2015年技术技能竞赛总结讲话

2024-06-29

2015年技术技能竞赛总结讲话(共10篇)

1.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇一

在钻探公司2012年职业技能竞赛暨青工技术比武 活动(钻井工具装修工)赛前动员会上的讲话

刘小锋

(2012.7.11)

尊敬的各位领导,各位裁判、选手,同志们:

渤海钻探公司首届“钻井工具装修工”职业技能大赛,经过大会工作人员的精心筹备于今天在我公司万庄项目部隆重举行。在此,我代表管具公司党委、公司对这次大赛的召开表示热烈的祝贺!向前来参加技术比武的裁判员、竞赛选手表示热烈的欢迎!向亲临技术比武现场的各位领导表示衷心的感谢!

技术比武是企业职工学技术练本领的重要方式,是参赛选手个人综合素质和技能水平的集中展现,更是对各单位重视职工技能素质提高,推进人才选拨和培养的一次检验,对全面提升职工队伍业务素质,促进企业可持续发展起着重要的作用。近几年来,我公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求,把提高职工业务素质作为提高企业生产力,增强企业核心竞争力的重要手段,深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮,从而提高了职工的专业技能和综合业务素质,造就了一支高素质的职工队伍,实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新,提高了企业的管理水平,为我公司的持续稳健发展奠定了坚实的基础。今年上半年完成服务进尺121.6万米,经营收入3.55亿元,实现时间、任务双过半,安全生产态势良好。

去年,我们成功承办了首届管子修理工技能大赛,今年渤海钻探公司首届钻井工具装修工职业技能大赛又在我公司举办,既是上级领导对我们工作的肯定和信任,也是对我们工作的促进和鞭策。我们将以争创一流的精神,按照“科学组织、周到服务”的工作方针,精心组织,周密安排,提供一切服务,创造一切条件,确保技术比武取得圆满成功。

最后,预祝大赛圆满成功!祝各位领导身体健康,万事如意!祝各位参赛选手取得好成绩!

谢谢大家!

2.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇二

姓名:

得分:

一、单选题(50分)

1、被许可人要求变更行政许可事项的,应当向()行政机关提出申请;符合法定条件、标准的,行政机关应当依法办理变更手续。

A、作出行政许可决定的上级 B、受理行政许可申请的上级

C、作出行政许可决定的 D、受理行政许可申请的2、行政机关应当根据被许可人的申请,在该行政许可有效期届满前作出是否准予延续的决定,逾期未作决定的,视为()。

A、自行延续

B、暂缓延续

C、准予延续 D、不予延续

3、行政机关对申请人提供的申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当场或者在()内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。

A、三日

B、四日

C、五日

D、七日

4、行政机关作出()行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利。

A、责令停产停业 B、行政拘留 C、没收10000元以上财物 D、警告

5、下列情况()不符合当场收缴罚款的规定。

A、依法给予20元以下的罚款处罚的B、不当场收缴事后难以执行的 C、出具县级财政部门统一制发的罚款收据的 D、出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的6、违反行为中,下列()不是法定可以从轻或者免予行政处罚的情形。

A、情节特别轻微的 B、初犯、偶犯

C、主动承认错误及时改正的D、由于他人胁迫或诱骗的7、卫生监督行为一经生效,非依法定事由和非经法定程序不得随意变更和撤销。这是卫生监督行为()的体现。A.拘束力

B.确定力

C.自执行力

D.强制执行力

8、证据先行登记保存的最长期限是()

A.3天

B.7天

C.15天

D.1个月

9、下列哪项不属于学校卫生标准范畴?()

A.学校建筑设计及儿童青少年设施卫生标准

B.学校服务设施卫生标准

C.儿童少年用品卫生标准

D.学生营养餐生产企业卫生规范

10、与传统实验室检测比较,现场快速检测不具备()特点。

A.灵敏

B.快捷

C.经济

D.准确

11、根据卫生监督检查对象的特定性,卫生监督检查分为()。

A.一般卫生监督检查和特定卫生监督检查

B.事前检查、事中检查和事后检查

C.定期卫生监督检查和不定期卫生监督检查

D.公共卫生监督检查和医疗卫生监督检查

12、一事不再罚原则是指()

A.同一行政机关不可以对同一违法行为进行两次以上行政处罚 B.对当事人的同一个违法行为,不得给予二次以上罚款的行政处罚 C.在被追究刑事责任后不可以再实施行政处罚 D.在本机关处罚后还可以移送其他行政机关处罚

13、从立案到作出行政处罚决定不得超过()

A.15日

B.30日

C.两个月

D.三个月

14、申请人民法院强制执行应以行政处罚规定的履行期间最后一日起计算()

/ 12

A.30日内

B.60日内

C.90日内

D.180日内

15、对公民处()以下罚款,对法人或其他组织处()以下罚款可适用简易程序。

A.20元,500元

B.500元,5000元

C.50元,1000元

D.1000元,10000元

16、卫生监督信息报告软件系统的特点是()。

A.分散报告

B.集中报告

C.网上直报

D.逐级报告

17、职业健康检查内容由()

