悲伤的范文

2024-07-23

悲伤的范文(共9篇)

1.悲伤的范文 篇一

经典个性悲伤签名合集89句

亲爱的,我不想高飞,在没有你的世界。下面是小编为大家推荐的个性悲伤签名89句,欢迎阅读。

1、一切都消逝了,默默蹲在世界的角落,等待静止之风降临,将我揉成尘埃。

2、不必苦苦追问那个他要分手的理由,不爱了,就是最好的理由。

3、真正的离别是,我们的爱变成了与日俱增的陌生。

4、爱一个人,怎么厮守到老。怎样面对一切,我不知道。

5、描述自己的生活大同小异,生活带来的只有压迫。

6、快不快乐都不是要过完今天么,那就快乐的过吧。

7、真的很爱你,即使知道你骗我。

8、爱一个人可以产生力量,恨一个人可以产生动力。

9、当朋友忽略你时,不要伤心,每个人都有自己的生活。

10、你把属于我们两的爱,分享给了第三个人。

11、不想失去的人才会那般委曲求全。

12、爱是没有味道的纯洁,爱是没有温度的理智,爱是没有色彩的简单。

13、你们谁看到他了,我找不到他了。

14、两个人的得多且过、三个人的天昏地暗。

15、青春是挽不回的水,我们用力的浪费,再用力的后悔。

16、想离开我就走,别一遍又一遍的`告诉我你不认识我。

17、原来,那些年都是我一厢情愿,你早已和她相爱已久。

18、我走过我们以前一起走过的路,不是为了忘记而是为了记住。

19、我愿你遇见的每一个人都比我比你好。

20、我的对象是我喜欢的人,但是总是若即若离,累了。

21、我在人山人海里做不了你的大英雄,只愿你以后别再爱错人。

22、人生最宝贵的,不是拥有的物质,而是陪在身边的人。

23、你離開的世界,我只是希望你能感受到我對你的思念。

24、是有多爱你才做到对你不闻不问的。

25、"姑娘若你能遇到一个真心对你好的就别再等了,再等他也不会回来。"

26、在你左右,我是空气,在我身边,你是世界。

27、要么就别对我好,要么就只对我好。

28、我只不过想要习惯没有的习惯!可是真的好难。

29、今生不做诗人做一个不爱你的浪子。

30、我不是没你不行,只是有你更好。

31、为他建一座城,城池里春暖花开,天空碧蓝。

32、所有的不敢表白,只是害怕听到对方的拒绝罢了。

33、为什么不理我,我做错了什么。

34、能勾起回忆的东西,我都怕。

35、想忘又忘不掉的感觉,谁会懂。

36、我的心里塞满了你给的借口。

37、我不会用华丽的词汇去描述你我之间的感情。

38、跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。

39、每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。

40、如果我变成回忆,你会不会在某一天想起我然后想起那个傻姑娘,在被你拒绝后那张被雨淋湿的脸。

41、我无意伤害了伱,伱难过的离开,我要站在这里,等伱回来,别万一伱回来的时候,我已经不在这儿等了,伱该有多伤心啊,伱那么脆弱我怕伱承受不了,我在等伱,一直在等。

42、朋友,就是将来伱看透还能喜欢伱的人。

43、我把讨厌的歌设成了你的来电铃声,果然我再也没有听到过。

44、如果可以我真希望马上到你身边,当面对你说我爱我。

45、有一天你能到我的心裏去,你會看到那裏全是你給的傷悲。

46、就算把世界给我、我还是一无所有。

47、我想要跟谁温暖地交谈,但却只有我和孤单。

48、你别去打扰他别满腔热血说完只剩下尴尬。

49、你有没有错过你最爱的人她的婚礼。

50、心若没有休息的地方,到哪里都是流浪。

51、没有滋味的见面是影像的墙,相聚是酪梨不去变黄。

52、看见会感觉到厌恶,为何我们当初要选择遇见。

53、爱情降临时,总是在不知不觉中到来,当醒悟时,已追悔莫及经常是在得到后,才会懊悔不已,一人单独生气经常是当满足时,却还是不知足。

54、其实我不断都明白,能不断和一人做伴,实属不易。

55、我只是一个人,我就要像刺猬那样武装自己,这是我保护自己的唯一方式。

56、只有微笑能征服全世界,所以任何时候别忘微笑。

57、痴痴地等待,之后换来的却是一身伤害。

58、我想找一个人,不是包容我的一切,而是欣赏我的一切。

59、可是有一天你对我说着异样的话把他人拥入怀抱。

60、给了希望接着甩开我手。

61、看过那么多风景,都没有你谎言动听。

62、少了一种身份,不敢再明目张胆的关心你。

63、你的喜欢太让人受损伤,反而难以接受。你的喜欢太让人伤透心,没有一丝留恋。

64、最终以回忆之名,想念一段时光。

65、倔強說不痛,假裝什麽傷都沒有。

66、与其选择相信你,那还不如选择放开。

67、冷眼旁观的,看着身边的人在腐烂里挣扎。

68、你为什么偏偏戳中了,我心里的伤。

69、该放在心上的、全都被忘记了。

70、不忍心张望,怕你早已遗忘我姓名。

71、说是老天的折磨、还是感情的不合。

72、我不缺爱,你终于来了,只是让我少了一个习惯。

73、爱我你怕了吗,眼泪你忘了吗,温柔你倦了吗。

74、反方向的钟,不会转动。

75、既然走了,那我一定不会挽留的。

76、依稀离别依旧难舍难分,给一个失约说好一生。

77、好人注定一生不能平安,所以我不怕,因为我是坏人。

78、是你们大人的争吵,造就乐我心里的阴影。

79、我是那么的爱你,而你却心里只有他。

80、其实俄的心情壹直都不美丽,只因爲你。

81、永远不要让你的朋友感到孤单……所以啊,有事儿没事儿放心大胆去烦烦他们。

82、我把最完美的青春献给了九年义务教育。

83、嫉妒是一个人的本性,心痛是太在乎你的表现。

84、如果你对别人跟对我一样好,那你就不要对我好了。

85、以后再也不要抽烟了,把自己放合适比什么都好。

86、匆匆的路过,留下的却是浓墨的一笔。

87、听再多的歌,也始终找不到我想要的调调。

88、也许世上最美好的爱情就是你喜欢他,他喜欢你,你们却没有在一起。

89、你离开我却那么痛快,我却像个小孩似的不肯放弃这份爱。

2.悲伤的范文 篇二

内隐学习,作为人类认知领域的一个重要部分,由于其强大的优势,从其被提出开始,就广泛受到心理学家和教育学家的重视。从目前的研究成果得知,内隐学习具有强大的稳定性和抗干扰性: 它不易受到机能障碍和机能失调的影响; 不受年龄的影响; 不受智商的影响; 个体差异小、群体差异小; 较少受次要任务的影响。情绪作为人类的一种基本心理过程,对有机体的生存和生活活动都有着重要的价值,对人类的认知具有重要的调节和控制作用,能够促进或干扰认知的加工。那么,情绪能否影响内隐学习?如果能影响将以何种方式? 这是本研究以期探讨的论题。

