西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案

西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案（共8篇）

1.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇一

西师大版小学二年级语文上学期期中测试卷及答案

-上学期二年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	总分
得分

一、看拼音,写词语。(16分)

1.齐白石爷爷画的xiao xia( )特别逼真，si hu( )要从纸上游出来。

2.童年生活如同一幅jian bi( )画，xu yao( )我们zi xi( )地画好每一笔。

3.夏夜,我和爷爷坐在ting yuan( )里聊天。

4.山村里的小孩子要去yao yuan( )的地方上学,路上只能喝清凉的quan shui( )。

二、组词。(8分)

司

弹

映

活

三、把词语和相对应的拼音连起来。(10分)

姿态 臂膀 音符 钢琴 垂钓

chuí diào zī tài yīn fú bì bǎng gāng qín

黑影 露珠 迷惑 轻盈 悠扬

yōu yánɡ qīng yíng mí huò lù zhū ēi yǐng

四、选择恰当的词语填空。(6分)

爱护 保护 爱惜

1.每个人都要( )比自己弱小的人。

2.我们要( )花草树木。

3.时间很宝贵,所以我们要( )时间。

兴奋 惊奇 气愤

4.弟弟( )地说:“这些鱼儿长得真是太奇特了,我从来没有见过这样的鱼。”

5.妹妹( )地说:“我会写毛笔字了!”

6.看到电视剧里的坏人那么猖狂,奶奶( )地说:“这帮人真是够呛。”

五、句子小练习。(15分)

1.把下列句子补充完整。(9分)

(1)朝辞白帝彩云间, 。

(2)路人借问遥招手, 。

(3)君自故乡来, 。

2.照样子,写句子。(6分)

例:山雾躲进草丛,变成了晶莹的小露珠。(仿写拟人句)

例:下雪啦,山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。

,全都是 ,只有 。

六、课文回顾厅。(15分

1.学完了《面对夜莺感到羞愧》这篇课文,我懂得了 ,生活中也有像奥莉娅这样乱丢垃圾的人,我想对他们说 。

2.水妈妈的孩子们有 、 、 、 、 、 、 。

3.我真希望烟囱里喷出来的不是 ,而是轻盈洁白的`云彩;我真希望烟囱里飘出来的不是 ,而是 。

4.危楼高百尺, 。不敢高声语, 。这首诗的诗名是《 》。

七、阅读小短文,回答问题。(15分)

捞 皮 球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳进了一个树洞里。

小马说:“我有办法。”他把手树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他用一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒进树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮了上来。

1.短文共有 个自然段。(4分)

2.皮球掉到树洞里去了,小马 ,小石 ,小叶 ,可是都不行。 (6分)

3.小文想到了什么办法?你从小文身上学到了什么?(5分)

八、看图写句子。(15分)

小朋友们,仔细观察一下图中都有谁,它们正在干什么,然后发挥想象,把想象到的内容写一写。

期中检测卷参考答案

一、1.小虾 似乎 2.简笔 需要 仔细

3.庭院 4.遥远 泉水

二、公司 司机 弹力 弹跳 反映 放映 生活 存活

三、姿态zī tài 臂膀bì bǎng 音符yīn fú

钢琴gāng qín 垂钓chuí diào

黑影hēi yǐng 露珠lù zhū 迷惑mí huò

轻盈qīng yíng 悠扬yōu yánɡ

四、1.保护 2.爱护 3.爱惜 4.惊奇

5.兴奋 6.气愤

五、1.略

2.海水一看见太阳妈妈出来了,便扑到了她的怀抱里。 刮风啦,草啊,树啊,红旗啊 摇摇摆摆的 房屋站在那里一动不动

六、1.不能随便丢垃圾 请不要乱丢垃圾污染环境

2.乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山

3.黑雾 浓烟 优美欢快的旋律

4.手可摘星辰 恐惊天上人 夜宿山寺

七、1. 5 2.伸手去掏 用树枝去夹 用钩子去钩

3.(1)把水倒进树洞里。(2)遇到问题要善于动脑思考,这样才能解决问题。

八、提示:小乌鸦来给大乌鸦送吃的。

2.一年级语文上册期中测试卷及答案 篇二

一年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

一、读一读,把拼音归类。(9分)

二、拼一拼,读一读,写一写。(10分)

三、找出词语车上错误的音节,在下面改一改。(5分)

四、先读一读,把拼音写在对应的四线格里,再填空。(11分)

我发现大象的耳朵像 ,熊猫喜爱吃 ,老虎的脑袋上写着一个“ ”字。

五、把下面的音节补充完整。(6分

六、读拼音,写词语。(16分

七、照样子,把句子补充完整。(8分)

例:云儿在天上飘(piāo)来飘去。

1. 在河里 。

2. 在天空中 。

3.我用手 。

4. 用手 。

八、用学过的知识填空。(11分)

1.蓝天是 的家,树林是 的家, 是鱼儿的家,泥土是种子的家。 是骆驼的`家,花园是 的家, 是 的家。

2.我们的祖国是

,我国的国旗是,升国旗时我们要唱 。

3.雨点落进池塘里、小溪里、 里、 里,分别在睡觉、 、奔跑和跳跃。

九、读儿歌,回答问题。(9分)

染 发

秋姑姑,会魔法。吹口气,能染发。

给菊花,染金发。给枫树,染红发。

棉花要扮老寿星,给它染成银白发。

1.根据儿歌连一连。(3分)

金色 红色 白色

棉花 菊花 枫树

2.你觉得秋姑姑还会给谁染发?染成了什么颜色?写一写吧。(6分)

十、写话小能手。(15分)

图中画了哪些景物?你能判断出什么季节吗?

