哈佛大学如何申请

哈佛大学如何申请（精选11篇）

1.哈佛大学如何申请 篇一

开学时间：每年2月1日、7月1日;申请截至日：医学10月15日，其他6月30日

高中GPA：80.0;

IELTS成绩6.5-7.0以上

TOEFL分数要求：87.0，单科要求：听力：21，阅读：22，口语：23，写作：21

伯明翰大学介绍

伯明翰大学(University of Birmingham)，位于英国第二大城市伯明翰市，始建于1825年。伯明翰大学是世界百强名校，2014QS世界大学排名位居世界第64位，英国第11位。2015TIMES英国大学排名居15位。2014REF英国大学研究排名居15位。1900年，伯明翰大学成为第一所获得皇家特许状的红砖大学。伯明翰大学是世界知名的学府之一，也是国际化的教学与研究中心，具有一流的教学质量与完善的教学设施，并以其优秀的科研水平而在国际上享有极高声誉。大学最初的研究目标以科学、工业及工程为主，经过一个世纪的发展，学校已经发展成为以学术为导向的综合性大学，研究的目标也延伸至各个领域并展现杰出的研究成果，成为世界级的研究型大学。

伯明翰大学是英国著名的6所“红砖大学”之一，英国名校联盟“罗素大学集团”和国际大学组织“Universitas 21”的创始成员。前英国首相斯坦利・鲍德温和内维尔・张伯伦，以及中国著名地质学家李四光等都是伯明翰大学的杰出校友。迄今为止，伯明翰大学已培养出8位诺贝尔奖获得者和2位英国首相。

伯明翰大学学费：

2.哈佛大学如何申请 篇二

民资大佬的金融梦

如果要细数民资进入金融业尤其是银行业, 最早恐怕要到1996年中国民生银行的成立, 这是第一家也是目前为止唯一一家由民营资本作为主发起人的全国性股份制商业银行。然而自此之后, 民生银行就成为了“特例”。不过关于民间资本进入金融业, 银监会并非首提;而且事实上民间资本已经通过不同方式进入了金融业。

银监会2012年5月底曾发布《关于鼓励和引导民间资本进入银行业的实施意见》, 支持民营企业参与村镇银行发起设立或增资扩股。在实践中, 民间资本参与了部分大型商业银行和股份制商业银行的首次公开募股, 但是, 相对于数额巨大的民间资本来说, 目前真正进入银行业的资金数量还是太少。

“鼓励民间资本参与金融机构重组改造, 探索设立民间资本发起的自担风险的民营银行。”国务院常务会议这一表态激发了民间资本的投资热情。几天之后, 阿里巴巴董事局马云的一则名为《金融行业需要搅局者》的讲话就发表在了《人民日报》上。

在我国的民营企业家中, 有着马云这样“金融梦”的不止一位。杭州娃哈哈集团董事长宗庆后曾在两会上建议“发展民营银行”, 让民营银行专门服务小企业。而深深为错过投资民生银行遗憾的柳传志后来推动联想控股成为汉口银行的第一大股东。同样身为民营企业家的史玉柱更是从不避言自己对唯一民营银行民生银行的钟情。

落地尚需更多细则

业内人士认为, 实际上数量众多、呼声最大的小贷公司改制成村镇银行, 还是有一定门槛的, 而且目前最需要的是出台相关细则。

目前, 我国小贷公司可以由民营企业控股, 但由小贷公司升级为村镇银行, 民资就会丧失控制权。根据银监会规定, 村镇银行发起银行的持股比例限制为15%。一些经营良好的小贷公司因此放弃了升级为村镇银行的想法。这也被诸多学者和民营企业家称之为民资进入金融领域的“玻璃门”。

3.大学生创业如何申请创业贷款 篇三

1、程序更简化。凡高校毕业生(毕业后两年内,下同)申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外,一律放开核准经营。对限制性、专项性经营项目,允许其边申请边补办专项审批手续。对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的,特事特办,除了涉及必须前置审批的项目外,试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料,可先予颁发营业执照,让其在3个月内按规定补齐相关材料。凡申请设立有限责任公司,以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的,允许抵充40%的注册资本。

2、减免各类费用。除国家限制的行业外,工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的,免收其1年会员费。对高校毕业生申办高新技术企业(含有限责任公司)的,其注册资本最低限额为10万元,如资金确有困难,允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的,经居委会报所在地工商行政管理机关备案后,1年内免予办理工商注册登记,免收各项工商管理费用。

提醒:据省工商局个体处的工作人员介绍,目前有关政策已经执行,大学毕业生在办理自主创业的有关手续时,除带齐规定的材料,提出有关申请外,还要带上大学毕业生就业推荐表、毕业证书等有关资料。

金融贷款方面

1、优先贷款支持、适当发放信用贷款。加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵(质)押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持。

对高校毕业生创业贷款,可由高校毕业生为借款主体,担保方可由其家庭或直系亲属家庭成员的稳定收入或有效资产提供相应的联合担保。对于资信良好、还款有保障的,在风险可控的基础上适当发放信用贷款。

2、简化贷款手续。通过简化贷款手续,合理确定授信贷款额度,在一定期限内周转使用。3、利率优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持,视贷款风险度不同,在法定贷款利率基础上可适当下浮或少上浮。