在目前情绪对外显认知的研究理论成果中,我们可以总结出如下观点: 情绪对认知起组织作用和执行着监视认知活动的职能,不同性质和不同唤醒水平的情绪起着不同程度的组织或瓦解认知加工的作用,这种作用表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果。而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。愤怒情绪可以分为“爆发怒”和“潜在怒”,“爆发怒”对认知的影响是近似愉快对认知影响的较好效果,“潜在怒”对认知的影响是近似痛苦对认知影响的不良效果。那么,情绪对内隐学习的影响,是否会和情绪对外显认知的影响方式相同? 如果不同,它的方式又是什么样子? 这些都需要我们通过心理学实验进行研究论证。

本研究选取了愤怒和悲伤两种基本情绪作为控制变量,分别将在这两种基本情绪的不同强度影响下的内隐学习效果与自然状态下的内隐学习效果进行对比分析,以期找到这两种情绪在不同强度下对内隐学习的影响方式,这对于充实和发展内隐学习理论和情绪理论具有积极的意义。

2 方法

2. 1 被试

大连艺术学院艺术设计、美术、服装设计和人物形象设计四个专业大一学生260人,性别随机,英语为第一外语,视力或矫正视力正常,年龄17~ 20岁。

2. 2 实验材料

2. 2. 1 情绪诱发材料

通过反复筛选,剪辑两段能够引起人们强烈愤怒和悲伤情绪的电影片段作为实验情绪刺激材料。使用影片播放编辑工具暴风影音5,剪辑《731部队》中日本人在中国人身上做实验的片段,作为愤怒情绪诱发材料; 裁辑《唐山大地震》中地震发生后的片段,配合韩红的歌曲《天亮了》,作为悲伤情绪诱发材料。经过实验测试验证了两种情绪诱发材料能够分别有效诱发出愤怒和悲伤情绪。

2. 2. 2 情绪自评量表

作者自编诱发愤怒情绪后的情绪自评量表和诱发悲伤情绪后的情绪自评量表。

2. 2. 3 学习材料和测试材料

由Reber人工语法的一个变式( 如下图) 生成一系列字母串,随机抽取25个作为实验内隐学习材料,制成PPT课件,播放方式设置为自动播放幻灯片。从剩余字母串中随机抽取40个作为实验内隐学习测试材料,每4个为一组,分为10组,每组中保留一个合法字母串,其余三个每个字母串中随机替换一个字母,最后形成10道单项选择题。

2. 3 实验程序

实验分三组: 诱发愤怒情绪组100人、诱发悲伤情绪组100人和自然情绪状态下的内隐学习组60人。其中,为了防止群体情绪的相互影响,诱发愤怒情绪组和诱发悲伤情绪组又分别被分成4个小组,每个小组25人分开进行实验; 自然情绪状态下的内隐学习组60人被分成2个小组,每个小组30人分开进行实验。分别在8间多媒体教室和两间普通教室同时进行。每组由两名经过培训的心理协会会员担任主试。对诱发愤怒情绪组和诱发悲伤情绪组,实验分为五个阶段,分别为: 主试宣读指导语阶段、情绪诱发阶段、情绪测试阶段、内隐学习阶段和测试阶段。自然情绪状态下的内隐学习组,实验分三个阶段: 主试宣读指导语阶段、被试内隐学习阶段和测试阶段。

诱发愤怒情绪组的实验程序为: 实验开始时主试先用平静的语调念指导语: “今天我们要做一个情绪对学习的影响的实验,我们会先请大家观看一段电影片段,然后再让大家学习一些材料,最后测试学习的效果。”然后主试再用激动愤慨的声调对被试说: “现在请大家观看《731部队》电影片段。从1933年开始,罪恶的日本731部队,在活生生的中国人身上进行了无数残忍的细菌实验。以下播放的是其中的几个实验片段。”接下来播放《731部队》裁辑片段,诱发被试的愤怒情绪,时间将近20分钟。第三阶段,发放情绪自评量表让被试选择自己当前的情绪状态。第四阶段,用PowerPoint向被试播放内隐学习的指导语与学习材料,让被试进行内隐学习将近10分钟。第五阶段,测试被试的内隐学习结果。

诱发悲伤情绪组的实验程序的第一阶段、第四阶段和第五阶段同诱发愤怒情绪组的实验程序。第二阶段先让主试用低沉的声调对被试说: “现在请大家欣赏一段非常令人悲伤的电影剪辑片段,《唐山大地震》中的剪辑片段”,然后播放《唐山大地震》裁辑片段,诱发被试的悲伤情绪,时间将近20分钟。第三阶段为在韩红《天亮了》的音乐声中发放情绪自评量表让被试者选择自己当前的情绪状态。

自然情绪状态下的内隐学习组的实验程序为: 实验开始时主试用平静的语调念指导语: “今天我们要做一个关于学习的实验,我们会先请大家通过幻灯片记忆一些材料,最后测试记忆的效果。”然后让被试开始内隐学习,最后进行内隐学习效果测试。

2. 4 数据处理

该实验结果统计时,排除情绪诱发不成功的被试,诱发愤怒情绪内隐学习组最后得到有效被试96人,诱发悲伤情绪内隐学习组最后得到有效被试92人。用SPSS19. 0进行分析处理。

3 结果和分析

3. 1 诱发愤怒情绪组和自然状态下的内隐学习组成绩比较分析

对强烈愤怒情绪状态下的内隐学习组学习成绩、较强愤怒情绪状态下的内隐学习组学习成绩与自然情绪状态下的内隐学习组学习成绩进行比较,结果如下

通过表1我们可以看到,强烈愤怒、较强愤怒和自然情绪状态三组内隐学习的成绩之间存在显著差异,F = 3. 44,p = . 037 < . 05。方差分析多重比较结果表明,强烈愤怒情绪状态下的内隐学习成绩与自然情绪状态下的内隐学习成绩之间有显著差异,p = . 016 < . 05,强烈愤怒情绪状态下的内隐学习成绩显著差于自然情绪状态下的内隐学习成绩; 较强愤怒情绪状态下的内隐学习成绩与自然情绪状态下的内隐学习成绩之间没有差异,p = 864 > . 05; 强烈愤怒情绪状态下的内隐学习组学习成绩与较强愤怒情绪状态下的内隐学习组学习成绩之间也没有显著差异,p = . 091 > . 05。

3. 2 诱发悲伤情绪组和自然状态下的内隐学习组成绩比较分析

对非常悲伤情绪状态下的内隐学习组学习成绩、比较悲伤情绪状态下的内隐学习组学习成绩与自然情绪状态下的内隐学习组学习成绩进行单因素方差分析,结果如下:

通过表2我们可以看到,非常悲伤、比较悲伤和自然情绪状态三组内隐学习的成绩之间没有显著差异,F = . 56,p = . 576 > . 05。方差分析多重比较结果表明,非常悲伤情绪状态下的内隐学习成绩低于自然情绪状态下的内隐学习成绩,但两组之间的差异没有达到显著水平,p = . 482 > . 05; 比较悲伤情绪状态下的内隐学习成绩稍高于自然情绪状态下内隐学习成绩,两组之间没有显著差异,p = . 691 > . 05; 非常悲伤情绪状态下的内隐学习组学习成绩与比较悲伤情绪状态下的内隐学习组学习成绩之间也没有显著差异,p = . 301 > . 05。

