公司书香个人申报简介（精选10篇）
1.公司书香个人申报简介 篇一
煤炭销售公司先进个人申报材料
**自担任煤炭销售公司经理以来，他紧紧围绕“抓管理、抓队伍、创一流”的工作思路，坚持融入中心、开拓创新，注重用教育手段启发人、用规章制度规范人、用先进典型引导人、用考核奖罚激励人，在经营管理方面取得了突出成效。
一、重细节，强管理。
作为公司主要负责人，他始终严格要求自己，处处做表率，当好排头兵，发挥共产党员先锋模范作用，特别注重细节管理，过程管理，用自己行动去感染和带动全科职工。“抓大事需从小事入手”，这正是他治理全公司的有效举措，才得以实现安全零事故。在职工思想教育方面，他科学遵循上级党政提出的“最有价值的时间是用于提高员工素质”的理念，从更加注重安全发展、更加注重素质提升、更加注重安全履职的高度出发，把安全文化作为推动煤炭销售公司实现超越发展的首要工作常抓不懈，在日常学习上，立足激发团队主动学习、挖掘潜能、持续创造热情，强化专业知识学习；在安全生产方面，他经常深入工作现场，带领各级管理人员治盲点、除暗点、增亮点，在全国煤炭重点客户交流现场会期间，他更是每天盯靠现场，不断提醒现场工作人员要严格按照规程施工，先后查处隐患60余项，制止处理“三违”员工10人次，使全公司职工自觉上标准岗，干标准活，做本质安全型人，构筑牢固的安全防线；在廉洁从业方面，煤炭销售公司作为“四管人员”重点单位，对外服务的窗口，不仅要做到文明生
产，更要注重个人修养，他始终牢记上级党政的教诲“端心不忘本、端行不忘形、端责不忘勤”，不断加强党性修养，用党的纯洁性对照自己、检点自己、修正自己，正确使用自己的权力，不辱使命，做好本职工作的同时，他还不断提醒全体职工算好人生“七笔帐”，始终做到自重、自省、自警、自励，做到廉洁自律，才能增强工作的威力。
二、谋思路，促发展。
发展是企业的首要任务和中心工作。作为煤炭销售公司负责人始终把促进本单位发展作为工作的头等目标、重要责任。他虚心请教，积极学习经营管理及销售知识，刻苦专研业务，努力提高自己综合素质，并要求全体职工要树立大局意识、紧迫意识、荣辱意识，提出要“四渠道畅通”即：地销畅通、火车畅通、维修畅通、手机畅通，团结带领全体职工深入贯彻落实上级系列会议精神，面对日益激烈的市场产销竞争形势，深入实施“危机管理”工程，科学分析煤炭市场供需趋向，适时调整煤炭发运品种，加大煤质管理力度，以过硬的煤质、良好的信誉，竖起客户“金拇指”，赢得了广大用户端信赖和支持，顺利实现首季开门红。特别是进入四月份煤炭市场环境不景气，价格波动大，客户购买力低，他积极筹措，加大客户与总部运销部门的联系力度，多请调车皮计划，争取有利的销售政策，坚持以销保产方针，带动装运地销两车间齐头并进，每天确保完成销售计划，并多次刷新销售记录。
三、重改革，提效益。
改革创新是企业发展的必由之路，**深知创新的重要性和必要性，2 他在实践管理中，高度重视技术创新，组织维修技术人员成立科技创新小组，全年共有七项“小改小革”项目，成功的解决地中衡来回摆动，难以固定老大难问题，有效的把技术创新力迅速转化为高效生产力，为企业节约近40万余元，有力保障了公司的煤炭销售工作的正常运行。他还是一个克俭克勤，厉行节约的人，总是从工作中的点滴小事做起，勤俭节约，修旧利废，严格控制材料费的消耗，全年修旧利新和节约下的资金达20余万。
2.公司书香个人申报简介 篇二
附：1000字事迹材料（含电子版）
个人先进材料
