小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷

2024-08-11

小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷(共10篇)

1.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇一

赣南版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷(六):百分数(B卷)

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一、百分数、百分率的认识

(共12题;共25分)

1.(2分)下面几句话中,()中的数可以改写成百分数。

A

.一本故事书的价钱为8.2元

B

.一车煤重

C

.王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分

D

.甲体重是乙体重的2.(2分)在含糖20%的糖水中,加入4克糖和16克水,这时糖水的含糖率()20%。

A

.小于

B

.等于

C

.大于

D

.无法确定

3.(2分)某天六年级(2)班出勤58人,病假2人,事假1人,这一天六(2)班的出勤率是多少?算式是()。

A

.×100%

B

.×100%

C

.×100%

4.(2分)甲、乙两只相同的水杯,甲杯50克糖水中含糖5克;乙杯中先放入2克糖,再放入20克水,搅匀后,()杯中的糖水甜些。

A

.一样甜

B

.甲杯

C

.乙杯

D

.不确定

5.(2分)下面各容器中盛水的高度相同,且容器的底面积也相同,分别把a克盐(a>0)全部溶解在各容器的水中,()的含盐率最高。

A

.B

.C

.D

.6.(2分)2015年11月11日九芹网店的货品卖得很好。只上午就卖了总数的35%,下午卖了30件,正好还剩货品的一半。九芹网店这天存货()件。

A

.200

B

.600

C

.400

D

.250

7.(2分)校园里有杨树20棵,松树25棵.

A.20÷(20+25)×100%

B.(25-20)÷20

×100%

C.20÷25

×100%

D.(25-20)÷25

×100%

E.25÷(20+25)

×100%

F.25÷20

×100%

(1)杨树的棵数是松树的百分之几?列式_______

(2)松树的棵数是杨树的百分之几?列式

_______

(3)松树的棵数比杨树多百分之几?

列式_______

(4)杨树的棵数比松树少百分之几?

列式_______

(5)杨树的棵数是这两种树棵数的百分之几?列式_______

(6)松树的棵数是这两种树棵数的百分之几?列式_______

8.(2分)小青用110粒种子做发芽试验,其中10粒未发芽,发芽率为()。

A

.90%

B

.9.1%

C

.90.9%

9.(6分)五年级同学种树105棵,全部成活,成活率是105%。

10.(1分)一杯240克的盐水含盐15克,盐水的含盐率是_______;要使含盐率为10%,在240克盐水中加入盐_______克。

11.(1分)一本故事书有400页,小亮第一天看了这本书的30%,第二天接着看,小亮第二天要从第_______页开始看。

12.(1分)今天老师留了8道数学题,弟弟做错了一道,弟弟计算的正确率应是_______

二、百分数、分数、小数的互化

(共4题;共7分)

13.(1分)

_______=20:_______=

=24÷_______

14.(1分)在横线上填上“>”、“<”或“=”

0.67_______67%

31.3_______313%

260%_______2.6

_______100%

1%_______0.1

0.25_______25%

50%_______

0.3_______0.3%

15.(1分)一个数由5个十分之一和3个百分之一组成,这个数写成小数是_______,写成分数是_______,写成百分数是_______。

16.(4分)如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图.

(1)喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的_______%.

(2)喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的_______%,如果全班有100人,那么,喜欢《大风车》的有_______人,新闻联播有_______人.

三、百分数的计算

(共11题;共24分)

17.(10分)六(3)班共有44名学生,王老师准备为每位同学购买一本《中华上下五千年》。每本书定价为25元,书店促销,一次购买超过10本就可以降价20%,王老师购书一共需要多少钱?

18.(1分)小华读一本书,第一天读了这本书的20%,第二天读了余下的30%,第二天读了这本书的_______%。

19.(1分)一种产品的成本下降20%,现在的成本是原来的_______ %。

20.(1分)填空

①现在比原计划增加了_______人?

②现在有_______人?

21.(1分)六年级共有学生280人,本年级学生的近视率为25%,近视的学生占本年级总人数的_______(填成数);该年级不近视的学生有_______人。

22.(1分)24千克是30千克的_______%,24千克的50%是_______千克。

23.(2分)为创建优质教育均衡发展区,我区计划投资540万元更新一批教学设备,实际比计划节约了24%,实际投资节约()万元。

A

.540×24%

B

.540÷24%

C

.540×(1-24%)

D

.540÷(1-24%)

24.(2分)玲玲参加跳绳比赛,比赛前训练期间第一天跳300下,第二天跳400下,第一天比第二天少跳()%。

A

.25

B

.33.3

C

.20

D

.35

25.(2分)如果甲数比乙数大20%,而乙数比丙数小20%,那么甲、丙两数的大小关系是()

A

.甲=丙

B

.甲>丙

C

.甲<丙

26.(2分)某商店进了一批笔记本,按30%的利润定价。当售出这批笔记本的80%后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售。问销完后商店实际获得的利润百分数是()。

A

.1.2%

B

.17%

C

.20%

D

.18%

27.(1分)下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占_______,蛋黄的质量约占_______。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重​_______克。

四、百分数的应用

(共7题;共34分)

28.(2分)做种子发芽试验,100粒发芽,25粒没发芽,求发芽率的正确列式为()

A

.(100﹣25)÷100×100%

B

.100÷(100﹣25)×100%

C

.100÷(100+25)×100%

D

.(100+25)÷100×100%

29.(2分)行驶同样的路程,汽车需要4小时,火车需要5小时,汽车的速度比火车速度()。

A

.快20%

B

.快25%

C

.慢20%

30.(5分)要从含盐16%的40千克盐水中蒸去水分,变成含盐20%的盐水,应蒸去多少水分?

31.(5分)学校去年春季植树500棵,成活率为85%,去年秋季植树的成活率为90%。已知去年春季比秋季多枯死20棵,那么去年一共种活了多少棵树?

32.(5分)某工厂三个车间共有男工280人,女工240人,第一车间工人数占全厂工人总数的35%。

(1)第一车间有工人多少人?

(2)第二车间工人数比第一车间少,第二车间有多少人?

(3)第三车间的人数占总人数的百分之几?

33.(5分)某运输公司要运输一批河沙到建筑工地.第一次运走60%,第二次运走总量的,还有51吨设有运。这批河沙共有多少吨?

34.(10分)为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。

(1)此次共调查了多少名同学?

(2)请将统计图补充完整,并写出必要的计算过程。

(3)如果该校共有1000名学生参加了这4个课外兴趣小组,而每位老师最多只能辅导本组的20名学生,那么舞蹈小组至少需要安排多少位老师?

五、精选好题

(共1题;共5分)

35.(5分)看图列式计算。

(1)11月份的用电量比10月份多百分之几?

(2)如果12月份比11月份节约用电8%,每千瓦时电费0.57元,12月份的电费是多少元?

参考答案

一、百分数、百分率的认识

(共12题;共25分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、百分数、分数、小数的互化

(共4题;共7分)

13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、三、百分数的计算

(共11题;共24分)

17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、四、百分数的应用

(共7题;共34分)

28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、34-3、五、精选好题

(共1题;共5分)

35-1、35-2、

2.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇二

2、()确定圆的位置,()确定圆的大小。

3、圆的周长总是直径的()倍多一些,这个固定的数,我们把它叫做()。用字母()表示,计算时通常取()。

4、一个圆的半径为3分米,它的周长为()分米,面积为()平方分米。

5、一根电线杆横截面的周长为50.24米,它的直径为()米。

6、一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

7、()千克是60千克的15%,()比75吨少20%,50米比()多20%。

8、存入银行5000元,整存整取三年,若年利率是3.96%,到期后可取回本金和税后利息共()元。

9、一件商品原价250元,现在打七五折出售,现在买这件商品,比原来便宜()元。

10、画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。画一个直径为6厘米的圆,圆规两脚间的距离为()。

11、果园今年收获水果2.4万吨,比去年增产了二成,去年产量是()万吨。

12、一根木头横截面的周长为18.84厘米,它的横截面的面积为多少平方厘米?

