学习历史要把握好三个环节

学习历史要把握好三个环节（精选11篇）

1.学习历史要把握好三个环节 篇一

合格党员要把握好三个度

习近平总书记强调：“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。”深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，既要有严格的制度保障，也需要把握好学和做的“热度”“精度”和“深度”。

把握好“热度”，就要“实时刷新”，跟进当下学习热点。习近平总书记党建思想是中国化的马克思主义党建理论体系的最新成果，是新形势下全面推进党的建设新的伟大工程的行动指南。党员干部要通过各种渠道系统学、深入学，与时俱进，实时更新理论观念，增强同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。不断透过新媒体的传播视角，关注党建热点，主动学习跟进最新思想动态，保持合格党员的先进性。

把握好“精度”，就要“清空缓存”，即知即改自身问题。党员干部要在深入学习中强化问题导向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动对标，经常查找整改存在的问题。要以精益求精的态度，提高查改精度，透过现象表面，发现并清空存在于思想深处的“垃圾缓存”，自觉接受住严肃的党内政治生活锻炼，强化纪律和规矩意识，做政治上的明白人、做思想上的清醒者。

把握好“深度”，就要“留印有痕”，实诚记录走笔入心。党员干部要以夯实有形的党建记录工作为基础，深入推进无

形的党建理论建设。用心做好学习记录，潜心读原著、学原文、悟原理，通过记笔记、讲心得、写体会、座谈交流等方式留痕，不断加深理论学习印象。要勤于翻看整理学习教育记录，创新留痕方式，不断以各种通俗易懂、印象深刻的形式推动学习教育成果深入党员内心。

2.把握好计算教学的三个环节 篇二

一、把握明确算理的基础环节

算理探索是呈现、筛选、优化的过程，要求思维充分活跃，虽缺乏漂亮的形式，多样的活动，却是数学作为思维体操美誉最本质的特征，是合理计算能力形成不可缺少的步骤，此过程最能反映学生的思维状况、思维水平、认知线路、学习方法，是提升学生思维层次的必经之路，如：一年级进位加法九加几，八加几的学习中，学生有数小棒、数指头、累计数、计数器、凑十法等多种方法呈现出明显的差异性，如果仅停留在让学生自主学习、自我生成的基础上，思

维惰性、惯性的作用会让相当多的学生选择自己喜欢的方法，而普遍适用，明显优越的凑十法将会被学生遗弃，如此教学效果可想而知。此时筛选、优化显得尤为重要，在筛选中学生要经历比较、辨析、推理、验证等多样思维体验，进而通过内化构建属于自己的计算体系，最终认同较先进的具有普适性的计算方法。此过程中教师最容易忽视呈现与筛选的环节，而此两个环节恰是优化的基础，没有学生亲身经历多种算法呈现的过程，就无法体验优越性所在，或勉强接受，却易出现遗忘，日久派生思维惰性（不理解先接受，反正老师会告诉算法），不利于学习兴趣的生成。明确算理的过程解决的是可以怎样算，为什么这样算效果好的问题。

二、把握理清算法，构建模式的关键环节

明确算法不等于会算了，明确算理后要做的就是理清算法，一节课只讲算理是达不到技能目标的，知道了为什么这样算，能不能形成计算技能关键看能否理清计算方法，构建可行的模式。如：在２０以内进位加法的教学中，教师引导学生归纳的“见９想１，见８想２……”的模式大大加快了学生掌握“凑十法”的过程。再如在三年级上册多位数除以一位数的笔算除法的新授课中，学生对如何分理解很好，都知道先分十位数，再分个位数比较快，但对竖式计算却迟迟不能掌握。这时教师及时引导学生总结出一商、二乘、三减的计算模式就如同雪中送炭，恰当地解决了学生面临的困境，为学生做了很好

的构建模式的示范。理清计算方法，构建计算模式是学生形成计算技能的关键环节，此环节解

决的是具体计算中怎样算才有序的问题。

三、把握足量练习的保障环节

最终技能的形成还得依赖足量的计算练习，只有足量的练习才会进一步深化对算理的理解，巩固计算方法，进而达到计算熟练化，自动化。熟能生巧一词在一段时间成了笨拙的代名词。其实不然，没有一年级上册二十以内加减法的熟练计算，下册百以内的加减法教学将举步维艰；没有熟练加减计算能力，乘除法的教学就无法正常进行；没有熟练整数四则运算能力，小数、分数的运算就成了问题……一句话，没

有熟练的计算做基础的数学课堂是不可想象的，在计算技能生成的初级阶段，“熟”的确才能生出“巧”。

如今的数学课堂，教师们认识到使学生学习数学思想方法的重要性。其实思想方法的学习也是以知识技能为载体的。没有了知识技能的支持，思想方法只会是纸上谈兵，而知识技能如果缺少了思想方法的支持就难以提高和创新，二者是相附相衬，紧密相联的。具体到计算教学中，只重视算理的探索过程，忽视建立模型形成技能，必会造成计算准确性低，速度慢，课堂效率低下，久而久之造成学生失去对数学学习兴趣的严重后果。同样，如果只重视计算技能的熟练化，轻视算理的探索过程，短期内可能不会影响到成绩，但学生将丧失从小接受数学思

想启蒙的时机，缺少对数学思想方法提炼的基

础，严重妨碍学生学习能力的提高，也为我们在后续的教学活动增添更大的困难。算理的探索与技能的形成不是“鱼和熊掌不可兼得”的关系，而是互为依存，互帮互利的关系。算理的深刻理解必然会令人容易接受相应的计算方法，对优化算法的认同会激起学生跃跃欲试的学习热情。同样熟练的计算技能就像学生思维的润滑剂一样，将成为学生后续学习的有力支持，保障有充足的时间探究新的知识。这时，学生才会在数学学习活动中真正体验到数学的魅力、思维的喜悦，最终形成持久的学习动力。

作为小学数学教师，我们要有长远的眼光，从关注学生终身数学学习能力发展的角度去设计每一堂计算课，在实践中不断创新，积极探索，夯实算理探索的基础环节，抓住理清算理、构建模型的关键环节，落实足量计算的保障环节，充分利用计算教学促进学生数学学习能力的全面发展，让计算教学发挥出应有的作用，为学生的终身学习打好坚实的基础。

