医院急诊急救演练总结

医院急诊急救演练总结（通用12篇）

1.医院急诊急救演练总结 篇一

七十七团医院急救模拟演练及急诊急救应急演练工作总结

为进一步加强我院医务人员对突发公共卫生事件应急处置能力及急诊急救意识，提高我院院前急救技术水平及处理突发性公共卫生事件的能力，我院于2015年6月19日下午按照急救模拟演练实施方案的工作部署，加强领导，周密组织，结合我院的实际应急能力，以外伤及心脏骤停急诊急救为重点，开展了突发意外事故多人受伤，紧急医学救援的应急演练，总结汇报如下。

一、演练收获：

1、为住院部医务人员的临床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鉴和启示。

2、达到了锻炼队伍、整合资源、提高水平的目的（建立一支装备精良、训练有素的急救队伍，是提高急诊救治能力的必备条件）。

3、整个急救模拟演练过程包括通讯调度、人员安排、现场急救、心肺复苏、人工呼吸、分诊转运、右下肢胫腓骨开放性骨折的处理、脊柱骨折的搬运等内容，抢救工作紧张有序，各项操作标准规范，抢救流程合理。

4、住院部的医护人员有急诊急救意识，都能迅速到位，医护人员之间配合默契，提升了我院各医务人员的急诊急救的能力。

5、业务流程中突出了几大亮点：院医务科反应快速，有针对性院前急救与急诊科交班，抢救过程中口述医嘱得到重复，住院部医生沉着应对，辅助科室配合紧密。

6、接诊迅速，及时准确检查处理患者，科室内全体医务人员团结、合作，以先救命为主要目的，体现了沉着快速为准则的职业素养。

二、演练中存在问题：

1、医生行心肺复苏术时，没有盖纱布即行口对口吹气。

2、心跳骤停判断标准中遗漏“意识丧失”及“紫绀”两项。

3、脊柱外伤的病人搬运过程中各医务人员之间的协调不好。

4、部分人员认为是应急演练，不是真人，心里紧张不起来，没有紧急感和责任感。

三、演练后需要改进的问题

1、根据演练情况，进一步修订并完善医院的应急预案，使预案更具可执行和操作性。

2、加强员工培训，提高应急救援技能，尤其要重视急救小组三位一体的应急救治配合能力的训练。

通过这次演练，有效增强了全科卫生应急工作的组织领导能力，促进了保障措施、预警体系、应急队伍、应急网络、模拟演练、协调调度、指挥决策、医疗救治等方面的技能，发挥了我院急救队伍的应急救治能力，同时展现了各部门间的组织协调能力。

在各方的共同努力下，演练顺利结束。所有参加人员都表现出认真积极的态度，严格按规定要求做好每个环节。通过这次演练，考察和检验了医院面对突发急诊急救事件应急指挥、急诊抢救、医疗救治等能力，确保医院在发生突发急诊急救事件时能及时、高效、有效的开展应急工作，保障人民群众身体健康，维护社会稳定。

总之，这次急诊急救应急演练取得了圆满成功，前期准备工作做的比较细致，应急预案和实施细则制定的切实使用，急救分解演练的各个环节练习的比较熟练，策划全面、指挥得当、流程合理、到位及时，取得了应有的效果，针对存在的不足之处，现场进行了深入讨论，制定了整改措施，在今后的实际工作中加以改进提高，逐步完善急诊急救程序，提高急诊急救能力，确保在应急事件实战中取得胜利。

2.医院急诊急救演练总结 篇二

为推动高校医疗保健机构现场急救全员培训工作, 增强高校医务人员现场应急救护处置能力, 2011年4-5月教育部体卫艺司举办了高校现场急救骨干培训班。为了解全国高校校医院急诊科室设置与急救设备配置等情况, 笔者对参加人员进行问卷调查。现将结果报道如下。

1 对象与方法

整群选取2011年4-5月参加高校现场急救骨干培训班的人员, 均为来自全国除香港、澳门、台湾以外的31个省、自治区、直辖市的部属高校与部分地方高校校医院的急诊医疗工作负责人。在参与调查的131所高校医疗机构中, 二级医院17所, 一级医院 (含相当于一级医院) 82所, 门诊、卫生所及医务室32所 。

2 结果

2.1 急救设备配备

在17所二级医院中, 配备除颤监护仪的有17家, 其中1家仪器报废, 配置率为94%;配备人工呼吸机的10家, 配置率仅为59%;配备救护车的9家, 配置率为53%;其他急救设备基本齐全。

在82所一级医院中, 配备除颤监护仪的26家, 配置率为32%;配备人工呼吸机的4家, 配置率为5%;配备呼吸球囊的42家, 配置率为51%;配备吸引器及洗胃机的60家, 配置率为73%; 配备救护车的16家, 配置率仅为20%;其他一般急救设备基本齐全。

32家门诊、卫生所及医务室的常规性抢救设备均不够齐全。其中东部沿海地区高校门诊部、卫生所的配置情况略好, 13所参与调查的高校 (主要是门诊) 有近半数配备了呼吸球囊、吸引器、洗胃机等抢救设备, 而其他地区多数高校的卫生所、医务室还停留在仅有氧气瓶、外科处置包、担架、心电图机等简易急救设备的原始状况, 不能满足急救需求。

2.2 急诊科室设置及人员配备

17所二级医院中设有急诊科室的有16家, 未设的1家, 设置率为94%。急诊制度、队伍、急诊电话均健全, 但急诊科医护人员中除主任、护士长外, 其他人员一般为兼职。

