八年级上册字词选择题

2024-07-11

八年级上册字词选择题(7篇)

1.八年级上册字词选择题 篇一

字词积累与梳理(八年级上册)

第1课 新闻二则:《人民解放军百万大军横渡长江》 《中原我军解放南阳》(毛泽东)鄂(â):湖北省的简称。豫(yù):河南省的简称。

绥靖(suí jìng):安抚,平定。阻遏(â):阻止;遏止。锐不可当(dāng):锋利无比,不可抵挡。*不含:不包括。*业余:已经。

*阌(wãn)乡:河南省旧县名,1954年并入灵宝县。*聿:念yù。

第2课 《芦花荡》(孙犁)尖利:尖锐,锋利。能耐:本事;技能。

悠闲:从容闲适而无所牵挂。寒噤(jìn):因寒冷而哆嗦。这里指疟疾发作时的症状。阴惨(cǎn)

仄(zâ)歪:倾斜,歪斜。央告:恳求。

转弯抹(mî)角:比喻说话做事绕弯子,不直截了当。也比喻复杂曲折。月明风清:明亮的月亮,清凉的风。也作“明月清风”。张皇(huáng)失措:慌慌张张,不知怎么办才好。*疟子(yào zi):即疟疾,一种急性传染病。病症是发热发冷,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。*挂花:负伤流血。*蹿(cuān):向上或向前跳。

第3课 《蜡烛》(西蒙诺夫)拂晓(fú):天快亮的时候。瓦砾(lì):破碎的砖瓦。地窖(jiào):贮藏用的地炕或地下室。

鞠(jū)躬:请安、低头、弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞辱。在跳方形舞时(向舞伴)行礼。

颤(chàn)巍巍:震颤而动作不准确的样子。

第4课 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(雨果)赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的东西。箱箧(qiâ):小箱子,藏物之具。大曰箱,小曰箧。制裁(cái):用强力管束并处罚。

荡然无存:形容原有的东西完全失去。

第5课 《亲爱的爸爸妈妈》(聂华岺)肃(sù)穆:严肃而安静,庄严肃穆。荒谬(miù):荒唐,错的离谱。健忘:记忆力差,容易忘事。

*纳粹:德语nazi的音译,即德国国家社会党,这里指以希特勒为头子的德国社会主义工人党和德国侵略军。

*朝圣:宗教徒朝拜宗教之地。

第6课 《阿长与<山海经>》(鲁迅)骇:受惊。掳(lǔ):俘获;抓获。悚(sǒng):恐惧。

惶(huáng)急:恐惧慌张。

疮(chuāng)疤:疮好了以后留下的疤。诘(jiã)问:追尾;责问。渴慕(mù):非常仰慕。

疏(shū)懒:懒散而不习惯受约束。霹(pī)雳(lì):云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。孤孀(shuāng):寡妇。*谋死:谋杀。

*切切察察:现在多写作“嘁嘁喳喳”,模拟细碎的说话声。*絮说:絮絮叨叨地说。*顺顺流流:即“顺顺留留”,顺当。*元旦:这里指农历正月初一。*辟头:开辟。

*制艺和试帖诗:都是科举考试规定的公式化诗文。这里指当时书坊刊印的八股文和试帖诗的范本。

*全体:全身。

*震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。悚,恐惧。

*执干戚:拿着盾、斧。干,盾牌。戚,一种像斧的古代兵器。*图赞:写在画面或图页上的赞美诗文。

第7课 《背影》(朱自清)交卸(xiâ):旧时指官吏卸职,向后代交任。奔丧(sāng):从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。狼藉(jí):乱七八糟的样子。簌(sù)簌:纷纷落下的样子。典质:(把财产、衣服)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。赋闲:失业在家。晋人潘岳有《闲居赋》,因而后人便把没有职业的“闲居”叫做赋闲。颓(tuí)唐:衰颓败落。

琐(suǒ)屑:细小而繁多(的事)。

*差(chāi)使:旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务。*惨淡:凄惨黯淡,不景气。*勾留:短时间停留。

*脚夫:旧时对搬运工人的称呼。*小费:顾客、旅客额外送给服务员的钱。*迂(yū):言行守旧,不合时宜。*月台:站台。

*蹒(pán)跚(shān):因为腿脚不灵便,走步缓慢摇摆的样子。*拭(shì):擦。

*触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。*不能自已:不能自己控制。已,控制。*情郁(yù)于中:感情积聚在心里。*惟:只是。*举箸(zhù):举起筷子。箸,筷子。

*大去:意思是与世长辞,一去不复返。这里是对死的委婉说法。

第8课 《台阶》(李森祥)尴尬(gān gà):神色、态度不自然。烦躁

微不足道:事情细小而轻微,不足挂齿。

大庭广众:本来指在朝廷之上,面对群臣的公开场所,后指人数众多的公开场合。*凹凼(āo dàng):凹:周围高,中间低。凼:水坑。

第9课 《老王》(杨绛)伛(yǔ):弯(腰)曲(背)。惶(huáng)恐:惶惧惊恐。荒僻(pì):人迹罕至且偏远。塌(tā)败:塌陷、破败。取缔(dì):命令取消或禁止某事。骷髅(kū lïu):干枯无肉的死人的全副骨骼。滞(zhì)笨:呆滞笨拙。愧怍(zuî):惭愧。*凑合:将就。

*翳:眼角膜病变后留下的疤痕。

第10课 《信客》(余秋雨)克扣(kâ kîu):非法扣减应该发给别人的财物。接济(jì):以财物等资助他人。唏嘘(xū):嘘唏(哭泣时抽噎)

稀罕:希奇;认为希奇而喜爱;稀罕的事物。噩(â)耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。呵斥(hē chì):大声或粗暴地责骂。严厉指责。焦灼(zhuï):非常着急;焦灼忧虑。烧焦。伎俩(liǎng):不正当的手段。颠沛(pâi):受磨难、挫折;贫困。吊唁(yàn):祭奠死者并慰问家属。文绉绉(zhōu):形容人言谈、举止文雅。长途跋涉(shâ):形容行程遥远,一路艰苦。穷愁潦(liáo)倒:穷困忧虑,颓丧失意,形容无路可走。

风尘苦旅:比喻旅途的艰辛劳累。比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。旧指娼妓生涯。低眉顺眼:形容驯服、顺从的样子。

生死祸福:表示是生、是死、是祸、是福,都难以预料!*闯码头:外出到城里谋生。*鸡零狗碎(suì)*连声诺诺(nuî):一声接一声地说话。

第11课 《中国石拱桥》(茅以升)雄跨(kuà):威武雄壮地跨越。雄姿:勇武壮盛的意气或姿态。残损(sǔn):残缺、破损。古朴:朴素而又古代的风格。推崇(chïng):尊崇,推重崇敬。惟妙惟肖(xiào):形容雕刻得十分逼真。肖,相似。

巧妙绝伦:形容技艺极其精巧,没有比得了的。伦:相比。*洨(xiáo)河:在河北省南部,流经赵县。*匀称(chân):均匀,比例和谐。

第12课《桥之美》(吴冠中)美感:对于美的感受和体会。

史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。驻(zhù)足:停止脚步。

*煞它风景:破坏人的兴致的意思。

*失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。毫、厘,计量的小单位。亦称“失之毫厘,谬以千里”。

第13课 《苏州园林》(叶圣陶)

