国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义

国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义（精选10篇）

1.国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义 篇一

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老师们、同学们：

大家好！今天，我讲话的题目是《用拼搏书写亮丽人生》。

泰戈尔说过：只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经过地狱般的磨难，才能练出创造天堂的力量。是的，无论你是已立凌云之志，还是在行修远之路，抑或是渐入登高之境，实际上，自从我们踏入一中的第一天起，我们就已经选择了拼搏，选择了在拼搏中书写青春的华彩。面对接踵而来的次次考试，面对相随相伴的种种压力和挑战，我们不曾放弃过。

顽强拼搏是我们中华民族的传统美德，是我们的民族之魂。司马迁忍辱赋史，李时珍尝百草著典，曹雪芹举家食粥而作红楼……没有拼搏，刘邦不会“威加还内兮归故乡”，没有拼搏，蔡伦不会发明出人类历史上的第一张纸。没有拼搏，鲁迅就不会“像匕首，像投枪”般地揭露反动政府丑恶暴露国民灵魂。

今天，是全国人民的团结一心，奋勇拼搏，才有了在一穷二白的基础上建起的日渐强大的新中国；是运动健儿们汗撒赛场，奋勇拼搏，才使得五星红旗一次次升起在国际赛场上空；是科技工作者们的勤劳智慧，奋勇拼搏，才有神州七号载人飞船的发射成功，令世人瞩目！古往今来，无论是科学上的重大突破，还是理论上的重大创造；无论是技术上的重大发明，还是一个民族的伟大复兴，无不是奋斗拼搏的结晶。

一位奥运冠军曾说过：顽强拼搏，勇于攀登，不是华丽的辞藻，也不仅仅是一种状态，而是一种锲而不舍的追求和踏踏实实的行动。的确，对于我们，拼搏是教室里琅琅的书声，是课堂里求知若渴的眼神，是无涯学海中畅意的遨游。不正是因为这拼搏中的感动和在感动中的拼搏，我们一中人才取得了那一项项佳绩，获得这一次次殊荣？

拼搏是一种能力，它使你向着既定的目标迈进。

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拼搏是一个过程，经历了拼搏，你就无须刻意去追求结果。

拼搏更是一笔财富，拥有了它，你就会在以后的人生道路上披荆斩棘，勇往直前。

拼搏就是面对挫折时永不言败，就是把成功作为新的起点从而向着更高目标迈进的一种境界。

同学们，让我们在不断的拼搏中书写更加绚丽的诗篇！

>>《用拼搏书写亮丽人生 国旗下讲话》

2.国旗下的讲话拼搏奋战24天 篇二

享受学习

亲爱的老师们、同学们：大家上午好！

我是二三班的同学，今天我的话题是《享受学习》。同学们，当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉升起的时候，你在想些什么呢？此时此刻，也许你想得很多很多。

在我们的学习生活中，有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，出现厌学的情绪。但是，我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，尤其是面临中考的初三同学，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉。每天都要“头悬梁锥刺股！”，每天都要在“两点一线”上忙碌着„„一天天的生活就像从复印机里印出来似的的。但为了实现我们的人生目标我们必须努力，必须学会享受学习。

我们都知道，天资的差异是次要的，学习成绩的差异很大程度上取决于学习方法和学习习惯的好坏。我觉得除了要有紧迫的时间观念外，更重要的是向学习效率和科学的学习方法要质量。日常学习中要努力做到堂堂清，日日清，周周清。因此，我们每一个同学都要牢记三条座右铭，那就是：一丝不苟的学习态度，科学有效的学习方法，始终如一的良好学习习惯。

同学们，我们是举家瞩目的希望。我们应为此而感到骄傲，那就让我们的心情亮丽起来，让我们的精神振奋起来去享受学习吧。“长

风破浪会有时，直挂云帆济苍海。”让我们去享受学习的乐趣，愿我们一起在快乐中走向成功的殿堂！

谢谢大家！

国旗下的讲话：

拼搏奋战24天

亲爱的老师们、同学们：大家上午好！

我是班的同学，今天我的话题是《拼搏奋战24天》。

时光飞逝，再经过24天紧张而又充实的学习，我们初三同学们的初中生活即将划上一个结束的标点，是充满疑虑的问号？是圆满结束的句号？还是充满惊喜的感叹号？答案就在你们的行动中！

