春暖花开高二作文

春暖花开高二作文（共11篇）

1.春暖花开高二作文 篇一

时光，真的是一个很无情的东西。它如流水一样，有时会轻轻地覆盖掉一切。不断的开始，不断的结束，不断的告别……

我怕见星儿眨眼，花儿微笑。因为它会引我见天水相接的故乡，院中的槐树下，一位老人在轻倚着树干，遥望远方。

每每听同学们说起自己的外公是多么好、多么疼爱他们时，心中不免有些酸楚。我也曾有一位疼我、爱我的外公，可我………

年幼时，由于父母四处奔波，无暇照顾我。于是，将我托于外公外婆照看，他们对我甚是疼爱，记得那时，最快乐的时间就是在晚上，那时村里还未通电，按当地习惯，天一黑，大多数人家都睡了。而外公则会与我坐在院中的槐树下，我躺在外公怀中，看着跳跃于树叶间的星星，听着故事，不知不觉地睡去。再次醒来时，早已是第二天的早晨。

外公是个盲人，从我记事以来，他就已经看不见了。听父母讲，外公还能看见时，总是会领着我去赶集，给我买一大堆的好吃的。偶尔，还会领我去山上玩。可是，在我的记忆中，外公从未走出过院子，仅仅是从屋内走到院中，在从院子走到屋内，而我的模样在外公脑中永远定格在了两三岁。

后来，由于到了上学的年纪，我被父母接到了城里，只能偶尔去看望他们几次。

记得有一次学校放假，我便乘车来看望外公。一下车，我便望见外公站在院中的槐树下，当他听到我的声音时，便颤颤地走来，拉着我的手，嘘寒问暖，问我晕不晕车，要不要躺一会儿，我随着应了几句。

不一会儿，外婆就将早已精心备好的饭菜盛上来，我狼吞吐虎咽地吃了起来。这时，外公坐在身边，一双粗糙的手摸着我，并喃喃自语着：唉，真快呀，都长这么大了，都长成大姑娘了。

中午时分，外婆出去买点东西，家中只有外公与我，外公对我说，他想洗脚，能不能帮他倒点水，于是我备好水，并摆凳子，也随便说了一句“外公，我帮您洗吧”。本以为外公会微笑地说不用的。可他先是一愣，然后颤颤地说：“好、好。”我霎时脑中一片空白，不知所措但又碍于颜面，无奈之下只好洗了。他的脚臃肿而又长满老茧，粗糙的似乎要划破我的手，我怀着为难的心情帮外公洗完了脚。记得那一整天，外公都面带笑容，外婆还不时地问外公，是不是生病了。

傍晚时分，得走了，因为第二天学校就开课了。走时，外公一直絮絮地叮咛我路上要小心。我带着万般叮咛上车了，从后车窗向外望，看到外公还站在院中的那棵槐树下，迷茫地眼睛，执着地望着远方，似乎要望破苍穹，寻找天边的最后一抹余晖。

一个春暖花开的日子里外公走了，他最最疼爱的孙女由于在他乡求学而未参加他的葬礼，听母亲说，葬礼那天，来了很多人……

外公走了，在他的孙女正要报答他时，他走了。他也许还不知道，那次他的孙女给他洗脚，竟是不情愿的。他，静静地走了，连让我向他认错的机会都永远消失了。我想，真心诚意地给外公洗一次脚，可，可他……他在黑暗中度过了十几年。他看不见孙儿们的模样，有些孙儿甚至都未曾谋面，而现在，他终于可以看到他的孙儿们了。终于可以看到他的孙儿们都已长大成人，可是，“外公”这个称谓，我们这些孙儿却再也不能叫了，不知自己的愚蠢与无知他还能原谅吗?

又是一年春暖花开。故乡那院中的槐树，应该开花了吧，外公，您在天堂，能闻到它的香味吗?

2.春暖花开高二作文 篇二

一、强化阅读积累, 奠定写作根基

郭沫若指出:“儿时背下的书, 像一个大冰山, 入了肚子, 随着年龄增大, 它会慢慢融化, 一融化可就是财富了。”阅读积累是整个作文教学的基础, 是突破当前写作瓶颈的有效途径。因此, 教师应努力创设良好的阅读环境, 不断强化学生的阅读积累, 使学生真正做到“腹有诗书气自华”。例如, 教师可以在教室黑板报开创“积累专栏”, 每周为学生摘录有关“勤奋”、“思考”等某一方面的格言名句, 并将其中一句作为每天上下课起立背诵的励志语, 使学生在潜移默化中丰富自己的文学积累。教师还应引导学生每周阅读《青年文摘》、《读者》等刊物上的优秀文学作品, 将优美的语句、富有哲理的名言、精彩的名人逸事分类摘录下来, 制作出图文并茂的素材积累本, 并以阅读小组为单位互相督促, 做到每日一诵。此外, 教师还应引导学生关注新闻热点, 从电视、网络、报纸等媒体吸收营养, 摘录下其中的新鲜观点、犀利言辞, 并结合“新闻我来评”、“生活锐观察”等活动, 进一步丰富学生的思想储备, 这些都是积累的良好方式。

二、依托课堂练笔, 分解写作难度

“语文教材无非是个例子, 凭这个例子要使学生能够举一反三, 练成阅读和作文的熟练技能。” (1) 初中语文课本中选录了很多文质兼美的名家名作, 文采飞扬的散文、意境优美的诗词、精彩纷呈的小说, 无不带给学生写作和思想的无限启迪。例如, 学过《孔乙己》之后, 教师不妨引导学生开展活泼多样的小练笔, 充满想象力的《孔乙己之死》、别出心裁的《孔乙己悼词》、富有讽刺意味的《孔乙己写给范进的信》……每一篇都饱含着学生的深刻反思, 让学生们有话可说, 有材可写。此刻, 写作已经不是学生心中的苦差事, 而是成为学生情感的突破口, 让他们写得更加快乐。再如, 学过《安塞腰鼓》之后, 可以让学生运用文中的修辞手法, 描写一场雷声隆隆的狂风骤雨, 让学生充分感悟作者独特的写作技巧。学过朱自清的《背影》之后, 让学生仿照课文描写身边的一个人, 进一步练习人物写作的方法。短小活泼的小练笔不但可以激发学生的写作兴趣, 更有效降低了作文的写作难度, 不失为写作训练的有效途径。

三、开放作文教学, 激发写作灵感

《语文课程标准》提出:“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。”作文离不开生活, 采用开放式的作文教学, 让学生走进生活、体验生活, 正是解决学生“无米之炊”的好办法。例如, 在进行《寻找秋天的踪迹》这一写作训练时, 我引导学生走出课堂, 从生活中去发现秋的踪迹。有了切身的体会, 学生们的写作十分成功, 其中一位学生这样写道:“漫天的黄叶随风轻舞, 宛如一封封别离的情书。历经了春夏的无私奉献, 它们默默地逝去了, 不留一分遗憾。是的, 这就是叶的一生, 带给我们生命的思索, 带给我们永远的心动。”多姿多彩的生活正是写作的源泉, 组织学生游览一个景点, 写下一篇动人的游记;组织学生到民间采风, 记录下家乡的民俗胜景;在精彩的运动会后, 让学生写下自己的见闻;引导学生观察生活中的各种现象, 展开个性的论述。有了鲜活的生活体验, 每一个学生都可以写下动人的文章。

