特种作业培训内容有

特种作业培训内容有（精选8篇）

1.特种作业培训内容有 篇一

培训学习心得体会

这是我第一次接受特种作业培训，不断地塑造自我完善自我对每个人来说都是一个重要的课程，怀着新鲜好奇也是期待的心情，我参加了职业生涯的又一个重要的培训。

由于工作忙，所以此次培训共进行了三天，虽然时间短，但收获还是很大的。我们主要学习了《 起重机械安装维修实用技术 》、《 通用桥门式起重机安全技术 》、《 塔式起重机安全技术 》、《 起重作业技术 》等内容。

通过这几天的培训，我也感觉自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把技能和业务弄的更扎实。我将努力做到以下几点：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着公司的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，我会努力成为这个团队中合格的一员，为公司的发展壮大锦上添花，我相信通过我们这群人的努力，公司的明天一定会更加辉煌！

通过培训我还深刻的认识到：二十一世纪人类社会进入了知识经济时代，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。强化员工培训，可以增强企业竞争力，实现企业战略目标；另一方面将

员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动员工工作的积极性和热情，增强企业凝聚力。

最后，诚挚的感谢公司领导和部门同事在工作中对我的关心和帮助，也感谢公司给了我这样的学习机会，我将会在以后的工作中更加努力。

2.特种作业培训内容有 篇二

油田特种设备安全技术培训是提高油田特种设备作业人员安全技术素质、确保安全生产的有效途径和重要措施之一。特种设备在油田企业应用及其广泛, 因此, 不断加强对油田企业特种作业人员的培训, 积极探索和创新特种设备安全技术培训的方法, 不断提高培训质量是摆在特种作业安全培训工作人员面前的重大课题, 也是我们从事义不容辞的责任。油田特种作业人员安全技术培训的现状:

1.1 油田特种作业人员种类多、范围广、技术性强、难度大。

油田特种作业人员有场 (厂) 内机动车辆驾驶员、起重车辆驾驶员、压力容器操作工、司炉工、锅炉水处理工、电焊工等多个工种。因其工种多, 工作范围不同, 操作技术各有特点, 技术要求高, 理论性强, 给培训造成相当大的难度。

1.2 学员文化水平, 技术水平程度不同。

文化程度参差不齐, 存在很大差异, 理论水平和技术水平不相互协调一致, 有工作经验丰富、技术熟练的老工人, 但缺乏理论, 对新技术接受能力不强。有刚参加工作的新工人, 他们缺乏实际工作经验, 技术不熟练, 但接受能力较强, 理论水平相对较高。

1.3 时间短, 内容多。

特种设备安全技术培训时间一般比较短, 长的为一个月, 短的才一周。但要求掌握的内容比较多。包括安全法律法规、安全操作技术、应急救援知识等等。

1.4 学习不习惯, 自觉性差。

有的学员年龄偏大, 文化程度低, 接受能力差, 对听课产生厌烦情绪, 有的学员不懂得学习的重要性, 得过且过, 有的学员事务多, 注意力不集中, 精力分散, 教师授课过程中, 死板教条, 不能创新授课方法, 对新技术, 新设备不甚了解, 不能引人入胜, 导致学习的自觉差。

1.5 流动性大。

由于市场经济的不断发展, 企业用工制度改变, 企业对作业人员要求也很高, 要求其要一岗多能, 有的流动性较大, 导致特种作业人员队伍不稳定, 流动性大。

1.6 部分特种设备使用单位重视力度不够, 投入力度不够, 管理相对不严格。

使得特种设备作业人员在一定程度上也不够重视, 接受知识不主动, 促使培训效果不好。

2 特种作业安全培训存在问题原因

2.1 认识不到位, 主观能动性差。

特种作业安全培训是增强员工安全意识, 提高员工安全操作技术水平的必要手段。近几年, 安全培训已经得到各层面的高度重视。任何形式的安全培训都需要油田各级主管人员的重视, 需要他们的支持与鼓励, 只有在这样的情况下, 培训人员才能自觉地遵守必要的规则参加培训。送培单位各级主管人员的安全意识起决定作用, 油田各二级单位的主管领导对安全培训的重视程度直接决定了基层员工对安全培训的重视程度, 主管领导重视, 员工必然也会重视起来。而现状是部分二级单位对特种作业安全培训的重视程度不够, 为“证”是图, 只重视员工拿到特种作业上岗证的人数, 肤浅地认为培训只是为了拿证, 在客观上也导致了为了取证而取证的消极安全培训模式。甚至有的二级单位为了应付检查, 急于取得特种作业证, 要求部分培训单位缩短培训时间, 在一定程度上大大降低了特种作业安全培训的质量。而且尽管几乎所有二级单位领导似乎都支持员工进行安全培训, 但支持和重视程度还远远不够。在安全培训过程中发现, 当生产与安全培训相互矛盾时, 往往是重生产、轻安全培训, 不注重员工安全技能培训, 害怕安全培训耽误生产时间, 能压则压, 能拖则拖, 其安全培训效果可想而知。培训学员的安全意识、学习意识等起关键作用。操作人员是特种设备的直接操作者, 直接决定着设备的安全性。只有他们明白进行安全培训的必要性、重要性, 并自觉参加培训, 才能从根本上解决安全培训走过场的问题。而目前的现状是相当一部分操作人员还缺乏正确的认识, 不能认识到特种作业安全培训的重要性、必要性, 甚至有的学员还厌烦培训, 认为给他们增加了不必要的负担, 都不愿意不参加培训, 或者找人替学, 目的只是拿到操作证。这种为“证”而学, 为“证”而考的态度和做法完全曲解了安全培训的目的和作用, 也给安全生产埋下了巨大的隐患。

2.2 缺乏约束机制。

部分送培训单位在特种作业安全培训方面缺乏必要的约束机制和奖励措施, 比如, 如果某个人没有参加培训有哪些惩罚措施, 如果在操作中出现违章行为有哪些惩罚措施, 对于在培训期间取得良好成绩的学员也缺乏奖励措施。这些都在一定程度上造成了部分操作人员对安全培训的重视程度不够, 培训不培训无所谓, 培训好坏无所谓的现状。