提醒:在榕的中行、农行、建行、民生银行、中信实业银行等银行相关人士均表示,该行目前没有开办大学生自主创业贷款这项业务,这种尴尬情况主要缘于此类贷款的高风险。中信实业银行福州分行办公室有关人士表示,银行在追求资金收益性、流动性的同时,也要考虑其安全性。大学毕业生自主创业贷款相对其他贷款,风险高。大学生刚毕业,缺少社会工作经验,又没有合适的抵押物或担保,银行一般不会轻易贷款。另一位业内人士也表示,即使大学生手头上有合适的项目,但这也只是个别现象。作为企业,银行发放这样贷款投入成本和收入不成正比。

事实上,大学生创业贷款难就难在无法提供有效资产作抵押或质押。

记者了解到,目前在榕已有多家银行开办了针对具有城镇常住户口或有效居留身份,年满18周岁自然人的个人创业贷款。此类创业贷款要求个人采用存单质押贷款,或者房产抵押贷款以及担保贷款。

税收缴纳方面

4.泰国博仁大学该如何申请？ 篇四

博仁大学入学条件：

1.本科：高中毕业(包括中专技校职高)或参加完高二会考;无雅思要求。

2.硕士：本科毕业;无专业背景限制;无雅思要求。

申请材料：

1.护照;照片4张(2寸白底);

2.无犯罪证明中英文公证;

3.申请表;

4.毕业证明或毕业证书中英文公证;

5.成绩单中英文公证。

申请日期：

本科/硕士/博士课程开课时间：1月、3月、6月、9月

5.如何申请美国大学艺术专业 篇五

为什么要去美国学校读艺术?

美国是一个综合文化集合的国家，他们允许多种不同形式的文化，艺术进行交合，所以为更多的类型体提供足够的支持。

到底去美国的学校读艺术有多难?

有人说非常非常难，凤毛麟角的人才能出去，更不要说拿奖学金了。我觉得这是个错误观念，首先读艺术的人还是相对于其他大科目的基数是低的，其次很多人不了解美国学校的申请和录取，导致以讹传讹。

那么应该给自己怎么定位呢?

这点是非常重要的，无非有两种人，一种是想混个美国身份去的，一种是要实现自己思维理念的。两种方式没有什么好坏之分，若不能早期定位，很多还是混不下去的。

下面我就把我研究了一年的美国大学关于艺术专业申请和录取方面的东西做个小论。

考试：

本科生必须参加TOEFL考试，分数维持在550-600，参加SAT考试，1900-2000即可

研究生以上，必须参加TOEFL考试，分数最好不要低于600，一般640以上为好。GRE 分数不确定，不是重点参考对象，适当即可，SUB 如果是明确专业的 一定要考，最好高分，偏理论的很看这点。GMAT，有些大学有什么艺术管理之类的专业，要求考，我觉得这个分数就相对重要了。

有人说成绩差怎么办?我觉得成绩不是重点参考的录取factor，除非一些很重整体素质的学校，比如西北大学的所有艺术专业没有特殊要求，任何学生都可以读，自然录取的学术标准也很高。所以考试一定要考，考不好也不影响。GPA：

大学的GPA是一块大头，但是专业评价不定，我觉得某些学校意义不大，更何况一半学生可能来自北广，中美这些学校，或者个别著名大学的艺术学院，在哪所学校对录取没有任何影响，排名也不重要，尽量搞个体面的分数不会让对方学校觉得你不学无术。

推荐信：

其实推荐信蛮有用的，因为这艺术东西说白了，有人欣赏就好，没人欣赏就不好。最好能找一位德高望重，特别是在美国学校眼里，相对有分量的人来写，不用找自己的老师写，帮助不大。主要是评价你的可发展能力和已经有的成就，不要谈论到对方学校的情况，这点学校很铭感。

作品：

一般学校都要求你提供，我建议绘画，摄影，设计这个专业的 做一本平面图册，要高精度的，每个作品下配备文字说明，然后可以内置幻灯片或者DVD存储的其他作品。

音乐专业的，一定要录制CD，用中文，英文和第三语言演唱一首，然后无配乐演唱。记得录制CD最好做防伪认证，然后能辅助提交磁带式录音，让学校不会以为你是用电脑编出来的。如果是谱曲，记得交谱曲创作手稿的扫描件，复印件，录制的磁带。

关于舞蹈，表演专业，一定要把自己公开演出和有分量的演出的现场VIDEO，电视台录制或者学校录制的，加时间码最好这样的做成光盘，VHS发给学校。再谈谈作品的分量，其实作品就是你的学术成绩反映，真正你能再去读研究生，说明你的艺术能力已经基本走到尽头了，学校只是给你提供一个 更专业的环境，让你丰富自己。所以提交的作品不在多，而在于它是否是你最真实的表现，千万不要用别人的作品，一但发现，你以后很难混的。即便你是第二创作 者，也要注名。关于作品，如果是交给学校评审委员会，你就不用操心，多人以投票来决定你的录取，而如果是由专业教授来决定，我建议提前给教授联系，并且就 作品进行讨论，会把你的思维反映给教授。有些人说，如果得过什么国际大奖就能被录取拿全奖，我只能说太片面了，一个学校录取你更多的是看你和学校的方向，和学校培养你是否有意义，而且乱七八糟的大奖太多了，除非是几个顶级大奖，一般学校不会草率，要把心态放正，你没什么牛作品，一样可以去好学校读。