A.用人单位决定

B.劳动者决定

C.获得职业健康检查资格的医疗机构决定

D.劳动者接触或拟接触的职业病危害因素种类而定

18、以下放射卫生监督管理项目中,最有专业特点、区别于其他卫生监督管理的项目是()

A.规章制度的落实

B.工作人员的健康监护

C.个人剂量的监测

D.人员培训

19、医疗机构使用不具备相应资质的人员从事放射诊疗工作的,由县级以上卫生行政部门责令限期改正,并可以处以罚款,罚款不超过()

A.1000元

B.2000元

C.5000元

D.10000元

20、公共场所集中空调污染除了可以引起“军团菌病”、过敏性疾病外,还能引起()

A.不良建筑综合征

B.哮喘

C.过敏性鼻炎

D.以上均是

21、公共场所室内空气清洁程度可以用()指标进行估计。

A.PM10

B.细菌总数

C.CO

D.CO2

22、水经氯化消毒,并接触30分钟后,游离性余氯应为()。A.0.3mg/L

B.0.2mg/L

C.0.4mg/L

D.0.5mg/L

24、对氨有卫生要求的公共场所是()。

/ 12

A.歌舞厅

B.游泳馆

C.理发店、美容院

D.体育馆

25、理发场所空气中氨的主要来源一般为()。

A.使用了防冻剂的水泥 B.洗发液 C.染发烫发剂 D.室内装修材料

26、公共场所集中空调系统的新风应从()吸取。A.楼道

B.室外

C.机房

D.天棚吊顶

27、造成室内空气微生物含量增多的主要原因是()。A.室内存在呼吸道疾病患者

B.室内清扫方式不合理 C.人员密集、通风不良、尘埃量大

D.室内空气消毒不好

28、公共场所室内空气微生物比较理想的采样方法是()。A.平皿沉降法

B.撞击采样法

C.物理吸附法

D.以上均是

29、清洁的茶具细菌总数为()。

A.《8cfu/cmB.《10cfu/cm2

C.《5cfu/cm2

D.《15cfu/cm2 30、室内装饰材料的主要有害物质为()。A.甲醛

B.甲醇

C.甲苯

D.二甲苯

31、为防止饮用水的二次污染,管网末梢水的游离性余氯不应低于()。

A.0.1mg/L

B.0.05mg/L

C.0.15mg/L

D.0.2mg/L

32、监测公共用品时,被监测样品数量不超过各类物品投入使用总数的()。

A.20%

B.15%

C.5%

D.10%

33、美容、理发工具应采用的消毒方法是()A.使用含氯制剂消毒

B.使用红外线消毒 C.使用臭氧消毒

D.使用无臭氧紫外线消毒

34、小型集中式供水是指:日供水在()m3以下(或供水人口在()万人以下)的农村集中式供水。

A.1000,2

B.5000,51

C.1000,1

D.500,1

35、饮用水二次供水设施,当贮水()小时内水不能得到更新时,4 / 12

应设置饮用水消毒装置。A.48

B.12

C.72

D.24

36、饮用水污染发生的原因和途径主要包括()

A.水源污染、饮用水管网污染

B.水源污染、二次供水设施污染 C.水源污染、饮用水管网污染、二次供水设施污染 D.饮用水管网污染、二次供水设施污染

37、《传染病防治法》规定管理的传染病分几类,共多少种?()A、三类,35种;B、四类,35种;C、二类,35种;D、三类,39种;

38、()属于乙类传染病

A、麻风、包虫病

B、麻疹、狂犬病 C、登革热、黑热病

D、风疹、流行性腮腺炎

39、医疗机构发现规定报告的突发公共卫生事件,应当于()向所在地县级卫生行政部门报告

A、1小时内

B、2小时内

C、6小时内

D、12小时内 40、对执行职务的医疗卫生人员瞒报、谎报、缓报传染病疫情情节严重的,责令暂停()职业活动,或者吊销其执业证书

A、三个月以上六个月以下

B、六个月以上一年以下 C、三个月以上一年以下

D、一年以上

41、下列属于突发公共卫生事件的是()A、中毒人数在10人的食品中毒事件 B、中毒人数在30人的饮用水中毒事件 C、中毒人数在20人的食品中毒事件 D、短期发生2人的职业中毒事件

42、医务人员使用的针头、备皮刀等医用锐器,使用后应当().A、直接放入利器盒

B、仍入垃圾袋 C、放入消毒液中浸泡

D、收集后卖掉

43、被病人血液、体液、排泄物污染的物品属于哪一类废物?()

/ 12

A、病理性废物

B、感染性废物

C、损伤性废物

D、化学性废物 44、2%戊二醛浸泡内窥镜,使内窥镜达到灭菌时需浸泡时间为()

