芒章乡中心学校2014年安全生产月活动总结

2024-07-23

芒章乡中心学校2014年安全生产月活动总结（共4篇）

1.芒章乡中心学校2014年安全生产月活动总结篇一

芒章乡中心学校2014年春季学期期末考试考务

会议讲话稿

尊敬的各位老师：

大家中午好！

2014年春季学期即将结束，我们期待已久的快乐暑假马上就要可以享受体验。但是我们还有特别重要的统测和评卷工作还要做，为使做好学年末的统测和评卷评价工作，今天我们在这里组织召开2014年春季学期期末统测考务会，就是组织安排学期末1-5年级水平统测考务工作，希望全体教师齐心协力做好考务工作。

各位教师都知道，考试工作是我们教学常规的重要环节之一，是评价教师工作水平和学生学业成绩的主要途径之一，考试成绩更是学校办学水平体现。同时考风影响着学生的学风，我乡近三年实践也证明，越是严肃考纪，考风就要端正，也更能促进学生良好的学习态度和学习风气的形成。越是严肃考纪，学生的考试成绩就越真实，也更能促进对师生评价公正性。考试质量对教师工作评估起着十分关键的作用,加强考试管理，抓好考风建设，是学期结束前一段时期内学校的中心工作，需要全校各部门和所有教职员工共同做出努力，真正做到齐抓共管,为使整个过程规范、有序、严密。为加强考试管理，严肃考试纪律，端正考风和学风，营造公平竞争的环境，本次考试延续上学年，监考

及阅卷都要教考分离，杜绝师生考试作弊，培养学生诚信考试,考出我乡小学学生真实成绩和水平,推进我乡小学教育教学良性发展。就此次考试工作我讲几点建议：

一、考试工作要求

一是责任。责任就是用心干事,是工作之本,是良知.“一考定评估”在一定程度上表明，每个考务人员肩负的责任是沉甸甸的。我们每一个人都有责任、有义务，以高度负责的态度，以一丝不苟的精神，公平、公正、周到、细致、圆满地完成这次监考阅卷工作。考试实施程序一个不能缺，考试要求一条不能少，考试纪律一刻不能松。责任的落实是否到位体现在执行上,而执行的效果体现在细节上，细节决定成败。每位老师，必须理清自身事务细节(时间、角色、任务),抓实细节，人到心到效果好。不到7月13日学生放假了，不要有任何放松的心理及行为。要责任感,不要借口，在校尽管还有一秒,尽职尽责丝毫不松一分。

二是爱心。我们监考老师要带着爱心去监考，一定要让我们的爱心成为学生的安慰剂、清醒剂，成为学生的信心源、动力源。对违纪考生，要及时制止，杜绝不良行为发生。

三是诚信。进一步加强宣传教育，坚持以教育为主。以主题班会等形式做好学生的思想教育工作，加大对诚信、守规、守纪、守法的宣传力度，倡导“诚信守纪光荣，作弊违纪可耻”的校园风气。让学生真正了解和理解学校考试的各项政策和规定，严格遵守考场纪律，教育学生要自尊、自重、自爱、自强精神，沉着

应试，考出真实水平。教师也要高度重视自身的诚信。没有诚信,何来尊严? 诚信是做人之根本,务必做好试卷保密工作,不泄密,也不去窃密.外出老师要高度重视自身形象,你的形象就是学校的形象.四是安全。要高度重视安全工作，采取积极有效的安全措施，确保师生考试期间的生命安全。各个班级在考试前及当天考试结束后，均要上一节安全教育课，强调有关安全要求。安全多下及时雨,教育少走马后炮。

二、认真做好考务工作

1、考点负责人工作要求

⑴认真履行考点负责人职责，组织开展好考务工作，做好协调工作。

⑵做好考场布置，公示考试科目及时间，督促监考教师在考场黑板上书写激励言语及公示考试科目及时间。

⑶ 协同学校做好考试期间师生安全工作，确保师生生命及财产安全。

2、监考教师的工作要求

⑴认真领悟《考试方案》和监考教师职责，并按监考工作要求做好监考工作，违者将按照管理规定追究责任。

⑵放平心态，为人和善，做好监考工作。

⑶监考要严肃认真，关注一下每个学生，让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生，特别是不认真的学生，可以

