学习十九知识竞赛心得

学习十九知识竞赛心得（通用10篇）

1.学习十九知识竞赛心得 篇一

“十三五”的五年，适逢全面建成小康社会决胜阶段，时间在用量变累积质变。中国的每一寸土地上的人民、每座山峦每条江河几乎都在改变。

在五中全会开幕前夕，中央政治局常委会在中南海召开会议，听取“十三五”规划实施总结评估汇报。从60多年前实施“一五”计划至今，这样的会议并不常见。“对定下了的工作部署，要一抓到底、善始善终。”这是习近平总书记的工作作风。

“十三五”的最后一年，几多风雨、几多壮志、几多辉煌。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告。报告中，他评价说：“党的十九届四中全会以来，党和国家走过了一段极不平常的历程。”

惊涛骇浪前坚如磐石，风险挑战中运筹帷幄。以习近平同志为核心的党中央带领全国人民，打赢了一场又一场硬仗，抵御了一个又一个风险，取得了一个又一个胜利。

一个细节可看出中国共产党人的党风政风。

在会场所在地京西宾馆，清新朴实的会风扑面而来。与会同志们的房间十分简朴，餐厅多措并举避免浪费、就餐践行“光盘行动”。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。习近平总书记在前不久对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他的叮嘱饱含深意：“过去我们党靠艰苦奋斗，勤俭节约不断成就伟业。现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的。”

2.十九届四中全会精神学习心得 篇二

本文仅供参考

十九届四中全会精神学习心得【篇一】

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。在本次大会中“人民”一词频繁出现，当之无愧成为其中的高频词、主题词。从这次全会的内容、目标以及工作要求处处体现了国家“一切为了人民”的伟大情怀。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。做好“人民”这份答卷，不仅要虚心向群众学习，还要切实投入实践当中。在人民中汲取智慧，找到破题的关键。中国人民是中华民族历史的创造者，人民是中华历史的真英雄，是历史发展和社会进步的主体力量。健全党的全面领导制度，健全为人民执政，靠人民执政，全面完善从严治党制度。为广大人民奋斗的方向指出切实可行的目标。一切为了人民，把人民最真实的需求当做一切工作的落脚点，从人民最关注的问题出发，做好“人民”这份问卷。

要拜人民为师，向人民学习，放下架子，扑下身子，接地气、通下情，“身入”更要“心至”。党员干部要甘当人民的“学生”。党员干部只有“扑下身子”，才能了解人民需要什么、盼望什么，人民才会愿意、敢于讲真话、说实情、谈想法。这样，才能抓住人民最急最忧最怨的问题，准确掌握真实情况，避免走马观花，做到切实深入的调查研究。

将“为人民服务”落到实处。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。党员干部可以通过脱贫攻坚、生态保护、教育均衡等方面去了解人民关心什么、期盼什么，从而确定抓住什么、推进什么，找差距，抓落实。以为人民谋幸福为初心，不断拓宽联系人民的途径，丰富服务人民的内容，畅通人民表达意愿的渠道，切实提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

把人民放在心中最高位置，一切为了人民。始终与人民同呼吸、共命运、心连心，我们就一定能够克服前进道路上的艰难险阻，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

十九届四中全会精神学习心得【篇二】

基层是国家治理的最末端，是国家治理体系的重要组成部分。党的十九届四中全会提出“建设社会治理共同体”目标，为我们如何激活基层治理末梢，构建基层社会治理新格局，提出了高标准的创新规划。

党建引领，办好民生福祉“头等事”。习近平总书记多次强调，改革发展稳定的任务越繁重，我们越要加强党的领导，充分发挥好党的组织作用。要注重以人为核心。坚持以问题为导向，关注群众多元化需求，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所需。要创新党组织活动方式和服务载体。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发动基层党组织在楼宇院落、兴趣团体中的力量，整合社会资源，开展便民服务，落实党的惠民政策。要不断缩小治理单元。逐步实现小区院落、楼宇商场党组织全覆盖，围绕基层党组织构建“群众自治圈”，强调小单元的协商议事方式，便于公共参与。

