18教师个人工作总结

18教师个人工作总结（精选6篇）

1.18教师个人工作总结 篇一

信访工作个人总结-2018信访工作个

人总结

2016 信访工作个人总结

一、提 提高认识，坚定做好信访 工 工作的信心 信访工作对 我 我来说是个全新的工作，通 通过这段时间的工作，使 我 我 深深了解到信访工作 的 的重要性。信访工作必须 以 以最广大人民群众的根本 利 利益为最高标准，突出对 人 人民群众 讲感情，一切 为 为了群众，一切依靠群众，坚持党的群众路线，深 入 入群众，深入基层，倾听 群 群众呼声，反映 群众意 愿 愿，解决群众反映强烈的 热 热点问题，与人民群众同 呼 呼吸共命运。信访问题绝 大 大

部分关系人民群众切 身 身利益，属于人民内部矛 盾 盾。我们党是全心全意为 人 人民服务的党，我们的政 府 府是为人民办实事的政府，群 众有问题、有困难、、有要求，就必然向党和 政 政府来反映，这是人民群 众 众对党和政府信任和寄予 厚 厚望的表现。信访工作 是 是党和政府联系人民群众 的 的纽带、了解社情民意的 窗 窗口，对维护社会稳定、保 保障人民群众切身利 益 起 起到重要作用，信访工作 的 的好坏直接体现了“三个 代 代表”在基层是否得到落 实 实，通过学习和实践，坚 定 定了 我做好信访工作的 信 信心。

二、认真学习，尽快进入工作角色 要 想 想做好信访工作，只有真 诚 诚和热心是远远不够的，还 还需要加强自身 学习，熟 熟悉和掌握有关信访政策 和 和法律法规。接待室的工 作 作很繁杂，没有时间学习，我放弃了平时自己的 爱 爱好，利用业余时间，认 真 真学习了《中华人民共和 国 国信访条例》《 省信访 条 条例》和其它相关法律法 规 规。、在学习中遇到 不 不懂或不理解的地方，虚 心 心向同志们请教，通过学习习，自身工作能力得到很 大 大提高，在较短 时间内 便 便进入了工作角色。我参 与 与接待了集体上访、动迁 补 补偿上访、换届选举上访 等 等 区几个影响较大的群

体上访事件。这些上访 人 人数多，情况复杂，有的 是 是拖了好几年没有解决，因 因此怨气很大，在接待中，我认 真做好记录，并 且 且热心、真诚地向他们解 释 释，同时宣传党的相关政 策 策，协调相关部门领导认 真 真处理，确保 了事件没 有 有进一步扩大，最后问题 得 得到了妥善解决。通过这 些 些上访事件的处理，提高 了 了我在纷繁的事件中 驾 驭 驭工作的能力，使我受益 匪 匪浅。信访工作个人总结

三、真诚接待，切实解决来

访群众实际 问 问题 信访工作的归宿和 落 落脚点就是依据政策规定 帮 帮助群众解决群 众生产 生生活中的问题，为民办好 事 事办实事，我时刻牢记党 的 的宗旨，从尊重人、理解 人 人、关心人的角度出发，针对来访群众的思想认 识 识和实际问题，尽力多做 解 解疑、释惑、顺气工作，努 努力真正做到想群众所想，急群 众所急，帮群众 所 所需，解群众所难，实实 在 在在为群众办实事办好事。虽然在这只是挂职锻炼，我还是信访 工作作为 自 自己的本职工作全力做好，为我区经济社会的稳定 贡 贡献自己的一份力量。信访工作个人总结一 位 位 88 岁老人，因家 庭 庭 赡养矛盾，多次上访 没 没有解决，我热心接待，记 记录好情况后，并亲自将 老 老人送回家。我几次上他 的 的子女家，耐心细致地 做 做他们的工作，最后全家 达 达成一致，老人也非常满 意 意。街 等 户因 问 题 题多次上访，而且情

绪 非 非常激动，我认真倾听他 们 们反映的问题，入情入理 地 地进行疏导，使他们情绪 稳 稳定下来。同时我又积极 协 协调 自来水和街工委等 相 相关单位，在很短时间内 使 使他们反映的问题得到解 决 决，得到群众赞誉。

在 信 信访工作中，我们经常 面 面对的都是有怨气不满或 其其它想法的群众，给我的 感 感觉就是要做好信访工作，确实需要付出很多 很 多 多的努力，但最重要的一 点 点：必须付出真诚的心、无 无私的爱，才能在信访和 群 群众之间架起理解和沟通 的 的 桥梁，虽然挂职锻炼 的 的时间很短，我不断摸索 信 信访工作的规律，接待上 访 访群众时做到热心，不冷 漠 漠处之； 听取反映的问 题 题时耐心，不厌其烦；处 理 理问题时细心，不专横武 断 断；碰到棘手问题时有恒 心 心，不半途而废，直到 问 问题解决。针对上访群众 的 的不同情况，我自学了心 理 理学，根据不同上访人的 心心

