党员参加组织生活

党员参加组织生活（精选15篇）

1.党员参加组织生活 篇一

积极组织农民党员参加创业培训计划

开展农民党员创业培训，是贯彻落实中央关于党员教育培训工作的重要内容，也是贯彻落实省委、省政府关于组织实施农村基层组织建设“三项工程”和促进全民创业若干政策的具体实践。办好农民党员创业培训，对于开创我乡新农村建设新局面、加强农村基层组织建设、推动全民创业的深入开展，具有重要的现实意义。

一、指导思想

全面贯彻科学发展观，深入实施党员创业能力培训，不断提高广大党员的创业技能和创业本领，着力构建党员创业长效帮扶机制，以党员创业促进全民创业，着力促进社会发展和解决民生问题。

二、培训对象

1.有创业愿望、创业能力、创业素质的党员,包括党员复转军人、未分配的高校党员毕业生、农民党员、下岗失业和无业贫困党员。

2.已创业、需扩大企业规模的党员。

3.无创业能力离退休老党员的直系亲属或对老党员承担赡养义务的人员。

农村党员是党在农村政策的执行者和农村各项工作的组织者，是团结带领农民群众致富奔小康的骨干力量。通过

开展农民工党员创业就业培训，使参加培训的农民工党员掌握创业就业所需的基本知识和基本技能。培养出一批创业就业带头人，带动更多的农村剩余劳动力就业。

三、培训计划

1、引导培训。通过集中办班系统地开展培训，主要是开展理论知识、政策法规、生活常识、就业岗位选择、基本权益保护等方面的培训，增强其守法和依法维护权益的意识，树立新的就业观念。

2、创业培训。紧密结合我市经济发展的需要，通过开展创业培训提高农民工党员创业的心理、管理、经营等素质,增强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力,以提高自主创业和创办小企业的成功率。培训内容更具多样性。除传授政策法规知识和融资、用地、工商登记、税务办理等基础知识以外，还有市场营销、项目包装等现代企业管理知识。

3、技能培训。根据我市企业特点开展培训，按照招工、培训、以适应岗位要求为目的，落实岗位对接。职业技能培训以订单、定点和定向培训为主，具体培训时间长短可按照工种岗位的职业技能要求安排。同时培训内容具有很强的针对性，知识覆盖面比较广，通过认真调研分析后，培训专题按照参训党员的实际需要而设定，涉及农村党员党性修养、种养殖技术、果树栽培管理和病虫害防治、实用农村经济作物技术、野生菌保育促繁、新型农村养老保险、科技科普知

识等各项专题，培训班可以说既有理论知识讲授，又注重结合生活实际体现可操作性。

四、资金扶持。

对符合条件进行创业的党员帮助提供一定数量的小额贷款，支持发展创业项目和致富项目。对贫困老党员子女或承担赡养义务的直系亲属优先提供小型致富项目开发。

2.党员参加组织生活 篇二

本刊讯10月25日, 中国电信四川公司省公司领导班子专题民主生活会召开, 中国电信集团公司党组成员、副总经理张继平、四川省国资委组织部、纪委综合处负责人及集团企业战略部相关同志参加民主生活会。

会上, 四川电信党组书记刘红建介绍了前期民主生活会准备情况。各位班子成员对照《廉政准则》、《廉洁从业若干规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》和领导干部选拔任用工作四项监督制度以及关于创建“四好”领导班子的要求, 本着实事求是的原则, 坚持知无不言、言无不尽, 诚恳地开展批评和自我批评, 会议开得严肃认真, 增强了责任感, 增进了团结, 达到了民主生活会的目的。

省国资委组织部、纪检处负责人认为, 四川公司领导班子对民主生活会高度重视, 班子成员的发言主题突出、剖析深刻。张继平充分肯定了四川公司党组对民主生活会的高度重视, 会议准备充分、主题明确, 问题找得准、分析透彻, 符合企业实际, 创先争优活动卓有成效。他希望四川公司班子深入解决制约公司转型发展的问题, 推动企业转型发展迈上新台阶、实现新突破。

3.参加交流项目，体验别样生活 篇三

你准备好出国交流了吗

如果你想走进国外高中看看同龄青少年拥有怎样的校园生活，如果你想与外国家庭一起生活以深入体验异国点滴文化，如果你想在不断尝试新鲜事物的过程中锻炼自己的能力，你就可以考虑像我一样选择去参加国际交流项目。在国内，有很多经验丰富的机构提供这样的交流机会，比如YFU、AFS、STS、AYA*等。我参加的就是YFU为期一年的赴德国交流项目。

对于我们高中生来说，要选择离开父母独自去国外生活一年，无论是对个人还是对家庭都是一个重大的决定。因此，我建议对交流项目感兴趣的同学在做这个决定时，最好自己先认真思考一番，再坐下来和父母好好谈一谈。首先，要明确自己去参加交流项目的目的。是对一个国家的文化感兴趣？是想丰富自己的生活？还是想锻炼自己独立生活的能力？抑或是逃避目前高中繁重的学习压力？你的交流目的最好能和自己将来的升学、职业规划联系起来。要让自己有充足的动力，千万不要因为一时兴起而草草做出决定，因为在远离父母、异国他乡的一年里，你会遇到各种各样的困难，只有拥有足够的动力、良好的心理素质和乐观的心态才能战胜这些困难，让交流生活变得丰富多彩。其次，最好能把自己的决定、目的和合理计划有条有理地告诉父母，让父母相信你有能力应对国外的学习和生活。

*YFU： 国际学生交流协会，全称Youth for Understanding，其官网网址为http：//www.yfuchina.cn/。

AFS： AFS国际文化交流组织，全称AFS Intercultural Programs，其官网网址为http：//www.afs.org/afs-china/。

STS： STS国际交流机构，全称Student Travel Schools Foundation，其官网网址为http：//www.stschina.net/。

AYA ： 美国AYA中学生交流项目，全称Academic Year in America，其官网网址为http：//www.atlas-us.com/。

如果你觉得自己属于第二种心态，那么你的交流生活不仅会索然无味，还会给你带来较大的心理负担。但如果你在产生第二种心态时可以积极调整，乐观面对，转变为第一种心态，那么你必将有更多彩的经历。由此可见，选择出国交流其实是需要勇气和毅力的。决定出国交流前，你除了对异国生活怀有好奇和向往之外，还可能会有些忐忑不安，担心遇到交流障碍、生活习惯不同、文化冲突等问题。但是只要对自己有信心，以包容和乐观的态度迎接新的生活，任何问题都终将不再是问题！当然必须注意的是，每一个交换生出国在外都要严格遵守相关的法律和法规，同时一定要注意自身的安全。只有方方面面都考虑周全，才能度过一个精彩的交流年！

如何选择交流的国家

要去哪里交流？这是每一个交换生在报名时都会深思熟虑的问题。以我申请的YFU为例，该机构提供了许多可选择的国家，不仅有大家熟知的美国、德国，如果你愿意，法国、瑞士、芬兰等国家也都是很不错的交流目的地。当初选择德国而放弃美国，我也经历了一番思想斗争。