2.3 专业培训师资力量薄弱。

安全培训教师大多都是非师范院校毕业的, 所以缺乏教育学、心理学等相关知识的学习。部分培训教师缺乏现场实践知识, 部分培训单位由于缺乏教师, 就让刚毕业的大学生直接上讲台讲课, 培训效果可想而知。

2.4 培训模式缺乏灵活性。

有效的特种作业安全培训方法是完成培训任务、保证培训质量、提高学员安全操作技术和安全意识的关键, 传统的培训方式已经不能满足现存的培训需要, 现阶段的油田特种作业安全培训只能是形式第一、内容第二。因此必须革新现有的培训方式方法, 探索新的培训模式。而现状是缺少必要的培训设备设施, 使得一些特种作业培训依然是课堂教学, 没有实物可看, 没有实际设备可操作, 单纯依靠多媒体培训已经不能满足培训的需要, 必须要有实际的设备, 看得见摸得着的实物存在, 才可能激发学员的积极性和主动性。

3 油田特种作业安全培训的建议

强化油田各级安全生产管理人员和操作人员的安全意识, 使他们彻底明白特种作业安全培训的价值。

3.1 提高安全意识, 建立约束反馈机制。

提高送培单位各级安全生产管理人员的安全意识、培训意识;定期了解培训学员的学习情况, 并结合实际情况进行必要的奖惩, 进行定期的回访, 及时掌握培训的效果, 并对培训效果进行适时的评价。

3.2 提高培训教师自身素质。

特种作业安全培训教师在安全培训过程中起到关键的作用, 必须重视培训教师的作用, 强化师资力量, 重视培训教师的再培训过程, 积极探索安全培训新模式, 探索新的培训方式方法。

3.3 建立事故关联制度。

结合企业实际情况, 建立事故关联制度, 即送培单位发生特种设备事故后, 不但要追究事故当事人的责任, 还要根据实际情况追究相关培训单位的责任。现代企业的发展愈来愈依赖设备的支持, 在现代企业管理中, 设备管理也愈来愈发挥着重要的作用。这是因为:第一, 设备管理是企业生产经营的基础工作。企业生产过程的连续性主要依靠机器设备的正常运转来维持, 只有加强设备管理, 搞好设备的维护保养和现场管理, 才能为企业的生产经营奠定基础。第二, 设备管理是企业产品质量的保证。企业产品是通过机器设备生产出的, 设备的技术状态对企业产品质量具有极其重要的影响。第三, 设备管理是提高企业经济效益的重要途径。设备管理既影响企业的产出, 又影响企业的投入, 因此加强设备管理是挖掘企业潜力、提高经济效益的重要途径。第四, 设备管理是搞好安全生产和环境保护的前提和基础。设备技术落后和管理不善是导致设备事故、人身事故及环境污染的重要原因。企业要实现安全生产, 就必须重视设备的现场管理和隐患整改。油田设备管理与勘探开发水平、安全生产、降本增效、劳动生产率等诸多方面密切相关。因此, 只有充分认识设备管理的极端重要性, 才能为油田的发展创造坚实的物质基础。

参考文献

[1]涂强.对特种作业人员培训、考核工作的探讨[J].劳动科学保护技术, 1996, 16 (5) :21-22.

[2]孙怀通, 高荔.石油化工企业安全管理问题探讨[J].集团经济研究, 2006 (4) 下:89-90.

3.特种作业人员培训浅谈 篇三

关键词：特种作业 培训 质量反馈评价体系

中图分类号：X927文献标识码：A文章编号：1674-098X（2012）09（b）-0248-01

特种作业事故频发，是天灾还是人祸？我们分析了1510起特种作业伤亡事故，发现由于特种作业人员的过失造成的事故占67.6%，死亡人数占69.46%。国家质检总局发布的《2009年全国特种设备安全状况白皮书》：2009年共发生特种设备事故380起，死亡315人，受伤402人，其中违规使用特别是违章作业仍是造成事故的主要原因，约占事故总起数的66%。美国安全工程师海因里希在总结了大量伤亡事故后提出了88∶10∶2理论，即在100起事故中，有88起是纯属人为因素造成的，有10起是人为和物的不安全状态综合造成的，只有2起是人难以预防的。

在统计数字和案例面前我们错愕，都说机器无情人有情，但是造成一起起血肉模糊的事故的罪魁祸首却正是我们自己。我们不得不思考，如何才能够改变这一状况。

1 特种作业人员所应具备的基本素质

特种作业是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。直接从事特种作业的人员称为特种作业人员。仅仅从定义中我们就能看出，特种作业人员工作的岗位是高危岗位，因而对其有更高的要求。

（1）特种作业人员应有较强的安全生产意识，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，从事特种作业时能谨慎操作，不麻痹大意；（2）特种作业人员应具备较多的安全技术知识，熟悉本工种的安全操作规程；（3）特种作业人员应有较熟练的安全操作技能和较高工作的可靠率，避免失误；（4）特种作业人员需要较强的应急能力，遇到异常情况时，能果断正确的采取应急措施，把事故消除在初始阶段，防止事故的扩大。

这就表明特种作业人员有着超乎一般作业人员的要求。他们除了必须接受一般员工的安全教育外，还必须接受从事特种工种作业所要求的严格教育培训，因而为特种作业人员提供高质量的安全教育培训已是刻不容缓。

2 我国特种作业人员培训现状

我国的特种作业人员培训经历了一个从无到有逐步完善的过程。目前我国基本上形成了对特种作业人员培训、考核、使用的一套较完整的管理制度。特种作业安全培训考核更加规范，教育培训质量也得到不断的提高。但随着特种作业人员培训考核工作的逐渐展开，一些问题也逐渐暴露出来。

（1）安全培训流入形式。这在企业和培训机构中都有明显的表现。不少企业及其主要负责人对特种作业人员培训的必要性、重要性认识不足。一些从事特种作业人员培训的机构为了减少开支，没有按国家颁发的《特种作业人员安全技术考核标准》的要求进行培训，减少了授课时数；有的培训机构在组织培训时，由于条件所限，只进行了理论考试，没有进行实际操作技能的考核。

