浙大保研自荐信

浙大保研自荐信（共10篇）

1.浙大保研自荐信 篇一

/)硕博招生频道的“厦门大学2017年推免生(含硕士生、直博生)报名系统”进行网上报名。

补充履行网上录取程序：所有推免生(含硕士生、直博生)必须通过教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称：“全国推免生管理服务系统”，网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)完成所有的工作程序，因此8月18日至9月18日间通过“厦门大学2017年推荐免试研究生(含硕士生、直博生)报名系统”申请并被我校拟录取的推免生(含硕士生、直博生)和通过夏令营方式被我校拟录取的推免生(含硕士生、直博生)都必须登录“全国推免生管理服务系统”再次补充报名申请我校。具体补充申请流程：“全国推免生管理服务系统”开放的第一天(预计为9月28日00:00点，具体时

间以教育部通知为准)，申请者须在24小时之内完成申请，否则我校将取消其录取资格;在收到申请者申请后，我校将在24小时之内通过系统发送复试通知;申请者在接到我校发出的复试通知后，须在24小时内接受复试通知，否则我校将取消相应申请者的录取资格;申请者接受我校的复试通知后，我校将在24小时之内通过系统发送待录取通知;申请者在接到我校发出的待录取通知后，须在24小时内接受待录取通知，否则我校将取消相应申请者的录取资格。申请者接受我校发出的待录取通知后，录取状态方能最终达成。

四、厦大金融系保研自荐信（启道厦大保研辅导班）尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是***学院****专业的一名**级大三学生——**（姓名），我非常希望能推免到****大学，成为****学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了（写自己本专业得必修学科）等学科理论；熟悉了（语言能力学科）等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力（英语成绩，可以写雅思、托福、四六级分数）。大学三年我的综合成绩排名年级第*（全年级一共**人，意在表明自己成绩占比），获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得**大学（自己学校）的保外推免名额。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力——后续是科研得成果。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛（可以是其他得比赛），策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，各科经济学（自己专业课）专业课的学习，让我一次次加深了对于经济（专业学科）

的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！

三年来，**大学（自己学校）培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生！

末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意！

**姓名

****年**月**日 2018保研-考研项目已经开始，为了考生能够在保研-考研路上更加顺利，启道考研小编特为广大学子整理各名校院系保研资讯汇总，帮助考生再最短时间获得更多得信息。

2.浙大保研自荐信 篇二

3、北京大学2017年接收推荐免试攻读研究生专家推荐信3封，即需要3位专家分别推荐，且密封并在封口骑缝处签字(下载网址：http://grs.pku.edu.cn/zsxx/sszs/tjms/);

4、本科阶段成绩单1份，加盖学校教务处公章后，装入自备信封密封，并在封口骑缝处加盖教务处公章;

5、获奖证书复印件各1份;

6、国家英语四、六级考试成绩、或TOEFL成绩、或IELTS成绩、或GRE成绩等体现自身英语水平的证明1份;

7、通过北京大学推荐免试研究生网上申报系统打印的《北京大学2017年接收推荐免试攻读研究生申请信息表》1份。

此外，申请者还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。北京大学本校推免生申请攻读本院系研究生可提交上述1、2、6、7项各一份，外校及本校跨院系申请的推免生须向院系研究生教务办公室提交以上全部申请材料。

申请者必须保证提交的申请表和其它全部申请材料的真实性和准确性。若申请者提交的信息不真实或不准确，我校将取消其录取资格。

四、重要提示

(1)所有申请2018年北京大学心理与认知科学学院推荐免试研究生的同学务必按照《北京大学2018年硕士研究生招生简章(校本部)》和《北京大学2018年接收推荐免试研究生办法》的要求申请，必须网上报名。

(2)全部申请材料一经收到，恕不退还。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。

(3)请申请者务必保持手机和邮件(以网上申报所填为准)的畅通。

四、北大心理与认知科学保研流程（启道北大保研辅导班）

1、北大网上申报

2016年9月14日，北京大学开通北京大学2017年推荐免试研究生网上申报系统(网址：http://admission.pku.edu.cn/bm/)，具体安排请见其网站的有关通知。