我是运城市建筑工程有限公司第五分公司的一名资料员，目前在明瑞园小区与亮安成养殖有限公司办公楼项目部，负责工地的技术资料、安全资料及现场安全管理，很荣幸这次被推荐为先进个人上报，我感到万分的激动，深知这是公司对我的信任，是对我这几年工作的充分肯定。此时此刻，我的心绪如潮，难以平静，我感到我只是做了自己应该做的，平凡而又平常，也许于平凡、平常处不知不觉中显现出工作成绩，得到组织的肯定，从踏上工作岗位那天起，我就为自己确定了远大的人生目标，那就是为建筑事业贡献我的力量。“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！”立志做一个有益于社会的人，爱岗敬业，坚持并发扬乐于奉献精神，把自己看作企业的一份子。“企荣我荣，企衰我耻！”自觉地为企业地发展贡献我地力量。由于工作性质地决定，几年来各个施工现场地经历，让我接受了丰富地人生历练，与各方不同人员接触中地体悟，使我感受颇深。在众多地同行面前，我不敢称之为“经验”，不过为一些浅显心得，说出来与大家共勉，不对之处，请各位领导和同行们批评指正。
2007年7月我进入市建五公司，五年来，在平凡的工作岗位上我始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面的完成各项工作任务；作为一名工程资料员，我时时刻刻严格要求自己，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，迎接每一次的工作挑战。
1、作为一名工程资料员尽管资料管理工作比较琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了资料管理的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在工作中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
（1）收集整理齐全工程的各种资料。做好本工程技术资料及备案资料的填写、会签、整理、报送、归档。对基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求，分类存放、编码规则，资料份数满足资料存档的需要，工程资料与工程进度同步,每次质量检查时都参与验收，并记录原始数据，填入验收记录表中。
（2）收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作, 给大家查阅文件提供了方便，并及时把公司的各种信息传达给大家。
（3）做好各类文件、现场签证及图纸变更的下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件存档,做好<<资料借阅登记表>>督促借用人归还资料
（4）参与施工现场的原材料、半成品及所有需要进行复检项目的取样工作，并将取得的样品送往实验室做复检，及时把检验结果反馈给工地负责人，若有不合格产品将其清理出场或进行返工，保证了工程在建设过程中的质量；
（5）负责对施工现场的安全资料的收集、填写、整理和归档；
（6）对施工现场每天进行巡视，发现安全隐患及时整改，将安全事故扼杀在摇篮里；
（7）对现场每一位施工人员进行安全教育，安全技术交底，随时宣传安全施工的重要性，对每位施工人员的生命安全负责；
2、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及项目部作做出应有的贡献。
一份耕耘，一份收获，在基层管理中，我今后会更加努力的完成自己的本职工作，随着企业的发展，新技术、新服务理念的出现，对我们的要求也会越来越高，我感到差距还很大，只有通过不停的学习、总结、提高才能赶上现代企业发展的步伐。我愿用我毕生的精力投入到无限的企业发展中去，为我们运城市建筑有限公司的辉煌明天贡献自己全部的力量！
个人
事
迹
先
进
材
料
马 志 霞
3.书香家庭申报材料——书香之家 篇三
我有一个爱读书的家庭。
妈妈爱读书，床头柜，沙发上，茶几上都有书，食谱、生活小窍门、小说等等，很多书妈妈都读过，妈妈说不看书不学习都落后了，跟不上时代的脚步了。妈妈会看着书上给我们做好吃的食物，有时妈妈看书会不知不觉的发笑，有时还会默默的流泪，脸上的表情丰富多彩。妈妈说读书既充实了自己，也能跟上时代的脚步，虽然可以上网，但是妈妈星期天还是会带上我和妹妹去书店看书。
