梦想是成功的第一步初一作文

梦想是成功的第一步初一作文（精选14篇）

1.梦想是成功的第一步初一作文 篇一

一个人，如果没有了自信，他将会一事无成，可要是拥有了自信，他将跨出了成功的第一步。曾今，我就用自信，赢得了成功，

那时，离六年级上册的期末考试的时间已经所剩无几了。我和小伙伴们一起努力复习，为即将到来的期末考试作最后的准备。

可是，我每次复习，复习完成后做提纲时，总是才考85以下，渐渐地，我失去了得优的自信，复习变得力不从心了。成绩一直在往下掉，我心想：唉!连提纲都只能考良的人，无论如何也不可能在期末考上得优的。

从此，我便不想在复习了。因为我提纲每次才考那么一丁点的分数，我对期末考试是没有任何的信心，原本还燃着自信之火的那颗心，变得冰冷而自卑了。

每次早上兴奋地去教室，都会看到一大群人围在一起讨论什么东西。心里总会感觉毛毛的。这样一来，我的自卑又增加了。

久了，妈妈看到我有一点不对劲，就找到了我对我说：“儿子，妈妈发现了你有一点不对劲，是不是担心考不好啊?”我点了点头。妈妈又说：“儿子，自信是成功的第一步。只要有了自信，即使是再倒霉的人也会成功的。而那些心中自信泯灭了的人，最终只会一事无成的。”

听了妈妈的话，我顿时恍然大悟。“是啊，自己应该拥有自信，应该燃起心中那自信之火，有志者，事竟成。”

我的心中又燃起了自信的火苗，开始发愤苦读，认真复习。坚持“认真审题”，“仔细答题”的主旨。终于，我在四张综合测试卷上取得了优秀的成绩。

最后的考验——期末考试终于来临了，我千复习，万复习就是等到了这一天，最后，再我努力和认真之下，取得了两科第一的好成绩!

我想，这次的成功必须要感谢自信，若不是它，我可能现在还在良的等级上徘徊呢。所以，自信，谢谢你!你是帮我跨出成功的第一步!

2.梦想是成功的第一步初一作文 篇二

一、语文教学导入的原则

(一) 趣味性

小学生对富有趣味的事物更为感兴趣, 更能激起浓厚的兴趣。为此在设计导入时要充分考虑到小学生的这一特点, 设计出巧妙而富有趣味性的导入, 满足学生的求新求异心理, 以在最短的时间内集中学生的思维与注意力。

(二) 针对性

导入是教学的起始环节, 是为教学服务的, 导入要具有明确的目的性, 要与教学内容密切相关, 要通过导入将学生的注意力引向特定的教学内容, 以使学生围绕着特定的内容来展开主动探究, 在探究中达成预定的教学目标。如果对教学内容关联不大, 即使引发了学生的关注, 激发了学生的探究热情, 没有围绕教学内容展开, 是无法取得实质性效果的。

(三) 情感性

学习本身就是一个知识与情感互动的过程, 没有情感的学习会加重学生的心理负担, 繁重而枯燥。同时语文是一门人文学科, 具有很强的情感价值, 情感是学习的一条重要线索, 只有激发学生特定的情感, 才能便于学生的理解。为此在设计导入时要兼顾到这两点, 增强导入的情感性, 以强化学生的情感体验, 这样的学习才是快乐而有效的。

(四) 多样性

小学生喜爱新鲜事物, 再好的导入方法课课运用, 在学生心中也会失去新鲜感, 而无法达到激发学生兴趣的效果。因此, 教师要根据教学内容与学生特点来设计多样化的导入, 以带给学生新鲜感, 这样才能激发学生学习兴趣, 让学生保持长久的学习热情与学习动力。

二、语文教学导入的形式

(一) 故事导入

小学生爱听爱讲故事, 根据学生的这一特点, 我们可以以一个富有趣味性的故事来导入, 既可以是相关的典故、趣味轶事等, 也可以是用简练的语言来概括故事梗概, 以生动而幽默的故事来吸引学生的注意力, 让学生积极的参与到故事中来。如在学习《草船借箭》这课时, 教师就可以为学生来讲述诸葛亮大摆空城计的故事, 并让学生来谈一谈对诸葛亮的印象, 这样的趣味故事自然可以激起学生听的激情、学的动力, 那么今天我们所要学习的课文讲述的又是关于诸葛亮的什么故事呢?并让学生通过新课的学习来讲述故事, 这样以故事做铺垫, 学生自然会对课文产生更大的学习热情。

(二) 音乐导入

音乐是一门艺术, 诉诸于人类的听觉, 但是却能深深地打动人们, 带给欣赏者以心灵的震撼, 更能起到渲染与烘托氛围的效果。在语文教学中引入音乐, 可以让原本枯燥无味的教学更富生机与魅力, 更有艺术感染力, 这样更能打动学生、欣赏学生, 激起学生学习的激情。如用相关的音乐作品来导入, 优美的旋律、欢快的节奏更能打动学生, 让教学更有情感, 从而激起学生参与学习的主动性与积极性。如在学习《地震中的父与子》时就可以播放表现父子之间亲情的相关音乐作品, 用音乐来渲染氛围, 这样不用教师做过多的描述, 学生就能为音乐中的情感所吸引、所感染, 自然就可以产生与文本情感一致的感情基调, 这样更加利于学生对文本的把握。