13、某厂原计划生产水泥60万吨,实际生产69万吨,实际比计划多生产百分之几?

14、小华将500元钱存入银行,整存整取三年,若年利率3.96%,到期时,他可以得到本金和税后利息共多少元?

★☆

3.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇三

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、选择题

(共6题;共12分)

1.(2分)篮球的价格比足球低,则足球价格是篮球价格的()。

A

.B

.C

.D

.2.(2分)一件衣服先提价,再降价,现价与原价相比()。

A

.不变

B

.降了

C

.升了

D

.无法比较

3.(2分)一堆货物,运走了,刚好是2吨。这堆货物原来共()吨。

A

.9

B

.6

C

.18

4.(2分)水果店运进一批苹果,卖了两天后,还剩这批苹果的,已知卖出的比剩下的多60千克,这批苹果原来重()千克。

A

.210

B

.140

C

.84

D

.100

5.(2分)存有酒精溶液的容器的盖子不小心打开了,第一天酒精蒸发了,第二天蒸发了剩下的,第二天结束时,容器内剩下的酒精占原来的()

A

.B

.C

.D

.6.(2分)一个数的是,这个数的是()

A

.B

.C

.二、判断题

(共5题;共10分)

7.(2分)判断对错.张叔叔卖了的瓜后,还剩30个,张叔叔一共摘了90个瓜.

8.(2分)判断对错.A,B均为非零自然数,则A>B.9.(2分)判断对错.男生人数占全班人数的,那么女生人数比男生人数少

10.(2分)4÷(20+)=4÷20+4÷

+5=5

.()

11.(2分)乙数比甲数多,也就是说甲数比乙数少。

三、填空题

(共6题;共6分)

12.(1分)_______米的公路修了

后还剩1500米;售价160元的商品降价

后是_______元。

13.(1分)_______米比42米多,30千克比_______千克少。

14.(1分)计算,能简算的要简算.

=_______

15.(1分)明明为失学儿童捐款10元,占整个第一小组捐款总数的,第一小组的捐款额占全班的.你知道明明所在班级共捐款_______钱吗?

16.(1分)北华村种植黄瓜

公顷,是番茄种植面积的.种植番茄_______ 公顷?

17.(1分)某次列车提速后,平均每小时行150千米,是提速前的.这次列车提速前平均每小时行_______

四、计算题

(共2题;共15分)

18.(5分)用递等式计算。

(1)

(2)

(3)

(4)

19.(10分)递等式计算

(1)3.6÷0.4-1.2×6

(2)(5.6-1.4)÷0.7

(3)2.25÷2.5×0.4

(4)3.6÷0.4-1.2×6

(5)(5.6-1.4)÷0.7

(6)2.25÷2.5×0.4

五、解答题

(共5题;共25分)

20.(5分)学校舞蹈队有学生30人,比合唱队人数的多10人,学校合唱队有多少人?

21.(5分)王老师家装修,有75平方米的墙面需要贴墙纸,甲工人单独贴需要6小时完成,乙工人单独贴需要8小时完成。如果两人合作,几小时能贴完全部的?

22.(5分)今年小东和爸爸的年龄之和正好是60岁,小东的年龄是爸爸的。小东和爸爸今年各是多少岁?

23.(5分)李叔叔从银行取出他存款的正好买了单价是350元的靠背椅。他在银行的存款有多少元?

24.(5分)建造两座房子,其中第一座造价比第二座造价的3倍少32万元,而第二座房子的造价占两座房子总造价的,问第二座房子的造价是多少万元?

参考答案

一、选择题

(共6题;共12分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、判断题

(共5题;共10分)

7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、填空题

(共6题;共6分)

12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、计算题

(共2题;共15分)

18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、五、解答题

(共5题;共25分)

4.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇四

(1)工程队开凿一条长0.7千米的隧道,原来每天开凿0.024千米,开凿了15天。余下的用10天完成。平均每天应开凿多少天?

(2)六年级同学植树276棵,比五年级植树棵数的1.5倍还多20棵,五年级植树多少棵?

(3)圆明小学在抗洪救灾募捐活动中,五、六年级一共捐款902元,五年级有4个班,平均每班捐款90.5元,六年级也有4个班,平均每班捐款多少元?

(4)白云水泥厂计划25天生产387.5吨水泥,由于改进技术,实际每天比原计划多产9.5吨。完成原计划的任务实际需要多少天?

(5)服装厂原来做一套儿童服装,用布需要2.2米,现在改进了裁剪方法,每套节约布0.2米,原来做1200套这样的服装所用的布,现在要以做多少套?

(6)甲乙两城相距425千米,一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行,客车每小时行45千米,货车每小时40千米,当两辆相遇时,客车行了多少千米?

(7)甲乙两地相距520千米,货车从甲地开往乙地要8小时,客车从乙地开往甲地要10小时,两车同时从甲乙两地相向而行,经过几小时两车相距52千米?

(8)仓库里有290吨货物,4天已经运走了100吨。照这样计算,余下的货物还要几天才能运完?

(9)仓库里290吨货物,要在一星期内运完。前3天已经运走了100吨。以后平均每天要运多少吨才能按期完成任务?

(10)甲乙两地相距441千米,客车每小时行50千米,比货车快2千米,两车同时从甲乙两地开出,经过多少小时两车相遇?

(11)甲乙两村合挖一条长1390米的水渠,甲村从东往西挖。每天挖75千米,挖了2天,乙村开始从西往东挖,这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米?

(12)一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时,由乙地返甲地时,每小时加快10千米,比去时少用了1小时,甲乙两地相距多少千米?

(13)小张骑摩托车从甲地到乙地,如果每小时行56千米,4小时可到达。如果要提前半小时到达,那么每小时要行多少千米?

(14)一堆煤原计划烧25天,实际多烧6天;原计划每天烧煤12.4吨,实际每天烧煤多少吨?实际每天节约煤多少吨?

(15)胜利电影院原有座位32排,平均每排坐38人,扩建后增加到40排,可比原来多坐624人,扩建后平均每排可坐多少人?

(16)校园里的杨树比柳树多有360棵,杨树的棵数是柳树的2.5倍.杨树和柳树各有多少棵?(列方程解答)

(17)一块街头广告牌是平行四边形,底是12.5米,高6.4米,如果要把这块广告牌刷油,每平方米用油漆0.6千克。至少需要准备多少千克油漆?

(18)一块梯形树林,上底长80米,下底长95米,高50m,如果平均每棵树占地2.5平方米,这块地可以种树多少棵?

(19)电视机厂去年平均每月生产电视机11250台,今年8个月的产量就和去年的全年产量同样多。照这样计算,该厂今年电视机的产量将达到多少台?

(20)师徒二人共加工208个机器零件,师傅加工的零件数比徒弟的2倍还多4个,师傅和徒弟各加工多少个零件?

(21)有一块底250米,高180米的三角形实验田,全年共产粮食4.5吨,平均每公顷产粮多少吨?

(22)有一块平三角形的白菜地,底是27.6米,高是15米。每棵白菜占地1.8平方分米。这块地共可以种多少棵白菜?

