讲团结于团结之时

讲团结于团结之时（共10篇）

1.讲团结于团结之时 篇一

讲团结是一门艺术。

毛泽东同志曾给党内团结提出一个公式，即团结————批评————团结。就是从团结的愿望出发，通过批评和自我批评，达到新的团结。这是我们党的一个优良传统，也是一个重要原则。

团结出效益，出干部，出战斗力，出形象。这些说法当然都有道理。但是，讲团结是在是非分明前提下的团结，是非曲直的团结，不讲是非曲直的团结是虚团结，假团结。

真正的团结，必须坚持党的民主集中制，它是双向或多向的，需要经常进行上上下下的沟通和交流，最后达成共识，从而达到新的团结。事实上，也只有经过班子成员的共同努力创造出的团结，才是正常的，稳定的，牢不可破的。

所以我们讲团结，应该讲有原则的团结、明辨是非的团结。这样的团结才会出效益，出干部，出战斗力，出良好的形象；虚假的团结、一团和气的团结、无可奈何的团结、一味忍让和顺从的团结，则往往容易出贪官，出腐败。

一个单位、一个班子，不能一个人说了算，但也不能谁说了都算。只有坚持民主集中制，把民主基础上的集中和集中指导下的民主有机地结合起来，才既能避免决策时的推诿扯皮效率低下，又能避免“一言堂”、“家长制”或因个人主观武断造成的决策失误。

“五个指头各有长短。”一个领导班子，无论其人数多少，由于各人的水平、阅历、年龄、所受教育等不同，其性格、爱好、看问题的角度及其工作方式和方法均会呈现多样性。有话讲在当面，把意见摆到桌面上来，是增强团结的有效方法。长期在一起共事，要做到和衷共济，就要多交流思想，包括相互交换各自持有的意见，而且越是不同意见，越要当面交换。领导班子成员之间应该多沟通，要相互理解和尊重，求大同、存小异，取长补短，形成一个坚强的领导集体。

懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的党性，也最能看出一个人的品行。在一个班子里，要形成团结一心干事业、齐心协力抓工作的良好局面，关键在于班子成员要有良好的党性修养。“一把手”要坚持讲党性、树正气，虚怀若谷，以德服人；其他班子成员要增强大局意识，积极配合，相互支持，合作共事。要坚持大事讲原则、小事讲风格，在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般问题上讲感情、讲友谊，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。

用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是最重要的组织纪律和政治纪律。搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制的各项规定。凡是重大决策、重大项目、重要人事任免和大额度资金使用，都要充分发扬民主，广泛听取意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦作出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。

维护团结，还要加强党性修养，以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。领导干部要有宽广的胸襟，虚怀若谷，从善如流，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格。在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般问题上讲感情、讲友谊，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，使班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌，也是导致不团结的主要根源。凡事都要出以公心，把党和人民的利益看得重一些，把个人的得失看得淡一些，小我服从大我，个人服从组织，不图名，不争利，不谋权，心底无私天地宽，团结共事就会有一个坚实的基础。总之，大家走到一起，是一种难得的缘分、一段难忘的经历。岗位是短暂的，事业是永存的，友谊是珍贵的，而团结又关系到党的事业兴旺，关系到一个地方的发展，关系到一方百姓的福祉。既已同舟，则当共济。我们没有任何理由不搞好团结，没有任何理由搞不好团结。

领导干部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。一届班子、一任领导，如果团结出了问题，就是最大的失职。今后凡是班子闹不团结的，首先打招呼提醒，提醒后仍然不改的，要坚决调整，绝不纵容。

讲团结，相互补台，不拆台，才能好戏连台，否则通通下台。

2.讲团结于团结之时 篇二

一、主题的形成

团结友爱教育是学校德育的一项重要内容，我深感主题形式的选择很重要，于是多日默默地捕捉着这个目标，这段时间，不断有学生向老师反映，同座间闹矛盾的情况，这种现象对我触动很大。是的，从集体主义教育入手是促进学生良好品质的养成，全面提高教育质量的有效途径。学会关心，就是心中有他人、有集体、有亲情、有友情，就是有热心、有爱心、有善心。教学生学会关心，团结友爱，就是良知的呼唤，责任心的培养，是班主任工作中的迫切任务之一，同时也是中华民族传统美德的再现，基于这样的观点，经过班委会的讨论，决定这次班会的主题上“讲团结、重友爱”。

二、主题的深化

我认真地收集材料，写出了主题班会教案，并与学生一直对主题进行“审题”。让学生明白这堂主题班会的框架、结构、内涵及其所要取得的效果，以防止不着边际或“走过场”，为使主题深化，我向学生提供毛泽东、雷锋等小时候讲团结的文章供学生阅读。