（作者单位 陕西省西乡县城关镇

3.学习历史要把握好三个环节 篇三

执政党的党风关系党的生死存亡。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开发和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。党的十六大报告指出：“领导干部特别是高级干部，必须以身作则，正确行使手中的权力，始终做到清正廉洁，自觉地与各种腐败现象作斗争。”党的十七大报告强调指出：“加强领导干部廉洁自律工作，提高党员干部拒腐防变能力。”保证党员领导干部廉洁从政，要立足于教育，着眼于防范，筑起思想道德防线。在实际工作中，要切实把握好四个关键环节：一是要围绕“创新”抓宣传教育；二是要围绕“求实”抓制度建设；三是要围绕“从严”抓规范管理；四是要围绕“惩处”抓查办案件。努力把握好四个关键环节，在四个方面下足功夫，才能有力地促进党员干部廉洁自律，确保党员领导干部廉洁从政。

第一、围绕“创新”抓宣传教育。以思想教育为基础，强化各部门依法行政、正确履行职能的意识。新的形势下，各级各部门要以树立科学的发展观和正确的政绩观，以及全面提高政治素质为目标，通过深入开展科学理论的灌输教育、正面典型的激励教育、反面案件的警示教育等党性、党风、党纪教育活动，使每一个党员干部、尤其是党员领导干部常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想；牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观和利益观；切实增强抵御名、利、权、色侵蚀的能力，增强自重、自省、自警、自励的自觉性，自觉为人民掌好权、用好权,从而有效地预防和减少违法违纪现象。具体工作中，在教育对象上坚持领导人员、党员干部为主；在形式上警示教育、案例分析、专家授课、知识测验，举办党风廉政建设中层干部学习班，组织领导干部、党员干部、财务人员学习中华人民共和国会计法讲座；在联系实际上坚持自律为主。结合工作实际，1、开展“五要五不能”教育。一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三是要令行禁止，不能自行其是；四是要一身正气，不能有失形象；五是要求真务实，不能虚妄浮躁。根据上级的要求，结合工作实际和上级对党员、领导干部的要求，组织党员干部加强学习、勤于学习，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢固树立科学发展观，正确的政绩观和马克思主义的群众观，增强改造主观世界的自觉性，经常反省自己的所言所行，警惕各种错误思想观念的消极影响，及时防止和纠正一些苗头性、倾向性的问题，谨慎行事，防微杜渐，着力于建立两道防线：一是党纪国法防线，二是思想道德防线。增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。

2、开展“十慎十防”教育。一是 “慎初”教育。世界万事始于初,廉政自律拒腐防变以慎初为最重要,慎重对待第一次是立身安命、防患于未然的护身符。党员干部加强官德修养，保持自身廉洁，关键在于第一次。把好了第一次，就掌握了主动，就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。二是“慎微”教育。任何事物的产生、发展、变化，都有一个由小到大，由量到质的过程，生活小节不知细微，微小之处不警惕，必然失掉大节。小节不保,终累大德.每一个党员领导干部一定要在“慎微”上下功夫,一定要注意每一件细小的事情“,去小恶以保本真，积小善以成大德”。三是“慎言”教育。要“从严治口”，用党性修养、官德修养、党风建设的要求规范、约束自己的言行。做到与党中央不一致的话坚决不说，有损于党的形象的事坚决不做。四是“慎好”教育。要做到对有利于党性修养、官德修养、作风建设的爱好，要坚决爱好，带头爱好；对不利于党性修养、官德修养、作风建设的爱好，坚决不去爱好；对介于有利与不利、此时不利彼时有利的爱好要善于节制。五是“慎独”教育。在无人监督、无人注意时，绝不能有天知、地知、你知我知的错误思想，要有自我警惕，自我克制，谨慎不

苟的思想，才能会有慎独的高尚品德。六是“慎欲”教育。在现实生活中，一定要以理导欲、以理制欲。必须把个人的欲望需求置于人民群众的欲望需求之下，多想我国边远地区尚未脱贫的农民，多想城市还有部分下岗的工人，多想党的光荣传统，这样坦才会平衡，欲望才会节制，思想作风上才会高标准严要求。七是“慎权”教育。党员领导干部在运用权力时，一定要以“如履薄冰”、“如临深渊”的心态谨慎行事，要警惕权、钱、色的诱惑。要正确处理好权力与责任的关系，切忌不可滥用权力，更不能以权谋私。八是“慎平”教育。作为党员领导干部，越是在个人成长进步顺利的时候，越要保持清醒的头脑，千万不能见喜忘忧，自松其绑，而只能做到履平防险，浅水深防。作为党员领导干部，在加强作风建设中，一方面要虚心向德性高的先进模范人物学习，另一方面，还要善于从那些走上严重违纪违法道路的党员领导干部的身上吸取教训，善于自我教育。九是“慎友”教育。党员领导干部一定要谨慎交友、选良交友、择廉交友。十是“慎终”教育。既要防止59现象，也要防止39现象。一个人要活到老学到老，自始自终加强思想道德修养，加强党风廉政建设的自觉性。关键是要防止灰暗心理的滋生，防止心力的懈怠。

3、开展“五个带头”教育。一是带头学习政治理论。党员干部要成为学习的楷模，通过学习，提高自身素质，带动广大群众积极参与，营造良好的学习和工作氛围。二是带头倾听群众呼声。党员干部，尤其是领导干部要不定期的开展思想政治工作调研，沟通信息，了解情况，有针对性的开展部门的各项工作。三是带头坚持民主集中制，坚持“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的工作原则。四是带头执行廉政规定，自觉接受监督，越是深化改革，发展社会主义市场经济，越要加强以人为本，从源头预防腐败；越是深化改革，发展社会主义市场经济，越要加强党风廉政建设，使我们党的事业沿着继承的方向发展；越是深化改革，发展社会主义市场经济，越要加强监督约束，形成强有力的廉政建设机制。五是带头思想作风深入，密切党群关系，干群关系,相信干部职工、依靠干部职工尽心尽力地解决干部职工中的实际问题。进一步坚定理想信念，养成良好道德情操，自重、自省、自警、自励，并且像爱护自己生命一样爱护自己的人格。

