初中班会策划书

初中班会策划书（精选10篇）

1.初中班会策划书 篇一

团日活动策划书

一、活动时间：2010-年5月25日

二、活动地点：教一30

4三、主办团支部：09级纺织品装饰艺术设计

四、活动主题：凝聚.青春.活力

五、活动目的：

1、为进一步推进支部建设，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围。

2、提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识。

3、使同学们在生活学习中充满激情，努力学习文化知识。

4、使得支部上下都焕发出青春的火花。

5、增强支部凝聚力和团结性。

六、宣传方法：黑板报

七、活动形式：将以不同的形式来呈现

八、活动流程：

1、准备工作：策划活动内容、步骤、细则、团委会讨论具体方案

2、开展工作：准备材料，人员安排，活动开展

3、结束工作：同学们谈感悟，做思想总结，写出工作总结

九、具体操作：1，安排活动主持人

2，征集活动节目

3，对节目进行编排，制定活动流程

4，购买活动道具

5，安排人员布置教室

6，活动中安排人负责活动的拍照

十、活动道具: 购买彩带若干，气球，彩纸，矿泉水，奖品准备音响，话筒，照相机等

十一、经费预算：彩带10元

气球 5元

彩纸5元

矿泉水5元

奖品5元

总计：30元

十二、活动注意事项，1.班干部维持现场纪律

2.活动过程中的安全问题

3.对现场物品的爱护

4.活动后打扫卫生

轻纺分院

09级纺织品装饰艺术设计

2010-5-6

2.班会策划书 篇二

策划人：xx 2012年9月20日

主题班会策划书

——

一．班会主题：

珍惜大学美好时光

二．班会背景：

每个人的人生轨迹都各不相同，作为大一的学生，我们的人生也已走过了近20个年头。可是并非所有的人都对自己的人生有良好的规划。这次的主题班会旨在呼吁大家要珍惜大学生活，把有限的大学时光过成有收获的有意义的四年，为自己的未来奠定基础。

当我们白发苍苍的时候，想起我们曾经一起走过的青春；想起我们曾经一起奋斗过努力过的理想；想起我们曾经一起生活过游戏过的日子，我们就会想到笑。微微绕起的嘴唇，在回忆中品味着我们无限活力的青春和飞扬着的快乐……

三．班会目的：

应青春飞扬、活力无限，呼吁同学们要珍惜大学生活，把有限的大学时光过成有收获的有意义的四年。留给自己一个美好的青春。

珍惜大学生活中的友谊，互相帮助，团结一致，共同努力，奋发学习，共创美好未来。

四．班会参与人员：

信工xxx班全体同学

五．班会时间：

预定2012年9月22日晚上7：40至9：00

六．班会地点：

6119 七．主要负责人：

xx班长；xx团支书

八．班会前期准备：

1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

2.筹备班会歌唱表演，游戏等节目。

3.租借音响等东西。

4活动所需相关设备的准备与物品

5.邀请辅导员，组织部人员等嘉宾。

6.提前到教室，布臵好教室

7.活动记录与活动总结的撰写

九．活动流程：

1.9月22日下午7：30，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

2.19：40（播放音乐）在音乐中，我们的主题班会准时开始，主持人（xxx xxx）致开幕词

3.主持人主持班会节目与游戏环节 4．班会节目与游戏环节： 歌曲《朋友》 歌曲《奔跑》

5．讨论——全班同学分别上讲台概述一下自己对未来的计划

游戏——蒙眼作画（用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求

蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩猜自己的大作）

游戏——[成语接龙]，xxx同学主持成语接龙环节，让同学们感受中国古代文化的博大精深。

6.找一些同学说出自己的诚信座右铭写在纸上。

7．集体欣赏歌曲《爱因为在心中》

8．邀请班助总结

十． 班会结束

3.心理班会策划书 篇三

一、班会背景

时间如行云流水般飞逝，转眼间，我们已从当初的迷茫新生跃升为了如今的大三学子。或许此时此刻，我们仍然像以前一样找不到未来的航向，甚至会更加纠结于明天的何去何从。或许经历大一大二沉淀的我们有了更明确的目标和奋斗的方向，或许我们正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以及路上的风景。可是，我们应该知道，无论现在的我们有着怎样的变化，我们始终大三了，大三，我们该学会成熟，我们该承担责任，我们该学会珍惜，我们该积极地面对生活。在这样的过渡阶段，我们应该更加理智，更加自信，朝着自己心中的目标一步一步沉稳的迈去。于是，今天我们召开了这个心理主体班会，希望我们可以认真的认识自己、规划自己、展现自己！

