审计小结模版

2024-08-16

审计小结模版(共9篇)

1.审计小结模版 篇一

护理实习小结

护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习自我鉴定。

护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做出了护士自我鉴定。

以上是我的实习总结。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务

2.教育见习小结(模版) 篇二

为了配合学校更好的培养师范生工作,我们进行了为期四天的教育见习。很荣幸我能被分到上海市中学里首屈一指的名流——华师大二附中!在这短短的四天里,我一直怀着一种兴奋欣喜且略带紧张的复杂心情。

我们的教育见习,主要工作是听华师大二附中历史老师如何授课,熟悉授课流程,记录并且反思,以期从中学到对自己有益的教学方法;同时,有条件的了解班主任工作,了解班主任与学生之间的关系;此外,配合授课教师,帮助教师批改作业,熟悉其标准。等等。通过以上的见习事项,为将来更好成为一名合格的历史教师添砖加瓦。

在这四天里,我们听了三位教师的课。听后反思,不仅对华师大二附中的教学颇有感触,就是单单每个老师的教学方法,其中也有很充分的教学思想值得我们深思。尤其自己是来自西部山区的,把自己家乡的教育和华师大二附中做一番对比,从学校自身到教师配备,孰优孰劣,自然了然于胸了。深思熟虑后,决定将个人见习心得及些许想法总结出来,兹录之于下:

华师大二附中的教育在上海位居领头羊之列,就是拿到全国,绝对也是榜上有名。这一点,我在这四天的见习中倒是深刻的见识到了。从整个教育设施的硬件配备来看,学校所拥有的多媒体等硬件设施可以很好的证明这所学校的优越性。再看教师的配备,学校里汇集了诸多上海市优秀名师、学科带头人,更为学校的教育锦上添花,一群专业素质极高的师资队伍,再加上从上海市各个学校选拔而来的优秀学生。。。如此种种,华师大二附中的教育之先进以不

待我多言了。初来此校,大名如雷贯耳,具体见识过后也是若然受电,难免感慨;况且自己还没有深入见习呢。从别人口中也好,看新闻也罢,初次到校,着实是领略了名校风流,被如此景况所征服自然感慨良多。

三名老师的和善是我所始料未及的,其实就是进校门的方式就以令人匪夷所思了;学校是名流,本来我以为管理上应该是开明开放的,至少在很多问题上是应该酌情以理的,可惜,再从进校门的即刻起我便早早打消了这种念头。因为我发现,无论学校如我上面所言是多么优秀,但在管理上,全国各地同样还是千篇一律的“一根筋”模式。不过,对于三位教师的笑脸相迎,除了缓解了我的紧张心理咨询之外还给我上了一课,这使我开始思考教师与教师、教师与学生的应该具备的最起码的关系以及在沟通交流时的方式方法。其中,教师和学生的关系是最重要的,而为什么我下如此定论呢?在三名老师的课上,我充分认识到了这种关系对授课所带来的效果。

走进教室听课,不禁对教室设备之先进、完善而惊叹。而华师大二附中教育的之所以如此先进,其设备自然功不可没,换到其他各地,情况亦然。一节课(四十分钟)下来,不难发现,教学设备在课堂教学中扮演了不可或缺的角色。一方面,多媒体的运用不仅节省了时间,可以让教师在限定的时间内尽可能快的、尽可能全面的授课,另一方面呢,这些先进设备的运用,把教师从单纯的板书授课的传统授课方式中解放出来,自成一体,形成教师自己的授课模式、风格,充分利用了教师资源。因此,一个学校是否具有完善的学校教学设备,对其学校的教育水平有着不可估量的影响。

周老师、杨老师和陈老师在授课中都很好的运用了教学设备。而且,他们的教学风格伴随着他们对教材知识的讲解和ppt的演示中得到展现。

但是,教学授课这一过程并不就此结束。这一过程,主要在教师授课、学生听课这样一个模式里得以发展。在听了三位老师的课堂授课后,我想到了韩愈夫子的这句话—— “师者,所以传道授业解惑者也。”当然,三位老师在课堂上的表现,在很大程度上也验证了这句话。似乎老师授课还只停留在也只能停留在“传道授业解惑”上,这种情况华师大二附中如此,全国其他地区估计相去也不会太远。然而在我看来,教师授课是不能单纯停留在“传道授业解惑”这一固定范式里的,教师在授课过程中,也应顺着学生的思维模式进行针对性的引导,使学生能在循序渐进中形成自己的思维模式并逐渐完善之。这个问题上,我觉得周老师的授课模式是最能开发学生潜能的,她在提问时所给学生诱导很好开发了学生的思维,当然,如此,达到教师自己的授课目标也便不在话下了。此外,关于杨老师和陈老师的授课,可以认可的亮点也很多,就拿二人都已图文

史料结合并济之以教材结构图来阐释教材的重点难点的方法来说是很值得我们汲取的。(周老师的课堂教学也具有此特点)。特别是陈老师,授课幽默风趣,活跃了课堂气氛。

教学授课这一过程中,学生是一个最重要且最不容忽视的环节。任何出色的老师,在授课时,都只有建立在以学生为主的前提下。换句话说,教师的授课是为学生更好学习服务的。教师授课的目标只有有了学生的积极配合才能得以完成。那么,还是如上面所说的那样,教师如何开发学生的思维便成了教师在授课时所要考虑的首要问题。从三位老师所授课的班级来看,学生们不仅活跃,积极配合教师,而且也能顺着老师的讲课内容走。

关于这次见习,除了上面对华师大二附中教育的感慨和对其教师授课学生听课的一些反思之外,能记的还有很多,其他的如如何高效率的批改作业,改作业时的基本要求和流程,以及与同学的

配合等等,这些在我见习过程中也是至关重要的一个环节。甚为可惜的是,杨老师虽然说了也可以向他了解一些关于班主任的具体事项,但是由于种种原因未能落实,甚为遗憾。

3.财政小结(范文模版) 篇三

一:个人总结:

这学期我在《财政与金融》课堂上表现良好,作业也能及时完成。

二:课堂总结:

我在课堂上学到很多,也了解了很多知识,老师讲课也很生动。当前我国具体的货币政策和财政政策措施,是适度宽松的货币政策措施,如降低法定存款准备金率和存贷款利率;合理扩大银行信贷规模,引导金融机构优化信贷结构,提高信贷支持经济发展的质量;实施差别化货币政策,促进经济转型。适度宽松的货币政策不是对所有行业和企业一视同仁,而是会坚持“有保有压,区别对待”的原则;继续推进利率市场化改革;继续推进金融体制改革,提高金融机构竞争力和金融市场资源配置效率。当然还潜在很多问题,积极财政政策在其决策及实施过程中客观上仍面临着一定的风险,(1)就积极财政政策的目标而言,集中在拉动经济的增长上,对国民经济可持续发展关注不够。(2)在分析经济增长速度连年下滑的原因时,认为是内需不足造成的,因而拉动经济增长的政策着力点只是放在扩大内需上,而对社会供给方面存在的问题缺乏充分的熟悉和应有的重视。(3)在政策工具的选择方面,主要是通过增发国债、扩大财政支出规模来扩大内需,带动经济增长,其他政策工具很少使用,不同的财政政策工具之间缺乏有机配合。(4)在2000年经济增长速度已经开始回升的情况下,我国财政政策的重点仍然放在扩大需求上,而没有适时地进行战略上的转移,财政政策显得严重滞后。(5)在处理财政政策作用和市场机制作用的关系方面,片面强调前者的作用,而忽视后者的作用,没有摆正财政政策在市场经济中的地位和作用,致使财政政策的力度偏大,财政风险尤其是国债风险进一步加大。在我国财政政策的设计和实施中,存在的最突出的问题就是目标设定欠合理,政策始终是以经济增长多少为目标,结果经济是增长了,但财政政策的直接目的和最终目的并未完全达到。

三:互动:

当今的金融手段已经逐渐渗透在我们每个人的日常生活中,无论是书本上所讲,媒体上所见,还是在日常生活中的耳濡目染与亲身体验,都在告诉我们,我们无法避免的走进了一个新的金融时代。为了阐明这一点,我从三个大的方面进行了说明: 一,以电子货币为例的新的信用手段。手机缴费,曾经是一件令我很恼火的事情。但从我们学校的移动营业厅来看,排队缴费的队伍是庞大的,对于很多娇生惯养的孩子,更是恐怖的。所以我在经历了很多次现场缴费后,我无可奈何的选择了购买缴费卡。在报刊亭买一张缴费卡然后轻松地缴费,我每个月月底都是这样做的。然而缴费卡缴费,存在着很严重的局限性,这个来自于缴费卡的面额局限。每次我们只能选择几种固定的面额。网上银行的出现使得缴费变得更加轻松,我们的选择面也变得更加宽广。除了各种各样的缴费业务,网上购物俨然已成为一部分人的购物首选,或者是由于工作忙,或者是由于不想跑路,越来越多的人开始使用网络为我们提供的购物平台。举一个简单的例子,平时我们所买的物品的价格中,包含了运输费,商家门店租赁费,各种各样的物管费,然而网购则在这方面体现着它无与伦比的优越性,省去了很多环节,价格自然也会便宜得多。所以新兴的电子货币,或者说在我国新兴的电子货币,其发展前途是不可限量的。

4.通信原理小结-模版 篇四

回答下面三个问题:

(1)分析AMI码和HDB3码为什么会使信号消除直流分量且频带压缩。

答:直流信号就是一个平的信号,其幅度和相位是恒定的,只有0频率,没有其他频率分量,在频域上看在0频率上是一个冲激响应;而AMI和HDB3码是正负交替的电平,其统计均值为0,其频谱在0频率上的频响幅度为0。

(2)AMI码和HDB3码相比各有什么优缺点?为什么HDB3码编码时延比AMI码大,有多大影响?

答:1)AMI码优点:没有直流分量,且高低频分量少,能量集中在频率为1/2码处;编解码电路简单,且可利用传号极性交替这一规律观察误码情况。

缺点:当原信码出现长连“0”时,信号的电平长时间不跳变,造成提取定时信号的困难。2)HDB3码优点:除了具有AMI码的优点外,同时还将连“0”码限制在三个以内,使得接收时能保证定时信息的提取。缺点:编码时比较复杂。

3)因为HDB3码的编码比较复杂,所以花费的时间多一点,而AMI码的编码电路很简单,所以花费的时间短。所以,HDB3码编码时延比AMI码大。

(3)还有哪些常用传输码型,与AMI码和HDB3码相比有哪些优缺点?

答:常用的码型还有双向码、密勒码、CMI码和块编码。

双相码的优点是:在每个码元间隔的中心点都存在电平跳变,且没有直流分量。缺点是占用带宽加倍,使频带利用率降低。

CMI码的优点是易于实现,含有丰富的定时信息。

5.创平安校园小结[模版] 篇五

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,并影响到少年儿童的健康成长。为打造平安校园,近年来,我校根据松滋市综治办和市教育局有关文件和会议精神,认真学习,深刻领会,健全组织,规范管理,常抓不懈。我们坚持按照“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,认真落实“创安”的各项措施,提高预防、发展、控制和处置能力,坚持广泛发动全体师生全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻绷紧安全之弦,做到警钟长鸣,努力创建一个管理有序,防控有力,校风良好的平安校园。下面我做一简单汇报: 一 基本情况: 我校有学生404人,开设学前至六年纪共10个班.四至六年级住宿生185人,乘车学生184人,步行上学的177人,家长骑车接送的43人.二 主要工作;

(一)、思想重视,认识到位

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性,确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。我们建立了以校长为第一责任人的领导小组,校长任组长,分管负责人及后勤主任任副组长,各科室负责人为成员,做到分工明确,职责落实。学校每学年与各班班主任、学生接送车车主签订安全目标责任书,明确责任和义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督,完善“创安”组织网络,制订值班、值周等制度,做到“学生在、教师在、校领导在”,形成人人、事事、时时、处处,想安全、抓安全的良好氛围,全力打造“平安校园”。