第二、围绕“求实”抓制度建设。始终把党风廉政建设放在重要位置。突出“四个一，五个常抓不懈”。“四个一”：即部门在布置中心工作的同时，不忘同时布置党风廉政建设工作。两手抓两手都要硬，并进向前发展。做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核，真正做到党风廉政建设工作警钟长鸣。“五个常抓不懈”：一是思想教育常抓不懈。以思想教育为基础，强化广大党员干部依法行政、正确履行职能的意识，切实打牢党员干部的思想政治根基；二是制度建设常抓不懈。通过制度建设，不断提高党风廉政建设的规范化和科学化水平。三是政务公开常抓不懈。推进政务公开、党务公开，深化源头预防和治理工作。四是党风廉政建设责任制各项措施的落实常抓不懈，为从源头预防和治理腐败提供重要保证。五是监督检查常抓不懈。要整合监督力量，规范权力运作程序，强化对权力的制约，着力增强反腐倡廉工作的针对性和实效性。通过各项措施，保证我们的各项事业沿着健康方向发展，保证我们的党员干部沿着健康方向成长。

1、结合当前形势任务，围绕加强党员干部思想政治工作和党风廉政建设工作，有针对性的进行调研，听取广大党员干部、职工的意见，为能有的放矢地开展思想政治工作和廉政建设方面的教育，探索新路子奠定基础。真正把思想政治工作和党风廉政建设教育贯穿、渗透到工作的各个环节之中。在党委统一领导下，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，群众积极参与。贯彻执行“一级向一级”负责的精神和“谁主管、谁负责”的精神，细化党风廉政建设工作任务。另外，党政领导要充分利用本部门、本单位各种会议，区分不同层次，不同对象，结合思想政治工作的实际，开展党风廉政建设警示教育，进一步增强党员干部的党性观念、法制观念，进一步明确在新形势、新任务、新情

况复杂环境中什么是对的，什么是错的，哪些事可以做，哪些事不能做，在思想上筑起牢固的防线。

2、健全权力监督制约机制。从部门实际出发，认真执行纪检监察部门规定的“三重一大”制度，即部门的重大决策、重大事项、重要干部任免、大额度资金使用都要坚持集体讨论、民主集中的原则，充分发挥集体的力量，集体的智慧，整体的效能。将“三重一大”纳入部门党组会、局务会讨论决策，健全机制，进一步明确“三重一大”的内容，规范运作程序。

3、加强民主监督。实行部门内部政务公开，是党风廉政建设的需要，是加强党员干部廉政建设的需要，是市场经济发展的需要。部门有关方面的工作越是公开，越是透明，越能形成廉政监督的良好制约机制，也越能充分调动干部职工的积极性。

第三、围绕“从严”抓规范管理。党风廉政建设工作任重道远，必须常抓不懈，党风廉政建设工作齐抓共管才能形成合力。党风廉政建设工作以人为本，预防在先，努力做到三个方面的转变。

1、党风廉政建设工作，要从“忙一阵，抓一阵”向建章规范化转变。要充分认识党风廉政建设和反腐败斗争的艰巨性、复杂性、长期性。党风廉政建设工作直接关系到党和国家的生死存亡，在改革开放新形势下，如果仅仅只是靠“教育月里忙一阵，有了问题抓一下”就会出现党风廉政建设时松时紧的的现象，其结果往往是收效不大。实践证明，越是改革开放，发展社会主义市场经济，越要从严治党。必须常抓不懈，关口前移，警钟长鸣，党风廉政建设搞突击性教育是不可取的。

2、在进行党风廉政建设方法上，要从职能部门“唱独脚戏”向“群防群治”转变。认真贯彻执行“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的工作格局。党政领导和职能部门要做到党风廉政建设工作与中心工作一起，联合布置，联合宣传，联合检查，联合考核，形成良好党风廉政建设的氛围。

3、在进行党风廉政建设教育上，要从事后教育向以防为主、日常管理教育转变。加强党员干部的政治理论的学习，加强党员干部的思想建设、作风建设，加强党员干部党性、党风、党纪教育，加强党员干部的监督管理，把中央关于从严治党的要求真正落到实处，有针对性的开展党风廉政建设方面的提示。一是充分利用召开、参与不同会议，针对不同对象，进行党风廉政建设方面的提示教育；二是要害部门开展党风廉政建设方面的提示，深入有关部门，经常性讲，日常性提醒督促进行党风廉政建设方面的提示教育；三是可能出现问题的环节，党风廉政建设方面的提示，要坚决贯彻“一级抓一级，一级向一级负责”的精神。除此之外，还要不定期开展谈心活动，签订党风廉政建设协议书，进行党风廉政建设提示教育；四是节假日开展集中党风廉政建设提示，充分利用节前工作会议进行形势和任务教育，同时进行遵纪守法和道德等方面提示，始终保持清醒头脑，使广大党员、领导干部在自我提醒、组织提醒和自我约束、组织约束之下，真正做到思想作风过硬。堂堂正正做人，清清白白为官，实实在在干事。

4.学习历史要把握好三个环节 篇四

首先学习历史的时候，你要对历史有个正确的认识。历史学科是一门综合性很高的课程，它具有一定的阶段性。特别是到了高三，区别就非常明显。到了高三你也会知道，历史需要你具有很牢固的基础，才能在高三的时候把所有知识点串起来。所以，在高一和高二的时候，你要打好基础，注重知识的脉络，能把所学知识一点一点连接起来。这就是你高一和高二学习的目的。

其次，听课和请教老师也非常重要。课堂上，你要做到，有方法地听课。不要想着偷懒，要不然，到高三苦逼的就是自己。有目标的进行预习，在课后形成自己的知识框架图，做好总结的历史提纲。同时，学会多和老师交流，主动和老师谈论一些历史问题，相信你可以从中获得很多有用的建议。

最后我们要善于总结方法，掌握一定的解题思路和方法。这一点也是提高历史成绩的关键。所以一定要在学习的过程中不断总结，不断提升和拓展思维，学会分析问题、处理问题。主要从背景和内容，意义和影响入手，分别总结答题思路，形成高效的答题速度和提高准确率。

5.学习历史要把握好三个环节 篇五

凤凰县人大常委会

二〇一一年八月十六日

提高常委会议质量，是有效行使地方国家权力的重要途径。只有不断提高人大常委会会议质量，才能更好地坚持和完善人民代表大会制度，才能更充分地发挥地方国家权力机关的作用。要提高地方人大常委会会议质量，必须牢牢把握如下三个环节。

