革命传统教育活动小结

革命传统教育活动小结（精选12篇）

1.革命传统教育活动小结 篇一

南垭小学革命传统教育月活动小结

近期，我校开展了革命传统主题教育月活动。活动中利用国旗下讲话、红领巾广播等宣传渠道营造了革命传统教育的氛围。在3月中旬，全校以班为单位开展“首义精神耀千秋”主题读书活动，在清明到来之前以 组织学生以“祭奠烈士英魂，争当四好少年”为主题开展了给烈士扫墓的活动。活动具体如下：

一、开展“首义精神耀千秋”主题读书活动。

3月上郡，学校召开班主任会议，认真学习了《南小“首义精神耀千秋”主题读书教育活动实施方案》，各班利用班会时间，由班主任向学生说明此次活动的意义，组织学生利用课余时间阅读湖北教育出版社出版的《首义精神耀千秋》辅导读本。围绕活动主题，中高年级将开展了征文比赛活动和演讲活动，目前，此项活动正在按计划实施阶段。

二、“祭奠烈士英魂，争当四好少年”主题扫墓活动

3月29日下午一点半，我校五年级两个班的学生在少先队辅导员和班主任老师的带领下，排着整齐的队伍来到刘西年烈士的墓地。在墓碑前，辅导员首先向学生介绍了烈士的英雄事迹，大家深受感动。然后，学生们依次在烈士墓前献花，接下来，围绕活动主题，两个班的学生代表分别作了精彩的发言。最后，辅导员引导大家高声诵读纪念烈士的诗歌，全体学生在烈士墓前表达了向烈士学习，争当四好少年的决心。

三、讲一个革命英雄的故事，开一次爱国英雄主题班会

学生请家长帮忙，收集革命英雄的故事。各班召开班会，开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢„„通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时一点一滴做起，从平凡小事做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了要学英雄，应该以实际行动学英雄。应该珍惜当前的幸福时光，好好学习，掌握好知识，长大后建设祖国，报答人民，做一个对人民有益的好女儿，才无愧于像王二小一样成千上万的先烈。

今后，我们将继续深入扎实地开展“革命传统教育”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

2.革命传统教育活动小结 篇二

一、调查结果

从调查数据来看, 遵义革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中所发挥的作用总体情况是好的, 但也出现了一些非常值得关注的现象和问题。

1.从认知方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

调查结果显示, 大多数大学生都能明确遵义革命传统教育基地的名称, 只有极少数大学生对其有模糊概念。例如, 当问到“遵义革命传统教育基地的名称”这一题时, 绝大部分学生的回答是“遵义革命会议会址”, 只有少部分学生认为是“毛主席旧居”。同时, 从本次调研的总体情况来看, 绝大多数大学生对革命传统教育学习的重要性是有清醒认识的。但值得注意的是, 部分大学生对革命传统教育基地学习重要性的认识不足甚至认识有误区。例如, 在关于“你参观革命传统教育基地的出发点是什么”这一问题上的认识, 有45人认为“好玩”, 有163人选择“学校组织必须去”。这说明部分大学生没有认识到革命传统教育基地学习的重要性。

2.从情感方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

情感因素在大学生思想政治教育中具有不可忽视的作用。同样, 大学生的情感在革命传统教育中也起着十分关键的影响。从本次调研结果来看, 当问及“参观完革命传统教育基地后, 老一代革命者的革命经历对你有无影响”这一题时, 512人选择了“影响重大”。这充分说明绝大多数大学生都对革命传统教育基地有着真挚的情感。大学生们通过参观革命传统教育基地, 听讲解员讲述有关的革命战争和先烈们的英勇事迹, 产生爱国主义情感和民族自豪感, 并且体验到生活的美好, 生命的可贵, 从而培养和改变了大学生的情感世界。

3.从行为方面来看革命传统教育基地在大学生思想政治教育中作用的状况

行为是认知、情感的最终表现形式。革命传统教育基地的学习对大学生的认知、情感都会产生一定的影响, 最终会表现在大学生行为之上。从本次调查的情况来看, 当涉及“如果有人在革命传统教育基地附近进行反动宣传, 你会?”, 有348人选择“立即和相关部门联系, 检举其行为”, 175人选择“号召抵制, 通过媒体、报纸、博客、QQ等发表意见”。34人选择“不关心”。

