是我家,卫生靠大家

2024-08-12

是我家,卫生靠大家(精选10篇)

1.是我家,卫生靠大家 篇一

宿舍是我家,卫生文明从我做起

中国自古以来就是礼仪之帮,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的中专生,我们更不能忘记传统,应该做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之

花常开心中,把文明之美传遍整个校园。讲文明卫生要从自我做起

一.最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如:学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯,尤其是我们宿舍,走廊未按时清扫,各别宿舍上完卫生间未冲水,造成宿舍内卫生非常差,异味非常浓烈,所以本次班会主题为“宿舍是我家,卫生文明从我做起”。

下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:

一、随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。以及吐槟榔沫

二、从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生清扫或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,④主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。

⑤每个人都保证做到不把米饭袋带进宿舍,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,以

发生污染。

电子电器教学部

2013年12月2号

2.黎明小学是我家,环境卫生靠大家 篇二

-----黎明小学李晓冰

一、活动目标:

1、通过活动,让学生热爱学校,主动维护学校卫生。

2、通过活动,学生能够认识到养成爱清洁、讲卫生的重要性。

3、通过认识养成爱清洁、讲卫生的重要性进而能够养成爱清洁、讲卫生的好习惯,使学生受益终身。

二、活动准备

1、网上找一些有关环境卫生的一些书籍和图片。

2、收集一些因不注意卫生而导致疾病的一些案例资料。

三、活动准备:

1、多媒体。

2、以前的一些有关校园的照片。

四、活动过程

1、导入:同学们,上课前,老师让大家做了一次特殊的考试,但没多少人及格,这是为什么呢?我想,作为小学生,我们平时可要做到爱清洁、讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯,才会受益终身!今天,我们开一节班会,主题是《黎明小学是我家,环境卫生靠大家》。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为,并请第三位捡取纸团的同学发言说说他为什么要捡起地上的纸团,并讲讲他对环境卫生的认识。

2、展示相关图片

A、乱丢乱扔。

有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。

生讨论小结: 难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!

B、折枝摘花,践踏花草

C、随地吐痰。

现在,请同学们自己静下心来想想,他们的行为习惯是否良好呢?

3、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?

预设生答:喜欢,因为我们能在这里学知识,和同学分享快乐。

教师出示平时拍下来有垃圾的地方

师问:你们现在还喜欢吗?请说出你们的理由。

预设生答:不喜欢,垃圾很多。

师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。说说你在校园看到的哪些不讲卫生的现象。

生答:(1)、乱扔垃圾。一部分同学吃完零食,不把包装袋和果皮扔到垃圾桶里,用过的废纸随地乱扔。

(2)、乱涂乱画。有的同学公共意识薄弱,总是在雪白的墙上乱画。

(3)、践踏草坪。

(4)、破坏公物,如学校的喷泉和乒乓球台都被调皮的同学弄坏了。

4、师问:我们如何才能保护好校园?

5、师小结

如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;(1)树立主人翁意识,把学校当成自己的家。

(2)养成良好的生活习惯,不乱吐痰,不乱扔垃圾,不乱倒垃圾,爱护公物。

(3)要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。

我们这堂课以《爱清洁,讲卫生》为主题的班会活动,只有一个目的,就是培养我们小学生良好的个人卫生习惯,知道哪些是良好的卫生习惯,并反思自己做的对不对。还要有奉献精神,如果地上有垃圾,我们随手拾起,共同创建美好家园。希望同学们能将这一行为变成习惯保持下去。

6、回顾总结第三位同学的表现:

3.校园是我家卫生靠大家倡议书 篇三

每天走进我们的校园,每个人都感受到她的洁净和美丽,美丽的校园就是我们的家。当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室里读书时,在优雅的环境中学习时,心情无比的舒畅。在优美的.校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

校园是我们学习、生活的地方,让校园变得更美丽,是我们每一位同学的心愿和责任。我们是校园的小主人,我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。

为了营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,我們全校师生及保洁阿姨每天都付出了辛勤的。但是,我们有时还是会看到一些零星的垃圾,有些同学卫生意识还比较淡薄,随意乱扔纸屑、零食袋、的现象时有发生、破坏学校的环境。同学们,送垃圾回家这些小事我们能做到,更能做好。从今天起,让我们齐心协力,亲手把我们自己制造的垃圾送回家,养成讲卫生的好习惯,让我们的校园更加干净、整洁!

