学校督查室工作职责

学校督查室工作职责（共8篇）

1.学校督查室工作职责 篇一

学校工作督查通报

各中心学校，县属各学校：

为确保新学期全县各级各类学校各项工作按期推进，按照《大姚县教育局关于开展新学期学校工作督查的通知》（大教通„2011‟16号）和《关于印发局领导班子及机关股（室）挂点联系学校工作的通知》（大教通„2011‟1号）要求，县教育局组织机关股室抽调人员组成14个检查组，于2011年3月1日至10日对全县14个中心学校、8所县属学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行督促检查。现将检查情况通报如下：

一、基本情况

通过检查组对全县学校的学生巩固、安全维稳、教育教学等常规工作进行检查，各乡镇中小学、县属各学校紧紧围绕“安全为首位，教学为中心”的工作要求，采取有力措施，全面细致做了大量工作，取得了一定实效。

（一）学校安全维稳防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”负责制，健全了安全工作管理制度，完善了突发事件应急预案，层层签订安全工作责任状。做到了机构健全，责任明确。二是充分利用校长会、教职工会、校会、班会、家长会、板报、宣传单等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知识、安全法律法规宣传培训到位，不断提高学校师生、学生家长的安全意识。三是加强了与相关职能部门的协调沟通，新学期开展了相关安全教育，对校园周边环境进行了综合整治，学校安全得到有效保障。四是加强了学校工会组织建设，不断提高教师思想政治

素质，积极深入开展矛盾纠纷及信访案件排查工作，有效杜绝教育上访事件的发生。

（二）小学学生入学巩固工作成效明显。各学校认真落实“三长送学制”和“控辍保学”责任制。采取切实有力措施，加强了学校精细化管理，细化责任，加大贫困生救助力度，从各督查组进课堂清点的统计情况看，除三台乡有3人外，其余学生均已入学，有力的确保了我县2011年春季学期小学学生入学巩固工作。

（三）教育教学常规工作有序推进，教研教改氛围浓厚。一是认真落实“减负提质”要求，开齐课程、开足课时，抓好学校精细化管理和特色教育开展，确保学生“进得来、留得住、吃得好、学得好”。二是认真贯彻落实《大姚县实施现代教育试点工作方案》，围绕“达标校—创新效—示范校”的创建目标，学校基础管理、全程管理、系统管理和精细化管理得到全面加强。三是继续深入推进课堂教学改革，建立和完善以“领导干部进课堂、教研组长工作室、教学工作展示交流、集体备课、教学工作专项督查”为主要内容的聚焦课堂“五项制度”，全面推进以实践“大姚教学范示”及“标杆教学”为载体，指导学生自主学习、探究学习和合作学习，抓细课堂教学效果优化的新课程教学改革。

（四）党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作扎实推进。一是坚持把“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，以改革创新精神推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，确保各级党组织始终走在时代前列，始终成为带领全体教职工团结奋斗的坚强领导核心。二是充分发挥各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分发挥党

群共建优势，最广泛地吸引、凝聚广大职工、青年团员、妇女积极参与到创先争优活动中，使党内创先争优与群团组织创先争优融为一体、相互促进。三是丰富活动载体，突出学习重点，营造学习氛围，扎实有序推进党风廉政建设、创先争优、工青妇、少先队工作。

二、存在问题和不足

（一）共性问题

1.初中学生入学巩固工作形势依然严峻。部分学校学生转学后相关凭证还不完善。

2.学生家长用摩托车接送学生的现象仍然存在。

3.学校食堂物品采购计划性不强，菜蔬存放期过长，出现变质腐烂现象。

4.学校对学生的疾病防控措施不够有力，尤其是学生宿舍、教室的通风、消毒等措施还有待加强。

5.学校工程施工进度缓慢，施工现场警示标志、隔离带设立不明显，存在一定安全隐患。

6.部分中心学校对公办、民办幼儿园的监管形式单一，保教质量有待提高。

（二）存在的个别问题

金碧镇：一是入学巩固方面：李湾中学7人未入学，荞麦山中学8人未入学，仓街23人未到实验中学入学，七街21人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:仓街海源完小学生每天离返校需横穿学校门口南永公路，坡陡车快，交通安全隐患较大。三是教育教学常规工作方面：对学前班监管力度不够。

石羊镇：一是入学巩固方面：大姚二中2人未入学，石

羊中学1人未入学。二是安全维稳方面:学生离返校、夜间查巡监管不到位，食堂菜蔬保管、摆放不规范。三是教育教学常规工作方面：对学前班监管力度不够。

六苴镇：安全维稳方面:待聘教师的思想不稳定。

龙街乡:一是入学巩固方面：中学5人未入学；二是教育教学常规工作方面：对学前班学生的学习生活监管力度不够，保教质量有待提高。

新街乡：入学巩固工作方面：中学1人未入学。

赵家店乡：一是入学巩固方面：有23人未到实验中学入学。二是安全维稳方面:大平地完小、中心完小在校外焚烧垃圾，存在隐患。区域内河道、小水库、水池较多，防溺水教育需进一步加强。

三岔河乡：一是安全维稳方面:大部分学校厕所在校外，学生夜间起夜存在严重安全隐患。二是教育教学常规工作方面：对学前班学生的学习生活监管力度不够。

昙华乡：安全维稳方面:中学教师宿舍楼面下沉，大门门柱倾斜，存在安全隐患。

桂花乡：安全维稳方面: 实验室、学生宿舍楼、教学楼等区域灭火器配备不足。

湾碧乡：一是入学巩固方面：中学4人未入学。二是安全维稳方面:部分学校学生宿舍住宿拥挤，疾病预防、应急疏散等方面存在隐患。

三台乡：入学巩固方面：中学5人未入学，小学3人未入学。

铁锁乡：安全维稳方面:部分学校储藏室物品杂乱，蔬菜摆放不规范。中心完小、拉巴小学学生宿舍拥挤，疾病预防，应急疏散存在安全隐患。中心完小施工场地和施工材料

堆放存在安全隐患。

实验中学：一是入学巩固方面：还有67人未入学。二是教育教学常规工作方面：教师对普及九年义务教育认识不到位，对学生的思想教育工作不细致、不深入，特别是动员学生就读职教中心方法单一，致使部分学生离校。

