关于在校大学生学车情况的市场调查策划书

关于在校大学生学车情况的市场调查策划书（10篇）

1.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇一

一、调查方案

为了提高调查问卷的有效度, 本问卷在正式调查之前进行了预调查。根据预调查, 对问卷进行了修改, 将与研究内容相关不大的题项进行了删减, 并在预调查的基础上对研究假设进行了修订。

正式调查抽取了江苏某高校24个学院76个本科专业中的480名女大学生。在抽样过程中, 考虑了调查对象的专业分布、家庭背景的城乡分布和年级分布。在调查收回的4 8 0份问卷中, 有效问卷4 1 2份 (对于数据缺失的问卷均定义为无效问卷) 。

数据处理方法主要通过SPSS软件进行描述和分析, 用到的方法包括描述性统计、T检验。

二、调查对象的消费状况

1. 基本生活费

调查表明, 每月消费700元以上的占1 2.6%;消费在3 0 0~700元的占82.4%;消费在300元以下的占5%。大部分女生的消费水平属于中等消费, 但值得注意的是, 在大部分消费合理的大学生中有极端的现象出现:有每月消费上千元的女学生, 也有每月消费在2 0 0元以下的, 各为2人, 占到调查人数的0.5%。

2. 服装及化妆品消费

高校女生对于服装时尚流行的追求较为突出。她们喜欢追求新潮, 时尚和品牌消费趋势强, 每学期的服装支出在消费中占有一定的比例。调查表明, 每学期在服装方面的支出有2 0.8%以上的女生在100元~300元之间, 27.1%的女生支出在300元~600元之间, 52.1%的女生支出超过600元, 而且大部分来自城市。每学期化妆品支出有40.3%以上的女大学生在100元~300元之间, 37.1%的女生的支出在300元~600元之间, 22.6%的女生支出超过600元。

3. 手机消费

就所调查的对象中, 有手机的学生占到8 6.5%, 手机的花费在部分学生的消费中已经占到了一定的比例, 包括手机购买费用、通信话费 (包括短信费) 。购买1 0 0 0元以下价格手机的学生占65.6%, 其中农村学生占到60.1%, 1000元~1500元价格手机的学生占2 3.3%, 农村学生占到3 1.7%。就手机通讯费而言, 有45.5%的学生在50元以下, 40.4%的学生在50元~100元之间。

4. 谈恋爱支出

调查的480名学生中, 有56.4%的女生谈恋爱或以前谈过恋爱, 用于恋爱支出在200元以下的占59.3%, 200元~500元的占到20.8%, 花费在500元~800元的占12.7%, 800元以上的占到7.2%。可见谈恋爱的支出是一笔不小的花费, 这其中部分女生在校外租房同居的费用也是一笔不小的开支。

三、女大学生消费心理分析

1. 理性消费是主流

从调查结果来看, 讲求实际、理性消费仍是当前女大学生主要的消费观念。据调查, 在购买商品时, 女生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同, 经济来源主要是父母的资助, 女生自己兼职挣钱的不多, 这使大学生每月可支配的钱是固定的。

2. 消费的爱美心理

爱美之心, 人皆有之, 女大学生对美丽的消费毫不吝啬, 尤其是大二以上女生。大一女生由于高考学习的惯性因素, 平时仍以学习为重, 在装扮和追赶时尚上未投入太多的时间与金钱。在熟悉高校学习环境以后, 受周围环境的影响, 她们追求时尚, 紧跟潮流, 在购买商品时, 较多地侧重于外观包装, 在意美的效果, 不断地追求产品的流行趋势, 使用一些新颖、奇特的产品来强调自我的惟一性。

3. 消费的攀比心理

女性通常喜欢与处于同一层次、境况相类似的人做横向比较, 总想要拥有比别人更多更好的商品。这种消费心理驱使女生在购买商品时, 考虑的不是商品的实际价值和迫切需要, 而是为了赶上别人, 超过别人, 借以求得心理上的暂时平衡和满足, 因此这种消费心理具有一定的偶然性和情绪冲动性的特点。

四、结论与建议

女大学生正处于追求个性发展, 自我意识增强, 乐于接受新鲜事物的年龄阶段。面对五彩缤纷的消费市场, 虽然女大学生的消费心理已经日趋理性, 但是仍存在攀比情绪和爱慕虚荣的心理。高校应积极引导, 帮助女大学生树立科学和谐的消费观, 一旦良好的消费习惯得到培养和加强, 就会对良好社会风气的塑造起促进作用。

摘要：随着高校的招生规模扩大, 女大学生的数量不断增加。女大学生的消费方式及消费状况引起社会各界的关注。本文通过问卷, 对江苏某高校女大学生在校期间的消费状况进行了调查, 对消费心理进行了分析、研究, 并对如何树立正确消费观提出了建议。

关键词：女大学,消费,心理,调查研究

参考文献

[1]李素云:大学生不良消费现状及消费道德之重构[J].商场现代化, 2007, 11, 38～39

[2]曾莉韩之璐:大学生消费心理问题的理性思考[J].中华文化论坛, 2008, 8, 103～104

[3]刘志伟:在校大学生的消费心理特点及企业应对策略[J].工商大学学报, 2002, 17, 5, 42～43

2.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇二

亲爱的同学：

您好！为了全面了解当今在校大学生的理财情况，并分析导致这些结果的各种因素，我们特意组织了这项调查。请您在紧张的学习之余为我们提供宝贵的信息。本次调查不计姓名，所有的数据只用于统计分析，因此不会给您造成任何不利影响。希望您根据实际情况填写。衷心的感谢您的支持和协助！

调查员——调查时间——

一个人基本信息

性别-----年级-----专业----------家庭所在地-------（农村或城市）

大学所在地——

二调查内容

1您平均每月的生活费是多少？(1)<300元(2)300~500元（3）500~1000元（4）多于1000元

2您的生活费的来源是(可多选)？（1）父母（2）亲戚（3）自己（4）资助（5）

借贷

3您的生活费主要用在哪些方面？（可多选）（1）伙食（2）服装及化妆品（3）恋爱（4）购买学习资料(5)娱乐交际（6）交通（7）购买电子产品（8）同学聚会（9）其他-----

