中学共青团工作总结（8篇）
1.中学共青团工作总结 篇一
经贸附中2017年共青团工作总结
2017年已经过去，我们又踏上了2018年的新征程。2017年，我校团支部工作得到了团区委领导、校领导和各位朋友的大力支持和帮助。
回顾2017年的工作，我校团支部从严治团，不断加强团的自身建设，增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
一、严格制定团员发展计划。
2017年3月，制定拟发展新团员30名。发展后团青比为18.4%。拟发展入团积极分子40名。
二、认真开展团课学习。
2017年4月上旬，组织共青团员、入团积极分子观看学习“入团第一课”，学习入团的意义以及怎样做一名合格团员。
2017年4月下旬，开展普及共青团知识主题团课，向同学们讲解了关于团的历史、入团的流程、入团申请书的书写等知识。2017年5月下旬，开展主题团课，要求新团员以更加严格的标准要求自己，争做合格团员。
2017年11月连续开展“聚焦十九大——不忘初心、做合格团员”主题团课。
三、严肃入团仪式
2017年5月4日，我校团支部开展了“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”入团仪式，新老团员一起重温入团誓词。
四、今年团支部的新创新 2017年9月我校团支部与教育处经研究决定，将校学生会与团支部进行机构重组。从9月起，校学生会的人员由共青团员及入团积极分子构成。使得共青团员和入团积极分子真正参与到学校的管理中来。
2017年10月我校团支部创建了经贸附中共青团群，通过微信群组织共青团员、入团积极分子学习十九大知识、学习党团的相关政策知识等。
五、开展丰富多彩的团活动。
一年来，我校团支部与学校其他部门一起开展了丰富多彩的活动。如3月份的风筝节、体操比赛，4月份的百年追梦、全面小康读书活动，5月份评选省会最美少年活动，刘伽亦同学被评为“省会最美环保少年”；5月份的 “青年志愿者活动”，组织团员、入团积极分子参加文明校园、文明城市志愿服务活动。如：摆放自行车、爱护花草树木、交通文明行等。参加新华区优秀青年评选，王亚琼老师被评为爱岗敬业先进个人。此外还有11月份的十九大知识竞赛，12月的校园文化节等。在各项活动中，共青团员和入团积极分子都起到了先锋模范作用，也是共青团员和入团积极分子得到了锻炼。
六、以团建带队建。
在做好共青团工作的同时，带队学校少先队的建设。在团支部的组织和帮助下，我校少先队工作顺利开展，组织了一系列积极而有意义的活动。
七、积极响应支持团区委和其他上级组织的工作。
2017年一年来响应区团委和其他上级部门的工作，按要求完成工作。积极组织学生们尤其是共青团员参与各种有益于区市等发展的问答、投票工作。
团的工作是一项长期持久的工作，我们将一如既往的依照“从严治团”的原则，团结一心、不忘初心的开展团工作。
XX团支部 2018年1月9日
2.中学共青团工作总结 篇二
一、重视中学共青团发展的现实意义
随着我国经济的迅速发展, 共青团的工作重心和工作方式不断发生变化。在“服务经济、服务社会、服务青年”的总体思路指导下, 共青团陆续推出了“跨世纪青年文明工程”“跨世纪青年人才工程”和“服务万村行动”等活动。活动开展多年来积累了丰硕的成果, 如“希望工程”“青年志愿者行动”“青年文明号”“青年文明社区”“保护母亲河行动”等。这些成果积累为共青团组织适应新形势下出现的新情况、新课题, 转变运作方式提供了思想和实践的基础准备, 也培养了一批具有前瞻性思维、创新意识和能力的青年工作人才。
中学共青团是整个共青团事业的基础和源头, 在学校教育中占有重要地位, 是中等教育的重要组成部分, 在团结、教育、引导中学生, 全面贯彻落实党的教育方针中起着不可替代的作用。然而, 在以经济建设为中心的市场经济大环境影响下, 团组织作为党执政的青年群众基础, 在中学广大师生心目中的影响越来越小。由于社会上各种不公平竞争及失德、失范现象, 也致使团组织在社会上的影响力持续下降。长期以来, 学校团组织的教育以思想政治教育为主, 内容以弘扬爱国主义教育为主旋律, 特别强调德育先行问题, 形成了思想政治教育说教的长期化、制度化和规范化。中学是青少年世界观、人生观、价值观开始形成的关键时期, 也是对中学生进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。而当前团组织的教育忽视对学生世界观、人生观、价值观的教育, 同时, 由于受到社会、家庭、传统观念及外来文化价值观等的影响和冲击, 学生的思想比较复杂, 学生没有明确的人生目标, 共青团在学生中的影响力较弱。这些新问题和新情况要求中学团组织应该教育和团结青少年学生, 作为党联系青少年的纽带和青年群众基础的联系者, 积极做好团员学生的思想政治教育工作, 提高中学生的全面素质。引导和管理校园文化, 构建和谐的中学校园, 维护青年学生的合法权益, 扶助弱势青年群体等方面, 利用自身优势承担不可替代的职责。
二、新形势下加强中学共青团建设的创新工作机制
面对新形势下中学共青团的困境及出现的问题, 中学共青团组织将如何应对, 以更好地推动中学团组织的发展?我们必须结合中学共青团的内在规律, 以更新的思维来深入探讨加强中学共青团工作的对策和可行性。
(一) 各级团组织要健全工作机制, 加强工作指导和协调, 适应新形势下中学共青团工作开展的要求
现阶段, 我国教育体制正在从应试教育向素质教育转变的过程中, 全面推进素质教育, 对中学共青团工作提出了新的要求。各级团组织应从工作机制入手, 加强对中学共青团工作的指导和协调。上级团组织应从工作环境、引导服务方面着手, 健全考核激励机制, 调动基层团组织和团干部的积极性。基层团组织应按照上级组织要求, 围绕学校教学管理工作开展团的各项具体工作。在工作中要积极主动, 讲求方法, 加强交流, 建立完善通畅的协作机制。素质教育是我国教育改革的趋势, 是中学共青团工作的最大依托, 共青团工作的开展始终要围绕素质教育创造性的进行, 这是中学共青团开展工作的前提。
(二) 加强中学生对团的认知教育, 健全中学生团校建设