4 讨论

4. 1 愤怒情绪对内隐学习的影响

从实验结果来看,中等强度下的愤怒情绪( 较强愤怒) 不会对内隐学习产生影响,只有当愤怒情绪的强度达到非常强烈时才会对内隐学习产生影响,这进一步说明了内隐学习相对比较稳定,具有抗干扰性,也进一步支持了内隐学习的进化观。强烈愤怒情绪能够干扰内隐学习,对内隐学习造成消极影响,说明内隐学习虽然具有很强的稳定性和抗干扰性,但它和人类其它所有心理活动过程一样,同属人脑的功能,所以一样也会收到多种因素的影响,不过同外显学习相比,受影响的程度和方式不同。强烈愤怒情绪能够干扰内隐学习,可能是因为本研究采用电影片段诱发出的愤怒情绪,由于没有给被试提供宣泄途径,所以这种愤怒属于“潜在怒”,怒的潜在和积累使怒的唤醒水平不能释放,它对认知的影响是近似痛苦对认知影响的不良效果。在本实验中,强烈愤怒情绪的怒的激活水平是很高的,因为得不到释放,潜在怒的大量积累使得被试很难对学习材料进行认知加工,所以导致了较差的学习效果。

4. 2 悲伤情绪对内隐学习的影响

而实验中即使悲伤的强度非常高,也不能对内隐学习产生影响,这可以更有力地证明内隐学习的相对稳定性和抗干扰性。但是为什么同属于消极情绪,高强度的愤怒情绪( 强烈愤怒) 能够对内隐学习造成负面影响,而高强度的悲伤情绪( 非常悲伤) 却没有影响内隐学习呢? 可能是因为由《唐山大地震》电影片段诱发的悲伤是一种移情式的悲伤,虽然被试在对被诱发出的情绪进行自评时选择的是非常悲伤,但是并不能达到现实生活中由于自己亲人的分离或逝去、重要事物的丧失或者失败等而引起的自发式的悲伤,所以这种悲伤的强度实际上仍未达到非常强烈的程度。非常悲伤组和自然情绪组两组成绩的均值比较结果也显示,虽然非常悲伤情绪状态下的内隐学习成绩与自然情绪状态下的内隐学习成绩之间没有显著差异,但非常悲伤情绪状态下的内隐学习呈现出较差的水平。这也许从另一方面说明了如果现实生活中的悲伤情绪强度足够高,达到强烈悲伤或悲痛,可能就会对内隐学习造成消极影响。

5 结论和展望

5. 1研究结论

( 1) 内隐学习具有较强的稳定性和抗干扰性,在愤怒和悲伤情绪的强度没有达到非常强烈时,内隐学习不会收到它们的影响。

( 2) 愤怒情绪的强度达到非常强烈时,会对内隐学习造成消极影响,说明内隐学习会受到情绪的影响。

5. 2 未来研究展望

3.悲伤悲伤,不会说话 篇三

“我爸爸终于回来了。”午饭时间,简离冷不丁对我说。我抬起头,愣了几秒钟,遂开口,“是完全康复出院了吗?”简离未置可否,含糊着点头。我淡淡应道:“那很好啊。”又低下头在饭碗里挑挑拣拣,都说不要洋葱不要洋葱,阿婆还愣是舀了一大勺,苦口婆心地教育我年轻人不要挑食。习大大还说年轻人还不要熬夜呢,我们不还是得为了六月份的高考起得比鸡早,睡得比狗晚?这世界有太多不想做却不得不做的事。

吃完午饭刷了碗,匆匆赶到教室上午自习。看着书桌前堆放着杂乱不堪的书和资料,抽出昨天做的还没来得及订正的数学试卷《天利三十八套》,眼神在试题和答案两边游走,手里的红笔却是连续打了好几个叉,叉到第十个的时候,笔尖稍一用力,试卷被划开一道狰狞的口子。我心烦意乱地丢开笔,像收拾垃圾一样把试卷答案一股脑儿塞回桌肚里。我交叉着双臂趴在桌子上,脑子如同灌了水的棉花又沉又重。午自习班级是没有老师坐堂的,可班里没有任何人说话,只听见笔尖和纸张摩擦的动静和偶尔懊恼的叹息声,这些沉静让我心神不宁。我重新将试卷从桌肚里掏出来,抚平上边的褶子,深吸一口气,又从丹田运出来,复埋首于试题中。

【2015年4月】

晚自习下课,我回到寝室,在衣物包里找着换洗的衣服。才4月份这鬼天气怎么这么闷热!我一边叠衣服一边抱怨,突然想起我的沐浴露还在简离那儿,我趿拉着拖鞋吧嗒吧嗒地来到隔壁,看见简离也正在整理衣服……

“简离,你把衣服都放进书包里干吗?”我坐到她身边问。她轻声道:“哦,我跟老师请假了,明天回家一趟。”我见她神色平静,狐疑道:“班主任同意了?”上次匣子得天花班主任好不容易批了假之后还不死心地问她:“真的坚持不了?”逼得匣子放了狠话:“嗯,我觉得我快要死了。”当时看匣子做出一副气息奄奄的样子,我差点没笑岔气。不过简离这次请假怎么这么顺利?我看向简离,她迎着我探究的目光莞尔一笑,我松了一口气:大概是简离长相看着比匣子乖吧。我仰面躺在简离的床上,“我真想回家啊……哎?简离既然你回家顺便帮我带两斤苹果吧!要阿甘家的,学校周围卖的苹果一点水分都没有!”良久没听到答复,我又直起身歪着头看她,“简离?”她面露难色,“我这次回去是有点事……我尽量吧。”“谢啦!”我站起来,“那我回宿舍啦!”

回到宿舍,老大端着盆走进来,头发还滴着水问我:“九九,你洗过澡了吗?”洗澡?啊!洗澡!我去找简离拿沐浴露的呀!两手空空的就回来了!