2、申请材料

2016年9月19日前，申请者将填好的全部申请材料(统一使用A4纸)装入自备的信封，直接寄(送)北京大学王克桢楼11层1109室，心理与认知科学学院研究生教务办公室，邮编：100080。过期不再接受申请。联系电话：(010)62753559

五、北大心理与认知科学保研自荐信（启道北大保研辅导班）尊敬的*老师： 您好！

我是**，**大学**学院**级**专业学生，通过专业课老师和学长们的推荐介绍，我认真阅读了网页上的导师信息，了解相关情况，觉得自己对您的研究课题很感兴趣，非常希望能够有机会免试攻读您**年的硕士研究生、得到老师的指点，所以就冒昧跟您联系了。以下是我的基本情况，请您过目。

三年以来，我认真学习各门课程，学绩点排名专业第一，专业课程和实验成绩均达到90分以上。同时我注重拓展自己的知识面，优化知识结构，具有了比较扎实的学习基础和较强的动手能力。所学主要课程有：***** 英语学习方面，我顺利通过了国家英语四六级考试，并通过六级口语考试，去年获得全国大学生英语竞赛三等奖，具有较好的英语学习能力。

科研兴趣培养方面，我参加了**项目，**年学习了有关**的研究工作，在理论基础和实践能力方面得到了较大的提高。此外，我参加过许多学术竞赛活动，如数学建模，节能减排竞赛，挑战杯等。在去年全国大学生数学建模竞赛中，我们组获得了XX省三等奖，节能减排作品获校级三等奖。

非常感谢您抽出宝贵时间阅读我唐突的自荐信，真的很希望能加入您的团队，附件是我这三年得成绩。

最后，祝老师身体健康！工作顺利！

学 生：** **年*月*日

3.保研自荐信 篇三

尊敬的教授：

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是海南师范大学信息科学技术学院14级计算机科学与技术师范班的学生高婉馨，我非常希望能推免到海南师范大学，成为信息科学技术学院的教育技术专业学位硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

在学习方面，我一直严格要求自己，认真学习每一本书，钻研每一个重要的定义，大一时综合测评成绩班级第一名，获得2014-2015学年“国家励志奖学金”、2014-2015学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大二时综合测评成绩班级第二名，获2015-2016学年“国家励志奖学金”、2015-2016学年学校一等奖学金及“优秀三好学生”荣誉称号。大三一整年的综合测评班级还未统计，在大三第一学期绩点3.13，大三第二学期绩点4.18。我喜欢在课堂上与老师进行互动，提出自己的疑问与见解，课间向老师询问我未能理解的问题及解决方法。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