多元共治，画出共同理想“同心圆”。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。基层治理不单单是政府一方推动，同时也需要社会各主体共同参与。要鼓励和组织社会力量参与基层治理。培育各类社会组织，孵化优秀社工人才，搭建优质社区平台，深化“三社联动”。要强化兴趣团体的社会管理作用。鼓励支持社区（村）成立老年文化协会、爱心互助协会等兴趣团体，强化其在社会管理中的引导、参与作用，进一步提升参与基层治理的能力。要破除公民“看客心态”。健全志愿服务激励工作机制，推动公民参与，激发社会活力，推进社区志愿服务常态化、制度化。

科学治理，找准改革发展“公约数”。基层治理因各地民族、地理、历史等因素不同，决定其复杂性和特殊性，要求我们运用正确方法论，坚持辩证唯物主义。要坚持适度原则。正确理解和处理好政府管理和社会自治的关系，允许动员社会自治力量来消解和调适政府部分“分内”之事。要坚持具体问题具体分析。完善矛盾纠纷多元化解机制，积极推动人民调解、行政调解、司法调解衔接联动，解决社会发展不平衡带来的各种矛盾。要正确把握自治法治德治的辩证关系。确定“三治”主体的不同地位和作用，确保各主体间既分工明确又有机融合，进一步总结、提炼、发展新时代“枫桥经验”。

3.十九届五中全会精神学习心得 篇三

党的十九届五中全会是我们党在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次具有里程碑意义的会议。习近平总书记所作的工作报告，全面回顾了党的十九届四中全会以来中央政治局的主要工作，系统总结了党和国家事业取得的重要成就，凝聚人心、催人奋进。全会审议通过的《建议》，深入分析了我国发展面临的国际国内形势，清晰展望了到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标，明确提出了“十四五”时期我国发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，集中回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南。

在“两个一百年”历史交汇点上，党的十九届五中全会胜利召开，明确了未来发展的前进方向，描绘了气势恢弘的壮丽画卷，必将激励全党全国各族人民战胜一切艰难险阻，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。全省各级各部门要认真学习领会全会精神，深刻理解和把握决胜全面建成小康社会的重大成就和宝贵经验，深刻理解和把握全会对国际国内形势作出的科学判断，深刻理解和把握“十四五”发展的指导方针、主要目标、任务举措和必须遵循的原则，深刻理解和把握我国进入新发展阶段的重要特征，深刻理解和把握党中央关于构建新发展格局的战略构想，深刻理解和把握加强党对经济社会发展领导的根本要求，坚定不移用全会精神统一思想、凝聚共识，指导实践、推动工作。

学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神，关键要做到理解透彻、融会贯通、知行合一。要充分发挥党员、干部特别是各级领导的带头作用，原汁原味学习全会文件和习近平总书记重要讲话，并同学习贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神紧密结合起来。要认真组织开展宣传宣讲和培训辅导，加强对重大理论和实践问题的研究阐释，并把全会精神纳入各级干部培训内容。要准确对照全会精神，深入谋划我省“十四五”发展，通过广泛征求社会各界意见建议，群策群力制定出符合中央精神、符合甘肃实际的“十四五”发展规划。要统筹推进疫情防控和经济社会发展，继续把脱贫攻坚作为压倒一切的任务，持续保持全省经济发展良好势头，不断加大保障和改善民生力度，有力维护社会大局和谐稳定，确保“十三五”收好官、“十四五”开好局。

4.十九届四中全会精神学习心得 篇四

一、提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻四中全会精神作为一项重要政治任务抓紧抓好抓实。

二、原原本本学习，把四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神学深悟透。

三、深刻认识新中国成立70年、改革开放40年特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就，根本原因是始终坚持中国共产党领导，根本在于有习近平总书记领航掌舵，在于有党中央坚强领导，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引;深刻理解中国特色社会主义国家制度和法律制度是党领导人民在长期实践探索中形成的一套行得通、真管用、有效率的制度体系，坚定制度自信;深刻领会中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学、本质特征和显著优势，党的领导制度具有统领地位;准确把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，在构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系上持续用力;始终自觉坚持党中央集中统一领导，坚决把维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位落到实处。

四、密切联系实际，贯彻落实好四中全会精神，认真抓好坚持和巩固、完善和发展、遵守和执行这三件事。

五、坚决执行落实好中国特色社会主义根本制度、基本制度、重要制度，不能有任何偏差;与时俱进推进制度创新和治理能力建设，紧密结合本地区本部门本单位实际，及时对基层创造的行之有效的治理理念、治理方式、治理手段进行总结和提炼，不断推动各方面制度完善和发展。

