庆祝建国周年国庆节作文

庆祝建国周年国庆节作文（精选6篇）

1.庆祝建国周年国庆节作文 篇一

1949年10月1日，毛主席在_城楼庄严宣告新中国成立了。那时全国人民一片欢腾，一直到现在，每年10月1日国庆节，人们都要往_广场参加庄严的升旗仪式。金黄的太阳披着灿烂的云衣裳，它的双眼久久地注视着鲜艳的五星红旗，默默的行着注目礼。广场上，人们凝望着五星红旗，放声唱着国歌，举起右手向国旗敬礼。在历史的长河里，我们将永远铭记历史，永远向革命先驱致敬献礼。

改革开放以来，人们的生活水平在不断提高。听爷爷说，他们以前住的都是茅房，一到下雨天就会漏水，有时下暴雨茅房都会被冲垮。奶奶说，她曾经一天三顿饭都吃糠吃树根，一边背一个大篓子一边背一个又破又旧的书包，跟着外婆去上学。上学的路上随身带一把镰刀，见着猪草就割，割了就放在背上的篓子里，回去喂猪。到了学校，奶奶就把篓子取下来，递给外婆，自己走进教室。听爸爸说，他以前穿的衣服是伯伯他们穿剩下的，爸爸一长高，奶奶就把穿小的衣服补一小块上去。爸爸小时候都是赤脚的，因为以前一双布鞋也经不住走那么远的路，一天就三四趟，穿不了几天就坏了，所以干脆不穿了。哥哥说他上小学的时候还没有修公路，每天都得走一条泞泥的小路，鞋上每次都有泥土。

听了家人的描述，我心里久久不能平静。比起我的家人，我觉得我比他们都要幸福百倍，我现在住在宽敞的明亮的房子里，穿着各式各样的衣服，衣服旧了也不用打补丁，而是买新的。我一日三餐都吃鸡鱼肉蛋，不是吃糠咽菜。我上学都由爸爸妈妈接送，不用走泞泥的小路，而是笔直的公路，上学路上也不用割猪草。我是多么幸福呀!

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我想，当每个中国公民都具备铁骨精魂时，我们的国家，我们的民族，就会以更新、更美的形象昂然屹立于世界的东方!”祖**亲，日益强大。衷心祝愿祖**亲71周岁快乐!

2.庆祝建国周年国庆节作文 篇二

1949年10月, “萧瑟秋风今又是, 换了人间”。历史从此翻开了新的一页, 一个新的时代来临。

陇原大地又一次充满了生机和活力。

“一穷二白”、“百废待兴”是当时社会各行各业的真实写照, 甘肃教育事业也一样, 到解放前的1949年, 甘肃省每万人口中的在校学生, 中学生只有16.9人, 小学生509.7人, 学龄儿童入学率只有20.3%。全省共有幼儿园45所, 在园幼儿只有4600人。

在广阔的甘肃大地上, 学校寥寥, 文盲充斥, 近代科学技术人才凤毛麟角。

一

甘肃近代学校教育, 始于清朝末年废科举、兴学堂之际, 从1904年开始, 靖远、通渭、敦煌、皋兰等县把原有书院更名、改制, 设成高等小学堂。而幼儿教育发展更加缓慢, 到1922年, 甘肃省才出现了第一所附设在女子师范学校的幼儿园。

到1937年, 全省共有公私立小学3156所, 普通中学15所。抗日战争期间, 大片国土沦陷, 甘肃成为后方, 一些学校内迁, 到1946年, 普通中学增为62所, 小学7553所, 这一年成为甘肃解放前教育事业发展最好的一年。

1949年全省解放后, 公私立幼儿园、小学、中学由所在县人民政府领导接管, 经过3年的恢复、调整, 逐步走上了正轨。

第一个“五年计划”期间, 甘肃教育事业发展非常迅速, 在校学生以每年13.5%的速度增长。到1957年, 全省幼儿园达到82所, 在园幼儿7283人, 比1949年增长了60%;小学达到11393所, 学龄儿童入学率达到57.5%;普通中学发展到145所, 1952年前没有中学的18个县中, 已有11个县建起了中学。

1958年, 中共甘肃省二届二次代表会上, 提出了发展教育事业的奋斗目标:要“加速普及幼儿教育, (除牧区外) 3年内基本普及小学教育”。提出“群众办学为主、公办为辅”的办学方针, 大力发展民办学校, 以适应生产情况和便利学生入学。

