叶城县农广校2008年度招生工作总结

叶城县农广校2008年度招生工作总结

1.叶城县农广校2008年度招生工作总结 篇一

同志们：

今年以来，在各级党委政府和主管部门的重视支持下，全省各级分校和广大办学人员认真贯彻落实中央、省委1号文件精神，按照省校1号文件要求，紧紧围绕农民科技教育培训这一中心任务，做了大量的工作，取得了明显成效。下面我简要总结一下上半年的工作，并就下半年招生办学工作谈几点意见。

一、上半年的主要工作

1、以实施农业科技入

户工程开展测土配方施肥技术培训为抓手，大力推进农民科技培训工作。

根据农业部和中央校安排，今年上半年省校组织实施了优势农产品重大技术示范推广项目，积极组织部分分校完成了科技直通车项目、卫星小站建设项目以及生态家园富民项目的申报工作。按照农业部、中央校和省农业厅关于农业科技入户和测土配方施肥工作的意见和要求，省校迅速制定下发了鲁农广校字[2005]19号文件《关于配合开展测土配方施肥技术培训工作的通知》，要求各级分校提高对开展农业科技入户和测土配方施肥工作重要性的认识，与有关部门密切配合，积极主动有针对性地开展农民培训工作。

为充分发挥远程教育优势做好农业科技入户和测土配方施肥技术培训工作，省校及时向农业影像出版社订购了测土配方施肥技术音像资料，在省电视台农科频道《山东农广校之窗》和山东人民广播电台乡村综合频道《致富指南》节目先后16次播放测土配方施肥技术节目。即墨市等分校也在当地电视台开辟《测土配方施肥》专题栏目，举办科技讲座。为方便基层分校教师培训和农民学习，省校又向中央校订购了1200册《测土配方施肥技术专刊》和测土配方施肥技术音像资料720盘（盒），印制了2万份《测土配方施肥技术》科技明白纸等宣传材料，免费发放到全省142所分校。烟台、青岛等市分校积极行动起来，迅速组织农广校教师深入到农村，开展培训，直接把测土配方施肥技术送到千家万户、田间地头。临沂市分校还与土肥站、山东红日阿康化工股份有限公司联合，发挥各自的优势，开展了“测土配方施肥技术培训服务‘3 1’行动”，为当地农民提供了测土配方、肥料供应、技术培训一条龙服务，深受农民欢迎，收到了很好的社会效益和经济效益。

据统计，全省各级农广校共组织测土配方施肥专题技术宣讲培训623场次，电台电视台等媒体播放时间共计2160分钟，组织技术人员下乡3215人次，发放技术资料20.5万份，实际培训农民167245人，农业科技入户和测土配方施肥技术培训工作取得了阶段性的成果。

2、以承担阳光工程转移培训任务为契机，大力推进农村劳动力转移培训工作。

2005年，全省农广校系统近百个分校承担着全省阳光工程45以上的培训转移任务，超过10万人。作为承担阳光工程培训转移任务的主要培训机构，农广校系统自年初起，就从条件建设、宣传发动、信息服务等方面入手，积极推动农村劳动力转移培训工作。

为配合省阳光工程办公室做好阳光工程培训转移工作，省校主动承担了全省阳光工程信息管理工作，并向全省各地免费发放阳光工程引导性培训培训教材12万册。为广泛宣传阳光工程有关政策，改变农民就业观念，为农民提供企业用工信息，莱阳分校通过莱阳电视台《图文影视》栏目打广告，并印制了近万份阳光工程宣传材料和一大批年历，下乡分发给广大的农民；招远分校先后与鲁花食品、恒润公司、龙庆服装、张星镇20家石材厂、5家建筑公司、招远玲珑橡胶厂等单位进行用工联系，签订用工合同3000份，并下乡20多次，赶集13次，发放招工简章4万份；为进一步规范农村劳动力转移培训工作，临沂市分校积极争取临沂市政府下发了《关于进一步加强农村劳动力转移培训工作的通知》，从培训发证、招工转移、跟踪服务等方面都提出了明确要求。上半年，全省农广校系统已开展农村劳动力转移引导性培训18.6万人次，技能性培训7.3万人，实现转移6.7万人。

