2018年北京高考报考政策解读

2018年北京高考报考政策解读（共7篇）

1.2018年北京高考报考政策解读 篇一

2018年甘肃省报考政策解读

每一年都有很多同学、家长在出分之后才开始考虑怎样去报好志愿，手忙脚乱之下影响报志愿的效果，更是辜负了自己十二年来的努力。那完美菌就跟大家说一下，出分之后，大家应该怎么去填报志愿！本文内容：

1.了解甘肃省的报考设置 2.根据成绩，确定填报批次 3.筛选可能被录取的大学 4.掌握甘肃省2018年的录取规则 5.报志愿的常见风险 6.甘肃考生志愿填报注意事项

丨1.了解甘肃的报考设置

（1）了解甘肃的录取批次

所谓录取批次，是指各省教育考试院将所有招生的大学按照录取顺序进行分类，然后根据不同的类别进行录取。因为录取是有顺序的，所以基本上在非定向的录

取批次里面，录取批次就会越靠前，在对应批次招生的大学就越好。这是对批次和大学之间的联系的一个大致认识，有一定的参考价值，但并不是绝对的。但是批次会限制考生能够填报的大学范围，所以在报志愿之前，一定要了解今年自己所在的省市设置了哪些志愿批次。而今年甘肃的录取批次如下。

【本科提前批次】

A段：特殊类(有体检、面试等特殊要求的国家专项)，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

B段：国家专项(部属及省外院校)，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

C段：国家专项(省属院校)，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

D段：地方高校专项，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

E段：精准扶贫专项，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

F段：革命老区专项，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

G段：民族专项(本科)，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

【本科一批次】

H段：自主选拔(含高校专项、自主招生、高水平艺术团等)I段：普通类及民族班等，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

J段：其他类，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

【本科二批次】

K段：普通类、民族班，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

L段：其他类(含中职生本科批(二本以上院校))，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

【本科三批次】

M段：普通类及民族班等，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

N段：其他类(含中职生本科批(三本院校))，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

【高职专科批次】

P段：特殊类(农村医疗专项(专科)，公安、省列少数民族紧缺人才培养专项(专科)及精准扶贫专项(专科)、单独招生的残障生(不参加高考)，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

Q段：直招士官，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

R段：高职(专科)普通类、民族班，设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

S段：高职(专科)批其他类(含中职生高职(专科)院校)，实行“1+1”顺序志愿(1个第一志愿和1个第二志愿，下同)。每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

（2）了解志愿填报时间

2018年，甘肃志愿填报时间基本与去年的情况比较接近，大致如下：

2017年甘肃省出分时间：6月22日 2018年甘肃志愿填报时间：

第一次填报：6月25日20:00至27日20:00。

本科提前批A段、B段、C段、D段、E段、F段、G段，本科一批H段、I段、J段，本科二批K段、L段，高职(专科)批P段、Q段，体育、艺术类本科一批(T段、U段、V段)，体育、艺术类本科二批(W段)。第二次填报：8月4日20:00至8月6日14:00。

本科三批M段、N段，高职(专科)批R段、S段，体育、艺术类高职(专科)批X段。

今年甘肃省依然还是分开两段时间安排各批次的考生进行志愿填报，注意，除本科提前批次(C段、G段)、本科一批(H段)等两个批次中3个段不实行征集志愿外，其他批次其他段均实施征集志愿。各位考生要留意了！

丨2.根据成绩，确定填报批次

成绩决定批次，批次决定你能填报的大学

高考过后，考生院会根据招生名额、考生人数等划定批次线。各位同学对比批次线就可以知道自己的成绩可以填报哪些录取批次。而可以填报哪些批次，就决定了你可以报考哪些大学。

每一所大学在不同的省份都会有其特定的定位，例如清华大学、北京大学等顶尖大学就一定会在本科的第一批里面招生；当然，也有大学会同时在一本、二本，甚至专科里面进行招生的，像是吉林大学就把农林等单列专业放到专科招生。不过要注意，批次限制不是绝对，在实际的报考中还有其他上更好的大学的机会。征集志愿：部分省市会在各个批次的一些学校招不够人的情况下，安排降分征集志愿。也就是说，加入一本线是500分，但是招不够人了，降分征集的时候就会把投档线降到480分。到时候所有480分以上同时又还没有被录取的考生（包括原本在二本线的同学）可以再填报一次，去报考那些没有招满考生的一本大学。批次合并：部分省市会进行批次合并。当相邻的批次在几年进行了合并招生的时候，那限制就会更少了。像是合并成单独一个本科批次的，就意味着分数比本科线高的，什么学校都可以填报。

丨3.筛选可能被录取的大学

在根据批次确定了可以填报的学校类型之后，就可以开始筛选大学了。

（1）根据往年录取数据，估计学校录取的可能性

高考已经实行了好久了，随着每一年录取次数的增多，其实本质上已经能简单根据每一年的考生录取的排名来估计可以被录取的大学是哪些了。因为每一年每个院校在不同省市的招生排名暂时来看都没有太大的变动。所以在报志愿的时候基本上可以参考大学去年的录取排名，对比一下自己的成绩排名来确定有哪些大学是有可能被录取的。

常规地，大学会根据录取的概率大致分为几类：希望渺茫的、有机会冲刺上去的、能稳妥被录取的、肯定能被录取的大学。具体含义如下：

冲刺：考生的排名刚好能够到大学的录取最低排名。一般是这个大学的最低录取排名在过去几年里面，都有录取到你的成绩排名，如你考了10000名，这个学校去年的最低录取排名过去几年分别是9000名，10000名，9700名这样。稳妥：考生的排名比大学过去几年的平均分排名还要高。即在过去几年，考生的排名成绩在大学录取的同学里面都是中上水平，那就比较稳妥了； 保底：考生的排名比高于大学的录取排名；

（2）根据个人意向，挑选目标大学和专业

根据上述的大致标准，大家都可以参考大本去查阅对应的大学以及专业了。以进一步地，大家也可以考虑下方的一些标准来挑选自己的心仪大学和专业。①历史底蕴：办学历史、文化积累、校友资源等； ②办学实力：师资力量、专业设置、硬件设施等；

③学科发展：优势学科、知名院士、学科发展等；

④与考生的适配性：院校所在区域、学制设置、就业发展前景等；

除了上述的这些条件以外，还会有很多其余的条件用于参考的。而各位同学也要学会怎样根据个人的意向选择大学。例如，如果期望未来是想要进一步的考研升学的话，就要尽量挑选985、211大学等大学；而希望直接就业的同学，也可以多考虑沿海发达城市的大学！

另外，在确定了大学之后，记得一定要看清楚大学的招生章程！

丨4.掌握甘肃2018年的录取规则

（1）录取分两个阶段，了解清楚才能填好志愿

如果我们从报志愿的流程来看，报志愿分为两个阶段。考生根据批次的志愿表设置填好大学之后，志愿表会提交到考试院的系统。后续整个录取可以分为两个部分。

投档。投档本质上就是被大学录取了，考生的档案被大学的招生办提取了，然后进入到下一步的专业录取流程里面。基本上就是稳了，可以被这个大学录取了； 专业录取。考生被提档之后，就会进入到下一个录取流程，大学会根据各自的录取规则，安排不同的专业录取各位同学。

（2）甘肃今年的志愿投档规则

今年，甘肃在2018年中非定向的本科批次、专科批次依然还是实行平行志愿的投档方式。但在其他的段次则实行的顺序+平行的方式。什么是平行志愿投档？

所谓平行志愿，指考生所选A、B、C、D等志愿。各位考生会先按照成绩从高分到低分的顺序排列，然后依次录取。录取时首先将考生档案投到考生填报的A学校，如果没有招生名额了，则将考生档案投到B学校。若符合B院校的还有名额，就不再向C和D院校投档，而是被B院校录取。