当时受“大跃进”思想和浮夸风的影响, 各地一哄而起办学, 学校数量猛增。一年间, 幼儿园由82所猛增到29240所, 小学由11393所增加到16697所, 普通中学由145所增加到500所。这种发展势头大体上延续到1960年上半年。

这些数字中, 有虚夸的成分, 一部分有名而无实。许多学校因为没有财力、师资的支持, 难以为继, 边办边停, 到1959年, 陆续停办的中学就有186所。在三年困难时期, 那些1958年办起的民办幼儿园几乎全部消失, 到1961年后, 省上认为“在文教事业的发展上速度过快, 规模过大”, 对盲目发展的学校要进行缩减。经过“精简裁并”后, 普通中学减为244所, 学生减少了一半。

就师资力量来说, 以中学为例, 1958年全省普通中学有教师5855名, 比1957年增加了734名, 而学校却增加355所, 教师和学校数比例失调, 教学质量也无从保障。

二

“文化大革命”开始之后, 幼儿教育事业遭到破坏, 在“砸烂一切”的狂潮下, 幼儿园被认为是培养精神贵族的阵地, 有的被迫停办, 幼儿教育陷入无章可循的混乱之中;很多中小学停课, 教学秩序混乱。

1969年, 甘肃省“中小学教育革命座谈会”提出, 中学要建立学工学农基地, 学生每周劳动二至三天, 同时, 推广“厂办校, 两挂钩”的经验。农村中小学由社队办, 废除原有学制, 改为小学五年制;中学四年制, 即初中、高中二·二分段制或四年一贯制。废除班主任负责制, 把师生编成班、排、连, 聘请工农兵当教员, 组织学生“开门办学”, 频繁下乡下厂劳动。学校取消了大部分文化课, 中学只开设毛泽东思想、革命文艺、工业基础知识、农业基础知识、军事体育等5门课, 学校里重视的是与工农业生产相关的知识, 不注重文化课成绩, 升学不以学习成绩为主, 甘肃高校从1971年开始也实行“推荐”入学。

据兰州市7所中学的统计, 学生全年劳动时间达106天, 各类学校都将生产劳动列为正式课程, 全日制学校中, 中学生的生产劳动时间为90个工作日, 小学生也参加力所能及的生产劳动。

这一时期, 又提出了一个口号:把学校“办到贫下中农家门口”。生产大队甚至生产队都办起了小学, 城市里按照“定厂办校”、“群办群管”的原则, 将一批小学交由厂矿企事业单位和街道去办;农村的初级中学由生产大队办或联办, 高级中学则由公社来办, 几年时间里, 中小学校数量飞速增长, 到1976年, 全省小学增加到36755所, 普通中学增加到3389所。

敦煌县 (现敦煌市, 后同) 就是一个例子。1949年全县有初级中学1所, 学生50人。在“文革”期间, 全县办起了13所完全中学, 39个大队办起了“戴帽初中”。

这样发展的结果是, 校舍、经费严重不足, 师资严重短缺, 1978年, 全省小学教师中民办教师的比例达71.7%。到改革开放初期, 据教育厅的调查分析, 全省50%的高中教师, 80%的初中教师, 30%的小学教师学历不达标, 文化、业务水平也很不适应教学的要求。

三

1977年, 改革的春风率先在教育领域吹起, 这一年成了中国教育史上具有重大历史意义的一年, “尊重知识”、“尊重人才”的思想让知识分子扬眉吐气, 高考制度的恢复更是让无数在田间、工厂劳动的青年学生重新拾起书本, 走进了学校。

正是从这一年开始, 甘肃教育事业又一次扬帆远航了。

1981年8月, 甘肃省儿童少年工作协调委员会成立, 组织领导和协调幼教工作。同时, 教育厅作出规定, 把幼儿教育作为普及小学教育的一项重要内容, 提倡有条件的农村小学举办学前班。

对中小学教育, 1981年5月全省教育工作座谈会确定了合理控制高中、整顿加强初中的方针, 同时, 对小学进行合理调整。经过几年努力, 到1983年, 全省普通高中由1978年的1022所调整为558所, 附设初中班的3261所小学减为1412所。

虽然许多名不副实的“戴帽初中”被撤并, 留下的学校条件依然非常简陋。据资料记载, 1981年敦煌县有11个乡、7个村的小学校舍因年久失修, 有26个教室墙壁裂缝、地基下陷, 有39个班级的学生坐的是泥凳子, 教室窗户上挂着塑料薄膜。