我的爸爸爱看一些科普类的书，也爱看一些工具书，他总是不断地在学一些新的技能，比如说机修、汽修等等。我的爸爸是个既爱学习又爱动手实践的工科迷。
我也是一个爱看书的女孩，自从认识书这个朋友，它既充实了我的生活，又让我的生活因为它而充满趣味，充满智慧。
时代的变迁，高科技的时代更离不开知识。书是一个忠实的朋友，无言的老师。一本本好书是一个个宝藏；一本本好书是一盏盏指路的明灯；一本本好书是一杯杯甘甜的乳汁滋润着我，使我更有涵养。我的书桌上，书架上，摆放着一本本精彩的书《培根随笔》、《彼得·潘》、《爱丽丝奇迹》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《八十环游历险记》等等。没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带领我们邻略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。我每天抽时间与我的良师益友交流，使我受益匪浅。
4.书香班级申报 篇四
屈原学校一（1）班
一个学期来，我们一（1）班始终如一坚持学生的课外阅读训练，渐渐地孩子们已经成为一个自觉的阅读者，他们不需要老师的提醒就能主支动去看书，因此我特此申请加入书香班级的评比，申报理由具体体现在以下几个转变：
一、从“让我看书”到“我要看书”的转变。
记得去年下学期我刚刚建立班级图书角的时候，我想方设法引导孩子们去看书，有几个孩子竟跟我直言，“老师，怎么又让我看书呀？”我哭笑不得，为什么让他们看书还这样为难呢？我只好一再改变图书角藏书的内容。
今年一开学，就有了一个大转变，才到第一个星期就吵着要看书，特别是图管员王健每天一吃完饭就在班级图书柜等候同学们来借书。
二、从“一哄而上”到“自主排队”的转变。
一年级孩子最喜欢哄堆子，一有机会就挤在一块儿起哄，但中午借书时却格外的文静，排在前面的同学小心地翻阅着书本，挑着自己喜欢的书本，后面的孩子虽然很着急，但绝不推挤。这是因为他们明白，谁要是不守规矩，谁就会受到最可怕的惩罚——一个星期不能借书看，从这可以看出，孩子们把看书当作他们最大的乐趣。
三、从“必须做摘抄”到“我要做摘抄”的转变。
不动笔墨不读书，好习惯从小起，我注重对学生的阅读习惯和能力的培养，做笔记是一种很好的方法，我让孩子们自己准备了一本最漂亮的本子做采集本，现在只要他们拿到一本好书就会自主取出自己的采集本，他们习惯于报把一些好的句子和短小段落一笔一画地写下来，一个学期下来，他们都有满满的一本，贺婷、黄晏如、何雅玲等孩子还写了整整两本课本。
四、从“在学校读”到“在家里读”的转变。
家庭是孩子学习的重要场所，是学校教育最有力的补充。孩子们读书不仅在学校里读，也在家里读，两次家长会我每次都指导家长购买好书，在家陪孩子一起阅读，形成一种良好的学习氛围，真正构建学习型家庭。从“我一个人读”到“跟家长读”的转变。
好习惯从一年级起，我决心从现在开始就抓好孩子们阅读习惯的培养，当然还有许多不足的地方，我将跟班上孩子们一起努力，扎实做好班级图书角的管理，积极引导孩子们阅读能力的培养。
陆艮荷
5.书香家庭申报材料 篇五
我是一个小书虫，因为我十分喜欢看书。在我所有的兴趣爱好中，书是我的最爱。一年365天，我一天也离不开书。
每一天睡前半小时是我最快乐的时间，因为从我一周岁多到六周岁多，四、五年里的每一个晚上爸爸、妈妈都会给我讲故事、读书。渐渐地，我会自己看书了(看图画)，会讲故事了，会编故事了。直到去年暑假我已经能够独立地看书了。
我们一家不常逛街，但常逛书店。每隔一两个星期爸爸、妈妈就会带我去新华书店或大通书店。去年，我们发现了一个更好的看书的地方，那就是上虞市图书馆。因为图书馆里看书环境好，书多，还能够借。我们每人办了一张借书证，每隔两个星期去一次，看一、两个小时，再借9本（最多能借的数量）回家看。
