六年级作文：做一个有道德的人

六年级作文：做一个有道德的人（共11篇）

1.六年级作文：做一个有道德的人 篇一

亲爱的老师们，同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《让道德之桥联结着每个人的心房》。

“道德”是什么？道德是一座大桥，架起人与人之间美好的友谊；道德是一把火，点起道德之光；道德是一条路，引导人们走向灿烂辉煌——但是，当明白了“道德”的真正含义之后，又有多少人自觉地去做道德的事呢？这是个值得深思的问题——

每次做公交车，车上都是“座无虚席”，尽管有的座位上贴着“老人、小孩、孕妇、残疾人专座”的标语，但好像是一张张被人们遗忘掉的废纸。有一次，我看见一位拄着拐杖的的老奶奶一步三摇地上了车，我本以为会有人给她让座，哪知霸占着专座的那几位身强力壮的年轻人却个个视而不见。我的.心里一阵发酸。要是我有座位的话，我一定会给老奶奶让座的，唉！——现在的人们，道德到哪里去了。

给我印象最深刻的还是这样一件事：暑假里的一天中午，太阳炙烤着大地。人们都躲在家里，懒得出来。我透过窗户，隐约可见：一位衣衫褴褛的老伯伯正吃力地打扫着道路，好不容易把这块地方打扫干净了，只见隔壁的王阿姨又把垃圾随手一扔，便转头走了。我很吃惊，就离垃圾桶这么点距离，走几步，扔到垃圾桶里，不是轻而易举的事嘛！唉！——现在的人们，道德到哪里去了？

如今，我终于明白：道德比什么都重要。无论是在公交车上把座位让给特殊人群，还是把垃圾扔进垃圾桶里，都是一种道德。那么，从现在开始，做一个有道德的人吧！让道德之桥联结着每个人的心房，让我们一起手拉手，共创一个充满爱与道德的和谐家园！！！

2.引导学生做一个有道德的人 篇二

一、课题化研究

做一个有道德的人，我们从抓学生良好行为习惯入手。学校为此制定了“小学生良好习惯养成教育的策略研究”这一课题研究方案，并立项成为苏州市级“十二五”重点研究课题，同时成为国家级德育课题的子课题。学校又拟定了若干分课题和子课题，让德育干部和班主任认领。三年多来，学校广大教师，尤其是班主任老师都围绕着课题设定的目标，扎实开展研究工作，这样，学校良好习惯养成教育从一开展就迈上了正规化、科学化的轨道。

二、立体化熏陶

育人要有与之相适应的氛围、环境。为此，我们构建了立体化的教育显隐环境，熏陶学生：一是利用校门口的电子屏幕，每周宣传一条相关的名人名言，让学生阅读、自悟，如“己所不欲，勿施于人”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”等。二是每学期都要出一期以“做一个有道德的人”为主题的班校黑板报。三是在校园、走道等处竖、挂、贴相关内容的牌、框、画，让学生能经常看到。四是在校园红领巾广播中经常讲道德故事，表扬表现突出的学生，利用校园电视播放有关孝、善、美的片子，以情动人，以情感人，以情育人。

三、人性化督导

一是允许反复。良好道德习惯的形成不可能一蹴而就。小学生年龄小，意志力薄弱，中间有反复是正常的，在反复的过程中教师既要宽容、耐心，又要提醒、督促，反复抓，抓反复。二是尊重差异。不同的个体，由于习惯水平的基础不同、训练和接受力不同，习惯养成的达成度也会有所不同，不能用统一的标准要求学生。只要有进步、有进展就给予肯定。允许在不同的基础水平上达到不同的要求。三是利用德育导师“一帮一”个别辅导，加强个别问题学生的单独引导、疏导，单独引导往往效果更佳。

四、多形式教育

一是自编道德故事校本读物，每一课例都有一个小故事，一段名言警句。班主任老师利用晨会、班会的教育时机组织学生阅读，在阅读中悟道，在阅读中自我比照，从而达成教育的目的。二是在班队活动课上，教师通过开展以“做一个受大家欢迎的人”为内容的主题班队活动，让学生在活动中受教育。三是邀请退教协会、社区、市关工委的有关人士及北京、南京的行家来校为学生作报告，让学生在聆听报告中受到教育。四是利用网络，通过“做一个有道德的人”网上签名、网上祭扫烈士等活动，拓展教育渠道。

