法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结

2024-09-03

法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结(共10篇)

1.法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结 篇一

学院风采大赛活动总结

作为历届旅游节的保留项目“导游风采大赛”旨在为同学们提供一个展现自我,发现自我,了解自我的平台。在学院分团委、学院学生会各部门的大力支持和全体参赛同学的共同努力下,本次以“低碳”为主题,从3月27日到4月27日持续了一个月的导游风采大赛,得以按照计划顺利开展,并于4月27日下午在新文楼409举办了决赛。现将本次活动的各项工作总结如下:

一、活动的基本情况:

1、活动规模:

本次活动从3月27日开始接受报名到4月5日截止报名,共有来自全校旅游、医学、生物、机械、信息工程5个学院,09,10两个年级40多名同学的报名参加。报名结束后对选手进行了简短的赛前培训(培训内容见附录)。4月11日晚上6点在新文409进行了初赛,最终根据选手上交的简历及现场的发挥水平,评选出了进入决赛的10名选手。

2、时间安排:

时间安排是本次活动的众多难题之一。由于学校周三的活动比较的多,难免最后比赛的时候有两位选手自动放弃首先,进入复赛的选手彩排时间很难统一。感谢参赛选手的积极配合和全体工作人员的努力工作,最终本次活动选定统一时间集体彩排两次。

3、地点选择:

从参与本次活动的选手和观众的反馈来看,初赛在新文409.本打算决赛的时候地点定在新文112,但是由于教室紧张,不得不把决赛的教室定在新文409,但是从反馈上来看,效果还是不错的。

4、人手安排:

工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整个活动的开展以及进行过程来看,有极个别的负责人员有所懈怠。但是,由于在随后的小组会议上及时指出和强调,所以从从开始的初赛选拔到最后的决赛赛的结束,所有的工作人员都能认真地对待工作,积极配合活动的开展,确保本次活动的圆满成功。

5、邀请评委如下表:

6、宣传工作:

宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。

具体安排如下:

1)准备(15份)海报并在寝室、教学楼张贴海报,宣布大赛报名正式开始。(包括、方式、奖项设置)学院团委、学生会协助报名。

2)亲自到各学院学生会通知具体比赛事宜,邀请各院系有此方面特长的同学报名参加。

3)提前半个月张贴海报,每间隔3日再一次张贴海报(各教学楼张贴海报是否完好,是否被覆盖或破损,是则补贴。)

4)制做宣传板报,希望通过光大同学广而告之。

.比赛的流程

初赛

4月11日

1,如果参加比赛的人数在30人以下比赛在6点40开始, 如果比赛人数在30人以上 6点开始 没有课的选手先开始比赛

2,每个人讲3分钟左右的导游讲解词

3,主持人 蒲略

4,最后选出10 个人进入决赛

决赛流程

4月27日

1,由引导员带领观众,评委进入会场。

2,主持人入场,说一段开场词,宣布比赛开始。

3,介绍在场嘉宾及评委

4,选手以走红地毯的形式入场,主持人适当的问一些问题,活跃气氛。

5,介绍比赛规则 及比赛纪律 。

6,进行比赛的一个环节:景点讲解。低碳为主题,讲解导游词3分半~4分钟,三分半的时候会有提示,时间到由主持人中止讲解。讲解导游词时配合PPT。也可有适当自己的特色。5个人讲解完之后中间穿插一首歌曲。然后接下来5个人继续比赛,比赛顺序 抽签决定。

7,比赛的第二个环节:你争我夺,旨在考察大家对低碳以及旅游方面的知识,有嘉宾或者主持人发问,选手作答,每位选手有一个“救命符”如果自己答不上来的问题,可以请场下亲友团帮助,答对了得分,(但是如果每道题正常时5分,帮忙之后只得3分)打错不扣分。答题顺序抽签决定。

8,(备注:知识问答时间不可以过长,主持人要在其中调节气氛,以免整个气氛过于乏味)

9,游戏环节。玩一个有意思一点的游戏。调动全场的`气氛。

10, 第三个比赛环节:才艺展示 选手根据自身的特点表演节目,可以是个人的,也可以是多人的,没有具体的限制,要求显现自己的特色。时间在三分半左右,小品或情景剧的时间可以稍微延长。才艺展示的时候亲友团可以呐喊助威,也可以上台拥抱,送鲜花。

11, 给每位选手30秒进行拉票

12, 大众评委投票 每个票算以分

13, 嘉宾颁奖 合照

活动的优点:

