护理人员新上岗培训规定

护理人员新上岗培训规定（精选10篇）

1.护理人员新上岗培训规定 篇一

1.0目的强化岗位训练，使训练更有针对性、实效性和统一性，学员能尽快吸收理论培训要点，完成相关理论知识的深入学习、商品知识、流程规范、各项工作操作技能与技巧、企业文化内涵的体验、服务技能的掌握与提升、特殊问题的处理等工作实践操作，尽快为岗位所用，同时为考核提供依据。

2.0参训资格

经公司新员工岗前培训合格且服从公司安排人员。

3.0训练内容：

3.1入职实习训练分为3个阶段，每阶段1个月，以周为期限制定指导书，训练内容难度按由基础到技巧趋势，其中第1个月主要对岗位基础知识综合掌握，第2、3个月注重技能和技巧方向，由人力资源部组织各相关部门制定各岗位的《新员工上岗实习指导计划》（以下简称《计划》），各部门自行组织选拔指导老师，采取“一对一”形式，由指导老师指导学员按《计划》学习与练习，强化岗位训练，培养岗位自学能力；期间指导老师调动的，由继任者或部门组织另行选拔指导老师。

3.2学员每周按《计划》逐一学习，主要针对岗位职责权限、应掌握的规章制度、一日工作流程、各项工作内容及详细标准、各相关环节流程、问题处理技巧、业务能力等见习岗位应知应会的具体内容（详见附件《计划》）。

3.3每周开始前由指导老师填写《上岗实习跟踪指导书》（以下简称《指导书》），并由指导老师和学员在“本人承诺”栏内签字，双方共同了解本周实习内容，结束后2日内由指导老师对学员本周的实习情况进行回顾评价，完成《指导书》，培训结束后本《指导书》由各部门存档。

3.4学员每日班后填写《新员工入职培训每日回顾表》（以下简称《回顾表》），回顾当天详细培训内容及效果、需反馈问题，次日班前交给指导老师，指导老师将其反馈问题进一步进行培训指导。

3.5新员工为定向招聘大学生、安置或定向招聘复退军人的，理货岗位学员将在部门内经过至少3个小组的工作训练（每组1个月，小组轮换时辅导老师可同时更换），播音服务、投诉接待岗位需通过服务中心和服务室的训练，防损岗位应通过各出入口、验收、前台、巡逻等各岗位训练，电工、制冷岗位需同时学会相关的维修知识，美工需先在卖场见习1个月、后2个月为美工岗位训练，会计需通过收银员岗位的训练，采购订货、人力资源等其他业务、管理岗位需通过卖场理货岗位的训练。

3.6新开门店前招聘的新员工视实习时间长短，开业前适当调整实习训练时间。

2.护理人员新上岗培训规定 篇二

姓名部门分数日期

一．填空题(每题2分，共60分)