其实，一个国家就好比是一个人，有着不同的经历和特点。在我看来，美国不仅是世界强国，有着充满竞争的生活环境和外向爽朗的人们，同时也具有较强的文化包容性，而德国位于欧洲的心脏部位，不仅融合了欧洲各国的文化风俗，也有着自己的文化特色。如果说自由是美国的代名词，那么踏实就是对德国生活的最好概括了。

在德国这样一个以严谨著称的国度里，每个家庭都有每周的活动计划，甚至连一整年的出游行程都已经在年初制定好了。同时，德国安全的社会环境也能够保证我安心度过整个交流年。更吸引人的是，我可以在交流的同时学习德语，可谓一举两得。尽管初学德语不会一帆风顺，但毕竟德语和英语属于一个语系，有一些相似之处，并且接待家庭和学校的语言环境也可以帮助我快速提高德语水平。另外，德国大部分人都会说一些英语，即使初期德语不好，用英语也可以交流。

通过平时观看美剧和阅读各种书刊等，我对美国文化也算有些了解，但对德国的文化却知之甚少。因此，权衡一番后，我还是选择了德国。我希望通过这次交流能够体验独具特色的德国文化，收获与众不同的经历。

总之，只要是你自己喜欢的地方，只要你愿意了解不同的文化、学习其他国家的语言，无论去哪个国家都会给你带来宝贵的经历和难忘的回忆。

如何申请

做好了决定，你就会想知道：怎么才可以申请做交换生呢？什么时候申请比较合适？面试的时候要注意什么呢？下面就以YFU为例来说明。

第一步：报名

YFU的申请时间是每年10月10日至次年2月15日。在每年的秋季新学期开学初，国内很多学校就会陆续向高一各班同学下发YFU的报名通知。当然，你也可以选择自己在线报名。在YFU的官方网站上，你可以更充分地了解到各个国家不同的申请要求。

申请时需要填写一份详细的报名表。该表格不仅要求申请人填写一些个人信息，回答一些交换方面的问题，还要求申请人写一份申请信。申请信可以展现申请人的个性，也是后期面试过程中的重要材料，所以一定要如实填写，并且尽可能展示出自己的性格和特长。这与留学申请文书比较相似。

在提交了申请之后，就可以等待英语考试通知了。在这期间，你也可以利用平时的课余时间或周末查阅有关考试的资料，做好准备。不同的国家会有不同的分数要求。

第二步：SLEP考试

SLEP考试就是上面所提到的英语考试，全称为Secondary Level English Proficiency Test，即中学生程度英语水平考试。在各位申请人的其他方面不相上下时，该考试的成绩就会成为重要的录取依据。SLEP考试分为听力和阅读两部分。除听力的语速要比学校的英语考试快一些外，其他的都不算难。不过，大家最好在网上找一些真题做做，熟悉一下题型，感受一下难度，并适当地针对自己的弱项进行训练。

第三步：活动考核及面试

考完SLEP之后，就会有工作人员打电话告知你成绩，以及你是否有资格参加第二天的活动考核及面试。所谓活动考核，就是指YFU的老师们会带领大家分组做一些集体活动和讨论，还有一些志愿者在旁边观察申请人的参与度和团队协作能力。其实，当时参加活动考核的时候，我并不知道自己的一言一行都有人在观察。交流结束后回到国内，我有幸做了一次志愿者，才发现这个玄机。

面试通常由一位YFU老师、两位YFU志愿者和一位申请人组成，有些问题是用中文问的，还有些用英文提问，以侧面考查申请人的英语口语水平。面试通常都是针对申请人的申请信和申请表上的相关内容展开的，当然也会结合一些有关活动进行讨论。面试的时候不用紧张，就像聊天一样，你越放松就越能展示真实的自己。

面试并不局限于申请人本人，还要面试申请人的父母，从另一个角度来了解申请人的性格。从另一方面来说，这也是询问交流生活相关问题的一个好机会。面试的确重要，但必须记住，一定要展示最真实的自己，这样不仅有利于提高被录取的机会，也有利于工作人员在后期为你选择合适的接待家庭。

第四步：录取及准备工作

面试结束后，整个申请也将告一段落，接下来就是等待录取通知了。当然，在录取之后，还有等待接待家庭、办理签证、行前培训等，但这些也算是你即将开始异国生活的前奏。在这段时间，好好珍惜和家人、朋友在一起的时间，为一年的出国生活做好准备吧！

作者简介：

冯若晨，天津市耀华中学高三年级学生，YFU 2011～2012学年度德国交换生，现为YFU志愿者；曾在德国中学组建“中文社团”，教德国高中生汉语及中国文化。

4.党员参加组织生活 篇四

同志们：

按照党支部建设标准化要求，党支部年中必须召开一次组织生活会。今天，我以普通党员身份参加办公室党支部年中组织生活会，和大家共同履行党员义务，共同学习交流，这既是严格落实“三会一课”制度和“双重”组织生活会的具体行动，也是推动机关党支部建设标准化的必然要求，更是贯彻执行党章、严肃党内政治生活的重要举措。

刚才，办公室几位同志对自身上半年在思想、学习、工作、作风中存在的问题进行了深入查摆和剖析，相互之间开展了批评，提出了意见建议。总的来看，整个会议程序严谨、流程规范，大家查摆问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析原因能够真正把自己摆进去，把根源剖析出来；在相互批评时，能够坚持“实”字当头、坦诚相见，不绕弯子、不兜圈子，做到见人、见事、见思想，具体、实在、有“辣味”，达到了相互教育、相互警醒和共同提高、共同进步的目的。希望大家下去之后对自己查摆的问题和同志们提出的意见建议进行认真梳理，做到即知即改。

县委办公室作为县委的“前哨后院”，位置重要、地位特殊。这些年来，办公室党员干部深入贯彻落实习近平总书记“五个坚持”，紧扣县委部署，围绕发展大局，吃苦在前、奉献在先，勤担当善作为，为推动县委决策部署落地落实、保障县委工作有序开展付出了艰辛努力、作出了积极贡献，我和县委是肯定的。XX能有今天的发展成就，县委能够如此高效的运转，你们功不可没。在此，我向大家表示由衷的感谢，你们用忠诚、担当和智慧，向县委交出了一份满意的答卷。

上周，收到参加咱们办公室年中组织生活会的通知后，我就一直在想，这次和大家谈点什么呢？通过对这五年县委办公室工作的梳理、总结和思考，有这么几点感悟，和大家分享一下，希望对各位同志都能有指导作用。

一要秉持“一心”，即忠诚之心。天下大德，莫过于忠。每次和大家坐在一起交流，我都会把忠诚拿出来和大家讲一讲，重要性不言而喻，可以说，政治上忠诚可靠，是对办公室干部的第一要求。大家都知道，习近平总书记在“5.8”重要讲话中提出了“五个坚持”，其中第一位就是“坚持绝对忠诚的政治品格”。绝对忠诚，关键在“绝对”二字，是最虔诚、最执着、经得起任何考验的忠诚，是最坚定、最无悔、不存在任何条件的忠诚，是最彻底、最纯粹、不掺杂任何杂质的忠诚。没有了对党忠诚，干好办公室工作就是一句空话。当然，忠诚是具体的而不是抽象的，忠诚不能只是放在心头想想，挂在嘴上说说，写在纸上看看，而是要体现在对党和人民事业的行动上。邓小平曾说：

