党员两学一做学习计划

党员两学一做学习计划（精选9篇）

1.党员两学一做学习计划 篇一

【党员两学一做学习计划一】

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和甘肃省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的工作方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我支部得以认真落实，党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育计划，具体如下。

一、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对学生党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导学生党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦努力奋斗的远大理想。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和

道德修养，心存敬畏、手握戒尺;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。

二、学习方式

1、每月开展一次党员组织生活，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经验教训，讨论后续学习事宜。

3、以年级为单位开展小组活动，每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。

4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。

5、年底前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展

批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

三、学习要求

1、党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。

2、要注重总结学习经验，充分发挥学生党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。

3、要注意将学习内容本身与立足自身作贡献结合起来，号召全体学生党员发挥先锋引领作用，积极参与学院各项建设事业，努力提升自身综合素质。

2.党员两学一做学习计划 篇二

1以“学”打造灵魂工程,确保党员困难时刻坚守信念

习近平总书记强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

学要带着问题学。国企煤矿当前最核心的问题是什么?是扭亏脱困、战危机、保生存。国企煤矿党员职工当前存在最核心的思想问题是什么?是对扭亏脱困保生存信心不足;是面对各项改革带来利益调整的大局意识不强;是面对薪资减少、拖欠带来的奉献精神的缺失……如此一来,以“学”打造灵魂工程,确保党员困难时刻坚守信念,也就成了当前国企煤矿“两学一做”学习教育的中心任务。

国企煤矿党员“两学一做”学习教育,是充分利用党的“三会一课”教育平台,通过一次次组织生活、一个个教育选题循序渐进进行的党性教育。要提高学习教育效果,笔者思考,应从以下三个方面寻求突破。

一是选题科学化。选题科学是提高学习教育效果的首要手段。而要保证每次选题都具有科学性,操作层面应该遵循以下原则:(1)服务于煤矿生产经营当前中心工作;(2)针对本单位党员当前主要思想实际;(3)遵循点点突破集中力量打歼灭战原则;(4)不断转换教育角度原则。要通过对党章党规的持续学习,不断矫正党员的不良行为;通过对党史英模感天地、泣鬼神光辉事迹的深刻缅怀,激发党员的奉献精神;通过对习总书记系列讲话——特别是关于供给侧改革一系列论述的深入领悟,提振党员攻坚克难的坚强信心。要通过开展专题调研,挖掘不同类型党员教育个性化需求,不断增强教育培训的针对性和实效性。

二是形式多样化。改变支部书记唱“主角”,普通党员当“听众”的传统组织生活方式。围绕预设学习教育专题,结合当前国企煤矿战危机、保生存中心任务,采用组织学习、个人发言、集体讨论、观看专题片、分享学习心得等方式,开展形式多样、丰富多彩的学习交流活动,使每个党员都成为“两学一做”学习教育的设计者、参与者和受益者。将党员“两学一做”学习教育与现代远程教育、党建手机报等新兴媒体紧密结合,实现与基层党员的良性互动,切实增强党员教育效果。

三是督查常态化。建立健全支部、党员综合量化考评制度,组织生活活动质量占15%,本职工作完成质量占85%,实行月考核、季奖惩、年总结。不但给予物质奖励,还将考核与评先晋级提拔挂钩。建立健全“把骨干培养成党员、把党员培养成骨干、把党员骨干培养成中层管理人员”的三培养机制,树立党员优先提拔使用导向,让做出贡献的党员有地位、得实惠。用良好的机制引导员工向党员看齐、向党组织靠拢,激励党员扛起责任,迎战险阻,百折不回,为矿井扭亏增盈、走出逆境做出贡献。

2以“做”打造先锋工程,确保党员立足岗位争做贡献

“两学一做”学习教育,“做”是目的、是根本,是检验学习成效的唯一标准。因此,以“做”打造先锋工程,确保党员立足岗位争做贡献,是本次教育活动的终极目标,务必抓死抓牢。

针对问题改过失。要对照党章党规条文、对照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员标准,逐条检查,逐条矫正,逐条落实到行动。通过对照检查、矫正落实,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,使思想境界得到提升和丰富。

立足岗位做贡献。要结合煤矿行业特点、结合党员岗位特点,对党员标准进行再细化,落实党员设岗定责和承诺践诺制度,为党员施展才华提供广阔的舞台。笔者思考,可推行以下三项措施:

一是扛任务。将矿井年度生产经营目标、各职能部门管理要求、技术创新任务,分门别类逐级切割为季度目标、月度目标、旬度目标,党员依据各自岗位职责,人人领任务、扛指标,签订目标承诺书,定期总结,立功受奖,引领党员立足岗位促发展、创佳绩。

二是搞帮带。推行党员和普通职工“1+3”帮带责任制,确定帮带对象,订立帮带条目、达标标准、帮带时限,定期检查督导,按时考核验收。实施党员和帮带对象同奖惩、共荣辱,使党员联系群众工作帮有对象,带有目标,干有动力。

三是建台账。可以以支部为单位,建立党员“学做整改台账”,把每个党员,每月的业绩一一记录在案。每月“晒”账一次,对党员是表彰、是激励,对“两学一做”学习教育是总结、是推动。