1.思想性

在阅读中学生了解到在古代，我国历史上一些杰出的人物，把团结友爱视为伦理道德的基础和为人处世的准则。在近代，为抗击侵略者，挽救祖国的危亡，推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国各族人民在反侵略反压迫的斗争中，团结友爱、同仇敌忾、共赴国难。在毛泽东及其战友周恩来等老一辈无产阶级革命家之间，他们讲团结、讲友谊、讲合作、风雨同舟、患难与共、友爱同学、团结对敌。不断发展壮大人民军队和统一战线，从而赢得了人民的解放和国家的独立。从而使学生爱戴我们这个多灾多难的祖国，一名学生准备了毛泽东小时候的故事《饭菜篮子的秘密》，在此次班会上献给同学们。毛泽东把妈妈给他带去的午饭给同桌同学黑皮伢子吃，自己挨饿，当妈妈知道后，要编一只大篮子，带两份中饭时，他扑在妈妈的怀里，此情此景，打动了学生的心，这个故事对学生的教育很大，我便安排了第一个节目。中国共产党把团结友爱升华为无产阶级革命的战斗友谊，为后代树立了光辉的典范。

学生的积极性提高了，他们发自内心地说：“我们要继承发扬老一辈革命家的传统美德，应学好规范做模范。”于是，我们师生一起自编了三句半《学好规范做模范》，字里行间流露出他们决心，做一個合格的接班人。抓住了社会热点，对学生进行教育是绝对不可错过的大好时机。因为这是依靠社会力量对学生进行教育，所以收获很大。如全社会学雷锋，雷锋的故事家喻户晓，雷锋的精神深入人心，这样把雷锋小时候帮助同学补课，做家务的故事编成小品，形象的表演、感人的语言使我深深地感到，多年来，一厢情愿的说教，不要打架、骂人，同学间要团结等，实在是太多太滥了，学生那里逆反到麻木，像这样变说教为捕捉机会，让学生在自身实践和表演中自我体验，自我教育，从而获得成就感，则可以使学生获得终生受益的能力。

此情此景，让一名学生很感动，含泪述说了自己脚扭伤时，全班同学照顾他，全班同学照顾他，扶他上厕所，老师和同学帮他温习功课，这一切一切令她难忘，为表达自己的感激之情，献上一首歌《种太阳》，歌声掌声交织在一起令人幸福，学生在这融融的氛围中自律互律，互相提携，共同进步。

2.知识性

准备阶段，我带着全班学生到我校一名身患白血病的学生家走访，学生父亲向我哭诉着：“我的孩子治病要花好多钱，可我家并不富裕，一下子拿不出这么多钱，大家心急如焚，为了延续孩子的生命，你们学校师生送来八千元的捐款……”是啊！我们全校师生又谱写了一曲一人有难大家帮，师生友爱情意长的感人诗篇。学生纷纷动笔，写下了《伸出友爱的双手》这首诗，内容感人，我要用这种有益的知识去丰富学生的头脑，使他们在接受思想政治教育的同时，学到新的知识。

三、召开主题班会必须有充分准备

因为班会的准备时间要比开会时间长得多，所以，准备过程就是学生受教育的过程，我们“讲团结，重友爱”的主题班会，光是准备时间就近半个月，因为我们要收集这方面的资料，还要根据身边真事编写诗歌、学唱歌曲、练电子琴、口琴、排练舞蹈、小品快板等，使学生深刻理解了“团结友爱”的重要。

对于我本人来说，通过这一次实践，深深感受到，一堂主题班会的成功，首先在于选准主题，这个主题应该是鲜明的，针对性强的。通过主题班会，提高一个思想认识。其次，要把开展主题班会活动的意图，化为学生的自觉行动。这次活动增强了学生的集体意识，使学生感受到了团结的力量，也使我看到了团结友爱的传统美德在我校发扬光大。

参考文献：

[1]钟启泉.班级管理论[M].上海教育出版社，2001.

[2]赵彬杉.小学主题班会设计的问题与策略研究[J].文学界（理论版），2010（12）.

3.讲团结 篇三

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人们常说：班子团结出效益、出成绩、出政绩、出干部也出生产力。这些说法是有一定道理的。因为，无论是一个单位还是一个部门，只有领导班子团结了才能克服各种困难、迎难而上，才能有发展、有进步、有成就。

领导班子不团结所造成的严重后果和危害是很可怕的。如果一个单位班子不团结，自然就会形成派别，领导之间就会相互攻讦，从而造成干部群众思想混乱，使想干事的不能干事、不敢干事，不想干事的好事者如鱼得水，纷纷游走与缝隙之间到处煽风点火，搞得人心惶惶、人人自危，从而使组织的威信尽失，干部的形象俱毁，单位的凝聚力和向心力荡然无存。因此说，领导班子团结是想干事、能干事、干大事的基础，是单位之幸、职工群众之福。讲团结是一种境界，反映出一个人的思想品德；讲团结是一种表现，反映出一个班子的整体功能；讲团结是一种能力，反映出一个领导干部将意见相同和不相同的人凝聚在一起谋事干事的协调水平。

讲团结，不是无原则，不是妥协，更不是和稀泥。班子成员之间相互尊重、谦让、宽容、谅解是必要的也是必须的，但是无原则的团结，为了团结而妥协甚至和稀泥，这是对团结的亵渎，是对错误现象和错误行为的纵容，常此以往后果是非常严重的。我们把领导班子比作是行进在大海中的一条船，如果大家都站到了船的一侧，这条船早晚一定是要翻的。