轩(xuān)榭:轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。

败笔:书法或绘画中不好的一笔。诗文中写得不好的词句。用坏了的毛笔。丘壑(hâ):丘,小土山。壑,坑谷,深沟。嶙峋(lín xún):枯瘦的样子。镂空(lîu):雕刻出穿透物体的花纹或文字。蔷(qiáng wēi)薇 明艳:鲜艳,明丽。

因地制宜:根据不同地区的具体条件,制定适宜的办法。重峦叠嶂(zhàng):峦,连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。*胸中有丘壑(hâ):意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。

第14课 《故宫博物院》(黄传惕)磬(qìng):古代的一种石制打击乐器。

鳌(áo)头:传说中海里的大龟或者大鳖。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。琉璃(liú lí)藻(zǎo)井:旧时宫殿或天花板上的一种雕花装饰处理。蟠(pán)龙:盘旋环绕的龙。中轴(zhïu)线:中心线。

金銮(luán)殿:金饰的殿堂,指帝王的宫殿。*额枋(fāng):额,匾额。枋,两柱之间起联系作用的横木,断面一般为矩形。*琐(sǔo):连环形花纹。*元旦:这里指农历初一。*御道:专供皇帝走的路。*鎏金(liú):把溶解在水银里的金子涂在器物表面。也做镏金。*殿试:科举制度最高的一级考试,皇帝亲临殿廷主持。

第15课 《说“屏”》(陈从周)

屏(píng)风:用以挡风或遮蔽的器具,上面常有字画。纳(nà)凉:乘凉。

帷(wãi)幕:悬挂起来用语遮挡的大块绸、丝绒等。缓冲:使冲突缓和。

造型:塑造立体空间构型。创造出来的物体形象。制造砂型。伧(cāng)俗:粗俗鄙陋。

雅俗之别:雅士与俗人的区别;高雅和低俗的区别。

*天井:宅院中房子和房子或房子和围墙所围成的露天空地。*得体:恰当,恰如其分。

第16课 《大自然的语言》(竺可桢)萌发(fā):开始发芽。比喻事物的开端。次第:依一定顺序,一个挨一个地。翩(piān)然:形容动作轻快的样子。孕育(yùn):怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

销(xiāo)声匿(nì)迹:原意指不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息,无踪无影了。

衰草连天:形容一片枯草,连绵不断,几乎像与天连接。

风雪(zài)载途:在路途中一直刮着风雪。载途,满路、遍地的意思。周而复始:一次又一次的循环。

草长莺飞:小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。*生态学:研究生物的生活方式和生存条件之相互关系的科学。

第17课 《奇妙额克隆》(谈家桢)囊(nāng)揣 囊(náng)括

克隆:无性繁殖,复制。繁衍

胚胎(pēi tāi):多细胞生物的早起发育阶段,泛指事物的萌芽。蟾蜍(chán chú):一种两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆。鳞(lín)片: 脊椎(jǐ zhuī):脊柱。脊骨。两栖(qī):水陆两处生活。

相安无事:彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。

第18课 阿西莫夫短文两篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》 褶(zhě)皱(zhîū):由于地壳运动,岩层受到挤压而形成弯曲的过程。劫难(nàn):佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。致密:精致紧密的。周密,细致。追溯(sù):溯,溺水而行;后引申为追求根源。比喻回首往事。探寻根源。

天衣无缝:计划周密,不露痕迹,无隙可寻;亦用以称诗文之自然浑成,无斧凿痕迹。*鸟臀(tún)目恐龙:恐龙的一个目,腰带为四射形结构,与鸟类相似。多为植物食性或杂食性。*潮汐(xī):本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。这里指海潮。

第19课 《生物入侵者》(梅涛)失衡(hãng):失去平衡,紊乱。

藩(fān)篱:篱笆。比喻门户或屏障。监控(jiān kîng):监测并进行控制。归咎(jiù):归罪。

在劫难逃:命定的灾祸是无法逃脱的(迷信)。五彩斑斓(bān lán):色彩光泽徇丽夺目的样子。

啸聚山林:旧指盗贼盘踞山林。啸聚,形容其互相呼叫,拉帮结伙。束手无策(câ):比喻一点儿办法也没有。策:办法。物竞天择:生物相互竞争,能适应自然者存留。

无动于衷:心里一点儿也不感动;一点儿也不动心,不动摇。衷:内心。

第20课 《落日的幻觉》(黄天祥)

幻(huàn)觉:视觉、听觉、触觉等方面,没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。吟(yín)咏:有节奏地朗读诗文。

绮(qǐ)丽:颜色美丽,多用来形容风景。殷(yān)红:带黑的红色。殷勤、殷殷。变化多端:变化多种多样。端,方面、项目。日薄(bï)西山:语出晋李密《陈情表》。意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄:迫近,靠近。气息奄(yǎn)奄:语出晋李密《陈情表》。形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。

夕阳无限好,只是近黄昏:语出李商隐《登乐游原》。意思是虽然夕阳无限好,可惜的是已接近黄昏时刻。*绚丽:灿烂美丽。*衰减:减弱,减退。

2.八年级上册字词选择题 篇二

【1】“昨日重现”——一般过去时

★一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week, in 2008, two years ago等 .

★一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,此时常和often,always等表示频度的时间状语连用。

1. 包含be动词过去式的句式

(1)陈述句句式:主语 +was或were+ 其他成分 . 如:

They were at home last Sunday. 上周日他们在家里。

(2)否定句句式:主语 +wasn’t/weren’t+ 其他成分,如:

I wasn’t on the Internet when my father came into the room. 当我父亲进入房间时,我没在上网。

(3)一般疑问句句式:Was/Were+ 主语 + 其他成分?

(4)特殊疑问句句式: 疑问词 +was/were+ 主语 + 其他成分?如:Where were you last Sunday? 上周日你在哪儿?

2. 包含实义动词过去式的句式

(1)肯定句句式:主语 + 动词的过去式 + 其他成分,如:He stayed at home last night. 他昨晚待在家里了。

(2)否定句句式:主语 +did not(didn’t)+ 动词原形 + 其他成分 . 如:They didn’t go shopping last week. 上周他们没有去购物。

(3)一般疑问句句式:Did+ 主语 + 动词原形 + 其他成分?肯定回答:Yes, 主语 +did, 否定回答:No, 主语 +didn’t. 如:

—Did he go to Guangzhou yesterday? 昨天他去广州了吗?

—Yes, he did./No, he didn’t. 是的,他去了。/ 不,他没去。

(4)特殊疑问句句式:特殊疑问词 +did+ 主语 + 动词原形 + 其他成分?如:

What time did he get to school this morning? 今天上午他是什么时间到达学校的?

【实战演练】:

( ) 1.——what did you do yesterday evening,Gina?

——I ____Titanic in the City Cinema.

A. watch B.watched C. am watching D.will watch

( ) 2.——You look very nice in your new dress today.

____ Oh,really?I ____it when it when it was on sale.

A. buy B.bought C. have bought D.will buy

【2】怎样表示频度?——频率副词

频率副词表示动作发生的频率,常见的频度副词有always, usually,often, sometimes, hardly, never等。但是程度上有所不同,频率由高到低,如下所示:

1、频率副词的用法

★always频率最高,表示动作重复、状态继续,意为“一直、总是”,其反义词为never. always与not连用时,表示部分否定。

★usually“通常”,表示习惯性的动作或状态,中间有间断。

★often“经常,时常”,表示反复性的动作或状态,中间有间断。

★sometimes“有时”, 表示动作偶尔发生,间断时间较长。其位置比较灵活,放在句首、句中、句末都可。

★hardly“几乎不、简直不”,本身具有否定意义。

★never“从不”,本身含有否定意义。

2. 对上述频率副词提问时,常用how often。

I often play basketball. → How often do you play basketball?

