东关中学体育卫生工作联席会议制度

东关中学体育卫生工作联席会议制度（精选7篇）

1.东关中学体育卫生工作联席会议制度 篇一

学校体育卫生工作联席会议记录

2012年3月14日下午，我校举行了学校体育卫生工作联席会议，由政教处、教导处、总务处、卫生室和共青团等联席会议成员单位负责人参加了会议。

会议认真学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共山东省委山东省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，以及教育部、卫生部、财政部联合颁发的《国家学校体育卫生条件基本标准》和《教育部关于印发<中小学体育工作督导评估指标体系（试行）>的通知》，认真分析了当前我校体育卫生工作的现状，讨论了加强我校体育卫生工作的措施，并就县委县政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施办法》的起草提出建设性的意见。

校长在会上要求进一步摸清我校体育卫生工作的家底，制定全校体育卫生工作发展规划，出台针对我校实际的加强青少年体育、增强青少年体质的实施办法，同时抓好学校体育卫生工作督查指导，积极争取上级对我校体育卫生工作的项目投入，努力改善我校体育卫生工作条件。

2.中小学体育工作联席会议制度 篇二

中小学体育工作联席会议制度

为加强我校青少年体育工作，落实中共中央和省政府有关文件的精神，更好地贯彻中央七号精神，落实好《关于学校保证中小学生每天体育活动时间的意见》。结合我校实际情况，我校决定建立体育工作联席制度，并将根据我校实际情况不定期召开会议。特制定本制度：

一.联席会议组成人员：

召集人：蒋秀云

成员：罗平、刘艳红、高秀华、王玉华、张辉

二、总 则

一)体育工作联席会议是对我校体育工作重要问题进行讨论、决策的最高形式，必须围绕贯彻党的教育方针、上级教育主管部门的指示及学校工作计划和有关要求，结合本制度的实际开展工作;

二)体育工作联席会议实行集中制的原则;

三)体育工作联席会议人员由校长副校长和中层干部组成。必要时可请其他有关人员列席;教导主任负责对会议讨论内容进行记录;

四)体育工作联席会议由校长负责召集。根据议题的内容，分别由校长和副校长主持;

三、体育工作联席会议的内容

五)贯彻落实学校部署工作的具体意见和实施方案，解决在贯彻执行中遇到的重要问题;

六)研究确定我校体育工作的发展方向与规划、改革方案与机构变动;

七)研究我校体育教师队伍建设和学术梯队选拔、培养措施;

八)讨论制定工作计划;

九)向上级领导机关或部门提出的重要请示、意见;

十)安排、管理经费的使用，提出设备购置意见;

十一)研究决定奖金分配办法和涉及群众利益的其他福利问题;

十二)讨论、确定我校体育工作中出现的重大突发事件的应急措施;

四、体育工作联席会议的时间和程序

十三)体育工作联席会议一般每周召开一次，也可根据工作需要随时召开;十四)体育工作联席会议的议题由校支部成员在充分酝酿的基础上协商提出;

十五)凡拟提交体育工作联席会议讨论的议题需提前做好文字材料或有关说明准备;

十六)会议召集人将拟讨论议题事先通报给参加体育工作联席会议的每个成员;

十七)体育工作联席会议要认真贯彻民主集中制原则，对提交讨论的议题要逐项研究，充分讨论，明确决定意见，重大问题可表决决定。意见分歧较大时不宜匆忙做出决定，应进一步调查研究，交换意见。遇到特殊情况，可将争论情况向学校领导或有关部门报告，请求裁决。

五、体育工作联席会议的注意事项

十八)体育工作联席会议讨论的问题都应认真做好记录，以备查阅;

十九)体育工作联席会议与会人员要遵守会议制度和纪律，不得擅自外传会

议讨论情况及不应公开的内容;

二十)体育工作联席会议作出的决定由各分管负责人负责具体实施，择期将实施情况或结果向校支部或体育工作联席会议报告。校支部有责任做好指导、协调、督促、检查、落实工作;

