有关用比喻和拟人造句

2024-08-10

有关用比喻和拟人造句(精选10篇)

1.有关用比喻和拟人造句 篇一

三年级上册关联词造句及拟人、比喻句复习材料

拟人句:

1、绿油油的小草被风吹弯了腰。

2、天空中的星星正在窃窃私语。

3、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

比喻句:

1、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

2、女孩的两条辫子就像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。

3、盛开的牵牛花像一个个小喇叭。

4、一片片落叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

5、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

6、树上的苹果像灯笼似的又大又红,惹人喜爱。

有时……有时……

1、秋天到了,一群大雁往南飞,它们有时排成人字,有时排成一字。

2、天上的月亮有时像一把镰刀有时像一个大圆盘。

3、妈妈出差了,我很想她。所以我有时给她打电话,有时给她发短信。

4、天上的白云真是千变万化,有时像骏马,有时像绵羊。

一会儿……一会儿……

1、小狗在花园里玩耍,它一会儿在草地上跑,一会儿又窜到花丛中。

2、春天来了,小鸟一会儿在树上叫,一会儿在空中飞舞。

3、动物园里的猴子一会儿爬上一会儿窜下,可调皮了。

4、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

有的……有的……

1、阅览室里有的同学看历史故事,有的同学看作文书。

2、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳。

3、天上的云彩变化多端,有的像软软的棉花糖,有的像奔跑的狮子。

4、办公室里的同事有的在看报纸,有的在写文件。

如果……就……

1、如果想得到收获,就必须要奋斗。

2、如果世界上没有了空气,人类就灭亡了。

3、如果不努力学习,就不会取得好成绩。

一……就……

1、一到秋天,大雁就飞到南方去了。

2、他一看到我们就跑,肯定没干好事。

3、天一亮我们就出发,天黑前必须到达目的地。

直到……才……

1、直到快考试了,我才知道没复习好功课。

2、直到长大了,我才知道要报答父母的养育之恩。

3、直到快过年了,爸爸才从外地赶回家。

不是……而是……

1、努力学习不是为了考高分,而是为了求知,为了明理。

2、学习不是枯燥无味的,而是趣味横生。

3、不是我不会,而是我不想告诉你。

只要……就……

1、只要人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。

2、只要付出努力,就会有收获。

3、只要我真诚地对待别人,别人就会同样真诚的对待我。

4、只要承诺了,就应该去兑现。

无论……总是……

1、父母无论做什么,总是为了儿女好。

2、无论刮风下雨,他总是第一个到校。

3、他无论做什么事,总是那么认真。

4、无论生活如何艰难,他总是微笑着面对每一天。

除了……还有……

1、寒冷的冬天除了凛冽的寒风,还有美丽的雪花。

2、我除了有语文作业要做,还有英语作业也要做。

3、要想学习好,除了上课认真听讲,还有下课要认真复习。

一边……一边……

1、我一边看着皎洁的月光,一边回忆着往事。

2、小红一边唱歌,一边跳舞,开心极了。

3、妈妈一边洗碗,一边哼歌。

因为……所以……

1、因为我生病了,所以我今天没上学。

2、因为外面下着大雨,所以我不能和小伙伴们出去玩了。

3、因为李明学习刻苦,所以他的成绩一直很好。

既……又……

1、这个铅笔盒既美观又实用。

2、这个无纺布手提袋既好看又环保。