讲团结，就是要求领导班子成员在大局下求同存异。实践证明，只有“异”中求“同”、“同”中存“异”，才能实现共赢。而不从实际出发，过分地求“同”排“异”，或者过分强调自己之“异”而谈其他之“同”，都会产生不良后果。领导班子成员只有把精力放在想大局、谋大计、成大事上，把个人的荣辱融入团场的发展和改革建设的事业中，始终把促进和服务大局作为维护团结的出发点和落脚点，坚持在大局下求同存异，才能达到更加稳固的团结。

讲团结，就是要求领导干部在交往中处理好关系。领导者能不能有效地搞好团结，除了依靠职位、权力所具有的强制力之外，还要靠人格的力量来实施影响。所以，领导者特别是一把手既要靠与岗位匹配的能力这个硬功来凝聚人，也要靠对别人的关心尊重这个软功来团结人。实践证明，领导者特别是一把手不说硬话会更严厉，不揽小权会更有权。因此，工作中要既讲原则又讲友谊，既明职责又讲风格，既善于做好事情又善于搞好协调，既团结意见相同的同志又团结意见不同的同志。班子成员之间个人情感的交流，既是私谊，某种意义上也是工作。班子成员感情相通，工作中才会有共同语言，才能真正形成团结。

4.讲团结强作风学习心得 篇四

——

主任

通过学习“讲团结、强作风、敢担当”的教育学习上，我认为应该做到讲党性、重品行、讲团结、秉公心、敢担当、说真话、有原则、作表率。

在思想上要“秉公心”。每个共产党人都要做到“立党为公，一心为民”。无论做人做事都要出于公心，为人民谋福祉、谋利益。作为基层工作者，就应该时刻保持一颗平常心，坚持公平正义，做人民正当利益的保护者。

在行为上要“敢担当”。共产党人要“实事求是、光明磊落”。一个出于公心、堂堂正正的基层工作者要敢于担当，运用人民赋予的权利来保护、实现人民的合法权益。

团结就是力量，是干好工作的基础，关系到事业的持续发展，也关系到队伍的健康发展。只有团结搞好了，才能统一思想，统一行动，才能在队伍中形成合力和战斗力，从而推动工作持续向前发展。如果工作中不讲团结，没有团结的良好局面，就会影响工作情绪，就会造成资源浪费，进而对工作造成负面影响。因此我们要在思想上充分认清加强团结的重要性，在组织生活上要敢说真话，在工作中讲团结、顾大局，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，鼓励党员同志讲真话、讲实话，努力形成团结合作、真诚友爱的良好工作氛围。今后工作中，我一定要做到：

一是从大局出发维护团结。要树立全局观念，去思考问题、谋划工作，克服本位主义思想。二是靠制度保障团结。正确处理民主和集中的关系，处理好集体领导和个人分工负责的关系，模范遵守和执行党的政治纪律、组织纪律和群众工作纪律，确保令行禁止、政令畅通。

5.讲团结于团结之时 篇五

忠诚团结奉献担当履行政协委员职责

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！我今天演讲的题目是《忠诚团结 奉献担当 履行政协委员职责》。

河流追求浩瀚的大海，白云追求深远的蓝天，作为从事医务工作的政协委员，应当追求什么呢？我认为，应当追求一种对党忠诚、精诚团结、无私奉献、敢于担当的精神境界。

政协委员要对党忠诚，讲政治是党的执政根基。

古人说“忠诚之心，人之大德”。“留取丹心照汗青”，是对国家的忠诚；“蜡炬成灰泪始干”，是对教育的忠诚。《致加西亚的一封信》则是对使命的忠诚。作为政协委员，要对党绝对忠诚，这是讲政治的要求。

党的历史是一部忠诚史，无数党员为我们树起了忠诚的丰碑。李大钊、方志敏、焦裕禄、孔繁森……他们像夜空中璀璨的星星，指引我们前行。就像阳光下也会有阴暗，不讲政治、不忠诚于党的案例令人震惊：徐才厚公然卖官，令计划纵容亲属，马超群家藏1亿多现金，冲击着我们的神经。

由此可见，对党忠诚是讲政治的表现。不忠诚于党，就 会信仰缺失，迷失于物欲；不讲政治，就无纪律规矩意识，内必然导致亡身，外直接损害群众利益，最终动摇党的执政基础。

政协委员要讲团结。讲团结就是讲政治，只有精诚团结才能凝聚无坚不摧的力量。美国加州有一种红杉高达90米，相当于30层楼以上，它的根只是浅浅地浮在地面，却能屹立不倒，这是为什么呢？科学家研究发现，红杉成千上万株成片生长，彼此的根紧密相连。再大的飓风，也无法撼动一大片根部连接的红杉林。这个自然现象让我们看到了团结的力量，启示我们：事业的成功需要精诚团结。

团结如五指紧握的拳头，团结像细丝凝成的绳索，团结是钢铁长城的铸就！毛泽东主席说“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。中国共产党正是在民族危急关头，靠着发动人民，团结一切可以团结的力量，最终赶走了日本侵略者，推翻了蒋家王朝，建立了新中国。