（2）只重技能不重意识。现在很多特种作业人员培训只是专业技能知识的讲授，而不重视安全意识的培养。殊不知安全意识对安全工作亦是十分重要，国内外对特种作业工人安全胜任力的研究中均将安全意识放在首位。为此，我们的安全培训要注重安全意识的教育，实现特种作业人员从“要我安全”到“我要安全”的转变。只有作业人员真正从思想上重视了安全，从能在工作中充分运用所学到的安全技能，才能真正实现“三不伤害”。

（3）培训形式单一。虽然现在很多培训机构也开始采用多媒体教学，但是教学的内容和方式还是很单一，局限于教师的课堂讲授。这种培训方式的效果很大的程度上要依赖于培训教师的个人能力。并且受训学员的文化层次和对所从事工作的理解程度参差不齐，统一的大课堂讲授难以实现培训的针对性。

3 特种作业培训质量反馈评价

3.1 质量反馈评价的意义

多年来我们的为培训而培训。培训方式和方法没有得到及时和持续的改进。所谓培训质量反馈评价，主要指依据一定的客观标准，通过对培训效果的反馈信息收集处理，对培训活动及其教学效果进行客观衡量和科学判定并提出有针对性的改进措施的系统过程。培训质量反馈评价从本质上来讲，是对培训工作及其教学效果的价值判断。其在培训教学过程中发挥着检验效果、诊断问题、引导方向的作用。培训质量反馈评价不仅是培训工作的最后一个环节，更是新一轮质量更高的培训工作的开始。

3.2 质量反馈评价体系的构建

特种作业安全培训的目的，是提高特种作业人员的安全意识和安全技能，真正做到“我要安全、我会安全、我能安全”。受训学员是培训教学的中心，是学习的主体，所以反馈质量评价的对象主要是受训学员，评价的出发点建立在是否有利于学员的“学和用”上。特种作业培训质量反馈评价体系主要包括：制定目标、过程管理、信息收集分析、反馈改进。其中每個部分相对独立运作，又密切联系，相互通信、互相影响，形成一个完整的体系。

（1）制定目标。培训目标是整个评价体系的基础。培训目标，既要考虑特种作业人员安全作业所必须的知识、技能，又要考虑受训对象的接受能力，目标过高或过低都会对培训质量产生不利影响。并且该目标不是固定不变而是应该根据反馈数据持续改进，逐步趋向理想。（2）过程管理。培训方式的选用、培训时间的控制，培训机构的资质管理。通过对培训过程的管理提高培训的质量和效果。（3）信息收集分析。收集整个培训过程中各方面的信息，例如受训对象对培训的反应、对培训学习过程和学习内容的评价，培训是否使受训人员的行为发生改变，生产过程中存在特种作业人员“不安全行为”的原因等。通过对有效信息的分析，准确了解活动各环节与预期效果的差距。（4）反馈改进。将信息分析结果及时反馈到相应环节，不断修正偏差，最终达到预定目标。反馈改进系统是链接整个体系的链条，其运转效果是该体系能否持续改进发挥作用的关键。

4 结语

特种作业人员事故频发，尤显特种作业人员培训之重要性。特种作业人员培训是一个系统工程，涉及培训、考核等方方面面。我国特种作业人员培训虽已逐步走上正轨，但却仍存在种种不足。特种作业人员培训工作任重而道远。

参考文献

[1]郭建明.特种作业人员培训质量控制和评价体系的构建[J].职业与教育，2010（2）.

[2]李立.特种作业人员安全教育培训浅谈[J].现代职业安全，2009（6）.

[3]王绍铭.“经验之塔”前的思考[J].中国电化教育，2006（7）.

[4]丁卫泽.教育技术现代化的内部动因[J].药学教育，2004（1）.

4.特种作业人员退休有新规定 篇四

据日前召开的本市部分大中型企业第126次劳资例会透露，本市特种作业人员退休有新规定，市劳动和社会保障局日前就此发出通知。

通知明确，特殊工种是指从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或其他有害身体健康的工种。本市目前对特殊工种暂按以下原则确认：市属单位（含中央在沪单位）按原劳动部或本行业主管部门1992年底前已确定，并经原市劳动局或本行业主管局批准的特殊工种确认。

从事特殊工种人员办理退休的条件为：男年满55周岁，女年满45周岁；1992年底以前参加工作，连续工龄（不含折算工龄）和1993年1月以后的实际缴费年限满10年，个体工商户及其帮工、自由职业人员满15年；在高空和特别繁重体力劳动工种岗位上工作累计满10年，在井下和高温工种岗位上工作累计满9年，在其他有害身体健康工种岗位上累计满8年。办理特殊工种人员退休手续须同时符合上述条件。

5.特种作业人员岗前培训制度 篇五

第一条一般规定

1、特种作业人员（包括电工、焊工、架子工、起重机司机、起重指挥人员、卷扬机司机、厂内机动车辆司机、压力容器和水下作业、爆破工等）必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种操作资格证书后，方可上岗作业。

2、特种作业人员必须在特种操作资格证书规定的作业范围内作业，并按时进行培训和复审。

3、取得操作证的特种作业人员，按规定年限进行复审，未按期复审或复审不合格者，其操作证自行失效，该特种工不准上岗作业。

4、离开特种作业岗位两年以上的特种作业人员，须重新进行安全技术培训考核，合格者方可从事原岗位工作。

5、特种工必须持证上岗，《特种作业人员操作证》不得伪造、涂改或转借。

第二条管理程序

1、各作业队必须配备满足工程所需数量和种类的特种作业人员，严格执行国家特种作业人员培训考核管理有关规定，认真做好特种作业人员的管理、教育和培训工作。特种作业人员的取证与复审由作业队与工程公司业务部门联络，协同办理。

2、作业队要建立特种作业人员档案，并做好劳动安全机构培训、岗前培训的有关记录。

3、特种作业人员除接受专业培训外，在从事特种作业前，还必须参加岗前安全培训教育，培训内容及要求见《安全教育、培训制度》，未经培训或培训不合格者，不得进行特种作业操作。

