国家安全的作文：国防是根本

国家安全的作文：国防是根本（精选11篇）

1.国家安全的作文：国防是根本 篇一

安全是企业生存的根本

【摘 要】 本文用大量的事实，阐述了安全生产在人们生活当中的重要性。让人们注意到生产不忘安全。提倡安全就是效益，安全就是生存。【关键词】安全 幸福 隐患

措施

效益

生存

有人说效益是企业的生命，有人说质量是企业的生命，也有人说信誉是企业的生命，诸如此说，不胜枚举。但我认为安全才是企业的生命，安全是企业生存的根本。

如果一个人缺乏安全思想，那么他即使有健康的体魄、渊博的学识、巨额的财富，也避免不了灾祸的光临，轻则留下悔恨，重则祸及生命、如果生命没有了，何谈价值的意义。

同样，一个企业如果不把安全视为生存的根本，那么它的效益、质量、它的信誉只能是虚幻的，因为忽视安全，那么各种事故隐患就会如影随行，像魔鬼般缠绕着你，稍有不慎，就损耗效益，吞蚀质量，败坏信誉，毫不留情地侵害企业的体肤，甚至是心脏。

“安全为天”，我们必须把安全放在各项工作的首位，把安全看作是我们企业的生命, 看作是我们企业生存的根本。电力企业是一个技术要求高、事关人民群众生命财产安全、事关社会稳定的特殊行业。因此，安全工作不毋置疑地成为我们电力企业的永恒主题。为了使我们的企业健康、顺利地发展，我们必须教育企业的全体员工，上至各位领导，下至每一位员工，牢固树立安全就是企业生命的意识，努力使这种意识扎根于我们的灵魂，扎实的体现在我们的工作中。不仅把《电力安全工作规程》等各种工作规章制度挂在墙上、读在口中、答在试卷上，更重要的是要记在心上，落实在工作中，我们决不允许任何人对安全工作掉以轻心、存在不负责任的无所谓心理，我们要深切理解“千里之堤、溃于蚁穴”的道理，在生产中做到一丝不苟地按规程、按规章制度抓落实。在每一个环节、每一个操作中，要真正做到认真、专心、仔细、冷静、沉着，抱着为国家负责、为企业负责、为个人负责、为亲人负责的态度去工作。″工欲善其事，必先利其器″，要通过努力学习，不断提高自已的业务能力和技术水平，只有这样才能确保安全。

服从命令、遵守纪律是军人的天职，同样，注重安全，遵守安全规程是我们电力企业每位员工的起码要求。我们应该像珍惜生命一样重视安全生产，牢固树立、“以人为本，安全第一”的思想。清醒地认识到一点小小的故障或一时的疏忽，有可能对电力生产带来巨大的损失。时刻保持着“安全生产，警钟长鸣”的警觉，始终精心呵护我们企业生存的根本――安全。

市场大潮风起云涌，一个企业如果没有安全作保障，怎能生存和发展？我们国电吉林热电厂这几年的稳步发展，不就是靠安全这面大旗为我们保驾护航吗？因此，我们必需坚持“安全第一，预防为主”。杜绝一切习惯性违章，这样才能保证我们企业的健康发展。肩负着妻子、儿女的殷切期望，那就是“高高兴兴上班，平平安安回家”。每当我听到“祝你平安”这首歌时，就有一种发自内心的感动，人的生命只有一次，能够快快乐乐、平平安安该多好啊！“安全”二字 值千金。如果我们每个人心系安全，时刻绷紧安全这根弦，时刻用安规规范自己的行为、那么，我们企业的生存就有最根本的保证。

一件件安全事故，给本来欢乐、祥和的时光增添了沉重悲哀的气氛，给当事人的家庭造成无可估量的损失，究其事故的原因，都是因为头脑中放松了安全这根弦，认为平时的小小疏忽，不会造成人命关天的后果，所以工作中出现违规操作。只要我们严格按操作规程工作，稍微谨慎一点，这类事故是完全可以避免的。每一个家庭都可以共享天伦之乐。生命不仅属于你自己。生命属于你的妻儿、你的父母和所有关心你爱护你的同事朋友们。珍爱生命，杜绝安全责任事故的发生，就是给企业、家庭创造的最大财富。

历数以往发生的大大小小的事故，无一不与粗心，疏忽有关，工作中的细心和精心，工作时一丝不苟地执行工艺纪律，严格按操作规程办事，遵守一切规章制度，从我做起，从现在做起，从日常生产工作中的每件小事做起，杜绝违章作业，是生产工作得以正常进行，减少和杜绝一切安全事故的前提。每道工序、每个岗位都不是孤立存在的，因而岗位与岗位、人与人之间存在关相互关心，相互照应的关系。当同事需要帮忙时，当一个同事违规操作时，当有人不遵守安全操作规程时，我们就当时时提醒他“安全责任生产这根弦不能松”。为了您和家人的幸福，时刻牢记安全生产血的教训吧！同事们的这种关心、规劝多了、提醒多了，违规及不安全的举动也就少了。

母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。作为一名电力生产行业的职工，我深深地知道：安全，是我们永恒的主题。“高高兴兴上班、平平安安回家”是每位职工共同的希冀。“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，这是我们耳熟能详的安全格言。因为事后补救不如事前防范，为此我们认真搞好各项安全活动，学习安全文件，交流安全经验，谈安全问题，做安全汇报，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就会躲开，有了防范，不幸的事故才会远离。