82所一级医院中设有急诊科室的有64家, 未设的18家, 设置率为78%。急诊电话基本设立, 但制度、队伍尚不够健全。急诊科室医护人员均为兼职。

32所门诊部、卫生所及医务室中, 设有急诊科室的4家, 且均为门诊, 设置率仅为13%。制度、队伍不健全, 人员情况不详, 部分卫生所、医务室没有专用急诊电话, 仅用门诊电话代替。

3 讨论

调查结果显示, 高校医疗机构在急诊急救工作方面除一些二级医院相对比较规范以外, 多数高校医疗机构在急诊科室设置、急救人员配置、急救设备配备、急诊急救制度建设等方面均存在较明显欠缺[2,3]。从地域分布看, 在常规急救设备 (如除颤监护仪、人工呼吸球囊、洗胃机等) 配置上, 东部沿海地区高校的配置状况略好于其他地区。

长期以来, 因对高校医疗机构重视不够、投入不足, 高校医疗机构人员普遍缺编且年龄结构老化, 部分高校因校区较多而造成医务人员分散、周转困难, 同时造成大量基础急救医疗设备低水平重复添置[4], 而一些关键的急救设备不能及时添置与更新, 这种情况值得高度关注。高校急诊急救工作缺乏上级卫生行政部门与教育行政部门的统一监管。除少部分高校校医院因参加地方卫生行政部门组织的医院等级评审、在包括急诊在内的医疗管理工作方面相对比较规范、设备比较齐全外, 多数高校医疗机构在急诊规章制度、急诊工作流程、人员培训、设备配置标准等方面缺乏规范性管理与督查。同时, 目前绝大多数高校医疗机构的经费投入渠道 (包括设备添置经费) 仅仅依靠学校, 投入渠道不畅通, 其运行与发展便会处于较被动的状态[4]。综合分析近年来在高校校园内发生的数起学生因意外伤害或突患急危重症死亡事件的救治过程, 其中高校医疗机构关键抢救设备的匮乏往往也是导致重危症学生在现场急救中失去最佳抢救时机的不可忽略的重要因素之一[4,5,6,7]。

建议卫生、教育行政部门对高校医疗机构急诊科室设置、队伍建设、急诊工作制度、急救技术规范、培训与考核、急救设备配置等方面, 按照卫生部颁布的统一标准[2,3], 提出明确的规范要求, 以督促解决高校急救工作的软肋问题, 加强医疗工作的薄弱环节。特别是在高校医疗机构进入社区卫生服务网络后, 仍然肩负着现场急救的重任, 各级卫生行政部门更应当承担起对高校社区卫生服务机构统一监管、加强投入和管理协调的职责 。

结合高校近年来卫生工作的发展需要和广大师生对医疗保健工作的实际需求状况[5,6], 对高校不同类别的医疗机构急救设备配置特提出以下建议:高校一级及一级以上级别校医院应配置齐全给氧装置、人工呼吸机、呼吸球囊、除颤监护仪、气管插管设备、电动吸引器、洗胃机等急救设备;高校门诊部应配置齐全人工呼吸机或呼吸球囊、气管插管设备、电动吸引器、洗胃机等急救设备, 规模较大的高校门诊部应配置除颤监护仪;高校卫生所、医务室中应配置齐全呼吸球囊、开口器、氧气瓶 (袋) 等急救设备, 有条件的高校可根据医疗需求配置除颤监护仪。

摘要：目的 了解中国高校校医院急诊科室设置与急救设备配置情况, 为提出指导性建议和意见提供参考。方法 对全国131名参训高校急诊医疗工作负责人进行急诊科室设置与急救设备配置等情况的问卷调查。结果 除部分二级医院相对比较规范以外, 多数高校医疗机构在急诊科室设置、急救人员配置、急救设备配备、急诊急救制度建设等方面存在明显欠缺, 无法满足广大高校师生对医疗保健尤其是一些紧急医疗救助的需求。心肺复苏救治时的重要医疗设备与人工呼吸机等关键急救设备在高校医疗机构中配置率较低。结论 高校校医院在急诊科室设置和急救设备配置方面存在较多问题。卫生和教育行政部门应对高校医疗机构急诊科室设置、队伍建设、急诊工作制度、急救技术规范、培训与考核、急救设备配置等方面提出明确的规范要求和指导性建议。

关键词：卫生设施,急救医疗服务,组织和管理,学生保健服务

参考文献

[1]中国高教学会高校保健医学分会.关于进一步加强高校现场应急救护工作的指导建议[J].保健医学研究与实践, 2010, 7 (4) :95-96.

[2]卫生部.关于下发《医疗机构基本标准 (试行) 》的通知[S].1994-09-02.

[3]卫生部.关于印发《诊所基本标准》的通知[S].2010-08-02.

[4]朱梅, 唐少秋, 李英奇, 等.我国高校医疗机构参与社区卫生服务工作现状[J].中国学校卫生, 2010, 31 (6) :124-125.

[5]万智, 何庆.合理配置院前急救资源的新思维[J].华西医学, 2007, 22 (1) :60-62.

[6]方和金, 吕军, 何长街, 等.探讨院前急救的管理方式[J].现代医院管理, 2009, 9 (7) :122-123.