二、班会主题：

职业规划（规划未来、规划人生）

三、班会目的：

1、大三伊始，希望通过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对未来的思考，以此立下自己的志向，明确定位自己的奋斗目标，树立信心，不再迷茫，规划好自己的人生，最终去成就自己。

2、通过团队游戏，让平时交流很少的同学能够有更多机会彼此交流，团队游戏可以培养团队精神，有利于增强班级凝聚力，互相了解各自的未来发展方向。

四、班会具体情况：

对象：2010级地科一班

时间：2012年11月25日

晚上7：00——9：30

五、活动价值：

从现实状态来讲，班集体处于稳定状态，每位成员各有自己的人生追求。但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐妹们心中的追求之志，能在大三时间里把握人生方向，能在有效地时间安排自己的学习和生活，从而把握现在，成就未来！

六、前期准备：

1、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需的。

2、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。

3、游戏的选取。

4、购买零食和小礼品（礼品视游戏而定）。

5、照相机、电脑、相关音乐。

6、主持人写开场白，要求围绕主题。

七、活动流程：

主持人：待定

（1）主持人讲话（已经来大学两年半了，目前存在的表象、现状<

很多同学对自己的未来发展方向迷茫，找不到努力方向，考研就业意向不明确>、原因）

（2）环节一：表演节目小品

通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

观看完后主持人与同学之间互动：

1）提问同学：有没有规划过你未来的人生？（不须回答，请学生进行短暂思考）

2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？

3）让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

5）考研or就业

 主持人讲述考研准备程序、学校选择、报名时间、初试复试、调剂等方面的考研信息。

 主持人介绍各高等院校安全专业排名，并在班会后由学委发至大家的邮箱内

（3）环节二：玩游戏成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人，共10人，让这10人先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。

参与奖：每人一根棒棒糖

前期准备：白纸

游戏感言：让每个小组派出2至3个人起来发言自己接龙时想到的关于未来的景象，有什么憧憬。

（4）环节三：播放一段名人励志演讲视频（约10分钟）

观看过后由班长首先发表个人感言，随后学生代表按顺序上台交流。让同学们认识到人生定位的重要作用，升华班会主题。

（5）环节四：玩游戏听音乐猜歌名和合作猜职业

 听音乐猜歌名：

主持人依次播放曲目组（一组5首歌），每首歌只播放前30秒，要求能够在播放时间内猜出，如果播放时间未到30秒歌曲被猜出，直接进入下一曲，个人累积猜对3首或3首以上可获得奖品，无惩罚措施。（共8组曲目，40首歌）。

备注：歌曲一般找励志曲，如：我相信，我的未来不是梦等  合作猜职业：

将我班分为了六个小组，进行了轮流答题，现场的气氛十分活跃，每个人都投入其中。活动 “职业，你表演、我来猜”将现场的气氛推至高潮。第一个学生将自己抽到的职业通过动作表演出来，传至第二个人，依次下去，直到第四个人猜出第三个人所表演的职业。憨态的动作引来了大家的捧腹大笑。整个场面随之沸腾。 游戏目的：

让学生在欢乐过程中找回自信，听一些励志歌曲唤回自己的斗志。猜职业一游戏更是将学生提前带入未来职业角色中，接触了解以后可能从事的职业特征。

（6）环节五：主持人有情在场嘉宾和同学发表感言以及同学们对此次主题班会活动的意见及建议。

（7）环节六：主持人宣布同学有序退场并打扫教室

4.大学班会策划书 篇四

一．班会的宗旨

通过此次的班会，结合自己在生活、身边的亲身经历等，充分感受青春赋予我们的活力，增进我们每个人对（1）班的感情，共同建设这个温馨的避风港。能让我们在忙碌的学习生活中，提供一个供我们休息的幽静小窝。并借此机会，让我们献出每个人小小的一点爱，在这个冬日里，温暖我们的（1）班。使大家团结友爱、共同进步。

