保安队长工作职责范围有哪些(精选8篇)
1.保安队长工作职责范围有哪些 篇一
1、负责安全管理年度工作计划、安全管理制度的制订和监督落实;
2、检查在职培训和军事技能训练计划的落实情况;
3、定期检查安全督察的管理行为和效果,监督人事政策的执行规范性,抽查各班在岗工作状况、质量记录、各项管理制度、安全防范落实情况;
4、负责日常管理事务,监督各班严格执行安全管理制度,对巡逻路线定期评估及调整;
5、对停车场的IC智能卡使用、收费、维护情况进行检查;
6、负责保安队的团队建设工作,完善安全内部管理制度,健全考核机制,促进团队持续创新;
7、督导各安全班组的配合、协作,督导安全、消防设施设备的使用情况。
2.保安员职责有哪些 篇二
2.模范遵守安保岗位操作规范,在员工中起表率作用。
3.每周召开班务会,探讨工作中存在的问题,协调好人际关系。
4.熟悉本公司情况,重要设备位置和故障应急处理方法。
5.提前十分钟进行岗前操练,要求精神饱满。动作整齐。着装完毕,自查和互查着装是否规范。
6.上一班领班向接班领班办妥一切移交手续(手电、电话、对讲机、钥匙、客户委托代办事项等),并详细交代当班情况及注意事项。
7.接班领班仔细检查上班移交情况,对不清楚的问题当面问清,双方办理交接签收手续。
8.如实填写值班记录,对重要情况要另行以书面报告上级。
9.负责做好本班对水汇的安全防范工作,发现突发性事件及恶性案件及时采取应急措施,制止事态的扩大,并注意保护好现场,及时向上级报告。
10.对上级布置的任务,要及时下达贯彻,并将完成情况如实、及时上报。并完成交与的其它任务。
11.带好新进人员使其尽快熟悉本水汇情况并严格按照公司要求规范操作。
12.督促、检查各岗位安保队员值勤岗位的清洁卫生。
13.积极维护业户的利益,坚持原则,不徇私情,发现有损水汇形象的违章行为,应予坚决制止,性质严重的要及时向上级有关领导请示汇报。
3.寝室长工作职责 篇三
室长工作职责自觉遵守工场的各项规章制度,努力学习先进管理经验,不断提高宿舍管理水平,同时认真完成总务交办的各项工作任务 2 保持室内整齐﹑洁净,走廊﹑无杂物﹑无垃圾﹑无积水,﹑无异味加强宿舍水﹑电管理,厉行节约,避免长流水﹑长明灯现象,发现问题及时处理检查各宿舍的线路﹑开关﹑灯泡﹑插座是否按规定使用,宿舍内严禁使用电炉子﹑电晕斗﹑热得快等大功率电器设备 5 宿舍内不准使用电褥子(如确需使用应由总务处批准,并有可靠的安全措施方可使用)对检查出的隐患要及时整改,整改不了的要及时向总务汇报 7 熟练掌握并会使用本部门配备的消防器材,能扑灭初起火灾 8 加强宿舍管理,经常检查宿舍内部公用设施完好情况,发现问题及时处理或报修
9对宿舍人数加强管理,在没有总务处的同意下不得随意添加新人员对宿舍内发生的违法违纪现象或不文明﹑不健康行为要敢于批评指正,发现问题要及时制止,并予以处理
4.生产部长工作职责范围 篇四
2、根据订单需求组织生产,合理制订生产计划,协调处理生产过程中的问题;?
3、负责检查厂区及车间安全、生产、环保、卫生、工作纪律、工艺流程等执行情况并督促各班组及时完成工作安排。
4、分析生产车间各种安全、质量、设备等问题的原因并及时处理上报。
5、督促检查各环节基础设施、生产设备、安全设备的维护、维修及保养。
6、负责本部门与其他部门工作的相互配合、协调及沟通,带领本部门人员牢固树立全局观念。
5.分园园长工作职责 篇五
在总园园长的领导下负责分园的教育、保育、保健、后勤等工作,与总园步调一致抓好分园的各项工作。
(一)保教工作管理
1.重视教职工的师德教育,抓好教职工政治和业务学习,不断提高教职工保教意识。
2.组织制定和审查本园各班学期教育工作计划,并经常检查执行情况。
3.组织教学观摩活动和各类教育教学竞赛,及时总结交流教育经验。
4.按照保育、保健工作的常规要求,认真督查执行情况。
5.负责检查和考核全园的保教工作质量。
6.抓好本园的安全工作,负责督查本园安全卫生工作执行情况。
7.定期召开全园幼儿家长会,听取意见,改进工作。
8.抓好幼儿的饮食,定期召开伙委会,督促保健员按时制定食谱,做好营养核算。
(二)教育科研管理
组织分园积极开展教育科学研究活动,开展专题科研,丰富幼教理论;督促教师写好教育科研论文,总结成果。
(三)安稳工作管理
1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示,能结合园内实际制定好园内的安稳工作计划和部署。
2.负责幼儿园各项安稳工作台帐资料的整理。
3.协同总务抓好后勤的日常工作,监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。
6.通风科副科长工作职责 篇六
1、配合总工程师、通风区队长、通风科长搞好“一通三防”工作,保障井下通风系统稳定,杜绝各类瓦斯事故的发生。
2、负责职业卫生具体工作,健全相关制度,做好相关软件,通过上级部门考核验收。
3、对公司职业危害防治工作进行规划,并制定具体计划、总结。
4、定期对煤尘、有害气体、高温、噪声等职业危害因素进行检测,并进行公布。