理总结出自己的接待策

略：对“哭闹型”的，一 一杯热茶、一张笑脸，充 当 当“亲友团”；对“叫骂 型 型”的，勇于忍受，甘做 “ “出气筒”；对“别 有 用 用心型”的，据理力争，维 维护党和政府的尊严。

四、爱岗敬业，严格要求 自 自己 我十分珍惜这次锻 炼 炼机会，无论是接待来访 群 群众，还是其它工作，我 都 都尽 职尽责，认真干好，不分份内份外，工作到 位 位不越位，我同志们一起 加加班加点，有时整夜工作。

2.18教师个人工作总结 篇二

关键词：教师个人通用教学管理系统,JSP技术,工作流

1 管理平台需求

1.1 功能需求

教师个人通用教学管理平台主要的目标是: 在学校允许的网络环境下, 在数据库和良好的硬件环境下, 利用开发工具, 开发一个具有严谨体系结构的、易维护的、易扩展的、具有良好人机交互界面的教师个人通用教学管理平台, 使得教师方便地修改信息、上传信息、上传文件; 学生查看信息, 查看公告、下载文件; 系统流程化处理用户操作、数据运算, 返回信息。

经过详细的需求分析, 得出子系统的功能应该包括: 登录功能、注册功能、信息展示、 公告展示、教师作业布置、学生作业提交、 用户管理等。以下给出了系统的用例图, 并给出说明。

(1) 登录: 提供注册用户的登录功能。

(2) 查看信息 : 查看教师公布的个人信息。包括个人信息、 论文成果、课程信息。

(3) 文件下载 : 进入教师个人主页的用户都可以对教师共享的文件进行下载。

(4) 查看公告 : 进入教师个人主页的用户都会看到教师所公布的个人公告。

(5) 用户注册: 提供系统用户注册功能。

(6) 修改信息 : 登录之后的教师 , 可以对自己的个人信息进行增删改等操作。

(7) 教师管理 : 登录之后的管理员 , 可以对所管辖的教师用户进行增删改等操作。

(8) 文件上传 : 教师用户可以上传文件到系统。学生用户可以把文件上传给相应的教师。

(9) 返回信息: 返回系统的提示信息。

2.2 非功能性需求

系统处理的准确性和及时性: 系统处理的准确性和及时性是本系统的必要功能。系统处理的准确性要求系统的用户对信息进行修改和对文件进行管理时需要准确无误的处理。 系统处理的及时性要求, 后台系统对数据进行修改后前台系统要及时地反映出修改的情况。

系统的易用性和易维护性: 系统面向的用户是学生和教师人群。主要用户是教师, 由于高校中学科繁多, 并不是所有的教师和学生都有一定的计算机软件使用基础。所以这就要求系统要有良好的用户接口、 人机交互界面、简单明了的操作说明。另一方面本系统是教师的个人教学管理系统会有 相当的重要文件, 如学生作业、教师课件等。所以系统要提供方便的手段供系统维护人员进行数据备份、 日常的安全管理和系统数据恢复等工作。

3 体系结构

3.1 系统结构

本系统在纵向层面自顶向下主要分为3层: 表示层、数据处理层、数据交换层。 表示层主要采用JSP技术, 来实现页面的展示和用户输入信息的传递。在数据处理层通过Java代码来对数据进行处理。数据交换层中运用了连接池技术, 保持客户端与服务器之间的链接, 从而使得系统可以不间断的对数据库进行操作。

3.2 核心模块

核心模块可以分为3个阶段: 系统检测格式阶段、系统处理数据阶段、系统反馈结果阶段。 这3个阶段的关系可以在处理工作流核心类图中显现出来。

Input information类是用户提交填写的数据后用来封装用户数据的, 主要包括Type (处理数据类型)、Size (数据大小)、Time (处理提交时间)、Owner (数据提交者), 工作流引擎可以更具这几个属性对所要处理的业务建立任务列表。

Validation results类是系统对系统提交数据进行格式验证的, 主要包括Ispass (是否通过验证)、Action (所要进行的操作)、Time (验证通过时间), 系统通过对Input information的验证, 得出Validation results的结果, 工作流引擎再通过结果进行下一步操作。

Process类是对数据进行处理的核心类 , 主要的完成过程解析, 任务生成, 任务管理的功能, 其中Action函数是调用数据库中已经储存好的处理流程, 来对Task类进行操作。

Task类是对系统没完成一个任务来对数据进行封装和记录下一步操作的, 主要包括Setp (当前步骤)、Nextstep (下一步骤)、Result (处理结果), 工作流引擎通过该类进行人物列表的管理。