二．主题：“我们”

三．时间安排 ：2014年4月23日

1.前提准备

1）开展一次关于“我们”在一起的班会。讨论有关本次班级生活的展现形式和具体活动内容，让同学们畅所欲言，积极发表个人意见，充分体现全体同学的想法。

2）确定班会的展示节目和参与者。并提前做好准备工作，安排

好班会活动的具体任务分配，以保证本次班会的顺利、成功举行。

3）预定举行班会举办的时间和地点、租赁或购买相关材料和道

具。并事先计算开支，经费优化，节省班费。

4）制作PPT，体现（1）班的最佳风貌和团结精神。同时，选定

一位主持人，对相关活动进行讲解、主持。使全体同学更清晰地了解

本次班会活动的目的和意义。

5）制作3个纸盒、纸条若干，用于班会活动中使用。

6）提前布置教室，安排座位序号等

2.时间：2014年4月23日

四．活动流程

1.由主持人对本次班会活动进行解说。使全体同学初步了解本次

班会的目的和意义。（约2分钟）

2.播放PPT（约5分钟）

3.展开本次班会的具体活动（约30分钟）

第一环节：击鼓传花

可以调动全体同学的兴趣，活跃班级气氛。被选中的同学，从主

持人手中的纸盒中抽取纸条，并按照纸条上的内容进行相应的活动。

（约15分钟）

第二环节：知识竞赛

由主持人将事先准备好的问题，进行提问。全班按照提前分配好的五组进行竞技答题。回答正确，由记分员统计，最后进行奖励。（约

15分钟）

3.主持人总结（约2分钟）

4.辅导员总结

第四环节：班会结束

监理13-1

5.文娱班会策划书 篇五

目录：

一、活动背景

二、活动主题

三、活动目的四、活动地点

五、活动时间

六、活动内容

七、具体步骤：

八、人员安排

九、应急措施

十、附件

一、活动背景：

本着“红歌班班唱，红歌人人唱”的宗旨。建立并提高同学们的爱国情操。让同学们感受到班级体的温馨。让同学们感到身为593班的一份子，是光荣的骄傲的，以及达到凝聚全班的目的。

二、活动主题：红歌班班唱，红歌人人唱

三、活动目的：塑造593数学班积极向上、团结奋进的班级形象。营造一个热爱祖国的班级氛围。提高同学们的班级集体荣誉感，丰富同学们的课余文化生活，养成良好的生活情趣，为大家提供一个自我展示的平台。