PS和论文：

PS主要是谈你的创作思维和创作能力，不要太杂，就对某些方向创作谈，尽量可以渗透人文思考。论文最好偏理论研究，评论性，分析要客观，不需要主观，不要太前卫的观点，还要看对方教授的研究方向与你是否符合。面试：

我觉得这点最重要了，一般先把作品发过去，教授会主动联系你，你们可以谈论一些话题，让对方对你产生一个立体认识。现在有个好消息是每 年美国的几个著名艺术学院都要来上海，北京做宣传，可以提前跟学校联系，如果他们负责招生的主任过来，可以要面试的，自己把握，还是蛮有机会的。也可以和 学校接触，了解学校的想法和动态。

奖学金：

这点我要很遗憾的说，很多艺术学院和大学的艺术专业实际上是不能提供足够的资助的。一般会提供助教的机会，需要自己争取，其次可以做一 些打工的零活，申请LOAN也是一种方法，有些艺术学校和一些机构会给国际学生提供资助的，但不多。艺术学院这两年形成了一个观念就是“有钱的人多”，所 以为了能到好学校学习，还是需要你有一定的从业经验和工作收入。成功的艺术人士，一般都是先工作后上学的，上学是对自己的思维进行重新定位。另外值得一提 的是很多LAC(文理学院)也带研究生教育，但是收人少，一般都有丰富的资助给学生，大家可以参考。比如smith oberlin之类的。

选学校:

如果你希望以后侧重理论发展，最好到UNIV下属的艺术学院。如果你以后侧重实际和创作，最好到专业的艺术学院college，academy。inst。当然他们的大体方向也就显现出来了 理论 VS 创作。小的专业学院可以帮助你很好的以后在社会上就业，工作和搞个人创作，以后就是往相关机构去了。UNIV给你提供良好的背景，多数去做教育，和机构的 研究。

薪水:

这个问题不好说，但是现在看来艺术学院挺看中这点的，比如一般专业学院的学生毕业后起薪很低只有2-4万美圆，但10年后学生的平均薪 水能达到20万的学校相当普遍，但UNIV就不一样了，你读完MA，PHD后起薪可能有个4-8万，但是10年后平均薪水还是维持这么多，稍微上涨一些。如果你很看中这个薪水问题，那我觉得除了个人因素，还是要考虑学校的。

现在对一些学校进行一下点评，供参考:

academy of art college 三番市的学校，宿舍在城中，学费便宜，侧重设计专业，录取非常非常容易。

art center college of deisgn 和加州理工在一起 和OXY caltech可以互相注册课程，工业设计出名，录取也相对容易

art institute of southen california 学校和USC有合作，其中一个写作课程很有名

atlanta college of art 独特的观念，绘画有自己的特殊方向，录取一般berklee college music 音乐专业在MA算牛的了，不过能修完课程拿到学位的人也很少，理论编曲JAZZ都不错

california college of art and crafts 还是侧重设计，录取一般，对大陆人好象有看法

california institute of the arts 加州最有潜力的学院，人很少，每年录100个，有两把刷子的一定要去试试

college of visual arts 绘画，摄影在美国都很有名，专业性强，出来就业有保障，录取有一定难度。

julliard music academy 音乐谱曲和某些方面在美国属一属二，但是很多都是成功人士进修，最好有经历后申请

maine college of art MN的教育在美国出了名，该学院偏重大理论和基础教育

massachusetts college of art 学校水平有限 在MA很难混下去的memphis college of art 在当地还是小有名气，录取有难度，区域性强minneapolis college of art and design 此学校要注意的是冬天好冷，设计有个方向挺出名，录取一般

north carolina school of the arts 南方的小洋校 就业有保障 南方正在重新振兴发展

rhode island school of design 设计，绘画都不错，在美国也是趋之若骛的学校，录取很难

san francisco art institute 录取容易，教育环境好，有特殊的资助。school of the art institute of chicago 录取非常容易 一年录100来个韩国人 20个中国人，学校还挺有个性的school of the museum of fine arts 跟各大博物馆关系铁，想到博物馆的可以考虑，实习很有意思 在波士顿塔夫茨大学下属机构

school of visual art/savannah 牛校，录取有一定困难

cloumbia college chicago 学校有个性，学费一般，录取容易，在chicago有地位

chapman university 地方非常好，电影，电视的专业都很出名。

6.大学贫困助学金如何申请 篇六

2、打印好“高等学校学生及家庭情况调查表”，新生的话，可从录取时发放的手册中获取，手册中必定含有这份表的;非新生如已用完，可从网上下载，并用B5纸打印出来(因为小编曾看到过申请表中有备注说明用B5打印，具体是否有严格要求就得看学校了，最好是按要求，因为拿别人的钱的话还是得听点别人的规矩)，然后填好相应的信息，需要记得的是不要太碍于面子，收入方面自己会做点就好了，大概在这份金额1/3左右就好的，如真实情况更差的话，就还是如实好了，否者的话，还是不要碍于面子!!!