在应试教育和选拔性考试的压力下, 当前中学生仍然以学习成绩为重。在这样的大环境下, 学生注重学习成绩, 学习占用了几乎全部的时间, 学生没有时间了解共青团的知识, 学校在升学率的压力下, 往往忽视团知识的教育。因此, 广大学生对团组织没有正确的认识, 缺乏对团知识的认知。这种情况要求我们从学校自身做起, 加强学生对团组织知识的教育, 以进一步引导学生树立正确的入团动机加入团组织。同时加强中学生团校建设, 可以采取各种形式吸引青少年学生加入团组织。例如, 通过预备团员制度、学生自主评比、社团团组织、寝室团组织等, 通过团校建设加强中学生思想道德教育, 提高团组织在中学生中的影响力和感召力。
(三) 切实维护学生利益, 尊重教学规律, 注重学生多样化发展, 构建全方位、多层次的学校保障机制
加强和改进中学共青团工作不是一蹴而就的, 需要学校领导的重视, 社会各界的协作, 各级团组织之间的理解和支持, 团干部和青年学生对团组织的再认识和再发展。从保障机制上来说, 要正确处理好以下关系:
一是团的活动时间与学习时间的关系。共青团工作的开展要尊重教育规律, 正视教学和团组织工作的冲突。共青团活动的开展要在学习时间有保障, 并能取得学生和家长支持的基础上。二是团的活动内容与学习内容之间的关系。中学阶段的基本教育方式应是以课堂教学为主, 让学生掌握基础知识, 同时注重学生兴趣的自主性、多样性。而团的活动注重思想道德的提升, 两者应该相互融合, 以兴趣促学习, 以学习提升兴趣。三是团的工作与学校的关系。学校要在团的活动开展时提供场地、经费、人员、时间的支持, 这是共青团工作开展的必要保障。
因此, 各个学校团组织的工作要想在学生中获得认可和感召力, 就应该建立全方位的保障机制, 站在维护学生利益的立场上, 活动的开展也应该更有利于学生个性的多样化发展。
(四) 注重中学生成长特点, 因材施教, 提高团组织工作的针对性
针对不同年级学生的现状, 团组织应该有针对性地开展不同的活动。从调查结果中发现, 中学的学生心理、学习、思想和行为的变化, 总是从低年级到高年级经历一个由单纯到复杂的过程。因此, 基层的团组织开展活动必须准确认识社会环境的影响程度, 突出针对性和亲和力, 以正确引导并解决学生在不同阶段遇到的不同困惑, 提高共青团的时代性和渗透力。
(五) 增强品牌意识, 树立具有特色的中学共青团活动品牌
要突破以往思想教育活动的局限, 根据中学生的成长规律和中学生的身心特点设计和开展工作, 推出具有深远影响力、鲜活生命力的德育品牌。例如, “国旗下的讲话”“我的中国梦”演讲比赛;树立在中学生中涌现出来的先进典型, 通过“牵手”助学活动、品牌社团“满族鼓韵”舞蹈项目, 以榜样的力量教育和引导学生。
摘要：中学共青团工作作为共青团事业的基础和源头, 是学校教育的重要组成部分, 有着不可替代的重要作用。在新形势下, 中学共青团工作面临着新的挑战, 针对当前出现的新问题, 本文在重视中学共青团工作的现实意义的基础上, 提出新时期中学共青团工作的创新机制。为推动中学教育工作, 加强共青团基础建设, 全面推进素质教育与注重发展学生特点相结合做出贡献。
关键词：中学共青团,发展,创新机制
参考文献
[1]胡献忠.中学共青团工作的困境与选择.中国德育, 2012 (13) .
[2]蔡丽新.地方共青团组织的机制建设与发展.中国青年政治学院学报, 2003 (3) .
[3]陈相光.略论共青团组织校园文化建设和素质教育的创新途径科学咨询 (决策管理) , 2008 (3) .
3.论高校共青团工作创新 篇三
关键词：高校 共青团工作 创新
中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1674-098X（2012）12（b）-0-01
工作创新能力的培养是新时代高校共青团工作的一项重要工作，所培养青年团员的创新能力须正确理解共青团工作创新能力的必要性和时代性，从而指导高校共青团的开展，促进团员青年创新性潜能的开发，适应时代发展的要求。
1 高校共青团工作创新的必要性
高校共青团工作紧紧围绕高校党政工作大局，坚持党建带团建，履行共青团四项职能，发挥了团组织联系广大青年团员的桥梁和纽带作用，促进了团员青年的成长成才，取得了显著的成绩。尤其是在加强团员青年的思想政治教育、服务广大团员青年、促进学风建设等方面探索，品牌特色活动如：“挑战杯”大赛、大学生“三下乡”暑期社会实践、团员青年素质拓展训练、青马工程等一系列有成效的工作。然而，随着国际国内形势的发展变化、我国高等教育深入改革，高校的共青团工作外部环境和工作内容也在发生着重大的变化。团员青年社会化成长、公寓化住宿、高校办学定位、毕业生市场化就业以及网络文化的冲击、90后团员青年的涌现等，都使得高校共青团工作的团组织建设和工作模式面临着挑战。
新形势下高校共青团工作应当以科学发展观为统领，以人为本、全面协调、可持续发展，既清醒认识团组织以往所取得的成绩，又要深入调查新时期高校共青团工作存在的主要问题。高校共青团事业作为高校党建工作重要组成部分，是团员青年工作的主要内容。高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地，应紧密结合时代特点，结合国情，做好新时期高校共青团工作，正确把握科学方向，突破创新工作思路，不断加强团组织的思想建设和组织建设等，开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动，以期建立更有效的工作机制，为党建服务，为国家的建设培养合格人才。
2 高校共青团工作创新的内涵
创新是一切事物发展的根本动力，高校共青团工作也是如此。怎样才叫创新？是否是只要是新的东西都可为团组织工作所用、都能够促进团组织工作，只要是团员青年能接受的新生事物就都正确、都应提倡的？答案是否定的，必须辩证地看待。高校共青团工作所遵循的原则就是能否为共青团事业的目标服务，能否促进高校共青团事业的健康发展，能否服务于高校的发展大计，能否保障团员青年的成长
成才。
高校的根本任务是培养人才，而团员思想政治教育主要是通过团组织完成的，共青团作为高校思想引路、校园文化的主要工作，工作途径有多样性，没有工作的创新不可能培养创新人才。科学技术进步和综合国力的提升把民族创新能力的提高提到前所未有的高度，高等学校作为科教兴国的主要阵地，共青团工作必须尽快实施创新教育，符合时代的要求，国家兴旺和民族复兴的要求。