4您对在校大学生兼职工作的态度是什么？（1）不考虑，太浪费时间（2）无所

谓（3）有兴趣，可以锻炼自己的能力

5您在在校期间最想用甚么赚钱？（1）兼职工作（2）努力学习获取奖学金（3）炒股（4）勤工俭学

6您认为您的理财能力如何？（1）较差（2）一般（3）较强

7您懂得投资理财的相关知识吗？（1）不知道（2）知道一点（3）了解（4）很了解

8您有记账的习惯吗？（1）有（2）曾经有，但没坚持下来（3）没有 9您每个月的消费都有计划吗？（1）有，严格按照计划进行消费（2）总体上有（3）没有，消费内容和数额视具体情况而定

10您会看到自己喜欢的东西就买，而不顾它的价格吗?（1）经常这样（2）有时这样（3）很少这样。

11您会通过节省伙食费去做您喜欢做的事吗？（1）经常这样（2）有时这样（3）很少这样（4）从来不这样

12您会预先使用下个月的生活费吗？（1）可能会（2）应该不会（3）肯定不会

13您会使用信用卡提前消费吗？（1）会，可以提高生活质量（2）会在可以

偿还的范围内消费。

14当您想买某样东西时却发现钱不够，这时您会怎样做？（1）向父母要钱（2）自己攥钱（3）向同学借（4）不买了

15您消费时有从众心理吗？（1）有（2）不一定（3）没有

16您消费时会货比三家吗?（1）会（2）有时会（3）不会

17您会选择反季节购物吗？（1）会。这样可以避开高价期（2）有时会（3）不会

18如果有机会，您会在学校的二手市场上交易吗？（1）会（2）不会

19如果您这个月的生活费有节余，您会怎样处理？（1）存入银行（2）改善

物质生活（3）用于娱乐消费（4）不作处理，加入下个月的生活费

20您会尝试网购吗？（1）会，因为它方便，价格低廉（2）可能会（3）不会，有风险（3）暂时还不会操作

21您对个人财务管理知识的需求如何？（1）不需要（2）希望了解（3）急需了解

22学校开设或开办过关于理财知识的课堂及讲座吗？（1）经常（2）偶尔，但还是不能满足我的需求（3）从来没有

23如果现在有一个关于理财知识的讲座，您最希望得到哪些方面的知识？（1）理财方法的总结（2）财富故事传奇（3）理财知识

24您认为个人理财的的首要目标是什么？（1）盈利（2）保值（3）都不是

（4）不知道

25您最认可的理财方式是什么？（1）存入银行（2）风险投资（3）购买理财产品（4）放在家里

26您心中合理的理财方式和结构是什么？（1）只要够花就行（2）能订出较细的理财计划（3）让每个月有盈余

27您对股市股票有了解吗？如果有，是通过那些途径？如果还没有，您有兴趣了解并尝试吗？---------------------------

3.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇三

一、内容摘要近年来，我国大学生就业压力日益严峻，自主创业以及创业带动就业已成为一种选择。2015年初，李克强总理多次发出“大众创新，万众创业”的号召，政策的支持更加激发大学生的无限潜力，但是成功是难以复制的，创业初的热情未必就能换来最终的成功。学子们可能还需要面对资金的匮乏，社会、家庭的不支持等，这些都在客观上阻碍了大学生的创业活动。

鉴于此，在这样的大背景下，了解当前我国大学生创业行为、创业教育、创业政策的认识与理解更好地支持与帮助大学生创业，具有重要意义。

在此次的调查过程中，采用网上设计问卷，主要是线上分发和实时回收问卷、发送电子邮件等方法来进行的。此外，辅之专业的统计分析软件对搜集的信息进行整理和分析，得出相关结论。

二、调查目的

了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等，以此来分析大学生创业现状问题，以便给大学生提出创业前的建议、为高校在创业教育培养方面提供参考以及为政府制定大学生创业相关政策提供决策依据。

三、调查内容

本次调查主要针对在校大学生群体，了解大学生创业现状问题，其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。

四、调查时间及调查对象 调查时间：2016年11月

调查对象：面向所有在校大学生

五、调查方法

采取抽样调查的方法，具体方法则是使用互联网的网上发放问卷以及发送电子邮件相结合的调查方式。在“腾讯问卷”服务平台上来发布设计好的问卷，并利用调查者自身的微信、QQ、微博等方式来向在校大学生分享问卷。

六、调查问卷：关于在校大学生创业的调查分析

七、问卷数据分析结果

（一）问卷题目设计思路

调查受访者是否有进行创业的打算，接着是如果创业，那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、希望得到的帮助以及创业的准备等。接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。

（二）问卷发放与回收情况分析

本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是通过在网上分发调查问卷的方式进行的。调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。具体的数据分析结果如下：

（三）调查结果统计分析

（1）在校大学生对于创业的基本看法的数据分析

据调查数据显示：①57.1%的在校大学生有考虑过在校创业，42.9%的大学生则是完全没有考虑过在校创业；

②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱，16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和能力两方面的原因的； ③若创业，你更倾向于选择哪个领域的问题上，33.3%的人都选择了餐饮行业，可看出当前在大学生的生活范围内，餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域，因此，在学校的创业教育中也可以适当加入餐饮行业的例子，从而启发更多学生的思考；

④在“你认为本（专）科省在校创业最大的障碍是什么”的问题中，52.4%的人选择了空有激情和信心，但经验不够，缺乏社会关系，31%的受访者选择了资金不足，没有好的创业方向，7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情况有脱节，由此大致可以看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系，资金支持以及所学知识等，因此对于学校等教育部门来说，如何通过各种形式的课程和教育使得学生所接受的知识尽量和社会缩短距离，更接近真实的社会则显得更为重要；

⑤在“你认为提高大学生在校创业成功率最关键因素？”的问题中，47.6%的受访者选择了敏锐的视角洞察行业未来发展方向，26.2%的受访者选择了充足的资金来源和详备的资金计划，由此不难看出大学生在创业过程中的视角以及资金是影响创业是否成功的重要因素，因此国家可以适当改善针对大学生的创业支持政策；

⑥在“若你有意愿在校创业，你最希望得到哪种帮助？”54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持，31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。由此可看出，国家政策支持，家人的支持和资金帮助，学校的支持是大学生进行创业时是否能够继续和坚持下去的重要影响因素；