3、树木既能美化环境,又能制造新鲜空气。

虽然……但是……

1、虽然今天下着大雨,但是班里没有一个同学迟到。

2、虽然这道题很难,但是我还是想出了答案。

3、虽然很好吃,但是不能多吃,吃多了会长蛀牙。

不但……而且……

1、小明不但学习成绩优异,而且还乐于助人。

2、这本书不但有趣,而且能教会我许多知识。

3、小红不但歌唱得好听,而且舞跳的也特别棒。

4、小学生不但要爱学习,而且要养成良好的品德。

尽管……但……

1、尽管我非常努力的学习,但这次的成绩还是不太理想。

2、尽管气温已经降到零下二度,但清洁工还是早早地就清扫马路了。

3、尽管他的生活压力很大,但他仍然保持乐观向上的心态。

即使……也……

1、在成长的路上,即使我们遇到再大的困难,也要尽力克服。

2、即使老师不在教室,同学们也能保持安静。

3、即使成绩再好,也不能骄傲自满。

多么……多么……

1、乡村的夜晚一轮明月挂在夜空,多么唯美,多么宁静。

2、我们的国家是多么的强大,多么的繁荣啊!

3、花园里的花多么美丽多么鲜艳呀。

2.比喻和拟人的区别 篇二

“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话

同学们认为是拟人句,教参上说是比喻句,该如何向学生解释? 回复人:zrx1 如果把这句话改为“古井这位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”就是拟人句了。

“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”是比喻句,”“像”是比喻词,“古井”被比作“母亲”,“井水”被比作“甜美的乳汁”。回复人:晓红

像这种把物比做人的比喻句如何与拟人句进行区别呢? 回复人:神剑老龙

晓红老师提的这个问题是我们教学中经常遇到的问题。

的确,比喻和比拟(包括拟人和拟物)容易混淆,这是是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比,例如“海燕像勇士”和“勇敢的海燕”两句,前者是比喻,后者是拟人。既然“勇士”是人,为什么“海燕像勇士”是比喻而不是拟人呢?因为比喻和拟人除了有相似点外还有不同点:

一、两者构成的客观基础不同。

比喻构成的客观基础是相似性,比拟构成的客观基础是仿照性。“拟”就是仿照的意思。比拟不要求两者有相似性。如“披星戴月”是比拟,它不是说“星像衣服,月像帽子”而可披可戴,而是说把星当成衣服,把月当成帽子而可披可戴的。同理,“勇敢的海燕”是把“海燕”当成具有人物的勇敢行为来写的,因而是拟人。“海燕像勇士”是说海燕在不怕危险、有胆量这一点上与勇士是相似的,因而是比喻。

二、两者的侧重点不同。

比喻是以乙喻甲,重在“喻”,甲乙一主一从。“纪念碑像巨人”就是以“巨人”喻纪念碑。“海燕像勇士”就是以“勇士”喻海燕。比拟是以乙当甲,重在“拟”,甲乙彼此交融,浑然一体。如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,是把油蛉和蟋蟀比拟为人。

三、必须出现的成分不同。

运用比喻,不管是明喻、暗喻还是借喻,喻体必须出现,不能省略。本体不一定出现,如借喻。

例1.春天像刚落地的娃娃。春天是一年的开始,刚落地的娃娃是人生的开始。二者都有充满活力的相似点,这句中的本体出现。

例2.雨扯天扯地下着……地上射起无数箭头,房屋上落下万千条瀑布。

喻体是箭头、瀑布,本体没有出现,分别是雨点和屋檐水。

运用比拟,本体(被比拟的事物)必须出现,拟体(比拟的事或人物)不出现,一出现就成了比喻。比拟只是临时把拟体的某种品格特征赋予本体。如:

1.勇敢的海燕。

只出现本体“海燕”,拟体(人)没出现。

2.只恐夜深花睡去,故烧银烛照红妆。

这是苏轼《海棠》诗中的名句。这里苏轼把海棠当作一位“红妆”美女了。前一句中本体是“花”,拟体“人”没有出现。如果说“海棠像人一样睡去”那就是比喻了。

3.延河滚滚喊前进!