同学们，人生能有几回搏，要实现我们心中的理想我们就得去奋斗去努力。因此，向同学们提下列几点建议：

一、树立雄心壮志，努力拼搏

没有人不希望自己将来有美好的前途。大学梦，是人生梦的起点，不上大学是人生的缺憾；高中梦，是大学梦的起点，中考是人生征途中的重要一站，今天的拼搏，决定着我们三年后的命运。

今天我们应当选择竭尽自己努力去为实现梦想奋斗。我们要抢占人生的制高点，创造无怨无悔的人生！希望成绩优秀的同学把目标定得再高一些，学习上再加一把劲，对自己的要求再严一些，追求卓越，挑战极限，向嘉祥县中考前100名发起冲刺，向嘉祥县的中考状元发起进攻。我们马集乡中学的学生就要有如此的豪情和霸气！希望学习有一定困难的同学，不要自卑，这世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，一定能达到所向往的目

标。”在这最后的冲刺中我们决不能气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在“奋斗”两个字中——只有奋斗了，我们才能拥有希望，只有奋斗了，我们才会取得成功，只有奋斗了，我们才无怨无悔。九载星月伴书声，五十日冲刺激豪情。希望每一位同学树立信心，做自己的主人，从现在起，珍惜分分秒秒，全力以赴去实现自己的人生梦想。

友情提醒：有些毕业有困难的学生，一定要抓住你报考职校的机会，努力去实现毕业升学的梦想，机不可失，时不再来。

3.健康人生国旗下的讲话 篇三

现如今，科学发达，生活好了，炊烟袅袅不以为然，空气污染了仍旧呼吸着，二氧化碳随处飘，也没想过种棵树。一时若能为力，想着去呼吁，处处为地球着想，多好!但现在的生活真的好了吗?我觉得健康生活离我们愈来愈远。

应该都有这样的体会：在空气清新的环境下呼吸畅快，而在污秽的环境下感到压抑。既然我们都喜欢清新空气，那么干嘛不选择去改善它呢?也许只有在呼吸困难时才觉察到周围空气不怎么新鲜，才关心哪里有“污气排放口”，才会急于寻找逃遁的出口。。。。。。可是人的生命只有一次，难道也要到生命离开你时才懂得生命的宝贵吗?

历史泱泱数千载，我们的地球早已是不堪重负。昔日秀美不复存在。在这里我要大声呼吁：拯救我们的地球吧!拯救地球就等于拯救你自己!呼吸，生活是我们每一个人的必须，而健康生活只需我们大家的一点绵薄之力。朋友，防患于未然，并非杞人忧天。如果现在不营造健康的生活，等到有一天真疾病、伤亡、中毒……世上可没后悔药，早已来不及!就趁现在早日努力，健康生活从我做起，只需一点一滴的小事累积。相信没人愿意投身于“悲惨世界”而放弃那渴望的健康生活的。如果不是万不得已请不要再大规模开发工厂，排“毒气”了。也别图个一时方便而把塑料袋，饭盒，剩菜等垃圾投入江河，小溪，把污水排入清澈的小河……

只要人人献出一点爱，世界将变得更美好!过着健康的生活，不是很好?又不是说你需要怎样怎样的付出，只是多做些力所能及的事罢了。路见赃物，伸手捡起。若要有事，回头再捡。举手之劳，创建美好!相信这样下去，健康生活已在不远处!也让我们共同见证“地球妈妈，人人爱您”!

健康人生国旗下的讲话2

享受运动，享受健康。俗话说：“生命在于运动。”说明运动在我们是不可或缺的。运动是学习和生活的基础，它可以让我们的生活更加美好!有了运动，就有了好的身体，有了好的身体，就可以快乐地拥抱多姿多彩的生命。

可是随着科技的发展，人们从酷爱运动，变成了酷爱电视、电脑、手机……由于长时间不走动，使人们的身体越来越差。听爸爸妈妈讲小时候的故事：每天上学要走几十里路，放学后要帮爷爷奶奶干农活。放假了，还要到很远很远的地方去放牛，更别说电视电脑，跑啊跳啊是他们的娱乐方式。他们长时间这样，自然就身体健康，生病少。

爸爸妈妈非常娇惯我，每天上学接送，一回家不是动画片就是玩游戏，时间久了，我的身体如身体里的花朵，天气稍有变化就感冒咳嗽，父母老是担心我们……这时，经常户外活动是拯救我们的一剂良药。可我们呢?该清醒了，我的同学们!