4、各作业队有关部门、施工队长（班组长）要对特种作业人员作业活动进行经常性安全检查，必要时对违章操作的人要进行处罚或进行岗前再培训，确保其有相应的安全意识。

5、特种作业人员施工前，由现场安全员进行针对性和书面安全技术交底，并督促其正确使用劳动防护用品；特种作业人员的劳动防护用品必须是符合国家标准或行业标准的合格产品，劳动防护用品的采购、验收、保管和发放必须由专人负责，保存相关记录。

6、特种工在操作过程中要严格遵守操作规程，不允许擅自离岗或让别人代替上岗。

第一条 岗前培训的目标是要使新进人员了解本公司的概况和规章制度，便于新进人员能尽快胜任未来的工作并遵守规定。

第二条 凡新进入人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施由公司人事部组织，依据制度执行。

第三条 岗前培训的内容包括以下几个方面：

1、公司创业发展史。

2、公司业务。

3、公司组织机构。

4、公司管理制度。

5、所担任的业务工作情况，业务知识。

第四条 凡新进人员进行三至十五天岗前培训。

第五条 新进人员的培训，人事部事先安排课程表、授课教师及工作技能考核试卷。

第二章

第六条 对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三阶段：

1、公司总部的培训。

2、专业部门的培训。

3、项目师徒培训。

第七条 公司总部的培训须重点进行以下各项：

1、公司概况。了解企业各部门的业务范围和工作项目。

2、介绍公司主要管理制度。

3、参观公司的各部门及其本人未来的工作岗位环境。

4、介绍某岗位特征及如何与其他部门配合。

5、介绍相关行业规范、标准以及安全知识。

6、介绍企业文化及对员工道德情操和礼仪的要求。

第八条 各专业部门的培训，必须是专业主管亲自授课，部门负责人要对培训内容负责。

第九条 各专业部门的培训的重点在于岗位“应知”“应会”培训，其要求如下：

1、岗位日常工作及可能的临时性业务。

2、从事未来岗位的基本知识、技能及从事工作的基本方法。

3、时间运筹和时间管理。

4、工作任务完成综合评价。

第十条 项目师徒培训即在一位专业人员的指导下，尝试从事即将开展的工作,指导者应协助受培训者完成岗位工作,并随时指出注意事项和应改进的地方.第十一条 对于从事指导培训的人员，公司视情况发给相应的奖金，要求必须精益求精，圆满完成指导培训的工作。

6.特种作业培训内容有 篇六

必知必会

(必知必会)1.特种作业人员进行作业前禁止喝含有酒精的饮料。（）

标准答案：√

(必知必会)2.发现有人触电时，应当先打120请医生，等医生到达后立即开始人工急救。

标准答案：×

(必知必会)3.停电操作应当先断开断路器，后断开负荷侧隔离开关，最后断开电源侧隔离开关。

标准答案：√

(必知必会)4.金属屏护装置必须有良好的接零或接地。

标准答案：√

(必知必会)5.《四川省安全生产条例》规定，特种作业人员应当按照国家和省的有关规定，由特种作业人员培训机构进行与本工种相适应的专门的安全技术理论和实际操作培训，并经安全生产监督管理部门组织考核合格，取得特种作业操作资格证书后，持证上岗。

标准答案：√

(必知必会)6.一般居民住宅、办公场所，若以防止触电为主要目的时，应选用漏电动作电流为（）mA 的漏电保护开关。

A.6 B.15 C.30 D.50 标准答案：C

(必知必会)7.电工作业人员必须年满（）岁。

A.15 B.16 C.17 D.18 标准答案：D

(必知必会)8.电气工作人员连续中断电气工作（）以上者，必须重新学习有关规程，经考试合格后方能恢复工作。

A.三个月 B.半年

C.一年 D.两年

标准答案：A

(必知必会)9.装设接地线的顺序为（）。

A.先导体端后接地端 B.先接地端后导体端

C.可以同时进行 D.装设顺序和安全无关

标准答案：B

(必知必会)10.我国标准规定工频安全电压有效值的限值为（）V。

A.220 B.50 C.36 D.6 标准答案：B

一、判断题（判断下列各题的对错，并在正确题后面的括号内打“√”错误题后面的括号内打“×”。本大题共40个小题，每小题1分，共40分）11.《安全生产法》规定，从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急救援措施。