六、努力做新时代好干部，推进全会确定的目标任务落到实处。

七、自觉坚持党的领导，把“两个维护”落到实处，牢记党是最高领导力量，严守党的政治纪律和政治规矩，不折不扣贯彻落实党中央决策部署;坚定理想信念，强化理论武装，践行初心使命，涵养优秀品格，自觉锤炼好作风，注重带动家庭成员涵养立德向善家教、树立清廉文明家风、建设和睦幸福家庭，永葆政治本色;坚持以人民为中心，始终把人民放在心中最高位置，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益;强化制度意识，维护制度权威，做执行制度的表率，把制度优势更好转化为国家治理效能;发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，自觉提高防范化解重大风险的能力，勇于在基层一线、艰苦地区和矛盾集中领域攻坚克难，以钉钉子精神做好改革发展稳定各项工作。

5.十九届五中全会感悟学习心得 篇五

眼睛向下，扎根基层听民声。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”谋划发展，最了解实际情况的，是人民群众;推动改革，最具首创精神的，也是人民群众。如果嘴上口号喊得震天响，满脑子打的却都是自己升官发财、出名上位的“小算盘”，那么就算眼睛向下，也只会“目中无人”。要树立正确政绩观，自觉立志做大事、而不是立志做大官，在学思践悟、奋发进取中砥砺品质、涵养情怀、树立形象，用真情真心、实干苦干赢得组织认可和群众信赖，真正解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。要虚心拜人民群众为师，真心实意地听取群众意见，杜绝“讳疾忌医”，以“闻过则喜”的胸怀，聚焦群众的期盼诉求、发展的难题症结，以群众的获得感、幸福感、安全感作为衡量工作成效的重要标准，面对批评以至指责，冷静研判，以群众的愿望推动发展，靠群众的智慧深化改革。

脚步向下，放下身段知民意。基层是最大的课堂，群众是最好的老师。如果只满足于看材料、听汇报、上网络，凭经验办事、拍脑袋决策，就很难捕捉层出不穷的新情况，疲于应对形势发展变化提出的新挑战。只有把群众装在心里，多“往下跑”，为群众办实事好事，群众才会真心信赖和拥护干部。要经常换位思考、将心比心，把群众看作自己的家人、亲人，深入基层、访贫问暖，交朋友结穷亲，与群众同坐一条板凳，打开群众的“话匣子”，掌握最真实的社情民意。要扑下身子、迈开步子，深入车间码头、田间地头蹲点调研，以“道之所在，虽千万人，吾往矣”的担当精神，奔着问题去，聚焦“六稳”“六保”重难点问题，把实际情况调查“摸清”，把问题的本质和规律“查实”，把解决问题的思路和对策“吃透”，找到科学决策、解决问题、推动发展的钥匙。

6.党的十九届四中全会学习心得 篇六

党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特点社会主义制度、推动国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。用一次全会专门研究国家制度和国家治理问题在党的历史上尚属首次。为何党中央会如此重视国家制度和国家治理问题?把中国当前的发展态势与美、英、日、法、德、俄等国家进行对照，便可发现一个不争的事实——资本主义逐渐衰落、社会主义走向复兴。这也是世界格局显现“东起西落”“南升北降”态势与趋势的根本所在。在此世界发展大势下，进一步确立、巩固、强化国家制度优势，对更大范围、更深层次会聚全党、全国各阶层人民意志与气力，推动国家建设创新发展、促进人民福祉，进而坚定全民道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，具有重大而深远的意义。因此，我们感到此次全会的目的就是进一步确立和巩固国家发展的最大优势——中国特点社会主义制度优势。在推动中国特点社会主义的伟大实践中，也只有始终坚持和完善国家制度优势，推动国家治理体系和治理能力现代化，才能会聚起实现中国梦的磅礴气力，加速推动“两个百年”奋斗目标的实现。