3、地方贫困证明”的话，可到户口所在地村委会或街道盖下章就好了，去的时候跟别人说明开贫困证明的就好，别人不会为难你的，因为这又不用花费他们的钱，只是花一两分钟写写然后盖个章就行了，而且他们也会懂得，别人弄过那么多!如果是在农村的同学的话，还可去镇上的民政局盖个章以增加一些“可信度”，这同样是很简单的事，只是盖个章写一两句话而已，别人不会不乐意的，因为这也不会花他们的钱!!

备注：盖章的时候记得带上“高等学校学生及家庭情况调查表”，因为这表也是需要盖章的!!!

7.企业解散后如何申请房屋转移登记 篇七

一、企业解散后应由清算组织代表企业申请房屋登记

由于各类企业解散后清算机构的组成和名称不尽相同, 为了论述的方便, 本文将执行企业清算事务的各种清算机构统称清算组织。虽然业界对清算组织的法律地位还存在不一致的意见, 但有一点是相同的, 就是清算组织是依附于企业主体资格而存在, 是企业解散后执行与清算有关的清产核资、清理债权债务、处理未了结业务及分配剩余财产等活动, 并以企业的财产承担民事责任的临时性组织。所以, 企业在解散后应当由清算组织代表企业申请房屋登记。

企业清算组织在清产核资过程中, 发现企业有因合法建造、购买等方式已经取得房屋所有权但尚未申请房屋所有权登记的房屋时, 应由企业的清算组织及时代表企业申请房屋所有权登记, 此时, 虽然代表企业申请房屋登记的是企业的清算组织, 但房屋登记的申请人和房屋的权利人仍为解散企业。同理, 企业解散进入清算程序后, 因处置企业资产而代表企业申请房屋转移登记的是企业的清算组织, 但其申请转移的并非自己的房屋, 而仍是清算企业的房屋。为什么企业解散后不能像正常经营中的企业那样由企业的法定代表人代表企业执行决策机构的意志呢?虽然有不少企业解散后, 清算组织的组成与正常经营中企业决策机构的组成会有某些相似之处, 但基于清算组织的清算目的和职责, 清算组织因清算事务需要而申请房屋登记的公示作用, 企业解散后, 必须成立清算组织进行清算, 否则不能处置企业资产, 解散企业的房屋登记必须由企业的清算组织代表企业申请登记。事实上, 企业自发生解散事由后, 企业的决策机构以及法定代表人的权能就受到相应的限制, 企业处置资产申请房屋转移登记的行为必须由企业的清算组织代表企业为之并不得侵害债权人的利益且为债权人会议决议通过。

二、企业在清算过程中应由清算组织代表企业通过申请房屋转移登记将房屋资产转化为货币资产

房屋作为企业的合法财产, 在清算过程中和清算结束后的一定期间内, 其市场价值应该波动不大, 在企业房屋能够作为剩余财产分配或抵偿债权的情况下, 应当也完全可以待到完成整个清算程序后依据清算方案再进行处置。但如果是为了提高清算效率或为了清算方案最后实现的需要, 企业清算组织则可以在履行了发布企业清算公告、债权人登记、清产核资、编制资产负债表和资产清单等程序后, 经出资人和债权人会议决议通过, 并经公开、公平、公正的市场化方式将企业拥有的合法房屋转让, 并向房屋登记机构申请房屋转移登记, 本文认为企业清算组织的上述转让行为应当为执行清算事务的合法权能。

三、企业解散后申请房屋转移登记应提供的材料

1.登记申请书:应由清算组织负责人签字, 加盖清算组织印章和企业印章。2.申请人身份证明:包括企业营业执照、组织机构代码证、经工商机关登记备案的章程 (不需章程备案即可设立的企业除外) 、法人资格证、法定代表人身份证等。3.房屋所有权证和土地使用权证。4.企业已经清算的证明材料:清算组织成立的材料;清算公告已经按照法律法规的要求发布并已期满的材料;债权登记期满完成债权登记的材料;清产核资工作已经完成的材料 (资产负债表、利润表、财产清单) ;清算报告;清算方案。5.申请转移登记房屋已经出资人和债权人会议决议通过的材料。6.申请转移登记的房屋已经通过市场化方式转让的材料。7.房屋转让合同。8.主要出资人或募集人出具的具结材料 (没有未被通知的已知债权人的具结保证) 。9.公告征询异议期满的材料。10.其他证明材料。

四、企业清算结束申请工商注销登记后房屋登记应不再受理

8.打造完美大学申请信 篇八

Interviewees: Good morning.

Host: Good morning to you. Let me ask you the question that students ask pretty much all the time, the number one asked question. How does one make the application stand out? Who wants it first? Go, Ted.

主持人：现在是8点21分，我们回到节目中针对大学录取过程做一些深入报道。一些大学提前录取批次的申请截止日期是11月1号，针对截止日期，我们提供及时的建议。好了，欢迎特德·斯潘塞（密歇根大学本科生录取部的执行理事），巴巴拉·吉尔（马里兰大学本科生录取以及招生计划办公室副校长助理），以及塞思·艾伦（加利福尼亚州波莫纳的波莫纳学院副校长及招生和助学部主任）。早上好，各位大人物。

被访者：早上好。

主持人：你们早上好。我来问你们一个学生几乎一直在问的，询问度最高的问题。怎么样才能让自己的申请脱颖而出？谁想先说？你来吧，特德。

Ted Spencer: Well, let me just start. I think one of the first things students need to do, is to do well in school, take great courses, challenge the 1)curriculum in your high school. And then, do as many things as you can outside of the school, in terms of activities, as long as they’re meaningful.