这句话中的拟体“人”没有出现,如果出现,写成“延河像人一样喊前进”就是比喻了。由此可见,区别比喻和比拟的一个重要标志是运用比喻,喻体必须出现;运用比拟,本体必须出现。

四、从语法角度看,可用抓主干、理枝叶的办法来区别。比喻句,特别是比较复杂的比喻句,除只有比喻词,没有其它动词的以外,陈述主语的动词一般是描写事物的,或其受动者是物。拟人句中,陈述主语的动词一般是描写人物的。如:

1.我们急着去采那如同红灯笼似的牙格达,山葡萄以及“雨杀状的蘑菇。

这个比喻句中陈述主语“我们”的动词是“采”,动词“采”的对象是物。

2.敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了。

这个比喻句的主干是“死尸堆满”,“堆”是描写物的动词。

3.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

静默是写人的动词。“房屋静默”是拟人。

4.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

这个句子是比喻兼拟人。“春天像小姑娘”是比喻,“花枝招展的,笑着,走着”是拟人。“笑、走”都是写人的动词。“花枝招展”是写人的形容词,形容妇女打扮得十分艳丽。形容词也有描写人和描写物之分。这里不赘述了。

总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和比拟了。

“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”这句话

学生认为是拟人句,教参上说是比喻句,该如何向学生解释?

个人认为这个句子是比喻兼拟人。呵呵,十几年不要教语文了,说得不一定对。

把古井比喻成母亲,把甘甜的井水比喻成甜美的乳汁,而“哺育”恰恰是拟人的说法。

回复人:晓红

求实老师的说法好像既全面又有一定道理。回复人:兰叶葳蕤

这句话就应该是“比喻”,因为“像”字在这里是一个比喻词,同时句子中也可以分析出本体和喻体。拟人是直接把事物当作人来写。比喻和拟人不可能同时出现在一个句子中。个人见解。回复人:高建雨

“古井像一位温情的母亲,用它的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”其中的“它”是不是“她”。是或者不是,对分析是比喻还是拟人,起着关键作用。

我个人的理解,应该看大势,这是一句完整的话。说的是古井、用 乳汁 哺育 她的儿女,其他的内容都是修饰成分。所以,应该是拟人。只有人,才有乳汁,才有儿女。

如果我们把逗号后边的部分当作补语,说明古井像母亲所具有的状态或品质,那样去理解,则“古井像一位温情的母亲”就是比喻。

所以,我觉得zrxl和求实说得对。

这个句子本身的结构,如同神剑老龙所阐述的“四”中的“4”

所以,认为是比喻兼拟人 比较好。但是,要向学生们说透彻,为什么是比喻,哪一部分是比喻;为什么是拟人,哪一部分是拟人。

3.比喻句和拟人句 篇三

(1)判断是“比喻句”还是“拟人句”,填在句后括号里;

(2)在比喻句后面写上“把什么比作什么”

例:

1.地上长着厚厚的苔藓,软绵绵的,像是铺着绿色的地毯。

(这是比喻句,把苔藓比作地毯。)

2.杨梅树吮吸着春天的甘露,在雨雾中欢笑。(这是拟人句)练习:

1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

2、树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

4、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

6、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!

8、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

9、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

10、学生们说:“书是不开口的老师.”

11、落叶随着风高低起舞。

12、阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。

13、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 春天就像健壮的青年,充满朝气。

14、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

15、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

26、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

27、花儿在风中笑弯了腰.18、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.19、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

20、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

21、小树摆动着枝叶,向我们点头笑

22、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、月亮一露面,满天的星星惊散了。

25、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

26、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

27、书是智慧的钥匙.28、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

29、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

30、那个人骨瘦如柴.31、这个人壮硕如牛.32、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

33、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

34、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的35、小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

36、西湖象一块碧玉,一面镜子。

37、棉花象雪架一样。

38、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....39、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。

40、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.41、太阳会发光,会发热,是个大火球。

42、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

43、熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。

33.人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

36.他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了.37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果。