标准答案：√

12.《四川省安全生产条例》规定：安全生产方针是：安全第一，预防为主，综合治理。

标准答案：√

13.“群众参与监督”，是指各级工会组织，对生产经营单位的安全生产工作有监督的职责，维护从业人员的安全和健康的权利。

标准答案：√

14.从业人员只要了解其作业场所和工作岗位上的安全生产规章制度和操作规程即可上岗作业。

标准答案：×

15.在实施心肺复苏法时，口对口人工呼吸法与胸外心脏挤压法应交替进行。

标准答案：√

16.触电急救的八字诀为：迅速、就地、准确、坚持。

标准答案：√

17.作业中存在的粉尘、毒物及噪声，是引发职业病的有害因素。

标准答案：√

18.防静电工作服能及时消除本身静电积聚，其主要作用是防止由静电引起的产品质量受到影响这样的危害。

标准答案：×

19.新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员，工作能力强的,可以单独从事危险工作。

标准答案：×

20.负载电阻不变时，电阻上消耗的功率与其两端电压的平方成正比，或与其上电流的平方成正比。

标准答案：√

21.并联电路中各支路上的电流不一定相等。

标准答案：√

22.两并联电容器的等效电容大于其中任一电容器的电容。

标准答案：√

23.钳形电流表测量前钳口一定要清理干净，要求平整不要有污垢。

标准答案：√

24.不能用接地电阻测量仪代替兆欧表测量绝缘电阻，但在没有兆欧表的情况下可以用万用表倍率1k 的欧姆挡代替测量绝缘电阻。

标准答案：×

25.电流表跨接在负载两端测量

标准答案：×

26.胸外心脏挤压法的正确压点在心窝左上方。

标准答案：×

27.触电事故一般发生在操作使用电气设备的过程中，而施工装拆中和维护检修中一般不会发生触电事故。

标准答案：×

28.验电前，宜先在有电设备上进行试验，确认验电器良好；无法在有电设备上进行试验时，可用高压发生器等确证验电器良好。标准答案：√

29.填用数日内工作有效的第一种工作票，每日收工时，如果将工作地点所装的接地线撤除，次日恢复工作，不必重新验电挂接地线。

标准答案：×

30.挂、拆接地线的简单工作，可以一个人作业不需要监护。

标准答案：×

31.漏电保护装置能防止单相电击和两相电击。

标准答案：×

32.有金属外壳的Ⅰ类移动式电气设备；安装在潮湿环境的电气设备；临时性电气设备；建筑施工工地的施工电气设备等场所应安装漏电保护装置。

标准答案：√

33.低压三相四线系统中，可以只采用三芯裸铅包电缆的铅皮作为零线。

标准答案：×

34.扑灭电器设备火灾时，首先要切断电源，在切断电源后，可以使用水进行灭火。

标准答案：√

35.工艺过程中产生的静电除可能给人以电击外，还可能引起爆炸。

标准答案：√

36.防静电接地电阻原则上不得超过4Ω。

标准答案：×

37.企业变电站应尽量设在负荷中心。

标准答案：√

38.保持良好的电能质量就是保持系统运行频率在50±0.5HZ的偏移范围以内。

标准答案：×

39.变配电所具有接受电能、变换电压、和分配电能的作用。

标准答案：√

40.不同牌号的变压器油，不得混合使用。

标准答案：√

41.为防止电压互感器一、二次短路的危险，一、二次回路都应装有熔断器。

标准答案：√

42.手车未达到工作位置或试验位置时，断路器不能合闸。

标准答案：√

43.断路器的额定电流是断路器在额定电压下能可靠切断的最大电流。

标准答案：×

44.手车式高压开关柜的手车拉至检修位置后才可满足安全隔离的要求。

标准答案：√

45.在保护盘上或附近进行打眼等振动较大的工作时，应采取防止运行中设备跳闸的措施，必要时经值班调度员或值班负责人同意，将保护暂时停用。

标准答案：√

46.在二次回路中，强电和弱电回路可以合用一根电缆。

标准答案：×

47.试运行期间的油浸式变压器，气体保护装置的掉闸压板应放在试验位置。

标准答案：√

48.新设备有出厂试验报告，即可运行。

标准答案：× 49.装有接地刀闸的高压开关柜，其接地刀闸与断路器之间装有连锁机构。

标准答案：√

50.当10kV母线停电时，应先拉开电容器组开关，后拉开各出线开关；送电时，则按相反顺序，以避免成套装置与系统产生电流谐振。

标准答案：√

二、单选题（每题所给的选项中只有一项是符合要求，把所选项前的字母填在题后括号内。本大题共40个小题，每小题1分，共40分）

51.《四川省安全生产条例》规定，生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所、设施、设备及其四周，设置符合国家标准或者行业标准的明显的（）。