3、以加强联合办学拓宽办学渠道为突破口，大力推进农广校学历教育招生工作。

面对高校、高中不断扩招（双扩），成人招生不断下滑的局面，全省农广校各级分校和办学人员思想认识有突破、招生政策有突破、激励机制有突破、方法路子有突破，学历教育招生工作正在有条不紊地进行。高等教育除继续做好省委党校、山农大推荐生、本科层次专业证书班、省电大开放教育和中专后继续教育的招生工作外，今年省校还与山东大学、山东农业大学、曲阜师范大学等三所高校分别签订了联合招收成人高考生的办学协议，与山东大学鉴订了举办网络教育的办学协议，为高等教育招生工作又开辟了新的渠道。

为进一步加强全省农广校中高等教育专招生工作，目前，省校已就承担终端接收站点管理人员教育培训工作向省农村党员干部现代远程教育中心提交了申请报告，计划分批分期对全省终端接收站点管理人员开展不同层次的教育培训。另外，中央校提出的农业实用人才培养“111”工程，也将于8月中旬前

进行全面部署。

4、把配合做好农村党员干部现代远程教育工作作为一项政治任务，积极主动抓出成效。

今年已来，按照省农村党员干部现代远程教育中心的要求，农广校把切实配合做好农村党员干部现代远程教育工作作为重大政治任务，积极承担媒体资源制作任务，丰富了农村党员干部现代远程教育教学内容；积极协助开展

管理人员培训，加强了终端接收站点设施设备的管理和维护；积极参与教学辅导工作，提高了农村党员干部现代远程教育教学质量。

作为山东省农村党员干部现代远程教育教学资源建设主要工作站之一，为切实加强多媒体教学资源编制工作的组织领导，持续不断地为省农村党员干部现代远程教育中心提供新的教学资源，成立了省农业厅庄文忠副厅长任主任委员、厅人事处和省农广校主要领导任副主任委员、各协作单位主要负责人、主编、编审任委员的多媒体教学资源编制工作委员会，统一组织，集中力量，进行多媒体教学资源编制工作。今年以来，在多媒体教学资源编制工作委员会的统一领导下，在厅人事处的积极协调下，在各协作单位密切配合下，按照精心组织、周密策划、打造精品的原则，农广校多媒体教学资源制作工作稳步扎实推进。农广校计算机多媒体课件制作中心组已完成首批13个报批选题的制作任务，第二批49个报批选题正在制作过程中。完成了《农事答疑300问》、《专家访谈》、《农业实用技术》、《农村劳动力转移就业技能》等系列片22集471分钟的制作任务。近期报批的《阳光政策进农家》（10集）、《可持续发展农业实用技术》（92集）、《2005年山东省重大农业技术》（28集）三个系列片，正在进行前期策划。其中，《可持续发展农业实用技术》系列片由于选题科学、立题新颖，得到了有关领导的充分肯定，经山东省农村党员干部现代远程教育中心选送全国农村党员干部现代远程教育中心报批，得到了全国农村党员干部现代远程教育中心的认可，在全国农村党员干部现代远程教育中心立项。

按照全省农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设要在“管和用”上下功夫的工作要求，临沂市分校、招远市分校等部分分校受当地农村党员干部现代远程教育中心委托，已经分期分批培训乡镇、村级终端接收站点管理人员3000多人。提高了当地乡村终端接收站点管理人员的技能和水平，加强了终端接收站点设施设备的管理和维护，提高了终端接收站点设施设备的利用效率。按照全省农村党员干部现代远程教育中心确定的“各级试点办要依托各级农广校（农民科技培训基地）建立教学辅导站点，承担辅导教师的集中备课、培训，以及对骨干农村党员干部开展重点教育”的工作要求，部分分校已经建立了农村党员干部现代远程教育教学辅导中心，积极参与农村党员干部现代远程教育教学计划、教学大纲、教学辅导方案的制定和编写，并深入乡、村、站、点，开展教学辅导。据统计，烟台、临沂、威海等分校先后开展辅导教学近百次，培训党员干部群众26200多人次，确保了农村党员干部现代远程教育教学质量。

前一阶段，省农业厅庄文忠副厅长和有关处室同志陪同省试点办曲主任专程到农业部向负责山东的联络员尹成杰常务副部长作了专题汇报。近期，农业部将在山东召开12个试点省的专门的座谈会议，专题研究如何配合组织部门做好这项工作。