1.企业应当严格执行，坚持，禁止任何、欺骗行为。

2.关键人员应当为企业的全职人员，至少应当包括、、质量管

理负责人和。

3.质量管理负责人和不得互相兼任。

4.所有人员都应当接受卫生要求的培训，企业应当建立人员卫生操作规程，最大限度地降

低对药品生产造成的风险。

5.任何进入生产区的人员均应当按照规定。

6.生产区、仓储区应当禁止吸烟和饮食，禁止食品、饮料、香烟和个人用药品

等物品。

7.进入洁净生产区的人员不得和。

8.操作人员应当避免直接接触药品、与药品直接接触的包装材料和设备表面。

9.药品生产厂房不得用于生产对药品质量有不利影响的产品。

10.洁净区与非洁净区之间、不同级别洁净区之间的压差应当不低于帕斯卡。必要时，相同洁净度级别的不同功能区域（操作间）之间也应当保持压差梯度。

11.存放在洁净区内的维修用备件和工具，应当放置在专门的或中。

12.用于药品生产或检验的设备和仪器，应当有，记录内容包括使用、清洁、维护

和维修情况以及日期、时间、所生产及检验的药品名称、规格和批号等。

13.制剂的原辅料称量通常应当在专门设计的内进行。

14.生产设备应当有明显的，标明设备编号和内容物（如名称、规格、批号）；没有

内容物的应当标明。

15.不得使用、或失准的衡器、量具、仪表以及用于记录和控制的设

备、仪器。

16.应当由指定人员按照操作规程进行配料，核对物料后，称量或计量，并作好。

17.与《药品生产质量管理规范》有关的每项活动均应当有，以保证产品生产、质量

控制和质量保证等活动可以追溯。

18.记录应当及时填写，内容，字迹、易读，不易。

19.记录应当保持清洁，不得撕毁和任意。记录填写的任何更改都应当，并使原有信息仍，必要时，应当说明更改的理由。

20.每批药品应当有，包括批生产记录、批包装记录、批检验记录和药品放行审

核记录等与本批产品有关的记录。批记录应当由质量管理部门负责管理，至少保存至药品有效期后。

21.生产开始前应当进行检查，确保设备和工作场所没有上批的产品、文件或与本批产

品生产无关的物料，设备处于及待用状态。检查结果应当有。

22.生产操作前，还应当物料或中间产品的名称、代码、批号和标识，确保生产所用

物料或中间产品且。

23.每批药品的每一生产阶段完成后必须由清场，并填写清场记录。

24.包装开始前应当进行检查，确保工作场所、包装生产线、贴标机及其他设备已处于清洁

或待用状态，无上批遗留的产品、文件或与本批产品包装的物料。检查结果应当有记录。

25.包装操作前，还应当检查所领用的包装材料，核对待包装产品和所用包装材

料的名称、规格、数量、质量状态，且与工艺规程相符。

26.企业应当对人员健康进行管理，并建立__________。的生产人员上岗前应当接

受健康检查。

27.与药品生产、质量有关的都应当经过培训，培训的内容应当与岗位的要求相适应。

28.物料进入生产区前，应在外包装清洁处理间进行脱去外包装，若不能脱去外包装的应对外包装进行，保证清洁、无尘；工作结束后及时结料退料，生产区尽可能不存放多余的物料。

29.每批药品均应当编制的批号。除另有法定要求外，生产日期不得迟于产品成型或灌装（封）前经最后混合的操作开始日期，不得以作为生产日期。

30.每批产品应当检查和，确保物料平衡符合设定的限度。如有差异，必须

查明原因，确认无潜在质量风险后，方可按照正常产品处理。

二．问答题（每题20分，共40分）

1.实施GMP的目的是什么？

3.护理人员新上岗培训规定 篇三

关于护理人员专业培训及考核管理规定

为不断提高我院护理人员理论与技术水平，规范医疗操作行为，落实护理人员“三基三严”培训与考核,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对护理人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把严格要求、严密组织、严谨态度落实到各项工作中特制定本管理规定。

一、培训和考核对象

全院在职护理人员（除外行政部门及导诊护理人员）、见习生、实习生。

二、培训及考试形式

1、新入职人员培训按照护理部制定的集中培训计划的通知执行，一般情况下，每季度的第一个月对上一季度新入职护士进行集中培训考核。

2、全院在职护理人员（除外行政部门及导诊护理人员）、见习生、实习生按护理部要求和通知进行培训。

3、全院在职护理人员（除外行政部门及导诊护理人员）、见习生、实习生培训按《护理部年初制定的考核计划》执行，季度理论考试由护理部负责集中考核，操作考核由科室自行按层级进行考核，特殊情况另行通知。

