蓝光中学创建省级示范高中实施方案

蓝光中学创建省级示范高中实施方案（通用8篇）

1.蓝光中学创建省级示范高中实施方案 篇一

三、组织实施，全员参与

为加强对创建省示范中学工作的领导，学校在20xx-20xx学年第一学期开学初就组织成立了“xx一中创建xx省示范性普通高中领导小组”，并同时成立了“宣传联络组”、“基础资料组”、“硬件建设组”、“教育教学组”等，就争创工作实施领导、组织、协调、落实，并协调督促各部门的工作。

充分动员，全员参与。要让每一位教职员工、每一个学生知道我们肩负的历史重任，要让全体师生员工认识到这是历史赋予我们这一代天中人的机遇，我们要在新世纪开创崭新的事业，为xx一中的发展奠定更加坚实的基础。 充分发挥党总支的战斗堡垒作用，党员同志身先士卒，以身作则;学校领导率先垂范，身体力行;充分调动职代会、团组织、学生会的积极性，献计献策，群策群力。 利用电视、报纸、网络优势，创造条件建立学校主页，多渠道多途径加大宣传力度，拓展社会影响，最大范围最大程度地获取社会的理解和支持。 要积极开展校友的信息反馈调查，搜集校友资料，并通过他们宣传学校，扩大影响。启动对毕业生的跟踪调查，与高校和有关单位建立经常而富有实效的联系，建立正常方便的联系渠道，以便了解我校毕业生的学习、生活和工作情况，争取他们对母校的最大支持和帮助，将他们的爱校报效之心转化为具体切实的行动。 高标准筹备一场能反映xx一中校园文化氛围的文化艺术节，展示xx一中师生的精神风貌;编纂全面反映xx一中办学特色、有指导意义的汇报材料;制作一部专题片和多媒体课件，来展示xx一中的成就和追求。 四、软件建设，规范管理 1、教育管理方面 适应教育体制改革发展的需要，加大“四制”改革的力度，按照“精简、统一、效能”的原则，完善学校内部管理机制，按照党和国家有关方针政策，保障和实行校长负责制，发扬社会主义民主，发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，健全科学、规范的教育行政管理体制。实行教职工岗位责任制，建立健全教师职务评聘制度，教师工作奖惩制度和教学科研制度，发挥教师的聪明才智，引导教师爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业。 完善并坚决执行财务管理制度和财经制度，财务报批要严把关，严守财经纪律，杜绝贪污、挪用、浪费和以权谋私。建立健全学校财产清理、登记、报损制度，加强实物管理，实物的领取、存放等要有记录、签名，严防校产的流失。要加强对师生爱护和珍惜学校财物的教育，树立以校为家的思想。破坏校产者要予以赔偿、罚款，必要时给予纪律处分。对学校校舍和其它设施要经常检查、维修，发现问题，及时向有关负责同志汇报并尽快落实解决，不得拖延、敷衍、推诿，部门负责人要跟班到位，要检查督促问题的解决。应采取一切防范措施防止意外事故的发生。 政教处要挖掘成功的教育管理经验，构建教育管理的新模式，要有前瞻性、重疏导的思想教育的指导意见，要求班主任及所属各岗位认真总结并形成文字材料;教研部门在强化教学研究、优化教学常规、量化教学评估方面形成自己的特色，要指导并切实组织实施各级课题的开展和实践，要有时效性、课题研究必须落到实处，必须有阶段成果，要组织一次高标准高效益的课题展示会;收集整理教研组、任课教师的教学计划、总结、教案、教研论文、教学成绩以及有关学生学籍管理、学业成绩、学科竞赛、会考升学、开展文体科技艺术劳技活动等方面的材料;后勤部门要总结学校在后勤管理、环境美化、基建等方面尤其是食堂管理的特色成就，形成书面的有推广作用的经验介绍;党总支负责的业余党校、团委负责的业余团校和学生会工作要重视原始材料的整理，保存第一手资料;党总支、校长室、团委会、校务委员会、职代会、工会等部门机构必须认真总结，收集资料;校办室要整理提炼并使之系统化、规范化。 2、坚持德育为首，成材必先成人的德育教育理念。 坚持德育为首不动摇。加强爱国主义教育、集体主义教育，引导学生了解党的改革开放政策;加强法制、法律、法规教育，增强遵纪守法的自觉性;要针对学生的年龄、年级、文化、认知水平的实际，分层次、分阶段、有步骤地予以实施;加强弘扬中华民族传统和优秀文化的教育，注重传统美德教育，增强公民意识，遵守社会公德，规范个人行为。 育教育以活动为载体，要深化系列校会、主题班会的时效性、针对性，以正面疏导为主，道德教育为主。有计划地强化德育工作队伍，强化德育工作章程，把业余党校、业余团校、家长学校的工作加强学生的心理健康咨询。严抓一年一度的高一军训，把法制教育常规化、经常化。着眼于优生优化，差生转化，面向全体。加强德育基地建设，实现由校内向校外的辐射。对德育工作的评价要严格把关，实行一票否决，严防意外事故的发生。 学校要重视学生的社会实践活动，要认真上好活动课，积极鼓励引导学生深入劳技基地等生产第一线，了解家乡的变化，调查家乡在发展地方特色经济等方面所取得的成就，撰写调查报告，从而增强对党的富民政策的认识。教务处要切实组织好科技节、文化节，积累第一手资料，要对组织出色、积极参与并卓有成效的班级和个人予以表彰，大张旗鼓地宣传。 学校有计划地完善德育工作章程，重视选拔责任心强、管理能力突出的教师担任班主任，竞争上岗，签定管理责任书。坚持早操、早读、班会课、晚自习、晚就寝的“五到位”，全方位、全过程、全天候跟班管理。制定并完善一系列管理条例，加大管理力度，堵塞管理死角，探讨交流管理经验，做到管理一流、效益一流、声望一流。靠管理创名牌，靠管理谋生存，靠管理求发展。 3、优化教学管理，丰富校园文化。 重视校园文化建设，要经常性地开展一些富有校园特色的文体活动，如演讲会、辩论赛、文艺汇演、歌咏比赛、朗诵会、电影、多媒体教学等。要指导石花文学社的工作，悉心培护《星星湖》。 培养精品学生，加强特长生的培养，包括体育特长、美术特长、音乐特长、文艺特长等。要善于发现人才，培养人才，推荐人才。 依托美术课，坚持高一年级的美术欣赏课，强化美术特长生的辅导。坚持年度美术作品展览和评优，并要有图片和实物保存。团委会要会同美术老师做好这项工作。 加强健康教育，谋求身体健康与心理健康的和谐统一。强化心理健康教育，增强学生的自信心。强化体育课的规范化、常规化、全天候，确保所有学生全部通过体格达标，保证一课两操，开好一年一度的秋季田径运动会。强化全民健身运动，开展教工体育竞技活动。 4、教研兴教，教研兴校，全力强化课堂教学，确保教学中心。坚持质量是学校的生命，靠质量求生存，靠质量谋发展。 优化课堂教学，严抓课堂教学主阵地不放松。要转变教学观念，变以教为主以学为主，以师为主以生为主。反对满堂灌的注入教学方式，做到课堂讲练结合，师生互动，提倡情境教学、问题教学，反对一言堂。做到开课标准化、课堂常规化、备课科学化、上课规范化。严禁题海战术，日作业量适度，保证学生的必要休息和娱乐时间。按有关文件精神，开齐开足学科门类，音体美信息课保证不占用。不随意增加课时，严禁开夜车，要活化政治课，优化文化课，深化环境课，强化实践课。结合学校实际，开展研究性学习的探索，借鉴成功经验，形成具有自己特色的研究性学习的一手资料。 5、实施名师战略，要求教师高标准、高起点。培养学者型、导师型的教师，会学习、会做人，娴熟运用现代技术手段，做到教学现代化，有较高的教学艺术，注重学生学习能力的培养，重学法指导。争取5年内涌现一批在省内外较有影响的名师。 同时重点培养青年教师，让他们尽快成长，实施一年合格、三年成熟、六年成骨干、九年成名师的“1369”工程。建立对青年教师的帮、扶、带机制，老中青结合。

大力鼓励教师重思考，敢探索，勤笔耕，总结教育教学经验，表彰教学教研成绩突出的教师，要将教师的教研成果整理成集，装订成书，注明发表刊物或获奖等级。

6、成立专门机构，负责资料建档。

在以上各项工作顺利开展并积累丰富资料的基础上，成立资料整理小组，专人负责，分专题搜集整理各方面材料，整理校史资料、校友资料、教育管理资料、制度建设方面的资料和教学档案资料。在资料的完善、归类、存档的基础上，挖掘富有成效、有指导作用的经验，挖掘档案资料的内在营养，优化整理，真正起到借鉴指导、示范辐射的作用。

要创造条件实现微机化管理，向资料管理无纸化发展。对现有的校史资料、档案材料、文件规章、学籍管理等宝贵资料要存盘备份，防止重要数据文件的意外丢失。校办室要切实负责将重要资料的归档管理，要有登记造册。

