四年级语文综合练习题

2024-10-13

四年级语文综合练习题(共11篇)

1.四年级语文综合练习题 篇一

1、“东床快婿”原本是指:(B)

A、司马相如 B、王羲之 C、刘邦 D、诸葛亮

2、“东山再起”这个典故出自:(C)

A、曹操 B、刘备 C、谢安 D、孔子

3、“冬天到了,春天还会远吗”是谁说的?(B)

A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷

4、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?(E)

A、鬼节 B、死节 C、冥节 D、聪明节 E、寒食节

5、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争?(C)

A、赤壁之战 B、长平之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战 E、淝水之战

6、古代六艺,”礼、乐、射、御、书、数“中的”御“是指: (D)

A、下棋 B、种花 C、武术 D、驾车 E、舞蹈

7、”心比天高,身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词?(A)

A、晴雯 B、袭人 C、黛玉

8、由成语“墙头马上”的原意可知,元朝白朴所著的《墙头马上》属于什么类型的杂剧?(B)

A、武侠 B、言情 C、战争 D、伦理 E、历史

9、历曾有的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”对联是在:(A)

A、东林书院 B、岳麓书院 C、石鼓书院 D、白鹿书院 E、应天书院

10、古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”形容女性之美,其中“闭月”是指:(C)

王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕

11、有一个很的“斯芬克斯之谜”,请你猜一猜:有一种事物,早上用四条腿走路,午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路。你知道这种事物是什么吗?(C)

A、一种鬼怪 B、一种远古动物 C、人类 D、树

12、“斯芬克斯之谜”中的“斯芬克斯”的身躯是:(B)

A、马 B、狮子 C、老虎 D、蛇

13、文学,有四部《变形记》,其中写人变成甲虫遭遇的那一部的作者是(D)

A、阿普列尤斯 B、契诃夫 C、奥维德 D、卡夫卡

14、《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了的苦役?(C)

A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片面包 D、一块饼干

你知道下面的惯用语是什么吗?

把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 )

把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)

把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条)

把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)

2.四年级语文综合练习题 篇二

一、综合性学习题题目内容

我将此类题的内容分为两大类。第一类是只有真正进行了综合性学习实践活动才能答的题;第二类是没有进行过综合性学习实践活动也能凭借自身语文知识答的题。

先说第一类。第一类题目的设置突出了问题的实践性。学生只有真正在语文学习中进行了语文综合性学习活动, 才能回答出来。这类题目往往是围绕实践活动的策划、步骤、活动方式、调查途径、展示成果等角度设计问题。如陕西 (05) 第5 (2) 题, “你认为在活动中应开展哪些语文活动?请列举三项。”。湖北黄冈 (05) 第22题“要编一本反映家乡风光的读本, 请你作为小组长, 计划活动过程并为读本拟名。”其他如河池市 (05) 是让学生就老年人生活状况开展调查, 拟一份调查计划, 玉林市 (05) 是关于学生学习兴趣和效果之间关系问题在全校范围进行调查。“请按顺序列出调查活动中必不可少的三个步骤。”没有进行过真正的调查活动, 怎么能知道是哪三个“必不可少”的步骤呢?以上是第一类。

第二类题目的设置是将综合性学习与其他语文知识和口语交际等结合到一起, 这类题目即使没有进行过综合性学习实践活动, 凭借学生已有的知识也能回答, 下面分述之。

(1) 与名著阅读相结合。如广东 (05) 开展“话说英雄”活动, 请同学推荐文学名著中的英雄并为之写“颁奖词”。而南京 (05) “漫游语文世界”活动中请同学依据海报“豹子头刊金印后, 野猪林伏洒家前”猜测《水浒》中两个人物。

(2) 与语文知识相结合。如天津 (05) 的综合性学习题为语句的修改、概括和仿写。而南京 (05) 中也有字音及修改错别字方面的题。

(3) 与对联知识相结合。对联作为中国古老传统文化在语文试卷中出现的频率越来越高。05年河南和天门市两地中考语文试卷不约而同地将目光对准了对联。而巧合的是两地题目又同时将对联与地方特色、地理知识联系起来。

(4) 与口语表达相结合。这一类型的题目相当多。是综合性学习题备考的重点。如安徽 (05) 为“毕业晚会”写串台词;陕西 (05) 对普通话问题提建议、谈看法;无锡市 (05) 在“初中生参加公益活动的利与弊”的辩论活动中让学生阐述自己的观点并反驳对方观点。另外, 如常州市 (05) 针对日本篡改历史教科书事件给出了四则材料让学生通过材料归纳“政治的整容”的含义;黄冈市 (05) 让学生为本地特产拟广告词;长春市 (05) 要求学生对某种植物进行多角度认识, 等等。超过一半以上的综合性学习题的题目都与口语表达相结合, 考查学生的表达能力。

二、综合性学习题的设题重点

综合性学习题的设题范围很广, 用一句广告语就是“一切皆有可能”。从目前试卷中可以看出如下几个热点。

(1) 地方特色。一些省市的综合性学习题与地方的文化、历史、地理知识结合得很紧密。如河南 (05) 的对联题考察了河南的名胜, 而浙江 (05) 的综合性学习实践活动的活动主题是“文化浙江”。