(三) 图片导入

现代社会是一个读图时代, 现行教材图文并茂, 更加切合小学生以形象思维为主的特点, 不仅可以激发学生学习热情, 引发学生的想象, 同时还可以让学生从中获取直观而形象的认知材料, 从而更加利于学生对文本的理解。为此在教学中我们要充分利用教材插图, 并积极收集相关的图片、图像或是影视剧片断等, 这样更能增强教学的直观性与形象性, 让学生的学习更主动。如在学习《美丽的海底世界》这一课时, 教师就可以利用多媒体来向学生直观而形象地展现相关的图片, 学生很快会为图片所吸引, 为图片中海底世界的美丽所吸引。这样既可以吸引学生的眼球, 激发学生学习热情, 同时也可以让学生如临其境, 展开丰富的想象, 走进那美丽的海底世界, 更利于学生对文本的学习。

(四) 悬念导入

小学生有着强烈的好奇心, 爱问为什么, 这正是学生学习的强大内在动力。为此在导入环节我们要重视学生的这一心理特点, 要善于设置悬念, 引起学生的认知冲突, 以激起学生强烈的好奇心与求知欲, 从而调动学生参与探究学习的主动性与积极性。如在学习《窃读记》一课时, 我设置了这样一个问题:同学们你们想一下“窃”是什么感受, 而本文作者所写的窃读的感受又是什么样的呢?这样的问题可以引发学生的关注, 从而使学生围绕着主题来展开积极的探究。

(五) 复习导入

在新旧知识的联结处设计问题导入, 既可以达到复习旧知的效果, 同时也能引入新知的学习。这样以复习旧知做铺垫, 可以避免直接讲述新知的突兀性, 可以适当降低学习难度, 激发学生学习热情。同时也可以让学生认清各知识点之间的联系, 构建完整的知识体系。为此在教学中教师要善于发现各知识间的内在联系, 运用对比、比较等来将各知识点联系起来, 采用复习导入, 引导学生运用已知来学习未知。

(六) 情景导入

语文新课程标准明确提出:要为学生创设良好的自主学习情境。为此我们要根据课文来为学生创设适当的情境, 让学生入情入境, 这样更能起到激发学生兴趣, 深化学生理解的效果。如在学习《桂林山水》一课时, 教师可以运用现代信息技术来制作优美的视频, 以直观的画面、动听的音乐来为学生创设优美情境, 优美的景色跃入学生的眼帘, 更能带给学生身临其境的感受。此时相机导入, 此时学生的学习兴趣正浓, 思维最活跃, 自然可以取得事半功倍的效果。

3.梦想是成功的第一步初一作文 篇三

尽管之前从事的“慈善组织募款经理”听起来也是很光荣的事业，可是34岁还和父母住在一起的本·绍索尔（Ben Southall）仍然让父母挂心念叨：“儿子啊，你什么时候能找份正儿八经又能赚钱的差事！”

这一回，Ben获得了让全世界人民眼红的工作——澳大利亚汉密尔顿岛的护岛员。父母亲起码在半年内可以稍微喘口气了——Ben将在有三间卧室的豪华海景房看太平洋日出日落，在全世界最洁净的海域划船喂鱼、畅游潜水，在大堡礁的碧海蓝天里通过博客等形式记录护岛生活的点点滴滴，并在半年后获得15万澳元的酬劳。

这听起来也不是“正儿八经”，但却是千载难逢。而且，Ben的父母和女友Breanna都有搬到海景别墅一起度假的福利。

很多人都觉得高薪是最大的吸引力，但Ben说对他而言绝对不是，那只是“额外的好处”。

去年，热爱冒险的Ben学会了潜水并深深爱上了那个和地面完全不同的水下世界。“所以，任何让我能够钻到水面之下的机会对我而言都是十分期待的冒险。这是大堡礁提供给我的所有福利中最吸引我的。”

假若了解Ben对户外运动的真诚热爱，也许就更能理解他对这份工作的向往。

这次工作竞聘的初选第一关是以一分钟的视频自我介绍。Ben在60秒内秀出骑鸵鸟、吻长颈鹿、高空弹跳、登山、潜水、游泳、跑步等各项本事，也让评审知道他曾绕非洲跑了一大圈，完全展现这份工作所要求的条件：“爱冒险、热爱户外活动、具有良好的沟通技巧”。

不过，这只是获得工作的第一关。Ben说，评审事后告诉他，是他对周围人们的影响力、对昆士兰人生活方式的喜爱和投入打动了他们。能够“专业地”与媒体沟通也是Ben的一大强项。

而除此以外，Ben还从女友身上学得一项秘密武器——幻想成功。这来源于美国作家Leslie Householder的著作《The Jackrabbit Facto（长耳兔因素）》。作者教导想要成功的人如何像猎犬锁定兔子一样，锁定追求的目标。于是，Ben幻想自己已经拿到工作，在大堡礁过着神仙日子，并把想象中的细节写下来。Ben每天睡觉和面试之前，都把写下的细节从头到尾念一遍，模拟成功的滋味。他说，这能够让自己的精力完全专注于自己想要追求的事物，并且更好地了解如何去获得它。敢于幻想成功，成了Ben成功的第一步。