“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”作为党办工作人员，我们不仅要心中有党，对党忠诚，而且要把对党忠诚转化为具体的，实实在在的行动，落实到全心全意做好“三服务”各项工作中，体现在推动县委各项决策部署的落实中，在具体行动中彰显党办人的忠诚担当。

二要把握“两性”，即原则性和灵活性。办公室事务多、工作杂，在日常工作中，我们经常会遇到如何把握原则性和灵活性的问题。两者看上去是一对矛盾体，但其本质又是相辅相成的。原则性是灵魂，坚持住、把握好大的原则，才能保证工作的方向不偏移、纪律的红线不触碰。灵活性是实现原则性的条件，合理运用灵活性的目的不是要突破原则性，而是为了更好更稳妥更有效地把原则性坚持下去。办公室对内保障领导、对外服务群众，其性质决定了开展各项工作首先要坚持原则性，把住大的方向，在涉及大是大非和原则问题上立场坚定、旗帜鲜明，决不能拿原则作交易，更不能见风使舵、丧失立场。同时，办公室工作具有综合性、复杂性和多变性，更多时候是处于沟通协调的中枢位置，如果不懂变通，就容易错失处理问题最有效的时机，导致事倍功半。用一个形象的比喻就是，办公室既是一座桥，要发挥好沟通连接的作用；又是一堵墙，要确保决策及落实不受干扰。但桥和墙也不是一成不变的，桥上要设有筛选拦截的关卡，墙上要留有沟通协调的窗口。总的来说，就是要在坚守原则的前提下，具体问题具体分析，寻找解决问题的最佳办法。

三要统筹好“三维”，即上下、前后、左右。办公室工作是全方位的，必须统筹上下、前后、左右三个维度的关系，做到承上启下、前后照应、兼顾左右。承上启下，就是要上情下达、下情上达。上情下达首先要做到深刻领会决策精神和领导意图，然后通过有效沟通将其准确、及时、恰当地传递下去，并有针对性地进行督查督办，确保各项决策部署精准无误、不折不扣地贯彻落实。下情上达不是简单地了解到什么就向领导汇报什么，而是要深入群众生活、深入基层一线，倾听、观察、了解来自基层群众的第一手信息，交叉验证、比较鉴别，认真研究、深入分析，发现问题、提出问题，提炼出具有规律性、代表性和普遍性的信息，努力做到事实准确、观点鲜明、符合实际，供领导决策参考，当好参谋助手。前后照应，就是要吃透过去时、把握现在时、着眼将来时。办公室很多工作具有延续性，我们在想问题、办事情时，要清楚这项工作的由来和历史沿革，了解之前有没有处理过、具体是怎么处理的、为什么要这么处理，然后根据当前实际对处理方式进行适当调整。同时，充分考虑这样处理对其他有关工作或未来类似工作可能产生的影响，尽量把事情做周全，不留隐患。兼顾左右，就是要协调各方、形成合力。综合协调是办公室的一项重要职能。要积极主动做好各项协调工作，充分考虑各方因素、了解各方情况基础上，理顺关系、整合力量，最大程度调动各方积极性、主动性和创造力，确保各司其职、各负其责，密切配合、协同联动，共同推动工作取得好的效果。

四要树牢“四种意识”，即大局意识、学习意识、责任意识、廉洁意识。习近平总书记对办公室的理解第一是“重”，地位重要；第二是“苦”，非常辛苦；第三是“杂”，事务繁杂；第四是“难”，难度很大。我想，身在办公室的你们应该有切身的感受，我不做赘述。作为办公室干部，如何面对办公室工作“重”“苦”“杂”“难”的特点，我认为必须树牢以下“四种意识”。首先，要树牢大局意识。要紧紧围绕县委的中心任务开展工作，服从和服务于县委工作大局，把具体工作与推动经济社会发展有机结合起来，围绕县委的重大决策部署，主动超前地做好各项服务工作，力求参谋有方、服务到位。其次，要树牢学习意识。学习是做好办公室工作的基础。县委办公室干部要做学习型干部，不断加强理论学习，改造主观世界，增强党性修养，自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，要吃透精髓要义，把握科学内涵，加深对新思想的理解。要拓宽知识面，广泛学习市场经济、金融、科技、法律、历史等知识，力求系统一点，学深一点，学精一点，使自己都成为

“多面手”、“杂家”和本职工作的“行家里手”，以学习的主动赢得工作上的主动。其三，要树牢责任意识。县委办公室所处的地位和所承担的职责，决定了办公室每个岗位、每个同志的工作责任都是重大的。这就要求办公室工作人员要始终坚持以事业和大局为重，始终保持强烈的事业心和责任感，始终发扬任劳任怨和无私奉献精神，做到工作认真、态度端正，在任何人面前、在处理任何事上，都要严格要求自己，高标准、高质量地完成任务，确保工作万无一失。最后，要树牢廉洁意识。办公室干部要坚持把清正廉洁作为立身之本，牢固树立底线思维，自重、自省、自警，端正自己的世界观、人生观、价值观，模范遵守各项规定，廉洁奉公，谨言慎行，以实际行动维护县委机关的良好形象。

5.党员参加组织生活 篇五

积极参加组织社团活动情况的函

商学院学生“党员之家”[2011]2号

商学院各组织社团：

为促进我院党建工作更好发展，规范学生党员推优发展入党的程序，对其进行更全面、公平的考察及监督，特开展“汇总学生党员积极参加组织社团活动情况”的工作。由于我学生“党员之家”工作人员有限，而整个学院学生党员参加各组织社团主办活动的实践情况汇总工作量较大，因而请各组织社团提供相关参考资料。

对于此项工作的安排，我学生“党员之家”将提供一份“商学院学生党员、发展对象及入党积极份子活动实践参与汇总表（组织社团用）”，由于现在已经进入本学期时间的中旬部分，之前所有的名单请你们直接全部发过来给我们，我们对其进行筛选。具体联系人我学生“党员之家”将另行通知你们，届时请你们在以后每次举办活动接受同学报名时，请同学们注意符合标准（即学生本人是“党员”、“预备党员”、“发展对象”及“入党积极份子”）的同学在报名时注明一下，这也方便你们填表汇总的工作，减免没有必要的名单筛选工作。关于表格的填写，请你们安排一名专门工作人员进行填写，更多关于填写的事项表格内已附说明，请详阅。

商学院学生“党员之家”

6.参加党员爬山后感 篇六

——特为“身边党员身边事”撰文 一大早，睡眼蓬松的我正在刷牙，手机响了„

一看，是老戴。“喂„”，我接了电话。只听见电话那头老戴高吭的嗓门：“起床了？！我们出发的时间提前到7点，你尽快赶到厂里哈，别太抢，开车注意安全！”