在科研兴趣方面，我具有浓烈兴趣的同时也具备较强的创新能力。刚步入大一时就带着对微电影拍摄的兴趣参加了我校的科技月活动，即使那是拍摄的不够专业，剪辑软件也未曾学习，百度下载了绘声绘影进行剪辑，边做边学的过程让我感受到快乐，即使成绩很不理想但是在这个过程中我学会了很多东西。但是大一时很幸运参加有学姐学长带着我一起做项目，还对我绘声绘色的演讲能力表示了肯定，所以在这一年获得了2015年第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛海南省赛一等奖。在大二这一个学期学会了很多专业的知识，有了大一时的参赛经验，让我在比赛过程中更加顺利，获得了2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛国家级二等奖、2016年第六届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛海南省赛一等奖、2016年第二届中国“互联网+”大赛暨“创梦杯”大学生创新创业大赛活动中获得海南省级赛银奖、2016年第九届中国大学生计算机设计大赛活动中海南省级赛三等奖，到了大三这一年更多的经历放在了考证上，所以取得的比赛成绩并不理想，只获得了2017年微软“创新杯”全球学生科技大赛活动中获得海南省级赛二等奖、泛珠三角大学生计算机作品赛海南省赛三等奖。很荣幸的申请在2016年获得了“大学生创新创业训练计划”国家级立项，目前已取得结项证书。我在这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，想要申请教育技术专业学位硕士研究生是因为对教学设计和课程开发的喜爱，同时成为一名优秀的人民教师一直是我的向往，所以在大二大三学年成功竞选上班级班长的我锻炼了自己的组织及沟通能力，在院学生会三年的学生干部经验也锻炼了我整理文件，活动策划编写等能力。关于理论知识与实践上的学习，在大二第二学期的课程与教学论这门课程获得了82分。大三第一学期的现代教育技术获得了92分，信息技术课程教学法获得了95分。大三第二学期的班级管理获得了95分，信息技术课程教学技能训练84分。在让我一次次加深了对于教学设计和课程开发的认识与喜爱，发自内心地觉得新的教学理论要求学生由外部刺激的被动接受者转变为能积极进行信息处理的主动学习者，而教师要提供能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境，从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，建造一个能支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统是多么重要，因而明确了自己进行深造，想要从事教育技术研究的目标。我深刻地感受到陈至立部长的那句话“现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性；充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求；是教育改革和发展的要求。教育技术正从教育改革边缘移向中心，教育技术在教育系统中的地位和作用下呈现出前所未有的重要。”

4.浙大自荐信 篇四

您好！我是一名来自沂南一中2009级的学生，和其他同学更确切的说是竞争者们一样，浙大是我梦寐以求的大学，因此，我希望通过贵校的自主招生来实现我的梦想。

浙大是一所百年名校，其丰厚的文化底蕴和悠久的历史内涵一直是我所期盼的。贵校的办学宗旨“求是，创新”我认为对于培养复合型人才是非常重要的。在当今社会中，弄假，造假现象比比皆是，因此实事求是显得尤为重要。而且对于我们这个人口众多的发展中国家来说，创新似乎非常容易，但世界上许多重大发现、发明却鲜有华人，甚至无一中国籍科学家获得过诺贝尔奖，这其中的问题发人深省，因此，发展创新对于提高我国综合国力具有非常大的作用。

对于性格来说，我认为自己是一个“雷打不动”的人。对于做一件事情，我能够较快地投入其中，而且无论身边有什么干扰，我总会去专心做我的事情。因此，我认为这是我最大的优点，而且相信它在我以后的人生中将会是一笔非常宝贵的财富。

对事物有着较强的洞察力和分析力也是我取得优异成绩的一个重要因素。尤其是对于一名理科生来说，只有弄清楚其中的原理，注重灵活运用，才可以学以致用，真正将所学知识落到实处。而且对一些社会事务的理解也使我更加清晰地认识社会，融入社会，从而能够对社会做一些有用的事情。

高中三年学习的压力似乎充斥着生活的各个角落，但我对于自己的兴趣爱好仍然保持着那份热情。唱歌和绘画是我的最爱，也是我的强项，每当做题时思路卡住时，我总会哼上一段旋律，或者画上一笔卡通画，在一瞬间一切都会变得海阔天空，迎刃而解，因此我认为发展爱好不仅不影响学习，反而可以使自己的思路更加开阔。此外，我还会演奏二胡、竹笛等乐器，虽说技艺不精，但借此娱乐足矣。与其他同龄朋友一样，我喜欢打游戏，小到手机上的魔法寿司，打到大型的网游。虽然现在很多人认为游戏会使很多人沉溺得茶饭不思，影响日常的学习和生活，但我认为，游戏也可以发展个人的能力、释放积蓄已久的压力，就拿一些剧情游戏来说吧，例如在与他人交易时，你可以培养自己的“讨价还价”能力，思考怎样使自己既能买到最便宜的东西，又可以使他人欣然接受，这是一种将来在社会中必不可少的交际能力，但是游戏毕竟是虚拟的，适可而止还是很重要的。