参考答案

一、韵母:an o eng

声母:q b r

整体认读:ying yun zhi

二、dú üè jǔ ùn xuǎn ü ǎn zhuànɡ u ò

三、yuán jùn xún lún

四、dà xiànɡ lǎo hǔ xiónɡ māo dài shǔ 扇子 竹子 王

五、1.ěi 2.íng 3.sh 4.áng 5.ín 6.q

六、白云 工人 木马 千万 方向 雨点 早上 立正

七、1.小鱼 游来游去 2.鸟儿 飞来飞去

3.画画 4.爸爸 做工

八、1.白云 小鸟 小河 沙漠 花儿 夜空 星星

2.中华人民共和国 五星红旗 国歌

3.江河 海洋 散步

九、1.金色——菊花 红色——枫树 白色——棉花

2.给松树,染绿色。给葡萄,染紫色。

3.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇三

基础知识积累与运用(45分)

一、看拼音，写词语。(10分)

ài mù lóng zhònɡ diǎn lǐ chì dào dīng zhǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xié tiáo chuán bō ēn huì fǎng zhào qīn lüè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分)

崩塌(tā tà) 了解(jiě jeǐ) 眼睑(liǎn jiǎn)

床铺(pū pù) 榨(zhà zhài)油 召集(zhāo zhào)

三、形近字组词。(4分)

嫌( ) 谎( ) 嫂( ) 侵( )

谦( ) 慌( ) 搜( ) 浸( )

四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。(3分)

(1)老师经常叮嘱我们过马路要小心。 ( )

(2)赵王接到信后非常着急，立即召集大臣来商议。 ( ) ( )

五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。(9分)

( )( )之宝 ( )( )不舍 理所( )( )

( )风( )号 完( )归( ) 金( )辉( )

(1)忽然间，阴云密布，( )，下起了倾盆大雨。

(2)有一回，赵王得了一件( )，叫和氏璧。

(3)( )的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。

六、按要求改写句子。(6分)

(1)我们要养成勤俭节约。(修改病句)

_______________________________________________________________ (2)不耕耘，不会有收获。(改成反问句)

_______________________________________________________________

(3)未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)

_______________________________________________________________

七、语句积累。(第(1)-(5)小题每空一分，第(6)小题4分，共10分)

(1)死去元知万事空， 。

(2)暖风熏得游人醉， 。

(3)我劝天公重抖擞， 。

(4)七夕今宵看碧霄， 。

(5)美哉，我少年中国， ! 壮哉，我中国少年， !

(6)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗?请你写出诗的题目、作者和其中的名句。

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阅读检测(25分)

八、阅读短文回答问题。

(一)课内阅读。(10分)

圆明园的毁灭(节选)

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

1.在文中括号内正确的读音上打“√”。 (2分)

2.写出下列词语的近义词。(4分)

景观——( ) 仿照——( ) 仿佛——( ) 环绕——( )

3. 缩写句子。(2分)

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

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4. 本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(2分)

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(二)课外阅读。(15分)

湖

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是一块无瑕( )的翡翠，在阳光的照射下，闪烁( )着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔( )，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡( )翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我凝( )视湖面，偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相( )开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1. 给文中画横线的字注音。(3分)

2. 结合文章内容，解释词语。(4分)

(1)竞相开放：______________________________________________________

(2)翩翩起舞：______________________________________________________

3. 根据文章内容回答问题。(4分)

(1)文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的__________________________________________________________________。

(2)你喜欢哪种状态下的湖?说说理由

__________________________________________________________________。

4. 用“ ”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起( )的作用。(2分)

5. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

____________________________________________________________________

九、习作(30分)

题目：二十年后的家乡

要求：

1. 大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化?

2. 分段叙述，把重点部分写具体。

3. 字迹工整，语句通顺，情感自然，不少于450字。

参考答案

一、爱慕 隆重 典礼 赤道 叮嘱 协调 传播 恩惠 仿照 侵略

二、tā jiě jiǎn pù zhà zhào

三、略

四、答案不唯一 (1) 嘱咐 (2)聚集 商量

五、无价 恋恋/依依 当然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 (1)狂风怒号

(2)无价之宝 (3)金碧辉煌

六、(1)我们要养成勤俭节约的好习惯。 (2)不耕耘怎么会有收获?

(3)未来的社会必定是“多元”的社会。

七、(1)但悲不见九州同(2)直把杭州作汴州 (3)不拘一格降人才

(4)牵牛织女渡河桥 (5)与天不老 与国无疆 (6)答案不唯一 示例：《送元二使安西》 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

八、(一)

1. huáng líng péng fú

2. 景致 模仿 好像 围绕

3. 圆明园是园林。

4. 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

(二)1. xiá shuò pàn fěi níng xiāng

2.(1)指雨滴在湖面上像争相绽放的花朵一样。

(2)指金鱼在水中欢快游动的样子。

3.(1)静静的湖和雨中的湖 /静态的湖和动态的湖

(2)示例：静静的湖，因为可以让我产生无限的美好幻想(雨中的湖，因为我能感受到欢快热闹的气氛)。(言之有理即可)

4. 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。承上启下

5. 本文写出了湖的静态美和动态美，表达了作者对湖的喜爱之情。(言之有理即可)

九、一等：28分——30分

二等：25分——27分

4.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇四

1.根据拼音写出汉字或给加线字注音（4分）

A、虽然这里并没有经过精心的diāo zhuó（），却呕出了自己的心血。

B、一个作曲家不能有xiè dú（）纯洁完美之念。

C、路瓦栽带着瘦削（）苍白的脸回来了，一无所获。

D、妻子在家虽很难侍（）候，但因为漂亮，所以他还是愿意领出来炫（）耀一下。2.在下列词语中错别字（4个）的下面画横线，再把正确的字写在括号里。（4分）任重道远峰回路转玄鬓已皤震憾城郭垄统概括 松驰下来面面相觑走投无路戒马生涯悲天悯人（）（）（）（）

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①随着社会的发展，_______教育越来越引起人们的关注。

②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难_______出小学时的同桌了。③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细________才能领略到它的妙处。

④在由于恐怖而变得的意识里，却出奇地反映出岸上那个追赶我的人的残酷的笑声。

A.终身辨认品尝混乱清晰

B.终身辨别品评混杂清楚

C.终生辨别品尝混乱清楚

D.终生辨认品评混杂清晰

4、认真回忆《琵琶行》节选，对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是（）（2分）

A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。

B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。

C．“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，写的是当乐曲短暂休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力如同有声之乐。D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。

5、下面句子没有语病的一项是（）。（2分）

A．夏天的青岛，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．他奋不顾身抢救落水儿童的先进事迹，我们听后非常感动，真是骇人听闻。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

6、下列各句中标点符号使用有误的一项是（）（2分）

A.、处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。

B、快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。

C、“看呀，”他说：“这里有点东西给你。”

D、请柬上面印着这些字：“教育部部长乔治及夫人，恭请路瓦栽先生与夫人于一月十八日（星期一）光临教育部礼堂，参加晚会。”

7、下列表述有错误的是（）（3分）

A、“嗅、秀、朽、锈、绣、臭、宿、馐”都是同音字。

B、《项链》和《珠宝》两篇小说都是法国作家莫泊桑写的，都采用第三人称，两篇小说的主题是不同的，《项链》里的首饰是假的，人也是虚伪的；《珠宝》里的首饰是真的，人也是真诚的。两篇都是上乘精品。