四、注重作文批改, 放飞写作梦想

作文批改是作文教学中的一个重要环节, 也是写作训练的一次升华。教师应真正将作文批改放到一个重要地位, 引导学生在充满启迪与激励的批改中有所收获。例如, 在评改《生命之歌》一文时, 我精选了一篇较有代表性的文章, 利用多媒体在班级展示, 引导学生从选材、立意、语句等角度进行评改, 有的学生指出:“生命是一首激昂的交响曲, 纵情飞跃人生的高山峡谷。它可以热烈奔放, 亦可以低沉悲凉, 它可以沉静如水, 亦可以杂乱无章。生命从来不是静止的音符, 但正是这些多变的符号才铸就了生命的精彩……这句话运用了比喻、对比等手法, 充满美感。”此刻我用蓝色波浪线标出精彩语句, 让学生进一步诵读感悟, 使他们深受启迪。还有的学生提出了修改建议, “人物的心理描写和神态描写应该更加细致……”于是, 我又与同学们一起修改, 使文章变得更加动人。通过教师的示范, 学生们懂得了批改的重要性, 学会了批改的方法, 在随后的互批互改环节中做得非常出色。最后我又让学生摘录下有关的优美语句, 针对学生普遍存在的人物描写不细致的问题进行了专项小练笔, 作文批改真正成为学生成长的新起点。

“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。”随着语文教学改革的不断深入, 初中作文教学迎来了美好的春天。在新课改的阵阵清风中, 我们期待着笔尖花开的一刻, 期待着作文教学迈向更加美好的明天!

摘要：本文从初中作文教学现状出发, 提出了强化阅读积累、依托课堂练笔、开放作文教学、重视作文批改等有关策略, 力求促进作文教学水平的进一步提升。

关键词：作文,初中,兴趣

参考文献

[1]张凤梅.初中作文教学感悟[J].西藏教育, 2011 (11) .

3.春暖花开高二作文 篇三

请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。

要求：①自定立意。②自选文体，但不要写成诗歌或剧本。③不少于800字。

【写作指导】

这是一个富含喻意和诗意的文题，文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意，你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

【佳作展评·记叙类】

花开不只在春天

王由国

到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声，他站在高考分数公布栏的角落里，在这儿，他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字，你就知道他出生在春天。他的父母都是白领，家庭条件还不错，父母一心希望他能做个IT精英或者CEO。于是他选修了物理和化学，尽管这两门学科很需要头脑和精力，但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以，可谁曾想到，高考分数竟会那么低，他很苦恼，老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃，他重新回到了学校，开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是，就读班级的班主任竟是他原先的班主任，对他很关心，经常会帮助他解决一些难题。

开学初，学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加，但又生怕出丑，因而没有报名。但他并没有罢手，一下课，他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时，才可以摆脱复读的阴影。

画好后，他蹑手蹑脚地来到征集箱旁，把画塞进去就溜了。

几天后，获奖作品张贴出来了，他也挤进去看。忽然，一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画，却没有署名。他笑了，他真的笑了，这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗？”后面传来一个声音，是同桌说的，他红着脸挤出了人群。

后来，班主任劝他改学艺术：“你的语、数、外基础相当好，只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势，这才是最明智的选择，而且我还可以请美术老师给你单独辅导。”

他改科了，虽然只有短短几个月，但因为他有艺术的天赋和特长，再加上美术老师的精心辅导，绘画水平突飞猛进，他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感……在他第三次用画笔叉起方便面之后，他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学，老师对他异常关注，因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生，所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习，他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下，他举办了个人画展。但令人惊奇的是，这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的花，惟独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听，每当讲到这里时，学生都会问为什么，班主任总是回答说：“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话：最明智的人，就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

【点评】本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放，而开放在了复读之时；没有在初选的理、化学科上开放，而开放在了改选的艺术之上；而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。这就使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化的背后则凝结着作者的“二度构思”：王春生要化劣势为优势，就必须“转科”；而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长，证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件，要想最终取得成功，还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”：班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件，而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思，才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

【佳作展评·散文类】

花开不只在春天

郑建华

怎样才能精忠报国？

是先诈降、后逃回，是杀生成仁、舍生取义，还是心怀大汉、巍然兀立？

苏武一言不发，擎着旌节，转身默默地走向了北海。

一

他本来是可以逃走的，因为那起动乱的参与者是副使张胜，同他没有任何关系。

可他没有逃跑，他是大汉的使节，手中的旌节是万千子民的重托，是大汉民族的“气节”。

单于也许永远不会明白什么叫做“气节”，也永远无法读懂“气节”在苏武心中的分量，所以他才会不厌其烦的劝降与威逼苏武，直至咆哮出那句：“放逐北海，直至公羊生出小羊，我才会放你回长安！”

单于可能怎么也没有料到这个文弱的书生竟抱紧了那根旌节，头也不回地去了北海。或许，当他听到单于的那声咆哮时，他就已经为自己的一生设定了结局：怀忠握义，待得冰融雪化时；即使终老于此，也要在这里为大汉树起一座丰碑。

苏武本以为自己走向了生命的终点，殊不知，他却从此走向了人生的巅峰。

二

北海是什么地方？

那里，大漠孤烟，浩瀚无边；那里，千里冰封，万里雪飘。

没有人烟，没有音讯，每日作伴的只有落日的余辉与不解人意的羊群。

可就在这样的绝境中，朝廷给他的那根旌节，他却从不离身。

当他的气节之花盛开于苍凉的北海时，那里，不是春天。

是啊，那里从来就没有春天；有的只是饥寒，只是凄凉，只是归国无期的怅惘。

就这样，他在那里耗费了十九年。

十九年，风华早逝，英雄垂暮。

三

苍天终究还是不忍心了，他把苏武接回了长安。

我们不敢想象，也不忍想象，当苏武白发飘拂、步履蹒跚地行走于长安的大街上时，该是怎样的一幅景象？

十九年，岁月染白了他的黑发，时间压弯了他的脊梁，惟一不变的，只有他的心，还有他手中那根早已磨光了穗子的旌节。

当英雄少年、中国古代的头号战神霍去病金戈铁马，北击匈奴，所向披靡，封狼居胥山之时，他的精忠之花盛开于赫赫战功中，盛开于春风得意里。

但千载余情，揭开岁月的尘封，最璀璨夺目的，还是苏武那朵绽放在北海风雪中的民族气节之花，盛开在人类精神苑地中的笃信坚守之花。

但那里，没有春天。

【点评】本文的特色凝结于烘托，它主要表现在如下两个层面：一是景物烘托。作者以画家的点染技法，对北海的荒凉和凄寒进行了细致的描绘，让人深味苏武牧羊十九年的苦寒和孤寂，从而有力地烘托出苏武在如此恶劣的环境和心境中所表现出的民族气节。这是一种“反拨”，环境和心境愈是恶劣，苏武身上的民族气节就愈难能可贵、光彩照人。二是人物烘托。作者以霍去病来衬托苏武：以英雄少年衬英雄垂暮，以所向披靡衬默默坚守，以春风得意衬苦寒孤寂。而这“三衬”的目的是“反拨”后面的“一衬”——苏武在人生严冬绽放的民族气节之花比霍去病在人生春天绽放的战地之花更给人以精神上的震撼，因而也更历久弥香。