此刻我看过的书越来越多了，在我的书架上已经有三、四百本书了，这还不包括《东方娃娃》、《课外生活》之类的杂志呢！同时资料也越来越丰富了，植物、动物、微生物，地球、宇宙，童话、小说，我什么都喜欢看。
读书给我带来了快乐，也带来了收获。读书提高了我的口头表达潜力，丰富了课外知识，就连记忆力也更强了，而且我还爱上了写日记。
6.全国书香校园申报理由 篇六
近年来，我校大力开展“书香校园”创建活动。“享受书香，感悟幸福，构建和谐”是我们的口号，我们提出把办学目标定位在“对学生终身发展负责，为学生美好人生奠基”这一高度上，把学校建设成富有人文情怀、师生共享的精神家园。我们认为，创建书香校园，形成人人爱读书，读好书，才是解决我们当前许多教育问题的根本出路，是解决师生们不爱读书，人文素养不高，学习能力不强的最好选择。现将我校近几年创建“书香校园”开展读书活动的工作情况汇报如下：
一、加强领导，健全制度
书香校园创建活动是我校的一项长期治校思路，2010年5月，学校就成立以校长为组长，教导处主任、政教处主任和语言学科的教研组长为成员的创建领导小组。正式启动创建“书香校园”。我们重新调整了活动领导小组，所有学校领导均有明确分工，各司其责。在这个基础上，学校制定和完善了《羊里中心小学“书香校园”读书活动实施方案》和各项读书竞赛活动等方案及评估奖励办法，充分调动全体师生参与创建工作的积极性、主动性。
二、加大投入，强化管理
为了扩大学生的阅读面，让读书活动更有效，进一步激发师生读书的兴趣，我们加大了投入。仅2010年5月来，我校投资近7万余元安装教学平台和阅读橱窗。阅读橱窗由各科组有计划定期展示师生作品。而平台的建设更是大大增加了学生阅读的信息量，学校还要求语言学科要成分利用平台，搞好读书活动。
三、认真筹备，精心组织
为了有计划有步骤地打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校要求每个学科组都要把读书活动纳入学期计划中，每个学科组要组织至少一个读书活动小组，要有专人负责，要有计划的开展活动。学校在全校各班中开设了阅读课程，广泛开展了一些读书交流活动。统一为各班购置了图书柜，建起了图书角。语文学科坚持每天一读，坚持每周一节阅读课，选择了书香课堂教学模式的探索，课前三分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读。英语课组开展每天晨诵、午读，每周一次英语角活动。各年级开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校广播站每天播出“营造书香校园”读书专栏节目，校园网开辟了“书香校园”专栏，宣传读书的乐趣与作用，引导学生读名著、读新闻等。在校园悬挂了读书宣传标语，出版了多个读书宣传橱窗，营造了浓郁的校园文化氛围。
我校于2011年开始，每年把4月作为了读书活动月，各部门、各年级在活动期间，开展了一系列读书竞赛活动，如诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、英语演讲比赛、手抄报评比、读后感写作比赛、学习日记比赛等等。在读书与竞赛中，让学生找到了更多的读书乐趣，收获了更多的知识与智慧。在全校掀起了一波又一波的读书热潮，极大地推动了全校师生的读书热情。通过形式多样的书香校园创建活动，为同学们营造了良好的读书学习进取的氛围，使校园充满了浓浓的书香，促进了校风教风学风的好转，学生读课外书的兴趣和爱好大大增强，人文素养得到明显提高。
山东省莱芜市莱城区羊里中心小学
7.书香家庭申报表 篇七
班级：五年级3班
时间：2021年8月23日
学生 姓名 | 邵亦菲 邵亦凡 | 家长 姓名 | 父 | 邵文斌 | 工作 单位 | 横山区政府办 |
母 | 纪小莉 | 中国人寿保险横山支公司 | ||||