团结就是力量！讲团结就是讲政治。政协委员要亲密团结在党中央周围，自觉维护社会安定团结；作为医务工作者，更要发扬团队精神，分工合作，团结共事，做好医务工作。

政协委员要讲奉献。讲奉献就是讲党性，是一种担当，体现出对党的忠诚。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷锋日记》告诉我们，共产党员是“灵魂里有黄金的人”，要讲奉献有担当。担当精神，在无数共产党员身上熠熠闪光。李保国同志学以致用，将业绩写在大地上，写在万千农民脱贫致富的笑容里；杨善洲同志人退心未退，将余热洒满荒山，变出一方绿洲。

讲奉献就是讲党性，体现出对党的忠诚，是政协委员的责任担当。政协委员要充分发挥政治协商、民主监督和参政议政职能，为全县推进脱贫奔康、建设经济强县和宜人**，积极建言献策。要敢于想别人所未想、思别人所未思、谋别人所未谋、言别人所未言，当好县委、县政府的参谋助手。

6.讲团结于团结之时 篇六

心得体会

城市是一个国家和地区重要的政治、文化、经济的载体，在竞争越来越激烈的今天，城市的地位和作用日益显现。而管理好、经营好城市的主要实施者就是我们的城管队伍，城管队伍的建设则成为城管部门的重要课题。长沙城管通过十多年的磨练、经营已经成为全国城管的一面旗帜，但做为长沙城管队伍当中一员的我们要讲团结讲正气、识大体顾大局，增强队伍团结意识,拧成一股绳，形成强大合力把长沙城管事业推上一个新台阶。我认为每一位城管干部都必须加强修养，做到“七个有心”：

一是要有善心。要胸怀善心，做个好人。我们是群众中的一员，不要把自己凌驾于群众之上，对人对事要讲真情厚谊。要怀着一颗爱心、一颗善心，理解人，尊重人，关心人，敬业乐群，与人为善。不要有害人之心，害人如害己。往好处想别人，不要心怀鬼胎琢磨别人，对别人要有良好的祝愿，不要盼着别人把事情办砸。要维护好别人的形象，不造谣，不传谣，不捕风捉影。

二是要有正心。要为人正直，办事公道。“公生明，廉生威”，只有心地纯正，公正无私，才能做得襟怀坦荡，光明磊落。对待工作、处理问题，一定要坚持公平、公开、公正的原则，对人对事要一视同仁，不能有偏向，分亲疏。公道正派，才能得到群众拥护。

三是要有耐心。忍耐等于成功。平时，上下级之间、同事朋友之 间肯定会有言语差错，遇到矛盾要有耐心，要包容并蓄，容忍对方，用实际行动证明化解一切，欲速则不达。

四是要有诚心。诚心是一个人立世之根本，本人以诚相待，要忠诚坦白，无论何时何地都要对事业忠诚，待人诚恳，心诚则灵，讲诚信是每个单位和个人极其重要的内在资源。要像邓小平同志要求的那样：“做老实人，讲老实话，办老实事”。要表里如一，努力做到“四个一致”：想的与做的一致，对人与对己一致，对上与对下一致，人前与人后一致。

五是要有豁达之心。作为一名城管干部，要心胸坦荡，容事让人，为人大气，不要计较一时一事之高低，要学会换位思考，理解他人，胸中装的下五颜六色的事，容得下各种各样的人，甚至在必要时能忍耐各种误解和屈辱。因此，在工作中对群众要有一种气度，即使遇到误解、矛盾，也要努力做到以情感人、顾全大局，以德报怨。

六要有清廉之心。当前我们所处的社会正处于变革时期，形形色色的诱惑无处不在，无时不有。在这种环境下，我觉得要谨防身边的“刺、刀、毒”。金钱贪多就是“刺”，美色贪多便是“刀”，厚味贪多便是“毒”。归根结底，都是“贪”字惹的祸。你看这“贪”字形似“贫”字，这其中有深刻的含义：贪得无厌的结果往往会导致一贫如洗。要知道，最好的东西贪得过多就变成最坏的东西，时刻要有一种如临深渊，如履薄冰的危机感，才能正确处理好权与责的关系，真正把握好自己。

7.于团结的名言 篇七

【1】 天时不如地利，地利不如人和。

【2】 箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。

【3】 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。

【4】 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

【5】 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

【6】 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

【7】 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

【8】 人不能孤独地生活，他需要社会。

【9】 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的`团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

【10】 只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

【11】 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

【12】 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

【13】 篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。

【14】 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

【15】 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

【16】 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

【17】 两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。

【18】 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

【19】 好虎架不住一群狼。

【20】 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。

【21】 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。

【22】 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。

【23】 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。

【24】 若不团结，任何力量都是弱小的。

【25】 一燕不能成春。

【26】 唯宽可以容人，唯厚可以载物。

【27】 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

【28】 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

【29】 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

【30】 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

【31】 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

【32】 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

【33】 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

【34】 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

【35】 凝聚产生力量;团结诞生希望。

【36】 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

【37】 事成于和睦，力生于团结。

【38】 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

【39】 修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。

【40】 单丝不成线，独木不成林。

【41】 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

【42】 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

8.讲团结于团结之时 篇八

优秀教师先进事迹材料：讲敬业，比奉献，团结同志

张xx，毕业xx中医学院涉外护理专业，于2011年9月参加工作，现任xx职业技术学院护理专业老师。

一、思想政治方面

张xx同志热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识，为人师表，积极参加各类政治学习，努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，做到语言文明，举止端庄，礼貌待人，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，绝对听从领导和学校的安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

