小学三年级作文:感恩之心(共10篇)
1.小学三年级作文:感恩之心 篇一
树木,每到春天,它们竞相发芽;每至夏天,它们葱葱茏茏;每逢秋天,他们已落叶缤纷;每遇冬天,它们昂首挺胸。
可是,无论几载变迁,沧海桑田,唯一不变的是那份情意,那份绿叶对树根的情意,是真挚的。没了树根,何来树叶,没有树叶,为何谈根?不要质疑,树根是树叶之本,它支撑着树叶向四周发展开来,扩大,再扩大,可树叶又何尝没报答树根呢?它葱茏、它青翠。这便是树叶对树根的报答。
人的一生是漫长的,也是短暂的,我们并没有树木的寿命如此之长,可以有那么多时间去报答。在这漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事遇到无数人,但是,我想,最令我刻骨铭心的人还是那位教导我的——母亲。
母亲,您像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我这不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我这幼稚的羽毛,鼓励我去搏击万里长空。当我已经承受不住外界带来的种种压力时,母亲为我顶起一片天空,抵挡所有风雨;当我心已无慰籍时,您开导我,教育我。
当母亲对我进行严厉教训时,处于青春期的我,总会有逆反的心态,在心里责怪母亲,怪她多管闲事,怪她把脾气发在我们身上,我明明没错。事过之后,我反省很久,其实,换个角度去思考,母亲也不想发脾气,她一发脾气,自然对身体不好,当母亲的头发渐渐变成白发,我后悔莫及。我非常感谢母亲,一直陪在我身边,助我成长。不需要语言,一切感情均化为泪水落于掌心,一切尽在不言中。
师恩难忘,事情永存,在心灵的深处,总会有那么一处,在哪里埋藏着的是师生之情,那份情感是最真挚的了、只要打开情感大门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来。
现在我已经是一个八年级的学生了,教过我的老师有很多,他们把我从一个懵懂无知的小孩子变成一个努力追求成功的大孩子。
我的英语基础不好,成绩总是提不上去,我十分苦恼,这个学期,如此平凡的我,如今遇到何天燕老师这样优秀的英语老师,我更应该加倍努力!让英语这朵小花在我的土地上,开得更加绚丽!
现在,何老师,从我的基础抓起,一步一个脚印,是提高成绩最有效的方法。所以在这一个月里的学习中,我的英语成绩大有提升,非常感谢何老师,您就像月亮一样明媚,您像大地一样博爱,像水一样纯洁、您是我心中最伟大的老师!
让我们学会感恩,让我们常怀一颗感恩之心!感谢所有帮助过我的人与“物”!
2.小学三年级作文:感恩之心 篇二
心存感恩,知足惜福。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之情的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。
人的一生中,总会遇到许多值得回忆和留恋的人,不管是亲人、友人、爱人、老师等。这些人在我们的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们值得终生感谢的人。
对父母心存感恩,是因为他们赋予了我们生命,哺育了我们成长,时时关爱刻刻挂念,让我们长大后放飞自己的理想。
对师长心存感恩,是因为他们给了我们教诲,让我们抛却无知和愚昧,学习知识,懂得思考,掌握技能,在工作的历程中逐步实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩,是因为他们让我们在这个世间不再孤独,知道有人与自己血脉相连,在危急危难时刻会有手足深情。
对朋友心存感恩,是因为他们给了我们友爱与情谊,让我们在孤寂无助时能够有人可以倾诉,有人可以依赖,透过失意能够看到希望和阳光。
对伤害过欺骗过我们的人心存感恩,是因为他们给了我们痛苦和打击,让我们知道这个世界还有坏人,让我们明白什么叫苦难和挫折,让我们变得更加成熟和坚强,也学会了从挫折和逆境中成长。
如果你得到别人的帮助,你应该感恩。人生的道路崎岖,需要人们的相互扶持。如果受到别人的赞赏,你应该感恩,因为语言常常有不可思议的力量。帮助你的人,给了你力量;鼓励你的人,给了你勇气。
如果你得到一个好的建议,你应该感恩,因为智慧的碰撞,往往能产生惊人的奇迹;如果你得到一个智者的指点,你应该感恩,因为过来人的箴言,会提高你的生活品质。如果你处于知足的安详境地,你便会充满感恩,因为你会发现这个世界是如此之美好。
学会感恩,常怀感恩之心,你的心境会因感恩而舒展,相貌会因感恩而美丽,人格也会因感恩而升华,事业更会因感恩而顺利。会感恩的人不会感到失意,会感恩的人常常充满生机与活力。
在此,向帮助过我的朋友说声谢谢,感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有;感谢所有爱我的人,谢谢你们走进我的生命,让我重新领悟生活的美好和生命的意义,让我以一颗健康块乐的感恩之心去珍惜身边的人和事,品味生命的激越和甘美!