3以“实”打造堡垒工程,确保党员干部关键时刻勇于担当

党员干部是一个单位的主心骨,党委、支部是单位克难至胜的战斗堡垒。堡垒工程打造得如何,事关国企煤矿的成败生死,事关党员“两学一做”学习教育的前途命运。

国企煤矿当今正处于爬坡过坎的困难期,也是克难至胜的决战期。此时,国企煤炭党员干部最需要勇于担当精神,笔者思考应从以下三个方面加强自我修养:

一要提升敢于担当的政治素质。国企煤炭党员干部要充分利用党员“两学一做”学习教育的有利时机,加强理论学习,补足“精神之钙”,提升理论素养、政治定力,增强抗干扰、迎挑战的勇气。国企煤炭党员干部肩负企业战危机、保生存的人民重托,要具备敢于担当的无私情怀。面对供给侧改革带来的利益再分配,要大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私;要舍得奉献、吃苦、吃亏;要为人民担责,用人民赋予的权力为人民服务。

二要练就敢于担当的工作能力。艺高人胆大,有了硬本领才能真担当。国企煤炭党员干部要下大气力苦练内功,提升履职尽责能力。首先要善于决策。要提高科学决策的本领,善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题,进行正确的、有效的决策。其次要善抓落实。要着力提高狠抓工作落实的本领,发扬认真精神、务实作风,靠实干开创新的局面,靠实干凝聚广大群众,防止徒陈空文、等待观望、急功近利。再次要勤于调研。要把调查研究作为基本功,在总结实践经验中升华规律性认识,在集中群众智慧中完善解决问题、推进工作的思路办法。

三要增强敢于担当的英勇气概。爬坡过坎的国企煤矿,现在正值危难时期,此时,需要大批优秀儿女、有志之士为之奋斗、为之拼搏、为之奉献、甚至做出牺牲。“是否敢于担当”已经成为衡量干部优劣高下的一道考题,摆在每位国企煤矿党员干部面前。关键时刻,我们的干部不要让群众失望,一定要坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。以敢于担当的英勇气概,换取国企煤矿战危机、保生存、扭亏脱困的伟大胜利。

摘要：本文就国企煤矿党员“两学一做”学习教育切入点进行了深入的探讨,提出“擦亮党员名片,致力企业脱困”的观点,又从“以‘学’打造灵魂工程,确保党员困难时刻坚守信念”、“以‘做’打造先锋工程,确保党员立足岗位争做贡献”、“以‘实’打造堡垒工程,确保党员干部关键时刻勇于担当”三个方面进行充分论证。

3.党员两学一做学习计划 篇三

关键词：两学一做；重要意义；四个意识

一、“两学一做”学习教育开展的背景

如今，我们国家要全面攀登建成小康社会的"山头"只剩下了最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也马上胜利在望。面对当前经济下行的严峻形势，我国社会主义建设正跨越这样一个历史瓶颈，这就需要全体共产党人凝心聚力，攻坚克难，不忘初心，继续前进，不断开创性地开展各方面工作，引领和感召全国人民一起"爬坡过坎"。

二、“两学一做”学习教育开展的重大意义

中国共产党在1921年建党时全国有50多名党员。1922年在上海召开二大时全国有195名党员。1927年10月，毛泽东同志在创建井冈山革命根据地之初，亲自主持的一场入党仪式，在他确定的24个字的入党誓词中，便有"服从纪律"这四个字。为了统一全党思想，延安整风初期毛泽东同志在1941年9月中央政治局扩大会议上提出了一个著名的论断："路线是王道，纪律是霸道，这两者都不可少"。意思是党的建设，既要靠正确的路线方针来指导，也要靠铁的纪律来约束。改革开放之初，我们党为了让党员干部守纪律讲规矩，做了两件大事：一是重新设立中央纪律检查委员会；二是制定《关于党内政治生活的若干准则》，在吸取文化大革命深刻教训的基础上，总结了党内政治生活的12条基本原则，为党组织和党员遵守党的政治原则和组织原则、接受监督、严明党纪等方面确立了规矩、提供了遵循，使党内政治生活逐步走上正轨。我们党正是靠这样的政治优势，走过了30多年不平凡的改革开放历程。

回顾历史，是为了今天。据中央组织部最新党内统计数据显示，截至2015年底，中国共产党党员总数为8779.3万名，比上年净增110.7万名，增幅为1.3%。党的基层组织436万个，比上年增加5.6万个，增幅为1.3%。面对如此庞大的党员队伍，全面提升党员素质、加强党员队伍建设，迫在眉睫。

（一）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。今年是中华民族伟大复兴进入新征程、全面建成小康社会进入决胜阶段、“十三五”规划全面实施的开局之年。开展“两学一做”学习教育凸显了党中央全面从严治党的深意。开展“两学一做”就是坚持作风建设永远在路上，不断转变作风，以严肃的态度、严抓的韧劲，巩固发展好全面从严治党态势，做到真管真严、长管长严。