三、考核管理

1、无正当理由擅自不参加培训及考核者纳入行政12分考核。对于见习生、实习生未按要求执行者，将带教老师和护士长纳入《XXX质量管理与绩效考评细则》考核。

3、个人理论考试、操作考试成绩未达标者按护理部要求执行考核，科室成绩排名倒数1、2、3名的科室，按护理部要求执行考核。

4、“三基三严”培训与考核与年底层级挂钩。

本管理规定自2016年1月1日始执行。

4.人员培训、考核、持证上岗制度 篇四

2.试验检测从业人员上岗资格分为：试验检测工程师、试验检测员、辅助试验检测员。

3.人员培训、考核是定期的一项重要工作，列入每年的工作计划、以不断提高人员的素质。

4.采用分散、集中、自学与讲课相结合的办法，对全室人员进行培训和考核。

5.集中学习，有计划、有目的的对试验规范、规程、标准进行学习，对新颁布的试验规范、规程及时组织学习。

6.除定期参加上下级组织的试验操作培训外，本室人员每年举办 一次试验项目操作培训，由试验工程师现场讲课操作展现，互相提高试验操作水平，培养新生力量。

7.对近期现行规范、规程组织全室人员及时学习和讨论，并及时贯彻实施，对新标准、新规范、规程做到试验人员个个熟悉。

5.护理人员新上岗培训规定 篇五

一、名词解释

1、消毒 disinfection：指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理。

2、湿热消毒是利用湿热使菌体蛋白质变性或凝固酶失去活性，代谢发生障碍，致死细胞死亡。

3、清洗：去除医疗器械、器具和物品上污物的全过程，流程包括冲洗、洗涤、漂洗和终末漂洗。

4、植入物：放置于外科操作造成的或者生理存在的体腔中，存留时间为30天或者以上的可植入型物品。

5、闭合：用于关闭包装而没有形成密封的方法。例如反复折叠，已形成一弯曲。

二、填空

1、可重复使用的器械器材处理的标准化流程和技术操作要求，包括：回收 分类 清洗 消毒 干燥 检查保养 包装 灭菌 无菌储存 发放，十个程序。

2、消毒供应中心清洗方法包括手工清洗和机械清洗

3、无菌物品包装的标识包括物品名称、包装者、灭菌器编号、灭菌批次、灭菌日期、失效期等内容，在3M胶带上如何表示？

4、无菌物品存储架、柜的标准：离墙5-10cm，距地面高度20-25cm，距天花板50cm。

5、根据工作岗位的不同需要，应配备相应的个人防护用品，包括圆帽、口罩、隔离衣或防水围裙、手套、专用鞋、护目镜、面罩等。

三、是非题

1、被艾滋病毒、气性坏疽病原体污染的诊疗器械应实施先浸泡消毒后清洗的程序。（×）

2、骨科急诊手术，植入物品和被阮蛋白污染的器械可以使用快速灭菌器进行灭菌。（×）

3、油剂、粉剂干热灭菌时的厚度不超过0.6cm，凡士林纱布灭菌厚度不超过1.3cm。（∨）

4、植入物及植入性手术器械应在生物监测合格后，方可发放。（∨）

5、无菌物品发放时，应遵循先进先出的原则。（∨）

6、消毒供应中心人员到病房回收污染物品时，不用戴手套和帽子。（×）

7、耐湿、耐热的器械、器具和物品，应首选物理消毒和灭菌方法。（∨）

8、预真空灭菌器应在每日开始灭菌运行前空载进行B-D试验。（∨）

9、已灭菌好的外来器械，无需再经过供应中心的清洗灭菌程序处理，即可直接术中使用。（×）

10、医用热封机在每日使用前不用检查参数的准确性和闭合完好性。（×）

四、简答题

1、诊疗器械、器具和物品经过清洗消毒干燥程序后，如何进行检查与保养？

应采用目测或使用带光源放大镜对干燥后的每件器械、器具和物品进行检查。器械表面及其关节、齿牙处应光洁，无血渍、污渍、水垢等残留物质和锈斑；功能完好，无损毁。清洗质量不合格的，应重新处理；有锈迹，应除锈；器械功能损毁或锈蚀严重，应及时维修或报废。

带电源器械应进行绝缘性能等安全性检查。

应使用润滑剂进行器械保养。不应使用石蜡油等非水溶性的产品作为润滑剂。

2、灭菌物品的装载要求有哪些？

灭菌物品按以下要求进行装载。

a)应使用专用灭菌架或篮筐装载灭菌物品。灭菌包之间应留间隙，利于灭菌介质的穿透。b)宜将同类材质的器械、器具和物品，置于同一批次进行灭菌。

c)材质不相同时，纺织类物品应放置于上层、竖放，金属器械类放置于下层。

d)手术器械包、硬式容器应平放；盆、盘、碗类物品应斜放，包内容器开口朝向一致；玻璃瓶等底部无孔的器皿类物品应倒立或侧放；纸袋、纸塑包装应侧放；利于蒸汽进入和冷空气排出。

e)下排气压力蒸汽灭菌器中，大包宜摆放于上层，小包宜摆放于下层。

f)下排气压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积80%。预真空和脉动真空压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积的90%；同时不应小于柜室容积的10%和5%。