5、负责职工个体防护用品的发放、登记等工作,并检查职工佩戴情况。
6、负责按期进行职业危害因素申报工作。
7、负责提前对准备面进行煤层注水可注性鉴定工作。
8、负责编制每年一次的职业危害现状评价工作。
9、负责对井下职业危害防护设施安装及使用情况进行检查。
10、配合公司工会,每年对接触职业危害因素职工进行职业健康专项体检。
11、制定职业卫生应急救援预案,并组织演练。
12、建立健全职业卫生管理档案。
7.专卖店总店长工作职责 篇七
(1)、严格执行公司各项管理制度。
(2)、监察店铺整体运行及销售工作。
(3)、了解公司政策及运作程序,向各门店加以解释,并推动执行。
(4)、提高下属团队的凝聚力和对企业向心力,带动店员有效提升服务质量和销售水平,提高销售业绩。
(5)、将公司的精神目标正确的传达给下属,要掌握每日、每月、累计等的销售目标达成情况,带领员工完成公司下达的指定销售目标以及服务目标,领导店员提供优质的服务,竭力为公司争取良好的企业形象、最佳口碑和可观的营业额。
(6)、主持店铺各类会议,作为员工和公司的沟通桥梁,传达公司的计划以及运作思路,发挥店员主人翁的精神,及时沟通,达成共识。
(7)、负责各店铺的销售、库存以及各阶段的活动情况。
(8)、进(退)店的货品,安排门店认真清点,若发现差异,立即向公司汇报。
(9)、及时准确的掌握门店的销售及库存情况。
(10)、建议人事调动,纪律处分,下属晋升等。有效地管理和运用资源,培养各阶段的人才储备,协调各门店之间人员的调动。
(11)、定期对员工进行培训教育指导:与门店工作规范相关的一切规章制度。培训员工企业文化、理疗设备的使用、产品知识、销售技巧以及与保健有关的知识。
(12)、编排班表,按实际情况作适当修正,并确保下属准时上班。
(13)、每日收集各门店的日销售报表汇总后报总经理处,每月的各种业务报告按时呈交给公司。
8.温宿二中政治备课组组长工作职责 篇八
1、学期初,根据教研室的工作计划,结合本组实际,制定本组工作计划和实施方案,期末做好本组工作总结。
2、开学一周内督促本组老师制定学期教学进度计划。
3、组织本组教师学习课程标准和考试大纲,组织本组老师研究本区内外近三年的高考试题,三年以内的教师每月要做一套类似高考难度的试题,由教研组长或备课组长或高三把关教师批阅和反馈。
4、组织本组教师加强业务学习,钻研教材,精心备课,探究学法,改进教法,要求业务学习有笔记、记录或者反思。
5、组织好本组教师集体备课,做到四定、五备、六统一、七环节,督促中心发言人在备课组活动前一天做好发言材料。四定即定时间、地点、人物、发言主题;五备即备课标、备教材、备学法、备教法、备学生;六统一即统一教学目标、统一教学难点、统一教学重点、统一教学方法、统一学习方法;七环节即落实基本知识,突出教学重点,突破教学难点,巧析知识异点,明确知识混淆点,激发疑点,综合相同点。
6、督促本组教师做好月常规工作和学期教学论文的准备工作,做好本组教师的月常规考核、考勤、加分等工作并作好记录,对出现的问题及时和有关老师交换意见;同时要求本组老师做好教案书写、听课记录、业务学习、教学反思、作业批改的规范性要求。
7、做好优秀教学反思、优秀教案、优秀作业、优秀教学论文、优质课的评选和其他各项荣誉的评选工作,做到公平、公正、公开;做好优质课、论文、课件、教学案例、板书设计的竞赛和评选工作,以教学成果形式及时在学校各科室宣传本组优秀教师,扩大本组及本组教师的影响力。
8、组织、指导、督促本组教师的培优补差工作(目前由年级组负责)和师徒结对工作,做好检查和资料搜集工作。
9、做好优质课、公开课、示范课、互听课、推门课的时间、地点、人员的安排工作,及时通知本组教师及时听课、评课。学校组织的校级公开课或校级以上的公开课至少做到一次磨课(含说课,听课,评课等必要环节)。
10、每月利用一节时间安排政治教学视频学习,做好记录;督促本组教师每月做好八篇时政信息的搜集和整理,有能力的加以结合学科进行分析,培养教师的分析能力,为参加自治区举办的时政信息分析竞赛做好基础。
11、组织本组教师严格做好月考、期中考试卷的命制、阅卷和试卷分析,尤其做好试卷的审查和保密工作。
12、在教研组长的带领下,安排好本组学期课题研究或校本教材的课题、计划、实施方案、人员分工、过程、结题、资料搜集工作,学期末形成实验成果(如论文、简报形式等)。
13、有效指导本组的学科活动,与政教处、教研室、团委等科室联合开展丰富多彩的具有学科特点的学生活动,并做好每次活动的计划、实施方案、人员分工、安全、资料搜集工作,及时形成成果展报送学校相关科室。
14、每周一做好本组老师的教案签批工作。
15、做好本组教师的工作资料,如月常规、公开课、教学反思、业务学习笔记、听课记录的分类整理及归档,及时上交教研组长,争创先进备课组,扩大影响力。
16、组织本组三年以下的教师每月开展一次说课竞赛。
17、及时为本组教师推荐优秀教育教学及管理书目,做到资源共享。
18、甄别、选拔、培养下一任备课组长,每人担任备课组长不超过四个学期。
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