中国伟大的领袖毛泽东毛主席非常爱游泳，不仅可以增强体质，还可以增强对气候的适应能力。冬游，是毛主席强身健体的好凭证。在七十的高龄仍然坚持锻炼，不怕困难。真正灵验了毛主席自已说的话“世上无难事，只要肯登攀”。

我们只要坚持每天阳光锻炼一小时，就会多一份耕耘，多一份收获。天天训练，日日进步，身体就会越来越好。连小动物也是这样。你只要努力过，一颗弱小的绿豆会变得晶莹剔透，光彩夺目。

4.国旗下的讲话：人生因读书而精彩 篇四

读书，会使你的人生更精彩

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天，我讲话的题目是《读书，会使你的人生更精彩》。

美国总统林肯，出生在肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。可是，在生活中，他利用一切时间和条件读书。广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。最后成为了美国历史上最伟大的总统之一。在人类历史上，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法也是读书。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变„„

读书吧！一本书，一个朋友，一位导师，带你走进生活，领略人生，将你引入宽阔的人生地带，引进冰清玉洁的人生殿堂，让你终身受益。所以我要说，人生因读书而精彩。

我祝愿同学们在这美丽的校园里，在每一个新的一天，好好读书，读读好书，幸福快乐，健康成长！

5.国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义 篇五

老师们、同学们： 早上好!

今天我演讲的题目是《勤奋成就人生》

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学豪韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真正的智慧。数学家华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”；科学家爱迪生说：“巨大的成就，出于长期的勤奋”。这就告诉我们，勤奋才能成就人生。

那么今天的我们又该如何把握勤奋，努力读书？今天的勤奋，不需要你悬梁刺股，但是需要你目标明确,合理高效地利用时间。只要你注意观察你就会发现，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预习了；周六周日，当我们急于玩个痛快的时候，有的同学早已抓紧时间在做功课了；当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情了；当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走在学习的康藏大道上。这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标、详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑；因为有明确的目标、详细的计划，所以他们能主动学习；因为有时间的紧迫感，所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。“一个用‘分’计算时间的人，比一个用‘时’计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。

6.国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义 篇六

大家好！今天我演讲的题目是——《读书吧，你的人生将因此而精彩！》

同学们都知道，我们学校对课外阅读一直非常重视，本学期我们在部分班级开展了“享受阅读，享受童年”读书活动，目的就是要倡导大家勤读课外书，遨游浩瀚书海，享受童年。同学们，在你的心目中，读书是一种怎样的感觉呢？

也许，有些同学会小嘴一撅，很不情愿地告诉我：是爸爸妈妈逼迫的，是老师布置的，我要为完成任务而读书。如果是这样，你知道吗？此时，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义！

同学们，你们知道吗？中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句，然后让孩子们一边诵读字母，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表，诺贝尔奖得主中的犹太人，历年来比例惊人。大量的阅读所产生的功效是显而易见的，当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧！带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福！

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景；未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静；因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明；因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变„„

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍”。是的，读书就意味着教育，甚至意味着学校。为了进一步激发同学们的读书热情，本学期我校开展的诵读活动，倡导师生共读、亲子共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。

如今，各年级在读书活动中已各显身手。有的班已建立起图书角，有的科任教师利用课余时间引领学生品味赏析，与学生交流读书心得，总结有效的读书方法。有的班开展了“名著共读”活动，他们灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。有的班准备开展读书汇报活动，让学生将自己的阅读成果与大家分享。有的班开展了“主题阅读”活动，即针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。在加强阅读的同时，老师们注意将阅读分析与做读书笔记结合起来，做到阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长！