青年团员容易接受新思想、新观念、新知识，较关注国际、国内发生的重大事件。新时期高校共青团的工作基本要求是用最新的科学理论和观点不断更新、充实团组织工作的内容，保证高校共青团工作内容富有时代性和鲜活性。
新时代带来新机遇与挑战，也对共青团工作的开展带来了更多的新的要求。新形势下高校共青团活动要求主题鲜明、意义深远、形式多样，具有引导性、创新性。建立科学的团组织工作效果评价指标体系，有助于规范团组织活动的各个环节，使各项活动的各类决定性因素有参照、有章可循，从而全面提高高校团组织各项活动的水平。
3 创新共青团工作
团组织要充分利用组织优势，及时向党委和有关部门反映团员青年的合理要求，急团员青年之所急、想团员青年之所想，努力成为团员青年的“知心人”和“引路人”，让广大学生团员能感受到团组织不可替代的作用，认同共青团工作，进而发挥团员积极性，共同促进学校各项事业和共青团的协调发展。一方面通过举办知识讲座、学术沙龙等形式拓宽大学生视野，完善大学生知识结构，提高他们的专业素质；另一方面通过成立兴趣小组、团员青年活动之家，发现和展示大学生各方面的才能，并在共青团活动和学科比赛中推荐人才，赢得广大学生的信赖和拥护，从而增强共青团的凝聚力和战斗力。
创新教育以培养大学生创新精神和创新能力为基本价值取向，其主要内容是在全面实施素质教育的过程中，为应对信息时代的挑战，着力研究和解决高等教育中培养大学生的创新意识和创新精神以及创新能力。创新是一个民族发展的标志，是社会主义社会发展的需要。江泽民同志曾指出，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新已成为社会生产力发展的重要标志，决定着一个国家和民族的科学发展进程。青年团员的创新教育是社会主义现代化建设和历史发展的需要。促进团员青年创新教育，大力推进的共青团工作长期性、战略性任务，也是贯彻落实“两会”精神的一项重要的工作部署。高校共青团组织积极行动，开拓创新，开展了大量扎实有效的具体工作，已形成了较好的工作思路和工作环境。团员青年工作仍是团组织的一项长期性、战略性工作，要全力做好这项工作，并且要全力扎实推进促进青年团员的创新教育
工作。
大学生科技创新活动是促进优良学风形成的有效途径，科技创新活动是高校课堂教育的延伸和拓展，对促进高校校风和优良学风起到积极地推动作用。团员青年科技创新活动影响力强、形式多样、内容丰富，需要学校许多职能部门协调配合，不仅教务部门，还有校院二级团委、团支部、宿舍团小组，最后通知到每个团员青年。通过组织宣传各项活动，较为有效地利用了大学生课余时间，可以把部分沉迷于网络游戏，甚至是无学习目标而浑浑噩噩的同学吸引回来，使他们能够走进活动，走进实验室，为做好科技项目而认真思索，在营造优良学风的同时也营造了学术氛围，增强了班集体凝聚力，使校园精神文明建设得到加强。
参考文献
[1]马克思恩格斯选集[M].北京：人民出版社，1995.
[2]陆昊.在团中央加强高校共青团工作座谈会的讲话[N].中国青年报，2008-11-07.
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[4]陆士桢．关于“80至90后”及其教育引导：青年工作与共青团工作的新思考［J］．中国青年政治学院学报，2009
4.2009洛新中学共青团工作总结 篇四
共青团工作总结
新安县铁门二中
2010年2月5日
2009---2010学年第一学期
共青团工作总结
一年来，我校共青团工作在上级团委和学校的正确领导下，通过全校团员青年的共同努力，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩，现将我校本团工作总结如下：
一、加强团的自身建设，开创我校共青团工作新特色。
1．增强团员意识教育。以受教育作贡献，长才干为主线，全面加强对团员的教育培养。大力开展面向全校青年学生的主题教育，开展大量形式新颖、内容丰富的主题团活动，不断加强团员意识教育，保持团员先进性，重视团员发展和评优活动。发展新团员工作是学校团委的一个重要工作，发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高等都十分重要。学校团支部通过做好计划，然后以各团小组为单位，发展新团员。这为我校青年团组织的建设开拓了新路，为创建文明和谐的校园环境，优化学风、校风铸造了平台，为社会培养合格人才奠定了良好的基础。
2、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育，严把新团员入口关，发展团员的工作逐步走上规范化轨道。学生思想素质参差不齐，这要求我们的工作做实、做细，经过努力，团工作有了明显的突破，使团工作变得更加灵活，组织方便、治理加强，既保证了团支部对学生的纵向治理，也加强了对各小组的横向治
热爱新安、建设新安的热情，展现我校师生团结拼搏、奋发向上的精神风貌，我校团支部开展了纪念“五四”运动90周年征文活动。
5、组织了“庆祝中华人民共和国成立六十周年”系列活动。为庆祝新中国成立60周年，在中小学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，团支部配合学校组织了系列庆祝活动。
6、重视升国旗仪式，落实安排好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，突出思想教育的时效性和针对性。要求全校师生始终参与升国旗仪式，规范国旗下讲话内容，逐步培养并提高同学们的爱国热情、报国立志。通过长时间的坚持，我校的国旗下讲话已成为学校德育工作的重要阵地。
总之，在上级领导的关心和领导下，团支部工作取得了进步，当然也存在许多不足。在今后的工作中，团支部将不断学习研究，总结经验、教训，改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，在抓好基本工作环节的基础上，抓好团组织建设，活跃团的工作，更好地为青年学生服务，努力开拓创新，争取使我校团工作更上一层楼，为学校的发展与建设做贡献。
新安县铁门二中
5.中学共青团工作总结 篇五
2007年，我处团总支部根据局团委总体工作要求，结合本处青年工作实际，认真贯彻落实团市委、局党委及局团委各项指示精神，紧密围绕首都**安全工作大局，加强团员青年思想政治建设、职业道德建设，激发团员青年的工作热情、文明执法、热情服务，以实际行动确保我处各项工作的顺利进行。sO100