提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题，随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。监考教师在考场内不准吸烟，读书看报及谈笑，不准接打电话，或来回走动，大声谩骂学生，以免影响学生答题。

⑷监考教师教给学生答题技巧，未到考试时间结束严禁把学生放出考场，多要求学生认真细致检查答题。

⑸协助学校管理好所监考班级班务工作，履行班主任职责。⑹严肃纪律（时间保证，中午不准饮酒，不作违规事件）。

3、学校工作职责

⑴重视学生考试前的辅导：包括对学生知识点的梳理，对学生考试方法的指导，对学生考前心理的辅导，对学生复习考试的动员工作等，教育学生考试严肃的事情。尤其，要注意学生考试的心理辅导，既要给压力太大的学生减减压，又要给那些毫不在乎的学生打打气，保持适度紧张才能发挥好的水平。

⑵重视考场布置工作：保持考场美好环境卫生工作，一定要打扫卫生，把教室座位摆放整齐，书包统一放在前面。

⑶做好后勤保障工作：统一就餐，由各校守校人员办理，每人每顿15元标准，共两天，由各校来中心校报销。

⑷学校校产财物收归保管，做好防盗工作。

⑸散学前组织学生搞好校园卫生，收拾好桌椅板凳。

⑹散学前各校要强调学生假期安全，要求学生做好假期作业，做好家务事，参加社会公益实践活动。

⑺向学生公布放假时间和收假时间。学生放假时间2014年7月13日下午，中心学校和芒牙小学收假时间2014年8月28日。

二、阅卷工作安排1、2014年7月14—15日到盏西中心小学参与阅卷，不得请假。

2、食宿由中心学校统一安排。

3、遵守阅卷工作要求，按时按质按量完成阅卷工作。

4、烙守师德，严禁违规违纪，树立我乡良好师德形象。

三、其它工作1、2014年7月19日前回校发放学生成绩通知单（含学前班和并校学生）及布置假期作业，高度重视假期安全（提前将考试时间告知家长，做好防溺水、交通安全、不玩火等教育到位，家长履行监管责任）。

2、2014年7月16-19日分工开展下学期语文和数学学科的集体备课工作。

3、2014年7月19日下午2点组织召开学期末教学工作会议。

4、放假安排值班表，并上报中心学校办公室备案。

5、假期所有教师要书写好学期末工作总结和下学期工作计划，下学期开学开会时中心学校教科室统一检查记录，并纳入教师各种考核。

6、及时充报账务。

7、站好学期最后一班岗，原则上任何教师不得以任何理由教师请假。

学校其他各项工作也已进入总结扫尾阶段。为了将本学期的工作划上一个圆满的句号，使各项工作做到善始善终，全体老师必须克服学期末容易滋生的消极懈怠情绪，以严肃认真、精益求精的态度做好学期末的每一项工作。最后希望全体教师齐心协力，为本学期划上一个圆满的句号！

最后祝：各位同志考试期间工作顺利，并取得好成绩。

2.芒章乡中心小学2011 篇二

一、基本情况：

过来的一学年，我校共有关13个教学班，其中一年级2班、二年级3班、四年级2班、五年级3个班、六年级2班。在校学生共551人，住校生 458 人，占全校学生数的83％，学生来自校区的18个村寨、及部分留守儿童和转读生。大部分都是当地的少数民族学生，占全校总数的 69％。在校教职工共29人，其中1人请产假、体育专职教师1人，本科生人、专科生人、中专生人、教师学历合格率达 100％。