结束这份为期半年的工作后，Ben计划驾驶着自己的路虎环游澳洲，就像去年环游非洲一样。他要去发现这个国家其他的魅力，同时也尝试为慈善募集更多的资金。对他来说，募集善款也是一份长久的“最好的工作”。

《风尚周报》：现在在你脑海中是否已经有“护岛员的一天”的清晰图像？能够描述一下吗？

本·绍索尔：我热衷于保持身材和健康，所以我会在太阳升起时便起床，在早餐前游泳或者跑步，让我在思考如何度过这一天之前先让自己热血沸腾起来。目前我还没有完整的日程表但是开始工作后的前两周，我会到大堡礁北部的蜥蜴岛呆上一阵子。其实，每一天都是不同的，这也是这份工作让我兴奋的原因之一。

《风尚周报》：在你看来，除了现在这份特殊的工作，什么是这个世界上最好的工作？

本·绍索尔：自从参与“世界最好工作”竞选之后，我十分幸运地遇到了很多向我宣称自己的工作才是世界最好工作的人。看到这么多朋友真心喜欢自己的工作，是件很棒的事。而在我看来，任何能够允许你走出办公室体验户外的工作都很好。

而从我个人来讲，我热爱策划活动，也做了接近十年的活动策划经理的工作。之前我在慈善组织也是从事这样的角色。去年我也曾发动了一次非洲探险活动筹集善款。

《风尚周报》：你此前从事的工作都是你喜欢的吗？那些经历对你这次获得护岛员工作有没有帮助？

本·绍索尔：我喜欢其中的一些。比如策划活动工作就是我的最爱，因为我有机会去见许多不同的人。而最糟糕的一个，是在英国一个严冬，到建筑工地当劳力，拌水泥、搬砖头。不过它的意义在于让我赚了足够的钱去南非旅行。那很难，但磨练意志，而且正是这些经历塑造了今天的我。

《风尚周报》：那么你认为什么样的能力是获得好工作必备的？

本·绍索尔：最重要的能力应该是能够与人融洽相处。如果我们都友好微笑，对人谦恭，生活会变得简单许多。我的非洲之旅显示了我与任何人的沟通都没有问题，我总是对陌生人微笑、握手。

有一次，我到了尼日利亚。这是一个以麻烦和腐败著称的国家。我必须穿越一个有警察管制的边境，那里的人看起来很冷酷。传闻那里是最难通过的边境，对所有的书面文件都很严格。我微笑着走进办公室，直接走到警官面前，冷不丁地握住他的手，不停地摇动直到他开始微笑，而办公室里的每个人也都笑了。

《风尚周报》：还有怎样的素质是无论你寻求哪一类型的好工作都需要具备的？

4.抱有希望是成功的第一步初三作文 篇四

有人曾问我：“成功的秘诀是什么?”我毫不犹豫得说：“时刻抱有希望，是成功的第一步”希望是成功的阶梯，只有有了希望你爱不会在困难面前低头，因为坚信希望所以我们才会不懈努力向成功的阶梯攀爬。

希望创造奇迹;“5·12”一个注定会载人史册的黑色日子，它如狰狞的魔鬼，刹那间让无数人家破。无数人埋于废墟之中。1小时、10小时、~~~甚至到了一二百小时后，我们依旧还看到了生命下废墟中存活下来的.奇迹。该说是他们幸运么?不、不是，是他们抱有生存的希望。所以他们坚强得活了下来。并在不久后在他人的帮助和自己的努力下，逐渐恢复重建家园。

抱有希望里成功不远。翻开那历史绵长的卷袖，映入眼帘的是一位位名人志士，他们都对未来充满了希望。才取得了令人仰止的卓越功绩。——诗仙李白;面对人生曾有过的迷茫与困惑。但其能重新树立起对自己前途的希望，才写出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的千古绝唱。因为希望他成功了，他的名字也将留传于世，所以说希望犹如成功道路上垫脚石，伴你走向成功。

峰回路转，脑海里涌上了这一幕。——贝多芬的破旧居室中，去感受它的精神意境。贝多芬的一生命运坎坷，两耳失聪，成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难，他却对自己的人生充满希望。凭借希望带来的动力和能量。扼住了命运的咽喉，成功得创作了享誉全球的《命运交响曲》，成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人。为世界音乐史做出了贡献，因为希望他战胜了命运。

想想~~!如果以上的这些人在困难面前、灾难面前丧失了希望，那将如何，想必这可想而知吧。成功需要希望，抱有希望是成功的第一步。

5.自信是成功的第一步 篇五

随着一声令下，选拔初赛开始，扩音器里播放着听写材料。我紧张极了，手心里都是汗，小心翼翼地写着每一个字。写着写着，我忘记了一个字——旬，心里顿时咯噔一下。但我马上镇静下来。我告诉自己：要自信，一定可以想起来的。不知道怎的，脑海里突然回想起来刚背诵过的《江畔独步寻花》其一：江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。咦?经旬出饮独空床的“旬”不就是这个旬吗?平时积累的诗词，在这个时候派上了用场。

听写结束，所有的字词我都写出来了，原本紧张的心情放松下来。我暗想：自己会被选上吗?字都那么难，我不可能被选上的。但同时，另外一个声音对我说：可以的，相信自己!就这样，我怀着忐忑的心情等待结果。

结果出人意料，我得了126分，是班级第一，在五年级排第二。我睁大了眼睛，和全年级的前五名组成一队，将要在下一个月参加市里的复赛了。我又激动，又担心，如果我去参加的话，输了怎么办?