一、以保持共产党员先进性教育为契机，加强青年思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平。
（一）在团员青年中深入开展以坚定理想信念、增强团员意识为主题的宣传活动。今年，在全党范围内开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。团总支以组织学习、观看光盘、报纸摘要等形式对广大团员进行团章、党章、党史、党的路线、方针、政策及其相关知识的学习培训，使团员青年对我党有了更深刻的了解，也更加明确了自己作为一名团员应该如何做好党的助手和后备军。通过此次学习活动，大家一致认为：要想做好首都**安全工作，就必须树立建设有中国特色社会主义的理想，坚持党的基本路线，增强为党和人民服务的责任感、使命感，真正把**安全工作当作一项事业来奉献自己的青春，努力争做一名让党放心、人民满意的首都**安全战士。
（二）在世界反法西斯胜利60周年、红军长征70周年之际，处团总支为加强爱国主义教育，纪念和学习革命先烈的英雄事迹，组织全体青年党、团员到宛平城参观抗日战争纪念馆，缅怀英烈追忆往昔。青年党、团员通过参观学习，深刻体会到坚持党的领导的必要性、重要性及其伟大意义，认识到现在安定团结的政治局面来之不易，必须倍加珍惜。
二、充分发挥团组织育人职能，加强青年人才培养
（一）加强理论学习，不断增强团员干部的综合素质。提高学习能力是共青团组织永葆先进性的必然要求，也是团干部自身成长的必然要求。处团总支今年有两名团干部参加了局团委组织的“团干部培训班”，通过加强团建工作的理论学习，对团内工作有了更深入的认识，提出了“支部共建，优势互补”的工作思路，坚持理论联系实际、科学理论指导实践，使工作不再凭个人主观想象进行，而更具科学化、系统化、规范化。
（二）开展岗位练兵，树立青年学习的典型。针对我处青年较多，工作经验不足的现状，团总支在处党总支的领导下，结合预审、看守、管教工作的特点，在青年干警中举办了一系列的岗位练兵和素质培训活动，其中以看守所的急救知识普及和处置突发事件演练最为突出，青年党团员们能够迅速进入角色，进入状况，受到上级领导的好评。
（三）充分利用板报，把好宣传阵地。两个团支部分别负责处内的两块板报宣传栏，积极开展宣传教育活动，表扬好人好事，弘扬正风正气，倡导爱岗敬业，争先创优，引导全处青年干警牢固树立科学的发展观、创业观、成才观和正确的世界观、人生观和价值观。
三、深化学习型团组织的创建活动，推进共青团工作的现代化发展。
2007年，我处团总支积极响应局团委倡导组织的读书活动，深入调研我处青年干警的知识结构和工作特点，以“干什么学什么，缺什么补什么”为原则，强调把学习知识转化为工作能力，突出团员青年基础知识技能的提高和普及，向团员青年推荐有益读本，营造健康向上的学习环境。在读书活动中，团员青年阅读了局团委推荐的《细节决定成败》、处团总支推荐的《写给年轻人的66个人生建议》，并在读书过程中，以值班组为读书小组，每组上交两篇读书心得。团员青年通过读书活动丰富了业余生活，拓展了思维方式，树立了良好的品德，增强了青年党团员的竞争能力和适应能力。
四、坚持党建带团建，当好党的助手和后备军
（一）今年的工作中，团总支认真分析总结了党建带团建工作的做法和经验，巩固和深化已取得的成果，积极组织调查研究，开展党员、团员“一帮一，同进步”的工作，进一步推动了我处党建带团建工作整体水平的提高。
（二）认真做好推优入党工作，加强团内基础工作建设。结合市局政治部组织处、局团委关于“发展28岁以下团员入党，必须经过团组织推优，并填写其《入党推荐表》”的工作要求，完善青年团员入党机制，深入各科室进行摸底调查，积极了解情况，全年向党组织推荐3名同志为入党先进分子，其中2名同志已成为预备党员，1名同志已被确立为本发展对象。
五、丰富干警业余文化生活，努力开展社会公益
活动
今年我处团总支对干警业余文化生活提出的主题就是“倡导健康生活，开展公益活动”。
（一）组织策划春节联欢活动。今年的春节联欢活动以游艺、趣味体育竞赛为主。团总支成员在安排活动内容，制定活动规则，购买、制作活动所需道具、礼品，布置会场过程中，发挥了重要作用，使全处干警在娱乐中放松，在娱乐中锻炼，在娱乐中增强团结友谊，充分发挥了凝聚力量和鼓舞斗志的作用。
（二）开展以“放飞心灵，健康生活”为主题的主题团日活动。用放风筝、划船等健康的活动使平日工作紧张、心理压力大的团员青年在既有竞争又充满童趣的室外活动中找到了欢乐，缓解了压力，能够以健康的体魄，良好的心态，重新投入到工作中来。
（三）看望贫困学生，唤起青年爱心。“六一”期间团总支委员及团员代表一起看望被我处看守所捐资助学达三年之久的梁琳琳同学。此次活动的目的明确，就是为了激发青年们有更多的爱心。同时通过对比，使大家认识到自己生活在幸福中，不要好高骛远，激发青年们立足本职，发愤图强，不畏困难，开拓创新。
（四）利用板报、光盘资料（《水，生命的起源》、《珍惜水资源》）等媒体向团员青年进行节水宣传，使团员青年意识到水的重要与宝贵及节水工作的迫切性。增强环保意识和节水意识。
六、工作中存在的不足
一年来，团总支虽然做了一些工作，发挥了一定的作用，但辩证地回顾思考一年的工作，我们也清醒地认识到，我们的工作与上级的要求、广大青年党、团员的期望还有很大差距，工作还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：
（一）年内，处团总支书记及一名委员相继调到市局职能部门工作，团总支工作在一定程度上受到影响。另外，我处团总支和支部委员均为兼职团干部，有时在处理业务工作与团内工作关系上有顾此失彼的情况。
（二）有时因为一些主、客观原因而使原定的活动计划难以实施。
（三）工作中有畏难情绪，总担心活动不好搞或搞不好会挫伤大家的积极性。
总之，今年我处团总支在处党总支、局团委的直接领导下，在广大青年党、团员的积极支持配合下，较好地完成了团内的工作。在新的一年里，我们将继续努力，克服浮躁，力求扎实，为青年干警多办好事、实事，充分发挥青年党、团员的积极性、主动性和创造性，一步一个脚印地迈向更高目标。
6.中学共青团工作的新平台 篇六