3. 常见的表示频率的短语还有:every day/ week/month/year, once/twice a day/week/month/year, five times a week/month等。

【注:三次或三次以上一般用“基数词 +times”来表示】。

【3】形容词的原级和比较级

1. 形容词的原级即形容词原形形式,常用于very, so, quite, too之后。还用于句型as…as(和……一样……),以及not as/so…as(不如……)中。例如:

The coat is too expensive.

The boy isn’t as/so old as the girl.

2. 形容词的比较级常用于两者之间进行比较,后用连词than连接另一个所比较的人或物。在上下文明确的情况下,形容词比较级也可单独使用。例如:

I’m more outgoing than my sister.

This book is old. Can you give me a newer one.

3. 形容词比较级形式的构成:

形容词比较级规则变化口诀:

比较级,有变化,一般词尾加er;词尾不发音e简单化,之后另把 -r加。

辅音字母 +y型,改y为i,加er; 一辅重读闭音节,词尾字母应双写后再加er。

多音节更容易,之前加more;“俩多”(many/much)是more

“坏 / 病”(bad/ill) 是worse;“老 / 远”(old/far)变化有两个。

注意:*far的两个比较级有所不同:farther强调距离的远;further强调程度的深。

例如:We can’t go any farther steps.

Let’s have a further study.

*old的两个比较级的不同:

older指年龄的大小;elder指亲兄弟、姐妹间的长幼关系。例如:

My elder brother is two years older than I.

4. 形容词比较级的用法:

【实战演练】

( ) 1. The boy is ____than the girl.

A. older 2 years B.2 years older

C. 2 years elder D. elder 2 years

( ) 2. You can get____ more water if you go there.

A. much B. many C. little D. few

( ) 3. This book is_____ .

A. more interesting and more interesting

B. much interesting and much interesting

C. more and more interesting

D. much and much interesting

( ) 4. Shanghai is bigger than___ city in Australia.

A. any B. any other C. other D. another

【4】形容词或副词的最高级

三者或三者以上(人或事物)作比较时,应用最高级。含有最高级的句型可用of/in短语来引出比较的范围。形容词最高级前一般要加定冠词the,副词最高级前的the可以省去。

1. 最高级的句型

(1)A+be+the+ 形容词最高级 + 表示范围的介词词组

Dream Clothes is the worst store in town.(in后接表示地点或范围的名词)梦想服装店是镇上最差的。

(2)A+ 动词 +(the)+ 副词最高级(+ 表示范围的介词词组)He does his work(the)most carefully of the three.(of后接表示比较对象的复数名词或数词)这三个人当中他工作最认真。

2.最高级的特殊用法

(1)“one of+the+ 形容词最高级 + 名词复数”表示“最……之一”。

One of the most popular teachers is Mr Green. 格林先生是最受欢迎的老师之一。

Shanghai is one of the largest cities in the world. 上海是世界上最大的城市之一。

(2)最高级前可加序数词表示“第几最……”。

Mike is the third strongest boy in his class. 迈克是他班里第三强壮的男孩。

Taiwan Island is the first largest island in China. 台湾岛是中国的第一大岛。

(3)Which/Who+is+the+ 形容词最 高级,A,B or C? 或Which/Who+ 动词 +(the)+ 副词最高级,A,B or C? 如:

—Which is the smallest,the sun,the moon or the earth?

—Of course the moon is.

“哪个最小,太阳,月亮还是地球 ?”

“当然是月亮。”

【注意】

1.比较级形式可以表达最高级的含义。如:

Tom is the tallest in his class.汤姆是他班上最高的。

此句可用比较级结构来表达:

Tom is taller than any other student in his class.=Tom is taller than the other students in his class.=Tom is taller than anybody else in his class.=Nobody else is taller than Tom in his class.

2.形容词最高级前如有物主代词、指示代词、名词所有格等修饰时,其前不用the。如:

He is my best friend. 他是我最好的朋友。

This is Zhang Yimou’s latest movie. 这是张艺谋最新的电影。

【实战演练】

1、单项选择:

1. Of all the subjects.English is ____for me.

A.interesting B.more interesting

C.the most interesting D.much more interesting

2. Tony is only shorter than Jim.He is ____in his class.

A.two tallest B.the two tallest

C.the second tallest D.second tallest

3.Nanjing isn’t so large ___Shanghai,however,it’s the second ___city in East china.

A.1ike;largest B.as;largest

C.1ike;large D.as;large

【5】动词不定式作宾语

1. 动词不定式做宾语的形式有两种,带to的动词不定式和不带to的动词不定式,其否定形式为直接在不定式符号to之前直接加not。以write为例,动词不定式的肯定形式为to write,否定形式为not towrite。

2. 动词不定式的语法功能

动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,在句中可作主语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。下面主要讲解动词不定式作宾语的用法。

(1)动词不定式可以作及物动词的宾语。

I hope to see you tomorrow. 我希望明天见到你。

I don’t know what to do next. 我不知道下一步做什么。

He doesn’t know how to do it. 他不知道怎样做这件事情。

(2)动词不定式可以作介词的宾语。动词不定式作介词的宾语时,一般情况下要加上特殊疑问词。

We are talking about what to do next. 我们正在讨论下一步干什么。

注意:动词不定式作宾语时,如果其后有宾语补足语,常用it作形式宾语,其真正的宾语即动词不定式要放在宾语补足语的后面。

I found it easy to make a model ship.

【实战演练】

1.用括号内所给动词的适当形式填空。

1. Tina decided _____(work)in Shanghai.

2. We planned _____(make)a school radio program.

3. Does Mary agree _____(visit)the new museum with you this weekend?

4. Remember_____ (take)your bag.

5. He wants____ (go)to study in Beijing University.

【6】(1-5单元 ) 知识点能力提升

( ) 1. This English newspaper is very easy for the students becausethere are ____new words in it.

A. littleB. a littleC. fewD. a few

( ) 2. My host family tried to cook ____for me when I studied inNew Zealand.

A. different somethingB. different anything

C. something different D. anything different

( ) 3. Last Sunday we didn’t go out____ the rain.

A. because of B. because

C. on front of D. before

( ) 4.—It snowed heavily last night.Is everyone in our class here today?

— Yes, and____ of us was late for school this morning.

A. none B. neither C. all D. either

( ) 5. — Many boy students think math is___ English.

— I agree. I’m weak in English.

A. much difficult thanB. so difficult as

C. less difficult thanD. more difficult than

( ) 6. The volunteer spoke as ____as she could to make the visitorsunderstand her.

A. clearlyB. more clearly

C. most clearlyD. the most clearly

( ) 7. Li Tao, my best friend, is ___more outgoing than any otherstudent in his class.

A. very B. a little C. too D. quite

( ) 8. I had no money and I couldn’t buy___ for my parents.

A. nothing B. anyone C. anything D. something

( ) 9. He asked us___ in the river. It’s too dangerous is serious.

A. to swim B. not to swim C. to not swim D. don’t to swim

( ) 10. ____it was raining, we went there.

A. But B. Though C. Because D. So

( )11. Our life is getting ______now.

A. good and good B. better and better

C. well and well D. more and more

( ) 12. —What happened ____you yesterday?