41.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

42.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

43.敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。

45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

47.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

48.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

49、树像一朵绿色的云,从大地上升起。50、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

51、榛树叶子全都红了,红得像一团团火。

52、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

53、平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

54、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

55、岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

56、那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

57、石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

58、像钻石那么闪亮的小露珠。

59、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

60、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

4.含有比喻和拟人的句子 篇四

1、榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。

2、榆树的枝叶悄悄地探出了墙头。

3、微风吹来,榆树跳起了婀娜多姿的舞蹈。

4、榆树的枝条小心翼翼地探出墙头,在风中摆动。

5、榆树的枝叶露出了强壮的臂膀。

6、老榆树屹立村头几十年,饱经风霜,它真得老了。

7、榆树长出墙头随风跳起优美的舞蹈。

8、榆树枝像手一样伸到到了墙外。

9、榆树枝伸出墙头在风中跳舞。

拟人的好句

1、小猴子仰望天空,淘气的微风不断跑来挠它,挠得他怪痒痒的。

2、一只猴子抢了一颗糖果,拼命地跑出很远,跑到没有同伴的地方,模仿人的样子吃起来,嘴巴一动一动的,就像一个没牙的老头,滑稽极了。

3、小猴子快活的叫着,跳到另一棵树上。

4、这只小猴子将长长的尾巴绕在树上,优哉游哉地荡秋千,还对着人们扮鬼脸呢。

5、心急如焚的小猴快速地爬上树梢。

6、小猴子一会儿跳一会儿蹦,真像个调皮的小娃娃。

7、那些大大小小的猴子在树枝间玩捉迷藏。

8、这猴子毛茸茸的脑袋,毛茸茸的爪子,脸色绯红,像犯了大错,见不得人似的羞愧起来。

9、小猴子开心地在树上荡秋千。

10、小猴子在枝头一边唱歌一边跳舞。

11、小猴轻快敏捷地来了个单臂挂树,哼着歌爬上了树。

12、小猴在茂密的树丛中跳来跳去,好像在欢快地荡着秋千。

13、小猴子全身的毛是灰褐色的,像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的,红扑扑的,仿佛羞红了脸。

14、小猴扮了个鬼脸,笑嘻嘻地爬上树。

15、小猴的脸上,长着两只圆溜溜的小眼睛,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。

16、小猴子一拍脑门,计上心来。

17、那就写在茂密的树丛中,小猴欢快的又蹦又跳吧!

18、两只小猴子坐在石头上,面对面叫了几声,好像在说悄悄话似的,然后一只跳到另一只身边,肩并肩走了。

19、猴子在枝头,一边唱歌一边跳舞,很开心。

20、小猴在茂密的树丛中跳来跳去,好像在快乐地玩着捉迷藏。

21、小猴爬上树梢,它要为动物们做演讲。

22、猴子告诉大家,他最喜欢吃香蕉了。

23、猴子穿着小孩的衣服,爬到高竿的顶上,倒竖蜻蜓,它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧,互相追逐着,活像小孩捉迷藏。