开展存在的问题及解决办法 【摘 要】本文通过分析目前初中阶段共青团工作的重要性和存在的问题“缺乏一个舞台让共青团员得到必要的锻炼和体验”，结合学生社团的“舞台”效应，融合两者后对学校共青团工作的促进作用，并分析目前初中社团存在的问题现状，提出切实的解决方式使学生社团更好的为学校服务、为师生服务。
【关键词】共青团舞台社团学生社团
共青团是一个庞大的全国性的群众组织，到2008年底，据团中央组织部发布的信息，全国共有团员7543．9万名。在共青团的各个组成部分中，学生团员占51．34％，是其中最为庞大的部分。在教育系统中，初中是共青团事业的基础和源头，据统计，75％以上的共青团员是在初中里发展的，初中团的工作在全团工作大局处于至关重要的位置。是共青团事业的基础和源头，也是新时期学校共青团工作深化发展的切入点和突破口，加强中学共青团工作有利于切实履行共青团的根本职责，巩固和扩大党执政的青年群众基础，有利于巩固学校共青团工作的基础性战略地位，使团队一体化分层教育体系真正落到实处。近年来，中学共青团组织以育人为中心，以服务为宗旨，积极开展团的各项工作，取得了较好的成绩。既探索了许多对中学生进行世界观、人生观、价值观教育的工作方法和有效途径，促进了中学德育工作的开展；又形成了一批服务中学生成长成才稳定的工作项目和工作载体，为提高中学生综合素质做出了积极的贡献。但同时随着初中升学压力的不断增加、社会文化多元化的发展，青少年的思想和价值取向日益丰富，而对于初中的共青团工作主要是依赖为团员创建各种舞台而达成教育成效的模式没有跟上时代发展的步伐，由虚转为真实体验的途径减少或者降低，由此导致当前初中的共青团工作面临着前所未有的挑战，初中共青团工作的现实情况和发展前景不容乐观。根据在学校的对团员的问卷调查结果显示，团员提出的主要矛盾就是感觉不到团员和非团员的区别所在，学校对于培养团员的机制和舞台比较单一和缺乏。近年来，学校一直致力实行素质教育的教育方针，开设各种符合学生个性发展的学生社团，过程中我充分体验到她给我们共青团工作带来了又一个途径和舞台。下面大家先简单认识下什么叫学生社团。
社团是人们在共同兴趣爱好的基础上，为了同一目的和目标而自愿组织的群众性团体。
学生社团是校园中的中间层，它应该是联系学校与学生个人的一个纽带和桥梁，是学生自我教育、自我管理、自我服务的群众组织，一般由学生自愿结合组成。
对于“学生社团”的定义，有以下几种说法：
（1）在1999年版的《辞海》中对“学生社团”的解释是：中国高等和中等学校的学生自愿组成的群众组织。形式多样，有学术研究会及诗画社、棋艺社、摄影社、美工社、合唱团、剧团、球队等。以有益于学生身心健康成长为原则，多数由共青团和学生会给予适当的指导和支持。
（2）团中央、教育部共同下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》明确界定了大学生社团的性质：“大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。
（3）《普通高等学校学生管理规定》中将学生社团做如下定义：“学生社团是本校学生自愿组织的群众性团体。”
综上所述，学生社团可以理解为：由部分学生在共同兴趣、爱好的基础上自愿、自发地组织起来，通过开展各项有益的课外活动，实现自我教育、自我管理、自我发展的校园业余团体。学生社团具有目标的趋同性、组织的波动性、内容的广泛性、形式的多样性等特征。台湾将学生社团划分成为学术类、艺术类、康乐类、科技类、运动类、服务类、联谊类等七大类。共青团上海市委学校部(2002)出台的《上海市中学生社团发展报告》中把中学生社团分为理论学习类、科技活动类、文学艺术类、志愿服务类、体育健身类和综合类等六大类。
而目前学校共青团组织（包括学生会组织）对青年学生凝聚力下降，工作阵地不足，工作机制单一化，是目前中学团工作者共同面临的困惑。学生社团是学校一种特殊的学生群众团体，它是学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础自发组成的志愿型群体。它在巩固团的群众基础，增强团的吸引力与凝聚力上有其独特的作用。
首先，学校团组织亲和力下降，而学生社团是增强团组织亲和力的有效形式。在当前青年的成长环境与发展需求、价值观念和生活方式、社会结构与分布状况
都发生复杂变化的现实条件下，团组织对学生的吸引力下降，是每个学校团工作者不得不面对的问题。而学生社团因其组织的自发性、活动的自主性，迎合了青年学生“重个性张扬、求个人发展”的群体取向，已日益成为了学校中具有重大影响力和凝聚力的组织，越来越受到青年学生的欢迎。抓好学生社团工作，有利于将共青团组织的政治优势、组织优势和学生会、学生社团组织的活动优势、亲和力优势相结合，相互取长补短，共同提高。
其次，学校团工作阵地不足，而学生社团是扩大共青团工作阵地的重要方式。随着教育体制改革的不断深入，以及学生学习、生活方式出现的变化（完全学分制的推进实行以及走读生的出现等新情况），学校共青团组织原有依托班级团支部为工作基本组织单位的运作格局已经满足不了团工作在新时期的客观需要。学校共青团如何进一步延伸工作手臂，扩大工作覆盖面，如何在新课程改革和学生素质教育中发挥积极作用，已成为团工作者必需思考和亟待解决的问题。学生社团作为“非课堂教育”，补充了学校课堂教学的不足。另一方面，作为一种健康的“非正式学生组织”，学生社团受到不同年级、不同年龄学生的欢迎，它的存在与茁壮成长，有利于校园积极校风和学风的形成，缩小不健康小群体的存在空间，减少其不利影响。所以说，学生社团是素质教育的重要阵地及学校第二课堂的主要组成部分，更是促进学校共青团工作的重要途径。
最后，学校团工作机制单一，而学生社团是学校共青团工作机制创新的有力抓手。从组织上看，可以将学生社团建设纳入学校团建和学生会建设通盘考虑，优势互补，充分发挥学生社团组织在校园文化建设、学生素质拓展中的重要作用，构建中学共青团工作的多元化格局，寻找团工作新的支撑点；从领导方式上看，共青团的管理是以一般号召、行政指令为主，而学生社团的组织形式有利于团的工作向政策服务、思路指导、典型示范上创新；从活动上看，团的活动形式主要以集中、统一、大型为主，而学生社团的建设有利于团的活动向小型、灵活、多样化创新。尽管，现在很多学校团工作者都已意识到学生社团的重要性，并已成立了各式各样的学生社团。但由于各种原因，很多学校的学生社团只是作为摆设和招牌而存在，并未实实在在地为团的工作及学生素质教育做出应有贡献，主要存在以下几种情况：