二、激情满怀，无私奉献

张xx同志热爱自己的工作，早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，历经曲折终于梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘她的牺牲精神、无私的奉献精神。尤其是作为护理老师，更是要如此，她们的学生踏入社会从事的是拯救生命的高尚事业，更要拥有无私奉献的精神！

三、率先垂范，身教感染

喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己。无论是课上还是课下，张xx总是以自己的实际行动感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘她的工作态度和刻苦钻研的精神；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规„„终于，在她的课堂上学生认真听讲，不再低头玩手机；在她的实训课上所有学生按照要求穿戴整齐认真练习。她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

四、严爱相济，教书育人

教育工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。学生底子差，比较贪玩，这加重了她的教学难度，课余时间她认真专研，努力找出好的教学方法，让同学们更容易理解复杂的医学知识；在教学过程中，她用诙谐有趣的语言去讲解枯燥乏味的知识，让同学们在欢声笑语中学习。

五、德高为范，注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，张xx同志严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变的阳光、积极向上。因此，同学们都称呼她xx姐。

六、关爱学生，建立良好的师生关系

从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，张xx积极阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。加上她教课涉及到心理及精神，学生们也很乐意和她分享学习、生活上的问题，如与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了工作上。

七、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。张xx同志深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。于是她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了较好的成绩：获得PPT大赛的优秀奖。

9.讲团结于团结之时 篇九

【摘要】民族团结教育工作是学校育人工作的重要组成部分，更是小学语文教学理所当然要承担的重任。在现行的小学语文教科书中，有许多文质兼关的表现民族大团结的课文语文老师要有一双慧眼去发现并挖掘蕴含在文本中的民族团结的内涵。引领学生通过文章的字词句篇，感受中华民族大团结的和谐氛围，从小接受民族大团结教育。

【关键词】民族团结 民族团结教育 语文教学

一、将民族团结贯穿于语文教学的意义

(一)小学民族团结教育是严肃的内容

中华民族是中国56个民族的总称，是经过长期交往融合形成的相互依存、多样统一的民族共同体。在学校开展民族团结教育活动，是一项长期的战略性工作，也是一项内涵丰富政策性很强，具有一定敏感性的工作。2008年11月，教育部、国家民委共同发布了《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，进一步加强和规范各级各类学校的民族团结教育工作。十七届中央委员会第四次全体会议强调，做好民族工作，在新形势下把民族团结进步事业继续推向前进，对维护和发展各族人民根本利益，保持社会和谐稳定，实现国家长治久安和中华民族伟大复兴具有重大意义。

(二)小学民族团结教育是德育活动的重要内容

爱国主义教育历来是小学德育的重要内容，而我国幅员辽阔，是一个多民族国家，爱国主义教育内容，与单一种族国家的爱国主义不同，必须要经过骨肉爱——乡土爱——民族爱——国家发展的四个层次，由此，我们必须要经过多个层次的情感经历，才能走向对社会主义伟大祖国的爱，即在“祖国爱”与“乡土爱”两个层面之间有一个“民族爱”的层面，对于在校学生来说，还需要尽可能地多方面了解本民族和其他兄弟民族，只有经历了对整个中华民族大家庭的认同，才能真正达到热爱社会主义祖国的情感层面进行民族团结教育，是引导儿童达成“民族爱”的重要途径。

(三)国际上通过学校教育而培育国家统一意识的新趋势

世界各国在进行民族团结教育方面都是从学校教育抓起，从小学到高等教育都开民族文化课，要求各民族学生从小了解本国各民族的文化艺术、宗教信仰、语言及社会风俗习惯等方面的基本情况以及国家的民族、宗教方面的法律和政策，培养各民族学生共同相处、交往的素质，并把各民族学生学会和睦相处作为培育爱国主义精神的基础，通过对青少年进行本国多元文化的教育、交流进而形成国家统一。

(四)小学民族团结教育是时代发展的必然要求

随着改革开放的不断深入，民族人口之间对流的规模不断扩大，在内地和沿海地区的少数民族学生、务工人员也在大幅增加，在这样的背景下，加强民族团结教育，关系到国家的长久稳定与统一，关系到各民族的共同进步和整个中华民族的伟大复兴，是内和各民族、外防渗透的重要武器。

