我的经典启蒙教师作文400字

2024-09-14

我的经典启蒙教师作文400字(精选4篇)

1.我的经典启蒙教师作文400字 篇一

在我咿呀学语的时侯,我拥有了一本传统图书《三字经》。它是妈妈从书店买回来的。那时候,跟着父母反反复复地诵读,虽然熟记于心,但却不解其意。随着年龄的增长,我对这本书的感触也越来越深。它短小的语句,蕴含着许多深刻的道理。“书读百遍,其义自见”这本小册子,成为了我成长路上的良师益友。不论在生活上还是在学习上都使我受益匪浅,它让我了解了很多历史、地理、天文等知识,真是“熟读《三字经》,可知千古事”呀!我最喜欢的警示学习语句:“子不学非所宜幼不学老何为”、“口而诵心而惟朝于斯夕于斯”、“勤有功戏无益戒之哉宜勉力”等等,这些语句都是告诫我们小孩子不肯好好学习,是不对的。

我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。我们应该立志努力学习,知识的`领域是无穷无尽的。通过这些启示,我在学习上更加努力,课上专心听讲,课下认真复习。我还利用业余时间学习书法、天文、舞蹈等来增加自己的课外知识,不断地丰富自己的头脑。我要像书中所说的那样,做一个勤奋上进的人。

“少壮不努力,老大徒伤悲”我用这句话时刻提醒自己。因为读了这本书我知道:求知识这件事任何人也代替不了,只有通过自己努力才能学到。现在我们有父母、老师的关心和教导,还有优越的学习环境,就更应该好好学习。

2.我的经典启蒙老师作文550字 篇二

因为我家有一本《三字经》。我根本记不得这本书是什么时候买的。有一次问妈妈,她说:“你出满月后,我抱着你第一次出门,去书城买的”。那我肯定还不会走路,妈妈太逗了,不去公园,去买《三字经》。

这本书有点旧,书皮上还有小手印。我问妈妈:“谁弄脏的” ?妈妈说:“当然是你了”。妈妈告诉我,我刚会走路时喜欢爬楼梯。院子里,北方奶奶家门前有几个台阶,每天阳光最好的时候,妈妈扶着我,一边爬上爬下,一边和我一起嘟囔着:人之初,性本善。我摔倒了,小脏手抓着书,就留下了脏手印。

天呀,我竟然这么早就学《三字经》,我责问妈妈:“你太残忍了,哪有小孩子这么早就学习的”?妈妈反问“我们是在晒太阳、做游戏呀”。我有点想起来了,我们在草地上打滚时,在河滩拣石头时,妈妈说一句“性相近”,我跟上一句“习相远”。

后来我长大了,妈妈让我背唐诗。我想撒懒,妈妈说:“玉不琢”,我脱口而出“不成器,人不学,不知义”。妈妈笑了,我反应过来上当了,当然也知道自己错了,于是悄悄拿起书。

3.我的启蒙老师400字作文 篇三

新年的脚步刚刚离去,紧张的学习生活刚刚开始。我却在这时听到了一个非常难过的消息,那个脸上总是带着点点微笑,说话总是轻声细语的启蒙老师—史老师去世了。她永远地离开了我们。

回想以前和史老师在一起的日子, 总是让我觉得非常快乐。史老师总是无微不至地照顾我们班的.每一位同学,可要是你在学习上有任何松散,她总是在严厉地批评以后再抽出时间把功课给我们补上。记得有一次,我因为上课没有听懂,回家的家作有许多不会做。第二天,史老师知道了她让我放学以后留下来。放学后史老师把我不懂的作业一一给我讲懂讲透,记得当时我年龄小,精力不够。没讲多久我就好累,还直打呵欠,史老师发现后微笑地抚摸着我的头对我说:“是不是累了啦!那今天就到这儿,回家以后早点做完作业,早点休息。那样你明天才会有精神。”看着史老师温柔的眼神就好象妈妈在身边一样,让我觉得好温暖。

史老师是一个非常好的老师,虽然她人已经不在了,但我想她永远活在我心中,她是一点一滴都将成为我最美好的回忆。

4.我的启蒙老师400字作文 篇四

我的启蒙老师是张老师。她长的身体虽然不太细,但也不粗。虽然是这样,但我一样喜欢我的好老师----张老师。张老师对我们非常严厉,但又非常好。张老师教我们写字都很仔细。可是,我很害怕张老师,但我害怕不代表老师说我错了我害怕,是因为,老师对我们要求非常严格。

如果同学有做错的地方,老师会板着脸严厉的批评。记得有一次语文月考,我的看图说话忘了写时间、地点,老师干脆给了零分,这次月考让我受到了很大的教训,从而使我的看图说话,得到了很大的进步。我也不害怕张老师,因为在生活中,老师像妈妈一样细心照顾我们,每天精心的为我们安排午饭。

我爱我们的老师。在老师耐心的教导下,让我们都很顺利的进入了一年级的学习轨道,我要用好的一百分来报答我们可爱的张老师。

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