4.高二学生作文：春暖花开的作文 篇四

想起一路上的奔波劳累，一停下来，我便找到一处昏暗的角落坐下，不知不觉就打了会儿盹。片刻后醒来时，四周望去，朋友们竟不知到哪儿去了。问一旁的老大爷，说他们刚才就走了。我一听，顿时就有一些生气，但很快被着急压了下去：这儿我向来不熟，现在如何是好?

没办法，我只好找个店打电话给他们。我冒着大雨四处寻找，然而这是有名的服装街，哪里会有公共电话呢?我急得不知所措，只能眼巴巴望着愈来愈大的雨。我想现在这样总不是办法，于是只有厚着脸皮向路边的行人求助了。

这时，一个穿着时髦的中年妇女走了过来。我心里纵使有千万个害怕和担心，但也只有硬着头皮迎了上去。道清缘由后，正当我向她借手机时，她却面露慌色，双手紧紧抓着包，左右张望着，好半天才吞吞吐吐地说“我……我没有……”说完便急匆匆走了。我站在原地十分尴尬——不会是被怀疑有歹心吧?

第一次失败，我心想不能放弃。但几经尝试后，我终于茫然了：居然都是一样的结果。

雨势丝毫未减弱，一股股寒流向我袭来，那是钻心的冷。我全身已被大雨湿透，又屡受磕碰挫折。我冷得直发抖，顿时觉得整个世界正如这个冬天那样灰暗冰冷。而我，又是多么孤独而无助。我打着寒颤，不得不躲进路旁一家奶茶店里。

这是一家不大的店，但“麻雀虽小，五脏俱全”。粉红的壁纸，橘红的沙发小桌，灿黄明亮的灯光……看着就是满满的温馨甜蜜。一股股充满奶香的暖流萦绕着我。店主人是个年轻的女人，见了我，报以甜甜一笑，两个酒窝清晰可见。这一笑多么友好，多么善良。不知怎的，我有种奇怪的冲动。尽管我早已丧失勇气，尽管我满是紧张恐惧，但我还是情不自禁地说：

“请问，能借一下手机吗?”

“可以的。”听完我的解说，她毫不犹豫地掏出了手机。正当她要递给我，身旁一个服务员却警惕地劝阻着：“老板，这……”她摇摇头，依是不变的笑意。

拿着手机，我竟有一种想哭又哭不出的复杂情感。是的，这只不过是普通的借用一下手机，但想起之前的磕磕碰碰，那一次次的冷落，和如今的这笑与爱心。是太突然了吗?我又一次迷惑了。

我把手机开了扩音。电话另一端的朋友们松了口气，十分激动地说到处找我。打完电话后，我把手机递给了她。我郑重地道了谢，正准备离去。

“等等”，她叫住了我，“雨这么大，我送你吧!你朋友离这儿远……”“不，不……”我感到有些震惊。我开扩音只是想证明我的真心实意，没想到。

可店主人很热情。几经劝说，我还是坐在了她的电瓶车上。我拿着她的伞，闻着她身上的那股淡淡的芳香。一时间，不由得热泪盈眶。雨渐渐的小了，是她的爱心带来了阳光吗?

见到了朋友，紧紧相拥在一起。转过头，再次道谢，她却只说了一句“没什么”，笑容却很灿烂。我久久回味着她离去前的笑容，那装满快乐的小酒窝。一抬头，雨已经停了。

5.总会花开高二作文 篇五

曾经跌倒在万丈深渊里，却不知该如何爬起来继续前行;曾经忘记了在一个地方摔倒过一次，于是重蹈覆辙;曾经抛却了所有的烦恼，却换来更多的悲伤。停下来，不想继续走了，不想再经历失败，不想再为一点小事烦恼，路长漫漫，独有花开，却无人停留为她写诗。

风轻云淡的路过一切倾城时光，回眸时却想再经历一次花开。看生命重复一场又一场轮回，却唯独不见你迟迟归来。美好的时光一去不复返，可悲伤却停留在心中挥之不去。因为心中留下的阴霾，不想再拥有你明媚的笑颜。焕发的青春徜徉在路途遥远的梦上，我不想失去，却在失去时得到更多的惊喜。所以，是不是，该走的慢一点，等一等花开。

每一次逃避选择，不是因为害怕，而是担心。总在想走错了路怎么办，若沿着错误一直走下去，我又会走到哪里?会不会有一朵云停下它的脚步，让我歇歇脚。听听那海风的声音，暖暖的阳光照着柔和的梦，世界都变亮了。我在人世间错过多少年的繁华，再回首，早已是曲终人散。繁华落幕，如同过眼云烟。

客居他乡的游子，内心深处是一片柔软的故乡;驻守疆边的战士，听到羌笛悠悠在耳畔徘徊;远方天涯、不知何时归的路人;匆匆离去、不曾回眸的江南过客……用温柔的诗歌留下了一幅幅缱绻的图画。用心勾勒的时光，却再也找不到当初的摸样。究竟是我遗忘了时光，还是时光遗忘了我?

合欢花开的依旧，那是沿途的一道风景;紫罗兰深沉如初，我却毫不犹豫爱上那抹紫色;曼珠沙华的妖艳，如血，似火，在悲哀中起舞;曼陀罗华的洁白，遗落，淡忘，在绝望中重生;罂粟花开过的季节，总给我一种窒息的美丽。时间刻在我心上的伤，夹杂着花香在不断蔓延。

你深色的眼眸里有一潭水，宁静而平淡。我微笑着离开，你用最多的冷漠告诉我:你应离去，没有归期。路过了春天的姹紫嫣红，夏天的满目苍翠，秋天的红叶飘飘，冬天的银装素裹，又是一次生命的轮回。我依然在行走，只因路上总有花开。青春在静静地诉说，诉说一曲我不懂的离殇。是谁在我前行的路上，浇灌出一朵美丽的花，它不断向上成长，沐浴阳光，让我这个流浪在远方的人有了牵挂。我多想不再流浪，流浪在天涯。