在此,我代表全体同学,向大家发出以以下倡议:

1、认真完成值日工作。

2、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,送到垃圾箱,做一个文明的人。

4、不在黑板、墙壁、讲台和课桌椅上乱涂、乱刻、乱画。

5、爱护学校的一草一木。

6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

4.是我家,卫生靠大家 篇四

活动目的:

通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

活动准备:

1、收集学校环保儿歌,学校图片资料。

2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。

活动过程:

一、谈话导入

师:人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮„„)

师:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们昌北二小。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《校园是我家,卫生靠大家》。

二、展示校园

师:(出示图片)同学们,你们看,这就是我们的学校,她美吗?(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?

三、展示儿歌

师:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

(一)春天到,多美好,花草树木在成长。小草也要睡大觉,环境保护很重要。摘花摇树可不好,大家都来做环保。

(二)小小一口痰,细菌千千万,传播疾和病,害处数不完,影响环境美,人人都讨厌。

(三)环保行动开始了,见纸弯弯腰,不让随风飘,校园走一遭,不见垃圾心情好,保护校园人人要。

四、讨论明理

师:你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么?(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。

2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。

3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。

4、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生„„)

五、自查行为

师:是啊同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上。我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?应该如何改正?(1)在校园内大声喧哗。

(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

六、如何做到

师:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:

(1)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。(2)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。(3)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

(4)可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

七、宣传标语

师:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。

(1)春天来了,别让正在生长的小草消失。(2)植树节,为大自然,为树木增加成员。(3)小草正在成长,请别打扰。(4)悄悄地来,悄悄地走。(5)保护环境,人人有责。

(6)保护环境就等于保护自己。

(7)每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。(8)美化大自然,从美化校园做起。(9)没有绿色,就没有生命。

(10)少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。(11)保护大自然,从节约一滴水开始。(12)保护环境,就是保护我们的家园。„„

八、知识讲解 师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。

同学们!环保就应该从身边小事做起。现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢?谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害?(赵汇萌讲)(手拿一节废电池)大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢?

一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞、镍、铅,危害人体健康。废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染,危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。

九、发出倡议

师:这首是写的很好!亲爱的同学们: 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖„„我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全校师生发出如下倡议:

我倡议

1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

4、看到地面上有脏物主动捡起来。

5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”

7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

十二、班主任总结:

5.创卫是我家,创卫靠大家 篇五

共同创建一个卫生、和谐的生活环境,构建一座美丽、环保的文明乡镇,是我们每个人不可推卸的责任和义务!我们有义务和责任把我们的家园建设得更加的美好,更环保。

建设节约型社会,是政府的号召,也是每个家庭的责任。作为双龙的一个普通家庭,我们深知水、土地等自然资源是我们赖以生存和发展的基础,更是我们国家可持续发展的重要保障。如果每个家庭都自觉节约一滴水,一度电,一张纸,一个塑料袋,不仅减少家庭的开支,也将会社会到来巨大的效益,更为我们是子孙后代造福。

勤俭节约是中华民族的传统美德,也是现代社会共同推崇的先进文化理念。建设节约型社会需要全社会共同参与,需要每个家庭,每个公民从身边的小事做起。

为此,我们作为双龙的家庭代表向全国广大家庭发出倡议:

一、弘扬传统美德,树立环保意识,养成节约习惯,摒弃畸形高消费。向家人宣传节约资源和保护环境的重要性,影响带动家庭成员共同参与,共同行动。

二、开展家庭节水行动。更换节水器具,检查防止滴漏,洗刷使用盆桶以便留存余水,下雨接水浇花、洗菜先摘后洗,自己动手洗手,鼓励一水多用,加大循环力度。减少环境污染。

三、开展家庭节电行动。选用节能型电器,不用时随手关闭电源,减少开关冰箱的次数,空调调至26℃,减少电脑待机时间,饮水机不用时关闭。

四、开展家庭外出节约行动。购物时选用布袋,减少使用塑料袋,就餐时点餐适可而止,鼓励打包,避免浪费,尽量少用餐巾纸,多用手绢和抹布,短途以步代车,节能同时健身。

家庭是社会的细胞,社会的发展离不开家庭的参与。让我们每个家庭都从自家做起,从小事做起,节越能源,保护环境,造福子孙。家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育对孩子健康成长起着至关重要的作用,我们要积极参与“争做合格家长,培养合格人才”的“双合格”活动,自觉学习家庭教育科学知识和方法,提高家庭教育水平,为孩子创造一个良好的家庭环境。