三、下步工作要求

（一）增强普及意识，不断提升义务教育水平。一是各学校要进一步增强普及意识，采取“法律法规控辍、责任控辍、扶贫控辍、德育控辍、特色教育控辍”等切实有效措施，落实控辍保学工作，不断提升义务教育水平。二是及时完善学生学籍变动的相关要求，杜绝学生中途流失。

（二）广泛宣传，加强监管，做好安全维稳工作。一是各学校要认真履行职责，充分利用校长会、教职工会、校会、班会、家长会、校园广播、黑板报做好道路交通安全、防火、防溺水、食品卫生、疾病预防等安全知识的宣传教育，不断提高学校师生、学生家长的安全意识，增强师生安全行为的自觉性。二是加强对学生食堂、学校商店的管理。合理计划、采购物品，杜绝腐烂变质食品进入校园。同时，规范学校食堂、商店的物品摆放，做好灭蝇、消毒工作。三是加强对学校基础设施建设施工的监管，设立显眼的警示标志和隔离带，杜绝学生进入施工现场出现安全事故。四是安装校园路灯，确保学生夜间安全。五是丰富活动形式，加强党建和党风廉政建设，做好学校师生思想政治工作，加强师生的心理疏导，做好师生矛盾的化解工作。

（三）周密部署，扎实推进教育教学改革。一是全面加强现代教育管理。围绕“达标校—创新校—示范校”的创建目标，着力推进实施现代教育示范学校建设工程，确保学校

基础管理、全程管理、系统管理和精细化管理全面加强，管理水平，教育质量明显提升。二是紧扣质量效益主题，落实聚焦课堂“五项制度”，丰富“大姚教学范示”科学内涵，进一步开展“三疑三探〃三练三思”和“标杆教学”的校本培训。积极营造“主动学习、合作探究，有序互动、生动活泼”的课堂教学氛围，促进教育教学质量稳步提升。三是加强对公办、民办幼儿园的监管，规范办园行为，不断扩大学前教育规模。

2.学校督查室工作职责 篇二

一、在提高执行力上下功夫

我们都深知“三分战略, 七分执行”的道理, 执行就是抓落实, 执行力就是抓落实的能力。好的决策、好的政策、好的工作部署、好的工作思路都要靠执行、靠落实才能有效果, 没有落实, 再完善的制度也是一纸空文, 再理想的目标也不会实现, 再正确的政策也不会发挥作用。落实就是要把口头上讲的、纸上写的东西, 比如理论、路线、方针、政策、计划、规划、方案、意见等, 付诸实施, 并达到预期目标。

提高督查工作的执行力, 必须在尽职尽责的基础上, 做到尽心。尽心, 一方面, 要有大局意识, 树立督查“一盘棋”的思想, 主动服务大局、服从大局, 既要学会融入发展大局中去开展督导检查工作, 又要善于结合本地实际研究督导落实的具体方法, 上下齐心, 共同推动政府各项决策部署、目标任务的落实。另一方面, 要高度注意细节, 细节到位, 才能真正执行到位。上级或本级领导交办的每一件督查工作, 都是领导当前最关注、最急需解决的重点、难点问题, 必须全力以赴、认真细致对待, 布置督查工作要细、现场督导查看要细、汇总整理材料要细, 提出建议措施更要细上加细, 要努力把每一件督查任务都做成精品工程, 确保各项重大决策部署得到不折不扣的执行、各项工作任务得到及时高效的完成, 使有限的行政资源得到充分的发挥。

二、准确定位, 在围绕中心开展督查工作上下功夫

开展任何工作都要突出重点, 抓主要矛盾, 抓政务督查更是如此, 必须摆正自身位置, 分清轻重缓急, 避免眉毛胡子一把抓, 越抓越乱。在具体工作中, 督查部门要对新形势下如何使政务督查更加贴近政府中心工作、贴近政府领导工作思路, 进行认真的研究, 要拓宽思路, 突出重点, 跳出仅仅办理领导批示件的小圈子, 把督查工作放在更大范围、更宽领域去开展。要紧紧围绕政府中心工作, 注重发挥部门职能合力, 切实改变以往单一部门督查布置多、检查少、问效难的状况, 做到督导一项工作就要把它落到实处, 确保抓一件落实一件。要做到这一点, 必须要明确开展督查工作的着力点, 简单说, 一个是盯住事, 对所督查的工作, 要提前做好功课, 摸清此项工作的具体内容和要求、有哪些内外部制约因素以及各个阶段完成的时间节点、所要达到的具体要求和标准等等, 然后有针对性地开展督促落实;另一个是盯住人, 要第一时间与所督查工作的责任人取得联系, 随时沟通了解工作开展情况和当前存在的问题, 及时向上反馈, 并责成责任人尽快加以解决。

三、加强学习, 在增强督查能力上下功夫

各级、各部门、各单位的督查工作者要切实加强对国家法律、政府法规和各方面专业知识的学习, 特别是对国家、省、市政府的各项工作要有深入的了解, 不断提高政策和法律知识水平, 要着力加强做好督查工作“四种能力”的锻炼:一是要提高综合分析能力, 善于领会领导的思想观点和工作思路, 把握大局, 善于研究分析矛盾, 把握本质, 找到规律, 提高分析预见和判断能力;二是要提高组织协调能力, 积极主动做好政务督查所涉及到的各部门、各层次、各方面的协调工作, 营造搞好政务督查的工作氛围, 妥善处理好上下级督查业务关系, 形成抓好督查工作的整体合力;三是要提高调查研究能力, 积极开展督查调研, 深入实地, 明察秋毫, 提出有价值的可供领导决策参考的情况和意见;四是要提高文字表述能力, 增强文字功底, 写出观点正确、思路清晰、层次分明、言简意赅的督查报告。

