几方面发展要求，来确定内容的范围，选择对幼儿发展具有永恒价值的内容，既使他们终身受用，同时又能满足当前的发展需要和实际生活需要。

②课程目标不仅规定着内容的范围，而且还规定着内容的深度。

(2)课程内容是目标的体现与依托

幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的，它要体现目标的方向和要求。幼儿园课程目标重视的是幼儿的全面和谐地发展，重视幼儿身体、能力、情感态度的培养，因此，我们所选择的内容必须体现目标的实质要求。内容是为目标服务的，如果忽略了这一点，在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求，出现重知识，轻能力。重智力，轻全面发展等现象。在选择学习内容时不能脱离目标的指引，只从结果考虑而采取短期行为，将误导幼儿的发展方向。

总之，课程目标的实现不能没有内容，内容是目标的依托，没有内容就谈不上教育，没有内容，目标便被架空，根本无从实现。

4．【答案要点】(1)角色扮演训练是促进儿童亲社会行为、减少消极社会行为的有力手段。角色扮演训练可以大大提高儿童在特设情景下的助人行为与日常行为中亲社会行为的人次，并且提高儿童的助人动机，儿童的消极社会行为人次也有显著下降，证明了角色扮演确为有效的训练手法。

8(2)适合儿童的年龄特点与兴趣。角色扮演训练的内容直接取材于儿童的日常生活，反映了儿童的行为特点。教师可以讲一些日常发生在小朋友身边的事，让儿童进行角色扮演。这些内容对他们具有一种亲切感，容易引起他们的共鸣。角色扮演训练的内容既取材于儿童生活，又是对生活事件的提炼。角色扮演训练以表演的形式出现，符合了儿童活泼好模仿的特点。这一训练既有语言，也有面部表情，还有鲜明的动作性，这符合了儿童思维形象具体的特点，容易引起儿童的兴趣，从而调动儿童的主动性、积极性。

(3)角色扮演训练与表演游戏是截然不同的。表演游戏是“少数几个人表演给大家看”的单向输出活动，而角色扮演训练是由全班儿童共同参与的交流活动，每个儿童均担任角色，都可以体会在各种情景中不同角色的各种情感、思想与行为表现。

(4)角色扮演注重对他人内心世界的分析，促进儿童角色承担能力的提高。行为与认识的结合是角色扮演训练的重要特色。因此，它不仅提高了儿童亲社会行为的人次，也同样提高了行为的动机水平

四、论述题

1．【答案要点】(1)要满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用。

幼儿园课程内容的选定从总体的范围来说，应能满足幼儿身心各方面的发展需要，包括身体、认知、语言、社会性、情感、创造诸方面，并使这几方面得到平衡的发展。同时，在选择和确定内容时，要综合考虑各领域对幼儿某方面发展的特殊教育作用及其对诸方面发展的一般作用。

(2)要符合幼儿的年龄特点，并且是幼儿必要的和有效的学习内容。

幼儿所处的童年时期，有其特殊的学习需要和学习对象，不能把未来所必备的知识技能简单地压在幼儿身上，进行超前教育。也就是说，幼儿学习的内容，应当符合幼儿期的年龄特点和幼儿期的生活，不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。幼儿园教给幼儿的知识，要尽可能是他们能够加以应用的。幼儿能够在自己的生活中应用到的知识，才是对他们有意义的知识。如果他们能够应用所学到的知识来解释某些生活现象或解决某个简单问题，他们就会感到有兴趣，就能增强自信心，并养成积极的学习态度。

(3)要联系幼儿的实际生活经验与兴趣，使内容具有时代性、丰富性。

幼儿园课程的内容只要密切联系幼儿的实际生活，就可以达到内容的时代性与丰富性，而且有助于幼儿的学习、理解和应用。在提供幼儿学习的内容时，应尽可能地使幼儿看得见、摸得着，要让他们能够亲身感受与体验。如果让幼儿学习生活中接触不到的事物，会使他们感到难于理解。如果勉强教给他们，不仅浪费其精力和时间，而且会减低他们学习的兴趣。

9(4)要适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性

课程内容的选择与安排应既能满足幼儿当前发展的需要，又能促进幼儿能力的提高，为后面的学习奠定基础，对幼儿过难或过易的内容都不利于幼儿的学习与发展。对幼儿具有挑战性的学习内容，才能激起他们的学习兴趣，才具有促进幼儿发展的价值。在选择内容时要注意，既要联系幼儿已有的经验，又不是简单地重复其经验，应该是让幼儿在已有的经验基础上，通过努力去学会新的经验。

2．【答案要点】(1)观察法

观察法可辅导幼儿学会运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官去认识所选定的观察对象，是幼儿获得感性经验的主要途径。在教学中运用观察方法，让幼儿直接与客体相互作用，可以丰富幼儿的感性经验，扩大幼儿的眼界，有效地刺激幼儿的各种感官，锻炼幼儿感知觉的敏锐性和大脑机能，发展幼儿的智力，尤其是观察力，激发幼儿的求知欲，培养幼儿对周围事物的关注和积极的态度。

(2)实验法

幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料，让幼儿通过自己的操作，进行尝试和探索。在使用实验方法时，应重视实验的过程，而不在乎是否能得出一个什么结论或有个什么了不起的发现。只有在过程中才能培养幼儿对科学的兴趣和认真、专注等科学态度，才能让幼儿学会观察、提问、实验、分析、推理等科学方法。

(3)游戏操作法

游戏操作法是以游戏的方式引导幼儿参与活动，进行操作学习的方法。要避免把幼儿园的操作活动变成“骑兵式”的操练，让幼儿听着教师的指令，一步一步地摆弄学具或材料，全班齐步走，没有一点自己探索的空间，像这样的操作仍然是一种被动的学习。游戏操作是一种在玩中的学习，一要给幼儿自己探索的空间，二要让幼儿在过程中有愉悦感。

(4)参观法

参观是教师根据教育目标的要求，组织幼儿到园外，如自然界、生产现场、社会生活场所等去学习的活动。参观能使幼儿通过对实际事物和现象的观察、探究而获得较丰富的直接知识和经验。参观要有明确的目标，参观前要做好充分的准备，特别注意幼儿的安全。同时，注意指导幼儿围绕参观的主要内容收集、整理信息。

(5)谈话、讨论法

谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、意见，表达自己的感受、体验，进行相互交流的过程。教师应鼓励幼儿大胆地说出自己想说的话，充分尊重幼儿的说法。在这个过程中，幼儿学到的是在集体面前表达和交流的方法，学会倾听他人的意见，并与别人沟通，而不仅仅是获得一个正确的结论。

(6)讲解、讲述法

讲解是运用口头语言向幼儿说明、解释事物或事情。在教学中，很少单独使用讲解的方法，因为幼儿注意力难于持久，不可能长时间聚精会神地听讲解，而且他们对言语的理解能力也有限。如果讲解与其他方法结合起来运用，可以得到较好的效果。

讲述是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象。教师讲述时要善于运用语言表达技巧，注意语速的快慢、停顿，音调的高低，音量的强弱等。教师活跃愉快的神态也能使语言更具有感染力，这样不仅有助于幼儿吸收学习内容，而且有助于幼儿从教师那里学到语言表达的方式。