当然，我还有许多缺点，例如我总喜欢自己一个人做事而不愿与他人交流，因此，我希望我能够进入浙大了，可以结交更多的朋友、知己，真正能够敞开心扉，使自己融入到社会这个大家庭中。

我也有自己以后的打算，我想在大学期间可以创办一个自己的乐队，寻找一些有共同理想的年轻人来一起奋斗，希望浙大可以帮我实现这个梦想。

此致

5.推免保研优秀自荐信 篇五

您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐材料！我是***学院国际经济与贸易专业的一名09级大三学生——**，我非常希望能推免到上海交通大学，成为安泰经管学院的硕士研究生。我深知，只有足够优秀的学生才能成为贵学院的学生，因此，我也对自己的情况和能力进行了评估。

首先，三年的大学生活，我一直严格要求自己，打下了坚实的专业基础，系统地掌握了计量经济学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、市场营销、国际金融、基础会计等学科理论；熟悉了外贸函电、经贸英语等专业性极强的语言用法，具备较好的英语听说读写译能力（英语四级534分，六级547分，托福90分）。大学三年我的综合成绩排名年级第三（全年级一共155人），获得过国家奖学金，校“三好学生标兵”等多项奖学金和荣誉称号，因此我坚信自己能够获得湖南大学的保外推免名额。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时，塑造了我踏实、稳重的性格特点。

其次，我对科研的兴趣相当浓厚，同时也具备较强的创新能力。大三上学期，我与队友一起参加第二届“中国富强社会创业奖励计划”大赛，策划了以发布实时招聘、实习、创业等各类信息并兼具就业指导、创业指导等培训的网站为依托的“Brain Power”项目，挺进了全国30强。现阶段，我跟随《世界贸易组织概论》课程老师研究学习，并展开了围绕课题“知识产权摩擦问题”的研究工作，从微观的企业角度挖掘知识产权摩擦的诱发机制，探讨知识产权下外企需求与中企供给的不平衡，针对性得研究中国企业在此贸易趋势下的突围策略，并将知识产权作为要素考虑进生产函数中，研究最优配置方案。这一阶段的学习使我了解了科学研究的特点和方法，具备了基础的科研技能，让我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优异的表现。

最后，各科经济学专业课的学习，让我一次次加深了对于经济的认识与喜爱，发自内心地觉得经济是一国发展之根本，对于国民生活的改善有着至关重要的作用，因而明确了自己进行深造，继续从事经济学研究的目标。我深刻地感受到任何一个国家都不能在当今全球化的背景下独善其身，改革开放是必然趋势，而中国在如今的巨大成就上依旧任重而道远。作为一名光荣的预备党员，一名未来的接班人，我时刻感觉到自己身上的重任，不敢懈怠，努力学习专业知识，为祖国的发展进步做好准备！

三年来，湖南大学培养了我“实事求是、敢为人先”的作风，对于经济我有着不竭的动力和热爱，同时，端正勤奋的学习态度是我学习质量的最好保证。我诚挚的希望能成为贵学院的学生。也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我坚信天道酬勤，皇天不负有心人！我一定会尽自己最大的努力来最快地实现这一蜕变，成为贵学院研究团队里一名优秀研究生！

末尾，无论贵学院是否接受我，都请接受我最真挚的谢意和祝福，愿身体健康，万事如意！

**

6.保研推荐信 篇六

xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。

本人担任由xx同学带队的国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。

xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第x届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。

此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任XX级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。

该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。

此致

敬礼!