【2015年5月】

“你奶奶前两天又在街坊邻居面前造谣说什么家里媳妇儿还不如外人,真是好笑,胳膊肘往外拐的人是她才对吧?保险我们给交,水电费也是我们交,一天天和一群老太太尽嚼人舌根还说无聊,我们又得给她装有线电视,人前人后她说我一句好了吗?要不是看是你爸的亲妈我早不客气了。说到亲妈,老太太也不止你爸一个儿子啊,你大伯你二叔一到给赡养费的时候就推推搡搡,要我说里里外外三条街都找不到像你爸这么傻的人!当初我真是瞎了眼……”我放下碗筷,闷声道:“不吃了。”端起桌上的茶杯转身欲走,妈妈拉住我:“这都高三了,就吃这么点儿还怎么学习啊?这鱼是我特地去菜市场买给你吃的呢!”我瞥了一眼桌上的红烧鱼,沉声说道:“我想您应该记错了,喜欢吃鱼的是宋墨不是我,另外,您也知道我高三了,我需要清净。”说完这些,我立刻抽身离去。“哎……你这孩子怎么这么不懂事啊……”“砰”的一声,关上房门。

我从床头摸出手机,刚一开机,老爸的电话就打了过来,“打了几个电话都关机怎么回事?”我没好气地回答:“寄宿学校的高三生带手机,我的腿不被班主任打断才怪!”“家里的座机你也没接,你妈说你发完脾气就回房了,叫你也不应。”我努力回想刚刚饭桌上的情景,想了半天也还是没想出来我怎么就对我妈发脾气了,不想吃饭了就有错了?我口气愈加不耐烦,“爸爸,你打过来是有什么事吗?”“哦,你弟弟的班主任打来电话,说他最近学习成绩又下降了,你做姐姐的要多指导指导他……”我气急反笑,“爸爸,要高考的人是我,我自己都忙得焦头烂额了。一个月只有两天假期,妈妈在一旁絮絮叨叨个不停就算了,你打电话回来还是为了宋墨,问题是宋墨他贪玩成绩下降你们当爸妈的都教育不了,总跟我说是什么意思?”“你是做姐姐的……”我打断他的话:“是!我是他姐姐,我要不是做姐姐的,是个男孩的话,恐怕也就没有宋墨什么事了吧!!”我愤然挂断电话。

最近脾气真是越来越差了,在学校时害怕那种压抑得几乎窒息的氛围,在家时面对不会理解我的父母以及还需要我操心的宋墨。人生,就是一场兵荒马乱的逃离。

【2015年6月】

6月6日,熟悉考场。

6月7日,第一场语文,第二场数学。

6月8日,第一场文综,第二场英语。

高考结束的晚上,班长打来电话,邀我出去聚餐。班长说:“来吧,咱们今晚不提考试,就大伙儿一起吃个饭,以后在一起聚的机会就不多了。”我想想也是,就答应了。我又给匣子和简离发短信,匣子回我:家里管得严,我妈说这么晚了女孩子出去不安全,虽然长得丑,但万一碰上瞎眼的混蛋呢!我忍俊不禁,真是亲妈!简离没回短信,我放下手机,去换上连衣裙,梳洗完毕,又看了眼手机依然没有短信提示。该不是简离已经睡了吧?我想。

我来到饭店的时候,菜已上桌。班长站起身笑着说:“我还以为你不来呢!”我玩笑着说:“哪能呢!班长大人亲自打电话,不能不给面子!”在一片嬉笑声中大家依次落座,我没什么胃口,男生们都在划拳喝酒,就连章桦都喝高了,灯光下的他面色通红,眼神迷离,一反平日里的斯文,倒有几分魏晋时期风流才子的浪荡不羁。“老班要看到他们这样子估计会被气死!”肖玫坐到我旁边笑着说。我点点头,“可惜他再也管不到我们了!”肖玫啜了一口橙汁,问我:“宋君,你开心吗?”“嗯?”“高考结束了,我们终于毕业了。”我看向隔壁桌嬉笑怒骂的男生们,目光飘移不定,“我不知道,我一直就不是个对学习有天赋的人,那些起早贪黑,灌下一杯杯咖啡的日子终于都过去了,我以为我解脱了,可我现在只觉得很空。”

4.超悲伤的悲伤心情语句 篇四

当你毫不忌讳得讨论别的女人时,我正在勾引着别的男人

总是在微笑沉醉时又看到了现实。

不娇柔不做作不淑女不温柔;.你们永远也学不来

你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。

一直是我自作多情、妄想罢了。

无论什么时候我的肩膀都是为你准备

我爱你那又能怎么样,三个字的首字母加起来,还不是个玩字。

你不能让所有的人满意因为不一定所有的都是人

爱那么短,遗忘却那么长。

跟着天空的暗示/脱离黑夜的控制/忘记我曾经的名字/去寻找我老去的灵魂

沵从非主流闪图从来都不知道很多很多的事。

你说的每一句话都刻在我心里、现在变成笑话了

不管未来怎样。我们都要保持坚强。拟予亲爱。亦予自己。

一个人的中秋、谁陪我看那--阴晴圆缺。

回忆是想念的借口。回忆过去的路途遥远分不清楚是那条路‖

用心聆听属于别人的那一抹甜美用心寻找属于自己的那一份真爱

跳跃的音符游走的心情只在那一瞬深深为你沉沦。

那些在街头要饭的虽然说没钱但是也有尊严有人格别拿他们不当人。

最初的忍耐是最后全力爆发的`引导线

想要陪你一起走到最后,但我遗失了地图

相信一个人很难讨厌一个人却很容易

莪用⒈个人的执着,维持⒉个人的感情。

我可以爱很多人,但不是一生。

我们分开后我才知道什么是玩玩就好

有时候,你认为自己最掏心掏肺的人,却并不把你当作Ta最亲近的人。

俩年前的今天我们在一起可是现在的你和谁在温存

看着照片,是久久不能抚平得伤。

对不起,我长不成沵喜欢的样

忽然发现、对于感情、自己越来越冷淡。

距离丶看不出语气丶听不出表情。

我们恋爱整整一年了、祝福吧

有人说谎是为了更好的活着有人说谎只是为了活着

感慨万千,却无法用言语表达。

难过的时间总是比短暂的开心多的多

时过境迁人在变事在变。

只是失去后才发觉身边有着太多你的思想

该怎么去平静内心的不平静

还记得,那个送你的超大灰太狼么,就让它我时时刻刻陪在你身边

我忘了,最重要的事情,那就是每个人都不一样,凭什麽别人要附和你过生活。

你以为我不懂伤心,不懂吃醋,在你心中我那么完美。

你给不起的未来,让我来替你告别。

不要在犯贱了,跟他根本不可能的,何必呢

路是人走的、感情是来维护的,有些对象是心里认定的。

有一种贱叫好了伤疤忘了痛。

如果有一天我对你冷淡了,你要知道是因为你的不在乎

我们之间是变了,还是没有牢牢抓住什么。

5.《比悲伤更悲伤的故事》观后感 篇五

《比悲伤更悲伤的故事》改编自韩国同名电影,由于韩版的我没有看过,所以不知道原版本和这次的版本有多大的出入,唯一的共同点可能讲的都是和爱情有关的故事。我今天就以陈意涵版本给大家做一点个人观点。

电影在一开始就阐述了男主身患白血病不久于人世,而他死前最大的愿望就是帮他心爱的女主角找到一个好的男人托付终身。男女主角因为都失去家人成为孤儿,原本以为幸福也会随着家人死去而离开的他们,却同病相怜地在高中相识,惺惺相惜地展开了一段长达互相照顾的漫长同居生活,相互依赖着对方,十几年来两人像是恋人、朋友、家人般互相照顾着对方,两人都心知肚明的知道对方喜欢自己,可谁都不愿意认真向对方吐露自己内心真实感受。