四、服务领导, 服务基层, 在注重督查服务上下功夫

开展督促检查只是推动工作落实的一种有效手段, 各级督查工作者绝不能存有将督查职能视为一种权力的错误认识, 牢固树立起“寓督查于服务之中”的理念, 当好上下级级之间的连心桥, 当好上级和下级共同的服务员。首先, 要为领导服务好。督查部门负责的是各级政府、各部门办公室各项职能中的一个部分, 办公室的工作性质是“服务”, 督查部门也不例外, 简单说就是为本级领导提供抓落实服务的部门, 它的权威来自于本级领导的授权。因此, 各级督查部门都要摆正自身位置, 充分发挥好服务职能, 一方面, 要认真细致、尽职尽责开展督促检查工作, 为落实领导做出的重要部署、安排的重点工作提供督导服务;另一方面, 对工作进展情况和发现的问题, 要及时向领导做出客观汇报, 认真提出具有可操作性的建议措施, 为领导制定政策、科学决策提供参谋服务。其次, 要为基层服务好。在开展督查工作时, 要努力增强服务意识, 坚持深入实际, 体察实情, 加强与被督查单位和部门的沟通联系, 深刻体会基层工作者的实际困难, 自觉帮助他们出思路、想办法, 做好协调服务, 共同推动问题的解决和工作的落实, 真正做到让领导满意、让基层满意、让群众满意、让自己满意。

五、求真务实, 在转变督查工作作风上下功夫

一是必须深入一线, 督查工作就是抓落实, 关键点在“实”, 只有通过实地调查了解、走访查看, 才能及时掌握第一手资料, 反映真实工作开展情况, 提出切实可行的建议措施。二是必须敢于碰硬。列入督查事项的工作都是“硬骨头”、“乱线团”, 督查干部必须具有坚定的信念, 拿出十足的勇气, 敢于直面困难, 敢于揭露问题, 不管难度多大, 一定紧盯不放, 切实做到原则问题不让步、执行政策不走样、督导检查不含糊, 只有这样, 才能保证督查、督办的事项不走过场, 切实落实到位。三是必须提高效率。必须要通过提高督查效率来促进工作的有效落实, 切实避免无效督导的发生。

摘要：督查工作是政府及其部门工作不可缺少的重要组成部分, 督办力度直接影响着各项工作的进展和落实, 本文对如何抓好政务督查工作提出相关建议。

3.学校督查室工作职责 篇三

一、组建督查机构，明确工作的要求和职责

督查室是在校长领导下的综合管理机构，下设教育教学督查组和校务督查组，协助校长全面督查学校领导决策、校务工作决议的实施，以及各项工作管理措施落实到位的情况，为学校决策提供准确信息，对发现和存在的问题，及时提出整改建议，并接受县政府督导室和县教育局的领导、监督和指导。根据《湖南省示范性普通高级中学管理办法》、《湖南省关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》、《湖南省中小学现代教育技术实验学校管理办法》以及市、县有关文件精神，我们制定了《督查工作制度》、《教育教学督查管理办法》(下简称“《办法》”)。督查室工作人员由在学校教师中一定的威望、学术水平较高、教育教学成绩突出、熟悉学校校务和学科教学、原则性较强、工作认真负责的教师担任。督查室组织督查员对《办法》进行反复学习，对如何做好督查工作进行多次讨论和研究，确保思想上高度统一、行动上步调一致。工作机构和工作内容如下图：

二、重视常规督查，抓住主要工作积极运作

我校的督查工作紧紧围绕每个学期的主要工作开展督查，重点突出学校管理的“规范、落实”。根据这个重点，督查室主要抓三个方面的督查工作。一是课堂教学的督查。要求教学督查员深入各个年级、各个学科的教师课堂，每周听课2节以上。督查员实行推门听课，听课前一律不打招呼，每听一节课必须填写好听课信息反馈表，课后及时与执教人坦诚交换意见，以达到教学督导的作用。二是处室和年级组工作的督查。要求督查员深入到师生工作中去，采取查、看、访以及问卷调查和民意测验等多种方式，全面督查各处室和年级组工作的落实情况。三是学校周工作计划的执行与落实的督查。由校务专任督查员对照每周工作计划，逐项进行督查，将落实情况进行等次评估。督查情况实行每周一小报、每月一大报。每月底，督查室撰写一份月督查工作专题总结报告进行通报，在每周教职工例会上予以通报。

三、突出重点督查，狠抓专项工作落实到位

根据学校各个时期的中心工作和重大活动，抓好督促检查，确保中心工作和重大活动的开展成效，是督查室的工作重点。学校以及各处室、各年级在不同阶段都有各自的中心工作和重大活动，对这些中心工作和重大活动，若不加强督查，很可能出现走过场现象，或只有方案没有结果，成为一纸空文。为促使各项中心工作和重大活动得到有效落实，做到有计划、有方案、有过程、有结果、有总结，就必须有强有力的督查手段，应作为专项工作来进行督查。 对专项工作的督查，我们一般按以下方法进行：①确定督查事项；②下达督查通知；③组织跟踪督办；④形成督查报告；⑤进行情况通报；⑥搞好立卷归档。为使督查工作更加全面、更加到位、更能发挥工作效益，我们从方式、时效、内容等方面不断创新督查工作方法，采取了现场观察、查阅资料、听取汇报、问卷调查、定期督查、突击督查、长期督查、重点督查、指导性督查等多种途径和方法进行工作督查。

四、重视督查结果，肯定成绩奖优罚劣并用

我们非常重视督查结果的使用，对工作认真负责、出色完成本职工作，业绩突出的教职工或部门进行通报表彰，给予校长嘉奖、在年度考核、评优评先、职称晋升、提拔重用中给予倾斜。对拒不执行学校、处室、年级组工作安排，在学校或社会中造成不良影响，以及在学校专项活动中出现严重失误，造成事故及不良后果的教职工给予惩罚，在年度考核不能评为优秀等次，对问题特别严重的给予警示谈话，甚至调换工作岗位。

五、督查效果明显，学校内部管理成绩斐然

4.学校督查工作总结 篇四

一、基本情况

通过检查，各校紧紧围绕“安全第一，质量第一，管理第一”和教育局“建校标准化、办学特色化、管理规范化、发展均衡化”的工作要求，采取了相应措施，做了大量工作，取得了一定实效。

(一)、学校风清气正，教师团结协作精神彰显。大部分教师能积极做好本职工作，澄塘、凤凰、坝南、下渡学校整体氛围浓厚;学校管理水平明显提高，特别是教导主任队伍整体素质提升，涌现了一批能力强、有干劲、讲风格、求实效的教导主任，成为校长的得力助手。