二、原因分析

通过本次调查, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中发挥作用的因素众多, 其中最为突出的有以下几个方面:

1.革命传统教育基地教育与高校思想政治理论课结合不够紧密

通过这次问卷调查与学生访谈, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用发挥最主要的因素是革命传统教育基地与高校思想政治理论课结合不够紧密。部分学校往往对革命传统教育基地不够重视, 因而在思想政治理论课教学过程中的相关教育也只是停留在形式, 没有真正实施和落实。

2.革命传统教育基地的设施建设投入不够

在与学生访谈中, 课题组发现影响革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用发挥的另一因素是革命传统教育基地的设施投入问题。从本次调研结果来看, 当涉及到“遵义革命传统教育基地陈设是否吸引你”这一题时, 45%的学生回答“一般”, 7.8%的学生回答“没感觉”。这一数据表明遵义革命传统教育基地的设施建设存在一定的问题。

3.高校思想政治理论课教师对革命传统教育基地的作用认识不够

思想政治理论课教师对革命传统教育基地的作用认识不够重视会直接导致教师在教学过程中对革命传统教育基地教育的教学效果。思想政治理论课是高校进行思想政治教育工作的主渠道, 教育教学的效果如何直接关系到大学生的思想。因此, 教师应充分发挥课堂对大学生进行革命传统教育基地主导作用。

三、对策思考

调查结果显示, 遵义革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中所起的作用是正面的, 但也存在突出问题:部分大学生缺乏正确的关于革命传统教育基地的认知, 并在情感上和行为上均有不一致、不协调的表现。因此, 应采取相应措施进一步提高革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用的发挥。

1.加大力度提高对革命传统教育基地的重视。革命传统教育基地作为一种社会文化教育事业机构, 承担着传承、培育和发展以爱国主义为核心的民族精神这一艰巨而光荣的使命。因此, 革命传统教育基地教育应是高等学校思想政治教育体系中应有之内容。但是在实际的思想政治理论课中, 学校往往对革命传统教育基地教育重视不够, 从而使得绝大多数高校基本上是停留在形式上, 很难或根本没有真正实施和落实。其主要原因是大多数学校还没有真正认识到革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中的重要性, 也没有真正研究过革命传统教育基地教育包括哪些具体内容, 应该怎样具体运作, 甚至有些高校为了减少教学成本而随意地减少去参观革命传统教育基地的组织次数。针对这些情况, 高校应加大力度提高对传统教育基地教育的重视, 完善其运作机制。例如, 可根据思想政治理论课课堂教学内容的需要, 由学校划拨经费, 利用每年的寒暑假、节假日、双休日等, 因地制宜地组织学生参观革命传统教育基地。

2.强化革命传统教育基地的硬件建设, 提升其在大学生思想政治教育工作中的影响力和感染力。要立足遵义的革命斗争史, 加大对革命传统教育基地的硬件建设的投入, 提高基地陈列展览的品味, 改善基地的服务接待条件和设施, 积极拓展革命教育基地的教育功能, 综合运用声、光、电、图、群雕等立体效果, 着力体现烈士的革命精神, 对事业的执着追求, 对党的无限忠诚和对人民的无比热爱, 做到以情感人, 使学生触景生情, 受到深刻的感染和教育, 使革命传统教育基地成为大学生了解党的历史、加强党性锻炼的重要场所, 成为大学生培养爱国情感、培育民族精神的重要阵地, 成为大学生学习革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。