我们要从小树立远大理想,培养良好品德,学习科学知识,强健体魄,成为一个对祖国对社会有用的人才。

6.企业是我家 发展靠大家 篇六

温县职教中心 段传福

今天,我很荣幸有机会与大家一起共同探讨我们职工与企业的关系,探讨如何运用厂规厂纪保护职工合法权益的问题。希望对大家有所帮助。

我今天要讲三个问题: 第一 企业---员工自己的家

格力总裁董明珠:企业家要像爱自己的子女一样呵护员工,现在物价在上涨、生活在改善,所以对他们的待遇一定要提高。我们如果把员工仅仅当做工具是不行的,要让他们有一种主人翁的感觉在里面,让他感觉到这就是他的家。我们作为企业家、领导人要呵护他们,爱他们像爱自己的子女一样。

某企业《员工手册》第一页就这样写道:我们以最真诚和万分喜悦的心情欢迎您加入XX大家庭,在以后的岁月里,我们将为着XX的发展与成就而齐心协力、不懈追求!

在这个大家庭的所有人员,无论性别、年龄、学历、民族、宗教信仰如何,也不管过去怎样,我们给每一位同仁的机会都是均等的。我们将给您提供最大的发展空间,使您的能力得到充分发挥;我们将给您提供良好的学习场所,使您的知识得到丰富;我们也将给您提供优越的生活环境,使您的生活丰富多彩。

我们说把职工当做自己的家庭成员进行呵护和关爱,这是现代企业可持续发展的崭新理念,也是建立良好的企业人际关系重要举措。

而对于企业的员工来说,如果真心实意能把企业当做自己的家,就会有一种“厂兴我荣 厂衰我耻 ”的使命感,和企业同甘共苦。并自觉地维护企业形象,为企业的不断发展和壮大而尽心尽责。

第二 厂规厂纪 撑起企业发展的蓝天

俗话说:家有家规 国有国法。一个现代化的企业都有一套自己的管理体制,对于工厂而言就是厂规厂纪。它是为健全公司组织,建立经营制度,提升企业文化,依据劳动法等有关规定制定的,其目的是明确员工权利和职责; 规范员工行为;维护员工切身利益,提高公司员工整体素质。

某《员工手册》里讲到:明确您的权利和职责,使您工作顺利,从而提高我们团队的整体素质。不仅是每一位成员的行为指南,也关系到您的切身利益,因此希望全体同仁,无论职位、能力高低,都有义务和责任维护她的尊严,保证她的全面实施。现在,您已经是这支充满活力而又任务艰巨的团队中的一名成员,我们希望您感到在XX公司工作是一种富有挑战而又非常愉快的体验。我们的目标来自于每一位同仁的共同努力,诚然也离不开您的贡献。让我们携起手来,共同走向XX公司的辉煌!愿我们合作成功!

这就是现代企业为什么要制定一套规范的管理体系的初衷,它是

保护企业能够健康发展的安全卫士,作为企业的员工,我们有责任和义务去遵守。

厂规厂纪的内容比较全面,它包括 工厂(企业)各部门 科室的所有管理制度。主要有以下几个方面: 1.门岗管理制度 2.办公室管理制度 3.安全保卫制度 4.车间生产制度 5.财务管理制度 6.职工考勤制度 7.员工培训制度 8.工资福利制度

总之,厂规厂纪是为健全公司组织,建立经营制度,提升企业文化,依据劳动法等有关规定制定的,其目的是明确员工权利和职责; 规范员工行为;维护员工切身利益,提高公司员工整体素质。

那么,作为一名企业员工,该如何面的厂规厂纪呢?下面我讲第三个问题:

第三 拿什么报答你 我的家

上面我们已经了结了厂规厂纪的作用和特点,作为企业职工,应该做些什么呢?我想提几个问题供大家参考:

(1)谨防一个误区:所有制度都是限制和处罚职工的

其实,厂规厂纪如同交通规则一样,都具有规范性和强制

性。它不仅规范企业职工的行为,也限制和规范了工厂和企业的违纪违法行为,从而保护职工的利益。如一企业员工因家中有事迟到了,而那天带班的主任正好与他有些恩怨,就公报私仇,当众辱骂他一番不说,还加重处罚他。这个工人不服,就找到厂里主管工会的领导提出抗议,结果那位带班主任不仅向他当众道歉,还被厂规厂纪进行了处理。