家庭藏书量 | 300 | 电话 | 家庭 住址 | 西沙长城路2号 | ||
家庭成员阅读书目 | 家长阅读书目 | 孩子阅读书目 | 亲子共读书目 | |||
小说选刊 | 故事作文 | 三国演义 | ||||
读书 | 少年文艺 | 西游记 | ||||
红楼梦 | ||||||
水浒传 | ||||||
作品发表情况 | 无 | |||||
家庭读书活动体会感悟（不少于500字） | 读书，是孩子净化灵魂和升华人格的一个重要途径，因此，让孩子多读书，乐读书，会读书，读好书这是所有家庭的共识吧。反正我就是这么认为的，近年来以激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯我作了不少的努力和付出，下面谈谈我的体会和感受吧。 首先我认为要想让孩子读书，最关键的是兴趣的培养。所以我也是这么做的：第一，为了让孩子读书，我专门为孩子征订了漫画版的《故事作文》和少年文艺版的《我爱写作文》，让孩子在娱乐的同时读书，以此增强和培养孩子读书的兴趣和爱好，长此以往孩子就会养成自觉读书的习惯。第二，为了走进自然，阅读自然，感受自然，更重要的是让孩子保持一种学习的状态，丰富孩子的感性知识，我有目的的带孩子去感受外面的世界。比如我带孩子去过北京，逛过故宫；去天津感受过大海的汹涌和宽广；去山西的大同看过石窟；到西安的兵马俑感受过历史等等。我的初衷不仅是带孩子去玩，更重要的是丰富他们的历史知识，了解民间典故，丰富他们的生活内容，以此扩大他们的知识面。如果今年暑期没有疫情的话，我们计划去河南的洛阳龙门石窟去看看的。第三，每天必须留出一定的时间去看书，那怕就是读一页，甚至是几分钟都可以，贵在坚持。我们每天晚上睡前必须看一下书。也不知道是什么原因，我反正一看书就瞌睡，我记得当初我给孩子们说读书是我的催眠剂，假如你们睡不着就拿起一本书来看看，时间一久他们好象也养成了一种习惯，每天晚上在睡前就看一会儿书。 其次我感觉就是怎么引导。培养孩子读书的习惯不是一日之功，这不仅是对孩子的考验，更是对家长的考验。现在手机和网络对我们每个人的诱惑力要比一本书诱惑力大的简直没法说，所以我们必须要从自身做起，象我回家基本是不看手机和电视的。我每天督促孩子在做完家庭作业的时候就读一篇文章，有条件的时候有意识的让孩子标记文章中的好句好词。说实话我不是一个文人，但当孩子在读书中遇到问题时我要尽量正确回答孩子提出的问题，当我遇到我回答不上来的问题时，我当时就给孩子回答说我不懂你的这个问题，我得马上去问下我的老师，也就是上网查或者是问度娘，要么就是找资料，反正不论怎么说我得给孩子一个回答呀。因此我不得不也要多看看书，多学习学习，这不我为自己也征订了《小说选刊》和《读者》两本杂志，以此来充实我自己。防止下次孩子再提出问题的时候我能给孩子一个准确的答案和合理的解释。 我记得高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们要想进步，要想懂得更多的知识，要想提高自己的精神境界，要想让自己生活的更充实，我建议大家还是一齐来读书吧。 | |||||
8.书香家庭申报事迹材料 篇八从孩子读书学习中我体会到，环境在影响孩子发展中也很重要，而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，学而不厌，刻苦钻研，家里充满了学习工作的气氛，孩子在父母的言传身教下，就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。 要让孩子了乐阅读，再多的循循善诱或者训诫，都比不上孩子亲眼看见父母喜欢阅读、将阅读视为生活中的重要活动那样有效。我给出以下几点建议： 1、每天找一段时间关掉电视，安排成家庭阅读时间。家中每个成员都拿起自己喜爱的书籍阅读。 