3.思想政治教育工作者应强化学生在“知、情、信、意、行”方面的统一。根据人的思想品德形成和发展规律, 人的思想品德是主体内在思想矛盾运动转化的结果, 是在实践基础上主客观因素相互作用相互协调的产物。在思想品德形成发展的过程中, 知、情、信、意、行这五个方面的因素是相互联系、相互渗透、相互制约、相互促进的。其中, 认知是基础, 情感和意志是两个必要条件, 信念是核心, 是把认知转化为行为的中介, 行为及其习惯是前几个因素的体现, 又反过来加强认知、情感、意志、信念等因素。但这几个因素之间有时在发展方向上并不一致, 在发展水平上并不平衡, 这就需要思想政治教育工作者加以引导, 对思想品德的发展方向加以把握。

摘要：通过对遵义地区五所高校600名大学生进行抽样调查, 了解革命传统教育基地在大学生思想政治工作中的作用。作用表现在认知、情感和行为三个方面。调查结果表明:在高校思想政治理论课中要进一步重视和发挥基地的作用。

3.《老友》是革命传统教育的好教材 篇三

《老友》还是对青少年进行革命传统教育的好教材。我退休后,担任镇关工委主任,还被聘为中小学校的校外辅导员,每学期都要为全镇10多所中小学的师生讲革命传统教育课、爱国主义教育课、思想品德教育课等。我在为中小学校备这些课时,《老友》中的“人杰地灵”、“岁月人生”、“名人轶事”、“敬老长亭”、“人间真情”等栏目的文章、故事是我讲课的最生动事例。我每次备课都要选用《老友》里一些事例。《老友》中的文章生动具体,细节清楚,有历史依据,给学生宣讲,学生最爱听。这些年,我从《老友》中选一些革命传统故事,如红军二万五千里长征中的故事;抗日战争中的故事;解放战争中的故事;革命前辈的传奇人生,他们的革命生活风范,他们孝敬老人、热爱人民、关心战友、热爱生活的小故事,都是向师生进行革命传统、革命理想和人生观、世界观教育的好内容。

例如,去年我在对学生进行爱国主义教育时,选用了2009年第8期《老友》中的《方志敏精神和他的伟大预言》一文。方志敏在狱中对未来中国的“八个代替”的预言是“欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地”。我结合解放前后的社会进行对比,向学生宣讲这“八个代替”,教育学生珍惜今天的幸福,刻苦读书,长大建设好祖国。大家都被方志敏精神所感动。

再如,我在对学生进行道德教育,教育学生孝敬父母、尊重老人时,选用了《老友》2009年第4期“名人轶事”栏目中《位高未敢忘尽孝》一文中邓小平孝敬后母的事例,启发同学们学习领袖人物孝敬老人的好品德,教育效果很好。

《老友》杂志每一期都有许多好材料、好故事、好事例。选用这些事例或故事讲课,讲得具体,讲得生动,革命前辈的具体事例感人至深,容易被孩子们接受,能启迪孩子的心灵健康向上。我这个当校外辅导员的算是找到了长效有用的好教材。

《老友》源源不断地给我输送生动的革命先辈故事和生活事例,使我讲课用之不尽。我非常感谢《老友》杂志对我的帮助,我比其他老人更爱《老友》,她是我做好关心下一代工作的好帮手、好老师。

我希望《老友》把这些栏目办得更好,更详细地介绍革命前辈的故事和生活片断,为教育青少年健康成长提供更多的好教材。

??遂川县?方世宏

4.小学革命传统教育活动 篇四

蓝城区白塔镇塔北小学少先队部

2014年4月4日下午，红一团部分官兵应邀来到我校——揭阳市蓝城区白塔镇塔北小学开展一场革命英雄教育活动。在全校师生大会上红一团“大渡河连”指导员为我们讲了红一团自建团至今87年的光辉历程：强渡大渡河，惊险而悲壮；五勇士血战狼牙山，视死如归；击毙日军“名将之花”阿部规秀中将；对越自卫还击战、武汉抗洪抢险等，战绩彪炳，永载史册！在保卫和建设社会主义祖国中，他们体现了人民军队的优秀品质，体现了中华民族的英雄气概，展现了军魂的风采。听完“大渡河连”指导员的演讲，我校师生对革命先烈不能不肃然起敬。