（3）了解选中的大学专业录取规则

在各位同学被投档之后，就会进入到专业录取阶段。而每一个大学的专业录取规则都有所差异，这将直接影响到志愿表的设置情况。下面我们简单介绍一下三种主要的专业录取规则。

分数优先：所谓的分数优先，其实就是把所有投档的考生，根据其分数从高到低排列录取。然后实际录取的时候就会按照的顺序，首先会录取高分的考生，就是到这一位考生的录取的时候，就会看他填报的第一专业是否还有余额。专业优先：相比起分数优先，专业优先会更看重选择的专业的顺序。基本的录取规则，就是学校把所有提档的考生，根据他们填报的第一专业，分成不同的队伍，每一个队伍的考生都按照从高到低的顺序排列录取。

专业分数级差：采用这样的志愿填报模式的院校，在提档之后会把所有的考生按照分数从高到低排序，然后从第一名考生开始检索。期间检索到的考生，会进行这样的步骤。

①看这名高考生的第一专业是否还有空余的招生计划，如果有，就可以被录取了； ②如果第一专业没有招生计划，那么就只能减去一定的级差分数，如3分，然后插入到后面的队伍中继续排队，等待下一次轮到他的专业录取。以此类推。不同的学校会对应不同的专业录取规则，这就意味着后面的志愿表要学会采用不同的策略了。

详细可以点击这里了解专业录取三种不同的专业录取规则。

对所有的规则有大致的了解，就可以开始去尝试填报自己的志愿表了。

丨5.报志愿的常见风险

风险一：专业志愿填报过高，投档但被退档；

相对于顺序志愿和不完全平行志愿，平行志愿更易于考生把握，录取概率显著提高，落榜风险大大降低。虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险，而最主要的风险集中在投档而被退档的情况。

出现退档，往往是因为考生的高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;而填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。或者是受到身体条件影响，即使服从调剂，也没有可以被录取的专业。由此可见，“服从专业调剂”是一个保险措施，但不是绝对就保证我们的同学一定会被录取的。

风险二：简单参照往年最低录取分数填报志愿

在很多的咨询会上面，招生办老师被问得最多的问题都是“老师，今年学校最低录取分数线多少啊？” “我这个分数，能上你们学校吗”，这是家长们普遍的一个误区，高校近几年的录取分数线作为衡量能否被录取的“尺子”。而事实上以最低录取分数来考虑录取的可能性会具有很大的风险。因为高校的录取分数线是存在波动的，而部分高校出现的“大小年”的现象，即录取分数一年高，一年低也会对高考录取情况产生影响。填报志愿时考生要多分析几年的录取情况，关注分数线对应的考生“位次”、招生计划变动等情况，才能降低风险。

风险三：以为“服从专业调剂”是万能的

当考生在报考某院校时分数不占优势，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。当考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

在往年的填报中，有很多家长为了能让孩子考入“好”的院校，由于分数没有优势，所以家长们都借助于“服从专业调剂”来实现“帮助”孩子进入这些院校，牺牲孩子的优势专业。因为家长和孩子都期望入学之后，利用在大二时的“转专业”来扭转孩子这个“专业调剂”的局面。

但实际上，真正能够利用这类政策成功转专业的学生并不多，各高校转、转专业管理办法都有条条框框加以限定。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。

丨6.甘肃考生志愿填报注意事项

（1）以17年的录取最低分排名作为判断标准

了解自己分数在全省考生中的排名，再根据考生排名圈定目标学校。考生在完美志愿中只要输入成绩，打开我能上的大学，即可获取根据考生排名圈定的目标大学，预测录取概率（使用基于统计分析与博弈论的创新算法）。

（2）注意从自身的特质出发，选择合适的大学专业

在选择学校和专业时，家长和考生要从性格、兴趣、心仪城市、学校类型、职业方向等多维度分析考生个人偏好，根据人生规划来选择院校和专业。

各位同学可以使用完美志愿里面的多种测评工具，综合自身的能力、性格、喜好等因素，分析出最适合考生的职业和专业，避免浪费大学四年读一个不适合的专业。

（3）遵循冲稳保的志愿填报策略

注意根据志愿表的设置，遵循“冲稳保”的填报策略合理安排的各个院校志愿。根据自己的风险偏好，选择冲稳保的偏向策略，调整冲刺、稳健志愿的数量。具体数量需要根据自身的意愿进行调整。而今年甘肃省的志愿设置还没有太大的变动，实行平行志愿的批次都可以填报6个院校志愿。一般这种情况的会建议报考1个冲刺志愿，3-4个稳妥的志愿以及1个保底的大学。另外，冲刺的志愿不是一定要填上的，应该理解为一次尝试！

（4）非定向的分段，建议保守为主

甘肃省在志愿设置上面分了很多的段次，其中除了平行志愿的投档模式，还有很多非定向的招生分段是实行一个顺序的院校志愿+一个平行院校的模式进行投档的。

简单来理解，这样的投档模式就是先把报考的同学根据第一志愿报考了哪个大学分成不同的群组，然后群组内部根据分数从高到低排队录取。

然后不同的群组录取不到的同学就要等所有的群组都录取完了，再全部聚集到一起，再按照分数高低排队，然后一个个往下录取。

这种方式建议保守为主，因为这样的投档模式不比平行志愿投档，第一第二志愿之间学校的优劣有非常明显的差距。而且一不小心还会不被所在分段录取的！所以一定要保守，小心！先保证自己能被同水平的大学录取，冲刺千万要慎重！

最后，祝各位同学早日金榜题名！

以上内容由高考志愿填报APP完美志愿（）整理编辑。完美志愿，不浪费分帮你报上好大学！

2.2018年北京高考报考政策解读 篇二

书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写，不少于700字。

【文题解读】

这道题的写作难度要稍小一些，尤其对于想象力丰富的考生而言，这道题的写作过程就是一个享受创作的过程。不过，这道题也不是没有难度。这道题的最大难度，就是字数的限制，北京卷大作文的字数相比全国新课标卷及其他省市卷都要少，而要写出高质量的记叙文，字数限制，就成为了制约考生发挥的瓶颈。

此外，这道作文题，不仅要比考生的想象力，看谁能够表现出书签的“神奇”，而且还要比考生的切题能力，因为要求中对主题有明确限制——“爱读书、读好书”，整个文章如果只是表现“书签”的神奇，而无法表现出这样的主题，要想得到高分，也是不可能的。

【佳作一】

神奇的书签

“下面，我宣布，荣获本次读书演讲比赛第一名的是……”

主持人的声音被台下潮水般的掌声所淹没。双手接过校长递过来的荣誉证书与鲜花，我的眼前一片模糊，我的脑海中浮现出了一枚书签的形象。

我自小就是个性格极为内向的孩子，平时寡言少语，妈妈总是对别人说我文静得就像一个小姑娘。当然，这都是我上高中之前的事情了。上了高中，我就变了。你要问是谁点石成金，改变了我，我说出来你也可能不会相信，功臣就是——书签。

要说起这神奇的书签，就不能不提起我拿到高中录取通知书的那天。

那天，母亲捧着我就读的初中送来的重点高中录取通知书，十分激动，却又十分担忧，对我说：“孩子，你考上了重点高中，妈妈很高兴，但我担心你内向的性格，因为我听你在高中教书的大伯说，现在的学校需要的是勇于表现自我的学生啊！”

当天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦中，我正在为自己的内向性格而哭泣时，一位白胡子的老爷爷来到我身边，安慰我说：“孩子，你不用担心，今后，无论你遇到什么难题，我都会帮助你。”“可我遇到问题时，到哪里去找您呢？”看到我面露疑惑，白胡子爷爷从口袋中掏出一张卡片，和蔼地说：“这是一张书签，可它不是一张普通的书签，书签上面平时无字，当你需要帮助时，你拿出这张书签，上面就会显现出我给你的锦囊妙计。”说完，老爷爷就不见了。

我一下子醒了过来，发现我的枕头边真的有一张无字书签。它真的那么神奇吗？我想试一试。我就对书签说：“书签，我不想上高中了，想去外面打工，因为我性格内向，我大伯说，现在的学校需要的是勇于表现自我的学生。”说完，我眼睛紧紧地盯着无字书签，只见上面慢慢显出一行字：“人的性格是可以改变的，只要有自信，一切皆有可能！”