推荐人：xxx

7.保研推荐信复旦 篇七

推荐人职称：

推荐人工作单位：

推荐人与申请人的关系：

推荐人联系方式：

推荐意见： ***同学系我校商学院08级工商管理专业学生，本人讲授过***同学的本科专业课课程：战略管理。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了90分的优秀成绩，在专业名列前茅。通过一学期的授课教学，对她的情况比较了解。故本人应***同学的请求，推荐该生到***校免试继续攻读硕士研究生。在学习方面，该生认真努力，学习成绩优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。在科研方面，该生科研兴趣浓，思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间，多次参与与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参与“德富祥创富计划”项目，负责市场调研、商业计划书撰写工作；负责并参与国际大学生企业家联盟（sife）“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

年 月 日

推荐人姓名：郑海平

推荐人职称： 副教授

推荐人工作单位：西安外国语大学商学院

推荐人与申请人的关系： 管理学授课老师

推荐意见： 张末晗同学系我校商学院08级市场营销专业学生，本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程：管理学。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了83分的优良成绩，在专业名列前茅。通过一年的授课教学，对她的情况比较了解。故本人应张末晗同学的请求，推荐该生到我校免试继续攻读硕士研究生。

在学习方面，该生认真努力，学习成绩优异，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间，通过英语四六级考试、英语专业四级考试、证券从业资格考试等。该生学习能力值得肯定。在科研方面，该生科研兴趣浓，思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。在校期间，多次参与与该学科有关项目及活动：曾在西安市场营销学会实习，参与“德富祥创富计划”项目，负责市场调研、商业计划书撰写工作；负责并参与国际大学生企业家联盟（sife）“泥叫叫”项目，使非物质文化遗产得以推广。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

年 月 日

推荐人姓名：毛梅

推荐人职称： 副教授

推荐人工作单位：西安外国语大学商学院 推荐人与申请人的关系： 专业课授课老师

推荐人联系方式：*** 推荐意见： 本人应西安外国语大学商学院08级市场营销专业张末晗同学请求，推荐该生到我校面试继续攻读研究生。本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程：营销管理、渠道管理、财务管理。在一年的授课中，该生表现突出，符合推免条件。

张末晗同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间通过大学英语四六级考试、证券从业考试。个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与同学和老师良好高效地沟通与合作。在科研方面，本人在教授课程的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，实践能力很强。该生对该生在校期间积极参加各类与学科相关项目及活动，“cima会计大赛”、“现代汽车营销大赛”、“德富祥创富计划” 等，并取得优异成绩。该生主修营销专业，但对会计专业有着浓厚的兴趣，会计相关课程分数都在80分以上，有一定的会计基础及学习能力。

该生综合表现突出，并对科研有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

年 月 日

推荐人姓名：郑海平

推荐人职称： 副教授

推荐人工作单位：西安外国语大学商学院

推荐人与申请人的关系： 专业课授课老师

推荐意见： 本人应西安外国语大学商学院08级市场营销专业张末晗同学请求，推荐该生到我校面试继续攻读研究生。本人讲授过张末晗同学的本科专业课课程：管理学。在一年的授课中，该生表现突出，符合推免条件。

张末晗同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅，连续两年分别获得“校级二等奖学金”、“校级三等奖学金”及“三好学生”称号。在校期间通过大学英语四六级考试、证券从业考试。个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与同学和老师良好高效地沟通与合作。在科研方面，本人在教授课程的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，实践能力很强。该生对该生在校期间积极参加各类与学科相关项目及活动，“cima会计大赛”、“现代汽车营销大赛”、“德富祥创富计划” 等，并取得优异成绩。该生主修营销专业，但对会计专业有着浓厚的兴趣，会计相关课程分数都在80分以上，有一定的会计基础及学习能力。

该生综合表现突出，并对科研有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

年 月 日篇三：保研推荐信

保 研 推 荐 信

推荐意见：

作为王阳同学在华中农业大学动物科学专业的*****任课老师，我与该同学有较多的接触，对其个人道德品质、素质能力、兴趣爱好、科研潜力等比较了解，现对该生参加北京大学分子医学研究所夏令营活动作如下介绍和推荐：