C、表达方式是指记叙、议论、说明、描写、抒情；而写作方法指一篇文章中运用的组织材料、布局谋篇的方法，如：对比手法、卒章显志、前后照应、设置悬念、象征手法等。

D、“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。”这副对联歌咏的对象是宋代文学家和史学家，唐宋八大散文家之一的欧阳修。

E、第二单元“感悟艺术”中，有许多作品都是用文字描摹声音的，如：马克的《心血凝成的作品》、白居易的《琵琶行》节选、张潮的《口技》、刘鹗的《老残游记》等。

F、许多成语都来自古文中，“峰回路转、觥筹交错、波澜不惊、前呼后应”等就出自课文中。

8、概括下面语段的主要信息。(15字以内）（3分）

2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出7厘米、10厘米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。你概括的主要信息是：

9、请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词，写一段话，表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。（2分）

10、假如你所在的班级中，某同学身患重病住院，病痛的折磨和家庭经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表，到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？（4分）

二、文学常识及古诗文背诵默写（12分）

11、《口技》的出处。主张‘文章合为时而著，诗歌合为事而作’的作家是。

12、描写洞庭湖的名句很多，如：杜甫的《登岳阳楼》中的，乾坤日夜浮。李白的，醉杀洞庭秋。孟浩然的。

《岳阳楼记》写洞庭湖地理位置重要的骈句是：。

13、范仲淹的《岳阳楼记》中赞颂滕子京功绩的句子是，；

14、昆山玉碎凤凰叫。女娲炼石补天处。

15、大弦嘈嘈如急雨。，唯见江心秋月白。三.课内古文阅读与感悟（30分）

（1）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐耀，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万倾；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，庞辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

（4）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（5）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。，太守也。

16、上面的选文中，有四个字与原文不符，找出来，并改正：（2分）文中错字分别是（）（）（）（）正确写法分别是（）（）（）（）

17、第（5）段中空缺的原句是：（2分），18、下列句子朗读节奏划分有误的是（）（2分）

A、微闻/有鼠/作作索索

B、而或/长烟/一空，皓月/千里

C、处江湖/之远/则忧/其君

D、然而/禽鸟/知/山林之乐，而/不知/人之乐

19、解释下列加线的字：（6分）

A、负者歌于途

B、山肴野蔌，杂然而前陈者

C、则有去国怀乡

D、而或长烟一空

E、以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。

F、昔滕子京以庆帅左迁此地，20、翻译下列句子：（6分）（1）微斯人，吾谁与归？

（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（3）第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才。

21、选出对句子或段落赏析有误的一项（）（2分）

A、浮光跃金，静影沉璧（写明月朗照时水中的景色）

B、日星隐耀，山岳潜行（前句写天空乌云密布，后句写湖面昏暗阴沉）

C、第（4）段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风俗画”。

Ｄ第（4）段作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。

22、选出解释不准确的一项（）（2分）

Ａ、风霜高洁：天气高爽，霜色洁白．觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。Ｂ、山肴野蔌：在山中，在野外所做的美味食物。

C、伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。Ｄ、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分别是：纷纷飘落的样子、昏暗的样子、颜色翠绿的样子、意气风发、非常高兴的样子。

23、下列说法有误的一项是（）（2分）

A、《岳阳楼记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。B、《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。

C、这两篇文章都是宋代文学家的作品，并且都写于庆历六年，都体现了“以民为本”的思想

D、这两篇文章在景物描写上，采用了情景交融的写法，两篇文章的语言都清丽明快，气势磅礴。

24、岳阳楼、醉翁亭风景旅游区管理处，要在门票上印制“岳阳楼简介、醉翁亭简介”，请你根据所学的有关诗文内容，代写一段说明性的文字。任选其一，不超过120字。

四、阅读与理解：

氦-3

人类未来的新能源

氦－3是一种清洁、安全和高效率的核融合发电燃料。开发利用月球土壤中的氦---3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。氦－3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。它有许多特殊的性质。根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦---3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。氦—3可以和氢的同位素发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全，但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中。估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还不约16）相比，是相当有利的。此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氮和1600吨碳。这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必要的。俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射2到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实施从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总似的费用将在2500亿到3000亿美元之间。

从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪器2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。

25、为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是人类能源危机的极具潜力的途径之一”？ 答：

26、本文作者在《神奇的氦—3》一文中曾说：“科学家通过分析从月球上带回来的月壤样品估算，在上亿年的时间里，太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3。”这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾？为什么？（3分）答：

27、文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。（3分）答：

28、下列说法符合原文意思的一项是（3分）

A、氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。

B、作为未来新能源的氦—3，在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小，所以它将是一种环保型的新能源。

C、从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。

D、由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。

29、假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面，请你根据本文介绍，用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语（可以不考虑先后顺序）写一段话，代表学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。（3分）答：

《我长大了》

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

30．联系上下文，用原文说说下列句子中加线词的意思。（2分）①小的时候想长大

②我终于感觉到父母承认了我的长大

31．用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

32．在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（3分）

33．面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的？又是怎么做的？从中反映出“我”具有哪些好的品质？

34．“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明。（3分）

35．仿照“长大，意味着责任。”的句式另写一个句子，并结合实际谈谈对自己所写的这个仿句的理解。仿句： 句意理解：

五、作文（50分）

阅读材料，按要求作文。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两旁本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那就是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。

要求：根据上述两则材料，结合你的理解和感悟，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。但内容一定要具体、生动、感人，反对盗版。不得出现真实姓名。题目命得好、书写工整各加2分，注意格式，正确使用标点。

2009～2010学第一学期期中考试初三语文试卷答案

一、语言的积累与运用（28分）

1、A、雕琢

B、亵渎

C、shòu xuē…

D、shì、xuān（每两个字或拼音1分，不要小数）

2、憾---撼垄--笼驰--弛戒--戎（每找对、改对一个字 1分，不要小数）

3、A

4、C

5、D

6、C

7、A、B E

（说明：3、4、5、6题2分；7题共三个答案，每对一个给 1分）

8、我国城乡学生身体增高，体能下降。（3分）

9、不尽责任就痛苦；不逃躲责任，尽到责任就快乐。（2分）

10、交代此行目的（代表老师同学看望并送去捐款）；交代款项来源（班内老师与同学爱心捐助）；送上安慰和祝福（安心养病，尽快康复等），鼓励其树立信心，战胜困难。（意思对即可，每点1分，语句通顺、得体1分，共4分）