晚上，我告诉了爸爸妈妈，他们很高兴。我又把自己的的顾虑说了出来。妈妈说：“在结果没出来之前，不要去猜测成绩如何，要自信地去面对，拿出十二分的决心，先战胜自己，才能战胜对手。”

听了妈妈的话，我一下子轻松了许多。妈妈的话，解开了我的心结。我不再担心失败，自信地投入到准备工作中了。认真地复习，除了老师要求的几套题之外，自己记得不牢的，易错的字词重点记忆。虽然现在还不到比赛的时间，但是我不能放松，要加紧准备。准备工作做充分，我便有了自信，我和我的团队一定会成功!

6.《放弃是成功的第一步》阅读答案 篇六

小题1:(共6分)(1)(3分)“有些时候”表明执著在一定的情况下会导致失败，而不是所有情况都如此，体现了议论文语言的严密性。(2)(3分)在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，这时我们应该不计一时得失，勇敢地放弃，这样才能通向更大的成功。

小题1:(共6分)(1)(2分)《父亲的病》(2)(4分)鲁迅先生起初选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，但在日本仙台医学专门学校求学期间，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。于是他毅然决定放弃医学，选择了文学的道路，也因此成就了一位文学巨匠。(2分，意对即可)他的经历告诉我们，当现实与理想出现分歧时，我们应当果断地选择放弃，这样才能走向更大的成功。(2分，意对即可)

小题1:论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。

小题1:议论文中常用的论证方法要掌握，了解每一种论证方法的具体作用，作答时学会结合语境，具体问题具体分析。

小题1:(1)议论文的语言讲究准确而又严密。作答时，学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。(2)学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心。意思表述合理即可。

7.梦想是青春的第一份职业 篇七

对于很多经历过和正在经历十七八岁的人来说,“大学”是他们青春期里无法超越的梦想,无论是快乐还是无奈。似乎只有当你最后站在它的门口,仰天长啸或者痛哭流涕一番后,才有资格说“我也青春过”。

这是青春的一种模式,而且“看上去很美”。事实上,“大学”也让很多人拥有了想要的未来。唯一的不足,就是这种被规定的“共同梦想”,让我们本该生动如花的世界,显得有些单调。

一年一度的高考桥段,按时上演,同样的剧本,同样的故事,同样的镜头,主角虽然易人,想要出彩也不容易。刚走出大学校门的毕业生们,也在同一个时间里“被关注”,他们在找一个可以把自己栽种进去的花盆,然后精心地浇水、施肥,让心中的那颗种子,开放在青春的阳光里。

然而,现实的残酷和压力,让他们很多时候都不得不面对着一些艰难的选择,比如吃饭还是流浪、工作还是失业、生活还是梦想、放弃还是坚守……

经历过大学,青春的梦想在现实生活面前,也没有变得更容易一些。于是在那些按部就班的情节背后,有些变化,主动或被动地发生着,去国外留学、打工或者不上大学的高中生比上一年又多了。

大学,这个曾经“看上去很美”的梦,似乎不再像原来那样充满诱惑,曾经被忽略的一些“梦想”,正在越来越多年轻人的心中“苏醒”。“被规定”的青春,也似乎正在慢慢地显现本来该有的模样。

面对在不远处的现实中可能会遭遇的种种困窘,一些高中生选择放弃大学,走上了另一条“职业道路”,他们开始提前自己的“职业生涯”。这样的选择,在别人看来可能缺少了一些“美感”,而对于“梦想”来说,也许更具实用主义的情怀。

还有的人选择“坚守心中那个最初的卑微梦想”,他们把这个梦想视为游走在路上时的“工作”!这样的坚守,很容易会让人为青春而感动,然而,世界的变化总有自身的逻辑。当我们面对日益延伸和扩大的边界时,面对越来越多的选择时,不再成为“被规定”的对象时,我们又该怎样去改变和调整自身?

