学期结束及假期主要工作安排

学期结束及假期主要工作安排（共10篇）

1.学期结束及假期主要工作安排 篇一

学期结束工作 及寒假活动的安排

各位校长、各部门、各位老师：

2016~2017学第一学期已接近尾声，为做好本学期结束前及下学期开学的有关工作，保证学校工作正常、有序地进行，确保广大师生过一个安全、健康、愉快、充实的寒假，现作出如下安排：

一、学期结束工作

（一）工作日程安排

（1）2017年1月6日前科任老师将考查科目（音乐、体育、美术、品德、科学、信息技术和综合实践等）成绩记载表（教导处统一提供同样格式的成绩记载表）交办公室主任，办公室主任收齐后交傅兆勇主任。等第是优秀、良好、及格、需努力（需努力的尽量不超过班级生数的5%）。

（2）2017年1月15日前教师个人上交资料：教师工作手册，所有栏目必须填写完整，交办公室主任，办公室主任收齐后交傅主任，教导处安排人逐一检阅。班主任完成班主任工作总结（请许爱锋校长提供设计统一格式），办公室主任收齐后交许校长审阅；班主任完成安全工作手册上的项目，统一交办公室主任，办公室主任收齐后交唐葛群主任审核。

（3）2017年1月12日前公物归还。请所有老师将所借用的设施设备资料等归还到各功能室，请总务处安排人回收借出的各种器材物品，并核实数量。

（4）所有教师于2017年1月15日前将教师个人盘点表、工作量考核表及本学期（含暑假期间）获奖证书、论文发表、指导学生证书、部门表彰、课题等（涉及到绩效考核的所有资料）有关证件由办公室主任收齐交吉云主任。

（5）2017年1月15日前，班主任和科任老师完成《素质报告书》填写，1月15日，请各位班主任将表彰学生名单（三好学生、优秀学干、八星、进步奖等）交许校长，许校长于16日安排人员填写好学生获奖证书（八星附单页材料，请许校长设计好表格提前发放给班主任老师）。

（6）2017年1月16日前，语数外老师完成试卷分析，以备课组为单位交教导处吉云主任（教导处制定统一格式样表）。

（7）2017年1月16日，陈凤俊校长牵头各分管校长、部门和考核小组成员完成教师绩效考核。

（8）2017年1月17日上午8：10学期结束总结表彰会议和寒假生活安排（许校长宣读表彰决定，陈校长讲安全要求及寒假生活安排），全体教师正常时间签到，请班主任适当提前到校，组织好学生及家长认真收听，会议结束后学生离校，给放寒假。全体教职工9点10分到会议室集中，进行学期质量分析和学期教育教学工作检查情况通报（主要讲存在问题和改进措施）（陈校长主持），公布一学期来优秀班级和班主任考核结果（许校长）。

（9）各分管校长、各部门利用假期酝酿制定2017年春学期的计划（包括学校、德育、教学、安全、后勤及教导、教科、总务、少先队、教研组计划）、（2017年暑假放假时间为7月1日，秋学期开学上课时间为9月1日，在编制行事历时要严格按照以上规定时间进行安排。），2017年2月11日（正月十五）会办会时交陈校长。

（10）未竟事项另行通知。

（二）有关工作要求

1、认真组织期末考试

（1）认真做好考务工作。（2）加强考风考纪教育。各位教师要严格按规定的时间、形式等要求认真做好期末考试工作，严肃考风考纪，对监考不认真的老师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。（3）要加强学校常规管理，要营造整洁、安静、有序的良好考试环境。（4）加强考后反思。考试后，要认真组织教师进行试卷分析，研究考试反映的教与学的问题，制订改进措施，形成书面材料于2017年1月16日前（教导处统一提供）交分管主任，分管主任要认真研究各年级该学科的现状，帮助教师分析得失，研究整改措施，相关资料统一交档案室存档。

2、认真做好学生发展性评价工作

要积极推进学生评价制度改革，建立健全学业成绩与综合素质相结合的评价制度，并着眼于立足过程、促进发展的课程评价要求，注重评价主体的多元化，重视对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容和形式的多样性。体育成绩不达及格者，一律不得参评“三好”学生。学生的操行评语应征求任课老师、本班同学意见后草拟，要公正、客观，以肯定鼓励为主。

3、加强法制与安全教育

（1）学期结束前，认真组织法制和安全教育。教育学生遵纪守法、谨慎交友、不进“三室一厅”、禁止进入网吧、倡导文明上网，提高防范意识和自护能力，要进行禁毒、禁赌及预防艾滋病教育，要加强防火、防盗等教育，各班级要组织开展文明交通宣传教育等活动，教育学生高度重视交通、饮食等安全。学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施（陈凤俊校长准备讲话稿）。

（2）认真做好与家长的对接。要关注个别品行有偏差的学生，给予爱心，真诚谈心，要制订具体措施，多与家长及时联系、沟通，共同做好帮教工作；要关心家庭贫困学生，开展“帮困助学”，不让任何学生因学习、生活困难而辍学，让每一位孩子都能接受良好的教育。

4、做好档案及资料归档工作和信访工作

要抓好文书档案资料的规范收集和整理工作，力争把易散失的文件资料集中保管。

重视做好信访接待工作，对群众反映的问题，能解决的要抓紧及时解决，一时难以解决，要将困难和情况向群众解释清楚，求得群众理解；对不合理的要求，也要做好耐心细致的说服疏导工作，绝不能推拖塞责和敷衍了事，努力把问题和矛盾及时妥善地化解在本单位，解决在萌芽状态。

二、寒假活动要求

（一）认真执行“减负”规定，让全体学生过一个愉快的寒假。

1、严格控制寒假作业量。除按有关规定布置必须完成的寒假作业外，不得另行布置书面作业，确保学生有足够的休息时间。

2、不组织任何形式的上课、补课活动。要严格执行省、市、县教育行政部门的有关规定，寒假期间，一律不得以任何形式组织学生上课，不得开办补课班、辅导班和特长班，不参与其他机构、社会力量办学等名义组织学生补习班。凡违反规定或经群众举报查实者，一律按有关文件严肃处理。