3.秦岭中学体育卫生工作方案 篇三

一、指导思想

学校体育卫生教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。因此要全面，细致地开展校园体育卫生教育工作，就要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以推动学校规范化办学为重点，以促进学校自主发展为核心，构建起有利于实现学校均衡、协调、可持续发展，全面实施素质教育的有效途径和方法。遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，规范办学行为，积极推进素质教育的方法手段。引导教师不断提高自身素质和能力，引导学生提高综合素质，实现德智体美等全面发展的标准体系。引导社会有关方面、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。

二、加强领导，建章立制，规范管理。

(一)、建立健全体体卫领导机构，实行分管校长负责制，成立学校体育卫生工作领导小组（附后），明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫教育的政策法规要求，建立健全各项体卫规章制度，使学校体卫工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫工作（活动）的专项记录与历年的工作档案。学校体卫工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好体育、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促相关教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。

（二）、学校为充分认识到开展这项工作的重要性，切实加强领导，狠抓落实。成立秦岭中学迎接督导评估工作领导小组，统筹协调督导评估工作，指导学校有序开展好自评工作。

秦岭中学迎接督导评估工作领导小组

组长：刘长青

王宏晔

成员：赵鸿军

于存海

李力

下设秦岭中学迎接督导评估工作办公室，具体负责学校评估工作和学校与教育督导部门之间沟通协调工作。

中学迎接督导评估工作办公室

办公室主任：冉建刚（兼）

成员：郑祥争（政教主任）

姬孝团（教务主任）

张伟志（总务主任）

刘春宇（体育教研组长）

孙小娟（校医）

三、加强体卫场地设施的配备和建设。

加强体卫场地设施的配备和建设，是体卫教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照省规范化学校的要求，配备用于体卫课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并

且定期维修、完善。

四、加强师资队伍建设，建立一支专兼职相结合的满足体卫教育发展需要的教师队伍。

要按规定配齐、配足、配好专职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫教育发展的需要。同时加强与社会体卫团体的合作，充分利用社会体卫教育资源，发挥社会体卫团体和体卫专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫教育的发展。

学校要关注体卫教师的成长，重视体卫教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，要对体卫教师业务方面取得的成绩给予奖励，鼓励他们积极参加业务活动，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算体卫教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。

五、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质。

（一）学校体育

学校体育工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。

1、按照国家规定开足、开好体育课，保证体育教学的质量。以提高学生体质健康水平为中心，结合《国家学生体质健康标准》，全面实施中小学生体质健康检测制度，按照标准测试学生身体素质状况，合格率达到95%以上。

2、在学校大力开展阳光体育运动，掀起全员参与体育锻炼的热潮。学校可根据实际情况办好大课间和课外体育活动，在学生中推广普及两操（眼睛保健操、广播操）运动。必要时调动发挥家庭的监督作用，组织好学生的晨练，或学生自己喜爱的业余体育活动如：跳绳、踢毽子、举哑铃、做俯卧撑等，确保中小学生每天体育锻炼一小时。

3、建立田径、足球、篮球、排球、乒乓球等体育运动项目代表队或课外兴趣小组，课余体育锻炼要有计划、有记录、有实效，并做到经常化。学校要抓好各种体育竞赛活动，每年至少组织一次运动会，在平行班级间经常开展单项比赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色。积极组队参加教育主管部门举办的各项体育比赛。

（二）卫生与健康教育

学校卫生与健康教育工作要本着“健康第一”的思想，确保学生身心健康。

1、加强对中小学生的体检工作，结合体质健康检测，及时准确的掌握学生身体状况，发现问题及时解决。

2、学校要加大学生常见病防治工作力度，切实落实各项防病措施，使各种常见病得到有效预防和控制，确保学校不发生传染病流行事件。重点加强学生近视防治工作，加强对学生用眼卫生知识教育，规范眼保健活动，切实抑制学生近视率上升趋势。更新学生营养观念，提高学生营养水平。在学生中进行青春期健康教育和预防艾滋病教育宣传活动。