1980年以后, 学校建设成了当务之急, 各地按照“一无两有” (校校无危房, 班班有教室, 学生人人有课桌凳) 、“六配套”的要求, 根据国家补助一点、群众负担一点、学校勤工俭学解决一点的原则, 进行危房改造和校舍新建扩建工作。

几年来教育经费也逐年增长, 从1979年到1983年, 5年间全省教育事业费累计达8.28亿元, 相当于过去34年总数的36%。全省小学生人均占有校舍面积由1979年的1.9平方米上升为2.5平方米, 由于学生人数减少, 校舍面积增加, 校舍紧张的状况有了好转。

到1983年, 全省共有幼儿园326所, 95%的县 (区) 建立了教育行政部门办的示范性幼儿园;有小学25429所, 全省学龄儿童入学率达到83.1%。到1984年, 全省有23个县 (市、区) 基本普及了小学教育, 约占全省总县数的四分之一;有普通中学1410所, 每万人口中的在校学生数, 普通中学432.2人, 小学1334.4人。

1986年, 《义务教育法》正式颁布实施, 这是我国基础教育改革发展中的里程碑事件, “国家实行九年义务教育”从此成为法定义务, 使教育走上了法制化轨道, 也标志着我国基础教育发展到一个新阶段。

四

进入新世纪以来, 幼儿教育事业稳步发展, 2007年启动了省级示范幼儿园的建设工作, 学前教育越来越受到人们的重视。

2004年甘肃省启动了“两基”攻坚计划, 截至2008年, 全省14个市州中已有11个市全面实现了“两基”目标, 实现“两基”的县市区达到82个, 实现了基本普及九年义务教育的目标, 全省人民为之奋斗几十年的梦想成了现实。2006年春全面启动农村义务教育经费保障机制改革, 全面免除农村义务教育阶段学生学杂费;2008年秋季, 免除城市义务教育阶段学生学杂费, 实现了免费义务教育。“人民教育人民办”的历史从此结束。

为了使广大农牧区的贫困寄宿学生能顺利完成学业, 2008年秋, 贫困寄宿生生活补助标准小学由235元提高到500元, 初中由239元提高到750元。

近年来, 通过新课改、信息技术等培训, 教师队伍整体素质有了明显提高, 专业能力得到增强。全省普通高中、初中、小学专任教师学历合格率分别达到了77.43%、95.09%、97.65%。

到2007底, 全省共有幼儿园2457所, 在园 (班) 4～6岁幼儿33.02万人, 小学14002所, 初中1637所, 普通高中493所。全省小学适龄儿童入学率98.94%, 普通初中净入学率94.36%, 初中毕业升入普通高中的升学率45.59%.

在过去的60年中, 甘肃教育事业发生了前所未有的变化, 这些变化中变了的不光是数字和面貌, 更重要的是人们的教育观念和素质。回首过去, 甘肃教育人为了梦想跋涉在征程上的身影历历在目, 一路上留下的凯歌依然萦绕在我们的耳旁。甘肃教育事业发展的轨迹像一幅壮美的画卷, 缓缓展开在陇原人民的面前, 那些波折和坎坷在历史中慢慢散去, 只留下动人的音符让人长久回味。

3.庆祝建国周年国庆节作文 篇三

活动主题：庆祝建国六十周年国产优秀电影进社区

活动时间：2009年7月20日——2009年10月20日

活动内容：

1、在昆仑社区、唐元社区、龙首西北区社区等十余家社区内放映特别推荐的：《英雄儿女》、《李双双》、《西安事变》、《叶问》、《南京！南京！》等30余部影片

2、再次放映期间（7月20日——9月20日）举办影评征文活动。具体要求如下：

a、影评文章必须在推荐篇目范围之内进行评论，不得抄袭。

b、字数为600——1500字。

c、对电影创作有较深的认识分析。

d、影评文章需注明作者真实姓名、所在单位及联系方式、以便通知领奖

参赛者详情请登陆：http://sxwl.cnwest.com

http://www.cnwest.com

4.建国70周年庆祝国庆节祝福句子 篇四

2.国庆节到了，快乐敲击你的心房，轻松揉搓你的脊背，惬意舒爽你的生活，幸福触摸你的世界，甜蜜包裹你的时光，好运祈福你的未来。朋友，国庆节快乐!