（二）根据实际适当组织一些有益活动，丰富学生假期生活

1、倡导冬季锻炼。要大力倡导学生参加冬季锻炼，培养坚强的意志品质；提高学生运动能力和水平。

2、开展家访活动。利用假期开展教师家访送温暖活动，对极少数因为家庭困难、学习困难或其他因素有可能辍学的学生要给予帮助，对极少数品行有偏差的学生要给予教育和引导，努力做到不让一个学生掉队。

（三）全力做好寒假学校、师生安全工作

始终要把安全工作放在首要位置。在放假前对学校各类设施进行一次全面排查，及时整改消除各种安全隐患。对值班人员要加强责任心教育，值班期间，既要守好值班电话，保持联络通畅，又要搞好校内巡查，特别是对财务室、仓库、微机室、仪器室、档案室及其他存放贵重物品、易燃、易爆物品的场所要重点保卫，有的要及时增加防盗设施，确保学校财产安全无损，确保无火灾、盗窃、责任事故、治安事件发生。遇到重大问题和紧急突发事件，必须妥善处置，及时报告。

三、假期时间及下学期开学日程安排

（1）寒假时间：2017年1月18日至2017年2月12日，学生2月12日（正月十六）到校报到。（2）2017年2月11日（正月十五）上午8：30中层及以上人员会议，安排开学准备工作，后勤人员提前做好相关准备；下午2：00全体教职工会议，部署开学工作。

（3）2017年2月12日（正月十六），学生注册报到。全体教师准时到校，请班主任老师适当提前。

（4）2017年2月13日（正月十七，星期一），正式上课（按课表上课）。

二〇一七年一月四日

2.学期结束及假期主要工作安排 篇二

安排

根据宣教文[2011]27号文件和中心学校的有关意见，结合我校实际，对学期结束工作、寒假工作及2012年春季学期的开学工作作如下安排，请各年级、处室及相关人员予以落实。

一、本学期学校结束工作安排

1、元月3好晚六点召开全体教师期末考试工作会，元月4日—

—6日为期末考试时间（中教部4号——6号考试，小教部5号——6号考试）；考试当天各科任教师务必阅完当天所考科目，小教各科阅卷由正副校长亲自把关（英语、科学、品德——滕齐凯、数学——朱永柏、语文——彭建章）,中教部由相应组长把关，所有阅卷未经把关人员允许，阅卷教师不得随意拆卷或更改分数，一经发现严肃处理。

2、6号上午11：00——12:30各班发放成绩单、各任课老师布置适量寒假作业，班主任组织做好教室内务整理及清洁区、宿舍等区域的卫生，锁好门窗(钥匙贴好班级标签交总务处)，对学生进行安全教育。12:30家长进校园接学生，请各班主任务必与家长搞好相应交接手续，放学时由朱校长牵头带领政教处和安全处室所有人员整队、所有班主任护送学生放学，确保学生平安离校。

3、各处室于元月4号前拟好总结（总务处拟好守校合同）于元

月6号下午2:30上交校长办公室，7号上午10:00由校办交中心学校。

4、5——6号各位教师交三册于相应处室，元月7号上午9:20

——12:30各班主任及教师与总务处搞好财务财产交接。

5、7号下午2:30召开全体教师会，进行学期工作总结及相关事

宜安排，晚6:00——8:00全体教师凭各处室的签字单到总务处办理离校手续。

6、8号上午9:20——10:00召开全体班子会议，10:30——2:30下列 人员参与扎帐：滕齐凯、彭建章、朱永伯、严清泉、李贵荣、戴习然、唐生长、刘文富、黎明智。

二、寒假注意事项

1、放假前，各科任教师要合理安排学生的假期作业，尤其是初三必须以班为单位印发寒假作业日程单，此项将列入各班班主任、科任教师的绩效考核内容。

2、各位教师离校前务必收检好各自寝室内的贵重物品，确保安全，凡不能带走的贵重物品请与在校的教师联系代为保管。

三、下学期开学工作安排1、2012年2月6（古历正月十五日）班子报道，下午2:30开会。

2、正月16日全体教师在行政办公室签字报道，晚六点全体教师在多媒体教室开会，不接受电话请假（特殊情况除外）。

3、正月17日学生报名，晚6:00上夕会课。

4、正月18日，正式上课。

四、其他工作

1、重要设备必须存放到总务处指定的地点（各办公室电脑由总务处 制定地点统一管理。特别提醒：借用理化生实验室仪器和学校录音机及其他办公用品的老师必须在离校前归还到汤金阶老师手中或教务处。

2、所有用电设备必须切断电源。各教师办公室由总务处检查切断到位，各处室由处室主任负责，广播室由向主任负责。

3、朱校长牵头对是否存在安全隐患进行一次排查，要有记载，并向校长办公室作出情况汇总说明。

4、办公室于放假前整理好本资料，并敦促各处室完成档案资料的整理工作。

5、职工离校前，必须做好办公室的卫生，关锁门窗，拉好窗帘。

6、寒假期间，总务处搞好课桌凳维修、4450养猪圈及学生餐厅改造工作。

椿木营中小学校长室

3.学期工作结束总结 篇三

由于社团部是去年刚成立的新部门，所以本学期我部门主要致力于稳定部门工作以及社团建设发展，打下良好的基础，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。努力完善，在真实的行动中不断摸索，在各种各样的活动中不断进取。以下是艺术学院学生会社团部本学期的工作总结：