(二)、教学常规的落实得到逐步加强。语数学科备课普遍较好，希望、澄塘、凤凰、东方、坝南、下渡六所学校六备要求较齐全;联群欧阳鑫老师在教本上有较详细的备课批注;希望小学肖蓉、雷敏、谢晓丹老师课后有独特、详实的札记、反思;绝大多数教师学生作业、试卷能认真批改，上程刘立秀老师试卷做到了面批面改，试卷讲评后要求学生订正并做到错题逐题过关;坝南小学试卷分析设计有专门表格，规范了试卷讲评，既便于检查学生知识掌握情况也便于资料归档。

(三)、营养餐工作有序开展。所有学校建立了台账，食堂工作人员基本上能按操作流程进行操作，能坚持组织学生排队打饭分餐。澄塘小学用餐前组织学生诵读感恩词，潜移默化中提高了学生传统文化素养。

(四)、安全意识增强，高度重视安全工作。各校签订了安全工作责任状，开展了多种形式的安全教育，重视了校门的管理，对校园周边环境进行了综合整治，不断增强了学校师生的安全意识，学校安全得到有效保障。希望小学认真落实了每天上、下午最后一节课5分钟安全教育，形成了专项记录;东方小学学生路队管理较规范，师生分工责任明确，并有相关记录;上程小学积极开展少队活动，涉及很多安全教育内容。

(五)、电教仪器、图书已上架，体育器材大部分已安装到位。

二、存在问题和不足

1、学校管理中检查督促方面做得还不够。工作中重在布置，但落实、检查、反馈、整改不够。

2、少数教师教学常规落实不够到位。有的备课流于形式，个别教师存在未备课现象，其中非统考科目除希望小学、凤凰小学有备课，其它学校均未备课;作业批改存在无具体时间、无相应中肯评语现象;培优辅差工作滞后，记录材料较少;教师对学生书写要求不高，学生作业不够工整。

3、教研活动开展不正常，听课记录缺少具体时间且听课节次不达标;图书、仪器使用率不高;学生兴趣小组活动开展有待于增强。

4、各完小基本未按要求开展安全演练，安全演练少计划，少过程图片，少小结;上程小学本期安全台账基本空白，班级安全日志只见到六年级填写完整;食堂安全忧患意识不强，食品留样、登记不规范，澄塘小学因无售饭车，学生排队打饭不是很正常。

5、资料建设工作滞后。平时资料积累意识不够强，各种材料没能及时归档。

三、今后工作要求

(一)、坚持不懈地抓好队伍建设。

各校要坚持学习制度，采取集中学习与个别学习相结合的方式，加强专业理论知识及时事政策、法律法规学习;要坚持民主治校，定期召开民主生活会，要使民主生活会成为学校查找问题、统一思想、整改提高的一个重要抓手。

(二)、强化安全工作，做到警钟长鸣。

要认真贯彻各项安全工作要求，将创建平安和谐校园列为学校的头等大事，安全工作与德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实好各项防卫措施，充实好各种安全应急预案并开展每学期至少两次的逃生演练。

(三)、坚持教学中心地位不动摇。

1、强化教学常规管理。各校要下大力气加强教学常规管理力度，确立“落实常规才能提高质量”的理念。

2、实施好有效教学。各校要遵循从实际出发、实事求是、讲求实效的原则，重点关注学生的课堂学习效率，积极探索备课、上课、作业、辅导等教学环节的有效方法，创建规范、有序、高效、快乐的课堂。

3、加强教研工作和教师培训。各校要积极开展教研活动，现阶段教研以开展观课议课活动形式为主。

(四)、加强软件资料建设，做好资料归档。

5.XX学校两基工作督查汇报 篇五

市教育局督察组：

我校“两基”工作经过前两阶段查漏补缺、整改落实，按照XX市“两基”档案目录要求，基本完成了各类资料的补充整理，大部分资料已完成装盒。XX市档案目录下发后，我校各工作板块负责人认真比对XX市档案目录的差别，以XX市档案目录为主干，缺失的资料继续补齐，多余的资料适当续接，现将具体情况汇报如下：

一、硬性指标落实情况和资料完善情况。

1、综合类资料

综合类资料按照XX市两基档案目录，各类资料已整理完备，按照玉门市档案目录装盒。现按照XX市档案目录，重新进行分类梳理，重新编号、打印标签、目录，缺失资料继续补齐，预计再用3天时间可以按要求完成装盒。

2、普及程度

我校近三年入学率、毕业率均为100%，辍学率0，巩固率100%。中小学普及程度各类表册，教导处经过调整核实，与近3年年报吻合，酒泉市普九表册下发后，由教导处负责填写，现正在填写中，表册填写完成后报送教育局审核，之后再按照XX市档案目录要求重新打印标签、目录，完成装盒，两免一补表册财务室已按要求整理装盒。

3，教师队伍

近三年我校教职工没有缺编情况。我校现有教职工48人（支教4人），其中男教师22人，女教师26人，专任教师40人。在教职工中大专以上学历40人，占教职工总数的82.9%，专任教师中大专以上学历39人占专任教师的98.4%，大学本科学历15人，占专任教

师的38.1%，学历达标100%。小学教师任职资格合格率100%，初中教师任职资格合格率100%；

教师队伍资料按照酒泉市档案目录要求，除教师业务档案资料还不齐全，正在补充，其他资料已准备完成，在6月10日前，可以完成装盒。

4、教育经费

2008财政预算内教育拨款170.3万元，比前一年增加14.4%，2009203万元，比前一年增加19.2%，2010224.6万，比上年增加14%；2011229.6万，比上增加2.2%。“两免一补”经费发放及时，档案资料健全，现按酒泉市档案目录查对调整，重新打印标签、目录。

5、办学条件

清泉学校占地面积65亩，生均面积78.2平方米，清泉学校建筑面积7251平方米，生均面积12.65平方米。学校实验室、音、体、美教室不达标，没有专用的资料室、档案室、教工活动室；学校有微机室一个，多媒体教室2个，有微机47台，能够满足教学要求，中小学开足计算机课；中小学班额控制在45人以下。

就现有的试验装备，学校由专人做了统计和资料整理补充，试验设备目录、图书目录、图书借阅登记、试验记载、实验报告等资料已补充完整，现正与酒泉市档案目录对接，并按酒泉市档案目录装盒。