—I happened ____meet my old friend, Lucy.

A.to, to B. with, to C. to, with D. with, with

( ) 13. Mickey Mouse was the first cartoon_____ sound and music.

A.and B. with C. in D. of

( ) 14. We should eat many fruits ___apples and oranges.

A.for example B. such as C. so as D. such like

( ) 15. —I think Boonie Bears ( 熊出没 )isn’t as ____as Pleasant Goat( 喜羊羊 ).

—I agree with you. Boonie Bears is ____than Pleasant Goat.

A. famous, more famous B. famous, less famous

C. more famous, less famous D. less famous, more famous

参考答案:

【1】“昨日重现”——一般过去时

【实战演练】答案:

1.B解析:根据问句“did,yesterday”可知是一般过去时。

2.B解析:when引导一个过去时态的从句,主句的动作也发生在过去,故用一般过去时。

【2】怎样表示频度?——频率副词

【3】形容词比较级的用法

【实战演练】答案:1.B 2.A 3.C 4.B

【4】形容词或副词的最高级

答案:1.C 2.C 3.B

【5】动词不定式作宾语

答案:1.to work 2.to make 3.to visit 4.to take 5.to go

【6】(1-5单元 ) 知识点能力提升解析及答案

1.C解析:本题考查a little表示有点,little几乎没有。修饰不可数名词 ;a few表示一些,few表示几乎没有。修饰可数名词。

2.C解析:本题考查不定代词和形容词,副词的位置。形容词、副词修饰不定代词应放不定代词后。

3.A解析;because of后接短语,名词及名词词组。Because后接句子。

4.A。

5.C解析:考查多音节的词的比较级在前面加more/less。

6.A解析:as...as中间用形容词和副词的原级。

7.B解析:修饰比较级的词,a little /much /far/even/still等。

8.C解析:anything用于否定和疑问句中。

9.B解析:本题考查固定搭配ask ab to do sth和不定式的否定即在to前加not。

10.B。

11.B解析:比较级 +and+ 比较级,表示“越来越”。

12.A解析:sth. happen to sb, 表示“某人发生某事”,sb happen to do sth, 表示“某人碰巧做某事”。

13.B解析:with除了表示“和”,还有“具有、带有”“使用……”。

14.B解析:for example与所接成分常用逗号隔开,而such as则不用。另外,for example用来举例说明某一论点或情况时,一般只举同类人或物中的一个为例;such as用来列举事物时,一般列举同类人或物中的几个为例。

3.八年级上册综合测试题 篇三

A.1 B.2 C.3 D.6

图1 图2

2.如图2,一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A1点,再向正北方向走6米到达A2点,再向正西方向走9米到达A3点.再向正南方向走12米到达A4点,再向正东方向走15米到达A5点,按如此规律走下去,当机器人走到A6点时,离O点的距离是( )米.

A.6 B.■ C.15 D.■

3.如图3,在△ABC中,∠A=50°,AD为∠A的平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,则∠DEF=( ).

A.15° B.25° C.35° D.20°

图3 图4

4.已知a+■=3,则代数式a2+■的值 为( ).

A.6 B.7 C.8 D.9

5.如图4,在△ABC 中,AD=DE,AB=BE,∠A=110°,则∠DEC= .

6.如图5,已知y=ax+b和y=kx的图象交于点P,根据图象可得关于x、y的二元一次方程组ax-y+b=0kx-y=0的解是 .

图5

7.在△ABC中,AB=15,BC=10,CA=20,点O是△ABC内角平分线的交点,则△ABO,△BCO,△CAO的面积比是 .

8.如果关于x的不等式■>■-1与■<5的解相同,则a的值为 .

9.完成下列运算

(1)先化简: ■÷(a+■),当b= -1时,请你为a任选一个适当的数代入求值;

(2)先化简,再求值:■+■÷■,其中x=1,y=3.

10.如图6,在△ABC中,AB=AC,∠A= 36°,DE是AC的垂直平分线.

(1)求证:△BCD是等腰三角形;

(2)△BCD的周长是a,BC=b,求△ACD的周长(用含a,b的代数式表示) 图6

11.小鹏的家距离学校1600米,一天小鹏从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘了拿,立即带上课本去追他,在学校门口追上了他,已知爸爸的速度是小鹏速度的2倍,求小鹏的速度. (答案见本期)

4.八年级上册字词选择题 篇四

业已(yǐ):已经。

锐不可当(dānɡ):锋利无比,不可抵挡。阻遏(â)阻止:

鄂(â):中国湖北省的别称。豫(yù):中国河南省的别称。

聿(yù):古汉语助词,用在句首或句中 阌(wãn)乡:河南省旧县名。

2、芦花荡

疟子(yàozi):即疟疾,一种急性传染病。症状是发愣发热,发热后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。尖利:尖锐,锋利 能耐:本事;技能。悠闲:闲适自在。

寒噤(jìn):因寒冷而哆嗦。阴惨:阴森凄惨。

仄(zâ)歪(wāi):倾斜,歪斜。央告:恳求。

转弯抹角:比喻说话绕弯,不直截了当。

月明风清:月光明亮,清风微动。形容美好的夜晚。

张皇(huánɡ)失措(cuî):慌慌张张,不知道怎么办才好。蹿(cuān):向上或向前跳。阴森:阴沉可怕

飒飒(sà):形容风雨声。

闷热:天气很热,气压低,湿度大,使人感到呼吸不畅快。

3、蜡烛

拂(fú)晓:天快亮的时候。瓦砾(lì):破碎的砖头瓦块。

地窖(jiào):保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。鞠(jū)躬(gōnɡ):弯身行礼,表示恭敬。

颤(chàn)巍巍(wēi):抖动摇晃(多用来形容老年人的某些动作)。精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。

4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 箱箧(qiâ):箱子。

赃物:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。制裁:用强力管束并处罚。

荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下 不可名状:不能够用语言形容。名,说出。瞥(piē)见:一眼看见。

5、亲爱的爸爸妈妈

纳粹(cuì):“纳粹”的称呼来自德语的“Nazi”,即德国国家社会党,这里指以希特勒为头子的德国社会主义工人党和德国侵略军。肃穆:严肃而恭敬。

荒谬(miù):极端错误,非常不合理。健忘:容易忘记事情。

杀戮(lù):杀害(多指大量的);屠杀。恍惚(huǎnɡ hū):神志不清,精神不集中。憧憬(chōnɡ jǐnɡ):对未来的美好期待和向往。

6、阿长与山海经 骇(hài):惊惧。掳(lǔ):抢取。

震悚(sǒnɡ):身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

疮(chuānɡ)疤(bā):指伤口好了以后留下的疤痕,比喻痛处、短处或隐私。诘(jiã)问:追问,责问。渴慕(mù):渴望仰慕。疏懒:懒散而不惯受拘束。

霹(pī)雳(lì):原指强烈的雷电现象。这里指作者受到了极大的震憾。孤孀(shuānɡ):没有孩子的寡妇。谋(mïu)死 :谋杀

鼹(yǎn)鼠 :鼹鼠的别名。切切(qiâ)察察(chá):现在多写作“嘁嘁喳喳”,象声词,模拟细碎的说话声音。图赞:写在画面或图画上的赞美诗文。絮(xù)说:絮絮叨叨地说