Host: Right.

Ted: And then write a great essay. Tell us who you are.

Host: OK. That’s a lot! What’s the best thing, what’s the thing that makes an application stand out?

Barbara Gill: Well, the most important thing is to stand out in a positive way: meet the deadlines, follow the directions. And then also students need to be reflective. They need to think about themselves and they need to be genuine in their application. We want to hear their voices when they apply.

Host: OK. Seth?

Seth Allen: I think students need to think about a kind of focus for the application. They don’t have to be all things to the school. They need to be the thing that really reflects best about them and that’ll help them stand out in the process.

Host: Does applying early help or hurt?

Seth: Neither. Applying early is a choice that some students may make. I think it’s the wrong choice when students decide they’re going to apply early. They just don’t know where but they know they want to apply early. This needs to be a thoughtful process. It’s an important one. And if students take the time to really do the research, then whether they apply early or they apply later on in regular decision, that’ll be the best choice for them.

特德·斯潘塞：那么，我先说吧。我觉得学生的首要任务之一就是在学校里好好表现，上一些高质量的课程，对你的高中课程发起冲击。然后，在课外时间尽量多做点事情，比如参加一些活动，只要它们是有意义的。

主持人：没错。

特德：然后就是写一封很棒的申请信了。告诉我们你是谁。

主持人：好的。要求得够多了。让一封申请信能够脱颖而出的是什么呢？巴巴拉·吉尔：嗯，最首要的一点就是要以积极的态度突出自己：按时递交申请，按照指示进行。而且，学生需要深思熟虑。他们要好好思考自身，要在申请中表达真实的自己。我们想在他们的申请中了解真正的他们。

主持人：好的。塞思？

塞思·艾伦：我认为学生应该考虑让自己的申请有某种重点。在学校里，他们不必样样都优秀。他们需要展示那些自己最优秀的方面，这样才能帮助他们在申请过程中脱颖而出。

主持人：申请提前录取批次有好处还是没好处？

塞思：既没好处，也没坏处。一些学生也许会早早地申请。但我觉得学生决定过早地申请并不是明智之举。他们其实并不知道自己真正想申请什么学校，但就是想早早申请。这是一个需要深思熟虑的过程，它很重要。如果学生花时间真正做一些调查，再决定提前申请，或稍后在常规录取时申请，那对于他们都会是比较明智的选择。

Host: Biggest mistake, Barbara?

Barbara: Students not using their own voice. Not spending enough time going through the process. And not paying attention to their guidance counselor.

Host: OK. What’s the part of the 2)transcript that you give most of the attention to?

Barbara: Quality of courses.

Ted: Yes, I agree.

Host: During their high school years?

Ted: Yes.

Host: Quality of courses? Agree?

Seth: Quality of courses.

Host: All of you?

Ted: And trends. Upward trends are always better.

Host: OK. So even if you have bad grades in your sophomore or freshman year?

Ted: Sure, sure.

Host: OK, upwards trends is a good thing. OK, also standardized tests. What if you don’t have a good set of scores right off the top?

Seth: I think it’s important that students then understand they have other opportunities to create a better application. So rather than obsessing about standardized test scores which really should never take more than twice, once to get it over with, and figure out what it’s all about. The second time really to…to do their best on the test.

主持人：最严重的错误是什么，巴巴拉？

巴巴拉：学生没有真实地表达自己。没有在申请过程中花费足够的时间。而且没有关注他们指导员的建议。

主持人：好的。你们会最看重成绩单的哪个部分？

巴巴拉：课程的成绩。

特德：是的，我同意。

主持人：在他们的高中期间？

特德：是的。

主持人：课程成绩？赞同吗？

塞思：是课程成绩。

主持人：所有人都赞同？

特德：还有趋势。上升趋势总好一点。

主持人：好的。所以即便你高中头两年的成绩不怎么样也无所谓？

特德：当然，当然。

主持人：好的，上升趋势也是个好事情。好，当然还有各种标准化测验了。如果你并没有拔尖的好成绩怎么办？

塞思：我认为，学生要明白他们还有很多别的机会让自己的申请更出色，这一点很重要。不要一直沉迷在标准化测试的分数中，那些标准化测验其实最好不要参加两次以上，第一次走个过场，熟悉一下它们究竟考什么。第二次，在考试中好好发挥。

Host: But what if you get it wrong, horribly two times? You can do it a third time, right?

Seth: Oh, you absolutely can do it a third time, but you need to decide is your energy best spent on trying to improve scores or is it best spent on thinking about your essay, who to write recommendations for you, what you want to say about your activities outside of class.

Host: What do you want to look for in the essay, Barbara?

Barbara: Oh, we want to hear their voices. We want to get a sense of who they are. We want them to dig deep and not necessarily try to tell us too much. I think that’s one of the mistakes students make, is they try to tell us too much. They ought to pick one topic which is themselves, and then try to dig deep into that topic so we get a better sense of who they are.

Host: Tough age to ask that of kids.

Barbara: Absolutely.