在电力企业中，各项规章制度无可谓不全，关键就在于人，在于人的执行力度，在于人的认识，在于人的责任心。我们硬性的条款有了，宣传和处罚的力度也到了，可为什么时不时总会弄出一些人为事故来，说穿了，也就是一个“麻痹”二字和责任心问题。有的事故，也发生在自以为很“经验”的经验主义上，这些人因为从事了几年、十几年甚至几十年的电力工作，积累了很丰富的工作经验和现场实践，也正是因为实践充足了，经验丰富了，思想也就更麻痹了，他们最容易忽视，或都有意无意地忽视那些“麻烦”的安全措施，凭经验作业而忽视安全作业规程，于是，也就发生了“经验”之下的安全事故。“爱企业、爱工作、爱生活”这是我们每一个职工的心声！企业的兴旺发达，离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产，防患于未然”是为了我们的明天更美好！让我们为了这共同的目标，都行动起来，安全工作时时抓、事事抓、长期抓，永不放松！

为了总结历史，吸取经验教训，预防事故再次发生，保证企业在安全稳定的环境中生产和经营，我厂在2005年05月份由企业管理部负责组织编写的我厂“安全警示录”选取了我厂从1953年到2004年以来58件安全生产事故案例进行分析，探讨事故发生的一般规律和应采取的措施。这部“警示录”有效地指导了生产，预防事故和消除安全隐患，起到了“防微杜渐、警钟长鸣”的作用。从中我们可以清醒地认识到加强安全生产管理，强化安全责任意识，提高安全培训质量，熟练安全规章制度，严格安全操作程序，是保证企业安全生产的根本途径。

这部“警示录”里的每一个事例都是“血或痛”的教训。如，1986年运输分厂才卫东因违章作业发生人身死亡事故，1986年2号高压除氧器在挖补时因管理不善、工艺不良、等因素导致焊口破裂造成2人死亡事故，1989年发生锅炉分厂赵晓光因不听劝阻、违章作业导致人身死亡事故等等。这一幕幕血淋淋的场面怎不让人悲痛不已。妻子失去了丈夫，孩子失去了父亲，难道这不是血的教训吗？而今天，在工作现场还有人置安全于不顾，不正确配带安全帽，高处作业不系安全带，乱接电源，违章指挥，违章操作，虽然这种情况不多，但他们是那样的刺眼，那样让人不安。难道发生我们身边的一幕幕白发人送黑发人，妻儿撕心裂肺的呼喊还不够，非让事故落到自己的头上才能警醒吗？因此我们不仅要从经济上重视安全，更要从思想上、从法规上、从纪律上、从安全技术上重视安全。这些案例从根本上讲，都是完全可以避免的，未能避免的原因，就是我们的安全管理工作、安全培训和职工的责任意识还存在一定问题，如果我们能够克服工作中的安全麻痹思想，增强业务能力和责任心，我们的安全生产事故就能减少，甚至杜绝，从而避免造成人员和财产的巨大损失。

安全是什么？安全是企业的生命，是企业生存的根本，是家庭的幸福，是工作的快乐，是单位的效益，是平安，也是一种幸福，更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班，安全回家，会让亲人少一份牵挂，父母多一份宽慰，家庭多一份快乐。

如果把我们的企业比作一艘乘风破浪的大船，那么安全就是这艘大船的风帆。为了保证安全生产，我厂到处布置了安全标语、安全警示录等。领导高度重视安全，安监人员步步到位，积极主动担负着他们应做的一切。班组中，每星期的安全活动开展的有声有色，大家提建议、谈感想，讨论如何才能把安全工作落实好，使我们能深刻树立“安全第一，预防为主”意识，这一切为我们企业的安全工作做出了保障，使我们的企业得以健康的发展，因为我厂的各级领导和职工都深深地知道：安全是企业的生命，安全是企业生存的根本。

安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。让我们永远牢记安全责任，警钟长鸣，让每个欢乐的家庭更加欢乐！让我们把每一刻都当作生命的起点，珍爱生命、牢记安全。牢记安全，其实就是善待自己，安全是一种责任，让我们肩负起安全预防这神圣的使命，为自已为家人为他人的幸福欢乐，共同努力吧！

2.国家安全的作文：国防是根本 篇二

那有没有一种方法, 在现有耕地面积不增加, 并且在现有农业技术水平和条件下, 通过种植种类的调整, 同时提高畜牧养殖业效益和增加粮食储备呢?应该有很多方法, 其中最重要的途径就是利用现有的部分耕地种植高产牧草和饲料作物, 从根本上解决人畜争粮、粮草争地的问题。

一、“秸秆+精料”型畜牧业是高耗粮低效益畜牧业

我国每年产生大量的作物秸秆, 是我国的草食动物 (特别是养牛) 养殖业中重要的饲料资源。但是单纯依靠秸秆, 发展“秸秆+精料”型日粮畜牧业到底有没有前途?表1是一组以体重500～550千克、乳脂率3.5%以上的奶牛在不同水平下产奶量的变化和效益分析数据。

从表1可以看出, 在奶牛日产奶30千克时, “秸

崔国文, 男, 1964生, 东北农业大学动物科技学院草业科学系主任, 教授, 博士生导师, 黑龙江省重点学科—草业科学学科带头人。

崔国文教授多年来一直从事牧草生产的教学和科研工作, 主讲《牧草学》和《牧草栽培与加工学》等课程。从2000年以来, 共主持国家科技部、国家农业部、黑龙江省科技厅、黑龙江省农委、哈尔滨市科委的科研课题8项, 近五年来共发表科研论文37篇, 出版专著2部;获省政府科技进步二等奖1项, 三等奖1项, 黑龙江省高校科学技术二等奖1项, 省畜牧科技进步二等奖3项。