A.告知牌 B.安全警示标志

C.警戒线

标准答案：B

52.《安全生产法》第四十七条规定，从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，（）。

A.应立即处理 B.应立即报告

C.有权停止作业

标准答案：C

53.《特种作业人员安全操作证》有效期为（）。

A.二年 B.三年

C.六年

标准答案：C

54.“安全第一，预防为主，综合治理”作为我省安全生产管理工作的方针是在（）法规中确定下来的。

A.《劳动法》 B.《四川省安全生产条例》

C.《安全生产法》

标准答案：B

55.终止对触电者现场心肺复苏工作是由：（）。

A.组织决定 B.医生决定

C.重要决定

标准答案：B

56.触电者已昏迷，但呼吸、心跳均存在时，现场救护方法是：（）。

A.采用刺击触电者人中，促使其清醒，并迅速通知医生到现场。B.采用口对口人工呼吸法

C.采用胸外心脏挤压法

标准答案：A

57.电工用的绝缘安全用具是：（）。

A.辅助安全用具 B.重要工具

C.基本安全用具

标准答案：C

58.对触电者进行体外人工心脏按压操作的次数大约是：（）。

A.60-70次/分钟 B.80-100次/分钟

C.110-120次/分钟

标准答案：B

59.电气工作人员连续中断电气工作（）以上者，必须重新学习有关规程，经考试合格后方能恢复工作。A.三个月 B.半年

C.一年 D.两年

标准答案：A

60.3 kΩ与2 kΩ 的电阻并联后接到电源上，两个电阻上电流之比值为（）。

A.3 B.2 C.1.5 D.2/3 标准答案：D

61.电能的单位是（）。

A.A B.V.A C.W D.kW﹒h 标准答案：D

62.我国生产用电和生活用电的额定频率为（）Hz。

A.45 B.50 C.55 D.60 标准答案：B

63.绝缘电阻表的E端接（）。

A.地 B.线路

C.相线 D.正极

标准答案：A

64.测量绝缘电阻使用（）表。

A.万用表 B.绝缘电阻

C.地电阻测量仪 D.电流表

标准答案：B

65.兆欧表有L、E 和G 三个端钮。其中，G 端的作用是测电缆时（）。

A.作机械调零 B.作接地保护

C.接短路环 D.接被测导体

标准答案：C

66.对成年人的胸外心脏按压，使胸骨下陷（）厘米为宜。

A.1～2 B.2～4 C.3～5 D.5～7 标准答案：C

67.当人发生危重急症或意外伤害时，现场救护人员的最佳选择是（）。

A.直接将患者送医院 B.坚持就地抢救

C.等待医院或急救站派人抢救

标准答案：B

68.成套接地线应用有透明护套的多股软铜线组成，其截面不得小于（），同时应满足装设地点短路电流的要求。

A.35mm2 B.25mm2 C.15mm2 D.20mm2 标准答案：B

69.绝缘安全工器具应存放在温度（），相对湿度5～80%的干燥通风的工具室（柜）内。

A.-10～25℃ B.-15～35℃

C.-20～35℃

标准答案：B 70.在10kV及以下带电杆塔上进行工作，工作人缘距最下层带电导线垂直距离不得小于（）。

A.0.35m B.0.5m C.0.7m D.1.0m 标准答案：C

71.电流互感器二次侧K2 的接地属于（）接地。

A.工作 B.保护

C.重复 D.防雷

标准答案：B

72.在TN — C 系统中，用电设备的金属外壳应当接（）干线。

A.PEN B.N C.PE D.接地

标准答案：A

73.TN — C 系统属于（）系统。

A.PE 线与N 线全部分开的保护接零 B.干线部分PE 线与N 线共用的保护接零

C.PE 线与N 线前段共用后段分开的保护接零 D.保护接地

标准答案：B

74.火灾危险环境分为（）种区域。

A.2 B.3 C.4 D.5

标准答案：B

75.总油量（）kg 以上的充油电气设备应安装在单独的防爆间隔内。

A.60 B.200 C.400 D.600 标准答案：D

76.土壤电阻的季节系数（）。

A.等于1 B.小于1

C.大于或等于1 D.小于或等于1 标准答案：C

77.高压输电线路的故障，绝大部分是（）。

A.单相接地短路 B.两相接地短路

C.三相短路 D.两相相间短路

标准答案：A

78.电力系统的电压波形应是（）波形。

A.正弦 B.正切

C.余切

标准答案：A

79.我国220kV及以上系统的中性点均采用（）。

A.直接接地方式 B.经消弧线圈接地方式

C.经大电抗器接地方式 D.不接地方式

标准答案：A

80.变压器正常运行时的声音是（）。

A.时大时小的嗡嗡声 B.连续均匀的嗡嗡声

C.断断续续的嗡嗡声 标准答案：B

81.电流互感器二次侧不允许（）

A.开路 B.短路

C.接仪表 D.接保护

标准答案：A

82.断路器的额定开断电流（）其额定电流。

A.远远大于 B.略大于

C.等于 D.略小于

标准答案：A

83.负荷开关在正常情况下不能拉合（）电流。

A.短路 B.重载

C.轻载 D.空载

标准答案：A

84.真空断路器的灭弧方法属于（）灭弧。

A.空气 B.真空

C.混合气体 D.惰性气体

标准答案：B

85.气体继电器一般每（）年进行一次内部检查。

A.1 B.2 C.3 D.4

标准答案：C

86.对供电可靠性要求较高的10 kV 重要用户和35 kV 及以上的用户，每（）年应校验一次继电保护装置。

A.1 B.2 C.3 D.4

标准答案：A

87.变压器的气体继电器动作后，所收集气体继电器内的气体的特征是黄色、不易燃，则表明变压器内部（）。

A.变压器油析出空气 B.木质结构故障

C.纸质绝缘故障 D.变压器油故障

标准答案：B

88.电气设备检修，若需要扩大任务并变更安全措施时，必须（）。

A.由工作许可人同意 B.由工作负责人将变动情况纪录在工作票上

C.由工作负责人通过许可人在工作票章增填项目 D.重新签发工作票履行工作许可手续

标准答案：D

89.配电室和控制室的门应（）。

A.向外开 B.向内开

C.内外都可以

标准答案：A

90.运行中的10 kV 油浸式电力变压器每（）年进行一次预防性试验。

A.1 B.1 ～ 3 C.5 D.10 标准答案：B

三、多选题（每题所给的选项中有两个或两个以上正确答案，把所选项前的字母填在题后括号内，少答或多答均不得分。本大题共20个小题，每小题1分，共20分）

91.安全装置包括（）两类。

A.安全保护装置 B.安全控制装置

C.安全连锁装置 D.安全停车装置

标准答案：AB

92.在生产安全事故中，绝大多数是由于人为因素造成的。属于人为因素的有：（）。

A.违章指挥，强令冒险作业 B.误操作

C.违章作业 D.安全装置失效

标准答案：ABC

93.胸外心脏挤压法要点为：（）。

A.按压深度：3--5cm B.每分钟30次

C.每分钟50次 D.按压次数每分钟80-100次

标准答案：AD

94.利用（）的方式交换车间内外的空气，可以达到防暑降温的目的。

A.浇水 B.自然通风

C.露天 D.机械通风

标准答案：BD

95.电工作业指从事电气装置下列（）项工作的作业。

A.安装 B.运行

C.运输和保管 D.检修

E.试验

标准答案：ABDE

96.电阻串联电路中，能够成立的关系是（）。

A.总电流等于各电阻上电流之和 B.等效电阻等于各电阻之和

C.总电压等于各电阻上电压降之和 D.电阻上的电压与电阻成反比

E.电阻上的电压与电阻成正比

标准答案：BCE

97.正弦交流电的三要素是（）。

A.瞬时值 B.最大值

C.相位 D.角频率

E.初相位

标准答案：BDE

98.绝缘电阻表的测量端有（）端。

A.地 B.线路

C.相线 D.正极

标准答案：AB

99.在突发事故现场出现的危重伤员，需要通过复苏术进行心跳、呼吸的抢救。下列选项中，（）可以用来判断复苏是有效的。

A.颈动脉出现搏动，面色由紫绀变为红润 B.瞳孔由大缩小

C.复苏有效时，可见眼睑反射恢复 D.自主呼吸出现

标准答案：ABCD

100.工作班成员的安全责任：（）。

A.负责检查检修设备有无突然来电的危险 B.熟悉工作内容、工作流程，掌握安全措施，明确工作中的危险点，并履行确认手续 C.严格遵守安全规章制度、技术规程和劳动纪律，对自己在工作中的行为负责，互相关心工作安全，并监督本规程的执行和现场安全措施的实施 D.正确使用安全工器具和劳动防护用品

标准答案：BCD

101.（）是防止间接接触电击的技术措施。

A.绝缘 B.屏护

C.等电位连接 D.保护接零

E.保护接地

标准答案：CDE

102.临时接地线由（）组成。

A.带透明护套多股软铜线 B.绝缘棒

C.多股绝缘软铜线 D.接线夹

E.软铜线截面不小于95平方毫米

标准答案：ABD

103.（）是能够用于带电灭火的灭火器材。

A.泡沫灭火器 B.二氧化碳灭火器

C.直流水枪 D.干粉灭火器

E.干砂

标准答案：BDE

104.一套完整的直击雷防雷装置由（）组成。

A.避雷器 B.电杆

C.接闪器 D.引下线

E.接地装置

标准答案：CDE

105.当隔离开关拉不开时，错误的做法有。

A.两人拉 B.加长拉杆后再拉

C.用力再拉一次 D.立即进行检查

标准答案：ABC

106.（）是室内变压器安装的错误做法。

A.空气进、出口应有百叶窗和铁丝网 B.10 kV 变压器壳体距门不应小于0.3m C.居住建筑物内安装的油浸式变压器，单台容量不得超过800 kV﹒A D.变压器采用自然通风时，变压器室地面应与室外地面在同一水平面上