办学条件、教学环境、教学方面、在县乡及中心校历领导人的努力下逐年得到了改善，各班都配置了“班班通”电教备，学生的生活运动场得到了扩大，学生住进了新的宿舍楼。但因学校积狭小，还不能分了生活区和教学区，另外于乡校的撤并，住校生人数的增多，宿舍显得特别紧张，很多的班级很多人都住房进一个宿舍，这个班级管理带来许多不便和麻烦。

生源方方面，于大部分都是来自当地的少数民族学生，并且杂乱来源广，学生各自的家庭生活环境不一，学习基础各异，个性差异大，尤其是因为校区范围广，加上学前教育又是幼儿园代办，很多低年级学生不能及时接受学前教育，语言不通、生活不能自理、学习接受能力差、养成习惯有这都给提高教育教学带来了许多困难，也给教师带来了许多担。（教师们每天既要防止学生到江河边、还要发放早点费、检查记录学生住宿情况，带领病人打针卖药等）

二、所做工作：

针对以上学生存在情况，在教育教学及教研方面我校主要重点采取了：“抓头带中间”和“培养强化学生学习习惯、养成习惯”的办法和措施。并且把养成习惯做一个课题来研究。抓头指的是抓好一二年级和五六年级。这主要是因为一二年级入学前有委好的接受过学前教育，语言不通，生活自理能力差、行为习惯有养成、学习接受能力差，在这阶段重点发展学生的语言、指导学生的自理能力，培养学生的行为习惯养成和学习接受能力。抓五六年级主要是为了让学生继承和固发展已养成的好的行为习惯和自理能力，进一步提高学生的学习接受能力，为进入一级学校打下基础。

除采取了以上种措施和办法外，在教学教研方面我校与中心校保持着主度一一致性。

1、每学年以中心校定的教学教研计划为批导思想，结合本

校的实际情况认真定本校的教学教研计划，并认真定每学期的校历表分发张各班教室，从上到下形成一个共识一个行为准则。

2、重新审视并改变学校原有的教研组和教研活动状况。学

校原立有语文教研和数学教研大组，从低成年级到年级每组都有十个人，每次每组教研活动都费时费力且目标性不强，效果不明显还影响另一组教学。根据学校每年级都有个班的状况，把每一个年级都定为一个教研组，重新选定各年级教研组长，教研组长根据年级组反映汇报的情况和学生共同的问题定各年级教研计划，然后各年级按照定的计划实施教研活动。这一方法的改变了沉

长呆板的活动，且更加有的放矢、灵活动。

3、每月坚持月底的教学常规各项检查并及时上报中心校。

老家常规的检查促进了各教师做为“教师”这个职业应完成和应尽的职责。

4、利用学校师优势，开展年级“集体备课”。集体备课的开展使年级教师在教学教研上得到了沟通交流、相互学习和取长补短。

5督促各班利用先进的“班班通”电教备进行教学，改变原来单一的授课方式。教学中让学生在视觉、听觉、嗅觉、触觉方面有很好体验和感知。

6、坚持师生“候课”的实施。候课的执行改变了师生原来拖拉迟到散漫的现象。积极推动和改变了校风、教风、学风的健康发展。

7、加强课堂教学指导和研究。每学期开始，各年级组首先在组进行了节公开课（并做点评）这种措施既为年轻的教师或步入讲台的教师提供了模式和方法，也为本校的课堂教学透视存在的问题。另外学校教导主任和班子成员随时下课堂听课，进行课堂教学指导和课堂教学探讨。

三、取得的成成绩：

一年级来，通过师生的共同努力，我校的教学成绩为 73 分，比上学年提高了17分，是学校自办学以来提高得最高的一次，获得中心校奖励1700元。全校合格人数295人，合格率为55％。总分及格人数为470人，总分及格率为87%。两个毕业班也取得了较好的成成绩，平均分为 68.5 分，其中

六48班的数学成绩为70。28分，远名列全乡各校。合格率为70%、也远名列全乡各校。中年级四53班、低年二（1）班平均分为76和82分，也是全乡各班之首。（两班四个教师各获得中心校大奖5000元）还有其他教师在单科成绩上也获得了中心校奖励。（分别是