二、文学常识及古诗文背诵默写（12分）

11、《虞初新志》白居易-----------(-每处0.5分)

12、吴楚东南坼，巴陵无限酒气蒸云梦泽，波撼岳阳城。北通巫峡，南极潇湘

13、政通人和，百废具兴-(-每处0.5分)

14、芙蓉泣露香兰笑。石破天惊逗秋雨。

15、小弦切切如私语。东船西舫悄无言 三.课内古文阅读与感悟（30分）

16、馋---谗一碧万倾--顷庞---宠奕-----弈--------2分

17、醉能同其乐。醒能述以文者（2分）

18、C（2分）

19、A、负：背

B、陈：摆放、陈列

C、去：离开

D、一：完全、全、都

E、所以：----的原因

F、左迁：贬官

（说明：19题共6句，每字解释1分，每句话中有错字，该空不得分。）20、（1）微斯人，吾谁与归？译文：没有这样的人，我将同谁一道（一起）呢？---1分（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：面色苍老，头发斑白。醉醺醺倒在他们中间的，是喝醉了的太守。（2分）（3）第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才

译文：但是滕子京年轻时就入朝做官，在朝中是有名的司谏，在边关是有名的将帅，已经渐渐展示出自己的才能。（3分）

21、C（2分）

22、B

（2分）

23、D（2分）

24、岳阳楼简介：岳阳楼位于湖南岳阳，地理位置十分重要，北通巫峡，南极潇湘，是我国著名的人文风景旅游胜地之一。登上岳阳楼，可以饱览洞庭湖水势浩淼、宽阔无边的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀，留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱《岳阳楼记》，岳阳楼因此闻名天下。（6分）醉翁亭简介：醉翁亭位于安徽滁州城西南的琅琊山的酿泉之上，这里景色蔚然而深秀，朝晚、四时景物不同，是我国著名的风景旅游胜地之一。宋代文学家欧阳修曾贬到此地，以自己的号命名此亭，并写下了美文《醉翁亭记》，醉翁亭因此名扬天下。（6分）四阅读与理解：（1）（12分）

25、要点：①储量可观（或储量相对较大）②环保、安全③能源偿还比高④副产品可供月球永久基地使用（2分。答出其中三个要点即可得2分，每少答一个要点扣1分）

26、不矛盾；前者说明的是上亿年时间里太阳风为月球带去的氦—3的的总量，而本文画线句说明的是月壤中可以供开发利用的氦---3的总量。二者说明的具体内容不矛盾（3分。第一问1分，第二问2分）

27、示例：①这些氦—3所能产生的电能„„是相当有利的“几句中，用作比较的“250”“20”“16”三个数字，具体、清楚、直观地说明了氦—3的能源偿还比高，开发利用效益大。②“此外„„也是必需的”几句中所列举的四个数字，具体说明了开采氦—3所得到的副产品数量大，利用价值可观。③“加利莫夫认为„„3000亿美元之间”几句中，所六数字清楚明白地说明了开采运输氦—3的费用相对较低，开采的可行习惯内大（3分。举例1分，分析2分）

28、A（3分）

29、提示：开放性答案。能综合利用文中有关信息、合理串接给定的词语，符合内容要求且语言通顺即可（3分）（2））（18分）

30．（2分，每小题1分）①进入中学，成为大人。②能够承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）

31．（2分）本文叙述了“我”成长过程中不同时期对“长大”的不同理解的一些相关的事情。（意思对即可）

32．（3分，每问1分）详写邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太的前后经过，突出“我”对“长大”的认识由幼稚到成熟的过程，从而揭示“长大”的含义，突出文章的中心。（意思对即可）

33．（4分，每问2分）面对被撞倒的老太太，“我”有些惭愧。帮她拾起散落在地上的菜，送她回家，并决定常常去看她。从中反映出“我”的道德良知，敢于承担责任、善良、诚实等品质。（其中“敢于承担责任”占1分，意思对即可）

34．（3分。举例2分，说明1分）（事例）①当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。②当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。（说明）要点提示：引导“我”明白了“长大”的真正含义。（能举一事例并稍加说明，意思对即可）

35．（4分）示例：长大意味着独立。（1分）

5.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇五

时间：40分钟

满分：100分

一、用“_____”画出每题中加点字的错误读音，并改正。

（4分）

1.读书（dú）

练习（liàn）

坪坝（bèi）

2.段落（duàng）

橘子（jú）

水洼（wā）

3.融化（yóng）

偷吃（tōu）

宣布（xuān）

4.缩减（suō）

凑合（zòu）

模仿（mó）

二、下面加点字的多音字读音两两相同的一项是（4分）（）

A.假期——真假

亲切——一切

B.圆圈——圈出

几乎——茶几

C.挑战——挑水

骨碌——骨气

D.稍息——稍微

压根——压力

三、看拼音，写生字。

（5分）

chén

wén

jīng

清（），（）着泥土的气息，观赏着（）莹的露珠，你会不自

zhāng

bì

觉地（）开手（），仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸。

四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。

（8分）

1.写近义词。（4分）

（1）冬天的山村到了夜里格外安静。

（）

（2）

冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸，一溜烟儿跑走了。

（）

2.写反义词。（4分）

（1）

经过一番打扫，凌乱不堪的房间重新变得（）。

（2）

其他地方详细介绍过的学习方法，这里只是（）一提。

五．

先将四字词语补充完整，再按要求填空。（12分）

（）（）多彩

（）嚼（）咽

（）（）缤纷

争（）恐（）

七（）八（）

（）华（）实

1.上面词语中“________________”和“________________”能够成一组近义词。

2.“________________”和“________________”含有数字

3.“________________”可用来形容吃东西。

“________________”比喻事物的因果关系。

六、句子欢乐谷。

（9分）

1.秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.湿润的东风走过黄油，在竹林中吹着口笛。（用相同的修辞手法写句子）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.他慢慢很快变老了。（用修改符号修改病句）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

七、口语交际。

（6分）

三（2）班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你加入他们，把你身边特别有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牵牛花等）介绍给大家吧。

我有一盘可爱的____________，它____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、课内选文阅读。

（17分）

《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练

我一步一步小心地走着，一片一片（详细

仔细）地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄色的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。

