特岗幼师报名简历范文

特岗幼师报名简历范文（共10篇）

1.特岗幼师报名简历范文 篇一

20新疆特岗教师考试报名时间预计为年5月下旬，报名入口为新疆维吾尔自治区教育厅网站 。

报名注意事项：

1、报名采取网上报名方式进行。每人限报一个岗位，多报无效;

2、考生必须确认报名信息真实有效，编造虚假信息报名者取消报名资格;

3、考生按要求提交报名申请并上传本人电子照片(近期免冠正面证件照，jpg格式，像素宽*高比为384*512，文件大小30kb以下);

4、报名完毕后下载打印《新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘学前双语特岗教师报名表》。

报名入口条件

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律。

3.具有良好的品行。

4.适应岗位要求的身体条件。

(二)学历和专业条件

1.高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生;应届师范类专业专科毕业生。其中本科毕业生不受专业限制，师范类专业专科毕业生限报小学岗位，若所学专业在小学学段没有对应学科招聘计划的，可报考对应或相近的初中学段学科。考生注意：应届毕业生报考的不要求取得教师资格。

2.取得教师资格的全日制普通高校往届本科毕业生(所学专业或本人所持教师资格的任教学科要与报考学科一致;高学段任教资格可报考低学段岗位)。

(三)年龄条件

年龄在30周岁及以下(1985年10月8日以后出生)。

(四)不得报考的情形

1.学前教育专业毕业生，已经招聘为特设岗位教师的，以及机关事业单位在职在编人员，不得报考。

2.符合报名条件，但仍在全日制普通高校脱产学习且在12月31日前不能毕业的，不得报考。

3.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，以及法律规定不得聘(录)用的其他情形人员，不得报考。

2.特岗幼师报名简历范文 篇二

各有关普通高等学校：

根据《2010年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》（湘教办通[2010]128号）关于“省内高校应届毕业生的应聘资格现场确认，由所在毕业学校毕业生就业工作部门携应聘者全部材料到省特岗办统一集中办理”的规定，为做好2010年特岗教师招聘省内高校应届毕业生报考资格现场确认工作，现就有关事项通知如下：

一、审核对象：本校2010年报考特岗教师的应届毕业的全日制本科生和研究生。

二、审核内容及要求：

1、身份证信息审核。审核报考人员身份证信息是否真实，提供的身份证原件、复印件与《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填写的身份证信息是否一致。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“身份证信息审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

2、毕业身份审核。审核报名人员是否本校2010年应届毕业的全日制本科生或研究生，《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填学历、专业等信息是否属实。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“毕业证审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

3、教师资格审核。审核报名人员提供的省级教育行政部门统一组织的教育学，教育心理学考试合格证（原件），普通话水平测试等级证书(原件，二级乙等以上)，市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证（原件），确认是否已申请相应教师资格；确认报名人员在《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填教师资格信息是否符合应聘学科岗位认定条件要求。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“教师资格证审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

4、具备的优先聘用条件审核。审核报名人员提供的优先聘用条件证明材料原件与《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填内容是否一致。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“具备的优先聘用条件审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

三、审核程序

1、省毕业生就业指导中心提供各高校应届毕业生报考特岗教师且资格初审合格人员名册。

2、本校应届毕业生报考特岗教师且资格初审合格人员向学校提供下列材料。

1）经本校毕业生就业工作部门审核签具推荐意见的《报名登记表》（原件一式3份）；

2）《报考资格审查登记表》1份；

3）身份证（原件及其复印件1份）；

4）学生证（原件及复印件1份）及学校学籍管理部门出具的学历证明（原件）；

5）教师资格证明材料（原件及其复印件1份）。已申请相应教师资格且符合认定条件要求，认定机关尚未给其颁发教师资格证书者须提交以下证明材料：①省级教育行政部门统一组织的教育学、教育心理学考试合格证（原件）；②普通话水平测试等级证书（原件，二级乙等以上）；③市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证（原件）。

6）证明具备优先聘用条件的相关材料（原件）。

3、学校毕业生就业工作部门对《报考资格审查登记表》中的身份证、毕业证、教师资格证、具备的优先聘用条件逐项进行审核，并在相应的“审核意见”栏中签名、加盖公章确认。

4、学校毕业生就业工作部门携确认合格的本校报考人员名册和每个报考人员的下列材料，在规定时间到长沙民政职业技术学院图书馆集中办理确认手续。

1）《报名登记表》（原件一式3份，审核确认后返回2份给报考人员本人）。2）《报考资格审查登记表》（原件1份）。3）身份证复印件1份。

4）学生证复印件、学校学籍管理部门出具的学历证明材料原件各1份(毕业身份由学校学籍管理部门负责审核并在“毕业证审核意见”栏加盖公章确认的，可以不提供学历证明材料)。5）教师资格证明材料复印件一套：①省级教育行政部门统一组织的教育学、教育心理学考试合格证复印件；②普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）复印件；③市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证复印件。

6）证明具备优先聘用条件的相关材料原件。

5、省特岗办审核确认后，分别在《报名登记表》的“省教育厅意见”栏和《报考资格审查登记表》在“报考资格审查结论”栏签署意见，并加盖公章确认。

五、现场确认时间：5月29日至6月3日。各校集中办理确认手续的具体时间安排另行通知。

湖南省农村义务教育阶段学校教师

特设岗位计划工作办公室

3.特岗幼师报名简历范文 篇三

【2011年河南特岗教师报名_特岗计划_招教考试_教师招聘】

背景资料——主要目标—— “特岗计划”是教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办联合启动实施的一项重大工作计划，主要目的是通过公开招聘高校毕业生到农村贫困地区中小学任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。