一、本学期工作总结：

(一)、社团建设方面：

1、正式成立了2个实体性专业社团：石玩创作工作室、墙绘工作室

2、目前已拥有7个实体性社团：

中南星DV协会、民间工艺美术协会、秦缘乐器社、笛箫协会、三维动漫协会、石玩工作室、墙绘工作室、

3、十月帮助各社团进行招新宣传工作，确定各社团负责人。

十一月至十二月帮助各社团举办各社团相关特色活动，分别是：中南星DV协会：《我们呼吸的空气》首映会笛箫协会：笛箫艺术展示会石玩工作室：创意石展示会

民间工艺美术协会：民间工艺美术展示会秦缘乐器社：第二届高校乐队专场联谊活动

(二)、部门内部建设方面：

1、定期开展部门例会，及时解决部门内部问题，调整成员关系。

2、为加强对助理的培养，为每个助理分配我院一个社团为其负责，定期进行汇报工作。

3、积极与校社联联系，学习校社联管理社团的经验，协助校社联开展社团文化节活动。

4、积极与其他学院社联、社团部联系沟通，开展了“各学院社团部工作交流联谊会”，取得了不错的效果。

5、整理好各社团经费，定期核对财务收支情况。

6、收集好社团、部门的工作和活动计划、总结以及照片材料。

7、不定时对我院社团常规活动、培训进行考察，了解情况。

8、时常听取、反映并解决各协会社团出现的问题，做好上传下达的工作。

9、积极协助配合团学其他部门的工作。

二、本学期工作中发现的问题：

1、个别协会会长已是大三、大四学生，忙于在外实习，很难联系到本人，其时间很难分配到学校协会中，导致协会课程开展滞后。

解决办法：及时找会长沟通，探讨下任负责人人选以及开课安排问题。

2、秦缘乐器社每年都要举办武汉高校乐队联谊演唱会，但学校的设备问题一直没有根本解决。

解决办法：试图找其他途径举办活动，实施“走出去”的政策，在外参加比赛，到别的学校演出。

3、本学期一直处于稳扎稳打的状态，社团由“校园型”向“校园型+社会型”转变还需加强。

解决办法：鼓励各社团于下学期积极参加校外比赛，多开展活动，大力扶持石玩创作工作室、墙绘工作室创新创业，加大在校内外的影响，壮大社团队伍。

4.教师学期结束工作总结 篇四

教师学期结束工作总结(一)

一、注重政治思想学习，不断提高个人的政治素养

我热爱教育事业，具有高度的事业心和责任感，尽职尽责，学而不厌，诲人不倦，科学育人。我爱生如子，团结协作，服从组织安排，潜心培育21世纪的新型人才。

二、锐意钻研，科学育人

教学教育的主体是孩子。担任语文教学工作以来，我在辛勤耕耘的同时，常常会想方设法地激励学生。如针对学生写字马虎、出错率高的问题，我冠以大小书法家的头衔，标记在学生的作业本上，以作激励，试行以来，取得了显著效果。习作上我冠以大小作家头衔在学生的作文本上来激励他们，还常常挤出时间，与学生用笔交心，激励他们用笔抒心;学生的写作劲头越来越足了，从之前艰涩的三言两语到现在的洋洋洒洒。层次为了激发学生课外阅读劲头，我让学生每天看书每天做读书笔记，抒发所思所感，我定期评选出读书笔记特等奖、一等奖等，让学生爱嬴才会拼。另我还利用了早午读、课前5分钟个人或组合表演活动;试行以来，学生从之前畏畏缩缩到兴致盎然，增强了他们的胆识与自信，很大程度推动了学生课外阅读兴趣。期末考试中本班语文考试优秀率达x%。

三、兢兢业业，教书育人

班主任工作方面，我切实狠抓细微之处，点点滴滴、反反复复、不厌其烦，日积月累。我坚信，建立一种正气的集体凝聚力，以及反复地

跟进，肯定可还我们孩子心灵一片净土。事实证明，坚持一段时间并反反复复的强有力整顿，许多孩子多年形成的陋习暂时根治了。如班上数名每天都有违纪行为超级捣蛋大王大大收敛了之前那种戾气;如有个别同学有小贪小偷行为的，经过反复动情、晓理教育，最终也痛改前非了;如之前行为比较怪癖的xxx等在纪律与学习等方面均获得质的飞跃。多名学习习惯相当散漫的孩子，一直以来我就不辞劳苦地为他们开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙个不停，顾不上歇息一会。经过不断的用心帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯的学生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。经过了苦心的耕耘，反复的试验，本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓的班风。

在其他方面，我兼任科研组长工作，尽职尽责地开展了各项教研工作。其中组织学生参加国学经典诵读比赛，荣获区一等奖，市三等奖。本学期我也利用了一个半月时间每周的双休日，参加心理学B证学习，并撰写两篇专业论文。

上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。

教师学期结束工作总结(二)

一学期很快又过去了，在这学期里，审视自己这学期来的工作，总结一学期的得失，感触很多，我和每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。主要表现如下：

一、在思想上，积极上进

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在备课中，力图体现课程的开放性、实践性、主体性。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向祖力存学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、提高素养，加强计划落实

在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生，如何作好更好的教书育人，这些还需不断地努力。

总之，本人在今后的教学中将一如既往，认真教书育人，把自己的本职工作做得更好。

教师学期结束工作总结(三)

时光飞逝，一个紧张而又忙碌的一学期又过去了,在过去的一学期中,我们中班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：

前阶段工作的不足：

1、班内部分小朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。

2、幼儿刚从小班升入中班，和老师的沟通能力较差，常常不能表达清楚自己的想法和要求。

3、班内部分小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不认真听讲的现象。

现阶段工作措施及成效：

一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。

1、在生活自理能力的培养上，本学期我们着重做好两点：

(1)、提高幼儿自我服务的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤(2)、以“小老师“为带动点，以点带面，培养为他人服务的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为他人服务的愿望。因此，通过请小老师的形式，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当小老师。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为他人服务意识形成了，能力增强了。

2、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。

二、重视家长工作，增设服务意识，以多元化活动促进家园联系。

家长工作也是班级工作的重要组成部分，本学期主要开展了以下六方面的家长工作。

1、利用平时的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一日在园情况。

2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。

3、期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。

下学期工作的方向

1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展“吃饭不挑食“的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时取得家园一致，请家长注意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。

2、在课堂常规上我们老师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂常规，发现问题及时解决。

3、我们将采取各种办法继续巩固出勤率，我们将结合小红花的评比来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。

总结是为了更好的提高，相信在园领导的关心和支持下，我们中班一定会朝着更好的方向发展!