(二)、宣传落实,形成共识

为不断增强广大师生的安全意识,提高其自我防范和自我救助能力,我们多渠道开展安全教育和普法教育工作。我们充分利用黑板报、红领巾广播站、学生集会、国旗下讲话、教师会等向广大师生进行宣传教育;我们利用家长会、家访等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识;我们邀请镇法律服务所尤兴发(我校法律顾问)对学生进行法制教育知识的讲座;我们加强对学生心理健康教育,防止学生心理问题的产生。在每年的安全教育月中,少先队大队部还组织开展“安全保我在校园,我把安全带回家”系列活动、消防自救活动演练。另外,各班通过晨会、班队课、实践活动课对学生进行形式多样的安全教育活动,培养学生自救、自护能力。

上学期,我们组织学生观看《道路交通事故警示录》等安全宣传教育片,开展“学道路交通安全法,做文明学生”的演讲比赛活动。活动中,学生的安全意识进一步增强,安全学习、安全活动等逐步成为学生的自觉行为。

(三)、管理到位,措施得力

为最大限度减少安全事故隐患,使安全教育工作落到实处,我校从实际出发,加强安全日常工作的监管,成效明显。

1、加强学校房屋、设备设施的安全管理。

(1)加强用电安全管理,学校09年暑假对所有用电线路进行了更换,对排列混乱的线路进行了规范。

(2)加强防火防盗安全。学校在安全隐患严重处配备了3个新灭火器。学校还配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,杜绝学校周围的小商小贩。组织护校巡逻队,确保校园平安。更换教室,学生寝室北面窗户,保证师生的财物安全.2、加强教学活动及集体活动管理。

(1)班主任负责全班的安全,任课教师负责本节课的安全,认真落实一岗双责责任制,如在上课期间发生任何事故,由任课教师负责;如果在课外(校内、校外)发生的事故视具体情况划分责任,和教师绩效挂钩.(2)学校组织的各种校内外活动都有预案,有相应的安全防范措施。如课间操及课间活动,学生上下楼均有值周教师负责,防止学生在楼道拥挤。每年的校运动会,我们都设立了安全保卫组,全面做好秩序维持、安全保障工作。体育课及课外活动课,要求任课教师认真组织,不能存在安全隐患,坚决防止意外伤害事故的发生。

3、加强学生交通安全教育监管。我校地处新张公路旁,校门前是车来人往的交通路,学生上、放学均要穿越公路,客观上,增加了安全监管工作的难度。为此,我们一方面对学生加强交通安全知识的宣传教育,一方面建立交通安全监管机制。我们做好学生乘学生接送车及摩托车的安全教育督查,主动联系学生家长,落实安全乘车措施,禁止学生乘无牌无照车辆及超载车辆。另外,我们还在学校周边处设立了警示牌,以确保师生平安。

4、加强教职工的安全教育和管理。我们要求广大教职工切实履行在学生安全教育方面的职责,把安全责任落实到人。教师在上课时,对缺席的学生要及时了解原因;在学生的集散地,如校门口等处专门派值周学生巡逻监管,对存在安全隐患的地方设置警示牌。每学期,校安全工作领导小组进行两次安全工作大检查,及时督查、整改,以防患于未然。

5、加强学生的行为规范教育落实。我们结合学校和学生实际,要求学生不准在校园追逐打闹,课间操入退场要队伍整齐有序,使学生养成良好的安全文明习惯。我们还通过班队课,加强学生一日常规教育,落实我校制定的文明礼仪要求,增强学生的安全防范意识,提升学生对安全工作重要性与必要性的认识。

6、强化学校值周职责。本学期学校进一步强化了值周人员的职责。每天保证值周领导在场督查。值周教师做到早到校、迟离校,对学生课间、午间等活动情况加强巡查。有事故及时处理,并向有关领导汇报。同时,建立了红领巾监督岗,使安全督查工作从点到面。

7、加强了饮食卫生安全。完善了相关制度,签订了责任书.因学校安全机制健全,安全措施到位,做到 了人人有评价,天天有评价,使安全工作变成

“阳光工程”。近年来,没有发生一起重大安全事故,安全工作有条不紊,校园安全文明氛围不断形成。

三、存在的问题

安全工作只有责任与义务,说不上成绩。我们在工作过程中深切认识到存在的困难、不足与面临的巨大压力。

1、我校学生来自麻水各地,有的学生家离学校路程远,学生搭车、乘车上放学居多,乘车安全始终是悬在我们全校教师头上的一柄剑,令人提心吊胆。

2、校园内一条通道,增加了管理难度,存在着安全隐患。

四、整改的措施

6.轨道工程小结(范文模版) 篇六

一、工程概况

工程位于天津市东丽区地,处渤海湾西部。沿线地形平坦,地势由西北向东南略呈微倾斜,地面高程一般在2米左右,多为苇塘和洼地,地下土质多以粉质黏土、淤泥质软土、黏性土为主,其承载力较小。

水面离自然地面约0.5米,区内水系发育,地下水埋藏较浅,埋深在1-2m之间,系松散层空隙潜水,其补给来源主要为大气降水。

既有12、14、16道改为到发线,18道相应延长。西咽喉外侧正线新设一组渡线及京山上行线局部改造保证新增到发线具备接车能力。

津山正线钢轨采用60kg/m,铺设无缝线路;站线钢轨采用50kg/m,25m标准规。接头螺栓采用8.8级高强度接头螺栓,螺母采用10级高强度螺母,垫圈采用单层弹簧垫圈。正线采用Ш型枕,站线采用新Ⅱ型混凝土枕。