党的十九届四中全会学习心得5篇2

中国共产党第十九届中央委员会第四次全部会议，于20XX年X月X日至X日在北京举行。研究坚持和完善中国特点社会主义制度、推动国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题，成为本次会议的鲜明主题。中国社会科学院政治学研究所研究员樊鹏表示，公报中提出的103个“显著优势”所对应的制度是中国在革命、建设、改革和发展实践中逐步构成的，是党和国家各项事业之基，是行之有效的“好制度”。这次全会基于历史经验和发展全局的需要，对制度的主要构成及其优势进行了全面综合深入的总结，有益于进一步完善中国特点社会主义制度体系;有益于更进一步令人民坚定制度自信和道路自信，努力保护好这些制度;有益于更好完善好、利用好这些制度，勇于争先、担当作为，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。而如何让“中国之治“现代化，需要的是真逼真切的把“中国之制”优势坚持好，发展好，完善好。20XX年X月，党的十八届三中全会提出了“坚持和完善中国特点社会主义制度，推动国家治理体系和治理能力现代化”的全新命题。现在，党的十九届四中全会召开，把实现国家治理体系和治理能力现代化作为全党的一项重大战略任务，进一步深化了国家制度建设和国家治理现代化的研究，为下一步发展开辟新境地、注入新动力。中国的制度建设，最根本的就是中国特点社会主义制度，它是当代中国发展进步的根本制度保障，是中国特点社会主义道路和中国特点社会主义理论体系在实践中得以落实的制度依托。中国特点社会主义，具有深厚理论底蕴，它贯穿着马克思主义立场，把“为绝大多数人谋利益”作为制度设计的根本原则，集中体现了中国共产党坚持人民至上、人民利益高于一切的价值寻求。在经济建设政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设上，有着完善、相互联系的制度体系。中国特点社会主义制度是中国共产党坚持实事求是、大众线路、独立自主的马克思主义思想方法和工作方法的具体表现。中国特点社会主义制度遵守科学社会主义的基本原则，是科学社会主义基本原理与中国具体实际相结合产生的、符合中国国情的社会主义制度。“鞋子合不合脚，只有自己穿了才知道。”事实证明，在结合中国国情中逐渐完善的中国特点社会主义体制，能够在国家领导人的领导下，更好更有效的保障人民的幸福安康，能让人民大众切实的行使民主权利，有效凝聚各方、构成安定团结的政治局面，有效增进生产力的解放和发展、促进人民福祉，有效保护国家主权独立、推动民族复兴大业。正如习近平同志所说的的，今天中国实现的发展奇迹，用最直接、最可信的方式告知众人：中国特点社会主义制度是植根于中国大地、反应人民意愿、不断为人民造福、适应时期要求的科学社会主义，它能够得到全部人民的拥戴和支持，具有强大生命力和显著优越性。在中国特点社会主义新时期，围绕解决新的社会主要矛盾兼顾推动“五位一体”整体布局和调和推动“4个全面”战略布局，全面推动党的建设新的伟大工程，势必推动中国特点社会主义制度日趋完善和发展、国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，中国特点社会主义制度的优越性将得到更加充分的体现。

党的十九届四中全会学习心得5篇3

20XX年X月X日至X日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全部会议在北京举行，习近平总书记做了重要讲话。全会提出，我们必须坚定文化自信，牢牢掌控社会主义先进文化前进方向，激起全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国气力。中华民族上下五千年的历史源远流长，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神与气节。中华儿女用智慧凝结出了以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时期精神，和社会主义核心价值观，共同汇成了今天的中国精神。作为人民教师，我们要坚持文化自信，坚持做中华优秀传统文化的践行者和传播者，将中国精神、中国价值、中国气力传递给充满希望的下一代。作为教师，不论所教授的是哪一个学科，都应当在课内渗透品德教育，我们应当从单一重视课内知识与技能的传授，转变成培养学生的能力，让学生学会为人处世，养成正确的人生观、世界观和价值观。在小学教育阶段，少先队活动是其中的重要组成部份，所以想要宏扬中国精神，一定少不了少先队这一重要组织。通过组织各种情势的活动，让孩子接受中华优秀传统文化的熏陶。例如，学校展开的“经典朗读”、“我们的节日”、“庆祝新中国成立71周年”、“垃圾分类小袋鼠行动”、“雏鹰学雷锋志愿者活动”等等，都让孩子在活动的进程中充分感受传统文化，让中国精神走进孩子的心中。另外，学校应当积极其学生营建浓厚的中华传统文化的校园氛围。学校历来重视传统文化的教育，认真发掘校本教材，学校毗邻烟台山，老师们就充分利用此资源，拓展课堂，围绕烟台山展开了各式各样的活动，效果显著。总之，教师作为学生最直接的学习范本，更应当在自己的行动举止中体现出高尚的品德，发挥自己的个人魅力，做到为人师表，用真诚与爱来对待学生，举手投足都表现出良好的精神风采，做学生的优秀榜样，将中国精神传承下去。

