书香街六年级作文

书香街六年级作文（精选10篇）

1.书香街六年级作文 篇一

又是一个美好的夜晚，我坐在书桌前，听着柔和的音乐，喝一口妈妈准备的橙汁，轻轻翻动书页。

读《三字经》――

“人之初，性本善，性相近，习相远”。书架上的那本已经有些破旧的《三字经》仿佛把我又带回到小时候和妈妈一起背诵《三字经》的时光。那时，还在牙牙学语的我和妈妈常一起在小区里散步。妈妈背一句，我就跟着背一句……就这样，我把整本《三字经》给背了下来，虽然还有许多地方读不懂。现在长大了，再次翻阅《三字经》，我发现过去很多不懂的现在都懂了。我懂得了“香九龄，能温席”的孝心;懂得了“融四岁，能让梨”的谦让品德;懂得了“如囊萤，如映雪”的坚持不懈……书就这样无声地向我输送着知识的营养，让我懂得人生的道理。

读《三国演义》――

赤壁之战、草船借箭、刘备托孤……一个个精彩的故事，让我仿佛回到了那金戈铁马硝烟四起的三国时代;一段段惊心动魄的历史，让我百读而不厌。重情重义的刘备，足智多谋的孔明，狡诈多疑的曹操……一个个个性鲜明的人物跃然纸上，让我的心情随着他们的命运跌宕起伏。书就这样带着我穿越时空，触摸历史的心跳，聆听历史的声音。

读李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，读纪伯伦“当你背向太阳的时候，你只看到自己的影子”的睿智，读许友彬《十月》里深沉的母爱……在书海里，我撷取一朵朵美丽的浪花，把我的世界装点得越来越绚丽多彩。

纵然时光流逝，书带给我的快乐永远都不会消失。

2.书香小学五年级作文 篇二

我看过这样的一幅图：一本被翻开的巨大的书中喷出了甘甜的泉水，泉水上方注明“聪明泉”，一群孩子在老师的带领下来到了“聪明泉”的周围，孩子们喝着泉水，脸上洋溢着快乐的笑容。这幅图清楚地表现出了书中有无尽的知识，孩子们渴望知识，当学到知识时的幸福快乐。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。所以说书很重要，如果不读书，人的`一生就会没有趣味。读书是一种享受，这个是我的深深感受，每次读书都有一种灿烂的阳光洒在身上，暖暖的感觉，开心极了，有时候也到了废寝忘食的程度，总之，读书会带给人们幸福和快乐，人人都去认真地读书，细细的品味书中的道理，世界将会更加美好。有时候，读书也是一种放松，一种安慰，如果你遇到了伤心的事和想不明白的事，也可以从读书中得到解脱，找到答案。

3.关于书香四年级作文 篇三

在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般得蓝山。老老鼠告诉笑猫，生长在蓝山上的蓝色兔耳朵草能治好他心爱的虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路薇几四伏。有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、还有力大无穷的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地，但是笑猫为了他心爱的虎皮猫，这一路，他走得义无反顾。可是，历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟然被几只馋嘴的兔子偷吃了。于是，笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家，绿毛龟却告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就一定会出现……多么精彩的故事，这本书告诉我们只要心中有爱，奇迹就一定会出现。

不由得思绪也随着那薄纸叶里一个个的方块字飘向远古，飘向未来，飘向故土，飘向异域……茶香，书亦香。

无明月之夜，感到莫名的孤单与惆怅。而床前，那本心爱的书安静地躺着，似在默默地安慰我孤寂的心灵，似在轻轻地诉说着温馨的话语，又似在体会我内心的惆怅。辗转反侧，难以入眠。唯有书在默默地注视着我，那一双澄澈而忠诚的双眼让我内心感到一丝欣慰与快乐。唯有书肯陪伴我，在我内心最孤独的时刻，不毅然地离我而去。捧起它，内心立刻涌起一份难以言语的感激与快乐。

4.书香伴我行四年级作文 篇四

在生活中，人人都会有向往和沉醉的事物。我们沉醉在这境界中，放松身心，洗涤生活中的黑影。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我迷恋书，深深的迷恋着，这是我心灵的寄托。书中有在课堂上学不到的知识，是我进步的阶梯，让我步向成功。也是我的精神财富，让我虽一无所有，但却拥有一切。

书籍，能让我忘记人世繁华，抛开社会冷漠，在那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方自由翱翔。静静地，翻开一本书，用心去感受那纯洁的世界，让那纯净之水流入身心，冲刷心灵。你会发现，这就是幸福的声音。