或许很多观众看到这里会觉得这哪里是一个“比悲伤更悲伤的故事”?完全就是一部谈情说爱你侬我侬的爱情电影嘛!没错,刚开始我也是同样的感受,但直到电影接近尾声的时候,导演才放出了让观众悲伤的大招。早在一开始女主就知道男主患病一事,而影片全部过程不过是女主为了迎合男主心愿,让他能安心离去逼不得已才做出的一场戏。

片名提到的两个“悲伤”,“更悲伤”就留给男主和女主,“悲伤”恐怕要留给男二号牙医和她的摄影师女友,因为男主爱得太自私,强硬把另一个女人安排到他的生活中,破坏了他原本的感情。讽刺的是,难道牙医不知道自己仅仅是一个计划中的棋子吗?我想牙医也应该都知道,只是在演的过程中,情不自禁爱上了这个女孩,于是装作不知道,陪她演到底。

虽然本片结局是以悲剧收场,但我认为还是很美好的,至少接下来迎接他们的是“下辈子”而不是“永远”,也印证了电影的结尾。我看喜欢电影里的一段场面,女主问男主”如果有下辈子的话你愿意当什么?”男主环顾女主的周围回答说“如果有下辈子,我愿意做戒指、眼镜、笔记本,因为那样我就可以一直在你身边”。看似朴素简单毫不浮夸的一句话,很充分地说明了男主求生的欲望是多么的强烈,对这个和自己“同居”了十几年的女人有多么不舍,无奈掌控不了自己的命运。

6.比悲伤更悲伤的故事观后感作文 篇六

比悲伤更悲伤的故事,有的人因为这个名字感到好奇;有的人想探究翻拍之后的故事;有的人只想白色情人节应景地看部爱情片。没那么非看不可,然而一旦来了,就像码成排的寿司等着蘸酱,等着去体悟别人经历的爱情。

叙述者一开口,那娓娓道来的言辞,充满诗人的笔墨味,如同捻却一页纸、翻覆一本书。

“那阵子的他变得孤僻,仿佛全世界只剩他一个孤独的个体。”

观众开始猜测,这会是典型的台式小清新吗?像治愈人心的《巴黎假期》,还是像干脆真实的《对风说爱你》?

都不是,它更像爱情片里的《林中小屋》。

《林中小屋》是多年前外国的一个恐怖片,里面安排了很多恐怖片惯用的桥段,也安排了很多其他恐怖片里的鬼怪。有人说,《林中小屋》汇集了恐怖片很多俗套的情节,是对传统恐怖片的挑战。

《比悲伤更悲伤的故事》尽管是由韩剧翻拍,故事主线是没有变的。无论是原剧还是翻拍,里面都涉及到车祸、癌症、青梅竹马、劈腿、第三者……这些偶像剧用烂的梗。

那些梗任意一个就曾令你痛哭流涕过,如今它们都有了会适得其反吗?

当时确实有挺多人没忍住眼泪鼻涕,就连前座的一个男生都在吸鼻子,这是事实。

《比悲伤更悲伤的故事》戳中泪点的三个原因,任何一个就能让你痛哭流涕。

1.前期太甜,前后反差太大

倘若一个故事从头苦到尾,或者需要用一万分的努力才能苦尽甘来,我们会认定它狗血。

倘若一个故事刚开始很幸福,结局是飞来横祸,我们只会喟叹一声不幸。

“我搬来跟你住吧?”宋媛媛害羞地傻笑起来。

“我……我习惯一个人……”那个女孩让张哲凯局促得舌头打结。

宋媛媛眼珠子转了转,古灵精怪地看向他,“我是一个人啊!”

正如张哲凯的形容:她带走了我的悲伤。

别人给的快乐总是珍贵的,东西一旦珍贵了,就会变得沉重。沉重到,仅仅是舍弃都是疼痛的。

2.你因为一句话想到一个人了吗?

宋媛媛问张哲凯:“人为什么要结婚?”

张哲凯装出一副很随意的样子,回答她:“因为当你老了,那个人可以理直气壮地呆在你身边啊!”

这段对白诉说了许多未完待续的故事,那些故事,叫作“其他人的故事”。

3.他们爱的不是这个故事,而是彼此

有的人出了电影院还在偷偷抹眼泪,但却说不上来自己怎么会伤心到要哭出来。

有的人说这个电影真好看,但却说不上来喜欢在哪里。

林夕写下的《K歌之王》更能说明原因:

俗套的歌词煽动你恻隐

谁人又相信一生一世这肤浅对白

来吧送给你叫几百万人流泪过的歌

我们看一个故事,轻易就会联想到自己——他们有险山阻海都要在一起,我们只是因为久看生厌便会分离。

爱情片里,人们往往爱上那份对待感情的忠贞,现实里,爱的是某个或远或近的人。

这也是为什么,无论是《一吻定情》还是《比悲伤更悲伤的故事》,只要在情人节放一部典型的爱情片,就会有票房保证。因为那一天,需要有一部电影去约一个人或者想起一个人。

我觉得爱情的表象中,

离开比赖着你姿态更美

在爱情里,表达给对方看的,都是爱情的表象。只有说不出口的部分,才是爱情的本质。

只有和你在一起我才吃甜食,但我不会告诉你。

我根本不是生活白痴,但我不会告诉你。

我质疑过你对爱情的忠贞,但我不会告诉你。

我这个怕鬼的人啊,在雨夜里痴痴等过你,但我不会告诉你。

你摔门而出那一刻我就哭了,但我不会告诉你。

所有不告诉你的部分,才是我真正爱一个人的表情。

张哲凯以爱的名义对宋媛媛隐瞒自己的病情,并且费心给她找一个人托付终身(简介里有介绍,不算剧透)。

张哲凯在爱情的`表象里佯装满不在乎,却在爱情的本质里将自己折磨得死去活来。

宋媛媛和他很相似,在爱情的表象里,外人眼中她是那个敢爱敢恨又没心没肺的人,然而在爱情的本质里,她才是那个百转千回深藏秘密的人,更是决绝深沉的那一个。

宋媛媛说:“‘永远’这个词,只要两个人其中一个不在了就不是永远。‘下辈子’可以是一种约定,改成下辈子。”

隐藏在故事之下的故事又说明,宋媛媛给的爱是尊重,张哲凯给的爱更多是自我感动不自知。

宁愿伤痕累累地离开,也不愿承担最后的结果。张哲凯的行为实际充满逃避的态度。

在两个人的爱情中,私自作出安排不免自私。但我们感动的,不恰恰就是爱情里那些说不出口的拧巴吗?