一、把握会前准备环节，是提高常委会会议质量的基础

（一）科学选题。通过召开主任会议，讨论确定常委会会议的建议议程。在选定会议议题时，把握“三个依据”，坚持“三条原则”，近年来先后听取并审议凤凰历史文化各城保护条例执行情况、财政预算执行及财政收支情况、农村产业结构调整、企业改革、社会治安综合治理、旅游经济发展情况等方面内容的报告，与县委中心工作联系紧密，充分发挥了常委会议的作用。

（二）组织常委会学习有关法律法规。注重为组成人员学法用法创造条件，在每次常委会会议之前，都要结合议题内容，集中组织学习相关的法律法规，对一些基本法律以及重要经济法律法规，组织专题辅导，不断提高会议审议的水平。推行会前学法制度，坚持在常委会议举行之前，有针对性地举办法制讲座，结

合审议议题，邀请法律专业人士讲授法律知识。据统计，共举办法制讲座10余次，涉及法律法规20余部，向常委会组成人员提供相应法律法规资料500多册，有效地提高了审议质量。

（三）深入调查研究。结合议题内容，组织相关的调研活动，力求体现调研的广度和深度。一是在调研力量的组织上，体现出广泛性。既有常委会组成人员和人大代表参加，又有人大机关工作人员参加，还要求政府职能部门派人协助调查。二是在调研内容选择上，体现针对性。围绕常委会会议议题内容进行全面调查分析，对群众反映强烈的问题作重点解剖。三是在调研方法上，坚持“三个结合”。在调查对象上干部与群众相结合，认真听取各方面的意见；调查客体选择上“好”与“差”相结合，坚持实事求是，既报喜又报忧；在调查材料处理上，定性与定量相结合，经过去粗取精，去伪存真，得出合乎实际的正确结论。

二、把握会中审议环节，是提高常委会会议质量的关键

（一）遵循程序，依法审议。一方面在程序上要依法。审议方式及表决办法等要依照法定程序进行。通过建立和完善一系列制度如人大常委会议事规则、人事任免表决制度等，使工作程序日益规范。另一方面在审议时要用法。在审议有关工作报告、议案和讨论决定重大事项时，都必须以宪法和法律、法规为准绳，看是否符合有关实体法和程序法；是否依法行政，公正司法；是

否依法维护广大人民群众的根本利益。

（二）坚持民主集中制的原则。一是审议发言做到畅所欲言，各抒已见，充分发表意见。组成人员配合默契，踊跃发言，各有侧重，突出重点，紧扣主题，准确、精练地表达意见，对报告内容客观评价，坚持实事求是，摆事实、讲道理，以理服人，不仅要指出问题，还要分析产生问题的原因。二是充分讨论，集思广益，在民主基础上集中正确意见。大家发表的意见，应以讨论的方式、协调的办法和必要的表决形式，集中为会议的定论意见，最后由主任或主任委托的副主任综合各组成人员的多数意见，当会提出《原则审议意见》。三是既按照少数服从多数的原则办事。对有的同志的意见，虽然未被采纳，也应从另外角度有所解释，给予应有的尊重，给人以宽松和自如的感觉，不允许有任何歧视现象发生，使会议充满和谐气氛，以加强组成人员之间的团结。

（三）结合审议，进行视察及询问等监督活动。对议题的审议意见比较集中，但又不够深入的内容，要通过询问、视察等监督形式，进一步增进了解，提升审议质量。在每次常委会议上，都安排与议题相关的“一府两院”及有关部门负责人列席会议，听取委员们的审议发言，接受常委会组成人员的询问，这样有利于常委会组成人员对议题相关工作加深了解，又能让“一府两院”的同志了解人大关注哪些问题，从而使监督者与被监督者加强沟

通，形成共识，促进有关问题的解决。同时，根据会议议题的有关内容，组织常委会组成人员开展会中视察，以增强常委会组成人员对相关工作的感性认识。几年来，通过组织常委会组成人员在常委会议期间开展城镇建设、农业科技、林业生态重点工程建设、高中校园建设等专题视察活动，使常委会组成人员审议发言更加踊跃，所提的意见建议也更能切中要害，符合实际。

三、把握会后督办环节，是提高常委会会议质量的保证

（一）规范运作程序，形成较为科学的审议意见。每次常委会会议，政府和“两院”虽然都有负责人列席，但仅听取委员们的口头意见，客观上会造成“你说你的，我干我的”的状况，审议意见的作用难免会大打折扣，甚至出现一些重要意见“说完就了”的状况。有鉴于此，按照合法、准确、具体、可行的原则，在常委会会议上形成原则审议意见的基础上，会后综合整理出具体意见，由常委会负责同志审定把关，形成正式的审议意见。

（二）建立反馈制度，促进审议意见办理落实。制定出台了《审议意见处理办法》，使审议意见的反馈落实有了规范的制度保障，1、《办法》对审议意见办理落实反馈单位作了明确规定。凡“一府两院”直接汇报的，由其办公室负责反馈；政府委托有关部门汇报的由有关部门向政府汇报请示后，以政府办公室的名义进行反馈。

2、《办法》对反馈时间作了限定。审议意见的办理

反馈时间一般不超过两个月。对一些办理难度较大的审议意见，可以适当延长其反馈时间。

3、《办法》规定了反馈形式。审议意见的办理结果应以书面形式向人大常委会报告，必要时还可以直接向常委会会议和主任会议报告。

4、《办法》提出了反馈要求。“一府两院”要实事求是地反馈审议意见的办理落实情况，因某种原因对审议意见某些条款不能落实或需要延期落实的，应作出情况说明。通过实施《审议意见处理办法》，使每次常委会议的审议意见落实反馈及时快捷，办理质量不断提高，避免了“一府两院”对审议意见应付差事及敷衍塞责。

6.学习历史要把握好三个环节 篇六

关键词：党建；对标；管理；差距；标杆；目标；环节；考核

中图分类号： D267 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）23-42-2

0 引言

对标管理（标杆管理）是寻找和学习最佳管理案例和运行方式的一种方法，就是以对标为手段，以创标为目标，发动全员发掘、学习、应用、固化、推广内外部最佳实践，进而促进组织绩效和竞争力快速突破与持续提升的一套管理方式。

近年来输油企业党建工作仍然存在着不少问题，绝不能掉以轻心，尤其是在输油企业重组和深化改革过程中党建工作出现的新情况、新问题，更应该引起人们足够的重视。面对诸多问题，人们如何建设输油企业党建工作，如何向标杆学习，就显得特别重要和紧迫。可见，输油企业党建对标管理工作是多么重要。