招聘计划—— 2011年全省共招聘特设岗位教师10000名，其中，初中教师7035名，小学教师2965名。

招聘对象—— 1、2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生；

2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生；

3、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1979年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生；

招聘条件——

1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；

2、符合服务岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上；

3、身体条件符合《河南省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

报名——

网上报名：5月27日—6月10日，网络报名：河南省教育厅网站

河南省人力资源和社会保障厅网站

河南省毕业生就业信息网

打印准考证：6月15-18日

笔试——

笔试时间：6月21日上午9∶00—11∶00

笔试内容：主要内容为教育学、心理学、新课程理念，以及担任义务教育阶段学校教师应具备的相关知识。笔试内容注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试

公布笔试成绩：7月5日

面试——

面试时间：7月10-15日

面试内容：面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，满分为100分

面试比例：1:1.2

公布面试成绩：7月20日

体检——

体检时间：7月23-28日

公布体检结果：8月3日

待遇（补贴和保险）——

1、特设岗位教师聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准。中央财政按人均年1.896万元的标准拨付。凡特设岗位教师工资性年收入水平高于1.896万元的，高出部分由地方政府承担工资支出。

2、其它津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。同时提供必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应社会保障待遇，政府不安排商业保险。特设岗位计划表（全省：１００００名）

省辖市设岗县名称 计划数

郑州市全市 380荥阳市 80 新密市 90 新郑市 20 登封市 深山区县 110巩义市 50 中牟

县 3

开封市全市 360杞县 50通许县 50尉氏县 50 开封县 50 兰考县 国贫县 160

洛阳市全市 1130 孟津县 80 新安县 70 栾川县 国贫县 150 嵩县 国贫县 170 汝阳县 国贫县 150 宜阳县 国贫县 156 洛宁县 国贫县 174伊川县 省贫县 100 偃师市 80平顶山全市 440

省辖市设岗县名称 计划数

宝丰县 50 叶县 省贫县 80 鲁山县 国贫县 160 郏县 50 舞钢市 50 汝州市 50

安阳市全市 390 安阳县 50 汤阴县 50滑县 国贫县 160内黄县 50林州市 深山区县 80

鹤壁市全市 100 浚县 50淇县 50新乡市全市 581获嘉县 80原阳县 省贫县 86延津县 84封丘县 国贫县 121长垣县 80卫辉市 50辉县市 深山区县 80

焦作市全市 300修武县 50 博爱县 50 武陟县 50 温县 50 沁阳市 50 孟州市 50 濮阳市全市 500清丰县 50南乐县 40 范县 国贫县 160 台前县 国贫县 160 濮阳县 省贫县 90

许昌市全市 200 长葛市 50 许昌县 50 鄢陵县 50 禹州市 50 舞阳县 省贫县 80 临颍县 100三门峡全市 360 渑池县 40 陕县 40 卢氏县 国贫县 200 灵宝市 80

南阳市全市 1120 淅川县 国贫县 160 桐柏县 国贫县 160 社旗县 国贫县 160 南召县 国贫县 160 内乡县 深山区县 80 西峡县 深山区县 80 方城县 省贫县 80镇平县 64 新野县 63 唐河县 63 邓州市 50商丘市全市 820 民权县 国贫县 160 睢县 国贫县 160 宁陵县 国贫县 160 柘城县 50 虞城县 国贫县 160 夏邑县 省贫县 80 永城市 50

信阳市全市 1159 光山县 国贫县 180 商城县 国贫县 180 淮滨县 国贫县 170 新县 国贫县 149 罗山县 省贫县 90 息县 省贫县 130 潢川县 省贫县 100 固始县 国贫县 160 周口市全市 980 扶沟县 90 西华县 90 商水县 省贫县 100 沈丘县 国贫县 160 郸城县 省贫县 110 淮阳县 国贫县 160 太康县 120 鹿邑县 100 项城市 50

驻马店全市 920 上蔡县 国贫县 160平舆县 国贫县 160 新蔡县 国贫县 160 确山县 国贫县 160 泌阳县 省贫县 80 汝南县 50 西平县 50 正阳县 50 遂平县 50

济源市 济源市 深山区县 80

岗位设置——

以相对集中、避免过于分散为原则，一般1所学校安排3至5人。

户档管理——

实施原则——

1、事权不变，创新机制。“特岗计划”是中央对扶贫开发重点县解决教师问题的支持，不改变事权划分。纳入“计划”的县（市）原则上不得再以其它方式补充新教师。各设岗县（市）要在核定的编制总额内，对聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的特设岗位教师，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。

2、中央统筹，地方实施。中央有关部门制定总体规划和年度计划，提出“特岗计划”教师总量指导性意见。省有关部门研究制订实施“特岗计划”的具体政策和落实办法，省直有关部门、省辖市和设岗县共同组织实施。设岗县（市）负责教师的日常管理和考核，并向上级有关部门报告。

3、相对集中，成组配置。设岗县（市）对特设岗位教师工作岗位的安排应结合当地实际需求，按照学科结构，科学搭配。为了便于管理，岗位的设置要相对集中，避免过于分散。一般1所学校安排3－5人。