3.二年级叙事作文:感恩之心 篇三
有媒体曾报导,学校组织学生在操场上集体给父母洗脚,想通过这些培养孩子们的孝心和感恩之情,学校的出发点是好的,但在我看来,这就是作秀了。纵观身边的人和事,想问一句:孝心是这样培养出来的吗?家长的言传身教才是教育的根本。空闲的时候带孩子常去问候父母,买上礼物、食物,给父母做顿爱吃的饭菜,帮父母把卫生打扫干净;告诉孩子,父母和长辈在他婴儿时期起为他做的那些看似平常却又充满温情的事例;偶尔做点孩子不爱吃的东西,告诉他这是父母爱吃的,让他记得;不要溺爱孩子,有时以大人为主让孩子迁就一下我们未尝不可,让他体会父母的辛苦,要求孩子替自己做事的时候要理直气壮。
除了行动,还要让孩子学会用言语来表达。亲属长辈送孩子节日礼物时,他应该表示喜欢和感谢,细心保管,珍惜别人的情意。还可以让孩子在节日里,给长辈表达美好的祝福。在父亲节和母亲节,引导孩子对爸爸妈妈说几句感激的话,感谢爸爸妈妈一年来为工作为家庭的辛勤劳动。
父母不仅是孩子孝敬的对象,也是学习的榜样。记得有一句话:想要孩子孝敬你,你就玩命地对父母好。孩子的模仿能力非常强,你对父母怎样,他都看在眼里,日后就会怎样对你。不要小看日常生活中的小事,天长日久的潜移默化,会一点点地影响着孩子的心灵。心怀感恩之心的人,会有健康的心态、积极的人生观,他不会怨天尤人,他懂得爱别人、爱自己。他自然也会心情开朗,人格健全。
4.感恩之心六年级作文600字 篇四
在那一刻,心里暖暖的,有一种幸福的感觉。我好感谢那一棵树,那一棵为我遮蔽风雨给我暂时安慰的树……
那一片绿色,那一片属于大自然的颜色,你喜欢吗?
可是一个残破不堪的世界——正舒展着肢体的荒漠,日益污浊的水及慢慢被黄色掩盖的视野,这就是曾经养育我们并将继续养育我们的大自然,这就是曾被我们称之为“绿色”的大自然。
我们生活在人类唯一的地球上,青山绿水赐予了我们生命,给予我们赖以生存的美好家园,谁也不能否认,我们的生存离不开清洁的水源,离不开绿树蓝天。也许你不愿接受,可是我们的确把自己的家园破坏到了难以想象的程度——浓烟滚滚吞嗤蓝天,咆哮着的废水侵蚀湖海,这一切也许只为了自己私利,一个不断膨胀的欲望,然而也许没人在意,在我们达到“目的”的同时,不也在奢侈地挥霍着我们生存的家园吗?
著名的画家莫奈将其成名作《日出印象》中伦敦大雾画成紫红色而使观众愕然,但是当人们走出展厅时不免膛目起来,因为他们发现司空见惯的伦敦大雾果然是如此颜色,在众多大城市里,每天早晨随着成千上万辆汽车涌上街头,无数家工厂锅炉运转,黑色的烟雾四起经久不散,突如一片烟雾浩渺的沼泽。
这一切难道就是对大自然的报答?谁言寸草心,投得三春晖,连小草都懂得的感恩之道我们人类怎么就不明白呢?
5.常怀一颗感恩之心-小学作文 篇五
今天看到这样的一幕,令我颇为感触:
老师:今天你出门看到你的爸妈了吧?学生:看到了啊!