拟人的好句

1、电扇不转了,它太累了,现在必须歇一会儿。

2、那台风扇不知疲倦地扇着风。

3、当我一按下开关,电风扇便开始慢慢的转动起他的6片叶子,直至飞速旋转,我顿觉一阵凉爽,看着他那辛勤劳动却不喊苦、不叫累的样子,心中充满感动。

4、风扇飞快的转着,像是忙碌的工人一样,吹来阵阵凉风。

5、风扇倚在墙上左右摆动着张望。

6、电扇卖力的向我们吹来凉风。

7、风扇飞快的转着,忙碌的工人一样,吹来阵阵凉风。

8、电扇左右摇摆用尽全部力气向我们吹来凉风。

拟人的好句

1、冬天是一个伟大的母亲,它用自己勤劳的双手把大地打扮的像小姑娘穿着白纱裙。

2、冬天来了,洁白的雪花跳着优美的舞蹈从天空来到大地。

3、白色的雪花从灰蓝的云层中跳着忧伤的圆舞曲,缓缓飘落入大地。

4、那雪花洁白如絮,在地上,像一床洁白的棉被,给大地妈妈来取暖。

5、寒风刺骨,梅花不畏严寒,用自己的笑脸装点世界。

6、我仰着头,雪花轻轻的飘在我的脸上,给我舒服的按摩。

7、小雪花们笑呵呵的来到人间,给万物穿上新衣。

8、纷纷扬扬的鹅毛般大雪在空中漫天起舞。

9、冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天。

10、漫天的雪花无拘无束,她们舒展着自己细柔的身躯,在空中跳起了欢快的舞蹈,慢悠悠、轻飘飘地从天而降。

11、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

12、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了,把草地染白了,把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。

13、冬天她来了她微笑地向我们招手,向大地的万物招手而来。

14、小草和小树穿上大衣后欢快的笑了,冬爷爷摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

15、冬姑姑穿着洁白的晚礼服,在大地上飞舞。

16、冬天了,雪唱着歌跳着舞缓缓的飘到地上。

17、我把小雪花放在手上,立刻就变成了晶莹透亮的小水珠,小雪花就像一个个害羞的小姑娘,不让我看见它们的小脸蛋。

18、冬天是一个情窦初开的少女,纯洁,浪漫,仪态万方。她有如瀑的长发随风招摇,她有圆满的脸庞如月轮光滑皎洁,她有善睐的明眸如星辰熠熠闪烁,她有曼妙的腰身婀娜妖娆,她怀揣着对真挚爱情的憧憬,从旷野深处款款走来。

19、冬天的小河多么幽静,小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语,默默地流向远方。

20、鹅毛般的小雪花一个个像醉了酒的胖娃娃,飘飘悠悠地落了下来

拟人的好句

1、大树摆动枝条像一个舞者在风中翩翩起舞。

2、天上的小星星在不停的眨之它那一闪一闪的小眼睛。

3、柳树的嫩芽调皮地钻出来,你挤我我挤你,快乐地迎接春天。

4、那就写在茂密的树丛中,小猴欢快的又蹦又跳吧!

5、冬天这个严肃的老师吹来了寒冷的风。

6、雪预示着冬天的到来,当冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时,我们便可以堆雪人,打雪仗,尽情享受童年的欢乐。

7、桂树开花了,桂花羞涩的露出了小脸。

8、夏天,我们奔跑在广阔的田野,奔驰在畅通的公路,蹦跳在夏姑娘的怀抱。

9、中午十二点,午时花绽开了笑脸。

10、太阳困倦了,打着呵欠,伸着懒腰,从西边的山头慢慢滑落。

11、操场上,梧桐树在微风吹拂下沙沙作响,似乎向我们低声诉说着什么!

12、海水顽皮的亲吻着小姑娘的小脚丫。

13、小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

14、弯弯的小船在水面上睡着了。

15、红灯睁开了红色的眼睛,汽车都停了下来。

16、春雨就像一个伟大的音乐师。在为大自然演奏动听的曲子。

17、秋风娃娃调皮地吹了一口气,依偎在梧桐树上的小精灵们吓得纷纷躲进了土地母亲的怀抱。

18、金灿灿的稻穗随着灿烂而美丽的阳光。害羞的低下头去。

19、光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。

20、春风如美酒,醉红了桃花的脸颊。

5.用拟人的修辞手法造句 篇五

1、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

2、小鸟站在枝头高声歌唱。

3、小狗狼吞虎咽地吃着饭,仿佛在外流浪吃苦已久。

4、鸟儿在枝头婉转歌唱,十分悦耳。

5、初升的太阳像一个大圆盘,向我们展开笑脸!

6、小鸟在树枝上悠然的唱歌。

7、每天清晨,太阳公公总是早早的出来。

8、草原像母亲一样喂养着草原人。

9、有大又红的苹果像小朋友的脸蛋。

10、卧龙松像一个战士,又像一位沉睡的小姑娘,是如此的美丽!