1．社团生存期短，调查发现，中学的学生社团都是开始成立的时候轰轰烈烈，社团成员开展工作和活动的积极性较高，各项工作都进行得非常顺利，但随着时间的推移，热情过后，许多活动的开展开始形式化、单一化，甚至慢慢地萎缩。特别是某些社团负责人毕业了，社团活动便没人负责，最后名存实亡，销声匿迹。
2．管理制度不健全，据调查，各中学的社团管理大都采取两种管理方法。一是完全由学生自行组织、自己管理社团；二是由学校团委或德育处统一管理社团。从实际效果看，这两种管理方法均不完善，没有达到良好的效果。完全由学生自己自行管理的弊端首先体现在很多学生社团在管理上不给社团成员以任何的约束，学生进入社团的门槛低，进出自由化，大都不会接受什么资格审查，也不会拥有什么具有效力的身份证明，离开社团更是随心所欲，只要感觉不乐意了，随时随地都可以单方面宣布退出，加之社团干部的调换比较频繁，致使社团活动的计划、安排等缺乏连续性，不利于社团建设的良性发展。这样频繁的人员流动不利于社团的良性发展，社团的活动、计划、思想不能保持连续，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化了。
有些学校采取把社团挂靠在团委或其他部门负责全部社团管理的方法。这种管理体制的好处是，学校能够全面了解、整体调控和把握社团的发展情况。但是弊端也是明显的，这种倒挂的社团管理方法就使得学生的主动性和主体地位丧失，学生社团失去了它原本的“自由、民主”的本意，而完全成为一种在教师组织下的课外活动。
另外，大多数学校社团活动的开展，以及社团日常管理等也缺乏一套完善的规章制度，这些都限制了社团的发展。
3．指导老师配备不足，中学生毕竟处于成长发育时期，还未长大成人，其生理和心理素质尚处于形成时期，在自主管理、自主发展能力上不足。中学生对教师仍然具有很强的依赖性。故为了引导中学生社团发展，适应中学生社团发展的特点，学校应为中学生社团配备专业的指导教师。但在调查中发现，为中学生社团配备了专职指导教师的仅占 28%，且 70%以上的学生认为指导教师并没有发挥其真正的指导作用。
4．活动时间和场所的严重不足，根据调查，大多数学生社团都没有固定的活动场所和活动时间。没有固定的活动场所给社团活动带来诸多不便，社团正规程度
不够，社团成员不能很好的相互学习交流，搞活动就是四处打游击，甚至一些办公用品比如展板等都未有固定场所存放。即便向学校的有关部门租（借）用了场地，遇到冲突就要改地点或者改时间，给社团活动的开展带来了较大的影响。另外社团活动的开展也基本都是局限在校内进行，很少能有机会走出校门。这在一定程度上也限制了社团的整体发展和社团的影响力。
一个社团要生存、要发展，必须要保证有一定量的活动时间，因为校方的不够重视，学生得不到固定的活动时间。在对学生的问卷调查中，66.41%的学生认为自己没有足够时间和精力参加社团活动，就使得活动的主动权并不完全掌握在学生手中。调查还显示，76.2%的学生认为参加社团活动与课业学习会发生冲突，在唯中考和高考为尊的环境下，社团发展面临巨大挑战。
5．社团发展不平衡，据对中学生学生社团的调查，兴趣类社团数占社团总数的比例达到 66.6%，远远高于其他类社团的比例。兴趣类社团的数量虽多，但从实际发展的状况看，这类社团发展的质量却不高。从社团总体发展分析，以兴趣类社团为主的自发性社团组织的发展要远远落后于“校办”或带有一定“校办”色彩的社团组织，社团发展呈现不平衡发展状态。
如何改变这种局面，使的社团工作真正为学校、为师生成长服务呢？要充分挖掘出学生社团的潜在教育价值，使之成为促进共青团工作的重要途径，本人认为应注意以下几个方面着手：
一要大力提高学生社团在学校中的地位。建议教育主管部门，对中学社团的建设做出明确要求，并加大对社团工作的宣传力度，增强各级团组织、校领导及老师对学生社团重要性的认识。也可以考虑要求学校让学生社团参与一些学校事务的管理和监督，赋予学生社团一定的职责和权利，以提高其地位。
二要加强学生社团的指导和管理。目前很多学生社团管理较为凌乱、松散。建议教育主管部门发文，要求学校要在德育处或团委安排一名教师专职（或主要精力）从事学生社团日常事务的协调及指导工作。学校还应安排一些业务好，组织能力强的教师提供指导性的服务。也可以考虑成立团委社团部，发挥学生自主管理的作用，协助服务好学生社团工作。
三要落实学生社团开展活动的条件。很多学校的学生社团活动因场地和经费等原因无法正常开展，严重地影响了社团开展活动的积极性和稳定性。对此，可
考虑建立学校社团申报制度，对申报成功，并且活动开展情况良好的社团，团区委、区教育局及学校给予经费支持，并且充分利用校内外可利用的场所，在活动场地上予以保证。
四要为学生社团提供一个宽广的视野。现在很多学校的学生社团面向的范围太窄，只局限于本社团或本校，长期如此，社团就会失去活力和生机，社团的发展也会受到局限。对此，各极团组织应为社团的指导教师和成员，创造学习、培训和交流的机会。同时，不同学校的学生社团也可以互相吸纳成员，创办大社团，实现资源共享，拓宽活动半径。学校社团还可与社区、相关部门联合起来，开展社会公益活动，如“志愿者协会”、“心理协会”等，让这些公益服务社团成为校园社团中的一支“生力军”，把同学与社会紧密地联系起来。
深化教育改革，全面推进素质教育对学校共青团工作提出了更新更高的要求，也为学校学生社团的发展提供了更加宽阔的舞台和空间。要坚持学生社团发展的正确方向，加强社团建设，使学生社团的管理工作更科学、规范，真正成为促进学校共青团工作的重要途径。
参考文献：
［1］王会军:当前中学生社团可持续发展的思考.科技信息，2007（36）
7.新时期共青团工作新思路 篇七
共青团是党领导下的一个群众团体, 有自己的章程和独立的组织系统, 共青团主要接受党的政治领导和组织领导。在具体的工作内容、活动方式及工作部署上, 主要应该根据青年的特点和需要确定并独立自主地开展工作。这就要求各级团组织在开展团的独立活动时, 既要不断加强团的自身建设, 又要适当照顾青年的特殊要求。