3.医院急诊急救演练总结 篇三

【关键词】急诊急救；管理现状；对策

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）04-0257-02

现阶段，国内许多医院的急诊急救科仍然处在发展滞后的局面，呈现出一种脏乱，忙碌的状态，许多医院由于设备不够先进，医生专业素质不够扎实，导致急诊急救科的医疗救治条件较差，对于情况紧急的病患，医院很难进行进一步的检查和救治，可能由于急诊室的滞留耽误病情，所以这些突出问题就有可能会带来社会的不满。

1 国外急诊急救管理的现状

急诊医学的发展是迅速的，急诊作为新型学科其发展不容小觑，而医学进步以及社会群众需求是促使急诊医学产生和快速发展的重要因素，急诊医学与临床医学并重，但对急诊医学又要求更加的严格，现代世界各国都逐步认识到急诊急救管理的重要性，对于完善急诊医学体系，提高医学设备先进性，高效完成急诊工作都提出了更高的要求。

1.1德国急诊急救管理现状

德国最早提出创伤急救网络，在1884年的时候就已经提出针对意外创伤的意外保险，德国相关机构成立专门的部门评估创伤的严重性，由此来分级别的得到相应的保险补偿。由此而创建的意外创伤急救网络，通过收集德国医疗机构创伤患者的医疗情况和出院时间，分析患者在不同时间段比如在急诊室内，重症监护室，救后护理阶段的治疗情况，可以相应的得出在不同急救时间下，可以采用不用的急救方式來对患者进行救援，提出不同的急救方案和诊疗措施，帮助急救管理的更好实施。

1.2美国急诊急救管理的现状

随着美国经济水平的不断提升，城市内的汽车数量的增加导致出现意外伤亡的人数增加，由此使美国认识到急救医学对于医学领域的重要性，1972年美国正式承认急救医学这一新兴学科，并相应颁布其完整的医疗体系法案，美国对急诊接收患者的范围是针对创伤病人的，并对其分为三个等级，根据患者创伤程度的不同来提出不同方案来进行急救。

1.3日本急诊急救管理的现状

日本对急救医院有明确的标准，只有具备急救专业知识和经验的医生，医院内配备心电图、输血以及进行抢救工作必需设备的医院才能够接收急救患者，急救医院的告示统一贴出，且是三年一更新。对于具备不同设备的医院，只能接收其相应程度的患者。另外日本对急救医学教育实行普及教育，每年9月9日作为全国基本急救措施的普及日，对于急救医学的教育比较重视实习诊疗，设立专门的培训基地和实习地点，帮助急救医生提高专业技能和实践能力。

1.4法国急诊急救管理的现状

法国的急救医疗拥有先进的院前急救医疗体系，主要是医疗救援车内配有先进的急救医疗设备和急救专业技能医护人员，主要负责医疗指导和分配，加快急救时间，在车内对病情严重的患者进行救援接触危险。重视急救每一阶段的教学，从诊断、治疗、去向进行教学和培训，加强医生专业知识和技能的训练。

2 国内急诊急救管理现状

急诊科医疗质量的好坏对于整个医院的综合水平起着关键性的作用，并且急诊救治的成败对于医院的名声也非常重要，我国是自1983年颁布的相应急救医疗法案，对急诊急救管理制度进行完善，建立了独立的急救科室。

2.1组织模式

我国的医院急诊急救在不同地区存在不同的组织模式，就目前来说主要存在三种，分别是通道型模式、半自助模式和自主模式。第一，通道型模式对急诊医生的专业知识要求不严格，并且不利于急救医生在专业技能和实践方面的进步。限制了急救人员对患者救治全过程的实践。第二，以内科为主的半自主模式，主要是针对内科的急救，一般内科重病患者进行急救可以在急诊科进行手术治疗，在最短的时间内进行抢救，这样就对急诊内科创造了很好的学习和实践进步的条件，但是由于手术条件的限制，外科急救发展得不到突破。第三，自主型模式是比较综合内外科共同发展的模式，有较高的抢救成功率，这样也就对医学急救人才的培养提供了很好的基地，提高了急诊的水平。

2.2仪器设备和科室设置情况

我国急诊医学的相关资料显示，我国凡三级医院的急诊科都配有呼吸机、除颤仪、洗胃机等等各种急救情况所必需的设备。对于科室的设置必备的有抢救室、手术室、观察室等，如果有条件的话可以配有实验室。但在我国二级以下的医院很少有手术室，以及胃镜等必备的仪器。

2.3人力资源情况

我国急诊科室人员的设置情况也存在三种模式，其一是独立型，就是说急诊科室的医护人员是固定的，负责急救患者的所有阶段，包括接收、诊断、治疗和去向等；其二是半独立型就是说在急诊科室有一部分的医护人员是固定的负责抢救和护理工作，剩余部分人员是轮流来急诊科室诊治病人和负责流水病人；其三是轮流型，这样的急诊科室没有固定的医护人员，主要是各科室有人员负责急诊的患者，没有固定留在急诊室的医生。对于全国的急诊医院，只有百分之三十七是有固定急诊医生的，护士一般各医院都是固定的。

2.4医疗管理情况

我国医院的急诊急救科室主要实行的是首诊负责制，各医院的规章制度多数存在交班、会诊、病历书写规范等制度。现在有部分医院还对重大抢救和突发事故的抢救措施和紧急预案没有明确的要求，同时一些医院还存在急诊暴力的现象，在社会造成的影响非常不好，同时急诊的人才培养制度还不够成熟，医院对于急诊专业的人才培养不够重视。