二、将民族团结贯穿于语文教学的形式

(一)把握教材，挖掘民族团结教育的素材

小学语文教材中蕴藏着丰富的民族团结教育的素材，很多课文从不同的角度反映了少数民族地区的风土人情和各民族团结互助的关系。有的课文描述了少数民族地区壮丽的自然风光、丰富的物产以及民风民俗，如《草原》中一碧千里、令人惊叹的奇丽美景、《雅鲁藏布大峡谷》中被誉为“西藏江南”的神奇景观、《海市》中沙漠戈壁特有的景象——旋风、海市蜃楼、丝路花雨，《五彩池》中昆仑山上五彩池的美丽景色、《葡萄沟》中新疆吐鲁番的水果之乡葡萄沟。还有一些课文表现了党和国家领导人对少数民族群众的关怀以及各民族情同手足的亲密关系，如《难忘的泼水节》、《无私的奉献》、《菩萨兵》、《亲人》等。这些课文是对学生进行民族团结教育的很好素材。

三、感受形象。使学生受到民族团结精神的感染

在语文教学中，让学生充分感受课文中促进民族团结的人物的形象，会对学生起到潜移默化的教育作用。自读课本第七册《无私的奉献》一文，讲述了党的好干部孔繁森同志离开年迈的母亲和体弱多病的妻子，两次进藏，历经十载，和藏族人民结下深情厚谊的故事。他收养了两名孤儿，向病人献血，给藏族群众看病，体现了高尚的情操。让学生利用课余时间反复阅读这篇课文，深刻体会课文的内涵，并查阅孔繁森的资料，了解他的感人事迹。学生在主动学习的过程中被孔繁森的奉献精神所感染，更加深刻地理解了文中的一句话——“汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”江苏教育出版社出版的小学语文教材第六册《菩萨兵》一文记述了长征途中朱德同志亲自带领红军战士帮助藏族群众春耕，以实际行动得到藏族群众的信任和爱戴的故事。在学生充分朗读、感悟文本的基础上，笔者播放音乐，引导学生饱含深情地朗读朱德同志的话，如“怎么受得了呢?”“节气不等人啊!”“我们要尽心尽力，像种自己的地一样把藏胞的地种好”等，使学生进一步体会朱德同志和他带领的红军战士急藏族群众之所急，想藏族群众之所想，关心藏族群众疾苦，是一支人民的军队。朱德和孔繁森一文中的“我”，都为民族团结作出了贡献，是学生学习的楷模。教学过程中，学生在理解语言文字、学习语文知识的过程中，思想感情也受到潜移默化的熏陶，从而达到了民族团结教育的目的。

四、创设情境，让学生感受各民族间的深厚情谊

语文教材中有不少描写民族地区风土人情的课文，这些课文反映了少数民族群众在建设家园的过程中发挥出来的聪明才智，如《草原》记述了作者老舍先生访问陈巴尔虎旗的公社，在草原上受到蒙古族群众热情接待的见闻，描写了“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的感人情景，表现了蒙汉群众紧密团结、亲如一家的思想感情。作者始终围绕着“草原”二字着笔，一条线是写景，另一条线是写情，表现了民族团结之情，可谓情景交融。在教学时，把握这两条线，在引导学生感知情境的过程中，逐渐加深对民族团结的理解。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”是本文的点睛之笔，引导学生通过这句话深刻体会课文所表达的思想感情，学生更深刻地领悟了文中“全国各族人民大团结”的主题，印象非常深刻，通过本文的学习，学生既领略了草原的美，也感受到各民族间的深情厚谊。

五、课外延伸，让学生在语文活动课上受到民族团结教育

不同的不少数民族学生同校，为开展民族团结教育提供了很好的条件。寓教于乐，注重学生的参与和体验，在语文活动课上开展了学生喜闻乐见的民族团结教育活动。如开展讲祖国悠久的历史；讲祖国壮丽的山河、丰富的物产；讲祖国灿烂的文化；讲各民族光荣的爱国主义传统。开展学唱一首民族歌曲，学跳一个民族舞蹈，画一幅民族风情画，讲一个民族英雄故事，看一部民族故事片，做一件民族工艺品等。通过这些活动，充分发挥了文体活动的德育功能，渗透了民族团结教育。组织学生其他少数民族聚居区，参观真教寺、清真寺等古迹，了解了回族的历史和宗教信仰，见证回族群众庆祝古尔邦节、开斋节等民族传统节日的盛况。鼓励学生平时注意观察发生在自己身边的民族团结的好人好事，并引导学生在说话课上把这些好人好事介绍给同学，把了解到的民族团结事迹表演出来，围绕“我能为增进各民族的团结做些什么”这一主题谈谈自己的想法和做法，促使学生把感性的认识转化为坚定的信念，从而把民族团结的种子播撒在学生的心田，让民族团结之花代代相传，永远开放。

六、将民族团结教育贯穿于语文教学的思考

(一)提升师资，为民族团结教育提供基本保障

学校开展民族团结教育的成效如何，关键在于师资水平。由于该项教育政策性强，有一定的敏感性，学校宜采用教师“广泛参与、重点宣讲”的方式，由专职教师进行专题教育，从而确保教育的生动、鲜活、准确，充分保障教育的质量与成效。采用专职教师授课，也便于教师自身的再教育、再提高，确保思想与内容与时俱进，确保教学呈现方式的儿童化、现代化，从而更加有效地提升专题教育的实效。

