常家小学3.4周工作计划

常家小学3.4周工作计划

1.常家小学3.4周工作计划 篇一

一、指导思想本学期我们综合教研组，将继续进一步认真学习新课程标准，以学生发展为本，遵照课程改革的新思路、新理念，提倡让学生自主地学习,改进教学方法，以课堂教学为切入口，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，常家小学综合组教研工作计划。

二、目标和任务

1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。

2、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。

3、拓展教学范围，把课堂教学从课内延伸到课外，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。

三、主要工作

（一）加强学习，适应课程改革随着课程的改革的深入，每位教师都必须加强业务学习，提高个人的教学素养，改变原来的教学模式，更新教学观念，以适应新课程的要求，跟上教改的步伐。

（二）突出重点，狠抓课堂教学课堂教学是整个教学活动的关键，提高课堂教学的质量是科学教学的工作重点。本学期将从以下几个方面来努力。

1、探索新的教学方法。在日常的教学中不断总结教学经验，寻找适合的教学方法，工作计划《常家小学综合组教研工作计划》。利用业务学习等机会，观看优秀的录象课，借鉴一些好课的教学思路、教学方法。

2、重视实验教学。实验是学生学习的关键，同时也是培养学生能力的好机会，为此教师实验教学中必须要做到：精心做好实验前的准备工作；精心设计实验；精心做好实验中的指导；精心组织研讨、总结，引导学生得出正确的结论。

（三）教研结合，抓好综合教研组建设

1、继续开展集体备课活动，每月进行一次集体备课，使每位教师都能在活动中有所收获。

2、通过随时沟通研究提高教师驾驶教材的能力，迎接学校的评课活动。

3、加强课堂教学的反思，认真撰写教学后记、及时总结教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。

4、加强课题研究，以研促教。本学期综合组将进一步抓好“减负增效”的课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高综合组每位教师的课堂教学水平。总之，新的学期，我们将积极适应新的课程标准需求，把握好教学方向，创造性地开展教研组工作，为提高科学教学质量而努力。具体安排如下：九月份：

1、制订本学期的教学计划、课时安排。

2、各学科进行电子备课。

3、以科学学科为例，探索提高课堂实效性的途径与方法。

4、加强教研组精神文明建设。十月份：

1、集体听、评课（英语学科做课）

2、课堂教学细节问题征集、研讨

3、综合教研组活动。

4、上好课题研究课，做好评课工作。十一月份：

1、集体听、评课

2、综合组常规教学检查

3、课题组活动。十二月份：

1、总结学期工作，作好资料、台帐整理工作。

2、撰写本学期工作总结。