1 对标管理在党建工作中的作用

1.1 提高党建工作的质量

在输油企业中，加强对党员干部的对标管理，不仅能够进一步提升其自身在工作过程中的热情以及其自身的工作主动性，还能够进而保证其各个部门之间友好的交流以及沟通，进而提升其自身专业的素养以及其自身服务的主要意识，进而对党建工作的发展起到了非常重要的作用，并且提升了其党建工作的品质。在对标管理的时候，要对输油企业中的对标管理作用进行充分的提升，而且还要对输油企业自身的积极作用以及其自身对于对标工作的改变以及创新进行不断的发展，对整个输油企业起到非常重要的基础性条件。

1.2 提高党建组织的号召力

在输油企业进行对标工作的过程中，要对对标的管理进行相应的宣传，而且还要对其自身的对标工作技术以及其自身的安全性能进行不断的加强，保证企业未来的发展以及其自身党建发展的基础性因素。

2 目前输油企业党建存在的问题

一是认识上的不统一和思想观念的陈旧导致输油企业党建工作处在落后与停滞状态，主要体现在党建工作思路不清，目标、指标缺失，管理方式方法落后。二是目前输油企业的党建工作陷入活动难开展、党员难管理、党建工作难规范的困难境地。三是输油企业党组织在发挥政治核心作用的一些关键性环节和具体途径上，没有具体的可操作的制度、规范作保证。四是输油企业党组织发挥保证监督作用缺乏强有力的保障机制，输油企业内部对于党政领导干部很难进行有效监管、监督。

3 解决输油企业党建存在问题的对标关键环节

输油企业党建对标管理是剖析自己、学习别人，取人之长、补己之短，是一个完善自我的过程。解决输油企业党建存在的问题，必须做好以下对标管理内容。

3.1 找差距、选标杆是输油企业党建对标管理的前提

对标之前，输油企业先要实事求是地评价和认识自己，找出自己的差距，明白自己在同行业中所处的什么位置，清楚自己哪些地方做的好哪些地方做的不好，做到知根知底。再根据输油企业党建现有管理水平，有针对性地选择一个可学习、可借鉴的标杆单位，发动全体员工与标杆单位进行全方位对比对照，积极主动地、客观地从自身查问题、找原因，找到制约输油企业党建发展的“瓶颈”，清楚自身与标杆单位党建工作的真实差距，从而制定可操作的、切实可行的党建对标管理对标指标、指标实施计划、指标实施方案、指标考核细则。

3.2 析原因、定目标是输油企业党建对标管理的重点

与标杆相比，输油企业要自己找到党建管理落后的原因，并且要从外部和内部两个方面去查找差距和问题产生的原因。在此基础上，输油企业针对制定的有效党建工作任务指标，结合实际情况、存在问题、指标实现的保障措施、过程管控、费用的投入等方面进行科学论证分析，用一些相关数据数字模拟计算，证明党建工作任务指标是合理的、能够实现完成的，从而确定符合输油企业实际的党建对标长远目标。这个对标目标一定要符合输油企业实际，不能定的过高也不能定的过低。对标目标定高了，可能员工即使竭尽全力，也无法实现。相反，对标目标定低了，可能输油企业党建对标管理失去了实际意义。

3.3 树标杆、建标准是输油企业党建对标管理的基础

对于大多数输油企业来说，其在发展的过程中都需要树立相应的标杆，在进行标杆树立的过程中充分了解自身的党建工作和其余企业中间产生的差距，并且要对自身的标准以及标杆进行不断的树立，这样才能够对产生的差距进行相应的减小。树立标杆是准备工作，对于输油企业来说最主要的还是要对其进行相应的实践工作，保证其措施能够科学有效的落实，并且制定相应的标准体系，能够促使这些标准体系在党建工作中充分发挥引导的作用。分为以下几个方面：第一，对于标准的制定和监理要保证和上级党委的要求相互呼应，而且还要保证其每年的考核指标都与其相符。第二，就是要对对标工作的中点进行梳理，并且对指标的关键点进行指出，有效的管控。第三，就是要保证对标管理的目标能够和整个企业中的生产经营标准相符，与其实际情况相符，并且还要提升服务意识。第四，就是要保证和党建思想相互一致，保证中点的突出。第五就是要对指标进行动态的管理，并且与实际相对结合，对指标进行相应的创新和改善。第六，指标的设置要标准化、细化、量化和数字化，这是很重要的，既可以使执行单位和工作人员一目了然，明确重点，容易操作，又避免了空洞的叙述，失去对标的实际意义。

3.4 究对策、制措施是输油企业党建对标管理的关键

输油企业结合客观实际，针对制度规范和指标落实方面存在的缺陷和问题，组织开展输油企业党建制度规范建设和指标落实方面有关的课题和项目，力争攻破课题和项目大关，制定出符合实际、切实可行的输油企业党建对标措施。对于输油企业党建对标瓶颈问题的解决的措施，通过开展党建对标培训、对标宣贯、岗位职责修订、岗位流程优化，形成直线责任、全员参与、全程监管、持续改进的输油企业党建制度体系，抽调专业骨干，成立多个研究小组，分解 瓶颈问题，组织专家论证，将研究的瓶颈问题分解研究、分开解决、分步完成。此外，输油企业还要制定出实用有效的党建对标指标落实措施，将党建对标指标的层层分解，编制工作计划和实施方案，以文件形式将达标的差距和任务分解到每个单位、每个部门、每个科室、每个岗位、每位员工，每位员工都要签订指标任务完成协议书或保证书，使输油企业党建对标指标真正落到实处。

3.5 夯责任、强考核是输油企业党建对标管理的保证

输油企业党建对标管理要想取得实效，就必须完善和建立党建对标考核制度，考核制度应包括考核目标、考核方法、考核内容、考核程序、考核分值等，应分级、分期进行考核，考核必须和员工的绩效挂钩，公平、公正地奖惩，最终形成一个“企业有目标、任务有指标、员工有职责、绩效有考核、改进有措施”的对标考核长效机制。通过严格落实输油企业党建绩效考核制度，让员工明确如何提升个人能力，如何开展输油企业党建对标工作。让员工真正转变观念，提高认识，从企业党建要我对标到我要自觉对标的思想大转变，真正为输油企业党建管理工作负起责任。

4 结束语

经过该课题的认真研究，输油企业目前党建工作存在的问题和现状可以有效地解决，其方法是：①通过与先进企业党建工作标杆对比学习；②推行输油企业目前党建工作对标管理；③做好输油企业党建对标管理“四个”关键环节或“四个”重要举措。这样去做，输油企业最终能够有效解决输油企业党建管理工作现存问题，改变输油企业党建管理工作现状，全面提高输油企业今后党建管理工作质量和管理水平。

参 考 文 献

[1] 汪晓东.对标管理的成效[J].中国石油石化，2009（15）.