(23)一个鱼塘的形状是梯形,它的上底是18米,下底是42米,高是12米,每平方米放鱼苗320尾,这个鱼塘共需鱼苗多少尾?

(24)甲工程队每天修路0.54千米,比乙工程队每天修的3倍少0.18千米。乙工程队每天修路多少千米?

(25)李明和王勇两人分别从相距45.6千米的甲乙县城相对骑车而行,而王勇是在李明先骑出5.1千米后才出发的,已知李明每小时行12千米,王勇每小时行15千米,问王勇出发几小时后两人碰面?

(26)王老师为学校购买一些篮球,第一次买回15个,第二次买回同样的篮球29个,两次付的钱数相差641.2元,王老师第一次付了多少元?

(27)一辆快车和一辆慢车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过了5小时两车相遇,相遇后,快车又继续开出了3小时到达乙地,已知慢车每小时行48千米,甲乙两地的距离是多少千米?

(28)客车和货车从相距852km的两地,同时相向而行,相遇时,客车行的路程比货车的2倍少189km,客车和货车各行多少千米?(用方程解)

(29)读一本故事书,姐姐读完全书需要24天,妹妹读完全书需要32天。已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页,问妹妹每天读书多少页?

(30)两艘汽艇同时从东港开往相距324km的西港,当乙艇到达西港时,甲艘离西港还有52.8km,已知甲艇每小时行45.2km,求乙艇每小时行多少千米。

(31)甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的2.4倍,如果从甲筐取出35个苹果放入乙筐,这时两筐苹果个数相等,原来两筐苹果各有多少个?(用方程解)

(32)五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。五年级评出三好学生多少名?买了多少本笔记本?

(33)有一块1.5公顷的三角形菜地,如果它的底是125米,高是多少?

(34)有一块三角形麦地底45米,高86.2米,如果每公顷可收小麦4600千克,这块地共收小麦多少千克?

(35)高速火车每小时行280千米,是普通火车的4倍多40千米,普通火车每小时行多少千米?

(36)一间教室长10米,宽7米,如果用边长2分米的方砖铺地,一共需要多少块?

(37)甲班有45人,乙班人数的比甲班人数的1.2倍少7人,甲乙两班共多少人

(38)新光机器厂要生产脱粒机3000台,开始5天共生产了600台,照这样计算,余下的台数还生产多少天?

一、平均数应用题。(平均数=总数/份数)

1、小华在家做数学题,前3天做了48题,后4天做了57题。平均每天做了多少题?

2、一个工程队前5天平均每天筑路0.95米,后6天平均每天筑路1.24千米。这个工程队平均每天筑路多少千米?

3、5个人的平均存款为240元,其中3人的平均存款为200元,其余2人平均存款多少元?

4、某车间前3天共生产零件6021个,后4天平均每天生产零件2203个,平均每天生产零件多少个?

5、有两块试验地田,第一块有15公亩,平均每公亩收小麦45千克,第二块有10公亩,共收小麦430千克,这两块地平均每公亩收小麦多少千克?

6、一个运输队,上午3.5小时运货48吨,下午4.5小时运的货是上午的1.75倍,这天平均每小时运货多少吨?、六年级学生搞一次春游活动,学校离目的地有8千米,去时每小时行5千米,回来时每小时行4千米,往返平均每小时行多少千米?、某煤矿三天的平均日产量是3500吨,已知第一、第二两天平均日产量是3200吨,第三天日产量是多少吨?

9、江村小学六年级一共有两个班,甲班学生48人,数学考试成绩平均每人86分,乙班有学生40人,数学成绩平均每人75分,全级学生数学考试平均成绩每人多少分?

10、上山下山往返的路程共380千米,一辆汽车上山每小时行25千米,下山每小时行38千米,求汽车上山下山的平均速度?

11、小王、小张、小明三人期末考试数学平均85分,已知小王82,比小明少8分,小张得多少分?

12、甲乙两人拿去同样多的钱去买回一批作业本,甲得8本,乙得12本,结果乙给甲0.6元,每本作业本多少元?

二、归一应用题。(效率=总量/时间)

1、一块地有5公顷,用3台拖拉机来耕,2.5小时耕完,照这样计算,耕7.5公顷地需要多少小时?

2、一台煤球机8秒钟出煤球12只,照这样计算,工作半小时可出煤球多少只?

3、用3台拖拉机4小时可耕地1600公亩,用同样的拖拉机5台耕地2000公亩,需要多少小时?

4、20个工人8天可铺路360米,如果工作时间和工作效率不变,要铺路900米,需要增加多少人?

5、3台织布机2小时织布144米,如果增加2台同样的织布机。工作8小时能织布多少米?

6、100千克蜂蜜含有34.5克葡萄糖,2.07千克蜂蜜含有多少千克葡萄糖?

7、红岭村共种水稻1160公亩,先试割10公亩,共收得稻谷905千克,照这样计算,这个村能收稻谷多少千克?

8、一个养鸡专业户养鸡3600只,平均每5只鸡6天要喂饲料4.5千克,照这样计算,这些鸡20天喂饲料多少千克?

9、3 台磨粉机4小时能磨粉3840千克,现在增加同样的磨粉机6台,加工时间只用原来的一半,能够磨粉多少千克?

10、建筑工地用5辆卡车6次运了水泥105吨,现在增加同样的卡车6辆,几次可以运完269.5吨水泥?

11、有煤球432个,可供5人用48天,若有煤球576个,可供8人用多少天?

三、行程问题应用题。(总路程=速度和×相遇时间)

1、甲乙两城相距425千米,一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向而行,客车每小时行45千米,货车每小时40千米,当两辆相遇时,客车行了多少千米?

2、甲乙两地相距520千米,货车从甲地开往乙地要8小时,客车从乙地开往甲地要10小时,两车同时从甲乙两地相向而行,经过几小时两车相距52千米?

3、甲乙两地相距441千米,客车每小时行50千米,比货车快2千米,两车同

时从甲乙两地开出,经过多少小时两车相遇?

4、慢车从甲地开往乙地,开出了1小时离甲地40千米,这时快车从乙地开往甲地,快车开出2小时30分时,两车相遇,已知甲乙两地相距265千米,求快车的速度?

5、甲乙两村合挖一条长1390米的水渠,甲村从东往西挖。每天挖75千米,挖了2天,乙村开始从西往东挖,这样又合挖了8天才完成了任务。乙村平均每天挖了多少米?

6、一辆快车和一辆慢车同时从甲乙两地出发,相向而行,经过了5小时两车相遇,相遇后,快车又继续开出了3小时到达乙地,已知慢车每小时行48千米,甲乙两地的距离是多少千米?

7、一辆汽车从甲地开往乙地用去1.5小时,由乙地返甲地时,每小时加快10千米,比去时少用了1小时,甲乙两地相距多少千米?

8、甲乙两人同时从两地出发而行,甲行了3小时,行了15千米,乙2小时行了12千米,经过5小时,两人在途中相遇,各人离出发地有多少千米?

1.食堂运来3吨煤,计划烧20天。由于改进炉灶,每天可比计划节约30千克,这批煤现在可以烧多少天?

2.食堂运来3吨煤,计划烧20天。由于改进炉灶,这批煤比计划多烧了5天。实际平均每天烧煤多少千克?

3.食堂运来3吨煤,计划每天烧150千克。由于改进炉灶,实际每天烧120千克。这批煤实际可比计划多烧多少天?

4.服装店先做5套衣服用了19.5米布。照这样计算,再做17套衣服。一共用布多少米?