8.成功作文的第一步 篇八

【关键词】修饰语 提示语 限制点 填空法

【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0094-01

提起作文的“审题”，我的脑海中又忆起几年前网上争论一时的江苏高考作文“感情亲疏和对事物的认知”这个话题作文。想到了因为审题不准惨遭低分的那个女生。其实，因为审题不慎而偏离题目要求的现象屡见不鲜，不少考生因此与高分名校失之交臂。

因此，准确审题是考场作文迈向成功的第一步。不少考生却存在以下几个误区：

现以2013年山东中考作文题目为例：

台湾歌手齐豫的歌曲《窗外有蓝天》，歌词如下：

如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让你不再傍惶无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处……擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见——窗外依然有蓝天！

请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。

误区一：把握不住关键词。关键词在题目中起到至关重要的作用，把握不准就会导致审题失误。“窗外有蓝天”，审题关键是对“蓝天”的理解。它可以是成功带来的喜悦、赞美，可以是受到关怀的温暖、感激，也可以是对未来的憧憬、期许，无论怎样的“蓝天”它必然是一种积极向上的原动力，是山明水秀春暖花开的欢乐。

误区二：把握不住关键词的比喻义、象征义等内涵。如2013年江苏省常州中考作文题目：不该错过的风景。“风景“的含义很广，考生拿到这个题目就要思考哪些可以作为“风景”来写，如果只写遇见的自然界的景色，那就流于肤浅了。

误区三：忽略题目中的修饰语。比如作文题目“这也是幸福”，不少同学只注意到“幸福”却忽略了“也”。所谓“也”那就是你文中主要写的事情在平常看来并不是“幸福”的，只有细细品味，才发现，“这”同样是“幸福”。

如何在较短时间内正确审题，成了老师们作文指导的重点，也是学生写作成功的第一步。

一、仔细阅读提示语，把握写作的关键点。

很多作文在题目之前都有一段提示语，或是选材的举例，或是善意的引导，或是对题目的解读，对于学生审题有很重要的帮助。考生要学会从提示语的字里行间揣摩命题者的意图，只有仔细阅读提示语，才能准确把握题目的意图。

例如宁波2013年中考题目：“2013，我的夏天”。题目前面有这样一段提示语：夏天如约而至。2013年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个夏天的关键词。根据这样的提示语，作文要求考生将视线定格在2013这个特殊的夏天，写自己作为一个初中毕业生的生活体验。有位考生从“我是一片嫩叶”的角度写了一片树叶的生命历程，将追求梦想作为文章的核心来构思全文。这样就与“联系自己的生活体验”写“我的夏天”要求不契合了，在审题上出现了明显的偏差。

二、认真领会写作要求，把握形式上的限制点。

作文题目后面的要求也要特别留意，不注意限制要求，就会偏离题目中心。

例如南通市2011年中考作文题目：“那一刻，我的世界春暖花开”。有这样的要求：捕捉生活细节，写出自己“那一刻”内心变化；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名、人名。再如2013年河北省中考作文：根据所给开头续写作文：“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。”要求：1.题目自拟，文体自定；2.与开头衔接自然连贯；3.有真情实感，不得套写抄袭；4.用现实规范的汉语言文字表达；5.不少于600字；6.文章中不要出现真实的地名、校名、人名。比较这两篇题目的要求，除字数规定、不出现真实的考生信息外，其它对于作文的写作要求很有限制性。比如南通题目，要求“捕捉生活细节，写出自己的内心变化”，这个要求其实规定了必须是第一人称的口吻，必须是自己的亲身体验，必须突出“细节”，即“那一个瞬间”。再如河北的题目，要求“与开头衔接自然连贯”，这个要求规定了必须语言上与开头衔接以外，内容上还必须是课堂以外更为广阔的语文学习，如果还写与语文课堂相关的内容就偏离题旨了。

三、准确分析题目内涵，把握内容的详略。

许多学生审题粗枝大叶，只注意字面意，没有思考言外之意。于是，文章缺少思考的深度和广度，缺少张力和厚度。思考肤浅，就不能深刻表达自己的思想，不能凸显文章主题，文章也就不能感动人。

例如2013年昆明中考作文题：“原来，春天一直在我身边”。只要认真思索一下，就不难发现，这篇文章的命题要求：内容上必须与“春天”紧密相连，这里的“春天”不是指季节，而是内心春天般的温暖的感受；时间上要能体现“一直”，具有延续性，不是突然来到；关键词，“原来”，重点写某件事对心灵的触动，让自己恍然大悟的过程。

此外，还可以用补全句子的方法进行审题。如作文题：追梦路上。如何审题？可以用填空的形式：“追梦路上”____地追求，有哪些行动；“追梦路上”有____相伴。

9.自信是成功的第一步演讲稿 篇九

自信是成功的第一步演讲稿1

大家好!

书山题海，“雪花”纷纷;争分夺秒，奋笔疾书;佝肩偻背，疲于奔命，这是毕业班的众生相。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，一年一届的莘莘学子都单调而乏味的重演着这一幕。

瞧见坐在教室后面的那些学生了吗?他们似乎是被遗忘的一群，或东张西望，双眼茫然;或闭目安闲，凝神遐想;或交头接耳，窃窃私语……

拿什么来拯救这些学业陷入泥淖的学生?谁才是真正的救世主?我知道，我泣血的呐喊是多么的苍白无力，但我还是要正告这样的学生：你，只有你自己，才能自我拯救，因为你才是自己的上帝!面对绝境的你，第一要著是振聋发聩的呐喊：还我自信!骰子已经掷下，别无选择的你只有拿出破釜沉舟的气概，勇敢地向困难挑战，绝不低头!

真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑战千难万险。杜牧诗云：“江东弟子多才俊，卷土重来未卜知。”请点燃心中希望的火炬，请扬起自信的风帆吧!