A、20分钟

B、30分钟

C、4小时

D、10小时

45、医院使用中的紫外线灯管强度应()监测一次

A、每周B、每月

C、每年

D、半年

46、医疗机构未经许可擅自开展性病诊疗活动,其违法所得2万元,应()

A、按无证行医处罚,应当取缔

B、按扩大诊疗活动范围处以3千元以下的罚款

C、按扩大诊疗活动范围处以3千元罚款,并吊销《医疗机构执业许可证》

D、根据《性病管理办法》,只能警告,没有处罚条例

47、医疗机构同意由非本机构人员在院外自己设立相应医疗科室,并以该医疗机构名义开展诊疗活动,对该医疗机构按()处罚。A、无证行医

B、超范围执业

C、出借《医疗机构执业许可证》

D、使用非卫生技术人员

48、张某为内科医师,则张某不可以开展诊疗科目业务()

A.妇科专业

B.呼吸内科专业

C.老年病专业

D.消化内科专业

49、以下需在医疗机构执业许可证上登记的项目不包括()

A.血液透析室

B.健康体检

C.助产技术

D.人类辅助生殖技术 50、医疗机构与其它机构共同设立未经审批许可的医疗机构(科室),并以新设立机构(或科室)的名义开展诊疗活动,以下处理正确的是()

A.对医疗机构按出租、出借《医疗机构执业许可证》处理,对其它机构按无证行医处理

B.对新设立的机构(科室)的设置者按无证行医处理,原医疗机

/ 12

构和其它机构为共同违法当事人

C.对医疗机构按超范围处理,对其它机构按无证行医处理

D.对医疗机构按超范围处理,对其它机构按租用医疗机构执业许可证处理

二、多选题(24分)

1、行政机关对被许可人从事行政许可的活动进行监督检查时,可以()。

A、对被许可人生产经营的产品依法进行抽样检查、检验、检测

B、对其生产经营场所依法进行实地检查

C、依法查阅或要求被许可人报送有关材料

D、随时通知被许可人到行政机关汇报经营情况

2、可以适用简易程序裁决行政处罚的范围是()。

A、对公民处以50元以下罚款

B、警告

C、暂扣许可证或者执照

D、对法人或者其他组织处以1000元以下罚款

3、()的违法行为按医疗机构聘用非卫生技术人员处罚

A、临床内科医师在位病人做针灸治疗 B、医学生在医师的带教下在并病房里开医嘱 C、口腔科技师正在给病人安假牙 D、护士给病人量血压

E、内科医师正在开展人工流产手术

4、当事人逾期无正当理由不履行行政处罚决定的,作出行政处罚决定的行政机关可以采取下列措施()

A、由作出处罚的行政机关强制执行

B、到期不缴纳罚款的,每日按罚款数额的百分之三加处罚款

C、根据法律规定,将查封、扣押的财物拍卖或者将冻结的存款划拨抵缴罚款

/ 12

D、申请人民法院强制执行。

5、卫生监督告知的基本内容是()。

A.告知卫生监督依据

B.告知卫生监督的内容

C.告知相对人的权利

D.告知行政复议的程序

E.告知行政诉讼的程序

6、卫生部《卫生行政执法文书规范》规定“合议的适用范围”是()。

A.责令停产停业的行政处罚案件 B.较大数额罚款的行政处罚案件 C.当场处罚的行政处罚案件

D.吊销卫生许可证的行政处罚案件 E.其他重大行政处罚案件

7、下列哪几种证据是实物证据的范畴()。

A.物证

B.音像资料

C.勘验笔录

D.证人证言

E.当事人陈述

8、按照《行政处罚法》规定,在以下哪些情况下可以实施证据先行登记保存()

A.证据可能毁损灭失

B.事后难以取得

C.不能直接提取证据 D.由承办人依案件情况决定

E.遭遇紧急情况

9、传染病疫情的法定责任报告单位是()

A.疾病预防控制机构

B.医疗机构

C.学校

D.采供血机构

E.街道办事处

10、下列属于卫生技术人员范围的是()

A.医疗防疫人员

B.药剂人员

C.护理人员

D.从事检验、理疗等其他技术人员

E.卫生技术管理干部

11、下列不属于超执业地点、范围的情况是()A.对病人实施紧急医疗救护的B.临床医师依据《住院医师规范化培训规定》和《全科医师规范化培训试行办法》等进行临床转科的

C.依据国家有关规定,经医疗、预防、保健机构批准的卫生支农、进修的

/ 12

D.应邀外出会诊的 E.省级以上卫生行政部门规定的其他情形

12、健康体检机构违反职业健康检查规定的行为主要有以下哪几种()