老师:那你有何感想?学生:没感想。
老师:他们天天舍不得吃,起早贪黑的供你读书,没有感想吗?学生:这是他们应该的,谁让他们生下我。
老师当时就不知道可以说什么为好了,确实,学生说的看似也没有错,父母生下了他,法律也规定了要抚养自己的.子女,但是,我们忽略了一个最重要的问题,就是感恩。
权利与义务是不可分割的,你享有怎样的权利,相对应的就有怎样的义务,有的孩子说自己还小,无法赡养父母,但是,你连感恩的心都没有吗?感恩和年龄大小关系不大,只要你愿意,时刻都可以感恩。我们读过书,都知道羊有跪乳之恩,动物尚且懂得感恩,我们一个堂堂正正的人怎么反倒忘怀了呢?
这个世界,没有谁的付出是天经地义的,更没有谁看到过没有感恩之心的人获得了好评的,心里装有什么,你才会觉得自己的世界是怎样的。俗语说的好,你若是天使,自然身天堂。
6.学会感恩小学三年级作文 篇六
学会感恩小学三年级作文1
寒假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我回到教室不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:“嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐的成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。
老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
学会感恩小学三年级作文2
提起一支笔,写上一句感谢的亲切话语,给帮助你的人,就是感恩;唱一首“感恩的心”。送给养育你的父母,就是感恩。今天,我就来感恩疼爱我的母亲。
我的母亲,是世界上最伟大的`慈母,是世界上最疼爱我的人。母亲在我心中永远是最漂亮的。
在我不会做题目的时候,妈妈总是第一个过来耐心教我,直到我懂为止;在我弄疼的时候,妈妈总是第一个冲过来抚摸我的伤口慢慢的、轻轻地吹着,直到我不疼为止。但是有一件事让我一直刻骨铭心。
有一次,我和哥哥在我爸爸的车边玩耍。我乐呵呵地不停往后退,居然撞到了车角!我还全然不知,还跑来跳去。最后还是姨妈发现了我后脑撞破了,鲜血直流!妈妈吓坏了,连忙开电瓶车送我去医院。妈妈恨不得脚底抹油,直接冲进医院。到了医院,妈妈抱着我直奔伯伯那儿。伯伯看了看,先止住了我的血,然后清理了我的伤口,把我的头包成了“植物人”。在包的时候,我还不停地哭闹,是妈妈安慰我。在后来的日子里,是妈妈没日没夜地顾我,我才慢慢好起来,而妈妈却成了名副其实的“大熊猫”。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”此时此刻还有什么话能表达我的心情呢?
学会感恩小学三年级作文3
俗话说:父爱如山,母爱似海。生活中,父母对子女的爱如天上的星星,数也数不清,我也爱我的爸爸妈妈。
夜幕降临的时候,门缝传来熟悉的脚步声。我立刻开门一看,原来是爸爸。我叫了声:“爸爸!”他什么也不说,只是点点头。
随后,爸爸好像吃力地迈开脚步慢慢地坐在沙发上。沙哑的嗓子咳了两声,然后又传来一两声“哈欠”。我作为儿子的听到这种声音心里真不是滋味,像打翻了一瓶醋——酸死了。我不忍心看下去了,就走过去帮爸爸捶了捶背,然后按摩按摩他那僵硬的腿,并轻轻地问:“爸爸,舒服点了吗?”“好点了,谢谢乖儿子。”爸爸答道。
光做这些是没用的,根据以往的经验,爸爸是感冒了。我迅速地从药箱拿出感冒药,再用温开水冲好药让爸爸喝下,然后扶爸爸回房休息……
爸爸对我的爱,数三天也数不完,我为爸爸做这点又算得了什么呢。
学会感恩小学三年级作文4
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会惜。”相信大家都听过这首歌吧。
每个人都有自己的父母,他们抚养我们,教育我们,给予我们家的温暖,他们对我们的恩情很重,我们应当报答他们,学会感恩。
在你的成长过程中,一定有许多人帮助过你。比如,老师。老师,许多人都把他比作辛勤的园丁,而我们,就是他哺育的花朵,他授予你知识,带你到知识的海洋里的遨游,他给予你智慧,让你在人群中出类拔萃。我们也要用优秀的成绩报答他们,成为对祖国对人类有用的人才。
“滴水之恩,当涌泉相报。”当我们享受着家人、朋友、老师的恩情时,我们应当报答。当我们有能力帮助别人时,应当友爱无私,不图回报,唯有如此,我们的国家才是和谐的国家,我们的生活才是美好幸福的生活。我们要学会感恩,作一个有情有义的人。让我们一起吟唱《感恩的心》。
学会感恩小学三年级作文5
感恩节即将到来,我要感谢的人有很多,有教育我的老师,培养我的父母,疼爱我的爷爷奶奶,但是我最感恩的还是她——社会。
社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。
我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!