3、在去污区进行手工清洗器械、用具时，工作人员防护着装要求是什么？

圆帽、口罩、隔离衣或防水围裙、手套、专用鞋、护目镜、面罩等。

4、简述清洗的基本概念及流程

清洗cleaning：指去除医疗器械、器具和物品上污物的全过程，流程包括冲洗、洗涤、漂洗和终末漂洗。

（1）冲洗：指使用流动水去除器械、器具和物品表面污物的过程。

（2）洗涤：指使用含有化学清洗剂的清洗用水，去除器械、器具和物品污染物的过程。

（3）漂洗：指用流动水冲洗洗涤后器械、器具和物品上残留物的过程。

（4）终末漂洗：指用软水、纯化水或蒸馏水对漂洗后的器械、器具和物品进行最终的处理过程。

5、CSSD工作人员应当接受岗位职责相应的岗位培训，并应掌握哪些方面的知识与技能？

（1）各类诊疗器械、器具和物品的清洗、消毒、灭菌的知识与技能。

（2）相关清洗、消毒、灭菌设备的操作规程。

（3）职业安全防护原则和方法。

（4）医院感染预防与控制的相关知识。

6、简述消毒供应中心（CSSD）工作区域划分应遵循的基本原则

（1）物品由污到洁，不交叉、不逆流。

（2）空气流向由洁到污；去污区保持相对负压，检查、包装及灭菌区保持相对正压。

7、灭菌器新安装、移位和大修后的监测有哪些要求？

6.护理人员新上岗培训规定 篇六

安检公司安全试卷(B)

一 二 三 四 五 总分

一、填空(每空1分，共20分。)

1、安全检修应把好的“四关”是动第一把火、容器第一次进人、管、阀第一次拆除和设备第一次启动。

2、乙炔气瓶、氧气瓶与明火热源的安全距离是 10米。

3、动火现场应派有人监护,配备 一定数量的消防器材，;焊接作业完毕后,应检查场所, 确认没有火种遗留后,方可撤离。

4、装置检修要坚持的“三不交工”即:不符合质量标准不交工、没有检修记录不交工和卫生规格化不好不交工。

5、“八防”的内容是：防触电、防雷、防淹溺、防高空坠落、防油汽火灾爆炸、防中毒中暑、防倒塌、防重大交通事故。

6、安全出口和疏散走道必须畅通无阻，严禁将安全出口堵塞。

得分

评分人

二、判断题(每题1分，共10分)

1．企业可以转让安全生产许可证给其他企业使用。（×）

2．驾驶二轮摩托车必须戴安全头盔，但是乘座者不用戴。（×）

3．在高温场所防止中暑的最佳饮料是糖水。（×）

4．凡生产性有害因素引起的疾病在广义上均可称为职业病。（√）

5．乙炔发生器或回火防止器内的水冻结时，应采取热水进行融化。（×）

6．使用二氧化碳灭火器时，人应该站在下风位。（×）

7．机动车在冰雪、泥泞的道路上，最高速度应保持在50千米/小时。（×）

8、电焊作业时产生的有害气体主要成分是二氧化碳。（×）

9．工会发现企业违章指挥、强令工人冒险作业，或者生产过程中发现明显重大事故隐患和职业危害，有权提出解决的建议，企业应当及时研究答复；发现危及职工生命安全检查的情况时，工会有权向企业建议组织职工撤离危险现场，企业必须及时作出处理决定。（√）

10．生产装置检修时，需要办理特殊作业项目共有5项。（×）

得分

评分人

三、选择题（每题2分，共20分）

1、特殊用火、一级用火由检修单位监护人和A监护人共同负责监护。

a)工艺车间B.施工单位、C.相关单位

2、经过批准的火票没有在规定的时间内实施，如果再次实施则需要A按程序办理用火票。

A.重新B.延续C.报告

3、二级临时用火作业票，由车间安全监督检查安全措施制定和落实情况，由C批准。

A．公司主管领导B.质量安全环保处C.车间负责人

4、固定用火审批有效期不超过B年。

A.一个月B.半年C.一年

5、临时用电许可证有效期不超过C天，超期继续使用必须提前按临时用电办理程序重新办理用电手续，需长期使用的临时用电，应改为固定用电。

A.10B.20C.156、符合下列条件之一的围堤，视为有限空间：(1)有高于A的垂直墙壁围堤，且围堤内外无修建到顶部的台阶；(2)在围堤区域内，身体暴露于物理或化学的危害之中；(3)可能存在比空气重的有毒有害气体。