1.用“√”选出括号里使用恰当的词语。（4分）

2.“我”在这条水泥道上走得____________（很慢

不慢），因为_________

____________。（5分）

3.画线句子好在哪里？（8分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

九、课外拓展阅读。

（15分）

_______________

很久很久以前，有这样两兄弟，饭来张口，衣来伸手，整天啥事也不干，连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人，种了一大片葡萄园。他年老多病，两个儿子又从不帮他的忙，葡萄自然长不好。老人临终时，把两个儿子叫到身边，喘着气说（）你们不是不想发财吗（）我有好多黄金埋在葡萄园里（）话没说完，老人就咽气了（）

两个儿子埋葬了父亲后，拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊，挖啊，他们挖遍了园子的每一个角落，累得汗流浃背，可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心，继续挖着，从日出东方挖到夕阳西下，可还是一无所获。此后，他们每隔几天，总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。

谁也没料到，这一年的葡萄长得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来，颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢？原来是哥俩把园子的地翻松了，葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜，这才明白父亲临终遗言的意思：地下虽然没有黄金，但是只要肯付出劳动的汗水，土地是绝对不会亏待你们的！

1.请给这篇文章加入适当的标题。（2分）

2.这篇短文共有______个自然段，第______自然段点明了文章的主旨。（4分）

3.请在文中的括号里填入正确的标点符号。（4分）

4.下面对文中父亲临终遗言的理解正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）地下虽然没有黄金，但只要肯付出劳动，土地绝对不会亏待勤劳的人。

（）

（2）地下有好多黄金，整天不干活，挖葡萄园就能发大财。

（）

十、习作。

（20分）

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：1.认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。

答案

一、bèi改bà

duàng改duàn

yóng改róng

zòu改còu

二、B

三、晨

闻

张

臂

四、例：1.（1）寂静

（2）顽皮

2.（1）整齐

（2）粗略

五、绚丽

细

慢

五彩

先

后

手

脚（上

下

嘴

舌）

春

秋

1.绚丽多彩

五彩缤纷

2.五彩缤纷

七手八脚

3.细嚼慢咽

春华秋实

六、1.秋天的大门被秋天的雨打开了。

2.例：蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

3.去掉“很快”

七．略。可自由发挥。

八、1.仔细√

2.不慢

怕上课迟到

3.因为运用了比喻的修辞手法，营造出自由、轻快、欢脱的意境。

九、1.3

2.（1）√

3.（1）√

6.五年级英语上册期中测试卷及答案 篇六

1、in front 2、classroom second 3. can play well

4. first art beside music

二、选择填空

A B A C C D D C A B

三、选择方框中正确的短语填空，将序号填在横线上。(每小题1分，共计10分)

H I J D C G E B A F

四、从B栏中选出与A栏相匹配的句子，将序号填在题前括号内。

J G I B D E H C A F

六、根据表格中提供的信息，回答问题

1. He can sing and play football.

2. No, she can’t.

3. Yes, they can.

4. She can play the piano.

5. Mary can.

七、根据所给情境完成对话。

1. classroom between have don’t computer There are

2. have hard has legs can cake

3. Where library playing does like likes reading

八、阅读短文，根据短文内容完成相应内容。

(A)

How many

(animals) How much

(Grown-up) How much

(5 years old) Opening time

(Sunday) Closing time

(Friday)

5 、five 2 free 9:00am 3:00pm

(B)

7.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇七

一、我会填空（36分）

1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_________；不可以溶解的有_________、_________、_________。

2、溶解是物质_________、_________分散在水中，不会_________，也不能用_________的方法分离出来。

4、实验证明，通过__________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。

5、我们可以通过_________的方法把食盐和水进行分离。

15、风向是指____________________，它可以用_________来测量。

16、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（11分）

1、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。（）

2、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。（）

3、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）

4、一杯100毫升的水里能无限量的溶解食盐。（）

5、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。（）

6、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（）

7、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高（）

8、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。（）

9、从西北吹向东南方的风是东南风。（）

10、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。（）

11、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。（）

三、我会选择。(13分)

1、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。A、不断搅拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸发

2、在记录风速的时候，数字“1”表示（）。A、无风 B、微风 C、大风

3、昨天下了暴雨，我知道降水量在（）毫米之间。

A、50～100 B、10～25 C、25～50

4、（）是测量降水量多少的装置。

A、集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器

5、在水里滴几滴油，油会（）。

A、浮在水上，不能在水中溶解 B、沉在水底，不能在水中溶解

C、在水中溶解了

6、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（）分布的。

A、不均匀 B、均匀 C、上少下多

7、（）的方法可使方糖在水中溶解得更快。

A、把方糖放入冷水中搅拌 B、把方糖放入热水中搅拌

C、把方糖切碎后放入热水中搅拌 8、100毫升的水大约能溶解（）的食盐。

A、20克 B、35克 C、100克

9、我们观察到（）的现象，说明面粉没有在水中溶解。A、水变成白色了 B、面粉看不见了 C、在滤纸上留下了面粉

10、用（）方法是不能分离食盐与水的。

A、给杯子中的食盐水加热 B、过滤 C、静置一会，让它沉淀

11、石棉网的主要作用是（）

A、让蒸发皿均匀受热 B、不让蒸发皿底部变黑 C、加热得更快

12、当我们的风向标指向北方时，风向是（）。

A、东风 B、西风 C、北风

13、下列使用酒精灯的方法，正确的是（）。

A、用一个酒精灯给另外一个酒精灯点火 B、用嘴把酒精灯火焰吹灭

C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次

四、我会填图。（26分）

1、我们把天空当作一个圆，分别画出晴天、多云、阴天的云量：（6分）

晴天 多云 阴天

2、你知道哪些天气符号？请画一画（10分）。天气现象

天气符号

四年级上册科学期中测试卷

一、填空题 10分

1、物体振动的速度越快,声音越 高;振动速度越慢,声音弱越低

2、口腔中起着消化淀粉作用是唾液。

3、石棉网的主要作用是均匀分部热量.4、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是外焰

5、雨量器是测量降水量多少的装置。

6、食物从口腔进入后，依次要经过食管、胃、小肠、大肠等消化器官。

二、选择题 20分

1、在水中不能溶解的物质是…………………………………(B)A、食盐 B、面粉 C、高锰酸钾 D、砂糖

2、今天下了大雨，我知道降水量在多少毫米之间…………（B）A、10～25 B、25～50 C、50～100 D、100～200

3、敲击装水的玻璃杯,从装水多到装水少的声音变化为……(B)A、高—低 B、低—高 C、都是低的 D、都是高的

4、声音在什么中传播的速度最快? …………………………(C)A、空气 B、水 C、钢铁

5、酒精在水中溶解后,会发布在水的…………………………(C)A、上部 B、下部 C、各个地方

6、红旗向西北飘动时，风向应该是………………………(C)A、东北风 B、西南风 C、东南风

7、消化食物和消化养分最主要的消化器官是………………(B)