五、多层面落实

抓好思想道德教育这项浩大的工程，需要多层面落实：校长室、德育处制定规划、布置任务、抓好面上的管理；班主任老师具体负责本班学生教育、引导、督查工作；其他学科老师配合班主任督促学生养成好习惯，重点训导学生的学习习惯；家长协助学校及老师教育，督促孩子从小思想纯朴、正气；班队干部在班主任老师的指导下，协助班主任做好督查、汇报工作。只有各个层面的工作都做到位了，作用都发挥了，思想道德教育才能真正落到实处。为此，学校抓好三个层面的培训工作：一是学校管理者的培训。派分管校长、德育处、班主任等参加省级、全国的同类课题培训，学理论，学经验，提认识，长水平，使他们有能力担当管理全校教育的重任。二是全校教师的培训。学校请专家到校作报告，阐述道德教育的重要性，辅导具体策略，使教师对道德教育的重要性的认识达到应有的高度，同时掌握基本的操作办法，从而能自觉、有效地实施。三是对家长的培训。抓道德教育，没有家长的配合和参与是难以达到理想效果的。而家长对道德教育的重要性的认识是极为重要的。为此，学校多次请专家为家长作报告，宣讲道德对孩子一生成长、发展的重大意义。

近几年的实践，学校的学风、校风明显好转，结出了道德教育的甜果，对学生的健康成长、持续发展，对推进素质教育起到了巨大的促进作用。随着对陶行知思想的不断学习，实践探索的不断深入，我们坚信，我校一定会为社会输送一批批合格的、有道德的小公民。

3.六年级作文：做一个有道德的人 篇三

美好幸福的生活要靠良好的社会公德来维护，良好的社会公德就是人人有道德，人人讲文明，只有这样，社会才会不断发展，民族才能更加强大，只要我们睁开双眼，道德之人，文明之事便处处可见。

有一次放学回家，我在公交站牌等车，旁边站着一位白发苍苍的老奶奶，老人家手扶站牌，看起来身体很虚弱，这会儿，55路公交车慢慢的停靠了站牌，很多人都急着要上车，可有一个叔叔却从车上的后门下了车，匆匆的走到摇摇晃晃想上车的老奶奶身边，双手扶着老人说：“阿姨，我来付您上去吧!”上了车，司机师傅便高声喊道：“哪位同志给老人让个座?谢谢您!”这时不知谁小声说了一句，“让不让做管你什么事儿，我们都是买过票的。”可有一位阿姨却说：“老人家，您来做这儿吧!”老奶奶热泪盈眶，说：“真好，如果人人都想你们这样，我们的生活能不更美好吗?”

像这样的事太多太多了，人人有道德，文明你我他，就会你好，我好，大家都好!但是在现实生活中，我们身边不讲文明、不讲道德的事还是会发生的。

前几天，我和妈妈一起到公园去游玩。当我们走到玫瑰花丛时，竟看到一位年轻的.小伙子在摘取玫瑰花，不远处，一位大姐正对着他喊：“多摘几朵，我还想要!”你说，育花师傅辛勤地种花、育花，为的是供人们观赏，一些不讲道德的人去乱采，还有一些人竟将私家车开到草坪上，看上去真的让人心痛。如果人们都像他们那样，人们的生活坏境，会是多么的糟糕啊!我们这个美丽的地球，我们这个和谐的社会怎会走向文明的时代!