（二）开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化的重大实践。之前，我们党已经通过开展群众路线教育活动和“三严三实”专题教育，党员干部思想政治素质有所提高。但也要看到，仍存在一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺失，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的现象。开展"两学一做"学习教育，就是将思想建党和制度治党相结合，立足于抓常抓细抓长，体现了党的思想政治建设常抓不懈的坚强决心。

（三）开展“两学一做”学习教育是全面加强党组织和党员队伍建设的重要举措。人民群众经常通过身边的基层党组织和党员干部作风来评价党。只有从严治党不断向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用才能得到充分发挥，党的创造力、凝聚力、战斗力才能不断增强。如果党的好政策无法真正落实到人民身上，人民将会逐步丧失对党的信任与支持。开展"两学一做"学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，永葆党的先进性和纯洁性。

三、深刻理解“两学一做”的丰富内涵

（一）学党章党规。要逐条逐句全面通读党章，明确党员基本标准、树立合格党员行为规范，从而坚定理想信念、做到对党忠诚。要认真学习理解《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，充分发扬党的优良传统和作风。

（二）学系列讲话。加强政治理论武装、统一思想行动，认真学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，从而坚定“三个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。新形势下党和国家事业的新发展对党员提出看新要求，要坚持以知促行，做“四讲四有”合格党员。引导党员不断强化“四种意识”，永葆保持政治本色；密切联系群众，做到全心全意为人民服务宗旨；加强党性锻炼、道德修养，心存敬畏、廉洁从政；坚持干事创业、开拓进取，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去。

四、以实际行动践行“两学一做”要求

2016年1月29日召开的中共中央政治局会议指出：只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。开展"两学一做"学习教育，广大党员和各级领导干部要深刻领会"四种意识"的丰富内涵，把握精神实质，在思想上时刻清醒，在行动上认真践行，形成一致的意识、统一的行动，坚决贯彻落实党和国家的各项决策部署。

（一）要牢固树立坚定不移的政治意识。其核心是坚持正确的政治立场和政治方向，坚定贯彻落实党的理论路线、方针政策和决策部署，始终和党中央保持高度一致。广大党员要始终牢记当初入党时立下的誓言，把马克思主义、共产主义作为唯一的心灵信仰，把中国特色社会主义作为唯一的奋斗目标，自觉加强党性修养、增强政治定力，坚定政治思想、政治观点和政治立场，挺直理想信念的政治“脊梁”。

（二）要牢固树立统筹全局的大局意识。“不谋全局者，不足谋一域。”大局意识是领导干部应当具备的基本素质，只有牢固树立统筹全局、先集后己的大局意识，正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局，将自己肩负的责任与大局联系起来，才能从全局和战略的高度，把握发展方向、谋划发展蓝图、提出政策措施，推动企业跨越发展。

（三）要牢固树立向党靠拢的核心意识。党员干部要不断强化核心意识，自觉维护中央权威，积极主动贯彻中央各项决策部署，切实增强思想自觉、行动自觉。要坚决维护中国共产党的权威，听从党中央的决策部署，以"两学一做"学习教育为契机，把学党章党规、学系列讲话、做合格党员深入融入到今后的学习、生产和工作中，时刻以党为核心，在组织需要、群众需要的关键时刻挺身而出、担当有为。

（四）要牢固树立见贤思齐的看齐意识。学习的过程就是看齐的过程，看齐的本质要义在于立杆对标、不断向前。要向党中央看齐。无论是“八小时”之内还是“八小时”之外，都要在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，时刻以党员的标准严格要求自己，洁身自爱，清政廉洁，干净干事，干事干净，勤勉工作，爱岗奉献，经得起群众和实践的检验。作为共产党员，不论是敬业精神、生活作风，还是气节操守，都要向党的先锋模范看齐，身为表率，以身作则，争做改革发展的排头兵。

参考文献：

[1] 习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）/中共中央宣传部编.—北京：学习出版社：人民出版社，2016.4

4.大学生党员两学一做个人学习计划 篇四

大学生党员两学一做个人学习计划【标 准】大学生党员两学一做个人学习计划【标准】 学习时间表：党支部每季度开会，“七一”前后集中上 党课 按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

党支部每季 度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。

创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

“七 一”前后，党支部要结合开展庆祝建党 95 周年活动，集中 安排一次党课。

召开党支部专题组织生活会。

年底前，党支 部召开专题组织生活会。

开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

对照党员标准，按照个人自评、党 员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

党 员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支 部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优 秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内 有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

大学生党员两学一做个人学习计划【标准】 为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”

专题教育成果，拓展组织部门“四比四提升”活动成效，引 导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立 足岗位履职尽责，按照中央、省、市最新要求，结合滕州实 际，现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动制定计划 如下：

一、总体要求 认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合 全市党员队伍实际，深入开展以 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，教育引 导全市党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终 把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。

做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中 比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性 意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员 教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生

活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题 教育成果，为加快建设幸福滕州提供坚强的思想政治保证。