A、大肠 B、小肠 C、胃

8、使用温度计时，读数时视线要与温度计液柱 齐平（B）A、中间 B、顶端 C、底端

9、音量与物体振动之间的关系是……………………………(A)A、物体振动幅度大,音量强 B、物体振动幅度小,音量强 C、物体振动速度快,音量强 D、物体振动速度慢,音量强

10、我们的身体可以分为……………………………………(C)A、头、颈、躯干、四肢、尾

B、头、胸、腹、脚

C、头、颈、躯干、四肢

三、判断题 20分

1、我们身体的各部分器官看起来好象没什么关系，实际上关系密切………………………………………………………………（√）

2、橡皮筋没有发出声音说明橡皮筋没有发生变化.………(×)

3、敲击一下音叉,在一段时间里我们还是能听到音叉发出的声音,是因为音叉还没有停止振动.………………………………(√)

4、每天教室里的温度和在操场上的温度是一样的……（×）

5、人体在运动时需要消耗大量氧气，每分钟呼吸次数也会增

加 ……………………………………………………………(√)

6、在使用酒精灯的时候我们可以用嘴将它吹灭……………(×)

7、当我们潜水时就不会听到水面上的声音了………………(×)

8、在影响溶解快慢的各因素中,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得多…………………………………()

9、积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气…………(√)

10、气象学家把风速记为12个等级 ………………………（×）

四、填图题 20分

写出下面这些天气符号所表示的内容

晴 大雨 冰雹 雷阵雨 雾

不要求 霜冻 雨夹雪 看不清 看不清

五、改错题 8分

过滤是一项实验室常用的科学方法,下面的方法都是错误的,请将它们改正

1、过滤时，可以将液体直接倒入漏斗中

改正：过滤时将液体用搅拌棒引流倒入漏斗

2、漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘

3、改正：漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘

4、过滤时，漏斗下端管口要位于烧杯的中央 改正：漏斗下端管口要靠于烧杯的边缘

5、将滤纸对折一次后打开放入漏斗中

6、改正：将滤纸对折两次后打开放入漏斗中

六、连线题 10分

把消化器官的名称与它们的功能连接起来

七、实验探究题 12分

1、“怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？

材料：两份食盐一份10克，另一份20克，30毫升水两杯（其中一杯是凉水，另一杯热水）搅拌棒一根。实验过程：

把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟

再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟方法 实验结果：用加热的能加快溶解

修改意见：取相同量的食盐，都20克，或都10克，都进行搅拌或都不进行搅拌，最后看谁溶解花的时间多。

四年级科学上册期中检测试卷

一、填空题：（20分）

1、水除了能溶解______和液体之外，还能少量地溶解______、______等气体。

2、人们常常根据______的多少，来区分晴天、多云、阴天。

3、测量风向的仪器叫______。

5、风向是指风______的方向。从东南方向吹来的风是______风。

6、风向可以用______来测量。可以用____个方位来描述风向。

7、用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是______风。

8、______是测量风速的仪器。风速的单位是______。

9、、把大小、形状相同的两块肥皂放入半杯水中，______、______可以加速溶解。

10、______、______可加速糖块的溶解。

11、特大暴雨是指24小时的降水量大于______毫米。

12、气象学家通常把云分成______、______和______三类。

二、判断题(每小题2分,共20分)

1、一杯水能无限量的溶解食盐。（）

3、盐、肥皂、沙都能溶解于水。（）

4、在雨量器中的水位在10一25毫米的属大雨。（）

5、不同物质在水中的溶解能力相同。（）

6、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离出来。（）

7、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。（）

8、和西北方向相对的是东北方向。（）

9、风速仪是测量风速的仪器，它有3——4个风杯。（）

10、酒精在水里溶解。食用油在水里溶解。（）

三、单项选择题。(每小题2分,共20分)

1、下列事物中，能溶解于水的是：（）A、沙子

B、食用油

C、食盐

2、下列事物中，不能溶解于水的是（）A、酒精

B、砂糖

C、面粉

3、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（）

A、食盐溶解在水里

B、酒精溶解在水里

C、汽水

4、下列哪一种现象是属于五级风（）

A、迎风走不便 B、带叶小树摇 C、叶动红旗展

5、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。（）A、用舌头翻动搅拌 B、把糖块咬碎 C、又咬碎、又搅拌

6、哪个温度可以反映当地的气温？（）

A、室内温度 B、室外温度

7、下列描述不正确的是（）

A、东南风是由东南向东北吹来的。B、风向可以用风向标来测量。

8、大树摇摆，难以打伞，是（）风。

A、5级 B、6级 C、7级

9、下面描述正确的是：（）

A、层云通常是黑色的。B、积云通常与雨天相联系。C、卷云由微小的冰晶组成的。

四、填表（在正确的内容后画√25分）。

食盐 沙 面粉 高锰酸钾 砂糖 变成微粒大小

在水中分布

是否深沉

能用过滤方法分离吗？

是溶解还是没有溶解

五、问答题：（5分）

1、加快食盐的溶解方法有几种？

一、填空：（共20分）

1、我知道的天气现象有、、、。

2、纤细的羽状云卷云，它是由微小的 组成的。积云可能会发展成积雨云，并形成 天气。

3、水在 ℃时会开始结冰，而冰在 ℃时会开始融化成水。

4、通常情况下，一天中 时气温最高，和 气温偏低。

5、风向是指，可以用 来测量。

6、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为 个等级，风速可以

用 来测定。

7、、、等物体能溶解在水中。、、等物体不能溶解在水中。

8、把海水引进盐田，利用 使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×” 共22分）（）1．水能溶解任何物质。

（）

2、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。

（）3．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）4．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。（）

5、制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。（）

6、过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。（）

7、天气预报中的不同符号表示不同的天气。

（）

8、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。（）9．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。

（）10．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（）11．分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。