A.超出批准范围从事职业健康检查 B.未报告职业病和疑似职业病 C.不按健康检查规范规定的项目开展健康检查工作,随意增加或减少必检项目

D.不按规定建立和保存健康体检档案 E.未将体检结果告知劳动者本人

13、公共场所集中空调系统所引起的人群健康危害主要包括()A.空气传播性疾病

B.过敏性疾病

C.水性疾病

D.食源性疾病

E.不良建筑综合征

14、公共场所卫生标准中规定的场所内空气中的化学指标包括()。A.一氧化碳

B.温度

C.可吸入颗粒物

D.新风量

E.甲醛

15、宾馆饭店中的公共用品用具主要包括()

A.剃须刀

B.床上用品

C.洗浴用品

D.牙刷

E.杯具

16、公共场所检验方法标准中规定的现场快速检验方法包括()A.空气细菌总数检测

B.微小气候检测

C.空气中CO检测 D.空气中PM10检测

E.室内噪声测定

17、饮用水包括()

A.饮水

B.沐浴水

C.景观水

D.洗漱水

E.中水

18、介水肠道传染病包括()等。

A.甲型肝炎

B.戊型肝炎

C.乙型肝炎

D.伤寒

E.霍乱

19、制约饮用水水质的环节包括()。

A.水源水

B.自来水厂

C.管网

D.污泥处理

E.二次供水 20、饮用水污染事件包括生物性污染、化学性污染和物理性污染事件,其中生物性污染事件包括()。

A.放射污染

B.热污染

C.介水传染病

D.藻类污染

E.有机化学污染

/ 12

21、医疗废物管理的原则有哪些?()A、全程管理的原则

B、就近集中处置的原则

C、分工负责的原则

D、再利用的原则

E、自行处置原则

22、以下哪些物品,属于感染性废物()

A、使用后的一次性使用医疗用品

B、废弃的人体组织 C、病原体的培养基、标本

D、废弃的血液制品

E、医用针头

23、对医疗机构消毒的卫生监督包括()

A、消毒管理组织和制度建立情况 B、医疗机构消毒执行情况 C、适用的消毒产品的管理情况 D、一次性医疗器具的处理情况 E、使用中消毒剂、消毒器械的消毒效果

24、()的违法行为按医疗机构诊疗科目超出等级的范围处罚

A、医疗机构未经许可擅自开展人工受精技术 B、医疗机构未经许可擅自开展性病诊疗技术 C、医疗机构未经许可擅自开展医疗美容技术 D、医疗机构未经许可擅自使用科室名称 E、医疗机构未经许可擅自开展终止妊娠手术的

三、判断题(14分)

1、控制公共场所常见空气污染物的主要方法有通风换气和空气净化处理。

()

2、医疗机构暂缓校验期内,不得发布医疗广告,但可以发布医疗服务信息。()

3、分散式供水是指用户直接从水源取水,未经任何设施或仅有简易设施的供水方式,为目前我国部分农村常见的供水方式之一。

()

/ 12

4、医疗机构的消毒管理必须做到有岗、有人、有职责、有制度。()

5、卫生监督机构主要对医疗机构级医务人员的职业资格和执业行为进行监督。()

6、某医院未经核准擅自对孕妇实施人工流产,该行为应当按医疗机构超诊疗范围处罚。()

7、行政机关作出行政许可决定,依法需要听证的,所需时间不计算在作出行政许可决定的期限内。()

8、被许可人需要延续依法取得的行政许可的有效期的,应当在该行政许可有效期届满三十日前向作出行政许可决定的行政机关提出申请。()

9、行政机关对登记保存的证据,应当在7日内作出处理决定。()

10、在人员紧张的情况下,行政机关可以委托临时人员依照法律生效的裁决,收缴罚款。()

11、县级以上人民政府卫生行政部门在履行监督检查职责时,有权进入被检查单位和传染病疫情发生现场调查取证,查阅或者复制有关的资料和采集样本。

()

13、医疗机构取得全科医疗科科目的就可以开展外科、口腔科等所有科目工作。()

14.在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下,单独从事医师执业的临床工作。()

四、案例分析题(12分)

李某未经任何医学院校医学专业学习培训,偷窃其堂弟的医师资格证书和医师执业证书复印,后持复印件冒名前往某医院谋职,该院未查验其医师资格证书和医师执业证书原件的情况下,聘用李某擅自

/ 12

12、乡村医生执业证书有效期为5年。

()

开设小针刀诊疗项目,并让其单独执业。半年后患者张某因患颈椎疾患到该院就诊,李某在没有带教老师指导的情况,为张某进行小针刀治疗,在为患者实施利多卡因局部麻醉中,患者严重反应导致死亡。请问整个事件中存在哪些违法违规行为?