2、您可能白天工作繁忙，或者脱离阅读的习惯已久等等，不要让这些成为借口，先从最感兴趣的书籍入手，即使是烹饪书、生活书、旅游书、报纸、杂志、甚至传单，都值得一读。 3、坚持一段时间后再回首，您会发现书本能为您遭遇到的各种难题提供解答，也能为您带来丰富的感动。当孩子看见父母阅读，他们也会拿起自己的书本来读，不然就会好奇父母究竟在读什么。 9.公司书香个人申报简介 篇九重庆靡迷个人形象设计有限公司简介 重庆靡迷个人形象设计有限公司成立于2013年，重庆个人形象设计有限公司在重庆市场有名的个人形象设计，公司主要服务于社会人群，提供专业化妆培训、新娘跟妆服务、婚纱租赁于一体的专业服务，公司坚持“以诚为本、用心服务、以开创全新的时尚生活”为核心价值，一切以用户需求为中心，希望通过专业水平和不懈来提升公司的自身形象，为人们的需求提供更高的价值，近期以来重庆靡迷个人形象设计有限公司一直秉承以客户需求为核心。在专注重庆本地市场开拓的同时，为超过几百人群提供个人形象设计的服务，用心、优质赢得了众多人群的信懒和好评，在重庆逐渐树立起公司的良好品牌，公司不仅仅提供专业形象设计服务，同时还建立起了完善的售后服务体系，为企业中遇到的困难和问题提供指导帮助，为了能让更多的人群得到我们的服务，我们会以重庆为中心向四面发展，让我们的品牌打响在全中国，甚至推销到国外。我们相信，不管中间遇到什么样的困难，通过我们不断努力、追求、完善，一定能够实习我们的梦想。 10.书香中队申报材料 篇十——206班太阳花中队雏鹰书香中队申报材料 教育需要一种意境和氛围，它的最高境界是不留痕迹。作为一名教师，我的理想就是创设出积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围，让学生在潜移默化中与书为伴，与书为友，开阔视野，陶冶情操，让学生拥有一个书香浸润的童年。朝着这个目标，我带领65个孩子们慢慢地走出了一条路，形成了206班独特的阅读氛围，取得了良好的成效。 一、布置生态教室，创设书香之“场”。 前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视环境影响，他认为学生所接触到的一切，“对他精神面貌的形成具有重大意义”。的确，一个良好的学习环境，能够让人在一种自我、自主激励中，不断地发现并努力获取自己所需求的知识与技能。班级是学生每天所在时间最长的一个场所，班级里任何一处的布置都将对学生产生潜移默化的影响。同时小学生年龄较小，知识经验的储备不多，因此班级不应该只是知识的灌输地，更应该是一个经典世界的熏陶场、磁性场。关注教室布置的细节，创设书香之场，势在必行。 1、突显特色，展现风采——“班级图书角” 一跨进206的教室，一个整整齐齐的书架展现在我们眼前，上面是孩子们捐献的书目，以及从阅览室里借来的书，都层层叠叠的板放在书架上。旁边有一份借书目录以及本学期的阅读计划和活动安排。每天下午1:30，专门的图书管理员就会组织同学秩序井然地排队借阅书籍，宁静、舒心，空气中都似乎流淌着浓浓的书香味。 2、四壁生辉，面面俱到——“我的地盘我做主！” 为了结合学校班级各项活动，我们教室的其余各面都展现了我们师生共同努力的成果。利用教室的墙壁作为展示栏，我们几乎隔周有展示活动，有学生的书画作品、精彩手抄报、小巧的手工制作展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等等。缤纷的学生天地，独具匠心的设计，为学生创设了比较的“展台”，竞争的“擂台”，相映生辉的“舞台”，使学生一进教室，就沐浴在艺术的天地里，沉浸在美的世界里。 3、走出家门，埋头书市——“周周逛书市！” 学生每天两点一线的学习生活方式，注定他们就像在笼中已被伺候惯了的小鸟，他们不会主动觅食，不会观察边上的变化。我们不应让他们整天生活在屋里子，我鼓励孩子们每六、周日去新华书店看书。不仅仅是看书，边看边摘抄，看完书后帮助管理员一起整理书架，摆放整齐！ 