专题讲座栏目对某一话题、某种养殖技术和方法、某种疫病的防控方法等, 拟请相关专家进行专题性的论述, 目的是解决生产中的实际问题, 注重实用性, 同时可摘选某些读者和作者的观点、看法进行刊登。

欢迎广大读者涌跃参与!来信请寄E-mail:hljxmsy@163.com。秆+精料”型日粮需要13千克精饲料, 而“全株青贮玉米+精料”型日粮只需要8千克精饲料, 每天节省5千克, 每头奶牛每年可节省精饲料1 500千克以上。再从饲料成本来看, 用“全株青贮玉米+精料”型日粮饲喂奶牛生产的鲜奶饲料成本为0.813元/千克, 而“秸秆+精料”型为1.015元/千克, 比前者高出0.202元/千克, 每头牛每天多消耗饲料成本6.06元, 以目前我国年平均产奶量4.6吨/头计算, “秸秆+精料”型日粮养殖奶牛, 每年多消耗饲料成本929.2元/头。在奶牛日产奶37千克时, 也可以得出类似的结果。因此可得出结论, “秸秆+精料”型畜牧业是高耗粮低效益畜牧业, 必须加以改进。

注:产奶母牛体重为500～550千克, 乳脂率在3.5%以上。

二、利用全株青贮玉米和优质牧草取代部分秸秆养殖奶牛, 不但不会造成粮草争地, 反而可节省耕地资源

在奶牛日产奶30千克时, 以“全株青贮玉米+精料”型日粮取代“秸秆+精料”型日粮, 每天每头牛可节省5千克精饲料, 一年每头牛可节省精饲料1 500千克以上。我国目前存栏奶牛1 200万头, 以其中800万头产奶母牛计算, 每年可节省精饲料1 200万吨, 其中节省玉米可达600万吨以上, 节省豆粕200万吨以上。以目前我国玉米亩产0.6吨计算, 每年可节省1 000万亩玉米种植面积;豆粕亩产125千克 (大豆亩产150千克) 计算, 可节省大豆种植面积1 600万亩。两项合计节省耕地面积2 600万亩。扣除增加种植青贮玉米的面积1 600万亩, 还可节省耕地资源1 000万亩, 占全国18亿亩总耕地面积的0.56%。这只是在奶牛养殖一项上, 如果加上肉牛和羊等, 则会节省出更多的耕地资源。从以上分析可以看出, 我国利用部分现有耕地种植高产的饲草 (青贮玉米和优质牧草) 取代部分秸秆养殖奶牛, 不但不会出现粮草争地的现象, 反而可节省1 000万亩的耕地资源。节省的耕地一方面可以用于增加我国的粮食储备, 同时对低产田可进行适当的草田轮作或者退耕还草, 从而保障了粮食安全和生态安全这一民生之本。

三、改变“秸秆+精料”型奶牛养殖方式可大大提高养殖效益

秸秆虽然价格极其低廉, 但营养价值低下, 要想达到较高的产奶量必须补饲大量的精饲料, 从而增加了饲料成本。同时过多的采食秸秆还会使动物反刍时间增加, 不但会减少进食时间, 还消耗养分, 造成养分流失。如果利用营养价值高、适口性好、消化率高的优质饲草饲喂奶牛, 不但营养均衡全面, 还可节省大量的精饲料用量, 从而降低饲料成本。以日产奶30千克的奶牛为例, “全株青贮玉米+精料”型日粮饲喂奶牛生产的鲜奶饲料成本为0.813元/千克, 而“秸秆+精料”型为1.015元/千克, 比前者高出0.202元/千克, 每头牛每天多消耗饲料成本6.06元。以目前我国年平均产奶量4.6吨/头计算, “全株青贮玉米+精料”型日粮养殖奶牛方法比“秸秆+精料”型日粮养殖奶牛方法每年节约饲料成本929.2元/头。在奶牛日产奶37千克时, 以“全株青贮玉米+苜蓿+精料”型日粮比“秸秆+苜蓿+精料”型日粮养殖奶牛的牛奶饲料成本低0.081元/千克, 每天节约饲料成本3元/头, 按高产奶牛年产奶7吨/头计算, 每年可节约饲料成本567元/头。从以上分析可以看出, 我国利用部分现有耕地种植高产的饲草 (青贮玉米和优质牧草) 取代部分秸秆养殖奶牛可提高养殖效益30%以上。如果目前全国存栏的800万头产奶母牛 (存栏总数为1 200万头) 有一半 (400万头) 采用了以优质饲草 (青贮玉米和优质牧草) 取代秸秆的养殖方式, 每年养殖户增加的经济效益将达到36亿元。

3.《宪法是国家的根本大法》教案 篇三

教学目标

知识与技能

⑴我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。

⑵从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法。

过程与方法

用对比的方法认识宪法的作用和法律地位，学会从不同方面看问题

情感态度价值观

树立宪法至上观念，能够认识到依法治国首先是依宪治国，核心也是依宪治国，宪法具有最大权威，神圣不可侵犯。切实做到认真学习宪法，自觉遵守宪法，热情写传宪法，勇于维护宪法。