这次活动，给我校师生上了一次最深刻的“弘扬革命优秀传统，革命精神，中华民族精神”的教育课。让少先队员们进一步加深了对“艰苦奋斗，艰苦朴素”等革命传统的里理解。它让少先队员们深深地感受到有这样一支军队做后盾，是我们每一个中国人的幸福！是我们每个中国人的骄傲！它是我们少先队员的一面旗帜！我们一定要学习红一团的铁军精神，弘扬红一团优秀的革命传统，推进新跨越。“少年强则国强”让我们共圆我们的中国梦，共建新蓝城、新揭阳，做祖国新一代的生力军！

5.小学革命传统教育活动总结 篇五

在讲解员的带领下，党员民警先后参观了黄河入海流、拓荒垦利人等专题展厅，从一件件带着时代印记的“老物件”、一张张珍贵的照片和一个个久远的故事中，真实回顾垦利的历史文明、品味多彩的民族传统文化、感受日新月异的自然科学知识、重温艰苦卓越的革命历程。

期间，大家认真听取讲解，不时驻足观看，交流心得体会，并组织重温入党誓词。

6.第三小学革命传统教育活动总结 篇六

中国传统习俗中最重视的节日清明节即将来临。学校为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；加强青少年思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对学生进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，现将本次活动总结如下：

一、活动主题：革命故事知多少

二、活动形式：中队、大队集体活动

三、参与者：各中队所有成员

四、活动感想：

1．在四月一日的升旗仪式上，学校关工委副主任王丽君同志为学生们讲小兵张嘎的革命英雄故事，重点讲述张嘎因其“英气”与“嘎气”，成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分，又讲述了小嘎子在老钟叔，老罗叔，区队长，奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。学生们通过学习张嘎的英雄事迹，深刻的体会到张嘎的爱国精神，并发自内心的要学习张嘎的志气和勇气，争做新时代的好学生。

2.中队班会中，开展了以“寻找革命足迹，弘扬革命精神”的交流活动。四年一班的陈歌同学为大家讲述小英雄王二小的英

雄事迹。全体同学学习演唱歌曲《小英雄王二小》。各中队还以本次主题出一期板报，引导学生像革命先烈学习，勤奋学习、积极上进，做一个合格的社会主义小主人。

3.学校组织所有学生开展“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。期间，组织学生在班会中阅读革命历史刊物、了解革命英雄人物、学唱一首红色歌曲等活动。各班级讲述的革命英雄人物有：董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰等。学唱的红色歌曲有：《红军不怕远征难》《地道战》《游击队歌》《保卫黄河》等。此次活动激发了学生爱国热忱，增强了做一名优秀小学生的信心。

通过本次活动，使全校师生懂得了革命传统教育是我国社会主义道德教育的一部分，是爱国主义教育、艰苦奋斗教育和近现代史国情教育的一部分。要不要坚持革命传统教育，事关青少年能否树立正确人生观、世界观，事关青少年能否健康成长为合格的社会主义建设者和接班人的。因此，我们在日后的工作中会继续坚持开展革命传统教育系列活动，让三小的学生们继承先烈遗志，弘扬革命传统，人人争做爱祖国、爱学习的新一代好少年。

2013年4月

革命传统教育活动总结

洮南市第三小学

7.革命传统教育活动小结 篇七

况汇报

——--2014年**学校

我校坚持贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，紧密结合揭阳市有关文件精神，积极响应普宁市教育局转发《关于在全市深入开展“革命传统教育周”活动的通知》，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。

一、高度重视，大力宣传

根据上级部门文件精神，我校迅速成立本次主题教育的领导小组，并将“革命传统教育周”集中活动安排在4月1日至4月7日，相关的一系列活动延续到4月份结束。

在活动初的工作计划中制定了活动的具体安排，在3月27日上午召开了全体师生大会，从3月28日起到3月31日，学校利用班团队会、思品课、主题班会课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播站、教室电视、各班黑板报、学校宣传墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

二、多种形式，内容充实

从4月1日至4月7日的“革命传统教育周”集中活动期间，我校认真组织，周密安排，对师生进行了一场内容充实、形式多样的革命传统教育活动。

1、在4月1日的学生课间操时段，学校以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行了教育讲话，发动少先队和共青团组织向全体队员、团员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