撂下电话，我以10分钟之惊人速度梳洗、整装完毕，以1秒钟下两级台阶的标准坐上了停在楼下的车里，“啪„”起动汽车，开始了我参加党员爬庐山活动的征程。

紧赶慢赶到了厂里，他们正翘首等待着呢，不见老戴，原来他已载一车人先走了。“快上车，我们追„”，我喊道，队友们迅速上了车，我们向莲花洞赶去。

到了莲花洞停车场，老戴正远远地挥舞着双手向我示意，哈！原来他率队友们已帮我占好了车位呢，我很快地停好了车。

开始爬山„

天气真好，太阳已露出了头，天空蓝蓝的，空气特别新鲜。不一会，我已气喘吁吁。早上走得太匆忙，习惯性地拧着挎包，现在觉得它死沉死沉的。怎么安保部的队友们走得这么快呢？！哦，他们可都是当兵出身呢！我暗暗叫苦。善解人意的队友们立刻发现了这一状况，抢走了我的挎包。空出手的我顿感轻松，人家帮我拧包，我可不能丢脸，我加快脚步，紧追着队友们的身影。

唉，他们也走得太快了„！坦白说：近十年里，我跟朋友们“爬”庐山的次数本来就不多，而且每次人家爬山，我就赖在餐馆等，最多也只爬到过“收费亭”四次，再没爬过更高。脑子在乱想，脚下可没慢，别忘了我的包还在队友那呢，加油！

老戴难道练过轻功吗？安保部的队友们也一定练过功夫！他们爬山如闲庭信步，竟然一边走着，一边开着玩笑，一边给落在后面的我加油。我根本没在走，是在跑！我看见自己一路都在“超人”（此词由超车引申而来），终于，我以落在老戴他们后面仅几步的速度到达了“竹林巢”。到“竹林巢”的时候有同事跟我打招呼，但我只看见他们嘴在动，听不清他们在说什么。我感觉自己的心脏就要跳出来了，莫非我老人家要突发心脏病？我静站在原地，深呼吸，长达10分钟的时间，我才缓过气来。还好，心脏病没发！

照完安保部队员集体照，老戴号召我们继续登山。我向老戴郑重声明：我决不走那么快了！于是，老戴他们放慢了步伐，边等我边往上爬，可我还是怎么也跟不上他们。眼看着跟他们越来越拉开距离，看着眼前陡峭的、数不清的台阶，我不禁伤心万分：为什么要有好汉坡呢？我也不是“好汉”呀，那我为什么要爬好汉坡呢„？

“快点„，加油„！”那高吭的嗓门在前面远远地喊着，我看见队友们也挥舞着双手在向我召唤。对了，我的包还在他们那，加油！

不知爬了多少台阶，不知流了多少汗水，不知听了多少队友的召唤，也不知超了多少人，我终于看见了党组织安排在终点的工作人员那可亲可敬的脸。在这里，我郑重而激动地递交了自己那张“爬山牌”；在这里，我与老戴他们再次会合。我从队友那里接过自己的包，从包里拿出太阳镜优雅地戴在脸上，透过太阳镜欣赏着山上的风景，一阵凉风轻轻吹过，啊，心情真好„

整整休息了20分钟，我们才向山下走去。谁说上山容易下山难的？下山的路倍感轻松。包依然被队友抢去拧着，我跟随着队友们一边走着，一边欣赏着队友的“随声听”里放出的音乐，一边对正在辛苦爬山的人们喊着加油„哈，你猜我看见谁了？我看见号称羽毛球健将的徐书记正在步履艰难，表情痛苦地爬着山呢，顿时，一种骄傲与自豪感油然而生。突然，一个趔趄，不好，脚踩空了，机智的我赶紧伸手扶在前面的队友身上，这才稳住身形，看着身边的悬崖，我不禁暗自心惊，这要滚下去，岂不小命休已，看来骄傲与自豪感是不能随便乱生的。

下山的路真的快多了，我们终于到了山下，队友们一致提议找家餐馆大吃一顿，酒足饭饱，当然不能忘了凑钱买单，我们各自回了家。

记得那天回家我舒舒服服地洗了个澡，美美地睡了一觉，睡得很香很香。

7.党员参加组织生活 篇七

3月中旬, 国家档案局办公室下发“走进档案”征文活动通知, 4月1日, 省档案局下发了《关于举办“走进档案”征文活动的通知》, 得到了全省各级档案部门、各行业档案部门及社会各界人士的积极响应。省档案学会承担征文活动的组织与评选工作。截至5月下旬, 通过电子邮箱、邮寄、传真等方式共接收全省各地发来的征文152篇。投稿者有年轻的兰台新兵, 也有退休多年的老档案工作者;征文内容从档案工作、档案故事到档案人生;文体形式涵盖记叙文、散文、诗歌, 也有档案工作方面的论文。

6月初, 学会组织人员对接收的征文进行登记统计, 经过反复审阅, 多次筛选, 从152篇中选出63篇交到各位评委上会评审。在9月12日召开的征文评审会上, 11位评审委员会委员听取了征文征集和初评的情况介绍, 明确了征文评审的原则、标准和程序, 并对征文评选发表了各自的意见。随后, 委员们在认真审读了63篇入围优秀作品的基础上, 评选出一等奖4篇, 二等奖8篇, 三等奖15篇, 优秀奖20篇。在这次活动中大庆、牡丹江、大兴安岭、黑河、七台河、齐齐哈尔表现突出, 推荐稿件数量较多, 被评为优秀组织奖。

8.党员参加组织生活 篇八

《WTO经济导刊》运营总经理陈伟征应邀参加此次发布会及论坛，并同与会者分享了以“金蜜蜂2020社会责任倡议”（以下简称金蜜蜂2020倡议）发起方为代表的中国企业相关实践，并就金蜜蜂2020倡议合作等与CSR Europe及其会员企业达成广泛合作意向。

会议期间，CSR Europe泛欧企业网络展示了同利益相关方共促城市可持续生活的典型案例，超过五十家参展机构带来了该领域的最佳实践和创新项目。CSR Europe会员企业日立、倍耐力为倡议发起提供支持，普利斯通、意大利国家电力、IBM及Foretica等加入该项倡议。

此次发起倡议为期三年，首轮行动成果将在2015年CSR Europe“企业2020”峰会上发布。CSR Europe将联合倡议参与方推出欧盟及其成员国层级的可持续生活政策对话，并倡导一系列主题活动以强化本土行动和对等交流。

作为本刊在欧洲的重要合作伙伴，CSR Europe由70家跨国公司会员和37个国家的组织组成，现已发展成为欧洲最大的CSR网络。目前，本刊与CSR Europe已合作开设“CSR Europe动态”、“积极老龄化”等专栏，持续为读者提供欧洲乃至全球企业社会责任领域的最新信息，其中前者为本刊开设时间最久的中外合作专栏。