教师学期结束工作总结(四)

时光荏苒，忙碌中20xx上半年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行盘点。的确，我们在这一学期中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，下个学期即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把

20xx

年上学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“只要我们老师是真心对学生的，学生们是可以感受的到的，我们教的孩子没有差生，只要慢生!”我认同校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，每当有学生下课了还不想走，经常围在我身边说要我教他们钢琴，声乐，舞蹈，看到孩子这般的好学，我感觉自己所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

学校无小事，处处是教育。值日教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。x月份的举办的艺术节可谓是本的一个工作亮点，像合唱比赛等等，都获得了学校领导的一致好评。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在这一学期当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的新的学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

教师学期结束工作总结(五)

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋

友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上

公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像xxx同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

5.学期结束工作会议讲话稿 篇五

南苑中学学校工作总结

本学期,我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持以人为本，德育为首，学校在启东市政府和启东教育局主管部门的领导的关心、支持下,多措并举，强化教师师德修养，提升教师的业务素质，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进，出色地完成了各项工作任务。狠抓学校教育教学工作，从管理中要质量，从管理中求特色，从管理中谋发展。现根据各科室部门对本期工作总结如下：

【校长办公室】：

一、强化服务意识。作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，做好筹备工作、宣传报道工作。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。校办能把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或上级部门往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，得到老师们的肯定。跟上级部门往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调工作。基本做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各科室部门之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。

三、强化责任意识.发扬高度负责的精神。对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，比如双周工作计划的编排、发布，集办会议的记录、教职工会议考勤、教职工病事假记录、教师评优评先材料整理申报工作、教职工考核等，校办踏踏实实做好工作，不出差错。尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。

四、强化奉献意识。校办当好校长的行政助手,根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强文字材料的加工工作，管理学校微信公众号及学校网站，及时更新发布，本学期校办在公众号上发布70多篇文章，涵盖学校新闻报 1 道、家长学校、学生防欺凌教育、交通安全教育、疾病预防教育等。阅读量据全市第一。优秀稿件及时上传至启东教育网并发布。完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。平日放弃休息时间，以工作为重，做好自己的本职工作。

【教务处】

一、抓好教学常规，重过程，重实效。

1.提前拟定计划。开学初，根据学校的总体工作部署，结合部门实际，集思广益，制定了教务处工作计划，计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的层层细化，提高了针对性和可操作性，保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2.坚持查岗巡课。加强教务处的日常教育教学检查，教务处相关工作人员排好检查轮流表，每天不定期的检查各班的上课情况，学生学习状态和教室中的其它注意事项。自检查以来，一定程度上有效遏止故意上课迟到、旷课等现象。对于检查中发现以上现象的教师给予指出和批评，通过一个学期以来，大家对于有些常识课教师的缺课现象深恶痛绝，希望下学期从期初开始，明确上课迟到、缺课一周一通报，并作记录，纳入“六认真”考核细则中。同时，期初也要在检查人员的选择中，一要精挑细选，二要加强教育。不要让一项好的制度轻易毁坏。

3.夯实教学检查。全期对所有教师的“六认真”进行4次检查。首先是人员配备上我们挑选了业务素质精良，工作责任心强的同志参与。第二，对各项项目仔细检查。第三，每次检查都写出检查通报。第四，对于通报中出现的问题要求定期整改。通过期初和月考过后的检查，同志们都意识到，教务处的检查动真格，不是敷衍了事。大家也就规范了。

主动推门听课。学校安排教师上好教研课，形成了教育教学研讨氛围。教务处管理层积极推门听课、评课，事后及时撰写听课反思，博采众长，汲取智慧。这样既能把一些好的做法发扬光大，也能让大家不断自省和反思，教学中得与失。也督促大家每堂课，都能备好课再上课。减少弱课和废课现象。

4.认真组织了四次大型考试，提早部署，及时告知学生与老师考试时间与范围，确定各科试卷命题人；考试过程中考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序；考后及时做好成绩分析，集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。

5.按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。尤其是对基础年级学困生加强政策宣传，不是参加初三中考，就能拿到毕业证书。对于毕业班学生建立竞争意识和目标定位，尤其是今年出台了“启东中学创新班”考试和热点高中加分的若干规定后，学校建立平台，为优生辅导，家长一定要做好后勤保障工作。

6.完成了初一新生学籍档案的建立工作。做好学期中学生转进转出，学生病休和复学的相关手续工作。

二、强化教学质量管理，促进学生素质再有新提高。1.要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生文化素质的稳步提高。

2.注重课堂教学质量管理，要求中考科目的老师备好学案，学案定期检查，也同时邀请教师发展中心的同志对我们的学案提出整改意见。我们也正好结合市局“最美„„”的评选活动，组织我校老师积极参与。同台竞技，有些项目和科目，我们明显胜出，而有些项目我们把别人最优秀的拍成PPT校教职工一起分享。一些好的教案我们也及时转发给大家。

组织学生参加了全市中学生田径运动会，获第一名；参加南通市女篮比赛，获第一名；学生参加了由教师发展中心组织的作文赛，英语竞赛等活动，都取得了优异的成绩。

3.健全管理制度。学校根据自身发展的需要，以及在工作中出现的若干问题，制定几个相关的制度，《关于教职工公、私事假制度》、《关于成绩分析学生人头数的有关规定》、《初中音、体、美教学活动管理制度》。