7、A.1.2 米B.2.4米C.3.6米临时用火作业票一式三联，第一联存根、第二联A持有、第三联用火作业人持有。

A.批准人B.监护人C.申请人

8、特殊用火、一级用火作业票有效时间不超过B。

A.6B.一个班次C.89、生产检修等临时性手持照明的电压不得超过B伏，所用行灯应带有金属保护罩，在特别潮湿和金属设备内作业时，行灯电压不得超过C伏。

A.36伏B.24伏C.12伏

得分

评分人

四、简答题（每题6分，共30分）

1．特殊作业包括哪些内容？

包括电气、起重、锅炉、压力容器、焊接、车辆驾驶、爆破、司钻、高空、放射性测井、施工机具操作、厂内活动设备、射线探伤等。

2、防护用品有哪些种类?

(1)防护服装:包括防护鞋、帽、带、防护服、防护手套。

(2)呼吸防护器:包括过滤式呼吸防护器和供气式呼吸防器。

(3)防护面罩和眼镜。(4)防音器。(5)皮肤防护剂。

3、开展评价和风险管理的目的是什么？

是为了改善系统的安全状况，最大限度地降低事故率，减少经济损失及取得最优的安全投资效益，使系统在功能、时间、成本等规定条件下，人和设备所受到的伤害和损失最少。

4、生产区的“六个严禁”是什么?

严禁吸烟；严禁携带引火物(打火机、火柴)；严禁穿钉子鞋；严禁擅自架设临时电气设备；严禁使用明火照明；严禁马车及无防火装置机动车驶入。

5、灭火的基本方法有哪几种？

灭火的四种方法：冷却法、隔离法、窒息法、抑制法。

得分

评分人

五、问答题（每题10分，共20分）

1、请写出宁夏石化公司HSE管理十项原则。

答：

一、任何决策必须优先考虑健康安全环境；

二、安全是聘用的必要条件；

三、企业必须对员工进行健康安全环境培训；

四、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责；

五、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核；

六、员工必须参与岗位危害识别及风险控制；

七、事故隐患必须及时整改；

八、所有事故事件必须及时报告、分析和处理；

九、承包商管理执行统一的健康安全环境标准；

十、工作外的安全和工作中的安全同等重要。

2、请写出宁夏石化公司保命条款

答：

1、公司内任何人执行公务或驾、乘公司车辆要使用安全带，不能酒后驾车。

2、公司内任何人不得对事故迟报、谎报或者瞒报。

3、公司内任何人不得违反上锁挂签测试管理程序。

4、公司内任何人不得无票证从事危险作业。

5、作业前风险识别和评估必须在现场进行。

7.新同事上岗培训 篇七

一、目的为实现新员工上岗工作的流程化管理，提升新员工认知企业文化、工作内容及工作的软、硬件环境的适应性，积极进入工作状态。

二、原则

公司管理以人为本，以流程管理为手段，在充分考虑员工需求的同时，遵循“流程管理、责任分明、益于员工”的原则。

三、适用范围

本流程适用于各用人部门（如：销售部、运营部、设计部、仓管部等）。

四、流程内容：

1、由行政人员发给新员工《入职登记表》填写，新入职员工提交的上岗资料，确保其真实性和有效性并带领新员工到用人部门并介绍部门负责人。

2、将新员工提交的《新员工登记表》、身份证复印件存档备案。

3、新员工正式上岗后，行政管理部帮新员工录指纹，办理考勤打卡，同时发放办公及作业工具（如：办公用品、内部联络表、相关公司资料等）。

4、用人部门负责人需安排好新员工就坐位置。

5、公司总经理应召集全体员工举行一个小型欢迎新员工加入仪式，同时相互介绍，加深印象。

6、由用人部门负责人指定一位主管或有较丰富的工作经验、品行兼优的骨干员工引导新员工熟悉工作环境、介绍各部门业务流程以及部门对接人员，帮助新员工尽快适应新的工作环境。同时，告知新员工就餐事宜以及上班作息时间等，并解答新员工提出的问题。