5、深入开展保持共产党员先进性教育活动，提高广大党员综合素质，不断加强和改进农广校工作作风

按照中央、省委和省农业厅党组有关文件和上级领导讲话精神，为加强农广校保持共产党员先进性教育活动的组织领导，省校下发了鲁农广校字[2005]5号文件《山东省农业广播电视学校关于做好保持共产党员先进性教育活动的意见》，成立了专门工作机构，分工明确，专人负责，对工作进行详细安排、精心部署。全体党员做到了认识到位、行动到位、目标到位。

为方便每位党员学习，我校根据保持共产党员先进性教育活动学习阶段需要，汇集了有关文件、有关会议精神、有关领导讲话，编印了一本保持共产党员先进性教育活动学习资料，发至我校全体党员，人手一册，供每位党员学习使用。为深入理解学习内容，巩固提高学习效果，学习期间我们开展电视讲座2讲4个学时，聘请省委党校刘贵丰教授来我校开展了《关于学习“三个代表”重要思想的几个问题》、《关于加强党的执政能力的决定》两个专题讲座，并组织全体党员多次开展学习心得体会交流。通过集中强化学习，省校全体党员思想政治素质均有明显提高。

为使支部班子和每位党员自我剖析的更为深刻、找准努力方向，省校在全体党员干部群众中广泛开展批评与自我批评，并向农广校系统广泛征求意见，在此，我代表省校领导班子和全体党员诚恳地接受你们的意见，并对你们认真负责的态度和直言不讳的表现，表示由衷的敬佩和衷心的感谢！针对提出的5个方面41条意见，我们深刻剖析了原因，并制定了具体措施，从以下几个方面进行整改。一是制定学习计划，使政治和业务学习经常化、制度化，不断提高分析问题和解决问题的能力、综合协调能力、语言和文字表达能力、依法治政和廉洁自律能力；二是修订和完善《山东省农广校工作管理制度》，规范农广校内部管理，不断提高省校的服务水平很能力；三是加强调查研究，开展考察学习，研究分析当前农民教育、成人教育、远程教育、职业教育面临的形势，明确目标任务，理出新的思路，拿出具体措施，不断推动农广校的发展；四是坚持民主集中制原则，采取多种形式，广开言路，倾听基层分校和广大办学人员的意见和建议，以人为本，营造和谐的工作环境；五是积极争取有关部门支持，尽可能地为农广校办学人员解决一些实际问题，为广大职工工作生活提供必要的条件。

二、集中精力，强化措施，千方百计完成中高等教育招生工作

为解决招生难的问题，今年以来，中央校和省校通过积极争取有关部门支持，主动与有关中高等院校协商，已经为全省农广校招生工作出台了一些新的政策，开辟了一些新的渠道。目前，高等教育部分招生工作已经完成，下半年招生工作的重点和难点将主要集中在中专和成人高考招生上。

中专招生不能等靠。在招生渠道上，要强化联合办学，除继续加强与当地驻军、属地监狱等部门行业联合办学外，当前，尤其要抓住农村党员干部现代远程教育在全省全面铺开这一机遇，主动争取当地组织部门和各级农村党员干部现代远程教育中心支持，积极开展部分终端接收站点管理人员和农村党员干部中等教育；在专业设置上，要更加灵活，主动适应当地成人教育的需求，开设特色专业，提高农广校吸引力。另外，还要积极探索农村劳动力转移职业技能培训与中等学历教育的结合以及中专招生与部分高等教育招生的结合，广开中专招生门路。特别是要抓住实施农村实用人才培养“111”工程的契机，落实好中专招生任务。

成人高考要上下一统。今年省校在广泛听取各地意见的基础上，经过充分研究论证，多次讨论协商，与山东农业大学、山东大学、曲阜师范大学、莱阳农学院四所院校签订了办学协议，基本满足了各级分校和求学人员对报考学校、专业、学制学习形式、收费等各方面的要求。这样，各级分校把所招成人高考学员统一报名注册到与省校鉴定办学协议的这四所院校，既不会增加招生难度，影响招生规模，也不会降低经济效益，影响经济收入。为此，省校要求今后各级分校要从增强体系凝聚力，提高体系竞争力的高度，严格按照整个体系统分结合、分级管理的办学体制，上下一统、分工协作的办学要求，维护体系利益，不得再直接与高校联系办学事宜。今后对那些不按要求、自行其是、甚至破坏体系整体性的分校，省校将在今后安排培训推广项目、分配表彰奖励名额等方面体现出来。关于今年成人高考报名、录取、交费、注册等有关事宜，将通过传达通知加以说明。