11、小鸟在蓝宝石般的天空中和云朵嬉戏。

12、一朵荷花从水中钻出来,宛如一位少女羞涩地卧在碧之翠叶中。

13、柳条在春风的抚摸下,痒得直不起来腰。

14、杨柳笑弯了腰。

15、树上的苹果羞答答的藏在叶子底下透出红光,他给人们带来了丰收的喜悦。

16、一棵棵梧桐树落光了叶子,只剩下枝枝杈杈伸向天空,凝神而立,像一个个坚强的`战士。

17、春雨像织女姑娘一样把雨丝纺成一条条线,织成一匹匹锦。

18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

20、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

21、向日葵不断地面向太阳公公做运动.

22、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

23、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

24、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

25、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

26、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语

27、太阳像一个披着金装的舞者冲出层层云霞,跃出海面。

28、一走进公园,池塘里的荷叶便身姿摇曳着向我们招手,那感觉真的好温馨,幸福。

29、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

30、地头上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女,它们在阳光下绽开了灿烂的笑脸。

31、花儿展开了美丽的笑脸,宛如初生婴儿般那么纯洁,那么甜美。

32、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

33、船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

34、蝴蝶初翻帘绣万玉女、齐回舞袖波浪边歌唱边冲向高空去迎接雷声

35、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

36、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

37、水野,索溪像从深山蹦跳而出野孩子,会儿缠绕着山奔跑,会儿撅着屁股,赌着气又自儿闹去了

38、青蛙唱着恋歌,嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

39、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

40、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

41、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

42、顽皮雨滴爱雨伞上尽情跳舞。

43、船头飞溅起浪花吟唱著欢乐歌儿。

44、秋天了树上金红子露出了笑脸向着我们点头微笑。

45、海棠摇动着圆圆小脸冲着点头微笑。

46、点薄雪好像忽害了羞微微露出点粉色。

47、红石榴像小姑娘爱笑脸躲树枝间。。

48、树缝里也漏着两点路灯光没精打彩渴睡人眼。

49、花儿风笑弯了腰。

6.日出写比喻句和拟人句 篇六

2. 天空渐渐明朗,出现绚丽的红霞,接着海平面出现了橘红色的弧线,一会又变成了圆形,像一个熊熊燃烧的大火球。

3. 初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑。

4. 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

5. 含羞的太阳从东边升起。

6. 初生的太阳告诉我们要以最美的笑脸迎接新的一天。

7. 刚出来的太阳像一个大火球。

7.小学生比喻句和拟人句 篇七

1.远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

2.食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。

3、夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。

4.像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。

5.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

6.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

7.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

8.梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。

9.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了.

10.字典就好像一个不开口的老师一样。

11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的.天空。

14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。

16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

17.书是智慧的钥匙.

19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

20.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

21.那个人骨瘦如柴.

22.这个人壮硕如牛.

23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样

25.西湖象一块碧玉,一面镜子。

28.天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.....

29.周围的群山,像一条连绵不断的地毯。

30.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云.

32.太阳会发光,会发热,是个大火球。

34.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。(暗喻)

35.炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”

37.春天到了,大地变成了一片绿毯。

8.浅谈比喻句和拟人句的辨析 篇八

在句子训练中,学生完成将句子改成拟人句,比如,把“小鱼在湖里游来游去”改成拟人句,学生往往会把句子改成比喻句,把小鱼说成好像是“顽皮的孩子”或“游泳运动员”怎么怎么样……这样一来就改成了比喻句。因此,在平时的教学中要重视语文知识的传授,教给学生正确辨析这两种句型的方法,防止学生在学习应用时发生混淆。

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

在小学语文课本中,有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)句中以前的奶奶和现在的奶奶形象,是同一个人在不同情况下的比较。

3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。

二、表示举例

1.你骗谁,像你这样的大官会没有钱?(《你们想错了》)句中用“像”字引出方志敏作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。