3.金秋十月，举国同庆;神州大地，繁花似锦;家和国盛，乐曲如潮，借着这伟大而美丽的日子送上我最诚挚的祝福：天天开心，事事顺意!国庆快乐!

4.在这馥郁芬芳的季节，举国欢腾的日子，有一种心情叫牵挂，有一种思维叫想念。衷心祝你，国庆快乐。

5.国庆节之际，不想给你太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要知足，千万莫忘记我!

6.祝福您：国庆家庆普天同庆，官源财源左右逢源，人缘福缘缘缘不断，情愿心愿愿愿随心。

7.国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。

8.国庆之风清月明，携汝之手，共沐月光，缠绵细语，慢慢道来。

9.庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣!

10.国庆节中秋节相聚，亲朋好友相聚，情人恋人相聚，你我他相聚，大家一起为明天更好而相聚吧!

11.在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验!

12.国庆节到了，我的祝福踏着五彩祥云，带着吉祥万顺，历经幸福轮回，快速向你飞奔，只为祝你快乐从不停顿，爱情永远甜美，生活永远滋润。国庆快乐!

13.国庆节的号角吹响了，声声带着我的祝福。萦绕在你身边，祝您：日日平安，时时开心，分分快乐，秒秒幸福。欢度国庆节!

14.国庆了，没什么礼物送给你，就送你一条短信。祝你年年潇洒，季季平安，月月发财，天天健康，时时甜蜜，刻刻幸福，分分好运，秒秒如意，辈辈成才，代代兴旺。

5.庆祝建国周年国庆节作文 篇五

2019小学庆祝建国70周年国庆节活动总结(一)

为庆祝中华人民共和国成xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国xx周年的到来。

2、要求各班开一次以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

4、组织学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的胜利召开营造良好氛围。

5、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。让学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

2019小学庆祝建国70周年国庆节活动总结(二)

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的xx华诞到来之际，xx三小积极开展了一系列 “庆祝建国xx周年”主题教育，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国xx年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。

9月7日，xx三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国xx周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国xx周年活动作了具体布置。最后，xx三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝xx周年系列教育活动拉开了帷幕。

二、开展“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动。

我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中唯一一所获得此项殊荣的县级学校。

4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国 歌唱党 快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

三、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。

以庆祝建国xx周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩;歌颂祖国xx年来取得的伟大成就;歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌;歌颂改革开放，社会主义新风尚;展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。

四、认真开展“爱我中华”画信书信比赛。

五、开办“英雄在我心中”故事会。

我们不会忘记，今天的幸福生活是革命烈士们用他们的生命换来的，在庆祝建国xx周年的日子里，我们要继承革命志士的优良传统，学习英雄的光辉事迹，让英雄永远活在我们心中。

1.为了弘扬民族精神，大队部在红领巾广播站开设了“英雄在我心中”栏目，播出英雄人物、道德模范故事，号召同学们知荣辱、树新风，做一个道德高尚的人。

2.10月23日，xx三小组织各中队召开了“英雄在我心中”主题中队故事会，学生们积极地参加到了活动当中，在活动中陶冶了情操，受到了教育。五年级一班的陈泽澔同学代表三小参加城关教育办组织的道德英雄模范故事演讲比赛，在比赛中出色地发挥了自己的水平，以《用生命书写爱》的演讲获得了城关教育办第一名的好成绩!在10月26日的升旗仪式上，陈泽澔再次在全校师生面前展示了他的风采，让同学们又一次受到了心灵的洗礼。

六、认真组织“爱我中华”收看建国xx周年庆典活动。

建国xx周年庆典活动隆重而热烈，是对学生进行爱国主义教育的最好时机。在国庆节前夕，校大队部在广播里对建国xx周年系列活动作了生动具体的介绍，号召全体学生准时收看建国xx周年庆典活动，并在全校举办“建国xx周年国庆阅兵观后感”征文比赛。此次活动让广大学生在观看阅兵过程中，感受到人民解放军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就和崭新的精神风貌，一股民族自豪感和爱国主义情怀油然而生。学生们发自内心地用自己的笔写下了自己的所见所感，大队部对征文进行了认真评比，并将优秀作品在红领巾广播站中播出。

七、观看电影《建国大业》，受到爱国教育。

10月11日和12日，学校认真组织三至五年级的部分学生到衡东电影院观看爱国电影《建国大业》。这部电影给同学们留下了深刻印象，他们有感于中华人民共和国创建的艰辛历程，写下了一篇篇感人至深的观后感，字里行间流露出对中国共产党和伟大革命领袖的无限热爱之情，为身为中国人而感到无比自豪!