3、积极开展卫生自查工作，做到有制度、有记录、有总结。重点加强学校食堂卫生管理，积极配合上级部门对学校卫生进行督导检查，确保学校不发生公共卫生事件。积极支持相关人员参加上级部门举办的学校校医、食堂管理及从业人员培训，不断提高有关人员的业务素质。

4、按规定开设心理健康教育课，设立心理咨询室，随时关注学生的心理健康问题。

4.中学体育卫生艺术工作自查报告 篇四

一、学校概况。

有教学班4个，学生130余人，教职工32人，其中专任教师31人，高级教师1人；学校占地13800平方米，建筑面积为3800平方米，绿化面积为1300平方米；2008年被评为运城市“绿色示范中学”，学校于2009年被评为永济市示范初中。

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育，在市教育局、栲栳镇党委政府的支持下,加大了经济投入，改善办学条件,在投资120万元，加固了教学楼宿舍楼3200平方米的基础上，又建餐厅418.5平方米、一个篮球场和一个足球场，学校投入近2余万元对校园进行了绿化,美化，改善办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

学校有1名在职体育教师，为大专以上学历，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课，重视“达标”工作，达标率达到98％以上，平时学校重视学生“两操”，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组（跆拳道兴趣小组）的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，积极参加市、片区组织的田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2011年，我校在永济市西北学区田径运动会上郭豆同学获得初中组男子200米第二名的好成绩，张旭同学在男子3000米中获得第三名的好成绩，李伟同学获得男子跳高中获得第三名的好成绩，卫二梁同学在男子跳远中获得第二名的好成绩，同时我校获得了团体第三名和最佳组织奖。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（二）、艺术教育工作

学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分，确立“课堂教学是实施素质教育的主场地，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程力度，探索课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上研究课、示范课、优质课等形式，提高了教师的理论素养和业务知识，提高课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。

我校有音乐、美术、劳动技术老师共3位，学校按新课程的要求，开足开齐艺术课，加强音、美、劳技教育，充分挖掘学生的个性特长。•学校领导重视艺术科技教育，培养学生动手、动口能力，重视科普教育，开设第二课堂，根据学生的爱好、特长，组织开展舞蹈、唱歌、书法课外兴趣小组。

学校积极营造健康、高雅的文化艺术氛围，教室走道的墙壁上挂着名人名画，陶冶了学生情操，营造了美的校园气氛。

（三）、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，政教处、教务处、总务处、医务室负责人组成的学校爱国卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，每年制订学校卫生工作计划，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校园卫生。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查，学生总近视率低于30%，控制年近视发病率在5％以下。

2、严格食品卫生，执行“食品卫生法”，加强食堂卫生管理，保证师生健康。我校现有学生130余人，在构建和谐校园的过程中，学校加强了对食堂工作的领导。

(1)、建立了食堂管理组织并履行工作职责。

(2)、规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。在食堂内部配套设施比较齐全，同时，根据卫生监督所的要求，有仓库保管员。学校对食堂职工定期进行体检，都持有上岗证，平时坚持穿工作服上班；加强对食堂人员的教育，提高他们的卫生意识。

3、重视卫生教育。开展青春期教育，心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，使学生自我调节，提高心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次进行卫生教学宣传讲座，使学生对日常生活卫生知识的知晓率、养成率均达80%以上。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，缺少专职的美术教师。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

5.学校体育、卫生工作制度 篇五

为达到把我校建设成为侯岗乡有优势、在全县有影响的农村标本小学的目标，为能使我校体育、卫生工作正常开展，特订如下制度：

体 育 工 作

1、定于每周一早操前举行升国旗仪式，学生须庄严肃立，佩戴红领巾，向国旗敬礼，同时学生要会唱国歌，老师跟班。

2、课间操出行时必须按时，要求在铃响后三分钟内整好队待操，对不认真做操、迟到、早退影响队容等违纪行为通报批评或口头批评。

3、各班体育课教师，认真上好体育课，尤其要教会1—3年级学生，学会第九套广播体操。

4、学校举行体操比赛和唱《国歌》比赛，为达到发扬友谊第一、比赛第二、互相学习、共同进步的作风和培养学生吃苦耐劳的能力的目的，需要老师和学生参加时，望按时积极参加，协调工作。