2.5继续教育

与其他发达国家相比，我国的急诊医学产生和发展都是比较落后的，其基础相对比较薄弱，急诊医学的发展离不开对人才的建设，我国还需要设立急诊医学专业来弥补教育管理体制的不足，壮大急诊医师的队伍，促进急诊医学的发展。

3.我国急诊急救管理的问题

3.1管理体制不健全，职责不明确

在我国大多数的医院急诊急救科室现在还不能够成为独立性的科室，当危急情况出现时，可能由于会诊、诊断不明确，相关科室之间互相推脱的现象就会导致患者不能在最佳抢救时期进行急救，加重病情的发展，最终导致医疗纠纷的发生。

3.2抢救设备简陋，功能落后

急诊科室就是争分夺秒的跟时间赛跑，但是现在由于急诊科室的设施不够成熟，急诊科室内没有相关挂号、缴费的设施，需要跑到门诊收费取药，很不方便。同时，医院急诊科的设备也比较落后，并且必需设备还不够齐全，如果需要还要去相关专业科室去借用，带来了很多的不便。

3.3人员配备参差不齐，急诊队伍不稳定

目前在急诊科室的医生并没有固定的专业团队，有大部分是医学院校毕业实习生在急诊科室轮转实习，并不是急诊专业毕业的学生，临床经验不足，在工作中很难系统规范的去处理。国内许多的急诊科室都作为是青年醫生的实践培训基地，对于急诊科室没有达到足够的重视，造成其队伍不稳定，也不够专业。

4.加强急诊急救管理的对策

4.1完善体制，健全急诊工作体系

首先医院应该做到对急诊科室足够的重视，急诊工作的水平高低直接影响到医院综合实力的评估，加强急诊急救管理和建设，完善相关规章制度，在急诊科室有明确的首诊负责制度和抢救制度，在交接班、会诊、处方病历的书写规范等方面也要不断完善，避免产生医疗纠纷事件。从急诊科的方方面面共同着手，争取实现急诊急救管理制度的规范化、合理化。

4.2合理配置，提高急诊医务人员的素质

医务人员首先认识到自己的职责所在，以治病救人为根本目标，重视服务意识，常以换位思考的方式站在患者的角度去考虑。另外急诊科室医务人员还需要具备基本的医学常识和急诊专业知识，积累临床实践经验，加强危急时刻的应变能力以及队伍的团队合作能力。对医务人员进行定期的培训和进修，提高科室的综合能力。

4.3加大投入，完善急诊配套设施

硬件设施的完善是促进急诊科室快速发展的最有效手段，需要加大投入，将缺少的必需设备补齐，落后的设备进行升级。在急诊科室中首先应该具备诊断所必须的检查设施，在患者诊断的过程中及时准确的得出结论，便于后面的抢救处理。同时合理的布局急诊室的各个房间，设立抢救室、手术室、观察室等，其分布要使病人从诊断、检查、治疗能够顺利快速的完成。此外，急诊科室要有自己独立的信息系统，方便流水病人的全部诊疗过程，简化医务人员的业务流程，提高工作效率，进而提高急诊科室的综合医疗质量。

结语

我们可以从本文的国内外现状发现，对于医院急诊急救的重视程度越来越高，针对我国医院急诊科室所面临的问题，提出了相应的解决对策，来加强急诊急救的管理，使其更加的规范化、制度化和科学化，但是急诊是一门综合性非常强的新型学科，要促进急诊急救管理还需要更多的努力。总之，强化管理质量，加强人才培养，不断地促进医学急诊急救的发展。

参考文献：

[1]张洪侠. 医院急诊急救管理的现状及对策研究[D].吉林大学，2005.

[2]欧阳晟. 医院急诊急救管理综述[J]. 中国当代医药，2009，23：137-138.

4.医院急诊急救演练总结 篇四

一

原则

A.当楼层病人出现突发病情变化时，本楼层医护人员应及时到位，做好相应急

诊急救的措施。

B.当病人在治疗室出现突发情况时，治疗师在做好简单抢救措施如：拿氧气袋，放平或侧卧病人的同时呼叫所在楼层的医护人员，相应楼层医护人员应及时到

位，做好相应急诊急救的措施。

二

演练目标：医护人员具有急诊急救的意识.三

演练方案：

1.医护二人之间相互配合演练步骤:

A 医护人员听到呼救后携带相关物品迅速到达现场

B 生命体征检查：迅速判断病人有无意识 以及血压 脉搏 呼吸的检查

C（1）若心脏骤停 启动CPR程序：C→ A→ B

C:(circle)体外循环 →胸外按压

A:(airway)打开气道

B:(breathe)人工呼吸

（2）迅速建立静脉通道 吸氧等

2.医护三人之间相互配合演练步骤 ：

A 同上

B 同上

C（1）若心脏骤停 启动CPR程序：C→ A→ B

C:(circle)体外循环 →胸外按压

A:(airway)打开气道

B:(breathe)人工呼吸

（2）同时另外一人护士 迅速建立静脉通道 吸氧等 并且若病情需要

迅速拿来除颤器或心电监护等。

（注：此组多一人 要明确此人职责如：建立静脉通道 吸氧

拿来除颤器或心电监护等）

3.多人组之间相互配合演练步骤：流程同三人组外，尤其在建立静脉通道后下医嘱以高年资

医生为主，护士除执行医嘱外应有记录口头医嘱的护士，记录内容包括：药物剂量、用

法、以及时间

四 分组情况：二人组：分别从医生随机抽取一名和护士一名成组

三人组: 分别从医生随机抽取一名和护士二名成组

四人组： 分别从医生随机抽取二名和护士二名成组

五 演练时间为一个月，每周一次，中间穿插考察医护对急救药品的了解和对急救设备的熟练掌

5.触电急救演练总结 篇五

东营新邦物业管理有限责任公司

触电急救演练总结

一、演练目标

加强新邦物业安全生产工作，坚持“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的方针，以“我能安全”基础强化年活动为载体，以“我的安全我负责，班组安全我有责，公司安全我尽责”的安全文化为引领为了提高新邦物业全体员工事故应急救援能力，最大限度的减少事故的损失和挽救受伤员工的生命，力争在第一时间抢救受伤人员的生命和公司财产安全，并结合安全生产的实际情况，特制定触电急救演练。