(2) 直接取材于课本中的综合性学习活动。如黄冈 (05) “到民间采风去”, 南京 (05) 的“漫游语文世界”都是直接取材于人教实验版初中语文课本。

(3) 当前经济、文化、社会生活等热点问题。如常州 (05) 对日本篡改历史教科书问题的关注;河池市 (05) 对老年人生活状况的调查活动的设计;无锡市 (05) 对抗战六十周年纪念活动的关注;陕西 (05) 和武汉 (05) 对“推广普通话”的关注等。

三、综合性学习题备考方略

(1) 搞好课改, 扎扎实实开展综合性学习活动。依据课改精神和新课程要求在平常的教学活动中要真正开展综合性学习活动。这样不仅学生的语文素养和语文能力会有很大提高, 学生面对综合性学习的题目也不会害怕。通过亲身的实践活动, 学生会对综合性学习活动的策划、步骤、活动方式、调查途径、展示成果等了如指掌, 这样出什么题也不怕了。而且这类活动的开展可不光是为了考试, 是真正对学生的能力培养有好处。

(2) 引导学生关注社会的文化、经济、社会生活、国内国际等热点问题。同时关注自己身边的人和事, 做一个生活的有心人。

(3) 结合例题教给学生答这类题目的方法和技巧。如有关活动的方法步骤等问题, 口语表达的方式等问题, 详细指导, 认真备考。

3.六年级语文毕业备考综合练习卷 篇三

二、按要求完成下面各题。

1.根据音节写汉字,组成词语:

2.分别写出两个和下面汉字读音相同的字:

慑( ) ( ) 遏( ) ( )

3.写出和“夸夸其谈”“栩栩如生”形式相同的四字词语:

( ) ( )

( ) ( )

三、按要求进行选择,把序号写在括号里。

1.“熏”字的部首是( )。

①千②黑③灬

2.和“谭”笔画数相同的汉字是( )。

①僧②怨③瓶

3.下面词语中读音完全正确的一组是( )。

4.“全力以赴”一词中“以”的意思是( )。

①因为②按照③用,拿

5.下面语句和课文原文一致的是( )。

①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

②苟能制侵陵,岂在多杀伤。

③大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打渔船。

四、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

1.“擒”按音序查字法应查大写字母“J”。( )

2.“忐忑不安”一词可以形容人说话时的神态。( )

3.“李强的爸爸是这家报社的记者。”这句话可以缩写成“爸爸是记者”。( )

4.“他的脸红红的,好像被屋外的寒风吹了许久。”这句话是比喻句。( )

5.“春风又绿江南岸”是王安石在《泊船瓜洲》中所写的诗句。( )

五、按要求写句子。

1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。

①我们精心地保护地球的生态环境。

②地球会更好地造福于我们的子孙后代。

___________________________________________

2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

___________________________________________

3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:

___________________________________________

六、文中有6处错误,运用修改符号在原处修改。

今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩儿、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。

七、根据提示默写诗词。

1.南宋诗人陆游临终前最大的心愿是:

__________________,_________________________

2.《清平乐·六盘山》中有两句词描写了秋天的景色,分别是:

__________________________________________________

__________________________________________________

八、下面的几句话可以怎样排列,请把序号写在括号里。

()只要你去做就会领悟成功的真正内涵

()有的人认为成功就是做成一件大事

()只要你去做就会有特别的感受

()有的人甚至认为成功就是扭转乾坤的壮举

()有的人则认为成功就是不断超越前人

()每个人对成功的认识是不同的

()有的人却认为成功就是做好每一件小事

九、阅读短文,回答问题。

(一)

_________________________

在土耳其旅途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游趁此说了一个感人又感伤的故事。其发生在震后第二天。

地震后许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。

两天后,他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面:一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,便拼命哭喊着:“快点儿救我的女儿,我已撑了两天,我快撑不住了……”

她七岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。

救援人员大惊,卖力地搬移上面的和周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么重,那么多,怎么也无法快速到达她们身边。

媒体到这儿拍下画面,救援人员一边哭一边挖,辛苦的母亲一面苦撑着等待着……

透过电视,透过报纸,土耳其人都心酸得掉下泪来。更多的人,放下手边的工作投入救援行动。

救援行动从白天进行到黑夜,终于一名高大的救援人员够着了小女孩儿,将她拉出来,但是……已气绝多时。

母亲急切的问:“我的女儿还活着吗?”

以为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。

这名救援人员终于受不了忍不住,放声大哭,“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!”

他知道,_________________________,所以骗了她。

母亲疲惫地笑了,随后她也被救出送到了医院,她的双手一度僵直无法弯曲。

隔天,土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片,标题是《这就是母爱》。

长相壮硕的导游说:“我是个不轻意动感情的人,但是看到这篇报道,我哭了。以后每次带团经过此地,我都会讲这个故事。”

其实不只他哭了,在车上的我们,也哭了……

1.按照下面的解释,找出“撑”字在文章中的不同意思,把句子抄写下来。

①用力支住、抵住:

②支持、支撑:

③用力支着(使收缩着的物体)张开:

2.在理解的基础上概括:这位母亲她都撑起了什么?