(2)消除一种观念:制度只有限制和处罚,而不能给职工带来权益。通常,人们把厂规厂纪视作约束和限制。有利于自己的,就执行,不利于自己的就抵触和不执行。其实,这是一种目光短浅的行为。从本质上看,规章和纪律体现的不仅仅是老板和企业的利益,而且体现着员工的自身利益。

比如,在建筑工地上有一条纪律:在工地上班工作时,必须戴安全帽。不遵守这条纪律,那么,你就有可能遭受不安全事故的侵害。

因此,作为一名企业的新员工,在参加工作之际,应对该企业的各项厂规厂纪,进行详细的了解和掌握。对于不理解的内容,或不会操作的条款,一定要虚心向上司和老板了解清楚,切不可不懂装懂,更不能拿厂规厂纪不当一回事。不认真、粗枝大叶的行为或态度,最终可能给企业和自己造成损失。还有厂里制定的职工培训制度 工资福利制度等都是为了维护企业职工的权利。

(3)确立一种思想:做一名遵守厂规厂纪的好员工。

首先应该认真学习厂规厂纪,做到知。

二、遵纪从我开始,带头模范遵守,做到行。厂规厂纪在制定的过程中就要有员工的参与,根据他们的合理意见进行修正,这样的厂规厂纪是整个单位所有人参与制定的,也听取了员工的建议,他们不遵守说不过去了。

三、提示别人不做违纪行为,做到帮。

四、向属下或徒弟提要求,做到传。

综上所述,好的厂规厂纪,能够促进企业正确行使企业管理权,减少劳动争议纠纷的发生,从根本上稳定生产秩序和社会秩序,减少不稳定因素,构建和谐的劳资关系。

请大家牢记,我们在一起工作,为了一个共同的目标,就必须建立保护大家并使大家共同受益的规则。我们都明白大多数人都渴望能有互助、礼让、高效的工作环境,我们相信厂规厂纪将会帮助您做到这一点。

7.校园是我家、平安靠大家 篇七

——维护国家安全、共治和谐校园主题班会工作总结

2016——2017学第二学期

学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好学校安全工作,创造一个安全的校园环境十分重要。我校把“安全无小事,时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点,落实领导责任制,成了创建领导小组,形成了由校长总负责、分管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局,切实做好职责范围的安全工作,正真营造了一个和谐平安的校园环境。

一、完善制度,落实责任。

我校结合实际,坚持学习制度。及时学习上级有关指示精神,把握内涵,领会实质,增强工作的主动性和自觉性。制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度,制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、学生突发急病等方面的应急处理预案,并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长和全体教职工,形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系,平时利用主题班会、集会或放学站队等途径,做好宣传,并根据学校具体情况开展多种形式的安全活动。

为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,制定了安全工作责任追究制度,明确各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证学校安全管理没有漏洞。

二、配套硬件,完善设施。

学校按上级教育、卫生部门要求,添置了多个灭火器,设置了安全警示标语等。

三、加强检查,排除隐患。

我校针对学校安全的薄弱环节,加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查,及时发现隐患,确保万无一失。

1.开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,确保开学时正常使用。

2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。建立并严格执行“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取措施,切实整改。

3.重要节假日,学校组织安全工作领导小组成员进行专门巡查,及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械,并随时进行维护,假日中安排专人进行值班巡查,切实预防校园安全故事的发生。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成,从根本上防止人为安全事故的发生。

1.通过周一班会和每日晨会、黑板报、校园宣传栏、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练,每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,提高学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

2.加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控,加强学校与学生家长的沟通和联系,共同做好如传染病防治、小学生假期的教育和管理等,与学生家长进行及时的沟通,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。3.强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,我校持之以恒地在全体学生中开展安全教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等,并做到周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求。

通过努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生遵纪守法;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故发生。为建设“和谐校园”“平安校园”,确保教育的稳定提供了有力保障。

8.学校是我家,关爱靠大家 篇八

同学们,家是温馨的殿堂,是幸福的港湾,它编织着我的梦,我的幻想。学校是圣洁的伊甸园,是育人的沃土,它装载着我的理想,我的希望。我爱我的家,我爱我的学校!今天,我演讲的题目是《学校是我家 关爱靠大家》

同学们,当你背着书包,迎着朝阳走向学校的时候,是否因为自己是一名学生而感到自豪呢?当你走进舒适的教室,面对和蔼可亲的老师时,又是否感 到了家的温暖呢?当你畅游于知识的海洋,嬉戏于快乐的天地时,是否感到生活的幸福呢?是啊!我们是自豪的,我们是温暖的,我们更是幸福的。因为我们有一个大家庭——杨庄一中。

这是一个环境优美,如诗如画的家。暖风习习、花香缕缕,醉人的春意令我陶醉。看,校园里绚丽多彩,每一处风景都令我们陶醉。听,树枝上鸟儿欢唱。一曲又一曲,唱出了我们美好的心情。教室里传出了朗朗的读书声,那声音整齐而嘹亮,欢悦而动听。春天的校园,树美景美人更美;在这春天的校园里,当代中学生尽显风采;在这春天的校园里,更孕育着祖国的未来和民族的希望!