二、时间及地点：

二零一四年五月十三号在涌金花园27号楼地下车库

三、组织机构

触电急救演练方案总指挥兼现场负责人：刘波

应急急救组成员：聂文文、商立峰、陈芳美、薄遵礼、徐能杰、杨光富、张燕、孟丽、聂兰强、陈盼、韩涛、卢小燕、张玉新、席海峰、屈小洋、崔健彬。事故处理分工：

事故处理组：组长：聂文文 医疗救护组：组长：刘亚盼 警戒联络组：组长：商立峰 东营新邦物业管理有限责任公司

后勤保障组：组长：陈芳美

1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在演习之间把人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、现场总指挥宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复生产秩序。四、演练程序

1、总指挥宣布演练开始。

2、工人聂兰强向总指挥报告：聂兰强为排水盖板进行焊接时，由于焊机绝缘老化漏电导致公司员工韩涛触电倒地情况十分危急。目前已成休克昏迷情况。

3、总指挥宣布启动应急预案命令、安排任务并对触电急救演练进行指导。

4、救援内容

警戒联络组：商立峰立刻报警，保护现场并建立紧急通道。医疗救护组：刘亚盼及时对触电者进行急救操作步骤包括：《 判断（看、听、试）、通畅气道、口对口（鼻）人工呼吸、胸外心脏按压》等，救护车到达救护现场伤员送至医院。

现场救护照片 东营新邦物业管理有限责任公司

启动应急预案安排救援任务

王光辉同志对伤员进行抢救 东营新邦物业管理有限责任公司

陈芳美同志对伤员进行抢救

商立峰同志对伤员进行抢救 东营新邦物业管理有限责任公司

事故处理组：聂文文对事故进行分析找清楚责任人，预防此类事故的发生。

后勤保障组;陈芳美对现场进行物品清理并恢复秩序。

五、演练的问题和不足

通过本次演练，使公司员工现场参与并掌握了触电事故发生后的处理步骤和险情处理常识；达到了一旦施工现场真正突发触电事故后，在组织人员抢救、及时控制险情和减少损失等方面能够按应急预案处理的预期目的。对促进自我防范，安全生产起到了保证作用。

但本次演练有不足的地方：如触电事故现场模仿程度不

够，110、120均未备，未能体现真实场景。各救援小组之间的配合与协调应进一步加强，演练时速度快，动作不到位，有些主要细节体现不出来，遇到紧急事故时有点慌乱。部份演练人员不严肃，物资准备不够充分，抢救伤员不熟练等情况。

新邦物业工程管理部

6.煤气中毒急救演练总结 篇六

为了认真贯彻集团公司《关于做好2014安全生产工作的通知》）文件精神，牢固树立“安全生产、幸福生活”，“生命至上、安全为天”，分厂以“五面镜子照安全”为契机，认真落实产前安全准备工作，学会把“显微镜“运用到实际中，要认识到任何事故都是可以预防的，“祸患常积于忽微”，通过检查——整改——再检查，持续深化隐患排查治理工作，实现安全措施全覆盖，力争做到警钟长鸣。

活动期间白灰分厂认真落亮点活动要求，不断开展各类安全活动，此次白灰分厂组织煤气中毒急救演练，目的让我们所有人员时时刻刻认识安全工作的重要性，营造“安全生产无小事”，“安全为荣，违章可耻”的良好舆论氛围，强化安全责任意识，落实安全主体责任，把安全工作做深、做细、做实。

演练经过： 2014年9月23日上午9点00分，由于2#煤气加压机出口阀门密封垫损坏，检修人员在更换密封垫的时候由于管道内残留少量煤气，造成2名检修人员中毒，经过事故汇报，分厂负责人立即启动煤气中毒现场处置方案，及时采取了急救，未造成人员伤害。

演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，使各岗位人员能够熟练掌握煤气中毒急救知识，并加强自身的应急能力，在无论是在工作中还是生活中都能做到安全在心中，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。

通过本次演练使每位员工能够熟练掌握空气呼吸器正确佩戴基本技能。在煤气中毒发生时，每位员工在急救过程中能熟练掌握急救措施，知道怎样保护自身安全和及时抢救中毒人员。但是在演练中体现出很多不足，有部分员工反应度、灵敏度不够，对中毒急救措施应用不流畅不熟练，因此在今后的工作中我们要继续加强各类突发事故的培训和演练。

白灰分厂

7.急救知识及应急演练总结 篇七

为提高我院医务人员的专业技术水平，深入扎实地开展医疗急救知识培训工作，不断提高我院医务人员的医疗急救知识水平，为病人提供更高效，快捷的优质医疗服务，2018年9月12日下午我院组织了一次急救知识培训及应急演练。