五、基础设施，硬件投入

学校将开始二期建设的规划与实施，分步实施校园远景规划图。

在上级党委、各级政府和主管部门的领导下，经过全校上下的共同努力，xx一中已基本步入良性循环的轨道，再通过我们的自身努力，群策群力，全员参与，踏实工作，发挥优势，完善特色，充分利用社会各界和我们自身的力量，我们相信，xx一中一定能够在20xx年年底高标准一次性通过省级示范高中的评估验收。

时间安排：

20xx年10月 按照《xx省示范性普通高级中学评估细则》规划创建省示范中学目标;

20xx年10-12月 成立“创建xx省示范高中领导小组”，全面启动各项创建工作;

20xx年1-3月 走访调研，制定学校软硬件建设具体计划，落实各项任务，组织实施;

20xx年3-5月 基本完成基础资料的整理，硬件建设紧张施工;

20xx年6月 对照《xx省示范性普通高级中学评估细则》，学校进行自查赋分，报普教管理中心审核;

20xx年7-8月 进行专项整治，硬件建设基本完工;

20xx年9-10月 报请xx市教委、市政府组织评估;

20xx年11月 由xx市政府向省教育厅提出申请报告，以接受省教育厅组织的评估专家组的评估验收。

2.省级药品示范县创建工作实施方案 篇二

依法行政示范单位创建工作实施方案

为认真贯彻落实国务院国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《关于加强法治政府建设的意见》和县政府有关文件精神，全面提高我局依法行政水平，我局决定开展市级依法行政示范单位创建工作。现结合实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制要求，进一步解放思想，开拓创新，狠抓落实，大力加强食品药品监管依法行政工作，为加快法治政府建设步伐，推进食品药品监管事业又好又快发展作出新贡献。

二、目标任务

（一）进一步提高全体干部职工依法行政的意识和能力

1、加强和完善领导干部学法制度。全体干部职工要认真学习掌握《行政处罚法》、《行政复议法》、《药品管理法》、《食品安全法》等行政法规，增强法律观念，提高法律素质，强化依法行政的意识。局领导要带头学习，示范引导。

2、建立和完善机关工作人员依法行政情况考核制度。要把依法行政情况作为考核机关工作人员的重要内容，完善

考核制度，制定落实具体的措施和办法。

3、积极营造依法行政的良好环境。采取各种形式，大力宣传食品药品监督管理的法律法规，加强机关工作人员和行政相对人法律法规的培训和教育，营造全社会了解、关注、遵守有关食品药品监管法律法规的良好氛围。

（二）进一步建立和完善科学民主决策机制

1、健全规范行政决策机制。制定和完善内部决策规则，明确决策权限。建立健全公众参与和集体决定相结合的行政决策机制，实行依法决策、科学决策、民主决策。

2、完善行政决策程序。按照《政府信息公开条例》的要求，依法公开决策事项、决策依据和决策结果。重大行政决策在决策过程中要进行合法性论证。

3、建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度。要定期对决策的执行情况进行跟踪与反馈，并适时调整和完善有关决策。要按照“谁决策、谁负责”的原则，建立健全决策责任追究制度，实现决策权力和决策责任相统一。

（三）进一步规范行政执法行为

1、严格按照法定程序行使权力。执法人员必须做到持证上岗，亮证执法，在法定管辖区域和执法范围内行使自己职权。办理行政处罚案件,从审查、立案、取证、决定、送达等工作都要严格执行程序规定，并以书面形式告知当事人享有陈述、申辩、听证、行政复议和行政诉讼的权利。要注

重证据、程序、时限,合理行使自由裁量权，力求每一起案件的处理都做到证据确凿,处罚适当,程序合法,适用法律准确。

2、建立和完善行政执法主体资格制度。加强对行政执法人员的管理，完善行政执法人员任职资格、培训考试和监督管理制度。没有取得行政执法证件的人员，不得从事行政执法工作。

（四）大力推行行政执法责任制

1、依法界定执法职责。根据监管职能的变化和法律法规的出台、调整，及时对食品药品监督管理的职责、依据进行梳理，依法界定执法权限、执法程序、执法标准，科学分解执法职责。

2、科学设定执法岗位。建立以局领导为核心的执法责任体系，明确执法责任范围、任务、权限和执法目标。根据局机关科室和岗位工作实际，科学设定执法岗位，把执法责任层层分解到各科室和每一个执法人员。

3、建立评议考核制度和执法过错责任追究制度。探索建立行政执法绩效评估和奖惩办法，建立健全执法过错或错案责任追究制，保障行政相对人的合法权益。

（五）进一步强化对行政执法行为的监督

1、接受人大代表、政协委员的监督。主动向县人大、县政协报告食品药品监管工作开展情况，认真听取人大代

表、政协委员对食品药品监管工作的意见和建议。

2、加强案件的内部审核。在下达行政处罚决定书之前，由主管领导对案卷进行核审，主要审查违法行为中事实是否清楚，证据是否确凿，办案程序是否合法，适用法律法规是否正确，提出的处罚建议是否恰当等，严把案件的主体关、事实的证据关、适用法律关和执法程序关。

3、继续推行行政执法案卷评查活动。总结近年来开展行政处罚案卷评查的经验，进一步统一规范行政处罚、行政许可等行政执法案卷的质量标准，完善案卷评查细则，不断提高案卷质量。

4、继续推行行政执法回访活动。开展向在行政许可、行政执法、行政检查、食品药品抽样等行政执法活动中涉及的行政相对人回访活动，了解掌握执法人员行政执法情况，主动接受行政相对人的监督。

三、方法步骤

依法行政示范单位创建工作从2012年3月开始至2012年12月结束，共分三个阶段：

第一阶段：准备阶段（2012年3月10日至5月31日）制定实施方案，进行动员部署。

第二阶段：组织实施阶段（2012年6月1日至2012年11月30日），按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》和局制定的实施方案积极开展工作，圆满完成各项目标任务。

第三阶段：总结阶段（2012年12月1日至12月10日），认真总结示范单位创建工作开展情况和经验做法，整理相关材料，做好迎接市政府法制办检查验收的准备工作。

四、具体要求

（一）统一思想，提高认识。开展依法行政示范单位创建活动是全面推进依法行政、建设法制政府的重要举措。在本次创建活动中，全体干部职工要从构建和谐社会、落实科学发展观、全面推进食品药品监管依法行政的高度，以积极的态度、务实的作风、创新的精神投入到示范单位的创建活动中来，既要防止形式主义走过场，又要做到统筹安排，整体推进。

（二）加强领导，精心组织。为加强对依法行政示范单位的创建工作，局机关成立创建工作领导小组，由主要领导任组长，分管领导为副组长，药械监管科、食品监管科、办公室三个业务科室为领导小组成员，负责创建工作的日常工作。

（三）完善机制，明确职责。依法行政示范单位创建工作从现在开始，到2012年12月结束，历时半年多时间，工作任务非常重。要进一步完善依法行政的各项工作机制，明确责任分工和具体的要求，为推进创建工作提供强有力的组织保障。

（四）狠抓落实，确保成效。领导小组各成员要对照本

3.小学创建省级红领巾示范学校方案 篇三

一、指导思想

认真学习贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。

二、学校概况

我校于1xx9年率先在容桂地区被评为xx省一级学校，首批xx省义务教育规范化学校，xx市义务教育优质学校。学校还是xx省优秀家长学校，xx省首批“小公民道德建设”实践基地，xx市红领巾示范学校，xx市安全文明校园，xx区现代教育技术实验学校，全国小学数学教学改革实验学校，中国教育学会尝试教学法、反馈教学法实验学校，教育部“十五”规划重点课题“自我发展教育”实验学校，中央教科所“十一五”重点课题《班主任专业化与现代班集体建设研究》实验学校。

容桂小学有教学班60个，其中康富校区30个班，朝阳校区30个班，共有学生3180人，教师130人。学校有一支高素质的名师队伍，培养了全国优秀教师2人，xx省特级教师1人，中学高级教师1人，省南粤教坛新秀3人，xx区学科带头人6人，学科新秀5人。学校有一支德才兼备、具有拼搏精神和创新意识的辅导员队伍，在少先队工作方面取得累累硕果。芦涛老师曾被xx省“优秀辅导员”，20**年芦涛老师和队员张文秋子、杨帆代表顺德出席省少代会;芦涛老师、郭玲老师、杨结萍老师被评为xx市“优秀辅导员”，还有xx区“优秀辅导员”多名。除此之外，我校大队还培养一批优秀的队员，如杨嘉健曾评为xx省优秀“小公民”奖，刘静仪推选省“优秀少先队员”和省“自强少年”及多名区“优秀少先队员”。在编写方案方面，我校大队编写的以《我关注，我参与》为主题的多篇活动方案获xx市优秀奖，16辅导员撰写的课题论文在全国获奖，郭玲老师在20**年5月参加中队会比赛获一等奖佳绩。