2.像您这样的高个儿干不了这重活儿……(《挑山工》)句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山

三、表示猜测

1.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。(《小珊迪》)句中的“好像”前后不涉及两项事物,只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)句中用“好像”引出推测,是为了加强语气,说明估计的准确性。

3.这人很面熟,好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断,不是比喻。

四、表示联想

1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海……(《月光曲》)句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2.鸡……咯咯地叫着,用嘴啄着木板,好像说:“小主人,快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”,联想到是对小主人的说话。

五、表示说明

1.猎人微笑着说:“在大森林里,你不能像个客人,得像个主人……”(《大森林的主人》)句中用“像”来直接阐述某一道理。2.狼连忙半闭着眼睛,说:“我是狼狗,所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》)句中用“像”来指出某种情况。

那么,运用比喻还要注意:

1、感情鲜明。如“炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”(《小英雄雨来》)这个比喻把日本鬼子那可憎可恶的形象淋漓尽致地描绘了出来。

2、本体和喻体不能差生同类事物。如(1)拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。(2)小明长得跟他爸爸一模一样。

例1拖拉机和汽车同属机动车,不能做比喻。例2不是比喻句

3、本体和喻体必须有相似之处。如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。”草垛和石头虽然不同类,但没有相似之处,比喻不当。

4、做比喻的事物要具体,为人所熟知,运用比喻时要力求在构思上有创新。如“他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非,令人捉摸不定的东西,极为费解,因此不能达到比喻的艺术效果。

拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。例如《风筝找朋友》中的风和风筝,既有人的特点,又有风和风筝的特点,风对风筝说:“你要是哭了,你的身上吸了泪水,就会变湿了,变得很重很重,我就推不动你,你也就飞不起来啦!”风要是换成雨就不能推风筝,风筝换成汽车,也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去。太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼;热气又像火一样烫得风筝受不了。假如写月亮和星星也有这样的光和热,就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,身子是弯弯的,两头尖尖的,就像个弯钩;星星闪亮着眼睛……

9.有关用比喻和拟人造句 篇九

一、比喻

比喻就是抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。

比喻句构成:

本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。

本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。

作用:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

答题格式:

运用了比喻的修辞,利用......等词,突出了事物......的特点,使文章更生动形象具体。

二、拟人

拟人是把人以外的物当作人来描写,赋予它人的动作或思想感情,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

拟人句的运用形式:

1)把动物拟人化。

如:海底的动物常常在窃窃私语。

2)把植物拟人化。

如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,

一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

3)把一般事物拟人化。

如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

作用:将物赋予人的情感、动作、神态,将物拟人化,生动形象。

答题格式:

运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物......的特点,把......写活了,使文章更生动,事物特点更突出

三、比喻、拟人区分:

(1)找关键词

①比喻句

像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为等联接,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。

②拟人句

没有关键词

(2)分析句子

①比喻:甲像乙

②拟人:主要看句子是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

【考题例示】

【例1】

我们每个人都生活在“水”中,却对它理解很少,甚至于常常忽略它的存在。水就像人的血液。它如此重要,却不显山露水,更不张扬狂妄。当人们失去它的时候,方感其可贵;当人们拥有它的时候,却又将其淡忘。可见,在某些事物上,“有”和“无”常常表现出惊人的统一。(节选自2006年上海市中考试题现代文《水的感悟》)

第12题,第②段划线句“水就像人的血液”一句运用了(             )的修辞方法,在文中的作用是(                                                  )

【例2】

“非常好,很有想象力。‘花骨朵儿们在树枝上聚精会神地倾听春天’,多有灵性啊!可你为什么不说‘倾听春天的脚步’呢?”(节选自语文模拟卷现代文《坐在最后一排》)