9.党员参加主题活动制度 篇九

1、每年坚持开展“党员承诺制”主题实践活动，把每年“七·一”党的纪念日固定为“党员承诺活动”推进实践日。

2、坚持开展“一个党员一面旗帜”实践活动，每学期定一个主题，深化活动内涵：探索新的活动载体，在活动中让党员亮身份、作表率。

3、党委每年制定科学合理的主题实践活动方案，详细规定活动的目标、方法、步骤，使活动符合工作实际，能够增强党员素质，提高服务意识，体现党员的先进性。

4、党员要积极参加主题实践活动，并在活动中充分发挥先锋模范作用，各级党员领导干部在参加主题实践活动中要带头作表率。

5、要把党员参加主题实践活动的成效，作为评议党员和评选优秀党员的重要内容和依据。

宁远县职业中专党支部

10.刚参加工作党员思想汇报 篇十

今年七月我告别了求学七年的校园，作为一名光荣的共产党员走入社会，以优异的成绩给教授我知识的老师们交上了一份满意的答卷。由于毕业之后工作找的不顺利，党组织关系转到家庭所在单位的党支部，在那里继续学习党的知识。通过开展学习实践科学发展观活动，我的感受颇深，科学发展观关键在落实。如果不落实，再好的思想也毫无价值，再宏伟的目标也只是空中楼阁。

一、科学发展观关键在落实。

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

学习实践科学发展观既是一个理论课题，更是一个实践问题。学习实践科学发展观要取得实效，就不能光挂在嘴上、写在纸上、贴在墙上，而是要落实到具体工作中。就是要注重调查，尊重实际，到基层去，到群众中去，在调查的基础上，深入分析研究，加强宏观性和战略性思考，深入研究前瞻性战略性问题，揭示事物的内在本质和规律，触类旁通，举一反三，提出用科学发展观解决问题、推进经济社会发展的对策。只有这样，才能把科学发展观真正落到实处。

二、落实，领导是关键。

火车跑得快，全凭车头带。实践证明，哪里的领导能力强、作风硬、带头落实，哪里的干部就精神振作、积极进取，工作就卓有成效；否则，干部就一盘散沙、无所作为，工作就没有起色甚至矛盾成堆。领导干部特别是“一把手”要切实增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，雷厉风行，身先士卒、靠前指挥，认真履行领导职责，充分发挥表率作用。首先，要多干。牢固树立“不勤政也是腐败，无功便是过”和“干不好工作，一点理由也没有；不熟悉业务，一点本钱也没有；不联系群众，一点基础也没有；不清正廉洁，一点威望也没有”的观念，自觉做到“大政目标从我想起，工作落实从我抓起，班子团结从我兴起，党的形象从我树起，接受监督从我做起”和“思路创新在一线，工作落实在一线，问题解决在一线，经验总结在一线，能力锻炼在一线，形象树立在一线”，发扬“五加二”、“白加黑”的拼搏精神，不遗余力地尽量多干事、干成事，创造更多实实在在的业绩。其次，要落实好。古人讲：“谋上取中，谋中取下，谋下取下下。”干任何事情，一定要高起点谋划、高标准要求、高水平运作，善始善终，不留后遗症。第三，要善干。在新的形势下，要解决老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用的问题，研究新情况、探求新方法，不为风险所惧，不为困难所惑，敢想、敢试、敢闯、敢干，在干中创出一条新路。第四，要用好干事的人。事是人干的，人是干事的，有什么样的人就会干什么样的事。要建立完善目标管理机制和选贤任能机制，严格考核、重奖重罚，让肯干事、能干事者有舞台，让混日子、不干事者让位子；让干实事、干好事者得利益，让只说不干、投机钻营者没市场，匡正用人导向，激发广大干部队伍干事创业的活力。

三、落实，基层组织是保证。

胡锦涛总书记在山东考察时指出：“村民富不富，关键看支部；村子强不强，要看‘领头羊’。”俗话讲，上面千条线，下面一根针。基层组织是把广大党员组织起来的最直接载体，是把广大群众凝聚起来的最直接纽带，不论落实什么事情，基层党组织的作用至关重要。为此，要牢固树立“抓不好经济会误大事、抓不好党建会出大事”和“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的理念，认真贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的指导方针，坚持做好抓基层打基础的工作。要紧紧围绕生产发展和农民增收，创新基层党组织设置形式、活动方式和管理模式，在专业协会、产业链条、劳务基地和“两新”组织中建立健全党组织，真正做到围绕经济抓党建、抓好党建促发展。要以第三批学习实践科学发展观活动为契机，继续开展“三级联创”、“双培双带”和城乡基层党建联动整推活动，改进和加强党员发展及教育、培训、管理工作，加大村干部的培养和选拔力度，加强村级党组织活动场所建设，着力解决一些农村基层党组织软弱涣散、有的基层干部能力不强、有的村无处议事和农村党员队伍年龄偏高、致富能力偏低、带富本领偏低、文化程度偏低等突出问题，切实增强基层党组织和党员干部队伍的生机活力。特别是要大力加强以村党组织书记为重点的村干部队伍建设，完善“两推一选”、“公开选聘”等选拔方式，打破地域、职业、身份界限，选拔优秀党员担任村党组织书记，选优配强村级班子，使其真正成为推动科学发展、构建和谐社会的“领头羊”和“战斗堡垒”。同时，围绕基层党组织建设，抓好共青团、妇代会、民兵等组织建设，活跃基层，打牢基础。

四、落实，人民群众是主体。

人民群众是推动发展的实践主体和根本动力。我们落实事情，为的是人民群众、靠的也是人民群众。只要把群众发动起来、组织起来，集中群众智慧、依靠群众力量，打好各项工作的“人民战争”，没有干不成的事。要大兴密切联系群众之风，尊重群众的首创精神，注重发挥群众的主体作用，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，切实做好组织群众、宣传群众、教育群众工作。要整合教育资源，建立健全县、乡、村三级农业科技教育培训网络，加强针对农民的职业技术教育和实用技术培训，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。要健全联系群众制度，创新联系群众方式，定期组织抽调机关干部下基层开展宣讲教育活动，反复为群众讲发展思路、讲政策法规、讲实用技术，综合运用典型示范，用身边事教育身边人等群众喜闻乐见、行之有效的措施，引导群众转变观念，推广科学技术，激发创业热情。特别是在通渭这样艰苦的环境中，要教育广大群众坚持以苦治苦，艰苦创业，勤劳致富。要建立培养和造就农村致富能人的机制，营造鼓励能人干事业、支持能人干成事业的社会氛围，促使种植大户、养殖大户、营销大户形成群体，发挥其辐射带动作用。

11.党员参加组织生活 篇十一

朱清孟在会议上指出，这次全国职业教育工作会是新世纪以来国务院召开的第三次全国职业教育工作会议，河南省委省政府高度重视全国职业教育工作会议精神的贯彻落实，专门召开会议安排部署相关工作。全省教育系统一定要理解好、领会好、把握好全国职教工作会议精神，努力推动全省职业教育持续健康发展。

刘建同副司长分析了全国职业教育工作会议召开的经济社会及教育背景，讲解了深刻领会习总书记重要批示和全国职教会精神的重要性，介绍了《关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》提出的主要政策和制度，从六个方面系统全面地宣讲了全国职业教育工作会议精神。刘建同指出，河南省是职业教育的大省，在全国职业教育改革发展中具有相当重要的地位，全国职业教育工作会议的召开将推动河南职业教育取得新的更大成绩。