5.小刚从家到学校,每分钟走60米。10分钟可以达到。

(1)如果每分钟多走15米,多少分钟达到?

(2)如果要提前2分钟达到,每分钟要走多少米?

6.筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修

7.5千米,修完这条路还要多少天?

7.建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨。剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?(画图并检验)

8.张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元?

9.人民公园原来有30条船,每天收入540元。现在比原来多15条船,现在每天收入多少元?

10.电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半。剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台

11.某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天。实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?

12.学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳。照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?

13.修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完。实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?

14.王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完。现在每天看40页,可以提前几天看完?

15.一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)

16.石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割19.2公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷?

17.甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲开往乙,客车比货车早到4小时,客车到乙地时,货车行了400千米。客车行完全程要用多长时间?

18.列出综合算式,并直接写出得数

(1)公园里有15条游船,每天收入600元。

①现在增加了12条游船,每天一共收入多少元?

②现在有40条游船,每天比原来多收入多少元?

③现在增加了10条船,每天比原来增加收入多少元?

④现在每天收入1000元,公园增加了多少条游船?

19.小明从家去学校,每分走60米,12分可以走到。

①如果要提前2分钟走到,每分要走多少米?

②如果每分走75米,可以提前几分走到?

20.一堆煤原计划烧25天,实际多烧6天;原计划每天烧煤12.4吨,实际每天烧煤多少吨?实际每天节约煤多少吨?

21.玩具厂计划15天生产玩具360个。实际工作效率是原来的1.5倍,完成这次任务实际用了多少天?

22.电视机厂九月份原计划生产5700台电视机,实际每天超额完成10台,完成原定任务实际用了多少天?

23.只列式不计算

小王用电脑打印一篇3000字的文章,计划6小时完成。

(1)实际只用了4小时,实际每小时比计划多打多少字?

(2)实际每小时多打250字,实际用了多少小时完成任务?

(3)实际每小时少打100字,要用多长时间才能完成任务?

(4)实际少用1小时完成,每小时打多少个字?

24.提高题

5.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇五

1.一套西服原价480元,因季节调价,降价20%出售,现在这套西服卖多少元

2.一个养鸡场一次能孵2800个鸡蛋。如果鸡蛋的孵化率是95%,每次大约有多少个鸡蛋能孵出小鸡?

3.三鲜饺子馅中虾仁、韭菜和鸡蛋的比是1:3:2,要准备1200克饺子馅,需要虾仁、韭菜和鸡蛋各多少克?

4. 养鸡场今年养鸡400只,比去年增加了20%。去年养鸡多少只?

5.幼儿园里有一个圆形游乐场,它的周长是25.12米。这个游乐场的占地面积是多少平方米?

6.三个同学跳绳,小红跳了160下,小明跳的是小红的1.5倍,小玉跳的是小明跳的1/4。小玉跳了多少下?

7. 小明看一本故事书,已经看了全书的1/10,还有60页没看。他已经看了多少页?

8、学校买来一批新书,其中故事书有300本,科技书有180本,共占这批新书的60%。这批新书有多少本?

9、甲乙两数的比是3:7,乙数减甲数得24。甲、乙两数各是多少?

10、商店有苹果1200千克,梨比苹果还多25%。商店有梨多少千克?

二、

(1)一个乡今年绿色蔬菜总产量720万千克,比去年绿色蔬菜总产量多 20% 。去年绿色蔬菜总产量是多少万千克?

(2)东风小学有学生448人,五(2)班人数是全校总人数的1/8男女生人数的比是9:5,五(2)班男、女生各有多少人?

(3)某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆, 比原计划多生产3900辆,超产百分之几?

(4)西城绿化广场的一个圆形花坛,周长是18.84米,花坛面积是多少平方米?

(5)少先队参加植树活动。王明说:“我们第一天种了树苗总数的30%,第二天种了100棵,两天刚好种了树苗总数的一半。”请你算一算:少先队一共要种多少棵树?

(6)前进乡计划挖一条300米长的水渠,已经挖了4/5,还剩下多少米没挖?(先画出线段图,再列出算式,不用计算)

(7)某商场去年第四季度平均每个月营业额是350万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,第四季度缴纳营业税多少万元?(列出综合算式,不用计算)

(8)某电视机厂去年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的1/54,这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?

(9)一堆货物,甲车独运4小时运完,乙车独运6小时运完。现在有甲、乙两车合运这堆货物的5/6,需要多少小时?

(10)两列火车同时从相距600千米的两城相对开出。一列火车从甲城开往乙城要10小时,另一列火车从乙城开往甲城要8小时。经过几小时两车相遇?

三、

1. 一个圆锥形沙堆,底面周长18.84米,高15米,每立方米砂重1.5吨,这堆砂共重多少吨?

2. 一个食堂三月份烧煤5吨,四月份烧煤4.8吨.四月份烧煤比三月份节约了百分之几?

3. 一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高6分米,底面周长12.56分米。做这个水箱需要铁皮多少平方分米?

4. 一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%,原来每件成本是多少元?

5. 李叔叔从银行取出他存款的 正好买了单价是350元的靠背椅。他在银行的存款有多少元?

6. 建一所希望小学,计划投资150万元,实际投资比计划增加25%,实际投资多少万元?

7. 自行车厂生产一种新型自行车,计划每天生产60辆,16天完成任务。结果提前4天完成任务。实际每天生产多少辆自行车?

8 修一条路,甲队独修8天完成,乙队独修10天完成,甲队独修了3天后,剩下的甲乙两队合修,还需要几天完成?

9 一列火车的主动轮直径是7.1米,如果每分钟转120圈,这列火车,每分钟可以行驶多少千米?(得数保留两位小数)

6.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇六

共12分)1.(2分)小圆和大圆的半径比是1∶2,那么大圆和小圆的面积比是()。

A.2∶1    B.1∶2    C.1∶4    D.4∶1    2.(2分)某果园里,樱桃树和桃树的种植比例是4:5,那么樱桃树与这两种果树总棵树的比是()A.4:5    B.5:4    C.4:9    D.9:4    3.(2分)已知 =1.2,=1.2,则x和y比较()A.x大    B.y大    C.一样大    4.(1分)的倒数是_______;

1.2和_______互为倒数。

5.(1分)从甲堆货物中取出 给乙堆货物,这时两堆货物的质量相等,原来甲、乙两堆货物的质量比是_______。

6.(2分)比例尺是()A.一个比例    B.一个比    C.一个方程    7.(2分)下列叙述中,与众不同的“比”是()。

A.国旗法规定:国旗的长与宽的比必须是3:2    B.在这场足球比赛中,601班0:5惨败给602班    C.603班男女生人数的比是8:7    D.等腰直角三角形的顶角与底角度数比是2:1    二、比的基本性质(共4题;

共7分)8.(2分)化简比 1.35∶9=()A.7∶3    B.4∶1    C.2∶5    D.3∶20    9.(2分)有杯120克的糖水,已知糖有20克,糖与水的比是()A.1:5    B.1:6    C.6:1    10.(2分)的比值是()A.B.C.D.11.(1分)李奶奶家养了81只鸡.公鸡和母鸡只数的比是2∶7.李奶奶家养了公鸡_______只?母鸡_______只? 三、化简比(共4题;

共19分)12.(2分)货车4小时行180 km,客车3小时行180 km。货车和客车的速度的最简整数比是()。

A.3∶2    B.9∶20    C.3∶4    D.4∶3    13.(1分)0.4米:25厘米化成最简比是_______,比值是_______. 14.(1分)一个三角形,三个内角的度数的比是2:3:5,最小的内角是_______度,最大的内角是_______度,这个三角形是_______三角形. 15.(15分)化简下面的比,并求比值.(1)21∶24(2)96∶64 四、比的应用(共12题;