教学重难点

重点：1.宪法是国家的根本大法。2.宪法是最高的行为准则。

难点：1.宪法与其他法律的关系，宪法与我们生活的关系

教学过程

一、宪法是治国安邦的总章程

导入：课本材料：《法律家族聚会》 请同学们阅读课本，看看法律家族都有哪些成员。为了弄清这些成员在其家族中的地位和作用，我们请其中几位作自我介绍。

（请6位学生分别以旁白、宪法、刑法、民法、行政法、诉讼法的角色，朗读教材楷体字部分）

提问：宪法与其他法律有什么不同呢？其何以成为家族的“龙头老大”呢？（学生回答后，教师归纳）

宪法是国家的总章程，是国家的根本大法。因为宪法规定了国家生活中的根本问题，而其他法律只规定国家生活中的某一方面问题。那么什么是国家生活中的根本问题呢？ 授新

阅读教材：P78—81页，思考并回答：

1、我国宪法的地位和作用是什么？

宪法的地位及其作用：依法治国的核心是依宪治国。宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位，是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。

2、宪法主要内容（板书）

宪法作为国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位。从内容上看，它规定国家生活中的根本问题。如：

国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社

会主义国家：

根本制度：宪法第2条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”

根本任务：国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设 政治制度：人民代表大会制度；

经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；

公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等； 公民的基本义务；维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、仍法纳税、劳动、受教育等。

3、我国现行宪法的构成

1982年宪法是我国现行宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

阅读思考：小齐为什么能够依法维护自己的合法权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ A学生讨论并回答。B教师小结：（1）因为：a、我国宪法规定公民有受教育的权利。b、认真学习宪法等法律知识，懂得依法维护自己合法权益。（2）以法律为武器，采用诉讼的方式来维护自己的合法权益。

4、怎样自觉维护宪法的尊严？

我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。

二、宪法具有最高的法律地位

阅读教材P80—81页，思考：你能说出宪法与其他法律的关系吗？

宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，法律效力：法律的强制

力和约束力

1、为什么宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力？

①宪法是其它法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系

②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”

2、宪法的制定和修改程序比普通法律更严格

制定

宪法：由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过。普通法律：由全国人大或其常委会制定。修改 宪法：全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过。

普通法律：全国人大主席团、30名以上的全国人大代表就可以提出法律修正案，由全国人大全体代表的过半数（相对多数）通过。

3、宪法是国家的根本大法

从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力； 从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格，所以说，宪法是国家的根本大法。

三、小结：

4.安全发展是构建和谐矿区的根本 篇四

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。作为能源企业的煤矿，学习实践科学发展观，构建和谐矿区的根本和关键就是要实现安全发展。近年来，党和国家高度重视煤矿安全工作，煤矿安全治理力度不断加大，煤矿生产工作中的安全问题不断得到解决，但要实现煤矿安全发展，实现煤矿安全生产的长治久安，仍然要不懈努力，才能使煤矿企业实现安全发展真正体现以人为本。当前煤矿企业还存在着工作条件艰苦、安全技术装备比较落后、煤矿从业人员素质较低等一些问题。要真正实现煤矿安全发展，要提高思想认识，要加大投入，要提高从业人员的业务技能，要科技兴矿，要认认真真地把科学发展观落到实处。

一是要落实以人为本的安全管理理念，将保障人的生命健康作为安全生产工作的出发点和落脚点，从而实现煤矿企业的安全发展。首先是要加强教育培训工作，通过多种形式的培训和岗位红练兵，提高一线员工的安全技术素质和岗位操作技能。要加强宣传教育工作，加强“生命至上，安全为天”的安全理念的宣伟，普及安全常识，提高煤员工的安全法制意识和安全技术素质。各级领导干部要按照“三个代表”重要思想要求，树立“以人为本”的管理理念，落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针，时刻把员工生命财产安全放在首

位，做到警钟长鸣，居安思危，言危思进，常抓不懈。

二是要全面落实《安全生产法》和行业规范，要结合实际建立和完善安全生产规章制度，逐步形成煤矿企业与安全生产法律法规相适应的安全管理制度体系，以此来规范企业、员工的管理、操作行为，真正做到有章可循、有章必循、违章必纠，体现安全监管的严肃性和权威性，使“安全第一”的思想观念真正落实到煤矿日常生产全过程。

三是落实各级安全生产责任制。安全生产法明确规定，企业负责制定和完善安全生产责任制度，完善企业规章制度，治理安全生产重大隐患，保障发展规划和新项目的安全“三同时”。因此，要建立各级安全生产问责制，严格执行安全生产责任追究制度，保证安全责任的落实。

四是要科技兴煤，实现安全发展。要实现煤矿的安全发展，必须以加大科技创新力度，应大力采用先进实用的安全生产技术，组织安全生产技术研究开发。要积极组织重大安全技术攻关，努力提高煤矿企业安全生产技术水平和防灾抗灾能力。

五是要加大安全投入，通过运用先进的工艺、技术、装备煤矿实现安全发展。要完善生产系统，同时要改造不符合要求的设备，使煤矿在生产中有着满足生产需求的条件和装备。此处，要在职工安全培训教育中加大投入。