顺顺流流:即“顺顺溜溜”,顺当。辟头:开头。

憎(zēnɡ)恶:憎恨厌恶。面如土色:形容极端惊恐。深不可测:形容极其深奥。

聚族而居:同一家族聚在一处居住。

7、背影

差chāi使:旧社会在机关里做事的叫“当差”,这里指“职务”。交卸xiâ:旧时官吏卸职,向后任交代。狼藉jí:乱七八糟的样子。簌簌sù:纷纷落下的样子。赋闲fù:失业在家。勾留ɡōu:短时间停留。踌躇chïuchú:犹豫

迂yū:言行守旧,不合时宜。

蹒跚pánshān:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。拭shì:擦。

颓唐tuí:精神不振作。

琐屑suǒ:细小而繁多(的事)。

惦记diàn:(对人或事物)心里老是想着,放不下心。箸zhù:筷子。大去之期:意思指与世长辞,一去不返的时间。这是委婉的说法。祸不单行:灾祸一个接一个不断到来。

变卖典质:(把自己的财产、衣物)出卖和典当出去。典,当。质,抵押。触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。

不能自已:不能控制自己(的心情)。已,停止,这里是控制的意思。情郁yù于中:感情聚积在心里不得发泄。郁,抑郁。中,内心。

8、台阶

凼(dànɡ):水坑。

尴(ɡān)尬(ɡà):神色、态度不自然。烦躁:烦闷焦躁。

微不足道:微小得很,不值得一提。大庭广众:指聚集很多人的公开场合。低眉顺眼:默默无闻,任劳任怨。微不足道:很小,不值得一提。

若有所失:感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。

9、老王

伛(yǔ):弯腰曲背。

惶恐(huánɡkǒnɡ):惊恐,害怕。荒僻:荒凉偏僻。

塌败(tā bài):塌陷破败、倒塌败退。

取缔(qǔ dì):取消、替代,明令取消或禁止。

骷髅(kū lïu):一般指人死后腐烂最后只剩下一副骨头。滞(zhì)笨:呆滞笨拙。愧怍(zuî):惭愧。

失群落伍:因跟不上时代,而感到孤单。

单干户:农业合作化时期指不参加互助组和农业合作化的农户。也比喻只愿意单独工作,不愿意跟人合作的人。干校:这里指“五七干校”“文化大革命”期间国家干部集体下放劳动锻炼的场所。

10、信客

克扣:非法扣减应该发给别人的财物。接济:在物质上援助。

唏嘘(xīxū):哭泣后不由自主的急促呼吸。稀罕:稀奇、少有、少见。

噩耗(â hào):指近亲或敬爱的人死亡的消息。呵斥(hēchì):大声或粗暴地责骂。

颠沛(diān pâi):无家可归,不断漂流,居无定所。形容生活艰难,带有可怜、怜悯之意。

文绉绉zhōu:形容人谈吐、举止文雅的样子。吊唁(yàn):祭奠死者并慰问家属。伎俩(jì liǎnɡ):不正当的手段。颠沛:贫困,受挫折。猝(cù)然:突然,出乎意料。焦灼(zhuï):非常着急。

风尘苦旅:形容旅途奔波,忙碌劳累、辛苦。

低眉顺眼:低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。长途跋涉(bá shâ):形容路途遥远,行路辛苦。穷愁潦倒:穷困愁苦而颓废、失意。

鸡零狗碎:比喻事物零零碎碎,不成片段。从容不迫:不慌不忙,沉着镇静。

11、中国石拱桥

匀称(chân):均匀,比例和谐。雄跨:威武雄壮的跨越。雄姿:威武雄壮的姿态。

残损(cán sǔn):残缺破损。古朴:朴素而有古代的风格。推崇:十分推重。

惟妙惟肖(xiào):形容描绘得十分精妙逼真。肖,相似。巧妙绝伦:方法或技巧灵巧高明,独一无二。

12、桥之美

驻(zhù)足:停止脚步。

失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。美感:对于美的感受或体会。

史诗:史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代叙事长诗。

13、苏州园林

轩(xuān)榭(xiâ):轩,有窗户的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋。败笔:绘画中不好的一部分。

胸有丘壑(hâ):】:丘:山丘;壑:山沟。指绘画、作文时,心中已把握到了深远的意境。

嶙(lín)峋(xún):枯瘦的样子。

镂空(lîu):镂空是一种雕刻技术。外面看起来是完整的图案,但里面是空的或者里面又镶嵌小的镂空物件。蔷薇:落叶灌木。明艳:鲜明艳丽。

因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。重峦叠嶂(zhànɡ):重重叠叠的山峰。自出心裁:出于自心的剪裁、创造。别具匠心:另有一种巧妙的心思。

14、故宫博物院

磬(qìnɡ):古代的一种石制打击乐器。

鳌(áo)头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人才能踏上来。后来用“独占鳌头”比喻第一名。

琉璃:用某些矿物质原料烧成的半透明釉料。藻(zǎo)井:宫殿或厅堂天花板上的一种装饰。蟠(pán)龙:弯曲的龙。

中(轴)zhïu线:中国古代大建筑群平面中统率全局的轴线称为“中轴线”。金銮殿:皇帝受朝见的殿。

鎏(liú)金:把溶解在水银里的金子涂在器物表面。御(yù)道:专供皇帝走的路。

斗拱:我国传统木结构建筑中的一种支承构件。攒(zǎn):积聚。

殿试:科举制度最高一级考试,皇帝亲临殿延主持。迥(jǒnɡ)然不同:一点也不相同。井然有序:形容整齐的样子。

15、说屏

屏风:古时建筑物内部挡风用的一种家具,一般陈设于室内的显著位置,起到分隔、美化、挡风、协调等作用。纳凉:乘凉。

帷幕wãi mù:是悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等,亦作“帷幙”。缓冲:减缓冲击力。

造型:用型砂及模样等工艺装备制造铸型的工艺过程。伧(cānɡ)俗:粗俗鄙陋。

雅俗之别: 高雅和低俗的区别。

点缀(zhuì):加以衬托或装饰,使原来的事物更美好。因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的方法。休憩(qì):休息。

徒劳:无益地耗费体力,徒,白白地。

16、大自然的语言

萌发:比喻事物的开端。

次第:依次,按照顺序,或依一定顺序一个接一个地。翩然:动作轻快的样子。

孕(yùn)育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

销声匿(nì)迹:原指不公开讲话,不公开露面,这里指昆虫都无声无息,无影无踪了。

衰草连天:遍地是衰草。风雪载(zài)途:风雪满路。周而复始:一次又一次地循环。

草长莺飞:绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。

17、奇妙的克隆

囊(nánɡ):像口袋的东西。

克隆:一个共同前体通过无性繁殖而形成的一群基因结构相同的细胞或个体。繁衍(yǎn):逐渐增多或增广。

胚胎:在卵膜内正在发育的受精卵。蟾蜍chán chú:俗称癞蛤蟆,两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,能分泌粘液,吃昆虫、蜗牛等小动物

鳞片:一般多指长在生物体表面的鳞状构造。脊(jǐ)椎(zhuī):脊椎亦称脊柱、脊梁骨。

两栖(qī):可以在水中生活,也可以在陆地上生活。相安无事:相处没有冲突。

18、阿西莫夫短文两篇

褶(zhě)皱(zhîu):由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。劫难(nàn):灾难、灾祸。致密:细致精密。