尹洪斌副厅长在总结讲话中指出，全国职教会的召开，《决定》和《规划》的发布，进一步突出了职业教育的战略地位、时代重任，明确了职业教育未来的发展方向和支持重点，强调了各级党委政府发展职业教育的职责。全省教育系统要认真领会辅导报告中提出的新见解、新观点、新要求，进一步提高认识，扎实工作，全面贯彻落实全国职教会精神，结合本地、本单位，实际加快推进现代职业教育进程。

参加会议的还有省教育厅全体机关干部、直属单位（学校）负责同志，各省辖市、省直管县（市）教育局局长及分管副局长，各职业院校主要负责同志等。

12.党员参加组织生活 篇十二

本届展会将继续由中国物资再生协会再制造专业委员会与组委会一起共同设置“零部件再制造专题展区”, 为国内再制造产品拓展海外市场, 为海外再制造产品和展商进入中国市场提供平台和机会, 并宣传、展示再制造产品及相关技术与设备。

为此, 通知如下:

1. 主办单位

中国物资再生协会、法兰克福展览 (上海) 有限公司、中国汽车工业国际合作总公司

2. 展会地点

上海新国际博览中心 (中国·上海·浦东·龙阳路2345号)

3. 展会日期:2012年12月11日~14日

4. 展览内容

各类零部件再制造产品及生产商、经销商、再制造技术和设备 (含清洗、拆解、检测、装配技术与设备等) 、旧件回收商、汽车维修及保修企业、技术与设备生产制造商等。

5. 参展申请

请参展单位填写申请表格并盖公章后, 递交主办单位——中国物资再生协会再制造专业委员会以申请参加展会。

6. 展位及费用

(1) 标准展位 (至少12 m2) , 人民币1 700元/m2;即标准展台费用为:20 400元/个。

(2) 光地展位 (至少36 m2) , 人民币1 400元/m2。

7. 付款方式

按照主办单位的要求于2012年8月15日前支付参展费用。请将参展费用汇入以下帐号:

户名:中国物资再生协会

帐号:0200 0036 0901 4490 874

开户行:中国工商银行北京礼士路支行

(特别说明:汇款请注明“2012再制造展览费”)

8. 联系方式

中国物资再生协会再制造专业委员会:

北京市西城区月坛北街25号3号楼3320-3325室

邮编:100834

电话:010-6839 2958、6839 2883

传真:010-6839 2958、6839 2883

邮件:luojf001@sina.com

上海联络处:

电话:021-5788 7747、5788 2871

传真:021-5788 5785

联系人:杨小姐、边先生

13.参加优秀党员表彰会有感 篇十三

7月1日，我以一名优秀共产党员的身份荣幸地参加了县教育局在xx大剧院召开的庆祝建党90周年暨优秀共产党员表彰大会。此次大会使我感动至极、感受颇深。

首先，周局长的总结讲话令与会者多次感动。盛夏的酷暑使千人的会场显得格外闷热，加之台上多盏大功率聚光灯的炙烤，让周局长在讲话的中途就已汗流浃背，浸透衬衫。面部汗水不停地流淌，模糊了眼睛，遮挡了视线，不得不多次摘下眼镜进行擦拭。然而，这些却丝毫也没有影响他娓娓道来的深入细致、全面通透的讲话。我仿佛看到了一个“身系xx人民教育，承载着县委县政府的重托”的局长在孤灯夜下伏案批阅，绞尽脑汁、冥思苦想……

其次，一场荡气回肠的晚会在令我感叹的同时更使我深受教育。尤其是xx镇内几所中小学表演的节目更是精彩纷呈、各有千秋。足见我县素质教育的百花齐放、硕果累累。

14.党员参加组织生活 篇十四

参加第一批主题教育以来，我紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求和理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标，通过参加集中学习、专题研讨、个人自学，认真学习了总书记在主题教育工作会议上的讲话精神、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，对习近平新时代中国特色社会主义思想和本次主题教育的重大意义有了更为清醒的认识和理解把握，现将参加第一批主题教育的收获体会汇报如下。

一、通过加强理论学习，进一步增强了坚定理想信念“守初心”的政治自觉

主题教育开展以来，我坚持把加强理论学习放在突出位置，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《中国共产党党内重要法规汇编》等必读书目和文章，跟进学习总书记最新重要讲话，真正做到往深入走、往心里走、往实里走，提高政治站位、增强政治自觉，切实把思想、行动完全统一到中央决策部署上来，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。坚持把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，时刻把入党誓词作为镜子，经常加以对照，以此修身正己、锤炼党性，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把维护政治纪律和政治规矩放在首位，用实际行动诠释对党的忠诚、诠释心中的信仰，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

二、通过对照岗位职责，进一步增强了履职尽责“担使命”行动自觉

敢于担当是一种责任，更是一种境界，权力就是责任，责任就要担当。在主题教育工作中，我坚持学以致用，将政治理论学习与做好本职职我始终牢记全心全意为人民服务宗旨意识，积极践行群众路线，进一步转变工作作风，铺下身子、放下架子，深入一线认真倾听基层干部的所思所盼所愿，有效应对合理诉求。在具体工作中，始终秉承“抓铁有痕、踏石留印”务实作风，坚持沉下身子抓落实”，对分管工作有部署、有检查、有落实，遇到问题、发现矛盾，不推不躲、迎难而上，确保完成全年工作任务目标;对领导交办的事项，一抓到底，不达目的不罢休，不解决问题不松手，确保工作干一件成一件。

三、通过对照服务群众，进一步牢记“找差距”的宗旨意识

找差距，需要为民服务真走心，牢记立根原在破岩中。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。不平衡不充分的发展体现在不同地区、不同生态环境、不同经济领域上，需要凝神聚气沉下心，切忌眉毛胡子一把抓新瓶装旧酒，杜绝形式主义、官僚主义。总书记强调要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，为我们找差距明确了方向、定好了标准。进入新时代，来到深水区，直面硬骨头，要求我们坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，要坚持求真务实真走心，牢记立根原在破岩中，始终保持与人民群众的血肉联系，才能找好找准差距。党的成立是多么追求与渴望，让我们的灵魂接受了洗礼，也让我们体会到了红船精神的核心要义，即开天辟地、敢为人先的首创精神;坚定信念、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神，这就是我们的红船精神，也是我们共产党人的“精神密码”。

四、通过对照官僚形式主义，进一步增强“抓落实”行动标杆

抓落实，需要真抓实干做表率，做到任尔东西南北风。英国作家威.赫兹里特有一句名言：伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。联系中国共产党的发展历程，这句话可认定为真理。90多年来，无论是革命战争年代浴血奋战，还是和平时期为民族复兴而奋斗，中国共产党人在伟大的马克思主义思想引领下，始终求真务实、埋头苦干，不惧流血流汗，乃至牺牲宝贵的生命，才有了今天来之不易的巨大成就。所以总书记强调：幸福都是奋斗出来的!进入新时代，来到深水区，直面硬骨头，更加需要我们把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，做到任尔东西南北风，才能在新的征途上一往无前。拿出真招实招为百姓谋利造福这次主题教育的一个醒目之处是力戒形式主义、官僚主义，树立正确政绩观，既不对“简报”“台账”等作硬性规定，更严禁“作秀式”“盆景式”调查研究，而是要求注重实际效果、解决实质问题，深入基层、深入群众，真正拿出真招实招，尽心竭力为一方百姓谋利造福。