学校实施“科研兴教”和“名师工程”，教育科研成果显著，学校《多元优势教育》课题获全国总课题组优秀成果评比一等奖，“十五”xx省科研成果二等奖，xx区科技进步三等奖。少先队大队每学年举办“读书节”、“体育节”、“艺术节”、“双语节”为学生展示优势特长提供了广阔的空间。每学年评选出来的“十佳少年”成为队员们身边学习的榜样。其中多才多艺的郑裕楠被评为镇“十佳少年”。多年来学校的舞蹈、管乐队均在区、镇获一等奖，舞蹈《雨中的歌》获第五届xx省少儿艺术花会暨cioff第二届亚洲儿童民间艺术金奖。连年小学毕业生综合素质考核居第一，得到上级、社会和家长的认可，学校的知名度越来越高。学校环境幽雅，教学设施先进，教学质量优秀，是容桂地区英语和艺术特色学校，教育现代化示范性学校。

三、组织机构

1、成立红领巾示范学校创建领导小组：

2、健全学校少先队组织机构：

学校设少先队大队部，配备大队辅导员3名;班级设少先队中队，有中队辅导员、中队长、中队委、小队长。建立红领巾特色小队。

四、学生基本情况

我校目前有60个中队，共有学生3180名，已实现全童入队。队员普遍掌握少先队的基本知识和基本礼仪，定期规范举行入队、离队仪式、能用规范的主题大中队仪式开展活动;队礼规范标准;红领巾、队干标志佩戴率达100℅。

五、具体措施

(一)完善各种工作制度

1、少先队代表大会制度。

2、大队委工作会议制度。

3、大、中队辅导员工作会议制度。

4、评比表彰制度。

5、队干部选举轮换制度。

6 、辅导员招募聘用、培训制度。

(二)建立富有特色的少先队活动阵地

1、建立布置完整规范、资料齐全的队室 。

2、继续训练好大型鼓号队、合唱队、文艺队、学生礼仪队、铜管乐队、国旗队。

3、完善红领巾广播站的机构：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员，进一步提高广播站的.宣传教育作用。

4、抓好红领巾监督岗，做好督察队员的培训工作。

5、完善红领巾电视台的机构：设立台长、编辑、记者、通讯员、播音员，增设贴近队员生活的栏目，成为队员喜爱的活动阵地。

6、建立少先队网站，及时在网上发布少先队信息，进行网上少先队活动展示交流。

(三)开展丰富多彩、富有实效的活动

1、主题活动：

每月一个活动主题，每两周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每期一次入队仪式，每期一次中队活动检阅评比。

2、组织活动：

(1) 全面开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，认真学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教育入手，充分利用晨会、班队会、电视、橱窗、板报等宣传阵地强化教育，坚持“重点突出，全面考核”，实行“日公布、周总结、月评比”，继续开展好“校园之星”等评比活动。

(2)“新世纪我能行”(摄影比赛、即席书画比赛、贺卡制作比赛、迎奥运手抄报比赛……)

(3)“手拉手”(小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动……)

(4)结合各类重大纪念日和节庆日，“民族精神代代传”(板报、队课、实践教育活动……)

(5)艺术之花遍地开(艺术节、六一文艺汇演、双语节……)

(6)“优秀少先队员”“十佳少年”评选活动。

3、学习活动：

(1)成立少先队科研学习小组。

(2)每月安排一次学习活动。

(3)定期安排辅导员培训。

(4)每期写1篇以上相关论文或队活动方案。

(5)学校专题研究队工作每年两次。

(四)健全少先队组织活动的评比奖励机制，在全校开展“红领巾示范中队”的创建活动，对开展创建红领巾示范学校和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。

xx市xx区容桂小学少先队大队部

4.蓝光中学创建省级示范高中实施方案 篇四

一、全面做好农村公路路况检测迎检工作

从6月22日，第三方路况检测单位将入驻我县开展农村公路路况检测，我县“四好农村路”省级示范县迎检工作正式拉开序幕。

（一）明确责任道路。

按照“四好农村路”评定相关工作要求，全县已拟定了210公里的县乡村道作为路况检测路线。涉及我办的县道为XX路，线路起点十一万伏，终点为梓桐村6组路口。

（二）做好路况检测迎检工作。

一是XX村务必作好辖区路段的路面保洁（包括铲除路面泥土、清扫垃圾及树叶、清洗路面），此项工作即日起开始于6月21日前完成。二是相关沿线行政村应提前做好道路水系疏通，路肩杂草清除，路面堆积物或临时障碍物移除等工作，此项工作即日起开始于6月21日前完成。三是路况检测当天相关沿线行政村务必作好保通工作，确保检测车辆通行畅通，道路有效路面的整洁、美观。四是相关沿线行政村需明确一名工作人员，具体负责检测所涉路段近一段时间的管养工作，发现问题立即上报并灵活处理，确保路况检测车的顺利通行。相关沿线行政村的管养人员于6月19日上报街道经发办（联系人：XX，电话：XX）。

二、全力做好示范县迎检工作

7月至8月省级联合考评验收组，将入驻我县开展内业核查和外业抽查。根据最新示范县评定细则，各村要重点做好以下迎检工作。

（一）加强两通工作的宣传。

各村要进一步加大宣传力度，持续用好村社广播进行宣传，提高群众知晓度，做到建制村通客车及通路知识家喻户晓、人人皆知，相关宣传资料由经发办负责提供给各村。

（二）明确路长制工作的要求。

目前我办7个行政村的路长制管养公示牌已完成安装。各村要及时明确村级路长的职责及管理范围，对村级道路要按照相关部门的具体要求进行管理及养护。

（三）积极运用信息管理技术。

经各村要安排手机熟练人员下载农村道路交通安全APP，按照街道道安办的要求每月对软件信息进行维护及更新。

（四）成立管理机构及养护队伍。

一是2019年我办每个村均成立了交通管理站和村护路养护队，2020年由于乡镇行政区划调整改革和村级建制调整改革等因素，各村的农村护路养护队人员及全称都已发生改变，各村要按照现有的人员配置及名称进行更改和调整。二是对2019年至今的巡查、养护、运营、路政管理记录作进一步梳理，每月上路巡查记录不得低于22天，巡查记录要有管理、养护、运营等内容，杜绝千篇一律。三是2020年至今各村农村公路路政巡查记录、养护记录、运营管理记录未填写或填写不规范，各村务必抓紧补齐相关养护、巡查资料，该项工作务必在6月30日前完成。四是各村要常态化开展农村公路日常养护、巡查等工作，确保辖区内农村公路路面整治、路肩无杂草、水沟无堵塞。

（五）规范爱路护路村规民约。

各村务必立即对爱路护路村规民约公开情况进行自查。一是爱路护路村规民约是否便于群众阅览，是否具备长期公示能力，是否张贴在醒目位置，对于相关工作记录要有影像资料留存，该项工作务必在6月30日前完成。二是群众是否知晓爱路护路村规民约，要利用村民代表大会、村社广播广泛宣传，确保爱路护路乡规民约和村规民约得到群众拥护。（爱路护路村规民约模板下发XX街道农村工作群）

（六）严格管理养护考核工作。

各村要严格按照XX街道办下发的考核办法做好辖区内村道的养护考核工作，并要有考核记录。及时向街道环保办上报村公路养护人员的劳动报酬台账，切实保障劳动工作者的切身利益。

三、认真做好示范县创建“一对一”督导工作

为全力协助各村做好示范县创建相关工作，采取“领导挂片”和“一人一村”（每个村落实一名领导干部挂村及一名机关干部蹲点进行指导，直至省级示范县评定工作结束）的方式指导各建制村开展示范县迎检工作（挂片领导及机关干部名单见附件）。

四、加大督查督办力度，确保各项工作落到实处

5.蓝光中学创建省级示范高中实施方案 篇五

一、总体要求

（一）指导思想

以xxx生态文明思想为指导，进一步贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕“生产发展、生态良好、生活富裕、乡风文明”创建目标，全力打造“生态xx，美丽家园”，通过优化调整产业结构，发展生态经济和循环经济，实施生态保护、恢复和重建工程，改善生态环境状况，倡导低碳发展，提高人居环境质量，促进资源节约型、环境友好型社会建设，加快推进社会主义生态文明，全力建设生态宜居小镇。

（二）编制依据

《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》；

《国务院办公厅关于改善农村人居环境的指导意见》（国办发〔xxxx〕xx号）；

《关于大力推进生态文明建设示范区工作的意见》（环发〔xxxx〕xxx号）；

《国家生态文明建设示范村镇指标（试行）》（环发〔xxxx〕xx号）；

《xx省人民政府办公厅关于开展生态环境创建工作的通知》（x政办发〔xxxx〕xxx号）；

《xx省生态文明建设示范区管理规程（试行）》和《xx省生态文明建设示范市、县指标（试行）》（x环函〔xxxx〕xxx号）；

《xx市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》；

《xx县“十三五”生态建设与环境保护规划》。

（三）规划范围

本次实施方案规划范围为xx镇所辖行政区域，xx镇下辖xx个（村）社区，其中：x个城市社区、x个转型社区、xx个行政村，总面积xxx方公里。本次申报范围包括其中xx个村和x个社区。