三、选择（共24分）

1．测量气温应选在（）进行。

A.室内通风的地方 B.室外阴凉、通风的地方 C.室外向阳、通风的地方 2．大雨24小时的降水量是（）。

A．10—25毫米 B．25—50毫米 C．50—100毫米。3．在水里滴几滴油，油会（）。

A.浮在水上，不能在水中溶解 B.沉在水底，不能在水中溶解 C.在水中溶解。

4．下面哪一种物体可能不会溶解于水？（）

A．巧克力 B．奶糖 C．薯片

5．我们可以用（）方法把食盐从水中分离出来。

A．过滤 B．沉淀 C．蒸发

6．正确熄灭酒精灯的方法是。（）

A．用嘴吹灭 B．用灯帽盖一次 C．用灯帽盖二次

7．大树摇摆，难以打伞，是（）风。A．5级 B．6级 C．7级 8．下面的天气符号中，（）表示阴天。

9．当红旗的飘向西北面时，这时的风向是()。A． 西北风 B．东南风 C．东北风

10．一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的食盐溶解掉（A．往杯中加水 B．不断搅拌 C．使杯中的水蒸发

11．“天有城堡云，地上雷雨临”中的“城堡云”是指（）。

A．积云 B．层云 C．卷云 12．石棉网的主要作用是（）。

A．加热的更快 B．让蒸发皿均匀受热 C．不让蒸发皿底部变黑

四、实验题。

1、在括号内写出酒精灯各部分名称（5分）。

2、标出表示风向的八个方位（4分）。

3、设计一个“加快肥皂块在水中溶解”的实验（设计一种方案即可）

（1）实验名称（1分）：

（2）实验器材（2分）：

（3）实验方法（4分）：

8.西师大版一年级语文上册期中测试卷及答案 篇八

(全卷总分150分，考试时间150分钟)注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(C)(3分)A．妖娆(ráo)霹雳

热泪盈眶(kuāng)不屑置辩 ．．B．慰藉(jí)谴责 舍身求法(shě)循序渐进 ．．C．岔开(chà)拮据 拭目以待(shì)重蹈覆辙 ．．D．附和(hé)斓珊 哄堂大笑(hōng)与日俱增 ．．(解析：A.“眶”应读作“kuàng”；B.“藉”应读作“jiè”；D.“和”应读作“hè”，“斓”应写作“阑”。)2．词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(D)(3分)A．学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看《厉害了，我的国》，同学们趋之若．．．鹜，提前半小时就进入了展厅。．B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地．．．．方。

C．音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的．．．．样子。

D．观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。．．．．(解析：A.“趋之若鹜”像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着赶去，贬义词，用于此处不恰当；B.“洗耳恭听”是请人讲话时的客气话，指专心地听，用在此处不当；C.“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真，这里应该用“若无其事”。)3．文化积累——下列对名著的表述中，错误的一项是(B)(3分)A．江姐是《红岩》中的主要人物之一，她对党忠诚，对敌斗争顽强不屈，在危急关头从容镇定，对革命同志血肉情深。

B．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性小说，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

C．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，他经历了一系列的人生挑战，在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士。

D．《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著，这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。

(解析：B.《藤野先生》是一篇回忆性散文。)4．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(D)(3分)A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，便立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

(解析：A.相邻的数字表示约数，不用顿号，“

三、四”之间的顿号去掉；B.分号改为逗号；C.主题等不能滥用书名号，第二个书名号改为双引号。)5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(A)(3分)A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。

B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。(解析：B.缺主语，去掉“通过”或“使”；C.搭配不当，“突破”改为“实现”；D.否定不当，去掉“不再”。)6．语言运用——下列各句中，表达得体的一项是(B)(3分)A．你的文稿，我认真看了，对其中不妥当的几处，我给予了斧正。B．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。C．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。D．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。7．句子积累——默写句子。(12分)(1)《使至塞上》：征蓬出汉塞，归雁入胡天。(2)《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。(3)《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(4)《浣溪沙》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。(5)《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

(6)《望洞庭湖赠张丞相》：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(7)《沁园春 雪》：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

(8)《假如生活欺骗了你》：现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去。(9)晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

(10)《桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住的原因的句子是：自云先 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

二、阅读理解(50分)(一)阅读文章，根据要求，回答8～11题。(12分)

善借者赢天下 王 飙

①人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！犹太在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。

②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成邮轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。

③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下(“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”)。试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏伟业绩。

④曹雪芹在《红楼梦》里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。

(选自《思维与智慧》，有改动)8．第②段运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)举例论证(1分)，举美国亿万富翁丹尼尔·洛维洛从银行借贷成就自己事业的例子，具体论证“善借者赢天下”的中心论点，具有说服力(2分)。

9．第④段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？(3分)不能(1分)。画线句先说丹尼尔因善借成就自己的梦想，后说刘邦因善借铸就辉煌的人生，与第②③段的顺序一致，它们是一一对应的关系，所以不能调换顺序(2分)。

10．请为本文中心论点再补充一个事实论据。(3分)【示例】项羽刚愎自用，骄傲自大，不善于借助范增的谋略，被刘邦击败，落得 “四面楚歌，自刎乌江”的悲剧下场；刘备三顾茅庐，任用诸葛亮，诸葛亮联吴伐魏，才有三国鼎立之势；周杰伦因为有方文山为他写歌，他的音乐事业才得以迅速发展，而方文山也因为有周杰伦这样出色的歌手演唱他写的歌曲，他的创作事业才能如日中天。

11．“借”是门大学问。结合文章及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。(3分)材料一：张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。

材料二：某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大损失。

【示例】从文章来看，“善借”就是要积极借助外物和他人的力量，并让他们充分发挥各自的优势(1分)。从材料来看，“善借”还应当知道，有的东西不能借，如高利贷；有些东西要借得巧妙，借得聪明，不能不顾实际情况而照搬过来(2分)。

(二)阅读文章，根据要求，回答12～15题。(12分)

一株赶考的麦子

洛 水

①六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。②曾经，我是父亲的影子，像个散兵游勇，跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。

③高考前两天，学校让我们自己调整。我掉转方向，打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已经没有我高了！

④对于我的回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多 年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑——过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心的感觉。

⑤我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。⑥六月，阳光如织，我是条落网的鱼。

⑦我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。

⑧这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供奉茶水。父亲看看我的手：“使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。”我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可以在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学过。

⑨喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：“快回家歇着吧！别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。”

⑩父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。我如遇大赦，赶紧以备战高考的名义溜号。

B11阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。

B12正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。B13那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠沛流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。