1,整个比赛的节奏非常好,气氛不错,特别是到最后的时候的游戏环节

2,由于吸取以前比赛的经验,这次比赛的前期培训次数比较多,选手准备比赛的时间比较的充分,在最后的决赛可以充分的发挥出自己的实力。

3,比赛最后的大众投票环节比较不错。让观众真正的参加到比赛中,也使得比赛的整场气氛很好。使大家都觉得这这已经不是一个单纯的竞技比赛。而是一次表演。

4,游戏不是很复杂,在大型活动中,其实游戏不用很复杂,只要很简单,能调动现在气氛就可以。

5,比赛之前有两次前期培训,使得大家在比赛之余,也了解了很多的导游知识,真正的了解导游,喜欢导游。这也是比赛的一个特色

6.比赛请到大连一旅行社从业多年的导游,让大家更多的了解导游这一职业。

三、活动中存在的不足:

1.应该更充分的调动小组成员积极性。可能是由于准备的时间比较长所以策划小组的成员到后期都有一种倦怠的感觉。一定要坚持下去。

2工作人员的安排应该更系统、更具体。工作人员的工作安排还是要更具体、更系统。这样能够确保每个人都明确自己的任务,每一个人都发挥出最大的效用。如果是现场算分的比赛,算分的人员要多一些。

3.严格把握时间。决赛中最大的不足之处应该算是时间整体控制的问题,由于答题环节耗时较长导致整个比赛时间超出预定的一小时四十五分钟。应该尽量的压缩时间

4,大众评委的秩序应该跟有序一些,不要给观众感觉很混乱。

四、活动中的经验及建议:

通过本次活动还算成功的举办并结合往年的工作经验,给以后做活动的同学提出以下建议:

1、用心策划,有效沟通。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。在策划的过程中一定要多了解,多思考,多交流,多实践。 在实践的过程中才能够找出活动中欠缺之处加以改正。及时、有效地沟通可以解决整个活动策划以及实施过程中所遇到的困难。

2、重视细节,力求全面。从选手讲解的景点内容到才艺展示,从选手的签到表到评委的评分表,,从安排选手彩排到安排嘉宾席位,一切都体现出细节的重要性。在活动的策划和实施过程中应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。

3、赛后跟踪,挑选精英。挑选各个学院的精英的决赛,虽然不是活动的最终目的,但却是活动的基本任务之一。应该通过跟评委交流,了解各个选手的优势和不足,挖掘潜力股,才能选出真正的精英。有良好的人才最后的决赛才能呈现给大家一个精彩的比赛。

4.、用情感和温情去感染参赛队每一位小组成员。整个比赛过程的策划中力争从每一位选手的角度去想问题,想他门所困惑的,想他们所想要了解的。例如,在比赛过程中我们会为选手安排好选手准备比赛的时间进度表,这样一来使选手感觉我们策划小组的服务很周到,同时也会让他们放心、舒心,会积极配合策划小组的安排去更好的完成整场比赛。除此之外,我们在比赛过程中还会尽量安排参赛小组成员之间进行交流,促进选手之间的情感交流,最后他们才会愿意为自己的团队付出,愿意和自己这辛苦一路相伴的朋友共同努力。

5、尽量要求选手对比赛倾注尽量多的心血。来自各个院系的选手刚开始可能会觉得参加比赛为的只是学分,都想应付过去就可以了。如何纠大伙这种不积极的想法和态度就是需要做活动的同学们去多想、多研究。例如,我们策划小组为进入决赛的选手安排了二次彩排,每次彩排的基本上都会让人筋疲力尽,也正是由于辛勤的付出与努力才让参加比赛的选手记住导游风采大赛,记住曾经挥洒汗水的这个赛场。曾经和选手说过一句话:“现在的我们很辛苦也会觉得彩排很枯燥,很烦,很辛苦,很无聊,但是当决赛现场观众报以热烈掌声的时候会觉得现在所做的一切都是值得的。”通过短短两星期的相处、沟通和交流在比赛结束的时候参赛选手和我们的工作人员已经相处的像朋友一样,因为我们曾经共同努力,共同为了同一个目标而付出辛勤的汗水。

6、充分挖掘选手的潜能。每个人身上都会有自己的闪光点,这样就需要我们充分挖掘每一名选手的潜能。所以我们要从固定的模式跳出去,站在一定的高度去想问题看问题,帮助选手选取更好的角度充分的展示自己。