二、现状与基础

（一）镇情概况

xx县xx镇地处xx腹地，汉水之滨，是xx政治、经济、文化中心。镇域北与xx镇相连，南接xx镇，东与xx镇、xx镇为邻，西连xx镇、xx镇，总面积为xxx方公里，辖xx个（村）社区，其中城市社区x个、转型社区x个、行政村xx个。全镇辖xxx个村（居）民小组，总户数xxxxx户，总人口xxxxx人。境内交通便利，xx国道交汇于此。

xx镇气候温和湿润，四季分明、雨量充沛、光热充足。地理条件优越，土壤条件良好，汉江穿境而过，水资源丰富。同时有丰富的矿产资源。

（二）创建基础

农业产业发展形势喜人。紧紧围绕xx镇“桑、畜、菜”三大农业主导产业，积极构建“能人+基地+农户”和“企业、合作社、家庭农场、大户带贫困户”的发展模式。通过培育职业蚕农、丰产桑园培育、蚕桑机械推广、桑资源开发利用、家庭农场创建等工程，巩固蚕桑基地规模，拓展蚕桑增收领域，延长产业链条，提升综合效益。xxxx年组织召开了养蚕技术现场培训会xx场，共计xxx余人。全镇有桑园面积xxxx余亩，xxxx年全年养蚕xxxx张，累计搭建蚕台xxx余台，培育养蚕x张以上大户xxx户，新建标准化蚕室xxxmx，培育蚕桑大户xx户。

围绕畜牧强镇建设目标，大力推广“畜-沼-园”生态循环发展模式，优化畜禽养殖品种和结构，提升市场竞争力，促进产业持续健康发展。全镇xxxx年生猪饲养量xx万头，出栏x万头；牛饲养量x千头，出栏x千头；羊饲养量x万只，出栏x万只；禽饲养量xx万羽，出栏xx万羽。累计培育百头以上养猪大户xx个，xx头以上养牛大户xx个，xx只以上养羊大户xx个，千只以上养鸡大户xx个。猪、牛、羊、禽、犬重大动物疫病防疫密度均达到了xx%以上。

以保供给、保安全、优品种为核心，大力发展富硒蔬菜瓜果种植，推广优质高产种植技术和绿色、有机种植方式，实施精深加工。全镇蔬菜种植面积xxxx亩，蔬菜瓜果大户xx个，其中丝银坝蔬莱园作为供应县城居民的有机蔬菜生产基地，年产值xxxx万元左右，实现利润xxx万元，园区总面积xxxx亩，钢管大棚、路网、排灌系统、电力设施、冷藏库房均已建成投用，同时扩大露地种植蔬菜瓜果xxx亩、栽植林果xxx亩，辐射带动双嶂、雷兴发展蔬菜瓜果种植xxx亩、林特建园xxx亩。通过林下栽培，大力发展了以天麻、猪苓、白芨、黄精、苍术、黄姜为主的中药材种植共计xxxx亩，主要扩大黄花菜、魔芋等特色产业生产规模，建成了具有一定规模和影响力的地方特色产业。xxxx年全镇黄花菜总面积达xxxx余亩，x亩以上产业大产达xx户。

文化旅游蓬勃发展。xx镇积极响应xx县推进智慧县城、全域旅游县、无障碍县城试点示范的建设，启动xx改造等项目建设，打造了xx等乡村休闲旅游走廊。完成了xx三个片区建设，完成了体xx文化产业园项目，建成中国鬼谷子文化小镇、提升古堰xx集镇，打造了一批有实力、有活力、有魅力的特色社区。同时加快背街小巷改造，完善了社区活动场所、停车设施、文体设施等。积极开展旅游志愿服务工作，党员服务示范岗，组建“景区城建综合执法队”，定期组织市场监管、公安等多部门开展联合执法，在重点节假日加大检查巡查力度，着力营造良好的旅游发展环境。

生态环保扎实推进。紧紧围绕“绿水青山就是金山银山”的发展理念，坚持“生态优先、绿色发展”基本原则，建立环保三大工作机制体系，构建环保网格化监管体系。镇上与各村（社区）、各站办所签订环保责任书，明确镇村组三级环保监管责任人，将全镇划分为城区、古堰、银龙、长安、石磨五大片区，形成了上下联动，一级对一级负责的环保网格化监管责任体系。建立江河沟溪秸秆禁烧管理体系。强化街道小区、村组院落、田间地头禁烧和江河沟溪巡查监管，建立了镇村组网格化秸秆禁烧管理体系和二三级河长制网络体系，夯实责任，扼制污染源头。建立城乡环卫一体化体系。坚持城区、乡村专人清扫，村收集、镇转运的环卫一体化管理体系。

人居环境持续改善。实施环境综合整治工程，督促清扫保洁人员，做到全天候保洁，垃圾日产日清，建立常态化清扫保洁机制。全面清理全镇裸露的煤堆、土堆、垃圾堆、渣堆，彻底清除“三堆五乱”。全面夯实“河长制”，加强辖区内可到沟渠水体污染治理，清除垃圾杂物。落实防霾治霾工作，严厉打击辖区内污染环境行为，对具有破坏环境、污染环境的企业和个体经营户进行督促整改。开展城乡结合部绿地绿化带环境卫生整治，消除绿地及绿化带内的白色垃圾。确保xxxx年全年无死株断垄、黄土裸露现象。通过排污管网建设、生态自净池等解决了农户生活污水排放问题，生活污水处理率达到xx%。投资xxx余万元在xx新区新建了一级水源地安置点，村民生活用水水质得到改善，集中式饮用水水源地水质达标率达到xx%。加强老旧小区和背街小巷物业管理，开展城市周边环境卫生整治，清理卫生死角xx余处、乱堆乱放xx余处，生活垃圾无害化处理率达xx%。实施环境绿化美化工程，通过荒山绿化，集镇修建绿化带、盆景绿化、镇、村道路绿化、农户房前屋后绿化等项目工程的实施，镇域绿化面积迅速扩大，村民对环境状况满意率达到xx%。

脱贫攻坚成效显著。xxxx年新建标准化卫生室x个，安全饮水xx处。实施村级“油返砂”道路xx公里，农村电网改造xx公里，高质量完成苏x扶贫项目建设，建成xx村xxx千瓦光伏发电站x处，带动贫困户xx户xxx人受益。指导xx个贫困村成立了集体股份经济合作社，全镇xx个村（社区）实施了清产核资，xx村、xx社区、xx社区、xx社区完成了集体产权制度改革试点工作。

民生事业稳步发展。一是优化教育资源，提高基础教育水平，增强师资力量，教育教学水平明显提高；二是突出地方特色，广泛开展各类群众性文化活动，促进旅游产业发展；三是加强医疗卫生公共服务体系建设，进一步扭转了群众看病难、看病贵问题，疾病免疫率、孕产妇住院分娩率均达xxx%；四是全面推行了新型农村养老保险、合作医疗，全镇社会养老保险参保率xxx%，新型农村合作医疗缴费率达到xxx%，社会保障体系再上新台阶；五是就业创业环境极大改善，全镇实现劳动力转移xxxx人，开展各类农民技能培训xxx人，创业培训xxx人，新增大学生创业xx人，返乡人员创业xx人，培育创业示范户xx个，提供就业岗位xxx余个，全镇劳动力就业率达到xx%以上，被表彰为全省充分就业示范镇。xx秦巴风情园被表彰为市级返乡创业示范园。

三、建设目标

通过扎实有效的生态文明建设示范镇创建，不断保护现有的优良生态环境，优化镇域空间布局，完善生态文明制度。预计到xxxx年年底，xx镇将形成生态农业、生态旅游体系和生态服务业体系为主体的绿色高效型经济体系，实现生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展目标，推动形成人与自然和谐共生的现代化建设新格局。

四、重点任务

根据省级生态文明建设示范乡镇指标要求和指标现状分析，以生态文明建设示范乡镇创建为平台，以重点区域、领域环境综合整治为抓手，以生态环境治理工程为支撑，最终形成基础扎实、生产发展、生态良好、生活富裕、乡风文明的生态文明镇。

（一）健全领导机制，确保基础扎实

强化组织领导。为促使省级生态文明示范镇创建工作顺利有效开展，经研究决定，特成立xx镇生态文明建设示范镇创建领导小组，主要负责创建工作的日常事务。

完善体制机制。坚持党政主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓的工作机制，各村（居）委会及驻镇各单位要按照省级生态文明乡镇建设的要求，在镇生态文明乡镇创建领导小组的统一领导下，树立创建一盘棋思想，理清工作思路，明确重点建设项目，镇财政所要根据创建需要，将经费纳入预算，安排专项资金，加大资金投入力度。制定切实计划，进一步加强和充实生态文明镇创建力量，确保生态文明乡镇创建的各项工作落到实处。

加强宣传教育。把生态文明建设创建活动作为当前宣传工作的重点，不断提高公众的环境意识和参与能力。各村（社区）要加大宣传教育力度，深入宣传开展全面推进全域生态文明建设专项行动的重要意义、行动内容，做到家喻户晓、人人皆知，让群众主动参与，使环境卫生整治活动成为全体群众的自觉行动。各村开好村民小组长会和户长会，向群众宣传政策，修改完善村规民约，对全域生态文明建设专项活动进行安排部署，包村领导和包村干部要亲历亲为，全程参与村民小组长会和户长会。各村要通过宣传栏、广播、宣传标语电子屏，向群众印发宣传材料等各项方式，深入进行宣传，调动广大群众参与生态文明建设的积极性和主动性。