四、活动时间：2011年04月21日上午06：45正式开始（30分钟）

五、活动地点：湖南省第一师范城南校区小教教学楼308教室（593班教室）

六、活动内容：

（一）：合唱校歌

（二）：红歌对唱

（三）：合唱《让我们荡起双桨》

（四）：合唱《团结就是力量》

（五）：男生女生搭配《歌唱祖国》

（六）：女声独唱《映山红》

（七）：游戏《泡泡糖》

（八）：游戏《你是我的优乐美》

（九）：独唱《七子之歌---澳门》

（十）：游戏《闻“歌”起舞》

（十一）：合唱《保卫黄河》

（十二）：合唱《同一首歌》

七、具体步骤：

1、主持人开场白，欢迎到场嘉宾。

2、嘉宾致词

3、表演开始

（一）：合唱校歌

（二）：红歌对唱

（三）：合唱《让我们荡起双桨》

（四）：合唱《团结就是力量》

（五）：男生女生搭配《歌唱祖国》

（六）：女声独唱《映山红》

（七）：游戏《泡泡糖》

（八）：游戏《你是我的优乐美》

（九）：独唱《七子之歌---澳门》

（十）：游戏《闻“歌”起舞》

（十一）：合唱《保卫黄河》

（十二）：合唱《同一首歌》

4、表演结束

5、主持人结束语，闭幕

6、清理现场

八、人员安排

1.整个活动总负责人：汤红 王妍

2.策划书：王妍3.现场布置：谭婷

（潘黎、彭友香、钟慧、聂萍、蒋秀芝、刘美华、李翠琳、王芝琼）

4、摄像师：孙玲

5、主持人：汤红 贺靖

6、后勤人员：吴俐蓉 赵静

7、会场清理：尹家骏 方杰 谢鑫 莫炜 覃朝林 邓凌峰

十、应急措施

1、为应对不确定因素造成的场内清洁及安全隐患，应准备拖把扫把各1个。

2、为防止演员不能按时到场，特设联络员1名提前10分钟通知及确定到场名单。

3、为防止人员流失，出口处特设两名保卫人员。

十一、附件

人员安排表现场布局

人员安排表

场地布局

6.班会策划书 篇六

地点：作物楼107

主题：班级与我人员：班级全体成员以及助班、班主任、辅导员

目的：通过班委的工作汇报总结以及同学的发言讨论，总结这个学期班级的整体情况以及存在的问题，并提出相应的建议。

第一阶段：班委工作总结（班长，团支书，副班长，学习委员，体育委员，组织委员，生活委员，文娱委员，心理委员）

进行简单工作总结，或者聊聊比较好的工作方式、收获以及存在不足；对于目前班级的状态，做出评价并提出建议；在以后的日子，班级该如何发展提出自己的看法和建议；如何更好的建设班风学风等。

第二阶段：同学发言

其他同学按学号进行发言，说说班级存在的问题或者班委在工作过程中存在的问题。关于班级的人、事、物都可以聊。

第三阶段：辅导员对班级同学的荣誉进行表彰

第四阶段：在助班、班主任、辅导员心目中的农区1班

主要通过助班、班主任、辅导员的讲话，认识这个学期我们的变化、不足以及存在的问题并提出建议。

第五阶段：班会结束

感谢大学的参与！

注意事项：

1.提前做好准备相应准备，积极发言，多谈看法。

2.注意时间地点，不许迟到。

11农区1班

7.诚信班会策划书 篇七

--做人的基本原则

一、班会背景：

21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。

诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三．班会目的：

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

三、班会工作安排：

活动前期准备：

（一）商讨活动详细安排，确定活动方案。

（二）撰写活动策划书，确定活动细节。

（三）提前占一间教室，布置好教室。

（四）提前三天通知班干部和班主任老师

（六）活动记录与活动总结的撰写

参与人员：车辆122班全体同学

活动时间：2012年10月 日下午4：45至5：20

活动地点：车辆122班教室

主要负责人：

班会流程：

（一）月日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。

（二）4：30准时开始，主持人致开幕词

（三）同学讲诚信的小故事（各个小组一位代表讲），由同学为我们带来了她们的诚信小故事，使同学们在轻松愉快的氛围中真正学到有关诚信方面的知识，从中受益匪浅。

（四）朗诵《信誉》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，不仅得到听觉上的享受，还明白在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。

（五）游戏[成语接龙]，同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。

（六）紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个模仿央视的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

到此，诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育（大家讨论）

结词：作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。

诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展

开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！

四 班会总结：

本次班会让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

8.主题班会策划书 篇八

活动名称： 我的大学生活

活动目的：

一、增强班级凝聚力和向心力，促进寝室和谐融洽的关系

二、热爱校园生活，珍惜我的大学生活

活动时间： 待定

活动地点： 待定

活动参与者：江西师范大学政法学院11级行政管理班全体同学

活动策划人：女生S102寝室成员——李茜 李鸿燕 徐雨婷 张凡

活动执行者：李茜 李鸿燕 徐雨婷 张凡

审批情况：

活动计划：主题班会用PPT形式展开，分为四个部分。

★第一部分：通过地图定位，由地球→亚洲→中国→江西省→南昌市→江西师范

大学→政法学院→11级行政管理班的顺序，依次将范围缩小，然后显示出时间范围：2011年9月至2011年10月。展示出这两个月以来的活动照片，为部分照片插入对话内容，以增强趣味性。请三位同学来讲讲所展示活动中发生的难忘或有趣的事情，每人奖励一个棒棒糖。（主持人——李茜）