团的每一项具体活动都深刻地烙下了时代的印记, 鲜活地反映了党在各个历史阶段的中心工作, 鲜明地表现出“育人为本, 服务为先”的工作理念。从50年代的全国青年扫盲、青年志愿垦荒、知识青年上山下乡等活动;60~70年代社会主义建设时期的学雷锋、五讲四美三热爱、争当新长征突击手等活动;80年代人生观大讨论、学科学用科学青年标兵奖、五小智慧杯竞赛等活动;90年代的希望工程、青年文明号、青年岗位能手、中国青年志愿者、保护母亲河等行动, 反映出共青团在各历史时期紧跟中国共产党, 始终站在社会变革的前列, 成为推动社会变革的先锋队。历史表明, 凡是能够被后人深刻铭记的工作和活动, 都是准确反映时代强音、青年需求, 都是稳扎稳打、艰苦努力的结果。新时期共青团工作不仅要坚持有所为、有所不为, 不求多、不求全的工作原则, 又要有强烈的开拓意识和时代精神, 找准着力点, 推动共青团事业不断前进。
2. 忠诚于共青团事业, 是与时俱进、开拓创新做好共青团工作的基础和前提
(1) 要有为共青团事业贡献青春的蓬勃朝气。
首先要振奋精神。因为精神状态关乎工作和生活状态的好坏, 精神好, 工作就有激情、有干劲, 工作会呈现出朝气蓬勃的局面, 生活也会五彩斑斓。朝气蓬勃, 就是要在推进团的事业中有坚强的意志和干劲, 不畏艰难, 勇于同困难作斗争;朝气蓬勃就是要有努力学习、永不自满的精神, 不断提高思想水平和驾驭实际工作的能力;朝气蓬勃, 就是要保持艰苦朴素、联系群众的优良传统, 防止脱离实际, 脱离群众和沾染官僚主义的恶习;朝气蓬勃, 就是要与实事求是相结合, 真正做到在团的岗位上扎扎实实, 离开团的事业坦坦荡荡。
(2) 要有为共青团事业披荆斩棘的敬业精神。
敬业是一种强大的精神支柱, 惟有对事业怀有高度敬业精神的人, 才可以成就大业。有的人面对环境的影响和干扰, 心浮气躁, 工作懈怠, 精神松散, 意志消沉;有的经营起私事, 专心致志, 满腔热忱, 废寝忘食, 而对待工作和事业则漫不经心, 敷衍了事, 与那些富有敬业精神的同志形成了强烈的反差, 必须引起团干部的高度重视。必须旗帜鲜明地支持、褒扬那些敬业爱岗、勤奋工作的同志, 让肯干事、能干事、干成事的团干部有位置, 得实惠;让不干事、乱说事、专坏事的团干部受批评、没市场, 大力营造激情创业、拼搏奉献的团风, 树立起一大批青年楷模。
(3) 要有为共青团事业长远发展的实干魄力。
实干, 核心在“实”, 关键在“干”。凡是工作做得好的团组织, 都坚持一切从实际出发, 突出一个“实”字, 找准并抓住了最能发挥优势的好点子和突破口, 想方设法抓工作, 明确了一个“干”字。面对同样的环境, 同样的工作, 同样的对象, 作风扎实、善于工作, 就能取得令人欣慰的成绩。只有从实际出发, 以求实的态度、干事业的精神把上级党委、人民政府和上级团组织的部署要求创造性地贯彻落实, 才能有所突破。
(4) 要有为共青团事业大发展的责任心。
工作的动力来自责任心。责任心出成绩, 责任心出状态, 责任心出作风, 责任心出感情。在工作中要常怀责任之心, 以工作出成绩为荣。要认真学习老一辈无产阶级革命家和各类优秀人物, 通过学习和实践, 各级团干部的思想觉悟必须提高, 组织纪律必须加强, 思想作风要严谨, 做事要勤奋, 做人要正派。
3. 突出重点、把握时代脉搏, 紧扣党政工作中心, 奋力实现共青团事业的大发展
(1) 人性化定位。
人性化就是坚持以青年为本, 把促进青年的全面发展作为开拓共青团事业的出发点和落脚点。在社会主义市场经济条件下, 共青团的社会基础和工作基础都发生了深刻的结构性变化, 青年对社会组织的选择日趋多元。每一级团组织和每一名团干部都要牢固树立竭诚服务青年的理念, 坚持以人为本, 实现好青年愿望, 维护好青年权益, 发展好青年事业, 管理好青年事务, 真正将青年需求作为第一导向, 青年冷暖作为第一信号, 切实从人性化定位的角度出发, 尽可能满足青年实际需求。
(2) 品牌化发展。
所谓共青团的品牌工作, 是指由共青团实施的能够体现共青团性质, 代表一个时期一个方面共青团工作水平, 在社会上产生广泛而积极影响的各项活动。新时期, 面对青年需求多样化和时代赋予的新挑战, 抢抓构建和谐社会、建设社会主义新农村的历史新机遇, 要以更加饱满的精神和务实的作风, 全面提升服务层次, 努力打造出更多青年欢迎、党政支持、社会认可的服务品牌。
(3) 项目化推进。
要以“服务职能化、职能项目化、项目社会化”为基本途径, 深化现有品牌项目的实施力度, 不断加强品牌项目的受益程度和社会影响力, 有重点地推出一批新的服务项目, 拓展服务青少年的工作领域;要鼓励和扶持基层团组织开展符合青年实际需求的服务项目, 进一步把服务工作落实在基层、落实在青年;要把项目化管理方法充分运用到团组织服务青年的工作项目中, 建立和完善项目的立项论证、实施监督和考核评估机制。
(4) 社会化运作。
共青团要想掌握更多的资源服务青年, 就必须通过社会化的方式和手段挖掘、整合、配置资源, 增强共青团的服务能力。要主动争取政策和资金支持, 形成政府委托、共青团承办的项目合作机制。加强与社会组织及企业的合作, 积极拓展与中介组织、非营利组织等社会组织的合作空间。积极支持在共青团领导下成立的青年组织、社团组织开展活动, 在坚持公益性的基础上, 探索市场化的合作方式, 通过募集、招标等途径, 吸纳有关利益主体合作参与项目, 实现社会效益、经济效益和人才效益的多赢。要发挥好共青团外围组织的作用, 推动青年之间、青年群体之间的相互服务。要建立和完善服务青年工作的激励表彰机制, 逐步将表彰范围扩大到服务青年的社会组织。
4. 结语
党的十八大为共青团事业全面发展指明了方向, 共青团事业面临的机遇前所未有, 挑战也前所未有, 机遇大于挑战。共青团事业工作者必须承担起时代赋予的责任, 把党的要求、青年的需求变成自身追求, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围, 深入贯彻落实科学发展观, 求真务实, 扎实工作, 奋发有为, 团结带领各族团员青年谱写激扬慷慨的青春乐章, 为实现新疆经济社会又好又快发展和长治久安做出应有的贡献。
摘要：文章结合当前工作实际, 提出了新时期共青团工作的思路与对策。
8.中学共青团工作总结 篇八