（二）加强生态环境保护

加快发展绿色农业产业。坚持以蔬菜种植、畜禽养殖、特色林果为引领。推动绿色有机无公害农产品认证力度，促进农业产业持续健康发展。坚持以桑园、蔬菜基地、特色林果园等现代农业产业示范基地为引领，带动小农户积极发展有机、绿色农产品种植。

科学施用农药和化肥。用生物农药和以虫治虫代替高残留农药，积极推行精准施药，减少农药施用总量。加强土壤供肥能力与作物需肥规律研究，积极开展经济作物测土配方施肥技术的研究、示范与推广。开展滴灌施肥、喷灌施肥等水肥一体化等技术，减少肥料投入和流失，提高化肥利用效率。优化肥料结构，科学采取用农家肥和生物有机肥代替化肥，减少化肥施用总量。

提升秸秆综合利用率。推进农作物秸秆机械化还田，根据农作物品种和耕作模式，规范秸秆还田技术流程，以农作物秸秆机械化还田示范片建设为抓手，推进农机装备、农业技术在农作物秸秆还田中的集成应用。大力推广农作物秸秆饲料化和肥料化利用，推进农作物秸秆能源化利用。重点发展经济效益明显、技术工艺先进的高端化利用产业项目，提高秸秆附加值，带动全镇秸秆综合利用整体水平提升。

完善农膜回收利用体系。全面启动废旧农膜调查、统计、回收利用的网络建设，加快形成农户积极捡拾、网点应收尽收、企业加工转化的农膜回收利用体系。建设农膜回收站点，深入村组、田间地头进行高效回收。大力建设回收利用企业，创新研发废旧农膜回收利用技术。

推进畜禽粪便综合利用。大力推行生态养殖模式，鼓励对畜禽粪便实行综合利用，形成“种-养-沼”循环发展，做到减量化、无害化、资源化。以沼气和有机肥料加工为主要处理方向，以农用有机肥和农村能源为主要利用方向。充分发挥畜禽粪便肥料化属性，支持大中型沼气工程建设，将粪污变为优质有机肥进入农田施用，加快农村清洁能源利用，提高作物的产量和品质。

积极推进节水灌溉技术。大力发展农业节水，加强灌溉工程建设和改造，实施小型农田水利工程基本建设，积极推行温室大棚滴灌、喷灌等农业用水灌溉方式。根据作物需水规律和农业水资源利用特点，加强工程、设备、农艺、生物、化学和管理等措施在田间的集成应用，建立“蓄-集-保-节-用”综合节水技术体系。大力普及农业节水灌溉知识和先进实用的节水灌溉方法，提高农民节水意识。

强化企业污染物排放监管。加大对锦晖服饰、鑫晨重工、名锐迪金属材料等企业生产过程的监管和对采矿、砖厂等企业的检查巡查，确保其达标排放。

到xxxx年年底，主要农产品中有机、绿色食品种植面积保持逐年提高趋势，农业灌溉水有效利用系数达到x以上。农作物化肥、农药使用量实现负增长，达到国家级生态文明建设示范镇指标要求。农作物秸秆综合利用率达到xx%以上，农膜回收率达到xx%以上，畜禽规模养殖场（小区）粪污处理设施装备配套率达到xxx%，畜禽粪便综合利用率达到xxx%。

（三）加强生态环境保护

科学保护饮用水水源安全。牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，科学划定饮用水水源保护区，将水源保护区的污染防治纳入镇、村、组各级水污染防治规划中。在水源保护区内构筑“生态修复、生态治理、生态保护”三道防线，加大植树造林、退耕还林力度。加大饮用水水源保护区的监管力度，禁止各种可能严重影响饮用水水源安全的开发建设和生产活动。组织开展农村集中式饮用水水源地水质状况调查、监测和评估，排查影响饮用水水源水质的各类安全隐患，保证饮用水水源水质符合规定标准。建立健全饮用水水源安全预警制度和应急机制，定期发布饮用水水源地监测信息，保障群众的饮用水安全。

加大生活垃圾无害化处理。采取集镇卫生保洁、各村生活垃圾清运业务市场化的方式。全面推进“户分类、村收集、镇转运”垃圾集中处理的模式，合理设置垃圾收集点，做到户有垃圾桶，村有垃圾收集箱，确保乡村整洁。建设稳定的保洁队伍，同时加强保洁员工作考核，健全保洁清运的长效管理运行机制。

加强生活污水处理力度。完善污水处理设施，敷设污水管网。加快建成镇、村污水处理设施，通过一定的处理工艺将污水中高浓度的化学污染物和生物污染物不同程度地清除或减少，从而达到净化水质的效果。

加强人居环境建设。加强基础环境、生态环境、卫生环境、服务环境、政策环境、法制环境等“六大环境”建设，全面提升人居环境质量。狠抓镇域范围内主要街道、景点、商铺和沿街环境整治，营造干净整洁的基础环境。加大植树造林力度，提高森林覆盖率，确保绿水青山得到保护，更好的美化生态环境。深化家园清洁行动，全面实施“环境卫生整洁工程”，形成良好的卫生环境。完善环卫配套设施，落实卫生长效保洁机制，营造良好的服务环境，不断提高居民对环境状况的满意率。进一步增强环境保护力度，建立健全生态环境保护和建设规章制度，强化督促检查，坚决杜绝破坏生态行为，确保生态环境良性发展。

到xxxx年年底，全镇饮用水水源地水质达标率达到xxx%，生活垃圾无害化处置率达到xx%以上，生活污水处理率达到xx%以上，镇域的林草覆盖率及建成区人均公共绿地面积均达到国家级生态文明建设示范镇指标要求，居民对环境状况的满意率达到xx%以上。

（四）提高民生保障水平

多途径促进农民增收致富。挖掘农村优势资源，突出农业优势、商贸流通、旅游服务等产业格局。全力创建丝银坝省级蔬菜示范园，在中高山村发展牛、羊、土鸡，新建千头猪场、百头养牛场、千只鸡场等，制定蚕桑和黄花菜目标任务并确保按时完成。加大规模以上工业企业培育力度，提高限上商贸流通企业入驻户数，以中国鬼谷子文化小镇建设为抓手，加快xx风情园建设进度，培养具有地方特色的旅游服务业企业至少x户。

加大清洁能源的推广使用。加大利用太阳能、沼气等新能源的比重，继续推广农村沼气建设，各村都要有一定数量的沼气建设。

加快农村卫生厕所改革。因地制宜地开展改厕基础设施建设，逐步消除“敞厕”。在污水管网覆盖地区使用完整下水道式水冲厕所，在污水管网覆盖不到的地区推广使用三格或四格化粪池式厕所，对已建有沼气池并符合改造条件的农户，推荐使用三联通沼气池式厕所。加大健康教育力度，树立农民健康意识，引导农民使用卫生厕所，建立卫生厕所的建、管、用长效管理机制。

到xxxx年年底，全镇农民人均纯收入高于xx市平均值，全镇使用清洁能源的户数比例达到xx%以上，农村户用卫生厕所普及率达到xxx%。

（五）营造和谐文明风尚。

推进居民生活垃圾分类收集。增强责任意识，加强组织领导，组织镇、村、社三级干部，全镇保洁员，协管员及各机关、企事业单位的负责人召开xx镇生活垃圾分类培训专题会。全面推进“户分类、村收集、镇转运”垃圾集中处理的模式，合理设置垃圾收集点，做到户有垃圾桶，村有垃圾收集箱。从学校教育着手，培养学生从小养成垃圾分类的观念，每个学生联系x-x户农户协助生活垃圾分类规范化。

深化村规民约促进乡风文明。增强村民保护环境、珍爱绿水青山的意识，培育农民关心生态、节约资源、关心环境卫生的良好风尚。村民之间要做到互尊、互爱、互助，建立好邻里关系，诚信做人，和谐相处，做好社会治安综合治理，实现全村社会和谐稳定。依靠舆论和道德力量促进村规民约的执行，对于违反村规民约的村民，进行说服教育和村民相互帮助、感化、监督等方式，形成执行村规民约的正能量。

全面推进政府采购节能环保绿色产品。认真落实《节能产品政府采购实施意见》和《环境标志产品政府采购实施意见》，提升绿色采购在政府采购中的比重。建立健全政府采购节能环保产品、环境标志产品制度，有效发挥政府采购制度的政策功能。积极采购使用节能环保产品，有效降低能耗水平，节省能源费用开支，采购部门要高度重视，充分认识在政府采购中优先采购环境标志产品、强制采购节能产品的重要意义，增强执行制度的自觉性，采取措施大力推动政府采购节能环保绿色产品工作，提高绿色产品在政府采购中的比例。

到xxxx年年底，全镇居民开展生活垃圾分类收集的居民户数比例达到xx%以上，政府采购节能环保产品和环境标志产品所占比例达到xxx%，制定有关节约资源和保护环境村规民约的行政村实现全覆盖。