我知道我不是个好孩子，我会在别人学习时写小说，会在老师讲课时睡觉，明知道父母辛苦的劳累，却还是让他们在我身上寄托的希望变为失望。当我幻想着自己有一种超能力，可以记住所有的物理公式，能解答每一道数学难题，会背每一篇古文，能够理解每一节化学课，能说出一口流利的英语时，已经错过了多少春暖花开。再也没有当初报理科时的豪言壮志，喜欢听的课也渐渐失去了兴趣，荒废了的日子，浪费了的时间，再想找回却再也找不到。即使后悔当初的所作所为，却已经无力挽回。

我有我的梦想，但却无法抵达。我拥有了世界上最好的礼物，却不知该何去何从。越来越平淡，越来越迷茫，越来越喜欢一个人的时候。我可以像陶渊明一样，体会”采菊东篱下，悠然见南山”的超然;也可以像李白一样，拥有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈。我可以不顾世俗的眼光，沉默如金，可以过自己想要的人生。没有牵挂，没有**，平淡是我生活的主题曲，简单是我所有的希冀。也许，我会孤单，但孤单是与生俱来的。有时候，我也会想像别人一样，一起说说笑笑。但我不想，被左右自己的情绪。有时候，我也会想像一朵梅花，凌寒独自开。但我不想，被时间左右自己的成长。

一月迎春的娇小玲珑，二月桃花的柔媚娇俏，三月蔷薇的红艳依依，四月牡丹的雍容华贵，五月虞美人的翩翩起舞，六月鸡冠的独树一帜，七月荷花的绝尘清涟，桂花八月的千里飘香，九月菊花的恬淡悠然，十月芦苇的洁白轻盈，十一海棠的娇艳欲滴，十二梅花的独生寒枝。每一个季节，都有属于它的花。我想，人生亦同。我们每一个人都有属于自己的花，只有找到了真正的花，才能找到真正的快乐。有多少人生带着遗憾离开，有多少人在失去后才知珍惜，有多少人在事情发生了后才开始后悔，有多少故事的结局美得让人心碎。不过，还好，我终于找到了另一个自己。

她对我说：“影子，阳光总在风雨后，你一定要战胜自己，做一个从不言败的人。”

6.又是凤尾花开时 高二抒情作文 篇六

再次凤尾花开时，等待我的旅途，是否会洒满一路花香？题记 淡淡的时光，悄悄带走了花开的第一次轮回。凤尾树下，是一片片堆积起来的已经泛黄的落叶。等再次凤尾花开时，校园依旧、凤尾依旧…… 上次凤尾花开的时候，虽然年少的我已经踏进这个新鲜而又陌生的校园半年，但那是我第一次看凤尾花开。记得那时，我总喜欢一个人跑去站在那棵高大的凤尾树下，静静聆听着凤尾花开的声音，还有它们唱着的欢快的歌谣。那一刻，我只觉得凤尾花开是一种装饰，是一种幸福，是一种美，却不知道它们暗示着时光轮回。懵懵懂懂，时光与我擦肩，最终离我而去。是因为时光走得太快，还是因为我不懂得珍惜？ 那时，我总听高二、高三的学姐们说：你们时间还早。 这天放学，我依旧走着那条每天放学都必经的路。在经过那棵凤尾树下的时候，一朵凤尾花像带着使命一样从空中徐徐而下，最终落在我的面前。

此时，我在心里奇怪地默默问自己：这是什么季节，怎么会有凤尾花呢？顿时，我的.心里像放了一块千金重的石头一样沉重。我缓缓地抬起头，看见凤尾花已经开了个遍。它依旧不失那年的美丽，还是那样的红艳，还是那样的芬芳，还是那样的美。只是，似乎这次它开得更多，来得更及时了。这时的我才恍然大悟，原来，又到了凤尾花开的时节。只是，此时我看到的凤尾花好像全都没了笑容、在哭泣。 我俯下身子，伸出手轻轻托起那朵地上的凤尾花，似乎明白了什么。 我伫立在那儿，有时微风拂过，把我的脸拍得生疼。我凝视着那朵手里的凤尾花，一片片都记录着过去被风吹雨打的痕迹。其实，一朵花开不仅仅只是我们看到的外表的美丽。在繁花盛开的背后，还隐藏着多少艰辛、多少心酸的眼泪。它们一朵一朵，编织成了一道亮丽的风景，装扮着世界。

7.在飘雪的季节守候花开高二作文 篇七

望着眼前这朵怒放的山茶花，嘴角微微上扬，陷入了回忆中。

那是一个雾蒙蒙的阴天。我双手托着腮帮子，呆呆地看着桌上的卷子，这次的考试成绩很不理想，一下子从第一降到了十几名，这对于好胜心强的我无疑是一种打击。我望着窗外，天空不作美，下起了雷阵雨，黑压压的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒骂，真是的，连老天都跟我作对!怎么办啊!这次考得这么差，还怎么去实现我的理想啊?我就像个迷了路的孩子，找不到前进的方向。

我撑着伞，走在回家的路上。雨还是继续下着，雨滴落在路两旁的树叶上，发出“噼啪——噼啪”的响声，我垂着头，加快了回家的脚步。

回到家后，不知道为什么，我并没有进自己的卧室，而是来到了阳台。我将双手扶在栏杆上，眺望着远方，雾气弥漫的天空，就好像我迷茫的未来，脚步正想往回移，却突然停住了。

一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指轻轻碰了下它的花瓣，很细腻，很柔软，它的花瓣层层叠叠，花瓣里缀满了许多金黄色的小颗粒，这就是孕育新生命的种子。

看到这鲜活的生命，嘴角向上化了一条弧线，不禁向它问道：“你什么时候才会开花呢?”可现在的它正处在逆境——被雨水肆意地冲刷着，我想帮它，将它的枝拉进来些，不必被雨淋，可当我正欣喜时，手轻轻一放，它又弹了回去，将自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水冲刷着它娇嫩的身躯。

我不禁诧异，难道这就是它的命?它始终都要经历这样的磨难，才能开出娇艳欲滴的花朵?想到这儿，我心里为之一振，我笑了，因为我明白了。雨慢慢停了，天空也见晴了。再次望向它，不禁诧异，经历了风雨冲刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后阳光的普照下，散发着一样的光芒。

之后，不知道发生了什么?也不想知道。我只是慢慢有了一个习惯——每天，第一个去的地方就是阳台，做的第一件事就是等待开花!