★第二部分：走进寝室生活。展开一个爆料小游戏，列举一些寝室内的装饰、习

惯等具有寝室文化的小细节。大家举手抢答说出归属寝室，答对奖励糖果。主持人说说自己对S102寝室的感情，并告诉大家如何建立和谐的寝室关系。（主持人——李鸿燕）

★第三部分：走近校园生活。通过音乐和幻灯片同时向大家展示我们美丽的校园

风景，并以静湖的鸭鹅嬉戏的视频作结尾，主持人向大家展示校园不同角落的雕塑，可以让大家猜猜它们分别藏在哪里。（主持人——徐雨婷）

★第四部分：积极倡导。通过欣赏一首纪念大学生活的歌曲，主持人告诉大家珍

9.主题班会策划书 篇九

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。今天呢，小编就为大家推荐主题班会策划书范文，希望能帮到大家哦

主题班会策划书范文1

一、班会主题：

我安全我幸福

二、班会背景和目的：

学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级：

建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间：

20xx年3月11日 9点20。

五、班会宣传：

1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官班级园地。

六、班会过程：

1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求：

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

主题班会策划书范文2

一、班会实施主题：

增强凝聚力——和谐班级我的家

二、班会实施背景

进入大学已经快两年的时间，同学们对大学的生 活已由陌生混乱转入熟悉适应的状态。由高中转向大学，自己终于摆脱了沉重的高考包袱，挣脱了家长的溺爱怀抱，绝大多数同学都抱有在大学里好好放松一下的心 理——不用像高中那样拼命地学习，加上大学的管理没有高中严格，所以很多同学就慢慢放松了下来，对待学习没有紧迫感，对待活动没有热情与激情，对什么都无 所谓，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一个班级的凝聚力越来越差，成为一盘散沙，若如一盘散沙，这个班级就没有了它本身的意义。因此，一个班 级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。

面对如今大学校园里部分班级缺乏向心力的现象，开展该项活动以加强同学之间的相互了解，提高班级成员的凝聚力，增强集体荣誉感。

三、班会实施目的

通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式，使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力为集体贡献自己的力量，营造和谐温暖的大家庭。

四、班会前期准备

1、申请多媒体教室

2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;下载歌曲《相亲相爱》

3、制作PPT

五、班会实施过程

1、导入及班级风采展示

同学们，在这个小小的教室里，聚集的是XX个来自四面八方的我们，佛祖曾说过：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次檫肩而过。”如果按佛祖的说法，那么我们的相聚，这可真是缘分中的缘分啊。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我们这个班集体。

下面大家来看看一年多来我们班在各类活动中的风采吧!(PPT班级风采展示)

2、讲讲凝聚力的故事

甲： 话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将它放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家 喝。”这时，有人就找了一口大锅，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一 口，很兴奋地说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱，陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一 个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家 一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴含了什么吗

(学生讨论片刻，交流看法)

乙：这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我们把它称之为凝聚力，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头，是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。

3、做游戏

游戏一：猜猜你是谁

游 戏方法：(1)每一位同学用一张纸写上自己的特征(可以是外貌特征，也可以是性格特征等)(2)收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并 念上面的内容，给一次机会猜出该纸张的主人，如不正确，可请另一位同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名;若不正确，则纸张主人主动站出来承认 后，由其继续抽纸张猜人名。

游戏二：蒙罗丽莎芭蕉树游戏

游戏方法：这个游戏适合多人参与，越多人完就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈，在学生人数较多的情况下，可以采取分组的形式进行，可以考虑十人一组。说明：“蒙罗丽莎芭蕉树”是一个不同的口令，其相对应的也是不同的动作。

被喊到“蒙罗”的人，不用做任何动作，直接可以对着另外一个人喊任何的口令。被喊到“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”做出画框的动作。

被喊到“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人也要两手相合分别左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。

过程：首先每一组学生A向学生B喊“蒙罗”，B向C喊“丽莎”，C和左右的同学做出相应的动作之后，向D喊“芭蕉树”，D做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，游戏就要重新开始。

(通过这两个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。)

六、活动小结：

虽 然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!著名教育家魏书生曾说过：“班级就像一 个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了、成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”愿我们一起在这个集体里度过 美好的大学时光!