2、结合清明节之际,我校经过认真安排和部署,组织了入团积极分子和学生代表进行了一次“缅怀革命先烈”的网上扫墓活动。同学们怀着敬仰之情,用自制的花圈献给了革命烈士,并在台前郑重宣誓:继承革命烈士遗志,努力学习,报效祖国。入团积极分子还在台前通过宣誓真正地加入了共青团。

3、结合我校实际开展了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的学生读书活动。我校学生在班主任老师的号召下,同学们以认真的态度怀着悲愤的感情将中华民族的优良传统和对祖国热爱的满腔热忱表达得淋漓尽致。通过评选,我校54名学生获得学校表彰。

4、通过在各班开展“弘扬和培育民族精神”活动，各班板报主题多样：“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、“学会感恩”等等；开展以爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会。

5、集中反思：如何把三月份的“学雷锋活动”和四月份的“革命传统教育活动”紧密的结合起来，并落实到以后的学习生活中。

三、强化措施，扎实推进

将民族精神渗透到每个少先队员、共青团员心中是“民族精神代代传”活动的根本目的。我校特别注重这一点，“革命传统教育周”集中活动结束后，将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！

总之，我校在这一次开展“革命传统教育周”集中活动过程中，由于学校领导高度重视，认真组织，大力发动，同时活动充实，形式多样，使本次集中教育活动取得了显著的成效。在今后，我们将继续深入扎实地开展革命传统教育活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

**学校

8.革命传统教育活动小结 篇八

为贯彻落实揭阳市教育局《转发关于在全市深入开展“革命传统教育周”活动的通知》（揭市教【2014】66号）的通知精神，结合本校实际，特制订《揭阳岐山中学2014“革命传统教育周”活动方案》如下：

一、活动主题：缅怀革命先烈继承优良传统。

二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强青少年学生思想道德教育，对学生进行爱国主义教育，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，通过开展一系列活动让学生受到爱国主义教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活；教育学生向革命烈士学习，从小爱祖国，爱家乡，爱人民。

三、活动内容

（一）利用升旗仪式进行宣传动员，营造浓厚氛围，在全校掀起缅怀革命先烈的热潮。

主办部门：政教处协办部门：七年级组 活动时间：2014年3月31日（星期一）早读活动地点：升旗台

（二）分发《缅怀革命先烈继承优良传统——共青团揭阳岐山中学委员会关于清明期间开展革命传统教育活动的倡议书》，动员全校广大青少年积极踊跃参与到清明节系列活动中来。

（三）召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

主办部门：政教处协办部门：各班

活动时间：3月31日（星期一）班会活动地点：各班教室

（四）举办一次“缅怀革命先烈继承优良传统”手抄报创作比赛。主办部门：共青团揭阳岐山中学委员会协办部门：DIY手工社

作品上交时间：作品上交地点：A305

（五）举办一次“缅怀革命先烈继承优良传统”主题演讲比赛。

主办部门：共青团揭阳岐山中学委员会协办部门：争鸣演讲社 活动时间：4月3日（星期四）午休活动地点：D301

（六）观看一部革命教育片。

主办部门：共青团揭阳岐山中学委员会。

参加人员：团委会、学生会学生干部，入团积极分子。

活动时间：3月31日（星期一）午休。

活动地点：D101。

（七）出版一期革命传统教育宣传栏。

主办部门：共青团揭阳岐山中学委员会协办部门：团委宣传部 张贴地点：A栋大厅完成时间：4月3日（星期四）放学前

四、活动要求

各部门、各班要精心组织本班全体学生参与并扎实开展此项活动，使活动真正得到落实，使学生真正受到革命传统主义教育。

揭阳岐山中学政教处共青团揭阳岐山中学委员会

9.革命传统教育活动小结 篇九

全区政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来，我院认真贯彻学习区委政法委文件精神，按照区政法系统《开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动实施意见》的部署要求，认真研究设计活动方案，及时进行动员部署，启动区法院主题教育实践活动，各级各部门高度重视，精心组织，做到“规定动作”不走样、“自选动作”有创新，确保此次活动各阶段的工作扎实推进。

