蜗牛学艺课后训练题

蜗牛学艺课后训练题（共10篇）

1.蜗牛学艺课后训练题 篇一

一、填空题

1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字：

论语( ) 吾日三省吾身( ) 诲女知之乎!( )

不亦说乎( ) 殆( ) 人不知而不 yun( )

2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语：

⑴ 温故知新( ) 。

⑵ 见贤思齐( ) 。

⑶ 任重道远( ) 。

⑷ 三人行，必有我师( ) 。

⑸ 学而不思则罔( ) 。

⑹ 思而不学则殆( ) 。

⑺ 已所不欲，勿施于人( ) 。

⑻ 知之为知之，不知为不知，是知也( ) 。

二、选择题

3、下列句子的朗读停顿正确的一项是( )

A、温故/而知新，可以/为师矣。

B、温故/而知新，可/以为师矣

C、温/故而/知新，可以/为师矣。

D、温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、(顺接)B、(转接)分别归类，将字母填入括号内。

⑴ 学而时习之( )

⑵ 人不知而不愠( )

⑶ 思而不学则殆( )

⑷ 择其善者而从之( )

5、下列对《〈论语〉十则》中句子(谈学习方法与谈学习态度)分类正确的一项是( )

⑴ 有朋自远方来，不亦乐乎?

⑵ 温故而知新，可以为师矣。

⑶ 学而不思则罔，思而不学则殆。

⑷ 三人行，必有我师焉。

A、⑴ ⑵ ⑶/⑷

B、⑵ ⑶/⑴ ⑷

C、⑵ ⑶/⑴ ⑷

D、⑴ ⑶/⑵ ⑷

6、选出句子翻译正确的一项：( )

⑴ 人不知而不愠，不亦君子乎?( )

A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗?

B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗?

C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗?

D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗?

⑵ 则其善者而从之，其不善者而改之。( )

A、选择其中善良的跟随他，其中部善良的让他改正。

B、选择他们的优点来学习，发现他们的缺点(如果自己也有)就改正。

C、看到他们的优点学习，看到他们的缺点就让他们改正。

D、选择他们的优点学习，对他们的缺点加以改正。

2.《桂花雨》课后训练题 篇二

一 我能快速地在课文中找出下列词语的`近义词。

家乡( )观赏( )认真( )

担忧( )赶忙( )时期( )

二 我知道下列句子用了什么修辞手法。

夸张 比喻 拟人

1.一山的桂花树开花时，那才是香飘十里。( )

2.我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。( )

3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了。( )

4.钟山只隔数重山。( )

三 我能照样子写句子。

例：这的确是一次伟大的奇观。

这是奇观。

1.整个村子都浸在桂花的香气里。

3.《梅花魂》课后训练题 篇三

一、读下列词语，在读音完全正确的一组后打“√”。

a.yōu fāng xū chū xùn chì zhān wū xī hǎn

幽 芳 吁 出 训 斥 玷 污 希 罕 ( )

b.gànmá tén yǐ liáoluàn shū lǐ shuāilǎo

干 吗 藤 椅 撩 乱 梳 理 衰 老 ( )

c.shǒu juàn huá qiáo juànliàn mǎ tóu bǐngxìng

手 绢 华 侨 眷 恋 码 头 秉 性 ( )

二、给带点的字选择合适的`解释，在被选答案的序号处画“√”。

1.能书善画

①善良，慈善;②善行，善事;③友好，和好;④擅长，长于;⑤容易，易于。

2.颇负盛名

①背;②担负;③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失败。

3.独在异乡为异客

①有分别，不相同;②奇异，奇特，特别;③另外的，别的;④惊奇，奇怪;⑤分开。

4.愈是寒冷

4.落花生课后训练题 篇四

一、拼音小关卡。

1. 读句子，看拼音，写词语。

(1)妈妈在后园的半mǔ空地上种了花生，并fēn fù( )我们兄妹要好好照看。

(2)我很爱吃shí liu( )。

(3)我家新买了一个zhà( )汁机，让阿姨来品cháng()苹果汁。

2. 给多音字选择正确的读音，画“√”。

(1)得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营，我们都(dū dōu)开心地跳了起来。

(2)这个便(biàn pián)利店的`东西很便(biàn pián)宜。

(3)我对这个好(hǎo hào)心人很好(hǎo hào)奇。

二、词语游艺厅。

1. 先根据语境用恰当的词语填空，然后写句子。

父亲说：“你们爱吃花生吗?