7、待培训完后，新员工对公司有一定了解后，用人部门负责人确定新员工工作内容及工作职责，安排好新员工工作引导事项。

8、员工试用期一般为1个月左右，待试用期过后，员工需做一次自评，由部门主管及总经理等人参与评定，各负责人将对此次自评以及试用期间表现做出评定，并在评定表上签字同意是否转正，通过后，将视为转正，并由行政管理部记录转正时间。

本流程由东莞市素魅服饰有限公司行政部门制定及负责解释。制度自下发之日起执行。

8.新教师上岗培训心得 篇八

从成为一名正式教师起，我就立志做一名优秀的倍受学生喜爱的中学教师。自己也曾认真思考过如何提升自己，但是却有些迷茫，不知从何入手。而这一次的新进教师上岗培训使我找到了提升自己的方法，使我对自己的未来有了明确的努力方向，并对自己的职业生涯有了一个具体的规划。

通过此次培训，我首先对沅陵一中的基本的规章制度及常规流程有了具体的了解。教学常规执行细则、教师课内规则以及教学违规与教学事故处理办法使我真正明白作为一名老师的职责所在。而师德师风、政策法规教育则让我明白：教师不仅仅要传授学生知识，更要在道德行为方面为人师表，给学生树立榜样。

培训中最令我受益匪浅的是各位领导对如何成为一名班主任的见解，令我如醍醐灌顶，豁然开朗。培训前我一直认为班主任就是简单的按规章制度使学生不犯错误，通过培训我才知道这种看法简直大错特错。从培训中，我学习到当班主任是要用一颗爱学生的心来引导学生帮助学生克服困难、健康成长，这是班主任的责任，也是做一名优秀班主任的捷径。做一名班主任，要有一个良好平稳的心态，要首先平复自己的情绪，以一种温和的态度处理学生所面对的问题；做一名班主任，要爱岗敬业，要把握好与学生的关系，做到认真而又严肃，与学生形成亦师亦友的关系，使学生既能感受到班主任的关爱，又能保持对班主任的尊敬。

虽然经过了教育实习，但我在教学方面还是缺乏实践锻炼和经验，这次培训老师从教学前的反思、备课到课堂教学再到教学后反思，详细的讲解了作为一名新教师该如何提高自己的教学能力，我从中深深地感受到了学校领导和老师对我们的关怀，他们无私的将自己的经验毫无保留的传授给了我们这些新进的教师，而且在以后的教学过程中我们都可以随时去听课取向有经验的老师请教。这样的氛围让我们感受到了沅陵一中大家庭对我们的关爱。

此外，刘丕华老师给我们讲授的对新课程理念的认识和课堂教学实践改革是我们更加系统地了解了新课程的要求与特点，更深刻地明白了我国高中教育的现状，更详尽地理解了新课程高中课程标准与以往的教学大纲的不同之处。同时刘老师还给我们分析了普通高中课程结构，详细介绍了新课程所划分的学习领域、科目、模块，并就每一学科必修选修的学分分布情况一一作了讲解，而且还对新的高考改革制度以及已经出台的部分省份的新高考制度进行了分析，是我们更进一步的了解高考。

9.新教师上岗培训总结 篇九

今年九月，当我走上讲台从一个知识的接受者摇身一变成为传授者的时候，心情是既激动又忐忑。因为正确处理好这一角色的转换不是易事，需要时间来实践和检验。经过这次新教师上岗培训，我所感悟到的角色转变，使我真正体会到了当老师的乐趣。虽然培训已结束，但回顾本次培训过程中的种种，依旧感触良多。

这次培训内容丰富、形式多样，有学员代表发言表态，有各级专家领导的专题报告，有优秀教师的教育教学报告，也有学员的互动讨论，更有专家名师的引领指导。因此，这次培训学习对我来说有观念的洗礼也有理论的提高，有知识的积淀也有教学技艺的增长。古语有云：独学而无友，则孤陋而寡闻。培训老师们闪光的理念和思想给了我很多启示，让我受益匪浅。现将我的体会总结如下：

一、更清楚的认识教师这一职业

教师是文化的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。“学高为师，身正为范”这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者，教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

二、对课堂教学行为的重新认识与思考

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

(一)学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，愉快地去学习。

(二)及时反思自己的教学

传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味埋怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。

三、认识到继续教育的重要性，树立了终身学习的目标

组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话，杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容，重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》，布署本校教师岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

这次培训，就我自身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。感受到教师职业的光荣与艰辛，通过新教师培训的学习，我的人生目标更加明确了，“学，然后知不足，教，然后知困”说的很有道理。通过培训，我觉得肩头背负的不仅仅是教学的重任，还有育人的责任。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识，所以总觉着耽误时间，不如读读书，备备课。这次，经过资深教师给我们的.培训，我真正认识到了继续教育的重要性，树立了终身学习的目标，提高了对继续教育的认识。过去，我们常说：“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”但是，经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的 “一桶水”了。培训虽然已经结束了，但是我真正的教师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值!