8.春暖花开作文500字-初一作文 篇八

都说一年之计在于春，待“春风十里，花开正好”时，带着乐观和微笑，走一走吧。愿你所到之处，都有春风十里不如你的惊叹。

在这个美好的春天，不要抢跑，正常出发。坚韧不拔，抵达终点。

曾一度喜欢毕淑敏的文字，她是“文学的白衣天使”，她用她的细致，写出了生活中的琐碎和平凡，却又能带你推开这些平淡，遇见另一片广阔的世界。可能大部分女孩都渴望着成为淑女，又有谁知道“淑女必书女”呢。淑女的气质是由内而外散发出来的，正如前几天在中国诗词大会上大放光彩，令人惊诧于她的才情的武亦姝，还有那个一直很低调却难掩她气质的央视一姐，董卿。还有很多有才情的女子，她们优秀的背后是因为有数不清的书籍在支撑着。

书不是胭脂，却能是女人青春永驻，书不是棍棒，却能使女人慷锵有力。外在的形象固然重要，但内在的气质才是灵魂所在。所谓好看的皮囊千篇 一律，有趣的灵魂万里挑一。

春天是最好的香水让所有的花开放，也包括你在内。脱去厚厚的枷锁，迈开步伐，大胆向前吧，你会开出令自己满意的花朵，因为我们始终相信，越努力越幸运。

9.春暖花开作文小学生作文 篇九

那是一个冬天，我和妈妈参加了亲子冬令营，来到了一个陌生的城市。晚上，我和涵涵偷偷下楼去远处的健身器材那里玩，我俩玩得不亦乐乎，天黑后才想起要回宾馆。刚到楼下，就看到我们的妈妈在楼下张望 ，妈妈非常生气，二话没说就揪着我的耳朵把我拎回了房间。

“去哪了？”刚进屋子，妈妈就怒气冲冲地问我。还没等我回答，就见妈妈举起右手，我吓得闭上了眼睛，过了半天，我的脸并没有遭殃。我偷偷睁开眼睛，看到妈妈坐在床上，脸上已经挂满了泪珠。我的眼泪也流了出来，默默的走到妈妈身边，她伸手抱住我，呜咽着说：“你个熊孩子，这是陌生的城市，陌生的环境，要是找不到你可怎么办啊”。

我呆住了，爱有千万种，情仅一份浓。妈妈，那一刻，我懂得了你的爱，那一刻，我的世界春暖花开。

10.春暖花开作文 篇十

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的春暖花开作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春暖花开作文1

在我小时候，家里有一片菜园子。春去秋来，院子里种满了菜，桔花永远都在，它能开出紫色的细细柔柔的小花，引得我和奶奶去采摘。

每到秋日最凉爽的时候，一朵一朵桔花会静悄悄地绽放，聚集在一起，形成一片紫色的花海，惊艳我和奶奶，令我俩驻足凝望。回过神来，奶奶走进房里拿出一个干干净净的红盘子，走进花海，一点一点将这花海装进盘子。只见奶奶微微俯下身，伸出黝黑苍老的手，神情专注地盯着花与茎相连的地方，轻轻一折，一朵小花便静静躺在红盘子里，一朵一朵淡紫色素雅的小花与鲜艳的红盘子交相辉映。花上遗留的露珠汇聚到一起，倒映着璀璨的阳光，美不胜收的同时，令人食欲大开。

花海很快消失不见，花香却不断萦绕在鼻尖，伴随着眼前的美景，情不自禁地，我拾起一朵花放入口腔，鲜嫩的汁液流入腹腔，清甜的滋味绽放在舌尖，挥之不去让人沉浸在花海中。这花香没有随时光流逝而变淡，而是时不时在脑海里浮现，浮现出奶奶，桔花，奶奶在摘花的场景。

那一朵一朵幼小浅紫的花承载着奶奶对我那浩如星辰的爱，点点滴滴。花香清甜，经久不散，正如奶奶对我的爱，永远都那么浓厚，那么深切，那么美好。

花香飘在路上，每一分每一秒都那么美好，每一次呼吸都得到了甘甜的滋润，每一刻都是春暖花开。

春暖花开作文2

有人说，春天是一位慈善家，永远不会吝啬，但我认为，春天似乎更喜欢没收……

2020年，一场突发的病情把我困在了家里，今天终于可以出门了，我迫不及待的来到河道边。鼻尖先前划过丝丝桃花香，春天独有的香气，没收了我久居房屋的寂寞。

我走到桃花树下，指尖轻轻抚摸，娇嫩的桃花花瓣是那么可爱。五片花瓣包裹着嫩黄色的花蕊，娇小可爱，让人忍不住在它身上多停留一会儿。每当有丝丝微风吹来，桃花就会“沙沙”的唱起歌。

偶尔桃花树会落下三五片花瓣在草坪上。草坪上一片绿，一片青纵横交错，那青色的便是初生的小草嫩芽，这些嫩芽短短的，颜色也浅浅的，他们紧紧地抱成一团，就像被吓到的孩子，让人好生怜悯。春天的无限风光，没收了我身心的疲乏。

我站在河道边，聆听鸟儿们的乐章，鼻中涌进泥土的芬芳，我蹲下身，把手没入水中，冰凉的流水从指缝中悄悄跑过，我却意外地感到温暖。站起身，看着阔别已久的春天美景，不禁想：“以前怎么没发现春天这么美啊……”

在这个春天，我重新走出了家门。这个春天，没有严冬的寒冷;没有夏天的酷热；没有秋天的枯黄，只有鸟儿欢快的歌唱，只有桃花清甜的香气，只有人们愉快的玩耍……

今年的春天，格外的不同，因为它的生机勃勃没收了疫情带来的死气沉沉！

春暖花开作文3

窗外，天一样的蓝，树一样的绿。喧闹的小鸟叽叽喳喳又叫个不停。

摘下耳边的随身听，真想审视这个世界，努力了，创造了，为什么快乐，成功，和鲜花永远来不到我的面前？一堆堆的稿纸散了一地，退稿信折在桌前，生活中充满了压抑，我多想哭……

耳边旋着我喜欢的班得瑞的音乐，却始终旋不进我的内心；安沐阳，你的生活为什么没有阳光？

“沐阳，下来哦，一起吃雪糕！”她来了——叶子，这个普通的女孩子，却笑靥如花，我不知是怎么和她成为朋友的，这个坚强的女孩，信誓旦旦地说自己要成为一名音乐家，失败了却永远抓着音乐不放手。

“一直喜欢梁静茹的《暖暖》，”叶子说，“喜欢她优美的旋律，活泼的性格，听了后，我的心都暖了……”

她的声音并不美，甚至可以说是五音不全，她具有青春期沙哑的嗓音，唱不出快乐的声调，却仍唱不出伤感的味道。

我只是笑，看她幼稚的眼睛，却震撼了，那里流露着美好的向往，坚定的信念，拥有天池的清澈，白云的纯洁，我只觉得我的心都要化了，却始终不能像她紧紧抓住自己的梦想不放手……

春暖花开作文4

本来说，今天下午要去戚城公园拍宣传片。但是我穿好衣服准备去的时候，妈妈告诉我：“由于阳光不好，活动改期了。”我想作业反正只剩随笔了，再说衣服已经穿上了，就准备出去转转，因为葛书宇去上辅导班了，就约上刘昱辰一起去戚城公园转转。

因为疫情原因，戚城公园这几天刚让进去，所以人特别多，有老年人、青少年、儿童，总之人特别多，每个年龄段的人都有。进大门的时候，还需要排一会儿队。进去之后，阵阵花香飘来，我们先来到了东门，走到十二生肖附近，看到有喂鸽子的，就过去看了看就走了。随后，来到一个小山坡坐下休息，我环顾四周，有的在放风筝，有的在聊天，还有人在过生日。