7、积极努力,不断创新。故有的比赛形式肯定会给同学一种审美疲劳的感觉,就算是做的再精致也很难获得同学们的赞许。例如,在本次活动策划之初我们并没有着急去确定比赛形式而是做了大量的前期准备工作,让策划小组成员深入到同学中去了解同学们想看到的是一场怎样的比赛,经过一个多星期的了解我们初步形成了活动策划,在后来近半个月的时间里我们通过小组会议不断的讨论磨合才最终确定了27号决赛时的比赛形式。

从会后对现场同学的回访反馈来看我们的活动形式还算是成功,回访的几名同学中大多数人都认都对于活动新颖的形式给与了肯定。如果把一个成功的活动比作是一个茂盛的大树好的新颖的活动形式就是树木的枝干,细节的周密、严谨就是树木的树叶。由此可见,好的活动与不断创新的精神是密不可分的。

8,要有充分的准备,面对举办活动时的不确定因素。例如教室的问题,应该尽早的跟老师做好沟通,必要的时候让老师给予一些帮助,尽早确定教室。还有在确定比赛时间的时候要尽可能的统一大家的时间,确定一个合理的时间。在做一个活动以前,就要把所有可能发生的状况都想好,自己要有一个心理准备,同时即使比赛的前一秒出现了问题,也不要紧张,要沉着冷静的面对。

2.某某学院第一届歌手大赛主持稿 篇二

开场

快乐的音符拨动着和谐的琴弦

激扬的旋律奏响了崭新的篇章

我和你在这黄金的十一月相遇

我和你在这黄金的十一月相知

我和你在这黄金的十一月相约

我们来自不同的地方

我们讲着不同的口音

我和你一样为某某学院的发展与和谐做贡献

各位老师,各位同学.大家晚上好

欢迎来到某某学院第一届歌手大赛现场,我是主持人XX 下面允许我介绍今晚的评委,他们是

………

还有我们的来宾,他们是某某学院的班主任们

XX老师………….下面允许我介绍比赛规则

每位选手演唱一首自选歌曲,每三名选手为一组接受评委老师的点评与打分

由分数的高低决定奖项的得主

本次比赛将评出6强歌手及优秀歌手

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀歌手7名

好,我们的比赛正式开始了,我们有请1号选手为我们带来….xx号选手请做好准备!

中途

感谢X号选手XXX为我们的演唱,下面有请XXX号选手XXX为我们演唱,XXX号选手请做好准备

好.有请我们XXX XXX XXX 三位选手上台接受评委老师的点评

结尾

最紧张的时刻终于到来了,谁将是今晚最闪耀的新星?六强究竟花落谁家呢?我想您和我一样迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口

啦,这回真的要宣布了,获得本次校园歌手大赛的优秀歌手奖的是三等奖的是,二等奖是,最后的一等奖是,让我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

闭幕词

悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手,你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

亲爱的评委老师和嘉宾老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:我们新华都商学院是团结友爱的大家庭,我们的友谊之花在尽情绽放。

欢乐的时光总是那么短暂,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧 我们相信,有了大家的共同努力,我们商学院会越来越美丽

3.法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结 篇三

第二届“青春风采”主持人大赛

总结

此次比赛由通信和计算机系合办,采取初、决赛淘汰制,参赛选手不仅要求对主持有浓厚兴趣,愿意借机展现自我,普通话较好,还要具有一定的应变能力和写作能力,初赛产生八人进入了本次的决赛。

大赛现场请到了校及院的上一届优秀的主持人们担任此次大赛的评委,公平公正地进行裁决,参赛的选手在现场也充分的展示了自己的才艺,其中包括别具一格的魔术,饱含深情的吟诗和唱歌,活动中时不时爆发出雷鸣般的掌声。参赛选手在自我介绍、你来我往,锋芒毕露等环节中充分地展示自己,不得不让我们对他们投去赞叹的语言。最后在八名选手中选出了六名获奖选手,其中包括优秀主持人,最佳才艺奖,最佳创意奖,思维敏捷奖等。

在本次主持人选拔大赛的决赛中,我们总结了上次初赛的失误和经验,为此这次的决赛中比以前少了许多错误,整体效果有了大的改善,但其中还有以下不足之处:

1. 文档没有备份;