⑦在“创业前，你会做哪些准备？”的问题中，71.4%的人选择了先去实习，了解企业运营细节，66.7%的受访者选择了招募有共同想法的成员，59.5%的受访者选择了获得家长的支持以及创始资金来源，由此可看出对于在校大学生多进行一些实习培训，让他们真正接触企业运营的细节。此外，家长和社会对于大学生创业的支持也能够帮助大学生创业，因此，需要政府在社会营造创新创业的社会风气，从而使得更多的家长愿意支持和理解自己孩子的创业行为和想法。

（2）关于在校大学生对于创业失败以及高校开设的创业教育的看法

⑧对于“如果创业失败，你还会继续吗？”的问题，76.2%的受访者选择了会，23.8%的人则是选择了不会，可以看出个人对于创业失败的接受程度是不同的，不过大多数的人还是有继续进行创业的想法的，因此需要国家、学校和家庭等对于大学生的创业行为给予更多的支持和帮助，哪怕是失败了也可以帮助他们认识到其中自己的错误所在，从而进行进一步的改善。

⑨在“你如何看待目前大学开设的创业教育课程”的量表题中，42.9%的受访者选择了适中，总计38.1%的受访者则是选择趋向不满意的方面，19.1%的受访者则是选择趋向满意，由此不难看出，当前高校开设的创业课程仍然有一定的改进和提升的空间，从而更加适应大学生的创业学习的需要。

八、总结与建议

（一）结论

根据调研的一些主要数据，可以反映出在校大学生创业情况具有如下的特点：

1、在校大学生对于在校期间进行创业普遍持有欢迎态度，说明大学生本身对于创业的渴求较大；

2、在校大学生想要在校创业的原因一般是兼顾经济和能力两方面的原因的，并且创业更倾向的领域则是餐饮行业，在校创业最大的障碍主要是空有激情和信心，但经验不够、缺乏社会关系、资金不足，没有好的创业方向以及所学知识与实际情况有脱节因此可以看出大学生在创业过程中还是存在诸多问题的，迫切需要科学有效地解决这些问题；

3、在校大学生在校创业成功的关键因素主要集中在敏锐的视角洞察行业发展的方向以及充足的资金来源和详备的资金计划，而在校创业，最希望得到则是国家针对大学生在校创业的政策支持、家人的支持以及学校给予的支持。创业前的准备主要是实习和获得家长的支持以及创始资金来源。由此不难看出大学生的创业过程是较为复杂的，也需要家庭、学校和社会的团结协作；

4、创业失败后大多数的人还是会选择继续尝试创业，与此相关的，在校大学生认为目前开设的创业教育课程仍然有一定的改进和提升的空间，从而才更能够适应大学生的创业学习的需要。

综上，我们不难看出，大学生作为特殊的社会群体，在创业过程中显然会遇到很多的问题和困难，这些问题的解决不仅仅是大学生本身努力就可以解决的，还需要政府、学校以及家庭的合力解决。

（二）建议

1、从大学生自身的角度

作为学生本身，首先就是要学习好专业知识，并在此基础之上，积极扩展自己的知识面，将学校的开设的创业教育课程更好的融入到自己的创业中来。此外，学生还可以将自己的创业与大学很多的创业比赛结合起来，在参赛的过程中将自己的创业策划书反复修改，不断发现其中的问题和不足，从而为下一步的创业奠定良好的基础。与其同时，在创业过程中，学生也要积极和学校以及家长进行沟通和联系，从而争取更多的支持和理解；

2、从家庭的角度

家长们应该及时更新自己的思想，对于孩子的创业行为也应该更多的给予支持和理解，而不是一味的埋怨和指责。哪怕孩子在创业过程中遭遇了失败，也应该多多鼓励和支持，毕竟创业本身就是一种有益的尝试，也正是因为创业，才能够更好地推动社会的进步和发展；

3、从学校的角度

由调查数据我们也不难看出，当前高校开设的创业教育课程自身有一定的局限性，因而学校应该积极改进创业教育，使得创业教育课程更加适应学生的发展方向。此外，在大学生创业的过程中，学校也可以为学生提供更多的优惠政策和措施的支持，从而减小大学生创业的难度，为他们的创业更好的环境；

4、从国家的角度

首先，国家应该扩大自身对于大学生创业的扶持力度和水平，创造出更适合大学生创业的环境。此外，国家也应该在社会上营造出鼓励创业的氛围，减弱大学生在创业过程中可能遇到的阻力。

九、调查活动总结

（一）成就

首先，此次的实践调查活动增强了我个人的实践能力，从问卷的制作、发布、收回、问卷数据分析以及调查分析报告的撰写都是由我一个人独立完成的，使我更加深入的了解了如何进行社会调查、分析问卷以及分析从中反映出的社会问题。

此外，总体来说在此次的市场调查活动是较为成功的，达到了较全面的考察在校大学生的创业情况的效果，也使得关于大学生创业情况也有了更为充实的认识和了解。

（二）不足与收获

1、不足

此次的问卷调查仍然存在着一定的不足之处，如问卷的发放对象大多局限在调查者的关系圈中，未能对全国大学生进行全面调查等。

2、收获

此次的问卷调查活动，使我个人对于问卷调查这样一种社会调查方法有了更加深入的了解，也让我更熟练地运用其与互联网结合的使用方法。在调查过程中，我也深刻认识到调查的每一步其实都是不容失误的，问卷设计本身就会在很大程度上影响这张问卷能够反映的问题范围，如果设计的不好，也会极大影响到问卷所反映问题的深度和广度。此外，在数据分析过程中，学会如何解读数据背后的意义也是十分重要的，如何透过事物的现象看到其背后的本质原因是有一定难度的，在此次的问卷数据解读中我也许还是存在一定不足，但是相信经过此次的锻炼，一定极大的提高了我的能力和水平，也让我进行下一次问卷调查有了良好的实践基础。

4.关于在校大学生兼职情况调查报告 篇四

我国经济的飞速发展，在提供了大量的就业机会，在一定程度上缓解了我国的就业压力的同时，也在一定程度上形成了严峻的就业压力，尤其是对即将踏入社会的大学生，许多大学生面临着毕业就失业的危机感之中。因此，兼职，逐渐成为大学生走进社会的重要选择，越来越多的在校大学生选择做兼职，以此来累计社会经验，作为将来走向职场的练兵场。兼职，成为当代大学生活中不可或缺的一部分，那么我们学校在校大学生的兼职情况如何呢？兼职活动又对大学生的学习、生活产生了哪些影响？兼职活动是否面临问题？为了解这些问题，并从中发现值得借鉴以及需要改进的地方，为大学生兼职活动提出建议和看法，以期起到端正大学生价值观念和精神风貌的作用，我们小组特进行了此项调查。