作为党员干部，以实际行动践行“XXXX”，必须规避光说不练的“虚套子”，杜绝做做样子的“假把式”，努力深谋细研、笃行实干，勤耕不辍、跬步千里，做到以文辅政有新担当新突破、服务改革有新作为新成效，在实现XX高质量发展、新时代振兴的征程上履职担当、建功立业。

15.党员参加组织生活 篇十五

关键词：技术要素,助动词,要求型条款,可证实性原则,语法,标点符号,英语字体

6月下旬, 作者参加了中国石油和化学工业联合会组织的第二期化工标准化培训班。该班由GB/T 1.1-2009《标准化工作导则 第1部分:标准的结构和编写》的第一起草人、GB/T 20000.2-2009《标准化工作指南 第2部分:采用国际标准》的第二起草人——白殿一老师亲自教授, 他给我们讲解了这些标准起草的思路和原则。这使我们受益匪浅。

令我们感动的是, 石化联合会要求质量安全环保部标准处、化工标准化研究所的有关工作人员也要参加培训、通过考试、取得资格。这种欲正人先律己的做法很令我们敬佩。

作者此前也曾有过一些负责起草制/修订国家标准的经历。以前制标时, 虽然我们也知道要按照GB/T 1.1给出的规则起草, 但对于GB/T 1.1的应用, 重点是根据标准的条文逐条对所起草标准的结构和编排格式进行检查, 对不符合的地方作些修改。如果能够拿发布后的印刷稿与标准报批稿进行逐一比对, 看看还有哪些差距, 回味一下对GB/T 1.1的认识有没有提高, 就已经算是很负责任的做法了。但这样做往往还只是“知其然不知其所以然”。

通过本次培训, 我不仅把原先对GB/T 1.1理解得不够透彻的一些地方搞懂了, 而且通过听课和对教材的研读, 我还发现本次修订不仅对于标准的排版格式等有了更详细、严格的规定, 而且对于标准条文的编写也是有讲究并作了明确规定的。所以, 这是很值得珍惜的学习机会。

下面是作者在本次学习中获得的一些新的认知, 谈及了作者发现的现行标准中一些值得改进的普遍性问题, 也反映了作者以前在制标过程中没有意识到的一些问题, 与读者共勉。

1 技术要素的表述和助动词

GB/T 1.1-2009相比于上一版标准来说有了较大的变化, 它不仅整合了先前版本的技术内容, 表述更加准确, 而且结构显得合理、严谨、全面。新版标准把老版的第6章分成了6、7、8三章, 把老版的7、8章合成了现在的第9章, 并增加了参考文献和索引两个要素, 力争把GB/T 1.1-2009打造成国内标准的范本, 使一些没有参加过标准编写培训、听到标准起草人对标准修订原则讲解的人, 也能够根据GB/T 1.1-2009的内容和形式, 大致明白该如何制/修订标准, 在结构和编排格式等方面“依葫芦画瓢”地起草出一份大致像样的标准来。

GB/T 1.1-2009将标准编写时要面临的主要问题——“要素的表述”单列为一章, 并增加了“条款的类型”和“技术要素的表述”等内容, 可见对这方面的重视。

GB/T 1.1-2009在7.1.1条中将标准中的条款分为要求、推荐和陈述三种类型, 并且在第三章“术语和定义”中对相应的术语进行了定义和注释, 在7.1.3条中又专门对技术要素的表述和相应的助动词使用作了规定。这在上一版标准中是没有明确的, 2000版GB/T 1.1的标准仅在6.6.1条及附录E中对条款表述所用的助动词进行了规定。这说明本版标准的主要起草人已经结合了国际上标准编写方面的一些基础标准, 对今后标准的分类、条款的表述提出了更严格的要求。

在GB/T 1.1-2009的本次修订中, 起草人还针对人们对中国语言的理解容易产生歧义的情况, 对助动词的使用及其在特殊情况下使用时的等效表述进行了修订, 以更好地对应于要求、推荐和陈述型条款。

这些要求看似简单易懂, 没什么难的地方, 但是真正应用起来, 可能就并不是那么简单了。现行的一些技术方面的国家标准或行业标准中, 这些方面的问题还是较普遍的, 看似没有语法错误, 人们也能够理解, 但是却不严格。这可能跟技术标准的起草人和审核人一般只关注标准中的技术指标是不是恰当、先进, 试验方法是不是合理、科学, 而对其中所用的句型是不是严格不太关心有关。

从现行的甚至是新颁布的一些基础标准中也可以发现这些方面的问题。究其原因, 既有历史沿革、早先的重要法规已经引用了相关标准的编号或名称等方面的因素;也可能是因为有些国际标准本身就没有注意到这些问题, 如在不该用“shall”或“should”的地方用了这些字眼, 导致一些人在原汁原味地翻译这些国际标准的时候, 又违背了国内编写标准的一些原则;也可能是因为我国对于标准的规定太多、互相矛盾的地方也很多, 以至于不同的人在负责起草标准时, 注重了某一方面的问题, 又顾不上其他方面的问题了……

对于一些易犯的毛病, 我们应逐渐形成一种检查、审核的习惯, 利用新版的GB/T 1.1标准对标准的编写要求规定得越来越详细、严格的特点, 认真领会基础标准的要求, 在起草完一份标准后, 把这些可能的毛病作为必检的项目, 再认真检查一番, 看看与标准制/修订的一些大原则是否抵触, 标准的名称和标准的内容、条文的型式是否有冲突, 有没有其它更好的表述方法。

2对要求型条款的形式作了严格规定

《标准的编写》教材中还分别对表达“结果”和“过程”的要求型条款的形式作了详细的规定。通过本次学习, 我了解到:在产品标准的“要求”中, 表达“结果”的要求型条款通常包含特性、证实方法、助动词“应”和特性的量值四个要素, 而且助动词“应”的位置应该在“特性的量值”之前, 而不应放在“证实方法”之前, 典型句式为——“特性”按“证实方法”测定“应”符合“特性的量值”的规定;而表达“过程”的要求型条款通常只包含三个要素:“谁”、助动词“应”和“怎么做”。

翻翻近年来更新、发布的化工类的产品标准, 就可以看到在“要求”一章中常用这样的描述:“某产品应符合表1的规定”。对照上述的典型句式, 我们就可以发现, 这样的描述还是有毛病的, 没有体现出按什么样的证实方法。有些化工产品标准甚至还存在着将“要求”写成“规格”, 将“应”写成“见” (把要求型条款写成了陈述型条款) 等一些问题。

没参加过本次培训, 似乎还发现不了这样的问题;参加了本次培训, 就能发现已发布的标准中不严格的现象还是有的。这可能与老版本的GB/T 1.1等标准或培训教材规定得还不够严格, 以往在标准编写方面的培训还不够深入, 标准条款格式方面的问题没有引起标准制/修订人员及标准审核人员的足够重视有关。相信随着标准化培训的加强, 标准化工作从业人员综合能力的提高, 这方面的问题会逐渐减少。