_________________________

3.概括文章的主要内容。

_________________________

4.联系全文内容,将文中横线上的话补充完整。

5.给短文起一个题目,写在文前。

(二)

_________________________

那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:

按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择:

A.捐献我的任一器官和部件。

B.捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日)

C.捐献下列部件和器官——

D.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要是我母亲见了,一定()。美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在A项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面,我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天()。

不久前,在一份杂志上看到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官,两个肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获亲生,两个盲人重见光明。当记者访问这位青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!

我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起!只是,我这样老的器官,不知还能不能派上用场?”

我激动得一把抱住她:“你真是我的好妈妈!”

1.联系上下文,把“提心吊胆”和“大惊失色”填在相应的括号中。

2.在“人体捐献法规”中,A项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”?为什么?

______________________________________________________

3.作者为什么对母亲说“你真是我的好妈妈”?

_________________________________________________________________________

4.刊登在杂志上的那篇文章非常感人。你认为文中那位母亲“了不起”吗?为什么?

_____________________________________________________________________

5.给文章加一个题目,写在文前的横线上。

十、习作。

对于大家而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动……在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚……随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头,校园中的感动、快乐也历历在目。

请你以《校园里的____________》为题,写一篇习作,字数不少于400字。

(答案见下期)

4.四年级语文综合练习题 篇四

(一)一、多音字组词。

hào()kōnɡ()jiǎo()dānɡ()号空角当

háo()kònɡ()juã()dànɡ()8.屏息凝视()

①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息 9.星罗棋布()

①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列,分布 ④张网捕捉 10.鲜花盛开()

zhã()â()jǐ)chãnɡ()折恶几乘

shã()wù()jī)shânɡ()

二、给词语中划线的字选择正确的解释 1.举世闻名()

①抬起,往上托 ②动作,行为 ③推选 ④全 2.持之以恒()

①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管 3.供养不周()

①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到 4.形态各异()

①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开 5.固执已见()

①看到,看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见 6.不胜其烦()

①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个 7.风言风语()

①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚

11、“观”的意思:①看。②景象或样子。③对事物的认识或看法。

观潮()壮观()观众()观赏()观点()奇观()

12、“整”:①全部 ②整齐 ③整理 ④修理⑤使吃苦头⑥搞,弄(1)余下的是长时间的整修。()(2)他们为什么那样整她。()(3)我看小明整过画报,很简单。()(4)你整天呆在家里干什么呢?

三、用关联词语填空,再选一个写一句话。(4分)

因为„„所以„„虽然„„但是„„不是„„就是„„宁可„„也不„„

不是„„而是„„如果„„就„„不仅„„而且„„即使„„也„„

1、()他生病了,()没参加比赛。

2、赵阳()多次被评为三好学生,()他从来不骄傲。

3、为迎接2008年奥运会,中国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,因为他们知道,每场比赛的输赢()关系到个人的颜面,()关系到祖的荣誉,胜利()为个人出风头,()为祖国争光。()付出了许多汗水,()运动健儿们从不叫苦叫累。

4、太阳()离我们很远,()它和我们的关系非常密切。

5、()你考试取得了好成绩,()不能骄傲。

6、我们()要学会动脑筋,()要学会动手。

7、()没有太阳()没有我们这个美丽可爱的世界。

8、()他做事马虎,()常把事情办错。

姿态姿势

1、上课要注意写字(),保护视力。

2、“泥人张”捏的这几只小猴子()优美,人见人爱。

雄伟雄壮

3、节日的天安门城楼显得更加()壮观。

4、()的歌声在礼堂里回荡。

四、在下面的括号中填上恰当的关联词。

1.这座桥()坚固,()造型很优美。2.奶奶()满头白发,()行动十分利落。3.()你答应妈妈去做这件事,()应该实现自己的诺言。4.驾驶员的技术高超,()遇到什么险情,他()能化解。5.()狼吃东郭先生,()狼被打死,没有其它选择。

五、选正确的词语填空。

(1)博物馆里()着许多珍贵的字画。(陈列陈设)(2)人群里响起了()的掌声。(热烈激烈)

(3)不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当()。(坚固牢固)(4)吸热玻璃在炎热的夏季能()强烈的阳光。(阻挡阻隔)

耸立矗立屹立站立

1、伟大的祖国()在世界的东方。

2、人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

3、喜马拉雅山()在我国西南边疆。

4、一排排的白杨树像()的哨兵。

5、放眼望去,群山(),好看极了。

6、登上山顶,远处()的白塔尽收眼底。

推测猜测

5、大家不要随意()了,结果明天就会出来。

6、根据这些化石,科学家们(),一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

改变改善改观

7、情况变了,我们的应对方式也要相应地发生()。

8、新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的()。

9、20世纪,人类的生活大大(),其()的程度超过了人类百万年的总和。

发明发现

10、美国的科学家爱迪生一生中有一千多项(),为人类作出了巨大贡献。

11、英国科学家达尔文()了生物进化的规律。

合适适合12、然而,要找到()移植的骨髓,又谈何容易。

13、只要发现哪块搭石不平稳,赶路的人一定会找来()的石头搭上。

品尝欣赏观赏

14、老师带我们到公园()菊展。

15、妈妈坐在录音机前正在()动听的歌曲。

16、一家人围在桌前()落花生的味道。

宽阔辽阔宽敞

17、大海多么()。

18、这间教室很()。

19、弟弟趴在叔叔()的肩膀上睡着了。

希望盼望愿望探望仰望遥望眺望

20、父母()我在期末考试中取得好成绩。

21、我们去医院()生病的李老师。

22、能有一台自己的电脑是我多年的()。

23、我们()台湾能早日回归到祖国的怀抱。

24、站在亭子上,我尽情地()着北国江城的美景。

25、每逢佳节,台胞们站在海边()故乡。

26、秋日的夜晚,()星空,你会看见许多繁星。

四年级上册复习试卷

(二)一、按课文内容填空。

1、午后一点左右,从远处传来的响声,好像。顿时,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么。过了一会儿,响声,只见东边的地方出现了一条白线,人群又。那条白线很快地向我们,逐渐,变粗。再近些,只见,形成的水墙。浪潮,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像。