党的十九届四中全会学习心得5篇4

X月X日，万众注视的中国共产党第十九届中央委员会第四次全部会议在北京举行。十九届四中全会提出，要坚持人民的主体地位。坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥大众首创精神，牢牢依托人民推动改革，增进人的全面发展。作为一线的教育工作者，我们要以培养学生“德、智、体、美、劳”的全面发展为己任，为祖国未来蓬勃发展、社会主义现代化的建设奠定扎实的基础。文化发展是国家不断发展的重要组成部份。大会指出，坚持和完善繁华发展社会主义先进文化的制度，巩固全部人民团结奋斗的共同思想基础。文化兴国运兴，文化强民族强。作为传道授业解惑者，教师应守教育本心，以身示范，且以学生为根本，传做人之道，传助人之知，传解惑之法。塑礼仪之人、文明之人、学识之人、可用之人。“少年强，则国强。少年智，则国智。”我们肩负培养社会主义的接班人的使命。因此，我们更抓紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加高昂的姿态、饱满的热忱，更有定力、更有智慧地为坚持和完善中国特点社会主义制度、推动国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗;我们更要牢固建立“四个意识”，坚定“四个自信”，要不断提高本身的政治理论素养，坚定共产主义信心，从身旁小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。以“高标准”来规范本身的一言一行。困难眼前，主动担当、勇于担当、善于担当，不忘初心，砥砺前行;工作眼前，甘于奉献、关爱学生、教育学生，为学生建立正确的人生观、世界观、价值观。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。而作为人民教师的使命便是祖国的建设培养有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，为实现中国的伟大复兴而不断努力，在传播文化的道理上尽职尽责，征程万里风正劲，重担千钧再奋蹄。党员教师要深入贯彻落实全会精神，坚定中国特点的社会主义道路，把制度优势更好转化为教学效能，把思想和行动统一到全会作出的一系列重大决策部署上来。

党的十九届四中全会学习心得5篇5

7.学习十九届四中精神心得体会 篇七

更加坚定了对党绝对忠诚、对领袖绝对拥护的政治自信。十九大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我们对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。

更加坚定了对坚持走中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我们更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。

8.十九届四中全会精神党员学习心得 篇八

中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在京召开，十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在新时代是有非常重要的战略意义。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这必将为我国下一阶段的发展提供动力和制度保障，也必将指引我们伟大的祖国从一个胜利走向另一个胜利。

盘点新中国成立70年来取得的历史性辉煌成就，离不开中国共产党的领导，离不开中国特色社会主义道路。新中国70年的伟大奇迹，正是依靠中国共产党的领导，依靠社会主义制度的优越性，依靠人民的伟大力量创造出来的。党的十八大以来，我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。今天，中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国第一大外汇储备国，连续多年对世界经济增长贡献率超过30%，国际地位日益提高，综合国力显著增强，国防军事实力雄厚。文化生活丰富多彩。取得这样举世瞩目的伟大成就，最根的是我们始终坚持人民主体地位，根据我们的国情发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势。只有在党的领导下，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，一切行政机关为人民服务、对人民负责、受人民监督，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，中国特色社会主义事业才能生生不息、永续向前。

9.十九届四中全会精神党员学习心得 篇九

认同制度，在学懂弄通上下功夫。“经国序民，正其制度。”治理国家，制度是起根本性、全局性、长远性作用的。作为基层工作者，首先，我们要深刻认同中国特色社会主义制度。新中国成立70年取得的辉煌成就，不是从天上掉下来的，而是在中国特色社会主义制度的引领、推动、保障下取得的。党的十九届四中全会既旗帜鲜明地宣示坚持中国特色社会主义制度的坚定决心与坚强意志，又与时俱进地把中国共产党建党90多年来、新中国成立70年来做得对、做得好的经验、办法、举措凝结为制度，不断丰富、发展、完善，为全面建成社会主义现代化强国、迈向中华民族伟大复兴打造坚强的制度保障。其次，我们要深入理解社会主义制度体系。十九届四中全会第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱，它由13个部分组成。这个制度体系坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，体现出强大的治理效能!我们有了对制度的认同和理解，才能切实强化制度意识，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度;就会“从心所欲而不逾矩”，面对制度的自由裁量空间就不会“过”也不会“不及”，甚至碰到制度不完善和有缺憾时还会按照制度的价值导向自觉救场补台。