本次急救知识培训及应急演练由院长xx担任指挥长，负责培训及演练的组织与指挥。演练工作组分为：信息组、医疗救援组等二个组。

9月12日下午4点，办公室接到求援电话，了解详细情况后及时报告应急领导小组组长，应急领导小组组长了解情况后下达救援指令。

4点10分医疗救援组接到命令后立即组织相关医务人员，携带急救设备及药品、材料到院前集合，负责人清点人员及快速检查急救所需物品，检查无误后乘车出发。

120司机即可将车开到院前做好准备随时出发。4点20分现场救治

杨青年、樊晓霞救治上臂受伤的患者，茹瑞年、张锐救治下肢受伤的患者。救治过程主要为止血、清洗、包扎、检查。止血、清洗、包扎后将患者护送至上级医院进一步检查治疗。

5点10分患者护送至上级医院进一步检查治疗，演练结束。

通过这次的急救知识培训及应急演练活动，使全体医务工作人员急救知识和应急能力有所提高，对医疗安全，应急急救能力有了进一步的了解，对院前急救、道路安全急救应变能力得到了提高。急救知识培训及演练过程中，也锻炼了各个演练小组的组织能力、指挥能力和应变能力，希望在下一次演练中能更加加强演练效果，巩固演练知识，继续努力将医疗应急演练开展下去。

8.医院急诊急救演练总结 篇八

2011年是我省医疗卫生发展进程中极不平凡的一年。哈尔滨市急诊急救护理专业委员会在市医学会的领导下，在市二院领导的大力支持下，在全体会员的团结协作下，圆满的完成2011年的工作任务。认真实践科学发展观以“三好一满意”精神为指导，按照年初制定的工作目标，充分认清形势，紧紧抓住机遇，创造和谐环境，促进全面发展，围绕急诊急救工作又好又快发展，加强急救队伍建设，全面提高整体素质，推进各项工作的顺利开展。

学会认识到随着科学技术的发展、社会的进步、人民物质生活水平的提高，人们对健康的需求日益增强，对护理工作的要求越来越高，为此，必须不断提高护士素质和能力，注重塑造护理人员的职业形象，培养护士的礼仪修养，加强理想、道德、情操的教育，大力弘扬南丁格尔精神，树立先进典型，鼓励无私奉献，展现护理行业新风。因此学会请市二院神经内一科护士长殷翠华讲了《护士的职业形象与医院效应》。并邀请哈市第二医院肛肠科护士长肖丽萍主讲《行为方式与健康和疾病的关系》。通过学习使与会的护理人员认识到一个医疗方案，医师是设计者，护士是实施者，有了护理工作，医师的治疗意图才得以实现，临床工作才得以完善。

哈市第二医院护理部刘俊立

9.医院应急演练总结 篇九

一、演练活动的基本情况和特点

这次演练是我镇的一次重要活动，规格高、范围广。我镇安全生产事故灾难应急指挥部全体相关人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：

（一）领导重视，组织健全，启动快速。

镇党委对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，镇政府特批了50000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，镇成立了以镇党委书记××为总指挥长，镇党委副书记、副镇长×××、党委委员×××副总指挥长，各相关成员单位负责人为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

（二）体现特色，提前准备，重点推进。

为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。

二、演练的实施

（一）报警。

1、×××商场突发火灾，自身力量难于控制，可能造成重大人员伤亡事故。

2、事故发生后，事故现场有关人员立即报告单位负责人，单位负责人接到报告后，立即报告镇人民政府，镇人民政府报告至区安全生产委员会办公室。

4、报告内容：

（1）事故类型：火灾

（2）事故发生的时间：8月15日10时12分，地点：×××商场；初步判定的伤亡情况：目前未发生人员伤亡，但人员受困；导致事故的初步原因：连日气温超过38度,用电超负荷运行，×××商场一楼突然发生电路短路发生火灾;抢险情况：正在疏散人员；救护情况：商场开展自救、互救 ；已脱险和受险人群：目前已脱险15人，仍有25人被困。

（3）现场指挥机构：镇政府应急指挥部，联系人：×××，联系方式:×××××。

（4）预计事故事态发展情况：可能殃及附近居民住宅着火；需要支援的项目：灭火、现场秩序维护及人员疏散。

（二）启动应急预案

1、由镇应急委员会做出预警决定并决定启动安全生产事故灾难应急预案。

2、镇安全生产事故灾难应急办公室根据镇安全生产事故灾难应急指挥部总指挥的指令，通知指挥部各成员单位及各专业应急救援队伍按照做出的预警决定和各自职责，迅速做好有关准备工作，及时赶赴事故现场。

（三）成立现场救援指挥部和专业应急救援队伍

1、事故现场救援指挥部由××任总指挥，×××、×××、为副总指挥，各镇属单位负责人为成员。

2、组建应急救援工作组：抢险救援组、人员疏散组、医疗救护组、现场监测组、治安保卫组、后勤保障组、交通管制组、新闻报导组、善后处置组、事故调查组。

（四）应急响应

1、 现场应急指挥部的响应

（1）在镇安全生产事故灾难应急指挥部的领导下,具体负责指挥事故现场的应急处置工作；

（2）负责指挥所有参与现场应急救援的队伍和人员；

（3）迅速设立事故灾难应急救援现场指挥部营地，确定应急的实施方案、警戒区域、安全措施；

（4）根据实际情况指挥救援队伍施救，全面掌握事故发展态势，及时向区安全生产事故灾难应急指挥部报告事故及救援情况；

（5）负责对事态的监测与评估。

发生事故灾难的单位要及时、主动向现场指挥部提供事故应急救援有关的基础资料，为现场指挥部研究救援方案提供基础。

现场指挥部组织调动所有参与现场应急救援的队伍和人员，根据需要向区安全生产委员会办公室申请救援力量支援。

2、应急救援工作组的响应

（1）抢险救援组：由××商场、城建所负责，迅速开展自救互救，防止事故扩大。

（2）医疗救护组：由镇中心卫生院负责，组织开展紧急医疗救护和现场卫生处置工作；为因事故受伤人员提供医疗救护和现场救援，尽量减少人员伤亡。经采取初步急救措施后，医疗救护人员将重伤人员及时转送有关医院抢救、治疗。