2、我们的船渐渐逼近了。我有机会看清它的,真是,枝干的数目。枝上又生根,有许多根直垂到地上,泥土里。一部分树枝,从远处看,就像一株大树。

榕树正在的时期,好像把它的全部生命力给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿。那,明亮地着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个颤动,这!

3、起初周围是。后来忽然起了。我们把手一拍,便看见飞了起来。又看见第二只,第三只。我们。树上就变得,到处都是,到处都是。,小的,黑的,有的上叫,有的,有的在。

4、天连水尾水连天绿水本无忧青山原不老

山山水水处处明明秀秀曲曲环环路丁丁冬冬泉

5、,远近高低各不同。不识庐山真面目。《题西林壁》

6、莫笑农家腊酒浑。,柳暗花明又一村。《游山西村》

7、爬山虎刚长出来的叶子是,不几天叶子长大,就变成。爬山虎的,不大,引人注意的是。那些叶

子,看着非常。叶尖,在墙上那么,没有起来的,也不留。一阵风,一墙的叶子

就,好看得很。

以前,我只知道这种植物叫,可不知道它怎么能。今年,我注意了,原来。爬山虎的脚长在。茎上长的地方,伸出枝状的,每根细丝。细丝跟新叶子一样。这就是。

8、正月香又香,二月盆里装,三月连十里,蔷薇靠短墙,五月红似火,六月满池塘,栀子头上戴,八月满枝黄,九月初开放,十月正上妆,十一月供上案,十二月雪里藏。

9、雨中的树林是个,走进去你就会变成。每棵树都会送给你很多,你还会很多的事情。滚动在叶面上,给你串一串。落花的地毯,还有青蛙为你表演。

10、这样地吃饭,必须有一个人在旁,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的,每逢它的时候,狗就篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去、、的当儿,狗就地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷早归,去咬狗,并且,狗篱边,蹲着静候;看它再吃一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经。鹅便,似乎责备人们。

11、猫的性格实在有些,说它吧,它的确有时候。它会找个的地方,成天,什么事也不过问。可是,它决定要出

去玩玩,就会出走,谁怎么呼唤,它不肯回来。说它吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它后到的一点响动,又是。它,一连就是,把老鼠等出来!

12、苏东坡在杭州做官时,到一座寺庙游玩,与主持谈话,针对主持的态度,苏东坡告辞时挥笔写道:坐请坐茶敬茶

13、截至2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》。文化遗产共21处,如:_______________、_______________、_______________、_______________等。

自然遗产共4处:_______________、_______________、_______________、_______________。

自然文化遗产共4处:_______________、_______________、_______________、_______________。

14、进了的大门,绕过,就来到有名的。绿漆的,红漆的,一眼。这条长廊有,分成。每一间的横槛上都有,画着、、,几千幅画没有哪两幅是。长廊栽满了,这一种花还没谢。微风从左边的上吹来,使人。

15、一径竹阴云满地(北京颐和园月波楼)烟淡烟浓远近秋()四面荷花三面柳一城山色半城湖()清风明月本无价格(江苏苏州沧浪亭)

16、《黄鹤楼送之广陵》《送元二使安西》 故人西辞黄鹤楼。渭城浥轻尘,客舍。,唯见长江天际流。,西出。

17、《搭石》一课中出现了一句俗语

是:。

18、《卡罗纳》一课是选自一部日记体儿童小说《》,这本小说原名叫《》,书中以小学生的口吻,记述了发生在中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是,还有以及学生的等平凡的人。他们都具有的品质。

19、故人具鸡黍。,青山郭外斜。开轩面场圃。待到重阳日。《过故人庄》 20、人们用“杏林”称颂医生,用“”或“”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。

21、周恩来站起来,清晰而坚定地回答道:“!”

22、回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改,题目《一张画像》改成《》,我立刻感到用字的。类似这样的修改很多,的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“?” 删掉了原句中的这个动词,使得句。而且“书皮” 改成更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我未

见叶老先生的面,从他的中感受到他的、以及温暖,如。

23、有志者。《后汉书》,莫以恶小而为之。(刘备)

业精于勤,;行成于思。(韩愈)盛年不重来。勉励。(陶渊明)

24、没有大胆的就做不出。(牛顿)

在新的科学宫里,胜利属于,他们有大胆的,心里燃烧着。(阿˙费尔斯曼)

既,又,这是特有的风格,让我们在去探索无穷的吧。(郭沫若)

二、请改正以下的成语。

百衣百顺()默默无蚊()有杯无患()骑乐无穷()咳不容缓()出神入化()口蜜腹健()随心所()胸有成足()幸满春林()自有自在()实是求是()从容不逼()应接不霞()龙飞风舞()不可思()突如期来()受益非浅()汉马功劳()腾云架雾()群龙无手()