1、领导重视，认识到位。院领导班子迅速行动，及时召开班子会议，认真传达区委政法委文件精神，结合法院实际研究制定了主题教育实践活动实施方案，明确开展活动的目标和任务，并行文下发，广泛动员，深入发动，把广大政法干警的思想认识统一到中央和省市区委的部署上来，使每名干警都充分认识到开展活动的重要性和必要性。

2、责任明确，领导到位。我院迅速成立了主题教育实践活动领导小组，明确了以党组书记、院长刘岳生为第一责任人、政治处具体落实的工作责任制。在开展活动过程中，班子成员以身作则，带头发扬传统，以实际行动影响和带动全体干警提高思想认识，务求使活动取得实效。

3、形式灵活，学习到位。区法院根据活动实施方案，采取多种形式，继续深入开展创建学习型政法机关、争当优秀政法干警活动，提升政法干警政治理论素质。一是学习时间到位，坚持每星期二为集中学习日，做到经常性自学为主，集中讲学为辅，保证学习时间。二是学习内容到位，详细制定学习计划，重点学习《全国政法系统学习贯彻十七大和胡锦涛总书记重要讲话辅导读本》、《学习实践科学发展暨深入开展“大学习大讨论”活动读本》、《社会主义法治理念教育读本》等必读科目，开展对党的十七届五中全会、社会主义法治理念、“十二五”规划纲要等学习活动。三是学习方式多样。除了开展读书活动外，还认真组织干警收看中央政法委组织拍摄的“坚持中国特色社会主义道路”专题片，并结合学习吴邦国同志在形成中国特色社会主义法律体系座谈会上的讲话开展座谈研讨；组织收看杨业功、杨善洲、沈浩、张宁海等先进人物事迹；开展大讨论活动，组织干警系统梳理西方错误政治观点、法学观点在执法、司法实践中的具体表现，认真研讨如何通过树立社会主义法治理念自觉抵制错误观点的影响；积极参加各级政法系统的学习培训班，认真研讨政法系统如何落实“加强和改进政法系统群众工作”、“加强社会管理”等课题，并开展了征文活动。四是结合中国共产党成立90周年系列活动，在广大干警中开展光荣传统教育和理想信念教育，大力宣讲中国共产党成立90年来的光辉历程、中国特色社会主义事业的伟大成就，深刻阐释中国特色社会主义制度的优越性，引导干警进一步从思想深处解决为什么入党、为什么从警、为什么当法官、为什么奋斗的大讨论，自觉在执法、司法实践中抵制西方错误政治观点、法学观点的影响，树立社会主义核心价值观和社会主义法治理念，以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

4、活动内容丰富，要求到位。为进一步增强法院干警的政治责任意识，全面提高队伍整体素质，我院决定通过开展“坚定一个信念、精读一本经典、唱响一首红歌、瞻仰一个旧址、重温一次誓词、”七个一系列活动，进行深刻生动的革命传统教育。3月30日，我院组织干警参加了全区党员、干部绿色质量提升行动。4月1日，在清明节到来之际，进行了以“缅怀革命先烈、继承光荣传统”为主题的党日活动，前往樵山扫墓，聆听老游击队员讲述革命历史，并进行了新党员宣誓。6月份，我院开展了书画摄影作品征集活动，从中挑选出6幅作品送展，并于6月30日组织干警20余人参观了庆祝建党90周年全市法院系统书画摄影作品展。七一期间，我院党支部开展了慰问走访活动。6月24日,前往永丰乡看望慰问老党员周美香同志。7月1日，民一庭党小组全体党员近20人在支部书记吴建兵的带领下前往太平湖镇和平村开展走访慰问。与村干部及老党员代表进行座谈，并向老党员俞士祥、王玉兰赠送了慰问金。此外还组织