2. 赛前的准备还是不太充分,在赛前应该将话筒及音量进行调

试,避免在比赛进行时影响选手的比赛的整体效果。

3. 选手的上下场比初赛时稍有改善,但选手们还是有一些没有分

清楚那边上,那边下。

4. PPT与选手的演讲不符。

虽然本次活动已落下了帷幕,但我们完善主持人选拔大赛的脚步却不停止,我们要以每次活动中涌现的精彩案例为榜样,学习创新精神,借鉴在每次活动中去得的成绩,使大赛不断进步,为以后的主持人选拔大赛不断注入生机与活力,让其变得更加的完美。

4.体育学院第八届青春风采大赛总结 篇四

为了丰富学生的课余文化生活,提高我院学生创业氛围,配合学院第九届科 技文化艺术节,提高学生的专业技能,为学院挖掘人才,展示我院大学生健康向上的青春活力和风采。我院举办了青春风采大赛,现汇报如下:

一、领导重视 计划详密

在接到学校第八届“青春风采大赛”的通知后,我院领导十分重视,讨论制定了本次的活动计划,并指导学生进行实施。从而为我院的本届“青春风采大赛各项活动正常、有效的开展奠定了坚实的基础。

二、宣传到位 分工明确

为提高本届青春风采大赛在我院的参与率。我院以团总支,学生会为宣传骨干,广泛深入地进行宣传。团总支召开班主任会议和学生干部会议,学生会成员全方位、多层次、多渠道传达并部署本届青春风采大赛期间的各项工作,从很大程度上推进了本届征文大赛的深入开展。

三、积极参与 各具特色

我院团总支,学生会全体成员从搜集材料,出卷,批卷,登分等整个活动中,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家踊跃参加,报名处从早上到下午一直排着长队。

四、结合特点 展现特色

在本届青春风采大赛比赛。我们了解到许多选手能展现自己的特长,结合自己的特点,对将来认真的规划,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

通过本届青春风采大赛,使我院学生再一次提高了创新实践能力,展示了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为校、院的科技文化建设再做新的贡献。

体育学院团总支

5.法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结 篇五

校学生会 外联部

策划目录: 一. 活动主题

二. 活动的目的与意义

三. 活动进行的时间

四. 活动进行的地点

五. 活动涉及的人员

六. 活动影响力分析

七. 活动的赞助方案

八. 赞助的回报方案

九. 活动备注

十.活动附录

校学生会 外联部

尊敬的商家:

非常感谢您有意与我们青工学院校学生会外联部合作!

青岛工学院是2011年通过国家教育部评估由独立学院转设的民办普通高等院校,其前身中国海洋大学青岛学院是2005年经国家教育部批准建立的一所独立学院。学院坐落在景色秀丽、气候宜人、素有“金胶州”之称的滨海城市青岛胶州市,北靠胶州市政府和著名的三里河文化公园,近邻胶州湾,在青岛一小时经济圈内,交通十分便利。学院现有占地面积553460.2平方米(约830亩),教学行政用房166981平方米,教学仪器设备总值5776.27万元,现有纸质图书66.80万册,电子图书30万册;学院现有专任教师468人,教师中副高以上职称160人(其中教授82人、副教授78人),博士31人,硕士242人;学院现有在校生8349人。

贵公司是胶州市知名企业,经济实力雄厚,发展前景广阔,在胶州、青岛,乃至全国都具有一定的影响力,而且热心祖国教育事业,关心祖国大学生的身心发展,积极与学校合作,在为祖国教育事业做贡献的同时提高了自身的影响力,取得了较好效果。

为了更好的提高在校大学生的素质,展现在校大学生的精神面貌,促进学校与外界联系,青岛工学院将于2011年11月举办一个全校性的风采大赛活动,为学生发展提供渠道。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我校诚信义卖活动的可行性有较深入的了解。

校学生会 外联部

为方便商家对此次活动的了解,我们青岛工学院校学生会外联部特对此次活动进行可行性报告: 可行性分析:

1、本次风采大赛活动得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引众多师生参与,深受同学欢迎,并推动学校教育事业的发展,必引起全校性的轰动。

2、在校大学生将近10000人,是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:① 消费群体范围集中,针对性强,消费量大。② 容易受周围环境的影响,消费易引导。③ 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。④ 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、贵公司与学校合作,既可以提高公司的社会影响力,赢得极高的社会评价,又可以为公司带来大量客户,提高公司业绩。