脚踏实地，在苦干实干中做担当。要想把制度优势更好转化为国家治理效能，就要保证制度能有效执行。基层工作一头联系着老百姓的“好日子”“钱袋子”，一头关系着国家各项政策的具体落实与实施，是国家治理的“最后一公里”，也是制度执行力的鲜明体现。作为基层工作者，我们必须既仰望星空，又脚踏实地，发扬苦干实干之精神。一方面，我们应提高自身政治素养、坚定理想信念，把苦干实干真真切切落实到工作之中;在工作中不管遇到什么问题，什么困难都应有勇气去面对，以舍我其谁的奉献精神奋发进取，消除屏障，切实满足百姓之需。另一方面，我们应提高自身的工作能力，及时调整和改进工作方法，真正做到实事求是，理论联系实际。针对不同地区，不同性质的问题因地制宜，深入调查研究，找到解决办法，能够适应国家现代化总进程，提高依法履职、为人处世的能力和本领。

创新思维，在问题挑战中谋出路。思维方式决定着我们工作的方法和方向，直接影响着我们工作的成效。创新思维是基层工作者政治素质和能力的体现。我们基层工作者如何培养创新思维?我的思考是：一是要认真学习理论知识，通过学习来弥补我们自身的不足和更新观念，增强分析、解决问题的能力。在学习的基础上潜心思考，取其精华去其槽粕，使其真正变成我们自已认识、观察、分析和处理问题的思维方式和思想方法。二是时刻关注基层工作最前沿的信息，关注其他街镇单位最前沿的创新工作。三是面对新情况、新问题，不是凭经验翻老黄历，不是循旧历找教科书，而是努力想新办法、找新出路、创造新经验，要站在不同的角度、以不同的态度、不一样的视野去分析和判断我们在工作中所面临的各种情况，并且掌握创新的内在规律和诀窍，从而不断提升创新思维能力。

基层实践者扎根在群众中间、奋斗在服务职工群众的最前沿，离群众更近，离实践更近，是最直接的初心实践者。在十九届四中全会的感召下，我们走在宽敞的大道上向前进，动力十足，意气风发!

10.十九届五中全会学习心得优秀 篇十

11月3日，自治区文化和旅游厅召开党组扩大会议，传达学习党的第十九届五中全会精神和自治区党委常委会、自治区人民政府常务会议关于党的十九届五中全会的学习要求，厅党组成员出席，厅机关各处室、直属各单位党政主要负责同志列席。

会议指出，党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署，将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。习近平总书记在全会上的重要讲话，从战略和全局的高度，科学分析了国际国内形势，深刻阐述了“十四五”时期经济社会发展一系列重大问题，具有很强的战略性、前瞻性、针对性和指导性。全会通过的《建议》，深刻指明了今后一个时期我国发展的指导方针、目标任务、战略举措，必将为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。会议强调，宁夏文旅系统要将学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神和即将召开的十二次全会精神作为当前和今后一个时期重要政治任务，切实把思想和行动高度统一到全会精神上来。宁夏文化和旅游厅厅长宋建钢提出，作为宁夏文化旅游事业发展的领导部门，文化和旅游人要当好“三家”，暨思想家、战略家、实干家。思想家，要始终和党中央、自治区党委保持高度一致，保持政治上的清醒;战略家，要对宁夏文化旅游事业做到心中有数，形成战略思路，做出总体谋划，加强顶层设计;实干家，要率先垂范，真抓实干、埋头苦干推动文化旅游业开创新局面，构建新格局。会议要求，一是聚焦公报，迅速、全面安排部署学习，形成领导干部带头学、党组、中心组聚焦学、党员干部广泛学的学习热潮;二是高度重视，营造学习党的十九届五中全会精神的浓厚宣传氛围。厅机关各处室和直属事业单位要充分利用现有的宣传平台与载体，创新学习与宣传方式，切实提高学习宣传贯彻实效;三是强化力度，通过专题培训、集中学习提升能力。积极邀请自治区宣讲团成员来机关做专题辅导报告;机关党委和各直属单位党支部以中心组学习为龙头，开展党的十九届五中全会精神系列专题学习，推动机关学习向纵深发展;四是提高站位，进一步谋划今后文旅业的发展。对标五中全会和十二次全会精神，编制好文化和旅游“十四五”规划，对正在形成的规划设计进行调整、修改、完善。