扬起自信的风帆，让沉重的黑夜远离我们，让喷薄而出的朝阳为我们的启航祝福;扬起自信的风帆，让恹恹愁容远离我们，让欢歌笑语为我们的青春伴奏;扬起自信的风帆，让我们挥动起理想的双橹，将自己的一叶小舟轻轻地、稳稳的驶向成功的彼岸。蓦然回首，你会发现：那些激流、浊浪、暗礁……已经被远远地抛在后面了。

“自信人生三百年，会当击水三千里。”拥有自信，奋力拼搏，你定能拯救你自己，成功原来就是这样。记住了：扬起自信的风帆!

自信是成功的第一步演讲稿2

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：

矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。它自信，得到诗人的讴歌;它自强，受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?

生活中有这样一个故事：

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所的大学。怀揣着梦想，他告别了父母，远离了家乡。但是，入学不久，他就提出了退学。理由很简单：生活饮食不习惯，父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去，父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说：“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。”说完，父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理：每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，必要时给自己一个趔趄，只要不言放弃，自信、自强就没有实现不了的事。

同学们，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

同学们，看看吧!看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走……”

亲爱的同学们，在希望的田野上，让我们用青春播下种子，用汗水浇灌茁壮的禾苗，用勤奋呵护怒放的花蕾，爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们，让我们手牵手，团结起来;肩并肩，振作起来;心连心，自信、自强起来，一起同行那美好的人生路!

自信是成功的第一步演讲稿3

各位老师，同学：

大家早上好!

自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，仅有自尊，自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢应对生活，不敢应对挫折和困难的一种借口，难道自信应对生活，困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自我是否有勇气。

自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。确定一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，是成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的礼貌，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。

自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮忙，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气;拥有自信，才能拥有完美的明天!扬起自信的风帆，便能拥有完美的未来。

谢谢大家!

自信是成功的第一步演讲稿4

各位老师、各位同学：

大家好！

今天我演讲的是《自信，成功的第一步》。

什么是自信？叶剑英元帅说得好：“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”这种迎难而上，坚信成功的精神就是自信。

自信，是一把钥匙，打开我们的心扉；

自信，是一股清泉，浇灌我们的品质；

自信，是一束阳光，照亮我们的心灵；

自信，是成功的第一步。

举世闻名的音乐指挥家小泽征尔在一次比赛中发现旋律音谱有错误，可是，周围的音乐家说这是没有问题的。但是，小泽征尔很有信心坚定地说：“这谱有问题。”这时，一阵激烈的掌声。原来，这谱的确有错误，自而看出小泽征尔信心满满。

是啊，许多名人就是因为有了信心，才会在世界的发展领域站稳脚根，小泽征尔就是这样，有了自信才会成功。

恰恰相反，自卑就是心灵的隐形杀手，让你陷入泥潭不能自拔，关键是要战胜他。古今中外，自信造就了多少人才，自信，使张海迪刻苦学习，向吉林大学申请并获得硕士学位；自信，使海伦凯勒一生写下14部著作，成为美国十大偶像；自信，使居里夫人两次获得诺贝尔奖。

自信是人生航船的引塔，指引前进的方向，照亮前进的路程；自信是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情；自信是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持。

自信是成功的伴侣，是战胜困难的利剑，只有它才能升华我们的灵魂，美化我们的灵魂。在我们的人生路上种下了成功之树，开满自信之花，让我们用自信创造世界，创造一个更加美好的明天。

谢谢大家！

自信是成功的第一步演讲稿5

大家好!

自信，好简单的两个字啊，可是，有没有人了解自信的字形虽然简单，可是意义却十分复杂，有谁领悟过自信的重要性呢?

自信，是人不可缺少的心态;自信，是通往成功的通行证;自信，是小船上的船桨。只有自信，才能成功，虽然成功也需要机遇，但是有了机遇没有自信，再好的机遇也会从手中滑过。

小船缺不了船桨，成功当然也缺不了自信，自信是通往成功的阶梯，人就像一条小船，而自信理所当然就是船桨，至于成功那就是终点岸了。一条小船若没有船桨的波动，就到不了终点岸，即使有了风的刮动，也随时会被刮回来。而人，没有了自信，永远抵达不了成功的终点，即使有了机遇，没有自信，在成功的舞台也会失足，只能遥望成功，所以说，自信是成功的阶梯，是成功道路上的通行证。

可是，自信从何而来呢?自信需要先天的准备，没有充足的准备，在成功的舞台上就不知从何开始了，迎接的会是惊慌失措带来的.失败，那么，自信哪还会有呢?兴许还会因此永远的丧失信心，因此，自信需要先天的准备。

可是又没有人知道，自信的有无还和生活环境有关呢?只看又拥有良好的生活环境，才不会自卑，自卑的消失就说明自信的来临，若一个人整天生活在一个被人欺辱，被人唾弃的环境下，自信从何而来呢?这是每个人都知道的，若一个人长期处于这样的环境中，无人鼓励，那么，留下来的只有自卑，自信哪还会存在呢?

其实，自信还来源于一个人的心态，性格。若此人乐观，开朗，坚强。那么自信也就滚滚而来了，因为一个人要是性格开朗，乐观，对事情也就会往好处想，自卑气息那还会存在呢?留下来的自然而然就是自信了啊!