六是要强化安全精细管理。要加强企业文化建设，在安全管

5.宪法是国家的根本大法的教学反思 篇五

蔡邦福

宪法是国家的根本大法，这是本框的重点，也是本书的重点，在每年的中考也是一个非常重要的考点，同时，也是一个教学的难点。但是由于学生是首次接触宪法的相关知识，远离学生的生活实际，理论性又很强、有点枯燥，理解上较困难。虽然九年级的好多知识可以用讲授法讲授，但如果单纯的那样做课堂效果一定不好。学生们对自己不感兴趣、陌生的东西一定不会用心去体会。更重要的是这样的学习，学生对于宪法的理解，将停留在表面，更无从去运用了。教师在教法上有一定难度，所以这也是一个难点。因此，我决定还是从学生身上入手，让他们主动参与到课堂中来，在活动中迸发热情，主动学习。

在教学中，我主要通过以下几个方面进行教学：

1、提出预习要求、提供学习资料，培养学生的对知识的初步感知。

2、创设问题情境、开展多样活动，如比一比、议一议、合作学习、小组展示、班级展示激发学生学习思品课的兴趣。

3、分小组学习，增强学生学习的竞争意识，提高学生学习的效率。

4、利用课件、使用多媒体辅助教学，将抽象的理论形象化、具体化。通过这节课，我发现，大部分学生们在比一比、议一议合作学习、小组展示、班级展示活动中能够积极参与教学活动，教学也收到了较好的教学效果，因此我们教师只要找到适合本课内容和符合学生学情的教法，会起到事半功倍的效果。但是本节课也存在一些不足：

1、教师自身的语言表达还有待进一步提升。

2、教学过程中教师讲的仍然比较多，没有把课堂完全还给学生。

6.国家安全的作文：国防是根本 篇六

《宪法是国家的根本大法》教案

执教：泰兴市济川中学 王龙发

[目标达成]

知识与能力：

通过教学，帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识；知道我国现行宪法是1982年宪法。

情感、态度与价值观：

通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究，在思想上能树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念。进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。

[教学过程]

一、情景导入

孙志刚事件：2003年3月17日，湖北27岁的大学毕业生孙志刚，因未带暂住证和身份证，在广州街头被带到派出所，后被送到收容站并命丧收容站。

社会反响：各媒体、个人、法学家们高度关注。三法学博士上书全国人大常委会，对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》提出了建议，五位著名的法学家就孙志刚案及收容遣送制度实施状况提请全国人大常委会启动特别调查程序。

设疑：上述事件中，五位著名的法学家为什 1 么会就孙志刚案及收容遣送制度实施状况提请全国人大常委会启动特别调查程序。这个事件的最终结果会怎样？

二、引导自学

究竟法学专家为什么会对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》提出异议？带着疑问，请同学们看书P53-57。了解宪法，掌握有关宪法的知识。

1.什么是宪法? 2.为什么说宪法具有最高法律效力 3.宪法与普通法律有何区别?

三、知识竞答

1．世界上第一部成文宪法是____。A.英国宪法 B.法国宪法 C.美国宪法

2．我国近代史上制定的第一部宪法性文件是____。A.《五五宪章》 B.《中华民国临时约法》 C.《钦定宪法大纲》

3．中华人民共和国第一部宪法是在____年制定并颁布施行的。A.1949年

B.1950年 C.1954年

4．宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有____。

A.最高的法律效力

B.法律效力

C.与普通法同等的法律效力 5.修改宪法的权力属于____。A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会 C.全国人民代表大会及其常务委员会

6.现行宪法规定，宪法的修改，须由全国人民代表大会____通过。A.以全体代表的二分之一以上的多数 B.以全体代表的三分之二以上的多数 C.以全体代表的四分之三以上的多数

四、角色扮演——-谁最大？

某年的12月4日，法律家族在人民大会堂隆重地举行集会，会上宪法和相关法律都作了重要发言，下面请几位同学分别扮演不同的角色，他们的发言谁正确：

甲——宪法：我是国家的根本大法，是家族各位成员产生的依据。我最大

乙——刑法：在家族中，我最令人畏惧。我最大

丙——行政诉讼法：行政机关行使职权要是违法，侵犯了老百姓的利益，老百姓可以拿起我这个武器来个“民告官”。我最大

五、活学活用

 合作探究：对于孙志刚事件，你觉得《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的有关规定是否和宪法相抵触？该怎么处理？

 2004年3月14日，根据十届全国人大二次会议表决议案办法的规定，表决宪法修正案草案，采用大会无记名投票方式，由全体代表的2/3以上的多数通过。表决结果：赞成2863票，反对10票，弃权17票。 吴邦国宣布：中华人民共和国宪法修正案通过。这时，会场响起热烈 3 的掌声。

问题讨论：

宪法修改的程序是什么？ 它与普通法律的修改有什么不同？

六、感悟升华

2003年刚当选中华人民共和国主席的胡锦涛说：“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪尽职守，勤勉工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。”

作为国家主席郑重宣誓“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责”，这说明了什么？

七、课堂总结

 宪法是国家的根本大法？

①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题 ②从效力上看，宪法具有最高的法律效力 ③从制定和修改上看，宪法比普通法律更严格

 依法治国的核心是依宪治国

八、拓展作业

你知道全国法制宣传日是哪一天吗？ 今年全国法治宣传日的主题是什么？

7.国家安全的作文：国防是根本 篇七

说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《思想道德与法治》课程的基于网络终结性考试之大作业。

答：宪法是法，作为限制国家权力，保障公民权利的国家根本法，具有法律的共同特点，但它又是特殊的法。这些特殊性包括：

①在规定的内容上与普通法律不同。普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系；而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。现行《中华人民共和国宪法》在序言中明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。”