4.强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人管理，专人分管，物品器材专柜摆放，台账资料专夹存档，借用、损坏均需保管员和借用人双方签字，使用过程均有详细记录。但各功能是管理良莠不齐，在上一次市局的督导室检查中，有几个室存在较大问题，说明我们教务处的管理有缺失和不到位的现象。

三、突出素质教育，重特色，重实践。

1.规范体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以规范，音乐欣赏课、美术展示课、体育活动课均有序开展。为解决师资不足问题，学校分批安排兼课教师与专业课老师相互学习，同时鼓励校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定，严禁文化课教学挤占音体美课堂。

2.突出特色教育。我校的特色教育是弟子规教育，每周班会课由专人作讲座。第二个特色：女篮团队。学校创建了校园合唱团，组织了各类小型体育赛事，音体美活动丰富多彩，有声有色，既活跃了校园气氛，又陶冶了学生情操，更提升了综合素质。

3.注重活动育人。

【教科室】

一、学校人人参与教研课

为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，以学科组为单位人人参与教研课活动。让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。透过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的潜力，对“高效课堂”的改革，起到了有力的促进作用。

二、开展“最美教案、板书、试卷”活动

本次活动充分展现的南苑人的风采，收集了150多份优秀作品同时上交市里的作品也获得领导一致好评。

三、开展“最美课堂活动”

我校十四个科目参与市局组织的最美课堂活动，参与率高成绩突出。

四、重视教育成果，提高科研品位。

1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自我的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写必须数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步构成自我的理论认识结构。本学期，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比，科研室都将尽早通知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率继续上升。

【政教处】

一、进一步加强思想道德平台建设

1．开展升国旗仪式，进行国旗下讲话。政教处建立学校护旗队，按照期初的规划，政教处拟定主题，由七八年级班主任负责安排演讲人和稿件审核，提前一周把电子版交政教处审核留档。使各班都有学生参与到活动中来，锻炼自我。

2．开展丰富多彩的主题班会。每周由政教处拟定主题班会的内容，先开展全校集体班会，再由班主任根据班级实际情况进行班会课。使《中学生日常行为规范》深入每一位学生的心中。

3．每月进行主题板报评比。由政教处根据月度安排拟定各个年级的板报主题，限定每月11号由学生会检查评比，遇休息日顺延。丰富了班级文化，极大地调动了学生的积极性。

4．德育课程校本教材《弟子规》在七年级正常开展，班级设立《弟子规践行本记录本》，学而致用使学生的道德品质得到进一步的提升。

5．班级教室的文化布置：前面黑板中间正上方，张贴有国旗，其他规定的地方张贴有《八礼四仪》、《社会主义核心价值观》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级班风》、《团队角》、优秀学生作品等等，使学生在正确的思想引领下茁长成长。

6．开展综合素质评定活动，按照南通市教育局的统一部署，对每一位学生开展自评、互评、师评的综评活动，使学生进一步明确中学生行为规范。

二、着重落实安全、卫生教育

1．积极开展各类安全演练和讲座。政教处每月组织安全逃生演练，分别有地震逃生演练、火灾逃生演练、公交车逃生演练；邀请法制副校长来校进行法制 4 讲座。使学生在安全知识和安全实践能力均得到提升。

2．南通市安全教育平台百分百完成。在全校班主任、学生及家长的努力下，百分百完成，师生、家长均得到安全知识的学习和提升。

3．按照校长室的要求，开展教师全民导护制度，每天有1位总导护和导护组长，6位年级导护教师，1位校门处导护教师，督导学校的卫生和纪律情况，确保师生的安全。

4．进一步规范学校门卫值勤制度，对每一位进校的访客进行登记；在上下学期间佩戴好相关反暴力器材到校门口值勤。

5．制定南苑中学学生出校门请假条制度，要求每一位在上课期间出校门的学生必须由班主任签发出校门的请假条。

6．开展“急救知识”和“流感预防”知识讲座，增加学生的卫生知识。7．组建校学生会，管理督查每天的“一日常规”，使校园面貌焕然一新。

三、开展班主任培训和学生干部培训

每月召开班主任例会，对学校内和部分班级出现的情况，要求班主任及时按要求贯彻，特别是安全、卫生、纪律等情况。每月安排班主任参加市局组织的班主任培训，使每一位班主任都有机会参与到市局组织的专项培训，进一步班主任的专业素养。

对学生会学生干部每月进行培训，对常规管理的检查提出明确的要求，对一些不规范的行为进行现场讲解，提高学生干部的责任感。做到“公平、公正、公开”，服务于班主任的班级管理。

四、开展各项考评工作

1．开展月度常规管理优秀班级表彰活动。在每月初的第一次国旗下讲话时，颁发上月度各年级的常规管理月度优秀班级，进一步提升师生对常规管理的重视度。

2．开展初评“三好学生”活动，为全校学生树立榜样，起到带头模范的作用。

3．开展“优秀学生干部”、“文明学生”、“三好学生”、“优秀班集体”的评选活动，树立榜样，使学生处在良好的学习氛围中。

【团委】 一．加强团组织的规范化建设，探索民主、科学的管理方法。

本学期从教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。

二．发挥团员带头作用，积极开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。

我校团委根据学生个人素质的参差不齐以实际出发加强了团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。让团员在学校生活中起到带头作用，在学校各项活动中，身先士卒，给全体同学树立榜样，使广大学生认识到了共青团组织的先进性，增强了团组织的凝聚力。

三．配合学校活动，围绕学校中心工作，开展多种丰富多彩的活动。

1．策划纪念“一二•九”运动系列活动。

（1）．主题升旗仪式：

开展以“铭记一二•九，永存爱国情”为主题的升旗仪式，宣扬“一二•九”运动精神，弘扬中华民族的优良传统文化

（2）．主题班会：

为纪念“一二•九”运动请各班于12 月4日下午班会课开展“铭记一二.九，永存爱国情”为主题的团队活动。宣扬“一二•九”运动精神，进一步唱响爱国主义旋律，激励学生与时俱进。请各班围绕纪念活动主题，结合本班实际，认真组织开展好主题团队活动。