4、侧重初中，兼顾小学。特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中，可适当兼顾乡镇中心小学。

性质及意义——

“特岗计划”的实施，采取省级统筹、公开招聘的办法，录用了一大批高校毕业生从事农村义务教育，有力地缓解了农村地区教师紧缺和结构性矛盾，改善了农村学校教师队伍的年龄、学历、学科结构，提高了教师队伍的整体素质，为农村教育发展注入了新鲜血液，增添了新的活力，促进了农村学校面貌的变化。同时，这一制度设计创新了教师补充机制，严格了用人标准和程序，有利于建立教师队伍建设的长效机制，从源头上保证教师队伍的整体素质。

其他—

1、特岗教师要在核定的编制总额内公开招聘，择优录用，实行合同管理，聘期３年。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出。

2、国家鼓励特岗教师在３年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，各地将负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享

受当地教师同等待遇。

3、对于实施“特岗计划”的地区，今后城市、县镇中小学校教师空缺需补充人员时，应优先聘用服务期满特岗教师和其他引导和鼓励高校毕业生下基层项目的服务期满人员。

4.特岗幼师报名简历范文 篇四

2016黑龙江特岗教师招聘考试报面试报名入口

对比2013年和2014年黑龙江特岗教师公告考试内容教育学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德等，考试题型也没有变动。对于即将备考2016年黑龙江特岗教师招聘考试的同学来说，考试内容很有可能也将会延续，那么在备考上就有了很充裕的时间。同时，考生也需要收藏好报名阶段、笔试和面试的入口，将复习备考的效率发挥最高。

点击下图进入面试报名入口

不同考生报考的学科学段均有所不同，那么对于自己所学专业是否能报考所想报考的岗位呢？对于学历的要求还有哪些呢？报名的时候我都需要提前准备哪些材料呢？这些都是替你高兴们经常问的问题，下面小编就这些问题做了汇总，希望能够帮助大家顺利备考。

报考初中或者小学以及学科基本要求

报考初中所设岗位学科的人员，原则上必须与本人合格学历所学专业相同或相近;报考小学所设岗位学科的人员，可按其所学专业为文科类或者是理科类选择申报学科;报考音乐、体育、美术、外语学科的，必须与其合格学历所学专业一致。

申报初中教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度(含同类应届毕业生，下同);申报小学教师特设岗位人员，学历要达到普通高等学校师范类专业专科毕业及其以上程度，其中申报小学语文、数学、外语教师特设岗位人员，其学历要达到普通高等学校本科毕业及其以上程度。

报名时候需要准备哪些材料

(1)全日制普通高校应届毕业生，报名时须提交以下材料原件及其复印件：

①有效居民身份证(包括临时身份证或者公安部门出具的带有本人近期照片的有效身份证明，下同);②有效学历证书(未取得学历证书的2012年应届毕业生，须提供学校出具的学历证明材料);所有报名人员报名时均需缴两张二寸近期免冠正面照片。

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(2)往届毕业生除须提交上述材料以外，还须提交教师资格证书和从教学校及其主管教育行政部门出具的从教半年以上经历证明原件及其复印件。

符合政策性加分条件的人员，须提供相应的原始依据以及有关部门出具的证明。考试加分政策说明(1)少数民族学生加2分。

(2)省级优秀毕业生、在大学期间获省级及以上“三好学生”(含优秀学生干部、优秀党团员，下同)加5分，校级“三好学生”加2分。

(3)报考户籍所在县或入学前原籍所在县所设岗位的，加10分。

(4)参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满的志愿者，笔试加10分，期满考核等次为优秀的，可再增加2分，面试考核时同等条件下优先录用。

同时具备以上几个加分条件的考生，取最高加分项目，不累计加分。特岗教师保障政策与工资待遇

(1)各设岗县(市)和学校，要为特设岗位教师提供必要的周转房，方便教师的工作和生活。

(2)“特岗计划”的实施可与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的特设岗位教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特设岗位教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。

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(3)特设岗位教师3年聘期结束后，对考核合格，自愿留在本地学校的，经县级政府教育行政部门审核，县级政府人事行政部门批准，由县级教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续，并分别报省、市(州)人事、教育行政部门备案，同时将其工资发放纳入当地财政负担范围，保证其享受当地教师同等待遇。

(4)各市、县(市、区)、乡镇学校教师岗位空缺需补充人员时，要优先聘用聘期已满、考核合格的特设岗位教师。

(5)“特岗教师”在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。

同学们在备考特岗教师笔试内容时，一定要先在基础知识系统掌握的基础上，各位考生还需抽出1-2天的时间，重点攻克复习过程中遇到的难点知识及易混淆的知识点。大部分考生的考试经历表明，出现陌生知识不会作答带给人的沮丧感远不及出现熟悉知识却无法作答的。因此，聪明的考生，不要让见过的知识点成为考试的绊脚石。临场发挥靠的不仅是平时积累，心态同样重要。保护心态最好的办法就是考前做足准备。

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5.特岗幼师报名简历范文 篇五

各位热爱教师职业的朋友，想要报考幼师资格证考试的广大学子如果您不知道报考程序会出现许多的麻烦，在这里为您解答疑惑，请仔细阅读下面几个方面：

1、去当地教育机构报名 参加心理学、教育学及普通话的考试一年内两门都要考出，不然就白考了。

2、申报幼儿教师资格证，你的学历要求达到了，另外，你要考取教育学、心理学的合格成绩，还有普通话等级考试二级乙等以上的合格证书，拿着你的学历证书到指定机构申报。

3、考试报名，一般都在7月初报名(10月 底考试)，1月初报名(4月底考试)具体时间看一下当地的教育网

4、拿到合格证以后 需要身份证 户籍证明 学历证 1、2寸照片 单位证明(如 果已经在幼儿园上班了)教育学心理学考试合格证 普通话考试合格证书等，每年4月中和10月中 会让你去申请教师资格证，然后等待评审 通知，顺利的话7月初活1月初能拿到资格证。