五、实施步骤

根据省级生态文明建设示范镇创建工作要求，按照统筹兼顾、突出重点、有序推进的原则，创建工作分宣传发动、创建落实、迎检验收、总结提高四个阶段。

（一）宣传发动阶段

成立xx镇创建省级生态文明建设示范镇工作领导小组，各行政村（社区）、镇各站办所确定创建工作负责人、联络员各x名，落实具体工作，协调解决生态文明建设示范镇建设有关问题，负责每旬一次向镇领导小组报告创建进度和创建动态信息。

制定创建宣传工作方案，根据目标任务制定切实可行的创建工作计划（方案），进一步明确创建任务和工作职责。

召开全镇创建动员大会，全面部署创建工作，分解落实创建目标任务。

（二）创建落实阶段

全面展开创建工作任务。由创建领导小组牵头，加快生态文明建设示范镇内容建设进度，加强对生态村、绿色企业、绿色学校、绿色家庭等创建工作的指导和督促，并组织相关部门按期完成各项工程的验收工作；各创建单位要认真对照各自的创建任务和目标要求，进一步明确工作职责，精心策划，制订或细化方案，认真组织开展创建工作，确保按计划完成各项创建工作任务。

加强督查落实。切实加强创建工作的指导和服务，定期或不定期组织人员对创建工作进行督查，促进问题的解决和任务的完成。

注重制度保障。建立创建领导小组例会制度，每月一次定期听取各创建成员的工作汇报，交流创建工作的成功经验，梳理分析创建工作的难点问题，研究部署下一步创建工作；建立完善学习交流制度，通过“走出去、请进来”等途径，加强与先进镇村的交流沟通，汲取成功的创建经验；不断健全完善考核制度，将生态文明建设示范镇创建工作列入各村目标考核内容，并作为村两委主要负责人实绩考核的重要依据。

完成资料收集汇编。创建领导小组要按照生态文明建设示范镇创建指标体系要求，制定资料收集清单，组织召开资料收集整理专题会议，明确工作时限，组织各创建成员做好基本指标和各项考核指标的材料收集及汇编工作。

全力营造创建氛围。积极落实创建宣传工作方案，广泛宣传省级生态文明建设示范镇创建工作，精心组织各项宣传活动，提高全民生态环保意识，营造人人参与生态创建的浓厚氛围。

精心组织申报工作。各创建成员按照各自职责，对照创建目标，做好相关验收申报的各项准备工作，做好迎检前的自查、整改，确保各项指标达到考核标准；创建领导小组在综合各创建单位材料的基础上，做好生态文明建设示范镇申报材料的汇总、包装工作，组织镇有关专家对全镇的创建工作进行查漏补缺、完善提高，确保现场考核、材料验检等符合考核验收要求。

（三）考核验收阶段

对照省级生态文明乡镇考核验收指标和所分解下达的目标任务，组织自查，及时整改存在的不足，做好创建验收各项准备工作。各相关单位、各村（居）委会、站办所干部要积极迎接上级对我镇生态文明镇创建工作进行的调研、考核、验收。

六、保障措施

（一）加强组织领导。为了确保生态文明建设各项工作有序推进，成立以镇长为组长，镇人大主席、镇党委副书记、镇政府副镇长为副组长，相关站办所负责人为成员的生态文明建设示范镇创建工作领导小组（详见附件x），领导小组下设办公室，办公室设在镇环保所。设置生态文明建设办公室，具体负责统筹实施生态文明建设相关工作，制定目标、分解落实建设任务，执行目标完成情况考核。建立网格化环境监管体系，在全镇形成“党委领导、政府负责、相关部门各负其责、全镇上下共同参与”的生态文明建设格局。

（二）强化督查考核。镇纪委、镇环保所办公室每年对全镇各村（社区）、各站办所、各单位开展环保综合督查，对落实“党政同责、一岗双责”情况及完成环境保护目标任务情况进行考核。考核结果与领导干部政绩及干部使用挂钩，对没有完成环保目标的单位和个人实行诫勉谈话，予以督促，以保障生态文明建设示范镇创建实施方案的顺利实施。

（三）完善资金机制。积极促进多元融资，引导社会资本投入，加大对流域内生活污水处理、畜禽养殖污染防治、大气污染防治等环境保护项目的支持力度，建立政府主导、村民参与、社会支持的投入机制，加大农村生活污水处理设施的维护管理和农村河道沟渠村民养护管理资金支持力度。

（四）引导公众参与。加强创建宣传，充分利用广播、横幅和宣传标语等多种形式，拓宽思想，创新载体，多渠道、多层次、多形式地开展生态文明建设的舆论宣传，使公众深入了解方案确定的方针政策和发展蓝图，在全社会形成自觉参与方案实施的氛围，把开展生态文明建设切实转化为各部门和全镇居民的自觉行动，实现生态文明建设的良性互动和永续发展。组织开展多种形式的生态环境教育和科普宣传教育，加强对各级领导干部和企业法人、经营者的相关知识培训，大力推进对广大村民的环境教育，使生态文明建设家喻户晓，深入人心。加强消费引导，大力推行绿色消费和可持续消费，促进生产方式、生活方式和消费观念的转变。

6.蓝光中学创建省级示范高中实施方案 篇六

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真落实市政府“全市统一领导，地方

政府负责，部门指导协调，各方联合行动，社会广泛参与”的食品安全工作机制，统筹兼顾，突出重点，强化监管，深入开展食品安全整顿，切实规范流通环节食品经营行为，保障食品市场消费安全，确保食品生产经营主体资格合法有效，销售者进货查验和进销货台帐制度得到严格执行，食品安全监管制度得到有效落实，食品经营行为规范有序，食品质量安全水平明显提高，为构建和谐新密创造良好环境。

二、工作目标

1、食品经营主体及经营行为得到全面规范。

2、食品经营者建立食品索证索票制度和进货台帐制度达到100%。

3、基本消除“三无”食品，完全杜绝假冒伪劣、过期、变质食品。

4、食品违法行为的申诉举报率显著降低，消费者合法权益得到有效保护，人民群众食品消费安全感明显增强。

三、组织领导

为了认真贯彻执行《新密市创建省级食品安全示范市实施方案》，切实做好这次创建工作，我局成立“新密市工商行政管理局创建省级食品安全示范市工作领导小组”。

组 长：××

副组长：××××××××

成 员：×××××××× ××

×××× ××及各所、队负责人

领导小组下设办公室，办公室设在消保科。

四、工作重点

根据《2009年××市省级食品安全示范市创建工作督查考核方案》，市政府决定于2009年12月10日对各乡镇、办事处和各职能部门创建工作开展情况进行督查考核，我局与2009年10月15日起到12月10日应着重做好以下工作：

1、2009年10月15日至10月22日，各所对照创建方案要求，对本辖区的食品安全状况、食品安全监管状况进行自查，并有针对性的制定出切实可行的食品安全整改方案。

2、2009年10月23日至12月10日全面开展农村食品市场整顿活动。对农村食品市场经营者开展清理排查，健全完善农村市场经营者“经济户口”档案材料；落实区域监管责任，加强对农村食品进货渠道和农村集市的管理，各食杂店要建立食品进货台帐及索证索票制度。

3、加大市场监管力度，取缔无证照经营、超范围经营食品的违法行为，严厉打击制售假冒伪劣食品、经销过期霉变、有毒有害食品的违法活动，查处印制和使用食品假包装、假标识、假商标等违法行为。

4、积极推行食品经营企业市场准入制度；建立并严格执行进货检查验收、索证索票、购销台帐、协议准入、不合格食品退市召回制度和食品质量安全承诺等六项制度，完善食品流通环节可朔源制度；基本消除“三无”和过期、标签标识不合格的食品经营。

5、各所要建立食品市场快速检测体系；按局制定食品快速检测计划开展食品检验检测工作，制定并实施食品市场检测计划和食品质量公布制度；禁止注水肉、病害肉、农药残留及其他有害物质超标的食品进入市场；每月要有食品快速检测记录和参加人员记录。

6、各所要认真开展食品安全信用体系建设试点工作；建立企业信用档案，记录对企业的监督检查情况；积极推行食品企业信用分类管理，奖优罚劣，对严重失信企业依法查处。

7、各所要加强食品安全宣传教育组织协调机制建设；积极开展食品安全宣传工作，食品安全知识进乡村、社区、校园覆盖面达100%；工作开展要有措施、有记录、有宣传材料。

五、工作措施

(一）严把食品市场主体准入关，坚决取缔无照经营。对所有从事食品生产、加工、销售、餐饮的企业和个体工商户进行一次拉网式的全面排查，一是对市场主体资格进行认真的清理登记，建立食品市场主体资格档案；凡未取得前置审批许可、不符合登记条件的，一律不得核发营业执照；二是要认真执行《无照经营查处取缔办法》、《××市人民政府关于加强无证照经营查处取缔工作的通知》等法律法规，坚决依法查处取缔无照经营食品、超范围经营食品等违法行为。

（二）切实把食品安全监管的任务落实到基层工商所，加大食品市场日常监管力度。按照总局下发的《工商行政管理所食品安全监督管理工作规范》的要求，将食品安全监管的任务和责任认真落实到每个基层工商所，强化日常监管，严格规范监管行为，做到任务到岗，责任到人。要以实施食品市场准