校学生会 外联部

一、活动主题

2011年青岛工学院 校园风采大赛。

二、活动的目的与意义

以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现我院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现我校“唯才是举”的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为我校培育储备优秀的特色型人才!风采大赛是一项悠久但具有创新的活动。它促进学生之间的交流,加强学生对学校的理解和热爱。有助于同学们更好地融入大学生活。在大赛中,同学们通过节目表演、绘画、文字、照片、等形式,展示自己的才艺,留下大学生活的美好回忆。它使同学们的大学生活变得丰富而有意义

三、活动进行的时间 2011年11月下旬到12月初

四、活动进行的地点 初赛:青岛工学院多媒体教室

校学生会 外联部

复赛:财富中心(具体位置需与商家协商敲定)决赛:青岛工学院 校体育馆

五、活动涉及的人员

青岛工学院各级领导以及全校师生。商家代表。胶州市电视台人员。

六、活动影响力分析

1、从战略角度来看:我们学校的消费市场相对还是比较大,只是周边设施不够完善,目前这个市场还比较狭窄,但学生消费能力较强,所以这样的市场完全不能够满足普遍较高的消费水平。就现状来看,在极大程度上是很需要引进一批如贵公司一样的商家、企业来扩充我们的市场的。所以尽早在这里树立起贵公司的品牌形象,是非常必要的。

2、消费口碑上来考虑: 在活动场地旁更有利于宣传!通过这次大型活动贵公司可以方便进入城科院推广活动,可以把商品的优点潜移默化的打入学生心中,无形中引起学生良好的口碑,并在学生消费中树立良好的企业形象。

3、同电视报刊等一些传统的传媒相比,在学校宣传有着良好的性价比,可以减少资金做到最好的宣传。我校又是胶州市唯一的一所高校,有着很大的潜力!①.活动前期,我们主要采用海报宣传,校学生会 外联部

传单宣传,悬挂活动条幅,网络等一些活;②.活动期间,在活动现场把活动推到高潮,为商家做到最好的宣传。学校宣传栏和学生会网络部的宣传都将大力提升宣传的效果,进一步扩大宣传的力度;③.活动后期,青岛工学院院学生会,会为您出一个宣传海报做全面的报道,在无形中哟可以得到很多免费广告的机会,这些一定会给贵公司带来满意的宣传效果和收益。

4、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。公司如能在这种环境中进行宣传,效果可想而知。商家可以同我们学生会建立一个长期友好合作关系,如每年共同策划一次晚会,将会使商家在学校内外的知名度不断加深,甚至辐射到学府路各个高校,极具有长远意义!

5、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我校学生会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学院及各部门的大力协作配合。

6、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

7、学生特点:在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点:

校学生会 外联部

①.消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍高于其他高校。②.容易受周围环境的影响,消费易引导。③.容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。

④.接受能力强,尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。

七、活动赞助方案

我们希望贵公司赞助本次2011年青岛工学院 校园风采大赛。

Ⅰ、活动赞助分类:

1、特级赞助(战略合作)

2、多家联合赞助。1特级赞助,以冠名的方式包括以下物品(宣传效果最好): ①.②.③.④.⑤.开幕式,幕布。

开幕式所需的场地、舞台、音响、灯光。工作人员用水。人员服装以及化妆。

宣传横幅,小气球等一些必要的物品。多家联合赞助,通过多个商家的合作共同创造双赢。

Ⅱ、赞助细则:

1、特级赞助(战略合作),所需资金:20000元人民币。拥有活动的 校学生会 外联部

冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。并且是宣传效果最好,最有效的!

2、商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果,我们将乐于接受。

(备注:除了赞助资金,公司还可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给获奖人员,如果是食品,饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。)

八、赞助的回报方案(投资高校活动的优势)

1、广告性回报 A、迎新晚会喷绘背景版将以赞助商广告标志为中心进行设计。上面要印上:“青岛工学院2011年校园风采大赛”

B、本次活动附带的商家信息将会极大的扩大商家在我校的宣传效果和消费市场。

C、大型海报,在活动场地周围为赞助商提供大型海报宣传。D、宣传条幅:在本次活动现场及校园学生密集区悬挂。

E、活动人员佩戴的工作证、帽子:本次活动工作人员可统一穿戴由赞助商家提供的印有商家、产品标志的帽子和工作证。

F、其它宣传方案:可由商家和我方另行商议协定,后期我们将把活动的精彩照片、内容及贵公司赞助情况以海报或者院刊的形式宣传,并在上面替贵公司做广告。

校学生会 外联部

G、现场鸣谢: 开闭幕式期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持人当场宣出。

H、将商家的广告发布在学校公共网页上,影响力广泛。

2、政策性回报 A.根据商家情况,可在教学区或者生活区内提供场地展位,为赞助单位展示其公司产品,但决不可进行现金交易,并且以后贵公司如果还需要申请场地进行活动,可以以低价格帮助申请。