第16题,

请你对画线句作简要析。

【例3】

又转了一所新学校,这是他上初中以来的第三个学校。第一堂课上了几分钟倦意就来了,他把书竖放着放在课桌上,趴着睡着了。过了一会儿,一声刺耳的鼾声从他书后传了出来。这个声音如一块石子扔进了平静的湖里,课堂里一下子像开了锅。(节选自《说明书》)

题目:品味划线句

这个句子运用了(         )修辞,把(          )比作了(         ),把(         )比作(              )

【练习题】

一、判断哪些是比喻句,哪些是拟人句:

1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有

时左右摇摆,真像小孩子一样。(        )

2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。(        )

3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在

演奏。(        )

4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(   )

5、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。(      )

6、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。(     )

7、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。(       )

8、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。

9、夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。(       )

10、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。(      )

11、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(     )

12、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。(     )

13、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。(     )

14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。(      )

15、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸。(         )

二、将下列句子改写成拟人句

1高粱成熟了。

2河水哗哗地流着。

三、将下列句子改写成比喻句

1特务很狡猾。

2天空中有一轮明月。

四、造句:拟人句和比喻句各造两个

五、比喻拟人句子赏析

1弯弯的月儿像小船。

2圆圆的月亮像一个玉盘。

3夏天的太阳好像一个大火球烧烤着大地。

4大象的鼻子好像一根水管。

5树叶一片片落下来,好像一只只蝴蝶在飞舞。

6天上的白云好像一朵朵雪白的棉花。

7大象的耳朵好像两把大扇子。

8天上的星星像妈妈的眼睛。

9天上的星星像无数颗星星撒在深蓝的夜空。

10银杏树的叶子好像一把把小扇子。

11天上的彩虹好像一座五彩的桥。

12妹妹红红的脸蛋像香甜的苹果。

13枫树的叶子像可爱的手掌。

14平静的湖面,犹如一面镜子。

15岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

16马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

17露珠像钻石一样闪亮,像水晶一样透明,像珍珠一样圆润。

18红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。

19海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了。

20天冷极了,寒风刮在脸上像刀割一样。

1鱼儿在水中悠闲地散步。

2鸟儿在枝头欢快地唱歌。

3花儿在风中弯着腰。

4蝴蝶在花丛中跳舞。

5风在轻轻拍打着水面。

6蟋蟀在草丛中弹琴。

7星星在夜空中眨着眼睛。

8树在风中絮絮低语。

9春风轻唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

10顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

11船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

12秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向我们点头微笑。

13海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

14一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

15巨浪伸出双臂把我猛地托起。

17我沐浴在大自然的怀抱里,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

19花儿在风中笑弯了腰。

20秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。

21夜空中的小星星眨着眼睛,似乎在向你微笑。

22小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

23宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

10.花比喻句和拟人句 篇十

2.菊花的姿态婀娜多姿。看!那金绣球的花瓣一层裹着一层,一瓣挨着一瓣,犹如一个金色的绒线球。瞧!那围成一圈的白菊花,在墨绿的叶子衬托下,犹如一个个超凡脱俗的花仙子。

3.啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一个金球,花瓣紧紧包着花芯;有的层层叠叠,朵朵菊花繁星点点,连成一片。菊花无论是单枝还是成片,都有它独特的美。

4.金菊的花瓣又厚又多,层层叠叠。中间的花瓣亲密的簇拥在一起,最外层的花瓣微微的伸展出来,像几只娇小的手。颜色呈黄绿,在绿叶的衬托下,更显得秀气文静,像一个羞答答的小姑娘。

5.菊花的花就更美了,我一闻,就感觉进入了梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。

6.菊花在秋天傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看!那花儿红的似火,白的.似雪,粉的似霞……大的像团团彩球,小的像盏盏精巧花灯。

7.看啊!菊花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美得那么可爱!那花朵,有的像老爷的柺杖,有的若蛟龙的爪子,各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多,红的像火;粉的似霞;白的如雪,数不胜数。

8.菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩,有的像一个个大绣球,还有的像一个个白色的雪团……

9.瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。

10.看!那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

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