后来，每当我自卑时，书签都会显现出激励我的话，慢慢地我变得自信开朗，这次参加读书演讲比赛，也是书签鼓励我的结果。当时，我对自己要参赛的勇气还不够，书签上面显现出了一段话：“你平时那么喜欢读书，给同学们分享你阅读的快乐，给书找到更多的朋友，不是你多年的心愿吗？”

正是书签的鼓励，我才最终下定决心，不仅要参赛，而且要发挥自己的最佳水平，如今，我做到了。我怎么能不感激我的神奇书签呢？

什么？你问我这张神奇书签现在在哪里？我忘了告诉你了，我已经把它送给了高一年级的一位学弟，他可是比我当年还怯懦呢，我觉得我为神奇的书签找到第二位需要它帮助的主人，我的内心美着呢！

【评点】

叙事完整，结构圆合。本文讲述了神奇的书签帮助“我”改变内向性格，最终取得了读书演讲比赛第一名的故事，既表现了书签的神奇，也表现了“我”对读书的热爱。本文的最大亮点，就是文章末尾对书签下落的处理，让书签继续发挥其神奇的作用，继续帮助那些需要帮助的人，这种构思，既深化了文章的主旨，也显示出了考生的思想深度。

【佳作二】

神奇的书签

“主人，快醒醒，咱们今天一块去见诸葛先生，好吗？”一大早，我在迷迷糊糊中就被夹在《三国演义》中的那枚小小的书签叫醒。这枚书签可精美了，上面印有京剧《空城计》的剧照呢！我是一个地地道道的“三国迷”。我最仰慕的三国人物就是诸葛先生了，他舌战群儒、草船借箭、六出祁山……无不让我佩服得五体投地。

平时起床总是磨磨蹭蹭的我，听了书签的话，大喜过望，立即告别了周公，迅速从床上跳起来，三下五除二就洗漱完毕，然后急不可待地背上书包，急切地问书签怎么出发。

书签让我闭上眼睛，过了几分钟，才让我睁开眼睛。等我睁开眼睛时，看到前方不远处有一块巨大的石碑，上面刻有“卧龙岗”三个大字。我兴奋得差点蹦了起来，连忙要书签带我去见诸葛先生。不料，书签却冲我摆了摆手，说：“不行，你忘记‘三顾茅庐’的故事了吗？咱们需要表现出咱们的诚意才行。”

我一听，赶紧从书包里掏出便笺，工工整整地写了一封求见信。书签接过信，突然就从我眼前消失了。过了许久，才见书签从天而降，笑呵呵地说：“诸葛先生看了你的信之后，被你的诚意打动，同意马上接见咱们。”

正说着，只见一群人簇拥着一位羽扇纶巾的老者来到近前。我定睛一看，那不正是我仰慕已久的诸葛先生吗？我连忙用古人的礼节上前施礼。在寒暄之后，我便迫不及待地开始向诸葛先生请教：“先生神机妙算、料事如神，我也想有您那样的聪明智慧，有什么立竿见影的秘诀吗？”诸葛先生笑容可掬，语重心长地说：“孩子，我哪里是什么神机妙算，只不过自己平时注重学习积累罢了。赤壁大战中的东风，也不是我借来的，我设坛作法，只不过是让士兵以为我们真的有神助，以振作士气罢了。我多年以来就注意观察记录气象变化，依据这些经验，我准确判断会有东风刮起，所以，就选择了那天与曹军决战……”这时，书签插嘴道：“这就是人们常说的‘机会属于有准备的人’吧？”诸葛先生连连颔首称是。

“还不快醒醒，你不是要和你爸去看《斩马谡》吗？”妈妈刺耳的声音在耳边响起，我睁眼一看，原本夹在《三国演义》里的那张印有京剧《空城计》剧照的书签，掉在床前，我连忙捡起，小心翼翼地重新插到了书中，然后，洗了洗脸，就和爸爸一道向剧场飞奔而去……

【评点】

构思巧妙，一线串珠。本文作者凭借自己丰富的想象力，描写了一个梦境：神奇的书签帮助作者了却了一睹诸葛先生真容的心愿。本文尤为值得称道的是，作者行文中处处扣住《三国演义》：书签夹在《三国演义》中，书签上面印有京剧《空城计》的剧照，和爸爸去看《斩马谡》……字里行间流露出作者对古典名著《三国演义》的挚爱，从而表现出了爱读书、读好书的主题。

3.2018年北京高考报考政策解读 篇三

年北京市硕士研究生报考须知

以下是2018年北京市硕士研究生报考须知，供考生们参考!

一、报考条件

1、考生应符合教育部《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》中各类考试方式所规定的报考条件。

2、按教育部有关规定，考生选择报考点时，应届本科毕业生须选择就读学校所在地报考，单独考试考生须选择招生单位所在地报考，其他考生须选择户口或工作所在地报考。考生选择报考点时务必仔细阅读所报考招生单位和所选报考点的网报公告，确定符合其报考要求后方可选择，因不按公告要求错选报考点造成不能现场确认、考试的，后果由考生本人承担。

3、考生学历应符合报考相关要求。报名系统网报期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。未通过网上学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，务必在现场确认时提供学历(学籍)认证报告。因更改姓名或身份证号导致的学历(学籍)校验未通过的考生，现场确认时还须提供具有更改记录的户口本(簿)或公安机关开具的相关证明及复印件，用以报考点审核备案。

因部分学历(学籍)认证报告认证时间周期长，建议考生在报名前及早到学籍学历权威认证机构进行认证，以免影响后续的现场确认、考试和录取。

二、报名流程

1、选择报考点

http:///kaoyan/(1)报考各类考试方式的考生，应按照公告1、2、3、4的要求，正确选择北京地区报考点。

(2)报考京外招生单位的考生(不含报考专业应试考试科目“业务课2”考试时间超过3小时的考生)，应按公告1的要求选择接收京外考生报名的报考点。报名期间，将根据这些报考点的最大容纳考生数量结合已报名交费考生人数，实时关闭相应报考点接收报考京外招生单位考生报名的功能，以对报考京外招生单位的考生进行考点分流。

(3)报考京外招生单位，且报考专业应试考试科目“业务课2”考试时间超过3小时(即：报考招生单位公布的招生专业目录中，业务课2考试科目代码第1位为“5”)的考生，必须选择北京建筑大学(1116)为报考点;其他报考京外招生单位的考生不得选择该考点。

2、网上报名

(1)网上报名时间：

2017年10月10日至10月31日每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

(2)网上填报信息

凡拟在北京市报名、考试的考生，在网上报名前，请务必登录“中国研究生招生信息网”，认真阅读《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》、查阅拟报考单位招生专业目录、了解报考信息以及北京市关于网上报名的全部公告信息(公告1-5)和所选择报考点的网报公告。

不按公告及相关政策要求报名，因网报信息误填、错填、填报虚假信息而造成不能现场确认、考试、复试或者录取的，后果由考生本人承担。

http:///kaoyan/(3)网上报名时，考生务必认真填写并仔细核对本人的姓名、性别、民族、身份证号、报考类别和考试科目等重要信息。考生提交报考信息后，不论是否已支付报考费，所填报的“报考单位”、“报考点”和“考试方式”三项内容不能更改。在报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息，但为避免多占考位，影响其他考生报考，一位考生只能保留一条有效报名信息。

3、网上支付报考费

选择北京市各报考点的考生，提交网报信息后，须在网上报名截止日期(10月31日)前，以“网上支付”方式(公告5)交纳报考费，得到交费成功信息后，方可持报名号在规定时间到选择的报考点确认网报信息，否则报名无效。请考生务必于网上报名期间在网上支付报考费，现场确认期间一律不接受现场补交费。