10.公司上岗人员培训个人小结最新 篇十

【篇一】公司上岗人员培训个人小结最新

培训课受益匪浅，相信自己不断学习，不断努力，可以成为一名优秀的员工。20XX年是公司业务大发展的一年。在这一年里，公司现有业务不断扩大，新项目不断增加，公司对人才的需求，对人才的培养，对现有人员素质提高的要求不断加强。人力资源部作为公司人才引进、人才培养、后续梯队建设的主要负责部门对此承担着重要的责任。为保证各项工作任务的完成，人力资源部做了大量工作，对外积极开辟招聘渠道、宣传公司人才理念、参加各种大型招聘活动、储备人才资料；对内完善培训制度、积极开展培训活动、制订公司内部人才接续计划、选拔公司内部优秀员工、对新员工进行跟踪评估、积极开展公司文体活动。现将20XX年人力资源部在招聘培训方面所做工作总结如下：

一、招聘渠道的开辟。

因公司所处行业的特殊性，xx现有从业人员比较少，为保障公司所需人员的及时到位，人力资源部在充分利用现有招聘资源情况下，积极与各招聘网站、各职业介绍所、异地职介机构联系，尝试开辟新的招聘渠道。人力资源部先后与XX网、XX网、XX网、XX网等专业招聘网站进行了接洽试用，了解了他们所能提供的服务情况。与xx、xx等地前程无忧人力资源公司联系，详细了解了当地化工环保类人才分布状况及报纸广告费用，为进一步开展异地人才招聘奠定了基础。

二、现场招聘及报纸招聘广告情况。

x年参与两次外部大型招聘活动，xx市人事局举办的应届毕业生双选招聘会及xx白领世界招聘会。人力资源部在参会前做了大量的、细致的准备工作，并且在招聘会上积极向求职者宣传公司良好的企业形象、公司的用人理念、公司为员工提供的广阔职业发展空间等，来为公司吸引更多的优秀人才，在现场招聘会中，既为公司收集到大量人才资料，也为公司做了良好的企业形象宣传。在招聘工作中，面对公司日益增加的人员需求，及时调整招聘工作重心，由网络招聘为主转向报纸广告招聘，通过报纸招聘广告，及时收集公司所急需的人才资料，保障公司所急需人才的及时到位。

三、建立公司内部外部人才资料库。

为保障公司后续梯队的建设，为公司储备培养人才，人力资源部对公司所有职位做了细致梳理，确定了公司关键岗位，把关键岗位上的员工作为人力资源部重点关注的对象，经常对关键岗位员工进行了解，防止关键岗位员工的意外流失。同时为减少关键岗位员工流失对工作造成的不良影响，人力资源部制订《关键岗位人员接续计划》，对每一个关键岗位制订人员接续计划，把关键岗位相关的职位列入替补行列，对列入替补行列名单的员工作为公司重点培养对象，作为关键岗位人员的第一选择对象，以便人员流失后的及时补充。同时建立公司外部人才库，搜集整理大量与公司业务相关的专业人才资料，主要以化工类、环保工程类为主，作为公司从外部补充员工的首选资料，以确保所需人员的及时到位。

四、新入职关键岗位员工跟踪。

新员工作为公司新的一份子，呈托着公司诸多的希望。为了让新员工尽快熟悉公司状况，了解公司实际工作情况，进入工作状态，同时为了解新员工在工作中的表现，为新员工转正提供考核依据，人力资源部对关键岗位的新员工进行了跟踪，从上级领导、同事、员工本身三个方面对员工进行了解。帮助新员工熟悉公司的情况，了解他们现行工作的开展状况，并对工作中出现的异常情况，及时向相关人员反馈，以确保工作的正常开展。