四、存在的问题和今后的措施：

学校今年在教育教学上虽取得了一些成绩，但学校本身还存在着许多问题，而且必须给予尽快解决。

1、一年级入学前的学前教育还是个大问题。因学校撤并校

区广范，加上学前班是幼儿园代办，很多学生有接受过学前教育，教师要花费一两年的时间来发展学生的语言、培养学生的智力和行为习惯养成。（比乡下正式教师进行的学前教育基础差）

2、校园狭小、住宿紧张。不同年级不同班级同住一个宿舍，给班级管理带来了许多问题和不便。

3、低中年级和部分高年级学生有良好行为习惯和课堂纪

律行为习惯，教师在课堂教学中时不时的花费时间维持纪律而影响效率。

4、教育教学教研方面未有长效的奖励机制，教研组有更好的发挥示范、带头、指导的作用。教研活动单一，有氛围、有效果、有针对性。

5、学校事务繁琐且总打乱已制定的计划和销减教师的精

力。教师有时忙于应付各种事务而减教学精力。

6、部分教师有较强的师德、师风、师纪,积极性不高、竞

争拼搏意识不强，奉献精神不够。

要采取的措施：

1、协调中心校争取自己开办学前班。

2、协调中心校积极改善师生的住宿问题。3。继续加强学生的日常生活养成教育和学习习惯养成。认真学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

4、加强教研组的作用和功能，紧抓各教研组长职责，改变教研活动方式，建立长效奖励制度。

5、加强课堂教学的指导和研究，取长补短、共同进步。

6、强化教师的师德、师风、师纪。

芒章乡中心小学教务处

(万永茂)

3.芒章乡中心学校2014年安全生产月活动总结篇三

中牌学校2014年“安全生产月”活动

工作总结

按照舟曲县教育局[2014]151号文件有关要求，我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动，取得了显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

按照教育局文件统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校成立了安全领导组织，建立健全安全生产责任制，在抓好教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动，大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，推进安全文化建设，强化全面安全意识，引导全校师生重视人的生命价值，营造“强化红线意识、促进安全发展”的舆论氛围。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防手足口病（ev71感染）和甲型流感知识讲座、食品卫生安全知识讲座等，全学区共发放宣传材料100余份，这些讲座和宣传材料主要介绍了手足口病和甲型流感的主要症状、传播方式、预防措施和学校防控工作设想，让每位师生明确手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的，树立信心，消除恐慌心理；明确疾病危害，增强工作紧迫感、责任感；明确防控方法，增强工作的科学性和可操作性，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力，四、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。继三月三十日“全国中小学生安全教育日”活动之后，我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、预防溺水”作为主题，开展学生承诺签名活动。以班级为单位组织讨论和演讲，学校组织体育组教师进行游泳防溺水常识教育，工作中，我们把中高年级学生作为重点，给学生家长致信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。6月24日我校组织学生观看了交通事故专题片，培养学生的良好遵守交通规则习惯。学生们受到了深刻的交通安全教育。

五、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中，我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究，制定工作方案，成立组织，分工落实，确保隐患排查整治工作落实到位。对学校食堂、校园设施、交通、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。

六、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作，对学校食堂工作流程进行全面检查、采样检测和卫生工作指导。学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促工作人员对存在问题整改到位。切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。

七、加大值班力度

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强楼内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

八、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

中牌学校

二0一四年六月二十九日

4.芒章乡小学宿舍评比方案篇四

为了推动我校学生宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，我校师生将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与宿舍平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大。

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：中心小学所有学生宿舍

2、评比时间：学期结束

3、常规检查：值日教师每天一次不定时检查。

4、突击检查：每月一次，日期、时间不公布，本学期共进行4次突击检查。

五、项目、分值、整理要求。

1、床铺：被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐（2分）。

2、鞋子：统一放在床下、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置（1分）。

3、门窗：清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏（1分）。

4地板：干净、无纸屑、无杂物、无痰迹（2分）。