片中重复最多的一句话这么说:“爱情如果需要解释的话,那这个世界就不会有人因此而痛苦了。”

假如重来一次,估计张哲凯还会这么选,大多数人也是这么选。

毕竟在爱情的表象里啊,我只想让你看到我表达的那些。

7.悲伤的范文 篇七

面对当今时代贫富差距日益拉大、社会阶层固化日趋严重、穷困大学生毕业即失业的社会问题, 方方敏锐觉察到以涂自强为代表的一代青年, 梦醒难以实现, 个人奋斗的悲剧意味, 他们的悲伤不仅仅是个人悲伤, 更是一代人的悲伤, 是一个时代的悲伤。我们今天的时代已经不像过去的时代, 正如方方在封底所说:“我们有幸在上世纪八十年代———对个人奋斗给予充分肯定的时代———里成长。在那样的社会土壤里, 我们眼里没有官宦, 概念中没有富二代, 一切都要靠自己的本事。一个什么样的社会, 才会让涂自强这样的年轻人处处不顺, 事事艰难呢?在一个没有公平的时代, 他的悲伤注定不只是个人悲伤。”作品蕴含了深刻的社会历史内容, 本文将采用社会历史批评方法, 对小说展开分析。

一.真实性———当代贫困大学生的再现

真实性指文学作品所展示的社会生活画面, 所塑造的艺术形象和实际生活的对应程度, 它是作品的艺术形象与作者的真情实感、读者的真实感受的统一。

(一) 熟悉的贫穷与熟悉的苦难

涂自强的一生可以分为两个阶段, 前半部分主要叙述他入学前后以及他的大学生活, 贫穷是这个阶段的基调:涂自强上高中时吃不饱;走路去武汉上大学, 途中去工地打工;家里勒紧裤腰带东拼西凑涂自强才勉强缴上学费;到了大学, 去食堂打工、做家教;因为贫穷谈不了恋爱;上了大学才见到电脑、才知道网络……这部分的叙述中规中矩, 里面所描绘的这些情节, 在无数———真的是无数, 描写乡下孩子考上大学的文学作品中均出现过———当然, 它们都是存在的事实, 给人感觉“熟悉”也无可厚非。后半部分的故事则急转直下, 苦难成为该阶段的关键词:恰逢考研期间, 父亲病逝;辛苦工作的年终奖无影无踪;将母亲接到武汉生活得磕磕碰碰;最后被检查出了肺癌晚期……

(二) 醒目的二元对立世界

在小说中, 城市人和乡下人的差异刺眼, 泾渭分明。从涂自强进寝室那一刻, 这种差异就已经开始显现:只有涂自强赶着到处打工;同寝室的人老早就买了电脑和手机, 涂自强方才对这些东西有概念;食堂里帮厨的女生, 曾与涂自强“志同道合”, 但因为涂自强的贫穷, 她傍了“有实力的人”;赵同学有钱去了美国, 其他城里的同学都纷纷有了好着落, 而涂自强只能是蚁族的命运……城市不仅仅意味着经济发达, 而且象征着有关系、有背景;农村则意味着一无所有, 甚至连翻身机会也没有。

或许这些贫穷与苦难, 以及城乡对立, 不免有所夸张, 但文学之为文学, 既源于生活, 也要高于生活。方方通过这部新作为我们展现了当今的时代症候, 个体仍在, 个人奋斗仍在, 但可供栖身的时代环境早已非旧时物, 涂自强的个人悲伤注定无可避免。

二.倾向性———个人奋斗与时代症候

倾向性是作家通过作品中艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价, 它是作家社会立场和思想观点的体现。

涂自强终其一生的个人奋斗, 换来的仅仅是蚁族艰辛的生活与肺癌晚期的诊断结果, 让读者读罢, 感到压抑和沉重。文章末尾的问句, “果然就只是你的个人悲伤吗?”更是点明主旨。方方借此想说明, 我们的时代出现问题了, 上世纪“知识改变命运”的真理、个人奋斗的成功在当今时代却不能使个人梦想实现。方方说, “一个什么样的社会, 才会让涂自强这样的年轻人处处不顺, 事事艰难呢?在一个没有公平的时代, 他的悲伤注定不只是个人悲伤”。失去了公平的希望, 规训了梦想的多元, 是这个时代的病症。若个人的悲伤牵动起集体的泪腺, 就显示出危险的信号, 顽疾难去, 初始或许只是某些个体受到损害, 但长远观之, 必会影响整体社会的根基, 不可不审视细察之。只有消弭了悲伤的根源, 涂自强们才能够真实地触摸“黑暗中花团锦簇的光芒”, 生存不再是一件徒然的事, 才能说这个时代的症候从我们身旁远离。

三.社会效果———让更多青年圆梦

社会效果强调注重文学的认识价值和教育作用。要求文学作品通过真实地反映社会生活, 具体描绘各个历史时期的政治、经济、文化生活和社会风尚, 使读者获得丰富生动的社会历史知识, 提高人们观察生活、认识生活的能力。要求文学担负起针砭时弊和激励民众的功用, 引导人们参与社会、改造社会。鼓励和支持文学作品歌颂美好的心灵, 揭露和鞭挞社会的丑恶现象, 特别是通过艺术形象帮助读者更好地了解自己, 激发人们追求真理的欲望。

近年来写底层文学的作品层出不穷, 《涂自强的个人悲伤》在社会上引起了巨大的反响, 《小说选刊》《中篇小说选刊》《小说月报》《北京文学·中篇小说月报》等重要选刊都予以转载, 北京十月文艺出版社在不久前出版了单行本, 评论界也一致给予好评。读者为之震撼动容。不得不承认, 虽然小说存在某些瑕疵, 但小说在个人奋斗与时代症候这个社会焦点问题中引发的警示意义是强烈的。《涂自强的个人悲伤》就是一个很残忍的存在, 几乎让人看不到力量或者希望。它所写的是这个时代的创痛。这种痛又发生在这个时代里本该最具朝气的青年人身上。然而, 他们没有呐喊, 只是默默地承受。再刨根问底, 这是一个怎样腐烂的世界才会有如此原罪?

一个国家的进步, 刻印着青年的足迹;一个民族的未来, 寄望于青春的力量。习近平总书记在2013年“五四”青年节与青年座谈时饱含深情地说, 要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想, 让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦, 让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”此情殷殷, 发人深省。曾经美国用美国梦激励了一代又一代人, 只要努力就可以改变命运。而如今在中国, 虽然国家倡导中国梦, 媒体鼓吹中国梦, 然而中国梦是什么?是农民的土地不被抢占, 是农民工能按时拿到的血汗钱, 是城市贫民窟不被强拆, 是大学毕业生不会毕业就失业, 是大城市的房租别高的离谱, 是过年回家时候的一张车票……

根据中国社会科学院社会学所的调查:农村孩子的上升渠道正在收窄, 社会阶层固化趋势加强。近20年来, 农村孩子上北京大学的比例由以往的30%下降到今天的不足10%。教育资源分配不公, 对于农家子弟而言, 起跑线不是在零点, 而是在负10米、负20米乃至更远。走进高校已属不易, 走出高校更加艰难。一面是读书成本居高不下, 一面是就业渠道日益逼仄, 社会阶层固化的趋向短期内难以改变, 富者恒富, 贫者恒贫, 两极分化逐渐加大, 这不能不说是让每一个年轻人感到沉重的严酷现实。

涂自强是无数普通中国农民儿子的典型代表, 他朴实、勤劳、聪慧, 对生活怀着朴素而平实的希冀, 从无过分的奢求。我们这个社会有责任让这样的孩子经过艰苦奋斗吃得饱饭、买得起房、过得上体面而有尊严的生活;我们理应让每一个梦想都能展开隐形的翅膀, 都能开出现实而绚丽的花朵;让每一个普通的中国公民, 特别是偏远地区的寒门子弟都有足够的平等机会和上升空间, 都可以凭借自身的才华和不懈的努力改变命运。

四.结语

改革开放三十年, 我们的国家经济飞速发展、科技日新月异, GDP排名跃居第二。但是反观我们的国民, 国富民不富, 存在严重的隐患。中国梦是植根于每一个国民梦想的基础上而建立的宏大梦想, 青年是祖国的未来, 如果青年的梦想得不到实现, 中国梦就可能仅仅是一个梦了。我们的时代有必要也有责任做出改变, 让更多青年圆梦!让中国梦牵系着每一位国民的梦一起腾飞!