3与“要求”有关的原则

通过本次学习, 我还了解到:在起草标准的过程中, 对于技术要素的选择要遵循三个原则, 即:目的性原则、性能原则和可证实性原则, 分别对应于标准化过程中要解决的三个问题:对某对象的哪些内容进行标准化、如何对这些内容进行标准化和哪些内容可以标准化。要求的表述方式应与证实方法保持一致, 凡是能用“结果”来证实的要求, 就不应用“过程”来表示。对于转瞬即逝的“过程”要求也应有方法进行证实。如果对“过程”的要求无法列出证实方法, 则不能做出规范型的标准, 而只能以管理体系等形式来作出安排。

这些也都是人们以往在制/修订标准的过程中因为概念混乱、原则不清常易出现的问题。

4符合语法和标点符号使用的要求

标准作为一种既要表述严格、又要力求简洁的文件, 人们在编写过程中经常会使用一些长句子, 甚至把几句句子并到一句句子中。在这个过程中, 就很容易出现违反语法要求的错误。

如根据GB/T 20000.2的要求, 当我国标准与国际标准之间存在着差异时, 应在前言中说明技术性差异的情况及原因。在这样的要求下, 我国标准在前言中一般都采用列项的形式加以说明。但是, 我国现行标准在前言中常容易出现的问题是破折号、圆点或字母编号后并列的内容不对等。有时为了把某些章条的多处修改集中在一处反映出来, 就在一个列项中出现了数个分号。有些标准的前言为了既体现技术性差异的情况、又描述出原因, 甚至在列项末尾以分号结束时, 还在该分号的前面出现了句号, 也就是说该列项已经断过句了。这显然是违反我国的语法规则的, 而且也没有符合标点符号使用的规则。

GB/T 1.1-2009的5.2.6的示例4给出了列项中的每一项后为句号的示范, 也就是说对于列项中要表达的层次太复杂的情况, 可以在每一项之后用“句号”, 甚至在该列项中就出现多个句号。当然, 对于层次太复杂的说明, 还要不要用列项的形式来表述, 这也是一个值得讨论的问题。

5中文标准中英语的字体

GB/T 1.1-2009对于标准的编排格式作了更为详尽的规定, 甚至对表的外框线等要用粗实线、页码在单双数页编排位置等一些细节也作了明确的规定, 这也是为了与出版界的严格规定更趋一致。这些细节虽然在上一版标准中没有明确, 但是经过标准出版社等单位的把关后, 前几年正规出版的标准已经体现出这些规定了。有所不同的只是以往出版的标准, 对于表注和 (或) 表内的段的上框线一般采用的是细实线, 而新标准则规定也应为粗实线。

但是, 作者发现GB/T 1.1-2009对于标准中的英文该采用什么样的字体还没有作出明确的规定, 只是在附录J的表J.1中对于标准中不同位置的字号和字体, 不分中文和英文, 作了一些规定, 以至于人们据此认为标准中的文字, 无论是中文还是英文, 主要都应采用宋体或黑体。而且人们如果采用标准的模板, 哪怕是最新的模板, 来编写标准时, 其中的英文也是以宋体或黑体出现的。

实际上, 我们随便拿一本正规出版的国家标准或行业标准来看, 都不难发现封面上和标准中的英文采用的不是宋体或黑体, 而是Times New Roman字体或其加粗的字体。宋体或黑体与Times New Roman字体或其加粗的字体还是有肉眼可以分辨的差别的。这实际上也很好解释, 因为使用英语的国家根本就没有宋体或黑体, 在他们的印刷文稿中也不会出现宋体或黑体, 所以国内的标准出版社在正式出版、印刷标准时, 也遵循国际惯例, 将标准中的英文尽可能排版为英语国家习惯使用的字体了。

这一点虽然也是小节, 却是在制/修订每一份标准的过程中都会碰到的问题。所以本文列出这方面的问题, 是希望GB/T 1.1标准的修订人员在下一版的标准中把这方面的内容规定得更加到位, 在标准的模板中也能够针对中、英文采用符合规定要求的、不同的字体, 使得标准起草人利用Microsoft Word软件或标准模板起草出来的标准与印刷稿之间可以实现无缝对接。

6起草标准的正确过程

以往在制/修订标准、尤其是修订标准的过程中, 起草人一般只重视要不要提高技术要求, 要不要采用先进的试验方法, 而在编写标准的过程中, 往往以上一版的标准或同一系列标准中的其他标准为蓝本来起草, 而且往往是按照从第1章到最后一章这样的先后顺序来起草的。这样就很难在标准的结构上进行创新, 而且会在不经意间就出现不符合GB/T 1.1和GB/T 20000.2等基础标准要求的情况。

譬如:对于规范性引用文件的由来就不容易认识清楚:究竟是应该先在第2章列出规范性的引用文件, 统一“注日期引用”或“不注日期引用”, 还是根据标准正文中要引用内容的需要, 选择性地采用注日期或不注日期地引用, 在正文写完后再将文中出现的引用情况归纳到第2章的“规范性引用文件”中呢?对于这方面的疑问, 通过参加培训或仔细阅读教材, 就不难获得正确的答案。

在本次学习过程中, 白老师还通过小结的形式给我们归纳了正确的制标过程。

对于自主研发的标准, 在确立了按照GB/T 1.1-2009的要求来制标的指导思想后, 应按照下列过程来制标:

a) 明确标准化对象, 草拟标准名称;

b) 选择需标准化的技术特性, 包括确定标准的种类;

c) 考虑并应用总体的原则;

d) 搭建标准的结构;

e) 具体编写标准, 包括:要求、可证实的方法、引用文件、术语和定义、标点符号、符号、代号、缩略语、图、表、公式、规范性附录 (通过附录来调整标准的结构) 、注、示例、脚注、图注、表注和资料性附录等要素;

f) 对于标准正文中出现的引用文件, 根据其性质, 将规范性的引用文件按照顺序在第2章中列出, 对于一些资料性的引用文件, 则在有必要的情况下在参考文献中列出;

g) 综合所起草标准的总体内容, 给出标准的范围, 确定标准的名称;

h) 必要时给出引言, 必须编写前言;

i) 必要时增加索引、目次;

j) 最后按要求编写标准的封面。

当采用国际标准时, 则要确立按照GB/T 20000.2-2009的要求来制标的指导思想, 准确翻译国际标准, 分析研究该国际标准, 然后开始标准的编写, 对于标准的结构和编排格式则仍应满足GB/T 1.1-2009的要求, 最后根据标准编写的实际情况, 确定与国际标准的一致性程度, 在前言中按照GB/T 20000.2-2009的要求陈述一致性程度的信息, 清楚地标明并解释结构变化、技术性差异及原因、编辑性修改等情况。

7结束语

“师父领进门, 修行靠自己”。光靠短短的几天时间, 还是很难把要讲的内容都讲完的。要学好这些基础性的标准, 重要的还要靠学员自己学习教材、理解标准, 真正把这些内容当作知识来学。

其实, 学好GB/T 1.1-2009和GB/T 20000.2-2009标准, 还只是做好标准的基础, 真正要把标准做得有水平, 还要推广应用GB/T 6379等一些涉及统计学原理的标准。