然后，我们就去健身器材那里。路上，我们遇到一棵树，那棵树开满了花，特别的香。许多人在旁边拍照，也有人在驻足闻花香。草地上全是小草，只有一小部分没有草，草绿油油的，一点儿也不干枯，很有韧性，不像枯草一折就断，用手轻轻摸一摸小草的背面，还有些割手。

到了健身器材那里，也有许多人。有的在打乒乓球，有的在观看等。

最后，我们去了牡丹园，牡丹还没有开花，说不定下次来就已经开得正旺了。

看了一下表，已经出来一个多小时了，是时候回去了。

春暖花开作文5

春天的心是美好的，善良的，纯洁的。因为美以大自然的为最美，而大自然的美展现在春天。

春天来了，枝头绽放的新绿，含苞欲放的花骨朵给人无限希望与遐想。不论暖阳高照，还是细雨霏霏，人们走出户外，踏青赏景，在春暖花开的季节，放飞梦想与希望。

在乡村田园里，春天的到来是田园有了很大变化，红的似火，粉的如霞，白的像雪，桃花争得涨红了脸，玲珑、纤细的梨花如云似雪，迎春花像一道道抛物线，有一点向四面八方抛去，很快就铺满了整个田园……池塘边，一排排柳树抽出了嫩芽，在春风里跳舞，它摆动着纤柔的腰肢，它跳起了“华尔兹”，微风轻轻地扶起它的碧发，它开心极了，情不自禁地唱起歌来。看到了这一幅美景，使我想起了贺知章的《咏柳》：“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

湖水清澈见底，湖底石子色彩斑斓，小鱼儿快活地游来游去，湖水漾起了笑的涟漪。

“丝，丝”下起了绵绵春雨，小草上闪出了露珠，花朵贪嘴地喝着雨水，在湖水中画出了几个小圈圈……天黑了，蔚蓝的天中挂着一轮淡淡的半圆的月亮。田园的月夜很安静，都能听到鸣虫开的演唱会。这真像刘方平说的一样“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”

一天的田园之旅结束了，这次的旅行使我看到了、听到了、感受到了春天。

最是一年春好处，“面朝大海，春暖花开”。春风、春雨、春草、春花、春阳、春意，无不体现着春天的独特魅力。

你感受到春天了吗？

春暖花开作文6

愿此时平淡，若彼时灿烂。

——题记

无可奈何花落去

仓促的脚步惊跑了唱歌的蟋蟀，沉重的鞋底踩碎了轻盈的露珠，匆匆而过带起的气流使那只仍在小憩的蝴蝶仓惶逃走。

我攥着那张考砸的试卷坐在窗前。我的余光偶然扫见了窗台上的那盆小花。它的花耷拉在纤弱的枝条上，失了生气。

“它怕是熬不过这个春天了。”我望着它，心里空落落的，无奈而又彷徨。

似曾相识燕归来

小草为大地点上了新绿，门前的老树抽出了新的枝条。我知道，春天来了。然而我没有春天。

考砸的试卷，成堆的作业，父母的斥责在我的脑子里乱成了一锅粥。

“是不是上帝不公平，一次又一次的失败让我的努力有什么意义？”我叹了一口气，“可怜的小花，也许我跟你一样，一遍又一遍地被命运蹂躏。”

试卷上红色的分数像无数把锥子狠狠地扎着我的心，十指连心的疼瞬间遍布全身，彷徨而又无助。

早晨的风带着些许凉意，过了些日子，当我推开窗户时，竟发现盆里的花在它纤弱的枝条上长出了新的芽苞，我望着它，再次陷入了沉思。

小园香径独徘徊

窗台上的小花开了，开得很灿烂。

我走在去学校的路上，突然明白了：即使跌倒了一百次，也要有第一百零一次站起来的勇气。

“机会是积累的努力，平庸是堆积的荒芜。”这是那盆花告诉我的道理。

片刻，乃止。心定神清，我的世界春暖花开。

春暖花开作文7

正是秋。正是落叶纷飞的秋。独自走在铺满黄叶的路上，试图赶走烦恼与疲倦，找回那一份清淡。

清凉的秋风，并没有使，我从考试失利的阴影中走出来。我的眼中只有枯枝败叶，那阳光似乎遥不可及。我的心情更加低落了。偶尔一对老夫妇携手而过，一言一行，幸福美满；偶尔一些孩童追逐打闹，一举一动，天真烂漫。多么美好！可我依旧沉浸在失望的沼泽里。

轻轻拂去路旁长椅上的枯叶，坐下，并沉默着。却看朦胧处一抹白影，打破了我的思绪。

或许是一场不幸的车祸，或许是那可怕的病魔，他只能靠拐杖前行。他看起来只有十五六岁的样子。正是这样一个大好年华，灾难却落到了他的身上。他真不幸。我这样想。我默默看着这个白衣少年，看着他艰难地迈出每一步——每一次落地对他似乎是一种巨大的痛苦，他的衣衫被汗水浸湿，因为疼痛而略显扭曲的脸随后绽放出如春天般灿烂的笑容，接着便更加坚定地迈出下一步。

这条路上的人并不多。我不再发出一点声音，就这样注视着他，悄无声息。

他累了，在我身旁坐下，向我笑了笑——那一刻，我的世界春暖花开！

不管是车祸还是病魔，在别人看来也许就是一朵花的枯萎，而我在他坚定的目光中，看见了一颗正在萌芽的`花种！愿他的世界迎来那一片花海无边……

无论天空如何阴霾，太阳一直都在，不在这里，就在那里。

过了许久，我起身准备离开，不禁泛起微笑。此时的落叶不再冷漠无情而是仿佛镀上了一层金边，闪闪发光。

春暖花开作文8

春天，使大地复苏，使小草穿上绿油油的新衣，使花朵把胭脂粉都擦上脸蛋，使大树抽出新芽，大地又恢复了生机勃勃。

花儿一股脑儿的全都在植物园里开放了。红的艳，黄的亮，白的纯，开满在植物园的每一个角落。

杜鹃花，开得浓，开得艳，一串串地开满整棵树。那六七瓣花瓣围着花蕊转，红艳艳一片，远远望去，犹如是一簇簇热烈的火焰，在唱着欢迎歌，在风的映衬在下，那小小的花瓣随风飘动，像是一个个温柔的女孩在翩翩起舞。阳光照在紫色的杜鹃花上，像是片片云霞，微风吹过，飘落下一片片紫莹莹的花瓣，在地上铺起一条紫色的地毯。