共28分)16.(1分)李欣和赵亮从学校回家,李欣走的路程比赵亮多,赵亮用的时间比李欣多。李欣和赵亮的速度比是_______。

17.(1分)等腰三角形的底角是45°,它的顶角是_______°,它叫_______三角形。

18.(1分)甲数和乙数的比是3∶5,乙数和丙数的比是4∶3,甲、乙、丙三个数的比是_______。

19.(1分)早餐店里做一种包子的主要原料是面粉、鲜肉、青菜.下图表示做这种包子时,三种原料所需要的份数.(1)做这种包子时,所用面粉、鲜肉、青菜的质量的比是_______∶_______∶_______.(2)某天早餐店做这种包子共用去这三种原料105千克.需要面粉_______千克?鲜肉_______千克?青菜_______千克?(3)如果三种原料都有15千克,那么鲜肉用完时,又添加了_______千克面粉?还剩_______千克青菜? 20.(1分)甲、乙、丙三个数的比是6:7:5,已知乙比丙多2.4,甲数是_______,乙数是_______,丙数是_______. 21.(1分)傍晚时分,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小红在操场上散步.下表记录了他们五人在同一时刻的影长.(1)五人中身高最高的是_______,最矮的是_______,_______和_______身高相同.(2)已知小红身高140cm,你能算出其他四人的身高吗?(用计算器计算)爷爷_______,奶奶_______,爸爸_______,妈妈_______ 22.(2分)把4克酒精溶于40克水中,酒精和酒精溶液的比是()。

A.1∶10    B.1∶11    C.5∶11    23.(2分)一块地原产小麦25吨,去年因水灾减产二成,今年又增产二成.这样今年产量和原产量比()A.增加了    B.减少了    C.没变    24.(2分)男生比女生多,女生与男生人数比为()。

A.1:6    B.6:5    C.5:6    D.4:5    25.(6分)下面每个小正方形的面积都是1平方厘米.在方格中沿方格线画一个长方形,使所画长方形的周长是24厘米,长和宽的比是5∶1. 26.(5分)学校为了丰富同学们的课余生活,买回甲、乙两种篮球共100个,已知甲种篮球每个30元,乙种篮球每个20元,且买甲、乙两种篮球所用的钱数一样多。甲、乙两种篮球各买了多少个? 27.(5分)一段路分上坡、平路、下坡,三段路程之比为2:3:5,某人骑行这三段路的时间比为6:5:4,已知他平路的速度为4.5千米/小时。行全程用5小时,全程为多少千米? 五、综合应用(共5题;

共22分)28.(5分)一杯盐水中盐和水的质量比为1:7,560g这样的盐水中含有盐多少千克? 29.(5分)学校购买了789套故事书,其中231套分给四年级,余下的按4∶5分给五、六年级。五、六年级各分到多少套故事书? 30.(5分)算一算,涂一涂. 分别给下图的24个方格涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是5∶3.两种颜色各应涂多少格?(按红色、黄色的顺序填写)31.(5分)学校为了鼓励大家开展阅读,计划将一批图书按1:2:3分给低、中、高年级,实际按3:4:5进行分发给低、中、高年级。

(1)实际与计划相比,分发的图书本数变少的是_______年级;

不变的是_______年级。

(2)如果学校分发的图书共720本,请你算一算,高年级实际分得多少本? 32.(2分)一本书,已看的是未看的,再看20页,这时已看的与未看的比是1:3,这本书共有多少页? 六、精选好题(共1题;

共5分)33.(5分)一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐占盐水的20%;

第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为15%;

(1)第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为15%,则盐:盐水=(_______:_______)。

(2)若第三次再加入同样多的水,含盐率为百分之几? 参考答案 一、比的意义(共7题;

共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、比的基本性质(共4题;

共7分)8-1、9-1、10-1、11-1、三、化简比(共4题;

共19分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、四、比的应用(共12题;

共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、五、综合应用(共5题;

共22分)28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、32-1、六、精选好题(共1题;

7.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇七

(一)【教学内容】

小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元p23-24内容

【教学目标】

1、在具体情景中理解增加百分之几或减少百分之几的意义,加深对百分数意义的理解。

2、能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题,提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。

【教学重点】

理解增加百分之几或减少百分之几的意义,能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题。

【教具准备】

多媒体课件。

【学具准备】

【教学设计

教 学 过 程

教 学 过 程 说 明

一、准备

线段图是把握数量关系的重要方法之一

你能用线段图表示下面的数量关系吗?

在学校开展的第二课堂活动中,参加围棋班的有32人,参加航模班的人数比参加围棋班的多25%

1.学生独立完成线段图

2.展示学生成果

3、教师对学生的作品进行评价

25% = 1/4 32人

围棋班 比围棋班25% 航模班

二、百分数的应用

1、出示教科书p23上面的问题

2、思考:增产百分之几是什么意思?

※ 学生自由发表自己的见解

※ 教师评价

杂交水稻比普通水稻增加的产量是普通水稻产量的百分之几

3、学生独立解答问题

4、班内交流

方法一: 7 - 5.6 = 1.4(吨)

1.4 ÷ 5.6 = 0.25 = 25% 方法二: 7 ÷ 5.6 = 1.25 = 125% 125% - 100% = 25%

三、试一试

1、出示教科书p23下面的问题

2、几成是什么意思?

※ 成数主要用于农业收成

※ 几成就是十分之几。

※ 一成就是1/10,也就是10%

二成五就是2.5%,也就是25%

3、学生独立解决问题

※(2.61 - 2.25)÷ 2.25

= 0.36 ÷ 2.25

= 0.16

= 16%

四、练一练

1.教科书p24练一练第1题

2.科书p24练一练第2题

3.教科书p24练一练第3题

五、课堂总结

通过今天的学习你有什么收获?

从复习中引导学生分析数量关系。

通过介绍某实验田普通水稻与杂交的产量,引出增产百分之几的实际问题。

引导学生分析数量关系,再一次体会百分数的意义。

引导学生用两种不同的方法解答,开拓学生的思路,发展学生思维的灵活性。

<<<1234567&&&重点理解几成的意思。让学生独立完成再交流,发展学生的思维。

【教学反思 】

百分数的应用

(二)【教学内容】

小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元p25-26内容。

【教学目标】

1、进一步认识增加百分之几或减少百分之几的意义,加深对百分数意义的理解。

2、能解决比一个数增加百分之几的数或比一个

数减少百分之几的数的实际问题,提高运用数

学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活 的密切联系。

【教学重点】

理解增加百分之几或减少百分之几的意义,能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题。

【教具准备】

多媒体课件。

【学具准备】

【教学设计】

教 学 过 程

教 学 过 程 说 明

一、导 入

1、我国有一个非常著名的科学家-----袁隆平,大家知道吗?(如果有学生知道,可以让学生说一说)

2、他是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,也是世界上第一个成功地利用水稻杂种优势的科学家,是联合国粮农组织国际首席顾问,被誉为杂交水稻之父。

3、因为杂交水稻比普通水稻的产量要高很多,所以我国杂交水稻的种植面积一年比一年增加。

二、百分数的应用

1、生活中的百分数问题

2000年某地在教水稻的种植面积为20万公顷,2001年的种植面积比2000年增加25%,2001年杂交水稻的种植面积是多少公顷?

2、线段图

教师提出要求:你能用线段图表示出2000年和2001年之间的数量关系吗?