自卑和自信是争锋相对的，所谓一山不容二虎，所以要知道，只有自卑消失，才会迎来自信哦!

记住，每个人都要扬起自信的风帆哦!

自信是成功的第一步演讲稿6

大家好!

自信的定义是什么?我希望拥有自信，可是，这些自信从哪里来的呢?是从心底里，从心中所发出的自信。

以前的我不是一个自信的人，因为我没有自信的本钱。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的自信只会带来一次又一次的失败。我想：我要寻找自信，我要拥有自信的本钱!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢?

我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。

在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。

我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。

从现在开始，我就要做一名优秀的扬帆者，我要为自己扬起自信的风帆，奔向成功，实现自己的理想。我相信，我能行。

自信是成功的第一步演讲稿7

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。

自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。

记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的潜力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”

铃声响了后，老师站在门口，我立刻走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。最后，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。

是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光;是自信，让我把演讲进行得很成功;是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，就应做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。

一个用心的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是贬低自己，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!

自信是成功的第一步演讲稿8

各位老师，同学们：

大家好!

美国作家海伦.凯勒说过，对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰，人之所以“能”，是因为信“能”-----信心是人的征服者，它战胜了人，又存在于人的心中，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路艰难且漫长，你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来?心理学认为：自信就是自己相信自己，就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己未来永远充满期望的心理体验，自信，是成功的基石!“我自信，我快乐”即是真理。

自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的声响，一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，一种理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种并不陡峭的高山，我自信，我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事，光鲜，或者不堪的，他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样，前一句写了愤或忧伤，后一句必须要跟上“我相信明天不是这样”，微笑着去唱生活的歌谣，不去埋怨生活给予的太多坎坷，我们需要的是自信应对。

自信，不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临，而是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔，相信自己必须能够;自信，不是应对峰回路转，杂草丛生的前途枉自感叹，而是勇敢的向前，披荆斩棘，举步探索;自信，不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运摆布的提线木偶，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地

在这个世界上，一星陨落，黯然不了星光灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天，所以如果你想画满一面长墙，除了相信自己能调出最微妙的色彩，没有别的事情对描绘更有好处;如果你想用镜头记录每朵花的姿态，除了相信自己能寻找到一路花香的街道，没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑，要像惊蛰时的声响一样，像花朵萌发时的色彩一样，像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样，一个敢于为自己纵情描绘的长卷，终会有挥毫泼墨的尾声!!

10.梦想是成功的第一步初一作文 篇十

两人就这样僵持了片刻，眼看直播就要开始了，海伦只好妥协，让同事帮她找来一件黑色的外套穿了上去。节目结束后，海伦越想越生气：“主播太无理取闹了，简直是故意和我作对，以后我都不会再理她了。”“不，也许不是主播和你作对。”节目编导听到后慢慢地说，“第一，主持人服装撞色确实影响播出效果。第二，相比于主播和嘉宾，你换衣服更为适合，因为他们的服装要与主播间的环境协调搭配。第三，主播很有专业精神，发现了问题并提早告诉了你。而你之所以认为她在和你作对，很大原因是你缺少专业的经验和素养。”一席话说得海伦心服口服，此后一直与主播保持着良好的关系，并在她身上学到了很多东西。

11.小学作文：坚持成功的第一步 篇十一

我记得那是一个美丽的春天。我们小区的物业让我们小孩每人种一盆花，谁种的好谁家就可以奖励50元。前提是：只能自己种，家长不参与。

第二天，有30多个小孩去门卫领花。我领了一个较大的，别人都领了个大的。我说你们看好吧，我一定会拿着盆花当我的弟弟一样养着它，小小的眼睛里充满希望。

可种花不是一帆风顺的。就是在那个夏天由于多雨，没有放到屋里被雨淹了，幸好没有什么大伤，于是我更加细心的呵护它。过了一个夏天，可花还没有开，许多人都有点不耐烦了，有点甚至都不管了。只有几个人还在养着，我们几个人拿出自己的花来比一比谁的好看，以为自己的没别人的好，结果一比，我的花是最美的!

十月一日假期，有人去我家玩，他们一进我屋看到了我在与那盆小花说话、玩耍。他问我：“你每天都跟它这样吗?”我笑着点点头。几天后，早上我在小区跑完步，就与花儿坐在小亭子里，我们一会仰望蓝天，一会倾听小鸟的歌声……我日复一日地与花交流、玩耍。日月如梭，光阴似箭，日期马上到了。小朋友们拿出自己养的花，有的已经枯萎了，有点才冒出花苞，仅有五六盆开好，而最好的那肯定是我的这盆了。

此后的每一年，我都得第一，只不是我准备的好，而是我日复一日，年复一年的悉心照顾，才得以第一。

这几次活动，让我明白了：坚持，是成功的第一步。也请同学们

12.好奇是发现真理的第一步作文 篇十二

人如果没有好奇心，就像鸟儿失去了飞翔的能力，鱼儿不能在水中游泳，猎豹不能在草原上奔跑。穆勒说：青年的朝气倘已消失，前进不已的好奇心在衰退以后，人生就没有意义了。人生的意义就在于产生探究的好奇心和不断发现真理的过程。