“同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧！

7.回首·拼搏·进步--国旗下讲话 篇七

时光荏苒，光阴百代，不知不觉间已是本学期的最后一周 了，高中阶段的六分之一已从我们的手中勿勿滑过。回眸这逝去的时间，得失萦怀，进退在 心，对于你，一定既有“春风得意马蹄疾”的光耀，又有遭遇挫折、跌落人生低谷的失意，既 有温暖粲然的笑靥，又有潸然泪下的伤感与苦闷。而这一切一切，终究会被永久地定格在记 忆的橱窗里，成为值得珍视的风景。如果对于这消逝的，你能问心无愧地使每一天都充实、快乐，那么你将受到鼓励，但不要忘记了，在人生道路上还有更多绚丽的风景等待着去开垦，而如果你对曾经的处处抱有内疚和歉意，那么则更不应气馁哀怨，无数精彩还需由你起笔 精致书写。回首走过的路，你应该鼓起自信的风帆，更果敢地奋勇向前、抛却烦恼、向着未 来的希冀，让每一个日子都亮出一面缤纷多彩的旗帜。

上一周里，各项培优竞赛的学期期末考试成绩已经尘埃落 定，而期末考试已近在咫尺，如果说每一个学期的学习都像一场考验毅力的长跑竞赛，那 么显然现在已到了最后的冲刺阶段。每一个人都在这最后的时间内争分夺秒为自己的知识 坐标建起更多的重峦叠嶂，都在为一场奋斗之后品尝到“一览众山小”的滋味而挥洒汗水，默 默耕耘。即使路途坎坷，荆棘满地，也义无反顾、无怨无悔。谁都知道取得成功不可能一帆 风顺，攀登理想高峰也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是否想到的是回 避，你会是那笑到最后的人，还是被自己的懦弱击败，你会因一只被荆棘划破的手指而恐惧 畏缩，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸？泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有 流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力 量。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒梦想长成参天大树的种 子，在最后冲破泥土之前，必要经历黑暗中绝望的挣扎，而也正是那个梦想支撑着种子，让 它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”而当我们手 持成绩单时，脸上能露出幸福的微笑，说：“我已经尽我所能了。”这样，才可闹红一舸、乘 风破浪，抵达理想的彼岸。

8.小学拼搏精神国旗下讲话 篇八

大家好!今天我在国旗下讲话的题目是“拼搏?超越”。

“拼搏”是为了达到并超越一定的目标，全力以赴地投入， 艰苦卓绝地奋斗，无怨无悔地付出，百折不回的追求和不达 目的誓不罢休的志气。

拼搏是强者的凯歌。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐 章，只有澎湃的大海才会给人以雄壮。柔韧的水只有不断地 撞击坚硬的礁石，才会有碎琼般的美丽从中绽放。这，就是 拼搏。 或许你会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功 者?”冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳， 然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

有的人拼搏了，但没有获得殊荣，戴上桂冠，那是因为 他没有在拼搏中超越。如果暂时没有成功，也不妨定一个目 标，适时改进方式方法，超越自我，超越目标，持之以恒， 一定会有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊 处”的喜悦。这样，面对人生，我们就能骄傲地说：“我拼 搏过!我超越过! ”拼搏重在过程，不在结果;重在精神，不 在收获。目光短浅、爱慕虚荣的人每日碌碌无为， 不思进取，

却渴望戴上荣耀的桂冠;而信念坚定的人始终朝着一个目标 默默地努力。我们每个人都应当志存高远。如果每天都比别 人多做一点，每天力争比别人做的好一点，长期下去，日积 月累，必有成效。

很多人憧憬明天的美好，却疏于今天的努力。是的，我 们都渴望成功，但却往往忽略了拼搏这一过程，超越这一举 动。拼搏是一种精神，是一腔激情 ;拼搏是人生的壮举，是

超越的过程。“人生能有几回搏 ? ”只有拼搏，人生才能放 出异彩;只有拼搏，人生才能挖掘出智慧 ;只有拼搏，人生才

能不断超越，实现远大的理想。

亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中拼搏成长、超越 自我!让我们在拼搏中乘风破浪、展翅飞翔 !