（3）人员疏散组：由镇政府、××商场负责，决定应急状态下群众疏散、转移和安置的方式、范围、路线、场所。

（5）工程抢险组：由镇政府、××商场负责，负责被事故毁坏的工程的抢修。

（6）治安保卫组：由派出所负责，加强对重点地区、重点场所、重要物资和设备的安全保护，依法严厉打击违法犯罪活动。必要时，依法采取有效管制措施，控制事态，维护社会秩序。

（7）交通管制组：由镇交通中队负责，进入事故现场的线路采取交通管制措施，限制人员进出交通管制区域。

（8）后勤物资保障组：由镇政府、××商场负责，保证救援所需物资的供应，做好抢险救灾人员和受灾人员的基本生活保障。

（9）新闻报导组：由镇政府负责，指定专人负责新闻舆论工作，迅速拟定新闻报道方案、确定发布内容，及时采用适当方式发布信息、组织报道。

（10）善后处置组：由镇政府、××商场负责，做好受影响人员安置和救济款物的接收、发放、使用和管理工作，保障受影响人员基本生活，并做好受难人及其家属的安抚工作，对伤亡人员按规定给予抚恤。

（11）事故调查组：由镇政府、安办、派出所、城建所等单位负责，负责查明事故发生经过，事故原因和性质，提出对事故责任者的处理建议，提出防范措施。

（五）应急结束

当遇险人员获救、事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，

经现场指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场。由镇安全生产委员会向区安全生产委员会提出结束应急状态的建议。

三、取得的具体成效

10.医院感染暴发应急演练总结 篇十

为提高我院医务人员对医院感染暴发流行应急处置能力，熟练掌握报告程序和控制措施，按照三级综合医院等级评审的要求。我们感染管理部于xxxx下午3时组织、医务部、护理部、微生物室、后勤保障部、装备部、药事部、保洁部等参加的在脑神经重症医学科的医院感染暴发应急演练。现把应急演练过程及演练过程中暴露出的问题总结如下：

一、整个演练过程

1、xxxxx下午3时10分、感管部接到脑神经重症医学科电话报告，近一周连续出现5例、下呼吸道感染，痰培养同为铜绿假单胞菌患者。

2、感管部主任带领本部门人员先到达、查看患者病历及检验单、初步认定为‘疑似医院感染暴发’，电话报告主管院长，同时让科室电话报告医务部、护理部、检验科等等科室，3、3时20分相关人员到达现场、启动应急预案，护理部主任指导护理人员安排及病人集中安置、感管部主任指导感控措施落实并组织对周围环境监测采样、医务部主任组织呼吸科等会诊救治病人、呼吸科医生10分钟赶到、装备部7分钟到达、其余各部门待命。

4、3时30分，病人集中在同一个区域、护理人员专人护理，感管部进行床边、监护仪按钮等采样监测，医教部组织呼吸科医生查看病人指道用药治疗。

5、3时40分完成病人集中区域治疗、专人护理、治疗方案等等，演练结束

6、感管部主任总结、征求各部门人员对这次演练的评价。

二、演练过程中暴露出的问题

1、医务部主任余天东指出：演练有点走过程，未体现各自积极主动行使自己的职责。监测采样人员思想上不严肃认真，认为只是一次演练就没有全面考虑本次感染暴发可能的环境因素、因此环境微生物采样时仅仅做了床头、监护仪按钮、没有对空气、医务人员手、吸痰用物、呼吸机管路等等周围环境全面采样、综合分析以便查找原因；呼吸科会诊医生、没有真正到病人床前、听诊、查体；ICU科室也没有转床调整病人及保护未感染病人等等。

2、暴露出ICU科室个人防护装备平时储备不足、放置不固定、不便于取用：

⑴到目前为止，ICU科室无防护面屏、护目镜，ICU收治的很多病人有气管切开和气管插管、病人咳嗽或为病人吸痰时会出现病人痰液及分泌物喷溅到护士面部的可能。按照标准预防原则、进行相应操作应着装与操作相关的防护装备。

⑵科室贮备的一次性隔离衣、帽子、口罩、手套没有固定存放取用便捷之处：医务人员需要这些防护用品时才临时派护士去治疗室、库房拿取。

⑶护士长在人员安排上依赖护理部：作为科室护士长，科室出现要增加上班人员、首先要调动科室自己力量、电话通知所有休息人员、如果还不能满足需要在请示护理部增员护士。

⑷护士长应考虑到，护士专人护理时、需要的所有用物应有人给与传送，比如隔离病人所用的输液药物等，应由治疗班给与送达，以免专职护士去治疗室污染周围环境，引起感染扩散。