招生工作是办学的重中之重，招生工作关系全省农广校的生存和发展。为此，各级分校要强化领导责任意识，进一步落实招生工作一把手负责制，要加强对招生工作的组织领导，详细部署、精心组织、加强调度，要实行竞争激励机制，调动县级分校和办学人员的主动性、积极性和创造性，群策群力，确保完成招生任务。

三、对下半年工作的几点意见

一是完善基础建设，提高农广校服务功能

当前农广校相对薄弱的办学条件，已经成为制约农广校发展的重要因素。为此，农广校系统必须通过各种方式，采取多种途径，加强基础设施建设。今年省农广校的建设重点将继续放在农业远程教育网站的建设与开发上，并积极争取资金，更新现有设备，提高多媒体课件制作水平和能力。各级分校要充分利用目前有利的社会大环境，尽快提升农广校的办学实力。同时积极争取各级党委政府的支持，统筹规划，合理布局，强化各级农村科技教育培训中心建设，切实加强农广校培训基地建设，促使服务于农民科技教育培训的农广校这一主渠道早日实现“五级办学网络化、办学场所基地化、教学手段现代化、教学服务多样化、教学班建设标准化”的“五化”建设目标。

二是规范操作，圆满完成阳光工程培训转移任务

去年阳光工程转移培训工作中发生的“曹县事件”，应该为今年承担阳光工程培训转移任务的分校敲响警钟。为此，要求今年承担任务的分校一定严格按照上级有关文件和管理办法要求，认真开展培训转移。要大力开展引导性培训，把阳光工程有关政策和农村劳动力转移基本常识宣传到广大农村千家万户；要不断加强培训基地和教师队伍建设，为农村劳动力职业技能训练提供必要的场所和师资，确保培训质量；要积极与用工单位签订用协议，开展订单式培训，力争培训已转移一个；要积极成立职业中介机构，搭建平台，为农村劳动力与用工单位提供面对面的交流机会，加强农村劳动力转移服务；要按照“七个一”要求，高质量开展农村劳动力培训转移工作，打造农广校品牌；要注意总结经验，及时向省校汇报当地工作情况，加强各地间的了解和交流。有条件的地方还要争取多方投入，逐步完成农村富余劳动力资源库、城镇用工信息库和就业跟踪资料库建设，并结合实际开发转移就业二、三产业岗位培训课程，为农村劳动力提供更为全面地转移就业培训服务。

三是发挥优势，全面深入开展农民科技教育培训工作

省校将继续利用山东电视台、山东人民广播电台播出的《山东省农广校之窗》、《致富指南》栏目，高速度、大面积传播农业科技知识；各级分校要主动参与并承担新型农民教育培训工程、农业部科技进村入户工程和测土配方施肥工作，结合当地农业和农村经济结构调整，主动切入当地党委政府的农业和农村经济社会中心工作，大力开展绿色证书培训、送科技下乡和“致富早班车”节目下乡进村活动，开动农民科技教育培训大篷车，建设农村科技书屋和音像图书资料室，全省农广校系统力争实现培训农民100万人次，培养“觉悟高、有知识、懂科技、会管理、善经营”的新型骨干农民10万人的目标任务，真正把农民科技教育培训这项基础性、公益性事业做好。

四是凝聚体系，规范办学管理，创新教育培训模式

今年下半年，全省农广校系统将通过组织研讨会、开展考察学习，加强交流，加强沟通，加强理解，达成共识，凝聚体系力量；通过继续开展农民科技教育培训工作创新奖评选，寻求农民科技教育培训的新途径、新模式；通过开展保持共产党员先进行教育活动，抓教师学习，促素质提高，抓制度落实，促内部管理，逐步实现办学工作的制度化、规范化、科学化，最终在全体系内树立“体系至上、科学规范、创新发展”的观念和意识。

五是早作布置，全方位做好校庆筹备工作

明年是全省农广校建校25周年，举办校庆是加强农广校宣传的一次重大机会。为此，各级分校要按照鲁农广校[2005]26号文件要求，结合当地实际，做好校庆筹备工作。要认真细致、实事求是地做好农广校基本情况调查统计工作，要把各级分校、广大教师和毕业学员的典型经验总结好，宣传好，要把“农广情怀”演讲比赛组织好，要采取制作电视专题片、组织图片展、召开专题会等多种形式，宣传农广校办学25年来的成就，努力营造一个有利于农广校加快发展的社会环境。