二、活动内容(一)“学”，评选出 1000 条“两学一做”优秀学习感 悟。

“两学一做”，基础在“学”。

各镇街、各部门(单位)要

以支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日 常教育管理为基本依托，结合党员集中培训等活动，采取支 部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，组织党员通 读 《党章》、《共产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》 和总书记系列重要讲话精神，弄清楚该做什么、不该 做什么，能做什么、不能做什么，做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。

在深入学习、融会贯通 的基础上，每个党员写出不超过 100 字的感受最深的短语。

月初，通过支部讨论、党委推选、全市遴选，评选出 1000 条左右具有记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性 修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合 格共产党员，为加快高新区建设发展提供坚强保证。

二、活动时间 即日起半年时间，XX 年 7 月底结束。

三、总体要求(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。

党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党 的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根 本行为规范。

园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一 行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打 招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任 必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。

把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《共产党章程》、《共 产党廉洁自律准则》、《共产党纪律处分条例》、《党政机关厉 行节约反对浪费条例》等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部站 “学思践悟” 专栏，对党纪党规进行集中学习培训。

号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯

彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三要开展廉洁教育，加大警示力度。

通过观看警示教育 片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党 员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原 因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心 灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。

要组织党 纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识 测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合 本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广

大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增 强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。

要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重 点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学 深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话 精神真正入脑入心、扎地生根。

要采取多种有效形式，着力 在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广 度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真 正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。

要开展好面向全社 会的宣传教育，在园区站、公开栏等开设专栏，全面系统宣 传报道总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。

要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农 村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人 们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。

要以良好的学风来 贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。

“结合”，就是要把学习贯彻总书记系列讲话精神，同学习贯彻 中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。

“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群 众生产生活迫切问题的

新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。

“提升”，就是通过学习贯彻讲话精 神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的 能力。

四、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部 要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。

在“三严三实” “四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二 是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相 关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用 党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行 动。

(二)抓好查摆对照。

全体党员干部要联系个人思想、工 作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对 照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的 差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解 决。

组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。

对照查摆的自身问题，从现在改 起、从自己改起、从

突出问题改起，使学习教育过程成为校 正自身问题的过程。

要组织党员亮出身份、公开整改，坚持 上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实 以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。

针 对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

五、组织领导(一)提高思想认识。

本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全 过程。

为方便活动开展，大致划分为动员部署(2 月中旬)、深入学习(2 月至 4 月)、对照查摆、整改提升(4 月至 7 月)等阶段。

各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活 动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻 形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉 做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使 党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

(二)落实主体责任。

各单位、支部要加强对 “两学一 做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教 育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责 任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。

机关党员领导干部 要在园区全体党员中切实起到示范

带头作用。

要组织好党员 星级测评，对不合格党员做出妥善处置。

(三)处理好两个关系。

各单位、支部要处理好“两学一 做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际 成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展 学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形 成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推 动党员人人政治合格、个个素质过硬。

(四)强化督促检查。

园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动 全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

5.社区党员“两学一做”学习心得 篇五

近日，关于开展“学党规党章，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，正在全国上下陆续铺开。

开展“两学一做”，是党中央加强党员学习教育，严肃规范党内民主政治生活的一次专题教育活动，也是继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育之后，又一项一以贯之的重要政治任务。在“十三五”的开局之年，开展“两学一做”，真正把思想建设、作风建设、纪律建设融入其中，为实现脱贫攻坚，全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标提供了坚强的思想保证和组织保证。

学好党规党章，以学促管促行。在党的政治生活和各项事业中，党章占据了总领全局的重要作用，在党章的共十一章、五十三条中，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要制度和体制机制，是党先进性的集中体现。学好党章，才能做到知党、明党、言党、爱党，将党的各项要求内化于心、外化于心，提升共产党员的大局意识和看齐意识。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”，学习党规，就是要发挥党规党纪“管总”的作用，严明党的纪律戒尺,将党的纪律规矩的权威树起来、立起来,实现正风肃纪、风清气正，真正将从严管党治党抓在平常，融入经常。

做好合格党员，真信真懂真行。合格党员，看似普普通通的四个字，却明确了一名党员该做什么，不该做什么，明确了一名共产党员的“底线”和“红线”，党员合格的标准是具体的、明确的。然而当前，一部分共产党员面临着理想信念动摇、纪律意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。做合格党员，就是要从根本上解决这些问题，为党和国家各项事业的发展提供坚强的组织保证。做合格党员，也是要求我们每一个党员要有“慎独”精神，无论何时何地都要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有担当，无愧于历史和时代赋予的使命。

6.律师党员的学习两学一做 篇六

区司法局：

律师党员工作，存在上班和下班时间不固定，坐班不坐班自己说不准，工作计划赶不上变化，上一分钟坐在这里学习工作，下一分钟可能就被法院的一个电话、当事人的一个要求、顾问单位的一个召见，打断学习去从事突然接到的工作任务的常见情况。针对律师党员集中学习困难的特点，******律师事务所支部，主要采取了一下具体做法：

一、集中和分散学习和结合

（一）关于集中学习

我所在月底周末会组织律所成员进行专业知识学习与学术交流的学习会，学习会律所全体律师均会出席参加，我所党支部要求全体党员律师在安排学习会的时间上提前一个小时达到律所，进行“两学一做”的学习。