②在法律效力上与普通法律不同。由于宪法是国家的根本法，所以，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。其法律效力的最高性表现在：宪法是制定普通法律的依据和基础；普通法律不得与宪法相抵触；宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

8.国家安全的作文：国防是根本 篇八

一、单项选择题：

1.10月23日，十二届全国人大常委会第五次会议审议最高人民检察院检察长曹建民所作的最高人民检察院关于检察机关反贪污贿赂工作情况的报告，这说明全国人民代表大会是（）A.我国的根本政治制度 B.我国的最高检查机关 C.我国的根本制度 D.我国的最高权力机关

考点：本题考查全国人民代表大会的地位和性质。

2.国家安全关系整个国家和民族的生死存亡。下列属于维护国家安全的举措有（）①我国划设东海防空识别区

②中共十八届三中全会决定设立国家安全委员会 ③旅游部门发出“中国公民出境文明旅游倡议书”

④我国设立抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日

A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④

考点：本题考查维护国家安全

3.2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕式上表示：“我将忠实履行宪法赋予的职责。”这说明

A．宪法是国家的根本大法，规定社会生活的根本问题

B．宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则 C．宪法具有最高的法律效力，普通法不能与其相违背 D．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格

考点：本题考查宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则。

4.政府网站的广泛建立到如今政务微博的蔚然成风，网络成为公民与政府交流的重要平台，“网络问政”日益成为我国公民政治生活的重要组成部分。公民积极参与“网络问政”（）

①表明网络是我国公民参与政治生活的唯一途径 ②表明我国公民依法享有知情权、参与权、表达权、监督权 ③有利于政府了解民意，更好地为人民服务 ④表明我国公民可以直接行使国家权力 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

考点:本题考查依法参与政治生活。

5.宪法是国家的根本大法，这是因为（）

①宪法规定国家生活中的根本问题 ②宪法对普通法律的具体内容做了具体规定 ③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 ④ 宪法具有最高的法律效力 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④

普通法律的立法基础，没有规定具体内容。

考点：本题主要考查理解宪法是国家根本大法的原因。

6.我国的劳动教养制度，因违反宪法，中共十八届三中全会通过决定，提出废止。随后，国家将启动相关法律程序。这表明

①宪法具有最高的法律效力 ②任何法律不得同宪法相抵触，否则无效 ③在我国，中国共产党享有最高立法权 ④宪法是最高行为准则

A．①②③

B．①③④

C．②④

D．①②④

考点：本题考查宪法、立法机关

7.“苍蝇老虎一起打”彰显了中央反腐的决心。从党的十八大到2014年3月，先后有李春城。刘铁男等23名省部级高管因贪污、受贿等违纪违法行为被中央纪委和检察机关依法查处，涉嫌犯罪的被移送司法机关依法处理。你对这一反腐成果的认识是（）

①法律对全体社会成员具有普遍约束力②我们党坚持立党为公、执政为民③这是贯彻依法治国基本方略的具体体现④能对腐败分子造成威慑，从根本上消除腐败 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

考点:本题考查依法治国基本方略的相关知识。

8.国务院提请全国人大常委会制定修订法律34件，提出废止劳动教养制度议案，制定修订行政法规47件。对此认识正确的是 ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 ②有利于为全面建设小康社会提供法律保障 ③国务院是我国最高的权力机关，具有立法权 ④政府要依法行政，才能切实维护公民的合法权

益

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

考点：依法治国的基本方略

9.“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们

①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施 ②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生 ③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义 ④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设 A．①④ B．①② C．②③ D．③④

考点：本题主要考查健全制约机制和法律监督的意义。

10.2013年最高人民法院通过多种媒体直播社会关注案件庭审情况，加大庭审公开力度。庭审公开 A.有利于保障法律有效实施和司法公正 B．表明我国已经完善了监督和制约机制 C．表明在我国公民行使监督权享有立法保障 D.表明舆论监督是保证司法公正的唯一途径 【答案】A 【解析】

二、非选择题

11.材料一：广州市政协党委曾志伟在今年年初的广州“两会”上，向人们展示了一幅长达9米的审批“万里长征图”。他说，企事业要办一个项目，从立项到审批完成，要跑20个委、办、局，53个处、室，盖108个章，需耗时799天。

材料二：河北籍“北漂”小伙小周因工作需要，需办理出国护照。前后6次，共跑了3000多公里，耗时近一年，最后在记者陪同下终于把证办好。此事经央视曝光后，有关部门对工作人员刁难办证群众问题进行了调查和处理。相关人员分别受到党纪、政纪处分。（1）上述材料反映了什么现象？（2分）

（2）我们国家治国的基本方略是什么？（2分）根据这一治国基本方略，请谈谈政府部门应该怎么做？（2分）为什么？（4分）

（3）如果遇到类似问题，你可以通过哪些渠道反映？（3分）【答案】

【解析】 试题分析：

考点：依法行政以及政府依法行政的原因；依法治国；公民行使监督权的渠道。

12.南方某城市的交通局，因修路要占用农民耕地，在耕地补偿等问题上与农民发生纠纷。当地农民没有去上访，首先想到的是请律师，与政府打官司。政府也没有简单地用行政手段加以压制，而是通过律师和法院，依法妥善地解决了这起纠纷。