Host: What would you say about recommendations? Because that’s…that’s an interesting thing.

Ted: It…it really is. I think that too often students forget about the whole principle of asking someone who really likes you to write a recommendation. And so I think that that’s where you should start.

Host: All right, somebody who likes you. Well, do me a favor next time, could you make the process any easier? Ted Spencer, Barbara Gill and Seth Allen.

主持人：但是如果你两次都考砸了呢？你还是可以考第三次的，对吧？

塞思：哦，你当然可以考第三次。但是你得考虑好你到底是要把自己的精力花在提高分数上，还是把精力放在仔细斟酌你的申请信上，想想找谁为你写推荐信，关于课外活动你想写些什么内容。

主持人：你想从申请信上看到些什么，巴巴拉？

巴巴拉：哦，我们想看到真实的他们。我们想对他们是谁有个概念。我们希望他们能在某些方面深刻地挖掘自己，而不是告诉我们太多信息。学生们会尽量告诉我们很多事情，我认为这是他们犯的错误之一。他们应该选取

关于自己的一个方面，然后尽量针对这个方面提供一些深入的信息，这样我们会更好地了

解到他们是怎样的人。

主持人：在他们的年龄要求这一点，实属不易。

巴巴拉：确实如此。

主持人：关于推荐信你们有什么说的吗？因为那蛮有趣的。

特德：的确如此。我觉得学生常常忘记一个大原则，那就是请一位真正欣赏你的人为你写推荐信。我觉得你该从这里开始。主持人：没错，一个真正欣赏你的人。嗯，下一次可不可以帮我个忙，把这申请过程简单化？我们的嘉宾是特德·斯潘塞，巴巴拉·吉尔以及塞思·艾伦。

9.大学生创业金融贷款如何申请 篇九

创业贷款是指各银行为支持民营经济、私营企业、个体经营者的发展，遵循国家有关政策，推出面向个人、用于从事生产和经营活动资金需要的贷款，旨在帮助急需发展事业的个人尽早实现目标。

银行对贷款申请者的要求

年满十八周岁，具有合法有效身份证明和贷款行所在地合法居住证明，有固定的住所或营业场所；

(持有工商行政管理机关核发的营业执照及相关行业的经营许可证，从事正当的生产经营活动，有稳定的收入和还本付息的能力；

借款人投资项目已有一定的自有资金；

贷款用途符合国家有关法律和本行信贷政策规定，不允许用于股本权益性投资；

在本行开立结算帐户，营业收入经过本行结算。

贷款申请者需提供申请资料

借款人及配偶身份证件(包括居民身份证、户口簿或其他有效居住证原件)和婚姻状况证明；

个人或家庭收入及财产状况等还款能力证明文件；

营业执照及相关行业的经营许可证，贷款用途中的相关协议、合同或其他资料；

创业项目 知知谷

担保材料：抵押品或质押品的权属凭证和清单，有权处分人同意抵(质)押的证明，本行认可的评估部门出具的抵(质)押物估价所告。

大学生创业贷款在金融方面的政策

优先贷款支持、适当发放信用贷款。加大高校毕业生自主创业贷款支持力度，对于能提供有效资产抵（质）押或优质担保的，金融机构优先给予信贷支持。对高校毕业生创业贷款，可由高校毕业生为借款主体，担保方可由其家庭或直系亲属家庭成员的稳定收入或有效资产提供相应的联合担保。对于资信良好、还款有保障的，在风险可控的基础上适当发放信用贷款。

简化贷款手续。通过简化贷款手续，合理确定授信贷款额度，在一定期限内周转使用。

利率优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持，视贷款风险度不同，在法定贷款利率基础上可适当下浮或少上浮。

提醒：在榕的中行、农行、建行、民生银行、中信实业银行等银行相关人士均表示，该行目前没有开办大学生自主创业贷款这项业务，这种尴尬情况主要缘于此类贷款的高风险。中信实业银行福州分行办公室有关人士表示，银行在追求资金收益性、流动性的同时，也要考虑其安全性。大学毕业生自主创业贷款相对其他贷款，风险高。大学生刚毕业，缺少社会经验，又没有合适的抵押物或担保，银行一般不会轻易贷款。另一位业内人士也表示，即使大学生手头上有合适的项目，但这也只是个别现象。作为企业，银行发放这样贷款投入成本和收入不成正比。

凡高校毕业生从事个体经营的，自工商部门批准其经营之日起1年内免交税务登记证工本费。新办的城镇劳动就业服务企业（国家限制的行业除外），当年安置待业人员（含已办理失业登记的高校毕业生，下同）超过企业从业人员总数60％的，经主管税务机关批准，可免纳所得税3年。

10.大学生创业金融贷款如何申请 篇十

大学生创业金融贷款如何申请

每年大批的毕业生涌入社会，就业问题已经成为一大难题，有的选择平台好的，有的选择挑战性大的，有的选择考个事业单位，但是也有不少的一腔热血的大学生想要自己创业，成就属于自己的一份事业。在没有足够资金的情况下，大学生其实可以申请贷款的。

首先申请创业贷款需要具备什么条件?