我所在每年会组织两次全所规模的旅游活动，今年春游我所律师前往宝岛台湾，白天全所律师欣赏祖国宝岛台湾的美丽风光，晚上我所党员律师利用饭后时间组织相关的党章学习以及“两学一做”的重要精神。

（二）关于分散学习

所有党员律师集中在一起的机会并不多，抓住分散的时间进行学习就尤为重要。

充分利用律所党员共同参加活动的机会，集中进行党的学习交流。抓住零散时间进行有效的分散学习。两者相结合，才能充分“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。

二、理论学习和党的活动相结合

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，即“两学一做”学习教育。

“两学一做”中“学”是基础。把学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中教育向经常性教育延伸。组织全体党员尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，切实把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头上，落实到每一天的行动中。

在充分学习的基础上，我所要求党员律师抓实“做”这个关键点。教育引导全体党员要强化党的政治纪律和政治规矩意识，始终坚定正确的政治方向，时刻绷紧政治这根弦;要加强党性锻炼和道德修养，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，筑牢拒腐防变的防线，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

我所党支部在东南大学法学院设立了奖学金，从学习上帮助学生更好的学习文化知识，从经济上帮助家庭有困难的学生更好的完成学业，从就业实习上为即将毕业的法学院的学生提供律所平台，从律师专业知识上传授自身的执业经验，为祖国的律师队伍提供给多的法律人才。

今年四月份，我所党员参加了红色之旅，参观了黄桥新四军纪念馆，向老一辈革命家、革命烈士致敬，同时让我所党员律师感受到了浓浓的爱国之情，感受到了现在物质社会中没有的情感，更加深刻得了解了党，了解了党的成长史，也更靠近了党。

我所党支部为激发党员律师继承和发扬党的光荣传统和优良作风，坚定理想信念，努力践行科学发展观，推动学习型党组织的建设，在全体党员中开展“读党史、知党情、跟党走”和“传递知识，共享书香”读书系列活动，为推动我所又好又快发展提供坚强的精神动力。全所党员积极参与读书活动，认真撰写读书心得。

三、组织讨论和个人理解相结合

今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。在关于“两学一做”的学习会中，我所党员律师对党的思想进行深入思考，组织大家积极讨论如何贯彻落实讲话精神，并让各位党员律师各抒己见，充分听取各位党员的想法，才能更好的落实党的学习教育的内容，做到组织讨论与个人理解相结合。

四、学习和整改相结合

党员律师要在“两学一做”整个活动中，认真扎实的学习党章党纪、系列讲话，要在繁忙的律师工作中解放出来，让身和灵接受系统的、全面的、科学的知识洗礼。把握“学”的精髓，创造“学”的主动性和先天条件，努力实现“学”的基层全覆盖。再者，要制定合理、规范、紧凑又符合实际的学习计划，以制度助力活动进程，防止“两学一做”活动走样。最后，加强培训和指导，通过有计划、有步骤地办班学习，通过学习将不足的地方彻底整改，不断提高党员律师的综合素质及工作能力。

五、传统模式和现代网络相结合

7.党员两学一做学习计划 篇七

“两学一做”是对党员进行实践教育的关键, 对于党员来说, 除了需要具备相关思想外, 还应该体现在行为上, 党员的综合能力和素质不仅仅是依靠理论教育学习的, 还需要对其进行实际的操作训练, 才能从根本上加强党员建设队伍的整体能力。

1 党员队伍建设中存在的主要问题

我国党员队伍建设在不断完善的过程中, 还是有一些不能从根本上解决的老问题, 严重阻碍了党员队伍的整体建设步伐, 使得党员的整体能力得不到提高。对于基层党员队伍建设来说, 对其进行思想教育以及管理是强化其思想意识以及行动能力的有效方式, 开展“两学一做”就是从党员的思想教育入手, 使得党员的基础思想建设到位, 从而不影响其实际能力的发展。

1.1 党员思想意识淡化

要加强党员组织建设就要从根本上增强党的思想意识, 但是近年来随着我国社会经济以及科学技术的不断发展, 很多党员的思想意识开始淡化, 在党组织中并没有优异的表现, 反而是拖党建的后腿, 影响的那个组织的整体发展。部分党员不会按时缴纳党费, 并且参加相关活动是也有所倦怠, 党员队伍建设是一个国家发展的基础力量, 应该具有积极的优秀品质, 但是很多党员在学习相关党章制度时表现得很松散, 对学习内容没有较大的兴趣, 导致其实际能力较弱, 并且为群众解决问题的过程中也会很不耐烦, 这种消极的态度使得党员队伍建设达不到国家的标准。

1.2 管理制度不严格

党员队伍建设要发挥其中坚力量就要对党员进行严格的管理, 但是就我国当前的情况来说, 相关机构对党员的管理并不严格, 使得党员在学习过程中没有严格的指导机制。虽然很多党组织打着严格管理的口号, 但是在实际的管理过程中还是存在松懈的情况, 组织对党员建设的宽松使得党员在学习和执行任务的过程中没有明确的指导思想, 并且容易出现相关的违纪情况, 部分党组织在党员违纪的情况下甚至不会予以处罚, 这在很大程度上纵容了党员的行为, 并且使得党员在执行任务的过程中不会以认真负责的态度去对待, 严重影响了党组织建设的发展。