以上各条制度中，与老师有关的，参与学校总评估，与班级学生相关工作的，参与文明班评比。

卫 生 工 作

1、教室、清洁区打扫，需按时按质完成，坚决杜绝吃零食。

2、每周安排一次纪律卫生评比（各班班长、生活委员参加）；

3、划分好清洁区后，不得擅自调动；必须每天打扫一次。

4、对学生个人卫生各老师要经常指导，<莲山课~件 >对生病体弱的学生要多加关照。

5、对学生有损他人身体健康，有损公共卫生的行为，及时加以制止，如发现上学、放学路上爬车的，通报批评教育。

6.东关中学体育卫生工作联席会议制度 篇六

一、积极参加上级有关部门组织各项体育活动竞赛，认真抓好运动队的训练。

二、坚持做好每天的课间操及眼保健操，要求做到快、静、齐。

三、快——放完一遍歌曲唱片集合好。

静——从“立正”到“解散”，不吵闹，不说话，安静做操。

齐——人数齐、队列齐、动作齐。

四、间操要着运动服，颜色要统一。

五、认真上好体育课，体育教师必须着运动服，口令洪亮有力、动作准确利落，使每个学生都能达到规定的运动量，学好课程规定的内容。

六、每学期要搞好体育测试和体育达标工作，认真记录学生的成绩。

七、每年春季召开学校运动会。

八、认真抓好学校的群众运动训练，以保证学生每天体育活动1小时的质量。

学 校 体 育 工 作 制 度

一、体育课。体育教学要求教师按照体育教学大纲有计划地进行。体育课是指导学生锻炼身体，增进健康、提高身体素质和运动能力，传授体育的基本知识和技能，调动学生锻炼身体的自觉性，并学会科学锻炼身体的方法。体育课要求学生各种身体练习机能要承受一定的生理负荷，但不要负荷过重。教师安排体育课结构，应遵循教学过程和人体生理机能活动变化的规律。

二、“两操”、“两活动”。早操和课间操，早操为集体跑操或广播操，课间操是广播操。作操前的整队集合，要求快、静、齐。

早操在清晨进行，时间为15～20分钟。早操可使学生由抑制状态转入积极活动状态。

课间操在上午第二和第三节课之间进行，时间为20分钟。有助于消除学习疲劳，使大脑积极休息，提高学习效率。

两活动指课外体育活动和体育竞赛活动。

课外体育活动：根据学校器材、场地条件积极组织课外体育活动。各班课外体育活动与体育课应错开安排，一般由班主任或任课教师组织，因人数较多，要保证安全。

体育竞赛活动：应适合青少年的特点和兴趣。通过竞赛可以培养集体荣誉观念。竞赛项目可根据学校具体条件，按计划进行。竞赛要立足于校内，提倡群众性，以小型、多样、单项、分散为主。可组织不同规模的比赛。学校每年举行一次运动会，开展全校的体育竞赛活动。

三、运动队的训练在课外时间，学生可按性别、性质和爱好，组织成不同的体育锻炼队。由体育教师按计划组建，并指导锻炼，每周2～3次，也可利用课外体育活动的时间训练，以满足少数同学的特殊要求与需要，发展个别学生的体育特长。

五、全校运动会这是检阅运动技术水平，开展群众体育活动的好形式，每年举行一次。运动会的全过程就是进行体育、道德和知识的教育过程，是树立班集体的集体观念的过程。事前要订出具体计划，组织严密的实施步骤，调动全校师生共同参加。要贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。要准备好，组织好，总结好。