【篇二】公司上岗人员培训个人小结最新

刚走出大学校门，我就很荣幸地成为xx岩土工程公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月14日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

第一，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识。

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了：一、保证安全生产；二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是pdca循环：从play（计划）到do（实施）到check（分析检查）到action（持续改进）。不管是qhsems、ems、ohsms，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了中建五局三公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持四天的新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。

三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

【篇三】公司上岗人员培训个人小结最新

经过这次培训，让我们对业绩管理这个专业词语有了深入的了解。对于我们这些刚刚步入社会学习工科的人来说基本上是头一次听说。短短一天半的学习，不能说我们能完全理解业绩管理的重要性，但对于业绩管理的概念、目的和原则以及它的意义有了一定的了解。

第一天的时候，彭工对我们进行了分组，采取小组比赛的形式来学习业绩管理。一方面能够培养我们的团队精神，另一方面能增加我们的学习积极性。通过每个小组写口号提出了目标量化的理念。随后他又通过布诺和爱诺的故事跟我们讲解了干正确的事和正确的干事的区别。得出在生活中要正确的干事，做一个有心的人。接着对业绩管理做了一个详细的介绍。所谓业绩管理是指企业通过一定的人力资源管理手段和方式对员工及组织业绩进行管理，是保证组织目标实现的关键，同时通过业绩管理，实现员工业绩的改善和组织业绩的提升，最终实现员工和组织的共同发展。业绩管理通过对员工的考核来激励员工从而改善组织目标。在这个过程中，员工能对自己有一个清晰的认识，使员工的工作目标更加明确，让员工能干正确的事，以及正确的干事。

业绩管理的目的在于通过对现有绩效的考核、评价，对员工的表现进行肯定和激励，同时通过分析找出存在的问题和差距，采取相应的措施改善和提高员工及组织效能，使企业最终获取竞争优势，不仅实现既定的战略目标，同时创造超额绩效。注重考评与激励的联动，现实结果与未来改善的结合是业绩管理的核心原则。业绩管理在企业的生存与发展中具有重要作用。很难想象，一个企业没有业绩管理会是什么样子，同样也很难想象，一个正在进行业绩管理的企业突然失去了业绩管理会是什么样子。

在讲解的过程中，彭工还提出了非常61的理念，也就是设置目标、明确标准、提供方法、设施考核、执行奖惩、促进改善形成一个循环。而实现这个循环的核心就是持续沟通。经过一天半的绩效管理的学习，我明白了绩效管理是一把双刃剑，恰当地运用可以激发员工的斗志，加强团队的凝聚力，但一旦运用不得当，就会产生相反的结果。“三个和尚”在经历了没有水的痛苦后，认识到现阶段发挥团队的力量更重要。

第二天下午学习了安全规程，电力行业是一个高危行业，因为它是与高压电打交道就决定了从事此行业就必须把安全放在首位。所以加深对安全规程的学习是很有必要的。虽然只有短短半天的学习却使我受益匪浅，学到不少电力行业的安全规程，为以后更好的工作做好铺垫！

第三天的时候我们学习了紧急救护，早上的时候陶老师先从医学的角度对人体是如何运作做了一个简单的介绍。然后介绍几种常见的电击伤以及它对人体造成的伤害。然后就进入正题讲述当我们遇到实际情况时的处理办法。下午我们就开始了实际训练，我看见每个都在很努力的在实施抢救。这使我很感动，我体会到我们肩负的责任与义务。

第四天的时候，我们学习了黄石电网的发展史。通过对黄石电网发展的学习，加深了对企业的认识与了解。了解到从最初的很简陋和艰苦的条件到现在的比较完善的体系和比较好的条件，是经过很多不断地的努力的。

第五天的时候，我们学习了企业文化。通过对企业文化的学习，让我们知道了诚信、责任、创新、奉献这八个字的含义。诚信，是我们企业立业、员工立身的道德基石。责任，是我们勇挑重担、尽职尽责的工作态度。创新，是我们企业发展、事业进步的根本动力。奉献，是我们爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。这几个字正是我们公司的价值追求，公司和员工实现愿景和使命的信念支撑的根本方法。通过学习我对我们企业的一些基本价值理念、企业宗旨、企业发展战略、员工的一些基本要求和行为规范等有了更深入的了解。