一、调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况；分析其中的原因。

二、调查方式：调查问卷

三、调查对象：**学院学生

四、调查日期：2011年12月3日~12月4日

五、调查数据分析：

（一）对兼职活动的态度

根据调查，有30%左右的学生表示没有做过兼职，但问及他们对大学生兼职的态度时，有85.6%的学生表示赞成，另外14.4%则不赞成。从这组数据可以看出，大学生兼职现象确实已经愈加普遍化。

（二）获得兼职的途径

在接受调查的学生中，34.29%的人是通过他人介绍获得兼职，27.75%的人是自己找的，另外还有通过海报、广告、网站等途径获得兼职工作，但只有19.11%的人是通过专门的中介机构得到兼职的。从这些形式多样的途径可以看出，大学生兼职现象的加剧，一部分是大学生自己主观方面，另外，社会引导也是一个重要因素。但值得提醒注意的是，在社会诚信制度尚未健全的时候，大学生经过广告、海报等途径寻找兼职活动，安全因素必须考虑进去。

（三）兼职工作的特点

总的来看，大学生兼职的种类繁多，但大多是不需要太多专业知识、偏向于单纯体力劳动的工作，如：促销、发传单、餐饮服务等。相较于学生的就业倾向，还是有点偏差。比如：31.94%的学生期望兼职工作为家教，但只有14.66%的学生能够如愿以偿。调查结果显示，52.89%的学生认为兼职与本身专业无相关或相关度很小。从这些现象来看，大学生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力，这使得学生对兼职的期望效果不能很好实现，也造成了人才资源利用的不合理。

（四）兼职活动中的安全问题

根据几个关于兼职活动中的安全问题的反馈数据，可知目前大学生的兼职活动并没有切实的安全保障，包括人身安全、薪资安全等。调查结果显示，52.62%的人认为其工作的环境比较安全，较少的认为环境不安全或无所谓。而在“兼职前是否签订协议”这个问题上，22.25%的人没有和用人单位签订协议，20.94%的人有过口头信誉保证，只有19.11%的人以书面形式签订过协议。这些都可能导致学生的人身安全、薪资安全受到危害。面对一些兼职活动中的纠纷，41.62%的学生会与当事人或领导交涉，13.35%的学生会向相关部门投诉，也有少部分同学自认倒霉或不知所措。这表明，学生们有了初步的维权意识，但还需加强，大部分有兼职经验的学生也认为学校、社会对于大学生兼职的保障政策亟待完善。

（五）兼职与学习的关系

对于“当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做？”这一问题，26.18%的人选择放弃兼职，31.94%的人认为看情况而定，10.21%的人选择坚持上岗；而对“你认为兼职是否会影响学习？”这一问题，62.04%的人认为可能会，因人而异，22.51%的人认为影响说不清楚，只有7.07%的人认为一定会。兼职活动的日平均时间，25.65%的学生在3~6小时，25.13%的学生在1~3小时，但也有15.45%的学生需要6~8小时用在兼职上，甚至8小时以上的也有。大学虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前计划如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的情况。

（六）从事兼职活动的目的和收获

大学生选择兼职的最初目的，50.26%的学生是想通过兼职锻炼自己的能力，31.94%的人想增加社会经验，这两项占了大多数，其余学生分别出自赚钱、兴趣和广交朋友的目的选择兼职。可见，目前大学生对能力和社会经验是相当看重的，这是大学生关注社会、就业的表现。当问及兼职的收获时，37.43%的学生认为通过兼职对社会的了解

加深了许多，也为今后的工作奠定了基础，也有相当部分的学生认为兼职活动使得校园生活更加充实，与人交流能力也有提升。由此可见，大学生参与兼职活动也有有利的一面，大学生既获得了社会经验，也提升了交流能力、工作能力等，对今后的就业是一种助力。

（七）家长对子女兼职的态度

15.18%的家长表示同意并予以鼓励支持，28.01%的家长基本同意，但有安全方面的顾虑；另外20.94%的家长认为应以学习为主，基本不同意孩子出去兼职，7.59%的家长持完全否定的态度。两相比较，可见多数家长虽同意以兼职来积累社会经验、提升能力，但这是在保障学生的安全、学习有保障的前提下。

六、调查总结与建议

通过调查数据的分析，在得出了一些结论的同时，也发现了一些问题，并这对这些问题尝试给出建议。

首先，目前的大学生兼职热潮的出现，原因是多样的。有一部分学生是出于家庭情况的考量，这需要学校方面做出支持和努力，如提供勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等。另外大部分学生选择兼职是出于增加社会经验、提升自身实践能力的考量，这样的兼职活动能够引导大学生走进社会，了解社会现实，从而在实践过程中培养正确的就业观；也有利于培养大学生的实践能力，敦促他们成为一名有实践应用能力的社会建设者，而不是仅仅停留于纸上谈兵的知识储备型人才。

但是现在面临的问题是，兼职的种类虽然多样，但多数是不需要

多少专业知识的体力型的岗位，学生很难在这样的岗位中提升专业能力，锻炼素质。出现这样的问题，一方面是学生的可支配时间有限，难以从事需要长时间在岗的工作，另一方面是用人单位没有提供出适合的岗位，或者提供了，但信息不畅通，导致学生不能够把握机会。要解决这一问题，需要用人单位、学校的支持。一是用人单位应当适量的提供兼职岗位给大学生，让大学生能够实际的参与，锻炼自己，另外用人单位本身也可以及时的发现人才、培养人才、留用人才。二是学校能够与用人单位达成合作，互通信息，及时的传递给学生，而不是让学生面对高昂的中介费望而却步。