(二)广集资源，为民族团结教育提供丰富内容

在我们的身边有许多可用的资源，如语文、品德教材中的内容，如清真餐馆、朝鲜泡菜、维族葡萄干，或许还有来自全国各地其他民族的儿童与家庭，等等，这些都是随处可见可用的资源。同样，我们许多教师和孩子也常常有机会走人民族地区，带回了许多民族风情浓郁的纪念品、纪念照和快乐的回忆，学校宜利用校刊、校园网等平台，充分整合与展示这些资料，不断丰富学校民族团结教育的内容和形式，将“三个离不开”(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开)教育进一步落到实处，整体提升民族团结的实效。

(三)因材施教，为民族团结教育提供多种形式

10.顾大局 讲团结 守纪律 比奉献 篇十

尊敬的各位领导、各位老师、大家晚上好

今天这么多的领导和老师，我实在是没有胆量坐在这里发言的。别看我经常在台上跑，就是水平有限。写几句话就会出现好多错别字，说几句话也是结结巴巴的。我自己也没有值得歌功颂德的地方，今天就跟大家汇报一下我们水电组的工作，交流一下我们组团结友爱，扎实工作，乐于奉献的一些事。

俗话说“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，我们组就恰恰是三个人。这团结可是最重要的了。这么多年来，大家有目共睹，我们组在生活上没发生过一次口角，在工作上没产生过矛盾。重活脏活抢着干，重点难点积极想办法出主意，从不退缩。我们象一家人一样，处处为他人操心，只要一个人干活去了另外的人就会主动地去寻找，看看有没有要帮忙的。我们干什么都有默契，维修时只要有人动手，另外的人就会及时准确的做好辅助工作。我们的心朝着一个方向，点点滴滴都是爱，你看我们有那个赶不上吃饭了，另外的人肯定已帮助打好了饭菜。如果那个人家里有了事情，另外的人一定会尽力帮助，如果那个人身体不适了，另外的人总是抢着把事情给干了。我们组干事情不是一个人说了算，但也不是谁说了都算。而是以理解服从为原则，坚定不移的完成学校布置的各项工作。我们团结友爱、顾全大局、淡泊名利、无私奉献的精神，是王校长先进的办学理念，是刘校长孜孜不倦的教诲、无微不至的关怀，是黄主任博大的胸怀、兄弟般的情谊，是懂主任平易近人、亲切的问候、是陈主席苦口婆心、大姐般的鼓励，是我们水电组人员理解服从、良好的心态才锻炼出的一支团结向上、战无不胜、攻无不克的团队。团结就是力量，团结就是智慧，团结就会做好一切工作。

我们是一个团结的团队，我们的工作肯定就会有声有色。我先向大家汇报几个工程方面的事，首先说说热水工程。我们学校有近两千的住校学生，学生们洗澡是个大难题，开始的时候是每星期开发两次澡堂让学生洗澡，只能洗很少的一部分学生，后来建设了一排热水热水管共30个水龙头，也只能够女生打一点热水洗洗脸的。再后来是天天开放澡堂，年级之间轮流洗澡，但也不方便，因为只能是晚饭后的一点点时间，所以很多同学就不去洗了。学校开办两年多来为学生洗澡是想尽一切办法。2008年十一月十二日，这一天是个难忘的日子，没想到会因为这一天我们学校建成了酒店似学生公寓，全国首创啊。就是这一天总务处刘校长、黄主任带我去外地参观了一个酒店的热水工程，它是我从没见过的新产品，名字叫空气能热泵热水机组。给我的感觉是节能环保，又可全天候运行。回来后我连夜查资料，跟我的同事一起仔细的分析了解它的工作原理，楼上楼下的考察我们学校的地理环境。第二天晚上我就写了一份观后感呈送到校办。这篇观后感也是一份可行性分析报告，成为学校领导决策的依据。后来我们花两年的时间战酷暑斗严寒建成了可供两千人洗澡的庞大热水工程。每天可产热水六十五吨，共安装热水龙头一百七十四个，淋浴器两百四十六个。每十个人就有一个热水龙头和一个淋浴器可用。这项工程的建成使我们学校硬件设施上了一个台阶，是我们学校的一个亮点工程。好多学生就是因为有热水洗澡而入读我校的。这项工程也引来了好多的参观取经的单位。直到今年年初还有从潜江远道而来参观的。华泰中学的热水工程已是名声远扬了。

我们水电组经办的工程个个都是经典。再看我们的直饮水系统，我们学校有教室六十个，办公室二十六个，科室二十几个。每天需饮用水三吨，相当于两百

桶水，这两百桶水要运往各处得费多少人力物力啊，我们花两个暑假的时间，进行了设计、建设、改造等繁重的工作，建成了全市首创的直饮水系统，让全校师生随时可以喝上充足卫生的饮用水。这项工程也是引来无数的参观单位。

再看看我们的铃声与广播系统。我们学校每天要打四十六次铃，这是一项谁也不愿干的工作。我们水电人主动挑起这副重担，我们刻苦学习专业专业知识，虚心向专家请教。从开始的电铃经过两年的刻苦努力，将打铃、英语听力、校园广播等结合在一起。这一工程的建成为我们学校的教育教学、师生的生活起居作出了贡献。我们录制的铃声及跑操口令成了来我校参观访问的学校最喜欢带回的资料。