二、建设、设计、监理、施工单位及开竣工日期

建设单位:天津市军粮城发电厂

设计单位:中铁工程设计咨询集团有限公司

监理单位:北京铁建工程监理有限公司

施工单位:中铁六局集团天津铁路建设有限公司

开竣工日期:从2009年10月11日开工,至2012年11月10日竣工

三、主要工程量

四、工程质量

施工所用的钢轨、枕木等材料供应商经过严格的筛选,选择产品质量好、供应及时、服务好、有信誉的供应商,保证材料质量可靠。厂家企业均通过质量认证。经施工单位取样、监理见证,送检原材料全部符合设计规范要求;本工程施工试验,(包括配合比、抗拔试验等)均合格。

我们以合理的工艺,严谨的态度,保质保量的完成了该工程所有的工作,确保按时达到了验收的条件。

该工程现已顺利完工,这与甲方、项目管理部、监理、设计以及各方的监督指导和大力配合是分不开的,在此我施工单位向各方致以诚挚的谢意!最后,请各位领导、专家指出不足,提出宝贵意见及建议。

中铁六局天津铁建公司

7.8字组小结(模版) 篇七

8字组

比赛过后,总结这次我们组在整个比赛前期的准备,设计,制造过程中所遇到的问题,积累的经验等,以此作一个简单的概括。校赛之前,是用亚克力板加工制造。然后在初期去切割亚克力板的时候。肯定会遇到切割不止一次。有时候刚切完就发现又有问题,所以反反复复去切割修改,这就既浪费了资源也浪费了时间。所以我建议在画图时,尽可能地多检查一下图纸,脑补一下图纸的可行性。然后其他的废话不多说,我就把一些我们这次参加比赛的经验总结一下。可以做下参考。

1.整辆车的尺寸要尽可能的小点。否则会容易碰到桩。

2.传动比的在1:6左右。

3.车轮要小,不要做得很大。

4.转向机构用曲柄连杆+摇杆时。连杆的长度短一点好。

5.前轮上的连杆一定要和前轮死死固定住。否则会有偏差。

6.比赛时,车的起步位置很重要。

7.砝码的重心要尽可能居中。太靠后车会翻。太靠前,车走不了。能想到的就这些了。希望能帮到下一届的选手!

无碳小车赛后总结(8字组)在结束的无碳小车比赛中,我主要负责小车的设计和三维画图,以下是我对小车设计和比赛过程的一些经验总结。

一、小车的设计:

(1)车体设计:8字小车车体设计主要围绕着:体积小,底板低这两点。为解决这两个为题,我们可采取将大齿轮和小齿轮重叠的方法,这样尽可能的减小了小车车身长度。同时车身设计不宜太宽。

(2)转向机构的选择:我们组采取了曲柄连杆机构,它相对于不完全齿轮、凸轮、棘轮等机构有结构简单、可调性大的优点。

(3)动力机构:动力机构是关键,小车能否正常运动就靠我们的绕线轮设计是否合理,所以我们可以将绕线轮设计成阶梯状,这样通过绕不同的位置来改变不同的力矩。保证了小车在不同的场地都能够正常的运动。

二、比赛过程:

小组分工一定要明确,避免在比赛时手忙脚乱。在比赛过程中我负责3D打印。在画图我们应注意零件的尺寸,要保证零件能够在规定时间内打印完。同时不宜过于复杂,以免画图超出规定时间。(超过时间对后续的比赛有影响)。如果出现了偶然情况,应申请紧急方案。

华大9组车,我们组是最快组装并调试好的一个车。因为是当样品,提前做出来的,所以相比其他几组赶工做出来的车子,光洁度和美观上来看都稍好一点。小车在调试阶段表现很好,宿舍地板一次最好成绩是跑11个半8字,后来在乒乓球桌上也是好几次跑出十个以上8字。为了让它在能跑动的情况下跑的更远(也就是更多的8字),小车拆了装,装了拆,反反复复五六次,到后来总算达到绕想轮直径是6mm的状态,理论计算车可以跑出21个8字。在厦理的半小时试车时间里,最好成绩是跑完全程,保守估计十五六个8字(厦理的志愿者是为见证)。试车桩距长边400mm短边280mm,正式比赛时的桩距长边405mm短边315mm。

我们组是第二场次的场地赛,前一场比赛的最好成绩是8个8字,当时我想,省一我们是有希望的。可是,比赛时小车的轨迹已经变了。在下午两点多试车完成到下午七点多封车,或者是在封车后到比赛前的这段时间,转向发生了变化。第一轮场地赛只走出一个8。

我想,下午的比赛一定要翻盘。

拆装小车比赛,我们那一批(共两批,包含8字组s组和电控三种所有参赛组)里,我们组第一个完成拆装和粗调(可走出8字形轨迹即可)。

为了翻盘,我用了两次的全部机会寻找极限发车点。0个,失败了。挑战赛试车时候连续走四五个重合的8字没问题,五分钟调试时间快用完了的时候,轨迹突变了,我知道又完蛋了。

就这样,我们的车由试车时候亮瞎所有见证者的“老大”,在几个关键时刻毫无保留地全都出了小意外,而变成华大参赛组里成绩最差的一组。

前几名取得相对不错的成绩,只是运气没那么差,整场比赛,运气所占的比例还是太大。我们没有机会拿最佳状态甚至是略逊平时的状态参加比赛。这样的情况,好多组都有,这是赛制时间安排的问题。

说了这么多,我不是抱怨(没有怨气是不可能的,但我知道也会理性处理),我只是觉得面对这样一个连续性举办的全国性比赛,举办组织方应该考虑改进每次都出现的问题。这话可能没人看得到,但我要说。

给学弟学妹的一点建议:

1.对这场可以做到国赛的比赛,请一定投入百分百的认真和努力,那样才可能在更大程度上避免意外。当然,万一还是失败了,也更伤心一点。不破不立,即是失败,还是更惨烈点好。

2.机械类小车的转向装置是最重要的结构,多花点心思,一定要高精度高稳定性。3.小车的加工,尽量自己花心思找渠道做,别怕多花钱,省一奖金四千块,够做一辆车了。

4.小车的调试时间一定要长,一次又一次,最好能做到任何时间他都可以有最好的状态,而不是他偶然出现好成绩就不再继续让他跑,不多跑几次,你就不知道出意外的频率,以及想办法解决问题。

……

如果决心做一个比赛,就要学会不“急”输赢。要分数,就稳;如果是求赢,自求多福,但欣然前行吧。

筹备三个多月的第五届福建省大学生工程训练综合能力竞赛,圆满落下帷幕。一路走来有心酸故事,但更多的是收获到大量机械方面的知识,谨以本文分享给2018届无碳小车的机电人!