一、道德品质优良。该同学为人诚实，谦虚谨慎，尊重老师，团结同学，遵纪守法，品行端正，具有较高的群众威信，深受老师和同学们的喜爱。

二、综合素质全面。该同学坚持把学习作为第一兴趣，把继续进步作为美好追求，学习勤苦，善于思考。大学期间，gpa居专业第三，英语成绩突出，一次性通过国家英语四、六级考试，并曾获得国家奖学金、多次获得校“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。在努力掌握本专业知识的同时，该生注重完善素质，拓宽视野，积极参加武汉大学法语双学位学习，踊跃参加学生会和班级的组织管理工作，在学院09级学生中第一批加入党组织，表现突出，素质全面。

三、科研兴趣浓厚。通过谈话了解和教学接触，发现该同学有继续深化专业学习和科学研究的兴趣、爱好和决心。在大学本科阶段，注意积累相关专业知识，关注相关科研领域，探讨相关专业发展，积极参加了汶川地震灾区调研，在调研中体现出较高的科研素养和发展潜力。该同学力争更高层次大学、更好学习环境下继续深造的机会，立志有更宽专业领域、更佳科学研究的平台。

鉴于王阳同学在本科阶段各方面的优秀表现，考虑其对科学研究的浓厚兴趣、强烈愿望、发展潜力和对贵研究所的向往，特此推荐王阳同学参加贵研究所研究生免试推荐。作为该生的任课老师，相信王阳同学一定会像本科阶段那样，学习态度端正，自我要求严格，在孜孜追求的科学研究道路上取得优异成绩，为科学发展科学研究出力，为给予科学研究科学发展营养的导师和院校争光！祝愿王阳同学早日实现科学研究梦想，顺利进入贵校学习深造，期待王阳同学不负众望，在科学研究领域学习进步，实现理想抱负。篇四：保研老师推荐信范文五个

保研老师推荐信范文五个

推荐信1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。推荐人：

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。

在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。

该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。

在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名

推荐信

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。

在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。篇五：保研推荐信不得不看的要点

保研推荐信要点

大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要

条件之一。推荐信要客观、公正，切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其一般书信基本相同。有信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面：

１．为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。

３．对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。

４．必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。

５．最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“ｎｏ”。

６．最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。

8.保研导师推荐信 篇八

根据xx系专业课老师向我反映，xx同学是一名非常优秀的本科生，他学习刻苦认真，有坚定的信念以及笃学的学习态度。该生对路桥专业充满了兴趣，经常利用课外时间积极学习专业的相关知识，认真观看实验过程，是一名有潜质的科研人才。

xx同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前五学期所修课程总成绩位列专业排名第九名，且通过英语四、六级考试;并数次获得校一等奖学金以及长安大学“校三好学生”、“院三好学生”、“优秀团员”等诸多奖励和荣誉。

该生思想进步，品行良好，性格开朗，善于与人交谈，乐于助人，已成为预备党员。

该生符合贵院的招生要求，故推荐其参加贵院研究生推免复试，望请审核通过。

xxx

9.保研夏令营推荐信 篇九

同学选修了我的计量经济学课程，并出色地完成了整个课程的学习，取得了优异的成绩。我还指导她参加了“百项工程”科研活动。她勤奋刻苦，有创新精神、研究精神，给我留下了深刻的印象。

在我讲授计量经济学期间，该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。从她的问题中，我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型，分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题，具有良好的创造力。此外，她学习非常主动，自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

她参与的项目——《金融危机下义乌中小企业的现状》获得“百项工程”三等奖。她承担了项目的大部分工作，分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。该同学的报告得到了相关政府领导的认同，她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。鉴于对同学学术水平、科研能力、学习态度的了解，我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。篇二：保研夏令营推荐信

推荐信

尊敬的中国科学院****研究所: 本人是中国**大学环境科学与工程学院的教授高**，现向贵所推荐我院**级***专业的**同学参加贵所的夏令营。本人目前担任**同学申请的“中国**大学本科生研究发展计划项目”的指导老师，项目研究课题是《tnas/碳纳米管光电极光催化氧化降解****的研究》。在与**同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发现**同学是一个求知欲非常强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。虽然本科学习的是***专业，但是她敢于挑战自己，申请研究跨学科的研究课题。