这些优良先进工程的建设和使用，它花费了我们水电人多少精力啊，有多少次夜深了，我们三个人还头碰着头在修改图纸，有多少次我们在近五十度的屋面上一蹲就是一整天，有多少次我们在结冰的屋面一干就是几个小时，我们无怨无悔。这些工程凝住着我们水电人的血和汗，凝住着我们的团结和奉献。技术别人可以学去，但学回去是不会好用的，因为我们的精神是别人学不去的。先说说马新安老师，老师们都亲切的称他为马伯，一听就知道他正是年富力强的时候，还真是呢，他讲信誉，心态好，我记得有三次别人来高薪请他，都被他婉言谢绝了，他说我既然选择了华泰，我就是华泰人了，怎么能说走就走呢。他守纪律，爱岗敬业。我记得他儿女不在身边，孙子高烧他仍然工作到晚上九点才去照顾，忙碌一夜第二天又按时到岗。他技术高超，无私奉献，无论是机械还是电器他是手到病除。就是中午一点点的休息时间还在帮老师们修台灯修电饭煲修电风扇。他是我们水电组的顶梁柱，你看他一双手满是裂口 总是旧伤没好新伤又添。你再看我们的陆耀平老师，他虽然比我们晚进华泰，对学校的水电设施不熟悉，但他从不气馁，虚心好学，不辞辛苦。无论老师们的私事还是公事，无论是白天还是黑夜，总是有求必应。我们干的是特种行业，没有星期六，没有月假，也没有大年三十，更没有正月十五。我们顾全大局，把学校的名誉看得比生命还重。记得在一次在服务教育局文艺演出时，我奶奶病危，你看我奶奶就我爸一个子女，我是长孙，真是把毕生的爱都给我了啊。但我看着满礼堂的观众，强忍着泪水，高质量的完成了服务工作。等我回去的时候我奶奶已与世长辞。

我们更是一个乐于奉献的团队。我们水电组一个人干着六几个人的工作，你看学校两千多盏电灯是我们在维修，一千多个水嘴阀门是我们在维修，三千多人饮用水是我们在生产与供应，两千多人的热水也是我们在生产供应，还负责电铃广播、英语听力的服务。还要保证两百三十个下水道的畅通。还有六十台电视机的维护。还有一百五十多台饮水机、一千一百台电风扇，说都得半天的。这些设施每项只坏一处就够我们组忙活几天了。除了维修，值班也一件好辛苦的工作，每天早上五点四十就得开始供水，晚上不到十一点是不能下班的。大多数时间不能睡午睡，中午的报修电话天天有啊。我们每天供两千多度电、五百多吨水。多么繁重的工作啊。但我们水电人乐于奉献，把工作当生活，几十斤重的梯子实在扛不动了，我们说一句来跳山路十八湾啰，他们是三步踩我们来个十步踩。哈哈，还真就扛时上去了。当粪便搞嘴上了，我们就说一句又有免费蛋糕吃哦，哈哈，烦恼全无了。我们奉献，我们也爱校如家。每当听说那里什么东西坏了，总是好心痛的，嘴上总会说一句怎么又坏了啊，一个水龙头七块，一个插座十几块呢。就说这个学期吧，短短三个月水龙头这一项就坏掉五百多个，三千多元啊。我们

看在眼里，心里更急。难道这几百个水龙头就白白扔掉吗。还是集体智慧大，你看陆伯把这些水龙头一个一个的拆开，挑选出还能用的零件。马伯发挥他的技术特长，自制工具，自制配件。没几个中午的时间就修复了一百多个。我们平时把换下的电视机、饮水机、电风扇、洗衣机、开关等，都不随便扔掉的。总是想方设法的进行修复。

我们每一件工作都是一个精彩的故事。王校长对我们后勤老师提出了把生活课程化，用服务来育人这个理念。开始的时候我个人觉得我们不就是修修补补的吗？这育人好像不是我们的事。后来刘校长跟我们说，你们只要按照三为两尊的思想去做，注意自己的一言一行，把本职工作做的完美了这个目标肯定会实现的。我就汇报两件事，有一天晚上九点半了，熊荟蓉老师的班里一支灯管不停的闪烁，她给我打电话了。我扛着梯子就去，很快就处理好了故障。熊老师当即让同学们向我致敬，她说这就是我们华泰的精神，四楼啊，电话还没放稳灯就修好了，同学要学习这种精神，当天的事情当天做完。再一件事，前两个星期，晚上八点半的时候，九十六班有一灯坏了。陆伯扛着梯子就上五楼了，问题马上就解决好，有一个同学说老师我们的饮水机也坏了，当时已快下晚自习了。我们的陆伯马上就跳起了山路十八湾，又很快扛了个好的去给换了。感动得师生响起了一阵掌声，陆伯告诉我上课的是一个女老师，但叫不出姓。老师当时发表感言，说这个时候我们好多同学的家长正打麻将呢，你看我们的后勤老师好敬业，比你们父母对你们还亲啊，你们要不好好学习就太不该了。