3.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇三

为弘扬中华民族优良传统文化,鼓励同学们增强学习人文知识的兴趣与积极性,提高同学们的人文素养,让同学们在快乐的氛围中扩大知识面,提高思维的敏捷性,我校开展了首届人文知识竞赛活动。

本次人文知识竞赛活动分为两部分进行,第一部分为初赛,即个人赛,以笔试的形式开展,于5月14日上午在实训楼四楼大厅进行。初赛题目涵盖知识面广,不仅提高了同学们人文知识水平,同时也为同学们提供了一个很好的接触新鲜事物学习文化知识的机会。第二部分为决赛,即团体赛,以现场答题形式进行,于今(6月17日)晚在实训楼四楼大厅举行。目的在于给同学们提供广阔的学习、交流空间、共同学习、共同进步;培养同学们的团队意识、团队凝聚力,让团队成员相互依存、共同创造奇迹,展现班级风采。

本次比赛得到了老师们、同学们的积极配合,展现了同学们的良好精神风貌,帮助同学们提高了自身的文化素养。虽然本次竞赛活动已经圆满结束,但是人文知识与生活息息相关,影响着我们的一言一行,我们要不断提高自身的文化素质,道德素质,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民,了解人文知识的同时,要结合实际,对未来充满信心。

4.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇四

求真·民主·慈教·博识

2017年酒店专业参加省技能竞赛总结

历宝英

一赛项的竞赛试题内容由分赛项的专业理论和专业英语两部分组成,试题为公开试题。执行全国旅游职业教育教学指导委员会编制的高星级饭店运营与管理专业人才培养方案中的专业教学要求;人力资源和社会保障部制订的餐厅服务员(四级)、客房服务员(四级)职业资格标准。专业理论和专业英语测试评分说明已在本赛项竞赛规则中公开。本赛项建立题库,赛前一个月在大赛官网上公开

二回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对。

三 这次酒店专业中餐宴会摆台和中式铺床技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不一样。

欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关,这句话能够理解为:“因为我们不断的学习,不断的丰富自我的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

5.大型职工技术技能竞赛活动总结 篇五

该厂成立领导小组,多次亲自组织职工进行理论知识、工艺操作、设备维护、安全生产等方面的培训,并且进行逐个讲解。长期以来,在生产过程中,职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制,以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。通过开展竞赛活动,改变了传统的做法,在生产过程中做到理论与相结合并实施细流水作业,使产品的产量稳定提高,质量也得到保障,技术水平进一步的提高,职工收入有了大幅增长,职工生产热情也得到了提高。

为更好地开展技能竞赛,领导小组加强定量、定额管理,以班组为单位,由班组长进行实施考核。每天下班后,对当天生产情况进行、分析、对操作不当的地方进行矫正,对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序,杜绝次品的产生,从而提高各职工的技术技能操作水平,达到稳定,高产的目的。

6.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇六

活动总结

尊敬的红塔区卫生局:

为认真深入开展“云岭职工跨越发展先锋活动”和实施“云岭职工人才工程”,结合医院管理年活动,玉溪联元医院在接到《玉溪市红塔区2013年护理岗位劳动竞赛和技能大赛活动方案》通知后,认真领会通知精神,并结合本院实际积极组织实施,现将此次活动的工作总结汇报如下:

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照开展“云岭职工跨越发展先锋活动”和实施“云岭职工人才工程”目标要求开展活动。

二、活动目标

强化广大护理人员“以病人为中心”的思想,营造“人人促发展,个个争先锋”的良好氛围,结合医院管理年活动,通过开展以“三基三严”为重点,以强化基础,提高技术,改善服务为目标的护士岗位技能训练和竞赛活动,扎实促进医护质量建设、提高护士队伍技术水平、改善护理服务质量、努力构建和谐的医患关系,不断促进医疗服务工作再上新台阶。

三、组织领导

为保证此次活动的高质高量及顺利进行和圆满结束我院特成立以护理部为主的领导小组。

组长:赵正萍

副组长:袁瑶

成 员 :全体护理人员

四、时间步骤1、6月5日 安排副组长袁瑶同志到玉溪市第三人民医院进行培训。

2、6月7日——6月20日 袁瑶同志把在培训中学习到的护理知识对本院全体医护人员进行统一的讲授,必须使全体医护人员的医护技能都得到大幅度的提高。

3、6月20日——6月23日 在本院全体医护人员中进行护理技能竞赛,优胜劣汰,派遣成绩最好的一名人员参加全区护理专业理论竞赛和技能大赛。

五、活动内容

1、强化基础。以加强护士的基本功训练为主,夯实基础理论、基本知识、基本技能,并能熟练掌握和运用。

2、立足岗位。立足岗位需要开展技能训练,使护士扎实掌握基础护理技术和专科护理技术操作,并能够在临床工作中娴熟运用。

3、拓展内涵。将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技术操作训练及对病人的护理工作中,在提高护士技术技能水平的同时,加强与病人的沟通,进一步促进护理工作,贴近病人、贴近临床、贴近社会。