郁金香，各色各样，各种颜色，一枝枝从土地里钻出来，黄色的，仿佛是一团团金灿灿的绣球，亮丽无比。郁金香的品种很多，有的是由桔到白，有的是由粉到白，都是极为美丽。

也许，你没有注意到，在一个没有人知道的角落，有园丁在修剪花草，一滴滴豆大的汗珠从额头流了下来。正是有那么多辛勤的园丁，才有那么多艳丽的花朵，他们用自己的双手与汗水，将花儿最美丽的一面展现在咱们面前。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美为他人奉献的千古名句一直在我的心里回荡。看着这般美丽的花朵，我的心中不由想起咱们的老师也像这些辛勤的园丁一样，牺牲自己，奉献他人。

春暖花开，正是有了这些园丁的照料，才有繁花嫩叶供咱们欣赏，牺牲自己，奉献他人！

春暖花开作文9

冬日百花凋零，春日百花齐放，走进芳香的花丛，品味春日的魅力。

上周末，老爸老妈和我去了厦门的万石植物园，满眼万紫千红，置身花海，深刻的感受到生命的美丽。

老妈是爱花之人，平日里也会在买菜之余买一些玫瑰、蔷薇、康乃馨类的花回家，插在玻璃瓶中，屋子里到处都是春日的味道。老妈经常说，每一种都有自己独特的美，有些美的高雅，有些美的大方，有些美的含蓄，有些美的夺目，花的世界不能缺少任何一种，就像人的世界，不能缺少任何一种性格，有了千差万别，有了与众不同，才会有美好，存在才有价值。

老爸是喜种植之人，每逢节假日，他必定会拿一些花盆或者其他废弃之具，挖一些泥土，把从苗圃买来的花苗或者种子埋入其中。老爸说，每一种植物都要有适合它的土壤，不能用一种方式培育不同的植物，有些喜阴，有些喜阳，有些需酸，有些偏碱，就像每一个孩子在成长的过程中，不能一概而论，不能一个教育模式，要因材施教，要投其所好才好。

曾经在一本书上看到过一句话：生命的颜色不是在眼里看到，而是在思想中感悟到，我觉得我老爸老妈就是这样的。在植物园，他们比我还兴奋，放佛他们才是孩子，我是大人了。看着在花丛中雀跃的父母，我觉得自己很幸福，我愿意是一朵生命力顽强的花，在含苞待放的年龄不怕风水雨打，在最浪漫的季节开放。

春暖花开作文10

“春暖花开，这是我的世界……”阳春三月，我哼着风靡一时的《春暖花开》，随手推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香的泥土味扑鼻而来。

啊！春天来得好快，悄无声息。抬头远眺，公园那儿已经春意盎然，杨柳吐翠，蓓蕾初绽，各色花儿争奇斗艳。花朵上彩蝶纷飞，仿佛在给花姑娘伴舞。

湖面上的冰早已被冬爷爷带走了，只剩下一池被风吹出浅浅皱纹的春水。蜻蜓从水面上划过，偶尔用尾尖沾一下水，波纹便一圈一圈地荡漾开来。河里的小鱼在绿波中嬉戏，嘴里不时吐出几个泡泡。鸭子们在水里欢快地游动，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的生动写照。

清凉的春风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我陶醉其中。淡黄色的柳絮被微风吹散，漫天都是柳絮的世界！飞得累了，它们就降落在地面，生根发芽，迎来新一轮的春夏秋冬。

不知怎么的，原本喜爱银装素裹的我渐渐地爱上了这生机勃勃的春天。满园鲜红的桃花，遍地如茵的绿草，芬芳吐绿的柳树，漫天飞翔的燕子，还有淅淅沥沥的春雨……这一切有哪一个季节能拥有？只有这如诗如画的春天！

在这春意盎然的季节里，我感到心旷神怡！我真想变成一只小鸟，飞到九霄云外俯视大地。我想变成一条鱼儿，在这春水中嬉戏，感受春天带给我的乐趣。

“春暖花开，这是我的世界……其实幸福一直与我们同在……”是呀，只要我们用心灵去感受自然带来的美好，我们便是幸福的人儿。

春暖花开作文11

我们是祖国的花朵，在春天一同绽放，一同成长。经过了冬天的严峻考验，我这朵含苞待放的花蕊，正在慢慢地成长。

女子60米跑步决赛了！呯——开始了。我跑了起来，一阵阵寒风吹过，我有些瑟瑟发抖。仿佛寒风在对我咆哮：“哈哈！怕了吧，若是连我这关都过不了，你还能在春天开放？哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈”我好像根本没有听见似的，继续疯狂地跑着，旁边的啦啦队使劲地叫着：“王同学加油，马同学加油！”这时，我已经临近终点，她们的鼓励如同春雷，预示着春天的到来，接着，我跃过了终点，啦啦队欢呼道：

“我们赢了！我们赢了！”说完便像烟雾一样，消失得无影无踪了。

就在这时我一不小心摔了一跤。

“呜啊啊啊啊”

“别哭，孩子。”我的耳中传来一个熟悉的声音，“哪里疼，班主任是谁？”他焦急地问道。我一抬头，是校长！他那张慈祥的面孔我一辈子都不会忘记，那就是春天。于是我一五一十地告诉了他，他打完电话后，告诉我老师马上就来。一会儿；许老师就把我领走了。

是呀，校长打电话时，那朵含苞待放的花就开放了。

春暖花开作文12

一阵暖意的春风吹过来，吹起了我散落的头发，在我身边随风飘扬。我轻轻地撩起头发，享受着春天，享受着这春暖花开的季节。我走在街上，呼唤这雨后那新鲜、清新的空气，和风送来，香香的，使人心情顿觉舒畅。看看那路旁的树，经过冬天的洗礼，终于长出了“头发”。绿绿的、嫩嫩的，那新芽，就犹如一个新生儿，那么脆弱，如此娇嫩，一掰就碎。

在这一条条水泥路上，如此显眼。花坛里的草，经过一个冬天的“禁闭”，终于破土而出，比老草高出一截，真是“年轻有为”啊！花儿们也不服输，个个争奇斗艳，竞相开放。走在这万物复苏的路上，让人心情豁然开朗。不知何时，我已走进了公园。周末的公园里的，人特别多，孩子们在家长的带领下，玩得可开心啦。嘿，个个笑得前翻后仰合不拢嘴呢。我走着走着，来到了一块儿安静舒适的草坪，放下书包，放下一身的疲惫，展开双肩，伸了个懒腰，懒洋洋地躺在了桃树下。闻着泥土的清新，闻着桃花和玉兰的芳香，我放下了所有的负担和责任，放下了学习的压力、生活的烦恼，我睡着了……

当我醒来的时候，一朵桃花随着暖暖的微风，轻轻地飘落下来，落在了我的鼻子上。我站了起来，拍拍身上的泥土，拿着桃花，漫步在公园里……走在花香四溢的路上；走在让人陶醉的季节；走在让人忘记烦恼的季节。我舍不得离开，我不想让周围的一切溜走。因为我爱它，我爱这——春暖花开的季节。