1.3 理论学习有所欠缺

虽然党组织建设要重视对党员的实际操作训练, 但是对其进行理论教学也是不可松懈的一个重要任务, 只有党员的理论学习打好基础了, 才能在实际的任务过程中有可靠的依据以及保证。

目前, 很多党组织并没有将党员的理论教学放在重点位置执行, 党员在学习过程中对理论学习的内容没有比较坚实的基础, 虽然很多党章内容是可以依靠党员自己进行学习的, 但是其中很多涉及实际操作的内容是需要有专人进行教导的, 党组织对党员的教导能力不足导致党员在学习过程中缺乏相关的理论依据。党员自身在学习过程中也经常出现问题, 部分党员对自身的学习没要严格的要求, 缺乏学习主动性并且对自身在学习过程中的表现没有明确的目标, 甚至部分党员在上课期间只是去签到, 然后就会走人, 这种不负责任的态度使得党员的理论学习很难有大幅度的提升。

2 以开展“两学一做”加强党员队伍建设的建议

2.1 以理论思想武装为基础关键

理论思想可以支配一个人的行为, 对于党员而言, 学习相关理论知识是非常重要的, 可以说党员队伍建设学习的关键就是理论思想的学习, 在这个过程中党员需要端正自身的态度, 加强对理论知识的学习。党章规程中有很多对党员有明确的要求的条例, 党员要自觉遵守并且将其落实到位, 相关机构要加强对党员的教育训练, 让党员清楚作为一名合格党员应该做的事情。

对于党员来说, 首先需要做好的就是端正思想, 如果思想意识不到位, 那么行为自然跟不上。此外, 理论思想武装不只是要对相关的学习内容进行渗透, 还要将其运用到实际的任务中, 并且要结合当代潮流的发展方向以群众利益为主要目标, 在提升自身的思想意识的同时要为群众服务, 认清党建的主要价值, 为群众提供最切实到位的服务。

2.2 以基层党支部为基本单位

基层党支部是我国党员队伍建设在发展过程中的基础阵地, 在开展“两学一做”过程中需要将其作为出发点, 只有抓好基层党支部的学习和建设才能将其进行扩展延伸, 加强党组织建设的开展。基层党支部作为党建的基本单位, 需要在建设发展过程中发挥主体作用, 完善管理制度, 加强对党员的学习监督, 在开展“两学一做”的过程中需要渗透到基层党支部的生活当中, 因为这种生活形式以及状态是党员队伍建设的基础也是根本, 在开展学习和实践的过程中需要保证党员的基础生活质量, 对其进行集中教学和训练, 并且让党员形成严格的学习观念, 引导党员进行自我学习的评价以及批判, 增强党员在“两学一做”过程中的表现力以及实际能力。

2.3 以严格管理制度为基本依托

在党员队伍建设的过程中, 最基本的就是要对党员进行严格的管理, 这是我国对党建的基础要求也是将其落实到位的根本依据。党组织本身是非常严肃的存在, 在对党员的管理过程中, 一定要制定严格的规章制度, 在对党员进行管理的过程中, 严格按照规章制度行事, 一旦党员有出现违反党章的行为, 要立即做出严肃处理。因此, 在开展“两学一做”的过程中, 党建机构需要对党员进行严格的管理, 实施严格的管理制度让党员在学习和训练过程中按照党章并且严格控制自身的学习和训练行为, 遵守相关的规章制度, 让其在遇到问题时能够运用正确的方式去解决, 相关机构也要起到一定的监督管理作用, 让党员树立正确的学习以及思想意识, 增强党员在“两学一做”过程中的实际能力。

2.4 以创新载体为基本形式

创新是国家民族发展的根本, 也是其灵魂所在, 党员队伍建设是我国多年的发展根本, 在开展“两学一做”的过程中, 党政机构需要将党员的学习形式和实践模式进行一定程度的创新, 让党员进行灵活的学习。在开展学习活动以及实践的过程中, 党政机构要创新党课模式, 可以在原有的基础上加上当代的网络信息技术开展“两学一做”的进行, 利用当代的相关信息技术产物使得相关的党课信息可以被大力宣传, 不仅提升了党员的学习效果, 还加强了党章规程的宣传力度和范围。

3 结语

党员队伍建设是我国在发展过程中重点关注的问题, 开展“两学一做”能够使得党员在学习过程中有明确的要求以及目标, 并且党政机构可以根据要求丰富管理形式增强监督管理力度对党员的学习进行更加严格的管理, 开创新的教育管理模式, 为我国全面建设小康社会提供坚实的基础, 促进我国综合国力的增强。

参考文献

[1]吴爱英.扎实开展“两学一做”学习教育切实加强司法行政机关党的建设和党员干部队伍建设[J].中国司法, 2016, 07.