六、成果总结

在此次的学习与竞赛当中,全体的医护人员热情高涨,积极的投入到学习和培训中,认真听讲,积极发言,形成了非常好的课堂氛围,在本院内部的医护人员的竞赛选拔活动中,人人不甘落人于后,比学赶帮超,大家都希望成为代表医院参加全区比赛的技术能手。通过这次护理岗位劳动竞赛和技能大赛的活动,以抓理论学习、搞知识竞赛和现场操作等形式,有效提高了我院卫生系统护理专业人员的理论水平,进一步加强了实践操作技能,为卫生服务质量的不断提高和医院管理年活动的深入开展,营造出了良好的学习氛围,造就了一批专业理论全面、基础知识牢固、基本技能过硬的优秀护士,为积极参加地区性护士岗位技能竞赛做好了准备。

玉溪联元医院

7.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇七

2015年工作总结及2016年工作计划

2015年以来,在自治州职业技能鉴定中心的指导下,我所在职业技能鉴定工作方面取得了可喜的成绩,超额完成了年初确定的工作目标任务。现将一年来的工作总结、计划如下:

一、强化鉴定质量管理工作

在鉴定考试工作中,我所严格按照国家职业技能鉴定操作规程进行,严格考核鉴定程序,确保了考核鉴定的质量,顺利完成本考核鉴定工作。考试时要求考评员做到认真、客观、公正。考试成绩合格后,将技能合格证按期下发,考后及时将鉴定材料装订成册、总结、归档。

二、鉴定工作完成情况

1、职业技能鉴定工作:全年共组织对电工、电焊工、钢筋工、计算机操作员、服装缝纫工、手绣工、西式面点、中式烹调等九个工种的33个批次进行了初级职业技能鉴定,鉴定人数为1421人,合格人数877人。

2、专项技能鉴定工作:5月份,分别对内地的福建省和诚鞋业公司陶籍员工 “汉语会话+制鞋”专项技能鉴定,鉴定人数 313人,合格266人;国统电器科技(惠州)有限公司陶籍员工“汉语会话+电器装配”鉴定人数255人,合格245人;宁波百隆纺织有限公司陶籍员工“汉语会话+挡车工”鉴定人数58人,合格58人;宁海华孚有限公司陶籍员工“汉语会话+纺织”鉴定人数42人,合格42人;浙江缙云华孚纺织有限公司陶籍员工“汉语会话+纺织”鉴定人数51人,合格51人;广东东莞精成科技有限公司陶籍员工“汉语会话+电器装配”鉴定人数42人,合格41人;东莞绿洲鞋业有限公司陶籍员工“汉语会话+制鞋”鉴定人数59人,合格59人;高效电子(东莞)有限公司陶籍员工“汉语会话+电器装配”鉴定人数187人,合格 人。经过专项技能鉴定,推动了农民工转移就业,并受到了各公司的一致好评。

三、工作中存在的不足

1、各职业工种考评人员短缺,考评员培训不能定期进行,考评员异地使用机会少,不利于考评员工作技能的提高。

2、根据市场变化增设的专业,鉴定所的鉴定工种还不能全部涉及。

四、下一年工作计划

1、进一步加大巡视检查力度,强化管理,以此推进职业技能鉴定工作开展;

2、探索开展面对不同群体灵活多样的技能培训鉴定,符合当前形式发展的需要;

3、加大对学生职业技能培训的宣传力度,使更多的人了解职业技能培训的目的是对新技术的掌握,是学生就业的一种手段。

克州第五国家职业技能鉴定所

8.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇八

各位老师好,本工作班成员已到齐,安全防护用品使用正确,劳动工具配备齐全,现场安全措施正确,遮拦安放正确,标识牌悬挂正确,是否开始工作?

1、准备工作

检查开关柜设备编号;(开关柜编号正确)

打开开关柜手车室门,插上二次航空插头;(二次航空插头已插上)

打开开关柜二次室柜门,合上控制、储能、指示电源;(二次航空插头已插上,控制、储能和指示电源已合上)

2、判断手车开关位置及五防检查

若在实验位置:

(1)位置检查

检查手车位置(手车处于试验位置,断路器处于分闸状态,操动机构未储能); 检查接地开关位置(接地开关处于断开状态);指示灯,活门,后门 断路器分合闸一次(断路器合闸时指示灯指示与实际状态相符,断路器分闸时指示灯指示与实际状态相符)。

(2)检查二次插头是否能够拔出;(二次插头可以拔出)

(3)检查接地开关断开时开关柜后门是否可以打开;(接地开关断开时开关柜后门不能打开)

(4)检查接地开关是否可以操作;(接地开关可以合闸)

(5)检查接地开关合上时开关柜后门是否可以打开;(接地开关合上时开关柜后门可以打开)

检查接地开关合上时手车是否可以移动;(接地开关合上时手车开关不能移动)

(6)断路器合闸;(断路器合闸完成,指示灯和面板与实际状态相符)

(7)检查断路器合闸时手车是否可以移动;(断路器合闸时手车不能移动)

(8)断路器分闸;(断路器分闸完成,指示灯和面板与实际状态相符)

(9)将手车摇到自由位置;(手车已摇至自由位置,指示灯与实际状态相符)

(10)检查接地开关是否能够操作;(自由位置接地开关不能合闸)