入、交易和退市全程监管为重点，强化基层工商所对食品安全的日常监管。

（三）狠抓源头治理，严格落实《××省流通环节食品质量安全监督管理办法》和《工商行政管理所食品安全监督管理工作规范》规定的各项制度，特别是食品经营者进货质量查验、索证索票、购销台帐、质量承诺、协议准入、市场开办者食品质量责任、食品质量自检、食品退市等制度，严把食品质量入市关。流通环节索证索票率和购销台帐建立率要达到100%。

（四）加大市场巡查监管力度，坚决落实工商所辖区管理责任制，实行领导包所、所长包片、监管人员包户，层层建立和落实监管责任。严格落实食品市场巡查制度，统一、规范食品分级分类管理巡查情况记录，实施“两图一书”管理模式，坚持“六查六看”，全面履行监管职责，日常巡查切实做到“横到底、纵到边、全覆盖”，要加大执法办案力度，以执法促监管、促规范，严厉打击违法、违规、违章经营行为，不给假冒伪劣和“三无”食品留下生存空间，及时有效防范和查处食品安全突出问题。

（五）严格农村食品质量分类监管和质量监测。充分发挥现有监测箱的作用，加大检测力度，提高食品质量监管的针对性和有效性，并按照有关规定公布监测信息，及时进行消费引导和提示。

（六）深入开展农村食品安全示范店活动。按照《关于开展食品安全放心示范店创建活动的通知》（*工商消200512号）的要求，各所均应建立10户以上食品安全放心示范店，郑密路、密杞路沿线的食品经营户均应达到“食品安全放心示范店”标准。

（七）进一步完善食品市场监管长效机制。要进一步完善责任机制、日常监管机制、企业自律制度、食品质量检测制度、企业信用分类监管制度、食品安全信息公示制度、食品安全预警防范和应急处置机制等各项制度；要以12315进乡村和聘请农村食品安全社会监督员为依托，强化对农村食品市场的社会监督，构建工商监管、经营者自律、社会监督“三位一体”的农村食品安全长效监管体系。

7.中学创建省级规范化学校实施方案 篇七

我校是由政府投资，按超省级规范化标准新建的一所九年一贯制学校。自正式启用以来，一直本着高起点办学、高标准建设、高质量运行的原则，开展各项教育教学工作。全校上下树立了“创名师、办名校、争名牌”的思想，完善学校的各项管理措施，促进学校的发展。各项工作取得了令人瞩目的成绩：校园基础设施建设逐步完善，一个环境优美、设施一流、功能完善的现代化学校呈现在世人面前;“低负担、高质量”的教育理念和“精讲、精练、高效率”课堂教学策略的实施，以及课堂改革的不断深化，使教育教学质量全面提升。我们把创建省级规范化学校列为学校的工作重点，鉴于此，我们本着以基础性建设为基础，以突出教育教学管理为重点的原则，制定本实施方案，将创建工作的各项指标分解到各处室和相关负责人，以确保创建工作高质量顺利完成。

一、省级规范化学校创建领导小组

组长： 校 长

副组长： 副校长

工会主席

成员：

二、省级规范化学校创建工作小组

1、教育思想(现代化)100分

组长：

成员：

2、办学条件(标准化)100分

组长：

成员：(基本条件)(师资)(经费)

3、学校管理(规范化)100分

组长：

成员：

4、学生素质(优良化)100分

组长：

成员：

三、创建“省级规范化学校”功能室责任人

1、物理实验室、仪器室 责任人：

2、化学实验室、仪器室 责任人：

3、生物实验室、仪器室 责任人：

4、自然实验室、仪器室 责任人：

5、图书室 责任人：

6、阅览室 责任人：

7、微机室 责任人：

8、语音室 责任人：

9、音乐器材室音乐教室 责任人：

10、美术器材室、美术教室 责任人：

11、体育器材室 责任人：

12、总控室 责任人：

13、多媒体教室 责任人：

14、档案室 责任人：

15、舞蹈室 责任人：

16、书法教室 责任人：

17、史地教室 责任人：

18、卫生室 责任人：

19、德育室 责任人：

20、心理咨询室： 责任人：

21、荣誉展室、团队活动室 责任人：

22、劳技教室责任人：

23、科技活动室 责任人：

24、科学探究室 责任人：

四、省级规范化学校创建标准及相关责任人分工情况

项目创建内容标准责任处室责任人完成时间

办公室管理：整洁条理、美观安静，各类办公用品和生活设施摆放整齐，图表、规章制度等悬挂规范办公室

档案管理1、按有关要求建立健全了学校各类教育、教学和管理档案。 2、档案管理规范有规章制度，有专人负责、完整、准确。

宣传报道省级规范化学校创建工作及时宣传报道

管理机构

1、管理机构和管理人员少而精，工作高效。

2、管理人员熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，勇于开拓。

3、重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。

管理目标

1、严格执行《中小学学校管理规程》。

2、校风、校训反映学校的办学思想和办学方向，有自己的特色，并在工作中得到体现。 3

、管理目标明确、适度，符合教育教学与发展的要求。

4、执行《山东省中小学教职工代表大会暂行条例》，实行民主管理。办公室 工会

教工管理

1、全体教职工熟知并遵守《中小学教师职业道德规范》，班主任熟知并遵守《中小学班主任工作暂行规定》。

2、教职工管理制度健全，奖惩考核合理，教职工工作积极性高

实验室管理:各种规章制度完善、上墙;所有仪器设备说明书，图纸装订成册，实验记录、报告完整、有据可查，室内布置体现学科特点。教务处 教务处 教务处

仪器(准备)室管理：按目录分类、分科、定柜、定位贴签(卡)，存放整齐、定期维修，防尘防霉，完好率在95%以上，有总帐、分帐，帐卡、帐(卡)物相符。危险品单独放置，有安全措施。

心理咨询(辅导)室管理:有专职工作人员，切经省级以上培训，能较好掌握心理健康教育的基本知识和技能。有健全的学生档案。

阶梯(电化)教室管理：室内清洁，布置具有教育性。器材目录记录清楚，保管完好。

学习态度 、成 绩

1、具有良好的.学习习惯和学生主动性，掌握良好的学习方法，初步树立了为祖国建设努力学习的信念。

2、读写姿势端正，讲究学习方法，按时作息。

3、学校毕业率初中不低于95%，小学不低于98%，教学成绩在当地具有较高声誉。

教学管理

1、严格执行国家《课程方案》和省定“教学计划”。

2、学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。

3、教学秩序井然，学生对教师的工作满意。

4、有教学研究、教改实验项目，并取得了一定的成效。常规：

普通教室管理：清洁整齐，课程表、时间表及有关规章制度、宣传画等张贴、悬挂规范。

师资

1、根据省定标准，初中每班应配备教职工3.7-3.9人;小学每班应配备教职工2.4人,其中专任教师1.9人。

2、初中专任教师学历达标率不低于85%;小学不低于95%。教科室教科室

劳技教室管理：室内整洁，布置符合《规范》要求，有活动时间表,具有劳技教学特点。器材目录清楚，维修及时，完好率高 政教处 政教处 政教处 政教处

音乐教室管理：室内整洁，布置符合《规范》要求，具有音乐教学特点。器材目录清楚，维修及时，完好率高

舞蹈教室管理：整洁条理、设施摆放整齐，规章制度等悬挂规范

品德行为习惯

1、学生有良好的思想道德情操和精神面貌。

2、学生熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，日常行为习惯达到了《中学生守则》与《中学生日常行为规范》的要求。

3、学生思想品德评定合格率在98%以上。

4、学生具有较好的心理素质。

劳动观念技能

1、学生初步树立了“劳动创造了人类”、“劳动是人类的第一需要”的观念，热爱劳动并勤于实践。

2、积极学习劳动技术，有一定的专长，并为将来就业打好基础。

3、劳动中注意效率和效益。

美术教室管理:室内整洁，布置符合《规范》要求，具有美术教学特点。室后及两侧悬挂学生作品，并及时更换。器材目录清楚，完好率高。

书法教室管理:室内整洁，布置符合《规范》要求，具有书法教学特点。器材目录清楚，完好率高

史地教室管理:室内整洁，布置符合《规范》要求，具有史地教学特点。器材目录清楚，完好率高蔡宝芳 张秀芹

卫生室管理：工作人员熟知《中小学卫生工作条例》、并在室内悬挂，器材目录清楚、保管完好。学生体检统计分析及时，图表上墙，能较直观地反映学生身体形态、机能发育发展情况。