E.铝导体与变压器的连接应采用铜铝过渡接头

标准答案：BCD

107.运行中的电压互感器发生（）故障时应退出运行。

A.超过互感器额定容量10 % B.瓷套管破裂

C.高压线圈击穿放电 D.连接点打火

E.严重漏油

标准答案：BCDE

108.高压开关的操作机构的作用是（）。

A.为高压开关的分、合闸提供足够的速度 B.为高压开关的分、合闸提供足够的机械力

C.提高开关的操作能力 D.使操作人员与带电部分保持足够的安全距离

E.与继电保护装置配合，实现高压开关的远距离控制和自动操作

标准答案：ABDE 109.直流绝缘监察装置回路中采用低内阻电压表可能会造成（）。

A.误跳闸 B.误合闸

C.烧损电压表 D.保护拒动

标准答案：AB

110.运行中的电压互感器出现以下情况需立即停止运行。（）

A.内部出现放电声 B.见到放电、有闪络危险

C.二次断线 D.发出臭味

7.特种作业培训内容有 篇七

关键词：培训,管理,影响因素,建议

油田的特种 (设备) 作业人员培训是企业人力资源开发的一个重要内容。如何激活油田企业更好地释放自身蕴含的巨大潜能呢?建立完善符合石油企业自身需要的特种作业培训体系已成为众多石油企业认可的一剂良方。

1 影响油田企业培训效果的影响因素分析

1.1 重视程度

油田企业是安全风险比较大的行业, 尤其是对油田生产一线特种作业人员的培训效果的好坏将直接影响到油田企业的安全生产与和谐发展。特种作业人员培训的必要性、重要性逐渐得到大部分单位的认同, 但事实上, 还有不少单位在这方面认识不足, 舍不得投入。

1.2 培训组织者

培训组织者主要从事培训的需求调查与分析、培训内容确定、培训方式选择、培训地点安排、培训的具体实施等工作。其中, 最主要的是要做好需求调查与分析, 只有这样, 我们的特种作业培训才能做到有的放矢。实际情况是, 部分单位员工培训需求计划不够科学, 与实际需要差别较大。

1.3 培训内容

培训内容适合长庆油田特点, 围绕油气田培训目标, 近年来, 中心自己组织油田内外专家、学者编著了《低渗透油田压力容器操作安全技术》等3部教材。随着新教材的投入使用, 持续不断加大推广力度, 切实做精、做强特种作业人员安全技术培训工作。

1.4 培训方式

要改变单一的“灌输式”培训方式。探索多元化教学方式。我们紧密结合学员实际, 开展了理论教学、事故案例教学、启发互动、实操训练等, 充分体现学员在培训中的主体地位和主动参与的特点, 以调动学员学习的积极性、主动性和创造性。

1.5 培训教师

特种作业安全技术培训, 教师队伍是关键点之一。我们采取“诊断式培训”方式, 对现有专兼职人员通过备课、制作多媒体课件、讲课、提问、评价进行诊断培训, 全面提升教学人员的教学水平。

2 安全培训存在的常见误区

2.1 对特种作业培训持证上岗认识上的偏差。

特种作业人员作为油田安全生产事故的高发人群, 虽然对特种作业人员培训的必要性、重要性逐渐得到大部分单位的认同, 但事实上, 还有不少单位在这方面认识不足, 舍不得投入。

2.2 工学矛盾依然突出, 仍需探索新的培训方法

工学矛盾一直是制约我们实施安全培训工作的主要矛盾之一。长庆油田近几年来生产任务逐年增加, 尽管补充了部分新员工, 但从整体看, 一线员工岗位仍然比较紧张, 平时开展特种作业培训难度较大, 多数培训只有在冬训期间组织实施。

2.3 员工培训需求计划不够科学, 与实际需要差别较大

从近两年培训计划和冬训计划的完成情况看, 一些单位出入较大, 有的单位列入计划的培训项目没有完成, 有的单位培训前没有计划, 计划外培训量较大, 不同程度地影响了培训质量。

3 建立完善特种作业培训体系的管理探索

3.1 提高认识完善制度实现良性循环

油田企业负责人、安全管理人员及特种作业人员, 分布在油田各个单位, 是油田管理层和操作层的中坚力量, 对油田的安全生产有着举足轻重的作用。因此, 应从提高认识完善制度入手, 强化考核管理、规范培训行为、切实保证培训质量。

3.2 创建模式突出特色质量效果双赢

紧密结合油田企业安全生产实际, 按照“三个贴近”原则, 强化服务意识、责任意识, 严把培训质量关, 创建“诊断式培训”模式、推行“多元化教学”方式、注重“过程化管理”、坚持“问卷式评估”, 严格“教考分离”制度, 确保培训的质量与效果。

3.3 完善考核提升教学质量

根据中心下发的《关于进一步加强油田安全管理人员和特种作业人员培训的意见》, 对专兼职教师每年授课时数进行了明确规定, 并鼓励培训教师多讲课、讲好课, 采取实际授课课时与教贴挂钩, 不断完善考核机制, 开展“优质课”评选活动, 提高培训课堂质量, 通过科研项目推动质量水平提高。

3.4 推进数字化管理提高工作质量

借助数字化管理平台, 充分利用培训过程中的动态信息, 让教学管理者、组织者能有效调配和调动资源, 科学合理安排培训工作。同时, 完善特种作业人员培训信息库, 深入现场结合实践, 充实教学案例。

3.5 以师为先推进师资队伍建设

通过合理编制培训计划, 通过外送或邀请著名学者、专家授课。对专兼职教师进行业务能力提升培训, 从专业知识、安全知识、授课技巧及新工艺、新设备、新技术应用等方面进行全面系统的培训, 提高专兼职教师的综合业务水平, 更好的为安全生产技术培训服务。

4 结语

安全生产是油田企业的永恒主题和不懈追求。我们将以“发展大油田, 建设大气田”为契机, 不断完善教学设施, 加强教师队伍建设, 实现培训过程控制, 努力提高培训质量, 为把长庆石油勘探局安全生产技术培训中心, 办成一流的教学设施, 一流的师资队伍, 一流的培训质量, 办成与长庆油田建设“西部大庆”发展目标相匹配的, 名符其实的二级安全培训机构而努力奋斗。

参考文献

[1]继续教育研究哈尔滨师范大学2012.5.