下面我将从以下三个方面给大家分享我的经验,团队组建分工、小车设计和结构优化、零件加工和小车整体组装。

说到团队组建分工,各成员一定要各有所长,发挥各自的长处解决团队遇到的实际问题。而分工则是具体工作有负责人,它的进度呀时间呀效果呀都应该在掌控之中,一只无碳小车面对的问题有很多,只有分工相互协同,才能及时解决问题,让队伍走的更远更强。

小车设计则是小车的灵魂,最好是小组内商讨出各个机构的形式,最后完成设计工作。小车的结构优化是肯定要做的,没有最完美的作品,碰到需要改进的地方就想改进方案,不断改进,小车才会趋向完美,就像轨迹那样完美的趋近理论值。

零件加工和小车整体组装,到了最关键的步骤了。加工出来的零件再到最后的组装是理论付诸以实践,往往由于一些微小误差,与理论值相去甚远,正所谓“毫厘之差”。小车经过不断的微调,去抵消误差带来的影响,能趋近理论轨迹才是成功了。

以上是赛程里需要做的事情,而赛程之中更重要的事情是坚持,如果算上校赛,那么无碳小车的赛程准备可以达到9个月,许多人往往今天抗住了明天抗住了后天放弃了,但恰恰后天就是成功之时。望诸位加入到这项赛事的同学们能够不畏困难、砥砺前行,拿到好成绩。

第五届福建省大学生工程训练综合能力竞赛过去了,可惜的是没能进入国赛。但回想一下从开始制作到最后组装、调试小车的过程,也是感慨颇多。

由于我只是在小车的组装方面参与的比较多,我就对小车的组装说一些我的感想:

1、有这么一句话:差之毫厘,失之千里,以前不觉得一毫米有多长,直到参加了这次的工程训练以后,才发现有时候零件的尺寸是一毫米也不能差。我们有好几次零件的尺寸与我们要求的只差0.5mm,希望让零件之间能配合的紧一些,但是我们错了,就差这0.5mm,我们连螺栓也放不进去,只能自己再加工,浪费了很多时间。有时候零件的孔我们会扩大0.5mm,但装好以后零件又不会很好的配合,会晃的很厉害。所以说,有时候我们不能忽略这小小的0.5mm。

2、要尽量避免加工余量,设计小车的时候,要尽量把装配关系搞好,我们以前有用激光切割亚克力板来制作零件,切好以后我们有时候得用很长时间再进行加工,把他们加工成我们需要的样子,浪费了我们很多时间。当然我没有直接参与小车的设计制图,本来不该说这些,我说这些只是为了给后来参与这项训练的学弟学妹提个醒。别的其实我也没什么有太多的感想了,后来也有参与过小车的调试,对调试我想说的是要沉住气,不要闲麻烦,有调试机构就一点一点的调,总会调到比较好的位置,让小车运行的相对完美一些。最后我想说,这是团队项目,要互相合作,互相帮助,相互之间不能存在抱怨,有意见可以提出来大家解决,相互理解,才能共同进步。

经过这一次的无碳小车参赛之旅,个人感觉收获颇多,两位优秀的队友真是太幸运,太给力了。参与无碳小车竞赛的过程中真的学会了不少东西,原来没接触过的零件、加工工艺、各种材料、加工方法等等,上了一堂珍贵的实践课!

经过无数次的血与泪的教训,想要制作一辆靠得住的小车,最重要的一步是你的整车设计、结构的设计,其次就是精度,小车的精度够高,自然就会让误差更小,让加工误差对小车行进的影响降到最小。而精度要求最高的转向机构。可以说整辆车的灵魂就在转向机构和传动比之上。转向机构够精密,自然每一圈下来偏移量(误差)就小,这样就能绕更多的“8”字,当然前提是传动比设置好了,在小车能够保持运动的情况下,让小车的行程最大化。

转向机构我们知道的有曲柄摇杆机构、槽轮机构、凸轮机构、不完全齿轮机构。我们选用的是曲柄摇杆机构,该机构可以调整的自由度比较大,适合精度不是很高的小车。而槽轮、凸轮机构对计算的要求比较高,要是想获得优异的比赛成绩,还是建议尝试槽轮机构,比曲柄摇杆精度高,比凸轮机构又简单些但不比凸轮机构精度低。

激光雕刻机加工画CAD图的时候切记标注亚克力板厚度。在画图的过程中也不能忘记,否则亚克力板激光切割的零件无法穿过所激光切割的孔(例如所亚克力板厚度是6mm,但是作图的时候没考虑清楚,只画了5mm的孔宽,这样解决的办法就只能找工具把孔宽度扩大1mm,这样是很耗时间的)。经过血与泪的教训,在加工之前,一定要仔细审视所加工的零件尺寸是否匹配(也要综合考虑选购的零件组装上去时会有什么问题),否则切割完之后的“加工余量”会让你后悔莫及(要加工好久)。

最后,调车的时候记得记录轨迹跑得好的小车实时车身数据,这样有助于后期最快调到理想状态。

8.上海电气实习小结(模版) 篇八

不知不觉中,在上海电气电站设备有限公司临港工厂的日子也已经有些时日了,可回想在学校的日子还历历在目,在这里学到的东西也比较多和广,从水平的找中到内缸的找中,以及各种量具的用法,虽然工作并不复杂,可是很烦琐。