这是一个温暖而充满爱的大家庭。这里面有我朝夕相处的兄弟姐妹。快乐时,我们彼此分享,把心情点燃。难过时,我们彼此安慰,用怀抱温暖。进步时,我们一起欢悦,把经验传授。退步时,我们共同激励,奋勇向前。这里有我们敬爱的老师们,他们点亮了我们梦想的灯塔,为远航的我们指明了方向。他们给了我们知识的雨露,滋润了我们干涸的心田。他们更给了我们安慰,让我们幼小的心灵不再害怕。他们是蜡烛,点亮了自己,照亮了我们,他们是园丁,用辛勤的劳动,换来了我们的茁长成长。我爱你,我的家,我的家人!我爱我家,我是家中的一个孩子,我时刻牢记老师的谆谆教导。

我爱我家,校园里的一草一木都属于我,我要用自己的生命去爱护它!我爱我家,这里是实现梦想的殿堂,我要用奋斗和拼搏去实践自己的诺言!

9.地球是我家,环保靠大家 篇九

   那天,我做了一个梦,梦见自己成为最后一批离开地球要去火星生活的移民,

地球是我家,环保靠大家

。再见吧,生我养我的地球。再见吧,蓝色的海洋,再见吧,曾经的绿洲。这一切从今不会再有了,我要离开你,去一个陌生的星球,虽然我不想离开,一直留到最后,但是,我们始终要分别。    飞船吐出明亮的火焰,在灰暗的空中如此耀眼。我透过舷窗的玻璃俯瞰地球,我不敢相信,这就是我曾经住过的地方,只见地球上一块块突起的黑色土堆,就像癞蛤蟆那难看的脊背,不见了昔日葱葱的绿野――那是山;一汪汪都是不用工厂加工的碳素墨水,太阳掉进去也没有了光辉――那是海;空中飘浮的是一条条黑色的丝带,像是为了寄托无限的哀伤,轻轻裹在地球的周围――那是云。    这是我们曾以拥有的地球吗?是谁让她变得如此狼狈?是我们,是我们没有保护好她。曾经我们向河里排放污水,向海里倾倒垃圾,向空中排放有毒废气,对动物痛下杀手,对树木森林毫不珍惜……哎――飞船已经离开了地球的大气层。地球离我也越来越远。渐渐地我只能看到一个模糊的黑影,像迷雾,又像魔鬼。不知不觉我已进入了梦乡。    我又看到了地球,我看到了地球上绿色的田野,我闻到了野草的清香,我嗅到了水果的香味,

10.校园是我家 文明靠大家 篇十

文明靠大家

同学们!当我们走进校园,迎接我们的是两个绿草茵茵、香气四溢的大花坛,校园里花团锦簇、干净整洁,教室里书声琅琅、窗明几净。在这样的环境里学习,我感到无比骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口,常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,下课时间,一些同学常常在校园里横冲直撞,头破血流的事件时有发生,这些都严重影响了我们校园的整体形象。

不久前,我看到过这样一则报道。说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所,各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的,大多数是中国大陆的游客。”

同学们,看了这个报道,你们不感到痛心吗?不讲文明是多么可恶啊!所以我们从小就要养成,讲文明、懂礼貌的好习惯。随手捡拾身边的垃圾,上前扶起摔倒的小同学,见了同学点点头,见了老师问声好......这些细小的动作,就是文明的开始。

爱护校园环境,遵守学校的规定和秩序,做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。不在校园里追逐打闹,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不打人,不骂人。

当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,应该想到,这随意的一个小动作,不是我们学生应有的素质。当你见到老师时,就该想到,是他们辛勤培育了我们,我们应该向他们敬礼问好。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但每做一小件,你就向文明迈进了一大步。

校园是我家,文明靠大家。希望我们每一位同学,都能当好校园文明的“小卫士”,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。用自己的实际行动保护环境,爱护公物,尊敬老师,团结同学。为创建“文明六小”贡献出自己的一份力量!

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