（3）．主题手抄报: 各班上交了以“铭记一二•九，永存爱国情”为主题的手抄报，评选出一、二、三等奖若干名。

（4）.硬笔书法比赛：

各班上交习近平主席十九大报告内容的硬笔书法作品，纸张统一提供。评选出一、二、三等奖若干名。

（5）.校园十佳歌手大赛：

为繁荣校园文化，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，充分展示我校学生积极向上的健康风貌，举办了第一届校园十佳歌手大赛。比赛分为初赛和决赛，寻找南苑好声音，让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞。经过精彩角逐，邱奕庭等十名学生获得了校园十佳歌手的称号。

（6）.纪念“一二•九”运动文艺汇演 经过精心的计划和周密的准备，南苑中学第十六届校园艺术节暨一二•九主题文艺汇演于12月8日成功举行。让同学们重温“一二•九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二•九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。展示我校学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。

2.举行了青春仪式暨入团宣誓仪式 1月3日中午在学校阶梯教室举行了青春仪式暨入团宣誓仪式，107名新团员光荣地加入了中国共产主义青年团，团委注入了新鲜的血液。新团员以入团为新的起点，牢记入团誓词，践行入团誓词，谱写美好的诗篇。

3．举办了梦想沙龙活动

1月11日梦想课堂沙龙活动在南苑中学成功举行，尹赛赛老师和外国志愿者共同为七12班同学上课。介绍中国的新年，中秋节以及西方的圣诞节。

四．完成了团市委和教育局布置的各项活动，取得了不错的成绩。

1.组织学生参加启东市第四届读书征文和演讲比赛，施叶和王姝文的征文荣获一等奖。殷智妍荣获演讲比赛一等奖。

2.组织学生参加“讲好家庭故事，弘扬优良家风”专题教育活动，高翊珈荣获一等奖，施叶和卢奕菲获得二等奖，沈思源获得三等奖。

3.组织学生参加启东市第十三届中小学生三独比赛，我校荣获优秀组织奖，陆姜莱和倪嘉乐荣获一等奖，沈思源、张荩尹、顾玲毓、倪哲郁臻和邢真获得二等奖，王晨溪、黄圣娟、倪睿、王樱颖获得三等奖。

4.组织学生参加启东市中小学生“讲英雄故事、学光荣传统、做红色传人”国防教育读书征文活动，宋妍潭荣获特等奖，姚奕丞荣获一等奖，陆颖博、施睿祺、张方源和倪毓阳荣获二等奖。

4.组织学生参加“成长吧，青春！”故事演说大赛，陆楠获得三等奖。5.组织学生参加第十三届少年儿童书信文化活动，我校获得优秀组织奖，高翊珈等20名学生获得一、二、三等奖。

6.在启东市四仪活动案例评比中获得一等奖。

【总务处】

一、技术装备管理

1.做好校产的登记工作，将所有技术装备中到位的设备都进行了登记，领用手续齐全。

2.对“梦想教室”完成装修并投入使用，完成对新增加的一间教师健身房、两间音乐专用教室、两间劳技教室的设施设备安装并运用，并对部分音乐器材进行了整理维修。

3.定期对教师电脑、学生机房、教室多媒体、学校网络、监控、广播等设备进行维护保养。

4.学期初做好教师办公室安排、办公设备整理、体育组办公桌添置，确保正常教学工作。

5.为提升学校常规管理，安装好校门处车辆门禁系统。6.加强实验室的危险化学品管理，发现隐患立即排除。

二、校舍维修管理

1.做好校舍的维修工作，发现问题及时处理：如下雨时发现楼层的下水道有问题，楼面积水，造成部分办公室渗水，及时查找原因，并进行了处理。特别是今年暑假对教学楼与实验楼部分涂料和瓷砖脱落地方进行了维修加固，为校园的安全奠定了基础。

2.抓好零星维修事项：如教师办公室空调进行了一次保养；教学楼的直饮水每月送市卫生监督所进行水质检测；定期对消防设备进行保养并安装报警装置；教室内外照明、运动场围网、卫生间感应装置等及时进行维修。

3.改进了教学楼的疏散通道及门厅，确保师生安全进出。在上述项目维修整改过程中我们加强过程监督，发现问题及时改正。

三、环境卫生管理

1.总务处制订好校园绿化养护制度，并指导和管理好专业绿化养护公司做好工作，为创设美化、绿化的校园文化不断地努力着。

2.本学期着重抓好校园的卫生整治，在校长室指导下，总务处加强人员清理校园环境，责任到人整治卫生死角：做到地面干净整洁、楼内无蜘蛛网、门窗玻璃明亮、厕所无异味、草坪无垃圾，校园内到处都洒着后勤人员的汗水，让全体师生踏入整洁的校园有自豪感。

四、食堂安全管理

1.提高食堂服务质量，保证安全饮食。改进了学校食堂就餐环境、食品储藏、加工、餐具消毒、保洁等环节。

2、定期召开食堂工作人员培训会议，加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和习惯。

3、定期自查安全工作，并记录好自查结果及时整改。

4、积极听取师生对食堂的意见及建议，合理搭配食谱让大家吃的放心，同时食堂工作也得到了教育局的认可：被评为“2017全市示范学校食堂”。

五、财务工作管理

1.严格执行国家的财务制度，按上级规定的标准收费，严格实行收支两条线，精打细算。

2.做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等有关事项、预算决算及编制说明。

3.在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，为提高教学水平和教学质量奠定了基础。

4.加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的清查与资料上报。

6.学期结束工作校长国旗下讲话 篇六

早上好!