参考文献

[1]方方:涂自强的个人悲伤.北京:十月文艺出版社.2013.5

[2]胡亚敏, 王先霈.文学批评导引.北京:高等教育出版社.2005.

8.不能述说的悲伤 篇八

我们没有经历过战争炮火的轰鸣,骨肉至亲的离散,我们一直一直每日在熠熠生辉的阳光的照耀下的开始一天又一天。

每一天。偶尔逼出眼泪的只是在教学楼的转角处突然被撞得青紫的疼痛。

我们仿佛找不到放声大哭的理由。

“因为你们兄弟都不哭,所以我才代替你们哭。”

温莉抬起头说完这句话的时候,那些简单得不能再简单的小情绪,在那两个孩子的面庞上,也在离子的眼里,凝聚成再也不能阻止住的泪珠。

那些,那时我们认为那是世界的真理的东西……

而,现在呢?

【信仰】

[没有牺牲就没有获得;要得到某种东西,就必须付出与之同等的代价。这就是炼金术的等价交换原则。那时候的我们,坚信这就是这个世界的真理。]

一路迎着血色走来。金色的头发,金色的眼睛,一直这样看向远方。仅仅只是两个孩子啊,他们在幼稚的年龄里,奔走在沙漠、战场、森林、乡村。无形无影的死神一遍一遍压抑着他们纤弱的神经,可是他们没有哭。

只是想要回属于自己的东西。

他们以为,只要在地上画上那圆圆的图案,双手合十,便会得到他们想要的东西。

等价交换。如信徒般虔诚的相信着,付出泥土,得到墙壁;付出水分,得到坚冰;付出树木,得到桌子——这就是炼金术。是可以拯救这个世界的信仰——神赐的科学。

物的改变是被允许的。人呢?神虽怜悯他的孩子,却不肯将这个世界的全部真相给他们看。人体炼成,等价交换,为什么会是禁忌呢?只是他们不知——不管将人体的化学物质分析得如何透彻,不管将人体所需要的元素收集得如何的完整,却怎么也炼不成,死去的妈妈。而这一切的代价,是他们的血肉之躯。

人体炼成。

那立在世界的那一边的门,远远的大开着,迎接你所有的过错,并且掠夺你所有的,爱着的,珍惜着的,最宝贵的东西。

只能用自己的一条手臂和腿,换回弟弟的灵魂,用盔甲定住了弟弟那悬于一线的生命。

并不是你所信仰着的,就是真理。

【兄弟】

[混蛋,你刚才为什么不逃走,我一个人就算活下来,又有什么意思呢?]

[我要说多几次也可以。活下去,活下去,活下去……]

[死……一个人死去之类的绝对不容许!]

那罪恶的双手让孩子的眼睛逼向了死亡——该是庆幸没有死去吧,该是去安慰劫后余生的哥哥吧——可是那样温柔的阿尔第一次这样愤怒的吼向爱德,却只是因为——因为,绝对不容许一个人去死。

绝对。

他们还只是孩子啊,为何那金色的眼中,却尽是世事的苍凉。懂事的哥哥,温柔的弟弟。

那个沉默的夜晚,爱德看着天花板没有说话。为什么没有像从前那样讨论着炼金术呢?只是爱德吞吞吐吐没有说完的话语,让阿尔变得沉默。也正因为这唯一的一次沉默让别人的挑拨流入了阿尔纯净的心灵。

“我的记忆都是伪造的!”面对怒吼的阿尔,爱德无言以对。

你知道吗!阿尔,爱德一直想跟你说的事!是道歉啊!在机械铠手术时,爱德一边发着高烧一边留着泪说:阿尔变成这样的身体都是我的错!他不会原谅我的!

阿尔,那些记忆都是真实的。那一日心的微小缝隙,却再一次被缝合得紧紧的。坚不可摧。

【爱情】

[因为我要保护一个人——并没有人强迫我,是我自己决定的——我按照自己的意志扣动扳机,为了要保护的人。在他达到目标之前,我会毫不犹豫的做到这点。]

[我要成为大总统,我要改变这个国家的现状。]

没有人说那是爱情,可是也没有人会否认那是不是爱情。

莉莎从来不是为正义而战斗的人。每个人心中的正义都不一样,她的正义,只是为了让自己的顶头上司爬得更高。她一步步地踏向战场即使让双手染满鲜血也在所不惜,绯红色的瞳孔里除了坚定看不清情绪。

罗伊知道有谁懂他,有谁支持他。

所以当他叫嚣着“为了让军队里所有的女军人都穿上超短裙”的目标而成为大总统的时候,她还是会一脸严肃地站在他的身后。

所以她愿意在那个男人唯一无能为力时——在雨幕之中举起枪,毫不犹豫的为了他扣下扳机——即使不是基于正义。而这亦是为了她的梦想。

即使是危险的任务,也会用不惜牺牲自己的决心去完成。

流血是为了让血流的更少。也许这个周而复始的想法是那样可悲,但她依旧坚信着并且照此去做。

这是莉莎心中的正义,这是她表达爱情的方式。

【友情】

[说要在下面帮助我的人,怎么反而升到我上面去了。混帐!]

[说好要帮我一直往上升的……]

[得到大总统的地位,以及为他报仇……全部都是我个人的意思!]

他们一起走过那场战争。共同目睹了现实的残酷,战争的恐怖,以及,无能为力。能够拯救这一切的,没有任何人,只有自己。

所以大佐决定夺取总统宝座,而修斯则是在背后一直帮着大佐,一个是野心勃勃的大佐罗伊,一位是拿着自己妻子女儿的照片到处夸耀的修斯,很难想像这样的两人会走到一起。

可是,就是这样的修斯,这样的罗伊,一起在那个黑暗的军队,一步步往上爬。

只是,修斯却先走了。

还有罗伊与艾尔利克兄弟。

他看着他们一点点长大。在修斯说出那句“只要遇到艾尔利克兄弟的事情你就会失去冷静”时他凶狠的冷笑,却无法欺骗自己——对方比自己要认真而且要清醒。

他看着他们来回奔走从不停留。虽然作为上司的他每次对着两个孩子落井下石。只是,谁都知道,他们,是他唯一可以不管其他多么重要的事情而专门赶回来会见的人。

他们,在他心底享有专利。

或者,在爱德华和阿尔心底也一样吧。即使从来不说,那个,让他们成为“军队的走狗”的男人。

恭喜你,成为军队的走狗。

【现实】

[妈妈,为什么?为什么要把爸爸埋掉?]