※ 学生独立画图

※ 展示学生的成果

※ 教师评价

25% = 1/4

20公顷

2000年 25%

2001年

3、学生自主解答问题

4、班内交流

办法一: 20 × 25% = 5(公顷)+ 5 = 25(公顷)

办法二: 1 + 25 % = 125% × 125% = 25(公顷)

三、试一试

1、生活中的折扣

游乐场的套票原来每套30元,六一期间八折优惠,购买一套这样的套票能省多少元?

2、思考:八折是什么意思?

※ 学生自由发表自己的见解

※ 教师评价

※ 八折就是现价是原价的80%

3、学生自主解答然后交流

办法一: 30 × 80% = 24(元)

<<<1234567&&&30 - 24 = 6(元)

办法二: 30 ×(1 - 80%)

= 30 × 20 %

= 6(元)

四、练一练

1、教科书p26练一练第1题

2、教科书p26练一练第2题

3、教科书p26练一练第3题

五、课堂总结

通过今天的学习你有什么收获?

从教材提供的情境开始讨论,从介绍杂交水稻之你袁隆平的事迹,引出问题,激发了学生的学习兴趣。

对某地2000年与2001年杂交水稻种植的情况介绍,引出比一个数增加百分之几的数的实际问题。让学生在已有的知识基础中通过类比解决这个问题。

学生自己通过各种方法自主解答。重点放在方法交流之中。

引导学生分析,要求购买能省多少元,先求什么。让学生有一个完整的解题思路。

【教学反思】

本课重在学生利用已有知识来解决新问题的方法引导上。效果较好,而且学生能在交流中得到更多的数学信息,集思义益,博采众长,不仅从中学到了许多解题方法,而且也学会了如何流。

百分数的应用

(三)【教学内容】

小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元p27-28内容。

【教学目标】

1、进一步加强对百分数的意义的理解,并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。

2、通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。

【教学重点】

根据百分数的意义列方程解决实际问题。

【教具准备】

多媒体课件。

【学具准备】

【教学设计】

教 学 过 程 教 学 过 程 说 明

一、导入

通过前面的学习,我们知道百分数与生活有着十分紧密的联系。请同学们想一想,你能给大家说一些生活中用到百分数的事例吗?(让学生自由说一说)

二、家庭消费

下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况:

年份 1985年 1995年 2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比 65% 58% 50%

其他支出总额占家庭总支出的百分比 35% 42% 50%

1、你能给大家说说表格所表示的意思吗?

2、根据表中数据,你有什么发现?

3、教师提出问题:

1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗?

4、你准备怎样解答这个问题?(小组讨论)

※ 你觉得直接列式方便吗?为什么?

5、展示解答过程

解:设这个家庭1985年的总支出是x元。

65% x - 35% x = 210

30% x = 210

<<<1234567&&&x = 700

6、如果2005年食品支出占家庭总支出的50%,旅游支出占家庭总支出的10%,两项支出一共是5400元,这个家庭的总支出是多少元?

※ 学生独立解决

※ 教师评价

下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况:

年份 1985年 1995年 2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比 65% 58% 50%

其他支出总额占家庭总支出的百分比 35% 42% 50%

三、试一试

1、出示教科书p27试一试第2题

2、九五折是什么意思?

3、学生独立解答然后班内交流

解:设这本书的原价是x元。

x - 95% x = 6

5% x = 6

x = 120

四、练一练

1、教科书p28练一练第2题

增产了两成是什么意思?

展示解答过程:

解:设去年的产量是x吨。

x + 20% x = 36000

120% x = 36000

x = 30000

2、教科书p28练一练第4题

3、教科书p28练一练第5题

五、课堂总结

通过今天的学习你有什么收获?

课前布置学生了解有关生活中百分数的知识。

激发学生学习的兴趣,让学生在调查活动中,接触到更多的实际生活中的百分数,认识到数学应用的广泛性。

提出各项支出与总支出的关系,使学生从中了解百分与生活的关系。从数据的变化,让学生体会我们国家的经济不断发展,我们生活水平的不断提高。

学生己有了百分数的知识基础,对于解答这题让学生自己讨论,在讨论交流中,学生感受到百分数,体会百分数与现实生活的密切联系。

由于讨论的问题和数据都来自于学生,这样就使百分数更具有实际意义,学生的学习兴趣和积极性也会大大提高。

拓展学生的思维。综合应用所学的知识解决实际问题。

结合实际对学生进行思想道德教育,学会节俭。

【教学反思】

本课呈现了笑笑的妈妈记录的家庭消费情况统计表,让学生从表中发现数据的变化,并从中感受百分数与现实生活的密切关系,达到了很好的效果。

但是学生对列出等量关系,用方程解答的方法掌握不到位,需要进一步加强。

百分数的应用

(四)【教学内容】

北师大版小学数学第十一册第二单元p29、p30 百分数的应用

(四)【教学目标】

1、能利用百分数的有关知识,解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。

2、结合储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。【教学重点】

进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力,体会数学与日常生活的密切联系。

<<<1234567&&&【教具准备】

cai课件。

【学具准备】

【教学设计】

教 学 过 程 教 学 过 程 说 明

一、谈话引入。

课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。

师:课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识,哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。

组1:我知道人们把钱放到银行是有好处的。可以得到一些利息。

组2:现在银行可以办各种储蓄卡,如果到外地出差,不用带现金,只带卡就可以了,既方便又安全

组3:我们调查了存款的年利率。

存期(整存整取)年利率 %

一年

2.25

二年 2.70

三年 3.24

五年 3.60

组4:我们知道国债和教育储蓄不收利息税,其他的要交20%的利息税。

&&

师:同学们真了不起,了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候,得到了一些压岁钱,你觉得怎样处理这些压岁钱呢?

生:当然是存到银行了。

二、探究思考。

师:是啊,存到银行不但能支援国家建设,到期还能得到利息。根据存款的种类和时间的长短,利率是不一样的。咱们就以笑笑的300元为例,如果你有300元钱,打算怎样存款,你是怎么想的?

生:我想存三年整存整取,时间长一些利息就会多。

生:我存一年的整存整取,如果时间太长,需要用钱时取出来,就按活期存款计算利息了,那样利息就少了。

师:你知道得真多,活期存款的利率低一些。

&&

师:同学们想得很周到,我们存钱时应该根据自己的实际情况,确定怎样存,刚才同学们说的存款方式,到期后利息究竟是多少呢?我们一起来计算。

(教师给出计算利息公式:利息=本金x年利率x年限,并给出年利率表,学生计算300元存一年和三年整存整取的利息。)

学生板书

300 x 2.25% x 1 300 x 3.24% x 3

=6.75(元)=29.16(元)

师:从1999年11月1日起,个人在银行存款所得利息应按20%纳税,这就是利息税。国家将这部分税收用于社会福利事业。

师:下面大家再算一算300元存一年和三年整存整取各应交多少利息税?

学生写完后汇报:

6.75 x 20% = 29.16 x 20% =

师:那有没有不用交利息税的呢?

生:

师:对,只有国债和教育储蓄是不需要交利息税的。

三、练习巩固。

1、小明的爸爸打算把5000元钱存入银行(两年后用)。他如何存取才能得到最多的利息?

2、小华把得到的200元压岁钱存入银行,整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给希望工程。如果按年利率2.25%计算,到期后小华可以捐给希望工程多少元钱?