6．教育质量

学校各类制度健全、资料完善，近三年各年级各班学生成绩册，各计划总结、教研活动记录，课题申报、立项等各类资料都已收集整理齐全，校本教材开发综合实践课等方面的资料还需继续补充完善，计划在6月7日前完成各类资料的分类整理，6月10日前按酒泉市档案目录完成装档。

7．学校安全管理

学校安全工作计划、总结、制度健全；安全工作目标责任书逐级签订，逐层分解，安全管理责任制和应急机制完善，安全教育活动落实到位，有记载，有档案。各项资料查找、补纠基本完成，正准备按

酒泉市档案目录装档。

8、扫盲工作

XX乡于1994年扫除了青壮年文盲，且杜绝了新增文盲的产生，我们的主要工作在农技校建设和农民文化培训方面。现已建农技校5所，其中乡农技校1所，村农技校4所。乡农技校设在学校，教学设备、图书等教学资料健全；村农技校设在各村委会院内，按照资源共享的原则，教室、办公室、教学设施设备齐全。能满足各类教育培训工作的开展。农技校各类资料总体上已完成了90%；我们计划在端午节前按酒泉市档案目录要求完成资料的整理和补充，6月10日前完成档案装盒。

二、存在的问题

1、学校部分图书陈旧，图数量严重不足，不能适应现在的教学与阅读需求，与国家规定的标准还有很大差距，至少需添置6000册。

2、实验室与国家二类标准还有很大差距，需重新建设；

3、音乐、美术教室、体育器材室、卫生室等器械、器材的配置远远不能满足教学需求，与国家二类标准还有很大差距。

4、学校部分电脑配备陈旧，不能适应学校电化教学和校园网络的建设与使用。

5、教学楼、宿舍楼房顶渗漏严重，需要及时维修粉刷。

6、学生厕所蹲位不够，且为砖木结构，由于地基下陷，造成墙体开裂，给师生带来较大的安全隐患，急需拆除重建。

7、中学宿舍楼部分窗框腐蚀严重，即将脱落，急需维修更换。

8、按照酒泉市档案目录中办学条件中的要求，没有专用的资料室、档案室和教工活动室。

9、学生课桌凳陈旧破烂，需更换，专用教室仪器柜、设备陈列柜、桌凳破损严重，需维修、更换。

以上存在的问题，重点在办学条件，要达到国家标准，学校初步预算至少需资金109万元。

三、整改措施

1、按照市“两基”办的安排部署，及时查找存在的问题，分析解决问题的方法，责任到人，严格落实。

2、及时向政府和主管部门汇报“两基”工作进展情况和存在的问题，尤其办学条件上存在的问题要多联系、多汇报，争取市财政支持。

3、教学楼、宿舍楼屋面处理，已与施工方签订合同，开始施工，6月中旬可以完成施工。

4、清理整顿闲余房屋，资源合理利用，努力建设教职工活动室、资料室、档案室。

5、筹措资金，按照市政府筹2奖1的模式，征订图书1万余册。

6.关于秋季学校卫生督查工作总结 篇六

技术督查组按照《四川省学校安全管理办法》，《关于加强全省学校卫生监测工作的通知》、《学校传染病管理工作意见》等文件精神要求，通过现场查看、查阅资料、现场询问等方式，重点对学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防控、健康教育等方面进行了检查指导。主要情况如下：

一、基本情况：

共检查学校18所，其中大学/大专院校6所，中专院校8所，中学4所；学校食堂27间，图书馆21间，体育馆6间，游泳池5个，学校二次供水点1个；学校校医60名，专（兼）职保健教师84名，食堂从业人员449人，制（送）水人员7人。

二、存在问题：

（一）管理机构及应急预案：仅有8所学校建立了学校卫生管理机构，未完善学校饮用水污染应急处理预案；

（二）卫生管理制度：所查18所学校均未完善学校卫生工作各项规章制度；

（三）食品卫生：食堂无从业人员晨检制度，少数学校食品卫生制度不完善，449名从业人员中，有有效健康证的从业人员为437人，持证率为96.2%，有培训证的从业人员为427人，持证率为95%。

（四）生活饮用水卫生：学校无桶装饮用水管理制度和桶装饮水机清洗消毒制度，饮水机未按时进行清洗消毒，7名制（送）水人员中，只有2人有有效健康证和培训证；

（五）传染病防控：9所学校无传染病管理制度，11所学校无传染病疫情报告制度，1所学校无专（兼）职传染病疫情报告员，18所学校均无学生因病缺勤和病因追查登记制度以及新生入学接种证查验登记制度，大部分学校无学生晨检记录；