1、大学专科以上毕业生;

2、毕业后6个月以上未就业，并在当地劳动保障部门办理了失业登记;

3、在申请此类贷款时，有三点比较重要：贷款申请者必须有固定的住所或营业场所;营业执照及经营许可证，稳定的收入和还本付息的能力;也是最重要的一点，就是创业者所投资项目已有一定的自有资金。

贷款用途中的相关协议、合同;担保材料，涉及抵押品或质押品的权属凭证和清单，银行认可的.评估部门出具的抵(质)押物估价报告。除了书面材料以外就是要有抵押物。抵押方式较多，可以是动产、不动产抵押，定期存单质押、有价证券质押、流通性较强的动产质押，符合要求的担保人担保。发放额度就根据具体担保方式决定。

其次大学生创业贷款申请流程：

1、创业者填写创业意向表。

2、创业者寻找合适的创业场地，签订租赁合同并到相关部门办理营业执照。

3、到银行提出创业贷款申请，提交项目计划书、创业意向表、场地租赁合同和营业执照。

4、银行审查申请人的资料并进行实地考察。

5、银行通过审核后就可以办理相关贷款手续。

对于有抱负、有理想的大学生来说，国家在创业贷款方面还是有不少优惠政策，国家是非常支持年轻人创业，这样一来不仅解决了部分就业问题，也可以更好的带动经济的发展，促进国富民强。以上为汇小贷网小编整理，有需要的朋友还是可以到相关部门了解详情。

大学生创业金融贷款如何申请 [篇2]

尊敬的xx-x领导：

我叫xx-x，出身农村，毕业于xx-x专科学校，是学市场营销与机电一体化。毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。

党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。东奔江苏，南及珠海，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。

11.如何写申请信 篇十一

一、常用套语

1. 说明写信目的

（1）I am writing to apply for a fellowship in your university.我写信来是想申请贵校的奖学金。

（2）Im writing （to you） in the hope that I can obtain a chance to find a part-time job in our school library.我写信（给你）是希望得到在我们学校图书馆兼职的机会。

2. 简要介绍自己

（1）My name is Li Hua， aged 18/ who is an 18-year-old boy with each course excellent.我叫李华，今年18岁。/我叫李华，是一名各门功课优秀的18岁的男孩。

（2）I am good at speaking English， Japanese， and a little Spanish./ I have a good command of English， Japanese， and a little Spanish. 我精通英语、日语和一点西班牙语。

（3）I have done well in my study and have received quite a number of scholarships and honors.我学习很好，并获得了相当多的奖学金和荣誉。

（4）I am confident that I am suitable for being the monitor of our class.我有信心我很适合做我们班的班长。

（5）I have a keen interest in collecting stamps.我对集邮有强烈的兴趣。

（6）With the great fluency in English and the burning passion for sports， I suppose I am qualified to be the volunteer for the Winter Asian Games.我能说流利的英语，热爱体育运动，我认为我是有资格成为冬季亚运会的志愿者的。

（7）I have a good communicative competence.我善于交际。

（8）I am familiar with the local conditions. 我熟悉当地的情况。

3. 表达请求和盼复

（1）Thank you for your consideration of my application and I am looking forward to meeting you. 谢谢您对我的申请的考虑，我很期待与您见面。

（2）I would be very grateful if you grant me a personal interview. 如果您能给我一个面试机会，我将不胜感激。

（3）I shall be much honored if you will offer me the opportunity to take the part-time job in your company.如果您能给我机会在贵公司做兼职，我将非常荣幸。

（4）I am looking forward to your reply at your earliest convenience.我期待您能在您最方便的时候给予我回复。

（5）I would appreciate it very much if you could give me an early reply.如果您能尽早给我答复，我将非常感激。

（6）I would appreciate it if you take the trouble to provide me with some information. 如果您能给我提供一些信息，我会很感激的。

（7）I am grateful if you take the trouble to provide me with some information.如果您能给我提供一些信息，我会感激的。

4. 联系方式

（1）If you consider me appropriate for the post， please call me at 12345678. 如果你认为我适合这个职位，请给我打电话，我的电话号码是12345678。

（2）If you need to know more about me， please feel free to contact me at any time at 12345678. 如果您需要了解更多有关于我的情况，请随时与我联系，我的电话号码是12345678。

二、真题汇总

1. （2015重庆）Bookcrossing. com 是一个面向全球的图书分享网站。该网站组织的分享活动有两种参与方式：一是自由分享（wild release），即把书放在指定地点，由其他参与者自由获取；二是定向分享（controlled release），即直接传递给另一位参与者。假设你是李华，请用英文写信申请参加。内容应包括：

●表明写信目的

●选择一种分享方式

●简述作出该选择的理由

●希望了解更多信息

注意：

（1）词数100左右；

（2）书信格式及开头已给出。

2. （2012全国I卷） 假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore）举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。

内容主要包括：

（1）自我介绍（包括英语能力）；

（2）参加意图（介绍中国、了解其他国家）；

（3）希望获准。

注意：

（1）词数100左右；

（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

（3）邮件开头和结尾已为你写好。

3.（2011上海）假如你是启明中学（Ming Qi Middle School）的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启事，写一封申请信（信中不能提到真实姓名和学校）。

启事

国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。 有意者请来信告知：

（1）你个人的基本情况；

（2）你对申请项目的基本设想；

（3）项目经费的使用计划。

联系方式： 2011hope@icf.org

4. （2010天津卷） 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生，利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信：