生产实习是我们机电专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们后面的工作,都是十分必要的基础。上海电气电站临港工厂是上海电气集团股份有限公司所属的大型骨干企业,主要以电站主机设备制造为主。上海电气电站临港工厂成立于2007年8月1日,拥有国际化的管理理念、先进的加工设备,并得到上海电气一流的技术支持。工厂坐落于美丽的东海之滨上海市临港经济开发区,拥有最大码头泊船吨位5000吨,最大码头吊装能力1400吨,铁路直接与车间连通,水路、铁路和公路交通便捷。工厂占地面积约6.9万平方米,其中厂房建筑面积约2.9万平方米。

工厂净资产投入约13亿人民币。工厂拥有主要设备18台,其中精密、重大、稀有设备 7台;同时拥有上海电气临港基地所属的先进的计量、理化、试验设备。主要产品:300MW-1800MW核电、百万等级火电汽轮机和发电机组。

在这段时间里,我的岗位是汽机总装,主要了解了汽轮机,按照发电能力来分,产品可分为大机和小机。大机中,火电组有20万,30万,60WKW等,核电机组由90万,100万KW的产品,小机有

25.30.60MW等不同类别的 产品。汽轮机的构造原理主要由燃烧室(或锅炉).喷嘴.汽轮组成。高压高温的燃气或蒸汽通过喷嘴作用在汽轮的叶片上,使叶片旋转输出能量做功。总装的含义就是把已加工好且质量合格的零件和部套组合起来,保证达到规定的装配精度。总装多采用修配法,工作量较大。其要求如下:

(1)各零部件在总装后应具有准确的位置,保证转动部分和静止部分之间具有规定的轴向和径向间隙(即保证正确的通流间隙)。

(2)转子置入轴承后,应与静体部分保持严格同心;各转子的联接应使所有转子的中心线在垂直平面内形成一条平滑的连续曲线,在水平平面内形成一条直线。

(3)各汽缸的配置应根据各转子联接形成的实际位置保持水平位置或倾斜一定角度。

(4)配合件和滑销系统必须规定过盈或间隙,以满足热膨胀。汽轮机总装

(1)准备工作包括:总装台、技术文件的准备、装配工具的准备(起重工具、调整位置工具、找中心工具、其他工具)、汽轮机零件和部套的准备

(2)基架与箱体及低压缸台板的接触检查和滑销系统的刮配、低压外缸的接配

(3)箱体与高、中压缸就位,找中定位、内缸找中定位,轴承的安装、转子找中、通流部件找中定位和各定位键的配制;

(4)通流间隙的测量、调整,膨胀间隙检查。

我主要的岗位是30,60W汽轮机的总装,在这里我可以为各位领导详细讲解下其总装主要的步骤:(有不足之处请谅解)

或许由于地理条件的限制,又或许因为其他种种原因,我们临港工厂多以总装低压缸为主,其中30,60W的居多。首先,当外缸来到我们工厂时,我们需要做的是检查它是否有损坏或者哪里加工不够彻底又或者是否需要开NCR(不符合项报告)。在这之后,我们应做的是为其磨台板,按照工艺要求,低压缸与台板接合处表面的粗糙度为Ra3.2,即一块台板与外缸贴合处需做到5丝不进。当然,凭肉眼和经验,我们很难满足工艺,这时我们需用红丹粉,它与油调和可以形成一种附在台板表面的一层类似与膜的东西,当台板与外缸接触时,台板上的红丹粉通过台板与外缸之间的来回拖动,可以使红丹粉附在外缸上,以为方法我们来检查台板与外缸之间的间隙,只要有75%的面有红丹粉且5丝不进,这就是差不多完成了,总共有12块台板。

磨完了台板,接下去就是重点了,上台,不过在上台之前,外缸(2个偏缸,1个中缸)必须相互之间用螺栓打紧,这也有一点危险性,毕竟螺栓也分上下,随之也要我们爬上爬下的打紧螺栓,所以在工作的时候,安全也是必不可少。这也是各位临港工厂领导一直反复强调的。(每一个员工都是核电的一份保障)。

众所周知,发电机有调伐端和电机端,偏缸也是如此,在行车的帮忙下,3个下半缸落入台位之后,我们必须对它们进行轴向和径向的调整,在这里注意的是,因为条件的原因,我们这里是从调伐端的中心位置拉了一根线到电机端,以粗略估计下缸的左右位置,然后先去调电机端的轴向和径向位置,在这里,我也接触到了我们常用的2个测量仪器,框式水平仪和海洋水平仪,前者只能粗略地看出缸的偏差,而后者能够精确地看出左右前后偏差多少丝,我们可以通过液压千斤顶来调节缸的位置,以保证缸(电机端)处于中间位置,轴向误差不能大于5丝,径向不能大于10丝,然后以电机端为基准对中缸进行找中,以此类推,用这种方法对调伐端进行找中。在落内缸之前,必须在下半中缸上放一个销子以此来配合内缸底部的孔。

落入内缸之前,我们必须先放入排气导流环,然后再落入内缸与7级隔板,随之整个装配工作也只是刚刚开始,与外缸一样,内缸也必须找中,这就比较繁琐了,首先我们要先落入2个轴承座,然后落入对找中最有用的东西,假轴。假轴也必须对其找中,我们把百分表一端贴在假轴上,指针读数靠在档油版上然后对假轴进行旋转,当档油版上的读数左右为0,下面为40时,即为中心,因为假轴很长,而

且只靠2端支撑,越往中间越是往下荡,这也可能造成测量误差,在这里,师傅都是事先规定好一个数据,然后再对内缸中心进行测量,在测量的同时,内缸与外缸间的前后距离也必须时刻注意着,在对内缸进行调整的同时,2边用千斤顶互相调节位置,先左右后前后,是找正的方法,对内缸找完中之后,随之而落的是6级的隔板与持环,当然在落之前,我们必须放入垫块,而他们的找中方法与内缸大不相同,只是调节方式从内缸的千斤顶变为了改变放入垫块之间的大小与偏心块的尺寸。然后放入隔板千分齿,用来测量转子与其之间的间隙以便再次加工,然后再拧入定位螺丝其其他螺丝,以便盖缸。