[叔叔们为什么要将爸爸埋掉?为什么?]

[不要不要,这样爸爸就不能工作了!]

[妈妈叫他们停下来,爸爸说他有很多工作,不要不要,不要埋,妈妈……]

那是一段难忘的时光。小女孩的哭声却再也唤不醒这个沉睡着的父亲。

子弹只是在那样一瞬间便可夺取人的生命——而我们被悲愤刺痛的心,却抹不去他从前的音容——那坦然的笑容,那浅浅勾起的嘴角,那眼边满溢着的温柔,那个有责任心的男人,那个伟大的父亲,那个完美的丈夫,那个绝对的朋友,那个最好的亲人,终于叫命运让他卸下重担,带着满满的期许微笑的离开。

我们,只能,哭泣。我痛恨我的无能为力。

而另外一个把离子的心压入冰凉的深渊的,只是尼娜那一声轻轻的“爸爸”。

为了让尼娜吃饱,住好房子吧?所以需要“国家炼金术师”这个名誉——而仅仅只是为了得到这个名誉——却,却将自己的女儿与狗炼成一只合成兽!!到底是为了什么?这个父亲,这个被现实蒙住双眼的父亲!

在那昏暗的灯光下,合成兽叼着爱德华的衣角,慢慢的吐出几个字:“爱——德——华,哥哥。”这几个字已足够让那个金发男孩撕心裂肺的哭喊。

命运的轮回真是可笑。现实真是可悲。那个父亲,你成功得到了你的名誉得到了面包得到了房子,可是你的最终目标呢?

没有希望,一点一点的光芒都被现实打湿,那沉于心底的深深的悲悯,却只能眼睁睁看着他越积越浓。伸手却无半点力量,能挽回的只是命运一次又一次的嘲弄。

【罪恶】

[人类真是愚蠢又悲凉的生物!]

人类罪恶的七种根源——傲慢、妒忌、暴怒、懒惰、贪婪、暴食及色欲,七宗罪。

人类的感情真是可笑。

以七宗罪命名的人造人,无情的审视着人类,而他们的愿望呢?他们罪恶的根源呢?

不要问。

不要问。

予苦难以欢喜,予战斗以胜利,予死者以再生,这是如血般鲜红的石头所做的承诺,人们满怀敬意地称之为“贤者之石”——这是漫画版中对于贤者之石的解释。

爱德和阿尔一路走来只是为了寻找这样的石头。千百年来的炼金术师一直寻找着这样的石头,寻找着人体炼成的秘密。

但是在拉修巴雷见证了生命的诞生以后,爱德和阿尔才真正了解生命:“真是奇特啊,被炼金术师研究了几个世纪的人体炼成,居然在一名女人的子宫孕育10个月就完成了。”

生命,是需要去尊重的。

【故事】

故事叙说得很混乱。是因为这所有的故事都看于四年之前。那时候的感动现在被提起来,还是会一次又一次地击得我泪流满面。

是无力宣泄的悲伤,是对于希望破碎的无奈,是敬畏生命的悲凉,是对于那些流动于每个画面的,亲情、友情、爱情,或者仅仅只是人类那种,温暖的感情,所感动。

所以,当离子看到《钢之炼金术师FA》出来以后,便迫不及待地盯住所有的画面,想要扑捉所有的感动,不想放过任何的细节。

而离子此刻述说的只是03版的故事,09/FA是按照漫画原作剧情进行的动画,所以和03版没有任何联系。虽然会觉得前几话“看过”,那是因为03版借鉴了漫画情节所致,再加上爱德和阿尔的声优没有变化,依然是朴璐美和钉宫理惠,让人更加觉得似曾相识。实际上你觉得你“看过”,还是很多细节上的地方不一样的。这些不同的细节汇集在一起将在日后成为巨大的差别。

9.悲伤的范文 篇九

《比悲伤更悲伤的故事》是一部台湾纯爱电影,也是一部很容易让人流泪的电影。问题是:你明明知道这是一场做作的爱情戏,可偏偏愿意心甘情愿地哭出声来。这种感觉,好玩吧,有趣吧,真实得让你一塌糊涂,想要绕开却又闪避不及。

看这部电影时,人挺多,我左边的女孩轻轻抽泣,右边的女孩打着哈欠。看,这就是对爱情的不同理解,世俗而真实。电影散场后出门时,几个女孩欢快地聊天,一个女孩说自己从头笑到尾,只流了一滴眼泪。这句话让人禁俊不禁,很容易让人联想起《大话西游》中一个女人留在至尊宝心中那滴泪,那个叫紫霞的女子到底是谁?谁又是紫霞心中叫至尊宝的那个人?

可是,有时候,你明明知道这是一出戏,你明明自己是在看戏,却偏偏忍不住的放声哭泣。所以,更多的时候,我们往往生活在别人的剧情里,讲述自己的故事。

说到这,忽然想起大学时写过的一首名为《爱情是动词还是名词》的诗:“爱情/铁/爱情/血/爱情是一截受伤的枯木头/爱情是动词还是名词……”其实,仔细想来,爱情不止是一戴枯木头,有可能还是一剂止痛药,有无疗效。

《比悲伤更悲伤的故事》中的爱情便是如此:明明两个人相爱着,生命是是彼此的另一半,偏偏为爱欺骗对方,似乎善意的谎言也是一种爱的表白。

所以,影片前半段就有着诸多好玩的桥段,后半截更多煽情的爱的表白。一人问:“你为什么要结婚?”一人作答:“当你老了时,有一个人可以理直气壮地在你身边陪你!”这样的语境煽情吧,很容易令人意乱情迷。可是,纳闷的是,他们同居了十几年,为什么一直没有上床?

影片中类似煽情的台词很多:“如果有下辈子,我想当一枚戒指、眼镜、床……在你身边陪你!” “我承受了巨大悲伤,我知道K也一样。”每到如是的台词时,坐在我左侧的女孩总是哭得很响。

其实最有趣的,最煽情的绝不止于此。影片中,张哲凯的病情加重,想为宋媛媛找个可以托付一生的好男人。宋媛媛亦假装根本不知道这一切。彼时,张哲凯和宋媛媛静静在坐在那儿,发着短信,男方说“我要幸福”,女方刚打下一句“我爱你”,瞬间删掉,写下一句:“谢谢你!”

其实,这个故事本就是一个爱情童话,在生活中轻易不会发现,抑或从未发生过。但是,请注意:有时候,看一个俗套的爱情片,我们也可以哭出声来。无论你我,都一样。

说到这,忽然想起几句话:生活是一场没有彩排的现场直播。演成什么样都是自己担当。演好了,皆大欢喜。演坏了,也不可以叫停,不可以重来,换个场景,换副扮相,甚至换一个角色,换一个剧组,接着前面的线索,还得往下演。在生命这出戏面前,你要演好自己的戏,又不能妨碍他人演戏。荧幕上的爱情,屏幕下的情爱,亦是如此。

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