其次需要着重注意的问题是大学生兼职过程中的安全问题。由于兼职活动是与社会接触，也由于学校权限的局限性，大学生尤其要注意提升自身的自我保护意识。在接受一份兼职工作时，要注意相关兼职信息，如：工作性质、工作时间、薪资报酬等，除特殊情况外，也应与当事人签署劳动合同，至少形成书面保障，以防出现纠纷时难以处理；在出现纠纷时，也要懂得运用法律武器维护自己的权益，而不是自认倒霉、不知所措或盲目行动。学校也应该定期举办相应宣传互动，敦促学生形成安全意识和自我保护意识。

诚然，现在的就业压力严峻，许多家长担心子女的前途，会鼓励子女参与兼职活动，早日接触社会，提升判断是非的能力、实践能力等，为将来的就业增加筹码。但他们的同意一定是建立在确保安全和学习不会被耽误的前提下。孝顺是中华民族的传统美德，也希望同学们在兼职的过程中，能够体会父母的苦心，时刻将安全放在首位，力

5.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇五

一、调查目的

在现如今社会，经济高速发展，人们受教育程度越来越高，社会为大学生提供的就业岗位越来越多，但女大学生就业却常常受挫。同样的条件下，用人单位往往更愿意用男性职员。曾有人调查发现高达86.5%的女性受到过一种或多种招聘性别歧视。此种情况屡屡发生，其原因到底在何？而在校生对此情况了解有多少？她们知道在就业受到歧视时如何应对吗？为此，我们做了这个调查。

二、调查时间：

2017年5月1日至2017年5月7日

三、地点：

东北财经大学校园

四、调查对象：

在校大学生

五、调查方式：

问卷调查法、资料收集法

六、调查结果：

(我们收到分合格问卷，在其中进行分析。我们对一些问题进行分析。)1.首先我们提出的在校大学生对于女性就业遭歧视的情况了解程度进行问卷，然而仅仅有一人表示非常了解，大部分人的理解程度仅限于听说过，更有人从未听过。大家对于此情况的不太了解，可能直接导致以后在寻求职位中遇到此困难不知如何解决。所以，需要对在校女大学生进行宣传教育。

2.对于女性就业遭歧视严重情况，一半多的被调查者认为此情况比较严重。所以女性就业歧视已然成为一个大家担心的问题，对此，如何解决又成为大家更关注的问题。

3.对于女性就业歧视的行业，在校大学生认为诸如政府及事业单位、制造业、高新技术产业是对女性就业歧视比较严重的行业。大家认为上述行业更倾向于体力技术类行业，男性在这些行业有更多优势。而教育业和娱乐业，则基本很少存在就业性别歧视。4.而对于女性就业歧视的原因，更多在校大学生认为这是女性生理结构导致，企业追求利益最大化，而女性在怀孕、非正常例假时需要请假，这对企业会造成一定损失和职位交接的麻烦。企业的经济性与女性怀孕的社会性产生强烈冲突。也有不少人认为这是观念的原因，比如制造业、信息技术产业在大部分人观念中认为不适合女性。也有人认为是企业担心女性婚后产后将更多精力投入于家庭，尤其是孩子身上。

综上所述，我们能够看出东财大学生对就业时性别歧视有所了解，认为在一些需要应酬或体力的工作这种现象更加的严重，同时他们在对待就业歧视的问题上都有自己的见解与看法。我们经过查询资料发现，国家也在为改变这个现状

努力，不仅在政策上鼓励企业招收女职工，同时在法律上给予了女职工更多的保护，如在《劳动法》、《就业促进法》、《妇女权利保障法》等都有对女职工在就职时提供法律保障。总之无论是国家、社会还是人民群众都对在对改善这个问题奋斗着。

七.解决对策

解决对策是我们小组通过网络查询、结合以前所学知识、阅读书籍等方法而讨论总结出来，从各个角度来分析解决方法。1.从就业女性自身的角度。

1)女性应该不断完善自我，努力提高自身核心竞争力。是否能为企业创造财富，这是用人单位首要考虑的要素，如果一个足够优秀的女性去应聘，企业还有什么理由拒绝呢？所以，首要就是提高自身能力。2)女性观念的转变。有的女性本着“女性本弱”“女人嫁人改变命运”的观念，对自己缺乏自信。女性应该让自己自信起来，本着男女平等的原则，追求自己真正想要的，自信、自立、自尊。

2.从国家的角度。

1)首先，应该加强立法。可以借鉴在国际上受认可的加拿大的《就业平等法》，美国的《平等工资法》。

2)促进妇女生育保险制度完善，让女性在孕期有一个好的保障。生育保障制度包括劳动部与国务院规定单位对生育女性产假工资与生育医疗费用具有负担义务及生育社会保险。

3)通过相应政策及税收制度给予企业福利诱惑。例如若企业女性职工打到多少百分比，可降低其税率相应百分比。通过经济诱惑，企业会多考虑女性的聘用。

4)发展中小企业，鼓励女性自主创业。可以创立女性创业发展的专项基金，形成对女性的融资支持体系。

5)建立有关专门机构进行监督，并接受女性的投诉，有相应的权力。妇联虽然有这方面的机构，但是缺乏威慑力，效果欠佳。

3.社会的角度

1)转变传统的育儿方式。传统是“男主外，女主内”，照顾孩子、家务卫生就成了女生的专属。现如今女性走上岗位，这个传统应该有所改变。男性应该更多关系照顾孩子，并分摊家务活。

2)也可促进家务劳动社会化。就是可以推行家政服务，并教育子女帮忙家务。

3)转变女性在一些行业“不行”的观念，不应将一些在这些方面有能力的女性拒之门外。

4)利用舆论的压力，对对于确实存在女性就业歧视的企业进行曝光。利用舆论来牵制企业的行为，以减少企业对女性就业歧视的行为。

八.总结

6.大学生化妆品使用情况调查策划书 篇六

一．调查背景

随着时代步伐的迈进，全国各地弥漫着时尚潮流的主题，人们的消费水平不断提高。其中，人们对追求物质生活的满足跨越到了追求精神生活的享受。人们为了展示自信的魅力，时尚的气质，他们不约而同的向化妆品进军。因为化妆品不再是上班族的必备品，也是各行各业的必需品，同时也是学生。