材料二：暴力拆迁、极端对抗、因拆暴富……针对“拆迁”过程中的种种问题，经过两年多的调查研究、征求意见，国务院法制办会同住房城乡建设部制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例(征求意见稿)》，拟取代原有的《城市房屋拆迁管理条例》。征求意见稿用“搬迁”取代了“拆迁”，并规定只有因7种“公共利益”的需要，政府才能征收房屋；只有90%以上被征收人同意，方可进行危旧房改造……新条例无论从名称上，还是从内容上都有了很大的变化，这无疑有利于实现政府与群众关系的“同频共振”。（1）上述材料说明我国正在积极实施什么治国方略？（2）材料

（一）事件的妥善处理对我们有什么启示？

（3）材料

（二）中“有利于实现政府与群众关系的同频共振”，符合现在我们政府倡导的构建 社会。

（4）请你为构建这一社会提两点以上建议？ 【答案】

【解析】 试题分析：

9.国家安全的作文：国防是根本 篇九

掘进二区：杨长红

安全生产是煤矿职工最大和最根本的利益，是煤矿永恒的主题，是构建和谐水矿的头等大事。大量的事实证明，发生的安全事故，绝大多数是由于职工对安全知识掌握不够扎实、安全意识不够牢固、麻痹大意、图省事、怕麻烦、冒险蛮干或违章操作造成的。

《水矿集团安全生产事故案例》收集了水矿集团近年来发生的各类安全生产事故44项，分别通过“一通三防”、“顶板”、机电运输、透水事故等安全事故案例，用血和泪的事实向职工证明，违章指挥、违章操作一直是煤矿企业的头号杀手，没有安全就没有一切。煤矿生产活动主要在井下进行，井下空间有限，条件复杂，场所多变，各种不安全因素较多，分析历年来煤矿灾害事故，多数事故不是天灾、不是由不可抗拒的自然因素造成的，而是人祸、是人的不安全行为造成的。

通过《安全生产事故案例》学习，让全区职工认识到了身边可能发生的各种违章行为的危害，让他们提高按章作业、规范操作的自觉性，《安全生产事故案例》的学习对煤矿安全工作有着重要的作用，是以人为本、标本兼治重要工作手段，希望全区职工团结起来，切实做好《安全生产条例》的学习工作，牢牢树立防患于未然的安全意识，让我们时刻牢记江总书记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要论述，从我做起，从我们工作上的每一件小事做起，人人讲安全，事事重安全，立足岗位，爱岗敬业，共同为全矿的安全生产和社会的稳定做出我们应有的贡献！

10.国家安全的作文：国防是根本 篇十

（一）教学目标：

1、知识目标：知道宪法的作用；宪法的法律地位。

2、能力目标：认识宪法的作用和地位

3、树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全。

（二）课时安排：2课时

（三）教学方法：问题教学法

（四）教学简案：

二、宪法是国家的根本大法（板书）

1、治国安邦的总章程（板书）

首先，学生阅读教材（P78-P81）并思考：为什么说宪法是国家的根本大法？ 其次，小组讨论，从那些方面来说明宪法是国家的根本大法？

学生感知：请学生阅读教材P78小字材料，说说宪法与普通法律有什么不同？ 大家讨论后的出结论：

（1）从宪法规定的内容上看：宪法规定国家生活中的根本问题，如国家性质、根本制度、根本任务等。普通法律治规定国家生活中得某一方面的问题。（2）宪法的构成

学生再讨论： P80小齐为什么能够依法维护自己的权利？它是怎样依法维护自己的权力的？

从小齐的例子我们应该：

（3）我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，肃立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。从这个意义上说：

依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行以法治国的根本依据。

2、宪法具有最高的法律地位（板书）

引导学生从教材P80图示中得出宪法所处的法律地位

做一做：P80宪法与普通法律得“母子”关系（行政诉讼法、行政法、行政处罚法）（1）宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。①宪法使其他法律得立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力

③ 宪法是一切组织和各人的活动准则。（2）法律效率，指法律的强制力和约束力

3、从宪法的制定、修改上看：宪法的制定和修改比普通法律严格

11.国家安全的作文：国防是根本 篇十一

课标链接：“知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识”。“认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威”。

教学目标：

情感价值目标：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严与权威。

知识能力目标：知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。

过程方法目标：体会宪法的地位和作用。

教学重点：宪法是国家的根本法。

教学难点：宪法和普通百姓生活息息相关。

教学方法：情景法、竞赛法、活动法。

教学准备：学生搜集法律，教师制作课件。

教学流程：

活动一：时事导入，激发兴趣，理解法律在国家生活中的重要作用。

1，新闻发布：中共十七大在北京召开

十七届一中全会选出领导人

2，历史回顾：中央政治局历次集体学习

从2002年到2007年，五年来，中央政治局共进行了44次集体学习。平均40天左右就集体学习一次，从不间断，频率之高，课题之重大，引起国内外高度关注。这44次学习，涉及16个领域，其中关于法律的课题最多，多达5次，占14%，平均每年1次。在现行宪法公布实施25周年和实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家提出10周年之际，十七届中共中央政治局11月27日下午以完善中国特色社会主义法律体系和全面落实依法治国基本方略为题进行了第一次集体学习。

3，我会分析：国家建设千头万绪，中央领导日理万机，为什么还那么重视“法治”学习呢？

（全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，这是我们党从夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的战略高度提出的重大任务；是保证人民当家作主的必然要求，是发展中国特色社会主义的必然要求，是促进社会和谐稳定、实现党和国家长治久安的必然要求。）