(选自《意林》)12．本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。(3分)表层含义：“我”是一名马上要高考的学生，以笔为镰，以墨为麦，高考就是“我”的麦田(1分)。深层含义：人生路上，“我”为了不辜负父亲的期望，将会一直努力奋斗，回报父亲对“我”的爱(2分)。

13．第⑧段“这是场父亲的‘战争’，我无法提供‘火力’支持，但可供奉茶水”一句在文中有什么作用？(3分)承上启下(1分)。承接了上文父亲在麦田里像坦克一样无坚不摧，“我”却只能做啦啦队。“供奉茶水”引出了下文父亲看“我”的手教我割麦以及喝水后对“我”的关心(2分)。(意思对即可)14．第B11段画线句子有什么表达效果？请从修辞手法的角度进行赏析。(3分)运用比喻的修辞手法(1分)，把父亲比作硕大的麦穗，将父亲身上的汗珠比作饱满的麦子，生动形象地写出了父亲烈日下辛苦劳作的伟岸身躯，表达了“我”对父亲的愧疚、心疼(2分)。

15．读完文章后，请结合文章内容具体分析父亲的形象。(3分)①勤劳坚韧：从父亲在麦田里总是火力十足，所向披靡能看出(1分)。②关爱儿子：从“父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走”“快回家歇着吧！别累着”能看出(1分)。③望子成龙：从“高考才是你该干的事”能看出(1分)。

(三)阅读文章，根据要求，回答16～18题。(9分)

两会与传统文化

【两会镜头】 3月8日晚，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉！诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。

中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。

3月4日下午，总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)【部长通道】

3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。

陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。

陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事：一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书；二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术、太极等传统文化；三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才；四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。

(摘自2017年3月4日《澎湃新闻》)【代表建言】

今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统教育进课堂。

(摘自2017年3月12日东方网)王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。”

(摘自2017年3月10日《光明日报》)“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。

(摘自2017年3月10日《光明日报》)16．阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？(至少答出三点)(3分)①做好“三大工程”“四件事”；②知识分子要敢于担当；③传播传统文化的媒体要善于创新；④全社会要在思想上纠正认识的偏差；⑤传统文化要让学生慢慢体验。(至少答出三点)17．对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持怎样看法？说说你的理由。(3分)【示例一】支持(1分)。因为传统文化极具魅力与风范，学习传统文化能给自身打上靓丽的底色，能在国际上扩大我们国家与民族的影响力，还能在一定程度上更好地推行素质教育(2分)。【示例二】反对(1分)。因为我们现在的学习负担已经很重，如果传统文化都进入了校园，今天考中医，明天考武术，后天考周易，再加上数理化英和体育，不是都把我们“考焦”了吗(2分)? 18．根据对材料内容的理解，下列说法正确的一项是(A)(3分)A．一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。B．我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。C．传统文化进了校园，就是实现了素质教育。

D．只有传统文化进课堂，才能增加孩子的传统文化知识。(四)阅读下列古文，根据要求，回答19～21题。(11分)

愚公移山 《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

19．解释下列句中加点的词。(4分)(1)吾与汝毕力平险

险：险峻的大山 ．(2)箕畚运于渤海之尾 箕畚：用箕畚装土石 ．．(3)甚矣，汝之不惠 惠：通“慧”，聪明 ．(4)其如土石何 其：加强反问语气 ．20．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)投诸渤海之尾，隐土之北。

把它(泥土和石头)扔到渤海的边上，隐土的北面。(2)惧其不已也，告之于帝。

(山神)害怕他不停地干下去，就把这件事报告给天帝。

21．文章描写智叟劝阻，神仙帮忙搬山，对表现愚公的形象有何重要意义？(3分)智叟的劝阻，突出了愚公的目光长远；神仙帮助搬山，表现了愚公精神的感人。(五)阅读下列古文，回答22～23题。(6分)

无 题 李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

22．下列对诗作赏析有误的一项是(D)(3分)A．“相见时难别亦难”中的两个“难”分别是“困难”“难受”的意思，诗人把两种“难”作对比，以“相见时难”反衬“别亦难”，表明分别时的难舍难分。

B．“东风无力百花残”一句点明了离别的季节，渲染离别的气氛，烘托了人物凄楚的心情。

C．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用双关。后常被大家作为无私奉献的象征。

D．尾联借神话故事进一步表达相互关切和思念之情。青鸟是神话中的信使，因对方居住较远，无法经常见面，只能希望有人前去传信，透露出一种深深的惆怅、无奈之情。

23．请从情感、语言两个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。(3分)情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。语言：从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞手法的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈均可；如扣住“到”“成”“方”“始”中某一字的强调作用谈也可。

三、综合性学习(10分)根据要求，回答24～26题。

中华文化源远流长，博大精深的传统文化是留给我们的宝贵精神遗产，其中那些积淀着智慧结晶、浓缩着丰富情感的中华经典著作灿若星河，令人心驰神往，从四书五经到楚辞汉赋，从唐诗宋词元曲到明清四大名著，让所有华夏子孙为之骄傲与自豪。为响应市教委在全市中小学举行“中华经典诵读”活动的号召，学校将开展“中华经典诵读”系列活动。

24．为了更好地推动此项活动的开展，请你为活动拟写一句宣传标语。(要求语言简练，朗朗上口)(3分)【示例】诵读中华经典，传承华夏文明。25．下图是关于“中国传统文化对当下中国的作用”在中学生群体中的调查，请认真阅读分析，然后把你探究的结果写在下面。(3分)

我的探究结果是：绝大多数中学生对中国传统文化对当下中国的作用还是持积极态度的。

26．活动小组向收藏古书籍的黄玉露老师借了一本《宋词中最美的花朵》，用于班级的日常朗诵，借期一周，借出日期为2018年11月11日。如果你是活动小组长张文涛，请你写一张借条。(4分)

借 条

今向黄玉露老师借到《宋词中最美的花朵》壹本，于2018年11月18日前归还。此据。

借书人：张文涛 2018年11月11日

四、作文(60分)27．根据下面的题目和要求写一篇文章。(书写5分，作文55分)家是一只船，载你走向远方；家是温暖的港湾，等待你随时避风靠岸；家是永远的岸，无论你走到哪里，都不要忘记回到这个岸。蜗牛遇到危险，会缩回它的壳这个家；人们劳累了一天，会回到自己的家；宇宙飞船完成了外太空飞行的使命，会回到地球这个家。

请以“回家真好”为题目作文。要求：①角度自选，立意自定； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600字；