(11)检查断路器是否能够分合闸;(自由位置断路器不能分合闸)

(12)将手车摇到工作位置;(手车已摇至工作位置,指示灯与实际状态相符)

(13)检查接地开关是否能够操作;(工作位置接地开关不能合闸)

(14)检查二次插头是否能够拔出;(工作位置接地开关不能拔出)

(15)将断路器合闸;(断路器合闸完成,指示灯和面板与实际状态相符)

(16)检查合闸时手车是否能够移动;(断路器合闸时手车不能移动)

(17)将断路器分闸;(断路器分闸完成,指示灯和面板与实际状态相符)若在自由位置:

(1)检查手车位置、检查接地开关位置;

(2)接地开关不能操作;

(3)断路器不能操作;

(4)手车摇到工作位置;

(5)接地开关不能操作;

(6)二次插头不能拔出;

(7)断路器合闸;

(8)合闸时手车不能移动;

(9)断路器分闸;

(10)手车摇到实验位置

(11)二次插头能够拔出;

(12)接地开关断开时检查后门,不能打开;

(13)接地开关可以操作;

(14)接地开关合上后,后门可以打开,手车不能移动;

(15)断路器合闸;

(16)手车不能移动;

(17)断路器分闸;

若在工作位置:

(1)检查手车、检查接地开关位置、断路器分合闸一次;

(2)接地开关不能操作;

(3)二次插头不能拔出;

(4)断路器合闸;

(5)合闸时手车不能移动;

(6)断路器分闸;

(7)手车摇到自由位置

(8)接地开关不能操作;

(9)断路器不能分合闸;

(10)手车摇到实验位置;

(11)二次插头能够拔出;

(12)接地开关断开时检查后门,不能打开;

(13)接地开关可以操作;

(14)接地开关合上后,后门可以打开,手车不能移动;

(15)断路器合闸;

(16)手车不能移动;

(17)断路器分闸;

3、手车拉出及挡板检查

(1)断开控制、储能及指示电源;(控制、储能及指示电源已断开)

(2)拔出二次插头;(二次插头已拔出)

(1)将底盘车推到开关柜前方(注意:卡刀要卡死,定位柱对准);

(2)将手车拉出,并检查活门挡板是否落下;(手车开关已拉出,活门挡板正常落下)

4、断路器实验

(1)将底盘车推到合适位置;(开始断路器开关特性实验,开始接线)

(2)测量电源电压,打开实验仪器箱和线箱;

(3)接地线:先接地端,再接仪器端,共四根线;

(4)接A,B,C电源线和控制线;

(5)接实验电源线,并做漏电保护器实验;(接线已完成,漏电保护器工作正常,请检查)

(6)打开测试仪器;(测试仪器已打开)

(7)连接合闸控制接线(4,14)及手动储能;(手动储能已完成,合闸控制线已连接)

(8)操作,打印;(开始合闸测试)

(9)换接分闸控制线(30,31);(分闸控制线已连接)

(10)操作,打印;(开始分闸测试)

(11)关闭仪器,断开仪器电源,在断开实验电源;(实验已完成,断开仪器电源与实验电源,拆除接线,整理仪器及试验线)

(12)拆控制线及A、B、C电源线;

(13)拆地线(先拆仪器测,最后拆接地侧);

(14)整理实验仪器;(万阳)

(15)填写原始记录表,填写检查和实验结论。

分闸时间小于40ms,合闸时间小于50ms,合闸同期小于2ms。

5、开关柜还原

(1)将底盘车推到开关柜前面,与开关柜相连;(陈武)

(2)将手车开关推入开关柜试验位置;

报告老师,开关柜五防检查及开关特性实验工作已完成,工作现场清理完毕,人员全部撤离,请检查。

GW4隔离开关导电回路解体及连杆调试

各位老师好,本工作班成员已到齐,安全防护用品使用正确,劳动工具配备齐全,现场安全措施正确,遮拦安放正确,标识牌悬挂正确,是否开始工作?

1、导电回路拆装

触头端工具:19号扳手一把,18号扳手一把,16号扳手两把;

触头端工具:19号扳手一把,18号扳手两把,10号扳手一把;

拆卸完毕后呼唱:导电回路拆卸完毕;检查是否有损伤和电烧伤情况;接触部位涂抹导电脂。

2、连杆调试

(1)导电回路组装完毕后合闸,要求为一条直线,调节合闸挚子顶死;

(2)分闸,要求为两臂平行,调节分闸挚子顶死;

(3)装连杆1(长连杆);先装左边,然后调节长度,在装右边,拧紧连杆两端的螺母;

(4)装连杆2,先装左边,再装中间,滑块位于第9格处(调节连杆长度),拧紧螺栓;

(5)调节中间死点螺栓,使过直线2-3mm,拧紧连杆螺母;

(6)分闸,量两导电臂内测和外侧的距离,相差不超过1cm;