B.协助商家活动中或后做学生市场调查,并协助商家做市场推广。C.学校根据商家的要求,联系校外的场地进行活动,以扩大商家的影响力与影响范围。

九、备 注

1、赞助单位如有其他宣传方案可另行协商。

2、赞助单位有特殊要求可及时提出,双方协定之后最确定宣传方案。希望贵商家能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见。青岛工学院对此次活动的赞助宣传由我部门负责,公司可以派人监督,希望能和贵公司通力合作,共同办好这次活动,最终达到双方满意的目的。

十、附 录

本条的内容主要是活动经费的预算:

1、活动的前期宣传费用2000元

2、商家在我校的各项广告(条幅,传单,海报,LED显示屏等)宣传费用3000元

校学生会 外联部

3、学校内部场馆租用费用3000元

4、活动现场的装饰 3000 元

5、灯光音响等,舞台搭建费用 3000元;

6、邀请电视台的费用2000元

7、邀请评委老师的费用3000元

8、学生会各部门的活动经费2000元

9、奖品费用 5000—6000元 最终解释权归青岛工学院所有

费用总计:26000元—27000元

6.礼仪风采大赛活动总结 篇六

这次活动有很多闪光点,具体表现在以下几个方面:第一,环节设计较合理,第一环节礼仪整体展示展现了大家的风采,第二环节的情景表演也比去年生动了一些,节目质量比较高,且观看节目的兴趣比较大;第三,活动宣传方式多样、效果很好,观众的数量达到预期值;第四,活动结束后同学们反响比较好,称确实学到不少东西。当然,活动必然会存在不少瑕疵,这在所难免,我们需要做的就是找出这些 不足之处,力求在以后的活动中避免这些问题。现对问题的分析如下:第一,赞助做的不是很到位,无论是从资金还是从物品来看都不令人满意,只有一个幕布,而且幕布图案也不是很吸引人;第二,在第一环节整体礼仪展示时,礼仪队伍已经开始展示了,音乐还没有播放,是我们的失误;第三,在第三环节,即“礼仪知识竞答”环节中,题目难度一致,但出人意料的是选手回答问题出现错误有些多,导致最后选手心态出现不好的情绪;第四,节目时间已经作出硬性要求,但由于各学院不清楚情况,导致节目严重超时,因而使活动时间过长,同学

们和比赛队伍都出现疲惫和厌倦的现象,最后出现不少同学在主持人没有宣布比赛结束之前就提前离场的现象;第五,现场布置太过简单,只有气球,没有很好的氛围。

虽然活动既有优点又有不足,但是在活动前和活动期间各部门同学所表现出来的热情和对我们给予的帮助令我们非常感动。无论是会场布置还是活动期间人员的协调,都帮我们解决了不少问题。比如,在活动前,各部门的同学前来帮我们挂幕布、吹气球、粘气球;秘书部的同学提醒我们准备电池、水、笔、纸等,还有体育部与宿管部等部门非常辛苦地帮我们搬桌椅,来维持活动的正常进行。卫生部在活动结束很晚之后还在帮忙打扫场地卫生。通过活动各部门之间建立起的友谊一定可以使整个学生会更加团结、更加和谐。希望大家再接再厉,期待以后的活动圆满成功。外国语学院学生会女工部

7.法学院第一届“青春风采”主持人大赛活动总结 篇七

“金话筒”主持人大赛院内选拔赛

总结

在刚刚结束的材料学院“金话筒”主持人大赛院内选拔赛中涌现出了大批的优秀学生。此次比赛更是在大一新生中产生了巨大反响,在选拔人才的同时也为广大的同学丰富了课余生活,提供了一个展示自我的良好舞台。

本次大赛是于2011年11月3日晚在系管楼A413教室举行的。活动得到了材料学院师生的大力支持。此次院内选拔赛主要针对对象为大一新生,所以共吸引了来自8个班级的17名选手参赛。同时这次精彩的比赛也吸引了近百余名师生前来观赛,他们的到来更是为比赛营造了热烈的氛围。