牛顿因为一颗苹果的落下，执着探究，发现了万有引力；莱特兄弟对蓝天产生好奇，通过对鸟的观察研究，创造了飞机；哥伦布因为好奇地圆说，从而远海航行，发现了新大陆这一切成功的背后，伟大的起源都是源两个字：好奇。

人之所以被称为高等动物，是因为人类拥有思考的能力。那么人为什么要思考呢？是的，因为好奇。住在动物园里的是猿猴，而不是人类就有人类对这世界抱有极大好奇心的原因。好奇心促使着人类不断探索他们所不了解的，未知的区域。这些探索得到的结果，研究的规律，被人们叫做真理。好奇使人类不断发展，那么缺乏好奇心又会有什么后果呢？对一个人来说，缺乏好奇心会让他的一生都平凡地度过，碌碌无为，只能每天感叹别人的成功；对社会来说，丢失好奇心会导致社会停滞不前，无法得到发展，就会导致社会的混乱。

对一个国家来说，失去好奇心，就会像清朝晚期一样，固步自封，不去了解新事物和学习新知识，一步步的衰落。对人类来说，失去好奇心就只能生活在那个茹毛饮血的原始时代，人类不能使用工具，不会使用火，甚至可能最终被其他的物种消灭。对待事物没有好奇心，怎么能了解并创造新的事物？又何谈发现真理呢？

学而不思则罔，思而不学则殆。当然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不过是徒增烦恼罢了。可能会有人说不是有句古话叫好奇心害死猫吗？不得不承认，这句话是有一定道理的，有一些好奇的确会让你付出代价。这些好奇，针对的往往是那些别人不想宣扬出口的秘密或者一些影响身心健康的事情。

我们中学生如果不能正确分辨是非，产生痴迷上网、沉迷手机的好奇心，这样的好奇心就往往会迷失在灯红酒绿中，身不由己，陷入黑色的漩涡。所以，我们要学会远离这些黑色的漩涡，即使陷入了，也要及时抽身，把好奇心摆在正当的可控制的位置。

13.成功的第一步自信 篇十三

《做一个最好的你》讲了比尔医生为人们做整形手术和罗森塔尔到学校里做调查，得出了同一个结论：做人要有自信，有了自信才会成功。

爱因斯坦曾说过：“自信是迈向成功的第一步。”就像文章中说的：“可能有很多事你做的不如别人好，这没关系，只要你认真做，只要你比昨天做的好，就该为自己喝彩，为自己加油鼓劲。”这就是自信，这就是成功的关键。当我们拥有了自信，才能向成功迈进。我认为只有对自己充满信心，你才拥有成功的机会;如果你对自己已经没有了任何的期待，你就离成功越来越远了。难道你还渴望别人给予你信心吗?所以你要有自信，你才会成功。

听说过爱因斯坦小时侯“三张小板凳”的故事吗?爱因斯坦小时候在小学劳动课上学做板凳。当他做完第三张板凳，老师还是不满意。但爱因斯坦却认为：这张板凳虽然不足以让人满意。但总比前两只板凳做得好。爱因斯坦对自己的小板凳充满了信心。后来，他在以后的研究中不怕挫折，克服困难永不止步。他凭着自信和坚强的意志，成为了世界著名的物理学家。

或许我们的能力远远不足爱因斯坦，但只要我们对自己做的每一件小小的好事都充满信心，为自己加油鼓掌，那就足够了。记住，在你做了一件别人并不满意的事的时候，相信自己，相信“天生我材必有用”，那你，就是成功的。

14.自信心是孩子迈向成功的第一步 篇十四

在我们的生活中有很多小朋友在某些方面会表现出恐惧的心里，比如在课堂上不敢回答问题，在生活中害怕某些小动物等，这都是常见的现象，孩子害羞并不是坏事，但是过度害羞就会导致孩子变得胆怯、自卑甚至封闭的状况，这对孩子的影响是非常大的，所以培养孩子的自信心是家长不可忽视的。

给孩子制造一些轻松和谐的家庭气氛。如讲讲各自学习，牛活，工作；中的趣闻及困难，让全家人共同分享各自的苦与乐，并与孩子一起多参加一些游戏活动。这样孩子们就会越来越开朗，活泼，学会待人接物，与人交往，让生活充满自信和勇气。

增加孩子的成功体验。培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往让孩子对自己的能力产生怀疑。对比较年幼的孩子来说，他们缺乏人生阅历和生活经验，没有经历过人生的坎坷，没有生活的磨砺，缺少韧性，往往经受不起火的挫折。过多的失败，很容易摧毁他们对牛活所抱的美好希望，而导致他们在自己心里建立失败者的（0我形象。对那些自我形象不佳，学习困难的儿童，更要增加他们成功的体验。少一些责骂，多一些宽容。如果孩子稍有失误，或孩子的成绩不够理想时，父母不应指责她这也不行，那也不行。因为如果孩子在幼时的整个成长经历中，总在父母的责骂中度过，就很难体验到成功的喜悦，久而久之他就总觉得自己什么也干不好，逐渐对自己的能力开始怀疑，形成一种自卑的自我评价系统。因此，允许孩子失误，这是每一个做父母的所应拥有的最起码的宽容。

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