【设计说明】：此环节意在从时事入手，激发学生的兴趣，帮助学生树立学习法律的意识，知道我们正在大力建设社会主义法治国家。

活动二：竞赛抢答，体会我国的法律体系，为理解宪法做铺垫。

4，大脑搜索：我们以前学习过法律，你还记得哪些法律？

5，猜猜看：根据描述，你能说出是哪部法律吗？

①，在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子，我会用刑罚来处罚他，直至判处死刑。

②，我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系，如损坏东西要赔偿等等。

③，我主要管各级政府怎样行使职权。

④，我主要保护未成年人的合法权益。

⑤，我主要关注和保护环境，对破坏环境的行为将予以严厉惩罚。

⑥，我主要管国家的基础教育，保障适龄儿童完成九年义务教育。6，勇往直前：你能再举一部法律出来吗？

7，擂台赛：你能45秒钟内把这些法律念完吗？

《宪法》《教育法》《义务教育法》《高等教育法》《职业技术教育法》《民办教育法》《教师法》《环境保护法》《水法》《大气污染防治法》《森林法》《矿产资源法》《水土保持法》《草原法》《婚姻法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《残疾人权益保障法》《老年人权益保护法》《消费者权益保护法》《反不正当竞争法》《产品质量法》《食品安全卫生法》《民法通则》《立法法》《反分裂国家法》《民族区域自治法》《治安处罚法》《道路交通法》《刑法》《安全法》《保密法》《劳动法》《合同法》《科技进步法》《著作权法》《企业所得税法》《计算机软件保护条例》《专利法》《劳动仲裁法》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》《行政复议法》《物权法》《赔偿法》《继承法》《计划生育法》

8，深度思考：这些法律是杂乱无章的吗？如果他们之间相互扯皮矛盾，怎么办？ 9，过渡：这些法律组成了我国法律家族，有的法律是地方法律，有的是行政法规，有的是普通法律。不同效力的法律，共同构成了金字塔式的法律体系。你知道在这个金字塔的顶端应该填哪部法律吗？为什么？

【设计说明】：此环节意在通过具体法律的了解引出宪法的独特地位和作用，为理解宪法是国家的根本大法奠定基础。

活动三：自主学习，理解宪法是国家的根本大法。

10，启迪思考：为什么说宪法是国家的根本大法呢？

11，我会自学：读书，填表。交流，归结。

12，牛刀小试：以下材料说明了说明道理？

①，《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动”。

②，《中华人民共和国义务教育法》第一条：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法”。

③每年12月4日，即现行宪法公布实施的日子，为我国的全国法制宣传日。

思考1 ：我国的法制宣传日为什么要选择宪法的公布实施日呢？ 法制宣传日至今已有6年，每个法制宣传日均有一个主题。

2001年的主题是：“增强宪法观念，推进依法治国”。

2002年的主题是：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。

2003年的主题是：“依法治国，执政为民”。

2004年的主题是：“弘扬宪法精神，增强法制观念”。

2005年的主题是：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。

思考2 ：六个法制宣传日的主题有四个提到宪法，为什么？

13，我会推理：既然宪法是国家的根本大法。既然宪法规定了国家生活中的根本问题，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律地位和法律效力。

那么，依法治国首先就要（依宪治国）树立法律意识首先就要树立（宪法意识）

【设计说明】：此环节意在理解宪法是国家的根本大法，并能够迁移知识，进行运用，形成能力，真正内化为自己的情感认识。

活动四：合作探究，理解宪法和普通公民的关系。

14，材料情景：宪法规定的都是国家生活中的根本问题，是不是离我们普通人太遥远，和我们毫不相干？（前两件事新闻有报道，可上网搜索了解）

①重庆最牛的钉子户依靠宪法打赢官司，开发商答应其要求。

②河北霸州民警殴人致残案，被害人获得赔偿，该民警受到法律制裁

③小红法庭讨回受教育权。父母离异，不管读书，求告无效，法律援助。

他们靠什么增添勇气获得胜利？维护自己的合法权益？

《中华人民共和国宪法》第13条 公民的合法的私有财产不受侵犯。第33条 国家尊重和保障人权。第37条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

15，师生归结：宪法就在我们身边，和每个人的生活息息相关。所以我们应该怎样对待宪法？

（我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，树立宪法意识，养成自觉遵守宪法的习惯，维护宪法的尊严和权威。）

【设计说明】：此环节意在通过时事材料与宪法相关条款，让学生体会宪法保护公民的合法权利，与我们每个人息息相关，从而树立学习宪法，运用宪法，遵守宪法的意识。

活动五：师生互动，信息反馈，培养学生的创造能力

16，我会创造：某班要举行一次宣传宪法的活动。请你参与活动并完成以下四个任务。分组进行

①，列出宣传宪法的提纲。②，拟三条宣传宪法的标语。

③，介绍宪法的主要内容。④，阐述学习宪法的意义。

17，信息反馈：本节课你有哪些收获？还有哪些疑惑？

宪法是国家的根本大法。宪法规定了国家生活中的根本问题，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律地位和法律效力，是普通法律的立法基础和立法依据；其制定和修改的程序比普通法律更严格。

依法治国的核心是依宪治国。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，树立宪法意识，养成自觉遵守宪法的习惯，维护宪法的尊严和权威。

18，情感内化：学生推荐本节课表现最出色的四位同学，教师颁发奖品《中华人民共和国宪法》，学生采访提问，获奖同学谈感受。