[2]刘文翔.扎实开展“两学一做”加强党员队伍建设[J].河北企业, 2016, 08.

8.党员两学一做学习计划 篇八

一、党员领导干部要严格要求自己，带头接受教育

学习教育的重要工作方法之一就是坚持领导带头，以上率下。作为党员领导干部，首先，要牢记普通党员的第一身份。一个称职的党员领导干部，前提必须是一名合格的共产党员，作为“两学一做”的教育对象，必须带头用党章党纪规范自己的言行，要求普通党员做到的，党员领导干部必须率先做到，要求普通党员学习的，党员领导干部应该學得更多更深一些、要求更严更高一些。其次，要铭记领导干部的光荣使命，习近平总书记曾经指出：“一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风；一个地方的事业，兴在干部作风，衰也在干部作风。”“两学一做”能否取得实效，领导干部的带头作用至关重要。带头开展个人学习、带头撰写心得体会和学习笔记，是对党员领导干部的基本要求，只有领导干部真学、实学，严格要求自己，普通党员才能从严、从实，抓好贯彻落实。

二、党员领导干部要严格组织生活，带头营造氛围

党性从严格组织生活中来，党员领导干部只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能坚强党性、百炼成钢。在学习教育中，党员领导干部，一是要强化组织观念。基层支部是这次“两学一做”的基本单位，一名党员，不论党龄长短，职务高低，都要毫不例外地把自己置于党的组织之下。党员领导干部既是学习教育的组织者、推动者，也是参与者和受教育的对象，严格“三会一课”，主动参与主题实践活动，不仅是自己应尽的义务，更是义不容辞的责任，把组织生活严起来，就是营造学习教育氛围最直接、最有效的手段。二是要增强看齐意识。作为党和国家的最高领导人，习近平总书记以普通党员身份参加中办机关党委直属党支部的组织生活会，为全体党员坚守党的信念、严守党的纪律、践行“三严三实”树立了典范。开展好“两学一做”学习教育，需要各级党员领导干部自觉向中央看齐、向总书记看齐，主动深入基层、深入支部，严格落实双重组织生活制度，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，用自己的一言一行，感染和带动全体党员把学习教育的氛围营造好。

三、党员领导干部要履职尽责，发挥引导作用

以学促做，知行合一，推进各项事业发展，是开展“两学一做”学习教育的落脚点之一。各级党员领导干部都是经过组织长期培养，反复锻炼成长起来的中坚力量，在“两学一做”学习教育中，应该发挥自身长处，引导普通党员自觉接受教育，确保学习教育取得实效。一是要引导全体党员坚定理想信念。坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。习近平总书记系列讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，讲话不仅指明了前进方向，传授了工作方法，而且教给了我们做人做事的基本准则。党员领导干部只有自己多学一些、深思一层，准确把握系列讲话对具体工作的指导意义，发挥“走在前”、“向我看”的担当，率先做到真学、真信、真用，才能正确引导普通党员不断坚定理想信念。二是要引导全体党员增强党性修养。党章党规明确了基本标准、树立了行为规范。党员领导干部不仅要有“一起学”的自觉性，还要有“带着做”的主动性。带头加强理论武装，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党员义务和权力，牢记党的纪律和规矩，继承和发扬党的优良传统，才能引导全体党员自觉践行党的宗旨，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，不断增强党性修养。三是要引导全体党员转化学习成果。学习的目的在于与运用，学党章党规、学系列讲话不能坐而论道，要起而行之。学和做不与我们的中心工作结合在一起，就会流于形式。只有引导全体党员用科学理论武装头脑，在学用结合、知行合一上做表率，把理论学习成果用于指导实际工作，贯穿到具体工作当中，才能真正实现学习教育的最终目标。

9.党员两学一做学习计划 篇九

   A.创先争优 B.学习理论 C.组织活动

2、党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限（A）其表决权、选举权和被选举权等党员权利。

   A.中止 B.终止 C.保留

3、（A）是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

   A.实事求是 B.党的领导 C.群众路线

4、必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、（B）。

   A.制度建设 B.生态文明建设 C.作风建设

5、以下对于直接责任者说法正确的是（A）。正确答案是

 A.指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部

 B.是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部

 C.是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部

6、党选拔干部努力实现干部队伍的革命化、（A）、知识化、专业化。

   A.年轻化 B.青年化 C.科学化

7、党员领导干部在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的，应当负（A）。

   A.主要领导责任 B.直接领导责任 C.重要领导责任

8、保持经济平稳健康发展，必须加快从要素驱动发展为主向以（B）发展为主的转变。

   A.改革驱动 B.创新驱动 C.人才驱动

9、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。

   A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务

10、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持（A）、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

   A.中国共产党的领导 B.改革开放

C.以经济建设为中心

11、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和（B）作为自己的行动指南。

   A.社会主义荣辱观 B.科学发展观 C.社会主义核心价值

12、各级党委和政府，各级领导干部要树立（B）理念，始终把人民群众生命安全放在第一位。

   A.安全生产 B.安全发展 C.人民至上

13、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定的，追究主要责任者和其他直接责任人员的责任，情节严重的，给予（C）处分。