三、请把句子写具体。

1、同学们听老师讲课。

2、小朋友唱着歌曲。

3、柳条拂动着湖面。

4、我的铅笔找不到了,急

得 _____________________________________________________。

5、爸爸工作了一天,累

得。

6、我们从小要养

成。

7、我想驾起宇宙飞

船。

8、感动地流泪了。

9、远看瀑布

像。

四、句式变换。

1、原句:长城有一万三千里长。

改为比喻

句:

2、公园里花儿真美。改为比喻

句:

3、我们的掌声引来了小鸟。改成“把”字

句:改成“被”字

句:

4、把问句改为陈述句。

(1)这不恰好说明猫的性格很古怪

吗?(2)你怎么能这样对妈妈说话

呢?(3)满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?

5.四年级英语综合练习题 篇五

一.A判断下面每组单词划线字母发音是否相同,同写“S”不同写“D”。

1.five----for()2.four----fifteen()3.what----here()4.fun---fly()

B选择发音不同的那个单词序号填写在前面的括号里

()1.A.sixBEnglishCfifteenDlike

()2.AgrapeBhaveCtabletennisDmake

二.词汇(根据句子意思填入合适水果单词)

1.Ihaveabigbird,Itcanf____________.2.YaoMingplayb___________verywell.

3.Ican’tskate.ButIcans_______________.4.Idon’tlikemangoese__________..

5.Canyoudothis?Yes,Ic___________/No,Ic___________.

三.短语(英汉互译)

1.多少篮球2.溜冰溜得好3.whataboutyou

4.Let’splayfootball5.十三只芒果6.试一试

四.阅读判断(对的用T错的用F)

I’mKateI’manEnglishgirl.I’melevenIlikemanytoyanimals.Ilikepandas

Ilikefruittoo.Iofteneatapples.IcanplaybasketballandIcanplayfootballtoo.Ican’tskateButIcanswim.Ilikemyschoolverymuch.

()1.Kateisaneleven-year-oldEnglishgirl.()2.Katelikehorses.

()3.Katelikeapples...()4.Katecanswimbutshecan’tskate.

五附加题根据句义填词

6.四年级四则运算综合练习题 篇六

105-5×2+3=

(105-5)×2+3= 52+25-52+25= 105-5×(2+3)=

105-(5×2+3)= 100+100×0= 50+90÷(2×3)=(50+90)÷2×3= 50+90÷2×3=

(50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7=

二、填空

把下面几个分步式改写成综合算式.(1)960÷15=64 64-28=36 综合算式____________________________(2)75×24=1800 9000-1800=7200 综合算式______________________________(3)810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798 综合算式_________________________________(4)96×5=480 480+20=500 500÷4=125 综合算式____________________________ _

三、判断(正确的括号中划“√”,错误的在括号中划“×”并改正)1.720÷(15-3×2)2.3889-(108-931)×5 3.(800+200÷50)×3 =720÷(12×2)=3889-149×5 =(100÷50)×3 =720÷24 =3889-745 =20×3

=30 =3144 =60

()()()

四、计算题

19×96-962÷74 10000-(59+66)×64 5940÷45×(798-616)

(315×40-364)÷7 12520÷8×(121÷11)(2010-906)×(65+15)

五、文字题

1.25除175的商加上17与13的积,和是多少?

2.从4000除以25的商里减去13与12的积, 差是多少?

3.6000除以59与35的差, 商是多少?

六、应用题

1.某化肥厂一月份生产化肥310吨,二月份生产400吨,三月份生产490吨化肥,平均每月生产化肥多少吨?

7.小学四年级语文阅读教学探析 篇七

关键词:小学语文,四年级,阅读教学,探析

由于小学四年级的学生大部分都处于活泼爱动的阶段, 对一切新鲜事物都持好奇的心态, 但是情绪方面非常不稳定, 需要语文教师进行合适的引导与纠正。 语文阅读的学习对于小学四年级的学生来说, 教学内容太过于沉闷, 乏味枯燥, 不能对其课程产生较浓的学习兴趣, 进而影响了语文阅读教学的质量, 严重阻碍了语文阅读教学发展的脚步。 因此, 要想保证语文阅读教学的质量, 小学语文教师只能不断地改革与完善教学方式, 更新科学合理的教学理念, 从而全力激发学生学习的兴趣。

一、小学四年级语文阅读教学的基本概况

小学四年级语文阅读教学的主要教学任务就是, 提高小学生的语文阅读能力以及识文断字的能力。 而最重要的一点就是小学四年级也是小学六年教学阶段中的转折点, 更关系到学生以后的语文阅读能力。 因此, 需要相关人员高度重视。 就目前的发展形势来看, 我国的教学改革工作正如茶如荼地进行着, 急需相关教育者相互之间友好配合, 只有这样才可以更好地提高我国的教育水平, 改善当前的四年级小学阅读教学的现状。

二、当前小学四年级阅读教学过程中存在的问题

就目前的发展趋势来看, 我国的农村小学教学跟城市小学教学的基本情况相差甚远, 这样不仅会影响我国小学生的发展, 还会促使我国的教学水平分布不均匀。 其中我国的小学语文阅读教学存在以下几个问题:

1.地方差异造就教育水平分配不均匀

虽然, 我国近几年对农村地区的教育资源和师资规模方面的投入逐渐加大, 但是我国的农村小学教学效果还不容乐观。 学校内部的教学设施也比较差, 跟其他地区的教学设施规模还是有很大的差别, 比如:部分地区还是使用传统的教学工具, 这种教学模式导致了教学质量逐渐下降。 要知道, 阅读技能是学生理解能力和写作能力的重要基础, 更是当前相关教育工作最重要的教学内容之一, 小学语文是为了培养学生的语文素养和为以后学习语文奠定一个坚实的基础。

2.教师的教育思想过于老旧

众所周知, 语文教师是语文阅读教学的重要组成部分之一, 其承担着保证教学质量的重任。 但是就发展情况来看, 我国的小学语文教师在新课程背景下的语文素养并不强, 专业能力还有待加强, 对传统的教学理念一直没有摒弃, 从而导致小学语文教师的审美水平逐渐降低, 使学生不能更好地发展下去。

三、解决阅读教学问题的相关措施

1.要保证教学水平分配均匀, 加大教育投入量

为了保证教学水平分配均匀, 我国的政府部门必须加大教育投入量, 健全并完善农村学校教育体系, 以此来提高我国农村学校的教学设施质量与科技含量, 从而使我国的小学语文阅读教学课堂质量升高, 同时我国的政府部门必须要与学校的相关人员进行密切的配合, 逐渐改变学校内部的教学现状, 使农村小学也能采用多媒体进行教学, 这样才能够为教师提供更好的教学环境以及给学生创造一个良好的学习环境。

2.小学语文教师时刻更新语文阅读教学方法

由于我国大部分的教师还是遵循传统的“ 满堂灌”的教学方式, 没有时刻更新教学方法, 从而保证教学水平一直停滞不前以及教学效果不明显。 因此, 在教育教学的过程中, 教师应该时刻更新语文阅读教学方法, 摒弃传统的教学理念, 不断改革与发展更合适的教学方式, 进而提高我国四年级语文阅读教学质量, 同时在更新语文阅读教学方法的过程中, 小学教师一定要根据学生的实际情况进而选择科学合理的教学方法, 积极地改革与创新, 从而使学生学习的兴趣大大增加, 从而来提高我国四年级语文阅读教学课堂的实效性。

3.学生要改变学习态度

在教育教学的过程中, 除了要教师更新语文阅读教学方法, 小学生也应该转变学习态度, 在阅读课堂上积极地与教师进行互动, 课外可以看一些文章型的书籍, 以此来为提高语文阅读能力奠定坚实的基础。 教师一定要明白, “ 授之以鱼不如授之以渔”这句话的道理, 要想使学生更有效地提高自身阅读能力, 教师只有不断更新教学方法, 与时俱进, 必要时可以采用多媒体进行教学, 这样可以让小学生对文章内容产生一种更直观、更形象的感受, 化被动为主动地进行学习, 从而把小学语文阅读教学推上另一个发展高度。

综上所述, 小学四年级阅读教学过程中存在的问题, 是可以直接影响我国的语文阅读教学质量, 降低教学水平。 因此, 相关人员必须要改革与创新教学方式以及摒弃传统的教学理念, 只有这样我国的小学四年级语文阅读教学才会有一个更好的发展前景。

参考文献

8.四年级语文综合练习题 篇八

一、知识百花园

1.计算152-144÷12×6时,要先算()法,再算()法,最后算()法。

2.早晨,太阳从()方升起;傍晚,太阳从()方落下。当你面向西方时,后边是()方,左边是()方。

3.1.203的小数点向()移动()位,就变成了12030。

4.0.9表示()个十分之一,0.95表示95个1/()。

5.在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.48○0.4790.099○0.1

807克○8.07千克70毫米○0.7厘米

1450公顷○14.5平方千米5元4角○5.4元

6.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

248000=()万

54361800(0=()亿

5800万=()亿

120100=()万

7.用“四舍五入”法求近似值。

8.344≈()(精确到百分位)

9.08≈()(保留整数)

12.975≈()(保留一位小数)

8.在口里填上合适的数。

□÷(54÷6)=8□÷3-15=4

50+□×8=250420-7×□=0

二、快乐A、B、C

1.下面各数中与“3”最接近的是数是()。

A.3.02B.2.99C.3.002

2.57+49+43=57+43+49,这是根据()计算的。

A.加法交换律B.加法结合律

c.加法交换律和加法结合律

3.一个两位小数的近似数是5.0,这个两位小数最大是(),最小是()。

A.5.04B 4.95C5.01

4.把4.950末尾的0去掉,原数就()。

A.扩大1000倍B.缩小10倍C.大小不变

三、小小神算手

1.直接写出得数。

720÷80=34×200=25×12=

80+90×2=40×(25÷5)=(73+127)×9=

2.用简便方法计算下面各题。

(125-40)×857×15+23×15

7827-(827-1200)1200÷5÷4

3.列式计算。

(1)135与65的和除以15与7的差,商是多少?

(2)37的15倍减去55,再乘8,积是多少?