三、通过这次演练，在以后的工作中必须做到

1、掌握医院感染暴发的概念、上报流程

2、真正出现医院感染暴发全科人明确患者集中隔离的区域

3、防护装备储备充分、存放固定位置、取用便捷

4、在今后的演练过程中、各自积极主动进入状态，行使自己的岗位职责。

感染部

11.医院急诊培训总结 篇十一

为加强我院急诊科规范化建设与管理，培养一批训练有素的急诊急救队伍，我院于2017年11月至2018年4月对急诊科全体医护人员、院前急救人员、各临床科室及相关人员进行为期六个月的急诊急救知识、急救技术及急救技能的强化培训，现将总结如下：

此次培训内容我们以创伤急救、急性呼吸窘迫、多发伤、急性胸痛、急性中毒、急性心衰、各类休克等重点病种的诊断与处理原则以及心电图机、监护仪、除颤仪、洗胃机、呼吸机、人工呼吸器、咽喉器的使用等相关知识为重点。采取理论学习与实际演示相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。根据急诊急救知识及技能培训计划表的安排，每周由专家进行授课，月底进行考核，共授课18次，考核6次，考试合格率100%。

12.急救演练总结、问题、改进措施 篇十二

为进一步提高医院医务人员的急诊急救意识和水平、增强整体应急能力，规范救治流程，检验各部门之间的衔接配合，提高急诊急救能力，增强团队协作精神，查找急救体系中的不足及缺陷。8月7日下午，在医务科组织下，我院进行了“车祸患者”及“心跳骤停患者” 处置的演练。医务科、120急救中心、院办、护理部、外科、内科、援藏专家等参加指导了此次演练。针对本次演练做出如下总结：

一、演练的基本情况及特点

针对这次演练医务科进行了周密筹划，从演练的效果来看，这次演练指导有方、组织有力，基本达到了预期目标。领导重视，反应快捷，迅速组织人员赶赴现场； 现场急救处理装备齐全，通讯畅通；在医院总指挥统一指挥领导下，工作程序清晰，人力调配合理； 现场对病的处理方法、措施得当。

二、演练的实施

（一）车祸患者的处置

8月7日17：01分，120急救中心接到电话，得知地区距日土县5公里处，一名20多岁男性车祸患者，右上肢疼痛、腰部不能动。120立即通知急救车，于17：03出发，17：07抵达事故现场，医护迅速评估现场环境后进行急救，查体后发现右肱骨骨折、腰椎也可能损伤，处理伤口、包扎固定患肢及腰部后，于17：15上担架，记录患者生命体征，于17：18急救车返回，17：22抵达医院门诊等待检查。17：24请外科会诊，17：28外科医师到达，交接完毕后，17：30外科接诊医师查体后开具化验检查，结果回报后，17：40患者收住外科病房处置。外科医生迅速对患者进行了救治。考查了外科医生对骨折诊疗流程的掌握。

（二）心跳骤停患者的处理

17:19分120急救中心接到电话，得知地区往日土县5公里处，一名30多岁男性患者突然倒地，失去知觉，呼之不应。120询问基本情况后。17:21急救车出发，17:26急救车达到现场，给予患者测生命体征后，立即进行心肺复苏术。五轮心肺复苏术后于17：30患者心跳、自主呼吸恢复，记录生命体征，抬上急救车，给予吸氧、建立静脉通路。17:34返程，17：38达到门诊，17：40患者送至ICU救治，院内医护详查患者，开具化验检查，对症处理。

17：50总指挥宣布演练结束。

三、演练中的亮点及不足

（一）车祸患者演练中的亮点

1、部分科室及人员对急救演练思想上高度重视、准备充分。

2、参加演练人员态度端正、虚心学习。

3、部分参加人员对抢救流程掌握熟练，能够积极应对处置。

4、出诊及时、120调度反应迅速。

（二）车祸患者演练中存在的不足

1、现场医护人员操作时未戴口罩、帽子。

2、现场无菌操作不规范。

3、现场查体有遗漏。

4、夹板固定时无衬垫，绷带缠扎时不合格，松紧度不合适。

5、腰椎损伤患者搬运时不合格，未使用平托法。驾驶员对担架使用不熟练。

6、医护急救配合欠熟练，医生没有发挥出主导作用，不能默契配合。

7、院前、院内医师交接不规范，太简略。

8、院内救治时医生查体不全面、不系统。

9、开具辅助检查时无针对性。

10、检查结果回报后，医生无明确的诊疗思路。

11、急救通道未及时清障。

12、演练完成后未向总指挥报告。

（三）心跳骤停患者处置演练中的亮点

1、出诊及时、120调度反应迅速。

2、院前急救人员精神饱满，积极性高。

3、心肺复苏术掌握较为熟练。

4、医护配合较默契。

（四）心跳骤停患者处置演练中存在的不足

1、对病情描述不准确，比如颈动脉说成颈静脉，且判断颈动脉手法不规范

2、心肺复苏时按压频率不均匀。

3、面罩没有贴紧患者面部。

4、不注意体贴病人。

5、现场无记录患者病情信息

6、病房交接不详细。

四、改进措施

1、科室负责人及医务人员对急救演练应在思想上高度重视，加强科室内部培训学习。

2、定期组织医护人员学习最新相关诊疗方案、应急流程，加强医护人员协作能力。

3、随时确保急救通道畅通无阻。

4、救护车设备、药品随时要准备就绪，每天检查清点。

5、加大相关职能科室应急流程培训，加强考核力度。

6、不断完善急救预案。