追溯(sù):逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。

潮汐:本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象,这里指海潮。

天衣无缝:比喻事物没有一点破绽。遗骸(hái):遗骨(遗留的残骨)。

19、生物入侵者 失衡:失去平衡。

藩(fān)篱:篱笆。比喻门户或屏障。监控 监测的控制。归咎(jiù):归罪。

啸(xiào)聚山林:旧指盗贼盘踞山林。

在劫难逃:命中注定要遭受,逃也逃不脱。现指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。

五彩斑斓(bān lán):五彩:指青、黄、白、赤、黑五种颜色。泛指各种颜色灿烂而多彩。

束手无策:比喻无能为力或没有办法。束手,捆住了手。

物竞天择: 自然界中万物都在为生存而竞争。优秀者生存,劣者淘汰,这是英国生物学家达尔文进化论中的观点。

无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。栖(qī)息:停留,休息。(多指鸟类)

始料不及:当初没有估计到这种结局。料,预料,估计。及,到。厄(â)运:困苦的遭遇。

为所欲为:原意是做自己要做的事。现指想干什么就干什么,多指干坏事。为,做。欲,想。

酝酿(yùn niànɡ):本指造酒时的发酵过程,用来比喻事前考虑或磋商,使认识统一。

20、落日的幻觉

幻觉:视觉、听觉等方面出现的虚假感觉。吟咏:有节奏有韵调地诵读(诗文)

绮(qǐ)丽:颜色美丽,多用来形容风景。殷红:带黑的红色。

日薄(bï)西山:太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。气息奄奄:比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。

夕阳无限好,只是近黄昏:虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。衰减:减弱,减退。

文学常识

1、《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫,前苏联作家。

3、.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

4、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等.5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等.6、《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》

7、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等。

9、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。

10.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名田园诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》等。

11.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

12、《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

13、《大道之行也》选自《礼记礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。

儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

14、.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等一系列具有高度人民性和爱国思想 7 的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

15、《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,北魏地理学家。撰《水经注》,其书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

16、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

17、《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾.18、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

19、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

5.初三上册字词选择题 篇五

●第一单元

1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组()....A.一代天娇 襁褓(qiǎng bǎo)荡漾(dàng yàng)消逝 ......B.风骚(sāo)禁锢(gù)喑哑(àn yǎ)淅淅(xī)沥沥 .....C.蓑衣(suō)知悉(xī)留滞(zhì)打颤(zhàn)....D.田圃(bǔ)折腰(zhé)颤抖(chàn)喧嚷(rāng)....2.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句()..A.韩国关税厅最近发布的《对日贸易动态》显示,韩国人更爱日本货,而中国商品稍逊一筹。....B.他17岁加入中国共产党,经历了革命的洗礼,始终对党和人民的事业无限忠诚。..C.中国男篮以大比分输给西班牙队以后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。....D.随着七月的临近,大运会最后阶段的筹备工作也在紧锣密鼓的进行。....3.请选出下列句子说法有误的一句()A.《沁园春 雪》选自《毛泽东诗词集》,“沁园春”是词牌名,“雪”是词名。B.诗歌是高度集中概括地反映社会生活的一种文学体裁,它包含着作者的思想感情和丰富的想象,语言凝练,音韵和谐,语句一般分行排列,注重结构美。

C.诗歌《蝈蝈与蛐蛐》和《夜》的作者分别是法国浪漫主义诗人济慈和俄罗斯诗人叶赛宁。D.郑愁予是台湾诗人,其诗作以优美、潇洒、富有抒情韵味著称,成名作是《错误》。4.请选出下列句子排序正确的一项()..①如果说得不中肯,两个人要一齐嗤之以鼻,“无见识奴!” ②喉间硬是痒得出奇,思一吐为快。

③看见一个人要入陷阱而不作声是几乎不可能的事,如果说得中肯,其中一个人要厌恨你,暗暗地骂你一声“多嘴驴!”

④所以有人于挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼“要抽车,要抽车!”

⑤笠翁《闲情偶寄》说弈棋不如观棋,因观者无得失心,观棋是有趣的事,如看斗牛、斗鸡、斗蟋蟀一般,但是观棋也有难过处,观棋不语是一种痛苦。⑥另一个人也不感激你,心想“难道我还不晓得这样走!” ⑦如果根本不说,憋在心里,受病。

A.⑤③②⑥①④⑦ B.⑤②③⑥①⑦④ C.③⑥①⑦④⑤② D.⑤②⑥③①⑦④ 5.下列句子中没有语病的一项是()

A.他每天都在大树下为孩子们传授知识和有趣的故事。B.尽管是一个农民,也能造就奇迹。

C.据了解,少华山有189种蝴蝶,比较珍贵的周氏虎凤蝶、枯叶蝶在这里繁衍。D.省农科所杨教授说,过量的膨大剂是导致西瓜的细胞分裂加快,进而炸裂。●第二单元

1.请选出下列词语中加点字的读音无误的一组()A.庸碌(lù)旁骛(wù)媚(méi)上欺下 涕泗(sì)横流 ....B.繁衍(yǎn)陨(yǔn)落 恪(kè)尽职守 重蹈覆辙(zhé)....C.谀(yú)词 睿(ruì)智 弥(mí)留之际 怒不可遏(jié)....D.亵(zhí)渎 颓(tuí)废 鞠(jū)躬尽瘁 强聒(guō)不舍 ....2.请选出下列词语中字形有误的一组()A.断章取义 兼而有之 气吞斗牛 言行相顾

B.忐忑不安 刻骨铭心 无与伦比 敬业乐群 C.矫揉造做 一抔黄土 日以继夜 自知之明

D.化为乌有 大惊小怪 恼羞成怒 黎民百姓

3.请选出下列句子中没有语病的一句()

A.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.中秋晚上,月色浓重,华灯初上,群星璀璨,五光十色的新灯倒映在湖水里。D.初中三年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。4.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是()

在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。

⑴素不相识的陌生人 ⑵走了火的雷霆霹雳 ⑶悄无声息的暗示眼神 ⑷不停的絮絮叨叨

A.⑵⑷⑴⑶ B.⑴⑵⑶⑷ C.⑶⑵⑴⑷ D.⑴⑶⑷⑵

5.下列公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是()A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚。——树木寄语 C.抽烟有害你的身体健康。——香烟寄语 D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语 ●第三单元

1.下列加点字注音有误的一项是()A.嗤笑(chī)阴晦(huì)妒忌(dù jì)栈桥(zhàn).....B.恣睢(zì suī)撅(juē)断 给予(jǐ)愕(è)然

.....C.狗吠(fèi)戳穿(cuō)拮据(jiéjū)抽噎.....yē

D.诧异(chà)瑟(sè)索 髀(bì)间 五行缺土(xíng)....2.下列句子中的成语,使用恰当的一句是()

A.他声情并茂、歇斯底里的演讲,感动了在场的所有听众。B.刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意。

C.既然我们的责任是开辟通道,就是给战友开辟一条十拿九稳的通道。D.这么好得天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。3.下列句子中没有语病的一项是()A.运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。

B.在现代化建设事业中,应该发挥广大青年的充分的作用。

C.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。4.下列句子排列恰当的一项是()

①它们在晚风中向水面飘去,然后又贴着水面,慢慢飘散。②此时,热气与炊烟,就再也无法分得清楚了。

③黄昏,船舱里的小泥炉,飘起第一缕炊烟,它是这里的惟一的炊烟。

④当锅中的饭已经煮熟时,河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

A.③④①② B.④③①② C.④①③② D.③①④② 5.请选出下列句子说法有误的一项()