四、位置与方向

学校举行长跑比赛,比赛路线如下图。

比赛路线是从学校出发,向()偏()跑()米到达医院,接着向()偏()跑()米经游泳馆,再向()偏()跑()米回到学校。

五、解决问题

1.1路公车从总站开出时,车上有49人。到第一站付家坡时,有13人下车、20人上车。这时车上有多少人?

2.国美电影院楼上有248个座位,楼下的座位是楼上的3倍。某厂职%950人看同一场电影,这些座位够吗?

3.温泉小学四年级的同学春游。他们排成15行,每行人数同样多。小霞排在第六行,从左往右数,她是第10个,从右往左数,她是第11个。四年级去春游的同学一共有多少人?

[创新提高]

1.用简便方法计算下面各题。

61+4×610+59×6199999×77778+33333×66666

9.四年级语文综合练习题 篇九

(四)选编:袁明祥审核:仲亚贵

一、阅读材料,完成1--3题。(10分)

刘备天下称雄,一世所惮,陆 逊 春 秋 方 壮 威 名 未 著 摧 而 克之罔不 如 志 予 既 奇 逊 之 谋 略 又 叹 权 之 识 才 所 以 济 大 事 也。及逊忠诚恳至,忧国亡身,庶几社稷之臣矣。抗贞亮筹干,咸有父风,奕世载美,具体而微,可谓克构者哉!

(节选自《三国志》)

1.用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)

陆 逊 春 秋 方 壮 威 名 未 著 摧 而 克之罔不 如 志 予 既 奇 逊 之 谋 略 又 叹 权 之 识 才 所 以 济 大 事 也

2.写出《三国志》的作者名称(1分)

3.作者认为陆逊成功的原因有哪些?(不超过15个字。)(3分)

二、名著阅读题(15分)

1.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)()

A.《茶馆》中,王利发因为时局混乱,生意越做越艰难。而刘麻子因为年头越乱生意越好而感谢岁月,他已改抽“白面”,他要求在茶馆租房却被王利发拒绝。

B.哈姆雷特的性格特征的最突出表现是他的优柔寡断。面对父亲被毒杀,母亲被占有,王权被窃取,哈姆雷特有强烈的复仇愿望。但另一方面,哈姆雷特复仇却表现出了常人难以理解的疑虑情结,使复仇计划一次次功亏一篑。

C.《女神》是郭沫若的第一部新诗集,也是“五四”运动以后影响最大的一部诗集,诗集在文学史上有着突出的贡献,是其大胆移植,探索自由诗体,开创新文学诗坛浪漫主义创作源头,唱出了反帝反封建的时代强音,开辟了新文学的途径。

D.沈从文的《边城》中,翠翠和傩送在端午龙舟赛事上一见钟情,出于关心傩送让她去自家的角楼上等爷爷,但被翠翠误解,还骂了他;后来爷爷提及此事翠翠很不好意思,但傩送的英俊和善良赢得了她朦胧的爱情。

E.阿Q是未庄的一个流浪雇农,在辛亥革命到来时,他对革命起先是“深恶而痛绝之”,但他又从自己的处境和感受出发,感到“革命也好罢”,产生了“要投降革命党”的念头,于是,他与假洋鬼子相约一起革命。

2.简答题(10分)

(1)小说中的典型外貌描写能反应人物形象,指出下列外貌描写所对应的人物。(4分)

①头戴三叉束发紫金冠,体挂西川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带:弓箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。

②身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

③生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。④身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

①②③④(2)《红楼梦》中,有四大烈婢,分别是晴雯、金钏、鸳鸯、司棋。请问除晴雯外三婢的主子各是谁?他们三人“烈”的表现分别是什么?(6分)

三、材料概括分析题(15分)

鲁迅作品包含着深刻的人生体验,反映了丰富的历史内容,的确可以从其与政治的关系中来进行读解。但这样的读解一旦过了适当的度,就会割裂其内在的意义关 系,成为一种实用主义的东西。“鲁迅”的意义到了上个世纪80年代,重新回归“五四”,强调其启蒙的意义。这是由鲁迅前期小说的启蒙主义性质决定的,但更 是出于反思和克服极左路线所造成的人格扭曲、思想异化的严重后果的历史需要。通过对鲁迅作品的重新评价,突出其批判封建蒙昧主义文化的本来意义,提倡独立 思考的精神,为思想解放开辟道路。这实际上意味着鲁迅研究已经成了打破现代迷信、推动思想解放运动的重要一环,深刻地影响了新时期的历史进程。

人们对鲁迅的理解,在不同的时代有所不同,甚至是尖锐对立的,但“鲁学”始终占据着显学的位置。这种情形到21世纪初,发生了微妙而重要的变化。鲁迅从政 治的符码、文化的符码,到一个活生生的人,人们可以更真切地深入他内心,去体味他在历史最黑暗的时刻,在面对无路可走的绝望时,心里如何挣扎,如何反抗这 绝望,要在没有路的地方走出一条路来。喜爱和崇敬鲁迅的读者,可以从记录他心路历程的作品中吸取精神力量去追求光明和真理,哪怕要经历鲁迅式的艰难也罢。这样的“鲁迅”,就成了一座人格的丰碑。

(选自陈国恩《鲁迅的意义及当下价值》,有删减)

1. 结合全文,说明人们对“鲁迅作品”的读解经历了哪些阶段?(3分)

2. 上世纪80年代“鲁迅”的意义回归的原因是什么?(6分)