6.特岗学习工作简历 篇六

工作前的简历

我出生地是全国最贫困县湖南省古丈县，这里地处偏僻，交通不变。我家庭贫困，父亲残疾、只能一支手干活，母亲体弱多病，在我很小的时候，为了减轻家里负担，我就受过不少苦……，曾经当过搬运工，一次在烈日下干农活出现了流鼻血不止而晕倒。这样很多的生活遭遇使我无法忍受，必须改变，唯一能改变的方法就是读书，所以我读书一直很努力，我读小学时的学校条件很差，是一个村小，学生有40来个人，只有1----4年级，只有一名代课老师，我们在一个小小的木房子里上课，没有操场，没有……，跟我现在工作的学校有几分相似，初中时我来到了一个乡里中学读书，以全乡第一名的成绩考上县城高中，但进入高中才知道跟城里孩子的差距和要考个好大学的难度，为了改变这些我只有更加努力学习和选择体育专业，因为我不怕苦，虽然个子不高只有1米6.但我的命运总是坎坷的，高中我读了5年，应届高考距离二本差几分，我就选择了补习，补习第一年由于体育训练太刻苦，使身体出现了问题，生病了胸腔严重积液不得不再补习一年。

补习第二年才考上西北民族大学，虽然这个学校不是很好的学校，但我特别珍惜，来之不易，只是把它当成我人生的又一个起点，作为一个学生总是把成绩放在第一位，我从来不会因为我是来自农村的而自卑，在吃穿上我从不讲究，吃饱穿暖就行，在大学里为了减轻家里负担，做过勤工俭学和兼职，不敢去谈恋爱，但我很在乎学习成绩，曾每年多次拿奖学金，最重要的一次奖是：拿了学校----最高荣誉“校长特别奖”,这是我在大学四年的奋斗目标，全校就6个人拿上，其中1个男生和5个女生，我就是这其中的唯一一个男生，我也是我们体育学院建院以来第一人，校长亲自给我颁发了勋章和证书，我还有很强的科研能力在甘肃省第一届大学生运动会论文报告会中，写了 篇论文《西北民族大学藏族大学生体质现状的调查与分析》获二等奖，是这次获奖者中唯一一名本科生……

大学时，为了以后更好的适应社会，提高自己各方面的能力，积极参加校内外组织的各种活动，还具有很强的组织协调能力和领导能力，曾经担任过西北民族大学体育学院学生会秘书长，校田径协会主席，校篮球协会主席，自己也组织过很多活动，比如：我曾经组织了我们全院师生为我大学附近的农村小学捐赠了体育器材和为贫困生捐助了钱和物质、“西北民族大学 迎奥运 促评建 向强者挑战篮球赛”、“西北民族大学各院部学生会篮球挑战赛”、“西北民族大学纪念12.9运动校园越野赛”等，得到了学校和学院领导的充分肯定。

以前我也准备考研究生继续深造自己，金融危机就业形式很严峻，我从大三的时候就开始准备考研，但突然有一天给母亲说我要考研还要读书，母亲好半天没有说话，从这样的沉默使我看出了母亲的感受，我现在还有个弟弟读高中，作为一个人应该把孝心放第一位，不能太自私，家里人为了我读书付出了太多，我毕业得先找个稳定工作，缓解下家里的经济压力，减轻家里负担。所以在大学时很有保研资格的情况下放弃了，也放弃了考研。所以最后选择了找工作，通过一段时间找工作的经历，使我再一次感受到，没有家庭背景没有钱的农村人，找工作那是相当的不容易。几经波折，最后为了积极响应国家的号召：到基层去、到祖国最需要我们的地方去，选择考湖南特岗教师，选择做一名乡村教师，为我国乡村教育尽我的一份力，最后好不容易考上了。

工作后的简历

8月，我考上了湖南省“特岗教师”,来到了我向往许久的龙山县，被分配到龙山县瓦房小学，8月底，结束岗前培训后，来到了瓦房小学，后因召市镇团结片完全小学(现有学生195名、教师9名)缺教师，我就被安排来到这学校。来学校的第一天，环境就考验着我。学校很小，静静地坐落在山腰间一块平地上，只有一排简单的平房，共11间，被莽莽的群山轻轻环抱着。学校没有围墙，没有运动场，甚至学校最基本的标志――旗杆都没有。

“到基层去锻炼，增加人生阅历。”这是我选择特岗老师的初衷。从踏入学校的那一刻起，我就做足了面对各种艰难条件的思想准备。所以很快我便融入了当地的生活。尽管乡村生活寂寞，但我与学校其他八位同事一起努力工作，倒也乐在其中。可是，每当看见星期一别的学校能举行升国旗仪式而这里的孩子们因为学校没有旗杆升不了旗只能想象国旗与太阳一同升起的时候，每当学校因为没有运动场孩子们想上体育课而我又作为一名体育教师却不能上的时候，每当看到那一个个渴求知识的心灵连一本课外书都没看过的时候，每当看见……，我的心就隐隐作痛，我决定要用自己力量为孩子们为学校做点事。