学 校 卫 生 工 作 制 度

1.认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的卫生方针。

2.建立各项工作制度，各项工作按章办事。

3.每学期（学年）有工作计划，有检查评比，有总结汇报。

4.建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求、按时汇总填入《学校卫生档案》。

5.积极做好门诊治疗工作，对急症的抢救处理要认真，转诊要及时。

6.建立学生病假登记制度，由教导处负责记载，学生因病缺课请假条由校医、保健教师汇总。

7.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报防疫站、市教育局、市中小学生卫生保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

8.组织指导学生卫生委员和红十字会青少年工作。

9.认真开展健康教育，定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，每学年组织观看两次卫生教育录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

10.做好学生视力保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，认真做好眼保健操检查。

11.做好卫生宣传工作，每学期出4—5期黑板报式常规卫生教育。

12.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周一大扫，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级要给予表扬、鼓励。学 校 美 术 工 作 制 度

1、学年初制订教学工作计划及活动计划。

2、保质保量地上好美术课，负责每周一次的住宿生美术活动。

3、做好特长生培养工作，积极组织学生的美术创作，积极参与组织中心小学的“艺术节”活动，组织参加中心校、县两级“艺术节”活动，作品力争获奖。

4、期终对本期工作开展情况及学生学习情况进行总结分析，并写出专业论文。

5、教师上课时要讲普通话，写规范字。

学 校 音 乐 工 作 制 度

1、学年初制订教学工作计划及活动计划。

2、保质保量地上好音乐课，负责每周一次的住宿生音乐活动。

3、做好特长生培养工作，组织开展好“六一”、“七一”“八一”“十一”的欢庆活动，积极参与筹办中心小学的“艺术节”活动，组织参加中心校、县两级“艺术节”活动，并取得好成绩。

4、学年末要认真总结，写出总结材料，撰写论文。

5、教师上课时要讲普通话，写规范字。

美 术 室 工 作 人 员 职 责

①、按时参加所周教研组活动，并做好每课上课前的准备工作．

②、掌握各种工具，物品的性能和使用方法．

③、积极动手创制代用教具．

④、保持室内整齐、清洁，各种设备要分类编号，定点存放．

⑸、定期进行安全检查，并严守保管和使用制度。

音乐、美术器材管理使用制度

一、所有音乐、美术器材由音乐、美术教师统一保管，并分类、建帐。

二、音乐、美术器材是供教学及各项活动使用的，未经批准，不得随意外借，将器材带出学校使用。

三、教师因公使用，必须履行登记手续，签字后方可借出，用后及时归还。

四、使用者要珍惜、爱护所有音乐美术器材，如有异常现象发生，立即报告有关人员，以免造成不必要的损失。

五、音乐美术教师须经常对器材进行擦洗维护，发现问题及时报告领导进行处理，保证教育教学工作的正常进行。小学艺术教育活动制度

1、学校应当面向全体学生组织艺术社团或艺术活动小组，每个学生至少要参加一项（校内或校外）艺术活动。

2、成立固定的艺术团（队）。建立队员档案。

3、学校保证学生每周2课时艺术活动。

4、活动要有组织安排、有教案、有记录、有总结。

5、艺术团（队）要参加上级主管部门组织的各类艺术活动及竞赛并获奖。

6、艺术团（队）参加社会团体、文化部门和其他社会组织举办的艺术比赛或活动，应向上级主管部门报告或备案。

艺术教育工作实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以贯彻落实《学校艺术教育工作规程》为中心，以新《课程标准》的实施工作为重点，为培养21世纪现代化建设需要的社会主义新人，提高国民素质，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加大改革力度，进一步提高工作效益，努力做工作。

二、具体工作要求

1、我校艺术教育工作是以《课程标准》实验为中心开展的，为此，我校要抓如下列的工作：

（1）艺术（美术和音乐）教师要很好地转变教育教学观念，重新认识学校艺术教育在素质教育中的目标和功能。

（2）鼓励教师的教育创造性，体现个性化，应是一位教师一种风格。

（3）坚持“人文教育”的指导思想，培养学生对艺术的兴趣，发展艺术感受与鉴赏能力、表现力和创造能力，提高艺术文化素养，塑造健全人格，陶冶高尚情操。

（4）在教学中要强调使学生形成积极主动的学习态度，倡导探索性学习，发挥他们的积极性、主动性和创造性，改变学生的学习方式，真正成为学习的主人。

2、做好校园文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校和设区文化环境的活动。严禁以营利为目的的艺术活动进入校园。