（六）学生健康体检：18所学校共有学生54753人，体检学生共21219人，体检率为38.8%，不到50%，并有8所学校未建立学生健康档案；

（七）、健康教育：11所学校未完善学校健康教育工作，无健教工作计划、总结，活动记录，学校无传染病防治和预防食物中毒知识的健康教育专栏。

三、建议：

（一）建立健全学校卫生工作领导小组和机构，明确分工，责任到人；

（二）建立完善学校卫生中的各项规章制度和应急预案；

（三）无健康证和培训证的从业人员和制（送）水人员要求立即到市CDC办理；

（四）根据泸教局[2007]69号文要求，开展新生入学查验预防接种证，开展查漏补种，开学后即组织开展乙肝、甲肝、A+C流脑预防接种（本着告知、知情、自愿原则）；

（五）根据泸市疾控[2007]66号文要求，建立健全传染病管理领导班子和传染病疫情管理制度以及门诊日志和传染病报告登记制度；

（六）学校应开展新生入学前的健康体检和晨检筛查工作，对在筛查中发现疑似传染病的学生严禁入学或进行隔离治疗；

（七）加强学校健康教育工作，将此项工作纳入学校的目标管理。

7.学校督查室工作职责 篇七

一、敢于较真的精神

真, 就是事物的真实情况;较, 就是追求。实事求是是我们党的思想路线的核心内容, 敢于较真的精神就是坚持实事求是的勇气, 客观反映实际情况。这既是认识论和方法论问题, 也是党性原则问题, 是做好督查工作应持的根本态度。各级党委、政府和部门制定政策、做出决策的出发点都是为了人民群众的利益, 最想了解的是政策执行中的真实情况, 最愿看到广大群众反映的实际问题尽快得到合理解决。督查部门担负着检查各地各部门贯彻落实党委、政府和部门决策情况, 发现存在问题, 督促尽快解决, 以及验证党委、政府和部门决策是否正确, 为党委、政府和部门提供重要依据, 协助党委、政府和部门修正决策和完善决策, 推动决策科学化的重要职能。如果决策落实中存在的实际问题不能向党委、政府和部门实事求是地做出反映, 督促地方和单位进行整改, 并使党委、政府和部门加以及时调控和引导, 就不能使经济、社会和各方面沿着正确的方向发展。由此可见, 实事求是、敢于较真是督查部门的要义。如果督查部门做不到实事求是, 就没有资格检查其他部门工作的落实情况, 也就失去了自身存在的意义。所以, 实事求是是督查工作的生命, 党委督查部门必须把真实和诚实作为准则, 努力做到“四有”:一是要有“较真”的思想勇气。坚持实事求是, 既不为个人感情所左右, 又不为利害关系所制约。对正面典型不渲染、不夸大;对反面典型存在问题不掩饰、不缩小。二是要有“较真”的方式方法。为了确保督查工作的真实性, 督查人员必须采取灵活的方式方法, 深入实际, 深入第一线, 认真听取群众的意见和建议, 大量掌握一手资料。对一些敏感、倾向性的问题, 提倡“微服私访”, 突击检查。对一些热点、难点问题, 还应采取跟踪督查的办法, 在前期督查的基础上, 组织复查, 追踪问效, 延伸、扩大督查成果, 督出力度, 查出实效, 直到问题完全解决。三是要有“较真”的过硬措施。对发现的问题, 应抓住主要矛盾, 认真研究对策, 提出解决问题的办法。应统筹兼顾, 制定出一系列配套措施, 以全局的观念确保问题得到圆满解决, 推动决策贯彻落实。四是要有“较真”的对策建议。搞好督查结果反馈, 针对存在的问题提出对策建议, 是督查工作发挥参谋助手作用和推进决策落实的重要途径, 而反馈结果如何又关键取决于反馈情况的真实性和全面性。督查人员要敢于和善于反馈决策实施过程中的真实情况, 有喜报喜, 有忧报忧, 喜忧兼报, 向党委提交有情况、有分析、有建议的督查报告。

二、认真负责的精神

党委办公厅 (室) 的督查工作, 主要是从党委系统的工作特点出发, 以党的路线、方针、政策和党委重大决策部署的贯彻落实为重点, 协助党委做好落实工作, 这是党委赋予的光荣而艰巨的任务。督查人员代表党委、政府和部门行使职能, 是领导权力的延伸, 权力意味着责任, 掌权就是承担责任, 权力越大, 责任也越大, 应尽的义务越多。因此, 督查人员的一言一行都体现着党委的形象, 督查的效果直接体现着党委执行力的强弱。特别是督查人员在督查某些不落实的重要环节和重大问题时, 容易使人产生误解, 此时能否坚持真理, 顶住压力, 不怕得罪人、不做老好人, 认真负责地反映督查的实际情况是对督查人员是否称职的严峻考验。因此, 督查人员必须树立对党、对事业、对人民高度负责的精神, 把爱岗敬业视为生命, 正确对待各种委屈, 忍辱负重, 尽心尽力、尽职尽责地掌好权、用好权、把好关、定好向。在实际工作中做到以下三点, 一是坚持忠实于领导的原则, 依据领导授权开展工作。督查人员应把自己放在参谋助手的位置上, 在领导授权的范围内实施督查, 准确把握领导授权界限, 严格掌握政策依据, 用权不越权, 按照党组织的部署和要求, 奉命行事, 决不盛气凌人, 滥打领导旗号, 给领导脸上抹黑。二是把权力当作为人民服务的责任, 认真解决群众反映强烈的问题。督查人员必须从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手, 带着感情、责任和追求, 发挥主观能动性, 快捷高效地开展督查工作, 采取一竿子插到底的办法, 深入基层单位督工作、查问题、搞分析、提建议, 促使被督查对象改进工作, 认真解决人民群众反映强烈的问题, 切实维护人民群众的根本利益。三是在用心上下功夫, 不断提高督查水平。用心领会领导意图, 耐心倾听基层和群众的心声, 细心了解各项工作的贯彻落实情况, 大胆汇报实际问题, 用心思考和总结督查工作的经验和教训, 针对问题提出行之有效的解决办法和意见建议, 推动各项决策部署在基层的落实。

三、精益求精的精神

各地党委督查部门一般要督查的事项都是党委的重大决策部署落实情况和群众反映强烈、迫切需要解决的热点、难点问题, 群众都在关注办理过程的每一个细节。在日常督查中, 有些看起来是小事, 但做不好就会误大事。如, 在基层督查中如果询问群众的态度不好, 就会影响整个党委的形象;一份督查报告如果没有校对好, 就可能出现严重的差错;一个重大的决策督查没有考虑周全, 就会给工作带来严重失误。因此, 树立精益求精的精神是督查工作的迫切要求。督查人员一定要牢记“督查工作无小事”, 从细节抓起, 从小处入手, 真正把工作做深做透做细, 要按照精细化管理的要求, 细化目标, 量化任务, 强化责任, 确保万无一失, 把每个案件都办成“铁案”。要让督查工作出精品, 一定要坚持高标准、严要求, 瞄准一流、争创一流、争当先进, 从每个环节抓起, 严把“四关”:一是严把立案关, 力求有的放矢。党委督查工作涉及方方面面, 必须全盘考虑, 分清轻重主次, 选准侧重点, 以点带面推动工作落实。应围绕党委重大决策的实效性、影响力、难易程度等方面认真研究分析, 对时间紧、任务重、难度大的工作优先进行立项, 对党委重要会议精神的贯彻落实情况优先进行立项, 对领导和群众的关注点优先进行立项。二是严把法律政策关, 力求准确无误。督查工作中必须坚持党的路线、方针、政策和国家法律、法规和上级指示精神, 必须与有关职能部门和法制部门沟通, 以确保督查内容与党的路线、方针、政策相一致。三是严把文字关, 力求简明精练。瞄准“零差错”目标, 规范各个岗位、环节的工作, 细化任务, 明确责任, 达到“精、细、严”标准, “精”就是每个督查调研报告都要精益求精、千锤百炼、精雕细琢, 努力做到主题鲜明, 条理清楚, 表述准确;“细”就是工作细致入微, 一丝不苟, 不出纰漏, 文稿审阅不放过一丝一毫疑点, 不留下一字一点错误;“严”就是严格要求, 作风严谨, 不能似是而非, 做到主题鲜明、条理清楚、表述准确, 具有较强的指导性、针对性和可操作性, 达到指导工作、推动工作的目的。四是严把落实关, 确保问题得到解决。切实做到急件急办, 快件快办, 一般文件抓紧办, 保证督查工作的及时性、有效性。