[2] 玄昌伟.全面实施对标管理[J].中国石油企业，2009（08）.

7.吃坚果要把握三个原则 篇七

1、好食物，不过量：每天八公克，增加体内好的胆固醇

因为有些人的饮食习惯比较油，而坚果含有较高的油脂，所以建议每每天吃一份坚果(约8公克)，增加好的胆固醇才能赶走体内油脂，但绝对要记得，所有食物都不能过量，任何营养素过与不及都是不好的。

2、吃之前，先确认：不是人人都适合吃坚果

少数人对坚果有过敏的反应，若一开始发现有不适状况，应该立即就医，并且忌口，年龄太小的孩子也须注意，因坚果较硬不容易吃，可以将坚果磨碎，或做成相关料理饮品，孩子也可以快乐的摄取坚果养分!孕妇则要少吃调味太多的坚果，盐份太高容易造成下肢水肿，应该选择低调味的坚果才能避免孕期不适。

3、吃食物，非食品：别把坚果加工品当食物，只会让你胖

8.学习历史要把握好三个环节 篇八

总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，内涵丰富。我认为，理解和实现中国梦最起码要把握个人与国家，理想与现实、自信与实干这三对概念的统一。中国梦是伟大的民族梦，也是具体的个人梦，不仅要实现民族的伟大复兴，也要达至每个人自由全面发展。中国梦不仅是历史的，同时也是现实的，既需要信心百倍的昂首阔步，更需要踏踏实实的埋头苦干。

1.个人与国家的统一。中国梦是国家梦，是民族梦，也是个人梦，就是既要实现国家富强，民族复兴，也要达到人人共享人生出彩机会。中华民族是一个命运共同体，在中华民族一直有着“家国一体”的优秀传统文化。国家兴亡，匹夫有责更是以爱国主义为核心的民族精神的精髓。我们每个人有自己的梦想和追求是可以理解的，但是人的本质是一切社会关系的总和，人的思维和劳动也是在一定的社会条件下才能存在的，人的一切活动都离不开社会和国家。要实现中华民族复兴，中国梦就必然奉行集体价值，以集体主义为哲学基础，追求集体的整体利益。而实践充分证明，社会主义国家恰好能够整合国家利益和个人利益的统一，这也是中国特色社会主义的优势与长处，同样，历史也已经告诉我们，个人的梦想只有融入国家的发展，才能真正实现，所以，我们要将个人的追求和抱负同国家的前途命运结合起来。对人民的个人梦进行引导、整合、升华，使每个中国人积极、主动地把对自己的期盼、家庭的期待、子女的期望同中华民族的整体利益结合起来，形成共同的意愿和追求，形成一种强大的凝聚力和向心力，这样，“中国梦”才能做实。反之，如果整个民族不能振兴、社会得不到发展，那么个人的梦想是很难成真的，正如著名作家马卡连柯所说的：“任何一种不为集体利打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也就是对自己有害。”当然，在社会主义中国，国家梦想与个人梦想在根本上是一致的，实现中国梦最终实现每个人自由全面发展的目标。用习近平同志的话说，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”

2．理想与现实的统一。梦是一种理想，是一种愿望，梦的内容反映的是追求、体现的是抱负。一个民族、一个国家乃至个人都需要有一种“圆梦”精神。

但是，这种梦想必须建立在现实的基础上，否则就是空想。实现中华民族伟大复兴，一直是中国人民最伟大的梦想。近代以来，多少仁人志士为之拼搏奋斗，炎黄子孙在追梦的道路上不断前行，但是由于没有找到与国情紧密结合的道路而只能铩羽而归。只有中国共产党面对国情，经过近百年的奋斗，找到了正确的革命和建设道路，形成了一定的制度保障和实践基础。我们从一个经济上落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体小康，教科文卫等各项事业迎来了大发展、大跨越。综合国力和国际影响力实现了由弱到强的巨大转变。据统计，到2011年，我国GDP总量已经由改革开放初期的4062亿增长为471564亿，增长了115倍；经济总量于2007年超过德国，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。建立起了独立的、比较完整的国民经济体系，产业门类齐全，主要工农业产品产量大多已位居世界首位，技术水平和产业结构不断提升。政治上伴随着社会主义制度的自我调整和完善，中国政治上民主化、法治化、政治结构合理化、政治关系协调化、政治体制完善化等不断推进，社会主义制度的优越性得到了很好的发挥，不断推动着中国政治的发展。文化上进入新的发展阶段。文化领域深入推进改革，实现全面开放，找到了一条中国特色社会主义文化发展的道路，各项文化建设成就斐然。随着经济的快速增长，社会建设也出现前所未有的快速发展局面。形成了一整套系统的社会建设的方针政策，建立了覆盖城乡的世界最大的社会保障体系，城镇化水平大大提高，我国的社会结构发生了巨大变迁。尤其是近些年对于医疗卫生、食品药品、教育体育、社会保障、住房就业等民生领域的关注，对于民生幸福的追求和民生价值的升华更是坚定了中国梦的基础，才为实现梦想实现提供了可能。今天实现梦想仍然必须面对现实，一切从实践出发，实事求是，我们要认识到一方面经过多少代人的奋斗，我们找到中国特色社会主义道路，我们已经摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌，正在为全面建成小康社会而奋斗，我们有能力走上伟大复兴之路，另一方面，中国仍然处在社会主义的初级阶段，环境污染、分化严重、医疗、住房、教育等民生问题仍然需要我们进一步关注和解决，这是目前中国最大的现实，可以说，在未来很长一段时间，中国的社会发展还是依然要认清和遵循这个现实。在此，我们谈在迈向中国梦的道路上要处理好理想与现实的关系就是要：坚持理想不动摇、认清现实不盲目，在理想和现实间不徘徊。