8.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇八

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、数形结合(共9题;共18分)

1.(1分)每人造一座数墙

2.(1分)观察图形,找出规律,在括号里填上字母。

_______

3.(2分)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()

A

.13=3+10

B

.25=9+16

C

.36=15+21

D

.49=18+31

4.(1分)有一组图形,它的排列规律如右图。第4个图形中有_______个三角形,第n个图形中有_______个三角形。

5.(1分)宝盒里是什么样的珠子?

_______个黑珠子_______个白珠子

6.(1分)小明和小军用小木棒搭三角形,小明搭了8个三角形,如图:

由图可看出,每多摆一个三角形,就要增加_______根小木棒,搭n个这样的三角形要_______根小木棒;小军搭出45个这样的三角形,用了_______根小木棒。

7.(5分)用火柴棒按图所示的方式搭三角形,并填表.

_______

8.(5分)先找规律,然后填上合适的数。

_______

9.(1分)下图分别有几个正方形?用了多少根火柴?

_______个正方形;_______根火柴.二、数与数之间的规律

(共3题;共4分)

10.(1分)根据发现的规律横线上填上合适的数。

9999×2=19998

9999×_______=59994

9999×3=29997

9999×_______=69993

9999×4=39996

9999×9=_______

11.(2分)按规律填一填。

(1)48,56,64,_______,_______,88。

(2)83,77,71,65,_______,_______。

12.(1分)先找规律,然后填合适的数。

_______

三、“运行图”

(共4题;共8分)

13.(2分)假定甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,则下列说法正确的是()

A

.甲比乙先出发

B

.乙比甲跑的路程多

C

.甲、乙两人速度相同

D

.甲先到达终点

14.(2分)某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后,停止放水并立即按一定的速度注水,水池注满后,停止注水又立即按一定的速度放完水池的水,若水池的存水量为V(立方米),放水或注水的时间为t(分钟),则V与t关系的大致图像只能是()

A

.B

.C

.D

.15.(2分)图是一辆面包车和一辆货车的运行情况,下列说法错误的是()

A

.出发时货车在面包车前50千米处

B

.经过2小时货车追上面包车

C

.货车平均速度为37.5千米/小时

D

.面包车平均速度为12.5千米/小时

16.(2分)某市自来水的收费如下:每户每月用水量不超过6吨,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格为3元.下面3幅图中能表示每月水费与用水量的是()

A

.B

.C

.四、拓展与规律

(共3题;共15分)

17.(5分)观察下面的等式和相应的图形(每一个正方形的边长均为1),探究其中的规律:

=1-

←→

=2-

←→

=3-

←→

=4-

←→

(1)写出第5个等式,并在下面给出的5个正方形上画出与之对应的图形。

_______←→

_______

(2)猜想并写出与第100个图形相对应的等式。

18.(5分)数墙

19.(5分)学校举行队列表演。五年级学生排成正方形的方阵,最外层每边站16名同学,最外层一共有多少名同学?整个方阵一共有多少名同学?

五、综合应用

(共2题;共2分)

20.(1分)观察下列一组图形,根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数是_______

21.(1分)有这样一组数:1,2,3,5,…现以这组数据的数作为正方形边长的长度构造如下正方形;再分别从左到右取2个、3个、4个、5个正方形拼成如下长方形记为:①②③④(如下图)。则第⑨个长方形的周长是_______。

六、精造好题

(共1题;共19分)

22.(19分)观察如图的电子图,找一找有出有什么规律,请在最后一个方框内继续画。

参考答案

一、数形结合(共9题;共18分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、数与数之间的规律

(共3题;共4分)

10-1、11-1、11-2、12-1、三、“运行图”

(共4题;共8分)

13-1、14-1、15-1、16-1、四、拓展与规律

(共3题;共15分)

17-1、17-2、18-1、19-1、五、综合应用

(共2题;共2分)

20-1、21-1、六、精造好题

(共1题;共19分)

9.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇九

1.学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。每只足球比每只篮球便宜10元。足球和篮球的单价各是多少元?

2.、奶奶买水瓶和茶杯共花了160元,每只水瓶25元,每只茶杯6元,买的茶杯比水瓶多6只,买水瓶和茶杯各多少只?

3.、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张,正好贴满了15块展板,每块小展板贴5张,每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块?

4.南京红山动物园里有一群鸵鸟和长颈鹿,它们共有30只眼睛和44条腿问鸵鸟和长颈鹿各有多少只?

5.、小轿车和三轮摩托车共24辆,这些车共有86个轮子。三轮摩托车比小轿车多多少辆?

6.学校买来5个足球和10个篮球,共计700元。每只足球比每只篮球便宜10元。足球和篮球的单价各是多少元?

7.、3个乒乓球重量等于1个乒乓球重量和5克砝码,两个羽毛球的重量等于4个乒乓球的重量。问一个羽毛球重多少克?

8、有360毫升牛奶,装入3个小杯,1个大杯,正好倒满。小杯容量是大杯的一半。小杯和大杯的容量各是多少毫升?

9、张老师买了2个篮球和8副乒乓球拍,一共花了360元钱,1个篮球的价钱是一副乒乓球拍价钱的4倍,篮球和乒乓球拍的单价各是多少元?

10、学校买4张办公桌和9张椅子一共用去252元。已知一把椅子的价钱正好是一张办公桌的1/3(三分之一).求一把椅子和一张办公桌分别是多少元?

11、5千克苹果和4千克梨共46元,1千克苹果的价格是1千克梨的2分之3.每千克苹果和每千克梨各多少元?

12、三支毛笔和1支钢笔共9.6元。钢笔的单价是毛笔的5倍。求钢笔和毛笔的单价。

13、5千克苹果和4千克梨共46元,1千克苹果比1千克梨贵2元。每千克苹果和每千克梨各多少元?

14.买10千克苹果与20千克梨共用去70元,1千克苹果的价钱与1.5千克梨的价钱相等,1千克苹果多少元?1千克梨多少元?

15.王老师买了同样的6本笔记本和4枝钢笔,共付出57.6元。已知3本笔记本的价钱可以买2枝钢笔。每枝钢笔和每本笔记本各多少元?

16.妈买了3千克水果糖和4千克奶糖一共用去44元,已知1千克奶糖的价钱与2千克水果糖的价钱一样多,每千克水果糖和奶糖各多少元?

17.王老师买了5支钢笔和15支圆珠笔,共付90元,已知1支钢笔的价钱和3支圆珠笔的价钱一样多,每支钢笔和每支圆珠笔各多少元?

18.张老师买了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元。每千克芒果比每千克香蕉贵3元,每千克芒果和每千克香蕉多少元?

19、2头小猪与14只鹅一共重264千克,已知1头小猪与4只鹅一样重,1头小猪与1只鹅各重多少千克?

20.粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米和一袋面粉各重多少千克?

21、1袋薯片比1盒巧克力便宜5元,妈妈买了6袋薯片和10盒巧克力,一共花了210元,薯片和巧克力的单价各是多少元?

22、某餐桌加工厂有44名工人,每名工人一天能加工6张餐桌或8把椅,子。一张餐桌赔6把椅子为一套。怎样安排这些工人才能使每天加工的桌椅都配成套?

23:甲、乙两人共同生产一种零件,甲生产8小时,乙生产6小时,一共生产312个零件。已知乙5小时的工作量等于甲2小时的工作量,甲、乙各生产多少个零件?

24..鸡、兔共有80条腿,鸡比兔多4只,鸡和兔各有多少只?

25.操场上12张乒乓球台上共有34人在打乒乓球,进行单打的有多少人?双打的有多少人?

26.100个和尚吃100个馒头。大和尚每人吃4个,小和尚每4人吃1个。大和尚与小和尚各多少人?