材料学院学生会主席于明明、秘书长朱子兴、宣传部部长王电刚、邓研会会长林鹤等四位2011届常委作为大赛评委参与了此次比赛。

经过了近两个小时的激烈角逐,最终来自无机非金属材料112班的李凌宇同学获得本次比赛的第一名,并且他将代表材料学院参加校级的主持人大赛。

本次院内选拔赛由材料学院学生会宣传部、秘书处联合承办。在活动场地安排、观众安排、赛事设备调用等方面,两个部门工作协调,配合得当,体现了两个部门人员的良好的工作能力,在组织比赛的同时,也为日后的工作积累了宝贵的经验。但是从比赛的进程上来看,比赛的流程设计等一些细节方面还存在着一些欠缺。这些不足我们要积极的发现、总结,并且在之后的活动中避免出现类似的错误。

本届大赛已经圆满结束。通过本次大赛,我们既为学校“金话筒”主持人大赛选拔输送了优秀的选手,更重的是通过此次比赛丰富了同学们的课余生活,为他们日后的学习和工作提供了动力。对于赛事的组织者来说,这次比赛也为我们提供了宝贵的经验,这些经验将会在日后的工作中发挥极大的作用。相信通过大家不断的努力,材料学院的所有活动会更上一个层次,材料学院的发展也会更快更好。

8.礼仪风采大赛活动总结草稿 篇八

大赛工作总结

为活跃校园文化生活,增强人际沟通能力,倡导文明礼仪之风,在学院领导和老师的大力支持下,我院团总支、学生会积极开展了礼仪风采大赛的选拔工作。活动分成三个阶段:班级内部选拔、院初赛选拔和院决赛选拔。现将活动总结如下:

一、活动前期宣传:

接校团委通知后,团总支、学生会就高度重视,并下发文件至各班级进行大力宣传。同时为了增加宣传力度,学生会还张贴了本次活动的海报。

二、活动开展过程:

各班级接到通知后,积极开展了班级内部选拔,最终,每个班级选出1-2名选手参加了院初赛选拔。经过自我介绍环节“彬彬有礼”和才艺展示环节“礼的才华”两个环节后共有10名选手入围了决赛。经过礼仪知识问答比赛的激烈角逐,我院选出一名同学代表我院参加校级比赛。

三、活动总结:

在此次活动中,各班级都积极响应了学院的号召,配合此次活动,同学们也都踊跃报名参加了比赛。在院级选拔赛的过程中,学生会各个部门在团总支老师和学生会主席团的指导下相互配合,工作人员认真负责,服从统一安排,无论是比赛前场地的布臵,比赛过程中的维持秩序,还是比赛结束后分数的统计,都做得仅仅有条。比赛非常精彩,选手发挥的都不错,节目质量都很高,看得出经过了精心准备。

四、不足之处

虽然本次礼仪风采大赛在领导老师的重视和支持下、学生会主席团的正确指导下、各部门的积极配合下和学生会所有成员的共同努力下取得了圆满成功,但是其中的不足之处仍需进一步改进。比如,可能由于个别班级未能通知到位,导致没能推荐选手参加院级选拔赛;部分同学在观看比赛时情绪有些激动,交头接耳影响了比赛的进行。

对于活动的不足之处,我们将及时总结,发现后能弥补就及时弥补,对于不能弥补的,我们将会以此为戒,在下一次活动中改进。

整体来说,此次礼仪风采大赛是一个成功的活动,它让大家感受到了中华礼仪的博大精深,培养了我院学生的礼仪素质,提高了我们的内在素养,让“知礼”“懂礼”“尊礼”的重要性深入了我们每个人的心中。

计算机与信息学院团总支

9.主持人大赛活动总结 篇九

为营造良好的校园文化氛围,丰富校园生活;展示我校学生的新风尚,新面貌,培养全面发展的合格人才,成就更多同学的主持梦想;并为院内大型晚会选拔主持型人才,为学生搭建一个展示自我风采的良好平台,特举办我院第一届“新声杯”持人大赛》

一、活动过程

活动对象:院

活动时间:初赛:

二、活动总结

总体来说,这次校园主持人大赛,在学生会各部门的支持下各个阶段的活动很成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分“凡事预则立,因为在本次活动经过学生会各部门分工协作计划,本次活动的顺利进行;

2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如初赛时音响出现问题,工作人员和音响师的积极配合。08、09级学生20102010, 《校园主

3月19日 3月24日

正是,在详细考虑,周密,保证了。

决赛:年

不预则废”在这次活动中得到了充分体现,充分准备的前提下现场每个工作人员都各司其职

3、现场反响热烈

由于经过学生会文艺部各成员工作人员的悉心策划,形式新颖,使参赛选手充分发挥了自己主持方面的才能,整场比赛在现场观众的欢呼声中高 潮迭起。

1、现场有些混乱由于多功能厅空间有限响了参赛选手和其他现场观众的进出

2、赛前准备工作未完全到位具体表现在初赛音响问题,现问题,导致选手现场变现略显逊色!