4.六年级作文：做一个有道德的人 篇四

三月是学雷锋活动月，雷锋叔叔是中国人民家喻户晓的人物，是全心全意为人民服务的楷模，他的英雄事迹激励着人民，在人民当中代代相传，他为党为人民尽心尽力，做的好事举不胜举，人民流传一句话：“雷锋出门一千里，好事做了一火车。”

我从电视上，书上看到了很多雷锋叔叔的事迹，我深受感动，决心以雷锋叔叔为榜样，做一个对社会有用的人，用自己的实际行动来证明。

有一天早上，我去上学，天上下着淅淅沥沥的小雨，道上很不好走，路面不平的地方还有积水，看不出深浅，我一手打着伞，一手提着书包，绕着一个个小水坑往前走，生怕自己摔倒了，弄脏了自己的衣服。突然我听到前面“扑”的一声，一个低年级的小朋友摔倒了，坐在地上哇哇大哭起来，身上的衣服也弄脏了，我站在那里不知怎么办才好，妈妈刚给我换的衣服，我要不要帮他呢，要是去扶他的话，我的衣服肯定弄脏了，要是假装看不见，绕过他去上学，又觉得太没道德，于是我的脑海里展开了搏斗。

这时候我的脑海里突然闪现出雷锋叔叔的高大形象，也是一个大雨天，雷锋叔叔见到一位母亲带着三个孩子在赶路，他把雨衣给了那位母亲，还把最小的`孩子抱在自己的怀里，用身上的衣服盖住了那个孩子，生怕淋到了他，丝毫没有考虑自己挨浇了，也没嫌小孩子身上脏。我心中一热，连忙跑到小朋友身边扶起了他，捡起落在水里的书包，举起伞，拉着他一起上学去了。

虽然我的衣服蹭脏了，但是我心里很高兴，因为我看到小朋友甜甜的笑脸，那弯弯的眉毛似天上的月亮，我开心极了，好比我吃了天下最甜的糖果。

5.六年级作文：做一个有道德的人 篇五

。我认为要做有道德的人

一天，我和妈妈坐公交车去姥姥家，当公交车到一个站时，上来一位老奶奶，她行动很不方便。看到这种

河北石家庄石家庄市曙光小学一年级:宫兆宁

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6.六年级作文：做一个有道德的人 篇六

罗亭中心小学五年级

一．活动目的：

1.让小朋友知道在平时生活中要遵守守则，养成良好的行为习惯，在大家庭中要严于律己，和睦相处，争做一个有道德的好孩子。

2.让孩子知道严于律己的重要性，培养孩子文明的行为习惯，激发孩子争做“有道德人”的愿望。

二．活动准备:

1.场地准备 布置教室

2.要求学生收集一些日常生活中的事例，并在课上讨论

三．活动过程:

1.小组清点人数，请示开始活动，辅导员应允，讲话后，主持人宣布主题队会现在开始。

2.出旗 敬礼。（播放出旗曲）

3.唱中国少先队队歌

4.具体活动：

主持人：道德是一双手，推开心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空。道德是社会中自然而然形成的规范，获得别人信任的标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。只要做每一件事，多为他人考虑一点，道德就会伴在你的身边。那么我们该怎样“做一个有道德的人”呢？

（1）主持人：现在请小朋友们说说作为一个学生该怎么做？

生：要准时到校，有秩序离校。佩戴红领巾，校卡。保护环境，爱护公物。热爱劳动，保持环境卫生。

主持人：说得很好，做一个有道德的人之前，先做一个有道德的学生，一个遵守学生守则的好学生，遵守纪律的学生。

（2）主持人：文明礼貌也是我们的传统美德。在学校除了要遵守守则外，我们的学生还要礼貌用语，用普通话交流，同学之间要谦让。仔细想想我们的生活中存在很多不道德的现象。下面请小朋友来说一说。见到长辈，师长我们该怎样呢?

生：......主持人：在生活中我们一定要做一个尊师，有礼貌的人，遇到老师要问好。注意小细节，做一个有道德的人。

（3）下面请同学们来表演小品。

主持人：上课了，小朋友不关水龙头就走了，请问他们的行为对吗？

生：不对

主持人：有什么不对的地方，请你们踊跃发言.生：„„

主持人：刚才我们所见的是生活中常有的，以后我们要做个有道德的人，要节约用水。主持人：除了小品中的现象外，你还能说说生活中有哪些不道德的现象呢?对于这些不道德的现象，我们该怎么做呢？

生：„„

（4）演讲“做一个有道德的人”