四、不怕吃苦的精神

督查工作是一项要求很高的工作, 要求督查人员反应“快”, 一旦接到任务迅速行动;把握“准”, 认真分析领导决策的意图;工作“细”, 在督查过程中从大处着眼, 细致入微;情况“全”, 全面掌握情况, 深入分析, 找准症结, 善于从细节中发现问题, 准确得出正确结论, 及时写出督查报告, 为领导提供全面可靠的情况。督查工作是一项复杂的脑力劳动, 在督查党委每项重大决策部署的贯彻落实和每个具体事件的过程中, 要求每个干部必须敏于观察, 善于思考, 见微知著, 透过事物现象, 由表及里, 由浅入深地进行挖掘和分析, 从主客观方面, 找出阻碍落实的矛盾和原因。在弄清问题的背景、现状、症结、原因和发展趋势后, 站在全局的高度, 进行分析、归纳、整理和论证, 提炼出切实可行的对策建议, 为领导决策提供准确依据。这些调查和分析是一个非常艰苦的过程, 要求督查人员不怕苦不怕累, 经得起磨练和考验, 做到凭党性干工作, 以艰苦筑精神, 用心血做贡献, 促进各项决策部署落实到位。同时, 督查工作还是一项繁重的体力劳动, 因为督查任务具有很大的随机性和不确定性, 既有时间紧、要求高的临时性“急活”, 也有单调、枯燥的重复性工作, 常常为了调查一个案件, 不分白天黑夜, 牺牲公休假日, 上下奔波, 熬心费神, 艰苦求索。可以说通宵达旦、加班加点是督查工作的家常便饭, 饥肠辘辘、双眼红肿是督查工作的代名词, 没有一种不怕吃苦、忘我工作的精神境界是难以胜任的。督查人员必须耐得住清苦, 树立正确的苦乐观, 勇于以苦为荣, 敢于自找苦吃, 做到苦学、苦练、苦干, 自觉做到比工作不比待遇, 比贡献不比享受, 吃苦在前, 享受在后, 以自身的良好形象和出色工作为党争光。在工作中督查人员要做到“三心”:一是要有平常心。督查人员必须正确认识自身所处的位置, 心如明镜, 思想惊醒, 不倚“门第”自骄, 不仗“权势”妄为, 严格遵守各项制度和工作纪律, 在利益面前不动心, 在原则面前不放松, 在是非面前不动摇, 不怕吃苦, 勤奋工作, 任劳任怨, 廉洁自律, 保持督查人员的良好形象。二是要有敬业心。敬业心就是对督查工作的热爱心, 对督查业务工作的钻研心, 对督查事业的孜孜以求心。督查工作的特殊性要求广大干部要时刻牢记肩上的责任, 干一行、爱一行、钻一行, 满腔热忱, 踏踏实实, 一丝不苟地工作。三是要有上进心。督查工作随着形势的不断发展而时常被赋予新的更多的内涵, 要求督查人员保持旺盛的上进心, 不断掌握学习方法, 把握学习重点, 注重学习效率, 不断从学习中汲取营养, 更好地适应形势发展的需要。

五、乐于奉献的精神

8.新常态下做好铁路督查工作探析 篇八

关键词：新常态；铁路督查；探析

中图分类号： F532.1 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）12-31-2

0 引言

新常态下铁路督查主要从抓好日常运行检查工作开始，逐步建立一种长效的科学化经营监督机制，这是铁路建设的主要目标。同时，我们更要处理好新常态下铁路工作人员的意识形态转变，只有将这种意识形态给予狠抓落实，就能够适应新常态的发展需要。目前要从抓好铁路督查责任落实开始，逐渐转变作风、解决顽固性问题，具体需要做好抓实新常态下铁路督查在于作风督查，使新常态下铁路督查工作深入人心。

1 具体做法

为了有效地推进新常态下铁路督查工作的顺利进行，我们必须从抓好铁路工人的日常工作态度以及铁路内部运行机制的把握。主要体现在将一些重要的管理程序给予科学化的督查，从而可以逐步转变铁路工作的行为，只有端正了铁路工人的行为，才能够让铁路沿着正常的轨道运行。可是如何才能够做到这一点，就得从抓好具体的实施开始，将一些有用的规章制度给予科学化的建设，从而可以稳定铁路运输适应常态性发展，这是一种新的发展趋势。

1.1 完善制度，规范方式

我们为了有效地促进对新常态下铁路督查工作的科学化进行，主要将督查放在作风督察上，作风建设是铁路行业建设的主要目标之一，我们为了进一步做好铁路行业的科学化管理，一定要抓好制度建设是关键。一个企业的发展主要看它的团队是否在正常的运行轨道上科学化的进行，这将是关系到整个企业发展的关键性问题。铁路行业亦是如此，只有强化制度监督，才能更好的将人们的行为规范好。这是目前我国经济建设的内在要求所驱使的必然做法。做好这些方面的研究，一方面需要不断地强化制度建设，规范好人们的行为，将人们的行为关进制度的笼子里；另一方面还在于通过大量的监督检查来强化人们对新常态新发展的高度理解程度，从而促使整个铁路建设走向科学化的经营发展之道，这是保障制度规范化的根本性方法。