在煤炭企业共青团的发展历程中，曾有过辉煌的历史，但是在煤炭企业经过了一系列的改革和重组之后，企业效益不断提高的同时，如何发挥好团组织的助手和后备军作用成为了企业共青团发展的主要问题之一。要正确认识把握青年工作在国有企业全局工作中的地位 和共青团组织在青年中的地位，勇敢承担历史使命，解放思想转变观念，使他们成为服务经济发展的主要力量，成为煤炭企业共青团发展的重大课题，也是摆在团干面前的紧急任务。
1. 共青团工作目前的状况
煤炭企业共青团功能薄弱化、边缘化。煤炭企业经历了改革、改制，确立了现代企业的管理运行制度，但是现代煤炭企业改制在按照现代企业制度要求实施过程当中，共青团组织功能出现了薄弱化、边缘化的问题，具体表现为：团的组织不健全、注册团员越来越少、团的工作制度不完善、团员不愿意缴纳团费和参加团的活动、企业领导不重视、对团的工作关心程度不够、出现空白、团的活动经费枯竭、团的工作不能正常开展等，以上这些各类具体问题可以归纳为：一是组织建设基础薄弱、团青工作自身发展后劲不足；二是面对企业发展重任、团青工作促进企业发展的推动力不足；三是团的工作疲软无力，工作不到位，效益不明显，不能把团员青年吸引在团组织周围，渐失影响力，丧失青年主阵地。
煤炭企业共青团组织建设严重削弱。团干部是团的各项工作的具体承担者和落实者，团干部的思想认识、业务素质、工作能力等都对团的事业都产生重大影响。而在企业中，存在着团干部队伍建设不力，团的发展后颈不足的问题，大多数团干部都是兼职，责任感和荣誉感不强，在实际工作当中一些团干或是工作态度不端正，或是政治业务素质不高，或是工作方法不恰当，找不准开展工作的有效切入点，不能有效保证团工作的积极性、主动性和创造性，不能极大地发挥团组织的优势，不能增强团组织的活力，不能充分调动青年的积极性，不能加深团组织的群众基础，不能擴大团组织的影响力。
煤炭企业共青团凝聚力、号召力不足。共青团作为青年群众性组织，活动的重点在青年的参与，活动的号召力、影响力也在青年身上。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第565期2014年第33期-----转载须注名来源但是随着企业更加注重经济效益，大多数青年人都忙于工作，忽略了团组织活动的重要性，青年的参与积极性严重下降。团组织活动的空间缩小，面临着“时间难统一、人员难集中、活动难展开”等困难。
2做好共青团工作建议
在诸多困难面前，煤炭企业共青团只有本着“知时求进事在人为，以企业的发展为己任”的工作理念，努力适应新形势新任务的要求，保持清醒的头脑，坚定的信心，不断完善团的工作机制，加强自身建设，切实做到“立足基层、面向青年、务求实效”，才能谋求更大的发展。
加强团组织的自身建设，做好团青思想政治工作。要加强组织结构创新、要加强体系制度建设创新、要加强团干部队伍建设、要不断加强团干部的培训工作，培训要突出市场经济工作和业务能力的内容，使他们在实践中通晓政治经济规律，学会政治经济工作一道去做，要学会借力、联合起来求发展，提升融入企业中心工作的能力。随着煤炭企业兼并、重组的完成，数以千计甚至是万计的青工其劳资关系被重新整合或接转，成为国有企业大家庭中的一员。但由于长期以来受行业特点的限制，私营煤矿“脏累差、傻大粗”等思想在被接管的广大青工中根深蒂固，因此，做好煤炭企业青年思想政治工作就成为当前历史条件下共青团开展工作的有利契机。各级团组织要坚持理论武装头脑的方针，把教育和引导青工认真学习中国共青团的精神内涵，作为当前一项重要的政治任务来抓。在整个学习过程中，各级团干部要首当其冲加强领导，统一部署，明确目标，抓好学习时间、学习形式、参加人员、学习内容的落实，把学习贯彻活动不断引向深入。此外要积极提高学习的针对性和时效性，注重利用互联网、短信平台等新型媒体，最大限度地满足不同特点团员青年的个性化学习需要。团的各级宣传部门要围绕不同学习时段，加大宣传力度，营造良好氛围，不断掀起学习贯彻活动的热潮，从而达到转变青工思想、促进生产经营、维护社会稳定的目的。
改进团组织的工作方式 ，做好团青安全教育监督工作。煤炭企业共青团工作只有围绕企业发展和青年需求来展开，融入企业中心，服务青年发展，才能使团组织充分发挥用武之地。一是要创新工作运行机制。工作运行机制包括青年思想教育机制、服务青年机制、动员青年参与机制等。企业青年思想教育机制要在注重世界观、人生观、价值观教育的基础上，突出青年企业观、实践观、创业观的教育，引导青年热爱企业、投身实践、创造财富。针对新接转青工技术素质差、安全意识淡薄、喜欢逞强好胜、没有长远目光等诸多问题，作为青安岗工作的具体操作者，共青团要全局把握、周密部署，充分利用脱产、半脱产、业余、以会代授等形式，做好团青安全教育监督工作。对其进行《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《青安岗工作条例》等各种安全技术及安全法规方面知识的学习和培训；同时要发挥自身的优势，联合相关部门开展多专业、多工种的技术比武，提高青安岗队伍的整体素质，努力使这一活动成为共青团长效工作机制。此外，各级团组织要广泛开展“安全生产、青年争先”主题活动，不断创新青年安全工作模式，为企业的安全文化建设增砖添瓦。
围绕中心搭建团青岗位成才平台，立足基层加强团组织自身建设。煤企共青团的主要工作方向就是为党政培养青年人才，服务于企业的生产经营，如果偏移了这一方向，企业共青团就失去了生存与发展的根基。共青团要在企业中树立自己的品牌，得到职工群众的认可，就必须培养一支不论在任何时候任何场合都能拿得起、放得下，来之即战、战之必胜的青工队伍。煤炭企业团组织只有把基层组织建设好，才能充分团结和凝聚广大团青发挥其生力军和突击队的作用，为企业的安全生产保驾护航。就国企范围而言，部分基层团支部缺乏活力已成为不争的事实。要改变这种现状，各级团委首先要进行调查研究，对不同支部存在的问题进行个别研究、综合分析，并最终提出激发基层活力的方案付诸实施。两级团委要本着“两手抓”的原则，分别从组织建设相对薄弱和组织建设相对完善的支部入手，以小型文体活动、知识竞赛、现场操作、座谈会等形式多样的活动为纽带，吸引广大团青主动加入其中，不断增强团组织的向心力、凝聚力和战斗力。
由于近年来的机构和组织改革，使得很多团组织的归属问题得不到明确的规定，上级团委要以“党建带团建”为原则，与下级单位的党政积极地沟通和协调，全力为基层的团组织的发展营造一个积极、健康、和谐的氛围，以更好服务于煤炭企业，促进企业的稳定与发展。