二．调查目的为了了解大学生对化妆品的购买力、对化妆品的兴趣和对产品品牌的选择，从而对大学生化妆品使用情况得到了解。

三．调查内容

（一）.化妆品使用状况分析

●化妆品使用经验分析

● 化妆品使用季节分析

● 化妆品满意程度分析

● 化妆品使用情况分析

●

（二）.化妆品需求分析

● 化妆品价格分析

●化妆品包装分析

●理想化妆品品牌分析

●化妆品使用效果分析

（三）.化妆品需求分析（使用后）

● 购买可能性分析

● 购买原因分析

●不想购买原因分析

●购买时机分析

四．调研地区、对象、样本

调研地区：重庆工业职业技术学院

调研对象：在校大学生

五．调研方式、方法

调研方式：问卷调查法

调研方法：网络调查

六．问卷发放数量与投放方式

数量100份。

由于发放数量较少，缩短调查时间，提高作业效率，使调查者能在短时间内获取更多有用信息，所以我们选择了人员发放的投放方式。

七．资料整理与分析方法

对合格的问卷进行登记、计算、得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果作出准确描述及初步分析，为进一步的分析提供依据。

该阶段的工作虽在室内进行，不可控因素相对较少，但智力含量高，技术性强，须予以相当重视。

八．调研时间

阶段 时间 措施 准备阶段 4月18-4月22 制作调研计划 实施阶段 4月22-4月24 实行调研措施 总结阶段 4月24-5月27 总结分析调研结果

九．调研经费预算

调查地点：建筑学院样本数量：30份单位：（元）项目 数量 单价 金额（预）金额（总）问卷打印 30 0.1 3元 3元 复印费 20 0.1 2元 2元 文具费 2 2 4元 4元 总计9元

十．调研报告提交方式

7.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇七

一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的高三毕业生和在校大学生的晚会策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动背景:

XX年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府；有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来！

二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年；演绎高考生和大学生的学习生活；感恩；放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的`。

三、主办单位和组委会：

（正在联系中）

四、活动时间和地点

活动时间：XX年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想：

1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

八、互动环节和奖项设置：

（希望有赞助商提供奖品）

九、活动经费

xxx

十、工作人员安排：

联系场地（与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调）：

拉赞助（主要针对手机，电脑，数码产品品牌；ktv；餐厅；美容美发店等商铺）：

联系演员（有确定节目或愿意表演的人员）：

表演导演（审节目，指导彩排）：

道具（根据演员需求及舞台需求）：

服装（与赞助商协调，或租用）：

化妆（与提供赞助的美容美发店协调）：

舞美（布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序）：

宣传（联系报社或电视台等媒体）：

备注：

场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和谐即可

晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

器材、音乐：电脑、cdpayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

晚会各节目正在紧急筹备中。

8.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇八

一、活动的目的：为了了解大学生生对洗发水的使用需求、偏好、购买行为、影响购买行为的因素等。也为了满足我校学生的消费需求。从而也大可提高我们超市的利润以及管理水平。特此进行本次调查活动。

二、调查对象及抽样：

因为洗发水是日用品，全体在校学生都是调查的对象，但是因为家庭条件的差异，这种开支都有很大的差异，导致消费购买习惯的差异性，因此我们选择洗发水的品牌、当次、价格上都会有所不同。所以本次采取随机抽样法调查。

三、调查时间：2011年5月19日

四、调查地点：饭堂 宿舍 教室

五、调查的内容：（1）洗发水市场在我校的使用情况及发展潜力

（2）洗发水行业的营销特点及行业的竞争状况

（3）当前洗发水种类、品牌及销售、使用状况

（4）对洗发水的购买形态（购买过什么品牌、购、买地点、选购标准等）

（5）对洗发水各品牌的了解程度（包括特点、价

格、包装等）

六． 调查安排：

1.调查筹备期：1）、将学习小组进行小分组，每组负责分项工作以

及相关事项

2）各成员讨论制定调查问卷，制作学习用的PPT，等学习材料

3）收集相关资料，掌握相关的沟通技巧

2.调查开展期间：1）以问卷为主 交流记录为辅。认真落实

2）寻找客户——访前准备——接触阶段——探询

阶段——聆听阶段——呈现阶段——处理异议

——记录

3）A、收集信息 B、发现需求 C、控制拜访 D、促

进参与 E、改善沟通

3.调查结束期间：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将

调查结果以书面的形式——调查报告表述出来。

9.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇九

一：前言

随着社会经济的快速发展，各个企业之间的竞争不断加强，从而使得企业对员工的要求也越来越高。企业不再片面的看重我们的学历，而是更加强调我们的实践能力。所以有很多的大学生都面临了就也难的情况。大学生就业形式越来越严峻。越来越多的大学生面对找工作很是恐惧。有学历没能力，有能力没学历成为找工作的一大障碍。因此，为了增加自己的就业机会，多一些实践经验。大学生们就掀起了一股兼职风，把兼职作为打开自己人脉圈和语言的一个重要途径。

二调查做兼职的目的:

大学生课余时间比较充分，在课余时间想去找一些兼职，一方面，锻炼自己的能力，增加自己的阅历，另一方面，还可以得到一定的报酬，减轻家里负担，可谓两全其美。我们就这一情况进行了如下调查：1 了解大学生在校做兼职的状况，从而更好的规划以后的职业生涯了解大学生有多少愿意用自己空余时间去做兼职，从而减轻家庭的经济负担。了解企业的市场所需的人才情况，从而更好的为自己创造利益

三：市场调查内容

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

在校大学生的基本信息（性别、年级、籍贯）在校大学生是否有过兼职经验 所做兼职是否与所学专业相关 做兼职的目的 寻找兼职的途径 兼职的收入情况 兼职期间遇到的问题及解决方法 大学生是如何看待兼职的四、调查对象及抽样

由于大学生的业余时间较多，如何打发时间成为他们当前最为关注的问题。同时，某些中小企业和连锁店常需一些临时工，所以我们就当代大学生对于做兼职收集了一些意见。在调查的同时，我们结合了企业的需求情况与大学生专业是否对口进行了双向调查。