9.奋力拼搏，备战中考 国旗下讲话 篇九

再过84天，同学们就要走上人生转折的战场。万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月收获。能否改变命运，能否创造奇迹，能否收获硕果，从现在开始的84天，将是你们成败的关键，80多天的努力将意味着你能考入理想的高中，80多天的拼搏过程更是你一生的宝贵财富，它意味着你将从此掀开较为辉煌的人生篇章。在此，提出以下几点和同学们共勉：

１、确立目标树信心 目标是我们奋战中考的方向和动力，目标的确立必须符合个人的实际，既不能太高，也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行！我成功！我能实现我的目标！”这些富有激情的话，时刻提醒自己，经常地点燃热情，自我鼓励和鞭策。

２、纯洁心境正态度 积极端正的态度，是决战中考的保障。在这关键的时刻，我们初三的同学们更要遵守好常规（穿好校服、戴好校标），只有这样你的心思才会平静下来。控制好心态，让自己的情绪处于平衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措。我真诚地希望你们，平时的学习和生活要从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志强毅力 坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；尤其是中考临近，同学之间的竞争应该是时间的竞争和意志的较量，顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提效率 珍惜时间，注重学习策略，提高学习效率是备战中考的关键。争分夺秒，把握好最后的84天，不要轻易给时间放假，不放纵自己，不原谅自己，专心致志抓学习，重视每一堂课，在老师的指导下，有计划、有安排的搞好复习，使其学习效率达到最大化。

亲爱的同学们，中考冲刺的钟声已经敲响，中考冲锋的号角催我们奋进，请你们带着破釜沉舟，卧薪尝胆的气势，带着父母的期望，青春的梦想，开启一个辉煌的未来吧！

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10.国旗下的讲话——拼搏就是人生的意义 篇十

2011年11月19日

以积极的心态锻造瑰丽人生

人与人之间其实只有很小的差别，但这种很小的差别却往往造成了巨大的差异！很小的差别就是人的心态是积极的还是消极的，而巨大的差异就是成功与失败。成功者活得充实、自在、潇洒，失败者过得空虚、痛苦、悲伤。为什么会这样呢？仔细比较以下两个例子中成功者与失败者的心态，我们就可以找到答案：

下雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的蜘蛛网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他变得日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。

另外，在推销员中，还广泛流传着一个这样的故事：两个欧洲人到非洲去推销皮鞋。由于炎热，非洲人向来都是打赤脚。第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望起来：“这些人都打赤脚，怎么会要我的鞋呢。”于是决定放弃，失败沮丧地回家了；另一个推销员看到非洲人都打赤脚，惊喜万分：“这些人都没有皮鞋穿，这皮鞋市场大得很呢。”于是想方设法，引导非洲人购买皮鞋，最后发大财而回。

可见，心态消极者常常错过成功的良机，心态积极者处处能发觉成功的力量。同样是非洲市场，同样面对打赤脚的非洲人，由于一念之差，一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。结果是天壤之别啊！如果说，积极是人类最大的法宝；那么，消极就是人类致命的弱点。如果不能克服这一致命的弱点，结果必定是一败涂地。

作为一位初中学生，我们都渴望取得成功。那么，我们究竟该拥有哪些积极的心态呢？积极的心态必须是正确的心态。包括：忠诚、关爱、进取、乐观、勇敢、慷慨、包容、机智、亲切和通情达理等。具有正确心态的人，总是怀着较高的目标，满怀自信，不断奋斗，以实现自己的理想。他们总能处理好在学习和生活中遇到的各种困难、矛盾和问题。反之，不正确的心态包括：反叛、仇恨、悲观、畏惧、软弱、冲动、自大、盲目、忌妒和冷漠无情等。具有消极心态的人，他们总是：目光短浅，胸无大志，患得患失，随波逐流，在学习和生活中遇到的困难和挫折的时候总是措手无策，怨天尤人，寻找借口，一事无成。我cuòchì

们要获得成功，必须让自己保持一种积极进取的心态，克服消极心理。如：在顺境时应保持清醒和冷静，力求精益求精；在逆境中应善于反思，永不气馁，多为成功找方法，少为失败找借口，多向往灿烂的明天，少作无谓的彷徨。只有这样，我们才能让自己的活着的每一天都充满了斗志与激情，这样的生活才会有生机与活力。