运动场地管理：跑道规范、平整、无积水。室外器材设施维修及时，保证使用安全。黄金涛

风雨操场(体育馆)管理：清洁、整齐、有管理使用规章制度。

学生宿舍管理：有严格的值日生制度，室内保持清洁卫生。

厕所管理：清理及时，夏季有防蝇措施，墙壁无刻画，楼内厕所应经常使用。

食堂餐厅管理：清洁卫生;饭菜花色品种丰富，价格合理，开饭时间及时，服务尽心周到，学生比较满意。

社会教室管理：室内整洁明亮，布置符合《规范》要求，具有社会教学特点。器材目录清楚，完好率高。

体育器材室管理:器材目录清楚,放置适当、整齐、维修及时，完好率高。

艺术教育管理1

、艺术教育面向全体学生，按规定开展好音乐、美术、书法等教育活动。

2、有文艺演出团(队)，定期举办校园文化艺术(节)活动。

学生管理

1、学校有健全的学生管理制度如：纪律检查、值勤值日、评比奖惩、学籍管理制度等。

2、学生干部队伍(班、团队、学生会等)建立健全，较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。

3、重视学生安全工作。安全教育、安全检查制度化，学生人身安全得到保障。

德育管理

1、达到《山东省中小学德育工作的基本要求》

2、依据《中学生思想品德评定方案》，对学生进行思想品德评定。

3、有改革、创新的试点或计划。

体育卫生管理积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生健康教育、体格检查和卫生监督;校医每周至少听课一次，记录资料齐全;对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果;学生“防近”工作得到应有的重视。 学生养成了良好的卫生习惯

体态机能习惯

1、学生体育达标率在95%以上，体育合格标准合格率98%以上。

2、学生身体形态指标(身高、体重、胸围、坐高)、机能指标(血压、肺活量、脉搏和素质指标[50米跑、立定跳远，斜身引体(男)、仰卧起坐(女)800米跑(女)100米跑(男)、立位体前屈等])达到市地均值以上。体育组教师

艺术欣赏 表现

1、群众性文艺活动开展得好，学生有较高的艺术素养。

2、文艺骨干得到了及时的培养和指导;文艺团(队)能演出声乐、器乐、舞蹈等方面的完整节目、水平高。

计算机、劳技教育管理

1、按“新课程方案”要求，开设计算机必修课，重视并积极开展计算机辅助管理和辅助教学工作。

2、按大纲要求开设并上好劳技课。

3、劳技课具有技术教育的特征，讲究效率，参透职业指导教育;小学要组织指导学生参加自我服务、公益劳动和其他劳动。政教处 信息中心

经费生均年公用经费(国拨公用经费、教育附加费、杂费)以鲁教材财字[]10号文提出的生均经费参考定额为基础高出30%。 总务处 总务处

道路硬化管理：保持路面清洁平整，损坏的地方及时修补。

绿化美化管理：除设专业管理人员外，提倡班、组承包管理，灌溉、清扫及时。

校内外环境管理

1、执行《中小学校园环境管理的暂行规定》，做到环境育人。

2、校园清新幽雅，整洁美观，无卫生死角，无出售儿童食品、冷饮的商店和摊点。

3、教育宣传阵地和设施(栏、牌、板报、旗杆)规范，内容健康;阅报栏展示内容、学生作品展览等按时更换。

4、各专用教室和有关场所，规范地悬挂伟(名)人画像、名(格)言等。

图书室管理：工作人员熟知《中小学图书馆(室)规程》，图书按《中图法》整理分类，有书刊总登录和个别登录，有为师生借阅提供的图书目录(或卡片)，有借阅规章制度。专(兼)职工作人员不少于2人。校图书馆

阅览室管理：整洁、条理、安静;悬挂适量的人物像、格言、制度，布置体现教育化

团队活动德育室管理：活动内容符合中小学德育和团(队)工作要求，丰富多彩，新颖活泼、深受学生欢迎。团委 少先队

微机室管理：整洁、条理、安静、每机构有使用记录，机器完好率在90%以上。信息中心

语音室管理：整洁、条理、安静、每机有使用记录，机器完好率在90%以上。

校舍财务管理认真执行《山东省中小学校舍设施维护管理暂行办法》，经省教委验收达到优秀等级。财会人员有合格证，业务熟练，严格执行财务管理制度。总务处 财务室

五、创建省级规范化阶段目标及时间安排

第一阶段：(20xx年5月)制定实施方案

第二阶段：(20xx年6月)宣传发动

做好全校动员工作，要使全体教职工明确学校办学方向和工作目标，全校上下同心协力争创省级规范化学校。

第三阶段：(20xx年6月-20xx年10月)具体实施

按照学校统一布署和有关要求，全体教职工努力发挥主人翁精神，扎实认真地做好各项工作，争取达到甚至超过省级规范化学校标准的有关要求。

第四阶段：(20xx年10月初-20xx年10月底)自查整改

8.蓝光中学创建省级示范高中实施方案 篇八

基本要求

1、学校、各处室的各类计划与总结时间是：2011-2012、2012-2013、2013-2014学年度，学校名称统一：务川自治县民族中学。字体要求：主标题：二号：仿宋、副标题：四号仿宋，内容：小四仿宋。段前段后0，行距：22磅，首行：缩进2个字符，页面设计默认值

2、学校开展各类大型活动资料内容及顺序是：

（1）学校开展活动的通知：（以学校文件下发：办公室下发）（2）该活动的实施方案（3）该活动的议程（4）该活动的所有过程资料（5）该活动的简报（6）该活动的过程图片。

（7）参加活动人员名单（或者班级）

3、教研组教研活动和校本教研活动资料建设收集内容及顺序：（2）教研活动和校本教研活动计划（分学期）（3）教研活动和校本教研活动日程安排表

（4）教研活动和校本教研活动过程资料（每次活动的记录、参加教师签到册）

（5）教研活动和校本教研活动简报（6）教研活动和校本教研活动过程图片（7）教研活动和校本教研活动总结（分学期）

4、学校教师各类培训活动资料建设收集内容及顺序（含教研组高中新课程学科培训）

（1）学校开展活动的通知：（以学校文件下发：办公室下发）（2）该项培训活动的实施方案（3）该项培训活动的日程安排表

（4）该项培训活动的过程资料（每次活动的培训教案、培训记录、参加教师签到册、培训人员名单，上课教师名单）

（5）该项培训活动的简报（6）该项培训活动的过程图片。（7）培训教师心得体会（部分）（8）培训教师笔记（部分）（8）该项培训活动的总结。

{（9）部分培训收集教师考试试卷及成绩统计 }

5、参加县、市、省级各类培训教师资料收集内容及顺序（1）该项培训上级文件通知（2）培训教师笔记（3）培训教师心得体会（4）培训教师合格证

6、教代会资料收集内容及顺序（1）学校召开教代会的通知：（2）教代会筹备委员会、主席团（3）教代会会议议程

（4）教代会过程资料：（代表人员名单、开幕词、闭幕词，各类报告，各类制度，各类议案）

（5）教代会简报（6）教代会过程图片

7、教师帮带“老帮青”青蓝工程资料收集内容及顺序（1）学校各年度“青蓝工程”实施方案（2）教师对口帮教青年教师名单（3）教师对口帮教青年教师计划：

（4）教师对口帮教青年教师过程资料（指导备课、上课、听课，老教师指导讲稿及记录，青年教师学习记录，（5）教师对口帮教青年教师总结和青年教师学习的心得。

（6）教师对口帮教青年教师过程图片。

8、学生社团资料收集内容及顺序（1）学校成立该社团的文件（2）该社团各年度实施方案（3）该社团机构及成员名单

（4）该社团机构各类活动资料（计划、过程资料、总结）（5）该社团机构各类活动简报（6）该社团机构各类活动图片（7）该社团各年度总结

9、“培优辅尖”、“学困生”资料收集内容及顺序

（1）学校年度培优辅尖和“学困生”辅导工作计划及总结（2）各班“培优辅尖”、“学困生”辅导工作计划与总结（辅导教师和辅导学生名单）

（3）各年度培优辅尖过程资料（辅导纪录、家访记录、辅导成果）

（4）“培优辅尖”、“学困生”辅导有代表的典型案例（5）“培优辅尖”、“学困生”辅导过程图片。

10、学校校外科技活动资料收集内容及顺序（1）学校校外科技活动实施方案

（2）学校校外科技活动小组名称及人员名单（3）各校外科技活动小组实施计划及总结。（4）各校外科技活动小组实施过程资料（5）各校外科技活动小组成员心得（6）各校外科技活动成果

（7）各校外科技活动小组实施过程图片

11、学校教师支教工作资料收集内容及顺序

（1）上级关于教师支教收集内容及顺序相关文件精神（2）学校关于支教实施方案（3）支教教师人员名单（4）支教教师过程开展情况

（5）支教教师个人支教工作总结（心得）。（6）支教学校对支教教师的评价（7）支教教师过程开展图片。

12、省内外学校教研交流相关资料收集内容及顺序（1）省内外学校教研交流联系函（2）省内外学校教研交流方案

（3）省内外学校教研交流过程资料（记录、签到册）（4）省内外学校教研交流简报（5）省内外学校教研交流过程图片

13、与农村薄弱学校结对帮扶资料收集内容及顺序（1）上级关于与农村薄弱学校结对帮扶的相关文件（2）教育局关于帮扶农村薄弱学校的具体文件（3）学校关于与农村薄弱学校结对帮扶的实施方案（4）学校关于与农村薄弱学校结对帮扶的协议

（5）学校关于与农村薄弱学校结对帮扶的实施过程资料（教学、德育、物质、活动等多种形式）