干警参加了4月10日纪念综治两个《决定》颁布20周年综治宣传月广场活动、6月10日党员奉献日打扫卫生、以及6月28日全区“省房杯”红歌大赛等活动。

5、创新工作机制，落实到位。一是成立道交事故巡回法庭。针对目前道路交通事故案件不断增多的现状，区法院和公安分局通力协作，成立了道路交通事故损害赔偿巡回法庭。巡回法庭由区交警大队提供办公场所，由区法院选派审判人员轮流进驻，就地解决因机动车交通事故责任引发的赔偿案件，并现场指导交警和人民调解委员会进行事故调解工作。对于当事人自行协商或经交警和人民调解员主持调解达成协议的案件，可以通过法庭立即予以司法确认。不能达成协议的，双方可以当庭提出诉讼，由巡回法庭依法采取诉前保全、先予执行等措施，最大限度地保护当事人的合法权益。巡回法庭设立，开辟了交通事故案件的绿色通道，大大加强了交警部门和法院之间的沟通、协调，实现了司法调解、人民调解、行政调解的“三调联动机制”，省去了当事人的往返奔波的辛苦，即为当事人诉讼提供了便捷高效服务，也为交警部门做了大量矛盾化解工作，同心协力把社会矛盾纠纷化解在了最前沿。二是开展人民调解协议司法确认工作。长期以来，在民事矛盾处理纠纷中，无论是村委会、居委会还是公安机关组成的调解组织，经他们调解后，当事人之间达成的调解协议都是一种“民事合同”性质的协议，在法律上不具备强制执行的效力，如果有一方反悔，这份协议失去效

力，当事人只能能重新向法院起诉。而司法确认最大的意义就在于通过法院审查和确认，赋予调解协议书以强制执行的效力，即：一方如不执行该协议，另一方可申请法院强制执行。司法确认不需要起诉、开庭判决等复杂的诉讼程序，并且不收取任何费用，只是对民间解决矛盾纠纷的方案进行审查以决定书的形式固定下来并赋予法律效力，使调解成果转变成有法律保障的法院“判决书”，从而解决了人民调解协议没有强制执行效力的瓶颈问题，大大增强了人民调解的公信力，对节约司法资源，减少诉讼成本，缓解法院工作的压力等具有重大的现实意义。

我院在动员部署阶段和集中教育阶段的工作取得了一些成效，但离上级的要求、群众的期待还有一定距离，今后我院将在区委政法委的指导下，坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、和务求实效五项原则，继续坚持好的经验作法，努力践行“司法为民”宗旨，采取有力措施，推动主题教育实践活动再上新台阶。

10.革命传统教育活动小结 篇十

同志们、同学们：

在我国传统节日清明节到来前夕，今天我们怀着无比崇敬的心情聚集到“四o八”烈士陵园，举行以“缅怀革命先烈、继承革命传统”为主题的大型群众性纪念活动，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，祭奠烈士的英灵，寄托我们的哀思，表达我们继承革命遗志，努力建设富裕、生态、和谐新延安的坚定决心。参加今天祭扫活动的有：市委常委、宣传部长薛义忠，市人大副主任刘进录，市政协副主席马晔，延安军分区副司令员黄守弟等领导同志，以及驻延部队官兵、机关干部、中小学生、社会各界人士近千人。今天祭扫革命烈士陵园活动共有八项议程。下面进行第一项，奏唱国歌，请全体肃立；

……

第二项：请陕西省精神文明建设指导委员会、中共延安市委、延安市人大常委会、延安市人民政府、政协延安市委员会、延安军分区及驻延官兵、延安市各界群众、延安市青少年代表向“四o八”烈士敬献花篮；……

第三项：向“四o八”烈士三鞠躬；

……

第四项：请延安革命纪念馆讲解员讲“英雄的四o八烈士”故事；……

第五项：请青少年代表曹莉同学发言；

……

第六项：请延安广播电视台诗朗诵爱好者郑斌朗诵叶挺的《囚歌》；……

第七项：请曹帅、郑亚楠同学朗诵散文《我们也要当英雄》；……

第八项：请市委常委、宣传部长薛义忠同志讲话。

……

11.革命传统教育活动小结 篇十一

主 题 活 动 方 案

一、清明节烈士塔扫墓活动

4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节。为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年朋友树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，特举办此次活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史，了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对青少年朋友进行爱国主义教育的有效形式，也是新时期加强和改进青年朋友思想道德工作的客观需要。