为孩子们和学校要做的事太多了，但我想得一步一步来，首先，想为孩子们建起一间图书室，为了丰富孩子们的课余生活，扩展他们的知识面。但筹办图书室需要大量的图书，可图书从何而来?淡淡的忧愁过后我想到了社会上那些致力于为贫困地区捐资助学的企事业单位。我把学校的情况写成厚厚的一叠材料，拍摄成一张张震撼心灵的照片。到处找公司、找慈善机构、找媒体、找网络，最后好不容易在高中同学好朋友的帮助下，我把这份材料寄往了上海船舶研究设计院。年初，船院给团结小学寄来了大量的图书、文具和学习用品16个大包裹，筹备已久的图书室终于有了图书。我和同事李代勇把书籍做了分类，有教辅工具类、科普类、文史类、和童话故事类等，除了杂志类，我们还专门做了个幼教类的，供学前班的小朋友阅读。图书室还在布置的时候，门口就堵着一大帮孩子围观。我们好不容易布置好图书室，松了一口气，回头看见孩子们期盼的眼神，只好爱怜地笑笑，放他们进来，孩子们立马迫不及待地拿起自己喜欢的书来看。我们虽然很辛苦，但看见孩子们这样，我们开心的笑了。

目前，学校的图书室共有图书余册，杂志400余册。所有图书已经编号，平时已对学生开放，虽然图书室很小，但那一册册图书为渴求知识的孩子提供了丰富的精神食粮，而精神可以转化为巨大的物质财富。喜欢读书的孩子是有希望的，这些孩子就是召市镇未来的希望，又或者，像他们一样的千千万万的孩子，组成了中国未来的希望。

现通过自己的努力和社会的帮助，已经为学校筹集到很多钱物，201月收到上海船舶研究设计院捐赠的800余册图书和大量文具，总价值2万余元;年10月在李娟老师帮助下，中南大学陈博文等3人为我校捐赠了800余册图书和大量文具，总价值8000余元;2010年11月湖南省汨罗市城郊中学为我校捐赠了3000余件衣物、大量文具、200余册图书和一台新液晶电脑，总价值4万余元;1月9日，李代勇老师联系到一位英国老人为我校捐赠了6个大包裹，物品有：26个新书包，100余双新鞋，50套新衣服，20本书等，总价值1万余元;201月12日，在宁波大学大三学生余耿学的帮助下，收到宁波市民和桐乡市民捐赠的1.6万元捐建部分爱心围墙、给全校学生每人一个红包10元压岁钱、大量衣物、图书和玩具;年2月18日，收到一位宁波市民捐赠的200套冬天保暖衣裤，价值3万余元;现在即将上海船舶研究设计院帮全体孩子们实现每人一个2011年新年愿望，多数学生新年愿望是一个新书包或一套新衣服或一双新鞋或一个文具盒……;美国明日中华教育基金会即将捐赠10万余元捐建学校，正在商谈签合同的事，他们基金会董事会已经批准……

我本来是以体育老师招进来的`，但学校因为没有运动场上不了体育课，再加上学校老师少，我主要担任了语文教学和班主任工作，我很关注学生发展，很关爱留守儿童和困难家庭的孩子，经常家访，现已支助了两名特别贫困的单亲家庭孩子给每月60元生活费，曾经被评为瓦房小学“优秀教师”和召市镇“十佳班主任”.

2010年3月，我还肩负了重任，担任了学校教务主任，负责学校教务工作，我面对以前学校极不规范的教务工作而开展工作是很艰难，但在召市学区教育办、中心小学领导和我校校长大力支持下，我还是慢慢把工作开展起来了，首先，狠抓教学质量，我深知教学质量是一个学校第一生命力，以前学校没有教具，只有一个已经缺了角的量角器，我就亲自找召市镇中心小学领导借了一套数学教具;为了鼓励学生努力学习，开学时首次举行了开学典礼，对成绩优异的学生进行了表彰;为了使学生写规范字，提高学生文化修养，举办了首届书法比赛;为了丰富学生课余文化生活，提高学生体质，首次举办了团结小学六一庆祝活动，项目包括：少先队入队仪式、拔河、跳绳、立定跳远和一些趣味性项目;为了便于老师对学生进行爱国主义教育，在我的带领和所有老师共同努力下，旗杆和旗台已经建好，2010年6月8日学校首次升起五星红旗。

给我印象最深的一件事：那是在2010年6月1日儿童节的时候，召市中心小学组织了个庆六一晚会，我排练了个节目少儿健美操代表我校参加，晚会晚上6:30开始，但由于天气不好下大雨、节目太多等原因，等到我们节目演完都到晚上9:45了，为了确保学生的安全，我们学校就租了个面包车由我把她们一个一个的送回家，由于一开始没有预料到很多状况，车开到半路的时候，由于是泥巴路还坑坑洼洼，司机就不愿意再往前走了，没办法我就到老百姓家里借了个手电筒，徒步一个一个把学生安全送到家，然后，一个人徒步回家，徒步走了近三个小时，回到家已经是快凌晨一点了，全身湿透、全身是泥，送学生过程中，让我真正感受到了教师的责任和农村学生、教师的艰苦，也让我感到了惧怕(由于夜晚漆黑一个人、路上居民有狗)，同时也有让我感到很快乐的，其中，当我把一个学生送到家时，她眼睛湿润了叫了我声“覃大哥”.