第一次盖缸要做的是,测量中缸顶部法兰的数据,这必须爬上中缸最高点进行测量其天地之间的数据。所谓的天地是指,隔板 持环最高点与最低点的数据以便来调整垫块的数据。得到想要的数据之后对其开缸,虽然不复杂,但是来来往往很是繁琐,但是有一点,每次放入假轴的时候必须对其找中,才能测量出正确的数据。然后需装入端汽封。

汽轮机的灵魂无非就是转子,但是在转子落入汽轮机之前,我们必须做大量的准备工作,即(以上的)才能保证转子落入汽轮机时避免不该发生的错误,在转子之前,我们必须对2端各自进行通油来去除铁销等等垃圾,保护转子的轴径。转子的叶片与隔板,持环的片子相反。通完油后,装完尾带汽封与隔板汽封后,落入转子,转子的落入需相当小心,据消息说一颗毛坯转子大概需3000WRMB,它即不能损坏隔板也不能破坏汽封,落入转子之后,我们必须对它进行第2次

盖缸,以保证它能正常转动,之后还有接油路和盘车总装,大概的程序差不多都是这样,只是我刚走出大学的校门,从老师傅那只学到了些皮毛。也让自己明白了,自己今后要走的路很长很苦,也从中知道了自己的不足与缺陷,督促自己要谦虚谨慎,虚心求教,争取能够转正。

安全第一,生产第二!安全生产,这才是关键的,安全生产时任务企业稳定发展的前提,提高职工安全意识和改善安全措施更是保证生产质量的提高。

9.预备党课个人小结(范文模版) 篇九

最近,我通过对党章的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组织,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士……站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是我们党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。“三个代表”思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,“三个代表”要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

党校学员党性修养小结

我于2004年6月成为中央党校在职研究生班的一名学员。两年来,本人严格遵守党校的各项制度和纪律,结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强。

一、对加强党性锻炼的认识

党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现全面建设小康社会目标的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。重视加强党员的党性锻炼是我党的优良传统,也是我党各项事业不断取胜的重要保障。作为一名共产党员,我们应该认识到加强党性修养是保持共产党员先进性基础和前提,把党性锻炼贯穿于自我教育的始终,积极参与党的各项教育和锻炼活动,增强工作的主动性和自觉性。

胡锦涛同志曾指出,作为一名党员领导干部,尤其要加强党性锻炼。党员领导干部党性强弱,素质高低,领导水平如何,直接关系到加强党的建设这一新的伟大工程的实施,关系到国家、民族的前途命运。回顾自己这十几年的工作经历,从一名大学教师成长为一名区委书记,离不开组织的培养和人民的信任。自己的一言一行,自己的党性强弱和作风的好坏,不仅仅是个人的行为,而且关乎党的形象,也影响到广大群众的利益。在这种压力和责任下,我更加要注意形象,加强党性修养,强化执政意识,牢记党的宗旨,处处维护党和群众的利益,不辜负党和人民的期望。

二、党性锻炼的成效

(一)在理想信念上加强党性锻炼,进一步增强了党性意识,明确了政治方向

在中央党校学习和先进性教育活动期间,通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究,使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础,是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。

二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。两年来,我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程,学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和十一五规划的有关论述和文件精神,撰写了20多篇理论文章,并将理论知识应用于工作实践,不仅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

三是认真参与先进性教育活动。2005年上半年,我以一名普通党员的身份参加了德庆县机关的先进性教育活动,利用这次教育的机会,加强了学习,深刻进行了党性分析,认真查摆了问题,虚心听取了各方面的意见,落实了整改,个人的综合素质有了明显提高。此外,我还切实履行职责,十分重视加强对全县(区)先进性教育活动的领导,先进性教育活动所取得的实效多次得到了上级领导的肯定。

(二)在道德修养中加强党性锻炼,进一步树立了为民意识和奉献精神

我是在党的关怀下成长起来的,对党有着深厚的感情,时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为,增强党性意识就是要牢记党员的职责,无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员,要时时处处按共产党员的标准严格要求自己,而不是把共产党员仅作为一个称号,不管职务多高,权力多大,财富多少,只要是共产党员,都要按照共产党员的标准、条件要求自己,都要履行共产党员的职责和义务,都要遵守党的纪律,按照国家的法律和党的规章制度办事,决不能自恃自己、放纵自己,那些对党的事业和工作缺乏责任感,不为党分忧解难,或者把自己混同于一般老百姓,不能按照党章规定要求自己的人,事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑,解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进,始终走在时代的前列,始终保持党的先进性,强化执政意识,牢记党的宗旨,使我们党永远健康,充满活力。通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投

入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不原创网站2191.cn说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

(三)在思想认识上加强党性锻炼,进一步强化了廉政勤政意识,提高了防腐拒变的能力。

作为一名党员干部,能否做到克己奉公、清正廉洁,不仅是个人思想、品德和作风问题,而且关系到党在群众中的形象,是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗,是党的基本路线的重要内容,是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡导勤俭办一切事情的作风,能少花的就少花,不能讲排场、摆阔气,大手大脚。业余时间读书学习、充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一个好的家庭环境是干好工作的基础,抽时间在家里多学习,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小节,坚持严字当头,从我做起,按照各项廉政纪律规定,严抠细抓,坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己,决不能在这方面犯错误、栽跟头,葬送自己的政治前途。

(四)在工作实践中加强党性锻炼,进一步提高了执政能力和领导水平。

目前,我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐,大力发展社会主义市场经济,把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务,迫切要求我们加强党性锻炼,用党性原则规范自己,做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点,努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业,马克思、列宁的本本里没有,在中国的历史上找不到,外国人也没有这样干过,完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业,必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员,都要从“左”的框子中跳出来,抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题,只有这样,才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风,把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话,不讲大话,不讲空话,真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。