人人的快乐，都有不同。人人得到快乐，但方式却有不同。我的`快乐你隐藏在书籍里。那里所蕴涵的快乐，是纯粹的，是简单的，他不需要你苦苦寻觅，他永远在你用心，就能看到的地方。

这一本本书里的知识，都是我的精神食粮，它伴随我成长，不仅仅是肉体，更是心灵。我深深的陷在书的世界里，不去想任何琐事，把所有的烦恼丢弃，最会我自己，仔细聆听心的声音。

不知为何，书对我好像有一种魔力，促使我走进书的天堂，得到前所未有的静谧。那环环相扣的故事情节，如飞蝶寻花般美妙的语言，让我愈发迷恋它，追寻它，不能自拔。

5.一路书香作文五年级作文600字 篇五

在我的小天地里到处都有书的影子，在书架上、写字桌上、床头上……有《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁传》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》……每一本书都让我爱不释手。

每当我看到一本书时，我也成为了书中故事里的一个角色。看到淘气的马小跳和同学一起闹的笑话时，我会忍不住哈哈大笑;看到《笑猫日记》里笑猫的“小可怜”去世时，我的泪水会和笑猫一样夺眶而出;看到聪明的阿凡提智斗财主时，我会高兴地叫一声“好”……我会随着书中的故事而喜而悲。

我被爸爸妈妈称作“小书迷”。常常看书看得入迷，吃饭时还要妈妈三催四请的。每天做完作业，就捧着书看，常常看到很晚才睡，第二天早上还会睡晚迟到。为此，妈妈给我下禁令：不准晚上九点后看书!可是我常常会被书中精彩的情节吸引。记得有一个夏天的晚上，我看《非常女生》看得正带劲，妈妈强行要我关灯睡觉，我哪里睡得着，就等爸爸妈妈都睡着了，就蹑手蹑脚地从床上起来，把台灯打开，我怕光线露出来被妈妈发现，还把一张报纸盖在台灯上，然后躲在下面看起来，一直把这本书看完才睡。

有一次因为看书，还差点闯祸。那次，我正在读《淘气包马小跳》，妈妈叫我看着烧水壶，水烧开了就叫她，我爽快地答应了，妈妈就去洗衣服了。可是我沉浸在书的海洋，被书中的精彩故事吸引住了，哪里还记得烧水的事啊!不知过了多久，只听妈妈大叫起来：“叶南杉，你在做什么啊!”我到厨房一看，只见一屋子的烟雾。“叫你看着烧水，怎么成这样了!幸亏我及时过来看看，要不然就要着火了!”妈妈生气地说。妈妈看见我手里还拿着书，一脸的苦样，只好无奈地说：“你呀，真是个小书迷!”

正是因为我爱看书，积累了一些好词好句，对我的写作能力有很大的帮助，我的作文经常被老师拿到班上念。这正如：“读书破万卷，下笔如有神。”

6.翰墨飘香书香流淌五年级作文 篇六

8月13日，我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁，来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转，就能看到一尊体型庞大，额上只有一只角的神兽，它叫“獬豸”，又称“独角兽”。是正义的象征，它用它那凶猛的眼神，锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走，就是天一棵碧绿的参天大树，它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看，那一片片绿色的.树叶里，有丝丝黑色显露，像是一个笼着神秘面纱的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风，把树叶吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘，潺潺流水顺流而下，像是欢快的孩子，伴着树叶与藏书楼，做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中，似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿，就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造，橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微细雨的伴奏下，好像有一首古筝曲《高山流水》，在耳边回荡。细细欣赏墓碑，会发现有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去体会，细雨沙沙，若有似无，也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊，便来到了南园。南园以水为主，水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山，虽为假山，可远处看，四四方方，偶尔有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰，给人以闲适、雅逸之感。同时，整个园林绿树幽幽，也给人一种安静的感觉。

7.书香伴我行作文八年级征文 篇七

记得我刚认字的时候，特别爱看的是《安徒生童话》、《格林童话》等，书中善良的美人鱼、漂亮的白雪公主和七个小矮人、悲惨的卖火柴的小女孩、可爱的灰姑娘，是它们充实了我的童年，让我的世界变得丰富多彩，也是它们让我懂得了生活中的邪恶与善良。