2010年下学期开学，我还带了个四岁半我姐的孩子，因为姐夫是个建筑工人，经常住在工地，我姐姐又要帮他做饭，平时在工地带个孩子不安全，我姐以前因为我家里很贫困为了让我读书只读到小学三年级就辍学了，所以现在出于感恩，虽然平时很累，但我必须带上这个孩子，这也是种责任。

2011年1月到现在，由于我们校长家出事，他孩子到上海打工发生意外，校长请假处理儿子后事，由我负责学校所有工作，让我感到责任的重大和压力，虽然学校不大，学生200名和教师9名，麻雀虽小，五脏俱全，平时工作挺多，人际关系比较复杂，学生班多教师少，学校小公用机会少等一些问题摆在我面前，为了处理好这里问题很多时候无法睡觉，但现在已经慢慢适应，学校报名工作顺利进行，学生人数比上学期还增加12人，学校别的工作也安排顺利，所有老师也团结在一起。这学期重点是：把安全放首位，继续狠抓教育质量，建设学校提高办学条件。

下面，说下我的想法和愿望：面对未来还有1年半的特岗教师生涯，对于去与留我并不急于做出选择，生活就像一条小溪，一点一点地积累，才能汇成河流，只要我在这学校一天，我就会尽力为孩子们为学校做点事。这学校孩子们太需要帮助了、这学校太需要改变了。希望乡村教师特别是特岗教师，我们很多都来自外地，能既来之则安之，农村条件确实艰苦，但正因为这样，就给我们提供展示我们能力的平台，我们要善于发现，发挥我们的优势，不要迷失方向，找准目标，扎根基层，在平凡的岗位上一定能做出不平凡的事业来，也希望各级教育行政部门和社会爱心人士能更多些关注我们农村学校和教师，特别是村片小，对我们的工作更多些支持和帮助，能给我们更广阔的施展空间。愿能真正实现城乡教育均衡发展。

特岗小学教师报名个人简历

姓 名： xx 国 籍： 中国

目前住地： 广州 民 族： 汉族

户 籍 地： 潮州 身高体重： 158 cm 43 kg

婚姻状况： 未婚 年 龄： 22 岁

求职意向及工做经历

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：

工做年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工做地区： 广州 珠海 深圳

工做经历：

实习及社会经验

10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周

5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周

20上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)

学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

2006学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景

毕业院校： 广东女子职业技术学院

最高学历： 大专 毕业日期： 2007-06-01

所学专业： 小学艺术教育 第二专业： 小学艺术专业

培训经历： 9月-6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业6月25日全国计算机消息高新技术办公软件应用操做员考试证书

7.2014特岗真题（范文） 篇七

一、选择题5个。

1.读音有误2.有错别字3.有病句4.文学常识5.教育学

二、诗歌鉴赏江城子（苏轼）1.词上片侧重写——，下片侧重写——2.选择题（赏析诗歌有误的一项）

三、文言文。《送东阳马生序》1.解释有误2.与“而”字意思相同3.翻译

四、现代阅读。《改变命运的一分》①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”

②“查分数吧？你59 分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”

④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震--在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。

⑾再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。

⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年。

五、1.教育心理学，2.案例分析（1.从各方面点评日记2.写评语和建

议）

8.幼师简历求职意向 篇八

作为幼师专业毕业生为求职做一个意向书，本文是小编为大家整理的幼师简历的求职意向范文，仅供参考。

幼师简历求职意向范文一：

尊敬的园长：

您好!

非常荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息，我对幼教这个职业具有一定的专业基础，而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好这一职业，我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。

我是一名即将毕业的大学生，我将于20xx年7月毕业幼教专业，根据我的自身情况，我认为我对从事幼教也具有一定的优势。首先，就社会现状而言，当今的幼儿教师普遍都是女性，这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展，从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化。所以，大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作。另外，我对幼教行业具有很大的兴趣。在校期间，我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出，并且我具有普通话二级甲等证书。我认为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上，我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。当今社会中大都是传统意义上的幼儿园，其实质就属于寄托班，缺乏真正意义上的特色教育方式。虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实，但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例，所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业。我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育。我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础，根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法。如果园领导需要，我会详细的说明我的想法。

当然，对于我从事幼教这个行业会有很多的困难，我自身也有很多的不足，我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识，而且我缺乏工作经验，专业不对位。这些我都能够清楚的看待，我相信我具有坚定的意志，对于自身的不足，我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补，从而提高自身能力不断完善自我。对于传统教育的改革，虽然我不会起到关键性的作用，但我也希望能贡献出自己的一份力量，因为我怀揣着对幼教事业的理想。

最后，我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会，我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气。同样，我也会为园里做出我最大的贡献。

此致

敬礼!

求职者：

xx年x月x日

幼师简历求职意向范文二：

尊敬的园长：

我是xx大学学前教育xx届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在长春师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在xx《xxxx》上发表文章，受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

此致

敬礼!

求职者：

xx年x月x日

幼师简历求职意向范文三：

尊敬的领导：

您好!首先感谢您在繁忙之中浏览我的求职信，下面，我将对本身进行一个简单的自我介绍。

我是05届河源市xxxxxxx的毕业生，我的名字叫xx。怀着对幼师职业的尊重与神驰，我真挚地写了这封求职自荐书，向您展示一个纯粹真正的我，但愿贵园能接纳我成为其中的一员。

自小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增加、认识的提高，我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。履历了六年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

虽然我不是幼师毕业的一员，当我从高中出来工作时就对幼师这一职业充满爱心和乐趣。在园里工作期间，尽自己最大努力，用自己的知识教导每一位可爱的小朋友。闲暇之余，喜欢收集关于幼师的新闻资料和学习幼师教材充实自己，俗话说：“兴趣是最好的教师。”现在，除了我本身的知识储备外，还有多年从事幼师的工作及生活经验，不仅让我掌握了不同地区的幼儿园教学方式，而且也让我坚定对幼师职业的追求。我相信皇天不负有心人，只要本身努力了，就肯定是会有收获的!