让我们一起来感恩社会,一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?
学会感恩小学三年级作文6
我感恩父母,因为父母让我独立,自己去战胜困难。是父母让我学会走路,学会说话,学会做饭,学会独立,学会战胜困难,学会感恩。隐隐约约地记得,我才5岁,小时后总爱跑,让父母操了不少心。一次在公园玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,赖在地上不起,向父母求助,然而,我的计划失败了,父母则对我说:“你应该自己站起来了。”说吧,便离开了,走了,我更加伤心了,但父母没有丝毫动摇之心,我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母!你让我在困难中站了起来,战胜了困难,学会了自立。
儿时,每次走在大道上,父母都会在左边,我不懂地问道:“妈妈,为什么你和爸爸总会在我的左侧呢?”“呵!你长达就会知道了。”每次回答都是这样的。时间荏苒,我长大了,明白了父母的做法,原来父母怕我怕不懂事,在左边时怕车把我撞倒。感恩父母,是他们呵护我们长大。所以我们长大了,也要自觉地让父母站在右边,我们站在左边,也让父母不让车撞到。
学会感恩小学三年级作文7
俗话说:“人之初,性本善。”在日常生活中,我们要感谢父母对自己的养育之恩;感谢老师对自己的精心培养;感谢好朋友对自己的真诚帮助;感恩陌生人对自己的友善微笑,学会感恩,与爱同行。
也许坎坷,才能让我们看到互相搀扶的身影;也许失败,才能让我们听到一句鼓励的话语;也许不幸,才能让我们更加珍惜现在的生活。
羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩。动物都知道要感恩,更何况我们人呢?狂风暴雨,爸爸冒着风雨来学校接送我;寒风刺骨,妈妈送我去医院看病;每日每夜,老师精心为我们批改作业。这些小事,不过只是其中的一部分,我们都需要感恩!
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下让他们安享晚年;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱社会,回报社会。
感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩是为了回报他人,而付出的点滴行动。学会感恩是用道德的甘露滋润心灵。
人生是一场苦旅它很漫长,但我遇见了命运的恩人,是他让我的人生变得多姿多彩。学会感恩,让感恩的心飞出万里,用感恩的心温暖整个世界。
学会感恩小学三年级作文8
“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。
有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”
朋友们,试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢?
朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自己。
天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。
一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!
学会感恩小学三年级作文9
从我们出生到现在,父母都在无时无刻的关心我们爱我,想买什么就买什么,需要什么就买什么,衣来伸手,饭来张口,根本不用担心衣服不够穿,东西吃不饱,但是我们吃饱了穿暖了,那父母吃的是什么,穿的是什么呢?