Process resule类是对数据处理结果进行封装的类, 主要包括Type (处理数据类型)、Time (数据返回时间)、Result (数据处理结果), 工作流引擎通过该类进行对数据处理结果的管理和传递。

Out information类是系统对返回数据进行封装的类 , 主要包括Type (处理数据类型)、Size (数据大小)、Time (返回时间)、Owner (结果拥有者), 与Input information类相似, 可以理解为系统的输出数据。

3.3 工作流引擎

工作流引擎是工作流技术的核心, 它在整个工作流的流程处理中实现了工作流实例的运转, 并记录工作流实例的状态, 提供工作流跟踪所需的实例数据, 在整个工作流系统中处于核心地位。

WF Operation (工作流操作类): 该类完成流程的操作 , 负责工作流的解释任务。定义了一些相关的操作 (Task)。

WF Container ( 工作流控制类 ) : 该类是工作流引擎的核心, WF Operation类, WF Function类,WF Exception类都会向该类发送请求, 该类内有制定好的优先级, 负责接受并处理请求, 是整个系统的控制核心。

WF Function ( 工作流功能类 ) : 该类负责创建、保存、 管理、维护流程实例, 通过和WF Container类之间不断的信息交换, 完成对流程实例启动、挂起、继续、结束等一系列 操作。

WF Exception (工作流异常处理类 ): 该类负责等实例流程发生错误时, 根据错误信息, 对实例流程进行挂起、终止、重新递交申请等操作, 使得系统不易崩溃, 从而提高系统的可靠性和健壮性。

工作流引擎通过接受不同的要求, 通过WF Function类实例化出实际执行的工作流, 其中包括Input information类、Validation results类、Process类、Task类、Process resule类和Out information类。通过WF Operation类控制实例工作流的执行, 遇到错误或者异常, 由WF Exception类给出处理方法, 通过WF Container类进行整体的调控和协调, 从而保证系统不会因为异常而崩溃和死机。

4 功能实现

用户注册功能的实现: 首先用户在页面中填写注册信息, 在填写完后按“提交”按钮来提交注册信息。提交后系统会 自动进行验证, 交给数据处理层, 数据处理层与数据库取得链接, 在数据表中新建用户的信息。如果完成操作, 系统会返回注册成功界面, 否则提示注册失败。

系统登录 功能的实 现 : 用户输入 账号和密 码后点击 “登录”按钮 , 系统自动验证登录信息格式。通过格式验证后, 系统交给数据处理层, 通过查询数据库, 返回是否存在该用户, 如果通过则跳转到后台主界面, 否则显示提示信息。

教师公布信息查看功能: 凡是注册教师在后台编辑的公开信息, 点击“保存”按钮后, 系统通过格式验证, 提交给数据处理层, 根据优先级进行访问数据库, 修改数据库等一系列操作, 完成后返回提示信息。在前台界面用户点击不同的栏目, 就会呈现不同的内容。

教师共享文件下载功能: 凡是注册教师在后台编辑的共享文件, 点击“保存”按钮, 系统会将打包文件提交给数据处理层, 处理层根据不同文件的类别保存到服务器端, 然后在用户下一次查看前台页面进行显示。如果有需要下载, 用户点击“下载”图标, 前台页面会把请求提交给系统, 系统接受请求, 启动下载进程, 并在前台页面给出响应, 显示下载进度。

教师搜索功能: 用户在搜索框中输入教师的姓名或姓名的一部分, 点击“搜索”, 后台根据不同的搜索方式执行搜索算法, 系统会按算法在数据库内进行搜索, 并返回结果, 显示在跳转后的结果界面上。

5 系统创新点

鉴于当下网络教学越来越普及, 本系统立足“方便师生, 提高效率”的宗旨。结合JSP技术、工作流技术、数据库技术、 服务器及硬件技术、Tomcat于Java Web开发技术。力争开发一个性能可靠, 简易高效, 拥有良好人机交互界面的系统。以下是本系统的独特创新点:

(1) 上传文件方面: 对于教师上传的文件进行文件类型分类, 分别是, 课程实验, 软件工具, 参考资料及其他这4个类别。教师在上传文件时可以选择不同的类别, 便于管理。学生在上传文件时在前台可以选择上传的对象, 确定后系统会自动判别文件的大小和格式, 如果不配备, 系统会返回相关信息; 配备成功之后系统会上传到服务端进行保存。教师也可以设定学生作业交付截止时间, 过了时间后学生不可以再上传文件。