4、现场确认

所有考生均应到所选择的报考点进行现场确认网报信息。现场确认必须由考生本人办理，不得由他人代办。

(1)报考点现场确认时间：2017年11月10日至12日。

(2)现场确认地点：考生到所选择报考点网报公告中指定的地点，确认网报信息和照相。

(3)确认程序：考生持本人居民身份证、学历证书(应届本科毕业生持学生证)和网上报名编号，由报考点工作人员查验 →报考点采集考生本人图像信息→考生确认本人网报信息。报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。

http:///kaoyan/(4)考生本人要对网上报名信息进行认真核对并确认，经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生本人填写错误引起的一切后果由其自行承担。

三、其他

1、依据北京市发改委、北京市财政局京发改〔2009〕1603号文件规定，对在京报考硕士生的考生，收取硕士研究生入学考试初试费138元/人。根据北京市发改委、北京市财政局京发改〔2008〕1974号文件规定，硕士生招生单位(含免试生接收单位)可对复试考生(初试合格进入复试考生和免试生)收取复试费100元/人。2、9月24日至27日，应届本科毕业生所在高校将组织部分考生进行预报名。预报名期间，“网上支付报考费”功能同时开通，考生在此期间支付的报考费有效。

3、考生如果重新填报报名信息，此前重复支付的报考费，将于2017年11月30日前退还至原支付银行账户。

4、以下情况考生已支付的报考费不退：(1)考生未按规定时间到报考点确认网报信息的;(2)已报名并现场确认考生未能参加考试的。

5、建议广大考生合理安排报名时间，避开初期、末期高峰，避免网络拥堵。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

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4.2018年北京高考报考政策解读 篇四

一、对报考人员的基层工作年限有什么要求？ 答：我部所有招录职位均无基层工作经历限制。欢迎广大应届毕业生报考。

二、商务部2018年计划招录多少人？具体有哪些职位？

答：我部2018年计划招录36人，具体职位包括：英语一（英语等专业）、英语二（经济或法律类专业），以及法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语、德语、土耳其语、波斯语等非通用语职位。

三、对报考人员年龄有什么要求？对性别和身高有限制吗？

答：

（一）报考人员须为18周岁以上、35周岁以下（1981年10月至1999年10月期间出生），2018年应届硕士研究生和博士研究生（非在职）人员年龄可放宽到40周岁以下（1976年10月以后出生）。

（二）我部对报考人员的性别和身高无任何限制。

四、各职位对报考人员所学专业有何要求？

（一）英语一职位限英语、国际经济与贸易、国际金融、国际商务、国际政治、国际关系、外交学、会计专业毕业生

2作人员能否报考？

答：根据国家公务员局2018考试录用公务员工作的要求，在职公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员不能报考。

十一、委培生和定向生能否报考？

答：原则上不能报考，除非同时征得委培（定向）单位和学校同意。报名时必须在备注栏中说明并填写单位和学校的联系人及电话，在确认专业考试和面试人员资格时还须提交同意报考证明。

十二、报考非通用语职位有哪些注意事项？

答：

（一）报考法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、葡萄牙语、德语职位的人员，需同时参加公共科目笔试和外语水平测试，考点设在北京，网上报名时请务必将考点选择为北京，否则将无法参加考试；

（二）报考土耳其语、波斯语职位的人员只参加公共科目笔试，可自行选择考点。

十三、网上报名需要注意哪些问题？

答：

（一）报名时请认真仔细选择职位，资格审查通过后将无法改报其他职位；

（二）报名时所填报信息须真实准确，如发现弄虚作假，将取消考试或录用资格，并视情节作出相应处理；

（三）报名后请及时关注资格审查结果，以便及时补充材料或改报其他职位；

（四）请合理安排报名时间，尽量避免在11月8日报名截止前最后两天报名，否则一旦未通过资格审查就失去了改报其他职位的机会，同时避免因系统拥堵等原因造成的报名失败。

5.2018年北京高考报考政策解读 篇五

2018年报考条件

1、报读专升本层次的学生，报读时年龄需满17周岁。

2、报考专科起点本科者须具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书，并与学院签订学历承诺书。

2018年特色专业

计算机科学与技术、国际经济与贸易、会计学、工商管理、法学、机械电子工程、冶金工程、土木工程、采矿工程、电气工程及其自动化、人力资源管理。

教学及学习

1、教学模式：教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+平时作业+模拟练习题库+集中考试+毕业论文。

2、课程考试成绩由平时作业成绩及考试成绩组成，平时作业成绩所占比重：约30%左右。

3、教学模式采用完全学分制，弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点。

4、课程免修、免考的条件及办理：按北京科技大学远程与成人教育学院学籍规定办理相应课程的免试、免考。

毕业证书

学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程和实践教学等环节，成绩合格，达到教学计划规定的低毕业学分和各类学分要求，本科层次需通过教育部组织的公共基础课统一考试，毕业鉴定合格，由北京科技大学颁发国民教育系列的毕业证书，并报教育部电子注册，国家承认学历。

6.2018年北京高考报考政策解读 篇六

文科综合能力测试(北京卷)

本试卷共16页,共300分,考试时长150分钟,考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

第一部分(选择题共140分)本部分共35小题,每小题4分,共140分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

2018年4月,川藏铁路成都至雅安段开始铺轨。读图1,回答第1-3题。

图1,川藏铁路沿线区域简图

1,与成都相比,拉萨 A.日出早,白昼长 B.正午太阳高度角小 C、海拔高、日照强 D.大气逆辐射强 2.图示区域

A.地处板块的生长边界 B.河流的流向自西向东 C.自然景观为高寒荒漠 D.跨地势第一、二级阶梯 3.川藏铁路开通后,能够 ①缓解青藏铁路运输压力 ②改善西藏物资供应 ③消除区域内灾害的影响 ④促进地域文化交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

图2为地的地质平面示意图,读图,回答 第4题 4.图中

A.甲处的物质主要来源于地壳 B.断层发生在花岗岩形成之后 C,岩浆侵入可能导致乙处岩石变质 D.丙处的溶洞景观由岩装活动造成

读图3,回答第5题 5.四个大洲中, A.甲地形复杂多样,中低产田多,农业生产技术落后 B.乙平原广,高纬地区受寒流影响强,港口封冻期长 C.丙纬度跨度大,地形中部高四周低,是水稻主产区 D.丁为高原大陆,人口自然增长率低，城市化水平高 图4为北年球某日02时海平面气压分布 图(单位:百帕）,读图,回答第6、7题 6,据图推断

A.北京风速大,风向偏东南 B,甲地可能出现强降水天气 C.极地气温低,气压值最高 D.热带太平洋洋面生成台风 7,依据气压分布,该日最接近A.冬至 B.小满 C.夏至 D.立秋

随着汽车等工业产品的废弃量增加,主要利用废钢冶炼的电炉炼钢技术日渐普及。图5示意国外某流域的钢铁厂分布,读图,回答第8题, 8.甲、乙两类钢铁厂在区位选择上均靠近 ①铁矿 ②大域市 ③交通线路 ④钢铁消费量 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。读图6，回答第9题

9.与上述信息相符的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

城市某区域土地利用强度,可以用建设用地面积占该区城土地面积的比值表示。读图7，回答第10、11题

10.该城市

A.Ⅰ区高档写字楼密度大 B.Ⅱ区适宜建垃圾填埋场 C.Ⅲ区商业网点最为密集 D.Ⅳ区城市热岛效应最强

11.甲处土地利用强度增大,最可能的原因是

图7某大城市土地利用强度空间差异示意图

A.建设民俗博物馆 B,划定耕地保护区 C.增加种植业投入 D.扩大卫星城规模

12.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权利，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点

A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据 C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础

13.南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破，对此认识正确的是

①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植 ②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术 ③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件 ④曲辕犁开始从北方引入，促进生产效率提高 A.①② B.①③ C.①④ D.②③

14.乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且联日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军机处“军国大计，㒺不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明

A.清朝内阁权利得到加强 B.清朝中央集权遭到削弱 C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权