除此之外，本人还了解到她的学习成绩非常优秀，自入学以来，班级排名一直是第一，可以看出**同学非常刻苦勤奋。在课题准备的前期，**同学积极查阅相关文献，细致学习、分析项目研究内容，从中她也表现出一定的文献检索能力和阅读英文文献的能力。

特此推荐！

推荐人：

推荐日期： 年月日篇三：保研夏令营 推荐信模版

推荐信

夏令营组委会: 您好！我是 大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院2012级）的 同学参加贵校2015年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。

我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。

10.自主招生自荐信(浙大) 篇十

尊敬的中国浙江大学自主招生领导：

您好！

我是来自XXX学校的XXX，当您翻开这一页时，您已为我打开了通往我向往的学府的第一扇大门，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

小时候便十分向往“上有天堂，下有苏杭”的杭州，更向往西子湖畔美丽的浙大。在我心中，“浙江大学”这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，它己成为南方教育的代表，它以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章。因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

从小学习成绩一直优秀的我，通过自己的努力考入自己理想的高中——XXX，并进入重点班。在那里，面对群英荟萃的学习氛围，我虚心学习，认真思考，不求“一分耕耘，一分收获”，但求上进，尽力而为。原本进校时并不很突出的我，凭着不服输的精神和一股苦心钻研的劲儿，脚踏实地，成绩稳步上升，到高二时，我的成绩已经进入班上前几名，最终进入年级前列，并曾获得全年级第一名，在2011年湖北省地理竞赛中斩获一等奖。到如今，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强，热爱生活，有爱心、有同情心、有上进心、全面发展的学生。

我自小就有博览群书的喜好，平时阅读了大量的书籍，不论自然科学、文学名著还是时事热点，我都有所涉猎。我陶醉于中国古典诗词，并尝试创作，利用业余时间在网上与文友联句对诗，乐在其中。业余时间里，我阅读了大量的文学名著、诗词鉴赏、历史解说、科学读本等等书籍杂志，在文字的海洋里遨游，在科学的世界里飞翔，开阔了视野，也丰富了生活，陶冶了情操，也提高了阅读水平。

我性格开朗，兴趣广泛，自小便琴棋书画各有涉猎，先后学习过舞蹈、围棋、书法、画画、古筝，受益匪浅。初中毕业时古筝已过了十级，到现在学习疲惫之时仍会弹奏一曲怡情养性、放松心情。从小学起，凭着绘画功底和不错的创意，我一直参与班上的板报创作，并乐此不疲。

在我看来，作为新时代的主人，我们更应该有社会责任感。正是如此，我热心环保，小学便参加过武汉观鸟会举办的湿地保护野外考察活动，初中时已是国际型环保组织——绿色和平组织的环保志愿者，在生活中身体力行，向身边人宣传环保理念、普及环保知识，并在高中二年级获得校“环保示范奖”。之后我又参加了由国家环境保护部举办的千名青年环境友好使者行动，并荣幸地获得了环保部颁发的“青年环境友好使者”称号。每年暑假我都按学校的要求参加社会实践活动，并在其中得到锻炼。在了解到武汉许多历史遗迹、工业遗址由于新城开发被毁的情况后，我利用暑假发起了一项调查，与同学深入武汉三镇实地考察，冒着武汉“火炉”的烘烤，寻访历史的痕迹，并写出了论文《武汉近代工业遗址保护与城市发展》，获得了同学与老师的一致好评。

浙江人民大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上浙大，我希望能够在社会科学实验班汲取知识，认真学习，将来努力工作，为民族复兴贡献一份力量。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，如果您给了我机会，我定会在人大的校园内闪耀应有的光彩。

我选择浙大，带着几分自信与霸气，扬帆起程，乘风破浪，请老师给我这个机会来证明我的实力，张扬我的个性，实现我的价值。

此致

敬礼！

陈述人：XXX学校XXX