（一）、活动目的：

１、通过活动，进一步了解人民英雄的业绩，激发学生热爱英雄，学习英雄的思想感情。２、通过远足活动，锻练学生的体力、毅力和耐力，增强学生的组织纪律性，同时培养学生之间的互助友爱精神，提高学生的身心发展水平。

３、培养学生热爱党、热爱社会主义、热爱集体的思想感情。从小树立远大理想，努力学习，努力锻炼。

（二）、活动地点：罘罳烈士塔

（三）、活动时间：4月初

（四）、活动对象：全体学生，分班组织进行活动。

（五）、活动准备：团旗或队旗、花圈、（六）、活动议程：

1、主持：

2、主要议程：

第一项：学生代表敬献花圈，全体人员默哀3分钟。

第二项：讲解革命烈士事迹。

第三项：重温入团或入队宣誓，xxx领誓。

第四项：学生代表xxx发言。

第五项：齐唱国歌，领唱xxx

第六项：全体人员绕场一周，向烈士献花。

（七）、活动预算：花圈杜鹃花

（八）、注意事项：

2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。

3、扫墓期间，全体同学严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

41、组织中小学生开展网上祭英烈、献花留言活动。

2、动员广大家长以家庭为单位，组织开展亲子扫墓、植树、踏青、郊游、放风筝等缅怀先人、关爱自然、户外健身活动，引导孩子知民俗、尊传统。渡过一个有意义、充实的清明节。

（十）学校要求：

以班为单位选一主题，组织开展活动，制定班级活动实施方案，活动过程资料（包括文字、图片、节日小报、征文等），活动总结及各种资料，在清明节后上交，中学交文校长，小学交张主任。学校分中、小两部进行评比。

四月份其他活动

二、召开一次“讲诚信、做好人”德育主题班会。

三、开展“诵道德名言，做文明少年”活动，抄写你所喜爱的中华民族的道德名言至周记本上，自己遵守并履行。

四、“4.22地球日”活动：废旧物小制作

五、文明礼仪教育： ①经典诗文朗诵会②仪表卫生检查评比

六、各班出好相关主题的第三期黑板报

清明节资料

12.革命传统教育活动小结 篇十二

为贯彻落实(关于在全市中小学生中开展“革命传统教育周”活动的通知)揭市文明办〔2018〕5号的通知精神，结合本校实际，特制订《南侨中学二校2018“革命传统教育周”活动方案》如下：

一、活动主题：缅怀革命先烈

继承优良传统。

二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强青少年学生思想道德教育，对学生进行爱国主义教育，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，通过开展一系列活动让学生受到爱国主义教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活；教育学生向革命烈士学习，从小爱祖国，爱家乡，爱人民。

三、活动内容

（一）利用升旗仪式进行宣传动员，营造浓厚氛围，在全校掀起缅怀革命先烈的热潮。

活动时间：2018年4月2日（星期一）早读

活动地点：升旗台

（二）分发《缅怀革命先烈

继承优良传统——共青团南侨中学二校关于清明期间开展革命传统教育活动的倡议书》，动员全校青少年积极踊跃参与到清明节系列活动中来。

（三）召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

活动时间：4月2日（星期一）班会

活动地点：各班教室

（四）举办一次“缅怀革命先烈

继承优良传统”手抄报创作比赛。

（五）举办一次“缅怀革命先烈

继承优良传统”主题演讲比赛。活动时间：4月3日（星期二）午休

活动地点：礼堂

四、活动要求

各班主任要精心组织本班全体学生参与并扎实开展此项活动，使活动真正得到落实，使学生真正受到革命传统主义教育。

黄耀葵校长利用升旗对学生宣传“缅怀革命先烈，继承优良传统”

学生在学校礼堂进行“缅怀革命先烈

继承优良传统”演讲比赛