二、巧设特色活动，营造书香之“途”。 开展丰富多彩的班级活动，是营造书香班级文化的重要途径。班级不仅是传授知识的场所，也是探究知识和发展潜能、拓展技能的场所，还是教师引导学生、实现师生教学智慧得意充分展现的场所。建好班级图书角，创设好浓郁书香氛围的班级环境，使学生置身书海中，与书结缘，与书为伴，同时还要开展丰富多彩的读书活动，引导学生养成共同的读书兴趣，形成价值认同，把学生的读书热情推向最高潮。 1、“我的时间我做主！”——开好休闲阅读 我们都知道，读书应该是一种自觉的行为，当孩子们能把它看成是和吃饭一样平常的事，那应该是到了炉火纯青的地步。虽然阅读一直是我们班的主力活动，但鉴于实际情况，我们还是有必要一如既往的把握好阅读的时间，确保阅读的质量。我们主要采取阶梯式的读书。（1）每天一小时。 每天利用早上“早读”的半小时时间，开展师生共读经典书目，背诵经典诗词，享受古韵！利用下午上课前的半小时，开展“请你倾听”活动。请班上的同学轮流给大家，朗读自己喜欢的文章、故事。每天请两名学生，并说说自己为什么喜欢，你的推荐理由是什么。（2）每周一节课。 一直认为，语文书就只像一颗大海里的珍珠，我们要让这颗珍珠更亮，更纯，一味地捧着它，呵护它是无济于事的。它需要细纱的磨砺，需要大海的哺育。就像我们所提倡的“大语文”观，很大程度上是应该培养学生的语文素养。所以，本学期我充分的利用课堂资源来创造性的引导孩子读书 阅读欣赏课：朗读是传递理解的一种方式，是自己对文本独到的解读。特别是现在我们班也在阅读欣赏课上提供给孩子一些经典文献，接触一些优美的散文和儿童诗。我觉得朗读似乎更能体现出文本的美感，更能掀起学生心中的共鸣。有些有趣的绘本配上声情并茂的朗读更能激发学生的阅读积极性。好书推荐课：请孩子们把自己认为不错的书目制成好书推荐卡来推荐给大家，随后在开展好书漂流活动！首先在自己班中漂流，第二步跨班级漂流。达到一书换多书的目的，自由分享阅读的快乐！ 2、阅读重在积累——精美摘抄本 这个学期，我们不再是拿普通的日记本，让他们随意地摘录书写。而是让他们自己设计摘抄本。孩子们或找来自己喜欢的图片配以读书名言做封面，或自己画上画做封面；摘抄本的内容设计也各具特色：不仅摘抄好词好句，还会用上好词串成段，并写上自己的阅读心得。 3、“成长的见证”——班级文集 为了调动学生的积极性，我孩子们挑选自己的好文章自己打好，发到我的邮箱里，我提出修改意见后再重新发回让孩子自己修改。虽然是辛苦点，但我很喜欢，因为孩子们还是很投入，就连基础不是很好的学生也兴致高昂，跃跃欲试。所以，我和孩子共同努力一起看书，一起写随笔，让这朵不是最美，但是却又那么可爱的花儿能在这片天地越开越艳丽。 三、畅游书海，童心飞扬，闪现书香之“光” 班级评选“读书之星”和“读书小组”。主要根据学生的阅读能力，藏书量，阅读成绩等进行评定，安排在月末。这个评选活动是成了学生最欢欣鼓舞，充满期盼的一天。在评选出结果后，在大家的掌声中，孩子们似乎更多地找到了一份自信。学生对阅读也产生更浓厚的兴趣。当他们书的海洋中，尽情遨游，当他们走上讲台，领回一张张喜报。我想他们心中不仅充溢着太多的欢欣与鼓舞，更留下了阅读给他们带来的五彩缤纷童年美好回忆！ 在读书活动中，我班有不少同学取得了突出的成绩，彭诗涵被中国少先队授予“悦读少年”光荣称号；尹文郴、王延锋、彭甜甜、龙雨倩、谭怡笑等孩子的文章多次在《湘潭晚报》、校报上发表；彭甜甜在湘乡市法制征文比赛中获得二等奖；多名孩子的作品发表在小荷博客上。 【公司书香个人申报简介】推荐阅读： 最美书香家庭申报材料10-21 书香班级简介06-22 泾川一中书香校园简介10-10 公司面试个人简介范文08-12 书香,伴我成长——读《书香童年》有感07-01 农家书香征文06-16 书香.童年范文06-21 书香洋溢生命07-10 共建书香校园07-28 书香浸润人生08-05 |