春暖花开作文13

春暖花开时，时间走得最快。

又是一年春好处，但是我和别人不一样——因为我是初三的毕业生。害怕中考的来临；害怕重山般的压力；却更害怕即将和你们分离。

如今的天气，热得吓人。就好像是在暗示我过不了对多久，就会在这样的天气里分离。这三年，是我回头想来用我无心的浇灌成了一段美好的青春。还记得那些阳光灿烂的日子，我笑得好开心。时间过得很快，就像昨天下午刚刚看过的电视剧，但是很难让人忘记。

还记得和你们一起吃过的棉花糖；还记得和你们一起看着那些像被动过大手术的考卷；还记得和你们一起聊过的山田海地。那些个痛又快乐着的日子，让人流连忘返。我一起唱着我自己的歌谣，一直唱到分别。

我有过秘密，你也有过秘密，但是分别之后都会变成回忆。会想到有时你们的脸也会变得像天一样阴晴不定，但是最后都会有办法补救。但是，分别——是一种无法补救的必然。

又会想到我一起走过的那些下着雨，刮着风的日子。

又会想到我即将会曲终人散的场景。

又会想到我春暖花开时的笑脸。

所以，春暖花开，我学会了珍惜。

春暖花开作文14

春——温暖，蓬勃，希望。

——题记

我钻进了漂流瓶，开始一段段新旅程。

地点：丹麦街角

家家户户欢声笑语，空气中弥漫着食物的香气，美妙极了！

拐角处，这，这难道是卖火柴的小女孩？破旧的衣衫，通红的脚掌，散落的火柴盒。

“姐姐，买盒火柴吧！”小女孩满脸希冀。

随即买下火柴，又看见小女孩不停的奔走在行人之间，雪地上留下一个个小脚印。

小女孩，你要加油啊，也许男孩会欺负你，父亲会责骂你，但你不能放弃，春天即将到来，春暖花开，一切都是那么温暖，明亮的火焰会一直陪伴你，所以，加油！

地点：土地石缝

坚固的岩石之间竟吐出一株新绿！

不知道种子是怎样忍耐寒冬的，但我知道它成功了。不知道它经历了多少个没有阳光的日子，但我知道春暖花开，一切都是那么的蓬勃，没有什么会把你打倒，所以，加油！

地点：家中父母

烦躁成了近日生活的主题。

父母并未加以责怪。

“女儿，歇歇吧，过来喝杯牛奶。”

“女儿，别太累了，保护眼睛哦。”

如沐春风的话语让心中涌出一股股暖流。

希望成了永久的旋律。

所剩的日子不多了，春暖花开，枝头又见新绿，父母所能给予我的，就只有如春日暖阳般的笑容。搏一搏吧，为了心中的那份希望，所以，加油！

谁都不能输，因为我们有希望。

面朝大海，春暖花开。

——后记

春暖花开作文15

冬的寒意尚未退尽，春的脚步已轻盈而来，又到春暖花开时……

远处，几棵粉妆的桃树，有如天空上的片片彩霞。一些不知名的野草野花也从石缝中冒了出来。一旁婀娜多姿的柳树姑娘也抽出了嫩绿的新芽，并将自己的长发甩入河中细细打扮着。天空中时不时飘荡着丝丝柳絮，它们如纱、如尘、如雾，颜色也多种多样，有淡黄的，洁白的，浅绿的……

四月，已是草长莺飞，百花竞放，又是一年春暖花开时。

春雨贵如油，在春雨的一番洗礼下，周围的一切都变得那么清新美好。在乡下，随处都可见到油菜花宛如一片金色的海洋，散发出泌人心脾的清香。走进一看，有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小花蕊；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是绿油油的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的……看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把这一整片的油菜花看作是一幅画，那么画这幅画的作者技术该有多么高超呀！这时，我仿佛也成了一朵油菜花，一阵微风吹来，我随着油菜花左右摇摆。身在其中已分不清哪是我，哪是花儿了。正如歌中所唱：“春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白……”

冬去春又来，春暖花又開。

11.春暖花开作文 篇十一

春暖花开

陈维丹

在现代社会，行善似乎越来越变成一个注定会让人后悔的事。

人们想做好事但又怕惹上不该有的麻烦而不敢做，见了那些需要帮助的人而熟视无睹，曝光后也就有了那些本不该有的谴责，近年来的“救助老人反被冤枉”事件，使得人们都不敢继续做好事，可谓是“一朝被蛇咬十年怕井绳”啊!但是，在这片土地上，还是有那些愿意帮助他人的人。

她只有14岁，青春正像花儿般开始绽放。谁知，2010年8月19日凌晨，她的生命却突然凋零。 一天，她和弟弟在家旁边的荷塘赏荷花，突然，荷塘另一头那个堰塘边传来救命声。循声望去，被堰塘堡坎相隔的塘内水边，两个小脑袋正在沉浮。她拔腿冲过去，双手拉起两个女孩，就在两个女孩的肩几乎完全露出水面时，她突然身体失控，滑入水中。后面赶过来的人，帮着她，把两个小女孩拉上了岸，再回过头来想要救她的时候，水面上早已平静，没有了她的身影，等到把她救上来时，(www.fwsir.Com)已经没有了呼吸。她7岁的时候，母亲淹死在离家不远处的.水塘里，从那以后，她变得异常怕水。 她的外婆说“梅梅经常跟我讲，妈妈摔进水田时，要是有人伸手拉一把，妈妈就能活命。她还说，自己今后要是遇到有人落水，她要用救妈妈的力量去救落水的人。”

她才14岁，这个如花般美丽的年龄，还没有享受过这世间的美好，就要告别这美丽的星球，孤独的去那未知的世界。她用她那纤细的双手，撑起了保护他人的救命伞;她用她那弱小的躯体，换回了两个素不相识的灵魂。我想，人们是不会忘记她的，会把她深深的埋进心底，永远永远怀念着她。这个可歌可泣的女孩名叫谢远梅。

贵州打工者王东一天骑车回家撞倒一位老人，他坚持要把老人送到医院，还把妻子叫到了医院照顾老人，并把医疗费付了。 自从那么多“扶被撞老人反被冤枉”的新闻播出后，引起社会上很大的反响，大家纷纷说现在就算有老人摔倒，都不敢扶，要是惹祸上身可就不好了。在现在这个社会中，老人被撞会把他送去医院的人很少，能像王东这样的人可能更是寥寥无几。

一年一度的“感动中国”刚刚结束，人们记住了为救学生失去双腿、被网民赞为最美女教师的张丽莉;坚持五年背着生病母亲上下班、为年轻人作出榜样的孝子陈斌强;丈夫背着妻子、坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起;因病去世并把器官捐献给他人的12岁女孩何h……

我不愿写自己身边的好人好事，身边的好人好事无非就是帮助邻居，去敬老院慰问老人，扶倒地上的车子…这些人人都可以做。我只想把我看到的新闻通过我的见解告诉大家，让大家知道，还有那么多人，是有良心，有爱心的，不会那么冷酷无情，铁石心肠。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，只要你我热情相助，世界永远春暖花开。