抽样模板如下：

（1）校内：大一；大二；大三

（2）校外

（3）行业所需：餐饮业；销售业；宣传业等

五、市场调查方法及调查人员原则

市场调查方法以问卷调查法为主，辅以观察法、面谈法、抽样法

调查人员原则：

(1)仪表端庄、大方；举止谈吐得体，态度亲切、热情；

(2)能协调个人与环境的关系；

(3)进行团体协作；

(4)有市场调查经验；

(5)具有认真、积极、负责的态度。

10.关于在校大学生学车情况的市场调查策划书 篇十

关于在校大学生兼职情况调查报告方案

一、调查背景

随着社会经济的发展，竞争日趋激烈，当代大学生的就业形式也越来越严峻。人才交流市场的熙熙攘攘引发了我们的深思，是否应从大学阶段开始培养就业意识，增强就业危机感。为了在毕业后能找到一份适合自己的满意工作，很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，一方面，赚点生活费，缓解家庭经济压力。另一方面，更重要的是，锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。目前，全国高校校园都流行兼职热 当“毕业即失业”、“大学生就业难”的现象充斥着我们的眼球时，那些在“第一起跑线”——高考中艰难取胜的大学生们，不得不为明天不确定的“饭碗”隐隐担心，提前在不相信眼泪的“第二起跑线”——工作上加油使劲。大学校园中的兼职热，已经成为社会关注的话题。

二、调查目的及意义

（一）调查目的：

每个学生做兼职的出发点各有不同，工作的环境各不相同，得到的报酬也高低不等，同时也有遇到问题和困难，我们希望通过调查达到以下几个方面的目的：

1、了解大学生兼职的主要原因，如：减轻家庭经济负担，锻炼自身交际、口才等能力

2、调查兼职与专业的联系

3、兼职与学习情况的关系，即兼职会对学习产生哪些好的或不好的影响

4、广大学生兼职中表现的安全意识，有无考虑到是否受欺骗等

（二）调查意义：

可以说，兼职，已成为，已成为大学生活的一部分。故我调查小组选择了这一课题，就大学生兼职情况做一个调查。一方面，有利于我们实际应用社会调查，制作调查报告，设计调查问卷，学以致用，使理论和实践相结合。有利于调查队成员更深入了解当代大学生兼职状况，培养独立研究课题的能力，学习吃苦耐劳的精神，扩充知识量，增加只是深度，构建完整健全的知识结构；另一方面，有利于让广大学子了解目前大学生兼职状况，交接兼职的目的、现状，学习经验，吸取教训，为那些想去从事兼职工作的学生提供数据、经验教训。有利于让大学生了解自己，结合自身情况，选择兼职种类，增加自我价值，更好地以自己的视角理解社会，思考未来的人生道路，为今后的人生打下坚实的基础，实现自我价值的同时回报社会。

三、调查内容与工具

1、内容

（1）是否有做兼职、兼职类型。（2）兼职的目的；

（3）获得兼职的途径；

（4）在校 所学专业与兼职的联系（5）对高校大学生兼职持有何种观点

2、工具：笔记本、笔、尺、纸张、橡皮等

四、调查假设 1)、大学生都有兼职意向 2）、大学生兼职的目的以锻炼为主，赚钱为辅 3）、大学生获得兼职的途径主要是依靠中介 4）、大学生所做的兼职与所学的专业没有多大联系

五、调查方法 1）、随机抽样的问卷调查，问卷当场收回，由相关人员进行统计得出结果。

六、调查地域：电子科技大学（中山学院）

七、调查对象：电子科技大学（中山学院）

八、调查时间：2016年5月中旬(根据具体情况适时做出调整)

1、准备阶段：确定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷。2天

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，广泛地收集与调查活动有关的信息。2天

3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。2天

4、总结阶段：将调研结果以书面调研报告的形式表述出来，并进行评估。2天

九、调查队伍

我们的调查队伍为4人。组长1名，组员3名。

1、此次课题的挑选经由队员们的商讨并得以最终确立，因此确保了课题研究中的参与性和积极性；

2、队员们将秉持实事求是，客观公正的态度完成本次调查；

3、队员们都具备一定的文化科学知识和技能，有着一定的人际交往能力和灵活处理问题的经验，并能充分运用课堂所学知识，走出课堂，开展调查活动；

4、队员均有过大学生暑期社会实践的经验和一定的社会知识，这将为调查的开展提供有利条件，再加上对调查背景的熟悉度，相信此次调查会顺利进行。

十、经费预算

问卷打印及复印：200份

0.2*200=40元 调查报告的彩印：20元 笔：

5支

2*5=10元 纸张费：5元 其他：10元 共计：85元

关于大学生社会兼职状况的调查问卷

亲爱的＿＿＿＿＿＿＿＿学校的学生们：

随着近年来大学毕业生越来越多，大学生就业竞争也随着越来越激烈，就业压力也越来越大。因此，很多大学生为了提高自身能力，不断锻炼自己，并积累一些工作经验，他们在校期间都会去做一些兼职。中山市广播电视大学经管教研室物流课题中山市广播电视大学经管教研室物流课题组在中山市社科联的资助下，成立以下课题调研组，旨在对中山高校大学生社会兼职的状况进行详细调查统计。希望通过我们的调查研究成果，能够对中山高校就业指导部门有一定指导作用，也希望中山大学生能够更好的就业。与此同时，非常诚挚的希望您能协助我们完成这次调查和数据资料收集工作。谢谢！

中山市广播电视大学经管教研室物流课题组

地址：中山市石歧区莲塘路良朋里20号

邮编：528000 电话：88878257

以下问题请在选项前打“√” 或填写文字内容，如不知道可以不作回答。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

1、你的性别 A男 B女

2、你现在所在年级

A大一 B大二 C大三 D大四

3、你的专业是 ________________

4、你是否有过打工兼职的经历（说明：选否跳至14题）A是 B否

5、你选择兼职的最初目的是什么 [多选题] A赚取生活费用 B开阔眼界，积累社会经验

C提升自己，锻炼能力，实现自我价值 D出于兴趣爱好 E广交朋友 F其他

6、你曾经做过哪类兼职 [多选题] A家教 B销售 C礼仪 D调研 E翻译 F导游

G派发传单 H其它

7、你是通过什么方式或渠道得到兼职工作的 [多选题] A专门的中介机构 B网络 C海报或广告 D传单 E熟人介绍或帮忙 F学校勤工俭学中心或老师介绍 G学校社团

8、你所做的兼职与你所学的是否有联系 A联系很大 B有点相关 C完全没联系

9、你一般在什么期间做兼职

A周末任意 B寒暑假 C课外时间 D任意空闲的时间

10、你做过的兼职中一般的待遇是多少？

A 30-40/天次

B50-60/天次

C70-80/天次 D90-100/天次

E100以上 F其他

11、兼职给你带来的最大收获是什么* [多选题] A提高消费水平B经济独立，能够自己支付全部或部分费用，增加自身成就感 C生活更充实 D扩大交际圈，接触并认识更多的人，更大胆地与他人交流 E增加工作经验和社会阅历，为今后工作奠定基础