15.明中叶以来，松江府（今上海一带）所辖市镇数量如下表所示，据此表可以得出

①市镇数量增长体验出商人地位上升 ②明清时期松江地区工商业发展较快

③市镇增多与近代开放通商口岸有关 ④清政府与民国政府都重视商业发展 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

16.1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事:狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说:“今有盛强之国，以吞灭为性，一且忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶””林纾意在

A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治

17.国民革命失败后，苏共领导人曾认为，中国红军不可能在农村有所作为，只能等待时机配合城市工人暴动。但是，毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是

A.南昌起义→遵义会议→《星星之火，可以燎原》 B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》

18.图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出

A.国共联合进行淞沪会战，抵抗日军进攻 B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果 C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立 D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼

19.抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951年6月，苏联提议，五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民共和国）缔结和平公约，新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无法解决。随后，美

美国同意和谈。这表明

A.抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位 B.社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙 C.上述五大国在联合国中开始发挥决定作用 D.五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一

20.民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生但对干三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用，雅典的这些举措

A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达 C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念

21.明治维新前，日本只有贵族和武土才有姓，19世纪70年代，为便于征兵、征税和编制户籍，明治政府规定“凡国民，必须取姓”，这样做的主要目的是

A.推动国民平等，加强对百姓的管理 B.引进西方生活方式，促进文明开化 C.实行废落置县，强化中央集权 D.鼓励殖产兴业,实现富国强兵

22.读图9，下列选项能够正确反映美国政府财政盈号及其原因的是

A.“马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余 B.古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字 C.美国人首次登上月球,给美国财政带来了盈余 D.美国深陷越南战争的泥潭,给政府造成了赤字

23.1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分为强有力的国家集团”,该宣言

A.成为亚太经合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立

24.每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春大的列车”,吸引了大量踏青的游客,游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患,当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台,这一做法

①履行了政府的市场监管职能,有利于建立良好市场秩序 ②自觉运用矛盾观点,创造条件,将风险点转化为共赢点 ③有利于满足人们的精神文化需求,带动当地旅游业发展 ④有利于开发该线路的经济价值,说明文化的力量来自于经济 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

25.山脊上,代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折:山腰间,詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上:地表下,运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿线文物和环境,京张高铁建设者采用“精准微爆破”等所技术,在地下100多米建造隧道,做到施工地表零沉降,实现了高铁与环境和谐共存，下列分析正确的是

A.京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系

B.工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性 C.建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提

D.高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力

26.万古奔腾的长江,孕育着源远流长的中华文明,为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观,多位艺术家深入长江流域采风,创作了巨幅长卷《长江万里图》,该作品雄浑磅礴、风光万千,画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河,《长江万里图》的创作

①体现了自然性与人文性的统一 ②说明时代精神是艺术创新的源泉 ③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信 ④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

27.“窗含西的千秋雪”““玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”下列选项正确的有

①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 ④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

28.关于建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”的建议 通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”。鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡.地区之间流动。具体方案如下:……

某校中学生提出的图书流动机制建议

①可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展 ②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用 ③着眼整体，共享文化资源，促进京津冀协同发展 ④体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

29.“米面粮油，外卖帮你能搬又能扛：感冒发烧，外卖代买常用药：上门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可见，被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有

①社会分工细化，满足多样化需求 ②扩大相关服务交易规模，促进就业 ③增如享受资料支出，助长非理性消费 ④增加相关商品的生产成本，提高价格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

30.近年来，北京打响蓝天保卫战，主要大气污染物排放量呈下降趋势，空气质量明显好转，下列分析正确的有：

①清洁空气具有公共物品属性，需要政府干预 ②政府干预提高了排放者所承担的成本 ③市场自发调节作用和自然界自净能力增强 ④空气产权难以界定清晰，减少了污染物的排放量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

31.如图13所示，航空公司通常会给预订时间早的机票较大折扣，下列分析正确的是

A.机票折扣的目的在于乘客数量的最大化 B.机票价格的市场调节具有一定的滞后性 C.预订机票早的乘客的需求价格弹性较大 D.航空公司预收机票款获得的投资收益高

32.人民币国际化是指人民币越出国界，在境外流通，成为国际上普遍接受的计价、结算及储备货币，这对我国经济的影响是

A.强化人民币支付职能，弱化贮藏职能 B.减少国内货币供给，降低物价水平C.提高国内货币政策的灵活性和效果 D.增加境外人民币需求，利于扩大进口

33.“群众家门口的事群众说了算”，北京某街道办事处开发了一款手机小程序，居民有什么意见建议，都可以在上面畅所欲言，相关部门可以通过大数据对居民意见实时查看和归类，为街道规划设计和管理提供依据。该街道办事处的做法

A.激发社区活力，保障居民决策权有效行使 B.创新社区参与途径，利于满足群众的诉求 C.提供了交流平台，保证居民有效行使质询权 D.扩大了公民权利，利于意见表达和集中民智

34.云梦秦简出土于湖北省云梦县睡虎地秦墓,其中的《为吏之道》记载了“吏有五善”,一日忠信敬上,二日清廉毋谤,三曰举事审当，四曰喜为善行,五曰恭敬多让。《为吏之道》的“五善”

①说明权力的行使应审慎、谦抑 ②说明公职人员应注重道德修养 ③说明自律是有效制约权力的关键 ④对加强党员干部队伍建设具有借鉴意义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

35.下列描述中,符合该国政治体制运作规则的是 A.法国议会通过对政府的不信任案,总统和内阁集体辞职 B.法国议会通过一项重大外交政策,交由总理内阁实施 C.英国首相宣布解散议会,提前举行议会大选 D.英国脱欧进程中的重大决议由英国首相决定

第二部分（非选择题 共100分）

36.（36分）在全球化背景下，中国与多米尼加等拉丁美洲国家的经济交流合作不断深化，读图16，回答下列问题。

（1）列举该国主要交通运输方式，任选其一概述分布特点。（8分）

多米尼加动植物种类丰富，东北部海域为大西洋座头鲸的洄游区。中部山区的植物达数千种，西南部湖泊是世界著名鳄鱼保护区。

（2）说明多米尼加生物多样性丰富的原因。（8分）

希马尼东北的恩里基约湖为咸水湖。

（3）分析气候对该湖泊水位和盐度季节变化的影响。（10分）

多米尼加自然环境优美，经济以农业为主，全国半数人口从事农业生产。为满足全球对有机农产品的需求，该国增加有机香蕉的种植面积，设立环境监测、质量保障等管理机构，加大投入，提高有机香蕉的产量和品质。

（4）概括该国生产有机香蕉的社会经济条件。（10分）

37.(36分)史学:历史与现实的对话 材料一《春秋》是我国现存最早的编年体史书,记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史,内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。

《史记》成书于西汉,是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪、十表,八书、三十世家、七十列传,记载了上古至汉武帝时期的历史。

(1)比较《史记》与《春秋》的不同之处。从“篇目举例”中任选两则,分别简述其反映的西汉社会状况。(12分)

材料二 在欧洲,19世纪被誉为“历史学的世纪”,历史研完发生了很大变化。

越来越多的学者认为,自然界的规律适用于人类社会,自然科学的研究方法适用于历史研究。历史研究应该以回忆录、日记、外交报告等原始文献为材料,通过科学的解释方法,寻求人类社会进步的规律。

法国大革命和拿破仑战争引起欧洲史学界的普遍关注,成为史学研完的重点之一。很多史学家批判拿破仑对各国的侵略,认为历史是体现民族特性的标志。各国相继整理出版自己民族的大型史料集,编纂各自的国家通史。普鲁士的《民族历史评论》发刊词说,历史“比任何学科都有助于全体德国人民的统一”。

历史研究的主要对象仍然是社会上层,但包括工人在内的社会下层的历史也逐渐受到关注。1850年,斯坦因的《1789年至今的法国工人运动史》和恩格斯的《德国农民战争》问世，思格斯指出:“一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争。”

(2)阅读材料二,概括19世纪欧洲历史学发展的特点。结合时代背景对这些特点进行分析。(12分)