(2) 系统流程管理方面: 本系统采用了工作流技术, 在学生作业提交匹配的阶段, 批改的交互, 成绩自动统计, 教学材料自动生成等方面引入和流程管理的方法, 对不同专业不同教师的不同需求有良好的适应性, 针对不同的专业, 系统会按照不同的规则协调各个流程之间的步骤和操作 , 同时由于对全流程的监管, 系统可以给出学生详细的作业提交情况, 从而产生作业缺交情况表, 可以提供老师作为参考。

3.银行党员个人总结18 篇三

党员的素质在很大程度上决定政党的水平，所以我们要不断学习不断进步。下面是小编为大家整理的银行党员个人总结2017，欢迎参考~

篇一：银行党员个人总结2017

xx-xx年即将过去，现在一年来的工作总结如下：

一、努力提高修养。作为一名共产党员，我坚持以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论为思想行为的指南，严格按照胡锦涛同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气。在实践历练中，我深知作为一名合格的金融工作者，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能

力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。在日常生活和工作中不断地加强个人修养和党性修养，尽力发挥好党员的先锋模范作用。做事必须先学会做人，我时常告诫自己：做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础，团结同志、诚实待人;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地、埋头苦干;始终坚持以认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条;始终保持一名青年员工的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

二、努力提升素质。为不断提高思想政治素质，提高学识水平和综合素质，我坚持做学习型员工，一方面从金融经济报刊杂志上汲劝营养，充实和丰富自己的知识结构;一方面认真学习有关文件、学习业务新知识、学习计算机运用、学习法律法规等，坚持向书本学、向实践学、向同事学、向基层学。今年以来，利用业余时间学习了《新会计准则》、《公文写作实务》等有关书籍。参加了理财专业班的学习，取得了国家劳动和社会保障部的三级理财规划师证书。考试取得了职称计算机四个模块的证书。参加了省分行举办的xx-x业务培训班和市分行举办的科学发展观教育、员工行为守则知识等各类培训班的学习。通过各种形式的学习，我基本掌握了搞好本职工作和其他岗位工作应具备的基本知识，不断提高运用理论解决问题的能力，为更好地适应新形势下工作的发展打下了坚实的基础，自己的组织协调能力、判断分析能力、宏观驾驭能力等都有了很大提高。

三、努力尽职尽责。我始终坚持认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务，无论岗位如何变换，我都干一行、爱一行、专一行。在xx-xx部工作期间，我虚心学习，认真钻研，扎实完成领导交办的各项工作任务。一是xx-xx。二是

xx-xx。三是xx-xx。在xx-x室工作期间，我努力适应新岗位对自己的要求，与同事一起共同发挥好xx-xx四大职能。一是全身心投入到抗震救灾各项工作中，xx-xx。二是xx-xx。三是xx-xx。四是xx-xx。五是xx-xx。六是xx-xx。五是xx-xx。工作中我努力做到三勤：一是手勤。xx-xx。二是脑勤。xx-xx。三是嘴勤。xx-xx。

四、努力遵章守纪。我时刻牢记自己是一名共-产-党员，时刻坚持全心全意为人民服务的宗旨，时刻提醒自己率先垂范、起好模范带头作用是作为分理处负责人的职责所在。工作与生活中，遵纪守法，作风正派，求真务实，坚持原则;敢于讲真话、办实事;顾全大局、服从管理、任劳任怨;从不计较个人得失，从未出现违规违制现象。

篇二：银行党员个人总结2017

时光如白驹过隙，自X年X月以来，本人在X行工作已有3年3个月了。回顾这三年多的时间，在上级行及

各位领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了工作任务，在思想觉悟、职业素质、业务技能、优质服务等方面都有了一定的提高。正是这三年多的工作，我从一名青涩的大学生成长为一名成熟干练的银行职员，现将这三年多的工作情况汇报如下：

一、自觉加强理论学习，提高自身素质。

首先，自觉加强政治理论学习，提高自身修养。一直以来我始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习江泽民同志三个代表的重要思想，用思想武装自己，强化为客户服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的银行工作人员。同时认真学习行规、员工手册等，加强了自身的职业规范，使自己在一线服务中更好的执行上级行的各项政策，提高了执行力。

其次，在业务学习方面，不断学习并熟练掌握X行各项业务知识尤其是对公业务知识，积极参加我行组织的各项业务培训，深化知识结构，全面提高综合业务知识水平，进一步提高自己的理论水平和业务能力。

此外在工作之余，我还积极关注国内外经济形势，掌握宏观经济信息及国家产业政策变化等，降低因国家宏观调控产生的信贷风险。同时不断深入学习企业财务、法律法规等知识，夯实自身知识的积累，培养自身的职业判断及素养，最终提高自身的业务水平。