总之,通过中央党校的学习,我树立了深入实际、狠抓落实的工作作风。牢固树立了服务的思想,破除墨守成规、固步自封的保守思想;破除目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除求稳怕乱、安于现状的私心杂念。真正做到:看准的问题,就大胆地闯,大胆地试,不断探索新路子,创造新经验,使我的党性认识不断提高到一个新层次。

共产党员的党性锻炼,说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员,需要经过长期的磨练,要在学习马克思主义理论的过程中,在建设有中国特色社会主义的群众实践中,在严格的党内生活中,一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,努力发展社会主义生产力,把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去,努力学习马克思主义的世界观和方法论,自觉地加强党性的锻炼和修养,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,深刻认识正确把握“三个代表”的科学内涵,忠诚实践身体力行“三个代表”重要思想,认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题,进一步增强执行党的基本路线的坚定性,牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨,用马克思主义的科学世界观来武装自己,努力使自己成为一名合格的共产党员。

党性修养和锻炼是党员的本质改造.党性修养和锻炼具有与时俱进的特性。

大学生党员加强党性修养

我们大学生党员作为党组织中的一个特殊群体,是优化党员队伍结构的新生力量,也是加强党的建设的重要力量。大学生是未来现代化建设的主力军,而我们大学生党员则将是这支主力军的领导者。由于我们大学生党员是大学生队伍中的优秀分子,其一言一行都代表着党在大学生心目中的形象。我们的作用发挥得好,起到先锋模范作用,则广大大学生就会对党充满信任;相反,则会损害党在大学生心目中的形象。因此,我们大学生党员同样必须加强党性修养。那么,我们大学生党员应该如何加强党性修养呢?江泽民同志曾经指出:“在新的历史条件下,增强共产党员的党性锻炼,要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论,坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,做解放思想、实事求是的模范,做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范,做遵守纪律、坚持民主集中制的模范,做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范,做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。”胡锦涛总书记也一再告诫广大党员干部,要“大兴求真务实之风,加强党性修养,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”。这是全体党员加强党性修养的行动指南。目前正在全党深入开展的保持共产党员先进性教育活动,则是共产党员落实上述指示的具体实践。遵照中央关于保持共产党员先进性教育活动要“坚持区别情况,分类指导”的指示,从具体问题具体分析出发,对我们大学生党员来说,加强党性修养就要把上述要求具体落实到自己的学习、生活、工作等各个方面。

一、刻苦学习,不断提高自己的马克思主义理论水平。胡锦涛同志曾经深刻地指出,党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题,其原因之一便是“一些党员忽视政治理论学习,放松世界观改造,思想滑坡”。所以,胡锦涛同志特别强调:“共产党人增强党性,核心是牢固树立马克思主义的世界观。”而要树立马克思主义的世界观,首先要熟读马克思主义经典著作,学习马克思主义经典理论,这样才能为加强党性修养提供必要的理论前提。而当前存在于不少我们大学生党员中的一个普遍现象,恰恰在于缺乏必要的马克思主义理论修养。表现在:很少阅读马克思主义理论著作;轻视政治理论课的课堂学习;思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础,等等。所以,我们大学生党员要加强理论修养,真正做到“不但在组织上入党,而且在思想上入党”。

二、严于律己,自觉学习先进文化、抵制腐朽思想侵蚀。中国共产党始终代表着先进文化的前进方向。而作为“智力密集区”的高等学校,广大大学生则是先进文化的直接接受者和受益者。由于我们大学生党员要在大学生群体中起到示范和榜样作用,因此,我们大学生党员应该自觉接受一切人类优秀文化成果,“要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,学习现代化建设所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己”,同时自觉抵制各种资产阶级腐朽思想的侵蚀,“不断加强自己的道德修养,不断端正自己的人生态度,永远保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气”。只有这样,我们大学生党员才能在提高、完善自己的同时,影响、带动周围的同学树立起正确的世界观、人生观、价值观。尤其是在目前,宣扬颓废、消极的垃圾文化时有出现,有的甚至自我标榜为“新思想”、“新文化”,不少大学生沉湎其中,深受其害,作为先锋和模范的我们大学生党员不仅应该严于律己,洁身自好,加强党性修养,而且应该主动积极地向周围同学宣传先进文化,帮助他们辨别真伪,抵制垃圾文化。

三、率先垂范,认真履行学生党员的责任和义务。“如果只有伟大而高尚的理想,而没有实事求是的精神和切实的实际工作,那就不是一个好共产党员,那只能是空想家、空谈家或学究。”我们大学生党员要真正成为大学生队伍中的榜样和模范,不仅要在思想认识上成为先锋,更要在日常学习、生活、工作中率先垂范,认真履行党员的责任和义务,为周围同学树立榜样。这就是胡锦涛同志所指出的,加强党性修养,要“做到学和用、知和行的统一”,“把党的先进性要求转化为全党的实际行动”。具体来说,我们大学生党员应该做到:专业学习上认真刻苦,努力钻研;日常生活中艰苦朴素,不讲排场,不铺张浪费;社会实践活动积极参加,努力提高自己解决实际问题的能力和领导水平。只有这样,我们大学生党员才能成为一个合格的共产党员。

作为一名现代社会的大学生,对中国共产党的了解总会有些不到之处,我个人认为我们在提高党性修养方面需要在一下几个方面作努力:

一、首先要做到新时期共产党员保持先进性的几个基本要求。

1、坚持理想信念,坚定不移为建设中国特色社会主义而奋斗。

2、坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。

3、坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。

4、坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩。

5、坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一。

6、坚持“两个务必”,永葆共产党的政治本色。

二、根据学习生活的实际做到一个党员的先锋带头作用。

1、努力学习,带动学习气氛,营造校园和谐的学习氛围。

2、严格遵守学校纪律并主动维护校园规范秩序。

3、积极参与校园的各项活动与工作,认真完成上级所交予的任务。

4、积极响应中国共产党的号召,一切做到为同学服务、为集体服务。

5、定期学习党章、团章和参与各种有关理论培养的活动,保持并提高党员的理论水平。

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