3、自信与实干的统一。明确提出中国梦这展示中国气派，这是中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信的具体体现。经过中国共产党90多年的探索和实践，我们知道封闭僵化的老路和改旗易帜的邪路都是行不通的，既然历史和人民选择了中国共产党和中国特色社会主义道路，我们就要自信这个道路；理论是中国梦的行动指南。重视理论思维，善于和敢于进行理论创新，正是我们党的特色和优秀品质。我党两大理论创新成果，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，都是被实践证明了的正确的理论原则和经验总结，是值得信赖和坚持的，所以，在中国梦之路上我们要有这个自信；制度是中国梦的根本保障。道路设计和理论构想最终都要靠制度来实现。人民代表大会制度、社会主义协商民主制度、民族区域自治以及基层群众自治等政治制度，是中国理论和中国道路长期实践的结果，既吸收了中国传统文化的精华和人类政治文明的有益成果，又克服了其中的弊病和不足，是实现中国梦的信心之源。

9.学习历史要把握好三个环节 篇九

安全生产是煤矿永恒的主题，是人命关天的头等大事，任何时候都不能掉以轻心、等闲视之。各级领导在安全管理中要注重抓好“三个重要关键环节”，才能防患于未然，才能实现企业安全生产的工作目标。

一、以人为本，超前教育是实现安全生产的前提。

安全生产工作是一项群众性地工作，并非领导在会上讲一讲，把措施往纸上订一订，将制度往墙上贴一贴就完事大吉了。而是要动员发动人人参与，预防为主、超前教育，真正把安全工作建立在最广泛的职工群众基础上，达到警钟常鸣，才能杜绝事故，堵塞漏洞实现安全生产之目的。

1.超前教育经常性。只有正确的安全理论，才能有规范的操作行为，否则，一个不懂安全知识，缺乏对安全重要性认识的人，让他实现安全那简直是不可能的事，因此必须采取脱产培训与业余培训学习相结合，全面学习与重点学习相结合，献身讲解与典型事故剖析相结合等方法。例如，我矿为了让“三违”人员通过献身讲解，受到安全教育、组织“三违”人员到第一医院护理下肢瘫痪的重工伤，并让工伤本人畅谈自己违章操作导致终身残疾，给本人和家庭造成不幸的沉痛教训以及给企业造成的重大政治影响和经济损失。通过献身教育使“三违”人员上了一次生动的安全教育课，进一步强化了职工安全意识和搞好安全工作的责任感。收到了良好的效果。因此各级党政组织要认真组织开展生动形象、育教于乐的教育活动，从而增强每个职工的安全意识，规范安全行为，才能达到个人保班组、班组保区队、区队保全矿的安全生产目标。

2.思想疏导针对性。在搞好超前教育经常性的同时，还要有针对性地做好所有“三违”者和“不放心职工”的思想教育和疏导工作，使其提高认识，同时给予必要的纪律处分，使其接受教训，达到一次受痛永不在犯的效果。对于“三违”人员和安全不放心人进行思想疏导，不仅党政一把手和主管副职要做好思想疏导工作，而且，班工长、党员、安全网员都有责任和义务共同做好思想疏导工作，只有这样才能让反面典型转化，鞭策后进，有的放矢的开展好安全教育工作。

二、质量为本，规范操作是搞好安全生产的关键。

“安全为天、质量为本”。质量是安全的基础和保证，只有正确引导职工搞好质量标准化，规范职工正规操作的程序，才能使职工人身安全得到保证。

1.加强学习，提高认识。组织干群走出去，到质量标准化先进单位“取经探宝、认真学习、消化吸收”提高认识，认识到大搞质量标准化不是装门面，图好看，而是为了企业安全和职工人身不受到伤害。由于认识得升华，从而使我矿搞好质量标准化，有了牢固得群众基础。再加上在开展质量标准化大会战中，高标准、严要求、自加压力更增添了“团结奋战、争创一流”得决心和信心。最后以优异得成绩被局评为“精品工程”样板单位。质量标准化会战活动的开展夯实了安全工作基础，创造了良好的安全工作环境，使我矿的事故率明显下降，呈现出安全市场无事故的稳定局面。

2.严格管理，巩固成果。质量标准化工作不是一劳永逸的而是在动态中产生和形成得，所以，必须实行动态管理，实行动态质量标准化检查验收、评比、奖罚，调动质检人员积极性，坚持跟踪检查，一丝不苟，做到制度面前人人平等，对不合格得坚决推倒重建，决不姑息迁就，不搞下不为例。从而使各单位经常性得认真开展内部质量标准化检查，发现问题及时处理，保持“精品工程”不掉标，确保实现安全生产。

三、改善装备、加大投入是实现安全的保证。

回顾建矿历史，剖析过去曾发生过的各种事故造成得沉痛教训，不难发现，造成事故的原因是多样的，但归纳起来，主要是两个方面：一是主观因素；另一方面是客观因素。人的主观原因，可以通过思想教育改变，而客观因素必须靠不断完善的技术装备加大科技投入，靠技术手段和科学治理，增强同自然抗衡的能力，为此我矿在资金十分困难的情况下，舍得下代价，千方百计、多渠道筹集资金使用上“轻放”采煤新工艺，新科技，不仅大大减少了不安全系数，实现了安全生产，而且提高了煤炭质量，实现了我矿上缴利润逐年递增，为国家做出了贡献。

10.学习历史要把握好三个环节 篇十

党的十六届四中全会首次提出“要逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务”。这对于发展党内民主，保障党员权利，加强党的建设新的伟大工程，具有十分重要的意义。笔者认为，推行党务公开，有利于强化党内监督，有利于推动党的工作的制度化、规范化和程序化，有利于树立和落实科学的发展观和正确的政绩观，有利于提高党的执政能力和执政水平。深化党务公开工作，笔者认为应把握好四个环节：

一、把握好认识提高环节，统一思想，调动党员参与党务公开的热情

各级党组织和广大党员必须把思想统一到十六届四中全会和十七大精神上来，认真扎实抓好贯彻落实。尤其是强化党员干部特别是领导干部的民主意识，认真组织学习十七大《报告》和中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及《党内监督条例》等文件，深刻认识推进党务公开的意义和目的，教育干部、党员，并澄清模糊认识，以高度的政治敏感性和觉悟，切实把思想统一到中央的要求上来。同时，加大教育宣传的力度，营造浓厚的舆论氛围，引导广大党员、群众了解和熟悉党务公开的基本原则、基本内容和基本方法，充分调动党员参与党务公开的热情。