A.小说具备三要素,生动的人物形象,完整的故事情节,人物活动的具体环境。其中情节是主要要素。B.“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”一句运用了借喻的修辞手法。C.《我的叔叔于勒》选自法短篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家。D.“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”一句运用了描写的表达方式。●第四单元 1.下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一项是()A.孜(zī)孜不倦 味同嚼(jué)蜡 汲(jí)取 匡骗 ...B.根深蒂(dì)固 狂妄(wàng)自大 诘(zhé)难 玄虚 ...C.吹毛求疵(cī)文采澡(zǎo)饰 狡黠(xié)滞碍 ...D.寻章摘(zhāi)句 豁(huî)然贯通 矫(jiǎo)情 伦理 ...2.请选出下列句子中加点的词语运用不恰当的一句()A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。....B.无论是令人胆寒的险峻高山,还是清澈透明的如静湖水,都是大自然精巧绝伦的艺术品。....C.考场上面对考官的提问,他沉着冷静脱口而出,获得了考官的一致好评. ....D.他们俩虽然是萍水相逢,却是一见如故。....3.请选出下列句子中没有语病的一句()

A.通过这次社会实践活动,使我们懂得了很多做人的道理。

B.老板的做法真是一箭双雕,既节约了成本,又充分地利用了材料。C.是否能活学活用,是一个人在学习上取得成功的关键。D.夏天的梧桐山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。4.下列句子排序最恰当的一项是()中国传统礼节中人们见面时都要相互鞠躬,为什么呢?______________________ ①人不要学鹅,鹅看见人都不怕,原来鹅眼与人不一样,看出去的东西都是缩小的,那是过低估计了别人。

②但人也不要学牛,牛看见人都怕,因为牛眼与鹅眼截然相反,看出去的东西都是放大的,那是过低估计了自己。

③所以人既不要自卑,也不要自大,要有自信,不要迷信。④因为,鞠躬就是放低自己,抬高别人。

A.④①③② B.①④②③ C.④①②③ D.①④③② 5.下列句子说法错误的一项是()A.宋代朱熹抽取《大学》中的《春秋》《中庸》两篇,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”。

B.教育家孔子提出了“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。C.《大学》中提出的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目,成为南宋以后理学家基本纲领的一部分。D.《中国人失掉了自信力了吗》出自鲁迅的《朝花夕拾》。●第五单元

1.请选出下列词语中字形和加点字的读音都没有错误的一组()A.嗔怒(chēn)聒燥guō)胡诌(zhōu)面面厮觑(qù).... 3 B.侥幸(jiǎo)桑梓(xǐng)作揖(yī)尖嘴猴腮(sāi).... C.腻烦(nì)揣(chuǎi)摩 麾(huī)下 挖心搜胆(sōu)...D.谮害(zèn)绰刀(chāo)鸡肋(lèi)恃才放矿(shì)....2.选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项。()A.奥运会开幕式播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。....B.这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑....的?

C.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上,整理自己烦乱的思绪。.... D.在中考誓师大会上,陈震信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。....3.请选出下列句子中没有语病的一句()

A.在中学生作文中,感到无话可说,怕写作文,是很普遍的。

B.在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛的意见。C.我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。

D.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心的人更为可爱。4.初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请指出选项中打虎英雄的正确顺序()

⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。⑵拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。

⑶在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。„„那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。

A.⑴武松 ⑵孙悟空 ⑶李逵 B.⑴孙悟空 ⑵武松 ⑶李逵 C.⑴李逵 ⑵孙悟空 ⑶武松 D.⑴武松 ⑵ 李逵 ⑶孙悟空 5.下列表述有误的一项是()A.《智取生辰纲》节选自《水浒》,该书与“《三国演义》、《儒林外史》、《红楼梦》”并称为我国“四大古典白话小说”。

6.八年级上册英语第二单元选择题 篇六

一、听力(共20小题;每小题1分,满分20分)(听两遍)

第一部分听对话,回答问题(计10分)

1.what’sthegirl’sfavouritesport?

()2.Whatdidtheboyandhisfriendsdothisafternoon?

()3.HowisLindagoingtothecinematonight?

()4.Whataretheytalkingabout?

()5.Whenwillthewoman’strainleave?

A.9:15B.9:50C.10:50

()6.Whatwillthewomando?

A.ReadnewspapersB.ReadabookC.Watch

()7.WhatcolourisLucy’ssweater?

A.redB.yellowC.green

()8.Howmuchisthewhiteone?

A.40dollarsB.10dollarsC.50dollars

()9.Whereisthemannow?

A.AthomeB.InhisofficeC.Inthehospital

()10.Whodidthemanwanttospeakto?

A.MikeB.Mike’smotherC.Mike’sfather

第二部分听对话和短文,回答问题(计10分)(听两遍)

听一段对话,回答第11-12小题。

()11.WhatdidthewomandolastSunday?

A.TogotothecinemaB.Towatchthetigerinthezoo

C.Tohavedinnerwithhisfriend

()12.Whatdoesthewomanthinkofthefilm?

A.It’snotgoodB.It’stoolongC.It’sveryinteresting

听一篇短文,回答第13-15小题。请根据内容从A、B、C三个选项中选择正确的选项,完成信息记录表。

VisittoMauritius(毛里求斯)

CountryMauritiusisabeautifulcountrywiththe13aroundit.

SportsBeachvolleyball,fishingandswimming

ThemostbeautifulmomentWhenyouenjoythebeautiful14andclearseas,youmaythinkyouareintheheaven.

Thefirstlanguage15

()13.A.sea.B.mountainC.river

()14.A.sunshineB.sunrisesC.sunsets

()15.A.EnglishB.FrenchC.English,FrenchandGerman

听一篇短文,回答第16-20小题

()16.WhatdidTom’sgrandpatellTomtopaintatfirst?

A.AheadB.AhandC.Afoot

()17.WhatdidTom’sgrandpawanthimtodobeforepainting?

A.Watchthemodelcarefully

B.Walkonthepaper

C.Listentohimcarefully

()18.WhatcolourdidTommakehisfeetwithpaint?

A.YellowB.GreenC.Black

()19.WhatdidTom’sgrandpafeelwhenhecameback?

A.ExcitedB.AngryC.Interested

()20.WhatdidTomdoatlast?

A.Copiedthemodel.B.Askedsomeoneforhelp.

C.Lefthiswonfootprints(脚印)onthepaper.

二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)

()21.Itwas__________amazingday,but___________bestpartwasthedancingparty

A.a;/B.an;theC./;theD.an;a

()22.Thatboyisa_________student.Healwaysdoeshishomework_________.

A.carelesss;carelessB.careless;carelessly

C.carelessly;carelesslyD.carelessly;careless

()23.Canyoufinishtheworkwith___________moneyand___________workers?

A.fewest,leastB.theleast,thefewest

C.thefewest,theleastD.least,fewest

()24.—Willyougoshopping______watchTVathomethisafternoon?

—IwanttowatchTV______mymotherwantsmetogoshoppingwithher.

A.or;andB.and;butC.or;butD.and;and

()25.Thedumplingstaste.Don’teatthemanymore.

A.goodB.wellC.badD.badly

()26.Idon’tlikesummerbecauseit’s__________hot.

A.muchtooB.toomuchC.verymuchD.somuch

()27.Wecan’tgohome_____theheavyrainandwehavetowait_____itstops.

A.because;orB.becauseof;untilC.because;butD.becauseof;for

()28.“Ifoundhimveryinteresting”Thesentencestructureis_________________

A.S+VB.S+V+PC.S+V+O+OCD.S+V+O

()29.Whichsymbolmeans“because”?