   A.撤销党内职务 B.留党察看 C.开除党籍

14、党纪处分决定作出后，应当在（A）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。

   A.一个月 B.二个月 C.六个月

15、党员个人代表党组织发表重要主张，如果超出党组织已有决定的范围，必须提交所在的（B），或向上级党组织请示。

   A.党的主要领导决定 B.党组织讨论决定 C.党委成员讨论决定

16、预备党员预备期满后，党组织经过考察认为其不履行党员义务，不具备党员条件的，应当（C）。

   A.留党察看 B.延长预备期 C.取消预备党员资格

17、党员“四个服从”中，最重要的是（A）。正确答案是    A.个人服从党的组织，少数服从多数 B.下级组织服从上级组织

C.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

18、宪法的生命和权威在于（B）。

   A.有效 B.实施 C.稳定

19、加强反腐败体制机制创新和制度保障，必须明确（A）。

   A.党委负主体责任，纪委负监督责任 B.党委负监督责任，纪委负主体责任 C.纪委负全权责任，党委负监督责任

20、党和国家的各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强（A），有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

   A.社会主义国家的综合国力 B.社会主义国家的经济实力 C.社会主义国家的国家安全

21、劝党员退党，简称“劝退”，是指党员缺乏革命意志，（A），不符合党员条件，经党的支部对其进行教育并在限期内仍无改正和转变的，党组织应当劝其退党。

  A.不履行党员义务 B.不行使党员权利  C.不参加党的组织生活

22、对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的（B）批准。

   A.总支委员会 B.基层委员会 C.纪律检查委员会

23、在事关大是大非和（A）上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助干部群众划清是非界限，澄清模糊认识。

   A.政治原则问题 B.关键问题 C.重大问题

24、党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定（B）同本人见面。

   A.可以 B.必须 C.不

25、预备党员预备期满，党组织认为需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。

   A.半年 B.1年 C.2年

26、《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范；二是（C）。   A.领导廉洁从政规范 B.领导干部廉洁自律规范 C.党员领导干部廉洁自律规范

27、《中国共产党廉洁自律准则》第二条，坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事，是要求全体党员正确对待和处理（B）关系。

   A.公与私 B.廉与腐 C.俭与奢

28、党和国家机关违反有关规定经商办企业的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。

   A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务

29、根据《中国共产党纪律处分条例》规定，党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在经济往来中违反有关规定收受财物或者各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以（B）论。

   A.索贿 B.受贿 C.贪污

30、党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负（A）。正确答案是    A.直接责任 B.主要领导责任 C.重要领导责任

31、形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“（A）”。

   A.软骨病 B.病 C.毛病

32、遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个（A）或是束之高阁的一纸空文。正确答案是

   A.软约束 B.摆设 C.可有可无

33、建设一支听党指挥、（B）、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。

   A.能打仗 B.能打胜仗 C.服从命令

34、以下属于违反群众纪律的行为的是（C）。

  A.妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的

B.违反民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定的  C.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的

35、对违纪党员免予处分，（A）。

   A.应当作出书面结论 B.不必作出书面结论 C.可以作出书面结论

36、建设中国特色社会主义的总布局是（A）。

   A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” B.经济、政治、教育、科技、国防“五位一体” C.政治、文化、科技、军事、党建“五位一体”

37、在我们党员干部队伍中，（B）是一个需要引起高度重视的问题。

   A.信念缺失 B.信仰缺失 C.理想缺失

38、中国梦归根到底是（B）必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

   A.民族的梦 B.人民的梦 C.大多数人的梦

39、人民（B）是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的重要基础。

 A.生活改善   B.身体健康 C.收入提高

40、（A）是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。

   A.中国共产党章程

B.中国共产党廉洁自律准则 C.中国共产党纪律处分条例

41、各级党组织和领导干部要牢固树立（c），正确处理保证中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有地方特点的工作部署都必须以贯彻中央精神为前提。

   A.大局意识 B.政治意识

C.大局观念和全局意识

42、预备党员的预备期，从（C）之日算起。

   A.递交入党申请书 B.递交入党志愿书

C.支部大会通过他为预备党员

43、党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（C）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。

   A.从严治党 B.批评与自我批评 C.惩前毖后、治病救人

44、党员的义务之一是党员要在生产、工作、学习和（C）中起模范带头作用。

   A.日常生活 B.党的生活 C.社会生活

45、共产党员特别是党员领导干部要做（C）的坚定信仰者和忠实践行者。

   A.马克思主义 B.科学社会主义理想

C.共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

46、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（C）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

   A.中国人民 B.中华民族

C.中国人民和中华民族

47、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以（B）为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。

   A.国防建设 B.经济建设 C.政治建设

48、党按照（B）的原则选拔干部。

 A.政绩突出   B.德才兼备、以德为先 C.政治性强

49、在选举产生党的各级代表大会的代表和委员会委员时，下列表述中，正确的是（C）。

  A.只能采取差额选举的办法

B.必须先采取差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举

 C.可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举；也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举 50、农村要发展，农民要致富，关键靠（C）。正确答案是