8.特种作业培训内容有 篇八

关键词：建筑施工特种作业人员;教学内容;教学方法

随着建筑施工企业生产规模的不断变化，人员的流动，设备的更新，技术的进步，都对操作人员的提出了更高的素质要求，但部分企业仍然对施工生产的安全投入存在认识得偏差，结合建筑施工的实际生产情况，怎样在不同培训中，突出有效性、针对性和可操作性，从而使学员有新的收获，达到应有的培训效果，已是安全培训质量提高的当务之急。笔者以为， 要想做好建筑施工人员的教育培训， 特别是特种作业人员， 应从以下两个方面来入手。

一、在组织安全及技术教育培训过程中，应遵守以下原则

（一）教育性原则

安全教育培训的内容中重要的一部分内容使安全生产法规，在进行安全生产法规教育培训时， 应充分发挥其本身所具有的教育作用， 更好的贯彻教育性原则， 但应注意以下两条：

1.安全生产法规及的各项条款本身就具有教育性， 进行安全教育培训的职工应充分领会， 逐渐的使安全生产法规意识能够引导自己的思想感情和行为习惯， 形成维护和落实安全法律法规的意识。

2.在进行教育培训时， 现场的事故案例教学也显得很重要，但也要适当注意效果和分寸， 防止为介绍事故案例而介绍事故案例的倾向， 避免过分夸大事故后果的严重程度。

（二）普及性原则

人们在生产过程规章制度可以起到约束行为规范的作用，安全教育培训过程中就应该遵循普及性的原则，使得规章制度知识最大限度的得到普及。应注意以下两点：

1.因为安全教育培训的对象是生产经营单位的全体人员，所以的安全生产法律法规的精神应力求达人人皆知，都应熟悉掌握。

2.安全教育培训的形式可以通过各种手段实现，扩大宣传面，如报纸宣传、广播电视、警示片、教育培训、报告、竟赛、演习、文艺演出等。

（三）通俗性原则

安全教育培训工作重在普及，为了让广大职工真正的掌握，通俗性原则是必须的，这样才能达到方便掌握理解。为此应注意：

1.首先是条款文字应力求通俗易懂，尽量不要用职工不易理解的词语词汇，多用易懂的成语词汇。

2.对安全生产法律法规讲解时，尽量通过通俗的讲义展示给学员，使得学员便于接受理解掌握。

（四）直观性原则

安全生产法律法规是建筑企业从事工作基本的行为规范，所以在安全教育培训时，注意教育方式的直观性。具体体现在：

1.利用典型的事故案例进行教育培训。

将施工现场发生的典型事故案例进行分类，避免就事论事。在进行相关内容讲解时通过事故案例说明安全生产法规的具体内容，便于掌握理解。

2.借助信息技术工具，将部分安全生产法律法规用动画、图片、视频等形式，形象、生动地表现出来， 给学员以直观的视觉感受。

3.由于建筑企业从业人员的文化水平普遍较低，能够直观的进行教育和培训就显得格外重要。

二、在教学内容培训方面

对于建筑施工现场特种作业人员的教育培训，要做到有的放矢，有针对性，尽可能结合施工现场的实际，防止那种通用型的安全教育，使得教学内容更有实效。

（一）加大身边典型事故案例分析，把实用性事故案例分析资料以纸质材料发给学员

典型事故案例分析法是目前为止建筑行业进行安全教育培训普遍使用的方法。但是往往部分教师不注意案例素材的时间，有些内容时间已久远、典型性差。这些案例在教学中固然能够对学员在安全意识上给于冲击。如果这些素材使用的太过于频繁， 就必然给学员造成“老生常谈”的感觉。所以在编写实用性、典型性事故案例分析材料时，应注意以下原则 ：

1.选材上要越近越好，要注意是施工现场特种作业人员身边的事故案例。

2.注意事故原因分析，重要的是通过事故案例分析，做到事故的“预防与应处置”，让学员掌握此类事故的原因及预防。

在进行案例分析时，教师应注意引导岗位危害辨识与处置的内容，能够有机的融合到培训中。如果有条件的话，可以在整个培训过程中，用一个到两个案例为线索，将特种作业人员岗位的安全规程、新技术、新工艺、危险源辨识与应急处置等环节内容放在一起。当然重点是帮助学员能够进行危险源的识别、常见技术问题以及事故，做到事故预防和应急处置。

3.增加“应急处置危险的经验与技巧”内容。

在进行培训时，应充分发挥学员本身所具有实际操作经验，可以通过召开事故分析研讨会的形式，将在课堂上呈现事故场景，让学员们“八仙过海，各显神通”。教师把学员研讨得到的应急处置危险的经验与技巧汇集起来，并提炼安全操作技能知识，以典型事故案例为切入点， 强调分析问题及解决问题的重要性，以增强培训的实用性。

（二）增加导致事故原因的理论内容

在进行安全教育时，注意增加导致事故发生的原因理论内容，使培训学员了解和掌握事故发生的机理、过程以及各因素之间的关系;引导学员进行危险、有害因素种类、产生及特种作业的危险有害因素的识别， 并结合各自的操作设备和生产环境进行场景模拟训练，适当增加安全心理学的基本理论，从而实现人、机、环境的本质安全化。

（三）总结、借鉴安全生产中的成功经验

结合企业实际把广大从业人员在安全生产实践中的成功经验和先进技术，引入到安全培训教育中，做到经验的推广，不断在工作中吸取经验教训，纠正工作中出现的错误，把安全生产的客观要求变成自己真正的我要安全，最终达到自觉的会安全。