虽然月考的余温还未褪去，但时间不容我们停下脚步，我们又将奔向下一个站------期中考试。可以说考试和考试成绩一直在控制着我们的呼吸。有的同学取得了好成绩满心欢愉，也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。对于即将参加期中考试的我们来说，在紧张中我想总会带着期许吧。在学习、考试和社会实践活动忙碌之中，该怎样看待期中考试和考试成绩，是我们需要正确面对的一个问题。

首先，期中考试是对我们前期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表你的前期，成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适应新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而失去自信，意志消沉。

其次，期中考试的最终目的不是颁给我们一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己前期的学习生活是如何度过的，究竟自己投入的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是否提高。通过分析，肯定优点，加以发扬;找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜啊。

另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们的学习是大有裨益的。

如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的学习旅途上又走过了一段路程!

千里之行，始于足下，希望同学们把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间，科学制定复习计划也很重要。复习计划是复习工作的前提条件，制定复习计划，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。在此要求同学们要以期中考试复习为重心，以期中考试为中心，以争取期中考试取得好成绩为目标，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能，由此及彼，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。 同学们，“没有最好，只有更好”希望你们以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。以在实践基地的那种高度的热情和永不言败的精神来迎接期中考试，相信你们都会在这次的期中考试中考出各自理想的成绩

有一位教育家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上，还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在比赛中超越自己!

最后送给同学们两句话，那就是“不要怕，不后悔”。让我们一起努力去追求明天的美好，

7.学期结束及假期主要工作安排 篇七

2、1月21日至25日班主任（到政教处）成绩单验章、上交班主任工作总结；

3、1月26—28日初一、二期末考试，28－30初三期末考试；教师上交教学总结；政教处班主任进行寒假安全教育，考试期间班主任务必在校住宿。

4、1月28、30日各班大扫除，打扫好室内外卫生；教室桌椅摆放整齐（桌椅配套）、关好门窗（未按要求扣10分）。

5、1月28日上午教师交教科书及教学用书（未交按学校方案扣款）。

6、1月28、31日阅卷；下午统分；总务处班主任验收财产；政教计算班级考核分及安排好假期值班；办公室计算德、能、勤、绩评估分；晚上教务算教学分。

7、1月31日下午4：30开行政会。

8、2月1日上午学生发放成绩单；10：30教师召开总结会。

9、2月2日寒假开始。

10、2月24日（农历正月初十五）上午10：00召开班子会；下午 2：00开教师会, 部署新学期工作。

11、2月25日学生报到注册。

12、2月26日正式上课。

高城初中

2012年1月15日 附：学生宿舍值班安排：25日：李蔷薇龙集成26日：辛春红 吴旭晖

27日：杨斌杨敏

28日：张建成 朱万红

8.学期结束及假期主要工作安排 篇八

越教„2011‟80号

绍兴市越城区教育局关于二〇一一学年 第一学期结束和寒假工作安排的通知

区属各中小学、幼儿园：

现将二〇一一学年第一学期结束和寒假工作安排通知如下，请各校遵照执行。

一、本学期结束工作时间安排

本学期于2012年1月16日（周一，农历十二月廿三）结束。本学期学生上课时间为92天。初中期末考试时间原则上安排在1月10日至12日三天；小学在1月12日前做好学生的分项考试、等级评价、特长评价和评语等工作；幼儿园根据《亲子家园》中的“幼儿发展总评价”等要求，参照执行。

二、寒假及下学期开学时间安排

学生寒假从2012年1月17日(周二，农历十二月廿四)开始至2012年2月6日(周一，正月十五)结束，共 21 天。下学期学生2012年2月7日（周二，农历正月十六日）报到并正式

开学上课。

教师寒假于2012年1月18日（周三，农历十二月廿五）离校，于2月6日（周一，农历正月十五）报到工作，共19天。

二○一一学年第二学期从2012年2月7日（周二）开始至2012年7月4日（周三）结束，共二十一周。其中节假日、集体活动和综合社会实践活动时间：初中为两周半，小学为三周。实际授课时间：初中为十八周半，小学为十八周。

三、学期结束阶段的重点工作

1．切实抓好安全教育和管理。寒假、春节是一年中人流最密集、交通最繁忙、天气最寒冷的特殊时期，也是安全事故多发时期。各校要抓重点、抓预防、抓落实，切实加强对师生的安全教育和学校的安全管理。

安全教育要突出重点。放假前，要利用集中教育、集中演练和告家长书等形式，有针对性地加强对学生的安全意识、法规和常识教育。一是交通安全。教育学生自觉遵守交通法规，过马路走人行横道，按红绿灯指示行走；骑单车不抢行、不带人；不乘坐病车、酒后车、超载车。二是消防安全。教育学生学会火灾逃生和火情报警；教育未成年学生没有大人指导不购买、燃放烟花爆竹，不在市政府规定的禁放区域燃放烟花爆竹；不玩火、不玩弄电器。三是饮食安全。要利用饮食教育课程指导学生在春节期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，要避免暴饮暴食，严防食物中毒。四是网络安全。要对学生上网目的、内容、时间和地点提出指导性规定，落实学生互相监督和家长监-2-

控，并列入日常行为规范评价。五是活动安全。要切实加强学生假期社会实践活动的安全管理，落实责任、落实措施，严密组织、确保安全。根据“属地管理，层层落实”的工作原则，各校外教育培训机构要进一步树立“安全第一”的思想，明确落实安全管理职责，切实将培训机构的安全工作做深、做细、做实。

安全管理要重视预防。学期结束前，要做好2011安全工作考核，部署好2012年工作重点和措施。要提高风险意识，把工作做在前面。放假前后较易出现雨雪冰冻天气，山区、农村中小学和幼儿园可以视气象情况决定是否停课，并与镇政府和教育部门取得联系。禁止组织中小学生参加灭火等抢险救灾活动。有住校生的学校，要在规定时间内组织学生离校，通知家长接送，确保安全离校。要对学校实验室、仓库等重点部位的消防设施设备等进行一次全面的安全检查，落实专人负责、强化日常监察。放假前，电器设备要全部断电，化学药品等要按规定清点收集，并按规定统一存放，校园视频监控系统等防盗措施要落实到位。有在建工程的学校，要关注假期施工安全（严禁教师、学生进入施工场地）及财产安全。要加强寒假值班护校，落实巡查报告和岗位督查制度。市长公开电话受理工作假期仍要正常办理，值班安排表（电子稿）在1月10日前报局办公室和教育科。