(7)分合闸挚子留出2-3mm间隙;

(8)拧紧各连杆的螺母。

报告老师,GW4导电回路与传动机构安装调试工作已完成,工作现场清理完毕,人员全部撤离,请检查。

母线拆装项目

一、工具准备

1、拆装:18mm 死扳手,19mm棘轮扳手,19mm力矩扳手,砂纸,导电膏。

2、母线截断及打孔:打孔机(13.5mm),截断机,钢卷尺,角尺,直角规,黑色水笔,钢锯条,样冲,锤子,平锉,圆锉,24mm扳手。

各位老师好,本工作班成员已到齐,安全防护用品使用正确,劳动工具配备齐全,现场安全措施正确,遮拦安放正确,标识牌悬挂正确,是否开始工作?

二、班前会(开始计时)

1、工作内容与安全事项:

(1)本次任务为母线的检查、拆卸、矩形母线打孔及安装。

(2)危险点及安全措施:使用工具时注意不要掉落砸伤,拆装母线时小心磕碰,母线截断及打孔时注意机械伤害。

2、任务分工:

万阳负责拆装母线,王婷婷负责母线截断及打孔的划线,陈武负责联络及协助。

三、母线检查及测量

1、瓷瓶完好无损伤,法兰表面无损伤,法兰与瓷瓶连接紧密可靠,母线支持金具无损伤及裂纹,母线软连接无断股及损伤,管形母线无损伤。

2、测量所要更换的母线间距离及螺孔位置。

四、开始拆装母线及母线截断与打孔

1、拆装注意事项

(1)拆装母线时注意不要使螺丝掉落或碰到瓷瓶;

(2)任何工具不能碰撞瓷瓶;

(3)管形母线接触面要用砂纸打磨;

(4)母线连接桩头要用砂纸打磨。

(5)安装时要在必要部位涂抹导电脂;

2、母线截取与打孔

(1)截断母线及打孔要位置准确;

(2)母线截取以后要用软锤敲打平整;

(3)截断截面要用平锉打磨光滑;

(4)在安装面要使用平锉打磨;

(5)螺孔要用圆锉打磨光滑;

3、拆下的螺丝要摆放整齐,工具摆放整齐。

9.2015年消防演练总结点评讲话 篇九

讲话人:郭延海(副校长、消防演练副总指挥)

各位老师,各位同学,下午好:

今天,刘楼小学全体师生在这儿开展了既紧张又有意义的消防演练活动。这既是教育局和教办的要求,也是我校的一个传统项目,每个学期都要举行。学校组织这样的活动,目的是为了增强全体师生的安全意识,提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中,同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。在此我向参加这次活动的老师和同学们提出表扬。

“学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来,我校牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机,从规范管理,落实责任抓起,从重点防范和整改隐患入手,切实把安全工作放在首位,把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育,制订和落实学校安全应急预案,充分利用宣传栏、校园广播、黑板报、安全教育课等载体,宣传安全教育知识,定期组织消防安全演练。这一切,都是为了有效地保障全校师生的生命安全,维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火,防范胜于救灾”。老师们,同学们,我们今天进行的消防安全演练,意义重大。通过刚才的演练,同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法,达到了我们预期的目的。同时,我们还要继续加强学习安全知识,提高自救、自护能力,掌握在紧急情况下机智逃生的本领,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。

我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机,进一步把我校的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长!祝愿所有的老师能远离危险,健康快乐的生活!

谢谢大家!

10.2015年技术技能竞赛总结讲话 篇十

电子产品设计及制作技能大赛赛后总结

在为期一个多月的单片机学习中,让我们受益匪浅。在这次用msp430f5438设计金属回收分拣器。比赛中,大家完成的不太理想。赛后,我们有得有失,感慨甚多!现有总结如下:

一 基础薄弱,资源,能力有限

以实验室为家。而我们开始准备到比赛前仅有不到30天时间,而有这三十几天说是大家在学习,但毕竟时间有限。

二 比赛过程中过于紧张导致比赛最后十几分钟电源短路。三 分析问题不够全面,对芯片资料没有详细分析。四 没有充分赛场利用一些仪器仪。五 比赛过程中队员没有协调好。

六 队员知识不够全面,导致时间没有充分利用。七 分析问题能力比较弱(如分析原理图)。

八对赛项规程没用充分分析最终导致调式程序出现困难。

不管结果如何,都已注定,大家能做的就是鼓励自己,再接再励。电子产品设计竞赛只是学习新技术,锻炼能力的开始,比赛的结束并不代表学习结束。还有两年时间,我要尽自己最大的努力多学点东西,再出去找工作。

学到东西是锻炼,学不到就是是磨练。总之,一个多月努力过,奋斗过,也有很多的收获。时间虽不长,但是在大家之间产生了深厚的革命友谊,这段经历将深深映在每一个队员的心里。同时,相信大家通过这次比赛,吸取教训,懂得团结,信任,互助。

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