二、认真仔细、脚踏实地，努力完成好各项业务工作。

在这三年工作中，随着X行的发展壮大，我亦从一名储蓄所柜员到对公客户经理以及到现在的业务副经理，经历了多个岗位的调换。不论是柜员还是客户经理还是现在的业务副经理，我都能够正确认真的去对待每一项工作任务，在工作中能够积极主动，认真遵守

各项规章制度，能够及时完成领导交给的工作任务。具体介绍如下：

(一)X年X月至X年X月，在XXX储蓄所工作期间，作为一名前台柜员，不论在高柜，还是在低柜，都努力做好本职工作。通过对客户的深度挖潜，着力为客户提供人性化服务，急客户所急，想客户所想，受到了客户的好评。在大家的帮助和我的努力下，这几个月里在我身上没有发生一笔业务差错也没有一名客户的投诉，同时很好的完成了上级下达的拉储、产品等各项业务指标。

(二)X年X月至X年X月，在XXX支行公司部工作期间，担任客户经理

一职。首先我克服了工作岗位变化带来的各项困难，努力学习业务知识，并不断向身边的同事请教，终于在最短时间内掌握了基本的财务知识和信贷业务技能、熟悉了业务的流程。同时通过行领导的支持和自身的努力，在正式上岗一个月内成功营销了县招商引资企业

中的优质小企业，并实现有效信贷投放，为我行在园区企业中树立的良好的银企合作形象，为继续营销园区企业奠定了结实的基础。在这两年多的时间里，我前前后后负责并参与了20多户客户的关系维护、信贷调查、授信申报、贷款发放、贷后管理等相关工作。同时还完成了XXXX项目的各项核准、授信及业务申报工作，实现XXX分行第一笔银团贷款的有效信贷投放，支持了国家重点项目的投资建设。

(三)X年4月到至今，XXX支行公司部工作期间，担任业务副经理一职。作为挂职锻炼的一员，除了日常客户经理工作内容，主要是向公司部领导学习业务管理方面的知识及方法等，提升自己的业务管理能力、组织协调能力、市场开拓能力等;同时协助业务经理日常工作的开展。在这不到一年的时间里，我虚心请教，学习好的工作方法与思路，积极开拓各项业务。从年初到现在已完成授信额度总量达18915万元，信贷投

放量达15814万元，与约三十家大中小企业建立了良好的合作关系，存贷比平均达30%以上，产品覆盖达6种以上，极大提升了对我行的综合贡献度。

虽然通过这几年的努力使自己不断的成长为更成熟更优秀的建行人，但同时自己深深感到作为一名业务副经理自身仍有不少不足之处：一是业务素质提高不快，对行业知识、产品知识等积累不够深厚;二是工作开拓不够大胆，在管理方面经验尚浅。

篇三：银行党员个人总结2017

从入行至今从事前台柜员的工作。在前台的工作中，我一直保持着谦虚地态度，认认真真学习业务，兢兢业业工作，用积极热情的态度对待每一位客户。前台的工作让我熟练掌握了个人业务操作和会计制度，积累了宝贵的经验，并于很多优质客户形成良好的关系，得到客户的信任。这都是我在前台工作留下的宝贵财富。

个人客户经理是一个充满活力，充满希望的工作，在整个*行向零售式银行转变的过程中，个人客户经理会在银行的发展中扮演越来越重要的角色。我认为，个人客户经理的工作简单的说就是维护现有优质客户，挖掘潜在的新客户，在为客户推荐合适的理财产品的同时，做到银行与客户的双赢。在这里，我想强调双赢这个词。当只是片面地强调银行效益和客户利益时，营销工作做得并不是很完美，当二者结合起来时，就会创造营销奇迹。如果我能担任个人客户经理这一岗位，我会这样定义这个工作：用我的专业知识技能帮助我们的重点客户，作为其安全得力的理财助手，实现其资产的最大化;同时，成为联系客户与*行的桥梁，规避资金风险，推广金融产品，实现客户价值的最大化。

在实现客户价值最大化上，个人客户经理应充分了解客户，针对客户不同心理需求，为客户量身推荐合适的理财产品，结合我行的短期基金产品，产品，中长期的保险理财产品，有针对性

地营销。在营销产品时，应本着诚信、专业、高效、优质的原则，为客户着想，赢得客户信任，形成营销的良性循环。还要深度挖掘优质客户因私购汇的潜力。在平时工作中，有部分客户会因出境游、子女留学而有购汇的需求，但出于对*行的不了解，就去中行办理，造成资源的流失。个人客户经理应加大宣传，结合我行的**汇款、旅行支票、信用卡等产品，为客户提供多方面的外汇服务。在实际工作中，有一位客户的女儿出国留学，我们向他推荐了旅行支票，这位客户在对比了我行于中行的服务后，还是选择了我行，为女儿购买了一万加元的旅行支票，客户非常满意，并表示以后还会选择汇款的方式来我行办理业务。在维护客户关系上，个人客户经理应做好客户分类管理的工作，对不同的客户实施不同的管理策略，有的放矢，实现收入与产出相匹配。由于当今金融市场竞争激烈，就需要客户经理不断加强与客户的联络，定期走访高端客户，赢得客户信任，与客户建立深厚的感情，和每一位客户成为朋友，而不应仅局限在冷冰冰的业务关系上。