随着我渐渐长大，我爱看的书也多了起来，比如《恐龙奥秘大发现》、《世界最伟大的发明发现100》、《冒险小虎队》、《伟人的故事》等等。我从这些书本上学到了生活中没有的知识，认识了许多为人类作出杰出贡献的伟人。比如读《恐龙奥秘大发现》让我知道了恐龙的各个种类及恐龙生活的年代。读《伟人的故事》让我知道了从小就要志存高远，不要轻易被困难打倒，坚持就是胜利。读《冒险小虎队》让我知道了看任何事都要心细，反复探索才能得到答案，取得成功。

看书犹如和作家进行一次深切的交谈，犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶，让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼，让你我的灵魂变得更充实，洗净思维的垃圾，从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

8.一路书香五年级作文800字 篇八

还在两岁时，我就与书打上了交道。我和妈妈散步时，看见了书这个东西，我当时使劲拉着妈妈，指着图书叫，我的意思当然就是要这东西，我母亲便把它买下了。我当时并不知道什么，只知道这个有娃娃叫书的东西非常好玩。到了学前班时，我便对书产生了相当大的兴趣，每次都对老师讲书里的故事听得津津有味。后来到了小学，我更是对书如饥似渴，每一次老师发单子下来让我们订书看，我都会毫不犹豫的订一大推书。我的母亲看我的书太多了，就让我很小就拥有了自己的书柜。

到了三四年级，我就开始看每篇都有两百字的书，还仍带有拼音，图少了许多。那时我就天天躺在家里看书，因为我当时语文好，数学却差，我的父母便没怎么管我。到了五年级，我开始看无拼音，图少，一篇有五六百字的书。可我的数学依然很差，语文也不能说好了。我的母亲对这些感到了些反感，便规定我星期一到星期五不能看课外书，只能看跟学习有关的书。她们还不知道那时候的决定是错误的。那时候，我进入了叛逆期不怎么听她们的话，所以，每次我就谎称去上厕所，其实我拿着书去厕所里看。当然，母亲她们也不是吃蒜的，有一次，我还差点被他们抓住、于是，我开始想办法，当他们睡觉时，我便起来打开灯看书。有时虽然等的有点久，可是一想到可以看书，这在我面前都是小问题，对我没有任何影响。

到后来六年级，我开始看些小说。但成绩也越来越差，我母亲禁止我看一切与学习无关的书，可我最后我还是想到了办法。每次放学，我就跑到书店里去看书，虽然每次回家的有点晚，可晚了我就说被老师留下了。可我一旦这样说，肯定是要被母亲批评的，但这对于我来说，一切都是值得的。我现在上了初中，母亲也不再管我看课外书了，因为她看到我收获到了许多课本上没有的知识。在书籍的世界里我是那么的充实、满足，我还是会一如既往的那样看。

9.书香伴我成长六年级作文 篇九

书中主要写了：鲁宾逊乘船前往南美洲时，途中遇上了大风，同伴们都不幸身亡，鲁宾逊被冲到了一个海岛上，那里荒无人烟，幸运的是他并没有死，这是不幸中的万幸，在岛上，他靠着自己的生存本领，在孤岛上生活了二十六年，这之后他回到了文明社会。

在这本书中，我最喜欢的是“鲁宾逊救野人”这一片段，从中我感受到了鲁宾逊的机智、勇敢。面对吃人的野人，他并没有畏惧，靠着自己的机智才能救出了一位将要被吃掉的野人，而且还保全了自己的性命。

鲁宾逊面对威胁，没有退缩，他用自己的坚强勇气打败了它;面对荒岛带来的恐惧，他也没有害怕，而是沉着镇定的走遍荒岛的每一个角落，寻找适合的容身之处;面对食物即将被吃完的危机，没有悲观，去打猎，去寻找食物，牧畜，过了一年多，他竟然有了成群的羊，可以每天都吃羊奶;他还利用船舱里的几颗种子，反复种收，第四年他吃上了自己种的粮食;他教野人说话，后来，野人成了他的帮手，帮助他扩大了种植面积……这让我们看到了鲁宾逊的坚强、自立、乐观和不畏惧困难的精神，他的这种精神值得我们每一个人学习。

有人会说：我们又不可能到那些地方去，学习这些干什么?没错，我们是不可能去那些地方，但在生活中，也会遇到类似的生存问题。报纸上曾说过：有一名在校的大学生，在学校竟然不会使用微波炉，多么可笑。许多人都已经养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，但家人不可能永远陪在你身边，如果家人有天走了，那我们怎么办呢?不生活了吗?所以，我们要养成独立、自主的习惯，我们要学习鲁宾逊的精神。

10.一路书香作文五年级作文600字 篇十

当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引;当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩;当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。

伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读《西游记》时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢!

读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。