A.∵B.∴C.=D.<

()30.Somewildanimalsareindangerofthe________oflivingareas.

A.losingB.loseC.lostD.loss

()31.Thescientistisstudyingthechanges_______theirnumbers.

A.atB.inC.onD.with

()32..Wouldyouplease________thechildren________withsnake?

A.toask;nottoplayB.ask;nottoplayC.ask;notplayD.ask;don’tplay

()33.—______doesyourcatweigh?—About4.5kilograms.

A.HowmanyB.HowmuchC.HowsoonD.Howlong

()34.—IhopeyouallenjoyyourselvesintheWorldPark.

—_________.

A.Yes,wewouldB.Haveagoodtime

C.ThankyouD.That’sOK.

()35.-----Youdancesowell.Canyouteachmeatweekends?

------__________.

7.八年级上册思想品德综合自测题 篇七

▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将所选项字母填入题后括号)

1,看右图,下列四位同学对孝敬父母的看法正确的是( )

A,同学甲:“孝敬父母只不过是在课堂上说说而已,回到家就忘了。”

B,同学乙:“孝敬父母是爸爸妈妈的事,与我们未成年学生无关。”

c,同学丙:“孝敬父母是中华民族的传统美德,要落实到具体行动上。”

D同学丁:“现在不孝敬父母的人很多,又不犯法,我们管不了。”

2,有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为属于礼貌表现的是

( )

①与长辈相处时举止文明②与长辈交谈时认真倾听③在公交车上,主动为老人和抱小孩的人讓座④在学习中,不理睬成绩差的同学

A,①②③

B,②③④

c,①③④

D,①②④

3,胡锦涛总书记指出,要加强网络文化建设和管理。我们青少年要积极响应这一号召,就要做到

( )

①拒绝不良诱惑,不迷恋网络游戏②远离网吧,拒绝网络③提高分辨能力,利用有益信息④提高自我保护能力,不向陌生人泄露个人信息

A,①②③

B,①③④

c,②③④

D,①②④

4,宽容是中华民族的传统美德,下列语句能体现宽容美德的是

( )

A,海纳百川,有容乃大

B,少壮不努力,老大徒伤悲

c,宝剑锋从磨砺出

D,人而无信,不知其可也

多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分)

5,“我想要有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候我会想到它;我想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候我才不会害怕。”对这句歌词,下列理解正确的有

( )

A,家是我们温馨的港湾

B,家中有亲人,家中有亲情

c,家是束缚人自由的地方

D,家中要有优越的物质条件

6,“没有朋友,世界不过是一片荒漠。”这句话主要告诉我们

( )

A,人生离不开友情

B-友情带给我们温暖、支持和力量

c,在与同学交往中,如果封闭自己,就会陷入孤立

D,要消除闭锁心理,就要不讲原则地与所有人交往

7,中华老字号同仁堂已有300多年的历史,其堂训是:炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力。同仁堂堂训说明了( )

A,诚信是为人处事的美德

B,人无信不立

c,坚持诚信就会赢得信任

D,在当代中国,诚实守信的美德应该继续发扬光大

8,2009年10月14日,上海合作组织成员国总理第八次会议在北京人民大会堂举行,在会议上温家宝总理强调指出:面对挑战,本地区国家深化合作、联合自强的愿望更加迫切。这表明

( )

A,竞争对社会发展有促进作用

B,合作是时代发展的要求,是促进共同发展的必由之路

C,加强合作就能战胜一切困难

D,不同国家和地区之间的联系日益紧密

二、请你概括(请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)

9,观察下图,进行概括。

10,小永原本是一名品学兼优的学生,一次偶然的机会,他学会了玩网络游戏,从此迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈,并走上了违法犯罪的道路。

三、请你简答

11,近段时间以来,人们津津乐道一个卖粮还钱的故事。卖粮后,赖在华老人发现粮站多算给他8000多元钱,便把多给的钱还给了粮站。事后赖在华老人说:“不是我的我不要,这样的钱即便拿了也会睡不安稳的。”

阅读以上材料,请谈谈你的看法。(两个方面即可)

四、请你辨析

12,作为中华民族优秀文化的典型代表,京剧目前已经走进全国许多地方的中小学课堂,成为音乐课程的重要内容。对此,有一部分人认为京剧蕴含着丰富的文学、音乐、舞蹈、美术等方面的知识,把京剧纳入国家课程体系,充分体现了国家对中华传统文化的重视,这有利于弘扬中华传统文化。但也有一些学生家长提出自己的担忧,他们认为,当前学生最主要的任务就是学习,将来考取一所理想的大学,实施京剧进课堂这一举措,实在是多此一举,这不但不能传承中华传统文化,还会增加学生的课业负担,影响学生正常的学习、生活。

阅读以上材料,请你对文中的观点进行辨析。

五、请你进行观察与思考

13,在2009年第25个教师节到来前夕,国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研,看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会,温总理说:“中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。”

(1)“中小学教师非常重要,要像尊重大学教授一样尊重中小学教师。”对此你是怎样认识的?

(2)你准备从哪些方面尊敬自己的老师?

六、请你参加活动与探索

14,聂玉萍,一位伟大而平凡的母亲。20年前,她孕育了儿子的生命;20年来,为供养孩子上学,有至少9年时间她靠卖血来凑齐学费;20年后,她又把自己的一个肾脏给了儿子。聂玉萍说:“为了儿子,别说是一个肾,就是两个肾我都愿意。”

学习聂玉萍的感人事迹后,某中学八年级(二)班开展了一次“孝亲敬长”主题活动,请你参与进来,探究以下问题:

(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。

(2)请你围绕活动主题,设计两种活动形式。

(3)请写下你的行动。

当父母生病时,我会:

当父母在生活和工作中遇到麻烦时,我会:

当父母不理解自己时,我会:

参考答案:

——、1,C 2,A 3,B 4,A 5,AB 6,ABC 7,ABCD 8,BD

二、9,①现在许多年轻人在逐渐忘记我们民族的传统节日。②中华传统节日是传承民族文化的舞台。③青少年要珍惜、传承、弘扬中华传统节日文化。④要坚持与时俱进,赋予中华传统节日文化新的内涵等。

10,①生活中充满了许多不良诱惑。②网络是把双刃剑。③中学生不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。④中学生要提高自我保护意识,拒绝不良诱惑等。

三、11,①诚信是人应有的基本道德品质。②诚信是个人立足社会的“通行证”。③诚信是个人生存和发展的根本。④坚持诚信,就会赢得信任。⑤诚实守信是为人处事的一种美德。⑥诚信是公民的“第二身份证”等。

四、12,①学习是青少年的主要任务,但在推进素质教育的过程中,更要注意促进学生的全面发展。②中华传统文化源远流长,博大精深,其优秀代表——京剧走进中小学课堂,这不仅有利于学生弘扬和传承优秀的中华传统文化,而且有利于学生培养高雅的生活情趣,实现健康发展、全面发展。

五、13,(1)①教师是我们学习的指导者,是我们成长道路上的引路人。②教师是人类文明的传播者,对人类文化的积累、传播具有十分重要的作用。③教师是“人类灵魂的工程师”,应该受到人们的尊敬。(2)①尊重老师的劳动,体凉老师的辛苦。②虚心听取老师的教诲,真诚接受老师的批评。③对老师要有礼貌等。

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