材料三 “历史有什么用呢?”面对孩子的疑问,法国史学家马克·布洛克撰写了一部史学专著来回答这一问题。

(3)结合中国近现代史的内容,谈谈历史对你有什么用。(12分)要求:从“能力或方法”“价值观”两个方面进行阐述:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。

38.（34分）“湖平两岸闲，风正一帆悬”,中国特色社会主义进入新时代

变化的生活

改革开放四十年来，全体人民致力同心，共同奋斗，,生活变得越来越美好。

舌尖上的美好生活：吃得更营养、更健康、更有文化，绿色食品成为就餐时尚。

家居里的美好生活：更加注重环保和艺术品位，智能家居，个性定制进入百姓生活。

休闲中的关好生活：健身、阅读、培训充电渐成潮流，博物馆、刷场门前的队伍变长了，亲子游、毕业游、定制游深受欢迎。

……

不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

中国共产党始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成，高兴不高兴，答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光。

（1）运用哲学观点分析“变化的生活”与“不变的初心”之间的关系。(10分)中国特色社会主义进入新时代，中国经济出现了一系列不一样的速度。

(2)读图17,运用《经济生活》知识,分析这些“不一样的速度”与高质量发展的关系（12分)为适应新时代发展的需要,政府部门深化改革,步伐更快,措施更实。

“最多跑一次”“网上一次办理”,让群众办事更加方便。“数据用得活、服务更暖心”。大数据帮助政府实现精准治理。“农村大病保险”“健康扶贫工程”持续发力,基本公共服务均等化、普患化、使捷化持续推进。

破解企业办证难题,避免“公章旅行”,“多评合一、多审合一、多图联审”破除企业投资障碍。面对新情况新问题,探索建立政府与新业态之间的良性互动,维护市场公平竞争秩序,促进跨境电商、移动支付、人工智能等新兴产业健康发展。

着手建设全国统一的执法信息平台,有效遏制不作为、乱作为等问题。省、市、县三级政府法律顾问实现全覆盖,政府法律顾问在政府决策过程中发挥越来越大的作用。推行政府权力清单制度,促进权力公开透明运行。

(3)结合材料,说明在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,政府应该如何作为?(12分)39.(10分)交换:各自把自己的给对方。

——《汉语大词典》

交换的历史由来已久,《诗经·卫风》中的“氓之蚩蚩,抱布贸丝”,记载了古老的物物交换。每个人有不同的技能和禀赋,每一块土地有各自的特色和资源,交换就从这种多样性而来,稻作地区的人们用粮食换取来自草原的骏马,东方的丝绸绢帛换取来自西方的钟表。在驼铃悠扬的古丝绸之路上,伴随着货物交换的还有阿拉伯数字、青花瓷技艺和茶文化。“独学而无友,则孤陋而寡闻”思维碰撞中“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换后每个人都有两个思想”。

在全球化时代,交换愈加频繁便捷,红酒、纺织品、汽车、机械装备等数以万计的货物在各国海关进出,国际媒体间定期交换报道内容,国家首脑会晤交换对国际事务的意见……

实物、信息、知识和思想的交换每天都在发生,从哲学角度阐述,交换给我们带来了什么？

40.（18分），中国和意大利都有悠久的历史，两国文化交往源远流长，中国原创歌剧《运之河》在意大利罗马米兰等地演出，引起当地民众广泛关注。

（1）为进一步向意大利民众介绍京杭运河，运用所学地理知识，据图18简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。（10分）

意大利的佛罗伦萨就是歌剧的发祥地，更是文艺复兴的重镇。（2）简述文艺复兴的历史背景和意义。（8分）

41.（26分）坭兴陶、宜兴陶、建水陶和荣昌陶并称中国四大名陶。

随着全域旅游的兴起，“坭兴陶文化”成为广西钦洲市旅游业发展的重要品牌之一。

图19 钦州市旅游资源分布及对外交通示意图（1）读图19，简述钦州市“坭兴陶文化”主题旅游开发的有利条件。（10分）

紫砂壶是中国特有的手工制造陶土工艺品。新中国成立前夕，紫砂行业衰落。建国后紫砂壶生产迎来了新的发展阶段。

（2）从所有制变化的角度，概括建国以来宜兴紫砂壶企业发展的特点，并分析其原因。（8分）

“茗注莫妙于砂,壶之精者又莫过于阳美。”作为传统茶具代表之一的紫砂壶，器型抱朴，有虚静之态，装饰典雅有韵致，加之镌刻于壶体表面寓意深远的题诗赋画，融诗、书、画、印为一体,达到了实用性与艺术性的完美统一。从2014年中国APEC峰会，到2016年G20杭州峰会,再到2017年“一带一路”国际合作高峰论坛等外事活动中都能看到紫砂壶的身影。

7.2018年北京卷高考作文题评析 篇七

2018年高考语文北京卷作文题 作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。要求；观点明确，论据恰当充实，论证合理。②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；时间、地点、人物、叙事人称自定；有细节，有描写。

2018年北京卷高考作文题评析

口

北京市育才学校杨明鲜

2018年北京高考作文题有三个突出特点：一是在为国家选拔人才问题上，不畏流言蜚语，“旗帜鲜明地讲政治”（习近平），贯彻十九大精神，奏出时代最强音；二是注重写作核心素养的考察和引导；三是坚持从写作心理学和写作规律层面引领中学作文教与学。

一、“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”评析

从小学到初中到高中，成长类的作文题并不陌生，2018年北京市高考作文题也关乎成长，但是“新时代新青年一谈在祖国发展中成长”这一命题，不同于以往的成长类作文命题，它把个人成长，与新时代，与祖国发展联系起来，正大光明地贯彻十九大精神，有着明确的指向、深沉的思索、高位的引领、热切的期望和铁肩担道义的精神，同时从技术层面、从思维层面、从核心素养层面引领考生。

（一）“新时代”的内涵和作文的思考维度

“新时代”，一个“新”字彰显着与众不同，要写好这个作文题，首先要明确，作文命题中“新时代”是什么时代，其内涵是什么？作文题引导语提示“今天，众多2000年出生的同学走进高考考场……大家也成长为青年”，这句话暗示“新时代”指的是“2000年出生的同学”成长为青年时期对应的时代。

也许有人要说这不是钻牛角尖吗？我们不妨这样思考，“新时代”是有人称道的“孙中山结束了一个旧时代，创立了一个新时代”的“新时代”吗？显然不 是。“新时代”是无数人下岗失业从头再来，千军万马下海捞钱的“新时代”吗？显然也不是。考生思考和追问新时代是什么时代，是无可厚非的，因为不同的时 代对青年有着不同的召唤。

“新时代”到底是怎样的时代？在十九大报告中习近平同志指出“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。……这个新时代，是承

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前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”

明确了新时代及其内涵，作为新青年的考生，在作文写作中才能发现新的思考维度，面对新时代可 以从哪些维度思考新时代的特征呢？

1.科技上。核心技术，国之重器，靠化缘是要不来的，要自力更生，把“造不如买，买不如租”的逻辑颠倒过来，才能有神舟十号与天宫一号对接、蛟龙号、“复兴号”高铁、大飞机、航母出海试航等重大科技成果问世。

2.经济上。拒绝颠覆性错误，要把国有企业做大做强，还要推进一带一路、京津冀协同发展。

3.环境上。拒绝进口“洋垃圾”，不做世界垃圾处理厂。我们“既要金山银山，又要绿水青山”；我们要使城市更加宜居，使乡村更加美丽；我们要保护子孙后代赖以生存的那片净土、那片蓝天。

4.国际上。由“韬光养晦”转向“奋发有为”，走近世界舞台中央。面对“人权灯塔”，退出国际人权组织，我们要运用中国智慧，构建人类命运共同体。

5.思想政治上。不为普世价值、民主宪政所迷惑，不忘全世界共产党人奋斗的初心，重读《共产党宣言》，坚定道路自信：中国特色社会主义是社会主义，而不是别的什么主义。

6.法制上。建立健全法制，反腐零容忍，“苍蝇老虎一起拍”；颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》，扫荡历史虚无主义。那个叫喊“爱国成贼”的“老青年”已经走远，“新青年”在朗朗天地间行进。