3、赛前比赛环节未考虑完善具体表现在决赛第三环节中,选手抽签及现场作答考虑时间有些冲突,赛前未考虑到位,导致现场比赛不够流畅。本次活动在院团委和学生会各部门积极合作下取得了良好的成果,本次活动不仅提高了参赛选手的个人素质,给广大同学提供了一个挑战自我,展现自我的舞台,同时更加强了我校学生之间的沟通和了解。,现场场面有些混乱2—3 ,站着的观众影.在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

很多观众都没有座位

比赛过程中名选手的音乐出

10.陕西理工学院英文风采大赛总结书 篇十

英风采大赛

英语俱乐部 2011年12月3日 文

为丰富全校同学们的课外文化生活,提高同学们的英语学习兴趣,我英语俱乐部特举办英文风采大赛,旨在提高我校学生英语口语水平,提倡标准化发音,同时也为同学们提供一个展示自我的舞台。本次活动从报名到决赛结束,深受广大同学们的喜爱,学生参与度覆盖面广,参与人数众多,影响力大。

一、活动信息

活动负责人:谢杰(机自095)苏飞(电子093)

主持人:谢杰 邵晨一

演讲主题:From Walls to Bridges 参赛资格:陕西理工学院北区全体学生(不包括大四级学生)。

参赛人数:220人

二、大赛阶段:

1.海选(2011.11月5日举行)

海选评委: 罗帆 王佶 王攀峰

海选主要测试选手的发音及台风,演讲题目不限,演讲时间不超过90秒,尽量脱稿;我部从海选参赛者中选取60名晋级初赛。

2.初赛(2011.11月12日举行)

初赛评委: 谢杰 王颖皓 罗帆 杨雨晴

演讲题目不限,要求脱稿,演讲时间2分钟左右,主要测试选手的发音,台风及演讲连贯性等;初赛从60名参赛者中选取20名晋级半决赛。

3.半决赛(2011.11月19日举行)

半决赛评委: 魏晓斌 朱丹 唐辉

半决主持人:谢杰 卢天一 半决赛演讲主题为From Walls to Bridges,演讲时间3分钟+/-15秒,主要测试选手的台风及应变能力。半决赛分为定题演讲和即兴问答两个环节。(评委为大外部老师);半决赛将由20名参赛者中选取10名晋级决赛。

4.决赛(2011,12月2日举行)

决赛评委:王建武 张海彦 魏晓斌 张明杰 朱丹 雷伍峰 外教Andy 外教Elisheva

决赛主持人:谢杰 邵晨一

决赛流程:定题演讲+提问→风采展示→即兴演讲;

三、活动花费:782.5元

四、活动出现问题总结

1.海选与初赛中很多选手未充分准备,演讲稿内容非原创,且未脱稿。

2.本次比赛参赛人数男生较女生少,且男生整体实力不如女生。

3.对于决赛主题from walls to bridges,选手未充分理解题意,演讲稿内容枯燥,单一,无新意;

注:From Walls to Bridges立意点

1)遇到困难,不气馁,调整心态,奋勇向前,架起一座通向成功的桥梁。(wall视作困难)2)创新意识。摆脱固定思维,找出一条创新之路(wall视为固定思维,bridge视为创新意识)3)有效沟通。

a.朋友间(friendship)

b.父母子女间(harmonious family)

c.邻居间(the milk of human kindness人情味)

d.社会惨剧的避免(mutual understanding and tolerance理解,忍让)

4.决赛风采展示部分选手未准备充分,导致决赛可观性差,总体质量下降。

5.决赛多媒体打开时间迟,致使多媒体出现问题无时间修复,话筒出现啸叫,影响主持人发挥及在场观众情绪。

上一篇:公文格式(字体、字号)、排版规范要求下一篇:购物中心商铺装饰装修管理服务协议