1.2 逐级负责，科学督查

通常为了促进对新常态下新形势的分析，我们一定要结合实际情况来分析，其研究的方向主要在于通过一先进的督查例子来进行说明，例如，在铁路督查方面，我们可以将具体工作中的一些常见性问题拿来分析，铁路工人没有按时上下班，这看似没有多大的问题，其实，这将影响到整个铁路建设的健康发展，因为一些看似平常性的问题，如果得不到重视，将会引起更大的问题出现，以至于不能够正常的进行工作，这种态势的发展蔓延将会逐渐影响到我国铁路行业建设正常的经营。为此，加快对铁路工作的督查工作已经是适应社会发展的大趋势，同时也是在适应新常态的发展。

1.3 整改跟踪，现场督查

对于整改的办法，也是在经过督查后发现的问题，才要求给予科学化的整改，这是相互联系的，同时我们更应该看到新常态下的督查工作不光在于进行日常的跟踪调查，还在于经过严格的时态变化来处理新问题，这种适应新常态的能力在铁路行业的运用，是适合我国发展的当前国际国内环境的。所以看清问题，找准督查的重点和方向是解决问题的关键所在。

1.4 责任追究，严肃问责

对于新常态下，我国铁路行业的督查工作，主要在于责任的确定和问责机制的建立。这些方法在于更好的调节管理适应新常态，更好的为铁路建设发挥出督查的力量，才能够起到化解常态问题的重要依据。目前，为了纠正一些错误的做法，我们只有将一些先进的督查经验给予科学化的借鉴，才能够适应社会的发展，这是我们在处理一些关键性问责问题时坚守的不变真理。同样对于在进行的新常态铁路督查工作来讲，一定要结合实际，不能够在具体的督查过程中出现胡子眉毛一把抓的现象，这是一种盲目的做法，是不可取的。对于进行科学化的督查也要实事求是的进行，不可脱离实际，大搞大办，这样会适得其反，不但没有督查好，反而还助长了其它方面的不良势态发生。这是我们在进行科学化督查过程中高度重视的问题。对于在督查过程中的一些组织所反馈的整改性问题，由新常态下铁路作风督察组经确认问题彻底整改后销号，发现弄虚作假的给予升级处理。

2 取得成效

2.1 新常态下铁路督查在于责任意识进一步增强

狠抓铁路督查的落实，围绕安全风险管理、现场作业存在的突出问题，加大了对关键时段、关键环节、关键岗位、关键设备的检查力度，进一步健全完善安全管理长效机制。结合当前重点工作，各级党员新常态下铁路督查在于突出抓好影响安全生产的关键性、苗头性和倾向性问题隐患，并纳入安全风险“问题库”，指派专人负责，逐项分析原因，制定整改措施，落实整改责任，实行销号制度。

2.2 新常态下铁路督查在于工作作风进一步转变

从督查情况看，全段各级新常态下铁路督查在于都能抓重点、抓关键、盯要害；能主动放下架子、扑下身子、做出样子，处理好“看”与“干”、“带”与“跟”的关系。针对轨道分路、电缆绝缘特性、道岔机械强度以及电力远动等，进行检测整治，强化对设备的防松、防脱、防倒塌整治，从根本上解决“惯性问题重复发生，违章违纪屡禁不止”等现象。各级新常态下铁路督查在于能带着问题深入一线，积极发现、解决问题。新常态下铁路督查在于作风督查的执行很有必要，既可以锤炼新常态下铁路督查在于作风、改变新常态下铁路督查在于“坐”风，又有利于现场掌控、摸准实情。段党委书记林俊标三过家门而不入，在现场注意从细微处看职工的作业过程，与职工面对面、一对一的谈心，让新常态下铁路督查在于职工对当前的形势和安全管理有了一个理智、冷静、客观的认识。

2.3 新常态下铁路督查在于管理能力进一步提升

通过新常态下铁路督查在于作风督查，积极探索强化新常态下铁路督查在于现场控制、搞好安全生产的规律，使新常态下铁路督查在于发现问题更透彻、分析原因更深刻、解决方法更务实。赵家俊在下现场跟班写实中，注重发挥好车间主任、支部书记及党员工班长保安全、促安全的作用，通过面对面的交流管理经验，开展车间与车间、主任（支部书记）与科室管理新常态下铁路督查在于横向和纵向交流等方法，促使他们从单纯的业务操作型向综合管理型转变，有效地解决了车间主任、工班长不懂管、不善管的问题。

3 几点启示

加强新常态下铁路督查一定要从抓好作风督查开始，注重从强化员工适应新常态下的一些变化，这是我们做好督查的关键性研究问题之一，还有就是必须沿着一定的督查方法来进行疏导和教育，让出现错误的员工能够及时改正，从内心里学会适应督查的管理制度。

3.1 解决问题在一线

对于研究的新成果就需要进行实际运用，例如，对于新常态下铁路督查的问题，我们可以将一些先进的督查管理经验引进来，对于一些不能够适应新常态的督查工作要及时给予纠正，从而确保铁路行业健康发展。

3.2 指导督促在一线

对于新常态下的铁路督查，不光需要从顶层进行设计，还需要落实到实际行动中去，主要的做法在于督查的结果不是处理问题的关键所在，主要在于通过实际的督查，让一些好的形式继续向前发展，将一些不利于铁路行业发展的不良态势给予及时纠正，从而形成良性发展的过程。这就是一种具有指导意义的重要做法，它将会引导铁路行业走上更好的道路。

3.3 树立形象在一线

督查，其实也就是有一种管理的责任感在迫使我们不得不去重视工作的心里，同样，当出现了错误，我们也不能够气馁，要在督查的指导下，将一些优秀的做法引进来，这就是树立形象的感染。

4 结束语

本文主要研究分析了新常态下做好铁路督查工作，做好这项工作更是适应我国新时期经济建设的需要。把握好督查的方向和方法是我们进一步研究的重要内容。笔者希望能够给于读者一些有用的启示。

参 考 文 献

[1] 王辉.新时期国有企业督查督办工作实践与思考[J].企业研究，2013（18）.

[2] 曹德宝.中国铁路桥梁建设史史料試写稿选登（十一）京广线芦沟桥[J].桥梁建设，1983（03）.

[3] 钱听涛.俄文专修馆资料——《北京市志稿四[文教志上]》节录[A].瞿秋白研究文丛（第四辑）[C].2010.