还有一点需要补充，做好个人客户经理，还要与前台柜员达成默契，形成良好的联动效应。我一直在前台工作，熟悉前台的工作流程，如果我能担任个人客户经理，会与前台人员通力合作，让每一位客户高兴而来，满意而去。

4.18年公司个人安全保卫工作总结 篇四

年公司个人安全保卫工作总结2008-01-19 16:28:52第1文秘网第1公文网

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

2006年在公司领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强员工的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工安全和财产不受损失，维护厂区正常的生产秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实

加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程，公司总经理直接抓，分管部门具体抓，办公室、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。公司与科室和车间主任层层签订责任书，明确各自的职责。明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善安全保卫工作规章制度。建立安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防

范相结合的安全治理制度，以及员工治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、健康体检等规章制度.严禁组织员工从事不符合国家有关规定的危险性工作.对涉及厂区安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、公司、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好公司安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对员工

开展安全教育，非凡是抓好交通、大型活动等的安全教育。

认真做好安全教育周工作。安全教育周以厂区安全为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对厂区易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。对厂区进行全面的安全检查。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

5.18年银行会计人员个人工作总结 篇五

年银行会计人员个人工作总结2007-12-07 12:13:46第1文秘网第1公文网2004年银行会计人员个人工作总结2004年银行会计人员个人工作总结(2)年,本人在党总支、分管行长、会计主管的关心指导下,配合营业室各位主任，认真执行营业室“以会计基础工作规范化管理为中心，以提高会计核算质量，防范金融风险为重点，扎扎实实地开展工作”的这一工作主线，经过营业室全体人员的精诚合作和自身的不懈的努力，营业室各方面的工作都有了不同程度的提高，我自身也得到了更好的锻炼。截止2004年12月20日营业室储蓄存款达13417万元，比年初新增4702万元，新增代发工资户4653户。尤其是今年1月份储蓄专柜存款突破了亿元大关，新创

储蓄专柜历史最高。现将我本人在2004年一季度的工作情况总结汇报如下：

1、加快思想观念的转变经过2003年的岗位调整，我本人被聘任为“8级执行会计师”,在新的岗位面前，我一再告戒自己尽快找准位置、进入角色，因为营业室不允许有无所事事的人。卸掉了部分管理方面的担子，我把精力集中到抓前台业务和产品营销上，尤其是对储蓄存款及相关新产品的营销，更是紧抓不敢松懈。进入2004年，通过认真学习领会我行的一系列职工大会、中层干部会议及我行的第一次“经营分析会议”的会议精神，新一届领导班子超常规、跳跃式发展的崭新思路，既激发了营业室全体人员的工作热情,同时也拓宽了我本人的工作思路。“求生存”压力变成了动力.在劳动竞赛中以求生存、促发展为主题,不断加大工作力度,在充分挖掘各方面潜力的基础上,针对实际情况，站在快速发展的高度上,我和营业室主任客观分析了面对存款增量份额与其它行的差距,在会计主管的

指导下详细制定了工作计划和方案,切实遵循行党总支确立的“大发展、大市场、大营销”的工作思路,在土地补偿资金归集、职工买断资金代发、收复失去的代发工资阵地、集团企业工资源头上及来兖投资商找突破点,巩固扩大了营业室的客户群体。营业室作为核算主体行，是全行各项工作的枢纽，是全行会计核算的中心。要提高我行的会计管理水平和会计核算质量，必须从营业室的会计基础工作抓起。按照内部控制制度的要求，通过对营业室不同岗位、不同业务种类进行认真分析，重新制定和细化了岗位职责，调整了轮岗制度，严格了操作流程，制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法、凭证整理装订办法、会计差错考核办法等一系列管理规定。明确专人对钱箱现金、单证、重点会计科目及帐户进行实时监控，确保出现问题，及时发现，及时解决。同时通过制定二次分配办法，将营业室人员的绩效工资与业务量、存款任