……

这一切都与新时代新青年成长息息相关。先辈的辉煌成就，艰苦奋斗、创新奉献的精神，已成为新青年信念发育的营养；新的时代以其宏伟的蓝图、艰巨的任务和伟大的使命，热切地召唤着堪当大任的新青年。

（二）新青年的成长和祖国的发展 “人间正道是沧桑”，在无数的淡化、质疑、嘲讽乃至抨击之中，北京市高考作文命题，不仅要把新青年的成长和新时代结合起来，而且还要把新青年的 成长置于祖国的发展的体系之中，最大限度地发挥高考命题的导向作用，这是一种高位的引领和铁肩担道义的精神。这一作文命题不仅是引导中学生作文如何立意，而且是引导青少年思考究竟应该怎样成长发展，这是“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重大课题。

毋庸讳言，一个时期以来，在一味追求个人成长、成功的道路上，中国一些青年的成长发展的确出了问题。例如，不时有中国青年高唱“外国的月亮圆，外国的空气甜”；还有某高考状元竟公然把中国人称为“支蛆”，把中国称为“你国”；还有作为优秀学生干部、优秀党员被保送的某大学博士研究生竟毫无底线地说：“China支那，废话，不侮辱我说它干嘛”。2000年出生的同学走进高考考场，在作文题引领下，思索着个人成长和祖国发展的关系，考生作文的立意多有恢弘气象，时能抵达高远之境，概括起来主要有以下几个方面：

1.新时代祖国的发展对自己的影响和哺育。祖国发展给了我们一个健康和谐的成长环境，祖国是哺育我们的母亲，我们应该因为自己是中国人而感到骄傲。常怀感恩之心，心系祖国，健康成长。

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2.把个人发展和祖国命运连在一起。树立热爱家乡、热爱祖国、热爱我们的党和人民的观念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。每一个青年，都应主动将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连。

3.过硬的本领和核心素养。这是个人成才的基础、民族复兴的基础；考生自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想；敢于迎接挑战，勇于担当祖国昌盛和民族复兴的大任，做顶天立地的新青年。

4.响应祖国召唤，报效祖国。青年兴则国家兴，青年强则国家强。当年周总理能够立下“为中华之崛起而读书”的伟志，现在的青年人也应放出“为新时代祖国发展而奋斗”的豪言。新青年人要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，志存高远，脚踏实地，听从时代的召唤，精忠报国，书写人生庄丽的华章。

祖国终将选择那些选择了祖国的人，总书记也勉励青年：“广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时倶进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。”

（三）论据恰当

秉承近年作文命题传统，2018年高考作文“新时代新青年一谈在祖国发展中成长”依然坚持回归基础，注重逻辑思维，引导考生写好最基本的议论文，在写作技术方面，从观点、论据、论证等进行引导，所不同的是近年高考作文题在论据运用上提出了进一步的要求“论据恰当充实”。

鉴于在《2017年北京高考作文评析》中，我对“观点明确，论据充分，论证合理”做了一些分析，在此重点分析“论据恰当”。论据恰当与否，表面看是材料选择和运用问题，实质上是逻辑思维问题。考生作文论据不恰当，暴露出来的主要问题如下：

1.不辨主旨，貌合神离，甚至论据虚假错误。有考生为了论证新青年成长要具备诚实的品质，选用了华盛顿砍倒樱桃树的故事作为论据。“传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲回来发现后，质问家人：这是谁干的好事？华盛顿心里有点紧张，但想了想之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着羞愧的神色说：爸爸，是我干的！父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：承认错误是诚实的英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”这个论据的问题首先是论据与观点缺少联系，也和作文题貌合神离，“新时代新青年——谈在祖国发展中 长”要求诚实的品质，必须和祖国相连，要和新时代呼应。同时，这一论据是虚假的，历史学家己经查证，华盛顿家里根本没有樱桃树，这是一个编造的材料。论据必须是真实准确，不能道听途说，生编乱造，捕风捉影，要符合客观事物的本来面貌。论据的准确是保证论点坚实的基础。

2.以偏概全，缺乏代表性。论据要恰当，还需要论据具有典型性、代表性和普遍意义，才能揭示事物的本质和规律，具有说服力。生活中的偶然性的个别 的事例，不具有代表性和普遍意义，不能作为论据，否则就会导致论点的谬误。有考生在论证“祖国在发展，要求新青年成长要有规则意识”时，用过马路要遵守交通规则的例子。写道“中国式过马路，凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，将集体闯红灯的现象，命名为“中国式”，进而认为中国人素质低，集体不守规则，这就犯了以偏概全的错误。在此需要指出的是，在号称是“世界中心”的大都市纽约，集体闯红灯的现象也非常普遍，在纽约人流多的路口，不管红灯绿灯，行人纵横穿行，并被解读为“行人路权大于车辆路权”。相反在没有车辆的红灯

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路口一直等待绿灯的，常常是初到美国的中国人。

3.叙述冗长，缺乏重点。事实材料的角度往往是多侧面的，它要求考生对材料进行合理剪辑，保留材料中与中心论点密切的部分，精练表述而又突出要点，论据才能恰当地揭示事理、论证观点。例如，有考生论证“个人致富和为国家带来财富”时，事无巨细地叙述描写马云的一生，从马云小时候的生活，到上大学之后，做各种兼职，发过传单，送过外卖，卖过烧烤，到大学毕业后，书店开倒了就开花店，花店开倒了就开快餐店，再到创建淘宝网，创办了阿里巴巴集团，成为中国首富。论据详略处理也包含着逻辑思考过程，这种不假思索的冗长的叙述，使论据缺乏重点，松散无力。

（四）关于文学和政治近年来北京高考作文题，越来越重视选拔社会主义接班人的引领和导向作用，也正因为如此，时至今日依然有论者如同看到洪水猛兽一般惊呼“政治!政治！”仿佛讲政治就是犯罪似的，以此抨击北京高考作文和命题，他们却进而提出自己的政治主张：“文学远离政治才能抵达文学的本质，远离政治是评判作文优劣的标准。”这种论调很有迷惑性，也很有市场，但是“文学和作文远离政治”是个伪命题。引导学生正确认识文学和政治的关系是高考作文的要求，也是新时代要求。

文学不等于政治，政治也不等于文学，但是，放眼几千年的中外文学史，就会发现，一切文学都或明或暗地包含着这样的亦或那样的政治立场。所谓文学远离政治，只不过是站在一种政治立场之上，攻击自己不认同的政治立场的借口和伪装。

近代文学史上，鲁迅和梁实秋的论战旷日持久，论战长达8年，作品40多万言100多篇文字，可谓世上绝无仅有。这不是一场私人恩怨，他们论战的焦点就是文学和政治的关系。梁实秋从抽象的人性论出发，以为文学远离政治，超越阶级，以为文学当描写永久不变的人性；鲁迅认为文学不可能远离政治，文学具有阶级性，文学总是站在一定的立场上，要么为这样的人，要么为那样的人。鲁迅先生一针见血地指出到处鼓吹与政治无关的梁实秋的政治性就在于“虽为一个资本家所豢养，其实是属于所有的资本家的，所以它遇见所有的阔人都驯良，遇见所有的穷人都狂吠。”是“丧家的资本家的乏走狗”。

鲁迅这个人很让人刺眼扎心，也正因为如此，一个时期以来，“梁实秋们”绞尽脑汁借各种理由把鲁迅剔出语文教材，而把鲁迅的论敌们迎请回来，以便消除鲁迅在政治上、思想上的影响，于是梁实秋、徐志摩、陈西滢、沈从文一个个涂脂抹粉在语文教材里搔首弄姿，作清纯状，作与政治无关状。对待鲁迅论敌和鲁迅，爱憎如此之分明，这本身就是打着远离政治的幌子，在接班人教育问题上玩弄政治。那个叫鲁迅的人终于滚蛋了，文学也就此失去了灵魂，从人性论文学，到伤痕文学，到纯文学，到玩文学，到下半身文学，呻吟着一步步堕落下去。请注意，堕落不是远离政治，堕落是在完成另外一种政治使命——消解人民立场和中华风骨。先辈和伟人们播下了龙种，宵小之徒利用堕落让我们收获跳蚤。而梁实秋借尸还魂，一路蹿红，也再次证明：在当今世界，为艺术的艺术，超阶级的艺术，和政治并行或相互独立的艺术，实际上都是不存在的。