主持人：刚才的演讲真精彩。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全面的人可以用道德去弥补，一个道德不全的人却难以用知识去弥补。我们今天不去讨论哪个更重要，但我们要做一个有道德的人。

5.布置任务：“做一个有道德的人”还要有一颗感恩的心，懂得孝敬父母。请回家后为父母做一件事，做一个孝顺的孩子。

6.主持人：最后我们来做个简短的道德宣言，大家齐声念：“我们要向不道德现象宣战，争做一个有道德的人。”

7.辅导员总结

通过今天的队会学习，希望小朋友们能养成良好的生活习惯，学习习惯，遵守《小学生日常行为规范》和《小学生行为守则》，争当一个好学生，做一个有道德的人。

8.主持人宣布：二（1）中队主题队会到此结束

7.做一个有道德的人作文 篇七

枳沟小学 六年级三班 王诺

我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。

怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备也曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。在我们的生活中完全可以去做，往往还是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

前些天我乘公交车去外婆家。车至中途，车厢内已座无虚席。此时，又上来一位抱小孩的中年妇女。靠近车门的一位年轻小伙子忙热情地站起来让座，只见中年妇女二话没说，径直坐下，随后有说有笑地逗起孩子来。我在对小伙子投以赞许目光的同时，心中也生出一种怪怪的感觉。小伙子主动给带小孩的女同志让座，固然是理所当然的事，但我总觉得在“理所”与“当然”之间，似乎还少点什么——中年妇女是否应该向小伙子道谢呢？ 付出，不一定渴望得到回报，但人人都希望得到认可，大至社会的认可，小到一个人的认可。假如那名中年妇女对小伙子说上一句感谢的话，相信小伙子心里会感到一种付出的快乐！芸芸众生，人人都应时时怀着一颗感恩的心：得到了别人的帮助，别吝啬你的感激；获得了别人的尊重，也要学着去尊重别人。因为，尊重别人也是一种有道德的体现。

在这段时间里，我的心很沉重，我的眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日这一天，一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，做为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢？抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助啊！伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗？

8.做一个有道德的人作文 篇八

同学们，大家都知道，道德是做人的根本，根本一坏，即使你再有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

说到这，我不禁想起那天下雨在公交车上的一幕：那天，雨下得很大，妈妈让我乘公交车回家，由于人很多，没有一个空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了车，而且她身上还有很重的包。这时四周开始说：“你让座吧！”、“为什么是我让而不是你让呢？”就这样你推我、我推你，大家互相推，谁也没能站起来让座，又过了几站，上车人“站这么长时间，我都被挤累了老奶奶能不累吗，”这时，她用手捶了捶背，嘴里念叨说：“唉，人老了，站不住了”。我实在看不下去了，对身边的叔叔阿姨说：“请你们给老奶奶让个座好吗？老奶奶太累了。”这时，一位叔叔主动站起来，将老奶奶扶到座位上。老奶奶对我微微一笑，对叔叔说：“谢谢你，好孩子！这就是一个有道德良知的人”。不知是谁带的头，一片掌声经久不息。叔叔和周边座位上的人都脸红了。我下站了，我想道德究竟是什么？

回到家，我问了妈妈，妈妈告诉我：“道德是一张纸的厚度，就像一盏灯，那些不文明的行为就是黑暗，只要每个人的心中都有那一盏灯，这样生活中的不文明的现象就会少很多。”妈妈还说：“社会的稳定和国家的发展，需要每个人都讲究‘公德’，也要讲究‘私德’，要建筑人格的长城。”最后，我要告诉同学们：“我们到学校中来，首先要学习做人，学习做‘真人’，陶行知爷爷的一句话就说得很好：千教万教教人求真，千学万学学做真人！！！”（指导老师：顾春红）

9.六年级作文：做一个有道德的人 篇九

今天，“雷锋”二字已成为人们心目中助人为乐、无私奉献的代名词。他那乐于助人、无私奉献的精神感染着一代又一代的中国人。

1940年12月8日，雷锋出生在湖南望城的一个贫苦农民的家庭中，因为日寇的横行霸道，雷锋的父母兄弟在几年内相继死去，雷锋成了孤儿。雷锋在邻居的抚养下长大成人。或许是因为人们对他的无私帮助影响了他，雷锋成为了一个善良、高尚的人。他怀着一颗感恩的心，无私地奉献，回报着社会。