此次庆祝建国xx周年系列活动获得了圆满成功，学生们在活动中接受了深刻的爱国教育，纷纷表示要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

2019小学庆祝建国70周年国庆节活动总结(三)

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。

“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

一、成立组织，营造氛围

为了把南岗中心小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立xx年，改革开放xx年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、组织到位 活动有效：

㈠ 科学，组织到位

为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。

3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在10月底评出一二三等奖若干名。

5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。

7、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。

8、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。

通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

2019小学庆祝建国70周年国庆节活动总结(四)

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第67个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

迎国庆“系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

2019小学庆祝建国70周年国庆节活动总结(五)

感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆”国庆“征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

一、提前通知、安排到位

在国庆节的前三周，团委就制定了以”热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。

二、凸显主题、文字优美

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。"好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

6.庆祝建国周年国庆节作文 篇六

一、指导思想

紧紧围绕隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，以“我和我的祖国”为主题，在全县民政系统广泛开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动，宣传民政工作在经济社会发展中所起的重要作用，增强做好民政工作的光荣感、自豪感和使命感，提高民政系统的凝聚力和战斗力，推动民政工作又好又快发展。

二、主要安排

1. 组织收听收看、参观学习。在国庆节前，组织一次局机关民政系统党员干部职工参观红色故址。10月1日上午组织全县民政系统党员干部职工通过不同方式集中收听收看大会盛况。10月上旬组织局机关干部职工集中学习会、学习贯彻习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神。

2. 参加向革命烈士敬献花篮仪式。2019年9月30日上午，组织部分党员干部参加在县革命烈士纪念塔向人民英雄敬献花篮活动。

3、组织开展红色文艺活动。组织局机关干部职工诵读《红色家书》、每人撰写一篇心得体会。在乡镇敬老院、县福利院播放革命歌曲，为老人讲革命故事。

4、开展走访慰问活动。国庆前，组织开展走访慰问中华人民共和国成立前参加革命工作的老同志、老党员。

5、广泛开展群众性主题宣传教育活动。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合民政实际，以庆祝中华人民共和国成立70周年为主题，广泛开展主题宣讲，深入开展理想信念教育，有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、落地生根。结合“听党话、感党恩、跟党走，撸起袖子加油干”感恩奋进主题教育，动员老同志到局机关、乡镇敬老院、县福利院讲述亲身经历，弘扬革命精神。广泛开展“我们的节日”活动，围绕七夕、中秋、重阳等重要节日，突出爱国主题，有针对性地开展庆祝活动。

6、加强对庆祝活动的宣传报道。安排1-2名文字功底较好的工作人员对局开展的活动进行宣传报道。

7、营造浓厚舆论氛围。有序开展庆祝中华人民共和国成立70周年环境布置和社会宣传，广泛开展民政公益广告宣传活动，在局大门口、庭院、新时代文明实践中心等场所张贴悬挂展示标语口号、悬挂国旗，开展宣传活动，营造浓厚社会氛围。

三、工作要求

1.提高政治站位，把握正确方向。庆祝中华人民共和国成立70周年活动具有很强的政治性、理论性、政策性，必须严把政治方向和舆论导向，要坚定不移地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。要把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，贯穿到庆祝活动的各方面各环节。要统筹好内宣外宣网上网下，加强传播手段和话语方式创新，唱响主旋律，壮大正能量，着力营造良好舆论环境。

2.突出思想，凝聚发展力量。要把庆祝中华人民共和国成立70周年活动与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，宣传民政工作的重要作用，增强做好民政工作的光荣感、自豪感和使命感，提高民政系统的凝聚力和战斗力。突出政治性、思想性、群众性、实效性，用事实说话、用典型说话、用数字说话，引导民政系统干部和服务对象听党话、感党恩、跟党走。

3.突出群众主体，增进民生福祉。要从更高层次贯彻落实习近平总书记对江西工作的重要要求，始终坚持以人民为中心的发展思想，把庆祝中华人民共和国成立70周年和推动民生民政工作结合起来，立足解决群众最关心最直接最现实的利益问题。要把问题解决在基层，把矛盾化解在基层，做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，保障好底线民生、基本民生和质量民生，维护社会稳定，促进社会公平正义，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。以改革开放、社会主义现代化建设和民生改善的实际成效，庆祝中华人民共和国70华诞。