步入21世纪的中国，竞争会愈来愈猛烈，对大批优异人才的需要，是教师面临严肃的考验，作为一位有志的年轻人，我但愿本身能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信赖，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在本身的勤奋和努力下，也许我不一定是会成为最好的，但我肯定会是最努力的一个。

虽然我们不曾谋面，但请您信赖，您的选择不会错，但愿贵园能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵园的一员。

此致

敬礼!

求职者：

xx年x月x日

幼师简历求职意向范文四：

尊敬的校领导：

您好!

我是xxxxx的xxxxx专业的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望，怀着对这份理想的执着追求，我报考了xx，并有幸成为该校一员。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，大学二年级，我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试，现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在吉林工业大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。在大四开学初的实习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。

充实的大学生活，极大地丰富了我的知识，也增长了我在组织领导方面的才能，这也是当好一名教师的必备条件，大学伊始，经同学选举，我担任了班级团支部组织委员。大学二年级，开始担任班级团支书，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学习生活，我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”，我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号，并参加了校第十六期党校学习班，对于校、系学生会组织的各项活动，我也积极参与，我与同学编排的英语短剧，在系英语短剧大赛中获第一名，并应邀参加了学校的文艺汇演，受到全校师生的好评。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生力量，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的人民教师!

此致

敬礼!

求职者：

9.幼师应聘简历 篇九

幼师应聘简历范文(一)

姓名:* 出生年月:* 性别:女 民族:汉

身高:156CM 藉贯:**

学历:中专 专业:幼师

毕业院校:大埔教师进修学校

联系电话:*

联系地址:*

电子邮箱:*

工作经历:2001年至2003年11月在中国旅行社工作,职位:导游兼前台文员

2004年3月至2005年12月在**NIKE专卖店工作,职位:店员

2008年12月至2009年4月在沟通一百自建他营塘缀厅工作.职位:营销代表

特长：熟练操作办公软件;流利的粤语、普通话和雷州话

自我评价:我喜欢微笑着面对一切，思想正直，诚信，坚持以学为主。对工作和学习有坚韧不拔的精神，工作认真踏实，责任心强。具有一定的领导能力，有强烈的集体荣誉感，较强的组织、协调能力，良好的团队精神。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

不必在乎我曾取得什么，我坚信：心有多大，舞台就有多大，我自信，因为我的舞台无限大!请关注我的未来!

再次衷心感谢您!

幼师应聘简历范文(二)

基本信息 个人相片

姓　　名： 性　　别：女

民　　族：汉族出生年月：1981年2月28日

证件号码： 婚姻状况：已婚

身　　高：165cm体　　重：48kg

户　　籍：广东湛江现所在地：广东湛江

毕业学校：湛江进修学校学　　历：中专

专业名称：幼师毕业年份：2001年

工作年限： 职　　称：

求职意向

职位性质：全 职

职位类别：销售管理-销售主管

职位名称：销售主管;销售代表;

工作地区：湛江市霞山区;湛江市开发区;

待遇要求：可面议;不需要提供住房

到职时间：可随时到岗

技能专长

语言能力：

计算机能力：

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

1998年9月-2001年7月湛江进修学校中专

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：雅戈尔服装公司

时间范围：2002年10月-2010年11月

公司性质：民营企业

所属行业：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)

担任职位：店长

工作描述：担任销售管理工作

离职原因：

其他信息

自我介绍：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、亲和力强，善于学习和有执行能力对时尚的敏锐度比较好，喜欢新鲜事物和创新工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力和客人沟通的能力、团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

发展方向：

其他要求：

联系方式

幼师应聘简历范文(三)

基本资料

姓　　名 出生日期 1983-04-14

性　　别 女 婚姻状况 未婚

身　　高 158 厘米 体　　重 45 公斤

求职意向描述

应聘岗位 客服/热线咨询| 文员/电脑打字员/操作员| 营业员| 小学/幼儿教育

岗位描述 幼儿园老师、话务员、营业员、客服

工作经验 0 年 期望月薪 800以上

教育背景

毕业学校 重庆文理学院 最高学历 大专

专　　业 小学文科教育 电脑水平一般

外语语种 英语 外语水平一般

教育历程 1990年9月--1996年6月:就读于重庆綦江重钢四厂子弟小学校

1996年9月--1999年9月:就读于重庆綦江重钢四厂子弟中学校

1999年9月--2002年6月:就读于重庆大江中学(高中部)

2002年9月--2005年6月:就读于重庆文理学院一师办学点(原重庆一师)

工作简历

2003年11月在北碚龙凤桥小学见习半个月

2004年9月在重庆巴南区渔洞第四小学实习一个月

2005年3月--4月在九龙坡杨家坪小学实习

2005年5月--10月在重钢四厂幼儿园工作

个人能力及自我评价

10.特岗幼师报名简历范文 篇十

新疆生产建设兵团2011年团场义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘公告根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师〔2011〕4号)和《兵团教育局、财务局、人事局、编办<关于贯彻实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案>的意见》(兵教发〔2006〕44号)精神，新疆生产建设兵团(以下简称“兵团”)2011年继续实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)，面向全国公开招聘教师到团场中小学任教。现将有关事项公告如下：