务完成、核算质量、服务质量、劳动纪律等内容相结合，打破了分配上的“小锅饭”“小平均”，促进了各项任务目标的完成和服务质量、核算质量的提高。此外我本人积极投入到吸存增储的热潮中去，班上谈存款、班下跑存款，以自身的行动启发引导前台柜员提高存款意识、指标意识。并和同志们总结了“新客户以服务吸引，老客户用感情稳固”这一经验，3月份一个2000年存入营业室1000美圆的老年客户密码遗忘，我先后4次上门为其办理挂失解挂手续，该客户非常感动，将其他银行的各种存款都转存到营业室来。为了提高自身和营业室人员的业务素质，保证我行会计核算质量，我们制定了详细的培训计划和文件传阅学习制度，利用业余时间组织营业室人员进行会计业务、会计法规学习和职业道德教育，此外，我还积极参加行里举办的统一业务培训，学习中，注重实效，不走过场，使自己的业务知识趋向全面，业务操作更加熟练规范。

2、以

身作则，努力学习内控制度，提高工作效率。2004年本人和营业室主任在分管行长、会计主管的要求及指导下严格按照内控制度的要求，研究不同业务量、不同业务种类的岗位设置和劳动组合形式，重新制定细化了会计岗位职责，严格了操作流程，并根据不同的营业人员经办的业务权限，确定相应的职责。同时，根据上级行的要求和我行各网点的实际情况，今年先后参与制定了钱箱现金管理办法、钱箱单证管理办法、证券业务管理办法及凭证装订管理办法、会计差错考核办法等一系列规章制度，进一步规范各网点帐务，使我行的核算手续更加严密，业务办理程序更加安全科学，做到了相互制约、职责分明。强化了内部控制，提高了工作效率。在日常工作中，通过主动观察和总结，发现问题和业务操作中不合理的地方，都能及时给主任和主管汇报，并能及时给柜员和网点提醒，起到了警示建议作用。

3、努力提高自身服务和业务素质。优质文

明服务是金融行业永恒的话题，但如何落实行动上，彻底改变我行社会形象，营业室全体人员确实动了一番脑筋。一是摆正位置，靠服务赢得客户，靠客户吸收存款，靠存款保住饭碗。消除了思想上的松懈和不足，彻底更新了观念，以客户满意为标准，自觉规范自己的行为，认真落实我行各项服务措施。二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平尺度，苦练基本功，加快业务办理的速度，避免失误，把握质量。虽然我们营业室尽心尽力的搞服务，但是，因各种因素，营业室的服务质量仍是不尽人意。三是努力学习新业务知

6.18教师个人工作总结 篇六

工作面煤层厚度不稳定, 成鸡窝煤状赋存, 回采期间受原始沉积变化及小构造、断层影响, 工作面顶板完整性差, 且受淋水及推进缓慢等多方面影响, 导致顶板受压破碎。工作面在采用超前移架、带压拉架、人工扩棚推进、施工木锚杆等多项防止冒顶、片帮措施后仍然效果不明显。

为保证回采安全, 防止工作面在推采过程中较大范围片帮、漏顶, 针对11801工作面复杂地质条件, 采用RF-1固邦特加固材料对破碎顶板进行加固。

1 RF-1固邦特的性能

RF-1固邦特是由A、B两种原料组合而成的高分子复合材料。a.该材料具有很强的粘合力和很好的流动性能, 能将破碎煤 (岩) 体粘合成为一个整体, 料粘结强度较高, 与煤壁附着力强, 防震抗压, 且挤压有一定的回弹性;b.该材料采用独特的增韧性技术, 具有良好的柔韧性, 耐冲击、抗疲劳;具有抗老化性及耐介质 (酸、碱及水等) 性好;c.该材料粘度较低, 渗透流动性能好, 能很好渗入煤 (岩) 层微小的裂缝中;d.适宜环境温度范围广, 能在不同环境温度范围下固化, 且固化后具有强度高、不开裂, 不脱落等特点;e.含挥发性溶剂, 使用时不产生任何毒害气体;f.A、B两种原料配比可调, 固化后不收缩。

固邦特加固材料主要适用于加固破碎松软煤 (岩) 体、巷道顶板及不稳固地层;亦可使用于封堵煤 (岩) 层裂隙出水、坝体渗漏水等情况治理及结构的补强及隧道裂隙和岩溶水的封堵, 瓦斯抽放钻孔的封孔等。

A料为深红色液体、B料为深褐色液体, 两种材料按重量的配比为1∶1;反应时间 (在23±2℃条件下) 30~300s可调;成品最大抗压强度大于70MPa;粘结强度大于20MPa, 材料凝固过程中可与煤层中水份反应发泡, 体积膨胀, 相应的强度会有所降低。

2 注浆施工工艺

2.1 注浆孔布置参数。

钻孔布置根据顶板破碎情况在沿工作面方向煤壁上布置单排钻孔。钻孔开孔位置在支架前探梁下部300mm处, 孔径φ42mm, 仰角为20°, 钻孔间距为2mm, 孔深6m, 钻孔个数根据顶板破碎面积进行布置。 (图1)