12、当兼职与上课时间相冲突，你会

A逃课做兼职 B 放弃兼职 C因情况而定

13、你在兼职过程中遇到的主要困难是 * [多选题]1 A薪酬较低，工作要求苛刻 B工作拖欠，没有按时发工资

C未享受到相关社会福利 D自己的合法权益得不到保护，没有与雇主签订劳动合同等 E技术、技能水平不足 F人际交往困难

G对岗位信息缺乏了解 H自身优势难以得到发挥 I其他

14、你认为是否需要成立专门的兼职指导机构，为有意兼职的学生提供帮助和安全保障

A是 B否

15、你认为大学生有必要兼职吗 A有 B没有

16、你认为兼职会影响学业吗

A肯定会，分配在学习上的时间会变少不会 B影响不大，只要自己合理安排时间就好。C说不清楚

17、假如您或您的同学在兼职中权益受到侵害您将如何处理？

A 找中介公司或“骗子”公司协商B 向学校寻求帮助 C 报警 E 自认倒霉，不了了之

18、据您了解，您或您的同学在校外兼职中，有跟用人单位签订用人合同吗？

A签过并认真看过

B 签过但没有看

C没有签订

E 不了解 就您了解，您或您的同学在兼职中有受到侵权的经历吗？

A 拖欠工资

B 压低薪酬

C 中介诈骗

D 乱收押金

E 人身被侵犯，工伤事故

F 工作时间过长

G 没有经历 H其他

20、你认为为什么有些大学生兼职权益会受到侵犯 * [多选题] A自身防范意识、法律意识不高，缺乏维权意识 B力量单薄难以与对方对抗 C公司与雇主不讲信用或中介机构诈骗 D社会没有专门机构进行管理 E法律漏洞或法律空白 F社会宣传的虚假信息泛滥

大学生兼职情况调查报告和在校写作提纲

时间：2016/5/12 针对大批在校大学生兼职情况，我们开展一次题为“大学生兼职情况”的社会调查。调查主要采用问卷调查的形式。

【调查背景】纵观当今世界，大学生兼职已是一种流行的趋势，早已司空见惯。虽然说大学是象牙塔。但从各个方面来说，大学是社会的缩影。作为学习和展现自我的舞台，读大学的我们可以提高自身各方面的技能、增强自身的文化涵养、促进自身的全面发展。所谓实践是检验真理的唯一标准。为了能够增加自己的社会阅历，增强自己的社会适应力，很多大学生纷纷走出校园寻找一个可以展现自我的平台。而此时兼职往往是“最佳”的选择。古代那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已不复存在。更多的人奉行“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。由此可看出实践的重要性。在大学期间兼职有利于丰富你的社会经验，可以让你提前体验包罗万象的社会。这何乐而不为呢？兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职在大学校园中非常普遍。在这一条漫漫兼职路，身为大学生的我们该怎么走？走向何方呢？我们就大学生兼职情况进行了问卷调查。【调查目的】 了解我市在校大学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。【调查相关安排】

1.调查对象：在校大一，大二，大三学生。

2.调查目的：了解大学生在校期间的兼职状况，分析其中的原因。3.调查方法：问卷调查。4.调查步骤：

（1）拟定调查提纲、确定调查内容、对象等（2）设计调查问卷

（3）打印调查问卷并分工调查（4）回收调查问卷，统计调查结果(5)分析调查结果撰写调查报告。

4.时间安排：2016/5/12前确定调查内容，目的及调查对象.2016/5/13制订出调查问卷；2016/5/15发放问卷进行实际调查；2016/5/18对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告。5.人员分工：

问卷设计：全体成员 问卷调查：全体成员 调查提纲，计划及报告： 问卷统计，数据整理及插图： 【调查结果及分析】

利用图表形式对各项汇总，最终得出结果

对销售经理李先生访谈录

访谈时间：2016年5月28日 访谈方式：面对面

访谈对象：李先生，大学本科学历市场营销专业，现任某公司销售经理，从2006 年开始至今，已有10年销售经验 访谈内容：

我：您是如何找到工作？

李先生：是通过熟人介绍的，经过数月实习，通过自己的努力，从销售一步一步干到了主管，再到经理的。

我：您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的？

李先生：坚持。对于经验来说，都是需要用时间来培养的。坚持一份工作，就会产生经验，从而会有更大的发展。还需要踏实的性格，毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入，所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力，因为每一个行业都有竞争，如果做不好，那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向，知道顾客需要什么，才能离成功越来越近。

我：销售这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同？

李先生：首先是有与人沟通的能力，而且最好是这种能力特别强，因为在卖场销售的时候，就是面对面的与顾客交流，如果沟通不好的话，首先会影响你的销售业绩，其次甚至会引发矛盾，遭到投诉，工作不保。沟通能力是一方面，还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心，这些即是所有工作顺利进行的前提，也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作，还需要善于发现问题，解决并将其总结，把每一个店在销售中的问题，归纳汇总，制成文字材料经典案例，在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课，我的工作还需要一些勇气，不能怯场。当然也需要日积月累的经验，如果不是我也是从基层的销售干到主管，也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。

我：刚参加工作时会有什么培训？

李先生：刚进入工作，公司会对企业文化和公司产品经行培训，而且产品推新的时候，也会有培训。

我：平常在工作方面您每天都干些什么？ 李先生：在办公室中处理各个经销商的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研、收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。我：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

李先生：现在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有这个实力就去勇敢拼搏，你就能够争取到自己想要的。

我：觉得现在实现您的人生价值了么？家庭对您的工作满意么？

李先生：我觉得我已经实现了人生价值，我的人生价值并不多么伟大，只是想让家人温暖就好，只要满足这一点我就心满意足了。家里对我的工作也很满意，我们公司的休假是和国家颁布的放假一致，这使我有充足的时间来陪伴我的家人。

我：您对现在大学生以后就业方面方面有什么建议吗？