结束：播放王力宏、容祖儿等演唱的《相亲相爱》

主题班会策划书范文3

一、班会时间：

20XX年X月X日

二、活动地点：

XX楼XXX教室

三、活动主题：

我的未来我做主

四、活动目的：

大 一学生初入大学，目标不明确，对前途感到茫，失去了原本坚定为“考大学”的目标。因为没有实质性的压力,在大学里除了学习以外,很少能有感受到现实社会真 正能给予自己压力的环境。而且,现在大多数的学生家庭环境不错,既而间接造成没有动力去寻找奋斗的目标;当然其中也有一些人是对自己未来能否找到方向而产 生了迷惑,慢慢得颓废了。这次主题班会的目的就是为了解决这个问题，让大家重新振作起来，找到学习的动力。

五、活动形式：

讨论法、访问法、表演、玩游戏、格言欣赏等。

六、活动准备：

1、班干部布置会场。

2、收集一些大学成功前辈的经验，邀请学长、学姐到场给予一些指导和经验。

3、全班每人准备一条人生格言，上台朗诵格言并提出自己对格言的看法以及自己的奋斗目标。

4、邀请老师莅临指导总结。

七、活动过程：

开场，背景音乐为《我的未来不是梦》，让大家沉沁在对未来的憧憬和幻想之中，边听边轻声合唱。

主 持人上台：来了大学，才知道空余下来的时间那么多，不在像高中那堆积如山的习题，不在像高中时老师、家长殷切的盯着自己的学习。所以，很多同学感觉到了迷 茫，我大学究竟要干什么我的目标是什么是要考研要找好工作还是，谈个美好的校园恋爱很多人都迷茫，迷茫之中就有些同学沉迷于络游戏!我们今天 的主题班会目的就是为了让大家在大学找到自己的目标，并在将来为了自己的目标而努力!

接下来有请一些曾经在大学迷茫过，徘徊过，但是成功找到自己的目标的学长、学姐们给我们一些他们找到目标并为之努力的例子!

(1)学长、学姐演讲。

(2)同学对学长、学姐进行提问。

(3)同学上台朗诵自己的人生格言，大声告诉同学们，他的理想是什么，他将如何去实现自己的理想。

(4)班级才艺表演，唱歌、诗朗诵、跳舞、小品等。

(5)请老师进行指导及总结。

10.减压班会策划书 篇十

2011级xx班考前减压辅导

策

划

书

【活动背景】

在现在这个大环境下，大学生所面临的压力似乎比以往更为严峻，而一些没被及时解决的日常小压力，往往懂得借题发挥，在我们的忽略下日益积累，等待着导火线被燃起的瞬间爆发。大一新生，面对即将到来的期末考试，有着新鲜，有着陌生。有着兴奋，有着紧张，可是更有着压力。

【活动目的】

提高大一新生的临考自信，减轻考前压力，缓解考前的紧张情绪。

【活动主题】

放飞心情，轻松应考。

【活动时间】

2011-12-057：00pm

【活动地点】

34教室

【活动对象】

2011级中西结合系八班全体成员。

【活动安排】

首先，介绍缓解压力的各种方法。

第二步，呼吸放松调节，轻音乐，进入一种那放松的状态。

第三步，发放口香糖，将压力用咀嚼的方法给发泄了。

第四步，每人准备一张白纸，把最近的不愉快和压力，全部写在白纸上。然后让它

狠狠的撕碎，抛掉。

第五步，所有成员参与真心话大冒险，放下矜持，放肆大笑。

第六步，以合唱《我很快乐》结束此次活动。

【经费预算】

七十五片口香糖。共计20块钱。

【人员安排】

1、活动总负责人：刘子瑜

2、活动策划人：刘子瑜