有些父母为了让孩子过个好年,每天过的开开心心,快快乐乐的,就瞒着孩子去外地打工,有时候,为了省钱,春节也不回家了,把剩下来的路费钱攒起来寄给孩子买好吃的,买好玩的,买有关于有助于学习的书,让孩子更能健康的成长在阳光般的温暖家庭里。有时候衣服破了,舍不得买,自己就一针一线的缝好,接着穿,直到衣服穿不得为止才买一件像样的衣服。有时候父母为了把工作做得更好,加班加点,废寝忘食。他们为什么要这样做呢?难道他们傻了吗?不,是为了让我们的生活过得更好。
我们应该崇尚节约,了解父母的苦心,从一点一滴做起,不让父母操劳过度,我们应该好好学习,不应该成天玩电脑、看电视、泡游戏机。
7.小学三年级作文感恩妈妈 篇七
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。每当听到这首歌,我都会想起我和妈妈的点点滴滴。
我的妈妈是一个温柔善良的人,每当遇到困难,她总会毫不犹豫地帮我们解决,每当我们在学习上遇到难题时,她总会编一些谜语,让我记住这道题,每当期末考试时她总会给我们做各种格式的菜肴,填饱我们的肚子,让我们能够有精力考试,并反复强调认真审题,不要有压力。
我的妈妈是一个美丽又勤劳的人,是她撑起了这个家,是她教会我尊老爱幼,让我感到家的温暖,她每天不厌其烦的把家里打扫的`干干净净,她就是我那伟大的妈妈。
记得有一次,我们在爸爸的屋子里玩,我一不小心撞到了爸爸的水杯,爸爸的水杯碎了,妈妈听见了声音,走了过来。说:”怎么回事?“我不敢承认,怕妈妈打我。妈妈看见我们都不说话,就说:”小孩子一定要诚实。“听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,红着脸说:”妈妈,我错了,水杯是我打破的。“妈妈摸着我的头,温柔地说:”知错能改,还是妈妈的好孩子。“从此,这种事再也没有发生过。
8.小学三年级感恩300字作文 篇八
小鸟感恩蓝天让它有飞翔的空间,鱼儿感恩大海有温暖的怀抱,小溪感恩河流让它奔流入海......我也要感恩,我的感恩对象就是我的姥姥。
从小爸爸妈妈就工作很忙,他们总是把我放在姥姥身边,让她照顾我,可以说我在姥姥身边的日子,比和妈妈在一起的时间都长。我很小的时候,姥姥总是会在吃完饭以后,抱着我给我讲一些有趣的故事,让我的童年变得不再那么无聊。每逢夏日的夜晚,酷暑难耐,我总是热得大汗淋漓睡不着觉,姥姥就会拿着一把蒲扇,坐在我的身边,轻轻的摇起来,给我降温,让我安然入睡。当我生病的时候,是姥姥第一时间带着我去看医生,打针吃药,守着我彻夜难眠,盼望着我早日康复的。
现在我慢慢的长大了,去学校里读书了,和姥姥在一起的时间大大缩短了,我每逢想起以往的事情,总会记得姥姥对我的好,这种恩情永生难以回报。我只有好好学习,让姥姥看到我的成长,让她为我自豪和骄傲。
9.小学三年级作文感恩老师300字 篇九
有一次我们在班上写《同步写字》时,老师叫我们好好写字,郭老师说语文最重要的就是字。我马上明白了,写什么字就是什么样的人。写的特别好的字的人,就是特别爱学习的人。写的不好看的人,就是不爱学习,在班上混的人。那时我就想,郭老师是多么有学问呀,我以后一定要写很好的字,成为爱学习的人。
我的老师不曾批评过我,因为我很听话,在课堂上,老师讲课的时候,我都不说话。老师讲课讲到重点的时候,我都会用笔在语文书上记下来。我语文之所以学的很好就是我认真听讲。
还有的是,每次我们只要听写错了,或者拼音生字错了的话,老师都会罚我们罚写,一丝不苟的对待我们,但我们有时候有些生气,为什么老师这样对待我们?我们以前的老师都没有罚写,为什么现在就有了呢?但最后我们都明白,这是对我们好。
10.常怀感恩之心小学生作文 篇十
我的妈妈,您虽然没有让人羡慕的工作,可是您有一颗善解人意的心。每当我遇到难题愁眉苦脸的时候,您会走到我身边笑盈盈地对我说:“宝贝,来,妈妈和你一起对付它。”每次在您的帮助下,我都能即快速又高质量地完成作业。这时,您对我说:“宝贝,你真棒。只要努力,什么都能解决!”可当我骄傲时,您又会语重心长地对我说:“孩子,骄傲使人落后,谦虚使人进步。做什么事都不能骄傲,否则别人就会超过你。”
妈妈,不管什么事您都在为我着想。在我感到幸福、快乐时,您都会非常开心;而我伤心、自卑时,您也会为我难过。
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