二、把握好具体操作环节，务求党务公开的规范化运作

一是规范公开内容。党务公开要在科学规范公开的主要内容上下功夫。要围绕《中国共产党党内监督条例（试行）》和党内法规要求切实做到全面公开；要突出重点，进一步细化党务公开的内容，做到不遮掩，不避重就轻，如实公开；除涉及党和国家秘密的事务外，把党员群众最想知道最关心的热点问题如实公开。二是规范公开形式。党务公开的形式以设置固定党务公开栏为主，根据单位（部门）的实际，采取会议、文字资料、互联网站、广播电视、专刊等形式公开，每个单位（部门）不少于两种公开形式。机关单位党组织结合机关作风建设，严格按程序切实把党务公开工作抓好；乡镇、农村因地制宜，围绕“管用、易行、实在”的原则，可将党务、政务、财务“三合一”设置公开栏；企事业单位、窗口单位结合自身的特点，党务、政务（校务、厂务）并举公开；非公有制企业党组织在企业主的支持下设置专栏，结合实际灵活抓好党务公开工作。三是规范公开程序。要严格按照“事前公开征求意见、决策公开民主讨论、结果公开接受监督”的程序，将公开工作贯穿于党内重要事务酝酿、决策、实施的全过程。把好程序关，切实做到拟订工作内容，领导小组审核，第一责任人审签，向党员、群众公开，接受党员、群众的监督，对党员群众反映的意见认真抓好整改。四是规范公开时限。每期党务公开要体现固定公开、定期公开、随时公开三个层次的内容。每个层次公开内容应持续一定的时间，以保证收到实效。原则上固定公开内容持续时间不超过半年、定期公开内容每季度更换一次、随时公开内容要有时效性，每半年更换一次公开栏版面。五 1

是规范文档。严格按照省、市委的有关规定，切实加强公开资料的规范管理。安排专人对党务公开的资料进行收集、整理，并按规范要求分期归档保存。

三、把握好制度建设环节，确保党务公开常抓不懈

党务公开是推进民主、强化监督的一项党建新内容，必须健全检查、考核机制和与之配套的考核内容、量化指标来保证此项工作的实施。一要建立领导责任制。按照“党委统一领导、党的部门各负其责、纪委协调监督、党员群众广泛参与”的要求，建立健全党务公开的领导责任制和工作机制，加强对党务公开工作的组织领导，确保党务公开工作不流于形式，扎实推进。二要建立规范机制。制定推进党务公开工作的具体方案，科学、合理分工，把任务分解到各级党组织及工作部门，落实到具体的工作人员。严格责任追究，对工作不力、搞形式主义的，要严肃批评，限期整改；对违背公开原则、弄虚作假，侵犯党员民主权利并造成严重后果的，要严肃追究其责任。三要建立监督机制。上级党组织，本级党委、纪委要加强对所属单位党务公开工作的检查监督，定期组织检查、指导，发现问题，及时纠正。四要建立考核评议制度。把党务公开列入党建工作考核内容，对党务公开工作进行考核评议，广泛听取党员、群众的意见和建议，不断改进党务公开工作，形成特色鲜明、容易操作，党员群众满意的党务公开评估体系。

四、把握好作用发挥环节，确保党务公开取得实实在在的效果

11.学习历史要把握好三个环节 篇十一

党组织派人同入党申请人谈话，这是接收新党员的必经程序之一。党章第五条明确规定：“上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，做进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。”由此可见，做好入党申请人谈话这项工作是对申请人的再一次严肃审查和教育，其根本目的是要把好党的大门，从组织上、制度上保证把确实具备党员条件的先进分子吸收到党内来，这就要求谈话人必须具有坚强的党性原则和一定的谈话技巧。笔者认为，与入党申请人谈话，应着重把握“三个环节”，注意“四个问题”。

一、把握“三个环节”

1.做好谈前准备。谈话人受党委指派接受任务后，首先要弄清被谈话人的基本情况。认真审阅申请人的入党材料，包括中国共产党发展对象内审材料、入党申请书、入党志愿书及思想汇报材料等，必要时，可调阅本人档案和其他有关材料，检查入党手续是否完备，材料是否齐全，有无违反中央关于发展党员规定的地方；向支部负责人、入党介绍人、其他党员和群众了解被谈话人的政治品质、思想觉悟、工作表现和组织对他培养教育情况，根据审阅材料和调查了解，确定谈话内容、方法和步骤。

2.把握谈话重点。谈话中，要重点了解被谈话人为什么要入党；党的基本知识掌握情况；对党的路线、方针、政策的理解认识；为入党做了哪些努力；思想上和工作上的优缺点；有什么需要向党说明的问题等。通过认真细致的交谈，考察其过去的历史，现实表现以及觉悟程度，从而看其是否具备党员条件。

3.搞好归纳总结。谈话人在与入党申请人谈话之后，应如实向党委说明谈话的大体经过。汇报对申请入党人的基本看法，向党委提出可否发展其入党的结论性建议。将谈话的主要内容，对申请入党人的基本看法，以及是否同意发展其入党的意见，认真负责地填写在被谈话人的入党志愿书的相应栏目内，并注明日期，签字盖章。

二、注意“四个问题”

1.在态度上，注意讲究诚恳亲切。通常情况下，被谈话人接受谈话考察时，都有一种紧张、惧怯感，生怕说错话，过不了“关”。为此，谈话人在谈话之初，要与被谈话人说明自己是受一级党组织的指派，与其作一次严肃认真的谈话。同时在态度、表情上又要使被谈话人感到和蔼可亲，语气诚恳，这就要求谈话人抱着对党高度负责的态度，对被谈话人以同志平等相待，切忌居高临下，语气生硬，态度冷峻，搞得被谈话人高度精神紧张，心理有话说不出或有话不敢往外讲。

2.在内容上，注意突出深度广度。以便全方位的了解被谈话人的学习、工作、作风、思想觉悟和党性观念等方面的情况，力求达到考察全面。

3.在对象上，注意区别不同层次。一般情况下，在与文化程度较低的被谈话人谈话时，问话、提问的问题和要求应简单明了，使被谈话人能听懂、接受和理解。在与文化程度较高或接收理解能力较强的干部入党申请者谈话时，则要谈得深些，考察了解知识广一些，提出的希望要求，特别是学习，对党的路线、方针、政策的理解上，要有较高的层次，要有一定的深度。只有这样，才能在谈话中防止被谈话对象接受不了或“吃不饱”的偏向，增强谈话的针对性和有效性。