2．大力加强师德师风建设。要结合“创先争优”活动，树立先进典型，开展学习宣传先进的活动。要针对行风评议活动

中反映出来的群众不满意较为集中的有关师德师风事例，组织教师开展讨论活动，提出切实可行的预防和改进措施，认真抓好落实。要引导教师增强社会责任感，自觉维护和推进教育公平新形象，自觉抵制有偿家教。

3．切实规范期末办学行为。在复习、考试阶段，各校要按照省、市、区教育行政部门关于“减负”工作有关规定，严格规范办学行为。控制好学生的在校时间和作业量，加强心理指导和疏导。要加强对学生的考风考纪教育。要按规定做好对学生的评价工作，引导学生正确对待考试和分数，严禁公布学生的考试成绩和给学生排名次。

4．严格规范学校财经管理。学期结束前，做好本预算执行情况和财务收支情况自查工作，完成各类财务报表和财务分析材料，编制好2012年部门预算。要加强学校固定资产管理，学期结束时，对固定资产进行盘点和清理，落实专人保管，防止固定资产流失。要抓紧完成校安工程、基建工程、校舍维修项目的实施工作，确保工程按计划顺利完工。

5．认真做好考评工作。各校要实事求是、严肃认真地做好对教职工的考核，考核结果要同个人见面。义务教育段学校要认真做好教师奖励性绩效工资的考核管理，确保工作细致、有序、过硬，并及时、妥善解决好有关问题。其他事业单位要广泛征求教职工意见，根据个单位实际，科学、合理制订好奖励性绩效工资实施方案，确保平稳、顺利实施。

四、让学生过上一个文明有意义的寒假

1．要确保师生休息好。寒假期间，各中小学不得组织任何形式的办班、补课活动，不得推迟学生放假时间或要求学生提前报到。

2.合理布臵寒假作业。要把“减负”要求贯穿到学生寒假学习的全过程，让学生有更多的时间去感受春节、接触社会、体验劳动，以此激发学生热爱学习、积极进取的内在动力。寒假作业要适度适量，文化课作业必须由教师集体编选，要精选、自编，确保开学后及时批改和反馈，确保绝大多数学生能如期完成；要增加安全教育、德育、体育和饮食教育等有助于学生增进健康、扩大视野、增长才干的作业量，作业要有明确、具体的要求，注重与生活实践的结合，落实到每一个学生，实行家校共同监管。

3．广泛开展社会实践。要进一步深化 “三感三为”主题实践教育活动。要组织“感恩父母，为家长每天做一件事”实践活动，把感恩父母、感恩师长、感恩祖国的主题道德教育实践活动不断引向深入；要不断深化“争创全国文明城，争做文明绍兴人”活动，积极引导中小学生投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，切实重视实践体验环节，组织中小学生以居住地为单位，以小分队形式走进街道社区（村、户），进行生动活泼的“四禁”（即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动）和环境保护、河道保护、爱绿护绿等宣传。要组织好青年志愿者（红十字志愿服务队）“博爱送万家”等活动，通过活动激发中小学生的爱心。学校的图书室（馆）、阅览室、体育场馆

等阵地要面向中小学生免费开放。要采取有效的措施,确保每个学生有10小时以上的寒假社会实践活动时间；特别要关注留守儿童、进城农民工随迁子女等特殊群体孩子的假期活动，在生活和学习上予以指导和帮助。

4．教育学生文明自律。要重视和加强对学生春节文化生活的指导。要突出预警防范，加强家校合力，促进学生自律。要教育学生自觉遵守国家法律，维护社会公德，规范公共文明行为，做文明小公民。要明确禁止学生参加各种形式的赌博和封建迷信活动；告诫学生自觉抵制不良文化的侵蚀，不看不健康的书刊、影像，不去营业性的歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不宜涉足的娱乐场所；教育学生珍爱生命，远离毒品。学期结束工作和寒假工作将作为新学期开学工作检查的主要内容之一。

二〇一一年十二月二十日

主题词：学校

教学

安排

通知

抄送：市教育局，区委办、区人大办、区府办、区政协办、区委宣传部。

绍兴市越城区教育局办公室

2011年12月20日印发

9.不知不觉一个学期的工作即将结束 篇九

一、培养学生学习习惯，激发学生学习兴趣，提高学生的语文素养。

良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，不仅给他们奖励，而且把他们的作业经常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对几位书写特别差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都有改观，书写较上学期进步了不少。在平时的教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。现代远程教育资源，为提高学生的学习兴趣，搭建了一个好的平台。无论多忙，只要有机会，有时间，我就会下载一些相应的语文教学课件，丰富的教学资源，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了学生参与教学的积极性，使学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中，不知不觉地爱上语文，主动的学习语文，开启了学生学习之门。

有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了兴趣，学生就会主动参与到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到提高。

二、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生知识基础水平参差不齐，为了务实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。

三、做好培优辅差工作

我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评。”在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。

10.秋季学期做好假期工作安排 篇十

2010年寒假和春节即将到来，这期间是学生伤害事故的多发期，也容易发生学校财产失窃等事件。为确保广大师生度过一个平安、愉快的假期，日前，学校对全校师生假期安全做出了全面部署。

1月22日，我校集中对学生进行了一次有针对性的安全教育，提醒学生注意冬季交通安全；教育学生不横穿马路，不私自或结伴到江、河、水库边玩耍；提示低年级学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故。其次我校对假期学校保卫工作也做了具体安排。近日我校组织安全排查工作，对学校用电、用水、消防和门锁等各类设施、设备进行了一次全面排查，确保停用设施、设备安全关闭。严防火灾、盗窃和其他突发事故发生。