3、继续搞好美术兴趣组的课余训练。

4、举办好小型美术、音乐活动。

三、具体措施

1、为了能使艺术（音乐、美术）教师能很好地转变观念，要求艺术教师要认真学习新课标，钻研教材参加区教研室组织的业务培训。

2、教师在教学中要创造性地上好每一堂课，体现出老师的个性。并能在教学中发挥学生的积极性，主动性和创新性。

3、制定出艺术（音乐、美术）教学计划，并按计划认真执行。

7.中学体育卫生艺术工作总结 篇七

一、学校体育工作

(一)健全组织，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，体育教师、政教主任、班主任为成员的体育工作领导小组;制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

(二)强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先、积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障。其次、为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行检查、督促。第三、为使活动更好地进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行有针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质得到谐调发展。

(三)多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。

中学的跑操口号响亮、步伐整齐，很有特色，学校积极组织学生参加集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、迎面接力跑、往返接力跑和广播体操等比赛活动，还组织男女教职工举行了排球比赛、乒乓球、羽毛球比赛以及教工健身跑比赛等活动。充分调动师生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，增强了学生的竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队，包括篮球队，乒乓球队和田径队等，制定周密科学的训练计划，严格训练，有效地推动体育教学工作的开展，真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，将适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

二是教学手段的多样化、层次化。

强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断丰富体育课的内容。通过组织丰富的课外体育活动，全体师生树立了：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的终身体育理念。进一步促进了和谐校园的建设，进一步促进了学校精神文明的建设。

三是师生角色的相互转变。

在教学过程中教师、学生的`角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系，逐步培养学生的创新实践能力和合作精神，培养学生的终身体育意识。

四是课余训练方面。

体育教师进一步发挥聪明才智、团结协作，提倡奉献精神，在搞好学校体育整体工作的同时，积极发现有才能的运动员，推荐到学校课余训练的运动队，为体育特长生提供了更好的训练机会。近几年来，我校为上一级学校输送了48个优秀的特长生。(今年输送到一、二、四重点高中的体育特长生上十人次)

二、学校卫生工作

1、根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。健全组织机构。成立了以校长为组长，主管校长为副组长，政教主任、总务主任、卫生室教师、学生代表组成的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育;举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为;学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”“爱滋病”“肺结核”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。我们对全体学生发放了艾滋病预防处方，设立了预防艾滋病的宣传专栏。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我镇学生的近视率明显下降。

6、严格管理学生餐厅，严把“病从口入关”。我们按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等上级文件的通知精神，坚持每日检查食堂卫生，加强对从业人员的培训力度，从食品生产到销售确保质量。另外，我们还制订了学校食物中毒等应急预案和责任追究制度，确保在发生紧急情况时的救助工作。

7、重视青春期健康教育，本学期与计生委召开青春期健康教育现场会，为了加强青春健康知识宣传，举办了以“生命。青春。阳光”为主题的学生青春健康教育征文活动。

8、积极开展全民“创卫”活动，通过小手拉大手，家园、校园共创美好宜居生活环境、设立创卫阳光服务站、创卫示范岗等活动，进行了全民爱国卫生教育活动。

三、学校艺术工作

1、认真贯彻执行《醴陵市浦口中学学校艺术教育发展规划(20xx——20xx年)》，以《规划》要求开展好我镇各校艺术教育工作。

2、各校举行了庆建党90周年的红歌独唱、合唱比赛，选报80名优秀学生，60名优秀教师参加醴陵市红歌合唱比赛，在参赛中，充分展示了全体师生高雅的艺术情操，也凸显出我校师生独特的艺术才能。