27.小陈从 地翻过山顶到 地,共行了30.5千米,用了7小时。他上山速度为每小时4千米,下山速度为每小时5千米。如果上山、下山速度不变,由 地返回 地要多少时间?

28.小军买了一支钢笔和一支圆珠笔共用去8.4元,小华买了6支钢笔和5支圆珠笔共用去48元。求钢笔和圆珠笔的单价。

29.某运输队为某商店运水瓶500箱,每箱6个水瓶同。已知每10个水瓶的运输费为5.5元,如果损坏一个水瓶,要赔偿成本11.5元(这个水瓶的运输费得不到)。结果运输队共得到1553.6元。共损坏了多少个水瓶?

30.一只小松鼠采松子。晴天每天可采20个,雨天每天可采12个。如果一连几天共采了112个,平均每天采14个。这几天中有几天是晴天?有几天是雨天?

31.鸡和兔共有40只,兔比鸡多10条腿,鸡和兔各有多少只?

32.小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张,求两种邮票各买了多少张?

33、解放军进行野营拉练。晴天每天走 35千米,雨天每天走 28千米,11天一共走了 350千米。求这期间晴天和雨天各有多少天?

34.某剧院前排票价比后排票价要贵15元,张叔叔买了8张前排票和12张后排票,一共花了 1320元,前排票价和后排票价各是多少元?

35.一个大人一餐吃2个面包,两个孩子一餐吃1个面包,现在有大人和孩子共99人,一餐刚好吃了99个面包。问:大人和孩子各几人?

36.松鼠妈妈采松籽,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个。它一连8天共采了112个松籽,这八天有几天晴天几天雨天?37、15、某旅游团一共64个人,有一次买门票共花了520元。成人票每张10元,儿童票每张5元,这个旅游团中成人和儿童各有多少人?

38.在一个停车场上,停了小轿车和摩托车一共32辆,这些车一共108个轮子。求小轿车和摩托车各有多少辆?

39、100名师生共栽100棵树,老师每人栽3棵,学生每2人栽1棵,求老师和学生各有多少人?

40.6个小箱和2个大箱。新运进300双运动鞋.2个小纸箱个1个大纸箱装的运动鞋一样多.每个大纸箱装多少双运动鞋?每个小纸箱呢? 41、10元钱买4分一张和8分一张的邮票共200张,应买4分和8分邮票各多少张?

42.一个饲养组一共养鸡、兔78只,共有200只脚,求饲养组养鸡和兔各多少只?

43.三年一班30人共向北京奥运会捐款205元,同学每人了捐了5元或10元,你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?

44.六(1)班同学的绿化小队有15名同学,一共植树102棵,男同学平均每人植树8棵,女同学平均每人植树5棵,绿化小队的男、女同学各有多少人?

45.盒子里有大小两种钢珠共30个,共重266克,已知大钢珠每个11克,小钢珠每个7克。问:盒中大、小钢珠各多少个?

46.一队强盗一队狗,二队拼作一队走,数头一共三百六,数腿一共八百九,问有多少强盗多少狗?

47一次数学竞赛共有20道题。做对一道题得8分,做错一题倒扣4分,小民考了112分,你知道刘冬做对了几道题?

48、六年级同学制作的同样大小的数学小报共165张,正好贴满了15块展板,每块小展板贴5张,每块大展板贴20张。大、小展板各有多少块?

49.(1)五(1)班48人去公园划船,一共租了11只船,每只大船可乘6人,每只小船可乘3人。一共租的大船和小船各多少只?

50.五(1)班48人去公园划船,一共租了5只大船,6只小船。2只小船乘的人数和1只大船乘的人数相等。每只大船和每只小船各能坐几人?

51.五(1)班48人去公园划船,一共租了5只大船,6只小船。每只大船比每只小船多乘3人。每只大船和每只小船各能坐几人?

52.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿。现在蜘蛛和蜻蜓一共有12只,一共能数出80条腿。蜘蛛和蜻蜓各有多少只?

53.六年级参加植树活动,42个同学植树104棵。男生平均每人植3棵,女生平均每人植2棵。男生和女生各有多少人?

54.李叔叔买了12张邮票,一共用了128元,成人每张12远儿童每张8元.李叔叔买了大人小孩多少票?

55.王老师买奶糖和奶酪一共10千克,用去118元。如果奶糖每千克9.8元,奶酪每千克14.8元,王老师买奶糖和奶酪各多少千克?

56.一个比赛用的足球价格比一个训练用的足球价格贵76元,并且比赛用的足球的价格是训练用的足球的3倍。训练用的足球的价格是多少元?

57.健康知识竞赛有25题,答对1题得4分,答错或不答倒扣1分。丁丁得了60分,他答对了多少题?

58.学校买来了大小两种不同包装的圆珠笔,大包装17盒,小包装13盒,共308支,每盒大包装比小包装的多4支,求每盒大包装和小包装各多少支?

59头小猪与10只鹅一共重200千克,已知1头小猪与5只鹅一样重,1头小猪与1只鹅各重多少千克?

10.小学数学六年级上册分数应用题专项练习卷 篇十

2.欢欢和欣欣都爱好集邮,他们各有邮票若干长,欢欢拿出1/6给欣欣后,欣欣拿出1/5给欢欢,这时她们各有240张。原来她们各有邮票多少张?

3.我校种树,杨树占总数的5/9,其余的种柳树。后来又买来20棵杨树。这是杨柳树的比是15:11。学校共种树多少棵?

4.公园买来三种树苗。其中松树占总数的30%,杨树与柳树的比是2:5,已知柳树比松树多40棵,一共买来多少树苗?

5.甲乙丙三个村合修一条长1000千米的水渠,修成后受益面积。甲与丙村的比是3:1,乙村的3/4等于甲村的2/3。各村按受益面积分配。各应修多少千米?

6.我校有学生840人。其中4、5、6年级占总数的2/3.已知四与六年级人数的比是3:5。五年级的3/4等于四年级的2/3。四年级有多少人?

7.一套桌椅共300元,椅子的价钱比桌子少十一分之七,桌椅各多少元?

8.一件工作,计划10天完成,实际8天完成,工作时间缩短了几分之几?工作效率提高了几分之几?

9.果园里西红柿获得丰收,摘下全部的3/8时,装满了若干筐还多24千克,摘完其余部分时,又刚好装满6筐。求共摘西红柿多少千克。

10.某工厂共有工人1300人,如果调走男工的1/8,又招女工500人,这是男工与女工人数相等。问:这个工厂原有男工多少人?

11.甲、乙、丙三个同学做数学题,已知甲比乙多做6道,丙做的是甲的2倍,比乙多做22道。他们一共做了多少道题?

12.甲、乙二人各有书若干本,若甲给乙45本,则两人的书相等,若乙给甲45本,则甲的本数是乙的两倍,两人原来各有多少本书?

13.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5平方米,还剩下多少平方米没有铺?

14.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5,已经铺了多少平方米?还剩下多少平方米?

15.学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

16.有甲,乙两盒水彩笔,甲盒有50枝,如果拿出它的1/10,放入乙盒,则甲乙两盒水彩笔的枝数一样多,问乙盒有多少枝水彩笔?

17.某学校对学生进行就业意向的调查,其中3/4的学生是男生,男生的1/20想当教师,全校想当教师的学生的3/5是男生,那么全校女生的女生几分之几想当教师?

18.小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?

19.有两筐苹果共重44千克,若第一筐里倒出5分之1,第二筐里倒进2.8千克,则两筐里的苹果重量相等。原来两只筐里各装苹果多少千克?

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