神舟六号四年级作文

神舟六号四年级作文（精选3篇）

1.神舟六号四年级作文 篇一

神舟六号说课稿

活动名称：神舟六号

活动目标： 1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料， 知道一些有关飞船上太空的知识。

2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。

活动准备： 知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料(宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等) 幻灯片 洋泡泡

活动过程：

一、交流分享

1、相互交流

师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗?(神州六号飞上天了)，在这艘飞船上面还有两位非常了不起的人，你们知道是谁吗?(宇航员：聂海胜和费俊龙)

师：看来，我们小朋友都收集了许多有关神州六号飞船的新闻了，是吗?那么你找个好朋友跟好朋友介绍一下，你收集到了哪些新闻，好吗?

2、个别交流

师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新闻啊?(个别幼儿介绍)

二、丰富知识

师：刚才许多小朋友向大家介绍了有关神六的新闻，现在我们一起到太空中去看一看，好吗?(根据幻灯片介绍)

三、幼儿操作

师：我们的.宇航员非常的了不起，他们不怕生命的危险，为了给国家做一点贡献，去了太空做试验，你们想不想和这两位宇航员叔叔一样了不起，做个了不起的中国人啊?那么我们一起来设计神舟飞船吧!(幼儿自由操作)

四、发射飞船

2.观看神舟十六号发射观后感 篇二

主席曾说过“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”从东方红、长征、神舟到北斗、嫦娥、天问，我国航天事业创建60多年，一项项关键技术的突破，一个个辉煌成就的取得，都离不开一代代航天工作者背后的努力，正是因为这些航天工作者的`不断创新，我们才得以看到今天的神舟十六号的成功发射。仰望星空，逐梦前行，中国人探索浩瀚宇宙的脚步从未停止。“神舟问苍穹，九天可揽月”，我们的征途是星辰大海，我们的探索永无止境，祝愿航天英雄平安凯旋，祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

今天，神舟十六号发射圆满成功。航天梦就是科技梦，科技梦就是中国梦，中国梦就是我们每个人的梦!我国载人航天刷新着一个又一个记录，取得了一次又一次突破，作为一名中国人，我感到十分骄傲与自豪。少年强则中国强，作为一名中国少年，我一定要像叔叔们一样，顽强拼搏、奋发向上，让我们的祖国更加强大。

3.我的牛牛号四年级作文450字 篇三

我有一艘小船，名字叫牛牛号，那是去年妈妈一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。

“牛牛号”的构造可特别啦!来我家的客人没有一个不喜欢他的。红色的船身下面有条滑行轨道，那是一把红色的.两个牛头图案代替的，船身上刻者“牛牛”号三字。所以世界各国的小朋友都认识他的名字。黄色的甲板竖着桅杆，那是一支铅笔，桅杆前后各有一个三角形的风帆，那是两把三角尺，套着一只塑料袋里，塑料袋里套着铅笔，桅杆顶端是“牛牛号”的标志，牛头，那是快黄色橡皮，原来牛牛号是一套学习工具。

我舍不得失去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，要申请牛牛号帮助下，因为做风帆的三角尺上有各种小孔，画起图来可管用啦!有时，我把做作业用的小尺弄丢了，也请它来帮忙一下。