一、招聘计划

2011年，教育部下达兵团“特岗计划”800人，岗位设置及招聘名额在兵团基础教育资源网上发布。

网址：http：//

二、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，遵循“公开、公平、自愿、择优”和

“定团场、定学校、定岗位”的原则。

三、招聘对象及基本条件

普通高等师范院校和其他普通全日制普通应届本科毕业生及以上学历毕业生;具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)的普通高校全日制本科及以上学历的往届毕业生;应届师范类专业专科毕业生。报考农十四师特岗教师岗位的学历可放宽到年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)的往届师范类专业专科毕业生、成人高等教

育全日制脱产大专(限师范类)毕业生、成人高等教育全日制脱产本科毕业生。同时具备以下条件：

1.热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针和政策;热爱教育事业，志愿服务团场教育，有强烈的事业心和责任感;品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现好，未受过任何纪律处分和刑事处分。

2.身体健康，五官端正，无传染病和精神病史。

3.报名者应符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。

4.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者，参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

5.中小学在职在编教师(含特岗教师)不得报名。

四、报名>>点击进入报名<<

1.报名时间：2011年6月2日18时-6月16日18时，以上时间均为北京时间(下同)，双休日不休息。

2.报名方式：采用网上报名方式，不接受现场报名。

3.报名要求

凡符合招聘条件者实行网上报名。报名网址：兵团基础教育资源网(http：//)。考生要对在网上所提交信息的真实性负责，报考人员只能选择一所学校的一个岗位报名。

五、资格审查

1.时间：2011年6月26日—7月1日

2.地点：乌鲁木齐市二道湾路一巷100号兵团广播电视大学

3.应聘者应提交以下资格审查材料：

①下载、打印好《兵团2011年团场特设岗位教师招聘登记表》一式三份;

②有效居民身份证及其复印件;

③毕业证(2011届普通高校毕业生可出具学生证或学校证明)及其复印件;

④一寸免冠照片3张(与网上报名同底版);

⑤有从教经历的应聘人员，应出具有关的证件、证明及其复印件。

资格审查合格者当场领取准考证。参加考试时考生必须持本人身份证原件、准考证方可进入考场参加考试。

六、考试

考试分为笔试和面试。笔试均要求使用汉文答题。笔试和面试成绩均采用百分制。考试总成绩为笔试成绩的60%与面试成绩的40%之和。面试成绩不合格的考生不计算总成绩。

1.笔试

笔试时间：2011年7月3日(星期日)上午10:30-13：00。

笔试地点：乌鲁木齐市二道湾路一巷100号兵团广播电视大学。

笔试内容：招聘岗位所需学科专业知识为主，兼顾岗位必需的其他知识和技能。笔试成绩满分100分，合格分数线为60分。

本次招聘考试由兵团教育局统一命题，统一考试，统一阅卷，以闭卷方式进行。

笔试成绩。7月6日在兵团广播电视大学内或在兵团基础教育资源网(http：//)公布。

2.面试

根据特岗教师招聘计划，分学段、学科岗位依据笔试成绩从高分到低分按1：1.2的比例确定面试对象。

面试时间： 2011年7月7日—10日。

面试地点：乌鲁木齐市二道湾路一巷100号兵团广播电视大学。

面试内容：重点考察教师基本素养、语言表达能力，仪表举止等。采取现场说课与专家提问相结合的方式进行，当场评分，面试成绩满分100分，合格分数线为60分。

7月10日，在兵团广播电视大学内或在兵团基础教育资源网(http：//)公布面试成绩。

七、体检

体检对象的确定：依据设岗团场招聘计划和应聘人员岗位志愿，按考试总成绩从高分到低分等额确定体检对象。

体检时间：7月11-12日。

体检地点：在兵团广播电视大学内或在兵团基础教育资源网(http：//)另行通知。

参加体检人员携带准考证和身份证到指定医院进行体检。体检的项目和标准参照有关规定执行。

八、录取和调剂

1.录取：7月13-14日，对于总成绩、体检达到规定标准者，用人单位进行择优录用。

2.调剂：7月15日上午，对于总成绩、体检达到规定标准者，未被报考岗位录取的考生，按照总成绩由高分到低分的原则进行调剂，在本人自愿的前提下，调剂到本地或异地相同(相近)学科、相同学段(也可由高学段到低学段，不可由低学段调整至高学段)、相同授课语种的空缺岗位。

九、公示

按照规定的程序和标准，在资格审查、笔试、面试、体检全部合格的人员中确定拟聘用人员，于7月15日-7月17日在兵团广播电视大学内或在兵团基础教育资源网(http：//)进行公示。

十、培训和聘用

公示无异议的拟聘用人员，于7月17日在兵团广播电视大学内或兵团基础教育资源网(http//)公布录用名单。录用人员参加由兵团统一组织的特设岗位教师岗前培训。

培训时间：7月18日——7月31日。

岗前培训地点：在兵团广播电视大学内或兵团基础教育资源网(http//)另行通知。

培训合格者与用人单位签订聘用合同，由兵团教育局、人事局签发《特岗教师报到证》，并持该证在规定时间到用人单位报到，逾期一周不报到者取消聘用资格。

十一、相关事项

本《公告》确定的时间、地点或其他事项，因特殊情况发生变化的，另行通知。本《公告》由新疆生产建设兵团教育局负责解释。

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