所幸新时代呼唤着文学理论回归正途，习近平在《在文艺工作座谈会上的讲话》中重新强调文艺的人民立场问题，指出“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。……一切创作技巧和手段最终都是 为内容服务的，……背离了这个原则，技巧和手段就毫无价值了，甚至还会产生负面效应。”

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北京市高考作文“新时代新青年——谈在祖国 发展中成长”响应时代召唤，正本清源，理直气壮地突显立德树人、时代精神、国家发展和民族复兴的政治主旋律。2018年5月2日，习近平在北京大学考察时，对青年一代寄予殷切期望。他指出新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”

二、“绿水青山图”评析

2018年北京高考考生选择记叙文的只占20%，一个重要的原因在于北京高考记叙文命题，对写作核心素养的要求逐年提高，突出了对“语言运用、审美创造、思维提升、民族发展”的综合考查。要写好这道作文题，首先就要对这几个方面有所认识。

（一）审美创造

在新一轮课程改革中“核心素养”被置于基础地位，根据《普通高中语文课程标准》，语文核心素养包括四个维度：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。2018年北京作文命题“绿水青山图”首先要求考生具备审美创造能力，要能创造出生动形象的美的场景，强化对“审美创造”这一核心素养的考察，这考量着学生记叙文写作的水平。

“绿水青山图”怎么写？我们应该从历代文学名著中汲取营养。“绿水青山图”指向的是对场景的审美创造。“场景”并非是单纯的自然环境，也并非单纯的场面描写，而是由人、事和环境组成的一段生活流。在写作过程中，通常包含三个层面：环境描写、人的活动和意蕴指向。马致远的《天净沙·秋思》就是一 个经典范例，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”就是截取一段生活流，把自然画面、人的活动和特定意蕴有机地结合起来，为我们呈现了一个艺术的场景，为我们创造了一幅“秋思图”。

北京高考作文题在审美创造方面具有良好的导向作用。“绿水青山图”是总体要求，“有细节，有描写”是技术提示，而“人与自然和谐相处”和“中华民族的永续发展”则揭示了场景描写中人的活动和意蕴指向。

北京高考作文“绿水青山图”，极大地增强高考题的选拔功能和效度。以前的记叙文考题往往存在严重漏洞。高考前常常会有写作能力极差的考生，写议论文缺乏材料，缺乏基本的逻辑能力，写记叙文干瘪凌乱，缺乏描写能力，甚至连基本的语句都写不顺，写作能力基本处在初中小学水平，还很擅长自我安慰“文绉绉的话，我写不来”。此时“有经验的”老师便授予作文秘籍“编个离奇的故事，塞进主题思想”，这类考生也时常蒙混过关，作文达到二类中上，乃至一类。

这是对优秀考生辛勤付出的愚弄，对阅卷老师智商的侮辱，对高考公平正义的践踏。今年高考作文题“绿水青山图”指向的是审美的场景的创造，传承的是中国古典文学审美创造之精髓，考查的是真正的写作核心素养，这样基本把那些写作基础差、逻辑思维差的考生逼得走投无路，杜绝了靠编造离奇曲折故事投机取巧的不公现象。

（二）思维发展与提升

课程标准明确将“思维发展与提升”作为学科四大核心素养之一。北京作文题“绿水青山图”主要从叙事逻辑和想象两个方面引导记叙文的写作。

1.叙事符合逻辑。北京记叙文要求“叙事符合逻辑”，是非常及时的引导。形象思维在记叙文写作中起着十分重要的作用，然而要写好记叙文，也离不开逻辑思维，记叙文对逻辑的要求不亚于议论文。在材料选用上，需要抓住典型素材，5 / 7

运用逻辑思维将素材进行加工、分析、判断与组合，唯有如此，才可以真实地反映素材的本质，才可以写出佳作。在谋篇布局上，文章的结构是作者逻辑思维的表现形式，考生构思时拿不出明确的思路，就会写到哪里算哪里，在这种“无逻辑状态”下写出的文字，谋篇布局错乱，当然也就无“质量”可言。在画面场景构建上，画面场景的构建不只是感性的抒发，里面包含着有理性的逻辑思维，要注意主次关系、先后方位、生活逻辑、艺术逻辑等。在意蕴揭示上，描写的画面和主旨意蕴之间要存在逻辑联系，不能贴标签。

1想象在作文中的作用。一说“想象”，有人就盯着“想象作文”，比如穿越秦汉、火星人到访、灰太狼新传等不着边际的幻想，甚至有人看“想象”，就认定会误导学生会虚构、编造、假大空，这是肤浅的认识。想象是一种思维品质，想象是审美创造的关键。想象在作文写作中的作用几乎无时不在、无处不有，它是写作翅膀，不只记叙文，议论文缺乏想象也是不堪设想的。学生不会写“绿水青山图”，不会描写场景，往往不是因为没有词汇，也不是因为没见过青山绿水，而是因为没有想象。我们不妨看看《荷塘月色》是怎样描写图画和场景的“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。”这要的是细致入微、思接千载、视通万里的想象能力。

（三）载道精神

1.广阔的写作空间。作文要求中提示“时间、地点、人物、叙事人称自定”，为考生提供了广阔的写作空间。“绿水青山图”可以写过去、现在和未来任何时间；可以写中国、外国，太阳、月亮、火星，甚至宇宙任何地方；用第一称、第二称、第三称叙述均可。考生可以写王维、李白、陶渊明、孟浩然等人曾经见过的绿水青山；可以写麦田的呼唤、瓦尔登湖的静谧、白桦林的夜莺、葡萄庄园的浪漫；可以写对当下祖国的青山绿水赞美，可以写对未来人破坏环境的忧患；可以畅想未来祖国处处山明水秀，当然也可以写我们环境污染的现状。

2.“载道精神”回归。2018年北京高考作文题“绿水青山图”明确要求作文要承载“中华民族的永续发展”之道。近几年北京高考作文题从“和英雄生活一 天”，到“读好书”，到“为共和国拍照”，到“中华民族的永续发展”，可谓苦心孤诣引领和呼唤“载道精神”的回归。“文以载道”一直是中国古代文学史和文论史上的一种优良传统。习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》称赞韩愈“文以载道”的精神，指出我们要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，……我们要坚守中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范。”但是在文艺金钱化浪潮和西方文学思潮的双重冲击下文以载道”频频遭到恶意的质疑、否定、批判和抛弃。而创作的流变和发展轨迹告诉我们，他们批判、抛弃、拒绝文艺承载“崇高之道”，一切崇高纷纷解构之后，我们看到他们用天花乱坠碎片承载的是抽象人性论、虚无主义、普世价值和弗洛伊德的性欲等等“邪道”。

今年高考作文不少考生非常关注现在中国的环境问题。如，全国的河流、河段已有近1/4因污染而不能满足灌溉用水要求，全国湖泊约有75%的水域受到显著污染，全国城镇供水环境污染日益严重，城市水域受污染率高达90%以上；空气污染严重，黑烟 滚滚，雾霾笼罩不见蓝天。关注现实本来是一种优秀的品质。但个别考生落脚点是中华民族的劣根性之类，这是学“旧青年”之舌，步虚无主

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义后尘。

考题明确要求“立意积极向上”，引导语“生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是 每一个中国人的期盼”提示考生，即使写环境污染，落脚点也应该是引起警醒反思，转变观念，增强生态环境保护的责任感、使命感，保卫碧水青山、蓝天白云，走绿色发展新道路，实现中华民族的永续发展。