3.结合全文,说说你如何理解文章最后所说的“鲁迅式艰难”?(6分)

高三语文文科附加题综合练习

(四)参考答案

一、1.陆 逊 春 秋 方 壮/ 威 名 未 著 /摧 而 克 之/ 罔 不 如 志/ 予 既 奇 逊 之 谋 略/ 又 叹 权 之 识 才/ 所 以 济 大 事 也(6分,1处1分)

2.陈寿

3.谋略过人、忠诚忧国、孙权识才(3分)

二、1.A E(A 刘麻子改成唐铁嘴 E与假洋鬼子一起投机革命的是赵秀才而非阿Q)(5分)(选对一项得3分,全对5分)

2.(1)答:(吕布)(张飞)(刘备)(诸葛亮)(4分)

(2)三主人分别是王夫人、贾母、迎春。(各1分)

①金钏被撵回家投井自杀。金钏是王夫人的侍女,在王夫人午睡时,因宝玉用言语和金钏调情被王夫人听见,就愤怒的将她撵回家去。金钏于是含羞投井自杀。

②鸳鸯被贾赦所逼悬梁自尽。贾赦看上她,非要纳她为妾,威逼利诱她都坚决不从,发誓一辈子不嫁人。贾母死后,她自知逃不出贾赦等人的玩弄,悬梁自尽。

③司棋因与与潘恋爱而遭遣,撞壁而亡。抄检大观园时,周瑞家的在司棋箱子里抄出一双男人的绵袜、缎鞋,一个同心如意以及潘又安给她的一封信,被撵出大观园。后来,潘又安到她家来探望,司棋的母亲对他又骂又打,司棋恳求妈妈成全他们,但母亲坚决不同意。司棋无法,便一头撞死在墙上;潘又安见状,拔刀自刎。(各1分)

三、1.侧重政治,实用主义阶段;上世纪80年代,重新回归“五四”,强调启蒙意义;21世纪初,关注活生生的作者本人。(每点1分)

2.时代反思的历史需要;鲁迅早期小说具有启蒙主义性质(具有批判封建蒙昧注意文化的本来意义);读者基于打破迷信和推动思想解放的重新评价。(每点2分)

10.四年级语文练习题 篇十

di zhen kong zhi yi han chun jie tao zui

gui lu zhi lou qian ze zi hao hen ji

二、给加点字选择正确的读音画√(3分)

社稷(ji ji) 裙袂(mei jue) 诤言(zheng zheng)

住宿(su xiu) 仍然(reng reng) 惩罚(cheng cheng)

三、区别字组词(5分)

墓() 晌() 棱() 斑() 刑()

暮() 响() 凌() 班() 形()

四、成语填空(8分)

()不可待 潸然()下 有()之() 人云()云

()()佳音 金()辉() 目不()接 滥()充数

五、写出下列词语的近义词和反义词(4分)

赞美:近义词() 特殊:近义词()

11.三年级朝末综合练习 篇十一

1.60分米=( )米 7时=( )分

5000千克=( )吨 16厘米+34厘米=( )分米

1米-3分米=( )分米

2.1分硬币的厚度大约是1( )。

3.小学生每天睡眠时间要保证9()。

4.计算有余数的除法,余数一定要比除数()。

5.如下图所示,如果让你来搭配,你能搭配出()套不同的服装。(一件上衣和一条裤子为一套)

6.用6、3、8这三个数字可以组成()个不同的三位数。

7.5/7里面有( )个1/7,再添上()个1/7就等于1。

二、快乐d0、ri、mi

1.一个人的体重,用()作单位比较合适。

A.克

B.千克

C.吨

2.秒针从5走到45,经过了( )秒。

A.45

B.5

C.40

3.下面不是四边形的是()。

A.正方形 B.长方形

C.三角形

4.今天下雨,明天( )是晴天。

A.一定

B.可能

C.不可能

三、明辨是非

1.四边形有四条直的边,有四个角。

()

2.封闭图形一周的长度,是它的周长。

()

3.一个三位数乘一位数,积一定是一个三位数。()

4.29×8≈240

()

5.46÷5=8……6

()

四、先按照分数给图涂上颜色,再比较大小

五、动手实践乐趣多

1.在下面方格纸上画出一个平行四边形和一个长方形。

2.量一量你所画的平行四边形和长方形的边长,再算出它们各自的周长。

六、我是小小会计师

376+284

709—573

681×8

28÷5

七、解决问题我最棒

1.学校图书室原有故事书905本,借出328本,还回193本。学校图书室现有故事书多少本?

2.一条蚕大约吐丝1500米,小玲养了6条蚕,大约吐丝多少千米?

3.爸爸开小汽车从武汉到南京,每小时行120千米。他12月10日上午9时出发,当日下午5时到达南京。武汉距离南京有多远?

4.一块蛋糕,小明吃了1/5,小兰吃了2/5,一共吃了几分之几,还剩几分之几?

5.一箱苹果24个,如果分装在5个装一袋的袋子里,可装几袋,还剩下几个?

6.有一块边长是20分米的正方形桌布,它的周长是多少?

7.下面是甲、乙、丙三个村的道路交通图。

(1)从甲村到丙村共有几种不同的走法?

(2)从甲村到丙村最少要走多少米?

(3)你还能自己提出一个问题并解答吗?

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