2.2 注浆导管。

注浆导管选用直径为15 mm的薄壁钢管制作, 每根管长1m, 用管箍连接。孔口以里前4m为实管, 孔底最后1m为管壁钻孔的花管, 总长为5m。最外一根连接Φ10快速接头。

2.3 封孔工艺。

注浆孔封孔采用Φ40专用封孔器进行封孔, 封孔器与实管采用套丝连接, 封孔器深度以距孔口1.5~2m为宜。实际封孔深度可根据现场实际注浆漏料情况进行适当调整, 当注浆漏料较多或封孔深度大于2m时需适当减小钻孔仰角。

2.4 压注浆液。

将ZBQS12-10气动双液注浆泵固定好, 将泵进风口用φ19mm高压胶管与工作面风源连接, 分别将两根排浆管 (φ10mm高压胶管) 与泵出料口连接, 两根吸浆管插入A、B料桶内, 两根排浆管另一端 (φ10mm高压胶管) 连接注液枪进液口, 注射枪出液口连接注浆铁管, 然后对注浆注地点进行压注浆液。

2.5 注浆液量。

根据工作面煤 (岩) 体裂隙、破碎发育情况, 第一孔注浆量由于初次注浆, 注浆量有可能稍大, 第二孔注浆时由于部分裂隙已被浆页充填, 注浆量会有所减少, 故在注浆时每孔的注液量应根据现场实际情况进行确定, 一般情况下每孔20-25桶为宜。单孔注浆量最多不超过30桶 (25KG/桶) , 避免造成材料浪费。

总体注浆量=注浆长度÷孔间距×单孔注浆量

2.6 注浆压力。

压注浆液时, 注浆压力和注浆量是影响加固效果的主要因数, 根据其它工作面注浆情况, 注浆压力选择10-15 MPA时效果最好, 实际注浆压力可根据工作面现场情况适当进行调整。当初始注浆压力小于以上压力时, 达到单孔注浆量即停止注浆;当初始注浆压力大于以上压力时, 可以适当提高注浆终压。

3 注浆设备及流程

3.1 注液泵原理及性能参数。

采用ZBQS系列煤矿用气动双液注液泵, 以压缩空气为动力源, 由于气缸和注液缸具有较大的作用面积比, 从而以较小的气压便可使注液缸产生较高的压力, 将浆液输送到充填地点。 (表1)

3.2 施工工艺及流程。

3.2.1注液泵系统工艺布置。将注液泵固定好, 接好气源, 分别将2根吸浆管连好插入A、B料桶 (或配备箱) 内, 两根输排管连在注射枪上, 从枪接出输浆管至加固地点即可, 详见注液泵系统工艺示意图。 (图2) 3.2.2施工工序流程。将材料设备及施工现场准备布置好, 检查各设备管线连接状态, 符合要求方可注液, 注液完毕后冲洗管路, 关闭系统, 清理现场, 详见施工工序流程图。 (图3)

4 施工效果

4.1通过11801综采工作面顶板破碎段顶板及煤壁注浆, 注浆液注入煤岩层后以钻孔为主干形成树枝网状形式分布, 充填了煤岩层中的大小裂隙, 把破碎的岩层固结成完整的整体, 增强了其稳定性, 固结效果明显。

4.2 通过注浆加固技术, 大大减轻了工人劳动强度, 减少了坑木消耗, 提高了安全生产作业环境, 保证了作业人员的安全。

4.3经济效益。通过对工作面冒顶段顶板进行注浆加固, 该工作面在产量、坑木消耗推进度有了显著变化。注浆前冒顶高度和频率分别为0.5~2m和1~2次/班, 注浆后未发生冒顶事故。该项目的固邦特成本及节省的各项材料费约50万元/月;工作面月单产提高了3000t左右, 按平均煤价400元/t计算, 效70万元。

4.4社会效益。工作面顶板注浆加固技术, 不仅使工作面破碎顶板得到胶结形成整体, 减少了工作面冒顶事故发生, 保障了工作面回采生产安全, 为其它类似地质条件下工作面顶板控制提供可贵的生产经验。

5 结论

综采工作面受原始煤层沉积不稳定及断层、构造等地质条件影响, 出现煤壁片帮、冒顶等难题, 严重制约着工作面正常推进及职工生命安全, 采用固邦特注浆加固材料对煤壁及顶板进行超前预注浆, 及时改变围岩松散结构, 提高围岩整体性和强度, 可有效控制煤壁片帮和顶煤冒落施工发生, 保证工作面正常推进, 提高职工安全作业环境。

参考文献

[1]曹胜根, 刘长友.采场破碎顶板注浆加固机理[J].中国矿业大学学报, 1998, 27 (3) .

[2]邢新会.复杂地质条件下综采面煤壁加固技术[J].煤矿开采, 2005, 10 (6) :62-63.