解放后，雷锋参了军。在军队里，人们都这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一次，雷锋要去沈阳，可在这时天上下起了雨。为了赶车，雷锋五点钟就起床，早饭也没吃，带上了几个馒头，披上雨衣就走了。在去火车的路上，雷锋看见一个妇女带着两个孩子在雨中吃力地前行。雷锋立刻把自己的雨衣给妇女及她背上的孩子披上，然后背起另一个女孩，快速把她们送到了车站。在车上，雷锋见小女孩微微发抖，便把自己的绒衣脱下来给小女孩穿上。雷锋知道她们还没有吃饭就把自己唯一的几个馒头给了她们。下车后，妇女问雷锋的名字，雷锋却说：“我是中国共产党，要感谢就感谢党吧！”雷锋就是这样一位乐于助人、无私奉献的人。

在我们的日常生活中也有许多像雷锋这样的好人，郭明义就是其中一位。郭明义是一名采煤工，他平凡而又伟大。二十多年来，他帮人无数。郭明义经常献血，他献的血液是他全身血液的10倍。因为他的无私奉献，挽救了许多人。生活中的人们如果都像雷锋同志和郭明义同志这样无私地奉献社会，无私地帮助他人，那我们的生活将更美好、更幸福。只要我们有一颗善良的心，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋。

10.做一个有道德的人初三作文 篇十

从这本书中，我了解到雷锋是一个孝老爱幼、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的人。雷锋同志虽然英年早逝，但是作为一名中国人民解放军战士，他助人无数，而我们身边也有许多活雷锋。

还记得那位两袖清风、清廉履职的杨善洲同志吗?他从事革命工作近40年，一直忘我工作、一心为民。为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事，不要任何报酬。”的承诺，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元林场，且将林场无偿上缴给国家。

还记得那位格尽职守、舍身取义的吴斌同志吗?当他驾驶大客车行驶与沪宜高速时被迎面飞来的铁片砸中之时，他保持冷静，忍痛将车停稳，并安全疏散了车内24名乘客，而吴斌同志却因为伤势过重而抢救无效死亡，年仅48岁。

还记得那位舍己救人、见义勇为的吴菊萍同志吗?他为拯救一个2岁女童稚嫩的生命，徒手接住了从十楼高空坠落的孩子，孩子的生命保住了，但吴菊萍同志的手臂却被巨大的冲击力撞成了粉碎性骨折。

11.六年级作文：做一个有道德的人 篇十一

我们虽然是小学生，可能做的好事还真不少呢。帮老师擦擦黑板、帮同学解解不懂得数学题、鼓励一下有进步的朋友、爱护环境捡起地上的纸屑，扶起摔倒的邻家小妹……举手投足之间，就可以做一件好事。昨天，我们班同学拾金不昧，就得到了校长的表扬和全校同学掌声。做好事的人，都是平凡的人，或是你或是我。做好事的人，不是在做秀，都是遵从心中的善念而为。雷锋叔叔不就是这样吗?出差一千里好事做了一火车。所有做过好事的人，都是我们的榜样，我们的楷模。

其实做好事不光是帮助别人，做好事的同时也是在提高自己。你帮助了别人，别人回报给你一个灿烂的笑容。这会使你信心十足，浑身充满了正能量。被你帮助过的人也会向你学习，再去帮助其他人。这条无形的纽带，把你、我、他紧紧地拉在一起。大家互相学习，互相帮助，没有仇恨，没有恼怒。这样的生活多美好啊!

做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。“日行一善”，注重的是“日”字。讲究的是每天都要做，要持之以恒。俗语说得好，”聚沙成塔，集腋成裘”。通过点滴积累，把做善事变成生活中的好习惯，把好习惯变成生命中的好品德。一朵小花并不起眼，但，一片花丛就能带来满园春色。一只小鸟并不起眼，但，一群小鸟就会唱响春天!