●对此活动的认识（如对本人、学生及社会的益处等）

●个人优势（如性格、独立生活能力、语言能力等）

●你的计划（如怎样进行辅导等）

参考词汇：晨曦希望小学 Chenxi Hope School

5.（2009上海卷）某海外学校举办英语夏令营，开设了如下课程：园艺（gardening）、烹饪（cooking）、防身术（self-defence）、护理（nursing）。假如你是王跃华（不可以用自己的真实姓名），写一封申请信，报名参加其中一门课程的学习。信的内容必须包括：

●你感兴趣的课程；

●你期望从这门课程中学到什么；

●为什么想学这些内容。

6. （2006 全国卷 II ）假定你是李华，亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办，现正在招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封信。内容应包括：

（1）个人情况：年龄，性别，学历；

（2）个人条件：英语好，爱好体育，善于交际，乐于助人，熟悉本地情况；

（3）承诺：提供最佳服务。

注意：

（1）词数100左右，开头语已为你写好。

（2）可适当增加细节，以使行文连贯。

（3）生词：申请—apply （v.）， application（n.） 志愿者—volunteer.

三、原创练习

假设你是新安中学的李华，你校拟选拔一些优秀学生，申请宋庆龄奖学金。你希望参加此次选拔。请根据以下提示，用英语给校评选组写一封申请信。

注意：1. 词数100左右。2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir or Madam，

……

Yours，

Li Hua

参考范文

二、真题汇总

1.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua. Learning that you are organizing the activity to share books worldwide， I am writing to apply for it for the reason that I I have a keen interest in reading and I do own a great number of books. Of the two ways to share books youve introduced： wild release and controlled release， the latter wins my favor. It is because by the means of controlled release， I can not only deliver books to other participants on my own but also get to know various readers from different parts of the world as well. I would appreciate it if you take the trouble to provide me with some more information.

Looking forward to your reply.

Yours faithfully，

Li Hua

2.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua， a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and thus I am writing to apply for participating in it. Ive been learning English for 10 years， and I have a good command of great fluency in English. It is for the purpose of telling students from other countries about China and learning about their countries as well that I attempt to take part in this summer camp. I shall be much honored if you will offer me the opportunity to be a member of your summer camp.

Looking forward to your reply！

Yours faithfully，

Li Hua

3.

Dear Sir or Madam，

I am Li Ming， a student from Ming Qi Middle School of Shanghai. As Ive always been keen on charity， I am writing to you in the hope that I could be given the 2，000-yuan fund to carry out my project to help children in poverty-stricken areas. I sincerely hope that I can do something to make a difference by making full use of this program. To begin with， since the fund is limited， Ill do my utmost to purchase some good-quality second-hand books they need. Besides， I plan to recruit high school students with relative knowledge and strong desire to help pupils in poor areas. As to how to allocate the money， Id like to use 1，000 for textbooks， and the rest to pay for the travelling fee of volunteers. I am looking forward to your reply at your earliest convenience.

Sincerely yours，

Li Ming

4.

Dear Sir or Madam，

Im Li Hua. I am writing to apply for teaching pupils from Chen Xi Hope School English during the summer holiday. I believe teaching them English will be good for both the primary-school students and me， which thus will result in endless social benefits. With a good character， independence in life and proficiency in English， I suppose I am qualified to be the pupils English coach. My plan for coaching them is to first stimulate their interests in learning English and then teach them by listening， speaking， reading and writing. Thank you for your consideration of my application and I sincerely hope I can be accepted.

Yours sincerely，

Li Hua

5.

Dear Sir or Madam，

Ive learned that your school will hold the English Summer Camp that contains many courses， such as gardening， cooking， self-defence， nursing and so on. Now， Im writing（to you）in the hope that I can attend a course about gardening. During this learning period， I expect to know how to tell various species of plants and flowers apart. Besides， I desire to learn the proper cutting time and frequency to water. The reason why I prefer gardening is that I realize that we do lack the knowledge of gardening， missing a chance to get to know nature better. Moreover， by attending the course， I will have a meaningful as well as brilliant summer vacation. I will appreciate it very much if you could give me an early reply.

6.

Dear Sir/Madam，

My name is Li Hua and I am a girl of 18. I am writing to apply for being a volunteer for the Winter Asian Games. As a college student， with the great fluency in English and the burning passion for sports， I suppose I am qualified to be a volunteer for the Games. Besides， I have a good communicative competence and I am considered to be an outgoing， reliable and helpful person at college. Moreover， I am familiar with the local conditions. I promise I will offer the best service to whoever participates in the Games. Thank you for your consideration of my application and I sincerely hope I can be accepted.

Yours faithfully，

Li Hua

三、原创练习

Dear Sir or Madam，

My name is Li Hua. Ive learned that our school will select some excellent students to apply for the Song Qingling Scholarship. Now， Im writing （to you） in the hope that I can obtain a chance to participate in the selection. I have always done well in study and received quite a number of scholarships and honors before. I am a student of great honesty to others and have been the chairman of the studentsunion for nearly 3 years. With all these experience， my sense of responsibility， creative thinking and excellence in study， I suppose I am qualified for this selection. I will appreciate it very much if you could give me an early reply.

Yours，