我们( )地说：“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐( )地说：“花生的味儿美。”

哥哥( )地说：“花生可以榨油。”

请用恰当的关联词语把画“ ”的部分连成一句话。

________________________

2. 为带点的词语选择正确的解释。(填序号)

便宜：①价钱低;②使……得到便宜;③不应得到的利益。

(1)妈妈教育我们不要占别人的便宜。 ( )

(2)花生的价钱便宜。 ()

5.数学体积单位课后训练题 篇五

1、我会填

(1)(答案)叫做物体的体积。

常用的`体积单位有(答案)。

(2)长度单位是用来计量：(答案);面积单位是用计量：(答案);体积单位是用来计量物体(答案)。

2、用多大的体积单位表示下面物体的体积比较适当?

(1)一块橡皮的体积约是8(答案)

(2)一台录音机的体积约是20(答案)

(3)五年级语文课本的体积约是297(答案)

(4)一个蓄水池的体积是4.2(答案)

3、小法官

(1)物体所占空间的大小叫做物体的体积。----------(答案)

(2)一个物体的体积大于它的表面积-------------------(答案)

(3)。棱长是1厘米的正方体，体积也是1厘米-------(答案)

6.语文苏武牧羊课后训练题 篇六

一、看拼音写词语。

xiōngnúyǒushàn()shǐchén()wūrǎn()

zhōngzhēnbùqū()yánggāo()

二、给带点的字勾选正确的.读音。

单于(dānchán)不屑(xièxiāo)磨难(nánnàn)

居然(jūjù)娱乐(yúyù)侮辱(wūwǔ)

三、比一比，组词。

娇()慌()赚()

骄()谎()歉()

四、选词填空。

1.出现浮现

(1)近年来，儿童文学园地里()了许多优秀作品。

(2)一看见那所茅屋，往事又()在眼前。

2.飘拂飘荡飘扬

(1)起风了，小船在水中()。

(2)老水牛爷爷的下巴上()着花白的胡须。

7.小兵张嘎的课后训练题 篇七

一、用横线画出下列词语的正确读音

白洋淀(dingdian)割苇子(weiwei)图囊(nannang)咣当(guanggua)

二、看拼音，写词语

weijunyangqiangguaidiao()zuikendi()feiteng()

三、辨字组词

淀()挎()霎()

定()跨()妾()

四、选词填空

报仇报复

武工队抄了镇上鬼子的.老巢，鬼子几天后采取了疯狂的()行为

奶奶被鬼子害死了，嘎子为了给奶奶()踏上了寻找八路军的道路

引进引导

导游小姐()我们参观革命老区

8.五年级下册数学体积课后训练题 篇八

1 一个长方体的长、宽、高分别是11厘米、6厘米、4厘米，如果高增加3厘米，表面积增加多少平方厘米?

2、一个正方体木块，表面积是30平方分米，如果把它据成大小一样的8个小正方体木块，每个小木块的表面积是多少?

3 一块长方体石料，长4分米，横截面是一个边长为0.5分米的正方形，这块石料的表面积是多少?如果每立方分米石料重2.7千克，这块石料有多重?

一个长方体，底面周长为3.6分米的正方形，高是3分米。它的体积是多少?

4、长方体的右侧面面积是12平方厘米，前面面积是8平方厘米，上面面积是6平方厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米?

5、把一个体积为460立方厘米的石块放入一个长方体容器中，完全进入水中后，水面由148厘米上升到150厘米，这个容器的底面积是多少?

一块长9分米、宽6分米、高8分米的木料，锯成棱长2分米的.正方体木块，可以锯多少块?

9.小学五年级语文上册课后训练题 篇九

1.pó pó做的gāo bǐng()十分好吃。

2.全家都jìn()在lán huā()的香气里。

二、给下列句子中“新鲜”选择正确的解释。

①没有变质;②没有枯萎;③(空气)经常流通，不污浊;④少见的;罕见的。

1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。()

2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。()

3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。()

4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。()

三、用关联词将下列句子合并成一句话。

1.我对什么花。我不懂得欣赏。

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2.不来台风。我可以收几大箩。

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3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。

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四、理解句子，选择正确的答案。

1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

句中的“浸”字说明()

A.桂花香味浓郁。

B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。

2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

句中的“又”字说明()

A.“我”不止一次想起故乡。

B.“我”第二次想到故乡。

五、读句子，写出人物的心情。

1.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”()

2.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”()

3.我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”()

10.《司马光》课后训练题 篇十

一、看拼音写词语

biéréndàochùnàlǐ

()()

dōushìjīnɡxiàjiàoshēnɡ

()()()

二、把字换一个偏旁，成为本课的生字。

收——()球——()轻——()

坡——()快——()谎——()

三、想一想，填上合适的词语。

一( )水缸 一( )石头一( )毛巾

一( )水一()孩子一()假山

四、写出反义词

里()有()假()

大()哭()进()

五、连一连

看虫子使劲地叫

捉电视高兴地跑

背石头飞快地笑